安全交通個(gè)演講稿(精選17篇)

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    演講稿的寫作是一項(xiàng)能力訓(xùn)練,可以提升口頭表達(dá)和邏輯思維能力。演講稿需要避免過(guò)多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和太過(guò)復(fù)雜的句式,以免引起聽眾的困惑。以下是小編為大家收集的一些演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    安全交通個(gè)演講稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    從我上一年級(jí)開始,老師就常告訴我們要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看,不要亂闖紅燈,不能翻越欄桿……這些交通規(guī)則人人都知道,可是在生活中就是有些人做不到。
    記得有一次,我和媽媽去超市購(gòu)物,走到體育館的十字路口時(shí),紅燈亮了,我和媽媽自覺地站在路邊等待。這時(shí)有幾個(gè)年輕人卻無(wú)視紅燈的存在,邊說(shuō)邊闖了紅燈,馬路上一輛輛汽車過(guò)來(lái),他們穿梭在汽車中間,真讓人替他們捏一把汗。媽媽告訴我,你看這多危險(xiǎn),紅燈也就幾十秒,多等一下,不僅自己安全,也方便了別人。是呀,現(xiàn)在馬路上出現(xiàn)越來(lái)越多的事故,有的時(shí)候并不是開車的人不遵守交通規(guī)則,而是過(guò)馬路的人為了趕時(shí)間而造成了事故。
    為了自己的安全,也為了方便別人,請(qǐng)大家一定要做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    安全交通個(gè)演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好:
    隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)猛發(fā)達(dá),車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,直接應(yīng)對(duì),而無(wú)法回避。所以,交通安全,人人須知,而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
    記得有一個(gè)晚上,爸爸剛喝過(guò)酒,就準(zhǔn)備坐摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上,就在行駛過(guò)程中,一輛轎車開了過(guò)來(lái),前面出現(xiàn)一個(gè)坑,由于爸爸的車速過(guò)快,來(lái)了一個(gè)急剎,就在那一剎那,爸爸把方向盤拐了一下,迎面正好開來(lái)一輛大貨車,“咚?!钡囊宦?,輛車相撞了,當(dāng)時(shí),我可嚇壞了,這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事,只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮,媽媽的腳拐了一下,但也給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點(diǎn)失誤,就有可能喪失生命。
    小朋友們,我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,千萬(wàn)不能到通行的公路邊去玩,這樣也會(huì)出現(xiàn)交通事故的,在我的印象中有這么一件事。
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間去了,她跑去撿,就在她玩得高興的時(shí)候,一輛卡車迎面駛來(lái),便毫不留情地從她身上壓過(guò)去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命??上攵?,她此刻已讀四年級(jí)了,父母用自我的心血把她養(yǎng)大,最終卻招來(lái)這樣的結(jié)果,你說(shuō),這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎不是的,這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的,這要看你自我怎樣去應(yīng)對(duì),怎樣去珍惜,交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我想告訴大家:只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí),必須會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
    交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人,而是針對(duì)所有的人,它讓我們明白:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓生命之樹矗立挺拔。
    安全交通個(gè)演講稿篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
    記得有一次,我在上學(xué)的路上,看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車,由于趕時(shí)間,他看到十字路口的紅燈亮?xí)r,竟不顧生命危險(xiǎn),以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí),有一輛從左往右行駛的大卡車,向他駛來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)司機(jī)看到他時(shí),急剎車,但是已經(jīng)來(lái)不及了,大卡車已經(jīng)撞上了青年男子,把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過(guò)多,當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,這責(zé)任在于誰(shuí)呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。
    交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在道路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種種事故就不會(huì)再發(fā)生了,也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
    生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī),就是珍愛生命!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    安全交通個(gè)演講稿篇四
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    交通安全往往被人們忽視。其實(shí)交通安全就在我們身邊。尤其是對(duì)于不遵守交通規(guī)則的人。
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽在街上散步。路上,幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我和我媽的視線。我看到他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?,看起?lái)很開心。他們邊聊天邊騎自行車。他們騎到十字路口,不遵守交通規(guī)則,把紅綠燈當(dāng)成雜物,就沖紅燈或綠燈,給他們?cè)黾恿艘恍┌踩[患。
    還有一次,我坐爸爸的車去上學(xué)。我看見一個(gè)叔叔闖紅燈,超車,為他的孩子上學(xué)而橫沖直撞。雖然舅舅沒出過(guò)什么交通事故,但我也深深體會(huì)到了“生命可貴”的意義。
    我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停?!?BR>    在平時(shí)的生活中,就算有什么急事或比賽,我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,我常常也會(huì)叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái),然后他又會(huì)自覺坐出租車回家。
    讓我們一齊來(lái)自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!
    安全交通個(gè)演講稿篇五
    親愛的同學(xué)們,當(dāng)提到“出行”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,你的腦海中首先聯(lián)想到的詞語(yǔ)是什么?交通?便利?快捷?還是別的什么?其實(shí)還有一個(gè)更為重要的詞語(yǔ)大家應(yīng)該想到:那就是平安。交通,是我們每天都在參與的事情,它與我們每個(gè)人都是密不可分的;因此,交通安全也就成為我們每個(gè)人在路上時(shí)時(shí)刻刻需要關(guān)注的事情。
    安全,我們常常接觸的一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽老師說(shuō)了聽家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)的路上,總有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒有想過(guò),一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。
    有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“闖紅燈有什么關(guān)系呢?就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多一次當(dāng)中發(fā)生事故,發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
    ……
    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難發(fā)生時(shí),不分貧富貴賤,不論性別年齡,不懂起碼的安全知識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,你都無(wú)法逃脫厄運(yùn)。
    在生活中,我們要做到遵章守紀(jì)。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我,當(dāng)我們能做到這一切時(shí),我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,讓我們攜手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此生命吧!
    安全交通個(gè)演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    少兒是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義的接班人,是國(guó)家未來(lái)的`寶貴財(cái)富。下面,我來(lái)為大家講一講有關(guān)“交通法”的知識(shí)。在我們國(guó)家,全國(guó)各地每年都有不少中小學(xué)生因缺乏交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,最終導(dǎo)致車禍不測(cè)事例的發(fā)生。
    針對(duì)中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童所發(fā)生的交通事故的特點(diǎn)和趨勢(shì),為貫徹“交通安全從小抓起”的有關(guān)精神,廣泛倡導(dǎo)中小學(xué)生應(yīng)自覺養(yǎng)成遵守交通安全法的良好習(xí)慣。為此公安交通管理部門和學(xué)校要聯(lián)手加強(qiáng)對(duì)本區(qū)中學(xué)生的交通安全教育和交通事故防范宣傳,不斷提高中學(xué)生的交通法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。特別是主要干道上的學(xué)校,要進(jìn)一步落實(shí)中學(xué)生騎車管理工作,以確保我區(qū)中學(xué)生的交通安全。
    血的教訓(xùn)再一次警示我們,當(dāng)我們?cè)趨⑴c交通活動(dòng)中必須做到以下幾點(diǎn):
    一、當(dāng)我們?cè)谏戏艑W(xué)道路上行走時(shí),必須走在人行道上,不要三五成群地走在馬路中間,或走在車行道上與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。更不能在道路上玩耍、嬉鬧。
    二、當(dāng)我們要橫過(guò)馬路時(shí),必須從人行道內(nèi)通行,在沒有人行橫道線或從車行道內(nèi)過(guò)馬路,必須注意安全,要看清左右兩邊來(lái)往的車輛。在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)時(shí)安全通過(guò),切勿斜穿行走和車前車后急穿馬路。
    三、通過(guò)行人信號(hào)燈控制的路口要做到紅燈停綠燈行。
    四、未滿十二周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上放學(xué)。
    五、不準(zhǔn)在機(jī)動(dòng)車道,人行道上騎車。
    六、學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校和交通管理部門,不要騎自行車帶學(xué)生上放學(xué)。
    為加強(qiáng)對(duì)我區(qū)中小學(xué)生交通安全教育,各中小學(xué)可利用電化教育設(shè)備播放專題影視教育片,邀請(qǐng)交警支隊(duì)民警為學(xué)生講解交通安全法和常識(shí),結(jié)合雙提高宣整活動(dòng)開展一次主題班會(huì)、征文、演講、繪畫比賽等豐富多彩的活動(dòng),大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng),使中小學(xué)生通過(guò)活動(dòng)對(duì)交通安全的重要性有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
    各學(xué)校要立足實(shí)際,注重實(shí)效,要以增強(qiáng)中小學(xué)生遵守交通法規(guī),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)教育為著眼點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行交通安全教育。
    讓我們?nèi)w師生從我做起,從小做起,規(guī)范自己的走路騎車行為,文明行路,關(guān)愛生命、安全出行,做可愛的中學(xué)生。
    安全交通個(gè)演講稿篇七
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    在這個(gè)陽(yáng)光明媚的和煦春日里,很榮幸站在這里,和大家一起聊一聊有關(guān)“安全”的話題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我先作一下自我介紹:我叫張文敏,現(xiàn)在交警大隊(duì)工作。但是,我同時(shí)也有教師資格,所以能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,令我感到十分的高興。
    我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲。我也相信,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考。我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的'馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)?!鞍踩?,一個(gè)多么古老的話題?!靶腋!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福。生命至上,安全為天。安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、前全,事事講安全。必須要筑起思想、行為和生命的全長(zhǎng)城。
    交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
    紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
    1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。
    2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
    3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。
    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
    記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安。祝愿好人,一生平平安安。
    安全交通個(gè)演講稿篇八
    大家好!
    隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在家家都開起了小轎車,過(guò)起了“高大上”的生活。我們時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不在享受著交通發(fā)展帶來(lái)的便利,而交通也在用它獨(dú)特的方式時(shí)刻提醒著它那令人不寒而栗的弊端,時(shí)刻讓人類付出血的代價(jià)。生命只有一次,每當(dāng)我們駕著車打電話時(shí)、闖紅綠燈時(shí)、酒駕時(shí),你可曾想過(guò),死神每時(shí)每刻都有可能降臨。
    也許這些對(duì)交通事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),還并不能觸動(dòng)你的內(nèi)心。但是,接下的這例鮮活的事例,會(huì)讓我們真正的明白,交通安全是多么的重要。
    去年的一天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過(guò)去,這時(shí),一輛紅色的大卡車急速駛來(lái),撞倒了這個(gè)小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬(wàn)分。媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影??墒?,生命只有一次,失去了就不再擁有。,所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規(guī)則,生命是寶貴的,我們必須愛惜它。
    天災(zāi)是不可避免的,但人禍?zhǔn)强梢员苊獾难剑槭裁床粡奈易銎?,從身邊的小事做起?快快行?dòng)起來(lái),從嚴(yán)格要求自我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),不亂穿馬路,放學(xué)時(shí)要排隊(duì)有次序地過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)不打鬧,不亂跑,嚴(yán)禁路邊游戲。課間,下樓梯要靠右走,不能亂沖,亂撞。讓交通安全伴我行;讓生命時(shí)時(shí)伴我行,讓我們“高高興興上學(xué)去,平安安回到家。
    安全交通個(gè)演講稿篇九
    尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    不知大家是否聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話,一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō):“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?雖然這只是一個(gè)笑話,但卻帶出了我們的主題xx安全!!
    安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識(shí),安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護(hù)神,保障著我們的幸福生活。
    謝謝大家。
    我的演講到此結(jié)束。
    此致
    敬禮
    安全交通個(gè)演講稿篇十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    森林里正在舉行哀悼大會(huì),伙伴都悲痛地低下頭,為死去的親人祈禱。
    我是一只生活在山坡下的小野兔,我們正在為在一次車禍中死去的三只小兔默哀?;貞浧疖嚨湴l(fā)生的那天,我到現(xiàn)在還有些后怕。
    我們生活在一個(gè)溫馨、和諧、幸福的大家庭中,沒有爭(zhēng)吵、沒有煩惱、沒有所有的紛紛擾擾。可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻打破了原有的寧?kù)o。這天,按照族長(zhǎng)的吩咐,我們來(lái)到公路邊的小樹林里采蘑菇。突然,一陣強(qiáng)烈而刺耳的剎車聲從背后傳來(lái),我們不約而同地扭過(guò)頭,尋找這聲音的出處。可是當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),眼前地一幕卻把我們的魂兒都嚇飛了。只見一輛小卡車急馳而來(lái),一路上海跌跌撞撞,左右搖擺,眼看著它沖破圍欄的阻礙,以80公里每小時(shí)的速度向我們奔來(lái)?!鞍 彪S著一聲尖叫,我們丟下手中的籃子,撒腿就跑。我一邊跑一邊還不忘回頭看看那輛車子,它仿佛是兇惡的死神,張牙舞爪,一步一步向我們迫近,還好像在說(shuō):“來(lái)吧,別怕!”我嚇得腳下就像裝了輪子,跑得飛快,卻把三個(gè)小伙伴落在后面。等我回過(guò)神來(lái),再扭回頭時(shí),一切都已近晚了。車停下來(lái)了,車后的輪胎印也有長(zhǎng)長(zhǎng)的一道。我四處尋找伙伴的身影,可卻怎么也找不到,到哪了呢?該不會(huì)……?我越想越害怕,越害怕就越著急,越著急手腳就越亂。鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定。
    隨后,交警人員來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),我慌忙躲在一棵大樹后面,看看他們會(huì)干些什么。只見醫(yī)護(hù)人員把車中的一家人抬了出來(lái),開車的已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)死亡,妻子和女兒也已身受重傷,昏迷不醒。經(jīng)過(guò)交警的調(diào)查、分析,確定了這是一次酒后駕駛造成的車禍,一人死亡,兩人受傷。聽到這個(gè)結(jié)論,我再也按耐不住內(nèi)心的憤怒了,又是醉酒駕駛,以前發(fā)生類似的事件也不少了,我都曾經(jīng)目睹好幾起因醉酒或疲勞駕車而引起的事故了。為什么人類就不能吸取教訓(xùn),長(zhǎng)點(diǎn)記性呢?為什么如此輕視自己的生命?為什么一而再,再而三地傷害自己和他人呢?要知道,發(fā)生這樣的事,死去的人的親人們會(huì)有多么地傷心欲絕,甚至也會(huì)像這樣無(wú)意間就打擾了我們動(dòng)物的生活。
    懷著又悲痛又憤怒的心情,我在人們走后又來(lái)到了三個(gè)小伙伴的身邊。合起手掌,閉上眼,在心底默默地為它們祈禱。兔死不能復(fù)生,以至于我沒有極其悲痛。
    動(dòng)物們紛紛而至,砍價(jià)此情此景,發(fā)生的事自然不言而喻,大家都不說(shuō)話,臉上一片陰沉。隨即也凱斯祝愿它們?cè)谔靽?guó)能生活地更好。然后,我們清理掉它們身邊的雜物,小心翼翼地抱起它們,往我們自己的家園走。
    我給它們講了事情的經(jīng)過(guò),族長(zhǎng)給它們桑找了最好的土地,讓我們節(jié)哀順變吧。我們大它們安葬好之后,還在上面撒了一些小花。
    安全交通個(gè)演講稿篇十一
    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    交通安全教育,對(duì)于一所學(xué)校,一個(gè)家庭,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的,教育是一種形式,安全是目的,學(xué)校以各種方式教育孩子,安全非常重要,教育形式也是多樣化的,我們看到很多橫幅:珍惜生命,安全旅行。禮讓是美德,安全是幸福。安全來(lái)自警惕,事故麻痹。麻痹大意是災(zāi)難。我們不僅可以把它當(dāng)作口號(hào),還可以記住內(nèi)容。交通安全總是需要警告。
    每次和同學(xué)出去,我都樹立榜樣,從不闖紅燈,及時(shí)告訴他們,必須記住交通規(guī)則不限制你的自由,但讓我們的旅行更順暢,如果每個(gè)人都按照自己的意愿闖紅燈,翻欄桿,反向駕駛,有嚴(yán)重的隱患,不能及時(shí)剎車,事故后悔太晚。
    昨天中午,一輛電動(dòng)汽車在十字路口突然轉(zhuǎn)彎。當(dāng)時(shí),汽車已經(jīng)到了。我只聽到一聲巨響。當(dāng)電動(dòng)汽車到達(dá)地面時(shí),人們也受了重傷。急救車很快就到了。這是血的教訓(xùn)。我不看十字路口的汽車,也不想去任何我想去的地方。根據(jù)交通規(guī)則,這是一場(chǎng)兒童游戲,代價(jià)也相當(dāng)沉重。
    當(dāng)我和一個(gè)人交談時(shí),我問(wèn),你認(rèn)為世界上最重要的事情是什么?她說(shuō):生活是最重要的,因?yàn)橹挥幸淮?。首先要做的是愛自己。只有保護(hù)好自己,我們才能談?wù)撈渌虑?。學(xué)習(xí)、鍛煉、旅行和閱讀都是基于健康的生活。
    從我開始,走右邊,不闖紅燈,不越過(guò)護(hù)欄,不超速,不隨意停車,不占用緊急車道,不吐痰扔垃圾,等等,細(xì)節(jié)不是小事,生活只有一次!我希望你能注意交通安全,安全旅行。因?yàn)榘踩忍┥礁匾?BR>    安全交通個(gè)演講稿篇十二
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在今天早上,我打開電視機(jī),觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):
    1、珍愛生命,安全第一。
    2、安全教育,至關(guān)重要。
    3、人人關(guān)心,保護(hù)生命。
    我看到里面這樣的報(bào)道,因溺水和車禍死亡的人數(shù),是占多種災(zāi)害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng),全校師生竟沒一個(gè)傷亡,可見,安全意識(shí)是多么重要,當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí),是否反思過(guò)自己,如果平時(shí)多做地震演習(xí),遵守交通規(guī)則,在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明,那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi),在我看來(lái)大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒注意,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災(zāi)。
    一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來(lái),讓我們共同遵守安全意識(shí),珍愛生命,遠(yuǎn)離災(zāi)害吧!
    安全交通個(gè)演講稿篇十三
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    為進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全宣傳教育,不斷提升小學(xué)生交通安全防范意識(shí),養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣,有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故,綠色低碳出行方式,營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境,近日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了交通安全系列宣傳教育活動(dòng)。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題教育活動(dòng),邀請(qǐng)交警城區(qū)中隊(duì)的警官開展交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),發(fā)放交通安全知識(shí)宣傳冊(cè),宣講《道路交通安全法》,具體指導(dǎo)學(xué)生怎樣走路、乘車、過(guò)路口,切實(shí)提升了小學(xué)生交通安全素質(zhì)。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)學(xué)生不僅要做文明交通的實(shí)踐者,還要努力當(dāng)好宣傳員,用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校在交通安全方面需要家長(zhǎng)配合的舉措,倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)遵守交通法規(guī),安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用,大力倡導(dǎo)教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。
    切實(shí)把體驗(yàn)式教育融入于社會(huì)課堂,讓每個(gè)學(xué)生掌握候車、行走、過(guò)馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項(xiàng)和要求,深刻領(lǐng)會(huì)遵守交通法規(guī)的重要性和必要性,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發(fā)生,共同創(chuàng)造良好交通秩序。
    安全交通個(gè)演講稿篇十四
    一場(chǎng)車禍引起的思考我先講一個(gè)發(fā)生在我身邊的悲劇。我們學(xué)校一名老師罹難于輪下。上個(gè)星期三晚上,他在馬路邊散步。被一輛車莫名其妙地撞到,當(dāng)他本能的站起時(shí),卻是厄運(yùn)的降臨。此時(shí),又有一輛車從他的身上駛了過(guò)去,一朵散發(fā)香氣的花從此凋零,花瓣灑了滿地。誰(shuí)是幕后真兇?車主,而且竟然是酒駕。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,毀掉了最珍貴地東西———生命?!熬岂{”不僅僅由點(diǎn)、橫、豎組成,他還有鉤,一把刺痛人心的刀。如果散步也會(huì)落得如此下場(chǎng),以后誰(shuí)還敢走上馬路?于此成鮮明對(duì)比的是比利時(shí)的交通?!靶腥说谝?,馬車第二,自行車第三,汽車最后”是他們的交通規(guī)則。在這里,只有人,才是萬(wàn)事萬(wàn)物的紅燈。人人恭敬讓行,一切秩序井然,人們也得到了極大滿足“我已近享受著舒適的車,已經(jīng)很優(yōu)越,還有什么理由和行人爭(zhēng)搶呢?”這話出自比利時(shí)一位婦女之口,雖然很質(zhì)樸,但卻給我們一片思考的天地。
    如果說(shuō)出車禍時(shí)沒有受過(guò)教育的人的作為,那么去年的“我爸是李剛”事件則有力地駁斥了這個(gè)說(shuō)法。作為官二代,他撞到人之后不僅不賠禮道歉反而理直氣壯,這怎么能不叫我們義憤填膺呢?如果說(shuō)地球是一個(gè)池塘,那么他就是生活在水里的魚兒,條件的優(yōu)越造成了他的懶惰,待有一日面臨困難,抵抗不過(guò)。變成了漂浮在水面上的死尸,散發(fā)著臭氣。
    所以遵守道德、遵守法律是每一個(gè)公民義不容辭的'責(zé)任。一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的交通都是其素質(zhì)的體現(xiàn),交通時(shí)一條衡量人類意識(shí)的準(zhǔn)繩,可是大多誰(shuí)人卻抓不住這根繩。前不久,一場(chǎng)車禍送了20多個(gè)兒童的生命。他們帶走的不僅僅是無(wú)限的眼淚,無(wú)數(shù)的悲哀。他們身上還寄托著一聲聲祝福,一個(gè)個(gè)希望。他們?cè)谝粭l充滿光明的道路上突然無(wú)征兆的失生命,對(duì)所有人來(lái)說(shuō),不都是一個(gè)悲劇嗎?他們還有來(lái)的及想別人展示風(fēng)采時(shí),生命卻隨風(fēng)而逝了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命死于非命,難道不引起我們的深思嗎?誰(shuí)之過(guò)?是超載,是酒駕,是超速;是人們的交通安全意識(shí)淡薄;是人們的道德水準(zhǔn)的不高;是少數(shù)人得數(shù)值低下。
    難道大馬路上躺著個(gè)人駕駛員也看不見?難道明明是七人的核準(zhǔn)作為竟然坐上了四、五十人都不知道?難道撞上了行人,還有理由不施救而理直氣壯逃之夭夭?目前,國(guó)家對(duì)交通安全特別重視,尤其是對(duì)校車安全。其實(shí),只要人人注意交通安全,人人重視交通安全,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)平安、和諧。感嘆這世間世事無(wú)常,正如那位老師的一名學(xué)生說(shuō):“昨天下午還和我們開玩笑,今天早上就走了?!彼勒卟荒軓?fù)活,但我們活在世上的人要更好地活著。沒有原因,只為國(guó)家恩那個(gè)看見親人,和他們談笑風(fēng)生;只為走在路上,給對(duì)方一個(gè)微笑;只為能看見同學(xué)的張張笑臉。。其實(shí),太多原因讓我們真愛生命,煥發(fā)精彩。讓我們一起期待明天的社會(huì)。
    評(píng)語(yǔ):小作者從身邊發(fā)生的事情談起,思緒激動(dòng),感情強(qiáng)烈,具有強(qiáng)烈說(shuō)服力和震撼力。從論證這個(gè)角度來(lái)說(shuō),文章有對(duì)比論證,有舉例論證;有深刻的說(shuō)理,有透徹的剖析。從表達(dá)方式這個(gè)角度來(lái)說(shuō),文章有記敘,有抒情,緊緊圍繞“交通安全”這個(gè)主題,引起人們對(duì)生命的關(guān)愛。
    安全交通個(gè)演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,
    天津這個(gè)1000萬(wàn)人口的大城市,機(jī)動(dòng)車90多萬(wàn)輛,自行車780多萬(wàn)輛,使得我市的道路交通處于一種比較飽滿的狀態(tài)。頻繁的道路交通事故,甚至嚴(yán)重的人員傷亡,不斷為我們敲響警鐘。
    打開交通事故檔案,中小學(xué)生占了相當(dāng)大的比例。事故發(fā)生的瞬間,家庭失去了孩子,校園失去了學(xué)生,每一個(gè)不幸的悲劇都讓人痛苦。
    因此,我們應(yīng)該珍惜生命,安全旅行。
    安全交通個(gè)演講稿篇十六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《交通安全記我心中》。
    安全是什么?安全是忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全是警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們珍愛生命,注意安全。
    每天來(lái)上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一。上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們:學(xué)校內(nèi)外要注意安全。我們卻常常把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng),正是對(duì)我們的愛的叮嚀。
    每當(dāng)上學(xué)放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上打鬧,多么危險(xiǎn)的`行為啊。
    我在此倡議:盡量請(qǐng)家長(zhǎng)接送上下學(xué),保護(hù)我們的安全;遵守《道路交通安全法實(shí)施條例》和《中小學(xué)生守則》規(guī)定,不滿十二周歲的同學(xué)堅(jiān)決不騎自行車上路;在馬路上步行時(shí)一定要走人行橫道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,注意往來(lái)車輛。
    生命只有一次,只有珍愛生命,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生,在此希望大家能共同遵守交通規(guī)則,享受幸福人生。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    安全交通個(gè)演講稿篇十七
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “一慢二看三通行”、“紅燈停,綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候,聽了這些童謠,我都會(huì)莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因?yàn)樽晕也⒉徽嬲牧私饨煌ò踩暮x。直到今日,我最終明白了交通安全的含義。
    以前我很喜歡騎自行車,經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞,還載著朋友上街,開玩笑似的拐來(lái)拐去,讓后面的車輛不知怎樣走,還怕撞到我。當(dāng)時(shí)并沒覺得怎樣,只覺得很開心。但我看了交通法以后,明白了:12歲以下不能騎自行車上街,也不能載人,如果做了這些事,那就違反了法規(guī),是違法行為。我打定主意,以后不能再這樣做,和違法的事說(shuō)“再見”。
    交通安全法就像一堵墻,聳立在危險(xiǎn)和安全的邊緣。在那里,我要大聲呼吁:“讓我們小手牽大手,共走平安路吧!”