讀后感是對(duì)書籍的再創(chuàng)作，讓讀者的觀點(diǎn)和感受與作者對(duì)話和交流。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)借鑒他人的觀點(diǎn)和思路，但要注重保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)。請(qǐng)大家看看下面這些讀后感范文，它們對(duì)作品內(nèi)容的分析和觀點(diǎn)的表達(dá)非常出色。
奇妙的旅程的讀后感篇一
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的最奇妙的蛋讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
從前，有三只母雞，它們經(jīng)常在一起爭(zhēng)論誰(shuí)最漂亮，大家都拿它們沒辦法。
當(dāng)然，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)：阿圓的羽毛很美麗；阿蒂的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別有力；阿莫的雞冠紅紅的，像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的，可誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)，最后它們決定讓國(guó)王來(lái)當(dāng)裁判。
國(guó)王說(shuō)：“外表美不是真的美，有才能才是最可貴的，你們?nèi)齻€(gè)，誰(shuí)能下出最奇妙的蛋來(lái)，它就是公主?！?BR> 比賽那天，阿圓下出了一個(gè)晶瑩剔透的雞蛋，非常美麗，國(guó)王稱贊道：“這是我見過的最美麗的.雞蛋！”聽到這話后，大家為阿蒂和阿莫擔(dān)心，但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。
后來(lái)，國(guó)王宣布：阿圓阿蒂和阿莫三個(gè)都是公主。大家都為國(guó)王公正的判決而歡呼起來(lái)。
從此以后，三只母雞變得謙虛起來(lái)了，繼續(xù)下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。
通過這個(gè)故事，我知道了，大家都有優(yōu)點(diǎn)，都是最優(yōu)秀的！每個(gè)人身上都有長(zhǎng)處和短處，我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更優(yōu)秀，愉快的生活在一起。在班級(jí)里，要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，要跟同學(xué)們好好相處。
奇妙的旅程的讀后感篇二
奇妙的旅行中寫了三種動(dòng)物，鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜歡鼴鼠，因?yàn)辇B鼠喜歡關(guān)心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆，因?yàn)樗鲜蟛坏魂P(guān)心朋友而且在生氣時(shí)候說(shuō)臟話；蛤蟆是看見什么就想要什么，而且還不珍惜他擁有的東西。
以后我們要象鼴鼠一樣團(tuán)結(jié)友愛。不要象水老鼠動(dòng)不動(dòng)就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習(xí)慣。
奇妙的旅程的讀后感篇三
在這個(gè)炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個(gè)道理，著個(gè)故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己，她學(xué)會(huì)了坦然地去面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得無(wú)所適從。
那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請(qǐng)況，我背著背著突然忘記一個(gè)單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來(lái)，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時(shí)我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對(duì)自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
奇妙的旅程的讀后感篇四
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個(gè)名叫程一萱的女孩，跟隨父母來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨(dú)、寂寞和無(wú)助，可她依然努力去面對(duì)，努力融入新的集體。當(dāng)一個(gè)個(gè)結(jié)解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長(zhǎng)故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來(lái)自江西，是班級(jí)中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的時(shí)候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說(shuō)著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流，常常因?yàn)橐粋€(gè)字的發(fā)音引得全場(chǎng)哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異，我的一舉一動(dòng)常常會(huì)引來(lái)同學(xué)異樣的目光。他們疏遠(yuǎn)我，唯一的理由就因?yàn)槲沂峭獾厝恕?BR> 當(dāng)時(shí)，我也很苦惱，常常一個(gè)人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，但快樂是他們的，我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我靜靜地傾聽同學(xué)的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長(zhǎng)的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說(shuō)話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級(jí)當(dāng)中，還受到同學(xué)信任被推舉為語(yǔ)文課代表。
任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會(huì)有一次次蛻變，人才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，綻放絢麗的生命之花。小說(shuō)中的程一萱和現(xiàn)實(shí)生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標(biāo)題，突出成長(zhǎng)及成長(zhǎng)過程中的特點(diǎn)，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標(biāo)題擬得不錯(cuò)。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述成長(zhǎng)過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點(diǎn)突出“艱難而奇妙”的過程，感受真實(shí)，富有感染力和說(shuō)服力。
奇妙的旅程的讀后感篇五
小猴子智智跑出動(dòng)物園后，沿著曲折的小路，七拐八拐跑進(jìn)了一個(gè)大型養(yǎng)雞場(chǎng)。養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞們都很憂傷，因?yàn)樗鼈兗磳⒈恢魅速u掉，然后就面臨著被屠宰的悲慘命運(yùn)。智智知道了這件事情的原委，決心幫助這些可憐的小雞們。它從附近搬來(lái)一塊大石頭，再找來(lái)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，利用杠桿原理把圍欄挑壞了，于是，這些雞得救了。小雞們?yōu)榱烁兄x智智，送給它一掛鞭炮，說(shuō)：“智智，謝謝你。這是我們之間的求救信號(hào)，如果你遇到什么危險(xiǎn)，就放鞭炮，我們會(huì)趕來(lái)救你的?！?BR> “不用謝我！不過這個(gè)鞭炮我收下了！再見了，我還要去別的地方呢！”智智說(shuō)。
小雞們一起說(shuō)：“再見，智智！”
智智來(lái)到了一片狩獵區(qū)?？墒侵侵遣⒉恢?，它就走了進(jìn)去。忽然一聲驚天震地的虎嘯聲打破了林中的寂靜。只見一只老虎正在向智智撲來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，智智想到了鞭炮，它把鞭炮拉響了。然后就爬上了一棵大樹，耐心等待著“救兵”的到來(lái)。不大一會(huì)，就望見成千上萬(wàn)只小雞向這邊急奔而來(lái)。來(lái)到后，它們?nèi)浩鸲ブ?，有的啄老虎的額頭，有的啄老虎的眼睛，還有的啄老虎的屁股??????一時(shí)間，老虎的全身無(wú)一處是好的。不一會(huì)，老虎就渾身是傷，在筋疲力盡中悲慘死去。
從此，智智和小雞們交了朋友。它們找到了一處世外桃源，在那里生活了下來(lái)。那里，陽(yáng)光普照大地，小溪流水淙淙，百花爭(zhēng)芳吐艷，小動(dòng)物們和諧相處，無(wú)憂無(wú)慮。智智過著自由自在的日子，自然而然地想起了自己那還不得自由的媽媽，于是它決定回動(dòng)物園去接?jì)寢?。智智把媽媽接?lái)后，猴媽媽和智智、小雞們以及好多新交的朋友們一起在這世外桃源中幸福地生活著。
奇妙的旅程的讀后感篇六
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己。
她學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長(zhǎng)和老師的幫助和指點(diǎn)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個(gè)故事，女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的`慢慢敞開自己，他學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說(shuō)這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對(duì)她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽(yáng)路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語(yǔ)，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂使者。
其實(shí)，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……
奇妙的旅程的讀后感篇七
早上，我早早起了床，卻發(fā)現(xiàn)自己不在家里面，而是在一座陌生的小木屋里。
可我找了大半天，終究也沒找到吃的。不行了，肚子快餓扁了。于是，我強(qiáng)忍著饑餓又找了很長(zhǎng)時(shí)間，才終于發(fā)現(xiàn)桌上的美餐，我不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。呼，終于吃飽了，正準(zhǔn)備走人時(shí)，我忽然瞥見有一個(gè)放滿游戲機(jī)的房間，我迫不及待地沖了進(jìn)去，哇，真的好多游戲啊，有碰碰車、打地鼠、過山車，還有我最愛的旋轉(zhuǎn)木馬，耶！今天能玩?zhèn)€痛快了。當(dāng)我坐上摩天輪旋轉(zhuǎn)到半空的時(shí)候，突然，摩天輪停了，不在轉(zhuǎn)動(dòng)了。這是怎么回事，放我下去，哎呀，一定是用電太多，電用完了，怎么辦啊，我可不想一輩子都坐在這個(gè)摩天輪上，都怪我玩太久用電太多了。唉，我用親身經(jīng)歷告訴你，千萬(wàn)要節(jié)約用電??！
“起床了，起床了！”媽媽又開始喊起她的“高音喇叭”了。我醒了，發(fā)現(xiàn)自己睡在家中的床上?！皨寢?，大宮殿呢？”“什么大宮殿，快起床?！眿寢尯暗?。
我望了望鐘表，又看了看媽媽，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，真是一個(gè)奇妙旅程……。
奇妙的旅程的讀后感篇八
一覺醒來(lái)，我居然變成了一只甲蟲。怎么回事？我伸出手，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成了又細(xì)又長(zhǎng)的足，我的背上多了一只又厚又重的殼。
上天以后，飛船就一直在進(jìn)行高速運(yùn)動(dòng)。鳥瞰地球，遙望中國(guó)方向，長(zhǎng)城籠罩在一層煙霧中。平時(shí)像巨龍般的長(zhǎng)城，現(xiàn)在卻只有麻繩粗細(xì)?？磥?lái)，我已經(jīng)升到千米，哦不，是萬(wàn)米高空了。這種感覺真爽！
在繞了地球一大圈后，“神八”的速度慢了下來(lái)。怎么回事？這時(shí)，我看到了另一個(gè)龐然大物正在慢慢向我們靠近。啊，要撞上了，怎么辦？我嚇得閉上了眼睛準(zhǔn)備爆炸。一秒，兩秒，十秒……怎么還沒事？我睜開眼睛。原來(lái)兩個(gè)大家伙已經(jīng)融為一體了。哦，這就是對(duì)接吧？那么，這就是“天宮一號(hào)”。如此精密的對(duì)接！在充斥著高密度等離子體、游離氧及紫外線等的復(fù)雜空間環(huán)境中，兩個(gè)活動(dòng)體間的對(duì)接，難度很高?？墒菂s被兩個(gè)龐然大物演繹得如此天衣無(wú)縫?？磥?lái)中國(guó)人的航天水平已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位了，我暗想。
據(jù)媒體報(bào)道，下一步應(yīng)該是要勘測(cè)，為建造空間站做準(zhǔn)備了。這時(shí)，只見飛船上伸出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)尺。估計(jì)是要開始勘測(cè)了吧？每根標(biāo)尺的頂端都有閃爍的燈光，當(dāng)綠燈亮的時(shí)候，燈所在的標(biāo)尺就會(huì)自己運(yùn)動(dòng)到目標(biāo)位置。這可都是地面遠(yuǎn)程控制的。據(jù)說(shuō)，中國(guó)的遠(yuǎn)程控制技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了世界頂級(jí)水平，速度都超過光速了！
大約12個(gè)小時(shí)后，標(biāo)尺被收回了。接著要干嘛呢？我正想著，突然整個(gè)飛船又啟動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，飛船不再像以前那樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，而是慢慢地飛行。這應(yīng)該就是在找建立空間站的最佳位置吧？飛船內(nèi)又伸出許多攝像頭，在各個(gè)方位不停地拍著，接著就把所有照片傳回地球，通過分析后確定空間站位置。
8小時(shí)后，飛船再次高速運(yùn)動(dòng)起來(lái)，看來(lái)是找到位置了。低頭一看，原來(lái)是在東半球、南半球上空。這時(shí)，飛船里飛出一個(gè)小衛(wèi)星，準(zhǔn)備在這個(gè)位置軌道進(jìn)行同步飛行。這次的任務(wù)完成了。
睜開眼，我在房間里。哦，原來(lái)是夢(mèng)啊。今年9月份，神八就要上天了，希望中國(guó)的航天事業(yè)能更上一層樓！
奇妙的旅程的讀后感篇九
一天凌晨，我正躺在軟軟的床上呼呼大睡。忽然，一道金光在我眼前閃來(lái)閃去，亮得我睜不開眼。漸漸地，金光減弱，我慢慢地睜開眼一看，啊，眼前竟然是會(huì)七十二變，有火眼金睛的齊天大圣孫悟空。我頓時(shí)驚呆了，簡(jiǎn)直和木頭人差不了多少。
只見孫悟空笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“思漫小姐，玉皇大帝派我來(lái)迎接你去天堂玩一玩！”我剛想說(shuō)些什么，孫悟空卻搶先一步，拉著我的手，翻了個(gè)"筋斗云",一下子翻了個(gè)十萬(wàn)八千里。我本想讓他飛慢點(diǎn)，好讓我看看下面的世界?？晌疫€沒說(shuō)出口，就來(lái)到了玉皇大帝面前。
看著金光閃閃的大殿，祥云繚繞的天宮，我直發(fā)愣。在太白金星的提醒下，我才慌慌張張地請(qǐng)了個(gè)安：“參......參見......殿......殿下！”玉皇大帝見了，笑呵呵地對(duì)侍女們吩咐道：“思漫小姐是我專門從凡間請(qǐng)來(lái)的客人，你們帶她去好好休息一番！”可我的一門心思還在天堂上?？?！那些金樹，銀柱，玉椅，都是那么稀奇呀！我不禁看傻了眼!“一點(diǎn)也不了解禮數(shù)，還不快下去！”只見王母娘娘有些憤怒的說(shuō)道。聽得我心臟病都嚇出來(lái)了。我可不敢得罪她，只好乖乖地跟著侍女走了。
在天堂的這幾天，我天天大吃大喝，而且吃香的喝辣的。想干什么，就干什么?？墒?，在嬌生慣養(yǎng)的生活中，我逐漸變得膽大妄為起來(lái)。
有一天，我在越來(lái)越疼我的玉皇大帝面前大喊大叫，耍起小姐脾氣來(lái)了，還把金樹葉給扔得滿地都是，害得潔凈無(wú)比的天堂里到處都是"金黃的落葉"，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。玉皇大帝看了，火冒三丈，她實(shí)在受不了了，只好把我扁回家去。
回到家里，由于我在天堂養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，所以一時(shí)還改不過來(lái)，每天還要被媽媽大批特批呢！
瞧！這次的旅行是多么驚人??！
奇妙的旅程的讀后感篇十
就在一次，我在媽媽的懷抱里睡了好久，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我和兄弟姐妹吹散了，我的身體不由自主的飄了起來(lái)，像美麗的蝴蝶一樣飛了起來(lái)，“啊，這也太不可思議了，我竟然飛了起來(lái)，我能看到很遠(yuǎn)的地方?！蔽覍?duì)這一景象感到十分驚訝，我慢慢的閉上眼睛，任由自己飄來(lái)飄去。
“啊，你看是一顆蒲公英的種子！”我被一個(gè)聲音吵醒，我緩緩睜開眼，兩個(gè)小女孩正拿著我左看右看，像是珍寶一樣，我感到狠害怕，她們?cè)绞沁@樣我越覺得我的生命在他們的手里終結(jié)了，這要從我第一次親眼看到的事情說(shuō)起。
在草叢里，我看到這樣的現(xiàn)象：一個(gè)小女孩在草叢邊玩兒，突然看到旁邊的蒲公英家族，她高興的在蒲公英家族跑來(lái)跑去，開始是先觀察它們，我想：“小女孩這么友善，兄弟姐妹們應(yīng)該很喜歡她的?！闭?dāng)我想時(shí)，我聽到了兄弟姐妹大聲的哭喊聲，“好疼??！”我抬頭看過去，發(fā)現(xiàn)小女孩想把還沒有成熟的蒲公英吹走，但是沒有成熟的蒲公英種子是不會(huì)那么輕易就吹走的，那個(gè)小女孩便把蒲公英種子從蒲公英媽媽的懷抱中奪去，并把他們吹走，看著兄弟姐妹們這么痛苦，我也有些擔(dān)憂，因?yàn)槲覀冊(cè)诓輩仓猩L(zhǎng)，她沒有發(fā)現(xiàn)我和媽媽，便離開了，從此我就對(duì)人類的感覺是：人類沒有一個(gè)是好的。
我被柔軟的撫摸，不禁思緒回到了現(xiàn)在，我身體開始顫動(dòng)了起來(lái)。“我們把蒲公英還給大自然吧，蒲公英也是有生命的，它能在飛行中找到自己的歸宿?！闭f(shuō)完，把我吹向天空。正如那兩個(gè)女孩說(shuō)的那樣，我落在一塊土地上，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我埋在土里，幾年后，我終于發(fā)芽成長(zhǎng)了。
這一段，真是奇妙，也讓我認(rèn)識(shí)到人類有好也有壞，看待事情不要只尸可限在一個(gè)觀點(diǎn)上，也要從其他的方面去看待事物。這一段帶給我歡樂和道理。
奇妙的旅程的讀后感篇十一
有一個(gè)孩子的經(jīng)歷沒有被新聞報(bào)道過，他叫格林.索爾?，F(xiàn)在由我來(lái)為大家揭開這神秘幕后的面紗吧！
格林一家暫住在長(zhǎng)春，父親在山西海外公司上班。他借來(lái)尼爾斯的天鵝馬丁，準(zhǔn)備寒假里去看望父親。
他從天上看見威武壯觀的長(zhǎng)城，嶙峋的怪石加以點(diǎn)綴，頓覺歷史底蘊(yùn)增加不少。危峰突兀的泰山，日出時(shí)別有一番風(fēng)韻?？鬃拥墓示游娜四拖嗑塾诖?，有一棵長(zhǎng)滿肥碩果實(shí)的參天大樹，給人一種靜謐美好，身臨其境的感覺。
眨眼間，原本寥闊的天空卻被陣陣暴風(fēng)、霧靄遮蓋上了。它們?cè)谒饕院鸾兄?、呼嘯著，他蜷縮著牢牢抓住羽毛，大喊：“快－－飛走......！”猝然間，索爾睜開了眼，漫天的黃沙和一條枯涸的河道就出現(xiàn)在眼前。他看見了神秘莫測(cè)的金字塔，推開了厚重?zé)o比的墓門。落滿灰塵的祭拜臺(tái)上掛著一副書法遒勁有力的字帖，寫滿了古埃及的象形符號(hào)。旁邊還堆著一層層閃閃發(fā)光的金條和一副撲克牌。他打開了圖坦卡蒙的棺材，只見臉上戴著一副骷髏面具令人不寒而粟。他想：曾經(jīng)有多么輝煌的帝王，卻被人害死，多么的可惜！這靜謐的環(huán)境彌漫著一股惡臭。一個(gè)機(jī)械的聲音響起：“是誰(shuí)？驚動(dòng)了法老千年的－－沉睡！”一團(tuán)火焰呼嘯而來(lái)，索爾一個(gè)箭步上前，身體緊貼在石壁上“數(shù)到三！”他急忙回頭，拍下了這張帶有神奇發(fā)現(xiàn)的照片。
當(dāng)他看到了爸爸贊許的眼神時(shí)，父子倆緊緊地?fù)肀饋?lái)，索爾給父親講了他的奇特經(jīng)歷后。父親從冰箱拿出酸甜可口的蘋果汁倒進(jìn)杯子里，并獎(jiǎng)給索爾一塊閃光的金牌。
奇妙的旅程的讀后感篇十二
米妮是在《米奇妙妙屋》里出現(xiàn)的，她的頭上總戴著一頂粉紅色的蝴蝶結(jié);身上穿著粉紅色的衣服和裙子;做偵探的時(shí)候，粉紅色的衣服外再披上一件棕色的偵探服，這樣更有偵探特色。
米妮和戴絲是最好的朋友，也是最默契的女偵探小組。她和伙伴們還有一些趣事呢!
一天，米妮買了一張日歷，上面記錄著每天做的事。就在她正要給大家展示的時(shí)候，忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)把日歷吹走了。米妮傷心地說(shuō)：“糟了，如果不找回來(lái)的話，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定決心要把米妮的日歷找回來(lái)。
隨后，米奇一行人叫布魯托看好家門，去取妙妙工具，然后就去鐘愛米妮的日歷。剛剛走到門口，唐老鴨就問：“去哪里啊?”“唐老鴨問得好!我們用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆來(lái)了，米妮看了看妙妙工具，說(shuō)：“用氣球吧!風(fēng)往哪吹，氣球就往哪倒!”“我們有耳朵，歡樂多多!”“往左!”然后，他們?nèi)チ俗筮叺拿灼婀珗@，經(jīng)過重重困難，終于幫助米妮找回了日歷的左右內(nèi)容。
米妮看了看日歷，說(shuō)：“今天是星期天，上面是野餐。我請(qǐng)大家野餐!”野餐后，大家跳起了歡樂的妙妙舞。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
奇妙的旅程的讀后感篇十三
人有生命的盡頭，水有發(fā)現(xiàn)的起源。
大家知道自來(lái)水是怎么來(lái)的嗎？今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)蕭山第三水廠，一起開啟“一滴水的旅行”。
首先，我們到報(bào)告廳看活動(dòng)視頻，告訴我們活動(dòng)內(nèi)容。不但要看視頻還有提問，真可惜呀！我不小心把錢塘江說(shuō)成了長(zhǎng)江。
看完視頻，我們?nèi)⒓铀畯S了，我興奮的心怦怦地跳個(gè)不停。
首先，我們?nèi)ス┧囬g參觀，里面五花八門，各式各樣的一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，讓我看的眼花繚亂。之后我們?nèi)?個(gè)池子看了看，它們叫：反應(yīng)池、沉淀池、清水池。各個(gè)池子功能不同，反應(yīng)池即可讓爛泥排出，爛泥還能做磚頭造房子。沉淀池能排出小顆粒。清水池保留清水。
我們正說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，眨眼間活動(dòng)結(jié)束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的水真的十分寶貴呀！”再說(shuō)百分之70的水是一個(gè)地球。人體都是少不了水的，如果沒有水，我們會(huì)變成木乃伊。
所以大家一起珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，人人有責(zé)！
奇妙的旅程的讀后感篇十四
在這次寒假里，老師推薦我們讀韓國(guó)李奈英先生的`《奇妙的商店》，這部書非常有趣，很適合三年級(jí)的同學(xué)們讀。這是一部關(guān)于尋找迷失夢(mèng)想的書，非常好看。
主人公李允兒坐著公交車去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下車之后，眼前有一個(gè)小山坡，她跑了過去，突然隨風(fēng)飄來(lái)一張廣告，上面寫著：需要時(shí)間嗎？如果您的時(shí)間不夠用，我們將為您獻(xiàn)上寶貴的時(shí)間——時(shí)間商店。李允兒看了這樣的廣告，她當(dāng)然不信，所以她把廣告揉成了團(tuán)扔了。她又走了幾步，之后她就來(lái)到了時(shí)間商店，她看見一位老爺爺，然后她就用美好而又快樂的記憶購(gòu)買了十分鐘的時(shí)間，故事也就從此開始了。
她得到了時(shí)間使用的時(shí)候，別人都會(huì)靜止，只有她才能動(dòng)，因此第一次期中考試他使用了時(shí)間抄了秀英的題，所以得了全校第一。
第二次是在英語(yǔ)考試中，他又使用了時(shí)間，所以得了850分，在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二。
之后她便想念起以前的美好記憶，所以去找那位老爺爺，說(shuō)：“我想找回記憶?！崩蠣敔敻嬖V他：“可以用時(shí)間買回記憶?！彼惆讶康挠洃浂假I了回去。之后他便過上了平凡的生活。
這本書讓我明白了時(shí)間很重要，但更重要的是美好的記憶，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間、合理利用時(shí)間。
奇妙的旅程的讀后感篇十五
小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷里。而我是一個(gè)被丟棄的蛋殼，在別人眼里一無(wú)是處，可我并不這么認(rèn)為：我想做一個(gè)有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段奇妙的旅程。
外面的世界真美??！無(wú)邊無(wú)際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭(zhēng)相開放，一片生機(jī)勃勃的景象！
在一個(gè)小花園里，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個(gè)歡快的聲音：“我們一起玩吧！”于是我認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來(lái)了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板?？墒切∥浵佁p了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來(lái)。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。
看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎么才能讓大伙一起玩呢？忽然我想到一個(gè)好主意——我來(lái)做個(gè)熱氣球，大家一起飛！我們找來(lái)了一個(gè)氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍(lán)天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。
可是不一會(huì)兒天空烏云密布，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個(gè)避雨的小屋，讓小伙伴們進(jìn)來(lái)躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里，你望望我，我看看你，又開始有說(shuō)有笑啦。
這真是美好的一天！感謝這奇妙的旅程，讓我明白我可以做更多有意義的事情。
奇妙的旅程的讀后感篇一
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的最奇妙的蛋讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
從前，有三只母雞，它們經(jīng)常在一起爭(zhēng)論誰(shuí)最漂亮，大家都拿它們沒辦法。
當(dāng)然，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)：阿圓的羽毛很美麗；阿蒂的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別有力；阿莫的雞冠紅紅的，像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的，可誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)，最后它們決定讓國(guó)王來(lái)當(dāng)裁判。
國(guó)王說(shuō)：“外表美不是真的美，有才能才是最可貴的，你們?nèi)齻€(gè)，誰(shuí)能下出最奇妙的蛋來(lái)，它就是公主?！?BR> 比賽那天，阿圓下出了一個(gè)晶瑩剔透的雞蛋，非常美麗，國(guó)王稱贊道：“這是我見過的最美麗的.雞蛋！”聽到這話后，大家為阿蒂和阿莫擔(dān)心，但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。
后來(lái)，國(guó)王宣布：阿圓阿蒂和阿莫三個(gè)都是公主。大家都為國(guó)王公正的判決而歡呼起來(lái)。
從此以后，三只母雞變得謙虛起來(lái)了，繼續(xù)下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。
通過這個(gè)故事，我知道了，大家都有優(yōu)點(diǎn)，都是最優(yōu)秀的！每個(gè)人身上都有長(zhǎng)處和短處，我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更優(yōu)秀，愉快的生活在一起。在班級(jí)里，要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，要跟同學(xué)們好好相處。
奇妙的旅程的讀后感篇二
奇妙的旅行中寫了三種動(dòng)物，鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜歡鼴鼠，因?yàn)辇B鼠喜歡關(guān)心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆，因?yàn)樗鲜蟛坏魂P(guān)心朋友而且在生氣時(shí)候說(shuō)臟話；蛤蟆是看見什么就想要什么，而且還不珍惜他擁有的東西。
以后我們要象鼴鼠一樣團(tuán)結(jié)友愛。不要象水老鼠動(dòng)不動(dòng)就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習(xí)慣。
奇妙的旅程的讀后感篇三
在這個(gè)炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個(gè)道理，著個(gè)故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己，她學(xué)會(huì)了坦然地去面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得無(wú)所適從。
那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請(qǐng)況，我背著背著突然忘記一個(gè)單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來(lái)，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時(shí)我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對(duì)自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
奇妙的旅程的讀后感篇四
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個(gè)名叫程一萱的女孩，跟隨父母來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨(dú)、寂寞和無(wú)助，可她依然努力去面對(duì)，努力融入新的集體。當(dāng)一個(gè)個(gè)結(jié)解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長(zhǎng)故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來(lái)自江西，是班級(jí)中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的時(shí)候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說(shuō)著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流，常常因?yàn)橐粋€(gè)字的發(fā)音引得全場(chǎng)哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異，我的一舉一動(dòng)常常會(huì)引來(lái)同學(xué)異樣的目光。他們疏遠(yuǎn)我，唯一的理由就因?yàn)槲沂峭獾厝恕?BR> 當(dāng)時(shí)，我也很苦惱，常常一個(gè)人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，但快樂是他們的，我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我靜靜地傾聽同學(xué)的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長(zhǎng)的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說(shuō)話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級(jí)當(dāng)中，還受到同學(xué)信任被推舉為語(yǔ)文課代表。
任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會(huì)有一次次蛻變，人才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，綻放絢麗的生命之花。小說(shuō)中的程一萱和現(xiàn)實(shí)生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標(biāo)題，突出成長(zhǎng)及成長(zhǎng)過程中的特點(diǎn)，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標(biāo)題擬得不錯(cuò)。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述成長(zhǎng)過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點(diǎn)突出“艱難而奇妙”的過程，感受真實(shí)，富有感染力和說(shuō)服力。
奇妙的旅程的讀后感篇五
小猴子智智跑出動(dòng)物園后，沿著曲折的小路，七拐八拐跑進(jìn)了一個(gè)大型養(yǎng)雞場(chǎng)。養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞們都很憂傷，因?yàn)樗鼈兗磳⒈恢魅速u掉，然后就面臨著被屠宰的悲慘命運(yùn)。智智知道了這件事情的原委，決心幫助這些可憐的小雞們。它從附近搬來(lái)一塊大石頭，再找來(lái)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，利用杠桿原理把圍欄挑壞了，于是，這些雞得救了。小雞們?yōu)榱烁兄x智智，送給它一掛鞭炮，說(shuō)：“智智，謝謝你。這是我們之間的求救信號(hào)，如果你遇到什么危險(xiǎn)，就放鞭炮，我們會(huì)趕來(lái)救你的?！?BR> “不用謝我！不過這個(gè)鞭炮我收下了！再見了，我還要去別的地方呢！”智智說(shuō)。
小雞們一起說(shuō)：“再見，智智！”
智智來(lái)到了一片狩獵區(qū)?？墒侵侵遣⒉恢?，它就走了進(jìn)去。忽然一聲驚天震地的虎嘯聲打破了林中的寂靜。只見一只老虎正在向智智撲來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，智智想到了鞭炮，它把鞭炮拉響了。然后就爬上了一棵大樹，耐心等待著“救兵”的到來(lái)。不大一會(huì)，就望見成千上萬(wàn)只小雞向這邊急奔而來(lái)。來(lái)到后，它們?nèi)浩鸲ブ?，有的啄老虎的額頭，有的啄老虎的眼睛，還有的啄老虎的屁股??????一時(shí)間，老虎的全身無(wú)一處是好的。不一會(huì)，老虎就渾身是傷，在筋疲力盡中悲慘死去。
從此，智智和小雞們交了朋友。它們找到了一處世外桃源，在那里生活了下來(lái)。那里，陽(yáng)光普照大地，小溪流水淙淙，百花爭(zhēng)芳吐艷，小動(dòng)物們和諧相處，無(wú)憂無(wú)慮。智智過著自由自在的日子，自然而然地想起了自己那還不得自由的媽媽，于是它決定回動(dòng)物園去接?jì)寢?。智智把媽媽接?lái)后，猴媽媽和智智、小雞們以及好多新交的朋友們一起在這世外桃源中幸福地生活著。
奇妙的旅程的讀后感篇六
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己。
她學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長(zhǎng)和老師的幫助和指點(diǎn)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個(gè)故事，女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的`慢慢敞開自己，他學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得自己無(wú)所適從。
當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說(shuō)這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對(duì)她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽(yáng)路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語(yǔ)，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂使者。
其實(shí)，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……
奇妙的旅程的讀后感篇七
早上，我早早起了床，卻發(fā)現(xiàn)自己不在家里面，而是在一座陌生的小木屋里。
可我找了大半天，終究也沒找到吃的。不行了，肚子快餓扁了。于是，我強(qiáng)忍著饑餓又找了很長(zhǎng)時(shí)間，才終于發(fā)現(xiàn)桌上的美餐，我不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。呼，終于吃飽了，正準(zhǔn)備走人時(shí)，我忽然瞥見有一個(gè)放滿游戲機(jī)的房間，我迫不及待地沖了進(jìn)去，哇，真的好多游戲啊，有碰碰車、打地鼠、過山車，還有我最愛的旋轉(zhuǎn)木馬，耶！今天能玩?zhèn)€痛快了。當(dāng)我坐上摩天輪旋轉(zhuǎn)到半空的時(shí)候，突然，摩天輪停了，不在轉(zhuǎn)動(dòng)了。這是怎么回事，放我下去，哎呀，一定是用電太多，電用完了，怎么辦啊，我可不想一輩子都坐在這個(gè)摩天輪上，都怪我玩太久用電太多了。唉，我用親身經(jīng)歷告訴你，千萬(wàn)要節(jié)約用電??！
“起床了，起床了！”媽媽又開始喊起她的“高音喇叭”了。我醒了，發(fā)現(xiàn)自己睡在家中的床上?！皨寢?，大宮殿呢？”“什么大宮殿，快起床?！眿寢尯暗?。
我望了望鐘表，又看了看媽媽，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，真是一個(gè)奇妙旅程……。
奇妙的旅程的讀后感篇八
一覺醒來(lái)，我居然變成了一只甲蟲。怎么回事？我伸出手，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成了又細(xì)又長(zhǎng)的足，我的背上多了一只又厚又重的殼。
上天以后，飛船就一直在進(jìn)行高速運(yùn)動(dòng)。鳥瞰地球，遙望中國(guó)方向，長(zhǎng)城籠罩在一層煙霧中。平時(shí)像巨龍般的長(zhǎng)城，現(xiàn)在卻只有麻繩粗細(xì)?？磥?lái)，我已經(jīng)升到千米，哦不，是萬(wàn)米高空了。這種感覺真爽！
在繞了地球一大圈后，“神八”的速度慢了下來(lái)。怎么回事？這時(shí)，我看到了另一個(gè)龐然大物正在慢慢向我們靠近。啊，要撞上了，怎么辦？我嚇得閉上了眼睛準(zhǔn)備爆炸。一秒，兩秒，十秒……怎么還沒事？我睜開眼睛。原來(lái)兩個(gè)大家伙已經(jīng)融為一體了。哦，這就是對(duì)接吧？那么，這就是“天宮一號(hào)”。如此精密的對(duì)接！在充斥著高密度等離子體、游離氧及紫外線等的復(fù)雜空間環(huán)境中，兩個(gè)活動(dòng)體間的對(duì)接，難度很高?？墒菂s被兩個(gè)龐然大物演繹得如此天衣無(wú)縫?？磥?lái)中國(guó)人的航天水平已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位了，我暗想。
據(jù)媒體報(bào)道，下一步應(yīng)該是要勘測(cè)，為建造空間站做準(zhǔn)備了。這時(shí)，只見飛船上伸出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)尺。估計(jì)是要開始勘測(cè)了吧？每根標(biāo)尺的頂端都有閃爍的燈光，當(dāng)綠燈亮的時(shí)候，燈所在的標(biāo)尺就會(huì)自己運(yùn)動(dòng)到目標(biāo)位置。這可都是地面遠(yuǎn)程控制的。據(jù)說(shuō)，中國(guó)的遠(yuǎn)程控制技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了世界頂級(jí)水平，速度都超過光速了！
大約12個(gè)小時(shí)后，標(biāo)尺被收回了。接著要干嘛呢？我正想著，突然整個(gè)飛船又啟動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，飛船不再像以前那樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，而是慢慢地飛行。這應(yīng)該就是在找建立空間站的最佳位置吧？飛船內(nèi)又伸出許多攝像頭，在各個(gè)方位不停地拍著，接著就把所有照片傳回地球，通過分析后確定空間站位置。
8小時(shí)后，飛船再次高速運(yùn)動(dòng)起來(lái)，看來(lái)是找到位置了。低頭一看，原來(lái)是在東半球、南半球上空。這時(shí)，飛船里飛出一個(gè)小衛(wèi)星，準(zhǔn)備在這個(gè)位置軌道進(jìn)行同步飛行。這次的任務(wù)完成了。
睜開眼，我在房間里。哦，原來(lái)是夢(mèng)啊。今年9月份，神八就要上天了，希望中國(guó)的航天事業(yè)能更上一層樓！
奇妙的旅程的讀后感篇九
一天凌晨，我正躺在軟軟的床上呼呼大睡。忽然，一道金光在我眼前閃來(lái)閃去，亮得我睜不開眼。漸漸地，金光減弱，我慢慢地睜開眼一看，啊，眼前竟然是會(huì)七十二變，有火眼金睛的齊天大圣孫悟空。我頓時(shí)驚呆了，簡(jiǎn)直和木頭人差不了多少。
只見孫悟空笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“思漫小姐，玉皇大帝派我來(lái)迎接你去天堂玩一玩！”我剛想說(shuō)些什么，孫悟空卻搶先一步，拉著我的手，翻了個(gè)"筋斗云",一下子翻了個(gè)十萬(wàn)八千里。我本想讓他飛慢點(diǎn)，好讓我看看下面的世界?？晌疫€沒說(shuō)出口，就來(lái)到了玉皇大帝面前。
看著金光閃閃的大殿，祥云繚繞的天宮，我直發(fā)愣。在太白金星的提醒下，我才慌慌張張地請(qǐng)了個(gè)安：“參......參見......殿......殿下！”玉皇大帝見了，笑呵呵地對(duì)侍女們吩咐道：“思漫小姐是我專門從凡間請(qǐng)來(lái)的客人，你們帶她去好好休息一番！”可我的一門心思還在天堂上?？?！那些金樹，銀柱，玉椅，都是那么稀奇呀！我不禁看傻了眼!“一點(diǎn)也不了解禮數(shù)，還不快下去！”只見王母娘娘有些憤怒的說(shuō)道。聽得我心臟病都嚇出來(lái)了。我可不敢得罪她，只好乖乖地跟著侍女走了。
在天堂的這幾天，我天天大吃大喝，而且吃香的喝辣的。想干什么，就干什么?？墒?，在嬌生慣養(yǎng)的生活中，我逐漸變得膽大妄為起來(lái)。
有一天，我在越來(lái)越疼我的玉皇大帝面前大喊大叫，耍起小姐脾氣來(lái)了，還把金樹葉給扔得滿地都是，害得潔凈無(wú)比的天堂里到處都是"金黃的落葉"，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。玉皇大帝看了，火冒三丈，她實(shí)在受不了了，只好把我扁回家去。
回到家里，由于我在天堂養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，所以一時(shí)還改不過來(lái)，每天還要被媽媽大批特批呢！
瞧！這次的旅行是多么驚人??！
奇妙的旅程的讀后感篇十
就在一次，我在媽媽的懷抱里睡了好久，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我和兄弟姐妹吹散了，我的身體不由自主的飄了起來(lái)，像美麗的蝴蝶一樣飛了起來(lái)，“啊，這也太不可思議了，我竟然飛了起來(lái)，我能看到很遠(yuǎn)的地方?！蔽覍?duì)這一景象感到十分驚訝，我慢慢的閉上眼睛，任由自己飄來(lái)飄去。
“啊，你看是一顆蒲公英的種子！”我被一個(gè)聲音吵醒，我緩緩睜開眼，兩個(gè)小女孩正拿著我左看右看，像是珍寶一樣，我感到狠害怕，她們?cè)绞沁@樣我越覺得我的生命在他們的手里終結(jié)了，這要從我第一次親眼看到的事情說(shuō)起。
在草叢里，我看到這樣的現(xiàn)象：一個(gè)小女孩在草叢邊玩兒，突然看到旁邊的蒲公英家族，她高興的在蒲公英家族跑來(lái)跑去，開始是先觀察它們，我想：“小女孩這么友善，兄弟姐妹們應(yīng)該很喜歡她的?！闭?dāng)我想時(shí)，我聽到了兄弟姐妹大聲的哭喊聲，“好疼??！”我抬頭看過去，發(fā)現(xiàn)小女孩想把還沒有成熟的蒲公英吹走，但是沒有成熟的蒲公英種子是不會(huì)那么輕易就吹走的，那個(gè)小女孩便把蒲公英種子從蒲公英媽媽的懷抱中奪去，并把他們吹走，看著兄弟姐妹們這么痛苦，我也有些擔(dān)憂，因?yàn)槲覀冊(cè)诓輩仓猩L(zhǎng)，她沒有發(fā)現(xiàn)我和媽媽，便離開了，從此我就對(duì)人類的感覺是：人類沒有一個(gè)是好的。
我被柔軟的撫摸，不禁思緒回到了現(xiàn)在，我身體開始顫動(dòng)了起來(lái)。“我們把蒲公英還給大自然吧，蒲公英也是有生命的，它能在飛行中找到自己的歸宿?！闭f(shuō)完，把我吹向天空。正如那兩個(gè)女孩說(shuō)的那樣，我落在一塊土地上，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我埋在土里，幾年后，我終于發(fā)芽成長(zhǎng)了。
這一段，真是奇妙，也讓我認(rèn)識(shí)到人類有好也有壞，看待事情不要只尸可限在一個(gè)觀點(diǎn)上，也要從其他的方面去看待事物。這一段帶給我歡樂和道理。
奇妙的旅程的讀后感篇十一
有一個(gè)孩子的經(jīng)歷沒有被新聞報(bào)道過，他叫格林.索爾?，F(xiàn)在由我來(lái)為大家揭開這神秘幕后的面紗吧！
格林一家暫住在長(zhǎng)春，父親在山西海外公司上班。他借來(lái)尼爾斯的天鵝馬丁，準(zhǔn)備寒假里去看望父親。
他從天上看見威武壯觀的長(zhǎng)城，嶙峋的怪石加以點(diǎn)綴，頓覺歷史底蘊(yùn)增加不少。危峰突兀的泰山，日出時(shí)別有一番風(fēng)韻?？鬃拥墓示游娜四拖嗑塾诖?，有一棵長(zhǎng)滿肥碩果實(shí)的參天大樹，給人一種靜謐美好，身臨其境的感覺。
眨眼間，原本寥闊的天空卻被陣陣暴風(fēng)、霧靄遮蓋上了。它們?cè)谒饕院鸾兄?、呼嘯著，他蜷縮著牢牢抓住羽毛，大喊：“快－－飛走......！”猝然間，索爾睜開了眼，漫天的黃沙和一條枯涸的河道就出現(xiàn)在眼前。他看見了神秘莫測(cè)的金字塔，推開了厚重?zé)o比的墓門。落滿灰塵的祭拜臺(tái)上掛著一副書法遒勁有力的字帖，寫滿了古埃及的象形符號(hào)。旁邊還堆著一層層閃閃發(fā)光的金條和一副撲克牌。他打開了圖坦卡蒙的棺材，只見臉上戴著一副骷髏面具令人不寒而粟。他想：曾經(jīng)有多么輝煌的帝王，卻被人害死，多么的可惜！這靜謐的環(huán)境彌漫著一股惡臭。一個(gè)機(jī)械的聲音響起：“是誰(shuí)？驚動(dòng)了法老千年的－－沉睡！”一團(tuán)火焰呼嘯而來(lái)，索爾一個(gè)箭步上前，身體緊貼在石壁上“數(shù)到三！”他急忙回頭，拍下了這張帶有神奇發(fā)現(xiàn)的照片。
當(dāng)他看到了爸爸贊許的眼神時(shí)，父子倆緊緊地?fù)肀饋?lái)，索爾給父親講了他的奇特經(jīng)歷后。父親從冰箱拿出酸甜可口的蘋果汁倒進(jìn)杯子里，并獎(jiǎng)給索爾一塊閃光的金牌。
奇妙的旅程的讀后感篇十二
米妮是在《米奇妙妙屋》里出現(xiàn)的，她的頭上總戴著一頂粉紅色的蝴蝶結(jié);身上穿著粉紅色的衣服和裙子;做偵探的時(shí)候，粉紅色的衣服外再披上一件棕色的偵探服，這樣更有偵探特色。
米妮和戴絲是最好的朋友，也是最默契的女偵探小組。她和伙伴們還有一些趣事呢!
一天，米妮買了一張日歷，上面記錄著每天做的事。就在她正要給大家展示的時(shí)候，忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)把日歷吹走了。米妮傷心地說(shuō)：“糟了，如果不找回來(lái)的話，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定決心要把米妮的日歷找回來(lái)。
隨后，米奇一行人叫布魯托看好家門，去取妙妙工具，然后就去鐘愛米妮的日歷。剛剛走到門口，唐老鴨就問：“去哪里啊?”“唐老鴨問得好!我們用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆來(lái)了，米妮看了看妙妙工具，說(shuō)：“用氣球吧!風(fēng)往哪吹，氣球就往哪倒!”“我們有耳朵，歡樂多多!”“往左!”然后，他們?nèi)チ俗筮叺拿灼婀珗@，經(jīng)過重重困難，終于幫助米妮找回了日歷的左右內(nèi)容。
米妮看了看日歷，說(shuō)：“今天是星期天，上面是野餐。我請(qǐng)大家野餐!”野餐后，大家跳起了歡樂的妙妙舞。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
奇妙的旅程的讀后感篇十三
人有生命的盡頭，水有發(fā)現(xiàn)的起源。
大家知道自來(lái)水是怎么來(lái)的嗎？今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)蕭山第三水廠，一起開啟“一滴水的旅行”。
首先，我們到報(bào)告廳看活動(dòng)視頻，告訴我們活動(dòng)內(nèi)容。不但要看視頻還有提問，真可惜呀！我不小心把錢塘江說(shuō)成了長(zhǎng)江。
看完視頻，我們?nèi)⒓铀畯S了，我興奮的心怦怦地跳個(gè)不停。
首先，我們?nèi)ス┧囬g參觀，里面五花八門，各式各樣的一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，讓我看的眼花繚亂。之后我們?nèi)?個(gè)池子看了看，它們叫：反應(yīng)池、沉淀池、清水池。各個(gè)池子功能不同，反應(yīng)池即可讓爛泥排出，爛泥還能做磚頭造房子。沉淀池能排出小顆粒。清水池保留清水。
我們正說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，眨眼間活動(dòng)結(jié)束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的水真的十分寶貴呀！”再說(shuō)百分之70的水是一個(gè)地球。人體都是少不了水的，如果沒有水，我們會(huì)變成木乃伊。
所以大家一起珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，人人有責(zé)！
奇妙的旅程的讀后感篇十四
在這次寒假里，老師推薦我們讀韓國(guó)李奈英先生的`《奇妙的商店》，這部書非常有趣，很適合三年級(jí)的同學(xué)們讀。這是一部關(guān)于尋找迷失夢(mèng)想的書，非常好看。
主人公李允兒坐著公交車去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下車之后，眼前有一個(gè)小山坡，她跑了過去，突然隨風(fēng)飄來(lái)一張廣告，上面寫著：需要時(shí)間嗎？如果您的時(shí)間不夠用，我們將為您獻(xiàn)上寶貴的時(shí)間——時(shí)間商店。李允兒看了這樣的廣告，她當(dāng)然不信，所以她把廣告揉成了團(tuán)扔了。她又走了幾步，之后她就來(lái)到了時(shí)間商店，她看見一位老爺爺，然后她就用美好而又快樂的記憶購(gòu)買了十分鐘的時(shí)間，故事也就從此開始了。
她得到了時(shí)間使用的時(shí)候，別人都會(huì)靜止，只有她才能動(dòng)，因此第一次期中考試他使用了時(shí)間抄了秀英的題，所以得了全校第一。
第二次是在英語(yǔ)考試中，他又使用了時(shí)間，所以得了850分，在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二。
之后她便想念起以前的美好記憶，所以去找那位老爺爺，說(shuō)：“我想找回記憶?！崩蠣敔敻嬖V他：“可以用時(shí)間買回記憶?！彼惆讶康挠洃浂假I了回去。之后他便過上了平凡的生活。
這本書讓我明白了時(shí)間很重要，但更重要的是美好的記憶，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間、合理利用時(shí)間。
奇妙的旅程的讀后感篇十五
小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷里。而我是一個(gè)被丟棄的蛋殼，在別人眼里一無(wú)是處，可我并不這么認(rèn)為：我想做一個(gè)有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段奇妙的旅程。
外面的世界真美??！無(wú)邊無(wú)際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭(zhēng)相開放，一片生機(jī)勃勃的景象！
在一個(gè)小花園里，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個(gè)歡快的聲音：“我們一起玩吧！”于是我認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來(lái)了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板?？墒切∥浵佁p了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來(lái)。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。
看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎么才能讓大伙一起玩呢？忽然我想到一個(gè)好主意——我來(lái)做個(gè)熱氣球，大家一起飛！我們找來(lái)了一個(gè)氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍(lán)天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。
可是不一會(huì)兒天空烏云密布，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個(gè)避雨的小屋，讓小伙伴們進(jìn)來(lái)躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里，你望望我，我看看你，又開始有說(shuō)有笑啦。
這真是美好的一天！感謝這奇妙的旅程，讓我明白我可以做更多有意義的事情。