總結(jié)可以幫助我們更好地認識自我，找到自身的發(fā)展方向和目標。寫總結(jié)時，可以參考相關(guān)的范文和資料，但要注意避免簡單復(fù)制或抄襲。下面是一些總結(jié)的實例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇一
時光飛逝，歲月如梭。舊的一年即將結(jié)束，新的一年就要開始。在院黨委、行政班子領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以等級醫(yī)院評審為契機，全科上下心往一處使，發(fā)揚腳踏實地，敢于創(chuàng)新的精神，提高了本科室的整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，使科室管理醫(yī)療質(zhì)量有了新的突破，為醫(yī)院取得良好的經(jīng)濟效益?，F(xiàn)將本科室本年度的工作總結(jié)如下：
本年度病理科做了如下工作：
(一)及時傳達醫(yī)院的每一項政策制度，讓醫(yī)院的每一項政策制度都能落到實處。
(二)在科室內(nèi)加強管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，制定建全落實科室制度。
(三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快人才培養(yǎng)，不斷提高科室核心競爭力和儲備力。
(四)加強科室規(guī)范化建設(shè)，包括工作流程的規(guī)范，診斷報告的規(guī)范及與服務(wù)對象溝通方式的規(guī)范等。
(五)加強政治思想教育，加強科室文化建設(shè)，構(gòu)建和諧科室。
通過以上工作，取得了以下成績：
(一)20xx年病理標本量達到了716人次，業(yè)務(wù)收入達到了144345元，其中門診456人次，病房246人次，涂片14人次。
(二)醫(yī)院的每一項制度都能在病理科做到政令暢通、令行禁止。
(三)病理科內(nèi)形成了勤奮好學(xué)，敬業(yè)奉獻，積極進取，和諧團結(jié)的良好科風(fēng)。
(四)養(yǎng)成了工作學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，科室成員分工合作，配合默契，不斷形成科室內(nèi)的凝聚力和向心力。
(五)規(guī)范了工作流程和服務(wù)流程，提高了工作的規(guī)范性和可操作性，減少了人為因素出現(xiàn)的差錯，服務(wù)對象的滿意度進一步提升，同時也大大減輕了自己的工作負擔(dān)。
20xx年病理科會在此基礎(chǔ)上，發(fā)揚好的作風(fēng)，繼承好的做法，不斷努力工作，讓我院的病理工作再上一個新臺階，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的新貢獻。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我們理科綜合教研組工作的重點是繼續(xù)認真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃，扎實開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率、提高合格率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實;繼續(xù)參加新課程標準、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式;進一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。我們立足于行動研究，務(wù)實求真，開拓進取地將學(xué)科教研、教改、培訓(xùn)等工作做好，做出成效，使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂。
一、開學(xué)初我組制定了如下工作目標：
1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何上一堂有效的課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生動起來，參與到每一堂課中。
2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3.本學(xué)期初三生物、初四理化將面臨中考，如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。
4.組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
根據(jù)我組教研活動的目標與計劃，圍繞以下幾方面開展了教研活動，取得了一定的成效：
1、學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責(zé)分明，措施有效。
2、認真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：
(1)鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，(在全體集體備課基礎(chǔ)上完成電子教案初稿，而后進行個人備課)但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。
(2)加強集體備課，做到“三定”：定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。聽課與評課：組內(nèi)實行教學(xué)開放，隨機互相聽課，通過評課改進教學(xué)，共同提高。
3、備課組認真組織好教材分析。備課組要組織教師對教材進行深入解讀，分析，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析，并研究有效的教學(xué)方法。
4、改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進生可提倡面批，一對一地講，一對一地練，對作業(yè)進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學(xué)生。
5、定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習(xí)題。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，要進行認真組合、篩選與變化。
6、定期舉辦各種形式的研討課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
7、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo)、交流，擴大視野，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流，多聽課，多學(xué)習(xí)。
8、視對實驗教學(xué)的研究，重視實驗探究。繼續(xù)做好選修課的教學(xué)工作，本學(xué)期讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行物理實驗提供便利，鼓勵學(xué)生大膽進行實驗，小制作和小發(fā)明。教師自己動手，制作改進實驗器材。加強指導(dǎo)學(xué)生對模型的制作。
9、配合學(xué)校做好階段測試和模擬考試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。
10、認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。同時，強調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。
11、在初二級部開設(shè)了《物理》、《化學(xué)》引橋課，取得了較好的教學(xué)效果。
三、存在的不足及今后努力的方向：
1、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。
2、教師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)行為的合理性、有效性有待進一步提升。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。
3、教研活動的創(chuàng)新性與針對性、實效性有待進一步加強。備課組活動有待加強，教學(xué)質(zhì)量有待進一步提升。
總之，在新的學(xué)期里，全體教師共同努力，完成學(xué)校指定的教學(xué)目標，爭取在教育教學(xué)上取得較好的成績。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇三
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼間我任組長已有近6年了，下面由我就我組這幾年的情況向大家介紹一下。
記得剛到玉祁中學(xué)的時候，我們老教研員過龍南老師就向我介紹說：玉祁化學(xué)組的實力要比錫南強(當(dāng)時除了三所重點以外，錫南是第二層次的)。現(xiàn)在我們新上任的教研員薛青峰老師第一次到玉祁來對我說的第一句話就是：王明局長向他介紹說玉祁高中化學(xué)組在惠山區(qū)是個實力很強的組。我知道這些成績的肯定與我們組兩位前輩的努力是分不開的，尤其陳國興老師連續(xù)幾年高三所創(chuàng)下的成績，真是墻內(nèi)開花墻外香。
我組現(xiàn)在一共有7人(五男兩女)，我感覺最深的是我們高中化學(xué)組的人雖然人不多，但都是精華，也許是理科中選擇化學(xué)的人一般都認為不是很聰明，所以我們就用加倍的努力來彌補，不露山不露水，都只會勤勤懇懇、踏踏實實的做好自己那一份工作。尤其是我組的那些男教師哪個不是工作中一把好手，在家又是一個個模范丈夫。勤奮、刻苦是我組的一個特點，也正是我們的這一特點，一直以來我們化學(xué)組在歷年的高考中，可以說為玉中作出了一定的貢獻。陳國興主任連續(xù)幾年的高考成績有目共睹，我今年也是第四次帶高三，今年不好說，但前面三次我所帶的班的高考成績在同類學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。
在青年教師的培養(yǎng)上，我組這幾年始終沒有出現(xiàn)過青黃不接斷層現(xiàn)象，老帶新工作開展得很好，老的毫無保留地帶，新的謙虛勤奮地學(xué)，現(xiàn)在我們的吳偉新老師通過自己的努力已完全可以勝任高三教學(xué)，我們可以說每個年級都有把關(guān)老師，高中三個環(huán)節(jié)沒有一個薄弱。這一點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是可以對我們放心的。
在教科研方面，我組有一個最大的特點，就是以實驗見長，“沒有實驗就沒有化學(xué)”，我們始終來記這一點，我們組的課題研究就是“實驗探究模式”，希望運用實驗來體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念。我們組彭輝老師還寫了一篇關(guān)于自制實驗儀器的文章，發(fā)表在中國化學(xué)協(xié)會中心刊物《化學(xué)教育》上，我們每年的高二化學(xué)實驗會考都得到上級的肯定。現(xiàn)在我們的陳波等年青老師又在多媒體上開辟新天地，讓一些在課堂上無法操作的實驗(如一些有毒實驗和微觀世界的實驗等)，都設(shè)計成多媒體演示，讓學(xué)生從感性上升到理性，也養(yǎng)成學(xué)化學(xué)的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在自編隨堂配套習(xí)題上，我組也是啟動比較早的，我們在上學(xué)期期初就制定了教研組計劃，高一年級開始建立試題庫，不再用現(xiàn)成的成本參考書，準備三年完善?，F(xiàn)在經(jīng)過一年高一年級四位老師的辛苦努力，高一年級的習(xí)題庫已基本成型，接下來我們準備是高二和高三了，這樣一來我們可以針對不同層次的學(xué)生采用分層次設(shè)計習(xí)題，讓每個學(xué)生都吃飽。
在教學(xué)常規(guī)管理上，我們也是一絲不茍得在執(zhí)行學(xué)校的要求，我們每年學(xué)期初都會詳細的制定工作計劃，每學(xué)期總要安排組員根據(jù)不同課型開討論課，希望在各種課型上都有突破。備課組活動主要討論的是每一節(jié)課知識點的最佳切入點，以期每一節(jié)都讓學(xué)生有所得，希望讓學(xué)生用最少的時間獲得最大的效率。我們也在探索怎樣把化學(xué)和社會、生活聯(lián)系起來，也盡量做到寓教于樂，(我們陳國興老師的課幽默風(fēng)趣可是有名的，)我們希望讓學(xué)生對我們這門課發(fā)自內(nèi)心的喜歡，從學(xué)生對我們化學(xué)老師的滿意程度和近兩年選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)上看，我們正在一步步走向成功。
在這幾年中，我組的每個人都在不斷的完善自我，也取得了一定的成績，我的一篇《在課堂教學(xué)中引進實驗探究》在無錫市化學(xué)教學(xué)論文評比中獲得兩等獎，今年又有兩篇已被省級刊物錄用，即將刊出。彭輝老師去年獲得鎮(zhèn)先進。吳偉新老師去年獲得區(qū)嘉獎，還在今年的惠山區(qū)實驗技能比賽中獲得兩等獎，所寫論文在比賽中獲得三等獎。陳波老師撰寫的教學(xué)設(shè)計也在區(qū)獲獎。陳國興老師去年被評為惠山區(qū)首批教學(xué)能手。彭輝老師今年考取了南師大在職研究生。
雖然我們現(xiàn)在的成績有些微不足道，但我們組有一個很大的財富，那就是我們都很年輕，相信我們有很大的發(fā)展空間，并且我們組也私下和真正的研究生彭輝老師講好，在理論方面請他將來多指導(dǎo)。最后，我要說的是，我們組現(xiàn)在正雄鷹展翅，相信我們，我們會擁有一片蔚藍的天空。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇四
本人在工作過程中，較好地完成了年年度工作目標。
下面我將這一年來的具體工作情況匯總?cè)缦拢?BR> 在四川項目中堅持完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;在測量過程中遵章守紀，服從管理，做好本職工作;對測量工負責(zé)。
熟悉設(shè)計圖紙和施工圖紙，嚴格執(zhí)行測量技術(shù)和操作流程;按照規(guī)定的測量精度進行施測，確保精度和測量數(shù)據(jù)準確;施測后對測量成果進行復(fù)核工作;做好測量記錄和定期對測量控制點測復(fù)查，確保測量數(shù)據(jù)正確;施測后對測量儀進行保養(yǎng)工作：定期對測量儀進行自檢自校;施工過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;在本職測量工作中沒出現(xiàn)過較大失誤。
在標項目中暫代技術(shù)負責(zé)認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到盡職盡責(zé)速等項目中一直工作在施工隊第一線，對施工現(xiàn)場運作非常了解所以做起現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)比較得心應(yīng)手。
在施工過程中認真履行規(guī)范要求嚴格細心發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題，工程質(zhì)量和進度完成的比較順利。
加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。
在過去的一段時間里，我能夠加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，思考我如何在自己的崗位上實踐，同時注重加強對世界時事政治的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
加強理論學(xué)習(xí)，其次是在行動上落實。
在工作中針對自己的本職工作，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)。
加強理論學(xué)習(xí)注重實踐，就是能夠掌握并能熟悉運用理論知識，幫助自己在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中認識事物的本質(zhì)。
當(dāng)然加強學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。
不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
謹記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。
做事要謹慎認真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇五
本人自20xx年參加工作以來，一直從事病理診斷工作，20xx年x月至20xx年x月到xxxxxx大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院進修臨床病理診斷，20xxx年x月晉升為病理學(xué)主治醫(yī)師。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況匯報如下：
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學(xué)重要思想，擁護中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益，尊敬師長、團結(jié)同行，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。工作上堅持崗位責(zé)任制，以病人為中心，以身作則、身先士卒、任勞任怨。
在工作中，本人深切地認識到一個合格的病理科主治醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)病理學(xué)方面的知識，更新知識觀念，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議和各種培訓(xùn)班，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握各種常見病、多發(fā)病及疑難病癥的病理學(xué)診斷。工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴防差錯事故，在最大程度上避免誤診。自任現(xiàn)職以來，本人從無差錯事故的發(fā)生。
20xx年來，本人除負責(zé)臨床病理外檢、細胞學(xué)檢查等日常工作外，還擔(dān)負重要的病理檢查，審查疑難的病理檢查報告，參加會診、教學(xué)、科研工作，指導(dǎo)進修生、實習(xí)生的學(xué)習(xí)和工作;參加臨床病理討論會，做好討論記錄及資料的整理、保存工作;定期清理標本，注意保存和搜集有教學(xué)和科研價值的標本，并做好登記統(tǒng)計工作;做好低年資醫(yī)師、進修生等的輔導(dǎo)、教學(xué)管理工作。
本人積極參加科研活動，學(xué)習(xí)和運用國內(nèi)外的先進經(jīng)驗，在實際工作中開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。20xx年xx月，開展了液基細胞學(xué)檢查在宮頸病變篩查的應(yīng)用方面的研究，證實在宮頸病變篩查中液基細胞學(xué)檢查較傳統(tǒng)的巴氏涂片有更高的敏感性和特異性，并在臨床推廣應(yīng)用，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。同時，本人不斷收集資料、總結(jié)經(jīng)驗，撰寫并發(fā)表論文三篇，分別登載在《xxx月刊》、《xxx醫(yī)師》等中國核心期刊。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇六
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼間我任組長已有近6年了，下面由我就我組這幾年的情況向大家介紹一下。
記得剛到玉祁中學(xué)的時候，我們老教研員過龍南老師就向我介紹說：玉祁化學(xué)組的實力要比錫南強(當(dāng)時除了三所重點以外，錫南是第二層次的)?，F(xiàn)在我們新上任的教研員薛青峰老師第一次到玉祁來對我說的第一句話就是：王明局長向他介紹說玉祁高中化學(xué)組在惠山區(qū)是個實力很強的組。我知道這些成績的肯定與我們組兩位前輩的努力是分不開的，尤其陳國興老師連續(xù)幾年高三所創(chuàng)下的成績，真是墻內(nèi)開花墻外香。
我組現(xiàn)在一共有7人(五男兩女)，我感覺最深的是我們高中化學(xué)組的人雖然人不多，但都是精華，也許是理科中選擇化學(xué)的人一般都認為不是很聰明，所以我們就用加倍的努力來彌補，不露山不露水，都只會勤勤懇懇、踏踏實實的做好自己那一份工作。尤其是我組的那些男教師哪個不是工作中一把好手，在家又是一個個模范丈夫。勤奮、刻苦是我組的一個特點，也正是我們的這一特點，一直以來我們化學(xué)組在歷年的高考中，可以說為玉中作出了一定的貢獻。陳國興主任連續(xù)幾年的高考成績有目共睹，我今年也是第四次帶高三，今年不好說，但前面三次我所帶的班的高考成績在同類學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。
在青年教師的培養(yǎng)上，我組這幾年始終沒有出現(xiàn)過青黃不接斷層現(xiàn)象，老帶新工作開展得很好，老的毫無保留地帶，新的謙虛勤奮地學(xué)，現(xiàn)在我們的吳偉新老師通過自己的努力已完全可以勝任高三教學(xué)，我們可以說每個年級都有把關(guān)老師，高中三個環(huán)節(jié)沒有一個薄弱。這一點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是可以對我們放心的。
在教科研方面，我組有一個最大的特點，就是以實驗見長，“沒有實驗就沒有化學(xué)”，我們始終來記這一點，我們組的課題研究就是“實驗探究模式”，希望運用實驗來體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念。我們組彭輝老師還寫了一篇關(guān)于自制實驗儀器的文章，發(fā)表在中國化學(xué)協(xié)會中心刊物《化學(xué)教育》上，我們每年的高二化學(xué)實驗會考都得到上級的肯定?，F(xiàn)在我們的陳波等年青老師又在多媒體上開辟新天地，讓一些在課堂上無法操作的實驗(如一些有毒實驗和微觀世界的實驗等)，都設(shè)計成多媒體演示，讓學(xué)生從感性上升到理性，也養(yǎng)成學(xué)化學(xué)的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在自編隨堂配套習(xí)題上，我組也是啟動比較早的，我們在上學(xué)期期初就制定了教研組計劃，高一年級開始建立試題庫，不再用現(xiàn)成的成本參考書，準備三年完善?，F(xiàn)在經(jīng)過一年高一年級四位老師的辛苦努力，高一年級的習(xí)題庫已基本成型，接下來我們準備是高二和高三了，這樣一來我們可以針對不同層次的學(xué)生采用分層次設(shè)計習(xí)題，讓每個學(xué)生都吃飽。
在教學(xué)常規(guī)管理上，我們也是一絲不茍得在執(zhí)行學(xué)校的要求，我們每年學(xué)期初都會詳細的制定。
每學(xué)期總要安排組員根據(jù)不同課型開討論課希望在各種課型上都有突破。備課組活動主要討論的是每一節(jié)課知識點的最佳切入點以期每一節(jié)都讓學(xué)生有所得希望讓學(xué)生用最少的時間獲得最大的效率。我們也在探索怎樣把化學(xué)和社會、生活聯(lián)系起來也盡量做到寓教于樂(我們陳國興老師的課幽默風(fēng)趣可是有名的)我們希望讓學(xué)生對我們這門課發(fā)自內(nèi)心的喜歡從學(xué)生對我們化學(xué)老師的滿意程度和近兩年選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)上看我們正在一步步走向成功。
在這幾年中，我組的每個人都在不斷的完善自我，也取得了一定的成績，我的一篇《在課堂教學(xué)中引進實驗探究》在無錫市化學(xué)教學(xué)論文評比中獲得兩等獎，今年又有兩篇已被省級刊物錄用，即將刊出。彭輝老師去年獲得鎮(zhèn)先進。吳偉新老師去年獲得區(qū)嘉獎，還在今年的惠山區(qū)實驗技能比賽中獲得兩等獎，所寫論文在比賽中獲得三等獎。陳波老師撰寫的教學(xué)設(shè)計也在區(qū)獲獎。陳國興老師去年被評為惠山區(qū)首批教學(xué)能手。彭輝老師今年考取了南師大在職研究生。
雖然我們現(xiàn)在的成績有些微不足道，但我們組有一個很大的財富，那就是我們都很年輕，相信我們有很大的發(fā)展空間，并且我們組也私下和真正的研究生彭輝老師講好，在理論方面請他將來多指導(dǎo)。最后，我要說的是，我們組現(xiàn)在正雄鷹展翅，相信我們，我們會擁有一片蔚藍的天空。
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學(xué)校理科工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組認真學(xué)習(xí)和貫徹落實上級教育領(lǐng)導(dǎo)部門精神，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，組織教師搞好各項教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校教學(xué)研究，以推進新教學(xué)經(jīng)驗的實施為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高理科的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：
一、作好計劃，加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
開校初，結(jié)合學(xué)校行事歷制定了切實可行的計劃。為使本組的課改工作進展平衡，提高教師們對課改的認識及落實程度，要求全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。通過學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實現(xiàn)課程標準和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進評價內(nèi)容和評價方法。
根據(jù)學(xué)校工作的整體要求，要求教師抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。認真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動，用好教材。對理科教研組教學(xué)的日常管理和教師的“三型課”也提出了具體要求。
二、抓好落實，注重教研組的環(huán)節(jié)和細節(jié)管理。
1、理論是行動的基礎(chǔ)，“洋思”經(jīng)驗的推廣是一個漫長的過程，教師在個人學(xué)習(xí)的同時，教研組利用教研活動時間集體學(xué)習(xí)有關(guān)課改和有關(guān)經(jīng)驗的理論文章，本學(xué)期中安排多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論。選取學(xué)習(xí)和討論了江蘇省泰州市推廣的“洋思經(jīng)驗”，了解了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。并在本學(xué)期組織進行“教師如何做研究”的專題學(xué)習(xí)，教研組確立了《如何提高初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實效性》的校級教研課題，由_x擔(dān)任課題組組長，從而保證了教研工作的順利進行，為教學(xué)研究打下理論基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)促進教育觀念轉(zhuǎn)變，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。
教育的根本目的是為了每個學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生全面的素質(zhì)。所以，我組要求教師無論是安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)過程，還是選擇教學(xué)方法，都應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的愿望和能力，本學(xué)期12月份學(xué)區(qū)自查和教委檢查指導(dǎo)中提出的，在教學(xué)中，要改變過于注重知識傳授的傾向，既要關(guān)注“知識與技能”，也要關(guān)注“過程與方法”，更要關(guān)注學(xué)生的“情感、態(tài)度、價值觀”，注重教學(xué)方法的選擇，使教學(xué)方法和內(nèi)容，和教學(xué)過程相統(tǒng)一。幫助學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度在獲得知識與技能的過程中，學(xué)會學(xué)習(xí)，形成正確的價值觀，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。本備課組教師都能逐步樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念、學(xué)生主體的理念、師生自主平等的觀念。
四、強化課程資源意識，使課堂從封閉走向開放。
我們提倡教師跳出封閉的教材，貼近學(xué)生生活，貼近社會，對教材作符合學(xué)情的處理，創(chuàng)造性地用教材，利用校內(nèi)校外的課程資源，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)興趣小組活動，促進學(xué)生個性和特長的多樣化發(fā)展。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為研究目的。
五、今后工作設(shè)想。
1)努力克服困難，組織形式多樣的教研活動，保證教研組的活動正常開展。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇八
本人年度工作總結(jié)如下：
我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到xxxx的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。
我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學(xué)習(xí)，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
在以后的工作中，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為自己負責(zé)，為人民群眾的健康負責(zé)!
學(xué)校理科工作總結(jié)篇九
20--年在院領(lǐng)導(dǎo)支持下開展了術(shù)中冰凍這項新技術(shù)項目，在20--年術(shù)中冰凍得到手術(shù)科室尤其是腫瘤外科的大力支持。全年共做術(shù)中冰凍105例，其中外4科80例，陽性病例45例;五官科11例，陽性病例2例;外1科17例，陽性病例6例;婦科27例，陽性病例4例。為臨床手術(shù)提供了有利參考，減少了病人二次手術(shù)的.痛苦。李紅民老師來我院主持冰凍，工作之余把她畢生所學(xué)的知識毫不保留的傳授給我們，科內(nèi)的疑難病例問題也由于李老師的到來迎刃而解，李老師像一本教科書，給我們詳細講解病例的入手之處，使大家受益匪淺，有力提高了我科病理診斷技術(shù)水平。
宮頸液基細胞學(xué)檢查在過去的一年里繼續(xù)得到了婦科大夫的大力支持，液基細胞界面清晰，對宮頸異常細胞檢查具有高度的敏感性，容易發(fā)現(xiàn)各種異常細胞，早期發(fā)現(xiàn)有問題的細胞，使病人能得到早期治療，病人受到的創(chuàng)傷最小。全年共查出陽性病例1-1例，病人得到早期發(fā)現(xiàn)早期治療，有效減少宮頸癌的發(fā)生。
胸水液基細胞學(xué)在今年開展。胸水查找癌細胞是輔助臨床診斷晚期腫瘤的重要手段，以前胸水制作是手工制作，涂片質(zhì)量得不到有效保證，用液基細胞制片術(shù)后，細胞均勻、背景清晰，提高了診斷準確性，而且收入也相應(yīng)增加，經(jīng)濟效益雙豐收。
病理科目前有六名員工，在戚主任帶領(lǐng)下都認真工作，嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，加強政治學(xué)習(xí)，工作同時也在不斷學(xué)習(xí)，每一天都力求有進步。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)由于工作需要為病理科調(diào)整了工作人員，病理科增加了兩名新生力量，為今后病理科發(fā)展創(chuàng)造了可能。在今后工作中科內(nèi)會盡量代教新人，教他們從最基本的做起，扎實走穩(wěn)每一步，并把工作經(jīng)驗、心得體會傳給他們，讓他們快速成長，成為病理科有力的后繼力量。
科內(nèi)全體員工對科內(nèi)現(xiàn)有圖文分析系統(tǒng)、切片機、顯微鏡等設(shè)備認真養(yǎng)護，開源節(jié)流，對于我科的日常工作必不可少的耗材，從各種試劑到酒精，甚至每一張紙都做到物盡其用。
20--年是我院搬遷到新醫(yī)院關(guān)鍵性的一年，鑒于病理科設(shè)備簡陋，到醫(yī)院新址后，希望醫(yī)院能給病理科購置脫水機、包埋機等設(shè)備并且，能改善保護員工措施，大家都知道甲醛、二甲苯都是對人體危害很大的化學(xué)制劑，我科員工從外檢取材一直到切片封片都脫離不了這些試劑，希望新醫(yī)院建成之際能給裝上通風(fēng)柜等設(shè)施，以保護員工身體健康。
20--年病理科全體員工將繼續(xù)努力工作，爭取把工作做到最好，繼續(xù)提高診斷水平，保證切片質(zhì)量，為臨床提供支持。如果條件允許可與天津金域合作開展免疫組化，提高診斷準確率同時減輕病人負擔(dān)。我本人年紀輕、資歷淺，今后在戚主任帶領(lǐng)下要加倍努力工作，學(xué)習(xí)知識，有事多向領(lǐng)導(dǎo)及資深員工請教，盡量把問題解決圓滿。還希望院領(lǐng)導(dǎo)能重視病理科，體會病理科工作的特殊性，從多方面為病理科考慮、打算。希望臨床科室給予關(guān)懷和支持，提出寶貴意見，我將以最大的熱情投入工作之中。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十
上學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標，堅持“以教研促進教學(xué)提高質(zhì)量，互相學(xué)習(xí)共同成長”的準則，開展了一些活動，取得了不少的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
取得進步的有。
1、加強了個人、集體備課功能(個性備課結(jié)合集體交流的模式);。
2、提高了解讀教材、把握教材的能力;。
3、教學(xué)內(nèi)容得到了整合、教學(xué)方法得到了優(yōu)化、課堂高效性加強了;。
4、對學(xué)生的雙基、對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維比以前更加重視;。
5、重視磨課，聽課之后的評課比以前扎實;。
6、比以往更加堅持教學(xué)反思;。
7、培優(yōu)輔差堅持的較好并嘗試更有效的方法;。
8、重視學(xué)生的良好書寫習(xí)慣;。
9、師徒相互聽課變成常態(tài)化了;。
10、每月的常規(guī)檢查針對性更強;。
11、每個年級的章節(jié)測試及時有效(九年級每周一練);。
12、開展手抄報活動對學(xué)生的動手能力有所加強;。
13、數(shù)、理、化知識競賽預(yù)、決賽提高了學(xué)生對理科的學(xué)習(xí)興趣;。
14、做課件、用課件能力有所提高;。
15、資源包整理的有序。
不足的有。
1、集體備課不夠徹底、功能未完全體現(xiàn);。
3、聽課還存在應(yīng)付現(xiàn)象;。
4、公開課準備不夠充分(課件、教案、導(dǎo)學(xué)案);。
5、批改細則包括對學(xué)生的考試要求不夠具體;。
6、質(zhì)量分析針對性更有待于加強，改進方法要多樣;。
7、教師自我學(xué)習(xí)有待于加強;。
以上是對上學(xué)期的總結(jié)，同時對于不足也是本學(xué)期要努力的方向。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十一
一年來，在院黨委、行政班子領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，加強科學(xué)管理，緊扣開展“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”活動的主題，全面落實了《醫(yī)療質(zhì)量全面管理目標責(zé)任制》的各項工作指標任務(wù)，全科上下心往一處使，使科室管理醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)科研等各項工作有了新的突破，成為區(qū)內(nèi)病理學(xué)科專業(yè)的龍頭科室。
病理科重視思想政治學(xué)習(xí)，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，積極參與并完成醫(yī)院開展各項工作及活動，進一步建立健全醫(yī)療工作全面質(zhì)量管理工作計劃及病理工作規(guī)章制度，針對不同環(huán)節(jié)重新加強科主任、醫(yī)師、技術(shù)員崗位職責(zé)，做到了制度健全、管理有章可循、職責(zé)落實到位，取得了可喜的成績。在20xx年度市衛(wèi)生局組織的《醫(yī)療質(zhì)量全面管理目標責(zé)任書》檢查評比中排名第一，xx年本人被銀川市政府授予“十佳醫(yī)生”，病理科在20xx年度、20xx年度被醫(yī)院評為“先進科室”，本人也被評為“優(yōu)秀科主任”。
病理科能較好地完成所簽定的“五大責(zé)任書”規(guī)定的各項內(nèi)容，認真完成半年及年終“五大責(zé)任書”的自查工作，始終把醫(yī)院開展的“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”等活動，真正落實到實處，不擺花架子，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，一切工作圍繞臨床轉(zhuǎn)，臨床的需要就是我們的工作，積極創(chuàng)造人力、物力條件，大力引進、應(yīng)用和開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，先后有5人外派到長春、內(nèi)蒙、北京、上海等地學(xué)習(xí)，特別實學(xué)習(xí)了國外疑難切片病理診斷的思路及方法、免疫組化質(zhì)控標準、分子生物學(xué)————原位雜交技術(shù)操作、細胞病理學(xué)診斷，兩年多來我科先后開展了四項新技術(shù)：
1.持筆式針吸細胞學(xué)穿刺；
2.多藥耐藥基因檢測；
3.原位雜交檢測hpv感染；
4.液基細胞檢查應(yīng)用于宮頸病變篩查。
解決了臨床工作中的實際問題，受到臨床醫(yī)生的好評和認可，并大大提升了科室的整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平，加強了醫(yī)院綜合競爭實力。
為了加強我院病理科質(zhì)量建設(shè)，推動學(xué)科發(fā)展，擴大病理科的影響，顯示病理科的內(nèi)部建設(shè)、管理水平與能力，xx年辦了三件事：
首先是在xx年銀川召開的“全國中華醫(yī)學(xué)會病理學(xué)分會年會”上，作為寧夏地區(qū)的唯一代表科室主任王巖在大會交流了“淺談病理診斷質(zhì)量控制與質(zhì)量保證”一題，受到了與會者的高度關(guān)注與好評，從而提升了xx市第一人民醫(yī)院病理科在全國病理界的影響。
第二是：xx年xx月在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成功舉辦了“骨腫瘤及消化道腫瘤新進展研討會暨寧夏醫(yī)學(xué)會病理學(xué)分會xx年度學(xué)術(shù)年會”，會上邀請了國內(nèi)知名病理學(xué)專家天津醫(yī)科大學(xué)病理教研室主任孫保存教授，天津醫(yī)院病理科王瑞琳主任，會議效果使大家既學(xué)到了知識，又為擴大我院影響及知名度，提升我院病理科在全區(qū)病理界的品牌位置起到了重要的作用。
第三是：為了更好得使臨床醫(yī)生及患者更加了解、認識病理診斷在臨床診療中的作用，先后兩期在《xx日報》刊登“掌握診斷金鑰匙，服務(wù)臨床高標準”和“免疫組化在臨床工作的應(yīng)用價值”，并在銀川電視臺生活欄目中播出了病理科的建設(shè)與發(fā)展，臨床診療中的“金標準”、“判決書”等作用。從而樹立了病理科不錯的服務(wù)形象，很多同行及患者紛紛帶著疑難病理切片到病理科會診，打造了寧夏病理品牌效應(yīng)，受到了寧夏病理同行及臨床醫(yī)生、患者的一致贊譽。
按照醫(yī)院的規(guī)章制度，在做好為患者服務(wù)的基礎(chǔ)上，引進先進設(shè)備和技術(shù)，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益的同步增長。其中：外檢5039例，冰凍187例，免疫組化867項，脫落細胞學(xué)1740例，針吸細胞學(xué)141例，腦脊液細胞學(xué)69例，經(jīng)濟收入共888，438.00，比去年同期增多82，804.00，增長率25.5%。創(chuàng)建科以來最高記錄。儀器使用率等業(yè)務(wù)指標、經(jīng)濟指標取得了可喜的成績。
病理科全體醫(yī)務(wù)人員始終堅持黨的基本路線，模范遵守國家法律、法規(guī)，經(jīng)常組織科室人員學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生文件，做到防微杜漸。牢固樹立不錯的服務(wù)意識，在公開評議行業(yè)作風(fēng)和治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作中，科室工作受到了患者、社會的’認可和贊譽。他們在解答病人咨詢時，一視同仁，耐心細致，不厭其煩，從不收紅包，深受醫(yī)護人員和患者的尊敬和好評，為醫(yī)院兩個文明建設(shè)做出了貢獻。他們無論在貫徹執(zhí)行衛(wèi)生局、醫(yī)院改革的各項方針政策，還是在全面質(zhì)量管理、行風(fēng)建設(shè)、“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”等活動中為醫(yī)院做了大量工作，使科室面貌煥然一新。
在科室的各項工作中，他們團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，團隊精神強，為人正派、誠實，從不計較個人得失，吃苦在前，享受在后，默默無聞，甘當(dāng)“幕后英雄”。
五.找出不足及存在問題，制定管理工作的發(fā)展思路1.呼吁院領(lǐng)導(dǎo)重新確認病理科在“三級”醫(yī)院中的位置。
病理診斷是醫(yī)院所有的診斷工作中的終末診斷，有高度專業(yè)性和高度風(fēng)險性，衡量一個醫(yī)院的診療水平和質(zhì)量如何關(guān)鍵看病理科的診斷水平和質(zhì)量，它是“金標準”、“醫(yī)生的醫(yī)生”，因此，按照xx年xx月在北京召開的“中國醫(yī)師協(xié)會病理科醫(yī)生分會成立大會”會議精神要求把病理科作為臨床科室、一級科室來對待，而不是普通的“醫(yī)技科室”。因而主要要體現(xiàn)在人力、物力、設(shè)備的投入、學(xué)科建設(shè)、人才梯隊的培養(yǎng)、獎金等待遇方面的傾斜政策。
2.建立分子實驗室。
隨著分子生物學(xué)在診斷治療惡性腫瘤工作中突飛猛進的.發(fā)展，尤其是“靶向”治療的問世使得“三級醫(yī)院”建立分子實驗室的重要性日顯突出。我科在原有免疫組化實驗室的基礎(chǔ)上奠定了建立分子實驗室的基礎(chǔ)，故需要院領(lǐng)導(dǎo)在軟、硬件方面的投入與支持，這樣一方面能滿足臨床診療工作的需要，另一方面為我院研究生課題實驗搭建平臺。
3.加強病理與臨床及醫(yī)技科室的聯(lián)系，不斷提升病理醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們要克服以往臨床與病理的脫節(jié)，加強與臨床醫(yī)生的溝通，了解治療工作的需求，取得臨床同道的理解與支持，了解檢驗、影像學(xué)的改變，加強住院醫(yī)師培訓(xùn)工作；抓好質(zhì)量控制，推進病理質(zhì)量的提升。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十二
診斷醫(yī)師6名(助理1人），外出進修1名；技術(shù)員4名，隨著近些年病例量的逐步增多，人員近兩年來基本是超負荷運轉(zhuǎn)，加班加點已經(jīng)成為正?，F(xiàn)象，才能基本保證目前的常規(guī)病理按時完成，一旦申請新的項目成功，以目前的人員配備，無法為新項目的運轉(zhuǎn)提供必要的人力儲備。
2.病理科辦公條件差，設(shè)備老化明顯。
目前病理科的面積，配備均與三甲標準存在差距，辦公條件也相對艱苦，譬如空調(diào)老舊失修等問題。
作為一家三甲醫(yī)院的病理科，我們到目前為止在制片方面，尤其是包埋和染色環(huán)節(jié)，基本上都是靠人力手動完成，這本身已經(jīng)大大落后于省內(nèi)同級醫(yī)院病理科，加上人力制片存在著耗時費力以及制片規(guī)范化欠缺的問題，對我們后期的診斷也有著不同程度的影響。
3.新項目開展計劃滯后。
目前我們作為一家三甲醫(yī)院，僅有常規(guī)h-e切片，免疫組化，部分特殊染色以及細胞學(xué)，而作為三甲醫(yī)院必備的一些項目，如分子病理學(xué)一直未能開展，新項目的無法開展，大大制約著病理科的前進和發(fā)展，只靠著h-e診斷，不僅存在著局限性，而且在指導(dǎo)臨床用藥、治療方案和預(yù)后判斷方面都顯得無能為力，這就削弱了病理和臨床之間的聯(lián)系。
4.獎金分配比例。
到目前為止，病理科的獎金并不高，如果按照原先的獎金比例，一旦新項目開展起來，實驗耗材、人員的增加等因素會對獎金產(chǎn)生很大的影響。
作為一家致力于發(fā)展和創(chuàng)新的三級甲等醫(yī)院病理科，我們的發(fā)展計劃是，
1.在未來的幾年內(nèi)，引進高水平的技術(shù)性人才力量，為病理科的發(fā)展提供人力資源儲備；
2..更換科室的老舊設(shè)備，為病理科的發(fā)展提供技術(shù)性保障；
3.致力開展三新項目，為病理科的發(fā)展提供科技型保障；
4.同時加上個人專業(yè)水平的鉆研，多發(fā)表一些有質(zhì)量的科研型文章，為病理科的.發(fā)展提供知識儲備！
5.全傾全力，使本科室成為巢湖地區(qū)的病理診斷中心！
在此，我們希望院領(lǐng)導(dǎo)可以考慮。
1.酌情提高獎金分配比例，有利于我們放手引進人才；
2.儀器耗材方面的調(diào)整和優(yōu)惠，有利于我們開展新的項目；
3.增加外出參加病理會議的額度，有利于我們的理論知識的學(xué)習(xí)和溝通。
4.部分辦公設(shè)施的更換。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十三
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的.醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，物理科組能根據(jù)學(xué)校要求和結(jié)合本科組教學(xué)的實際做好了本學(xué)期的各項教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，下面簡要將這學(xué)期的主要常規(guī)工作落實情況總結(jié)如下：
1、重視科組教師的思想工作，營造"健康、團結(jié)、進取、和諧"的科組。
物理科組能深刻領(lǐng)會學(xué)校的工作要求，認真落實強校長在教學(xué)工作會議上的精神，關(guān)注科組教師的思想，關(guān)心老師們的身體健康，倡導(dǎo)客觀、公正、有特色的健康的工作環(huán)境，嚴格勞動紀律，規(guī)范課堂教學(xué)，積極探索高效的教學(xué)方法。注重落實教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強教育教學(xué)經(jīng)驗交流，積極做好校本教研工作，促進教師教學(xué)水平的提高?？平M管理工作讓我們深深體會到， 落實好教學(xué)常規(guī)要求，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。因此，教研組多次在科組活動中組織教師重溫學(xué)校教學(xué)工作的常規(guī)，及時傳達上級教研部門和學(xué)校對落實教學(xué)常規(guī)的意見要求，在學(xué)期中和學(xué)期末進行二次教學(xué)常規(guī)檢查，及時通報檢查信息并做好統(tǒng)計工作，在開學(xué)初和學(xué)期中實行推門聽課和跟蹤聽課，及時了解組內(nèi)教師對教學(xué)常規(guī)的落實情況，以促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教學(xué)常規(guī)的落實做到扎實、高效。
認真抓好集體備課：本學(xué)期嚴格按照教務(wù)處“六個統(tǒng)一”的備課要求來備課。每周進行一次集體備課，先由中心發(fā)言人對自己所備的課的內(nèi)容做一個全面的介紹，分析自己對該節(jié)的看法，結(jié)合教學(xué)大綱，備本節(jié)課的重點如何落實，備課的難點如何突破，大到一周內(nèi)容，小到一題，提出合理的教學(xué)建議。全體老師認真思考，積極討論，發(fā)表自己的見解，從而正確地把握教學(xué)內(nèi)容的尺度。同時各備課組的作用也發(fā)揮得非常到位，各備課組每天都保持濃厚的研討氣氛，老師之間毫無保留，發(fā)表自己的見解。集體備課對青年教師的培養(yǎng)起到重要作用，他（她）們剛走上講臺，有活力，干勁十足，虛心好學(xué)，上進心強，但是教學(xué)經(jīng)驗不足，考點不熟悉，課標不能透徹理解。因此給予這些老師幫扶和指導(dǎo)，對于他們的快速成長就顯得尤為重要。趙明月老師是本學(xué)期進入我校的青年教師，她認真?zhèn)湔n、聽課，努力上好每一節(jié)課，虛心請教，力求無遺漏，作業(yè)及時批改，注意學(xué)生的反饋信息，做好后進生的輔差工作；申振老師深有體會地說：聽課助我快速成長，集體備課讓我目標明確、受益莫大。
教研工作是教學(xué)工作的重要組成部分，是提高教學(xué)水平的助推力，是科組建設(shè)的重中之重?；谶@一認識，在科組工作中，我們十分注重教學(xué)研究工作。
（ 1）組織老師學(xué)習(xí)新課標、研討新教材。每周由科組或備課組進行至少一次的對新教材的分析、研究，探討如何開展研究性學(xué)習(xí)的思路、方法以及研究性學(xué)習(xí)對提高教學(xué)質(zhì)量的作用，并做好相關(guān)記錄?？平M進行了三次關(guān)于新課標與新教材的理論學(xué)習(xí)，就新教材的結(jié)構(gòu)特點、處理方法、教學(xué)思路等進行探討、研究，使科組老師對新教材有較全面的認識與了解。同時，對每一節(jié)教研課，在進行評課之前，先組織老師學(xué)習(xí)新課標對該部分內(nèi)容的具體要求，使評課更具有針對性與實效性，極大地提高了教師對新教材的把握與理解，收到了很好的效果。
（2）認真組織好科組內(nèi)的公開課、教研課、示范課。本學(xué)期科組內(nèi)教研課采用了科組與備課組相結(jié)合的方式進行，科組共組織了新高考下高三備考策略、如何提高物理探究實驗室的使用效率、物理探究實驗的開放性研究、如何提高物理習(xí)題課的效率等方面的教研課10節(jié)；以備課組開展的結(jié)合本年級教學(xué)實際的教研課共8節(jié)，其中高三注重新高考下的備考策略、實驗復(fù)習(xí)方法、提高習(xí)題課教學(xué)效率等；高二注重實驗探究、提高學(xué)生的實驗技能的研究；高一注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、做好初、高中物理知識的銜接、減小臺階的研究。在此基礎(chǔ)上，老師們確定自己的研究課題（包括研究目的、研究方向及研究方法），并結(jié)合學(xué)校的教研周，使科組的教研課題內(nèi)容豐富、目標明確、針對性強，克服了隨意性。對每一節(jié)教研課，都認真組織老師進行說課、評課，先由教研課的執(zhí)教老師談研究課題的選取、研究方向的確定和對教材的理解、為達到研究的目標而采取的措施與方法；然后由科組老師進行評價（對新課標的理解是否到位、對教材的理解是否透徹、實驗與多媒體的運用效果是否理想、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與講練結(jié)合是否得當(dāng)?shù)龋?，最后由科組長作總結(jié)發(fā)言。在說課、評課過程中，老師們做到敢講、敢說，教研氣氛濃，真正起到了互幫互學(xué)、互相促進和共同提高的作用。由于在教研活動中老師們得到鍛煉與學(xué)習(xí)，從而在老師之間形成了互相聽課學(xué)習(xí)的習(xí)慣與傳統(tǒng)。
本學(xué)期科組以學(xué)校教育教學(xué)開放日為契機，掀起了教學(xué)研究的高潮。開學(xué)第一周，科組就組織老師討論教育教學(xué)開放日的研究目標、研究方法和執(zhí)教老師（范波、曾小妮）?？平M強調(diào)，開放日的課要展示科組努力打造具有實驗探究鮮明特色科組的理念。備課過程中，兩位執(zhí)教老師全情投入、精心準備，特別是對實驗器材的改進、實驗過程的設(shè)計、操作程序、數(shù)據(jù)處理等作了周密的安排，并充分吸收科組老師在試教時提出的改進建議，使兩節(jié)教研課都獲得非常成功，受到聽課專家和兄弟學(xué)校老師的一致好評。
（3）注重課題研究，積極推進校本課程和研究性學(xué)習(xí)。多年來，科組注重鼓勵、支持、推動課題研究工作，特別是對新課改、新教材方面的研究。目前，科組老師做到人人有課題，其中有6人次參加了國家級、省級和市級的課題（或子課題）的研究，崔雄志主任、范波老師參與的廣東省電化教育館主持的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程整合的有效性研究》和全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價研究》已結(jié)題；崔雄志主任、陳勁老師參與的全國教育科學(xué)“xxx”規(guī)劃重點課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究》已開題；范波老師參與的佛山市課題《中學(xué)物理探究實驗研究》正在進行中。此外，每位老師人人都有校本課題，并能全情投入高雅教育的研究課題中。
物理科組非常重視和認真組織校本課程的開設(shè)和研究性學(xué)習(xí)的實施，本學(xué)期科組組織老師根據(jù)物理學(xué)科的特點，擬定5個校本課程科目（如：現(xiàn)代物理知識講座、科技創(chuàng)新小組等）讓學(xué)生選修，擴充了學(xué)生的知識空間，開闊了學(xué)生的知識視野，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生的求知欲。對研究性學(xué)習(xí)，采用老師推薦課題與學(xué)生自定課題相結(jié)合的方式，由學(xué)生（或?qū)W生組合）選定指導(dǎo)老師，并在老師的指導(dǎo)下開展研究活動，本學(xué)期的研究課題達50多個，收到很好的效果。此外，組織學(xué)生開展社會實踐，讓學(xué)生寫“生活與物理”方面的小論文，寫金融危機對順德家電業(yè)的影響的調(diào)查報告；高一備課組組織學(xué)生開展科技制作；這些活動大大提高了學(xué)生從生活走進物理，從物理走向社會的意識。
新教師的培養(yǎng)是科組建設(shè)的頭等大事，是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重，直接關(guān)系到學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展和后繼有人的根本。為此，科組在學(xué)校的直接指導(dǎo)與部署下，認真制定培養(yǎng)計劃，落實“結(jié)對子”老師，提出具體要求，科組長和指導(dǎo)老師經(jīng)常聽課交流，將自己的教學(xué)經(jīng)驗與心得毫無保留地傳授給他們；年輕老師做到虛心好學(xué)，工作投入、認真。此外，科組積極創(chuàng)造條件，讓更多的老師參加各級各類的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)交流，走出去、請進來。創(chuàng)造條件讓青年教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校交流教學(xué)心得，學(xué)習(xí)高考備考和新課程改革的經(jīng)驗與做法；xx年12月10日，科組組織老師到中山一中聽課學(xué)習(xí)，兩校的科組長、備課組長、競賽輔導(dǎo)的老師、實驗員進行了對口座談與交流，收到了很好的效果。目前，物理科組中三年以下教齡的老師逐漸減少，今后工作中，除了繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作外，要重視對中年教師的培養(yǎng)，使他（她）們盡快成長為學(xué)科帶頭人、骨干教師，要創(chuàng)造機會讓他（她）充分展示。本學(xué)期組織了陳紀華、云云、王沖、申振、曾小妮五位老師參加廣東省物理教學(xué)設(shè)計比賽，陳紀華老師獲得順德區(qū)一等獎，云云、王沖獲二等獎，申振、曾小妮獲得三等獎，陳紀華、云云、王沖的教學(xué)設(shè)計被區(qū)推薦到省參加比賽。
暑假補課期間，科組認真總結(jié)了xx年高考備考的經(jīng)驗和教訓(xùn)，研究高考新考綱和考試說明，明確考查范圍和能力要求，提出復(fù)習(xí)要由點到面形成完整的知識框架，并深入了解學(xué)生情況，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，注重科學(xué)方法和提高復(fù)習(xí)效益，合理安排循序漸進，抓好基礎(chǔ)知識的落實和基本技能的提高，同時認真作好每次考試的分析， 及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)。要做到科學(xué)合理地安排各個階段的備考工作，并注意做好每一次考試的質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)備考工作中存在的不足，并采取有針對性的整改措施，不斷提高備考教學(xué)工作的質(zhì)量。高三備課組在方修培老師的領(lǐng)導(dǎo)下，深入研討新高考下物理備考的方法、策略，全體老師高度重視、全情投入、努力工作，成效顯著。
本學(xué)期高三物理備課組教師多次參加省、市教研室召開的備考研討會，多次去兄弟學(xué)校聽高三物理復(fù)習(xí)公開課，及時了解高考信息，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的備考經(jīng)驗，以求我們的備考工作做得更有實效，更加扎實。在全體高三物理教師的共同努力下，期中考成績優(yōu)異，在順德區(qū)統(tǒng)考中，物理平均分達89。3分，比李中高出5分以上，是唯一達到學(xué)校要求的學(xué)科。
一學(xué)期來，在全體老師的共同努力下，取得了顯著的成績，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。但也有不盡人意之處，在三個年級中，都存在同類型的班成績相差較大（最高分與最低分相差超過5分）的情況，這在今后的教學(xué)管理中要查找原因，采取措施，抓緊抓實每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，使各班級的物理教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十五
20xx年在醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)及各臨床科室，尤其是手術(shù)科室支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)，未出現(xiàn)一例差錯事故，完成外檢石蠟病例2982例，脫落細胞學(xué)檢查6109例。
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)支持下開展了術(shù)中冰凍這項新技術(shù)項目，在20xx年術(shù)中冰凍得到手術(shù)科室尤其是腫瘤外科的大力支持。全年共做術(shù)中冰凍xx5例，其中外4科80例，陽性病例45例；五官科11例，陽性病例2例；外1科17例，陽性病例6例；婦科27例，陽性病例4例。為臨床手術(shù)提供了有利參考，減少了病人二次手術(shù)的痛苦。李紅民老師來我院主持冰凍，工作之余把她畢生所學(xué)的知識毫不保留的傳授給我們，科內(nèi)的疑難病例問題也由于李老師的到來迎刃而解，李老師像一本教科書，給我們詳細講解病例的入手之處，使大家受益匪淺，有力提升了我科病理診斷技術(shù)水平。
宮頸液基細胞學(xué)檢查在過去的一年里繼續(xù)得到了婦科大夫的.大力支持，液基細胞界面清晰，對宮頸異常細胞檢查有高度的敏感性，容易發(fā)現(xiàn)各種異常細胞，早期發(fā)目前問題的細胞，使病人能得到早期治療，病人受到的創(chuàng)傷最小。全年共查出陽性病例101例，病人得到早期發(fā)現(xiàn)早期治療，有效減少宮頸癌的發(fā)生。
胸水液基細胞學(xué)在今年開展。胸水查找癌細胞是輔助臨床診斷晚期腫瘤的重要手段，以前胸水制作是手工制作，涂片質(zhì)量得不到有效保證，用液基細胞制片術(shù)后，細胞均勻、背景清晰，提升了診斷準確性，而且收入也相應(yīng)增多，經(jīng)濟效益雙豐收。
病理科目前有六名員工，在戚主任帶領(lǐng)下都認真工作，嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，加強政治學(xué)習(xí)，工作同時也在不斷學(xué)習(xí)，每一天都力求有進步。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)由于工作需要為病理科調(diào)整了工作人員，病理科增多了兩名新生力量，為今后病理科發(fā)展創(chuàng)造了可能。在今后工作中科內(nèi)會盡量代教新人，教他們從最基本的做起，扎實走穩(wěn)每一步，并把工作經(jīng)驗、心得體會傳給他們，讓他們快速成長，成為病理科有力的后繼力量。
科內(nèi)全體員工對科內(nèi)目前圖文分析系統(tǒng)、切片機、顯微鏡等設(shè)備認真養(yǎng)護，開源節(jié)流，對于我科的日常工作必不可少的耗材，從各種試劑到酒精，甚至每一張紙都做到物盡其用。
20xx年是我院搬遷到新醫(yī)院關(guān)鍵性的一年，鑒于病理科設(shè)備簡陋，到醫(yī)院新址后，希望醫(yī)院能給病理科購置脫水機、包埋機等設(shè)備并且，能改善保護員工措施，大家都知道甲醛、二甲苯都是對人體危害較大的化學(xué)制劑，我科員工從外檢取材一直到切片封片都脫離不了這些試劑，希望新醫(yī)院建成之際能給裝上通風(fēng)柜等設(shè)施，以保護員工身體健康。
20xx年病理科全體員工將繼續(xù)努力工作，爭取把工作做到最好，繼續(xù)提升診斷水平，保證切片質(zhì)量，為臨床提供支持。如果條件允許可與天津金域合作開展免疫組化，提升診斷準確率同時減輕病人負擔(dān)。我本人年紀輕、資歷淺，今后在戚主任帶領(lǐng)下要加倍努力工作，學(xué)習(xí)知識，有事多向領(lǐng)導(dǎo)及資深員工請教，盡量把問題解決圓滿。還希望院領(lǐng)導(dǎo)能重視病理科，體會病理科工作的特殊性，從多方面為病理科考慮、打算。希望臨床科室給予關(guān)懷和支持，明確提出寶貴意見，我將以最大的熱情投入工作中。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十六
20xx年1-6月里完成液基細胞學(xué)檢測（tct）2071人次，組織病理檢測1800人次，hpv檢測850人次，上半年實現(xiàn)門診經(jīng)濟收入384355元，住院經(jīng)濟收入832610元，與20xx年上半年同時期相比增長率為17%。（20xx年上半年病理科的收入是75萬），大幅度超額完成年初制定的經(jīng)濟目標。同時開展的新技術(shù)冰凍診斷上半年完成168例，對于臨床手術(shù)幫助效果顯著。
病理科在關(guān)鍵時刻給病人和臨床作出科學(xué)、合理、及時的病理診斷并提出合理有建設(shè)性的意見和建議，得到病人和上級醫(yī)院病理專家教授的一致認可和好評，為醫(yī)院樹立了良好的對外形象。
近半年病理科沒有因業(yè)務(wù)問題被病人投訴被要求賠償?shù)目剖摇?0xx年切片外借省級醫(yī)院會診37例，最終檢測結(jié)果與我們一致的`有37例，準確符合率100%。
做好二甲復(fù)審的前期準備及科室質(zhì)控及院感工作，努力迎接二甲復(fù)審，加強科室質(zhì)量體系建設(shè)和內(nèi)部管理，在做好本職病理診斷工作的同時，積極參加院外病理相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)會議，學(xué)習(xí)相關(guān)先進經(jīng)驗和項目技術(shù)。
成績的取得固然可喜可賀，但透過這成績的背后，我覺得病理科還是有許多不足之處。
一、人員的配備不合理。
按病理科與臨床床位對比，病理科配備醫(yī)師過少，加之一名技術(shù)員即將退休，人員緊缺。
二、設(shè)備老化問題。
病理科目前個別設(shè)備為20xx年以前設(shè)備，距今10年以上，線路老化，經(jīng)常出現(xiàn)停機不工作，維修頻繁，不利于后期病理標本的處理和制片，希望院領(lǐng)導(dǎo)能引起重視。
雖然面臨的問題很多，甚至有些問題現(xiàn)在不能短期解決，但是作為霍山縣醫(yī)院的科室在20xx年度一定竭盡所能，始終以病人為中心，以質(zhì)量為核心，在潘院長的領(lǐng)導(dǎo)下秉承踏石留印，抓鐵留痕的工作作風(fēng)，腳踏實地的做好病理科每項工作，使霍山縣醫(yī)院病理診斷工作再上新臺階。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十七
您們好!我叫xxx，20xx年7月畢業(yè)于xxx。畢業(yè)后，分配到xxx病理科工作，不知不覺已三年余。三年來，我深感醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)對我的深切關(guān)懷、精心培養(yǎng)，使我在工作中取得不斷進步，為此我表示衷心感謝!特別是近一年來，科室的重新構(gòu)建，業(yè)務(wù)的擴展，科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，我在思想上、業(yè)務(wù)上得到很大提高，自己積極工作、努力學(xué)習(xí)，較好的'完成各項任務(wù)。為在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，更好完成任務(wù)，現(xiàn)將近一年工作情況總結(jié)如下：
本人堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以“救死扶傷、服務(wù)人民”為行醫(yī)準則，積極參加政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，更加堅定社會主義理想信念，服從黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，把對軍隊衛(wèi)生事業(yè)的忠誠與認真做好本職工作有機結(jié)合起來，更加熱愛自己的工作，力爭在平凡崗位做出自己應(yīng)有的貢獻。
在日常工作中我能做到在崗在位，干一行愛一行，工作中不懂就問，虛心請教上級醫(yī)生，平時遇到典型或疑難病例，及時摘錄下來，并查閱相關(guān)資料，進行科室討論。了解疾病的發(fā)生發(fā)展原因、臨床表現(xiàn)、病理變化，真正弄清每張切片的細胞和組織來源，使專業(yè)技能在工作實踐中得到不斷提高。和同事無論是工作還是學(xué)習(xí)都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班...
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十八
20xx年病理科在侯院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞加強醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)這一主題，做了以下工作：
（一）及時傳達醫(yī)院的每一項政策制度，讓醫(yī)院的每一項政策制度都能落到實處。
（二）在科室內(nèi)加強管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，制定建全落實科室制度。
（三）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快人才培養(yǎng)，不斷提高科室核心競爭力和儲備力。
（四）加強科室規(guī)范化建設(shè)，包括工作流程的規(guī)范，診斷報告的規(guī)范及與服務(wù)對象溝通方式的規(guī)范等。
（五）在科室內(nèi)建立績效考核度，實行工作數(shù)量、工作質(zhì)量與個人獎金掛鉤。
（六）加強政治思想教育，加強科室文化建設(shè)，構(gòu)建和諧科室。
通過以上工作，取得了以下成績：
（一）醫(yī)院的每一項制度都能在病理科做到政令暢通、令行禁止。
（二）病理科內(nèi)形成了勤奮好學(xué)，敬業(yè)奉獻，積極進取，和諧團結(jié)的良好科風(fēng)。
（三）養(yǎng)成了工作學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，科室成員分工合作，配合默契，不斷形成科室內(nèi)的凝聚力和向心力。
（四）規(guī)范了工作流程和服務(wù)流程，提高了工作的規(guī)范性和可操作性，減少了人為因素出現(xiàn)的差錯，服務(wù)對象的滿意度進一步提升，同時也大大減輕了自己的工作負擔(dān)。
（五）建立了與病理科現(xiàn)階段發(fā)展情況相適應(yīng)的績效考核制度，形成了公平公正的獎勵機制，極大的鼓舞了科室成員的工作積極性。
（六）20xx年病理標本量達到了4200例，業(yè)務(wù)收入達到了86萬元，較去年增長15%。
20xx年病理科會在此基礎(chǔ)上，發(fā)揚好的作風(fēng)，繼承好的做法，不斷努力工作，讓我院的病理工作再上一個新臺階，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的新貢獻。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇一
時光飛逝，歲月如梭。舊的一年即將結(jié)束，新的一年就要開始。在院黨委、行政班子領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以等級醫(yī)院評審為契機，全科上下心往一處使，發(fā)揚腳踏實地，敢于創(chuàng)新的精神，提高了本科室的整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，使科室管理醫(yī)療質(zhì)量有了新的突破，為醫(yī)院取得良好的經(jīng)濟效益?，F(xiàn)將本科室本年度的工作總結(jié)如下：
本年度病理科做了如下工作：
(一)及時傳達醫(yī)院的每一項政策制度，讓醫(yī)院的每一項政策制度都能落到實處。
(二)在科室內(nèi)加強管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，制定建全落實科室制度。
(三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快人才培養(yǎng)，不斷提高科室核心競爭力和儲備力。
(四)加強科室規(guī)范化建設(shè)，包括工作流程的規(guī)范，診斷報告的規(guī)范及與服務(wù)對象溝通方式的規(guī)范等。
(五)加強政治思想教育，加強科室文化建設(shè)，構(gòu)建和諧科室。
通過以上工作，取得了以下成績：
(一)20xx年病理標本量達到了716人次，業(yè)務(wù)收入達到了144345元，其中門診456人次，病房246人次，涂片14人次。
(二)醫(yī)院的每一項制度都能在病理科做到政令暢通、令行禁止。
(三)病理科內(nèi)形成了勤奮好學(xué)，敬業(yè)奉獻，積極進取，和諧團結(jié)的良好科風(fēng)。
(四)養(yǎng)成了工作學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，科室成員分工合作，配合默契，不斷形成科室內(nèi)的凝聚力和向心力。
(五)規(guī)范了工作流程和服務(wù)流程，提高了工作的規(guī)范性和可操作性，減少了人為因素出現(xiàn)的差錯，服務(wù)對象的滿意度進一步提升，同時也大大減輕了自己的工作負擔(dān)。
20xx年病理科會在此基礎(chǔ)上，發(fā)揚好的作風(fēng)，繼承好的做法，不斷努力工作，讓我院的病理工作再上一個新臺階，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的新貢獻。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我們理科綜合教研組工作的重點是繼續(xù)認真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃，扎實開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率、提高合格率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實;繼續(xù)參加新課程標準、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式;進一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。我們立足于行動研究，務(wù)實求真，開拓進取地將學(xué)科教研、教改、培訓(xùn)等工作做好，做出成效，使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂。
一、開學(xué)初我組制定了如下工作目標：
1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何上一堂有效的課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生動起來，參與到每一堂課中。
2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3.本學(xué)期初三生物、初四理化將面臨中考，如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。
4.組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
根據(jù)我組教研活動的目標與計劃，圍繞以下幾方面開展了教研活動，取得了一定的成效：
1、學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責(zé)分明，措施有效。
2、認真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：
(1)鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，(在全體集體備課基礎(chǔ)上完成電子教案初稿，而后進行個人備課)但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。
(2)加強集體備課，做到“三定”：定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。聽課與評課：組內(nèi)實行教學(xué)開放，隨機互相聽課，通過評課改進教學(xué)，共同提高。
3、備課組認真組織好教材分析。備課組要組織教師對教材進行深入解讀，分析，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析，并研究有效的教學(xué)方法。
4、改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進生可提倡面批，一對一地講，一對一地練，對作業(yè)進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學(xué)生。
5、定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習(xí)題。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，要進行認真組合、篩選與變化。
6、定期舉辦各種形式的研討課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
7、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo)、交流，擴大視野，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流，多聽課，多學(xué)習(xí)。
8、視對實驗教學(xué)的研究，重視實驗探究。繼續(xù)做好選修課的教學(xué)工作，本學(xué)期讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行物理實驗提供便利，鼓勵學(xué)生大膽進行實驗，小制作和小發(fā)明。教師自己動手，制作改進實驗器材。加強指導(dǎo)學(xué)生對模型的制作。
9、配合學(xué)校做好階段測試和模擬考試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。
10、認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。同時，強調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。
11、在初二級部開設(shè)了《物理》、《化學(xué)》引橋課，取得了較好的教學(xué)效果。
三、存在的不足及今后努力的方向：
1、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。
2、教師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)行為的合理性、有效性有待進一步提升。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。
3、教研活動的創(chuàng)新性與針對性、實效性有待進一步加強。備課組活動有待加強，教學(xué)質(zhì)量有待進一步提升。
總之，在新的學(xué)期里，全體教師共同努力，完成學(xué)校指定的教學(xué)目標，爭取在教育教學(xué)上取得較好的成績。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇三
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼間我任組長已有近6年了，下面由我就我組這幾年的情況向大家介紹一下。
記得剛到玉祁中學(xué)的時候，我們老教研員過龍南老師就向我介紹說：玉祁化學(xué)組的實力要比錫南強(當(dāng)時除了三所重點以外，錫南是第二層次的)。現(xiàn)在我們新上任的教研員薛青峰老師第一次到玉祁來對我說的第一句話就是：王明局長向他介紹說玉祁高中化學(xué)組在惠山區(qū)是個實力很強的組。我知道這些成績的肯定與我們組兩位前輩的努力是分不開的，尤其陳國興老師連續(xù)幾年高三所創(chuàng)下的成績，真是墻內(nèi)開花墻外香。
我組現(xiàn)在一共有7人(五男兩女)，我感覺最深的是我們高中化學(xué)組的人雖然人不多，但都是精華，也許是理科中選擇化學(xué)的人一般都認為不是很聰明，所以我們就用加倍的努力來彌補，不露山不露水，都只會勤勤懇懇、踏踏實實的做好自己那一份工作。尤其是我組的那些男教師哪個不是工作中一把好手，在家又是一個個模范丈夫。勤奮、刻苦是我組的一個特點，也正是我們的這一特點，一直以來我們化學(xué)組在歷年的高考中，可以說為玉中作出了一定的貢獻。陳國興主任連續(xù)幾年的高考成績有目共睹，我今年也是第四次帶高三，今年不好說，但前面三次我所帶的班的高考成績在同類學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。
在青年教師的培養(yǎng)上，我組這幾年始終沒有出現(xiàn)過青黃不接斷層現(xiàn)象，老帶新工作開展得很好，老的毫無保留地帶，新的謙虛勤奮地學(xué)，現(xiàn)在我們的吳偉新老師通過自己的努力已完全可以勝任高三教學(xué)，我們可以說每個年級都有把關(guān)老師，高中三個環(huán)節(jié)沒有一個薄弱。這一點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是可以對我們放心的。
在教科研方面，我組有一個最大的特點，就是以實驗見長，“沒有實驗就沒有化學(xué)”，我們始終來記這一點，我們組的課題研究就是“實驗探究模式”，希望運用實驗來體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念。我們組彭輝老師還寫了一篇關(guān)于自制實驗儀器的文章，發(fā)表在中國化學(xué)協(xié)會中心刊物《化學(xué)教育》上，我們每年的高二化學(xué)實驗會考都得到上級的肯定。現(xiàn)在我們的陳波等年青老師又在多媒體上開辟新天地，讓一些在課堂上無法操作的實驗(如一些有毒實驗和微觀世界的實驗等)，都設(shè)計成多媒體演示，讓學(xué)生從感性上升到理性，也養(yǎng)成學(xué)化學(xué)的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在自編隨堂配套習(xí)題上，我組也是啟動比較早的，我們在上學(xué)期期初就制定了教研組計劃，高一年級開始建立試題庫，不再用現(xiàn)成的成本參考書，準備三年完善?，F(xiàn)在經(jīng)過一年高一年級四位老師的辛苦努力，高一年級的習(xí)題庫已基本成型，接下來我們準備是高二和高三了，這樣一來我們可以針對不同層次的學(xué)生采用分層次設(shè)計習(xí)題，讓每個學(xué)生都吃飽。
在教學(xué)常規(guī)管理上，我們也是一絲不茍得在執(zhí)行學(xué)校的要求，我們每年學(xué)期初都會詳細的制定工作計劃，每學(xué)期總要安排組員根據(jù)不同課型開討論課，希望在各種課型上都有突破。備課組活動主要討論的是每一節(jié)課知識點的最佳切入點，以期每一節(jié)都讓學(xué)生有所得，希望讓學(xué)生用最少的時間獲得最大的效率。我們也在探索怎樣把化學(xué)和社會、生活聯(lián)系起來，也盡量做到寓教于樂，(我們陳國興老師的課幽默風(fēng)趣可是有名的，)我們希望讓學(xué)生對我們這門課發(fā)自內(nèi)心的喜歡，從學(xué)生對我們化學(xué)老師的滿意程度和近兩年選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)上看，我們正在一步步走向成功。
在這幾年中，我組的每個人都在不斷的完善自我，也取得了一定的成績，我的一篇《在課堂教學(xué)中引進實驗探究》在無錫市化學(xué)教學(xué)論文評比中獲得兩等獎，今年又有兩篇已被省級刊物錄用，即將刊出。彭輝老師去年獲得鎮(zhèn)先進。吳偉新老師去年獲得區(qū)嘉獎，還在今年的惠山區(qū)實驗技能比賽中獲得兩等獎，所寫論文在比賽中獲得三等獎。陳波老師撰寫的教學(xué)設(shè)計也在區(qū)獲獎。陳國興老師去年被評為惠山區(qū)首批教學(xué)能手。彭輝老師今年考取了南師大在職研究生。
雖然我們現(xiàn)在的成績有些微不足道，但我們組有一個很大的財富，那就是我們都很年輕，相信我們有很大的發(fā)展空間，并且我們組也私下和真正的研究生彭輝老師講好，在理論方面請他將來多指導(dǎo)。最后，我要說的是，我們組現(xiàn)在正雄鷹展翅，相信我們，我們會擁有一片蔚藍的天空。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇四
本人在工作過程中，較好地完成了年年度工作目標。
下面我將這一年來的具體工作情況匯總?cè)缦拢?BR> 在四川項目中堅持完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;在測量過程中遵章守紀，服從管理，做好本職工作;對測量工負責(zé)。
熟悉設(shè)計圖紙和施工圖紙，嚴格執(zhí)行測量技術(shù)和操作流程;按照規(guī)定的測量精度進行施測，確保精度和測量數(shù)據(jù)準確;施測后對測量成果進行復(fù)核工作;做好測量記錄和定期對測量控制點測復(fù)查，確保測量數(shù)據(jù)正確;施測后對測量儀進行保養(yǎng)工作：定期對測量儀進行自檢自校;施工過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;在本職測量工作中沒出現(xiàn)過較大失誤。
在標項目中暫代技術(shù)負責(zé)認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到盡職盡責(zé)速等項目中一直工作在施工隊第一線，對施工現(xiàn)場運作非常了解所以做起現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)比較得心應(yīng)手。
在施工過程中認真履行規(guī)范要求嚴格細心發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題，工程質(zhì)量和進度完成的比較順利。
加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。
在過去的一段時間里，我能夠加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，思考我如何在自己的崗位上實踐，同時注重加強對世界時事政治的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
加強理論學(xué)習(xí)，其次是在行動上落實。
在工作中針對自己的本職工作，系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)。
加強理論學(xué)習(xí)注重實踐，就是能夠掌握并能熟悉運用理論知識，幫助自己在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中認識事物的本質(zhì)。
當(dāng)然加強學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。
不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
謹記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。
做事要謹慎認真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇五
本人自20xx年參加工作以來，一直從事病理診斷工作，20xx年x月至20xx年x月到xxxxxx大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院進修臨床病理診斷，20xxx年x月晉升為病理學(xué)主治醫(yī)師。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況匯報如下：
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學(xué)重要思想，擁護中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益，尊敬師長、團結(jié)同行，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。工作上堅持崗位責(zé)任制，以病人為中心，以身作則、身先士卒、任勞任怨。
在工作中，本人深切地認識到一個合格的病理科主治醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)病理學(xué)方面的知識，更新知識觀念，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議和各種培訓(xùn)班，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握各種常見病、多發(fā)病及疑難病癥的病理學(xué)診斷。工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴防差錯事故，在最大程度上避免誤診。自任現(xiàn)職以來，本人從無差錯事故的發(fā)生。
20xx年來，本人除負責(zé)臨床病理外檢、細胞學(xué)檢查等日常工作外，還擔(dān)負重要的病理檢查，審查疑難的病理檢查報告，參加會診、教學(xué)、科研工作，指導(dǎo)進修生、實習(xí)生的學(xué)習(xí)和工作;參加臨床病理討論會，做好討論記錄及資料的整理、保存工作;定期清理標本，注意保存和搜集有教學(xué)和科研價值的標本，并做好登記統(tǒng)計工作;做好低年資醫(yī)師、進修生等的輔導(dǎo)、教學(xué)管理工作。
本人積極參加科研活動，學(xué)習(xí)和運用國內(nèi)外的先進經(jīng)驗，在實際工作中開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。20xx年xx月，開展了液基細胞學(xué)檢查在宮頸病變篩查的應(yīng)用方面的研究，證實在宮頸病變篩查中液基細胞學(xué)檢查較傳統(tǒng)的巴氏涂片有更高的敏感性和特異性，并在臨床推廣應(yīng)用，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。同時，本人不斷收集資料、總結(jié)經(jīng)驗，撰寫并發(fā)表論文三篇，分別登載在《xxx月刊》、《xxx醫(yī)師》等中國核心期刊。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇六
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼間我任組長已有近6年了，下面由我就我組這幾年的情況向大家介紹一下。
記得剛到玉祁中學(xué)的時候，我們老教研員過龍南老師就向我介紹說：玉祁化學(xué)組的實力要比錫南強(當(dāng)時除了三所重點以外，錫南是第二層次的)?，F(xiàn)在我們新上任的教研員薛青峰老師第一次到玉祁來對我說的第一句話就是：王明局長向他介紹說玉祁高中化學(xué)組在惠山區(qū)是個實力很強的組。我知道這些成績的肯定與我們組兩位前輩的努力是分不開的，尤其陳國興老師連續(xù)幾年高三所創(chuàng)下的成績，真是墻內(nèi)開花墻外香。
我組現(xiàn)在一共有7人(五男兩女)，我感覺最深的是我們高中化學(xué)組的人雖然人不多，但都是精華，也許是理科中選擇化學(xué)的人一般都認為不是很聰明，所以我們就用加倍的努力來彌補，不露山不露水，都只會勤勤懇懇、踏踏實實的做好自己那一份工作。尤其是我組的那些男教師哪個不是工作中一把好手，在家又是一個個模范丈夫。勤奮、刻苦是我組的一個特點，也正是我們的這一特點，一直以來我們化學(xué)組在歷年的高考中，可以說為玉中作出了一定的貢獻。陳國興主任連續(xù)幾年的高考成績有目共睹，我今年也是第四次帶高三，今年不好說，但前面三次我所帶的班的高考成績在同類學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。
在青年教師的培養(yǎng)上，我組這幾年始終沒有出現(xiàn)過青黃不接斷層現(xiàn)象，老帶新工作開展得很好，老的毫無保留地帶，新的謙虛勤奮地學(xué)，現(xiàn)在我們的吳偉新老師通過自己的努力已完全可以勝任高三教學(xué)，我們可以說每個年級都有把關(guān)老師，高中三個環(huán)節(jié)沒有一個薄弱。這一點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是可以對我們放心的。
在教科研方面，我組有一個最大的特點，就是以實驗見長，“沒有實驗就沒有化學(xué)”，我們始終來記這一點，我們組的課題研究就是“實驗探究模式”，希望運用實驗來體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念。我們組彭輝老師還寫了一篇關(guān)于自制實驗儀器的文章，發(fā)表在中國化學(xué)協(xié)會中心刊物《化學(xué)教育》上，我們每年的高二化學(xué)實驗會考都得到上級的肯定?，F(xiàn)在我們的陳波等年青老師又在多媒體上開辟新天地，讓一些在課堂上無法操作的實驗(如一些有毒實驗和微觀世界的實驗等)，都設(shè)計成多媒體演示，讓學(xué)生從感性上升到理性，也養(yǎng)成學(xué)化學(xué)的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在自編隨堂配套習(xí)題上，我組也是啟動比較早的，我們在上學(xué)期期初就制定了教研組計劃，高一年級開始建立試題庫，不再用現(xiàn)成的成本參考書，準備三年完善?，F(xiàn)在經(jīng)過一年高一年級四位老師的辛苦努力，高一年級的習(xí)題庫已基本成型，接下來我們準備是高二和高三了，這樣一來我們可以針對不同層次的學(xué)生采用分層次設(shè)計習(xí)題，讓每個學(xué)生都吃飽。
在教學(xué)常規(guī)管理上，我們也是一絲不茍得在執(zhí)行學(xué)校的要求，我們每年學(xué)期初都會詳細的制定。
每學(xué)期總要安排組員根據(jù)不同課型開討論課希望在各種課型上都有突破。備課組活動主要討論的是每一節(jié)課知識點的最佳切入點以期每一節(jié)都讓學(xué)生有所得希望讓學(xué)生用最少的時間獲得最大的效率。我們也在探索怎樣把化學(xué)和社會、生活聯(lián)系起來也盡量做到寓教于樂(我們陳國興老師的課幽默風(fēng)趣可是有名的)我們希望讓學(xué)生對我們這門課發(fā)自內(nèi)心的喜歡從學(xué)生對我們化學(xué)老師的滿意程度和近兩年選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)上看我們正在一步步走向成功。
在這幾年中，我組的每個人都在不斷的完善自我，也取得了一定的成績，我的一篇《在課堂教學(xué)中引進實驗探究》在無錫市化學(xué)教學(xué)論文評比中獲得兩等獎，今年又有兩篇已被省級刊物錄用，即將刊出。彭輝老師去年獲得鎮(zhèn)先進。吳偉新老師去年獲得區(qū)嘉獎，還在今年的惠山區(qū)實驗技能比賽中獲得兩等獎，所寫論文在比賽中獲得三等獎。陳波老師撰寫的教學(xué)設(shè)計也在區(qū)獲獎。陳國興老師去年被評為惠山區(qū)首批教學(xué)能手。彭輝老師今年考取了南師大在職研究生。
雖然我們現(xiàn)在的成績有些微不足道，但我們組有一個很大的財富，那就是我們都很年輕，相信我們有很大的發(fā)展空間，并且我們組也私下和真正的研究生彭輝老師講好，在理論方面請他將來多指導(dǎo)。最后，我要說的是，我們組現(xiàn)在正雄鷹展翅，相信我們，我們會擁有一片蔚藍的天空。
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學(xué)校理科工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組認真學(xué)習(xí)和貫徹落實上級教育領(lǐng)導(dǎo)部門精神，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，組織教師搞好各項教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校教學(xué)研究，以推進新教學(xué)經(jīng)驗的實施為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高理科的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：
一、作好計劃，加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
開校初，結(jié)合學(xué)校行事歷制定了切實可行的計劃。為使本組的課改工作進展平衡，提高教師們對課改的認識及落實程度，要求全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。通過學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實現(xiàn)課程標準和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進評價內(nèi)容和評價方法。
根據(jù)學(xué)校工作的整體要求，要求教師抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。認真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動，用好教材。對理科教研組教學(xué)的日常管理和教師的“三型課”也提出了具體要求。
二、抓好落實，注重教研組的環(huán)節(jié)和細節(jié)管理。
1、理論是行動的基礎(chǔ)，“洋思”經(jīng)驗的推廣是一個漫長的過程，教師在個人學(xué)習(xí)的同時，教研組利用教研活動時間集體學(xué)習(xí)有關(guān)課改和有關(guān)經(jīng)驗的理論文章，本學(xué)期中安排多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論。選取學(xué)習(xí)和討論了江蘇省泰州市推廣的“洋思經(jīng)驗”，了解了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。并在本學(xué)期組織進行“教師如何做研究”的專題學(xué)習(xí)，教研組確立了《如何提高初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實效性》的校級教研課題，由_x擔(dān)任課題組組長，從而保證了教研工作的順利進行，為教學(xué)研究打下理論基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)促進教育觀念轉(zhuǎn)變，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。
教育的根本目的是為了每個學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生全面的素質(zhì)。所以，我組要求教師無論是安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)過程，還是選擇教學(xué)方法，都應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的愿望和能力，本學(xué)期12月份學(xué)區(qū)自查和教委檢查指導(dǎo)中提出的，在教學(xué)中，要改變過于注重知識傳授的傾向，既要關(guān)注“知識與技能”，也要關(guān)注“過程與方法”，更要關(guān)注學(xué)生的“情感、態(tài)度、價值觀”，注重教學(xué)方法的選擇，使教學(xué)方法和內(nèi)容，和教學(xué)過程相統(tǒng)一。幫助學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度在獲得知識與技能的過程中，學(xué)會學(xué)習(xí)，形成正確的價值觀，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。本備課組教師都能逐步樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念、學(xué)生主體的理念、師生自主平等的觀念。
四、強化課程資源意識，使課堂從封閉走向開放。
我們提倡教師跳出封閉的教材，貼近學(xué)生生活，貼近社會，對教材作符合學(xué)情的處理，創(chuàng)造性地用教材，利用校內(nèi)校外的課程資源，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)興趣小組活動，促進學(xué)生個性和特長的多樣化發(fā)展。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為研究目的。
五、今后工作設(shè)想。
1)努力克服困難，組織形式多樣的教研活動，保證教研組的活動正常開展。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇八
本人年度工作總結(jié)如下：
我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到xxxx的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。
我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學(xué)習(xí)，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
在以后的工作中，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為自己負責(zé)，為人民群眾的健康負責(zé)!
學(xué)校理科工作總結(jié)篇九
20--年在院領(lǐng)導(dǎo)支持下開展了術(shù)中冰凍這項新技術(shù)項目，在20--年術(shù)中冰凍得到手術(shù)科室尤其是腫瘤外科的大力支持。全年共做術(shù)中冰凍105例，其中外4科80例，陽性病例45例;五官科11例，陽性病例2例;外1科17例，陽性病例6例;婦科27例，陽性病例4例。為臨床手術(shù)提供了有利參考，減少了病人二次手術(shù)的.痛苦。李紅民老師來我院主持冰凍，工作之余把她畢生所學(xué)的知識毫不保留的傳授給我們，科內(nèi)的疑難病例問題也由于李老師的到來迎刃而解，李老師像一本教科書，給我們詳細講解病例的入手之處，使大家受益匪淺，有力提高了我科病理診斷技術(shù)水平。
宮頸液基細胞學(xué)檢查在過去的一年里繼續(xù)得到了婦科大夫的大力支持，液基細胞界面清晰，對宮頸異常細胞檢查具有高度的敏感性，容易發(fā)現(xiàn)各種異常細胞，早期發(fā)現(xiàn)有問題的細胞，使病人能得到早期治療，病人受到的創(chuàng)傷最小。全年共查出陽性病例1-1例，病人得到早期發(fā)現(xiàn)早期治療，有效減少宮頸癌的發(fā)生。
胸水液基細胞學(xué)在今年開展。胸水查找癌細胞是輔助臨床診斷晚期腫瘤的重要手段，以前胸水制作是手工制作，涂片質(zhì)量得不到有效保證，用液基細胞制片術(shù)后，細胞均勻、背景清晰，提高了診斷準確性，而且收入也相應(yīng)增加，經(jīng)濟效益雙豐收。
病理科目前有六名員工，在戚主任帶領(lǐng)下都認真工作，嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，加強政治學(xué)習(xí)，工作同時也在不斷學(xué)習(xí)，每一天都力求有進步。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)由于工作需要為病理科調(diào)整了工作人員，病理科增加了兩名新生力量，為今后病理科發(fā)展創(chuàng)造了可能。在今后工作中科內(nèi)會盡量代教新人，教他們從最基本的做起，扎實走穩(wěn)每一步，并把工作經(jīng)驗、心得體會傳給他們，讓他們快速成長，成為病理科有力的后繼力量。
科內(nèi)全體員工對科內(nèi)現(xiàn)有圖文分析系統(tǒng)、切片機、顯微鏡等設(shè)備認真養(yǎng)護，開源節(jié)流，對于我科的日常工作必不可少的耗材，從各種試劑到酒精，甚至每一張紙都做到物盡其用。
20--年是我院搬遷到新醫(yī)院關(guān)鍵性的一年，鑒于病理科設(shè)備簡陋，到醫(yī)院新址后，希望醫(yī)院能給病理科購置脫水機、包埋機等設(shè)備并且，能改善保護員工措施，大家都知道甲醛、二甲苯都是對人體危害很大的化學(xué)制劑，我科員工從外檢取材一直到切片封片都脫離不了這些試劑，希望新醫(yī)院建成之際能給裝上通風(fēng)柜等設(shè)施，以保護員工身體健康。
20--年病理科全體員工將繼續(xù)努力工作，爭取把工作做到最好，繼續(xù)提高診斷水平，保證切片質(zhì)量，為臨床提供支持。如果條件允許可與天津金域合作開展免疫組化，提高診斷準確率同時減輕病人負擔(dān)。我本人年紀輕、資歷淺，今后在戚主任帶領(lǐng)下要加倍努力工作，學(xué)習(xí)知識，有事多向領(lǐng)導(dǎo)及資深員工請教，盡量把問題解決圓滿。還希望院領(lǐng)導(dǎo)能重視病理科，體會病理科工作的特殊性，從多方面為病理科考慮、打算。希望臨床科室給予關(guān)懷和支持，提出寶貴意見，我將以最大的熱情投入工作之中。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十
上學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標，堅持“以教研促進教學(xué)提高質(zhì)量，互相學(xué)習(xí)共同成長”的準則，開展了一些活動，取得了不少的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
取得進步的有。
1、加強了個人、集體備課功能(個性備課結(jié)合集體交流的模式);。
2、提高了解讀教材、把握教材的能力;。
3、教學(xué)內(nèi)容得到了整合、教學(xué)方法得到了優(yōu)化、課堂高效性加強了;。
4、對學(xué)生的雙基、對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維比以前更加重視;。
5、重視磨課，聽課之后的評課比以前扎實;。
6、比以往更加堅持教學(xué)反思;。
7、培優(yōu)輔差堅持的較好并嘗試更有效的方法;。
8、重視學(xué)生的良好書寫習(xí)慣;。
9、師徒相互聽課變成常態(tài)化了;。
10、每月的常規(guī)檢查針對性更強;。
11、每個年級的章節(jié)測試及時有效(九年級每周一練);。
12、開展手抄報活動對學(xué)生的動手能力有所加強;。
13、數(shù)、理、化知識競賽預(yù)、決賽提高了學(xué)生對理科的學(xué)習(xí)興趣;。
14、做課件、用課件能力有所提高;。
15、資源包整理的有序。
不足的有。
1、集體備課不夠徹底、功能未完全體現(xiàn);。
3、聽課還存在應(yīng)付現(xiàn)象;。
4、公開課準備不夠充分(課件、教案、導(dǎo)學(xué)案);。
5、批改細則包括對學(xué)生的考試要求不夠具體;。
6、質(zhì)量分析針對性更有待于加強，改進方法要多樣;。
7、教師自我學(xué)習(xí)有待于加強;。
以上是對上學(xué)期的總結(jié)，同時對于不足也是本學(xué)期要努力的方向。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十一
一年來，在院黨委、行政班子領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，加強科學(xué)管理，緊扣開展“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”活動的主題，全面落實了《醫(yī)療質(zhì)量全面管理目標責(zé)任制》的各項工作指標任務(wù)，全科上下心往一處使，使科室管理醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)科研等各項工作有了新的突破，成為區(qū)內(nèi)病理學(xué)科專業(yè)的龍頭科室。
病理科重視思想政治學(xué)習(xí)，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，積極參與并完成醫(yī)院開展各項工作及活動，進一步建立健全醫(yī)療工作全面質(zhì)量管理工作計劃及病理工作規(guī)章制度，針對不同環(huán)節(jié)重新加強科主任、醫(yī)師、技術(shù)員崗位職責(zé)，做到了制度健全、管理有章可循、職責(zé)落實到位，取得了可喜的成績。在20xx年度市衛(wèi)生局組織的《醫(yī)療質(zhì)量全面管理目標責(zé)任書》檢查評比中排名第一，xx年本人被銀川市政府授予“十佳醫(yī)生”，病理科在20xx年度、20xx年度被醫(yī)院評為“先進科室”，本人也被評為“優(yōu)秀科主任”。
病理科能較好地完成所簽定的“五大責(zé)任書”規(guī)定的各項內(nèi)容，認真完成半年及年終“五大責(zé)任書”的自查工作，始終把醫(yī)院開展的“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”等活動，真正落實到實處，不擺花架子，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，一切工作圍繞臨床轉(zhuǎn)，臨床的需要就是我們的工作，積極創(chuàng)造人力、物力條件，大力引進、應(yīng)用和開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，先后有5人外派到長春、內(nèi)蒙、北京、上海等地學(xué)習(xí)，特別實學(xué)習(xí)了國外疑難切片病理診斷的思路及方法、免疫組化質(zhì)控標準、分子生物學(xué)————原位雜交技術(shù)操作、細胞病理學(xué)診斷，兩年多來我科先后開展了四項新技術(shù)：
1.持筆式針吸細胞學(xué)穿刺；
2.多藥耐藥基因檢測；
3.原位雜交檢測hpv感染；
4.液基細胞檢查應(yīng)用于宮頸病變篩查。
解決了臨床工作中的實際問題，受到臨床醫(yī)生的好評和認可，并大大提升了科室的整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平，加強了醫(yī)院綜合競爭實力。
為了加強我院病理科質(zhì)量建設(shè)，推動學(xué)科發(fā)展，擴大病理科的影響，顯示病理科的內(nèi)部建設(shè)、管理水平與能力，xx年辦了三件事：
首先是在xx年銀川召開的“全國中華醫(yī)學(xué)會病理學(xué)分會年會”上，作為寧夏地區(qū)的唯一代表科室主任王巖在大會交流了“淺談病理診斷質(zhì)量控制與質(zhì)量保證”一題，受到了與會者的高度關(guān)注與好評，從而提升了xx市第一人民醫(yī)院病理科在全國病理界的影響。
第二是：xx年xx月在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成功舉辦了“骨腫瘤及消化道腫瘤新進展研討會暨寧夏醫(yī)學(xué)會病理學(xué)分會xx年度學(xué)術(shù)年會”，會上邀請了國內(nèi)知名病理學(xué)專家天津醫(yī)科大學(xué)病理教研室主任孫保存教授，天津醫(yī)院病理科王瑞琳主任，會議效果使大家既學(xué)到了知識，又為擴大我院影響及知名度，提升我院病理科在全區(qū)病理界的品牌位置起到了重要的作用。
第三是：為了更好得使臨床醫(yī)生及患者更加了解、認識病理診斷在臨床診療中的作用，先后兩期在《xx日報》刊登“掌握診斷金鑰匙，服務(wù)臨床高標準”和“免疫組化在臨床工作的應(yīng)用價值”，并在銀川電視臺生活欄目中播出了病理科的建設(shè)與發(fā)展，臨床診療中的“金標準”、“判決書”等作用。從而樹立了病理科不錯的服務(wù)形象，很多同行及患者紛紛帶著疑難病理切片到病理科會診，打造了寧夏病理品牌效應(yīng)，受到了寧夏病理同行及臨床醫(yī)生、患者的一致贊譽。
按照醫(yī)院的規(guī)章制度，在做好為患者服務(wù)的基礎(chǔ)上，引進先進設(shè)備和技術(shù)，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益的同步增長。其中：外檢5039例，冰凍187例，免疫組化867項，脫落細胞學(xué)1740例，針吸細胞學(xué)141例，腦脊液細胞學(xué)69例，經(jīng)濟收入共888，438.00，比去年同期增多82，804.00，增長率25.5%。創(chuàng)建科以來最高記錄。儀器使用率等業(yè)務(wù)指標、經(jīng)濟指標取得了可喜的成績。
病理科全體醫(yī)務(wù)人員始終堅持黨的基本路線，模范遵守國家法律、法規(guī)，經(jīng)常組織科室人員學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生文件，做到防微杜漸。牢固樹立不錯的服務(wù)意識，在公開評議行業(yè)作風(fēng)和治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作中，科室工作受到了患者、社會的’認可和贊譽。他們在解答病人咨詢時，一視同仁，耐心細致，不厭其煩，從不收紅包，深受醫(yī)護人員和患者的尊敬和好評，為醫(yī)院兩個文明建設(shè)做出了貢獻。他們無論在貫徹執(zhí)行衛(wèi)生局、醫(yī)院改革的各項方針政策，還是在全面質(zhì)量管理、行風(fēng)建設(shè)、“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”等活動中為醫(yī)院做了大量工作，使科室面貌煥然一新。
在科室的各項工作中，他們團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，團隊精神強，為人正派、誠實，從不計較個人得失，吃苦在前，享受在后，默默無聞，甘當(dāng)“幕后英雄”。
五.找出不足及存在問題，制定管理工作的發(fā)展思路1.呼吁院領(lǐng)導(dǎo)重新確認病理科在“三級”醫(yī)院中的位置。
病理診斷是醫(yī)院所有的診斷工作中的終末診斷，有高度專業(yè)性和高度風(fēng)險性，衡量一個醫(yī)院的診療水平和質(zhì)量如何關(guān)鍵看病理科的診斷水平和質(zhì)量，它是“金標準”、“醫(yī)生的醫(yī)生”，因此，按照xx年xx月在北京召開的“中國醫(yī)師協(xié)會病理科醫(yī)生分會成立大會”會議精神要求把病理科作為臨床科室、一級科室來對待，而不是普通的“醫(yī)技科室”。因而主要要體現(xiàn)在人力、物力、設(shè)備的投入、學(xué)科建設(shè)、人才梯隊的培養(yǎng)、獎金等待遇方面的傾斜政策。
2.建立分子實驗室。
隨著分子生物學(xué)在診斷治療惡性腫瘤工作中突飛猛進的.發(fā)展，尤其是“靶向”治療的問世使得“三級醫(yī)院”建立分子實驗室的重要性日顯突出。我科在原有免疫組化實驗室的基礎(chǔ)上奠定了建立分子實驗室的基礎(chǔ)，故需要院領(lǐng)導(dǎo)在軟、硬件方面的投入與支持，這樣一方面能滿足臨床診療工作的需要，另一方面為我院研究生課題實驗搭建平臺。
3.加強病理與臨床及醫(yī)技科室的聯(lián)系，不斷提升病理醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們要克服以往臨床與病理的脫節(jié)，加強與臨床醫(yī)生的溝通，了解治療工作的需求，取得臨床同道的理解與支持，了解檢驗、影像學(xué)的改變，加強住院醫(yī)師培訓(xùn)工作；抓好質(zhì)量控制，推進病理質(zhì)量的提升。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十二
診斷醫(yī)師6名(助理1人），外出進修1名；技術(shù)員4名，隨著近些年病例量的逐步增多，人員近兩年來基本是超負荷運轉(zhuǎn)，加班加點已經(jīng)成為正?，F(xiàn)象，才能基本保證目前的常規(guī)病理按時完成，一旦申請新的項目成功，以目前的人員配備，無法為新項目的運轉(zhuǎn)提供必要的人力儲備。
2.病理科辦公條件差，設(shè)備老化明顯。
目前病理科的面積，配備均與三甲標準存在差距，辦公條件也相對艱苦，譬如空調(diào)老舊失修等問題。
作為一家三甲醫(yī)院的病理科，我們到目前為止在制片方面，尤其是包埋和染色環(huán)節(jié)，基本上都是靠人力手動完成，這本身已經(jīng)大大落后于省內(nèi)同級醫(yī)院病理科，加上人力制片存在著耗時費力以及制片規(guī)范化欠缺的問題，對我們后期的診斷也有著不同程度的影響。
3.新項目開展計劃滯后。
目前我們作為一家三甲醫(yī)院，僅有常規(guī)h-e切片，免疫組化，部分特殊染色以及細胞學(xué)，而作為三甲醫(yī)院必備的一些項目，如分子病理學(xué)一直未能開展，新項目的無法開展，大大制約著病理科的前進和發(fā)展，只靠著h-e診斷，不僅存在著局限性，而且在指導(dǎo)臨床用藥、治療方案和預(yù)后判斷方面都顯得無能為力，這就削弱了病理和臨床之間的聯(lián)系。
4.獎金分配比例。
到目前為止，病理科的獎金并不高，如果按照原先的獎金比例，一旦新項目開展起來，實驗耗材、人員的增加等因素會對獎金產(chǎn)生很大的影響。
作為一家致力于發(fā)展和創(chuàng)新的三級甲等醫(yī)院病理科，我們的發(fā)展計劃是，
1.在未來的幾年內(nèi)，引進高水平的技術(shù)性人才力量，為病理科的發(fā)展提供人力資源儲備；
2..更換科室的老舊設(shè)備，為病理科的發(fā)展提供技術(shù)性保障；
3.致力開展三新項目，為病理科的發(fā)展提供科技型保障；
4.同時加上個人專業(yè)水平的鉆研，多發(fā)表一些有質(zhì)量的科研型文章，為病理科的.發(fā)展提供知識儲備！
5.全傾全力，使本科室成為巢湖地區(qū)的病理診斷中心！
在此，我們希望院領(lǐng)導(dǎo)可以考慮。
1.酌情提高獎金分配比例，有利于我們放手引進人才；
2.儀器耗材方面的調(diào)整和優(yōu)惠，有利于我們開展新的項目；
3.增加外出參加病理會議的額度，有利于我們的理論知識的學(xué)習(xí)和溝通。
4.部分辦公設(shè)施的更換。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十三
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的.醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，物理科組能根據(jù)學(xué)校要求和結(jié)合本科組教學(xué)的實際做好了本學(xué)期的各項教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，下面簡要將這學(xué)期的主要常規(guī)工作落實情況總結(jié)如下：
1、重視科組教師的思想工作，營造"健康、團結(jié)、進取、和諧"的科組。
物理科組能深刻領(lǐng)會學(xué)校的工作要求，認真落實強校長在教學(xué)工作會議上的精神，關(guān)注科組教師的思想，關(guān)心老師們的身體健康，倡導(dǎo)客觀、公正、有特色的健康的工作環(huán)境，嚴格勞動紀律，規(guī)范課堂教學(xué)，積極探索高效的教學(xué)方法。注重落實教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強教育教學(xué)經(jīng)驗交流，積極做好校本教研工作，促進教師教學(xué)水平的提高?？平M管理工作讓我們深深體會到， 落實好教學(xué)常規(guī)要求，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。因此，教研組多次在科組活動中組織教師重溫學(xué)校教學(xué)工作的常規(guī)，及時傳達上級教研部門和學(xué)校對落實教學(xué)常規(guī)的意見要求，在學(xué)期中和學(xué)期末進行二次教學(xué)常規(guī)檢查，及時通報檢查信息并做好統(tǒng)計工作，在開學(xué)初和學(xué)期中實行推門聽課和跟蹤聽課，及時了解組內(nèi)教師對教學(xué)常規(guī)的落實情況，以促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教學(xué)常規(guī)的落實做到扎實、高效。
認真抓好集體備課：本學(xué)期嚴格按照教務(wù)處“六個統(tǒng)一”的備課要求來備課。每周進行一次集體備課，先由中心發(fā)言人對自己所備的課的內(nèi)容做一個全面的介紹，分析自己對該節(jié)的看法，結(jié)合教學(xué)大綱，備本節(jié)課的重點如何落實，備課的難點如何突破，大到一周內(nèi)容，小到一題，提出合理的教學(xué)建議。全體老師認真思考，積極討論，發(fā)表自己的見解，從而正確地把握教學(xué)內(nèi)容的尺度。同時各備課組的作用也發(fā)揮得非常到位，各備課組每天都保持濃厚的研討氣氛，老師之間毫無保留，發(fā)表自己的見解。集體備課對青年教師的培養(yǎng)起到重要作用，他（她）們剛走上講臺，有活力，干勁十足，虛心好學(xué)，上進心強，但是教學(xué)經(jīng)驗不足，考點不熟悉，課標不能透徹理解。因此給予這些老師幫扶和指導(dǎo)，對于他們的快速成長就顯得尤為重要。趙明月老師是本學(xué)期進入我校的青年教師，她認真?zhèn)湔n、聽課，努力上好每一節(jié)課，虛心請教，力求無遺漏，作業(yè)及時批改，注意學(xué)生的反饋信息，做好后進生的輔差工作；申振老師深有體會地說：聽課助我快速成長，集體備課讓我目標明確、受益莫大。
教研工作是教學(xué)工作的重要組成部分，是提高教學(xué)水平的助推力，是科組建設(shè)的重中之重?；谶@一認識，在科組工作中，我們十分注重教學(xué)研究工作。
（ 1）組織老師學(xué)習(xí)新課標、研討新教材。每周由科組或備課組進行至少一次的對新教材的分析、研究，探討如何開展研究性學(xué)習(xí)的思路、方法以及研究性學(xué)習(xí)對提高教學(xué)質(zhì)量的作用，并做好相關(guān)記錄?？平M進行了三次關(guān)于新課標與新教材的理論學(xué)習(xí)，就新教材的結(jié)構(gòu)特點、處理方法、教學(xué)思路等進行探討、研究，使科組老師對新教材有較全面的認識與了解。同時，對每一節(jié)教研課，在進行評課之前，先組織老師學(xué)習(xí)新課標對該部分內(nèi)容的具體要求，使評課更具有針對性與實效性，極大地提高了教師對新教材的把握與理解，收到了很好的效果。
（2）認真組織好科組內(nèi)的公開課、教研課、示范課。本學(xué)期科組內(nèi)教研課采用了科組與備課組相結(jié)合的方式進行，科組共組織了新高考下高三備考策略、如何提高物理探究實驗室的使用效率、物理探究實驗的開放性研究、如何提高物理習(xí)題課的效率等方面的教研課10節(jié)；以備課組開展的結(jié)合本年級教學(xué)實際的教研課共8節(jié)，其中高三注重新高考下的備考策略、實驗復(fù)習(xí)方法、提高習(xí)題課教學(xué)效率等；高二注重實驗探究、提高學(xué)生的實驗技能的研究；高一注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、做好初、高中物理知識的銜接、減小臺階的研究。在此基礎(chǔ)上，老師們確定自己的研究課題（包括研究目的、研究方向及研究方法），并結(jié)合學(xué)校的教研周，使科組的教研課題內(nèi)容豐富、目標明確、針對性強，克服了隨意性。對每一節(jié)教研課，都認真組織老師進行說課、評課，先由教研課的執(zhí)教老師談研究課題的選取、研究方向的確定和對教材的理解、為達到研究的目標而采取的措施與方法；然后由科組老師進行評價（對新課標的理解是否到位、對教材的理解是否透徹、實驗與多媒體的運用效果是否理想、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與講練結(jié)合是否得當(dāng)?shù)龋?，最后由科組長作總結(jié)發(fā)言。在說課、評課過程中，老師們做到敢講、敢說，教研氣氛濃，真正起到了互幫互學(xué)、互相促進和共同提高的作用。由于在教研活動中老師們得到鍛煉與學(xué)習(xí)，從而在老師之間形成了互相聽課學(xué)習(xí)的習(xí)慣與傳統(tǒng)。
本學(xué)期科組以學(xué)校教育教學(xué)開放日為契機，掀起了教學(xué)研究的高潮。開學(xué)第一周，科組就組織老師討論教育教學(xué)開放日的研究目標、研究方法和執(zhí)教老師（范波、曾小妮）?？平M強調(diào)，開放日的課要展示科組努力打造具有實驗探究鮮明特色科組的理念。備課過程中，兩位執(zhí)教老師全情投入、精心準備，特別是對實驗器材的改進、實驗過程的設(shè)計、操作程序、數(shù)據(jù)處理等作了周密的安排，并充分吸收科組老師在試教時提出的改進建議，使兩節(jié)教研課都獲得非常成功，受到聽課專家和兄弟學(xué)校老師的一致好評。
（3）注重課題研究，積極推進校本課程和研究性學(xué)習(xí)。多年來，科組注重鼓勵、支持、推動課題研究工作，特別是對新課改、新教材方面的研究。目前，科組老師做到人人有課題，其中有6人次參加了國家級、省級和市級的課題（或子課題）的研究，崔雄志主任、范波老師參與的廣東省電化教育館主持的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程整合的有效性研究》和全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價研究》已結(jié)題；崔雄志主任、陳勁老師參與的全國教育科學(xué)“xxx”規(guī)劃重點課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究》已開題；范波老師參與的佛山市課題《中學(xué)物理探究實驗研究》正在進行中。此外，每位老師人人都有校本課題，并能全情投入高雅教育的研究課題中。
物理科組非常重視和認真組織校本課程的開設(shè)和研究性學(xué)習(xí)的實施，本學(xué)期科組組織老師根據(jù)物理學(xué)科的特點，擬定5個校本課程科目（如：現(xiàn)代物理知識講座、科技創(chuàng)新小組等）讓學(xué)生選修，擴充了學(xué)生的知識空間，開闊了學(xué)生的知識視野，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生的求知欲。對研究性學(xué)習(xí)，采用老師推薦課題與學(xué)生自定課題相結(jié)合的方式，由學(xué)生（或?qū)W生組合）選定指導(dǎo)老師，并在老師的指導(dǎo)下開展研究活動，本學(xué)期的研究課題達50多個，收到很好的效果。此外，組織學(xué)生開展社會實踐，讓學(xué)生寫“生活與物理”方面的小論文，寫金融危機對順德家電業(yè)的影響的調(diào)查報告；高一備課組組織學(xué)生開展科技制作；這些活動大大提高了學(xué)生從生活走進物理，從物理走向社會的意識。
新教師的培養(yǎng)是科組建設(shè)的頭等大事，是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重，直接關(guān)系到學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展和后繼有人的根本。為此，科組在學(xué)校的直接指導(dǎo)與部署下，認真制定培養(yǎng)計劃，落實“結(jié)對子”老師，提出具體要求，科組長和指導(dǎo)老師經(jīng)常聽課交流，將自己的教學(xué)經(jīng)驗與心得毫無保留地傳授給他們；年輕老師做到虛心好學(xué)，工作投入、認真。此外，科組積極創(chuàng)造條件，讓更多的老師參加各級各類的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)交流，走出去、請進來。創(chuàng)造條件讓青年教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校交流教學(xué)心得，學(xué)習(xí)高考備考和新課程改革的經(jīng)驗與做法；xx年12月10日，科組組織老師到中山一中聽課學(xué)習(xí)，兩校的科組長、備課組長、競賽輔導(dǎo)的老師、實驗員進行了對口座談與交流，收到了很好的效果。目前，物理科組中三年以下教齡的老師逐漸減少，今后工作中，除了繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作外，要重視對中年教師的培養(yǎng)，使他（她）們盡快成長為學(xué)科帶頭人、骨干教師，要創(chuàng)造機會讓他（她）充分展示。本學(xué)期組織了陳紀華、云云、王沖、申振、曾小妮五位老師參加廣東省物理教學(xué)設(shè)計比賽，陳紀華老師獲得順德區(qū)一等獎，云云、王沖獲二等獎，申振、曾小妮獲得三等獎，陳紀華、云云、王沖的教學(xué)設(shè)計被區(qū)推薦到省參加比賽。
暑假補課期間，科組認真總結(jié)了xx年高考備考的經(jīng)驗和教訓(xùn)，研究高考新考綱和考試說明，明確考查范圍和能力要求，提出復(fù)習(xí)要由點到面形成完整的知識框架，并深入了解學(xué)生情況，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，注重科學(xué)方法和提高復(fù)習(xí)效益，合理安排循序漸進，抓好基礎(chǔ)知識的落實和基本技能的提高，同時認真作好每次考試的分析， 及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)。要做到科學(xué)合理地安排各個階段的備考工作，并注意做好每一次考試的質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)備考工作中存在的不足，并采取有針對性的整改措施，不斷提高備考教學(xué)工作的質(zhì)量。高三備課組在方修培老師的領(lǐng)導(dǎo)下，深入研討新高考下物理備考的方法、策略，全體老師高度重視、全情投入、努力工作，成效顯著。
本學(xué)期高三物理備課組教師多次參加省、市教研室召開的備考研討會，多次去兄弟學(xué)校聽高三物理復(fù)習(xí)公開課，及時了解高考信息，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的備考經(jīng)驗，以求我們的備考工作做得更有實效，更加扎實。在全體高三物理教師的共同努力下，期中考成績優(yōu)異，在順德區(qū)統(tǒng)考中，物理平均分達89。3分，比李中高出5分以上，是唯一達到學(xué)校要求的學(xué)科。
一學(xué)期來，在全體老師的共同努力下，取得了顯著的成績，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。但也有不盡人意之處，在三個年級中，都存在同類型的班成績相差較大（最高分與最低分相差超過5分）的情況，這在今后的教學(xué)管理中要查找原因，采取措施，抓緊抓實每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，使各班級的物理教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十五
20xx年在醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)及各臨床科室，尤其是手術(shù)科室支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)，未出現(xiàn)一例差錯事故，完成外檢石蠟病例2982例，脫落細胞學(xué)檢查6109例。
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)支持下開展了術(shù)中冰凍這項新技術(shù)項目，在20xx年術(shù)中冰凍得到手術(shù)科室尤其是腫瘤外科的大力支持。全年共做術(shù)中冰凍xx5例，其中外4科80例，陽性病例45例；五官科11例，陽性病例2例；外1科17例，陽性病例6例；婦科27例，陽性病例4例。為臨床手術(shù)提供了有利參考，減少了病人二次手術(shù)的痛苦。李紅民老師來我院主持冰凍，工作之余把她畢生所學(xué)的知識毫不保留的傳授給我們，科內(nèi)的疑難病例問題也由于李老師的到來迎刃而解，李老師像一本教科書，給我們詳細講解病例的入手之處，使大家受益匪淺，有力提升了我科病理診斷技術(shù)水平。
宮頸液基細胞學(xué)檢查在過去的一年里繼續(xù)得到了婦科大夫的.大力支持，液基細胞界面清晰，對宮頸異常細胞檢查有高度的敏感性，容易發(fā)現(xiàn)各種異常細胞，早期發(fā)目前問題的細胞，使病人能得到早期治療，病人受到的創(chuàng)傷最小。全年共查出陽性病例101例，病人得到早期發(fā)現(xiàn)早期治療，有效減少宮頸癌的發(fā)生。
胸水液基細胞學(xué)在今年開展。胸水查找癌細胞是輔助臨床診斷晚期腫瘤的重要手段，以前胸水制作是手工制作，涂片質(zhì)量得不到有效保證，用液基細胞制片術(shù)后，細胞均勻、背景清晰，提升了診斷準確性，而且收入也相應(yīng)增多，經(jīng)濟效益雙豐收。
病理科目前有六名員工，在戚主任帶領(lǐng)下都認真工作，嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，加強政治學(xué)習(xí)，工作同時也在不斷學(xué)習(xí)，每一天都力求有進步。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)由于工作需要為病理科調(diào)整了工作人員，病理科增多了兩名新生力量，為今后病理科發(fā)展創(chuàng)造了可能。在今后工作中科內(nèi)會盡量代教新人，教他們從最基本的做起，扎實走穩(wěn)每一步，并把工作經(jīng)驗、心得體會傳給他們，讓他們快速成長，成為病理科有力的后繼力量。
科內(nèi)全體員工對科內(nèi)目前圖文分析系統(tǒng)、切片機、顯微鏡等設(shè)備認真養(yǎng)護，開源節(jié)流，對于我科的日常工作必不可少的耗材，從各種試劑到酒精，甚至每一張紙都做到物盡其用。
20xx年是我院搬遷到新醫(yī)院關(guān)鍵性的一年，鑒于病理科設(shè)備簡陋，到醫(yī)院新址后，希望醫(yī)院能給病理科購置脫水機、包埋機等設(shè)備并且，能改善保護員工措施，大家都知道甲醛、二甲苯都是對人體危害較大的化學(xué)制劑，我科員工從外檢取材一直到切片封片都脫離不了這些試劑，希望新醫(yī)院建成之際能給裝上通風(fēng)柜等設(shè)施，以保護員工身體健康。
20xx年病理科全體員工將繼續(xù)努力工作，爭取把工作做到最好，繼續(xù)提升診斷水平，保證切片質(zhì)量，為臨床提供支持。如果條件允許可與天津金域合作開展免疫組化，提升診斷準確率同時減輕病人負擔(dān)。我本人年紀輕、資歷淺，今后在戚主任帶領(lǐng)下要加倍努力工作，學(xué)習(xí)知識，有事多向領(lǐng)導(dǎo)及資深員工請教，盡量把問題解決圓滿。還希望院領(lǐng)導(dǎo)能重視病理科，體會病理科工作的特殊性，從多方面為病理科考慮、打算。希望臨床科室給予關(guān)懷和支持，明確提出寶貴意見，我將以最大的熱情投入工作中。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十六
20xx年1-6月里完成液基細胞學(xué)檢測（tct）2071人次，組織病理檢測1800人次，hpv檢測850人次，上半年實現(xiàn)門診經(jīng)濟收入384355元，住院經(jīng)濟收入832610元，與20xx年上半年同時期相比增長率為17%。（20xx年上半年病理科的收入是75萬），大幅度超額完成年初制定的經(jīng)濟目標。同時開展的新技術(shù)冰凍診斷上半年完成168例，對于臨床手術(shù)幫助效果顯著。
病理科在關(guān)鍵時刻給病人和臨床作出科學(xué)、合理、及時的病理診斷并提出合理有建設(shè)性的意見和建議，得到病人和上級醫(yī)院病理專家教授的一致認可和好評，為醫(yī)院樹立了良好的對外形象。
近半年病理科沒有因業(yè)務(wù)問題被病人投訴被要求賠償?shù)目剖摇?0xx年切片外借省級醫(yī)院會診37例，最終檢測結(jié)果與我們一致的`有37例，準確符合率100%。
做好二甲復(fù)審的前期準備及科室質(zhì)控及院感工作，努力迎接二甲復(fù)審，加強科室質(zhì)量體系建設(shè)和內(nèi)部管理，在做好本職病理診斷工作的同時，積極參加院外病理相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)會議，學(xué)習(xí)相關(guān)先進經(jīng)驗和項目技術(shù)。
成績的取得固然可喜可賀，但透過這成績的背后，我覺得病理科還是有許多不足之處。
一、人員的配備不合理。
按病理科與臨床床位對比，病理科配備醫(yī)師過少，加之一名技術(shù)員即將退休，人員緊缺。
二、設(shè)備老化問題。
病理科目前個別設(shè)備為20xx年以前設(shè)備，距今10年以上，線路老化，經(jīng)常出現(xiàn)停機不工作，維修頻繁，不利于后期病理標本的處理和制片，希望院領(lǐng)導(dǎo)能引起重視。
雖然面臨的問題很多，甚至有些問題現(xiàn)在不能短期解決，但是作為霍山縣醫(yī)院的科室在20xx年度一定竭盡所能，始終以病人為中心，以質(zhì)量為核心，在潘院長的領(lǐng)導(dǎo)下秉承踏石留印，抓鐵留痕的工作作風(fēng)，腳踏實地的做好病理科每項工作，使霍山縣醫(yī)院病理診斷工作再上新臺階。
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十七
您們好!我叫xxx，20xx年7月畢業(yè)于xxx。畢業(yè)后，分配到xxx病理科工作，不知不覺已三年余。三年來，我深感醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)對我的深切關(guān)懷、精心培養(yǎng)，使我在工作中取得不斷進步，為此我表示衷心感謝!特別是近一年來，科室的重新構(gòu)建，業(yè)務(wù)的擴展，科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，我在思想上、業(yè)務(wù)上得到很大提高，自己積極工作、努力學(xué)習(xí)，較好的'完成各項任務(wù)。為在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，更好完成任務(wù)，現(xiàn)將近一年工作情況總結(jié)如下：
本人堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以“救死扶傷、服務(wù)人民”為行醫(yī)準則，積極參加政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，更加堅定社會主義理想信念，服從黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，把對軍隊衛(wèi)生事業(yè)的忠誠與認真做好本職工作有機結(jié)合起來，更加熱愛自己的工作，力爭在平凡崗位做出自己應(yīng)有的貢獻。
在日常工作中我能做到在崗在位，干一行愛一行，工作中不懂就問，虛心請教上級醫(yī)生，平時遇到典型或疑難病例，及時摘錄下來，并查閱相關(guān)資料，進行科室討論。了解疾病的發(fā)生發(fā)展原因、臨床表現(xiàn)、病理變化，真正弄清每張切片的細胞和組織來源，使專業(yè)技能在工作實踐中得到不斷提高。和同事無論是工作還是學(xué)習(xí)都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班...
學(xué)校理科工作總結(jié)篇十八
20xx年病理科在侯院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞加強醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)這一主題，做了以下工作：
（一）及時傳達醫(yī)院的每一項政策制度，讓醫(yī)院的每一項政策制度都能落到實處。
（二）在科室內(nèi)加強管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，制定建全落實科室制度。
（三）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快人才培養(yǎng)，不斷提高科室核心競爭力和儲備力。
（四）加強科室規(guī)范化建設(shè)，包括工作流程的規(guī)范，診斷報告的規(guī)范及與服務(wù)對象溝通方式的規(guī)范等。
（五）在科室內(nèi)建立績效考核度，實行工作數(shù)量、工作質(zhì)量與個人獎金掛鉤。
（六）加強政治思想教育，加強科室文化建設(shè)，構(gòu)建和諧科室。
通過以上工作，取得了以下成績：
（一）醫(yī)院的每一項制度都能在病理科做到政令暢通、令行禁止。
（二）病理科內(nèi)形成了勤奮好學(xué)，敬業(yè)奉獻，積極進取，和諧團結(jié)的良好科風(fēng)。
（三）養(yǎng)成了工作學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，科室成員分工合作，配合默契，不斷形成科室內(nèi)的凝聚力和向心力。
（四）規(guī)范了工作流程和服務(wù)流程，提高了工作的規(guī)范性和可操作性，減少了人為因素出現(xiàn)的差錯，服務(wù)對象的滿意度進一步提升，同時也大大減輕了自己的工作負擔(dān)。
（五）建立了與病理科現(xiàn)階段發(fā)展情況相適應(yīng)的績效考核制度，形成了公平公正的獎勵機制，極大的鼓舞了科室成員的工作積極性。
（六）20xx年病理標本量達到了4200例，業(yè)務(wù)收入達到了86萬元，較去年增長15%。
20xx年病理科會在此基礎(chǔ)上，發(fā)揚好的作風(fēng)，繼承好的做法，不斷努力工作，讓我院的病理工作再上一個新臺階，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的新貢獻。