人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩改編詩歌篇一
1、紅豆生南國，聽我把情說。春來發(fā)幾枝，莫說我情癡。愿君多采擷，愛你更多些。此物最相思，我愛你一世。親愛的，愿你永遠幸?？鞓罚覑勰?。
2、別夢依依到謝家，分別身兒不分心；小廊回合曲闌斜，日思夜想惦念你。多情只有春庭月，明月代表我的心；猶為離人照落花，魂牽夢繞陪伴你。祝福親愛的你一生平安、無憂無慮、幸福吉祥！
3、黃河遠上白云間，鴻雁傳書表思念；一片孤城萬仞山，真情永遠不會變。羌笛何須怨楊柳，無怨無悔把你戀；春風不度玉門關(guān)，感動歲月感動天。親愛的，什么時候嫁給我？等你愛你一萬年！
4、獨在異鄉(xiāng)為異客，離開家鄉(xiāng)心不樂，每逢佳節(jié)倍思親，獨酌小酒無人陪，遙知兄弟登高處，短信代我把福祝，遍插茱萸少一人，祝福親人天天潤。愿家鄉(xiāng)的親人健康平安！
5、楊柳青青江水平，早餐記得吃燒餅。聞郎江上唱歌聲，高高興興度一生。東邊日出西邊雨，無論如何最愛你。道是無晴還有晴，溫暖你心我真情。親愛的，相信我，你是我一生的最愛。
6、記得臨走前，慈母手中線，縫我身上衣，燈下密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我不在您身邊，要好好照顧自己。我想您了！
7、故國三千里，遙遠的思念；深宮二十年，穿越時空戀。一聲何滿子，心聲把君喚；雙淚落君前，雙雙把家還。親密的愛人，非常想念你，夢中常見你，愿一切都好，盼早日團圓！
8、九曲黃河萬里沙，你想要啥就有啥。浪淘風簸自天涯，你的財運很大呀。如今直上銀河去，平步青云沒人比。同到牽牛織女家，飲酒吃菜有魚鴨。祝你夢想成真，生活滋潤，前途無限廣。
9、朝辭白帝彩云間，好運飛到你眼前。千里江陵一日還，帶回健康滿身邊。兩岸猿聲啼不住，幸福向你打招呼。輕舟已過萬重山，前路廣闊很平坦。祝君生活順利，一順百順，順順順。
10、誰家玉笛暗飛聲，思念牽掛悠悠情；散入春風滿洛城，漂泊在外把錢掙；此夜曲中聞折柳，夜晚無眠幾多愁；何人不起故園情，盼望早日回家中；祝愿游子早日與家人團聚，事事順意。
11、莫道讒言如浪深，只要自信不沉悶；莫言過客是沙塵，有勇氣才是最真；千淘萬漉雖辛苦，努力卻是必經(jīng)路；吹盡狂沙始到金，收獲成功看我行。希望你在人生路上戰(zhàn)勝挫折，自強不息，是金子總會發(fā)光！
12、千山鳥飛絕，牽掛永不絕；萬徑人蹤滅，思念永不滅。孤舟蓑笠翁，天天望遠方；獨釣寒江雪，鴻雁傳祝福。愿親愛的你吉祥如意，平安幸福！
13、墻角樹枝梅，觀賞心安泰；凌寒獨自開，心氣自然在；遙知不是雪，只為堅韌懷；為有暗香來，獨立不依賴。祝你堅持自我，勇闖成功，在人生路上不屈不撓！
14、故人西辭黃鶴樓，祝福聲聲送朋友，煙花三月下?lián)P州，兩地相思分手后，孤帆遠影碧空盡，此去一別不見親，唯見長江天際流，保重平安訴不休。與君分別，祝你一路平安！
15、歸山深淺去，踏青去愁憂。須盡丘壑美，苦惱莫逗留。莫學武陵人，做個快樂人。暫游桃源里，幸福每時刻。生活中，愿你無憂無慮，幸福永遠。
16、渭城朝雨徘岢荊辭別好友天下雨；客舍青青柳色新，心中惆悵柳絮飛。勸君更盡一杯酒，且把祝福作美酒；西出陽關(guān)無故人，原君一路平安走。親愛的朋友，祝你一路好走，一生幸福！
17、床前明月光，照亮我心房；疑是地上霜，吾把老婆想；舉頭望明月，思念更濃烈；低頭思故鄉(xiāng)，漂泊在遠方；祝愿朋友早日與愛人團聚，身體安好，幸福如意。
18、泉眼無聲惜細流，高考已過不再愁。樹陰照水愛晴柔，三五好友喝點酒。小荷才露尖尖角，那是比喻你高考。莫愁清華不回眸，早有蜻蜓立上頭。祝你：金榜題名，笑口常開！
19、水光瀲滟晴方好，愛你一生直到老；山色空蒙雨亦奇，溫柔浪漫都給你。欲把西湖比西子，愛你之情永不逝；淡妝濃抹總相宜，一生永遠不離棄。親愛的，我永遠愛你！
20、蓬頭稚子學垂綸，世間難得是童真；側(cè)坐莓苔草映身，多些童心快樂臨。路人借問遙招手，憂愁煩惱搖搖頭；怕得魚驚不應人，幸福在身往前奔。愿你保持童心，快樂永在！
21、千里黃云白日曛，千萬里我牽掛你；北風吹雁雪紛紛，雪花飄飄祝福你。莫愁前路無知己，不要畏懼向前走；天下誰人不識君？我的祝福伴你行。祝最親愛的`朋友，一生幸福樂悠悠。
22、雨想衣裳花想容，哥哥愛妹真感情；春風拂檻露華濃，牽掛思念在心中；若非群玉山頭見，愛意綿綿短信傳；會向瑤臺月下逢，甜甜蜜蜜伴一生；祝有情人終成眷屬，如意幸福。
23、知君用心如日月，妾身哪敢付溝渠。事夫誓擬同生死，辜負君心妾自知。還君明珠雙淚垂，多少無奈多少淚。不敢回眸君應知，恨不相逢未嫁時。原諒我此生無緣，祝君家庭美滿！
24、朝辭白帝彩云間，出門在外心喜歡。千里江陵一日還，晴空萬里格外藍。兩岸猿聲啼不住，山前山后一排樹。輕舟已過萬重山，祝福短信給你看。放假出游，愿你旅途中收獲開心相伴，找到快樂永存。
25、白發(fā)三千丈，你的影子眼前晃；緣愁似個長，你的聲音耳邊蕩；不知明鏡里，吃飯睡覺想著你；何處是秋霜，想你想得心發(fā)慌。愛你在心口難開，短信幫我表個白，愿攜手同路，天長地久。
26、青山隱隱水迢迢，真誠友誼心相交；秋盡江南草未凋，溫馨祝福思念表；二十四橋明月夜，愛心傳遞不停歇；玉人何處教吹簫，牽掛思念直到老；祝你生活幸福，萬事如意。
27、借問江潮與海水，思念之潮不停歇。何似君情與妾心，只愿體康把吾念。相恨不如潮有信，浪潮送福愿君安。相思始覺海非深，心意濃濃把愛存。距離的愛，遠方的思念，愿有情人永遠相愛，永不分離。
28、春眠不覺曉，轉(zhuǎn)眼夏來到；處處聞啼鳥，春光無限好；夜來風雨聲，想你在夢中；花落知多少，念你在今朝；祝愿朋友開心快樂，身體健康。
29、李白乘舟將欲行，看我一眼行不行；忽聞岸上踏歌聲，別笑今生我癡情。桃花潭水深千尺，愛你一生我發(fā)誓；不及汪倫送我情，疼你愛你我使命。親愛的，有我的愛存在，愿你永遠快樂！
30、故人西辭黃鶴樓，今朝一別兩地走；煙花三月下?lián)P州，白云一片空悠悠。孤帆遠影碧空盡，思念之情永隨君；唯見長江天際流，若干年后再聚首。朋友，愿今夕分離，千萬別忘記喲！
31、朝辭白帝彩云間，忙里偷閑去游玩；千里江陵一日還，火車飛機不犯難。兩岸猿聲啼不住，快樂心情變無數(shù)；輕舟已過萬重山，逍遙一天是一天。愿你多多出門游玩，別怕花錢！快樂最重要喲！
32、日照香爐生紫煙，忙里偷閑去爬山。遙看瀑布掛前川，神采飛揚俱言歡。飛流直下三千尺，竟相留影美景前。疑是銀河落九天，手舞足蹈嘆壯觀。愿你親近自然，融入自然，盡享山水之趣！
33、自古逢秋悲寂寥，秋去冬來萬物眠。我言秋日勝春朝，果實累累惹人喜。晴空一鶴排云上，水落石出景亦美。便引詩情到碧霄，我愛秋日好風光。秋天到了，愿你收獲豐碩的果實，事業(yè)成功！
34、鋤禾日當午，愛你愛得好辛苦；汗滴禾下土，為愛勇敢不卻步；誰知盤中餐，食不知味難下咽；粒粒皆辛苦，有我愛你是有福。愛我，別猶豫，趕快吧！
35、獨在異鄉(xiāng)為異客，夜長天色總難明。呼兒將出換美酒，笑問客從何處來。醉不成歡慘將別，此情可待成追憶？仰天大笑出門去，卷土重來未可知。
36、大一入學，志在千里，大四畢業(yè)，壯心不已，君子之交淡若水，恰似農(nóng)夫礦泉水，莫愁前路無知己，都是掛科難兄弟。
37、遠看山有色，色狼；近聽水無聲，水貨；春去花還在，花和尚；人來鳥不驚，鳥人一個。哈哈哈哈。
38、清明時節(jié)雨紛紛，吃錯東西肚子疼，借問廁所何處有，牧童遙指在前頭，飛流之下三千尺，想起沒有帶手紙。
39、人生若只如初見，無事不登三寶殿，不畏浮云遮望眼，只想再見你一面，在天愿做比翼鳥，在地連著電話線。
40、友不在多，有情就行，話不用多，有心就行，斯是朋友，惟常聯(lián)系，心里常牽掛，時常要小聚，談笑中有情，往來要密切，可以打電話，發(fā)短信，孔子云‘有朋自遠方來，不亦樂乎’。
41、春眠不覺曉，蚊蠅到處跑，你要不洗澡，蚊蠅跟你跑，夜來風雨聲，還是洗個澡，打上敵敵畏，不知死多少。
42、鋤禾日當午，汗滴如泉涌，回家沖把澡，然后把錢數(shù)，誰知包中空，眼淚嘩嘩流，收起悲憤來，明天還辛苦。
43、床前太陽光，李白在喝湯，抬頭看菜園，低頭把鋤扛。兩架黃瓜纏翠柳，一梗白菜頭朝天。蔬菜何時熟，端湯問青天，不知什么蟲子，今日把菜鉆。
44、商女不知亡國恨，猶抱琵琶半遮面。兩情若是久長時，猶抱琵琶半遮面。春心莫共花爭發(fā)，猶抱琵琶半遮面。庭院深深深幾許，猶抱琵琶半遮面。身無彩鳳雙飛翼，猶抱琵琶半遮面。老夫聊發(fā)少年狂，猶抱琵琶半遮面。
45、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；山窮水復疑無路，半入江風半入云。借問酒家何處有，柳暗花明又一村；夢里不知身是客，不辭長作嶺南人。年年歲歲花相似，天下誰人不識君。
46、紅樓墻上女正休，輕解羅裳，獨上床頭，淫中誰擠窗臺來？定眼看時，有兩小偷?；ㄗ燥h零水自流，一個女子，兩個小偷，此心無計可消除，爬上墻頭，碰見狼狗。
48、去年今日此門中，想去送禮沒送成。人面不知何處去，我的事兒沒整成。今日又到此門中，提錢送禮仍不行，與時俱進發(fā)展快，今年愛好已不同！
49、公司佳麗二百人，二百寵愛在一身，妹妹弟兄皆情侶，可憐哥哥是單身，遂令天下父母心，不重生男重生女，讓我脫離光棍人。
50、人生得意須盡歡，莫要有錢卻挨餓；一寸狂心未說，卻已容顏蹉跎；今日龍鐘人共老，愧對昨日好風月；朝聞游子唱驪歌，何年不定見孟婆。
古詩改編詩歌篇二
1、春眠不覺曉，處處蚊子咬，本來想睡覺，叮了滿身包，起身驅(qū)蚊子，夜夜睡不好。
2、昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。更煩遠影碧空盡，唯見長江天際流。黃鶴一去不復返，傷心人兒把淚流。
3、一枝紅杏出墻來，兩只黃鸝鳴翠柳，三個女人一臺戲，四面楚歌好虞姬。五丈原里諸葛亮，六出祁山空城計，七月七日長生殿，八百標兵奔北坡，九月九日陽公祭，十萬雄獅斬閻羅。
4、日照香爐生紫煙，老板皆把中華傳，煙圈飛過三千尺，疑似烏云灑漫天，試問煙霧何出來，牧童遙指杏花村。
5、床前明月光，李白床上躺。窗外明月光，風鈴叮當當，舉頭望明月，低頭濕褲襠，李白急忙換衣裳。
6、床前明月光，低頭撓癢癢。床上有跳蚤，七上八下浪。噴上敵敵畏，全都見閻王。
7、人生若只如初見，我要變成一只大蚊子，你若睡不醒，處處去咬你，天生我材必有用，何必飛來又飛去，只用天天吸你血！
8、野草樹皮肥鴉，老鱉蟾魚王八，跛驢瘸騾瘦馬。夕陽西下，癟腸人只能吃它。
9、明日出天山，大戰(zhàn)云海間，風沙幾萬里，吹度鬼門關(guān)，自古征戰(zhàn)無人還，只恨眠眠無絕期。
10、“商女不知亡國恨,猶抱琵琶半遮面。兩情若是久長時,猶抱琵琶半遮面。春心莫共花爭發(fā),猶抱琵琶半遮面。庭院深深深幾許,猶抱琵琶半遮面。身無彩鳳雙飛翼,猶抱琵琶半遮面。老夫聊發(fā)少年狂,猶抱琵琶半遮面?！?BR> 11、一竿風月，一蓑煙雨，家在菊花臺住。賣魚生怕饞貓臨，況肯到貓窩深處？貓來整攤，貓去賣魚。路人錯把比李剛，我自是無名干露露。
12、?；丶铱纯?，回家看看，獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。抱一抱，遙知兄弟登高處，抱我妹妹爬山坡。
13、獨在異鄉(xiāng)為異客，夜長天色總難明。呼兒將出換美酒，笑問客從何處來。醉不成歡慘將別，此情可待成追憶？仰天大笑出門去，卷土重來未可知。
14、問君能有幾多愁，小小竹排江中游，兩岸猿聲啼不住，讓淚化作相思雨，千呼萬喚始出來，得來全不費工夫，小樓昨夜又東風，留取丹心照汗青！
15、君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪，忽如一夜春風來，千頭萬頭梨花開，勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
16、月光薪水何時了，花費知多少？酒樓昨日又記賬，往事不堪回首到月中。卡和存折都還在，只是錢難回。問君能有幾多愁，做夢鈔票飛來砸著頭。
17、小貓無聲到洞口，跳著波斯的舞步，銜著小魚來捕鼠。老鼠剛露小小頭，小貓g魚來捕鼠！從此貓王現(xiàn)人間！
18、前不見情人，后不見小三，念夫妻之情已逝去然然，獨自空守蝸居而涕下，回憶當初點點滴滴。
19、花間一壺酒，身邊一條狗，念天地之悠悠，獨創(chuàng)然而狗吠！隨風滿地石亂走，狗吶狗？狗吶狗？！
20、床前有電腦，有網(wǎng)真是好，舉頭插網(wǎng)線，低頭把妹聊，鼠標輕輕點，鍵盤啪啪敲，網(wǎng)絡海水深千尺，不及妹妹送我情。
21、輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我吐了幾口痰，氣跑了幾片云彩！輕輕地我走了，不如我輕輕地來，我吐了幾口痰，被罰了幾十塊！
22、周末夫如何，周一又來了，周末真美妙，鬧鐘把夢擾，蕩胸生氣了，直接摔壞掉，還會有周末，繼續(xù)來瀟灑。
23、日照香爐生紫煙，夜里蚊子叫得歡，怒發(fā)沖冠憑欄處，輸入密碼進論壇，勸君更盡一杯酒，不管是誰猛拍磚，粉身碎骨渾不怕，天亮一看熊貓眼！
24、謝公最小偏憐女，為伊消得人憔悴。正是江南好風景，欲將心事付瑤琴。未成曲調(diào)先有情，多情卻似總無情。曲罷不知人在否，一代新人換舊人。
25、少小離家老大回，葡萄美酒夜光杯；數(shù)叢沙草群鷗散，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；人面不知何處去，萬頃江田一鷺飛。
26、“左牽黃，右擎蒼，風吹草低見牛羊；五花馬,千金裘,恰似一江春水向東流。昨夜小樓又東風，古今多少事都付笑談中?！?BR> 27、金陵津渡小山樓，我們一行借酒愁；昔人已乘黃鶴去，此地空有二鍋頭；君不見，青海頭，古來醉鬼無人收。
28、松下問童子，索尼哪兒去；人面不知何處去，估計煙館去抽風；煙銷日出不見人，哎，還欠人一頭黑毛驢。
29、楊花落盡子規(guī)啼，推杯換盞已入席。聞道龍標過五溪，先吃魚肉再吃雞。我寄愁心與明月，吃剩也需打包提。酒后再去迪廳戲，隨君直到錢柜西。
30、月落烏啼霜滿天，小偷靜靜把門開。這時突然警報響，飛奔直下三千尺，借問住宿何處有，警察遙指派出所，春花秋月何時了，心中愁緒知多少。
31、竹外桃花三兩枝，枝頭站立俏小蜜；我遭讒口身落此，好似當年張柏芝；百轉(zhuǎn)千聲隨意移，波光艷影話旖旎。
32、小時不識月，呼作大圓餅，舉頭望大餅，低頭流口水，口水直流三千尺，奔流到海不復返。
33、床前太陽光，李白在喝湯，抬頭看菜園，低頭把鋤扛。兩架黃瓜纏翠柳，一梗白菜頭朝天。蔬菜何時熟，端湯問青天，不知什么蟲子，今日把菜鉆。
34、鋤禾日當午，汗滴如泉涌，回家沖把澡，然后把錢數(shù)，誰知包中空，眼淚嘩嘩流，收起悲憤來，明天還辛苦。
35、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。昨日酒醉時侯，最難前行。三杯兩盞烈酒，怎敵他、睡意來襲。車流過，最傷心，卻是垃圾旁睡。
36、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低大灰狼，遙看羊群在前方，飛流直下流口水，惟見羊群四處跑。
37、一顧傾人城，眼看他樓塌了。再顧傾人國，故國不堪回首月明中。我欲乘風歸去，驀然回首，車如流水馬如龍。四面楚歌聲，望斷天涯路。久在樊籠中，人比黃花瘦。
38、床前明月光，露從今夜白。寒燈獨夜人，他鄉(xiāng)遇故知。把酒話桑麻，啞啞吐哀音。幽居在空谷，處處聞啼鳥。二句三年得，鳥鳴山更幽。
39、唧唧復唧唧，小鳥織布機。不聞機杼聲，有鳥長嘆息。問鳥何所思，相思長相思。問鳥何所憶，兩情若是久長時又豈在、朝朝暮暮。
40、月落烏啼霜滿天，兩個光棍對頭眠；松下問童子，明天哪里去；姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲去偷船；苦恨年年壓金線，為他人我們也要闖一闖。
41、舊時王謝堂前燕，飛入我院想安家；寂寂江山搖落處，可憐寵物也坐蠟；傷情處，高城望斷，舊主已再婚。
古詩改編詩歌篇三
《陋室銘》
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?”
學生篇
分不在多，六十則行;書不在讀，能抄則贏。日晤周公，夜談愛情。吃穿問父母，出入坐計程。談笑皆游戲，往來一大群?？梢院粲雅?，摔酒瓶。無學習之天分，無讀書之閑情。晚上網(wǎng)吧睡，白天街上行。老師云：“何用之有?”
寫作“銘”
寫不在多，有字則靈，詞不在好，能用則行。斯是作文，惟吾真心。段落巧安排，構(gòu)思有創(chuàng)新，敘寫中外事，感慨古今情?？梢杂糜洈ⅲ阏媲椤o文體之規(guī)范，無語法之束縛。議論說明文，敘事抒情篇，學子云：“好文妙文。”
交友“銘”
友不在多，知心就行。貌不在美，心仁則靈。斯是好友，唯吾真情。遭難舍身救，遇福共分享。彼此存信任，處事有默契?？梢酝?，共患難。無爭吵之亂耳，無猜嫉之勞形。戰(zhàn)國廉藺交，盛唐李孟情。好友云：“君交如水?！?BR> 網(wǎng)絡“銘”(之一)
網(wǎng)絡“銘”(之二)
級不在高，有錢則名。練不在久，有號就行。斯是游戲，惟吾獨尊?！八幩背缘每?，絕招發(fā)得勤。琢磨哪打怪，升級怎么靈?？梢杂猛鈷?，看情形。無父母之教誨，無題目之勞心。雖非真世界，里面有真情。玩家云：“好玩好玩。”
妝扮“銘”
衣不在貴，合身就行。穿不在多，遮羞則靈。斯是妝扮，惟吾閑情。上衣里無扣，褲腿上有洞?；瘖y講技巧，整理有花樣?？梢匀绢^發(fā)，穿耳洞。無胖瘦之憂心，無高矮之困擾。江南美容院，塞北理發(fā)廳。帥哥云：“好酷好酷?！?BR> 人不在高，有德則名;話不在多，有理則靈。斯是鄧公，智勇超群。歷史建豐功，當代創(chuàng)理論。談笑論國事，浮沉驚風云?？梢酝炜駷?，頂惡風;無落難之頹唐，無功高之忘形。南疆特區(qū)設，北國定乾坤。萬眾云：“偉哉小平!”
人不在大,技高成名,人不在多,參與就行.斯是奧運,眾星如云.隊員現(xiàn)絕技,教練出奇兵.場上爭金牌,場下敘友情.可以破記錄,論輸贏,有拼搏之雄姿,有交流之文明.東方雄獅怒,西方蒼鷹鳴.國人云:“看我奧運.”
球迷銘
人不在多，同好就行。錢不用多，有票則靈。場上你爭我奪，場下加油不停。談笑有博士，往來無貴賤?？梢源悼谏?，侃球經(jīng)。有狠毒之裁判，無瘋狂之球迷，怎能行?英國球氓，中國鐵桿。吾輩云：游戲一場。
奸商銘
電游銘
老人銘
年不在低，沒病就行。子不在多，孝字先行。斯是居室，詩畫書琴。夕陽無限好，霞光暖人心。說學逗唱嘆，樣樣我都行?？梢詽矟不?，散散心。無紛爭之亂耳，無病痛之勞形。別人聲聲嘆，我卻笑吟吟。旁人云：童心未泯。
家庭銘
黑店銘
酒不在貴，能喝則行。煙不在好，可抽就靈。斯是黑店，惟吾經(jīng)營。污水四處流，烏煙瘴氣熏。談笑有流氓，往來不正經(jīng)?？梢晕鼰熗?。無忠言之亂耳，無曝光之擔心。不做劉胡蘭，偏生學張君。法院云：疏而不漏!
危樓銘
吸煙銘
愚公銘
賭博銘
人不在多，能賭就行。技不在精，使詐則贏。斯是賭徒，實在想贏。幾天不睡覺，身體倒為輕。參賭有高官，聚財有平民?？梢再r萬元，輸千金。無偷搶之風險，無實干之勞形。今天是你勝，明日是他贏。心里云：神快顯靈!
“君子”銘
明星銘1
鼻不在高，整容則靈。名不在大，賺錢就行。斯是別墅，惟吾明星。眉毛削一半，眼睛遮半邊。談笑有流言，往來無真情?？梢源蛴浾?，罵娘親。有奉承之亂耳，有吵架之勞形。粗話成堆下，可樂潑幾瓶。歌迷云：勝過親人!
明星銘2
攀登銘
奇文銘(代跋)
麻將銘
藝不在精，有錢則靈;人不在多，四位就行。斯是清娛，惟麻將經(jīng)。斷幺獨聽門前清，海底撈月杠上尋坎心?？梢越【瘛⒒钅X筋，有晝夜之娛遣，無男女之區(qū)分。四圈觀勝負，得間勿忘形。賭鬼云：“何厭之有?”
煙室銘
燈不在高，有油則明;槍不在長，有煙則靈。斯是煙室，惟吾癮心。燈光照眼綠，煙氣上臉青。談笑有煙支，往來無壯丁?？梢哉{(diào)膏子、敷斗泥，無響聲之入耳，有燙手之勞形。南陽壽州斗，西蜀太古燈，君子云：“何癮之有?”
課桌銘
分不在高，及格就行;學不在深，作弊則靈。斯是陋室，惟吾閑情。小說傳得快，雜志翻得勤。琢磨下圍棋，尋思看電影?？梢援嬄?、寫書信。無書聲之亂耳，無作業(yè)之勞形;雖非跳舞場，堪稱游樂廳。學子云：混張文憑!
三希堂偶銘
屋不在大，有書則名;國不在霸，有人則能;此是小室，惟吾祖馨。琉珠影閃耀，日光入紗明。寫讀有欣意，往來俱忠貞?？梢钥寸R子、閱三希。無心荒之亂耳，無倦怠之壞形。直隸長辛店，西蜀成都亭，余笑曰：“何太平之有?”
假虎銘
古詩改編詩歌篇四
蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
陽光明媚的清晨，一個六、七歲的小男孩早早的起了床，輕手輕腳的拿著家里的漁具，出門了。
小男孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著漁標，旁邊的任何東西都打擾不了他。一只美麗、漂亮的大蝴蝶飛來了，小男孩當作沒有看見，蝴蝶飛到他的頭上了，他也當作不知道，小男孩多么專心吶！蝴蝶看到小男孩沒反應，只好怏怏地飛走了。一只羽毛鮮艷的小鳥飛來了，在小男孩身邊打圈，小男孩不動聲色。小男孩不管它了，沒想到小鳥卻得寸進尺，繼續(xù)打擾他，在他耳邊“嘰嘰喳喳“地叫，小男孩輕輕地伸出一只手，把小鳥趕走了，之所以是輕輕地，是因為小男孩怕把湖里的`魚兒嚇走了，不敢來咬鉤了。
這時，一位路人在大路上朝小男孩喊道：“喂——小朋友！請問你知不知道王剛這個人吶！”小男孩不理睬他，路人以為他沒聽見，又大聲喊道：“小朋友！你知不知道王剛這個人吶！”小男孩還是不理他，路人以為小男孩是個聾子，又看小男孩在遠處背對自己搖手，以為他不知道，只好無奈的走了。
古詩改編詩歌篇五
屋外,刺骨的寒風呼呼地刮著,在一間破舊的小屋里,有一位年過六旬的老人正坐在炕上為兒子做出門遠游的準備。
慈愛的母親坐在昏暗的燈光里,為兒子孟郊縫著衣服,她左手拿著針,右手拿著線,慢慢的穿過針眼,打上一個結(jié),便仔細的縫起來.這一針一線之中含著母親對兒子的牽掛,擔心,她擔心害怕兒子遲遲不能回家,家中太貧窮了,沒有錢去為兒子買綾羅綢緞,有的只是粗衣麻布。
“兒呀!你在外面可要處處小心吶,好好與人相處,時常寫信回家,好讓娘放心啊!”說完,哽咽了一下,此時,淚珠不由自主地落了下來。孟郊放下書看著慈愛的母親,深深的點了點頭.此時他思緒萬千甚至要決定留在家里,陪伴母親左右,但是他又不能讓母親失望,他必須要揚名于世,以此報答母親。他想起了小時候上學的不易,母親的辛勞。
如今,可以出去遠游學習了,他心中的那份興奮,是沒有人能體會的他心中對母親的那份牽掛,也是沒有人能理解的。
明日,他就要走了,離開慈愛的母親,離開這破舊的小屋,離開這生他養(yǎng)他的故土。他心中的不愿是說不出來的,他不能為母親做些什么,他只能說在外他會時常想念這里,在外好好學習,心中不禁吟一道詩來：
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
屋外,刺骨的風還在刮著,可這間小屋里,卻洋溢著暖暖的'春意。
古詩改編詩歌篇六
沿著小路往山的更深處走去，我累得氣喘吁吁。一抬頭，一大片火紅的楓樹林映入我眼簾，好似火焰。我恍然大悟：原來我剛才看見的，不是火紅的火焰，而是鮮艷的楓樹林！走進楓樹林，我漫步在鋪滿楓葉的林蔭小道上，傾聽著楓葉碎裂時“沙沙”聲，多么愜意??！一陣秋風輕輕拂過楓樹林，把樹上楓葉吹落，把地上楓葉卷起，霎時間，楓樹葉漫天飛舞，像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，又仿佛喝醉了酒似的，一晃一晃地在空中飄落，真像仙境！
登上山頂?shù)男⊥?，我不禁脫口而出：“深秋時節(jié)，登樓望遠，五彩斑斕，真奇觀也”！
古詩改編詩歌篇七
千山萬水總是情，多給一分行不行。下面來欣賞一下由詩句改編的搞笑語句吧!
1、別人笑我太瘋癲，我笑別人斗雞眼。
2、桃花潭水深千尺，古人大便不用紙。
3、商女不知亡國恨，隔江猶唱雙截棍。
4、何事長向別時圓，我會天馬流星拳。
5、江山如畫皮，人生如夢遺。
6、大風起兮云飛揚，一生至愛阿迪王。
7、輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我抖一抖麻袋，不帶走一棵白菜。
8、左手撫爐，爐上有壺，壺中有水，水里有毒。
9、長恨村姑無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。
10、史泰隆夜走華陰縣，魯提轄拳打陳冠西。
11、孟姜女哭倒長城干紅，白娘子水漫金山詞霸。
12、曾哥離過婚，前妻李宇春。
13、鴛鴛相抱何時了，鴦在一旁看熱鬧。
14、眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在門口小賣部。
15、相見時難別亦難，××全家是腦殘。
16、白日依山自盡，黃河入海人流。
17、問世間情為何物，直教人吃飯想吐。
18、擒賊先擒王，罵人先罵娘。
19、有錢人終成眷屬，有情人終生痛苦。
20、此恨綿綿無絕期，要多xx多xx。
21、賤可賤，非常賤，天行賤，君子將自賤不惜。
22、飛流直下三千尺，疑是大便沒帶紙。
23、天若有情天亦老，人若多情死得早。
24、天若有情天亦老，天天被雷沒煩惱。
25、人生自古誰無屎，有誰不用大便紙。
26、人生在世不稱意，明朝紅掌撥清波。
27、人生到處知何似，雞爪啃完啃豬蹄。
28、李白乘舟不給錢，船夫一腳踢下船。
29、桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。
30、人分三六九等，肉分五花三層。
31、天馬流星拳，專治氣管炎。
32、一朝得志，語無倫次。
33、唧唧復唧唧，木蘭在打游戲機。
34、床前明月光，咦，是地上霜。
35、問君能有幾多愁，恰似一群太監(jiān)上青樓。
36、比上胸圍不足，比下腰圍有余。
37、未料彼時人已去，空留廁紙映丹心。
38、英雄難過美人關(guān)，美人名叫趙本山。
39、美人如此多嬌，被無數(shù)英雄盡折腰。
40、十年樹人，百年樹袋熊。
41、他人笑我看不穿，我看他人什么也不穿。
42、新妝宜面下朱樓，李宇春哥鬼見愁。
43、美麗得意須盡歡，不如一起吃軟飯。
44、我花開盡百花殺，牛逼閃閃耀中華。
45、發(fā)展體育運動，增強人民體重。
46、碧云天，黃花地，高溫高壓催化劑。
47、君子成人之美，小人奪人所愛
48、后宮佳麗三千人，鐵棒也會磨成針(正解為“三千寵愛在一身”)
49、西塞山前白鷺飛，東村河邊爬烏龜
50、天生我才必有用，老鼠兒子會打洞
51、床前明月光，李白睡的香
古詩改編詩歌篇八
很久以前，發(fā)生了這樣一個故事。
一天傍晚，夜幕降臨了，風兒輕輕地吹著，吹到臉上，使人到特別地舒服。山村的景色真美啊!廣闊的草原上鋪滿了青青的野草。仔細聽，晚風中傳來了牧童悠揚的笛聲。雖然牧童放牧一天很累，但是，你看他是那樣高興。只見他一邊吹著笛子，一邊哼著小曲，高高興興地回了家。
牧童吃飽了飯，已經(jīng)很晚了。吃完飯后，他什么也沒有做，就連身上的蓑衣也沒有脫，就躺在月夜的露天地里休息了。
牧童望著月夜美麗的星空，一個人凝望著，數(shù)著天上的星星，回憶著一天中發(fā)生的事情，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。你瞧!他好象作了一個甜美的夢，他的嘴角又顯出一絲微笑，是那樣純真，那樣甜美。
古詩改編詩歌篇九
很久以前，盤古睡在一個大雞蛋里，他睡了上千年。有一天，他醒了。但他覺得非常擠，于是就用他的錘子，一錘子打開了那個大雞蛋。但他又擔心天會掉下來。所以它把天撐得高高的，不再掉下來。他死后，他身上的所有部分都變成了大地上的生物，但唯獨沒有人，女媧覺得沒有人和她玩，非常寂寞，便用泥土創(chuàng)造了人類，從此人和神生活的非常愉快。
但好景不長，水神共工和火神祝融發(fā)生了不愉快。因為他們都覺得自己比對方的法力強大，于是他們之間展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。從天上打到了地下，又從地上打到了水上，最后火神祝融勝了，水神感到很慚愧，覺得自己沒有臉面活在這世上，便準備去撞死。他來到不周山，一頭撞在上面，結(jié)果他自己沒事，卻闖了大禍。原來那不周山是一根撐天的柱子，被他這么一撞，柱子倒了，天開始塌了。他把天撞出一個大窟窿，發(fā)生了海嘯。
在海嘯中淹死了女娃，女娃的靈魂化作了一只小鳥，小鳥的名字叫做精衛(wèi)，精衛(wèi)害怕其他像她一樣的人被大海淹沒，所以就天天叼樹枝和石頭去填大海。女媧知道后，擔心人類以后的生活，于是訓斥了他們兩個一頓，接著就去補天，他把治水這個問題，交給了大禹。最后天補好了，水也治好了?？墒桥畫z還是擔心天會掉下來，便殺了一只千年大烏龜，砍掉了四條腿來撐天。
就在這時，玉皇大帝的十個兒子跑出來玩了，但他們把地上搞得慘不忍睹。河干了，莊稼死了，人民不能生活了。玉皇大帝知道后，便去叫后羿教訓他們，結(jié)果后羿一箭一個，射掉了九個。到最后一個時，百姓們阻止了后羿說：“如果沒有太陽，我們就無法生存了?！弊詈?，后羿放了最后一個太陽。玉皇大帝知道后大怒，下令把后羿貶到人間。最后一個太陽仍是死性不改，更放縱的灼燒人們。
終于夸父忍不住了，去追趕太陽，但太陽嚇的魂都丟了，早跑了。于是夸父日復一日，年復一年的追趕。眼看就要追到了，太陽忽然朝夸父噴了一口火焰，夸父最終口渴而死。他的身體也化為了世間萬物，太陽這時才不敢胡作非為了，于是人們都過著幸福美滿的生活。
關(guān)于故事改編的中考語文作文
古詩改編詩歌篇十
張籍出身寒微。幼年家貧，年紀很小，就遠離故鄉(xiāng)，到二十五、六歲時，已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。
在一個寂靜的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在小院里欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給暗暗的大地增添了無限生機。
他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只得回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好?天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別擔心我，我過得很好。今年家里收成還好吧?……好象有許多話要說，但又不知從何說起。
第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手里。
王三正準備和他告別的時侯，張籍又把信拿回來，拆開后反復檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要為了一點小事就不開心……寫完這些，張籍才將信交給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了;悲的是，不知到什么時侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。
古詩改編詩歌篇十一
古詩兩首
課前透視
本課是由《草》和《宿新市徐公店》兩首古詩組成。兩首詩都是描寫春天的絕句，詩句意境優(yōu)美，語言清新明麗。其中《草》情景交融，重在詠物抒懷，是就榮枯生發(fā)，極力表現(xiàn)草的頑強生命力。《宿新市徐公店》動靜結(jié)合，人與景輝映成趣，富有濃厚的生活氣息。教學中要圖文結(jié)合，引導學生在讀中感悟，誦中生情，吟中入境，充分感受古詩獨特的音韻美和節(jié)奏美，從而提升學生的審美情趣，逐步形成文化積淀。
二年級學生已經(jīng)有了一定的古詩積累，對這兩首古詩也不太陌生，教師要挖掘?qū)W生潛在的學習優(yōu)勢，引導自讀自悟，逐步培養(yǎng)學生的自學能力。
教學目標
1、會認7個生字，會寫9個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。感受小草頑強的生命力，想象兒童在花叢中捕蝶的快樂。體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感。
3.有背誦古詩的興趣。
教學重點：有感情地誦讀詩句，感受詩歌表達的真摯感情。
信息資料：生字卡片、相關(guān)圖片、音樂磁帶、學生查找詩人的相關(guān)資料。
課時安排：兩課時
第一課時
切入舉偶
1、挖掘積累。由學生課前積累的古詩展開背誦競賽，激發(fā)學生學習古詩的興趣。
2、圖片導入。出示課文插圖：圖上畫的是什么？學生用自己的語言描繪觀察到的內(nèi)容。
師：春天的小草蓬勃生長，春天的孩子興致高昂。今天我們再來學習兩首描寫春天的古詩，看看你們對春天有沒有新的發(fā)現(xiàn)。（板書課題）
先來學習《草》。
對話平臺
自學
1、自讀古詩《草》，注意讀準字音。
2、小組內(nèi)互相檢查讀詩情況，教師糾正字音榮燒。
感悟
1、自由讀古詩，思考：自己哪里讀懂了？哪些字詞還不懂？
2、小組內(nèi)互相交流討論不懂的地方（如離離、歲、枯、榮等詞語的理解）
3、全班交流討論自己對古詩的感悟，教師適時引導點撥。
（1）離離可以讓學生看看課件，說說草長得怎么樣?從而讓學生形象直觀地理解它的意思是指草長得很茂盛。
（2）歲可問學生幾歲了
，隨學生回答告訴學生從出生到現(xiàn)在幾年就是
幾歲，一歲就是一年。
（4）盡可用簡筆畫的形式，讓學生說出火只能燒光草的.葉和莖卻燒不完地下的草根。
朗讀
1、自由讀：你喜歡小草嗎？為什么？（喜歡小草那種生生不息，頑強的生命力。）
2、多種形式朗讀：指名讀配樂讀競賽讀。
背誦
1、情境背誦：教師創(chuàng)設把《草》背給家人聽的情境，引導學生背誦。
（如離離原上草我怎么聽不懂呢？怎么不寫花，只寫草呢？）
2師生共同扮演媽媽、哥哥、爺爺?shù)冉巧M行表演背誦。
練習
1、填空。
離離，一歲一。野火，春風。
籬落疏疏一徑深，。。飛入無處尋
2、按要求分類。
未追店枯徐燒榮菜宿
獨體字左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)
上中下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)
書寫
1、學習書寫枯
、榮、燒三個字。重點指導：榮：草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，木字橫要短，撇捺伸展開。燒：火字旁捺要變點；右上部不要寫成戈，第二筆斜鉤要有彎度；下面的兀字橫要短，豎彎鉤的拐彎處要圓潤。
2、學生練習書寫，教師巡視指導，評議展示。
第二課時
對話平臺
回顧
背誦古詩〈草〉。
自學
按照以前的學習步驟自學古詩《宿新市徐公店》：
1、讀：讀準字音，把古詩讀通順。
2、想：想想自己哪些地方讀懂了？哪里還不懂？
3、說：在學習小組內(nèi)說說自己的學習收獲。
交流
1、學生先在組內(nèi)說說自己讀懂和不懂的地方，教師相機介紹詩人楊萬里的資料。
2、班級交流，弄懂全詩的大致意思。
朗讀
1、自由讀：你對暮春時節(jié)的景色有什么新的發(fā)現(xiàn)？
2、指導讀：孩子在捉蝴蝶時是什么心情？（高興、喜悅）找不到時又是什么心情？（失望）。
3、競賽讀：小組內(nèi)比賽，推薦一名同學參加班級比賽。
4、評價讀：誰讀得好？好在哪里？有需要提醒大家注意的地方嗎？
背誦
同桌互背、指名背、挑戰(zhàn)背、齊背。
拓展
1、把這首古詩編成一個小故事。
2、以小組為單位，自編、自排、自演《宿新市徐公店》的情景劇。
3、和同學交流自己搜集到的白居易和楊萬里的其他詩作或其他詩人描寫的關(guān)于春天的古詩。
寫字
學習其它幾個生字，重點指導：
未可以先復習一下味字，再指導書寫。上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展。
宿寶蓋不宜太寬。
評價
1、學生練習書寫，自我評價：在自認為寫得滿意的字上做標記。
2、小組內(nèi)展示交流，互相評價：根據(jù)組內(nèi)建議把不滿意的字再寫幾個。
伴教錦囊
詞語解釋
離離：草木長的得很茂盛的樣子。
枯：枯萎。
盡：完、全。
宿：投宿
籬落：稀稀落落的樣子。
徑：小路
尋：尋找
相關(guān)鏈接
相傳《賦得古原草送別》是白居易十六歲時作的一首應考習作，按科舉考試規(guī)定，凡指定的試題，題目前一定要加賦得二字，作法與詠物詩類似。《賦得古原草送別》就是通過對古原上野草的描繪，抒發(fā)送別友人時的依依惜別之情。
閱讀在線：
《春日》（朱熹）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
《清明》（杜牧）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
《詠柳》（賀知章）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
《游園不值》（葉紹翁）應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
古詩改編詩歌篇十二
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
教學實錄：
師：(課件出示書中插圖)大家看看圖，圖上都畫了些什么景物?
生：樹。
師：什么樣的樹?
生：我看見了長出綠葉的大樹。
師：一句多完整的話。
生：我看見了三個小朋友在捉蝴蝶。
師：觀察很仔細。就像這樣說。
生：我看見了地上有綠綠的小草，有金黃的油菜花。
師：我還看見了房子，房子旁邊有一些格子。
師：哦，這是籬笆。一起說“籬笆”。
生讀。
師：是呀，多美的一幅畫?？矗谙∠÷渎涞幕h笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成濃濃的樹陰。兒童們奔跑著，嬉戲著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶卻一下子飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也分不清、找不到它們了。多有趣的畫面，這畫面中還藏著今天我們要學的一首詩呢!
(評：通過看課文插圖，幫助學生初步了解古詩的主要內(nèi)容，為他們的情感體驗做鋪墊。)
師：請大家翻開書p145，看老師寫課題，(師板書)老師一筆一畫認真寫，你們也要這樣寫字喲。老師邊寫邊解詩題，詩人楊萬里在新市的徐公店住宿。跟老師一起讀課題：宿/新市/徐公店/。
師：不錯，想讀詩嗎?那可要現(xiàn)過生字關(guān)。(課件出示生字)
師：請大家在書上把這幾個生字圈出來，自己好好讀讀。
然后多種形式認讀這些生字。
師：生字會讀了，詩中的生詞會讀嗎?(課件出示生詞)
疏疏兒童菜花急走無處尋追黃蝶一徑深未成陰
多種形式讀詞語，特別強調(diào)詞語連讀。
師：真了不起，生字讀準了，生詞讀連貫了，把他們放到句子里，能把句子讀通順嗎?
生：能。(生自由讀詩句)
師：誰來讀讀?
多個學生讀詩，其他學生幫助糾正字音。直到把古詩讀通順為止。
評：把字音讀準、詞語讀連貫、句子讀通順，這是朗讀的最起碼要求。這個環(huán)節(jié)中，教師按照“字——詞——句”的順序，循序漸進，逐步提高學生的朗讀能力，為后面感情朗讀古詩奠定堅實的基礎。
師：真不錯，大家把古詩讀得這樣通順，了不起。下面我們再來看看這幅圖，(課件出示圖的一部分)
師述：在那稀疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，是那樣安靜，這就是“籬落疏疏一徑深”(課件出示詩句)
生讀。
師：老師還沒感覺到這條路的深遠，叫你們一個辦法：讀得慢一些。
生讀：籬落/疏疏/一——徑——深——
師：好，這次我聽出來了，好安靜，路好長好長!
又有好幾個學生讀詩句，讀得很好。
評：通過教師的描述性語言和課件的輔助作用，幫助學生理解了詩句的含義，降低了學習的難度。
生：樹頭花落未成陰。
師讀“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰”
生：我仿佛看見了一條小路彎彎曲曲的。
生：我好像看見粉紅的桃花正從樹上飄落下來，雪白的梨花正隨風飛揚。
生：我仿佛看見小草綠了，大樹枝頭長出了綠葉，嫩嫩的，柔柔的。
師：你們的想象力真豐富，一起再來把這美麗的畫面讀讀。
生多種形式讀“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰”。
評：低年級的學生長于形象思維，他們的想象力豐富，教學古詩，就應該充分調(diào)用學生的想象，為教學服務。詩中有畫，畫中有詩。想象更利于學生的情感體驗。引導想象是古詩誦讀教學的重要手段。
師：讀得這樣好，老師要獎勵你們，喜歡看動畫片嗎?(課件播放“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的動畫。隨后出示這兩句詩。
師：誰讀讀這兩句詩?
生讀。
師：老師想問問你們，捉過蝴蝶嗎?當蝴蝶飛起來時，你是怎樣的跑?
生：快跑
師：對，詩句中的“急走”就是快跑的意思?？晌覜]聽出你在快跑呢!該怎樣讀這行詩?
生：速度快一些。
師：好，就你讀讀看。
生讀
師：捉蝴蝶一定是很快樂的時，我想從你的朗讀中聽出你的快樂。
生讀，語調(diào)很歡快。
評：把學生的生活經(jīng)驗引入課堂教學，讓學生進行移情體驗，很適合語文教學。
師：可惜蝴蝶”飛入菜花無處尋“，說告訴我為什么蝴蝶飛入菜花看不見了?
生：因為蝴蝶是黃的，菜花也是黃的，所以蝴蝶飛到菜花中，就看不見了。
師：那你認為小朋友沒捉到蝴蝶，會是什么心情?
生：有些失望。
師：哦，那你能不能讀出這種感受?
生讀
師：嗯，不錯。現(xiàn)在我們再來想想，這幾個小朋友會說什么?
生：等一會，它還會出來的。
……
師：哦，我聽出了你等待的.快樂，那你讀讀這兩行!
生讀
師：老師聽出來了，誰再讀讀?
又一生讀
師：了不得，我從你左右擺動的小腦袋看出了你的一些無奈。沒關(guān)系，待會就有一只更美麗的蝴蝶飛過來。
又請一生讀
生接讀：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋
師：這是一幅多么富有生活情趣的圖畫，怎么讀才能讀好?
師指導讀出趣味。
評：“飛入菜花無處尋”的結(jié)果不是傷心，而是一份另樣的快樂，這一切在詩人眼里是那樣的真實，富有生命活力，是那樣富有生活情趣，所以不能把這句的感情基調(diào)定在傷心、失望上。要通過教師引導沒讓學生體會出其中的情趣。
師小結(jié)：這是一幅多么富有詩意的田園風光呀!看，幽遠的小徑，追黃蝶的兒童，稀疏的籬笆，長著嫩嫩樹葉的大樹，一切都這樣充滿生機，充滿活力。雖然小朋友們沒捉到蝴蝶，可他們也體會到了捉蝴蝶的快樂，讓我們一起再讀讀這首詩，一起來感受詩里的意境美。
生有感情地讀全詩。
師：看到大家讀得這樣有興致，這樣吧，我們來開一個吟詩會。大家比賽，看誰吟誦得最好。
學生自由準備。
學生各種形式吟誦古詩。
……
總評：低年級的古詩誦讀教學一直是令低年級語文教師頭疼的事，不知道如何組織教學，因為它不同中高年級的教學。所以在實際的課堂教學中總是把古詩誦讀教學的要求拔高了，跟學生大講意境，大講詩句意思，結(jié)果很有趣的課學生上得索然無味。
《語文課程標準》第一學段的階段性目標強調(diào)：“誦讀淺顯兒歌、童謠和淺近的古詩。展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美?！睆倪@目標可以看出，低年級尤其是一年級的古詩誦讀就是以讀為主，首先要讀準字音、讀連貫詞語、讀通順句子。然后就是在老師的指導下讀出感情，在讀中初步感受語言的美，在讀中對詩句的情感有些初步的體驗。最后在讀中積累語言，達到熟讀成誦的目的。
古詩改編詩歌篇十三
一天，宋朝大詩人楊萬里到新市游玩，住進了一個姓徐的人開的店里。
透過窗戶，楊萬里看到了一幅這樣的景象：院子的籬笆很稀疏，在籬笆旁邊有一條彎彎曲曲的.羊腸小道。那里還有一棵果樹，花雖然已經(jīng)敗了，但樹葉長得還不茂密，明媚的陽光照下來，樹蔭很少。前面是一片金黃的油菜花田，一個小男孩正在追逐著一只黃色的蝴蝶。小男孩追呀，追呀，黃碟飛入了油菜花的花田里，靜靜地停在花瓣上。小男孩左找右找，分不清哪是蝴蝶哪是菜花，只好傷心的回家了。
楊萬里看見后，連忙拿出紙和筆，寫了起來：
宿新市徐公店
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃碟，
飛入菜花無處尋。
古詩改編詩歌篇十四
宋代有個詩人，叫做楊萬里。他非常喜歡寫詩。
有一次楊萬里到新市游玩，住在徐公店里。他看見窗外的景色非常美麗，決定出去散散步。他沒走多遠，就看到前面有一大片金黃色的油菜花地，旁邊有一排稀稀落落的籬笆，還有一條小路蜿蜒曲折往遠方延伸，他被這一幅美麗的.景色迷住了。突然，他感覺頭上有什么東西，他甩了甩頭，才發(fā)現(xiàn)樹上的花落到自己的頭上了。他抬頭一看，樹上的花都快落光了，但樹葉長得還不是很茂盛?？吹竭@里，他想：怎么會這樣呢?想著想著，突然迎面跑來幾個孩子，原來他們是在玩捉人的游戲。有一個小朋友正跑著，就看見幾只黃蝴蝶在花叢中歡快地飛舞。他連忙大喊：“這里有幾只蝴蝶，我們快來抓它們吧!”于是他們就馬上跑去追黃蝴蝶了。黃蝴蝶為了隱蔽自己，躲進了金燦燦的油菜花叢中。小朋友們東找找，西找找，卻怎么也找不到了。
看見這生機勃勃的景象，楊萬里準備用詩把它記下來。經(jīng)過反復斟酌，這首詩終于寫好了，楊萬里給它取名“宿新市徐公店”。
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古詩改編詩歌篇一
1、紅豆生南國，聽我把情說。春來發(fā)幾枝，莫說我情癡。愿君多采擷，愛你更多些。此物最相思，我愛你一世。親愛的，愿你永遠幸?？鞓罚覑勰?。
2、別夢依依到謝家，分別身兒不分心；小廊回合曲闌斜，日思夜想惦念你。多情只有春庭月，明月代表我的心；猶為離人照落花，魂牽夢繞陪伴你。祝福親愛的你一生平安、無憂無慮、幸福吉祥！
3、黃河遠上白云間，鴻雁傳書表思念；一片孤城萬仞山，真情永遠不會變。羌笛何須怨楊柳，無怨無悔把你戀；春風不度玉門關(guān)，感動歲月感動天。親愛的，什么時候嫁給我？等你愛你一萬年！
4、獨在異鄉(xiāng)為異客，離開家鄉(xiāng)心不樂，每逢佳節(jié)倍思親，獨酌小酒無人陪，遙知兄弟登高處，短信代我把福祝，遍插茱萸少一人，祝福親人天天潤。愿家鄉(xiāng)的親人健康平安！
5、楊柳青青江水平，早餐記得吃燒餅。聞郎江上唱歌聲，高高興興度一生。東邊日出西邊雨，無論如何最愛你。道是無晴還有晴，溫暖你心我真情。親愛的，相信我，你是我一生的最愛。
6、記得臨走前，慈母手中線，縫我身上衣，燈下密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我不在您身邊，要好好照顧自己。我想您了！
7、故國三千里，遙遠的思念；深宮二十年，穿越時空戀。一聲何滿子，心聲把君喚；雙淚落君前，雙雙把家還。親密的愛人，非常想念你，夢中常見你，愿一切都好，盼早日團圓！
8、九曲黃河萬里沙，你想要啥就有啥。浪淘風簸自天涯，你的財運很大呀。如今直上銀河去，平步青云沒人比。同到牽牛織女家，飲酒吃菜有魚鴨。祝你夢想成真，生活滋潤，前途無限廣。
9、朝辭白帝彩云間，好運飛到你眼前。千里江陵一日還，帶回健康滿身邊。兩岸猿聲啼不住，幸福向你打招呼。輕舟已過萬重山，前路廣闊很平坦。祝君生活順利，一順百順，順順順。
10、誰家玉笛暗飛聲，思念牽掛悠悠情；散入春風滿洛城，漂泊在外把錢掙；此夜曲中聞折柳，夜晚無眠幾多愁；何人不起故園情，盼望早日回家中；祝愿游子早日與家人團聚，事事順意。
11、莫道讒言如浪深，只要自信不沉悶；莫言過客是沙塵，有勇氣才是最真；千淘萬漉雖辛苦，努力卻是必經(jīng)路；吹盡狂沙始到金，收獲成功看我行。希望你在人生路上戰(zhàn)勝挫折，自強不息，是金子總會發(fā)光！
12、千山鳥飛絕，牽掛永不絕；萬徑人蹤滅，思念永不滅。孤舟蓑笠翁，天天望遠方；獨釣寒江雪，鴻雁傳祝福。愿親愛的你吉祥如意，平安幸福！
13、墻角樹枝梅，觀賞心安泰；凌寒獨自開，心氣自然在；遙知不是雪，只為堅韌懷；為有暗香來，獨立不依賴。祝你堅持自我，勇闖成功，在人生路上不屈不撓！
14、故人西辭黃鶴樓，祝福聲聲送朋友，煙花三月下?lián)P州，兩地相思分手后，孤帆遠影碧空盡，此去一別不見親，唯見長江天際流，保重平安訴不休。與君分別，祝你一路平安！
15、歸山深淺去，踏青去愁憂。須盡丘壑美，苦惱莫逗留。莫學武陵人，做個快樂人。暫游桃源里，幸福每時刻。生活中，愿你無憂無慮，幸福永遠。
16、渭城朝雨徘岢荊辭別好友天下雨；客舍青青柳色新，心中惆悵柳絮飛。勸君更盡一杯酒，且把祝福作美酒；西出陽關(guān)無故人，原君一路平安走。親愛的朋友，祝你一路好走，一生幸福！
17、床前明月光，照亮我心房；疑是地上霜，吾把老婆想；舉頭望明月，思念更濃烈；低頭思故鄉(xiāng)，漂泊在遠方；祝愿朋友早日與愛人團聚，身體安好，幸福如意。
18、泉眼無聲惜細流，高考已過不再愁。樹陰照水愛晴柔，三五好友喝點酒。小荷才露尖尖角，那是比喻你高考。莫愁清華不回眸，早有蜻蜓立上頭。祝你：金榜題名，笑口常開！
19、水光瀲滟晴方好，愛你一生直到老；山色空蒙雨亦奇，溫柔浪漫都給你。欲把西湖比西子，愛你之情永不逝；淡妝濃抹總相宜，一生永遠不離棄。親愛的，我永遠愛你！
20、蓬頭稚子學垂綸，世間難得是童真；側(cè)坐莓苔草映身，多些童心快樂臨。路人借問遙招手，憂愁煩惱搖搖頭；怕得魚驚不應人，幸福在身往前奔。愿你保持童心，快樂永在！
21、千里黃云白日曛，千萬里我牽掛你；北風吹雁雪紛紛，雪花飄飄祝福你。莫愁前路無知己，不要畏懼向前走；天下誰人不識君？我的祝福伴你行。祝最親愛的`朋友，一生幸福樂悠悠。
22、雨想衣裳花想容，哥哥愛妹真感情；春風拂檻露華濃，牽掛思念在心中；若非群玉山頭見，愛意綿綿短信傳；會向瑤臺月下逢，甜甜蜜蜜伴一生；祝有情人終成眷屬，如意幸福。
23、知君用心如日月，妾身哪敢付溝渠。事夫誓擬同生死，辜負君心妾自知。還君明珠雙淚垂，多少無奈多少淚。不敢回眸君應知，恨不相逢未嫁時。原諒我此生無緣，祝君家庭美滿！
24、朝辭白帝彩云間，出門在外心喜歡。千里江陵一日還，晴空萬里格外藍。兩岸猿聲啼不住，山前山后一排樹。輕舟已過萬重山，祝福短信給你看。放假出游，愿你旅途中收獲開心相伴，找到快樂永存。
25、白發(fā)三千丈，你的影子眼前晃；緣愁似個長，你的聲音耳邊蕩；不知明鏡里，吃飯睡覺想著你；何處是秋霜，想你想得心發(fā)慌。愛你在心口難開，短信幫我表個白，愿攜手同路，天長地久。
26、青山隱隱水迢迢，真誠友誼心相交；秋盡江南草未凋，溫馨祝福思念表；二十四橋明月夜，愛心傳遞不停歇；玉人何處教吹簫，牽掛思念直到老；祝你生活幸福，萬事如意。
27、借問江潮與海水，思念之潮不停歇。何似君情與妾心，只愿體康把吾念。相恨不如潮有信，浪潮送福愿君安。相思始覺海非深，心意濃濃把愛存。距離的愛，遠方的思念，愿有情人永遠相愛，永不分離。
28、春眠不覺曉，轉(zhuǎn)眼夏來到；處處聞啼鳥，春光無限好；夜來風雨聲，想你在夢中；花落知多少，念你在今朝；祝愿朋友開心快樂，身體健康。
29、李白乘舟將欲行，看我一眼行不行；忽聞岸上踏歌聲，別笑今生我癡情。桃花潭水深千尺，愛你一生我發(fā)誓；不及汪倫送我情，疼你愛你我使命。親愛的，有我的愛存在，愿你永遠快樂！
30、故人西辭黃鶴樓，今朝一別兩地走；煙花三月下?lián)P州，白云一片空悠悠。孤帆遠影碧空盡，思念之情永隨君；唯見長江天際流，若干年后再聚首。朋友，愿今夕分離，千萬別忘記喲！
31、朝辭白帝彩云間，忙里偷閑去游玩；千里江陵一日還，火車飛機不犯難。兩岸猿聲啼不住，快樂心情變無數(shù)；輕舟已過萬重山，逍遙一天是一天。愿你多多出門游玩，別怕花錢！快樂最重要喲！
32、日照香爐生紫煙，忙里偷閑去爬山。遙看瀑布掛前川，神采飛揚俱言歡。飛流直下三千尺，竟相留影美景前。疑是銀河落九天，手舞足蹈嘆壯觀。愿你親近自然，融入自然，盡享山水之趣！
33、自古逢秋悲寂寥，秋去冬來萬物眠。我言秋日勝春朝，果實累累惹人喜。晴空一鶴排云上，水落石出景亦美。便引詩情到碧霄，我愛秋日好風光。秋天到了，愿你收獲豐碩的果實，事業(yè)成功！
34、鋤禾日當午，愛你愛得好辛苦；汗滴禾下土，為愛勇敢不卻步；誰知盤中餐，食不知味難下咽；粒粒皆辛苦，有我愛你是有福。愛我，別猶豫，趕快吧！
35、獨在異鄉(xiāng)為異客，夜長天色總難明。呼兒將出換美酒，笑問客從何處來。醉不成歡慘將別，此情可待成追憶？仰天大笑出門去，卷土重來未可知。
36、大一入學，志在千里，大四畢業(yè)，壯心不已，君子之交淡若水，恰似農(nóng)夫礦泉水，莫愁前路無知己，都是掛科難兄弟。
37、遠看山有色，色狼；近聽水無聲，水貨；春去花還在，花和尚；人來鳥不驚，鳥人一個。哈哈哈哈。
38、清明時節(jié)雨紛紛，吃錯東西肚子疼，借問廁所何處有，牧童遙指在前頭，飛流之下三千尺，想起沒有帶手紙。
39、人生若只如初見，無事不登三寶殿，不畏浮云遮望眼，只想再見你一面，在天愿做比翼鳥，在地連著電話線。
40、友不在多，有情就行，話不用多，有心就行，斯是朋友，惟常聯(lián)系，心里常牽掛，時常要小聚，談笑中有情，往來要密切，可以打電話，發(fā)短信，孔子云‘有朋自遠方來，不亦樂乎’。
41、春眠不覺曉，蚊蠅到處跑，你要不洗澡，蚊蠅跟你跑，夜來風雨聲，還是洗個澡，打上敵敵畏，不知死多少。
42、鋤禾日當午，汗滴如泉涌，回家沖把澡，然后把錢數(shù)，誰知包中空，眼淚嘩嘩流，收起悲憤來，明天還辛苦。
43、床前太陽光，李白在喝湯，抬頭看菜園，低頭把鋤扛。兩架黃瓜纏翠柳，一梗白菜頭朝天。蔬菜何時熟，端湯問青天，不知什么蟲子，今日把菜鉆。
44、商女不知亡國恨，猶抱琵琶半遮面。兩情若是久長時，猶抱琵琶半遮面。春心莫共花爭發(fā)，猶抱琵琶半遮面。庭院深深深幾許，猶抱琵琶半遮面。身無彩鳳雙飛翼，猶抱琵琶半遮面。老夫聊發(fā)少年狂，猶抱琵琶半遮面。
45、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；山窮水復疑無路，半入江風半入云。借問酒家何處有，柳暗花明又一村；夢里不知身是客，不辭長作嶺南人。年年歲歲花相似，天下誰人不識君。
46、紅樓墻上女正休，輕解羅裳，獨上床頭，淫中誰擠窗臺來？定眼看時，有兩小偷?；ㄗ燥h零水自流，一個女子，兩個小偷，此心無計可消除，爬上墻頭，碰見狼狗。
48、去年今日此門中，想去送禮沒送成。人面不知何處去，我的事兒沒整成。今日又到此門中，提錢送禮仍不行，與時俱進發(fā)展快，今年愛好已不同！
49、公司佳麗二百人，二百寵愛在一身，妹妹弟兄皆情侶，可憐哥哥是單身，遂令天下父母心，不重生男重生女，讓我脫離光棍人。
50、人生得意須盡歡，莫要有錢卻挨餓；一寸狂心未說，卻已容顏蹉跎；今日龍鐘人共老，愧對昨日好風月；朝聞游子唱驪歌，何年不定見孟婆。
古詩改編詩歌篇二
1、春眠不覺曉，處處蚊子咬，本來想睡覺，叮了滿身包，起身驅(qū)蚊子，夜夜睡不好。
2、昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。更煩遠影碧空盡，唯見長江天際流。黃鶴一去不復返，傷心人兒把淚流。
3、一枝紅杏出墻來，兩只黃鸝鳴翠柳，三個女人一臺戲，四面楚歌好虞姬。五丈原里諸葛亮，六出祁山空城計，七月七日長生殿，八百標兵奔北坡，九月九日陽公祭，十萬雄獅斬閻羅。
4、日照香爐生紫煙，老板皆把中華傳，煙圈飛過三千尺，疑似烏云灑漫天，試問煙霧何出來，牧童遙指杏花村。
5、床前明月光，李白床上躺。窗外明月光，風鈴叮當當，舉頭望明月，低頭濕褲襠，李白急忙換衣裳。
6、床前明月光，低頭撓癢癢。床上有跳蚤，七上八下浪。噴上敵敵畏，全都見閻王。
7、人生若只如初見，我要變成一只大蚊子，你若睡不醒，處處去咬你，天生我材必有用，何必飛來又飛去，只用天天吸你血！
8、野草樹皮肥鴉，老鱉蟾魚王八，跛驢瘸騾瘦馬。夕陽西下，癟腸人只能吃它。
9、明日出天山，大戰(zhàn)云海間，風沙幾萬里，吹度鬼門關(guān)，自古征戰(zhàn)無人還，只恨眠眠無絕期。
10、“商女不知亡國恨,猶抱琵琶半遮面。兩情若是久長時,猶抱琵琶半遮面。春心莫共花爭發(fā),猶抱琵琶半遮面。庭院深深深幾許,猶抱琵琶半遮面。身無彩鳳雙飛翼,猶抱琵琶半遮面。老夫聊發(fā)少年狂,猶抱琵琶半遮面?！?BR> 11、一竿風月，一蓑煙雨，家在菊花臺住。賣魚生怕饞貓臨，況肯到貓窩深處？貓來整攤，貓去賣魚。路人錯把比李剛，我自是無名干露露。
12、?；丶铱纯?，回家看看，獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。抱一抱，遙知兄弟登高處，抱我妹妹爬山坡。
13、獨在異鄉(xiāng)為異客，夜長天色總難明。呼兒將出換美酒，笑問客從何處來。醉不成歡慘將別，此情可待成追憶？仰天大笑出門去，卷土重來未可知。
14、問君能有幾多愁，小小竹排江中游，兩岸猿聲啼不住，讓淚化作相思雨，千呼萬喚始出來，得來全不費工夫，小樓昨夜又東風，留取丹心照汗青！
15、君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪，忽如一夜春風來，千頭萬頭梨花開，勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
16、月光薪水何時了，花費知多少？酒樓昨日又記賬，往事不堪回首到月中。卡和存折都還在，只是錢難回。問君能有幾多愁，做夢鈔票飛來砸著頭。
17、小貓無聲到洞口，跳著波斯的舞步，銜著小魚來捕鼠。老鼠剛露小小頭，小貓g魚來捕鼠！從此貓王現(xiàn)人間！
18、前不見情人，后不見小三，念夫妻之情已逝去然然，獨自空守蝸居而涕下，回憶當初點點滴滴。
19、花間一壺酒，身邊一條狗，念天地之悠悠，獨創(chuàng)然而狗吠！隨風滿地石亂走，狗吶狗？狗吶狗？！
20、床前有電腦，有網(wǎng)真是好，舉頭插網(wǎng)線，低頭把妹聊，鼠標輕輕點，鍵盤啪啪敲，網(wǎng)絡海水深千尺，不及妹妹送我情。
21、輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我吐了幾口痰，氣跑了幾片云彩！輕輕地我走了，不如我輕輕地來，我吐了幾口痰，被罰了幾十塊！
22、周末夫如何，周一又來了，周末真美妙，鬧鐘把夢擾，蕩胸生氣了，直接摔壞掉，還會有周末，繼續(xù)來瀟灑。
23、日照香爐生紫煙，夜里蚊子叫得歡，怒發(fā)沖冠憑欄處，輸入密碼進論壇，勸君更盡一杯酒，不管是誰猛拍磚，粉身碎骨渾不怕，天亮一看熊貓眼！
24、謝公最小偏憐女，為伊消得人憔悴。正是江南好風景，欲將心事付瑤琴。未成曲調(diào)先有情，多情卻似總無情。曲罷不知人在否，一代新人換舊人。
25、少小離家老大回，葡萄美酒夜光杯；數(shù)叢沙草群鷗散，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；人面不知何處去，萬頃江田一鷺飛。
26、“左牽黃，右擎蒼，風吹草低見牛羊；五花馬,千金裘,恰似一江春水向東流。昨夜小樓又東風，古今多少事都付笑談中?！?BR> 27、金陵津渡小山樓，我們一行借酒愁；昔人已乘黃鶴去，此地空有二鍋頭；君不見，青海頭，古來醉鬼無人收。
28、松下問童子，索尼哪兒去；人面不知何處去，估計煙館去抽風；煙銷日出不見人，哎，還欠人一頭黑毛驢。
29、楊花落盡子規(guī)啼，推杯換盞已入席。聞道龍標過五溪，先吃魚肉再吃雞。我寄愁心與明月，吃剩也需打包提。酒后再去迪廳戲，隨君直到錢柜西。
30、月落烏啼霜滿天，小偷靜靜把門開。這時突然警報響，飛奔直下三千尺，借問住宿何處有，警察遙指派出所，春花秋月何時了，心中愁緒知多少。
31、竹外桃花三兩枝，枝頭站立俏小蜜；我遭讒口身落此，好似當年張柏芝；百轉(zhuǎn)千聲隨意移，波光艷影話旖旎。
32、小時不識月，呼作大圓餅，舉頭望大餅，低頭流口水，口水直流三千尺，奔流到海不復返。
33、床前太陽光，李白在喝湯，抬頭看菜園，低頭把鋤扛。兩架黃瓜纏翠柳，一梗白菜頭朝天。蔬菜何時熟，端湯問青天，不知什么蟲子，今日把菜鉆。
34、鋤禾日當午，汗滴如泉涌，回家沖把澡，然后把錢數(shù)，誰知包中空，眼淚嘩嘩流，收起悲憤來，明天還辛苦。
35、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。昨日酒醉時侯，最難前行。三杯兩盞烈酒，怎敵他、睡意來襲。車流過，最傷心，卻是垃圾旁睡。
36、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低大灰狼，遙看羊群在前方，飛流直下流口水，惟見羊群四處跑。
37、一顧傾人城，眼看他樓塌了。再顧傾人國，故國不堪回首月明中。我欲乘風歸去，驀然回首，車如流水馬如龍。四面楚歌聲，望斷天涯路。久在樊籠中，人比黃花瘦。
38、床前明月光，露從今夜白。寒燈獨夜人，他鄉(xiāng)遇故知。把酒話桑麻，啞啞吐哀音。幽居在空谷，處處聞啼鳥。二句三年得，鳥鳴山更幽。
39、唧唧復唧唧，小鳥織布機。不聞機杼聲，有鳥長嘆息。問鳥何所思，相思長相思。問鳥何所憶，兩情若是久長時又豈在、朝朝暮暮。
40、月落烏啼霜滿天，兩個光棍對頭眠；松下問童子，明天哪里去；姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲去偷船；苦恨年年壓金線，為他人我們也要闖一闖。
41、舊時王謝堂前燕，飛入我院想安家；寂寂江山搖落處，可憐寵物也坐蠟；傷情處，高城望斷，舊主已再婚。
古詩改編詩歌篇三
《陋室銘》
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?”
學生篇
分不在多，六十則行;書不在讀，能抄則贏。日晤周公，夜談愛情。吃穿問父母，出入坐計程。談笑皆游戲，往來一大群?？梢院粲雅?，摔酒瓶。無學習之天分，無讀書之閑情。晚上網(wǎng)吧睡，白天街上行。老師云：“何用之有?”
寫作“銘”
寫不在多，有字則靈，詞不在好，能用則行。斯是作文，惟吾真心。段落巧安排，構(gòu)思有創(chuàng)新，敘寫中外事，感慨古今情?？梢杂糜洈ⅲ阏媲椤o文體之規(guī)范，無語法之束縛。議論說明文，敘事抒情篇，學子云：“好文妙文。”
交友“銘”
友不在多，知心就行。貌不在美，心仁則靈。斯是好友，唯吾真情。遭難舍身救，遇福共分享。彼此存信任，處事有默契?？梢酝?，共患難。無爭吵之亂耳，無猜嫉之勞形。戰(zhàn)國廉藺交，盛唐李孟情。好友云：“君交如水?！?BR> 網(wǎng)絡“銘”(之一)
網(wǎng)絡“銘”(之二)
級不在高，有錢則名。練不在久，有號就行。斯是游戲，惟吾獨尊?！八幩背缘每?，絕招發(fā)得勤。琢磨哪打怪，升級怎么靈?？梢杂猛鈷?，看情形。無父母之教誨，無題目之勞心。雖非真世界，里面有真情。玩家云：“好玩好玩。”
妝扮“銘”
衣不在貴，合身就行。穿不在多，遮羞則靈。斯是妝扮，惟吾閑情。上衣里無扣，褲腿上有洞?；瘖y講技巧，整理有花樣?？梢匀绢^發(fā)，穿耳洞。無胖瘦之憂心，無高矮之困擾。江南美容院，塞北理發(fā)廳。帥哥云：“好酷好酷?！?BR> 人不在高，有德則名;話不在多，有理則靈。斯是鄧公，智勇超群。歷史建豐功，當代創(chuàng)理論。談笑論國事，浮沉驚風云?？梢酝炜駷?，頂惡風;無落難之頹唐，無功高之忘形。南疆特區(qū)設，北國定乾坤。萬眾云：“偉哉小平!”
人不在大,技高成名,人不在多,參與就行.斯是奧運,眾星如云.隊員現(xiàn)絕技,教練出奇兵.場上爭金牌,場下敘友情.可以破記錄,論輸贏,有拼搏之雄姿,有交流之文明.東方雄獅怒,西方蒼鷹鳴.國人云:“看我奧運.”
球迷銘
人不在多，同好就行。錢不用多，有票則靈。場上你爭我奪，場下加油不停。談笑有博士，往來無貴賤?？梢源悼谏?，侃球經(jīng)。有狠毒之裁判，無瘋狂之球迷，怎能行?英國球氓，中國鐵桿。吾輩云：游戲一場。
奸商銘
電游銘
老人銘
年不在低，沒病就行。子不在多，孝字先行。斯是居室，詩畫書琴。夕陽無限好，霞光暖人心。說學逗唱嘆，樣樣我都行?？梢詽矟不?，散散心。無紛爭之亂耳，無病痛之勞形。別人聲聲嘆，我卻笑吟吟。旁人云：童心未泯。
家庭銘
黑店銘
酒不在貴，能喝則行。煙不在好，可抽就靈。斯是黑店，惟吾經(jīng)營。污水四處流，烏煙瘴氣熏。談笑有流氓，往來不正經(jīng)?？梢晕鼰熗?。無忠言之亂耳，無曝光之擔心。不做劉胡蘭，偏生學張君。法院云：疏而不漏!
危樓銘
吸煙銘
愚公銘
賭博銘
人不在多，能賭就行。技不在精，使詐則贏。斯是賭徒，實在想贏。幾天不睡覺，身體倒為輕。參賭有高官，聚財有平民?？梢再r萬元，輸千金。無偷搶之風險，無實干之勞形。今天是你勝，明日是他贏。心里云：神快顯靈!
“君子”銘
明星銘1
鼻不在高，整容則靈。名不在大，賺錢就行。斯是別墅，惟吾明星。眉毛削一半，眼睛遮半邊。談笑有流言，往來無真情?？梢源蛴浾?，罵娘親。有奉承之亂耳，有吵架之勞形。粗話成堆下，可樂潑幾瓶。歌迷云：勝過親人!
明星銘2
攀登銘
奇文銘(代跋)
麻將銘
藝不在精，有錢則靈;人不在多，四位就行。斯是清娛，惟麻將經(jīng)。斷幺獨聽門前清，海底撈月杠上尋坎心?？梢越【瘛⒒钅X筋，有晝夜之娛遣，無男女之區(qū)分。四圈觀勝負，得間勿忘形。賭鬼云：“何厭之有?”
煙室銘
燈不在高，有油則明;槍不在長，有煙則靈。斯是煙室，惟吾癮心。燈光照眼綠，煙氣上臉青。談笑有煙支，往來無壯丁?？梢哉{(diào)膏子、敷斗泥，無響聲之入耳，有燙手之勞形。南陽壽州斗，西蜀太古燈，君子云：“何癮之有?”
課桌銘
分不在高，及格就行;學不在深，作弊則靈。斯是陋室，惟吾閑情。小說傳得快，雜志翻得勤。琢磨下圍棋，尋思看電影?？梢援嬄?、寫書信。無書聲之亂耳，無作業(yè)之勞形;雖非跳舞場，堪稱游樂廳。學子云：混張文憑!
三希堂偶銘
屋不在大，有書則名;國不在霸，有人則能;此是小室，惟吾祖馨。琉珠影閃耀，日光入紗明。寫讀有欣意，往來俱忠貞?？梢钥寸R子、閱三希。無心荒之亂耳，無倦怠之壞形。直隸長辛店，西蜀成都亭，余笑曰：“何太平之有?”
假虎銘
古詩改編詩歌篇四
蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
陽光明媚的清晨，一個六、七歲的小男孩早早的起了床，輕手輕腳的拿著家里的漁具，出門了。
小男孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著漁標，旁邊的任何東西都打擾不了他。一只美麗、漂亮的大蝴蝶飛來了，小男孩當作沒有看見，蝴蝶飛到他的頭上了，他也當作不知道，小男孩多么專心吶！蝴蝶看到小男孩沒反應，只好怏怏地飛走了。一只羽毛鮮艷的小鳥飛來了，在小男孩身邊打圈，小男孩不動聲色。小男孩不管它了，沒想到小鳥卻得寸進尺，繼續(xù)打擾他，在他耳邊“嘰嘰喳喳“地叫，小男孩輕輕地伸出一只手，把小鳥趕走了，之所以是輕輕地，是因為小男孩怕把湖里的`魚兒嚇走了，不敢來咬鉤了。
這時，一位路人在大路上朝小男孩喊道：“喂——小朋友！請問你知不知道王剛這個人吶！”小男孩不理睬他，路人以為他沒聽見，又大聲喊道：“小朋友！你知不知道王剛這個人吶！”小男孩還是不理他，路人以為小男孩是個聾子，又看小男孩在遠處背對自己搖手，以為他不知道，只好無奈的走了。
古詩改編詩歌篇五
屋外,刺骨的寒風呼呼地刮著,在一間破舊的小屋里,有一位年過六旬的老人正坐在炕上為兒子做出門遠游的準備。
慈愛的母親坐在昏暗的燈光里,為兒子孟郊縫著衣服,她左手拿著針,右手拿著線,慢慢的穿過針眼,打上一個結(jié),便仔細的縫起來.這一針一線之中含著母親對兒子的牽掛,擔心,她擔心害怕兒子遲遲不能回家,家中太貧窮了,沒有錢去為兒子買綾羅綢緞,有的只是粗衣麻布。
“兒呀!你在外面可要處處小心吶,好好與人相處,時常寫信回家,好讓娘放心啊!”說完,哽咽了一下,此時,淚珠不由自主地落了下來。孟郊放下書看著慈愛的母親,深深的點了點頭.此時他思緒萬千甚至要決定留在家里,陪伴母親左右,但是他又不能讓母親失望,他必須要揚名于世,以此報答母親。他想起了小時候上學的不易,母親的辛勞。
如今,可以出去遠游學習了,他心中的那份興奮,是沒有人能體會的他心中對母親的那份牽掛,也是沒有人能理解的。
明日,他就要走了,離開慈愛的母親,離開這破舊的小屋,離開這生他養(yǎng)他的故土。他心中的不愿是說不出來的,他不能為母親做些什么,他只能說在外他會時常想念這里,在外好好學習,心中不禁吟一道詩來：
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
屋外,刺骨的風還在刮著,可這間小屋里,卻洋溢著暖暖的'春意。
古詩改編詩歌篇六
沿著小路往山的更深處走去，我累得氣喘吁吁。一抬頭，一大片火紅的楓樹林映入我眼簾，好似火焰。我恍然大悟：原來我剛才看見的，不是火紅的火焰，而是鮮艷的楓樹林！走進楓樹林，我漫步在鋪滿楓葉的林蔭小道上，傾聽著楓葉碎裂時“沙沙”聲，多么愜意??！一陣秋風輕輕拂過楓樹林，把樹上楓葉吹落，把地上楓葉卷起，霎時間，楓樹葉漫天飛舞，像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，又仿佛喝醉了酒似的，一晃一晃地在空中飄落，真像仙境！
登上山頂?shù)男⊥?，我不禁脫口而出：“深秋時節(jié)，登樓望遠，五彩斑斕，真奇觀也”！
古詩改編詩歌篇七
千山萬水總是情，多給一分行不行。下面來欣賞一下由詩句改編的搞笑語句吧!
1、別人笑我太瘋癲，我笑別人斗雞眼。
2、桃花潭水深千尺，古人大便不用紙。
3、商女不知亡國恨，隔江猶唱雙截棍。
4、何事長向別時圓，我會天馬流星拳。
5、江山如畫皮，人生如夢遺。
6、大風起兮云飛揚，一生至愛阿迪王。
7、輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我抖一抖麻袋，不帶走一棵白菜。
8、左手撫爐，爐上有壺，壺中有水，水里有毒。
9、長恨村姑無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。
10、史泰隆夜走華陰縣，魯提轄拳打陳冠西。
11、孟姜女哭倒長城干紅，白娘子水漫金山詞霸。
12、曾哥離過婚，前妻李宇春。
13、鴛鴛相抱何時了，鴦在一旁看熱鬧。
14、眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在門口小賣部。
15、相見時難別亦難，××全家是腦殘。
16、白日依山自盡，黃河入海人流。
17、問世間情為何物，直教人吃飯想吐。
18、擒賊先擒王，罵人先罵娘。
19、有錢人終成眷屬，有情人終生痛苦。
20、此恨綿綿無絕期，要多xx多xx。
21、賤可賤，非常賤，天行賤，君子將自賤不惜。
22、飛流直下三千尺，疑是大便沒帶紙。
23、天若有情天亦老，人若多情死得早。
24、天若有情天亦老，天天被雷沒煩惱。
25、人生自古誰無屎，有誰不用大便紙。
26、人生在世不稱意，明朝紅掌撥清波。
27、人生到處知何似，雞爪啃完啃豬蹄。
28、李白乘舟不給錢，船夫一腳踢下船。
29、桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。
30、人分三六九等，肉分五花三層。
31、天馬流星拳，專治氣管炎。
32、一朝得志，語無倫次。
33、唧唧復唧唧，木蘭在打游戲機。
34、床前明月光，咦，是地上霜。
35、問君能有幾多愁，恰似一群太監(jiān)上青樓。
36、比上胸圍不足，比下腰圍有余。
37、未料彼時人已去，空留廁紙映丹心。
38、英雄難過美人關(guān)，美人名叫趙本山。
39、美人如此多嬌，被無數(shù)英雄盡折腰。
40、十年樹人，百年樹袋熊。
41、他人笑我看不穿，我看他人什么也不穿。
42、新妝宜面下朱樓，李宇春哥鬼見愁。
43、美麗得意須盡歡，不如一起吃軟飯。
44、我花開盡百花殺，牛逼閃閃耀中華。
45、發(fā)展體育運動，增強人民體重。
46、碧云天，黃花地，高溫高壓催化劑。
47、君子成人之美，小人奪人所愛
48、后宮佳麗三千人，鐵棒也會磨成針(正解為“三千寵愛在一身”)
49、西塞山前白鷺飛，東村河邊爬烏龜
50、天生我才必有用，老鼠兒子會打洞
51、床前明月光，李白睡的香
古詩改編詩歌篇八
很久以前，發(fā)生了這樣一個故事。
一天傍晚，夜幕降臨了，風兒輕輕地吹著，吹到臉上，使人到特別地舒服。山村的景色真美啊!廣闊的草原上鋪滿了青青的野草。仔細聽，晚風中傳來了牧童悠揚的笛聲。雖然牧童放牧一天很累，但是，你看他是那樣高興。只見他一邊吹著笛子，一邊哼著小曲，高高興興地回了家。
牧童吃飽了飯，已經(jīng)很晚了。吃完飯后，他什么也沒有做，就連身上的蓑衣也沒有脫，就躺在月夜的露天地里休息了。
牧童望著月夜美麗的星空，一個人凝望著，數(shù)著天上的星星，回憶著一天中發(fā)生的事情，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。你瞧!他好象作了一個甜美的夢，他的嘴角又顯出一絲微笑，是那樣純真，那樣甜美。
古詩改編詩歌篇九
很久以前，盤古睡在一個大雞蛋里，他睡了上千年。有一天，他醒了。但他覺得非常擠，于是就用他的錘子，一錘子打開了那個大雞蛋。但他又擔心天會掉下來。所以它把天撐得高高的，不再掉下來。他死后，他身上的所有部分都變成了大地上的生物，但唯獨沒有人，女媧覺得沒有人和她玩，非常寂寞，便用泥土創(chuàng)造了人類，從此人和神生活的非常愉快。
但好景不長，水神共工和火神祝融發(fā)生了不愉快。因為他們都覺得自己比對方的法力強大，于是他們之間展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。從天上打到了地下，又從地上打到了水上，最后火神祝融勝了，水神感到很慚愧，覺得自己沒有臉面活在這世上，便準備去撞死。他來到不周山，一頭撞在上面，結(jié)果他自己沒事，卻闖了大禍。原來那不周山是一根撐天的柱子，被他這么一撞，柱子倒了，天開始塌了。他把天撞出一個大窟窿，發(fā)生了海嘯。
在海嘯中淹死了女娃，女娃的靈魂化作了一只小鳥，小鳥的名字叫做精衛(wèi)，精衛(wèi)害怕其他像她一樣的人被大海淹沒，所以就天天叼樹枝和石頭去填大海。女媧知道后，擔心人類以后的生活，于是訓斥了他們兩個一頓，接著就去補天，他把治水這個問題，交給了大禹。最后天補好了，水也治好了?？墒桥畫z還是擔心天會掉下來，便殺了一只千年大烏龜，砍掉了四條腿來撐天。
就在這時，玉皇大帝的十個兒子跑出來玩了，但他們把地上搞得慘不忍睹。河干了，莊稼死了，人民不能生活了。玉皇大帝知道后，便去叫后羿教訓他們，結(jié)果后羿一箭一個，射掉了九個。到最后一個時，百姓們阻止了后羿說：“如果沒有太陽，我們就無法生存了?！弊詈?，后羿放了最后一個太陽。玉皇大帝知道后大怒，下令把后羿貶到人間。最后一個太陽仍是死性不改，更放縱的灼燒人們。
終于夸父忍不住了，去追趕太陽，但太陽嚇的魂都丟了，早跑了。于是夸父日復一日，年復一年的追趕。眼看就要追到了，太陽忽然朝夸父噴了一口火焰，夸父最終口渴而死。他的身體也化為了世間萬物，太陽這時才不敢胡作非為了，于是人們都過著幸福美滿的生活。
關(guān)于故事改編的中考語文作文
古詩改編詩歌篇十
張籍出身寒微。幼年家貧，年紀很小，就遠離故鄉(xiāng)，到二十五、六歲時，已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。
在一個寂靜的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在小院里欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給暗暗的大地增添了無限生機。
他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只得回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好?天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別擔心我，我過得很好。今年家里收成還好吧?……好象有許多話要說，但又不知從何說起。
第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手里。
王三正準備和他告別的時侯，張籍又把信拿回來，拆開后反復檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要為了一點小事就不開心……寫完這些，張籍才將信交給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了;悲的是，不知到什么時侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。
古詩改編詩歌篇十一
古詩兩首
課前透視
本課是由《草》和《宿新市徐公店》兩首古詩組成。兩首詩都是描寫春天的絕句，詩句意境優(yōu)美，語言清新明麗。其中《草》情景交融，重在詠物抒懷，是就榮枯生發(fā)，極力表現(xiàn)草的頑強生命力。《宿新市徐公店》動靜結(jié)合，人與景輝映成趣，富有濃厚的生活氣息。教學中要圖文結(jié)合，引導學生在讀中感悟，誦中生情，吟中入境，充分感受古詩獨特的音韻美和節(jié)奏美，從而提升學生的審美情趣，逐步形成文化積淀。
二年級學生已經(jīng)有了一定的古詩積累，對這兩首古詩也不太陌生，教師要挖掘?qū)W生潛在的學習優(yōu)勢，引導自讀自悟，逐步培養(yǎng)學生的自學能力。
教學目標
1、會認7個生字，會寫9個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。感受小草頑強的生命力，想象兒童在花叢中捕蝶的快樂。體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感。
3.有背誦古詩的興趣。
教學重點：有感情地誦讀詩句，感受詩歌表達的真摯感情。
信息資料：生字卡片、相關(guān)圖片、音樂磁帶、學生查找詩人的相關(guān)資料。
課時安排：兩課時
第一課時
切入舉偶
1、挖掘積累。由學生課前積累的古詩展開背誦競賽，激發(fā)學生學習古詩的興趣。
2、圖片導入。出示課文插圖：圖上畫的是什么？學生用自己的語言描繪觀察到的內(nèi)容。
師：春天的小草蓬勃生長，春天的孩子興致高昂。今天我們再來學習兩首描寫春天的古詩，看看你們對春天有沒有新的發(fā)現(xiàn)。（板書課題）
先來學習《草》。
對話平臺
自學
1、自讀古詩《草》，注意讀準字音。
2、小組內(nèi)互相檢查讀詩情況，教師糾正字音榮燒。
感悟
1、自由讀古詩，思考：自己哪里讀懂了？哪些字詞還不懂？
2、小組內(nèi)互相交流討論不懂的地方（如離離、歲、枯、榮等詞語的理解）
3、全班交流討論自己對古詩的感悟，教師適時引導點撥。
（1）離離可以讓學生看看課件，說說草長得怎么樣?從而讓學生形象直觀地理解它的意思是指草長得很茂盛。
（2）歲可問學生幾歲了
，隨學生回答告訴學生從出生到現(xiàn)在幾年就是
幾歲，一歲就是一年。
（4）盡可用簡筆畫的形式，讓學生說出火只能燒光草的.葉和莖卻燒不完地下的草根。
朗讀
1、自由讀：你喜歡小草嗎？為什么？（喜歡小草那種生生不息，頑強的生命力。）
2、多種形式朗讀：指名讀配樂讀競賽讀。
背誦
1、情境背誦：教師創(chuàng)設把《草》背給家人聽的情境，引導學生背誦。
（如離離原上草我怎么聽不懂呢？怎么不寫花，只寫草呢？）
2師生共同扮演媽媽、哥哥、爺爺?shù)冉巧M行表演背誦。
練習
1、填空。
離離，一歲一。野火，春風。
籬落疏疏一徑深，。。飛入無處尋
2、按要求分類。
未追店枯徐燒榮菜宿
獨體字左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)
上中下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)
書寫
1、學習書寫枯
、榮、燒三個字。重點指導：榮：草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，木字橫要短，撇捺伸展開。燒：火字旁捺要變點；右上部不要寫成戈，第二筆斜鉤要有彎度；下面的兀字橫要短，豎彎鉤的拐彎處要圓潤。
2、學生練習書寫，教師巡視指導，評議展示。
第二課時
對話平臺
回顧
背誦古詩〈草〉。
自學
按照以前的學習步驟自學古詩《宿新市徐公店》：
1、讀：讀準字音，把古詩讀通順。
2、想：想想自己哪些地方讀懂了？哪里還不懂？
3、說：在學習小組內(nèi)說說自己的學習收獲。
交流
1、學生先在組內(nèi)說說自己讀懂和不懂的地方，教師相機介紹詩人楊萬里的資料。
2、班級交流，弄懂全詩的大致意思。
朗讀
1、自由讀：你對暮春時節(jié)的景色有什么新的發(fā)現(xiàn)？
2、指導讀：孩子在捉蝴蝶時是什么心情？（高興、喜悅）找不到時又是什么心情？（失望）。
3、競賽讀：小組內(nèi)比賽，推薦一名同學參加班級比賽。
4、評價讀：誰讀得好？好在哪里？有需要提醒大家注意的地方嗎？
背誦
同桌互背、指名背、挑戰(zhàn)背、齊背。
拓展
1、把這首古詩編成一個小故事。
2、以小組為單位，自編、自排、自演《宿新市徐公店》的情景劇。
3、和同學交流自己搜集到的白居易和楊萬里的其他詩作或其他詩人描寫的關(guān)于春天的古詩。
寫字
學習其它幾個生字，重點指導：
未可以先復習一下味字，再指導書寫。上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展。
宿寶蓋不宜太寬。
評價
1、學生練習書寫，自我評價：在自認為寫得滿意的字上做標記。
2、小組內(nèi)展示交流，互相評價：根據(jù)組內(nèi)建議把不滿意的字再寫幾個。
伴教錦囊
詞語解釋
離離：草木長的得很茂盛的樣子。
枯：枯萎。
盡：完、全。
宿：投宿
籬落：稀稀落落的樣子。
徑：小路
尋：尋找
相關(guān)鏈接
相傳《賦得古原草送別》是白居易十六歲時作的一首應考習作，按科舉考試規(guī)定，凡指定的試題，題目前一定要加賦得二字，作法與詠物詩類似。《賦得古原草送別》就是通過對古原上野草的描繪，抒發(fā)送別友人時的依依惜別之情。
閱讀在線：
《春日》（朱熹）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
《清明》（杜牧）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
《詠柳》（賀知章）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
《游園不值》（葉紹翁）應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
古詩改編詩歌篇十二
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
教學實錄：
師：(課件出示書中插圖)大家看看圖，圖上都畫了些什么景物?
生：樹。
師：什么樣的樹?
生：我看見了長出綠葉的大樹。
師：一句多完整的話。
生：我看見了三個小朋友在捉蝴蝶。
師：觀察很仔細。就像這樣說。
生：我看見了地上有綠綠的小草，有金黃的油菜花。
師：我還看見了房子，房子旁邊有一些格子。
師：哦，這是籬笆。一起說“籬笆”。
生讀。
師：是呀，多美的一幅畫?？矗谙∠÷渎涞幕h笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成濃濃的樹陰。兒童們奔跑著，嬉戲著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶卻一下子飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也分不清、找不到它們了。多有趣的畫面，這畫面中還藏著今天我們要學的一首詩呢!
(評：通過看課文插圖，幫助學生初步了解古詩的主要內(nèi)容，為他們的情感體驗做鋪墊。)
師：請大家翻開書p145，看老師寫課題，(師板書)老師一筆一畫認真寫，你們也要這樣寫字喲。老師邊寫邊解詩題，詩人楊萬里在新市的徐公店住宿。跟老師一起讀課題：宿/新市/徐公店/。
師：不錯，想讀詩嗎?那可要現(xiàn)過生字關(guān)。(課件出示生字)
師：請大家在書上把這幾個生字圈出來，自己好好讀讀。
然后多種形式認讀這些生字。
師：生字會讀了，詩中的生詞會讀嗎?(課件出示生詞)
疏疏兒童菜花急走無處尋追黃蝶一徑深未成陰
多種形式讀詞語，特別強調(diào)詞語連讀。
師：真了不起，生字讀準了，生詞讀連貫了，把他們放到句子里，能把句子讀通順嗎?
生：能。(生自由讀詩句)
師：誰來讀讀?
多個學生讀詩，其他學生幫助糾正字音。直到把古詩讀通順為止。
評：把字音讀準、詞語讀連貫、句子讀通順，這是朗讀的最起碼要求。這個環(huán)節(jié)中，教師按照“字——詞——句”的順序，循序漸進，逐步提高學生的朗讀能力，為后面感情朗讀古詩奠定堅實的基礎。
師：真不錯，大家把古詩讀得這樣通順，了不起。下面我們再來看看這幅圖，(課件出示圖的一部分)
師述：在那稀疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，是那樣安靜，這就是“籬落疏疏一徑深”(課件出示詩句)
生讀。
師：老師還沒感覺到這條路的深遠，叫你們一個辦法：讀得慢一些。
生讀：籬落/疏疏/一——徑——深——
師：好，這次我聽出來了，好安靜，路好長好長!
又有好幾個學生讀詩句，讀得很好。
評：通過教師的描述性語言和課件的輔助作用，幫助學生理解了詩句的含義，降低了學習的難度。
生：樹頭花落未成陰。
師讀“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰”
生：我仿佛看見了一條小路彎彎曲曲的。
生：我好像看見粉紅的桃花正從樹上飄落下來，雪白的梨花正隨風飛揚。
生：我仿佛看見小草綠了，大樹枝頭長出了綠葉，嫩嫩的，柔柔的。
師：你們的想象力真豐富，一起再來把這美麗的畫面讀讀。
生多種形式讀“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰”。
評：低年級的學生長于形象思維，他們的想象力豐富，教學古詩，就應該充分調(diào)用學生的想象，為教學服務。詩中有畫，畫中有詩。想象更利于學生的情感體驗。引導想象是古詩誦讀教學的重要手段。
師：讀得這樣好，老師要獎勵你們，喜歡看動畫片嗎?(課件播放“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的動畫。隨后出示這兩句詩。
師：誰讀讀這兩句詩?
生讀。
師：老師想問問你們，捉過蝴蝶嗎?當蝴蝶飛起來時，你是怎樣的跑?
生：快跑
師：對，詩句中的“急走”就是快跑的意思?？晌覜]聽出你在快跑呢!該怎樣讀這行詩?
生：速度快一些。
師：好，就你讀讀看。
生讀
師：捉蝴蝶一定是很快樂的時，我想從你的朗讀中聽出你的快樂。
生讀，語調(diào)很歡快。
評：把學生的生活經(jīng)驗引入課堂教學，讓學生進行移情體驗，很適合語文教學。
師：可惜蝴蝶”飛入菜花無處尋“，說告訴我為什么蝴蝶飛入菜花看不見了?
生：因為蝴蝶是黃的，菜花也是黃的，所以蝴蝶飛到菜花中，就看不見了。
師：那你認為小朋友沒捉到蝴蝶，會是什么心情?
生：有些失望。
師：哦，那你能不能讀出這種感受?
生讀
師：嗯，不錯。現(xiàn)在我們再來想想，這幾個小朋友會說什么?
生：等一會，它還會出來的。
……
師：哦，我聽出了你等待的.快樂，那你讀讀這兩行!
生讀
師：老師聽出來了，誰再讀讀?
又一生讀
師：了不得，我從你左右擺動的小腦袋看出了你的一些無奈。沒關(guān)系，待會就有一只更美麗的蝴蝶飛過來。
又請一生讀
生接讀：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋
師：這是一幅多么富有生活情趣的圖畫，怎么讀才能讀好?
師指導讀出趣味。
評：“飛入菜花無處尋”的結(jié)果不是傷心，而是一份另樣的快樂，這一切在詩人眼里是那樣的真實，富有生命活力，是那樣富有生活情趣，所以不能把這句的感情基調(diào)定在傷心、失望上。要通過教師引導沒讓學生體會出其中的情趣。
師小結(jié)：這是一幅多么富有詩意的田園風光呀!看，幽遠的小徑，追黃蝶的兒童，稀疏的籬笆，長著嫩嫩樹葉的大樹，一切都這樣充滿生機，充滿活力。雖然小朋友們沒捉到蝴蝶，可他們也體會到了捉蝴蝶的快樂，讓我們一起再讀讀這首詩，一起來感受詩里的意境美。
生有感情地讀全詩。
師：看到大家讀得這樣有興致，這樣吧，我們來開一個吟詩會。大家比賽，看誰吟誦得最好。
學生自由準備。
學生各種形式吟誦古詩。
……
總評：低年級的古詩誦讀教學一直是令低年級語文教師頭疼的事，不知道如何組織教學，因為它不同中高年級的教學。所以在實際的課堂教學中總是把古詩誦讀教學的要求拔高了，跟學生大講意境，大講詩句意思，結(jié)果很有趣的課學生上得索然無味。
《語文課程標準》第一學段的階段性目標強調(diào)：“誦讀淺顯兒歌、童謠和淺近的古詩。展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美?！睆倪@目標可以看出，低年級尤其是一年級的古詩誦讀就是以讀為主，首先要讀準字音、讀連貫詞語、讀通順句子。然后就是在老師的指導下讀出感情，在讀中初步感受語言的美，在讀中對詩句的情感有些初步的體驗。最后在讀中積累語言，達到熟讀成誦的目的。
古詩改編詩歌篇十三
一天，宋朝大詩人楊萬里到新市游玩，住進了一個姓徐的人開的店里。
透過窗戶，楊萬里看到了一幅這樣的景象：院子的籬笆很稀疏，在籬笆旁邊有一條彎彎曲曲的.羊腸小道。那里還有一棵果樹，花雖然已經(jīng)敗了，但樹葉長得還不茂密，明媚的陽光照下來，樹蔭很少。前面是一片金黃的油菜花田，一個小男孩正在追逐著一只黃色的蝴蝶。小男孩追呀，追呀，黃碟飛入了油菜花的花田里，靜靜地停在花瓣上。小男孩左找右找，分不清哪是蝴蝶哪是菜花，只好傷心的回家了。
楊萬里看見后，連忙拿出紙和筆，寫了起來：
宿新市徐公店
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃碟，
飛入菜花無處尋。
古詩改編詩歌篇十四
宋代有個詩人，叫做楊萬里。他非常喜歡寫詩。
有一次楊萬里到新市游玩，住在徐公店里。他看見窗外的景色非常美麗，決定出去散散步。他沒走多遠，就看到前面有一大片金黃色的油菜花地，旁邊有一排稀稀落落的籬笆，還有一條小路蜿蜒曲折往遠方延伸，他被這一幅美麗的.景色迷住了。突然，他感覺頭上有什么東西，他甩了甩頭，才發(fā)現(xiàn)樹上的花落到自己的頭上了。他抬頭一看，樹上的花都快落光了，但樹葉長得還不是很茂盛?？吹竭@里，他想：怎么會這樣呢?想著想著，突然迎面跑來幾個孩子，原來他們是在玩捉人的游戲。有一個小朋友正跑著，就看見幾只黃蝴蝶在花叢中歡快地飛舞。他連忙大喊：“這里有幾只蝴蝶，我們快來抓它們吧!”于是他們就馬上跑去追黃蝴蝶了。黃蝴蝶為了隱蔽自己，躲進了金燦燦的油菜花叢中。小朋友們東找找，西找找，卻怎么也找不到了。
看見這生機勃勃的景象，楊萬里準備用詩把它記下來。經(jīng)過反復斟酌，這首詩終于寫好了，楊萬里給它取名“宿新市徐公店”。
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