通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。如何處理好人際關(guān)系，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，使自己的生活更加美滿和幸福？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思考方式。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇一
那是我初一第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)了很多體育項(xiàng)目，最讓我緊張的是5人600米接力。那是我第一次跑600米之前最多也只跑過(guò)400米。
“嘭！”裁判的槍聲打響了。我們的第一棒如離弦之箭般飛奔出去。剛開(kāi)始速度很快，但速度慢慢的慢下來(lái)了我們的拉拉隊(duì)喊道：“加油加油！”這時(shí)的名次很不樂(lè)觀，第五名！第一棒堅(jiān)持下來(lái)跑完了600米。我們趕緊拍拍他的肩膀說(shuō)到：“沒(méi)事，盡力就好?！彼α诵﹄x開(kāi)了。我是第五棒，本以為要等很久才上場(chǎng)，但速度比我想象重要快。快到我了，我站起來(lái)等待著接棒，名次還是不樂(lè)觀最后一名！我們與第一名相差整整一圈。我想肯定是趕不上來(lái)了，但總不能破罐子破摔呀，前面的隊(duì)友也努力了，我也必須要努力！我接棒了，我想：三圈，決不能一下子用全力。沖一圈，慢一圈，沖一圈。
600米比我想象中難，跑到第三圈我就沒(méi)力氣了，這時(shí)來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，“加油！加油！就差最后一圈了。咬咬牙就過(guò)去了！”那個(gè)熟悉的身影喊道。我看過(guò)去，是地理老師徐老師！她的臉上有微笑，有著急，也有期望。她是一位老師但仍能這樣不顧形象的為我加油，我很激動(dòng)。腳下也來(lái)了力氣沖過(guò)了重點(diǎn)。雖然名次不樂(lè)觀，但是有隊(duì)友的鼓勵(lì)和老師的激勵(lì)，我很滿足！
老師的鼓勵(lì)在我心中難以忘卻，成為了我生命中重要的一部分。為當(dāng)我想要退縮的時(shí)候，便想起老師的鼓勵(lì)：加油！加油！咬咬牙就過(guò)去了！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇二
在人生的道路上是哪一盞明燈照亮了你漫長(zhǎng)的旅途？在我記憶的長(zhǎng)河里，在我人生的旅途中，唯有一盞閃耀奪目的明燈，印在我的腦海里永遠(yuǎn)不能熄滅，那就是我的老師—“劉媽媽”。
“媽媽”這個(gè)稱呼乍一聽(tīng)，對(duì)老師形容有些別扭。但發(fā)自內(nèi)心來(lái)講，這是一個(gè)孩子內(nèi)心最真誠(chéng)的想法。因?yàn)槔蠋煵粌H教給我們知識(shí)讓我們明辨是非，還對(duì)我們寬容慈愛(ài)如媽媽一樣。
記得兩年前，我只是千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生中最普通的一個(gè)，沒(méi)有多么大的光環(huán)，也沒(méi)有多么大的人生目標(biāo)，每天過(guò)得渾渾噩噩。最大的理想也不外乎考上個(gè)高中，混一個(gè)大學(xué)文憑，既沒(méi)有付出行動(dòng)，也沒(méi)有明確清晰的人生軌跡?？墒悄翘飚?dāng)老師用一節(jié)語(yǔ)文課和我們談夢(mèng)想時(shí)，我將埋葬了許久的內(nèi)心愿望挖掘出來(lái)，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)這幾年活得庸庸碌碌。
“我的夢(mèng)想是考上浙江大學(xué)，然后讀博畢業(yè)后去考外交官，因?yàn)槲覠釔?ài)英語(yǔ)，想用這一門(mén)課學(xué)科做出有用的事”。老師聽(tīng)后微微一笑便說(shuō)道，那么你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)抓住任何一次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，說(shuō)不定哪一次就為你以后人生的道路做下鋪墊，然后老師明確的告訴我當(dāng)下應(yīng)該付出怎樣的努力，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)所有課程，因?yàn)榭即髮W(xué)碩士博士再考外交官是十分不容易的。而且學(xué)習(xí)成績(jī)必須要很好。
聽(tīng)了之后，我心頭不由得一震：原來(lái)光環(huán)的背后還要付出那么多的艱辛，這幾年來(lái)我一直在看誰(shuí)飛得高，卻沒(méi)有仔細(xì)考慮誰(shuí)飛得累不累。既然選擇了這一條路，我就應(yīng)該付出與行動(dòng)，才能真正達(dá)到目標(biāo)的頂端。這一番話讓我更加明確了人生目標(biāo)，讓我看清了這條人生的道路，不管有多艱辛，我都一定會(huì)去努力。
感謝我的劉媽媽讓我看清了人生的道路，指點(diǎn)了我人生的軌跡，讓我勇于用行動(dòng)和汗水去追逐光輝燦爛的明天！
謝謝您！您就是我人生中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇三
老師就像一盞燈，照亮我們的前途，點(diǎn)燃我們的希望。
——題記。
難忘啊，殷殷的教誨！難忘了，輕盈的背影！難忘啊，燈光下辛勤的語(yǔ)文老師……。
她的語(yǔ)言總是那么的風(fēng)趣，且風(fēng)趣中又帶有哲理。她時(shí)常教育我們要有一顆敬畏之心，她還教育我們做人不能忘本，要等許多做人的道理。羅老師經(jīng)常說(shuō)讓我們多看這本書(shū)，它就坐落在我們的圖書(shū)角，這里面教育了我們?cè)鯓幼鋈?。老師常常說(shuō)：“是最黑暗的，無(wú)論有多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。”
羅老師常常與我們進(jìn)行知心的交談，我們往往把她當(dāng)做我們的知心朋友。老師十分尊重我們，她會(huì)在乎我們的感受。因此，在27班，老師和同學(xué)的關(guān)系十分友好，就像朋友一樣。
我們最喜歡上語(yǔ)文課了，老師總是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。老師總是你們辛勤，手握粉筆，在黑板上撒下知識(shí)的粉末；老師總是那么幽默，在語(yǔ)言中撒下哲學(xué)的真諦。也許就是因?yàn)檫@樣，我們的語(yǔ)文課總是無(wú)比的活躍。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇四
無(wú)論陽(yáng)光燦爛，還是陰雨連綿，老師，您都是我心中的一盞明燈。自從有了您的存在，光明便常駐我心間。
您不是演員，卻吸引了我期盼的目光；您不是歌星，卻也讓知識(shí)的清泉琤琮作響；您不是雕塑家，卻能把人類純潔的靈魂傾情塑造。
忘不了，講臺(tái)上，您怡人的風(fēng)采；
忘不了，談笑間，您和藹可親的模樣；
忘不了，夜深里，您挑燈夜讀抑或是悉心批閱的神態(tài)；
忘不了……。
老師的愛(ài)是屋里搖曳的燭光，彌散在小屋的每個(gè)角落；老師的愛(ài)是旅途的燈塔，鼓勵(lì)著學(xué)生在黑暗中前行的勇氣；老師的愛(ài)更是無(wú)聲的雕塑師，塑造著每一個(gè)學(xué)生做人的靈魂！
在我的眼中，您既是嚴(yán)厲的父親，又是慈愛(ài)的母親。我最喜歡看的就是您的目光。您的目光就像春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，就像秋空漸漸淡去的雁行，就像白雪中悄悄綻放。您的目光對(duì)我來(lái)說(shuō)是最準(zhǔn)最準(zhǔn)的指南針，最美最美的禮物，最好最好的評(píng)價(jià)。您用您最崇高的情感——愛(ài)，播種著春天，播種著理想，播種著未來(lái)與希望。
在煙波浩淼的大海上，您用鼓滿風(fēng)帆的航船，載我駛向希望的遠(yuǎn)方；在七彩的霓紅燈下，是您穿梭四季的喧囂，帶我走向永不褪色的眷戀。
老師——您就是我心中的明燈！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇五
是誰(shuí)，把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)的世界？是誰(shuí)，把我從一個(gè)只知道玩耍的幼兒園小朋友，變成一個(gè)會(huì)閱讀文學(xué)名著、算幾百以內(nèi)加減乘除的小學(xué)生？她就是我的啟蒙老師dd仲老師。
仲老師教我們語(yǔ)文，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，我們每一個(gè)錯(cuò)誤都逃不過(guò)她銳利的目光。有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有交，仲老師來(lái)到我面前，一雙嚴(yán)厲的目光注視著我，問(wèn)：“你的語(yǔ)文作業(yè)呢？”我不敢看仲老師，把頭低下去，聲音比蚊子還?。骸巴鼛Я恕敝倮蠋煹哪抗飧訃?yán)厲了，仿佛能看透我的五臟六腑：“真的嗎？”我心里緊張極了，只好承認(rèn)了因?yàn)樨澩?，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。仲老師并沒(méi)有狠狠批評(píng)我，只是用嚴(yán)肅的目光看著我說(shuō)：“抓緊把作業(yè)補(bǔ)上！”
仲老師的目光并不總是嚴(yán)厲的，有時(shí)她的眼神又非常溫和。我上語(yǔ)文課時(shí)非常喜歡回答問(wèn)題，每當(dāng)我回答對(duì)問(wèn)題，仲老師臉上都會(huì)浮現(xiàn)和藹可親的笑容。二年級(jí)下學(xué)期我生了一段時(shí)間的病，仲老師經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)我是不是好一點(diǎn)了，還耐心地幫我復(fù)習(xí)拉下的功課。
古人說(shuō)老師就像紅燭，燃燒自己照亮別人，我卻覺(jué)得老師更像園丁，辛勤地培育我們這些小樹(shù)苗，希望我們有一天能夠長(zhǎng)大成才。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇六
有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記在心；有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻又讓我們不肯忘卻；有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們不禁潸然淚下。
這，說(shuō)的就是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師——教師。
每當(dāng)念著教師二字，我就會(huì)想起您——我的老師，我那深深敬愛(ài)著的紀(jì)老師??！
是您用濃濃的愛(ài)溫暖了我的的心房，從此，我的心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，演奏出動(dòng)人的旋律；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意蘊(yùn)含著夢(mèng)想，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)な庍^(guò)多少美妙的漣漪?。?BR> 您對(duì)我的要求嚴(yán)格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。每天天還未亮，您已經(jīng)出現(xiàn)在教室，和同學(xué)們一同念書(shū)。朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳，為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍；月上柳梢，唯您的窗前仍是一片揮灑的明亮。您的規(guī)矩，要求，甚至是命令，一經(jīng)提出便要我一定做到，然而又總使我心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。每每得了您的贊美，我的心中總會(huì)泛出無(wú)限甜蜜。
一次下雨天，天陰陰的，因?yàn)橥藥в昃?，又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接送。我孤伶伶地站在學(xué)校站臺(tái)上，目送著不遠(yuǎn)處家長(zhǎng)和孩子一對(duì)對(duì)幸福地牽著手離開(kāi)。您也正想走，卻似在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了我，問(wèn)道：“你怎么不回家啊？”我說(shuō)：“我家長(zhǎng)有事，不能來(lái)了。”你聽(tīng)了，說(shuō)：“咱們一塊兒走吧！”在路上，您又總是把傘我這邊推。自己身上的衣服，大部分都被淋濕了也全然不顧。
在我的心中，您是最嚴(yán)厲的師父，又是最慈祥的母親。您是無(wú)名英雄，亦是教壇名師。
雖然離開(kāi)母校已經(jīng)很久了，很多原本熟悉的面龐在腦海中逐漸淡化，但我仍是忘不掉牽掛著您——我最敬愛(ài)的紀(jì)老師??！忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，滌蕩了我心靈的塵土；忘不了您浩如東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處……您就像一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，您常常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正做人。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。是江河把我們推向浩瀚大海；是曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師，是您把我們引向壯麗的人生！感謝您，用自己的生命之光照亮了我人生的旅途！
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。——后記。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇七
她，有瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，常常一身休閑打扮，性格熱情，對(duì)人溫柔，你犯了錯(cuò)誤，她會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你改正，如果你接二連三地犯了同一個(gè)錯(cuò)誤，她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)你，毫不留情。但是她在我心目中卻有慈母般的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。她就是我們的班主任——謝老師。
四年級(jí)下學(xué)期，老師才成為了我們的班主任，雖然接觸才到半年，但您已經(jīng)成為我心中最好的老師，您一直用和藹的眼神、溫順的語(yǔ)氣與我們娓娓交談，把課堂的氣氛變成了互動(dòng)式的教學(xué)，使我們?cè)谏险n的時(shí)候有了更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我們感覺(jué)到這里既是學(xué)習(xí)的天地，又是歡樂(lè)的天堂。您放棄了自己午休息的時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間，我們可以休息、游戲，而您卻要認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)，默默地付出了辛勤的汗水。
記得有一次，我肚子疼，老師您給我家長(zhǎng)打電話，還親切地問(wèn)我：“肚子還疼得歷不厲害？不用著急，一會(huì)兒你的家長(zhǎng)就來(lái)接你了?！蔽曳浅８袆?dòng)。您真是位好老師。
有人稱贊老師是蠟燭，是燈塔，是園丁。但我認(rèn)為，老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們?nèi)松牡谝徊?。我決定，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇八
我心目中的好老師是戴著眼鏡，不高不矮，不胖不瘦。這個(gè)人就是我四年級(jí)的班主任，李老師。
為什么我說(shuō)我喜歡這個(gè)老師呢？因?yàn)檫@個(gè)老師細(xì)心地呵護(hù)我們班級(jí)的人長(zhǎng)大。對(duì)待每一個(gè)同學(xué)也是很有耐心。不會(huì)像有些老師那樣，只會(huì)對(duì)成績(jī)好的學(xué)生非常關(guān)注，成績(jī)不好的學(xué)生就放到一邊不管不問(wèn)。李老師對(duì)待所有學(xué)生都是一視同仁，這就是我喜歡李老師的第一個(gè)理由。
還有一次我作業(yè)忘帶了，李老師很是不滿在課堂上對(duì)我發(fā)脾氣。當(dāng)時(shí)我惱羞成怒覺(jué)得李老師今天特別不好。我反省了自己，決定還是去解釋一下。課下我去找李老師拿出我的作業(yè)，李老師并沒(méi)有不耐煩，她很是和藹可親的鼓勵(lì)我：“只要你認(rèn)真一點(diǎn)你就是全班第一?！斑@就是我喜歡李老師的第二原因。
我一到三年級(jí)的時(shí)候，從未當(dāng)過(guò)班級(jí)委員，勞動(dòng)委員還有......但是李老師剛上任第一天就選拔我當(dāng)體育委員，我非常高興，就特別努力的想把老師派給我的事情做好，可是卻忽略了學(xué)習(xí)。李老師找到我，并沒(méi)有生氣，她建議我先停職，什么時(shí)候把學(xué)習(xí)提上去再讓我做體育委員。
這么多年換了很多個(gè)班主任，但是李老師在我內(nèi)心永遠(yuǎn)是最高尚的。李老師，謝謝你能理解我，讓我對(duì)語(yǔ)文開(kāi)始感興趣，我真心謝謝您！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇九
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都撒下老師的心血，老師帶給我們知識(shí)，帶給我們溫暖，為我們點(diǎn)亮人生旅途中的明燈。
我們的班主任寸老師普普通通，從不過(guò)多的修飾自己，但是，她在我心中是最偉大的人。
有一次，我們班的張昊天同學(xué)不小心摔倒了，摔斷了門(mén)牙，鮮血直往下流，同學(xué)們急壞了，急忙去找寸老師，老師了解了情況，一把拿起水杯和衛(wèi)生紙就跑向教室，寸老師把水杯遞給張昊天，讓他先去漱口，然后，寸老師抽出紙巾，一邊安慰張昊天，一邊輕輕幫他擦去嘴邊的血跡，慈母般的她使張昊天臉上露出笑容。
記得有一次，寸老師得了重感冒，可她還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，上課時(shí)，她忍著頭疼，終于給我們上完了當(dāng)天的內(nèi)容。我們放學(xué)后，疲憊不堪的寸老師還要備課，批改作業(yè)，這些紅筆跡中，包含了寸老師對(duì)我們的多少關(guān)愛(ài)。
記得還有一次，寸老師正在繪聲繪色的給我們講語(yǔ)文課，而我卻開(kāi)了小差，老師講得課文我一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，下課后，老師把我叫到辦公室去，對(duì)我說(shuō)：“司曄榕，今天上課我們講得內(nèi)容非常重要，希望你下次認(rèn)真聽(tīng)講，有不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)來(lái)問(wèn)我?！甭?tīng)了寸老師的話，我的臉紅到了耳根。從此以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，上課再也沒(méi)有走過(guò)神。
寸老師把自己獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦凈了我們的錯(cuò)誤，也擦老了自己的容顏，她就好像一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十
房間中彌漫著只有孩子才能聞得到的溫馨的氣息，媽媽在暖色調(diào)的燈下織著毛衣，燈光、毛線、媽媽，這突然勾起了我心中的一段往事。
寒風(fēng)刺骨，天寒地凍，整個(gè)世界仿佛都被凍住了，寒氣緩緩的從腳底爬上了心尖，冷得我不由得打了一個(gè)寒噤，望著那凍得通紅的雙手，只能將它們插進(jìn)寒風(fēng)也能穿梭自如的口袋里。我們家離商場(chǎng)很遠(yuǎn)，家中還有個(gè)離不開(kāi)人的小弟，媽媽無(wú)法開(kāi)車出去為我買副手套，為此我還和媽媽吵了一架。那段時(shí)間，我的世界中的燈光似乎全都熄滅了，昏暗無(wú)比。
直到那一次，凌晨，實(shí)在太渴了，起床喝水，用被子包裹著瑟瑟發(fā)抖的身體，本想速戰(zhàn)速?zèng)Q，可無(wú)意中看到媽媽房間里的燈還在亮著，門(mén)卻未關(guān)嚴(yán)，我透過(guò)門(mén)縫向里望去，一個(gè)瘦弱的背影正坐在椅子上，雙手在來(lái)回晃動(dòng)著。媽媽在干什么？好奇的我輕輕推開(kāi)門(mén)，專注的媽媽一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到聲響。
我終于看清了，在媽媽雙手間穿梭的是針線，一副手套呈現(xiàn)在眼前，上面繡著我最喜歡的圖案，就差一點(diǎn)就要完工了，但那根調(diào)皮的小針卻不聽(tīng)使喚，本要扎進(jìn)手套中的，卻突然改了方向，向那雙白嫩又有些老繭的手扎去。一滴血，染紅了天空中最后一絲黑暗。
媽媽第一反應(yīng)并不是處理傷口，而是將最后一項(xiàng)工程完成，然后將那副手套寶貝似的放在一個(gè)小盒子里。媽媽像是完成一項(xiàng)偉大工程似的長(zhǎng)舒一口氣，身體也似乎放松了很多，但她卻已然忘卻了手上的傷口。
看到這一切，我為自己之前的行為感動(dòng)愧疚，我沒(méi)有現(xiàn)身，而是悄無(wú)聲息地退回自己的房間，躺在床上，一股暖流流進(jìn)了我的內(nèi)心，我感覺(jué)不到寒冷，只有滿滿的溫暖。
那個(gè)冬天不再寒冷，也不再黑暗，是媽媽點(diǎn)亮了我生命中的一盞燈，一盞不可替代的燈，它并不耀眼，卻溫暖著我的心。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十一
一生中，我們要走許許多多的路，可有的路我們還是無(wú)法涉越；人海中，我們會(huì)接觸到許許多多的人，可有的人我們還是無(wú)法讀懂；自孩提時(shí)代起，我們有著許許多多的夢(mèng)，可在奮進(jìn)中有些夢(mèng)我們無(wú)法很快實(shí)現(xiàn)，有的還會(huì)留有遺憾。
人在旅途中，讓心中的那盞燈不滅，它透射著希望、大愛(ài)與信念；這盞燈會(huì)讓自己的心志強(qiáng)大、不畏黑暗，理想與目標(biāo)就不再遙遠(yuǎn)。
飯后正值薄暮時(shí)分，下樓去戶外散步，一路瀏覽著。
剛逝去的落日，余暉染紅了天際，透過(guò)云帶四散、蔓延著。淡淡的，一層薄霧在小路的遠(yuǎn)方升騰、凝聚，遠(yuǎn)處的樹(shù)木很快被披上一層薄薄的面紗。一陣清爽的晚風(fēng)輕輕掠過(guò)臉頰，把一天的勞累和星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱、憂慮全部掠走。
路旁一簇簇黃色和淡紫的野花，在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著。這些花兒，雖不高貴，卻個(gè)個(gè)是自由的精靈，在屬于它們的季節(jié)里開(kāi)得是那么艷麗，那么熱烈，那么從容，那么無(wú)拘無(wú)束。它們以美的純樸，勃勃的生機(jī)展現(xiàn)于世人。
一粒?；ㄗ眩褪且粋€(gè)個(gè)生命。不管腳下的土地富饒或貧瘠，它們都會(huì)發(fā)芽、吐綠、開(kāi)花。生的渴望促使它們盡展雄姿，以欣欣向榮的姿態(tài)妝點(diǎn)著大地。在這個(gè)物欲橫流的世界里，野花，以自己的本真生存著，與天地繪就了一幅美的畫(huà)卷，顯得那么的和諧。
我豁然明朗：“人生最深，最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美?！?BR> 夜幕降臨，我與路人皆融進(jìn)夜色之中。我，沿著這條路還會(huì)一如既往地走下去，一路看花開(kāi)花落，觀云展云舒，聽(tīng)高山流水，吟漁舟唱晚。
魯迅先生曾說(shuō)：“世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。”李白暢敘著心懷：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蓖魢?guó)真則無(wú)限的感慨：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！笔呛?，只要心里有盞燈，有精神脊梁在支撐，再大的困難也會(huì)踩在腳下，再平凡的人也會(huì)有美麗的人生。
人生若只如初始，何不把握今天，立足當(dāng)前，贏在明天，笑在最終？當(dāng)我們沿著既定的軌跡行走時(shí)，一帆風(fēng)順和盡善盡美不是現(xiàn)實(shí)，心想事成和滿意舒暢不是永恒。當(dāng)迷?；蚺腔矔r(shí)，請(qǐng)點(diǎn)亮心中的那一盞燈吧。那是一盞人人心中都擁有的明燈，這是盞希望之燈信念之燈，能助我們?cè)跓o(wú)星光月華的道路上找到勇氣、力量和方向。這盞燈會(huì)放射出無(wú)限的光芒，與天空中的星星為伴、媲美。這盞燈不僅能照亮自己，也會(huì)照亮別人，給眾人以光明，讓他們體會(huì)到生活之美，人與人之間的和諧。
人生路上無(wú)論有幾多坎坷幾多不幸，無(wú)論是穿過(guò)沼澤荒漠、攀越高山峽谷，還是步入綠蔭花叢、走進(jìn)柳暗花明，走出一條屬于自己的路來(lái)。盡管這條路上有愛(ài)有恨，有酸有苦，但走了就是幸福，就有一種暢然一種收獲。走了，心靈才會(huì)潔凈，心智才會(huì)成熟，心胸才會(huì)寬廣。
人生路有千萬(wàn)條，可走的人多了也就成了路，最成功的一條必然是沒(méi)人走過(guò)的路。通往成功的路，就在腳下；只有腳踏實(shí)地、披荊斬棘，走好每一步，才會(huì)離心中的目標(biāo)越來(lái)越近，才會(huì)離知識(shí)的大門(mén)越來(lái)越近，才會(huì)離知識(shí)的頂峰越來(lái)越近……那些登上成功巔峰的人，選擇的路都不是捷徑，走的都是一條不尋常的路，都遭遇了無(wú)數(shù)次的困難和挑戰(zhàn)。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，進(jìn)過(guò)千百次的試驗(yàn)，孜孜不倦，廢寢忘食；一次次失敗降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開(kāi)創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元。李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》時(shí)，不畏艱險(xiǎn)，不顧個(gè)人安危；走遍崇山峻嶺名山大川，冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草，不厭其煩地觀察記錄，耗去了幾十度春秋，終于完成了浩繁的工作；《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世。貝爾歷盡千辛萬(wàn)苦，在堅(jiān)強(qiáng)毅力支撐下終于成功地發(fā)明了電話，揭開(kāi)了人類交往史上嶄新的一頁(yè)。
哲人們說(shuō)：“有愛(ài)的地方總有花團(tuán)錦簇?！闭渭覀冋f(shuō)：“有愛(ài)的地方總有團(tuán)結(jié)互助?！痹?shī)人們說(shuō)：“有愛(ài)的地方總有美麗的源泉?！贝髳?ài)無(wú)疆，就像溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)你冰冷的心扉；就像涼爽的海風(fēng)，吹開(kāi)你緊鎖的眉頭；就像冬天的陽(yáng)光，溫暖你暗淡的生活。
社會(huì)，考驗(yàn)著我們的耐心與信心，也打磨著我們的意志。人生路上，總有那么多的曲折、困難與徘徊，心有時(shí)會(huì)疲憊、會(huì)受傷、有時(shí)甚至還會(huì)流血。但只要自己所做的一切、所為之而奮斗的一切，都不是為了自己，就會(huì)有千萬(wàn)人投入對(duì)你的愛(ài)，這愛(ài)也會(huì)還原于千萬(wàn)人。想想成長(zhǎng)的過(guò)程和走過(guò)的路，每一次的心酸、苦痛與落淚，我都不會(huì)是孤獨(dú)無(wú)助的，總會(huì)有親人或朋友來(lái)分擔(dān)。在不知不覺(jué)的流年間，在學(xué)習(xí)、工作與交往中，每一次不堪重負(fù)的后面，都有那么多人的支持、鼓勵(lì)。從孩提時(shí)代到成家立業(yè)，在親身接觸與投入社會(huì)的過(guò)程中，經(jīng)歷讓我逐漸頓悟，感謝那些曾經(jīng)指責(zé)過(guò)我的人、幫助過(guò)我的人，指點(diǎn)過(guò)我的人，是你們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
為了父母，為了一直默默鼓勵(lì)我、支持我的父母。我必須努力進(jìn)取，并把這看成是對(duì)父母之愛(ài)的回報(bào)。他們生日時(shí)，送上一個(gè)祝福，捎上一份實(shí)在的禮物；他們的節(jié)日留個(gè)口信，做點(diǎn)家務(wù)；平常的日子，?；丶铱纯?。父母的愛(ài)不會(huì)枯涸，子女應(yīng)當(dāng)及時(shí)行孝反哺。
為了朋友，為了那些默默關(guān)心，傾心幫助過(guò)我的朋友。我也必須努力進(jìn)取，并把這看成是對(duì)他們關(guān)心與幫助的回報(bào)。心存一份牽掛，情系一份眷念；友人生日時(shí)、喜事時(shí)、失意時(shí)、無(wú)助時(shí)，送上一份祝?；蜿P(guān)心。平常的日子里，朋友有了困難，別顧忌自己有多大能耐，盡心盡力，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。朋友間不可能常相聚，但，愛(ài)與祝愿不能中止，祝福與愛(ài)應(yīng)該像如云相隨，時(shí)時(shí)飄蕩在朋友的心空。
同時(shí)，為了需要幫助的人，我們也應(yīng)該付出，把付出看作是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生命將變得燦爛輝煌；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，有限的生命將轉(zhuǎn)化成永恒的精神。
心里喜歡的人，在別的城市里。最親近、交心的朋友，不在身邊?？偸悄胤瞰I(xiàn)著，沒(méi)有足夠的自信與底氣展示自己的才能?？傇刚驹诓黄鹧鄣慕锹?，不想分享別人成功后的喜悅。
這就是我嗎？其實(shí)我也有夢(mèng)想，它支撐著我的生存、我的奮斗。夢(mèng)想的魅力讓我遠(yuǎn)離塵世的喧囂，跨過(guò)利欲橫流的社會(huì)氛圍，走過(guò)燈紅酒綠的世俗樂(lè)園。夢(mèng)想常伴隨著我，給了我一片澄澈的藍(lán)天。于是，挑燈夜讀，奮筆疾書(shū)；立足本職，盡責(zé)盡力；綠茵草地，放飛心情；良好氛圍，伴隨成長(zhǎng)；注重實(shí)踐，增長(zhǎng)才干；心靈交流，遨游暢懷。
人貴有夢(mèng)，有夢(mèng)的人生才會(huì)有彩霞，才會(huì)有繽紛，才會(huì)有希望，才會(huì)有進(jìn)發(fā)。雖然有些時(shí)候夢(mèng)會(huì)暗淡，會(huì)消失，會(huì)散亂；但只要有夢(mèng)，便有了奮進(jìn)的目標(biāo)。多帶點(diǎn)對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，多帶點(diǎn)生活給予的啟示，多帶點(diǎn)人們給予的愛(ài)上路吧。這樣，路就敞了明了，愛(ài)就醇了香了，夢(mèng)也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
一輩子是那么的長(zhǎng)，長(zhǎng)到壓根看不見(jiàn)未來(lái)在哪。一輩子又那么的短，短到還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就飛馳而過(guò)。就算犯了錯(cuò)，就算失敗了，有什么可沮喪？沒(méi)有到不了的明天。千萬(wàn)別說(shuō)累了、放棄了，相信任何事情的結(jié)局都會(huì)好起來(lái)；如果不好，說(shuō)明還沒(méi)有到最后。于漫漫人生路、重重疊疊之中，學(xué)會(huì)從別人的人生中，從自己的成敗中，悟出一部屬于自己親筆書(shū)寫(xiě)的書(shū)，剔亮心中的燈。
面對(duì)未來(lái)，讓夢(mèng)成為每天清晨的鬧鐘。給力，釋放正能量，向著心中的目標(biāo)——夢(mèng)中的城堡——進(jìn)發(fā)吧。路，就在腳下。
每個(gè)人的心里都有一盞心燈，它左右著你的心情，甚至能讓萬(wàn)物皆著我之色。心燈讓困難不再只令我們皺眉，心燈也因困難而愈加明亮。冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；烈日炎炎的時(shí)候，我們需要一片樹(shù)蔭來(lái)避暑；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照明；前途迷茫時(shí)，我們需要一盞燈來(lái)導(dǎo)航；漫漫人海中，我們更需要一盞心燈來(lái)指引。只要心中的燈亮著，即使道路再崎嶇難行，前途也是一片光明。
點(diǎn)一盞心燈，照亮別人的同時(shí)，也成就了自己。有故事說(shuō)，一個(gè)滿世界尋佛的苦行僧，看到一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道上行走，他迷惑不解：“一個(gè)雙目失明的盲人，看不到高山流水，也看不到桃紅柳綠，沒(méi)有白天黑夜之分，甚至不知道燈光是什么樣子，挑一盞燈豈不可笑？”于是上前詢問(wèn)，得到的答案簡(jiǎn)單而飽含哲理：“為了照亮別人，也為了防止別人撞到自己?！焙诎抵械臒艄猓侨碎g最美麗的一抹溫情，受益的人無(wú)不深深感動(dòng)。那些在暴風(fēng)雨中隨時(shí)有傾覆危險(xiǎn)的船只，燈塔上的燈光就是它們歸途的生命之燈；那些不得已需要趕夜路的行人，哪怕有盞如豆的微燈，也會(huì)溫暖孤獨(dú)的心靈。
點(diǎn)一盞心燈，遠(yuǎn)離功名利祿。作家劉墉的散文集《點(diǎn)一盞心燈》里講到一個(gè)尼姑在師傅教導(dǎo)下終成一庵之主，可她無(wú)論怎么積善行德，庵里功德燈的數(shù)量再多、再亮，也無(wú)法消除她身后的影子。困惑一直伴隨她，直到圓寂前，才終于在黑屋中頓悟：“唯有心燈才會(huì)無(wú)影隨行！”一些人坦途時(shí)，志得意滿、高歌猛進(jìn)；坎坷時(shí)，垂頭喪氣、四面楚歌。心態(tài)之所以大起大落，都是功利心惹的禍。大凡智者，皆擁有一顆超凡脫俗的平常心，剝?nèi)ッ耐鈿?，輕松自在地生活，皎然澄澈，心無(wú)掛礙。
點(diǎn)亮你的心燈吧，“點(diǎn)亮智慧人生，點(diǎn)亮希望的燈。讓所有的夢(mèng)，從此不再懵懂。點(diǎn)亮智慧人生，點(diǎn)亮智慧的燈，點(diǎn)亮幸福，生活從此不同?！?BR> 點(diǎn)亮你的心燈吧，它會(huì)照亮你人生中的每一處平坦、每一處坎坷。別讓瑣瑣碎碎的生活消磨了你的尖銳與敏感，別讓輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的回憶留下的都是淚水，別讓人生的每一步默默承受的是痛與傷。
當(dāng)惆悵和失落涌上心頭，煩惱和憂愁布滿心境的時(shí)候，為什么不點(diǎn)燃心靈深處的那盞明燈？讓它亮到極點(diǎn)，把前程照得通明。這時(shí)你就會(huì)明白，道路曲折坎坷不是通向目標(biāo)最大的障礙，眼前的這些不快都是短暫的；只要勇敢地向前邁出一步，心里的苦惱都會(huì)煙消云散，得到的正是你經(jīng)過(guò)多年奮斗最想得到的。
一株梅花在寒冬里“寂寞開(kāi)無(wú)主”，命運(yùn)讓她“零落成泥碾作塵”，但為什么依然“香如故”？為何寒梅雖歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)?，依然暗香浮?dòng)？定然是寒梅心頭有盞燈！我們與萬(wàn)物同頂炎炎熱日，同沐皎皎清輝，何不學(xué)一學(xué)梅花的冰雪聰明，也點(diǎn)亮心燈？讓走不盡的溝溝坎坎，磨不平的彎彎折折，都變成跳動(dòng)的音符；給生命以綺麗，給日子以激情，給歲月以詩(shī)意，把微笑和淚水凝聚成一枝寒梅，傲雪綻放。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十二
在我的記憶中，燈總能照亮一切黑暗的地方，它給黑暗以光明，給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈，那心靈就永遠(yuǎn)會(huì)充滿陽(yáng)光和溫暖。在生活中總會(huì)有那么一盞燈，照亮著我們前行。
記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年，學(xué)校組織活動(dòng)，一起去賣勝利花，并把賣出捐給老紅軍。
前一天晚上，我親手做勝利花做了三個(gè)小時(shí)，心想：如果我能把這些全都賣了，就可以得到一些錢，這些錢我要都捐給老紅軍，讓他們也能感受一下幸福的快樂(lè)！想著想著便漸漸入睡了。
終于到這一天了，我早早的就起來(lái)床來(lái)到與同學(xué)相約的地方，自信滿滿的走進(jìn)烈士公園開(kāi)始我的義賣之行。
我走在路上，卻始終不敢開(kāi)口，只是默默的走著，10分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……可是卻始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買我的勝利花……我很難過(guò)，心想：為什么為什么你們都不買我的勝利花？這是我辛辛苦苦廢了三個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的，可是到頭來(lái)簡(jiǎn)直是自己騙自己，還想著能賺錢呢，這一點(diǎn)都賣不出去！看著朋友們手中的勝利花漸漸少了，可我的勝利花還是原封不動(dòng)的在那里，我的眼眶濕潤(rùn)了。我的好朋友candy看到了我，于是走到我身邊，拿出一張紙，擦了擦我眼角的淚，對(duì)著我說(shuō)：“不要哭了，擦擦眼淚，哭了可就不好看了，你可是小仙女呢！我們應(yīng)該努力的向前才對(duì)??！仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢？我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的，你想想老紅軍們?cè)诳箲?zhàn)的時(shí)候有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的退縮呢？沒(méi)有！他們不畏艱險(xiǎn)的在場(chǎng)上殺敵保衛(wèi)著我們國(guó)家，而一不留神就會(huì)搭上性命，他們都不畏懼，你又為什么要被這一點(diǎn)小事被打敗呢？所以你應(yīng)該主動(dòng)去賣，而不是就單單只走在路上，不然別人也不知道你要干什么呀，你應(yīng)該大說(shuō)出來(lái)，這樣別人才會(huì)買吖！”對(duì)??！我怎么沒(méi)有想到呢，我就這樣走在路上，誰(shuí)會(huì)知道我要干什么呢？我擦凈了眼淚，露出了微笑，對(duì)著candy說(shuō)：“謝謝你。”candy說(shuō)“沒(méi)事，我們一起去賣吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我賣出了一朵朵的勝利花，每賣出一朵，我的心里就會(huì)有一種收獲的快樂(lè)，一種甜蜜的滋味！
到現(xiàn)在回想起這件事情，我嘴角還不免會(huì)泛起一絲微笑：人生的路還很長(zhǎng)，遇到的困難只會(huì)越來(lái)越多難度也會(huì)慢慢的增大，但是我不能因?yàn)槔щy而退縮，應(yīng)該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：請(qǐng)不要只做春天的賞花人，而要做春天的耕耘者，愿你在春天播下希望的種子，迎來(lái)金色的秋天！
也許是某一個(gè)人某一些話點(diǎn)燃了我心中的這一盞燈，但現(xiàn)在我要燃燒希望，讓這份希望照亮我的心永遠(yuǎn)光明！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十三
夜是漆黑的一片，在我腳下仿佛橫著沉睡的大海，漸漸浮現(xiàn)出浪花似都黑中帶白的馬路。風(fēng)夾雜著細(xì)雨，撫在臉上，冷冷的。
路上，汽車駛過(guò)的光，微微發(fā)亮的路燈，商店掃淡了夜的顏色，給人以光和熱?？墒?，車的燈光是為了司機(jī)知道方向，商店的燈光是為了招攬生意，路燈是為了認(rèn)清道路。我只是一個(gè)陌生人，只能與一盞一盞燈擦肩而過(guò)，這些光都不是為我而燃的，我只能分得他們的一點(diǎn)光與熱罷了。
我默默的走著，感覺(jué)與家的距離，被黑暗拉的更遠(yuǎn)了，于是，驚慌、恐懼開(kāi)始纏上心頭，像水草束縛著身體，無(wú)法呼吸。這時(shí)，一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處的黑暗中走了出來(lái)。借著微弱的燈光，我看到了父親慈祥的臉，他撐著一把傘，緩緩向我走來(lái)，我使勁眨了眨眼，仔細(xì)打量著著父親，很近，也很真實(shí)，“走吧，我們回家去?！备赣H把一只傘遞給我，我望著父親的臉，小心翼翼地接過(guò)那把傘，傘撐開(kāi)了，這傘的上面，是令人恐懼的黑夜，是風(fēng)狂雨橫。傘下，是一個(gè)平靜的夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的夜中，像樓房走去。風(fēng)，更弱了，如游絲一般。雨，更細(xì)了，像牛毛一樣。輕快的腳步聲，構(gòu)成一曲悠悠的小令。
黑暗遠(yuǎn)了，驚恐也漸漸被洗去，因?yàn)樾闹杏幸槐K燈，柔柔的，暖暖的—那便是家中的燈火。
我們猶如一葉扁舟，在汪洋大海上不斷前行。若沒(méi)有得到燈光的指引，有一天，也會(huì)因?yàn)榭床磺宸较颍床磺迩胺降南葳搴臀ｋU(xiǎn)而永遠(yuǎn)沉睡海底。人生的道路上，不論遇到什么困難，唯有點(diǎn)亮心中的那盞燈，才能步履從容。
家中的燈火，暖暖的，柔柔的，溫暖透過(guò)了我的心靈。在這人間，我心中的那盞燈是不會(huì)滅的。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十四
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……相信都有我們回味和感動(dòng)的事?！哌M(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)重溫那些曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間和那曾經(jīng)熄滅又復(fù)燃的那盞燈。
——題記。
皚皚白雪在空中翩翩起舞，那些生意蔥蘢的草木，不再有活力展示自己的容貌，冷冽冽的寒風(fēng)，就業(yè)不停地刮著，而教室里的氣氛卻不同尋常。
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們把握著分分秒秒，為明天的考試做準(zhǔn)備。模擬考試的時(shí)間不斷流逝，而此時(shí)窗外的雪也愈下愈大。我的緊張感也隨之而來(lái)。只有一道題了我也算是松了口氣?？墒俏蚁肓讼搿叭绻疫@題做錯(cuò)了，那就要遠(yuǎn)離高分了?！蔽易屑?xì)地審閱的最后一題，可我根本不會(huì)做我的希望也隨著時(shí)間飛逝，越來(lái)越渺茫。一股寒風(fēng)從窗外刮了進(jìn)來(lái)，吹滅了我心中的燈火。
傍晚，天空比起同往格外晦暗。大雪并沒(méi)有停止，成績(jī)也跟我的心情一樣糟糕。我對(duì)明日的考試失去了信心，也只能接受同學(xué)們的嘲笑。我晚上并沒(méi)有去食堂，而是拿著試卷躲在教室的角落默默地哭著。
一個(gè)黑漆漆的影子若隱若現(xiàn)，緩緩地向我走來(lái)。我的心跳忽然加快了許多。門(mén)開(kāi)的那一刻，我變得提心吊膽。原來(lái)是我一個(gè)好同學(xué)，他蹲下來(lái)跟我說(shuō)了幾句話，但我對(duì)他置之不理，可他不像其他同學(xué)那樣嘲笑我，而是鼓勵(lì)我還與我分享他從失敗中逃脫的經(jīng)歷。我被他深深地打動(dòng)了，頭上的陰霾也被他“撥開(kāi)了”。窗外的雪忽然停了。第二天清晨，陽(yáng)光明媚，我已從未樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)考試。那盞燈重新燃起來(lái)，永不垂息的火苗，雖然微弱但是，在黑暗中顯得如此明亮。
那一幕幕瞬間，觸及到我心中柔軟的角落，點(diǎn)燃我心中的燈火，勾起我無(wú)限的回憶。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十五
每個(gè)人心中都會(huì)有一盞燈，它可以為你照亮前行的道路，為你點(diǎn)名心中的夢(mèng)想，為你指明通往成功的道路，將你引向勝利的殿堂。
記得那是一個(gè)暑假的夏天，我回到了鄉(xiāng)下，與我闊別已久的小伙伴們一起玩耍。我們都已經(jīng)厭倦了在家里放鞭炮看電視，那玩具槍打鳥(niǎo)的生活了，便有人提議咱去河邊玩耍吧！于是便來(lái)到了河邊，看著那清澈見(jiàn)底的河，又望望那狠毒的太陽(yáng)光，又有人說(shuō)，下河洗澡吧！其實(shí)洗澡也就是游泳，于是一幫孩子們便換上衣服游泳去了。
他們?cè)卩l(xiāng)下，都是些諳水性的孩子，可是我是從城里來(lái)的，雖然也會(huì)那么撲騰兩下，卻不及他們。他們打算從這頭橫渡到那頭，這是水庫(kù)流下來(lái)的水，兩岸比較窄，大概只有個(gè)二十米的樣子，況且中間還有一些亂石和草堆聚集而成的“小島”可供休息，便下去了。
他們從岸上一跳，就開(kāi)始向?qū)Π队?，而我便與我的一個(gè)好伙伴慢慢游，一會(huì)潛泳，一會(huì)蛙泳，雖然姿勢(shì)不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也至少能游一會(huì)。突然，我的腳踢到了某個(gè)尖銳的東西，一陣刺痛傳來(lái)，我連忙爬上小島，一看，啊！一跳5厘米長(zhǎng)的口子在我眼前，鮮血直冒。這時(shí)，天公不作美竟下起了小雨來(lái)了！我便與他孤獨(dú)的坐在小島上，而小伙伴們?cè)缫焉习丁Ｒ?jiàn)我這樣，便趕忙通知我爸爸。他趕來(lái)一看，三下五除二把衣服一脫，跳入水中，冒著漸漸變大的雨上了小島，先把我背在背上，送回岸，又下水接我的小伙伴?；丶液?，他小心翼翼的清理著我的傷口，又拿熱水幫我洗了個(gè)臉，我的心暖暖的。
這就是，你的呢？
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十六
我想，每個(gè)人的心中都有一盞燈，而我的那一盞，卻和他們不一樣。他們寫(xiě)的那盞燈都是關(guān)于親情，我寫(xiě)的那盞燈是關(guān)于夢(mèng)想。
我聽(tīng)小姨說(shuō)我小時(shí)候很喜歡畫(huà)服裝，每次拿起畫(huà)筆，就不停的畫(huà)，可以說(shuō)到了走火入魔的地步。一次，媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想做什么工作？”我用手托著下巴，想了一下，說(shuō)：“我想當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師?！?BR> 媽媽為了能讓我離夢(mèng)想更近一些，特地去買了娃娃給我做模特，還帶我去大姨的服裝公司，讓大姨來(lái)教我做。幾堂課后，我終于學(xué)會(huì)了怎么設(shè)計(jì)服裝，便跟媽媽說(shuō)：“我想回家自己做，可以嗎？”媽媽見(jiàn)我心意以決，便向大姨要了一些布料。
剛一到家，我就迫不及待的開(kāi)始做，不過(guò)等到縫紉的時(shí)候，就扎到了手，唉，真是太悲慘了！不過(guò)這可是我的夢(mèng)想，我是肯定不會(huì)放棄的！
再接再厲，繼續(xù)縫紉，這次可比上次順利多了，不僅沒(méi)有扎到手，還完成了整件作品，雖然縫的不好看，但這個(gè)可是我的第一件作品呀！
幾天后，大姨來(lái)了我家，問(wèn)我：“你都做了一些什么衣服呀？可以給大姨我看一看嗎？讓我見(jiàn)識(shí)一下你的手藝?！甭?tīng)完大姨說(shuō)的話，我扭扭捏捏的從房間里拿出了作品，遞給了大姨。
只見(jiàn)大姨拿著我的作品，左瞧瞧，右瞧瞧，過(guò)了一會(huì)兒，便皺起了眉頭。看到大姨這般表情，心里不禁緊張起來(lái)：完了，完了，肯定是我的作品沒(méi)做好。結(jié)果超出了我的意料，大姨很滿意我的作品，她說(shuō)：“作品做得還可以，只是縫紉手法有點(diǎn)不太好，以后你去我那里多補(bǔ)習(xí)下?！薄按笠?，你是真的覺(jué)得我這個(gè)做的還可以嗎？”“當(dāng)然了，我什么時(shí)候騙人過(guò)。”沒(méi)想到到我的第一次作品，竟得到大姨這么高的賞識(shí)！真是太開(kāi)心了！
就是這樣，你們呢？
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十七
太陽(yáng)還未落山，可小巷里只有高樓投下的陰影。我踩在陰影上，正如恐懼踩在我的心上。
這天，學(xué)校早早的放學(xué)了。我左顧右盼，沒(méi)有看見(jiàn)老爸。我心里十分埋怨老爸，他答應(yīng)來(lái)接我的?？晌蚁朐琰c(diǎn)回家，于是走上了小路。小路其實(shí)是一條小巷，直接到我家。小巷坑坑洼洼，泥坑一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。
忽然，一道銀光射出來(lái)，似利劍一般，銀光閃閃。我一驚，轉(zhuǎn)頭一看：一個(gè)穿著黑色大棉襖的人向我奔來(lái)。我恐懼極了，不管三七二十一，竄進(jìn)旁邊的小巷，左拐右拐，那速度堪比劉翔。結(jié)果一個(gè)不注意，踩進(jìn)泥坑，濺起鞋上，褲子上全是泥水。
啊，好不容易甩掉了！我停下來(lái)，撐著腿，喘了幾口粗氣。抬頭一看，這里又是一番景象：樹(shù)木張牙舞爪，偶爾兩只麻雀發(fā)出奇怪的叫聲，房屋擋住了僅有的光線，巷子里一片黑暗，此時(shí)的我如同陷迸了無(wú)盡的黑暗……那道銀光又射了出來(lái)，我來(lái)不及思考，如箭一般沖回了家。
他走了上來(lái)，我只細(xì)一看，是老爸！我憤怒的情緒"倏"地不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)而撲進(jìn)老爸懷里，放聲大哭。
"你的鞋子，褲子怎么臟成這樣？"老爸關(guān)心地問(wèn)。
"哼！怎么現(xiàn)在才來(lái)關(guān)心。以前怎么就不關(guān)心？"。
爸沒(méi)說(shuō)什么，翻出相冊(cè)，讓我看。我才知道，一年級(jí)自己上學(xué)，老爸都跟在后面。一次次摔跤都永遠(yuǎn)記憶在相片里了。
手電筒射出的銀光化作我內(nèi)心的明燈，照亮出一片天地。每次遇到困難，內(nèi)心的明燈都能指引我，告訴我，我身后還有一個(gè)強(qiáng)大的后盾！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十八
傳說(shuō)，在海天相接的地方，有一盞燈叫做寶蓮燈，它的燈芯凝聚著巨大的能量，而能量的起源便是——家。
——題記。
當(dāng)樹(shù)上的最后一片落葉凋零，當(dāng)?shù)厣系南x(chóng)兒都已棲息，當(dāng)夕陽(yáng)的最后一束光明斜墜，當(dāng)滿天的星星都已沉睡，唯一不蛻變的是心中的那盞燈——家。
家，。迷茫時(shí)，站在那條熟悉的小道上，遠(yuǎn)處，秋姑娘在天地間蒙上了一層薄紗，揭開(kāi)那層薄紗，那跳動(dòng)著的，閃耀著的，是父母為我點(diǎn)亮的燈。那燈下是父親焦急等待的背影，那燈下是母親滿是擔(dān)憂的目光；那燈下寄托著我靈魂的唯一歸宿，踏上這條并不算漫長(zhǎng)的回家之旅，偕著幾分自信回家，等待我的將會(huì)是家門(mén)口那盞還未熄滅的燈。
家，。寒冷時(shí)，嗅著家中熟悉的味道，品著媽媽特意為我煮的菊花茶，看著爸爸走遍了整個(gè)街才買到的《紅樓夢(mèng)》，我的心暖了。在燈光下，我看到是母親忙忙碌碌的身影，我聽(tīng)到的是爸爸的打鼾聲；在燈下，我感受到的是我愛(ài)的溫馨，我體會(huì)的是愛(ài)的偉大。
家，。失敗時(shí)，那盞燈下有父親安慰的話語(yǔ)，那盞燈下有母親相信的眼眸，那盞燈給予了我堅(jiān)定的信念，那盞燈下的人則是我信念的源泉。在湛藍(lán)的天空下，雄鷹搏擊長(zhǎng)空留下的是云霞；在綠色的大地上，花兒綻放生命的色彩留下的是芳香；在那盞燈的空間里，光兒散發(fā)的余熱是對(duì)家的肯定。
家，就是天黑了有人在燈下等你，并不浪漫卻很溫馨；家，就是冷了有衣服放在床頭并不華貴卻很溫暖；家，就是餓了有飯菜擺在桌上，并不珍奇卻很可口；家，就是遠(yuǎn)游時(shí)父母在門(mén)口的守望，并不經(jīng)典卻很感人；家，一個(gè)不需多大的地方，家門(mén)前的燈永遠(yuǎn)是孩子前行的路。家，我心中的那盞永不熄滅的燈。
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我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十九
當(dāng)世界都暗下來(lái)時(shí)，只有她在為你照亮前方的路，她永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，她是那么的頑強(qiáng)，那么的固執(zhí)，她是！
我是一個(gè)很迷茫的孩子，總是找不到前進(jìn)的方向，但是，她總在我的身后指引我，將我?guī)Щ卣_的拐道。在我最孤獨(dú)的時(shí)候，她在溫暖我；在我最難受的時(shí)候，她在安慰我；在我失去斗志時(shí)，她在鼓勵(lì)我，她永遠(yuǎn)都在陪我戰(zhàn)斗，盡管她很累?？梢赃@么說(shuō)，她像是我的教師，又像是我的伙伴兒，但永遠(yuǎn)不變的就是她真實(shí)的身份，她就是我的媽媽。
沒(méi)有她在身邊的時(shí)候，我是多么的膽小，就連上課舉手回答問(wèn)題都會(huì)覺(jué)得緊張。而且，一個(gè)人坐在家里都會(huì)感到恐懼，房子里空蕩蕩的，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有吵架聲，只有我一人呆滯地看著電視。那時(shí)的我很無(wú)助，沒(méi)有精神。就像蝴蝶失去了翅膀，不能自由的翱翔；也像魚(yú)兒失去了水一樣，不能歡快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一樣重要的東西。
但她在我身邊時(shí)，我有一個(gè)依靠，心里也安心了許多。不會(huì)因緊張而出錯(cuò)，也不會(huì)因恐懼而失神。她是一個(gè)溫柔與能干并肩的人，所以她就像我的寶物一樣重要，不，可以這么說(shuō)，她比我的寶物更加重要！
如果我是蝴蝶，那么她就是我的翅膀；如果我是魚(yú)兒，那么她就是水；當(dāng)我是一個(gè)孩子時(shí)，那么她就是孩子最愛(ài)的人——媽媽！媽媽是，永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎幌?，她是最?qiáng)的！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇一
那是我初一第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)了很多體育項(xiàng)目，最讓我緊張的是5人600米接力。那是我第一次跑600米之前最多也只跑過(guò)400米。
“嘭！”裁判的槍聲打響了。我們的第一棒如離弦之箭般飛奔出去。剛開(kāi)始速度很快，但速度慢慢的慢下來(lái)了我們的拉拉隊(duì)喊道：“加油加油！”這時(shí)的名次很不樂(lè)觀，第五名！第一棒堅(jiān)持下來(lái)跑完了600米。我們趕緊拍拍他的肩膀說(shuō)到：“沒(méi)事，盡力就好?！彼α诵﹄x開(kāi)了。我是第五棒，本以為要等很久才上場(chǎng)，但速度比我想象重要快。快到我了，我站起來(lái)等待著接棒，名次還是不樂(lè)觀最后一名！我們與第一名相差整整一圈。我想肯定是趕不上來(lái)了，但總不能破罐子破摔呀，前面的隊(duì)友也努力了，我也必須要努力！我接棒了，我想：三圈，決不能一下子用全力。沖一圈，慢一圈，沖一圈。
600米比我想象中難，跑到第三圈我就沒(méi)力氣了，這時(shí)來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，“加油！加油！就差最后一圈了。咬咬牙就過(guò)去了！”那個(gè)熟悉的身影喊道。我看過(guò)去，是地理老師徐老師！她的臉上有微笑，有著急，也有期望。她是一位老師但仍能這樣不顧形象的為我加油，我很激動(dòng)。腳下也來(lái)了力氣沖過(guò)了重點(diǎn)。雖然名次不樂(lè)觀，但是有隊(duì)友的鼓勵(lì)和老師的激勵(lì)，我很滿足！
老師的鼓勵(lì)在我心中難以忘卻，成為了我生命中重要的一部分。為當(dāng)我想要退縮的時(shí)候，便想起老師的鼓勵(lì)：加油！加油！咬咬牙就過(guò)去了！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇二
在人生的道路上是哪一盞明燈照亮了你漫長(zhǎng)的旅途？在我記憶的長(zhǎng)河里，在我人生的旅途中，唯有一盞閃耀奪目的明燈，印在我的腦海里永遠(yuǎn)不能熄滅，那就是我的老師—“劉媽媽”。
“媽媽”這個(gè)稱呼乍一聽(tīng)，對(duì)老師形容有些別扭。但發(fā)自內(nèi)心來(lái)講，這是一個(gè)孩子內(nèi)心最真誠(chéng)的想法。因?yàn)槔蠋煵粌H教給我們知識(shí)讓我們明辨是非，還對(duì)我們寬容慈愛(ài)如媽媽一樣。
記得兩年前，我只是千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生中最普通的一個(gè)，沒(méi)有多么大的光環(huán)，也沒(méi)有多么大的人生目標(biāo)，每天過(guò)得渾渾噩噩。最大的理想也不外乎考上個(gè)高中，混一個(gè)大學(xué)文憑，既沒(méi)有付出行動(dòng)，也沒(méi)有明確清晰的人生軌跡?？墒悄翘飚?dāng)老師用一節(jié)語(yǔ)文課和我們談夢(mèng)想時(shí)，我將埋葬了許久的內(nèi)心愿望挖掘出來(lái)，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)這幾年活得庸庸碌碌。
“我的夢(mèng)想是考上浙江大學(xué)，然后讀博畢業(yè)后去考外交官，因?yàn)槲覠釔?ài)英語(yǔ)，想用這一門(mén)課學(xué)科做出有用的事”。老師聽(tīng)后微微一笑便說(shuō)道，那么你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)抓住任何一次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，說(shuō)不定哪一次就為你以后人生的道路做下鋪墊，然后老師明確的告訴我當(dāng)下應(yīng)該付出怎樣的努力，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)所有課程，因?yàn)榭即髮W(xué)碩士博士再考外交官是十分不容易的。而且學(xué)習(xí)成績(jī)必須要很好。
聽(tīng)了之后，我心頭不由得一震：原來(lái)光環(huán)的背后還要付出那么多的艱辛，這幾年來(lái)我一直在看誰(shuí)飛得高，卻沒(méi)有仔細(xì)考慮誰(shuí)飛得累不累。既然選擇了這一條路，我就應(yīng)該付出與行動(dòng)，才能真正達(dá)到目標(biāo)的頂端。這一番話讓我更加明確了人生目標(biāo)，讓我看清了這條人生的道路，不管有多艱辛，我都一定會(huì)去努力。
感謝我的劉媽媽讓我看清了人生的道路，指點(diǎn)了我人生的軌跡，讓我勇于用行動(dòng)和汗水去追逐光輝燦爛的明天！
謝謝您！您就是我人生中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇三
老師就像一盞燈，照亮我們的前途，點(diǎn)燃我們的希望。
——題記。
難忘啊，殷殷的教誨！難忘了，輕盈的背影！難忘啊，燈光下辛勤的語(yǔ)文老師……。
她的語(yǔ)言總是那么的風(fēng)趣，且風(fēng)趣中又帶有哲理。她時(shí)常教育我們要有一顆敬畏之心，她還教育我們做人不能忘本，要等許多做人的道理。羅老師經(jīng)常說(shuō)讓我們多看這本書(shū)，它就坐落在我們的圖書(shū)角，這里面教育了我們?cè)鯓幼鋈?。老師常常說(shuō)：“是最黑暗的，無(wú)論有多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。”
羅老師常常與我們進(jìn)行知心的交談，我們往往把她當(dāng)做我們的知心朋友。老師十分尊重我們，她會(huì)在乎我們的感受。因此，在27班，老師和同學(xué)的關(guān)系十分友好，就像朋友一樣。
我們最喜歡上語(yǔ)文課了，老師總是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。老師總是你們辛勤，手握粉筆，在黑板上撒下知識(shí)的粉末；老師總是那么幽默，在語(yǔ)言中撒下哲學(xué)的真諦。也許就是因?yàn)檫@樣，我們的語(yǔ)文課總是無(wú)比的活躍。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇四
無(wú)論陽(yáng)光燦爛，還是陰雨連綿，老師，您都是我心中的一盞明燈。自從有了您的存在，光明便常駐我心間。
您不是演員，卻吸引了我期盼的目光；您不是歌星，卻也讓知識(shí)的清泉琤琮作響；您不是雕塑家，卻能把人類純潔的靈魂傾情塑造。
忘不了，講臺(tái)上，您怡人的風(fēng)采；
忘不了，談笑間，您和藹可親的模樣；
忘不了，夜深里，您挑燈夜讀抑或是悉心批閱的神態(tài)；
忘不了……。
老師的愛(ài)是屋里搖曳的燭光，彌散在小屋的每個(gè)角落；老師的愛(ài)是旅途的燈塔，鼓勵(lì)著學(xué)生在黑暗中前行的勇氣；老師的愛(ài)更是無(wú)聲的雕塑師，塑造著每一個(gè)學(xué)生做人的靈魂！
在我的眼中，您既是嚴(yán)厲的父親，又是慈愛(ài)的母親。我最喜歡看的就是您的目光。您的目光就像春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，就像秋空漸漸淡去的雁行，就像白雪中悄悄綻放。您的目光對(duì)我來(lái)說(shuō)是最準(zhǔn)最準(zhǔn)的指南針，最美最美的禮物，最好最好的評(píng)價(jià)。您用您最崇高的情感——愛(ài)，播種著春天，播種著理想，播種著未來(lái)與希望。
在煙波浩淼的大海上，您用鼓滿風(fēng)帆的航船，載我駛向希望的遠(yuǎn)方；在七彩的霓紅燈下，是您穿梭四季的喧囂，帶我走向永不褪色的眷戀。
老師——您就是我心中的明燈！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇五
是誰(shuí)，把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)的世界？是誰(shuí)，把我從一個(gè)只知道玩耍的幼兒園小朋友，變成一個(gè)會(huì)閱讀文學(xué)名著、算幾百以內(nèi)加減乘除的小學(xué)生？她就是我的啟蒙老師dd仲老師。
仲老師教我們語(yǔ)文，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，我們每一個(gè)錯(cuò)誤都逃不過(guò)她銳利的目光。有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有交，仲老師來(lái)到我面前，一雙嚴(yán)厲的目光注視著我，問(wèn)：“你的語(yǔ)文作業(yè)呢？”我不敢看仲老師，把頭低下去，聲音比蚊子還?。骸巴鼛Я恕敝倮蠋煹哪抗飧訃?yán)厲了，仿佛能看透我的五臟六腑：“真的嗎？”我心里緊張極了，只好承認(rèn)了因?yàn)樨澩?，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。仲老師并沒(méi)有狠狠批評(píng)我，只是用嚴(yán)肅的目光看著我說(shuō)：“抓緊把作業(yè)補(bǔ)上！”
仲老師的目光并不總是嚴(yán)厲的，有時(shí)她的眼神又非常溫和。我上語(yǔ)文課時(shí)非常喜歡回答問(wèn)題，每當(dāng)我回答對(duì)問(wèn)題，仲老師臉上都會(huì)浮現(xiàn)和藹可親的笑容。二年級(jí)下學(xué)期我生了一段時(shí)間的病，仲老師經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)我是不是好一點(diǎn)了，還耐心地幫我復(fù)習(xí)拉下的功課。
古人說(shuō)老師就像紅燭，燃燒自己照亮別人，我卻覺(jué)得老師更像園丁，辛勤地培育我們這些小樹(shù)苗，希望我們有一天能夠長(zhǎng)大成才。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇六
有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記在心；有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻又讓我們不肯忘卻；有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們不禁潸然淚下。
這，說(shuō)的就是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師——教師。
每當(dāng)念著教師二字，我就會(huì)想起您——我的老師，我那深深敬愛(ài)著的紀(jì)老師??！
是您用濃濃的愛(ài)溫暖了我的的心房，從此，我的心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，演奏出動(dòng)人的旋律；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意蘊(yùn)含著夢(mèng)想，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)な庍^(guò)多少美妙的漣漪?。?BR> 您對(duì)我的要求嚴(yán)格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。每天天還未亮，您已經(jīng)出現(xiàn)在教室，和同學(xué)們一同念書(shū)。朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳，為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍；月上柳梢，唯您的窗前仍是一片揮灑的明亮。您的規(guī)矩，要求，甚至是命令，一經(jīng)提出便要我一定做到，然而又總使我心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。每每得了您的贊美，我的心中總會(huì)泛出無(wú)限甜蜜。
一次下雨天，天陰陰的，因?yàn)橥藥в昃?，又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接送。我孤伶伶地站在學(xué)校站臺(tái)上，目送著不遠(yuǎn)處家長(zhǎng)和孩子一對(duì)對(duì)幸福地牽著手離開(kāi)。您也正想走，卻似在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了我，問(wèn)道：“你怎么不回家啊？”我說(shuō)：“我家長(zhǎng)有事，不能來(lái)了。”你聽(tīng)了，說(shuō)：“咱們一塊兒走吧！”在路上，您又總是把傘我這邊推。自己身上的衣服，大部分都被淋濕了也全然不顧。
在我的心中，您是最嚴(yán)厲的師父，又是最慈祥的母親。您是無(wú)名英雄，亦是教壇名師。
雖然離開(kāi)母校已經(jīng)很久了，很多原本熟悉的面龐在腦海中逐漸淡化，但我仍是忘不掉牽掛著您——我最敬愛(ài)的紀(jì)老師??！忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，滌蕩了我心靈的塵土；忘不了您浩如東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處……您就像一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，您常常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正做人。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。是江河把我們推向浩瀚大海；是曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師，是您把我們引向壯麗的人生！感謝您，用自己的生命之光照亮了我人生的旅途！
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。——后記。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇七
她，有瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，常常一身休閑打扮，性格熱情，對(duì)人溫柔，你犯了錯(cuò)誤，她會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你改正，如果你接二連三地犯了同一個(gè)錯(cuò)誤，她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)你，毫不留情。但是她在我心目中卻有慈母般的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。她就是我們的班主任——謝老師。
四年級(jí)下學(xué)期，老師才成為了我們的班主任，雖然接觸才到半年，但您已經(jīng)成為我心中最好的老師，您一直用和藹的眼神、溫順的語(yǔ)氣與我們娓娓交談，把課堂的氣氛變成了互動(dòng)式的教學(xué)，使我們?cè)谏险n的時(shí)候有了更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我們感覺(jué)到這里既是學(xué)習(xí)的天地，又是歡樂(lè)的天堂。您放棄了自己午休息的時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間，我們可以休息、游戲，而您卻要認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)，默默地付出了辛勤的汗水。
記得有一次，我肚子疼，老師您給我家長(zhǎng)打電話，還親切地問(wèn)我：“肚子還疼得歷不厲害？不用著急，一會(huì)兒你的家長(zhǎng)就來(lái)接你了?！蔽曳浅８袆?dòng)。您真是位好老師。
有人稱贊老師是蠟燭，是燈塔，是園丁。但我認(rèn)為，老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們?nèi)松牡谝徊?。我決定，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇八
我心目中的好老師是戴著眼鏡，不高不矮，不胖不瘦。這個(gè)人就是我四年級(jí)的班主任，李老師。
為什么我說(shuō)我喜歡這個(gè)老師呢？因?yàn)檫@個(gè)老師細(xì)心地呵護(hù)我們班級(jí)的人長(zhǎng)大。對(duì)待每一個(gè)同學(xué)也是很有耐心。不會(huì)像有些老師那樣，只會(huì)對(duì)成績(jī)好的學(xué)生非常關(guān)注，成績(jī)不好的學(xué)生就放到一邊不管不問(wèn)。李老師對(duì)待所有學(xué)生都是一視同仁，這就是我喜歡李老師的第一個(gè)理由。
還有一次我作業(yè)忘帶了，李老師很是不滿在課堂上對(duì)我發(fā)脾氣。當(dāng)時(shí)我惱羞成怒覺(jué)得李老師今天特別不好。我反省了自己，決定還是去解釋一下。課下我去找李老師拿出我的作業(yè)，李老師并沒(méi)有不耐煩，她很是和藹可親的鼓勵(lì)我：“只要你認(rèn)真一點(diǎn)你就是全班第一?！斑@就是我喜歡李老師的第二原因。
我一到三年級(jí)的時(shí)候，從未當(dāng)過(guò)班級(jí)委員，勞動(dòng)委員還有......但是李老師剛上任第一天就選拔我當(dāng)體育委員，我非常高興，就特別努力的想把老師派給我的事情做好，可是卻忽略了學(xué)習(xí)。李老師找到我，并沒(méi)有生氣，她建議我先停職，什么時(shí)候把學(xué)習(xí)提上去再讓我做體育委員。
這么多年換了很多個(gè)班主任，但是李老師在我內(nèi)心永遠(yuǎn)是最高尚的。李老師，謝謝你能理解我，讓我對(duì)語(yǔ)文開(kāi)始感興趣，我真心謝謝您！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇九
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都撒下老師的心血，老師帶給我們知識(shí)，帶給我們溫暖，為我們點(diǎn)亮人生旅途中的明燈。
我們的班主任寸老師普普通通，從不過(guò)多的修飾自己，但是，她在我心中是最偉大的人。
有一次，我們班的張昊天同學(xué)不小心摔倒了，摔斷了門(mén)牙，鮮血直往下流，同學(xué)們急壞了，急忙去找寸老師，老師了解了情況，一把拿起水杯和衛(wèi)生紙就跑向教室，寸老師把水杯遞給張昊天，讓他先去漱口，然后，寸老師抽出紙巾，一邊安慰張昊天，一邊輕輕幫他擦去嘴邊的血跡，慈母般的她使張昊天臉上露出笑容。
記得有一次，寸老師得了重感冒，可她還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，上課時(shí)，她忍著頭疼，終于給我們上完了當(dāng)天的內(nèi)容。我們放學(xué)后，疲憊不堪的寸老師還要備課，批改作業(yè)，這些紅筆跡中，包含了寸老師對(duì)我們的多少關(guān)愛(ài)。
記得還有一次，寸老師正在繪聲繪色的給我們講語(yǔ)文課，而我卻開(kāi)了小差，老師講得課文我一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，下課后，老師把我叫到辦公室去，對(duì)我說(shuō)：“司曄榕，今天上課我們講得內(nèi)容非常重要，希望你下次認(rèn)真聽(tīng)講，有不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)來(lái)問(wèn)我?！甭?tīng)了寸老師的話，我的臉紅到了耳根。從此以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，上課再也沒(méi)有走過(guò)神。
寸老師把自己獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦凈了我們的錯(cuò)誤，也擦老了自己的容顏，她就好像一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十
房間中彌漫著只有孩子才能聞得到的溫馨的氣息，媽媽在暖色調(diào)的燈下織著毛衣，燈光、毛線、媽媽，這突然勾起了我心中的一段往事。
寒風(fēng)刺骨，天寒地凍，整個(gè)世界仿佛都被凍住了，寒氣緩緩的從腳底爬上了心尖，冷得我不由得打了一個(gè)寒噤，望著那凍得通紅的雙手，只能將它們插進(jìn)寒風(fēng)也能穿梭自如的口袋里。我們家離商場(chǎng)很遠(yuǎn)，家中還有個(gè)離不開(kāi)人的小弟，媽媽無(wú)法開(kāi)車出去為我買副手套，為此我還和媽媽吵了一架。那段時(shí)間，我的世界中的燈光似乎全都熄滅了，昏暗無(wú)比。
直到那一次，凌晨，實(shí)在太渴了，起床喝水，用被子包裹著瑟瑟發(fā)抖的身體，本想速戰(zhàn)速?zèng)Q，可無(wú)意中看到媽媽房間里的燈還在亮著，門(mén)卻未關(guān)嚴(yán)，我透過(guò)門(mén)縫向里望去，一個(gè)瘦弱的背影正坐在椅子上，雙手在來(lái)回晃動(dòng)著。媽媽在干什么？好奇的我輕輕推開(kāi)門(mén)，專注的媽媽一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到聲響。
我終于看清了，在媽媽雙手間穿梭的是針線，一副手套呈現(xiàn)在眼前，上面繡著我最喜歡的圖案，就差一點(diǎn)就要完工了，但那根調(diào)皮的小針卻不聽(tīng)使喚，本要扎進(jìn)手套中的，卻突然改了方向，向那雙白嫩又有些老繭的手扎去。一滴血，染紅了天空中最后一絲黑暗。
媽媽第一反應(yīng)并不是處理傷口，而是將最后一項(xiàng)工程完成，然后將那副手套寶貝似的放在一個(gè)小盒子里。媽媽像是完成一項(xiàng)偉大工程似的長(zhǎng)舒一口氣，身體也似乎放松了很多，但她卻已然忘卻了手上的傷口。
看到這一切，我為自己之前的行為感動(dòng)愧疚，我沒(méi)有現(xiàn)身，而是悄無(wú)聲息地退回自己的房間，躺在床上，一股暖流流進(jìn)了我的內(nèi)心，我感覺(jué)不到寒冷，只有滿滿的溫暖。
那個(gè)冬天不再寒冷，也不再黑暗，是媽媽點(diǎn)亮了我生命中的一盞燈，一盞不可替代的燈，它并不耀眼，卻溫暖著我的心。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十一
一生中，我們要走許許多多的路，可有的路我們還是無(wú)法涉越；人海中，我們會(huì)接觸到許許多多的人，可有的人我們還是無(wú)法讀懂；自孩提時(shí)代起，我們有著許許多多的夢(mèng)，可在奮進(jìn)中有些夢(mèng)我們無(wú)法很快實(shí)現(xiàn)，有的還會(huì)留有遺憾。
人在旅途中，讓心中的那盞燈不滅，它透射著希望、大愛(ài)與信念；這盞燈會(huì)讓自己的心志強(qiáng)大、不畏黑暗，理想與目標(biāo)就不再遙遠(yuǎn)。
飯后正值薄暮時(shí)分，下樓去戶外散步，一路瀏覽著。
剛逝去的落日，余暉染紅了天際，透過(guò)云帶四散、蔓延著。淡淡的，一層薄霧在小路的遠(yuǎn)方升騰、凝聚，遠(yuǎn)處的樹(shù)木很快被披上一層薄薄的面紗。一陣清爽的晚風(fēng)輕輕掠過(guò)臉頰，把一天的勞累和星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱、憂慮全部掠走。
路旁一簇簇黃色和淡紫的野花，在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著。這些花兒，雖不高貴，卻個(gè)個(gè)是自由的精靈，在屬于它們的季節(jié)里開(kāi)得是那么艷麗，那么熱烈，那么從容，那么無(wú)拘無(wú)束。它們以美的純樸，勃勃的生機(jī)展現(xiàn)于世人。
一粒?；ㄗ眩褪且粋€(gè)個(gè)生命。不管腳下的土地富饒或貧瘠，它們都會(huì)發(fā)芽、吐綠、開(kāi)花。生的渴望促使它們盡展雄姿，以欣欣向榮的姿態(tài)妝點(diǎn)著大地。在這個(gè)物欲橫流的世界里，野花，以自己的本真生存著，與天地繪就了一幅美的畫(huà)卷，顯得那么的和諧。
我豁然明朗：“人生最深，最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美?！?BR> 夜幕降臨，我與路人皆融進(jìn)夜色之中。我，沿著這條路還會(huì)一如既往地走下去，一路看花開(kāi)花落，觀云展云舒，聽(tīng)高山流水，吟漁舟唱晚。
魯迅先生曾說(shuō)：“世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。”李白暢敘著心懷：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蓖魢?guó)真則無(wú)限的感慨：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！笔呛?，只要心里有盞燈，有精神脊梁在支撐，再大的困難也會(huì)踩在腳下，再平凡的人也會(huì)有美麗的人生。
人生若只如初始，何不把握今天，立足當(dāng)前，贏在明天，笑在最終？當(dāng)我們沿著既定的軌跡行走時(shí)，一帆風(fēng)順和盡善盡美不是現(xiàn)實(shí)，心想事成和滿意舒暢不是永恒。當(dāng)迷?；蚺腔矔r(shí)，請(qǐng)點(diǎn)亮心中的那一盞燈吧。那是一盞人人心中都擁有的明燈，這是盞希望之燈信念之燈，能助我們?cè)跓o(wú)星光月華的道路上找到勇氣、力量和方向。這盞燈會(huì)放射出無(wú)限的光芒，與天空中的星星為伴、媲美。這盞燈不僅能照亮自己，也會(huì)照亮別人，給眾人以光明，讓他們體會(huì)到生活之美，人與人之間的和諧。
人生路上無(wú)論有幾多坎坷幾多不幸，無(wú)論是穿過(guò)沼澤荒漠、攀越高山峽谷，還是步入綠蔭花叢、走進(jìn)柳暗花明，走出一條屬于自己的路來(lái)。盡管這條路上有愛(ài)有恨，有酸有苦，但走了就是幸福，就有一種暢然一種收獲。走了，心靈才會(huì)潔凈，心智才會(huì)成熟，心胸才會(huì)寬廣。
人生路有千萬(wàn)條，可走的人多了也就成了路，最成功的一條必然是沒(méi)人走過(guò)的路。通往成功的路，就在腳下；只有腳踏實(shí)地、披荊斬棘，走好每一步，才會(huì)離心中的目標(biāo)越來(lái)越近，才會(huì)離知識(shí)的大門(mén)越來(lái)越近，才會(huì)離知識(shí)的頂峰越來(lái)越近……那些登上成功巔峰的人，選擇的路都不是捷徑，走的都是一條不尋常的路，都遭遇了無(wú)數(shù)次的困難和挑戰(zhàn)。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，進(jìn)過(guò)千百次的試驗(yàn)，孜孜不倦，廢寢忘食；一次次失敗降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開(kāi)創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元。李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》時(shí)，不畏艱險(xiǎn)，不顧個(gè)人安危；走遍崇山峻嶺名山大川，冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草，不厭其煩地觀察記錄，耗去了幾十度春秋，終于完成了浩繁的工作；《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世。貝爾歷盡千辛萬(wàn)苦，在堅(jiān)強(qiáng)毅力支撐下終于成功地發(fā)明了電話，揭開(kāi)了人類交往史上嶄新的一頁(yè)。
哲人們說(shuō)：“有愛(ài)的地方總有花團(tuán)錦簇?！闭渭覀冋f(shuō)：“有愛(ài)的地方總有團(tuán)結(jié)互助?！痹?shī)人們說(shuō)：“有愛(ài)的地方總有美麗的源泉?！贝髳?ài)無(wú)疆，就像溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)你冰冷的心扉；就像涼爽的海風(fēng)，吹開(kāi)你緊鎖的眉頭；就像冬天的陽(yáng)光，溫暖你暗淡的生活。
社會(huì)，考驗(yàn)著我們的耐心與信心，也打磨著我們的意志。人生路上，總有那么多的曲折、困難與徘徊，心有時(shí)會(huì)疲憊、會(huì)受傷、有時(shí)甚至還會(huì)流血。但只要自己所做的一切、所為之而奮斗的一切，都不是為了自己，就會(huì)有千萬(wàn)人投入對(duì)你的愛(ài)，這愛(ài)也會(huì)還原于千萬(wàn)人。想想成長(zhǎng)的過(guò)程和走過(guò)的路，每一次的心酸、苦痛與落淚，我都不會(huì)是孤獨(dú)無(wú)助的，總會(huì)有親人或朋友來(lái)分擔(dān)。在不知不覺(jué)的流年間，在學(xué)習(xí)、工作與交往中，每一次不堪重負(fù)的后面，都有那么多人的支持、鼓勵(lì)。從孩提時(shí)代到成家立業(yè)，在親身接觸與投入社會(huì)的過(guò)程中，經(jīng)歷讓我逐漸頓悟，感謝那些曾經(jīng)指責(zé)過(guò)我的人、幫助過(guò)我的人，指點(diǎn)過(guò)我的人，是你們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
為了父母，為了一直默默鼓勵(lì)我、支持我的父母。我必須努力進(jìn)取，并把這看成是對(duì)父母之愛(ài)的回報(bào)。他們生日時(shí)，送上一個(gè)祝福，捎上一份實(shí)在的禮物；他們的節(jié)日留個(gè)口信，做點(diǎn)家務(wù)；平常的日子，?；丶铱纯?。父母的愛(ài)不會(huì)枯涸，子女應(yīng)當(dāng)及時(shí)行孝反哺。
為了朋友，為了那些默默關(guān)心，傾心幫助過(guò)我的朋友。我也必須努力進(jìn)取，并把這看成是對(duì)他們關(guān)心與幫助的回報(bào)。心存一份牽掛，情系一份眷念；友人生日時(shí)、喜事時(shí)、失意時(shí)、無(wú)助時(shí)，送上一份祝?；蜿P(guān)心。平常的日子里，朋友有了困難，別顧忌自己有多大能耐，盡心盡力，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。朋友間不可能常相聚，但，愛(ài)與祝愿不能中止，祝福與愛(ài)應(yīng)該像如云相隨，時(shí)時(shí)飄蕩在朋友的心空。
同時(shí)，為了需要幫助的人，我們也應(yīng)該付出，把付出看作是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生命將變得燦爛輝煌；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，有限的生命將轉(zhuǎn)化成永恒的精神。
心里喜歡的人，在別的城市里。最親近、交心的朋友，不在身邊?？偸悄胤瞰I(xiàn)著，沒(méi)有足夠的自信與底氣展示自己的才能?？傇刚驹诓黄鹧鄣慕锹?，不想分享別人成功后的喜悅。
這就是我嗎？其實(shí)我也有夢(mèng)想，它支撐著我的生存、我的奮斗。夢(mèng)想的魅力讓我遠(yuǎn)離塵世的喧囂，跨過(guò)利欲橫流的社會(huì)氛圍，走過(guò)燈紅酒綠的世俗樂(lè)園。夢(mèng)想常伴隨著我，給了我一片澄澈的藍(lán)天。于是，挑燈夜讀，奮筆疾書(shū)；立足本職，盡責(zé)盡力；綠茵草地，放飛心情；良好氛圍，伴隨成長(zhǎng)；注重實(shí)踐，增長(zhǎng)才干；心靈交流，遨游暢懷。
人貴有夢(mèng)，有夢(mèng)的人生才會(huì)有彩霞，才會(huì)有繽紛，才會(huì)有希望，才會(huì)有進(jìn)發(fā)。雖然有些時(shí)候夢(mèng)會(huì)暗淡，會(huì)消失，會(huì)散亂；但只要有夢(mèng)，便有了奮進(jìn)的目標(biāo)。多帶點(diǎn)對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，多帶點(diǎn)生活給予的啟示，多帶點(diǎn)人們給予的愛(ài)上路吧。這樣，路就敞了明了，愛(ài)就醇了香了，夢(mèng)也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
一輩子是那么的長(zhǎng)，長(zhǎng)到壓根看不見(jiàn)未來(lái)在哪。一輩子又那么的短，短到還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就飛馳而過(guò)。就算犯了錯(cuò)，就算失敗了，有什么可沮喪？沒(méi)有到不了的明天。千萬(wàn)別說(shuō)累了、放棄了，相信任何事情的結(jié)局都會(huì)好起來(lái)；如果不好，說(shuō)明還沒(méi)有到最后。于漫漫人生路、重重疊疊之中，學(xué)會(huì)從別人的人生中，從自己的成敗中，悟出一部屬于自己親筆書(shū)寫(xiě)的書(shū)，剔亮心中的燈。
面對(duì)未來(lái)，讓夢(mèng)成為每天清晨的鬧鐘。給力，釋放正能量，向著心中的目標(biāo)——夢(mèng)中的城堡——進(jìn)發(fā)吧。路，就在腳下。
每個(gè)人的心里都有一盞心燈，它左右著你的心情，甚至能讓萬(wàn)物皆著我之色。心燈讓困難不再只令我們皺眉，心燈也因困難而愈加明亮。冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；烈日炎炎的時(shí)候，我們需要一片樹(shù)蔭來(lái)避暑；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照明；前途迷茫時(shí)，我們需要一盞燈來(lái)導(dǎo)航；漫漫人海中，我們更需要一盞心燈來(lái)指引。只要心中的燈亮著，即使道路再崎嶇難行，前途也是一片光明。
點(diǎn)一盞心燈，照亮別人的同時(shí)，也成就了自己。有故事說(shuō)，一個(gè)滿世界尋佛的苦行僧，看到一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道上行走，他迷惑不解：“一個(gè)雙目失明的盲人，看不到高山流水，也看不到桃紅柳綠，沒(méi)有白天黑夜之分，甚至不知道燈光是什么樣子，挑一盞燈豈不可笑？”于是上前詢問(wèn)，得到的答案簡(jiǎn)單而飽含哲理：“為了照亮別人，也為了防止別人撞到自己?！焙诎抵械臒艄猓侨碎g最美麗的一抹溫情，受益的人無(wú)不深深感動(dòng)。那些在暴風(fēng)雨中隨時(shí)有傾覆危險(xiǎn)的船只，燈塔上的燈光就是它們歸途的生命之燈；那些不得已需要趕夜路的行人，哪怕有盞如豆的微燈，也會(huì)溫暖孤獨(dú)的心靈。
點(diǎn)一盞心燈，遠(yuǎn)離功名利祿。作家劉墉的散文集《點(diǎn)一盞心燈》里講到一個(gè)尼姑在師傅教導(dǎo)下終成一庵之主，可她無(wú)論怎么積善行德，庵里功德燈的數(shù)量再多、再亮，也無(wú)法消除她身后的影子。困惑一直伴隨她，直到圓寂前，才終于在黑屋中頓悟：“唯有心燈才會(huì)無(wú)影隨行！”一些人坦途時(shí)，志得意滿、高歌猛進(jìn)；坎坷時(shí)，垂頭喪氣、四面楚歌。心態(tài)之所以大起大落，都是功利心惹的禍。大凡智者，皆擁有一顆超凡脫俗的平常心，剝?nèi)ッ耐鈿?，輕松自在地生活，皎然澄澈，心無(wú)掛礙。
點(diǎn)亮你的心燈吧，“點(diǎn)亮智慧人生，點(diǎn)亮希望的燈。讓所有的夢(mèng)，從此不再懵懂。點(diǎn)亮智慧人生，點(diǎn)亮智慧的燈，點(diǎn)亮幸福，生活從此不同?！?BR> 點(diǎn)亮你的心燈吧，它會(huì)照亮你人生中的每一處平坦、每一處坎坷。別讓瑣瑣碎碎的生活消磨了你的尖銳與敏感，別讓輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的回憶留下的都是淚水，別讓人生的每一步默默承受的是痛與傷。
當(dāng)惆悵和失落涌上心頭，煩惱和憂愁布滿心境的時(shí)候，為什么不點(diǎn)燃心靈深處的那盞明燈？讓它亮到極點(diǎn)，把前程照得通明。這時(shí)你就會(huì)明白，道路曲折坎坷不是通向目標(biāo)最大的障礙，眼前的這些不快都是短暫的；只要勇敢地向前邁出一步，心里的苦惱都會(huì)煙消云散，得到的正是你經(jīng)過(guò)多年奮斗最想得到的。
一株梅花在寒冬里“寂寞開(kāi)無(wú)主”，命運(yùn)讓她“零落成泥碾作塵”，但為什么依然“香如故”？為何寒梅雖歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)?，依然暗香浮?dòng)？定然是寒梅心頭有盞燈！我們與萬(wàn)物同頂炎炎熱日，同沐皎皎清輝，何不學(xué)一學(xué)梅花的冰雪聰明，也點(diǎn)亮心燈？讓走不盡的溝溝坎坎，磨不平的彎彎折折，都變成跳動(dòng)的音符；給生命以綺麗，給日子以激情，給歲月以詩(shī)意，把微笑和淚水凝聚成一枝寒梅，傲雪綻放。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十二
在我的記憶中，燈總能照亮一切黑暗的地方，它給黑暗以光明，給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈，那心靈就永遠(yuǎn)會(huì)充滿陽(yáng)光和溫暖。在生活中總會(huì)有那么一盞燈，照亮著我們前行。
記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年，學(xué)校組織活動(dòng)，一起去賣勝利花，并把賣出捐給老紅軍。
前一天晚上，我親手做勝利花做了三個(gè)小時(shí)，心想：如果我能把這些全都賣了，就可以得到一些錢，這些錢我要都捐給老紅軍，讓他們也能感受一下幸福的快樂(lè)！想著想著便漸漸入睡了。
終于到這一天了，我早早的就起來(lái)床來(lái)到與同學(xué)相約的地方，自信滿滿的走進(jìn)烈士公園開(kāi)始我的義賣之行。
我走在路上，卻始終不敢開(kāi)口，只是默默的走著，10分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……可是卻始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買我的勝利花……我很難過(guò)，心想：為什么為什么你們都不買我的勝利花？這是我辛辛苦苦廢了三個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的，可是到頭來(lái)簡(jiǎn)直是自己騙自己，還想著能賺錢呢，這一點(diǎn)都賣不出去！看著朋友們手中的勝利花漸漸少了，可我的勝利花還是原封不動(dòng)的在那里，我的眼眶濕潤(rùn)了。我的好朋友candy看到了我，于是走到我身邊，拿出一張紙，擦了擦我眼角的淚，對(duì)著我說(shuō)：“不要哭了，擦擦眼淚，哭了可就不好看了，你可是小仙女呢！我們應(yīng)該努力的向前才對(duì)??！仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢？我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的，你想想老紅軍們?cè)诳箲?zhàn)的時(shí)候有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的退縮呢？沒(méi)有！他們不畏艱險(xiǎn)的在場(chǎng)上殺敵保衛(wèi)著我們國(guó)家，而一不留神就會(huì)搭上性命，他們都不畏懼，你又為什么要被這一點(diǎn)小事被打敗呢？所以你應(yīng)該主動(dòng)去賣，而不是就單單只走在路上，不然別人也不知道你要干什么呀，你應(yīng)該大說(shuō)出來(lái)，這樣別人才會(huì)買吖！”對(duì)??！我怎么沒(méi)有想到呢，我就這樣走在路上，誰(shuí)會(huì)知道我要干什么呢？我擦凈了眼淚，露出了微笑，對(duì)著candy說(shuō)：“謝謝你。”candy說(shuō)“沒(méi)事，我們一起去賣吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我賣出了一朵朵的勝利花，每賣出一朵，我的心里就會(huì)有一種收獲的快樂(lè)，一種甜蜜的滋味！
到現(xiàn)在回想起這件事情，我嘴角還不免會(huì)泛起一絲微笑：人生的路還很長(zhǎng)，遇到的困難只會(huì)越來(lái)越多難度也會(huì)慢慢的增大，但是我不能因?yàn)槔щy而退縮，應(yīng)該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：請(qǐng)不要只做春天的賞花人，而要做春天的耕耘者，愿你在春天播下希望的種子，迎來(lái)金色的秋天！
也許是某一個(gè)人某一些話點(diǎn)燃了我心中的這一盞燈，但現(xiàn)在我要燃燒希望，讓這份希望照亮我的心永遠(yuǎn)光明！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十三
夜是漆黑的一片，在我腳下仿佛橫著沉睡的大海，漸漸浮現(xiàn)出浪花似都黑中帶白的馬路。風(fēng)夾雜著細(xì)雨，撫在臉上，冷冷的。
路上，汽車駛過(guò)的光，微微發(fā)亮的路燈，商店掃淡了夜的顏色，給人以光和熱?？墒?，車的燈光是為了司機(jī)知道方向，商店的燈光是為了招攬生意，路燈是為了認(rèn)清道路。我只是一個(gè)陌生人，只能與一盞一盞燈擦肩而過(guò)，這些光都不是為我而燃的，我只能分得他們的一點(diǎn)光與熱罷了。
我默默的走著，感覺(jué)與家的距離，被黑暗拉的更遠(yuǎn)了，于是，驚慌、恐懼開(kāi)始纏上心頭，像水草束縛著身體，無(wú)法呼吸。這時(shí)，一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處的黑暗中走了出來(lái)。借著微弱的燈光，我看到了父親慈祥的臉，他撐著一把傘，緩緩向我走來(lái)，我使勁眨了眨眼，仔細(xì)打量著著父親，很近，也很真實(shí)，“走吧，我們回家去?！备赣H把一只傘遞給我，我望著父親的臉，小心翼翼地接過(guò)那把傘，傘撐開(kāi)了，這傘的上面，是令人恐懼的黑夜，是風(fēng)狂雨橫。傘下，是一個(gè)平靜的夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的夜中，像樓房走去。風(fēng)，更弱了，如游絲一般。雨，更細(xì)了，像牛毛一樣。輕快的腳步聲，構(gòu)成一曲悠悠的小令。
黑暗遠(yuǎn)了，驚恐也漸漸被洗去，因?yàn)樾闹杏幸槐K燈，柔柔的，暖暖的—那便是家中的燈火。
我們猶如一葉扁舟，在汪洋大海上不斷前行。若沒(méi)有得到燈光的指引，有一天，也會(huì)因?yàn)榭床磺宸较颍床磺迩胺降南葳搴臀ｋU(xiǎn)而永遠(yuǎn)沉睡海底。人生的道路上，不論遇到什么困難，唯有點(diǎn)亮心中的那盞燈，才能步履從容。
家中的燈火，暖暖的，柔柔的，溫暖透過(guò)了我的心靈。在這人間，我心中的那盞燈是不會(huì)滅的。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十四
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……相信都有我們回味和感動(dòng)的事?！哌M(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)重溫那些曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間和那曾經(jīng)熄滅又復(fù)燃的那盞燈。
——題記。
皚皚白雪在空中翩翩起舞，那些生意蔥蘢的草木，不再有活力展示自己的容貌，冷冽冽的寒風(fēng)，就業(yè)不停地刮著，而教室里的氣氛卻不同尋常。
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們把握著分分秒秒，為明天的考試做準(zhǔn)備。模擬考試的時(shí)間不斷流逝，而此時(shí)窗外的雪也愈下愈大。我的緊張感也隨之而來(lái)。只有一道題了我也算是松了口氣?？墒俏蚁肓讼搿叭绻疫@題做錯(cuò)了，那就要遠(yuǎn)離高分了?！蔽易屑?xì)地審閱的最后一題，可我根本不會(huì)做我的希望也隨著時(shí)間飛逝，越來(lái)越渺茫。一股寒風(fēng)從窗外刮了進(jìn)來(lái)，吹滅了我心中的燈火。
傍晚，天空比起同往格外晦暗。大雪并沒(méi)有停止，成績(jī)也跟我的心情一樣糟糕。我對(duì)明日的考試失去了信心，也只能接受同學(xué)們的嘲笑。我晚上并沒(méi)有去食堂，而是拿著試卷躲在教室的角落默默地哭著。
一個(gè)黑漆漆的影子若隱若現(xiàn)，緩緩地向我走來(lái)。我的心跳忽然加快了許多。門(mén)開(kāi)的那一刻，我變得提心吊膽。原來(lái)是我一個(gè)好同學(xué)，他蹲下來(lái)跟我說(shuō)了幾句話，但我對(duì)他置之不理，可他不像其他同學(xué)那樣嘲笑我，而是鼓勵(lì)我還與我分享他從失敗中逃脫的經(jīng)歷。我被他深深地打動(dòng)了，頭上的陰霾也被他“撥開(kāi)了”。窗外的雪忽然停了。第二天清晨，陽(yáng)光明媚，我已從未樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)考試。那盞燈重新燃起來(lái)，永不垂息的火苗，雖然微弱但是，在黑暗中顯得如此明亮。
那一幕幕瞬間，觸及到我心中柔軟的角落，點(diǎn)燃我心中的燈火，勾起我無(wú)限的回憶。
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十五
每個(gè)人心中都會(huì)有一盞燈，它可以為你照亮前行的道路，為你點(diǎn)名心中的夢(mèng)想，為你指明通往成功的道路，將你引向勝利的殿堂。
記得那是一個(gè)暑假的夏天，我回到了鄉(xiāng)下，與我闊別已久的小伙伴們一起玩耍。我們都已經(jīng)厭倦了在家里放鞭炮看電視，那玩具槍打鳥(niǎo)的生活了，便有人提議咱去河邊玩耍吧！于是便來(lái)到了河邊，看著那清澈見(jiàn)底的河，又望望那狠毒的太陽(yáng)光，又有人說(shuō)，下河洗澡吧！其實(shí)洗澡也就是游泳，于是一幫孩子們便換上衣服游泳去了。
他們?cè)卩l(xiāng)下，都是些諳水性的孩子，可是我是從城里來(lái)的，雖然也會(huì)那么撲騰兩下，卻不及他們。他們打算從這頭橫渡到那頭，這是水庫(kù)流下來(lái)的水，兩岸比較窄，大概只有個(gè)二十米的樣子，況且中間還有一些亂石和草堆聚集而成的“小島”可供休息，便下去了。
他們從岸上一跳，就開(kāi)始向?qū)Π队?，而我便與我的一個(gè)好伙伴慢慢游，一會(huì)潛泳，一會(huì)蛙泳，雖然姿勢(shì)不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也至少能游一會(huì)。突然，我的腳踢到了某個(gè)尖銳的東西，一陣刺痛傳來(lái)，我連忙爬上小島，一看，啊！一跳5厘米長(zhǎng)的口子在我眼前，鮮血直冒。這時(shí)，天公不作美竟下起了小雨來(lái)了！我便與他孤獨(dú)的坐在小島上，而小伙伴們?cè)缫焉习丁Ｒ?jiàn)我這樣，便趕忙通知我爸爸。他趕來(lái)一看，三下五除二把衣服一脫，跳入水中，冒著漸漸變大的雨上了小島，先把我背在背上，送回岸，又下水接我的小伙伴?；丶液?，他小心翼翼的清理著我的傷口，又拿熱水幫我洗了個(gè)臉，我的心暖暖的。
這就是，你的呢？
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十六
我想，每個(gè)人的心中都有一盞燈，而我的那一盞，卻和他們不一樣。他們寫(xiě)的那盞燈都是關(guān)于親情，我寫(xiě)的那盞燈是關(guān)于夢(mèng)想。
我聽(tīng)小姨說(shuō)我小時(shí)候很喜歡畫(huà)服裝，每次拿起畫(huà)筆，就不停的畫(huà)，可以說(shuō)到了走火入魔的地步。一次，媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想做什么工作？”我用手托著下巴，想了一下，說(shuō)：“我想當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師?！?BR> 媽媽為了能讓我離夢(mèng)想更近一些，特地去買了娃娃給我做模特，還帶我去大姨的服裝公司，讓大姨來(lái)教我做。幾堂課后，我終于學(xué)會(huì)了怎么設(shè)計(jì)服裝，便跟媽媽說(shuō)：“我想回家自己做，可以嗎？”媽媽見(jiàn)我心意以決，便向大姨要了一些布料。
剛一到家，我就迫不及待的開(kāi)始做，不過(guò)等到縫紉的時(shí)候，就扎到了手，唉，真是太悲慘了！不過(guò)這可是我的夢(mèng)想，我是肯定不會(huì)放棄的！
再接再厲，繼續(xù)縫紉，這次可比上次順利多了，不僅沒(méi)有扎到手，還完成了整件作品，雖然縫的不好看，但這個(gè)可是我的第一件作品呀！
幾天后，大姨來(lái)了我家，問(wèn)我：“你都做了一些什么衣服呀？可以給大姨我看一看嗎？讓我見(jiàn)識(shí)一下你的手藝?！甭?tīng)完大姨說(shuō)的話，我扭扭捏捏的從房間里拿出了作品，遞給了大姨。
只見(jiàn)大姨拿著我的作品，左瞧瞧，右瞧瞧，過(guò)了一會(huì)兒，便皺起了眉頭。看到大姨這般表情，心里不禁緊張起來(lái)：完了，完了，肯定是我的作品沒(méi)做好。結(jié)果超出了我的意料，大姨很滿意我的作品，她說(shuō)：“作品做得還可以，只是縫紉手法有點(diǎn)不太好，以后你去我那里多補(bǔ)習(xí)下?！薄按笠?，你是真的覺(jué)得我這個(gè)做的還可以嗎？”“當(dāng)然了，我什么時(shí)候騙人過(guò)。”沒(méi)想到到我的第一次作品，竟得到大姨這么高的賞識(shí)！真是太開(kāi)心了！
就是這樣，你們呢？
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十七
太陽(yáng)還未落山，可小巷里只有高樓投下的陰影。我踩在陰影上，正如恐懼踩在我的心上。
這天，學(xué)校早早的放學(xué)了。我左顧右盼，沒(méi)有看見(jiàn)老爸。我心里十分埋怨老爸，他答應(yīng)來(lái)接我的?？晌蚁朐琰c(diǎn)回家，于是走上了小路。小路其實(shí)是一條小巷，直接到我家。小巷坑坑洼洼，泥坑一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。
忽然，一道銀光射出來(lái)，似利劍一般，銀光閃閃。我一驚，轉(zhuǎn)頭一看：一個(gè)穿著黑色大棉襖的人向我奔來(lái)。我恐懼極了，不管三七二十一，竄進(jìn)旁邊的小巷，左拐右拐，那速度堪比劉翔。結(jié)果一個(gè)不注意，踩進(jìn)泥坑，濺起鞋上，褲子上全是泥水。
啊，好不容易甩掉了！我停下來(lái)，撐著腿，喘了幾口粗氣。抬頭一看，這里又是一番景象：樹(shù)木張牙舞爪，偶爾兩只麻雀發(fā)出奇怪的叫聲，房屋擋住了僅有的光線，巷子里一片黑暗，此時(shí)的我如同陷迸了無(wú)盡的黑暗……那道銀光又射了出來(lái)，我來(lái)不及思考，如箭一般沖回了家。
他走了上來(lái)，我只細(xì)一看，是老爸！我憤怒的情緒"倏"地不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)而撲進(jìn)老爸懷里，放聲大哭。
"你的鞋子，褲子怎么臟成這樣？"老爸關(guān)心地問(wèn)。
"哼！怎么現(xiàn)在才來(lái)關(guān)心。以前怎么就不關(guān)心？"。
爸沒(méi)說(shuō)什么，翻出相冊(cè)，讓我看。我才知道，一年級(jí)自己上學(xué)，老爸都跟在后面。一次次摔跤都永遠(yuǎn)記憶在相片里了。
手電筒射出的銀光化作我內(nèi)心的明燈，照亮出一片天地。每次遇到困難，內(nèi)心的明燈都能指引我，告訴我，我身后還有一個(gè)強(qiáng)大的后盾！
我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十八
傳說(shuō)，在海天相接的地方，有一盞燈叫做寶蓮燈，它的燈芯凝聚著巨大的能量，而能量的起源便是——家。
——題記。
當(dāng)樹(shù)上的最后一片落葉凋零，當(dāng)?shù)厣系南x(chóng)兒都已棲息，當(dāng)夕陽(yáng)的最后一束光明斜墜，當(dāng)滿天的星星都已沉睡，唯一不蛻變的是心中的那盞燈——家。
家，。迷茫時(shí)，站在那條熟悉的小道上，遠(yuǎn)處，秋姑娘在天地間蒙上了一層薄紗，揭開(kāi)那層薄紗，那跳動(dòng)著的，閃耀著的，是父母為我點(diǎn)亮的燈。那燈下是父親焦急等待的背影，那燈下是母親滿是擔(dān)憂的目光；那燈下寄托著我靈魂的唯一歸宿，踏上這條并不算漫長(zhǎng)的回家之旅，偕著幾分自信回家，等待我的將會(huì)是家門(mén)口那盞還未熄滅的燈。
家，。寒冷時(shí)，嗅著家中熟悉的味道，品著媽媽特意為我煮的菊花茶，看著爸爸走遍了整個(gè)街才買到的《紅樓夢(mèng)》，我的心暖了。在燈光下，我看到是母親忙忙碌碌的身影，我聽(tīng)到的是爸爸的打鼾聲；在燈下，我感受到的是我愛(ài)的溫馨，我體會(huì)的是愛(ài)的偉大。
家，。失敗時(shí)，那盞燈下有父親安慰的話語(yǔ)，那盞燈下有母親相信的眼眸，那盞燈給予了我堅(jiān)定的信念，那盞燈下的人則是我信念的源泉。在湛藍(lán)的天空下，雄鷹搏擊長(zhǎng)空留下的是云霞；在綠色的大地上，花兒綻放生命的色彩留下的是芳香；在那盞燈的空間里，光兒散發(fā)的余熱是對(duì)家的肯定。
家，就是天黑了有人在燈下等你，并不浪漫卻很溫馨；家，就是冷了有衣服放在床頭并不華貴卻很溫暖；家，就是餓了有飯菜擺在桌上，并不珍奇卻很可口；家，就是遠(yuǎn)游時(shí)父母在門(mén)口的守望，并不經(jīng)典卻很感人；家，一個(gè)不需多大的地方，家門(mén)前的燈永遠(yuǎn)是孩子前行的路。家，我心中的那盞永不熄滅的燈。
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我心中的那盞燈寫(xiě)老師篇十九
當(dāng)世界都暗下來(lái)時(shí)，只有她在為你照亮前方的路，她永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，她是那么的頑強(qiáng)，那么的固執(zhí)，她是！
我是一個(gè)很迷茫的孩子，總是找不到前進(jìn)的方向，但是，她總在我的身后指引我，將我?guī)Щ卣_的拐道。在我最孤獨(dú)的時(shí)候，她在溫暖我；在我最難受的時(shí)候，她在安慰我；在我失去斗志時(shí)，她在鼓勵(lì)我，她永遠(yuǎn)都在陪我戰(zhàn)斗，盡管她很累?？梢赃@么說(shuō)，她像是我的教師，又像是我的伙伴兒，但永遠(yuǎn)不變的就是她真實(shí)的身份，她就是我的媽媽。
沒(méi)有她在身邊的時(shí)候，我是多么的膽小，就連上課舉手回答問(wèn)題都會(huì)覺(jué)得緊張。而且，一個(gè)人坐在家里都會(huì)感到恐懼，房子里空蕩蕩的，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有吵架聲，只有我一人呆滯地看著電視。那時(shí)的我很無(wú)助，沒(méi)有精神。就像蝴蝶失去了翅膀，不能自由的翱翔；也像魚(yú)兒失去了水一樣，不能歡快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一樣重要的東西。
但她在我身邊時(shí)，我有一個(gè)依靠，心里也安心了許多。不會(huì)因緊張而出錯(cuò)，也不會(huì)因恐懼而失神。她是一個(gè)溫柔與能干并肩的人，所以她就像我的寶物一樣重要，不，可以這么說(shuō)，她比我的寶物更加重要！
如果我是蝴蝶，那么她就是我的翅膀；如果我是魚(yú)兒，那么她就是水；當(dāng)我是一個(gè)孩子時(shí)，那么她就是孩子最愛(ài)的人——媽媽！媽媽是，永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎幌?，她是最?qiáng)的！