總結(jié)可以激勵我們不斷進(jìn)步,不停止追求個人和團(tuán)隊的成長目標(biāo)。在寫總結(jié)之前,先回顧整個過程,將各個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來,形成完整的篇章。小編為大家準(zhǔn)備了一份精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇一
此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿,每個人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的.笑容,自己也是很開心的!此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié):
(一)首先是萬圣節(jié)的活動策劃,策劃是三個人共同討論得出的,策劃的很不錯,不過在后面的實施中,我和小張老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
(二)在活動的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎品等等,也是在張老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受游戲帶來的歡樂。
(三)在活動的進(jìn)行中,特別是走秀環(huán)節(jié),多虧了張老師救場,此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變,對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦,另外就是,因為沒有兩手準(zhǔn)備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以后組織活動時,應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況,并對此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場救急方面還需要努力。
(四)在制作南瓜燈的時候,雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀,對于垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了小張老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。
總之,通過此次萬圣節(jié),發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自信心方面,臨場救急方面,準(zhǔn)備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇二
這是我第一次策劃此類大型集體活動,感覺還是有一點點挑戰(zhàn)。我負(fù)責(zé)的是本次活動的宣傳工作,要負(fù)責(zé)海報和邀請函。首先,對我來說最大的挑戰(zhàn)是聯(lián)系廣告公司來幫本次活動設(shè)計海報和邀請函。我們要收集素材并寫文字稿,與公司交流我們所要的海報與邀請函有什么要求,還要與其商談價錢。與其交流的過程中給我的啟發(fā)挺大的。這讓我有了與大人交談的經(jīng)驗,并讓我敢于開口。
第一次策劃這個活動感覺自己在于公司交流的時候膽子還是挺大的沒有緊張。并且我們非常順利的完成了任務(wù),海報和邀請函都美美噠!
其實這次工作的不足之處還是挺多的,畢竟沒什么經(jīng)驗。首先這個廣告公司不是完全由我和xx同學(xué)憑自己的能力找到的,而是由xx超級厲害的媽媽幫忙介紹的,所以這次進(jìn)行的比較順利和xx的媽媽幫助了我們很多。其次我們與廣告公司聯(lián)系比較倉促,沒問清地址就直接去拿邀請函,雙方碰面相當(dāng)坎坷。最后就是我們事先沒有了解到這方面的價格是個什么樣的行情,所以買海報的時候貌似被坑了,但是這里還是有xx媽媽幫忙解決,最終才沒有浪費不必要的資金。
具體不足如下。
1、不是完全獨立完成,還是比較依賴外界幫助。
2、交流過程中比較倉促,有些細(xì)節(jié),禮儀沒有很到位。
3、事先沒了解行情,比較容易被坑。
1、以后有了這次經(jīng)驗盡量能獨自去完成這些事。
2、事先要了解行情,做好比較充分的準(zhǔn)備,不要莽撞行事,要多一些穩(wěn)重。
3、體味到了大人們的不易,就與一個公司交流也是要技巧的,要有一定能力才能保證工作順利,我們還需繼續(xù)提高與成人交流的能力及處事能力。
4、現(xiàn)在的社會不是每個人都很樸實,以后可能還會遇到像這次一樣的事情,所以以后做事要留點心,不要完全相信他人,自己要了解整體情況,不要讓自己被坑,或者陷入麻煩。
5、我們現(xiàn)在有時候認(rèn)為自己很厲害啊怎么樣,其實現(xiàn)在自己在社會還是很渺小,有很多需要學(xué)習(xí)的東西。很多事情離開大人會比自己想象的難辦很多。想要在社會中混的如魚得水仍有很多需要學(xué)習(xí)的。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇三
在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中,在家長和幼兒的歡樂聲中,2014年13月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月,萬圣狂歡夜”活動,現(xiàn)對本次活動做以下小結(jié):
1.活動策劃及前期準(zhǔn)備。
新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動后,一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動,所以在學(xué)期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計劃,旨在:一樣的萬圣節(jié),不一樣的童年回憶,讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!
由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié),學(xué)期初教師活動策劃組分組時,萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師,國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊的活動方案,通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案:
10月31日上午:小班組園內(nèi)活動。
10月31日晚上:中大班組游園活動。
第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微信活動預(yù)告,提前告知家長準(zhǔn)備事項。
在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成,在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程,并對活動細(xì)節(jié)做了更明確的要求,對各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。
活動開展。
10月31日一大早,孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的`神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動,接下來的討糖讓孩子們非常的開心,家長們也是非常的配合,小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨,我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了,晚上是我們中大班的游園活動,我們中大班的家長們也是個個裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay,一個個造型都是非常的驚艷,在走秀中家長們也會死非常的配合,各種姿勢,各種造型,現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達(dá)到了高潮,家長和小朋友都玩起來了,在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡??粗∨笥押图议L開心的笑臉,我們覺得非常的欣慰!
1.活動參與率:本次中大班游園活動全園共有182對親子參與,參與率為:95%家長都是非常的配合的!
2.前期準(zhǔn)備還是較為充分,在兩場活動的流程上還是較為流暢?;顒永蠋焸兌几魉酒湄?zé),全園動員,共同努力。
3.家長配合度較好,全園幼兒都有服裝,自制或者是購買,有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物,如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾,小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
4.不足:晚上活動音樂上不足,循環(huán)播放只有四首,偶爾會斷。
舞臺意識不強(qiáng),有很多家長和孩子會跨過舞臺候場,下次可。
在活動前做好提醒。
闖關(guān)游戲有個別游戲稍顯冷門了一點,老師的現(xiàn)場應(yīng)變能力。
還需要加強(qiáng)!
每次活動的結(jié)束都是一次成功,每次活動都伴隨著成功之經(jīng)驗,不足之改進(jìn)。在每一次的活動中我們付出汗水,收獲喜悅,相信在我們共同的堅持和努力下,我們會收獲更多的成功和喜悅!
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇四
xx電影協(xié)會舉行了本學(xué)期的第四次觀影活動。與往常不同的是,在這個萬圣節(jié)的前夕,觀影活動也演變成了以上萬圣節(jié)狂歡party。
1、本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映,根據(jù)萬圣節(jié)的主題,這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后,由余同學(xué)短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下,影片所傳達(dá)的團(tuán)隊協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
2、除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現(xiàn)場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少。看圖猜電影經(jīng)典配音copy不走樣等游戲使活動現(xiàn)場笑料不斷,氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節(jié)的加長版,所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時,還延展出一個更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥著淡淡的英倫幽默,觀賞性很強(qiáng)。
3、本次活動籌備已久,因為有了明確的分工,會員們的準(zhǔn)備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作準(zhǔn)備,這調(diào)動了會員的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里,會長也對理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵。
4、我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由于經(jīng)驗和活動流程熟悉度的稍欠缺,活動整體的流暢性受到些許影響,但是參與活動的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵,我們也很高興能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的交流,增加人們對電影文化的了解。
通過此次活動,我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗,要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動,希望能讓更多的人愛上電影的美麗。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇五
11月1日萬圣節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前,xx園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫等,象征一切一切萬圣節(jié)的作品都呈現(xiàn)在我們的眼前。
1、本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館,面粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個繪本館,走秀館,繪畫館,游戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處,呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!
2、9:50分,萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會,英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕,將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩,感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著歌曲響起來,孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館,每個場館都有著自己獨特的特色,每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后,我們還特設(shè)有精美的禮品。
3、下午,每個班級的孩子們到每個班級進(jìn)行討糖,彼此之間學(xué)會分享,看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊,我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念,通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動,讓共同分享家園共育的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇六
書香伴花香,在這美好的讀書月,為了讓學(xué)生更好地閱讀,我們做了系列的工作:
通過一些名人讀書故事,了解閱讀重要性。
1。在校多交流閱讀感受,采取師生共讀、生生共讀等形式。
2。建議“親子閱讀”,共同徜徉書海。
1。學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。
2。推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》,利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的時間進(jìn)行閱讀,采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式,共同閱讀。
3。對于班級課外閱讀讀本,我們進(jìn)行了多次的讀書交流。我們年級組里,還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》,幫助學(xué)生讀有所獲。
4。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們又開展了一系列的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。如:朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。
5。分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測。
本次活動同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇七
20xx年10月31日,雖然天空有些飄著小雨,孩子們依然興致盎然地來到學(xué)校。暢暢強(qiáng)烈要求扮成幽靈,嚇唬她班同學(xué),沒辦法只好按照她的要求給她裝扮起來。學(xué)校的老師和孩子們都裝扮起來,很有節(jié)日氣氛。
暢暢可以說是飄著進(jìn)教室的,她揮動著衣袖,白衣飄飄。說實話,我真不愿意讓她扮成這樣。到了教室門口,有一同學(xué)看到后,笑著大叫:鬼啊,鬼來了。暢暢把頭套摘下,得意地笑了。哎!我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,各種南瓜燈或懸掛、或擺起來。暢暢特意指給我看,他們班級墻上有一具手工骷髏,可是她并沒有感覺害怕。
下午帶著孩子們來到了xx西餐廳。孩子們真是熱情似火啊!見面熱情地打著招呼,呼朋喚友,高興極了。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果,還有些孩子去各桌要糖果,并笑著大聲說,不給糖果就搗蛋。我們自然都準(zhǔn)備了一些,分給孩子們。孩子們真的很可愛呢!不一會,家長和孩子都到齊了,貝拉老師宣布活動開始。首先由老師們帶領(lǐng)家長和孩子們做手指游戲和親子活動。暢暢不僅積極舉手參與,還讓我也踴躍參加,為了做好表率,咱也豁出去了。結(jié)果還是暢暢自己爭取到了咬蘋果比賽的參賽權(quán)。并且第一個咬起了蘋果,絲毫沒有受到掉兩顆小牙的影響。
親子活動結(jié)束后,牛排端上來,西餐廳的美女主管,簡單地介紹了一下西餐禮儀,譬如說,左手拿叉,右手拿刀,該如何拿,如何擺放。吃完牛排后,吃甜點和水果。孩子們吃得那叫一個香,只是切牛排的力度還是不夠,只好家長幫忙啦。
隨后,我們還做起手工,畫了面具,非常簡單的手工活動,孩子們都是自己動手做,壓根不要大人幫忙的。
在熱烈的氣氛中,這次參訪活動也該結(jié)束了。大家拍了合影后,貝拉老師宣布此次活動結(jié)束。孩子們還是意猶未盡,依依不舍地互相道別,離開了餐廳。
總之這次集體活動對孩子們很有意義。孩子們除了在學(xué)校里一起生活,很少會有這么多人并且有家長參與聚在一起吃飯聊天做游戲的機(jī)會。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳,很是高興。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇八
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),又叫萬圣節(jié)。
我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。
這次活動時間比較緊,給予家長的準(zhǔn)備時間也比較倉促,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動是上午9點開始,可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待,并開始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,我么么的老師這次也是別有用心,特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。
首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂乎。
在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準(zhǔn)備.
所以在走show這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走show音樂一響老師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時,全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
在老師的帶領(lǐng)下我們的孩子在進(jìn)行個人展示時,也就沒有這么緊張了。
他們都和爸爸媽媽一起走走的很好很美的'。家長配合的也很好。
我們的活動除了走show以為,還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動的游戲。
雖然不是每個家長都參與到了這些小游戲中來,但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的,我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念,最后我們還集體跳了我們的兔子舞很是熱鬧然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇九
為了讓xx學(xué)校的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中,體驗西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國風(fēng)情,由我們的外教老師、教輔老師與同學(xué)們一起來開展萬圣節(jié)活動。
游戲一:咬蘋果比賽。
1、準(zhǔn)備好的兩個大盆,分別裝滿水,參賽者將自己的蘋果放入盆中,評分者說開始后,兩組參賽者只能用牙齒將水中的蘋果咬出來,速度快者得分。
2、將蘋果掛起來或是一位同學(xué)手拿著,每組派一個代表,參賽者只能用嘴巴將蘋果咬住,最快咬到蘋果者,勝利。
游戲二:傳“南瓜球”比賽。
將參賽者分兩組,分別排隊站好,兩組人數(shù)相同。評分者說開始后,球從每組的第一個同學(xué)開始傳,球最先傳到最后一個同學(xué)的那組得分。注:球只能放在下巴夾住往下傳,如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面,不許將球放在下個同學(xué)的下巴。
游戲三:穿衣服比賽。
將參賽者分為兩組,站在離黑板一定距離的線內(nèi),評分者說開始后,兩組第一位同學(xué)先將巫師服裝穿好迅速跑到前面,并站在黑板前面,下一位同學(xué)蒙住眼睛,拿著領(lǐng)結(jié)走向傳巫師服裝的同學(xué),將領(lǐng)結(jié)貼在他的脖子位置,貼的最準(zhǔn)的組獲勝,以此類推,最先完成那組得分。
游戲四:疊杯子比賽。
每組派出一位學(xué)生代表,將15/21個杯子疊成金字塔型,然后以最快的速度收好,速度最快者得分。
游戲五:吹杯子比賽。
每組派出一個學(xué)生代表,將氣球吹大,然后讓氣球中的氣,將桌子上擺放的兩排紙杯全部吹倒在地,速度最快者得分。
游戲六:嘴叼意大利面。
每組派出一個學(xué)生代表,將細(xì)面條的一端含住,另一端需穿過擺放在桌子上的三截意大利面條,速度最快者獲勝。
歡樂的時光總是過得很快,45分鐘很快就過去了,在這短短的幾十分鐘之內(nèi),同學(xué)們真正地體會到了萬圣節(jié)的意義,穿了萬圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬圣節(jié)的小游戲,對于這些新奇而又有趣的游戲,同學(xué)們都非常踴躍地參與,在這次活動中,同學(xué)們不僅體驗了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,還有了團(tuán)隊精神?;顒咏Y(jié)束時,同學(xué)們都對在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語口語而念念不舍,紛紛拍照留念!
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十
10月31日是國外的萬圣節(jié),這是一個充滿神秘的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,梅苑幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動。
一大早,孩子們就帶著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的`打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
下午孩子起床吃完午點后,各班的小朋友就穿著各異的萬圣節(jié)服裝整齊有序的到每個班上討糖,齊喊口號“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨后一起到操場上和弟弟妹妹分發(fā)糖果,大家一起其樂融融的分享節(jié)日的快樂。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中,往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十一
為了讓孩子們?nèi)娓惺苁澜缥幕呢S富多彩,真正成長為一名具有國際視野的世界小公民,我市幼兒園以即將來臨的西方萬圣節(jié)為契機(jī),紛紛開展了形式多樣的主題活動。
“萬圣節(jié)知識我知道”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“小裁縫自制萬圣節(jié)魔幻裝”等主題活動,通過家園互動的教育模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新穎與趣味。
“萬圣節(jié)知識我知道”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“小裁縫自制萬圣節(jié)魔幻裝”等主題活動,通過家園互動的教育模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新穎與趣味。
萬圣節(jié)活動作為一小幼兒園節(jié)日課程的一項內(nèi)容得到了廣大家長的認(rèn)可與支持,紛紛表示一小學(xué)幼兒園通過這樣一種活動形式不僅開闊了孩子們的視野,鍛煉了幼兒動手動腦的能力,同時也體驗到了親子互動的溫馨與愉悅。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十二
萬圣節(jié)為每年的11月1日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。這個節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的,可以說這也是一個可以鍛煉孩子膽識、開拓想象力的節(jié)日。
在今天這樣一個秋高氣爽的日子里,馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬圣節(jié)開放日活動。在學(xué)校老師們的提前準(zhǔn)備、以及小朋友和家長的積極配合下,全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾,打扮成各種鬼馬精靈的樣子,在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節(jié)日狂歡表演。
作為中班的孩子,今天是第二次參加這個節(jié)日活動,與上年度比較,孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解,知道這個節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物;同時也更多了份期待,他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動,有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。
作為中班的家長,今天也是第二次參加這個節(jié)日活動,此次活動有別于上年度的單純節(jié)日活動安排,而是與日常班級教學(xué)進(jìn)行開放日結(jié)合進(jìn)行,讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡樂,還對于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步,也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。
本年度的游園活動同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興,其中萬圣節(jié)頭飾diy制作、餅干糖果diy、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑,成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與,為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。
每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。家長和孩子在走show的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動,我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細(xì)則,現(xiàn)場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走show以外,還精心準(zhǔn)備了一個討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候,小朋友都能主動參與到活動中,值得表揚。
活動結(jié)束后,家長和我們老師一起清理現(xiàn)場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
10月31日萬圣節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前,xx園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節(jié)的作品都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。
本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館,面粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個繪本館,走秀館,繪畫館,游戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處,呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!
9:50分,萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會,英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕,將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩,感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來,孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色,每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后,我們還特設(shè)有精美的禮品哦。
下午,每個班級的孩子們trickortreat的到每個班級進(jìn)行討糖,彼此之間學(xué)會分享,看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊,我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念,通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動,讓共同分享家園共育的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級教室、寢室的管理,培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操,營造一個文明、安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)與生活氛圍,校團(tuán)委于9月中旬開展“我愛我家”教室文化及文明寢室評比活動。
教室文化建設(shè)對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。在這次評比中大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進(jìn)每一個教室,就會被一幅幅設(shè)計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點,教師與學(xué)生齊心協(xié)力、為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點,使班級布置處處閃放光彩。
文明寢室評比活動是學(xué)生工作部為加強(qiáng)寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設(shè)活動,本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,評比小組按照評分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過嚴(yán)格的評審,從140多個宿舍中評出了24個文明宿舍,并進(jìn)行了通報表揚及獎勵,獲得了廣大師生的一致好評?;顒咏Y(jié)束后,經(jīng)過認(rèn)真分析和總結(jié),大部分寢室表現(xiàn)良好。
首先,此次評比活動使寢室文化建設(shè)工作更加地深入人心,發(fā)動了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建文明寢室的活動中來。
其次,本次活動是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手,重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng),進(jìn)而使學(xué)生的團(tuán)隊意識、社會責(zé)任感和理想信念得到升華。在此次活動中循序漸進(jìn)的意識得到了充分體現(xiàn)。
最后,經(jīng)過此次活動同學(xué)們的主人翁意識得到提高,認(rèn)識到了寢室作為一個小家的重要性,思想上得到洗禮。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十四
活動前我們在同城站發(fā)了帖,之后還要審核,只有審核通過后才能參加活動,所以這次的活動我們是按報名帖里面的人數(shù)來統(tǒng)計的??墒牵兓肋h(yuǎn)大于計劃,去到現(xiàn)場還有臨時報名參加的樹友也有路人感興趣來看熱鬧,這個不是問題,重點是:我們之前是按報名人數(shù)來統(tǒng)計采購禮品的,所以臨時加入的路人當(dāng)然不會有禮物派送。還有,人一多就會亂,畢竟是戶外,我們?nèi)耸忠灿邢蓿荒苊考虑槎济婷婢愕?,所以總會出亂子。就像禮品吧,我們明明按報名的小孩子人數(shù)來買,可是結(jié)果不知道怎的,今天才知道,還有幾個親漏了某些個禮品。
(二)場地問題。
(三)人員控制問題。
報到的時候還好,沒怎么亂??墒且坏酵嬗螒颍蟮腵追小的,小的不聽大的,這個哭那個鬧,真的是好熱鬧。公園又不給用麥,只能大嗓子喊嘍。好不容易讓大家安頓下來玩游戲了,結(jié)果孩子們因為看到漂亮的獎品而不“遵守”游戲規(guī)則,直接跑來跟俊媽表演然后挑禮品??粗蓯鄣暮⒆觽?,我們不好說什么,只能一一接受,幸好已經(jīng)邀請了三個小朋友玩了游戲,哈。。。算是交了差哦。最后拍大合照的時候,人多的像“打仗”,結(jié)果出來的照片不是這個低頭就是那個扭頭,不是這個閉眼就是那個在發(fā)呆,總之什么樣的表情都有,真的是好玩。
二、活動提議。
經(jīng)此一“戰(zhàn)”,我和俊媽商量了一下,提了幾個建議出來,請大家來討論一下,這樣做是想讓大家在以后的活動中能玩的更加高興、更加盡興而歸。
先來說說報名的事情吧。為了更好的統(tǒng)計人數(shù),為了讓大家都有人人不落空的禮品到手,所以,以后凡是“廣州同城站”發(fā)起的活動,無論是室內(nèi)還是室外,一律都采取網(wǎng)上跟帖報名,不接受現(xiàn)場報名但接受現(xiàn)場咨詢,咨詢過后最好能留下方便的聯(lián)系方式,以便拉他“入樹”。這樣做能讓大家即時知道有幾位親參加活動,還有能讓活動更透明化,也能讓我們這些工作人員在采購方面做的更細(xì)致。
再有就是聽指揮的事情吧。我知道大家都是帶著小寶寶來參加聚會,不可能要孩子們時刻都聽大人的,可是我們的要求很簡單,只希望在玩游戲的時候,麻煩各位員工配合一下,看管好自己的隨身物品之時也要看好自己的小朋友,這樣既能不影響他人的游玩也不影響活動的進(jìn)展,當(dāng)然,最好能讓孩子參與游戲中來,這也是我們最大的希望哦。這點現(xiàn)在看來只能是臨時隨機(jī)應(yīng)變了。
還有就是拍大合照的問題。大家也知道,我們每一次聚會都是來之不易,每一次聚會都會有不一樣的收獲,就拿這次的大合照來說吧,當(dāng)時我也是失職,只顧著叫政宇過來拍照,沒有看大家站好了沒。看過這次的大合照效果之后,我想到一個辦法:以后凡是聚會拍大合照的時候,找個指揮人來提醒大家要站好,不要擠成一堆,孩子該抱的抱,該站的站,咱要做到站有站姿、坐有坐相,這樣出來的相片效果絕對是一幅完美的“全家福”。這個要有賴于各位員工的配合哦。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十五
原本今晚的繪本創(chuàng)意課,被西方盛行的“萬圣節(jié)”所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天,我們臨時決定組織一次“萬圣節(jié)狂歡”活動,雖然決定的比較倉促,但是在各位老師們的共同協(xié)作下,我們成功完成了第一期的“萬狂歡夜”。本期應(yīng)到15個家庭,實到15個家庭。
在活動開始之前,各位家長們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名,所以五個班里的孩子都有,為了保持我們對孩子自信心能力的培養(yǎng),我們的第一個環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進(jìn)入到今天的活動。雖然中班孩子年齡小一點,但是每位孩子在自我介紹時都很自如,說話都非常的流利,語句也很通順。既然是關(guān)于萬圣節(jié)的活動,所以第二個環(huán)節(jié)我們圍繞萬圣節(jié)的來歷展開,好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬圣節(jié)的由來,孩子們都聽得非常認(rèn)真。知道了萬圣節(jié)實際上就是“鬼節(jié)”后,為了讓孩子不那么畏懼小鬼,所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個“怪獸怪獸幾點鐘”的游戲,由于游戲中,我在不斷的變換著小鬼的形象,所以孩子們都玩的特別嗨﹌接下來,以我個人害怕一個綠毛怪讓在座的“小鬼們”(小朋友)為由,我們進(jìn)入了今天的繪本故事。讓孩子們(小鬼們)學(xué)會勇敢的大聲說話,這樣就會把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說話后,綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,我告訴了大家一個秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼們)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,所以只要大聲說:“不給糖就搗蛋”他們就會吧糖分給我們,孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。開始進(jìn)入時,屋子里是一片漆黑,但是由于我們大聲說話,所以慢慢變亮!這個環(huán)節(jié)成為了今晚的高潮部分,我們一共走進(jìn)了三間房子,孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。
由于是不同的三個小鬼給的糖,所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,于是,我們以制作面具展開了創(chuàng)意手工,媽媽們跟孩子一起動手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后,孩子們帶著自己親手制作的面具,一起合影留念。今晚的活動成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,感謝帶孩子一起感受活動的家長,感謝幼兒園能給孩子們設(shè)計這樣一個氛圍。
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學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十六
萬圣節(jié)是充滿神秘的節(jié)日,為了讓孩子們感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂,我們組織了這次萬圣節(jié)半日慶?;顒?。
在活動中,各班老師與孩子們分享了有關(guān)萬圣節(jié)的繪本故事《女巫掃帚排排坐》、《胡蘿卜怪》,和孩子們討論有爭議的”鬼“這個話題,讓孩子們正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
在萬圣節(jié)手工活動環(huán)節(jié),有的老師帶領(lǐng)孩子制作了形狀各異的面具,有的制作了南瓜燈。制作完畢,孩子們穿上媽媽提前準(zhǔn)備的各種服裝、戴上帽子,帶上自己制作的面具,提著提前在家和媽媽一起做的各種款式的水果籃,在歡快的音樂聲中進(jìn)行魔鬼走秀。
在自己班玩太沒意思了,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,拿著裝有糖果的糖果籃,到別的班級和小朋友交往,見到小朋友就說:“萬圣節(jié)快樂”,并向小朋友討糖吃,或者和別的小朋友交換。剛開始,小班的小朋友還有點怯場,不敢說話,過了一會兒,也敢大大方方的'和小朋友交流了。
最刺激的還是撒面粉的游戲,各班老師帶著拿著面粉的孩子,齊聚在操場,抓起面粉(孩子們的祝福)撒向身邊的同伴,有的撒向老師,老師們也不甘示弱,和孩子們玩在了一起,歡樂的笑聲、叫喊聲在操場的上空回蕩。一會兒,孩子、老師的身上都白了,老師們會對最白的小朋友喊“哇,是萬圣節(jié)這天最幸運的人”。
活動結(jié)束了,孩子們意猶未盡,在回教室的路上還和好朋友說:萬圣節(jié)游戲真好玩。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十七
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了,我們收獲了很多?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動,最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動,這次的活動得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當(dāng)天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動,有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。
1.老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動。
2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!
通過活動需要反思和改進(jìn)的地方:
1.活動的組織與實施要細(xì)化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2.在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
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學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十八
萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一,每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日,幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動。
活動前:積極準(zhǔn)備,全副武裝。
活動開始前,各個班的老師都提前對班級環(huán)境進(jìn)行了裝飾,有的掛上畫上恐怖圖案的氣球,有的懸掛家長精心制作的'南瓜燈,還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是,家長們都積極且全力支持工作,聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗,真正的實現(xiàn)了家園共育。
活動進(jìn)行時:場面壯觀,熱鬧非凡。
上午9:30活動正式開始,先是每個班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場,孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷,并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們,讓孩子們明白了“杰克燈”的由來,緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧浮=酉聛硎蔷蚀碳さ挠螒颦h(huán)節(jié)。游戲我們是按照級部進(jìn)行的,大班“魔鬼的侍者”,中班“運糖果”,小班“運南瓜”,托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”,孩子們都玩的不亦樂乎!
值得一提的是本次活動很多小班和托班的家長朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來,他們和孩子們一起走秀,一起游戲,一起討要糖果,感受著孩子們的快樂,也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長!
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十九
教師萬圣節(jié)t臺秀活動中,全體一年級教師出場亮相,宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝,再戴上斑斕五彩的面具,平日里穩(wěn)重大方的教師們來了個華麗大變身。不過,這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們,無論誰出場,孩子們都能立刻喊出他的名字,響亮的童音里帶著對老師的無比喜愛。環(huán)節(jié)雖簡單,但無疑在有限的時間內(nèi)鍛煉了孩子愛心、善良、積極主動的品格和分析決策的能力。
整場活動中,孩子們最興奮的當(dāng)屬班級風(fēng)采展示了。五個班級分別集體亮相,在場家長直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節(jié)奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類騎馬舞的四班,加上音樂中搖滾范十足的五班,孩子們靈動可愛的表演引發(fā)家長們的抓拍狂潮。那一刻,閃光燈里的每個上臺的孩子都成了小明星。展示之后,創(chuàng)意獎、風(fēng)格獎、創(chuàng)作獎、動作獎、表演獎等獎項也名花有主。每個班級都捧回了屬于自己的獎狀。
互動游戲環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)孩子和家長們高漲的參與熱情,無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲,還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”,都讓臺上臺下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個活動對孩子積極主動的品格以及團(tuán)隊協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力起到了充分鍛煉的作用,也是西方教育精華中的精華。
活動最后,萬圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)、全場孩子們共同參與的索要糖果比賽上演,不同裝扮卻同樣可愛的孩子們在席間快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換,讓全場瞬間成為一個流動的童話城堡,充滿著夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個環(huán)節(jié)叫做經(jīng)典,是因為簡單的互動卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力—善良、誠實、愛心、積極主動、表達(dá)交流、團(tuán)隊協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng)新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)的自由民主氛圍,家委會和熱心家長的辛勤籌備,一年級組全體教師的付出都是活動成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸,所有參與的孩子們,可以經(jīng)常在理念越來越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長,是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬圣狂歡更是知秋的那一葉,一次次有意義的活動,將不斷加強(qiáng)孩子們對西方文化的了解、個人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇二十
萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。然而時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流,是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。今年的萬圣節(jié),讓我們跟隨著好小子機(jī)器人一起感受節(jié)日氣氛吧!
【活動目的】提升好小子機(jī)器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度,培養(yǎng)儲備新客戶。
【活動時間】10月31日16:00—18:00。
【活動地點】好小子機(jī)器人教育中心校區(qū)。
【邀請名額】80組家庭。
【現(xiàn)場布置】1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)。
2、半臉面具6個(好小子全體老師用)。
3、黑披風(fēng)+鬼臉面具(領(lǐng)隊老師用)。
4、白色紙漿面具80個(diy用)。
5、6色顏料盒+2只筆共80套(diy用)。
【宣傳形式】各機(jī)構(gòu)對各自會員進(jìn)行宣傳、好小子市場老師外出學(xué)校門口宣傳。
3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效;。
4、各部門老師必須嚴(yán)格執(zhí)行活動所有流程。
5、參與活動的孩子需要自備萬圣節(jié)裝扮(面具除外)。
【報名截止】月30日下午(周五)6點。
【報名電話】27751004/27751005。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇二十一
“小鬼游戲王”,孩子們都積極參與。游戲內(nèi)容真是精彩無比。游戲活動有:
“車輪滾滾”---孩子們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“就是不一樣”---考驗孩子們的方向感。
“p”字母游戲---考驗孩子們在黑暗中的方向感。
“蘿卜蹲”,“馬蘭花開”—考驗孩子們的反應(yīng)能力。
此次萬圣節(jié)活動在愉快、輕松的氛圍中圓滿結(jié)束,學(xué)生們的組織能力、想象力和動手能力在活動中得到了充分的展示。通過活動,不僅讓學(xué)生了解了不同節(jié)日的習(xí)俗和文化,還感受了萬圣節(jié)神秘和快樂的氛圍,促進(jìn)了學(xué)生的動手操作能力和英語交流能力。
此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿,每個人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的.笑容,自己也是很開心的!此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié):
(一)首先是萬圣節(jié)的活動策劃,策劃是三個人共同討論得出的,策劃的很不錯,不過在后面的實施中,我和小張老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
(二)在活動的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎品等等,也是在張老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受游戲帶來的歡樂。
(三)在活動的進(jìn)行中,特別是走秀環(huán)節(jié),多虧了張老師救場,此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變,對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦,另外就是,因為沒有兩手準(zhǔn)備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以后組織活動時,應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況,并對此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場救急方面還需要努力。
(四)在制作南瓜燈的時候,雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀,對于垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了小張老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。
總之,通過此次萬圣節(jié),發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自信心方面,臨場救急方面,準(zhǔn)備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇二
這是我第一次策劃此類大型集體活動,感覺還是有一點點挑戰(zhàn)。我負(fù)責(zé)的是本次活動的宣傳工作,要負(fù)責(zé)海報和邀請函。首先,對我來說最大的挑戰(zhàn)是聯(lián)系廣告公司來幫本次活動設(shè)計海報和邀請函。我們要收集素材并寫文字稿,與公司交流我們所要的海報與邀請函有什么要求,還要與其商談價錢。與其交流的過程中給我的啟發(fā)挺大的。這讓我有了與大人交談的經(jīng)驗,并讓我敢于開口。
第一次策劃這個活動感覺自己在于公司交流的時候膽子還是挺大的沒有緊張。并且我們非常順利的完成了任務(wù),海報和邀請函都美美噠!
其實這次工作的不足之處還是挺多的,畢竟沒什么經(jīng)驗。首先這個廣告公司不是完全由我和xx同學(xué)憑自己的能力找到的,而是由xx超級厲害的媽媽幫忙介紹的,所以這次進(jìn)行的比較順利和xx的媽媽幫助了我們很多。其次我們與廣告公司聯(lián)系比較倉促,沒問清地址就直接去拿邀請函,雙方碰面相當(dāng)坎坷。最后就是我們事先沒有了解到這方面的價格是個什么樣的行情,所以買海報的時候貌似被坑了,但是這里還是有xx媽媽幫忙解決,最終才沒有浪費不必要的資金。
具體不足如下。
1、不是完全獨立完成,還是比較依賴外界幫助。
2、交流過程中比較倉促,有些細(xì)節(jié),禮儀沒有很到位。
3、事先沒了解行情,比較容易被坑。
1、以后有了這次經(jīng)驗盡量能獨自去完成這些事。
2、事先要了解行情,做好比較充分的準(zhǔn)備,不要莽撞行事,要多一些穩(wěn)重。
3、體味到了大人們的不易,就與一個公司交流也是要技巧的,要有一定能力才能保證工作順利,我們還需繼續(xù)提高與成人交流的能力及處事能力。
4、現(xiàn)在的社會不是每個人都很樸實,以后可能還會遇到像這次一樣的事情,所以以后做事要留點心,不要完全相信他人,自己要了解整體情況,不要讓自己被坑,或者陷入麻煩。
5、我們現(xiàn)在有時候認(rèn)為自己很厲害啊怎么樣,其實現(xiàn)在自己在社會還是很渺小,有很多需要學(xué)習(xí)的東西。很多事情離開大人會比自己想象的難辦很多。想要在社會中混的如魚得水仍有很多需要學(xué)習(xí)的。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇三
在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中,在家長和幼兒的歡樂聲中,2014年13月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月,萬圣狂歡夜”活動,現(xiàn)對本次活動做以下小結(jié):
1.活動策劃及前期準(zhǔn)備。
新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動后,一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動,所以在學(xué)期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計劃,旨在:一樣的萬圣節(jié),不一樣的童年回憶,讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!
由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié),學(xué)期初教師活動策劃組分組時,萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師,國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊的活動方案,通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案:
10月31日上午:小班組園內(nèi)活動。
10月31日晚上:中大班組游園活動。
第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微信活動預(yù)告,提前告知家長準(zhǔn)備事項。
在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成,在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程,并對活動細(xì)節(jié)做了更明確的要求,對各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。
活動開展。
10月31日一大早,孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的`神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動,接下來的討糖讓孩子們非常的開心,家長們也是非常的配合,小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨,我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了,晚上是我們中大班的游園活動,我們中大班的家長們也是個個裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay,一個個造型都是非常的驚艷,在走秀中家長們也會死非常的配合,各種姿勢,各種造型,現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達(dá)到了高潮,家長和小朋友都玩起來了,在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡??粗∨笥押图议L開心的笑臉,我們覺得非常的欣慰!
1.活動參與率:本次中大班游園活動全園共有182對親子參與,參與率為:95%家長都是非常的配合的!
2.前期準(zhǔn)備還是較為充分,在兩場活動的流程上還是較為流暢?;顒永蠋焸兌几魉酒湄?zé),全園動員,共同努力。
3.家長配合度較好,全園幼兒都有服裝,自制或者是購買,有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物,如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾,小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
4.不足:晚上活動音樂上不足,循環(huán)播放只有四首,偶爾會斷。
舞臺意識不強(qiáng),有很多家長和孩子會跨過舞臺候場,下次可。
在活動前做好提醒。
闖關(guān)游戲有個別游戲稍顯冷門了一點,老師的現(xiàn)場應(yīng)變能力。
還需要加強(qiáng)!
每次活動的結(jié)束都是一次成功,每次活動都伴隨著成功之經(jīng)驗,不足之改進(jìn)。在每一次的活動中我們付出汗水,收獲喜悅,相信在我們共同的堅持和努力下,我們會收獲更多的成功和喜悅!
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇四
xx電影協(xié)會舉行了本學(xué)期的第四次觀影活動。與往常不同的是,在這個萬圣節(jié)的前夕,觀影活動也演變成了以上萬圣節(jié)狂歡party。
1、本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映,根據(jù)萬圣節(jié)的主題,這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后,由余同學(xué)短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下,影片所傳達(dá)的團(tuán)隊協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
2、除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現(xiàn)場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少。看圖猜電影經(jīng)典配音copy不走樣等游戲使活動現(xiàn)場笑料不斷,氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節(jié)的加長版,所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時,還延展出一個更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥著淡淡的英倫幽默,觀賞性很強(qiáng)。
3、本次活動籌備已久,因為有了明確的分工,會員們的準(zhǔn)備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作準(zhǔn)備,這調(diào)動了會員的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里,會長也對理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵。
4、我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由于經(jīng)驗和活動流程熟悉度的稍欠缺,活動整體的流暢性受到些許影響,但是參與活動的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵,我們也很高興能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的交流,增加人們對電影文化的了解。
通過此次活動,我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗,要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動,希望能讓更多的人愛上電影的美麗。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇五
11月1日萬圣節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前,xx園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫等,象征一切一切萬圣節(jié)的作品都呈現(xiàn)在我們的眼前。
1、本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館,面粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個繪本館,走秀館,繪畫館,游戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處,呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!
2、9:50分,萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會,英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕,將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩,感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著歌曲響起來,孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館,每個場館都有著自己獨特的特色,每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后,我們還特設(shè)有精美的禮品。
3、下午,每個班級的孩子們到每個班級進(jìn)行討糖,彼此之間學(xué)會分享,看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊,我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念,通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動,讓共同分享家園共育的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇六
書香伴花香,在這美好的讀書月,為了讓學(xué)生更好地閱讀,我們做了系列的工作:
通過一些名人讀書故事,了解閱讀重要性。
1。在校多交流閱讀感受,采取師生共讀、生生共讀等形式。
2。建議“親子閱讀”,共同徜徉書海。
1。學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。
2。推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》,利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的時間進(jìn)行閱讀,采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式,共同閱讀。
3。對于班級課外閱讀讀本,我們進(jìn)行了多次的讀書交流。我們年級組里,還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》,幫助學(xué)生讀有所獲。
4。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們又開展了一系列的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。如:朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。
5。分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測。
本次活動同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇七
20xx年10月31日,雖然天空有些飄著小雨,孩子們依然興致盎然地來到學(xué)校。暢暢強(qiáng)烈要求扮成幽靈,嚇唬她班同學(xué),沒辦法只好按照她的要求給她裝扮起來。學(xué)校的老師和孩子們都裝扮起來,很有節(jié)日氣氛。
暢暢可以說是飄著進(jìn)教室的,她揮動著衣袖,白衣飄飄。說實話,我真不愿意讓她扮成這樣。到了教室門口,有一同學(xué)看到后,笑著大叫:鬼啊,鬼來了。暢暢把頭套摘下,得意地笑了。哎!我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,各種南瓜燈或懸掛、或擺起來。暢暢特意指給我看,他們班級墻上有一具手工骷髏,可是她并沒有感覺害怕。
下午帶著孩子們來到了xx西餐廳。孩子們真是熱情似火啊!見面熱情地打著招呼,呼朋喚友,高興極了。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果,還有些孩子去各桌要糖果,并笑著大聲說,不給糖果就搗蛋。我們自然都準(zhǔn)備了一些,分給孩子們。孩子們真的很可愛呢!不一會,家長和孩子都到齊了,貝拉老師宣布活動開始。首先由老師們帶領(lǐng)家長和孩子們做手指游戲和親子活動。暢暢不僅積極舉手參與,還讓我也踴躍參加,為了做好表率,咱也豁出去了。結(jié)果還是暢暢自己爭取到了咬蘋果比賽的參賽權(quán)。并且第一個咬起了蘋果,絲毫沒有受到掉兩顆小牙的影響。
親子活動結(jié)束后,牛排端上來,西餐廳的美女主管,簡單地介紹了一下西餐禮儀,譬如說,左手拿叉,右手拿刀,該如何拿,如何擺放。吃完牛排后,吃甜點和水果。孩子們吃得那叫一個香,只是切牛排的力度還是不夠,只好家長幫忙啦。
隨后,我們還做起手工,畫了面具,非常簡單的手工活動,孩子們都是自己動手做,壓根不要大人幫忙的。
在熱烈的氣氛中,這次參訪活動也該結(jié)束了。大家拍了合影后,貝拉老師宣布此次活動結(jié)束。孩子們還是意猶未盡,依依不舍地互相道別,離開了餐廳。
總之這次集體活動對孩子們很有意義。孩子們除了在學(xué)校里一起生活,很少會有這么多人并且有家長參與聚在一起吃飯聊天做游戲的機(jī)會。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳,很是高興。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇八
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),又叫萬圣節(jié)。
我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。
這次活動時間比較緊,給予家長的準(zhǔn)備時間也比較倉促,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動是上午9點開始,可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待,并開始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,我么么的老師這次也是別有用心,特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。
首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂乎。
在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準(zhǔn)備.
所以在走show這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走show音樂一響老師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時,全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
在老師的帶領(lǐng)下我們的孩子在進(jìn)行個人展示時,也就沒有這么緊張了。
他們都和爸爸媽媽一起走走的很好很美的'。家長配合的也很好。
我們的活動除了走show以為,還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動的游戲。
雖然不是每個家長都參與到了這些小游戲中來,但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的,我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念,最后我們還集體跳了我們的兔子舞很是熱鬧然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇九
為了讓xx學(xué)校的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中,體驗西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國風(fēng)情,由我們的外教老師、教輔老師與同學(xué)們一起來開展萬圣節(jié)活動。
游戲一:咬蘋果比賽。
1、準(zhǔn)備好的兩個大盆,分別裝滿水,參賽者將自己的蘋果放入盆中,評分者說開始后,兩組參賽者只能用牙齒將水中的蘋果咬出來,速度快者得分。
2、將蘋果掛起來或是一位同學(xué)手拿著,每組派一個代表,參賽者只能用嘴巴將蘋果咬住,最快咬到蘋果者,勝利。
游戲二:傳“南瓜球”比賽。
將參賽者分兩組,分別排隊站好,兩組人數(shù)相同。評分者說開始后,球從每組的第一個同學(xué)開始傳,球最先傳到最后一個同學(xué)的那組得分。注:球只能放在下巴夾住往下傳,如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面,不許將球放在下個同學(xué)的下巴。
游戲三:穿衣服比賽。
將參賽者分為兩組,站在離黑板一定距離的線內(nèi),評分者說開始后,兩組第一位同學(xué)先將巫師服裝穿好迅速跑到前面,并站在黑板前面,下一位同學(xué)蒙住眼睛,拿著領(lǐng)結(jié)走向傳巫師服裝的同學(xué),將領(lǐng)結(jié)貼在他的脖子位置,貼的最準(zhǔn)的組獲勝,以此類推,最先完成那組得分。
游戲四:疊杯子比賽。
每組派出一位學(xué)生代表,將15/21個杯子疊成金字塔型,然后以最快的速度收好,速度最快者得分。
游戲五:吹杯子比賽。
每組派出一個學(xué)生代表,將氣球吹大,然后讓氣球中的氣,將桌子上擺放的兩排紙杯全部吹倒在地,速度最快者得分。
游戲六:嘴叼意大利面。
每組派出一個學(xué)生代表,將細(xì)面條的一端含住,另一端需穿過擺放在桌子上的三截意大利面條,速度最快者獲勝。
歡樂的時光總是過得很快,45分鐘很快就過去了,在這短短的幾十分鐘之內(nèi),同學(xué)們真正地體會到了萬圣節(jié)的意義,穿了萬圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬圣節(jié)的小游戲,對于這些新奇而又有趣的游戲,同學(xué)們都非常踴躍地參與,在這次活動中,同學(xué)們不僅體驗了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,還有了團(tuán)隊精神?;顒咏Y(jié)束時,同學(xué)們都對在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語口語而念念不舍,紛紛拍照留念!
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十
10月31日是國外的萬圣節(jié),這是一個充滿神秘的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,梅苑幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動。
一大早,孩子們就帶著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的`打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
下午孩子起床吃完午點后,各班的小朋友就穿著各異的萬圣節(jié)服裝整齊有序的到每個班上討糖,齊喊口號“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨后一起到操場上和弟弟妹妹分發(fā)糖果,大家一起其樂融融的分享節(jié)日的快樂。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中,往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十一
為了讓孩子們?nèi)娓惺苁澜缥幕呢S富多彩,真正成長為一名具有國際視野的世界小公民,我市幼兒園以即將來臨的西方萬圣節(jié)為契機(jī),紛紛開展了形式多樣的主題活動。
“萬圣節(jié)知識我知道”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“小裁縫自制萬圣節(jié)魔幻裝”等主題活動,通過家園互動的教育模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新穎與趣味。
“萬圣節(jié)知識我知道”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“小裁縫自制萬圣節(jié)魔幻裝”等主題活動,通過家園互動的教育模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新穎與趣味。
萬圣節(jié)活動作為一小幼兒園節(jié)日課程的一項內(nèi)容得到了廣大家長的認(rèn)可與支持,紛紛表示一小學(xué)幼兒園通過這樣一種活動形式不僅開闊了孩子們的視野,鍛煉了幼兒動手動腦的能力,同時也體驗到了親子互動的溫馨與愉悅。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十二
萬圣節(jié)為每年的11月1日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。這個節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的,可以說這也是一個可以鍛煉孩子膽識、開拓想象力的節(jié)日。
在今天這樣一個秋高氣爽的日子里,馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬圣節(jié)開放日活動。在學(xué)校老師們的提前準(zhǔn)備、以及小朋友和家長的積極配合下,全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾,打扮成各種鬼馬精靈的樣子,在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節(jié)日狂歡表演。
作為中班的孩子,今天是第二次參加這個節(jié)日活動,與上年度比較,孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解,知道這個節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物;同時也更多了份期待,他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動,有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。
作為中班的家長,今天也是第二次參加這個節(jié)日活動,此次活動有別于上年度的單純節(jié)日活動安排,而是與日常班級教學(xué)進(jìn)行開放日結(jié)合進(jìn)行,讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡樂,還對于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步,也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。
本年度的游園活動同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興,其中萬圣節(jié)頭飾diy制作、餅干糖果diy、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑,成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與,為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。
每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。家長和孩子在走show的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動,我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細(xì)則,現(xiàn)場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走show以外,還精心準(zhǔn)備了一個討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候,小朋友都能主動參與到活動中,值得表揚。
活動結(jié)束后,家長和我們老師一起清理現(xiàn)場,在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
10月31日萬圣節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前,xx園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節(jié)的作品都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。
本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館,面粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個繪本館,走秀館,繪畫館,游戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處,呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!
9:50分,萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會,英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕,將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩,感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來,孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色,每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后,我們還特設(shè)有精美的禮品哦。
下午,每個班級的孩子們trickortreat的到每個班級進(jìn)行討糖,彼此之間學(xué)會分享,看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊,我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念,通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動,讓共同分享家園共育的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級教室、寢室的管理,培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操,營造一個文明、安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)與生活氛圍,校團(tuán)委于9月中旬開展“我愛我家”教室文化及文明寢室評比活動。
教室文化建設(shè)對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。在這次評比中大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進(jìn)每一個教室,就會被一幅幅設(shè)計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點,教師與學(xué)生齊心協(xié)力、為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點,使班級布置處處閃放光彩。
文明寢室評比活動是學(xué)生工作部為加強(qiáng)寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設(shè)活動,本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,評比小組按照評分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過嚴(yán)格的評審,從140多個宿舍中評出了24個文明宿舍,并進(jìn)行了通報表揚及獎勵,獲得了廣大師生的一致好評?;顒咏Y(jié)束后,經(jīng)過認(rèn)真分析和總結(jié),大部分寢室表現(xiàn)良好。
首先,此次評比活動使寢室文化建設(shè)工作更加地深入人心,發(fā)動了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建文明寢室的活動中來。
其次,本次活動是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手,重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng),進(jìn)而使學(xué)生的團(tuán)隊意識、社會責(zé)任感和理想信念得到升華。在此次活動中循序漸進(jìn)的意識得到了充分體現(xiàn)。
最后,經(jīng)過此次活動同學(xué)們的主人翁意識得到提高,認(rèn)識到了寢室作為一個小家的重要性,思想上得到洗禮。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十四
活動前我們在同城站發(fā)了帖,之后還要審核,只有審核通過后才能參加活動,所以這次的活動我們是按報名帖里面的人數(shù)來統(tǒng)計的??墒牵兓肋h(yuǎn)大于計劃,去到現(xiàn)場還有臨時報名參加的樹友也有路人感興趣來看熱鬧,這個不是問題,重點是:我們之前是按報名人數(shù)來統(tǒng)計采購禮品的,所以臨時加入的路人當(dāng)然不會有禮物派送。還有,人一多就會亂,畢竟是戶外,我們?nèi)耸忠灿邢蓿荒苊考虑槎济婷婢愕?,所以總會出亂子。就像禮品吧,我們明明按報名的小孩子人數(shù)來買,可是結(jié)果不知道怎的,今天才知道,還有幾個親漏了某些個禮品。
(二)場地問題。
(三)人員控制問題。
報到的時候還好,沒怎么亂??墒且坏酵嬗螒颍蟮腵追小的,小的不聽大的,這個哭那個鬧,真的是好熱鬧。公園又不給用麥,只能大嗓子喊嘍。好不容易讓大家安頓下來玩游戲了,結(jié)果孩子們因為看到漂亮的獎品而不“遵守”游戲規(guī)則,直接跑來跟俊媽表演然后挑禮品??粗蓯鄣暮⒆觽?,我們不好說什么,只能一一接受,幸好已經(jīng)邀請了三個小朋友玩了游戲,哈。。。算是交了差哦。最后拍大合照的時候,人多的像“打仗”,結(jié)果出來的照片不是這個低頭就是那個扭頭,不是這個閉眼就是那個在發(fā)呆,總之什么樣的表情都有,真的是好玩。
二、活動提議。
經(jīng)此一“戰(zhàn)”,我和俊媽商量了一下,提了幾個建議出來,請大家來討論一下,這樣做是想讓大家在以后的活動中能玩的更加高興、更加盡興而歸。
先來說說報名的事情吧。為了更好的統(tǒng)計人數(shù),為了讓大家都有人人不落空的禮品到手,所以,以后凡是“廣州同城站”發(fā)起的活動,無論是室內(nèi)還是室外,一律都采取網(wǎng)上跟帖報名,不接受現(xiàn)場報名但接受現(xiàn)場咨詢,咨詢過后最好能留下方便的聯(lián)系方式,以便拉他“入樹”。這樣做能讓大家即時知道有幾位親參加活動,還有能讓活動更透明化,也能讓我們這些工作人員在采購方面做的更細(xì)致。
再有就是聽指揮的事情吧。我知道大家都是帶著小寶寶來參加聚會,不可能要孩子們時刻都聽大人的,可是我們的要求很簡單,只希望在玩游戲的時候,麻煩各位員工配合一下,看管好自己的隨身物品之時也要看好自己的小朋友,這樣既能不影響他人的游玩也不影響活動的進(jìn)展,當(dāng)然,最好能讓孩子參與游戲中來,這也是我們最大的希望哦。這點現(xiàn)在看來只能是臨時隨機(jī)應(yīng)變了。
還有就是拍大合照的問題。大家也知道,我們每一次聚會都是來之不易,每一次聚會都會有不一樣的收獲,就拿這次的大合照來說吧,當(dāng)時我也是失職,只顧著叫政宇過來拍照,沒有看大家站好了沒。看過這次的大合照效果之后,我想到一個辦法:以后凡是聚會拍大合照的時候,找個指揮人來提醒大家要站好,不要擠成一堆,孩子該抱的抱,該站的站,咱要做到站有站姿、坐有坐相,這樣出來的相片效果絕對是一幅完美的“全家福”。這個要有賴于各位員工的配合哦。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十五
原本今晚的繪本創(chuàng)意課,被西方盛行的“萬圣節(jié)”所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天,我們臨時決定組織一次“萬圣節(jié)狂歡”活動,雖然決定的比較倉促,但是在各位老師們的共同協(xié)作下,我們成功完成了第一期的“萬狂歡夜”。本期應(yīng)到15個家庭,實到15個家庭。
在活動開始之前,各位家長們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名,所以五個班里的孩子都有,為了保持我們對孩子自信心能力的培養(yǎng),我們的第一個環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進(jìn)入到今天的活動。雖然中班孩子年齡小一點,但是每位孩子在自我介紹時都很自如,說話都非常的流利,語句也很通順。既然是關(guān)于萬圣節(jié)的活動,所以第二個環(huán)節(jié)我們圍繞萬圣節(jié)的來歷展開,好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬圣節(jié)的由來,孩子們都聽得非常認(rèn)真。知道了萬圣節(jié)實際上就是“鬼節(jié)”后,為了讓孩子不那么畏懼小鬼,所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個“怪獸怪獸幾點鐘”的游戲,由于游戲中,我在不斷的變換著小鬼的形象,所以孩子們都玩的特別嗨﹌接下來,以我個人害怕一個綠毛怪讓在座的“小鬼們”(小朋友)為由,我們進(jìn)入了今天的繪本故事。讓孩子們(小鬼們)學(xué)會勇敢的大聲說話,這樣就會把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說話后,綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,我告訴了大家一個秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼們)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,所以只要大聲說:“不給糖就搗蛋”他們就會吧糖分給我們,孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。開始進(jìn)入時,屋子里是一片漆黑,但是由于我們大聲說話,所以慢慢變亮!這個環(huán)節(jié)成為了今晚的高潮部分,我們一共走進(jìn)了三間房子,孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。
由于是不同的三個小鬼給的糖,所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,于是,我們以制作面具展開了創(chuàng)意手工,媽媽們跟孩子一起動手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后,孩子們帶著自己親手制作的面具,一起合影留念。今晚的活動成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,感謝帶孩子一起感受活動的家長,感謝幼兒園能給孩子們設(shè)計這樣一個氛圍。
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學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十六
萬圣節(jié)是充滿神秘的節(jié)日,為了讓孩子們感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂,我們組織了這次萬圣節(jié)半日慶?;顒?。
在活動中,各班老師與孩子們分享了有關(guān)萬圣節(jié)的繪本故事《女巫掃帚排排坐》、《胡蘿卜怪》,和孩子們討論有爭議的”鬼“這個話題,讓孩子們正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
在萬圣節(jié)手工活動環(huán)節(jié),有的老師帶領(lǐng)孩子制作了形狀各異的面具,有的制作了南瓜燈。制作完畢,孩子們穿上媽媽提前準(zhǔn)備的各種服裝、戴上帽子,帶上自己制作的面具,提著提前在家和媽媽一起做的各種款式的水果籃,在歡快的音樂聲中進(jìn)行魔鬼走秀。
在自己班玩太沒意思了,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,拿著裝有糖果的糖果籃,到別的班級和小朋友交往,見到小朋友就說:“萬圣節(jié)快樂”,并向小朋友討糖吃,或者和別的小朋友交換。剛開始,小班的小朋友還有點怯場,不敢說話,過了一會兒,也敢大大方方的'和小朋友交流了。
最刺激的還是撒面粉的游戲,各班老師帶著拿著面粉的孩子,齊聚在操場,抓起面粉(孩子們的祝福)撒向身邊的同伴,有的撒向老師,老師們也不甘示弱,和孩子們玩在了一起,歡樂的笑聲、叫喊聲在操場的上空回蕩。一會兒,孩子、老師的身上都白了,老師們會對最白的小朋友喊“哇,是萬圣節(jié)這天最幸運的人”。
活動結(jié)束了,孩子們意猶未盡,在回教室的路上還和好朋友說:萬圣節(jié)游戲真好玩。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十七
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了,我們收獲了很多?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動,最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動,這次的活動得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當(dāng)天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動,有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。
1.老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動。
2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!
通過活動需要反思和改進(jìn)的地方:
1.活動的組織與實施要細(xì)化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2.在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
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學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十八
萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一,每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日,幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動。
活動前:積極準(zhǔn)備,全副武裝。
活動開始前,各個班的老師都提前對班級環(huán)境進(jìn)行了裝飾,有的掛上畫上恐怖圖案的氣球,有的懸掛家長精心制作的'南瓜燈,還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是,家長們都積極且全力支持工作,聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗,真正的實現(xiàn)了家園共育。
活動進(jìn)行時:場面壯觀,熱鬧非凡。
上午9:30活動正式開始,先是每個班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場,孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷,并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們,讓孩子們明白了“杰克燈”的由來,緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧浮=酉聛硎蔷蚀碳さ挠螒颦h(huán)節(jié)。游戲我們是按照級部進(jìn)行的,大班“魔鬼的侍者”,中班“運糖果”,小班“運南瓜”,托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”,孩子們都玩的不亦樂乎!
值得一提的是本次活動很多小班和托班的家長朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來,他們和孩子們一起走秀,一起游戲,一起討要糖果,感受著孩子們的快樂,也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長!
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十九
教師萬圣節(jié)t臺秀活動中,全體一年級教師出場亮相,宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝,再戴上斑斕五彩的面具,平日里穩(wěn)重大方的教師們來了個華麗大變身。不過,這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們,無論誰出場,孩子們都能立刻喊出他的名字,響亮的童音里帶著對老師的無比喜愛。環(huán)節(jié)雖簡單,但無疑在有限的時間內(nèi)鍛煉了孩子愛心、善良、積極主動的品格和分析決策的能力。
整場活動中,孩子們最興奮的當(dāng)屬班級風(fēng)采展示了。五個班級分別集體亮相,在場家長直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節(jié)奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類騎馬舞的四班,加上音樂中搖滾范十足的五班,孩子們靈動可愛的表演引發(fā)家長們的抓拍狂潮。那一刻,閃光燈里的每個上臺的孩子都成了小明星。展示之后,創(chuàng)意獎、風(fēng)格獎、創(chuàng)作獎、動作獎、表演獎等獎項也名花有主。每個班級都捧回了屬于自己的獎狀。
互動游戲環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)孩子和家長們高漲的參與熱情,無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲,還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”,都讓臺上臺下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個活動對孩子積極主動的品格以及團(tuán)隊協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力起到了充分鍛煉的作用,也是西方教育精華中的精華。
活動最后,萬圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)、全場孩子們共同參與的索要糖果比賽上演,不同裝扮卻同樣可愛的孩子們在席間快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換,讓全場瞬間成為一個流動的童話城堡,充滿著夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個環(huán)節(jié)叫做經(jīng)典,是因為簡單的互動卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力—善良、誠實、愛心、積極主動、表達(dá)交流、團(tuán)隊協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng)新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)的自由民主氛圍,家委會和熱心家長的辛勤籌備,一年級組全體教師的付出都是活動成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸,所有參與的孩子們,可以經(jīng)常在理念越來越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長,是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬圣狂歡更是知秋的那一葉,一次次有意義的活動,將不斷加強(qiáng)孩子們對西方文化的了解、個人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇二十
萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。然而時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流,是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。今年的萬圣節(jié),讓我們跟隨著好小子機(jī)器人一起感受節(jié)日氣氛吧!
【活動目的】提升好小子機(jī)器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度,培養(yǎng)儲備新客戶。
【活動時間】10月31日16:00—18:00。
【活動地點】好小子機(jī)器人教育中心校區(qū)。
【邀請名額】80組家庭。
【現(xiàn)場布置】1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)。
2、半臉面具6個(好小子全體老師用)。
3、黑披風(fēng)+鬼臉面具(領(lǐng)隊老師用)。
4、白色紙漿面具80個(diy用)。
5、6色顏料盒+2只筆共80套(diy用)。
【宣傳形式】各機(jī)構(gòu)對各自會員進(jìn)行宣傳、好小子市場老師外出學(xué)校門口宣傳。
3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效;。
4、各部門老師必須嚴(yán)格執(zhí)行活動所有流程。
5、參與活動的孩子需要自備萬圣節(jié)裝扮(面具除外)。
【報名截止】月30日下午(周五)6點。
【報名電話】27751004/27751005。
學(xué)校開展萬圣節(jié)活動總結(jié)篇二十一
“小鬼游戲王”,孩子們都積極參與。游戲內(nèi)容真是精彩無比。游戲活動有:
“車輪滾滾”---孩子們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“就是不一樣”---考驗孩子們的方向感。
“p”字母游戲---考驗孩子們在黑暗中的方向感。
“蘿卜蹲”,“馬蘭花開”—考驗孩子們的反應(yīng)能力。
此次萬圣節(jié)活動在愉快、輕松的氛圍中圓滿結(jié)束,學(xué)生們的組織能力、想象力和動手能力在活動中得到了充分的展示。通過活動,不僅讓學(xué)生了解了不同節(jié)日的習(xí)俗和文化,還感受了萬圣節(jié)神秘和快樂的氛圍,促進(jìn)了學(xué)生的動手操作能力和英語交流能力。