總結(jié)是一種反思的過(guò)程，通過(guò)整理思緒來(lái)提升自我。怎樣寫(xiě)好一篇總結(jié)，是許多人在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中遇到的難題。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫(xiě)作的范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇一
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，為提高學(xué)生對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，管理學(xué)院將于4月份開(kāi)展以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來(lái)的期望，通過(guò)關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇二
希望團(tuán)員積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。在活動(dòng)當(dāng)中要履行自己作為團(tuán)員的職責(zé)和任務(wù)，注意自己的言行及處事方法，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實(shí)為社會(huì)、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實(shí)事。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇三
a、帶領(lǐng)來(lái)賓隨意參觀現(xiàn)場(chǎng)，本班同學(xué)向來(lái)賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來(lái)展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）。
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開(kāi)本班此次特色團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。（5分鐘）。
c、中英文并用的詩(shī)歌朗誦。（5分鐘）。
d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（5分鐘）。
e、才藝大薈萃――現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛(ài)好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇四
近期中日關(guān)系由于**問(wèn)題及日方非法扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件再掀波瀾，中國(guó)部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動(dòng)，利用，發(fā)生暴力事件，在社會(huì)上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的中日問(wèn)題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問(wèn)題，湖南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班特舉行本次“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
為了增強(qiáng)在校大學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛(ài)國(guó)；同時(shí)為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)面，讓日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對(duì)待中日關(guān)系，堅(jiān)定自身的立場(chǎng)，理性規(guī)劃未來(lái)，經(jīng)征求同學(xué)們意見(jiàn)后決定開(kāi)展這一次主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想，激勵(lì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情并服務(wù)社會(huì)，營(yíng)造正面教育的強(qiáng)大聲勢(shì)，使之樹(shù)立國(guó)際意識(shí)，爭(zhēng)做中日文化交流及和平的使者。
20**年11月5日上午8點(diǎn)到10點(diǎn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院306教室。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班全體同學(xué)。
本次活動(dòng)以觀看視頻，討論及問(wèn)答的形式舉行。
(一)準(zhǔn)備階段（10月27日----11月4日）。
1、11月27日?qǐng)F(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議，初定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題；次日征求全班同學(xué)的意見(jiàn)，確定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”。
總結(jié)。
書(shū)，聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排；宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)ppt的制作，會(huì)議記錄；組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系，活動(dòng)主持；體育委員負(fù)責(zé)ppt的播放；班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)總負(fù)責(zé)。
3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點(diǎn)在306教室開(kāi)展“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”的團(tuán)日主題活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)需佩戴團(tuán)徽。鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時(shí)事，利用空余時(shí)間積極討論。
（二）實(shí)施階段即：團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展（11月5日）。
第一部分：
1、邀請(qǐng)2名同學(xué)聯(lián)同團(tuán)支部干部提前30分鐘到活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的布置（黑板設(shè)計(jì)，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動(dòng)中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團(tuán)旗）。
2、其他同學(xué)提前5分鐘到場(chǎng)，同學(xué)們有序的進(jìn)場(chǎng)入座。
3、團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始前，團(tuán)支書(shū)點(diǎn)到。預(yù)計(jì)2分鐘。
4、由團(tuán)支書(shū)引領(lǐng)進(jìn)行“戴團(tuán)徽，打團(tuán)旗，唱團(tuán)歌”活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)們深入認(rèn)識(shí)團(tuán)旗，團(tuán)徽和共青團(tuán)的歷史，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。
第二部分:理性愛(ài)國(guó)。
1、宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過(guò)激抗日游行的視頻，之后開(kāi)始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，交流意見(jiàn)。
3、主持人適時(shí)結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請(qǐng)同學(xué)們觀看一段關(guān)于**事件，日方扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件始末及中方政府高校大學(xué)生，普通民眾對(duì)此事的態(tài)度，讓同學(xué)們思考片刻后，請(qǐng)同學(xué)們（尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué)）重新發(fā)表。
感想。
4、主持人向在場(chǎng)同學(xué)提問(wèn):“作為高校大學(xué)生的`我們應(yīng)該怎樣理性愛(ài)國(guó)？’’“作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)敏感的中日問(wèn)題？如**事件，**？”
5、由主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛(ài)國(guó)。
第三部分：和平共處。
1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對(duì)此次中日沖突及中國(guó)大**暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學(xué)們提問(wèn)：“作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者?！薄按蠹覍?duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)中日關(guān)系，爭(zhēng)做中日文化交流和和平的使者。
5、團(tuán)支書(shū)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
7、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)清掃教室。
(三)總結(jié)階段。
1、請(qǐng)全體參與活動(dòng)的同學(xué)就此次活動(dòng)寫(xiě)一篇團(tuán)員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負(fù)責(zé)將此次的活動(dòng)的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)。
3團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)收集所有同學(xué)的意見(jiàn)，撰寫(xiě)此次活動(dòng)的總結(jié)。
通過(guò)通知的形式號(hào)召同學(xué)們參加此次活動(dòng)；通過(guò)文字稿，視頻，照片等途徑在活動(dòng)前后報(bào)道此次活動(dòng)，為活動(dòng)預(yù)熱和宣傳總結(jié)。
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務(wù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場(chǎng)地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場(chǎng)能正常播放。如果條件允許，帶一臺(tái)。
筆記。
本電腦區(qū)場(chǎng)地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
1、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫(xiě)本次活動(dòng)策劃書(shū)，總結(jié)書(shū)，聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排；
2、宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)ppt的制作，會(huì)議記錄；
3、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系，活動(dòng)主持；
4、體育委員負(fù)責(zé)ppt的播放；
5、班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。
會(huì)場(chǎng)裝飾布置3元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班團(tuán)支部。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇五
1、開(kāi)展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個(gè)板塊，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)這次的戶外拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戶外培訓(xùn)模式的開(kāi)展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運(yùn)作的同時(shí)提高班集體的凝聚力，有效地拓展個(gè)人的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會(huì)中可以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、人力資源管理要求從事這項(xiàng)職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問(wèn)題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強(qiáng)度地去發(fā)揮他人的工作能動(dòng)性，通過(guò)戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎么融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高交際能力，并在拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)中去衡量怎么將大家的能動(dòng)性發(fā)揮出來(lái)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇六
今年是中華人民共和國(guó)成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)的工作部署（仲黨字25號(hào)），本期團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)圍繞這一主題，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇合適的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，細(xì)化活動(dòng)主題和內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇七
主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，從而促進(jìn)管理學(xué)院及仲園的團(tuán)建。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇八
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總需5個(gè)小時(shí)。
20xx年11月10日中午12點(diǎn)15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場(chǎng)集中，12點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。具體路線：大元帥府――江灣橋――海珠橋――紡織碼頭――解放橋――第一次全國(guó)勞動(dòng)大會(huì)舊址――塹口碼頭――輪渡過(guò)江――中國(guó)人民銀行――愛(ài)群大廈――西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址――南方大廈――郵政博覽館――海關(guān)大樓――沙基慘案紀(jì)念碑――沙面――白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國(guó)人，看看他們眼中的中國(guó)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇九
仲園，坐落于這片土地上，猶如一個(gè)新生兒般正在日新月異的成長(zhǎng)著。而我們，作為仲愷學(xué)子，更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動(dòng)，借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻(xiàn)一絲力量。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇十
1.活動(dòng)前期(11.7-11.12)。
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛(ài)心送溫暖"做好準(zhǔn)備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書(shū)籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心――義賣活動(dòng)(11.3)。
(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購(gòu)買"愛(ài)心送溫暖"聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
(2)11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
(3)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇十一
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)?zhēng)先。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音
班級(jí)以"引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅"大主題為背景，開(kāi)展一次主題為"聆聽(tīng)愛(ài)的聲音"的愛(ài)心公益活動(dòng)?；顒?dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過(guò)義賣所得資金購(gòu)買物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心慰問(wèn)聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
通過(guò)班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛(ài)心義賣、"愛(ài)心送溫暖"聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛(ài)心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來(lái)的"愛(ài)心送溫暖"籌集資金;另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)"以人為本"、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛(ài)心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛(ài)心服務(wù)結(jié)合起來(lái)，全力貫徹我們"聆聽(tīng)愛(ài)的聲音"的活動(dòng)主題和宗旨。
1.活動(dòng)時(shí)間
xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)
2.活動(dòng)地點(diǎn)
廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)
3.活動(dòng)人員
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)065班團(tuán)支部
4.活動(dòng)指導(dǎo)老師
傅薇
1.活動(dòng)前期(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛(ài)心送溫暖"做好準(zhǔn)備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書(shū)籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的`數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)(11.3)
(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購(gòu)買"愛(ài)心送溫暖"聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
(2)11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
(3)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
a2宣傳海報(bào)：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元
交通費(fèi)：150元
其他費(fèi)用：40元
共計(jì)：520元
1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。
2.為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)-18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4.若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購(gòu)買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇十二
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)。
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn)，達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：
1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)。
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇十三
1、主持人講述此次活動(dòng)目的，進(jìn)行分組。
2、活動(dòng)項(xiàng)目：
（1）齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
（2）貼膏藥。
規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓，沒(méi)三個(gè)人一組分別前后站，宣布開(kāi)始時(shí)游戲開(kāi)始。這是一個(gè)大的集體活動(dòng)重點(diǎn)帶動(dòng)每位同學(xué)的積極性，無(wú)懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）開(kāi)火車。
規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng)，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳，依次排開(kāi)，看兩組誰(shuí)在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
（4）倒著說(shuō)。
規(guī)則：由主持人挑選成語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，參賽成員將主持人所說(shuō)的成語(yǔ)或是熟語(yǔ)顛倒過(guò)來(lái)。每人有5秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對(duì)個(gè)數(shù)給分。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇一
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，為提高學(xué)生對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，管理學(xué)院將于4月份開(kāi)展以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來(lái)的期望，通過(guò)關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇二
希望團(tuán)員積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。在活動(dòng)當(dāng)中要履行自己作為團(tuán)員的職責(zé)和任務(wù)，注意自己的言行及處事方法，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實(shí)為社會(huì)、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實(shí)事。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇三
a、帶領(lǐng)來(lái)賓隨意參觀現(xiàn)場(chǎng)，本班同學(xué)向來(lái)賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來(lái)展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）。
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開(kāi)本班此次特色團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。（5分鐘）。
c、中英文并用的詩(shī)歌朗誦。（5分鐘）。
d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（5分鐘）。
e、才藝大薈萃――現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛(ài)好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇四
近期中日關(guān)系由于**問(wèn)題及日方非法扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件再掀波瀾，中國(guó)部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動(dòng)，利用，發(fā)生暴力事件，在社會(huì)上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的中日問(wèn)題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問(wèn)題，湖南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班特舉行本次“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
為了增強(qiáng)在校大學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛(ài)國(guó)；同時(shí)為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)面，讓日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對(duì)待中日關(guān)系，堅(jiān)定自身的立場(chǎng)，理性規(guī)劃未來(lái)，經(jīng)征求同學(xué)們意見(jiàn)后決定開(kāi)展這一次主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想，激勵(lì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情并服務(wù)社會(huì)，營(yíng)造正面教育的強(qiáng)大聲勢(shì)，使之樹(shù)立國(guó)際意識(shí)，爭(zhēng)做中日文化交流及和平的使者。
20**年11月5日上午8點(diǎn)到10點(diǎn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院306教室。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班全體同學(xué)。
本次活動(dòng)以觀看視頻，討論及問(wèn)答的形式舉行。
(一)準(zhǔn)備階段（10月27日----11月4日）。
1、11月27日?qǐng)F(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議，初定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題；次日征求全班同學(xué)的意見(jiàn)，確定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”。
總結(jié)。
書(shū)，聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排；宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)ppt的制作，會(huì)議記錄；組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系，活動(dòng)主持；體育委員負(fù)責(zé)ppt的播放；班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)總負(fù)責(zé)。
3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點(diǎn)在306教室開(kāi)展“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”的團(tuán)日主題活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)需佩戴團(tuán)徽。鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時(shí)事，利用空余時(shí)間積極討論。
（二）實(shí)施階段即：團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展（11月5日）。
第一部分：
1、邀請(qǐng)2名同學(xué)聯(lián)同團(tuán)支部干部提前30分鐘到活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的布置（黑板設(shè)計(jì)，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動(dòng)中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團(tuán)旗）。
2、其他同學(xué)提前5分鐘到場(chǎng)，同學(xué)們有序的進(jìn)場(chǎng)入座。
3、團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始前，團(tuán)支書(shū)點(diǎn)到。預(yù)計(jì)2分鐘。
4、由團(tuán)支書(shū)引領(lǐng)進(jìn)行“戴團(tuán)徽，打團(tuán)旗，唱團(tuán)歌”活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)們深入認(rèn)識(shí)團(tuán)旗，團(tuán)徽和共青團(tuán)的歷史，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。
第二部分:理性愛(ài)國(guó)。
1、宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過(guò)激抗日游行的視頻，之后開(kāi)始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，交流意見(jiàn)。
3、主持人適時(shí)結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請(qǐng)同學(xué)們觀看一段關(guān)于**事件，日方扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件始末及中方政府高校大學(xué)生，普通民眾對(duì)此事的態(tài)度，讓同學(xué)們思考片刻后，請(qǐng)同學(xué)們（尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué)）重新發(fā)表。
感想。
4、主持人向在場(chǎng)同學(xué)提問(wèn):“作為高校大學(xué)生的`我們應(yīng)該怎樣理性愛(ài)國(guó)？’’“作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)敏感的中日問(wèn)題？如**事件，**？”
5、由主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛(ài)國(guó)。
第三部分：和平共處。
1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對(duì)此次中日沖突及中國(guó)大**暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學(xué)們提問(wèn)：“作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者?！薄按蠹覍?duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)中日關(guān)系，爭(zhēng)做中日文化交流和和平的使者。
5、團(tuán)支書(shū)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
7、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)清掃教室。
(三)總結(jié)階段。
1、請(qǐng)全體參與活動(dòng)的同學(xué)就此次活動(dòng)寫(xiě)一篇團(tuán)員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負(fù)責(zé)將此次的活動(dòng)的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)。
3團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)收集所有同學(xué)的意見(jiàn)，撰寫(xiě)此次活動(dòng)的總結(jié)。
通過(guò)通知的形式號(hào)召同學(xué)們參加此次活動(dòng)；通過(guò)文字稿，視頻，照片等途徑在活動(dòng)前后報(bào)道此次活動(dòng)，為活動(dòng)預(yù)熱和宣傳總結(jié)。
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務(wù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場(chǎng)地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場(chǎng)能正常播放。如果條件允許，帶一臺(tái)。
筆記。
本電腦區(qū)場(chǎng)地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
1、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫(xiě)本次活動(dòng)策劃書(shū)，總結(jié)書(shū)，聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排；
2、宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)ppt的制作，會(huì)議記錄；
3、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系，活動(dòng)主持；
4、體育委員負(fù)責(zé)ppt的播放；
5、班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。
會(huì)場(chǎng)裝飾布置3元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班團(tuán)支部。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇五
1、開(kāi)展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個(gè)板塊，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)這次的戶外拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戶外培訓(xùn)模式的開(kāi)展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運(yùn)作的同時(shí)提高班集體的凝聚力，有效地拓展個(gè)人的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會(huì)中可以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、人力資源管理要求從事這項(xiàng)職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問(wèn)題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強(qiáng)度地去發(fā)揮他人的工作能動(dòng)性，通過(guò)戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎么融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高交際能力，并在拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)中去衡量怎么將大家的能動(dòng)性發(fā)揮出來(lái)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇六
今年是中華人民共和國(guó)成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)的工作部署（仲黨字25號(hào)），本期團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)圍繞這一主題，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇合適的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，細(xì)化活動(dòng)主題和內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇七
主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，從而促進(jìn)管理學(xué)院及仲園的團(tuán)建。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇八
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總需5個(gè)小時(shí)。
20xx年11月10日中午12點(diǎn)15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場(chǎng)集中，12點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。具體路線：大元帥府――江灣橋――海珠橋――紡織碼頭――解放橋――第一次全國(guó)勞動(dòng)大會(huì)舊址――塹口碼頭――輪渡過(guò)江――中國(guó)人民銀行――愛(ài)群大廈――西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址――南方大廈――郵政博覽館――海關(guān)大樓――沙基慘案紀(jì)念碑――沙面――白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國(guó)人，看看他們眼中的中國(guó)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇九
仲園，坐落于這片土地上，猶如一個(gè)新生兒般正在日新月異的成長(zhǎng)著。而我們，作為仲愷學(xué)子，更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動(dòng)，借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻(xiàn)一絲力量。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇十
1.活動(dòng)前期(11.7-11.12)。
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛(ài)心送溫暖"做好準(zhǔn)備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書(shū)籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心――義賣活動(dòng)(11.3)。
(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購(gòu)買"愛(ài)心送溫暖"聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
(2)11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
(3)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇十一
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)?zhēng)先。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音
班級(jí)以"引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅"大主題為背景，開(kāi)展一次主題為"聆聽(tīng)愛(ài)的聲音"的愛(ài)心公益活動(dòng)?；顒?dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過(guò)義賣所得資金購(gòu)買物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心慰問(wèn)聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
通過(guò)班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛(ài)心義賣、"愛(ài)心送溫暖"聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛(ài)心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來(lái)的"愛(ài)心送溫暖"籌集資金;另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)"以人為本"、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛(ài)心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛(ài)心服務(wù)結(jié)合起來(lái)，全力貫徹我們"聆聽(tīng)愛(ài)的聲音"的活動(dòng)主題和宗旨。
1.活動(dòng)時(shí)間
xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)
2.活動(dòng)地點(diǎn)
廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)
3.活動(dòng)人員
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)065班團(tuán)支部
4.活動(dòng)指導(dǎo)老師
傅薇
1.活動(dòng)前期(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛(ài)心送溫暖"做好準(zhǔn)備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書(shū)籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的`數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)(11.3)
(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購(gòu)買"愛(ài)心送溫暖"聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
(2)11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
(3)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
a2宣傳海報(bào)：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元
交通費(fèi)：150元
其他費(fèi)用：40元
共計(jì)：520元
1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。
2.為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)-18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4.若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購(gòu)買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇十二
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)。
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn)，達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：
1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)。
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)篇十三
1、主持人講述此次活動(dòng)目的，進(jìn)行分組。
2、活動(dòng)項(xiàng)目：
（1）齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
（2）貼膏藥。
規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓，沒(méi)三個(gè)人一組分別前后站，宣布開(kāi)始時(shí)游戲開(kāi)始。這是一個(gè)大的集體活動(dòng)重點(diǎn)帶動(dòng)每位同學(xué)的積極性，無(wú)懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）開(kāi)火車。
規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng)，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳，依次排開(kāi)，看兩組誰(shuí)在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
（4）倒著說(shuō)。
規(guī)則：由主持人挑選成語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，參賽成員將主持人所說(shuō)的成語(yǔ)或是熟語(yǔ)顛倒過(guò)來(lái)。每人有5秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對(duì)個(gè)數(shù)給分。