總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問題和解決方案相對應(yīng)。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。
節(jié)能教育國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
我這天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。
有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，透過激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂觀、用心向上的動力和情感。此刻，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征好處的符號，表達著我們的渴望、我們的期盼。
還記得去年參觀《復興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實現(xiàn)這一夢想，在那里，我向大家推薦：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己。
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。這天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的校園、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎樣樣，中國便怎樣樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園。
每個班級都是校園的縮影，每個學生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的合格小公民。
三、讓學習充滿正能量，創(chuàng)立認真、勤奮、刻苦、求實的學風。
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業(yè)，學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學們，天下興亡，匹夫職責，我們挑著民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫秀麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
節(jié)能教育國旗下講話篇二
執(zhí)著是一種信念，因為執(zhí)著，所以堅持。
執(zhí)著是一種精神，因為執(zhí)著，所以成功。
——題記。
水滴石穿是一種執(zhí)著，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無忌憚的海濤，卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石，這似乎有點癡人說夢，但就是懷抱著一份信念，加上九十九分的執(zhí)著，以日繼年，不辭勞苦，沒有誰懂得它付出是為了什么，甚至連它也不明白，但它依然執(zhí)著。
在人生前行的途中，就如水入東海的漫長旅程，除了能夠欣賞生命跋涉途中成長的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標在前方，真正屬于你的東西必須會屬于你的，只是后延了時間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會一帆風順。當遇到阻礙你的前行的巨石時，要學習水的執(zhí)著，積聚力量，努力跨過，實在不行，就繞開!堅持自我的信念，永不放棄，往夢想的地方出發(fā)。
物理學家丁肇中對學習一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案。一次物理教師出了一道思考題，很多同學想了想就覺得難然后放棄了，等著講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對著那道題目苦苦思索，一個小時過去，兩個小時過去……好學好問的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因為丁肇中從小培養(yǎng)的這種好鉆精神，他才會獲得諾貝爾物理學獎。由此而發(fā)現(xiàn)，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們，始終引領(lǐng)著我們。
執(zhí)著不是貪欲，不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章，不能只為標準;執(zhí)著不是彈簧，能夠隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠，求得博大。
執(zhí)著的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍，執(zhí)著是一首永無休止的樂章。
人因執(zhí)著而美，人因執(zhí)著而擁有自我的藍天。
節(jié)能教育國旗下講話篇三
大家好！今天，我講話的題目是《節(jié)能減排，低碳生活》。
相信大家對一首詩并不陌生，“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美?。?BR> 可是長久以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益，無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們就真的只能在詩詞中回憶青山綠水了。所以節(jié)能減排，刻不容緩。
怎么才能做到節(jié)能減排呢？作為一名小學生，我們應(yīng)做到：
節(jié)約用電：在學校白天自然光較好時不開燈；燈和電風扇根據(jù)需要開啟；教室無人時隨手關(guān)閉電燈、電扇和多媒體。在家里，我們出門前應(yīng)關(guān)掉電燈、關(guān)掉飲水器、關(guān)掉計算機、關(guān)掉一切與電有關(guān)的開關(guān)。
節(jié)約用水：我們要隨手關(guān)閉水龍頭，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。
節(jié)約用紙：打字、復印除定稿外，草稿盡可能雙面使用。便條不要使用干凈的打印紙，盡可能使用可再利用的小塊紙張。
節(jié)約糧食：在酒店或家里用餐時，我們盡可能不浪費糧食在日常生活中，我們還要注意愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品。
是啊，低碳行動就好象是一盞盞明燈，只要我們堅持不懈，必將照亮整個世界。來吧，同學們，為了我們的生活更加美好，為了我們的校園更加美麗，為了我們的地球多份綠色，讓我們行動起來，一起爭做節(jié)能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！讓我們攜手走進低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。讓我們將低碳生活進行到底！
節(jié)能教育國旗下講話篇四
尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們：
大家好!
我叫小魚，今年17歲，來自鳳凰縣職業(yè)中專學校。此時此刻，能代表學校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動。
我演講的題目是《我愛我的學校》。
初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專學校，當時，也說不上是什么原因，只是有一點，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學校，我選對了，我也愛上了這所學校。因為我現(xiàn)在感覺到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢想得于實現(xiàn)的地方。
我的學校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城，她們就像我國古典的江南小家碧玉，獨具風韻，而我的學校，就夾在這兩個名勝之間，相隔不過幾里。我的學校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運動場。教學樓、學生宿舍，重重疊疊。教學樓的后面還有一個大魚塘，魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進齊全的教學設(shè)備，比如說嶄新的多媒體教室，上百臺電腦，幾萬卷藏書，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學，大幾十名老師，學校管理得當，同學們遵守學校紀律，團結(jié)勤奮，老師們個個盡職盡責，和藹可親，師生共同營造了一個具有濃厚學習氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來說，我的學校就像一位知識淵博，溫厚儒雅的學者，我作為一個學子，你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會。
我愛我的學校，也是因為這里的老師的敬業(yè)精神，和他們對我的關(guān)心和愛護讓我深深感動。
上普通話課的時候。開始時，我對自己那別扭的普通話感到羞愧?？衫蠋熕龑ξ覜]感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個字一個字的給我糾正。
上禮儀課的時候，我穿上學校為我們準備的制服，但開始時都覺得那么的不自要在，或是和同學們笑成一團，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個一個的把我們扶整的!
我們還開了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會能力。
學校還開展了豐富多彩活動，有：”藝體節(jié)“、演講比賽、書畫展、運動會、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞臺。
我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個中專的學生如何在社會立足闖蕩?!
現(xiàn)在我想，我可以自豪的說：當我與人交往的時候，我會說一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當而適宜;當我與見到外國朋友的時候，我會用英語和她們進行簡單的交流;當我坐在電腦面前，想用它的時候，我不會力不從心;當我的電路出現(xiàn)問題的時候，我不要去請教別人。元件斷了的時候，我會焊上。特別是，當我步入社會，參加工作的時候，我不會害怕，不會猶豫，我自信能夠應(yīng)對一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學校每年都安排一批同學到一些知名的公司去就業(yè)，有的當普通工人，有的當了文員，有的還當上了經(jīng)理。他們都干的相當不錯，都得到了各個公司的一致好評，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責的證據(jù)!
同學們，
藍天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編制夢想。
同學們，
我們是職校的學生!我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動著風，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!
謝謝大家!
節(jié)能教育國旗下講話篇五
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
教育，就是幫助孩子養(yǎng)成十個好習慣。
如果你已經(jīng)忘記了過去學校里所學的一切知識，那么你所忘卻不了的就是教育。換句話，就是當年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì)，你會終身難忘。而習慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
1.說到做到(誠實守信)。
誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個言而無信的人是不堪為伍的。
2.耐心傾聽(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明習慣之一。因此，從小學會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
3.按章行事(規(guī)范行為)。
按規(guī)則辦事是學會共處的基本準則。不能只顧自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿。對于孩子來說，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習慣，并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
4.責任意識(不忘責任)。
責任意識是形成健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。一個缺乏責任意識的孩子是很難健康成長的，也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責任意識就是教孩子做事要講責任心，對自己和他人，對家庭和集體，對國家和讓會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習慣于在孩子成長的過程中，為他們安排好一切，孩子能做不能做的都不讓做，父母大包大攬，不讓他們?nèi)コ袚鷮彝?yīng)有的責任，以孩子為中心，全家人圍著孩子團團轉(zhuǎn)。就這樣，我們一次一次地剝奪了孩子承擔責任的權(quán)利。一次一次錯失了對孩子進行責任教育的機會。久而久之，在孩子的眼里，就形成了這樣的看法：所有的人都該為我著想，所有的責任都該由別人承擔。責任意識的淡薄也就在所難免。
5.勤儉節(jié)約(學會生存)。
每個人的節(jié)儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。
6.勤于鍛煉(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方針，也是人幸福的基本保障。一個沒有鍛煉習慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。(小學生每天應(yīng)保證睡眠10小時，學習不超過6小時，而運動1小時以上)。
7.物歸原處(物歸原處)。
善始善終對于孩子是困難的，卻又是十分必要的，用過的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于其責任心的形成，對于父母來說，用百次機會可養(yǎng)成孩子某種文明習慣，若錯過最佳教育時期，萬次都有可能事倍功半。
8學會感恩(勇于表達)。
對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時表達內(nèi)心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。
9.凡事計劃(成功必備)。
10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
孩子容易受到暗示的影響，其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài)，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而從清潔做起，是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇裝異服，只要求干干凈凈，譬如，剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等，孩子若能做到這一些，就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。
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節(jié)能教育國旗下講話篇六
同學們，老師們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：節(jié)能減排就在你我身邊。
同學們，你知道“節(jié)能減排”是什么意思嗎？“節(jié)能”，是指減少能源浪費；“減排”是指降低廢氣排放。為什么國家非常重視這項工作呢？因為我國經(jīng)濟快速增長，各項建設(shè)雖取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價。經(jīng)濟發(fā)展與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳，環(huán)境污染問題特別突出。如，我們德陽的旌湖，曾經(jīng)被上游的工廠排出的污水污染成醬油一樣的顏色，臭氣熏天。我們的穿城堰現(xiàn)在就在我們操場下面，現(xiàn)在也是污水溝，過去卻是德陽城老百姓的生活用水啊！
節(jié)能減排需要全民總動員，不是那一個人能夠單獨完成的。作為學生，我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先要節(jié)約用電。注意隨手關(guān)燈，不管是在學校還是在家里，特別是在學校，沒有一個人在教室學習看書，居然燈火通明，這就是極大的浪費。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時，不要把溫度調(diào)得太低。
第二是要節(jié)約用水。洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來，最后可以用來拖地或沖廁所。洗澡時用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放。在用水以后要關(guān)緊水龍頭，一個沒關(guān)緊的水龍頭，在一個月內(nèi)就能漏掉約2噸水，一年就漏掉24噸水，同時產(chǎn)生等量的污水排放。如果全國3.9億戶家庭用水時能杜絕這一現(xiàn)象，那么每年可節(jié)能340萬噸標準煤，相應(yīng)減排二氧化碳868萬噸。
第三要節(jié)約用紙。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。節(jié)約用紙還體現(xiàn)在要重復使用教科書上。減少一本新教科書的使用，可以減少耗紙約0.2千克，節(jié)能0.26千克標準煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.66千克。如果全國每年有三分之一的教科書得到循環(huán)使用，那么可減少耗紙約20萬噸，節(jié)能26萬噸標準煤，減排二氧化碳66萬噸。
第四要節(jié)約不必要的衣物消費。穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。衣服在學校搞丟了，一定要去尋找。
第五要少用一次性制品。如，一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例，我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米，他們又將用廢的筷子打成紙漿，再高價賣給中國，這將損耗200萬平方米的森林資源啊！
第六要做到舊物循環(huán)使用。將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的。比如說，我們用過的教科書，可以做到循環(huán)使用。對于多余物品，要交流捐贈。
第七要自備購物袋或重復使用塑料袋購物。塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸，用了就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增，造成白色污染。
第八要減少糧食浪費?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食（以水稻為例），可節(jié)能約0.18千克標準煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。如果全國平均每人每年減少糧食浪費0.5千克，每年可節(jié)能約24.1萬噸標準煤，減排二氧化碳61.2萬噸。中午在學校午餐的同學要特別引起重視。
第九要積極參加綠化環(huán)境活動。1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，相當于減少了等量二氧化碳的排放。如果全國3.9億戶家庭每年都栽種1棵樹，那么每年可多吸收二氧化碳734萬噸。
同學們，以上所說都是你們力所能及的事，節(jié)能減排工作就在我們周圍，就在你我身邊，讓我們做好這一點一滴的“小事”，我相信，我們的天空會更藍，水更清，樹更綠，空氣更清新，陽光更燦爛！
謝謝大家！
節(jié)能教育國旗下講話篇七
各位老師，各位同學：
大家早上好!在這個播種的季節(jié)里，我們準備好了希望的種子，就可以夢想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天里。
新的學期開始了，我們看到剛剛鉆出地面，伸著懶腰的小草，也就想起了我們自己，從自由溫馨的假期走過來，伸個長長的懶腰，就整裝待發(fā)了。
整理好書包，排列好路隊，見到老師問聲好，見到同學問聲早。你是黃小的小學生，你當然是文明禮貌的好學生!
掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾，抱著備了好幾遍的課堂材料，走向您的學生。您是黃小的老師，您當然是最優(yōu)秀的老師!
今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟了新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實，在這里，提出幾點希望：
首先，希望大家每天一定吃了早飯再到校，這是我們能夠好好學習、好好工作的基本保證。
其次，希望大家一定講究衛(wèi)生，多喝開水，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小，成就自己的本錢。
我們驕傲，因為我們是黃小人!黃小驕傲，因為黃小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土會讓你更加嬌艷。當花瓣離開花朵，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目，鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!
您熠熠生輝的光環(huán)離開了您的集體，只能是花瓶里的鮮花，一枝獨秀不是春，相信我們黃小會迎來滿園的春色!
為了黃小金色的秋天，我們，加油!
節(jié)能教育國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學們:。
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時代的風/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣。
是啊，理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進的風帆。有了理想，就可啟動青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風帆的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風帆，克服了身高的弱點，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
對于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動我們前進的風帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅定的信念和堅強的意志，使我們在順境中能夠奮發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學習疲憊的時候，是理想的風帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候，是理想的風帆警醒我們要珍惜時間，努力學習。
同學們，要成為強者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信，在理想風帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!
節(jié)能教育國旗下講話篇九
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
教育，就是幫助孩子養(yǎng)成十個好習慣。
如果你已經(jīng)忘記了過去學校里所學的一切知識，那么你所忘卻不了的就是教育。換句話，就是當年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì)，你會終身難忘。而習慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
1.說到做到(誠實守信)。
誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個言而無信的人是不堪為伍的。
2.耐心傾聽(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明習慣之一。因此，從小學會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
3.按章行事(規(guī)范行為)。
按規(guī)則辦事是學會共處的基本準則。不能只顧自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿。對于孩子來說，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習慣，并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
4.責任意識(不忘責任)。
責任意識是形成健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。一個缺乏責任意識的孩子是很難健康成長的，也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責任意識就是教孩子做事要講責任心，對自己和他人，對家庭和集體，對國家和讓會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習慣于在孩子成長的過程中，為他們安排好一切，孩子能做不能做的都不讓做，父母大包大攬，不讓他們?nèi)コ袚鷮彝?yīng)有的責任，以孩子為中心，全家人圍著孩子團團轉(zhuǎn)。就這樣，我們一次一次地剝奪了孩子承擔責任的權(quán)利。一次一次錯失了對孩子進行責任教育的機會。久而久之，在孩子的眼里，就形成了這樣的看法：所有的人都該為我著想，所有的責任都該由別人承擔。責任意識的淡薄也就在所難免。
5.勤儉節(jié)約(學會生存)。
每個人的節(jié)儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。
6.勤于鍛煉(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方針，也是人幸福的基本保障。一個沒有鍛煉習慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。(小學生每天應(yīng)保證睡眠10小時，學習不超過6小時，而運動1小時以上)。
7.物歸原處(物歸原處)。
善始善終對于孩子是困難的，卻又是十分必要的，用過的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于其責任心的形成，對于父母來說，用百次機會可養(yǎng)成孩子某種文明習慣，若錯過最佳教育時期，萬次都有可能事倍功半。
8學會感恩(勇于表達)。
對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時表達內(nèi)心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。
9.凡事計劃(成功必備)。
10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
孩子容易受到暗示的影響，其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài)，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而從清潔做起，是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇裝異服，只要求干干凈凈，譬如，剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等，孩子若能做到這一些，就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。
節(jié)能教育國旗下講話篇十
注重禮儀教育養(yǎng)成良好行為中國自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久，文化淵遠流長，為人類文明發(fā)展作出了非凡的貢獻。民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一直激勵著中華兒女不畏艱難困苦，自強不息，使中華民族歷盡滄桑而不衰。中華民族良好的精神風貌，文明的良好禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。今天，在小學生中進行禮儀教育，既是弘揚中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是為他們樹立愛祖國、愛集體、愛人民、愛勞動、愛科學的'思想更加深入幼小心靈的體現(xiàn)。我們要以《小學生日常行為規(guī)范》作為進行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會、課堂教學、少先隊活動讓學生付之行動。充分發(fā)揮《德育》這套教材，根據(jù)小學生特點，教育內(nèi)容由淺入深，由低到高，由近及遠，螺旋式上升。激發(fā)學生認知愿望和興趣。使他們感到上課是一種樂趣，從而積極主動地參與教學中。美國教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話，他說：“對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前?！庇冒駱尤宋锏南冗M思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學生，使養(yǎng)成教育形象化、具體化，通過榜樣的示范作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。在養(yǎng)成教育過程中，我們著重抓住“文明、健美、衛(wèi)生、守紀、創(chuàng)新”五個項目，進行強化訓練，班隊活動是學校對進行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地，班隊活動是學生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活動中應(yīng)把《規(guī)范》養(yǎng)成教育與愛國主義教育、集體主義教育有機結(jié)合。
組織學生觀看愛國主義影視、知識演講、競賽征文等活動，為學生提供發(fā)揮特長，施展才華的機會起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。通過禮儀教育，促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，促進素質(zhì)的全面提高，促進德、智、體全面發(fā)展，教育質(zhì)量得到進一步提高，改善同學間、師生間的人際關(guān)系，形成積極向上的良好校風、學風。
節(jié)能教育國旗下講話篇十一
老師們、同學們：
上午好!今天，國旗下講話的題目是“防震減災(zāi)，珍愛生命”。
大家還記得20xx年的5月12日嗎，一個需要我們永遠記住的日子，在那一天，四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，當時的地震造成了7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失。
就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點02分，中國——四川——雅安，那一刻，大地震爆發(fā)了。頃刻之間，雅安震動，四川震動，中國震動，世界震動!頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹!頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍，溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止，四川雅安7.0級地震已造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，150余萬人受災(zāi)。
這些慘痛的教訓無不提醒著我們前事不忘、后事之師，提醒著我們必須要增強防震減災(zāi)的意識，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，也提醒著我們每一個人要珍惜生命!
作為學生，我們要珍愛生命，要最大限度地保護好自己，這就需要我們學習和掌握一些防震減災(zāi)知識以及避災(zāi)自救技能，那么，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時我們都不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食物和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命，熱愛生命，特別是要學習抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
謝謝大家!
節(jié)能教育國旗下講話篇十二
親愛的老師們，同學們:。
早上好!
如果有人問，6月里有什么節(jié)日，大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節(jié)!”是的，每年的這一天，我們會和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設(shè)立這樣一個日子呢?這是因為毒x這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒x最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，讓我們一起在國旗下莊嚴宣誓吧!請舉起右手宣誓。
我們莊嚴宣誓:遠離毒x，珍愛生命，與毒x堅決作斗爭!從我做起，以抵制毒x為榮，以吸毒販毒為恥，牢記歷史使命，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!(放下)。
同學們珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕毒x，認真做好防毒準備，發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時勸說，速向公安機關(guān)報告。增強拒毒防毒的意識和能力，為建設(shè)我們美好的家園而共同努力。
節(jié)能教育國旗下講話篇十三
親愛的同學、尊敬的老師：
辭舊迎新，大家歡歡喜喜過新年。今天我們又迎來了新學期的開學式。首先，祝大家在新的一年里吉祥如意，天天快樂，健康幸福!安全對我們來說，是非常重要的。保護自己，人人有責，讓我們攜起手來，積極投身保護自己，做好身邊事，影響身邊人的活動，人人在家庭做“平安家庭”的維護者，在校園做“平安校園”的參與者。那么應(yīng)該如何去保護自己呢?現(xiàn)在我要告訴大家如何保護自己：創(chuàng)建平安校園從我做起。
1、嚴守交通規(guī)則，限時回家，不在外留宿。放學路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿，影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險，應(yīng)當排成縱隊走，自覺遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、遇到有人向你要錢、要物要冷靜、沉著。可先向他們說明你沒有帶錢，讓他們跟你到學校去取錢，可趁機報告老師或報警;也可向過往的行人求救，回到家里后把情況告訴父母。
3、提高安全意識、自我保護能力和行為規(guī)范水平，自覺遵紀守法，自覺遠離網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。
4、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，不買“三無”食品，不隨便在外就餐。不買校園周邊非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料，要從小養(yǎng)成不亂花錢的習慣。
5、春季注意皮膚等傳染病，有高燒、水痘等病的學生必須在家休息，以免交叉感染。
6、在校內(nèi)不追逐打鬧，不做危險游戲，上下樓梯輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假，履行學校請假手續(xù)。
7、學校嚴禁學生私自或結(jié)伴到溪邊或不明水勢的地方游泳、戲水。學校將把這項要求作為學生的一項行為規(guī)范和紀律進行嚴格的約束和管理。一旦發(fā)現(xiàn)私自結(jié)伴到溪潭游泳、戲水的學生，要進行嚴肅處理，通報家長，堅決杜絕事故的發(fā)生。
8、注意安全用電，作好防火工作，小心使用煤氣，學會自護自救，掌握基本的消防知識和逃生本領(lǐng)，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)。
總之，我們要學會保護自己的權(quán)益，要珍惜生命，提高自我保護意識，讓我們的安全多一份保險。最后祝愿大家在新的一年里平平安安生活、快快樂樂學習、健健康康成長!
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節(jié)能教育國旗下講話篇十四
尊敬的各位教師，親愛的各位同學們：
大家好!我是高一(17)班的學生——賴__，今日很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
過去的一年中，我曾不斷地問自我高中對于自我意味著什么，也曾想過不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠，自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試里，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種.種都已走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續(xù)風雨兼程。
或許你覺得學習枯燥不堪，日子單調(diào)呆板，覺得對壞習慣無可奈何，覺得自我未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自我對成功的向往，在生活中正視自我，找到自我憧憬的方向，并一點點與自我較量。泰國正大集團老板退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業(yè)，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青云的時候。如果這時有問題，自然難當重任。并且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服，那又怎能帶好企業(yè)，當此重任呢他向二兒子證明了自我的看法和期望，煙癮很大的兒子一向靜靜地聽著，手里正點著一支煙。當老父親最終一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預計未來，但我們能夠掌控自我。咬牙走完一段路，能夠看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，能夠收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往后，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們趟路，后面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學弟學妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學習的節(jié)奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰(zhàn)，每一次測試，每一節(jié)課，每一道練習，不愧于心，安然前進。
高三的學長學姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合?！备呖疾粌H僅是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最終一屆，身后的路已經(jīng)斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三，更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑?，喝彩，期待你們再?chuàng)輝煌。
薩特說：“人是他還沒有而能夠有的一切的總和。”新的學期，新的期望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!
節(jié)能教育國旗下講話篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：如何友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
謝謝。
節(jié)能教育國旗下講話篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!很高興能站在這里，參加本周的升旗儀式，我的演講題目是《讓文明之花開滿校園》。
文明是什么?文明是我泱泱中華，禮儀之邦，上下五千年的悠悠歷史。
文明是什么?文明是改革開放三十年取得的豐碩成果，是鄧小平在南海劃的一個圈。
文明是什么?文明是“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，是“謙謙君子，是淑女風華”。
文明很大，文明又很小。文明是什么?思考這個問題時，我常感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
文明不是這樣的論斷：自九十年代以來中國開革開放，遭遇了幾千年歷史上最嚴重的道德大滑坡。
文明也不是這樣的報道：亞洲杯賽后，放眼望去中國球迷的看臺上全是紙巾，礦泉水瓶，和瓜果碎屑，而韓國球迷的看臺上卻一塵不染。
文明不是這樣的場景：老師迎面走來學生卻回避躲閃，甚至視而不見。
文明很抽象，文明又很具體。它是人類自誕生以來一直追求的崇高目標，它又能看得見，聽得到，摸得著。
文明是什么?文明是教學樓走廊兩側(cè)親切告誡的格言，是洗水池邊溫馨提示牌所倡導的節(jié)儉，是“求實，篤學”的諄諄教誨。
文明是什么?文明是上下樓梯時耳邊飄來的那一聲“老師好!”，是就餐時的整齊有序，悅耳溫柔，是早讀和間操時的書聲瑯瑯，口號鏗鏘。
文明是什么?文明是你我低頭拾起隨意丟棄的紙屑時，那一個美好的瞬間，文明是我們在美麗校園里相遇時，送給彼此的一個溫暖的微笑，文明是此時我們站在國旗下的莊嚴靜穆心懷敬畏，是女生的英姿颯爽，是男生的器宇軒昂。
同學們，一個文明之花開遍的校園需要我們大家的共同澆灌。我相信此時此刻，我們實驗的學子會將一個更加文明的校園展示給社會：從此我們的校園不會再有隨意丟棄的垃圾，不會再聽見高聲的喧嘩，甚至爆出粗口;我們會看見我實驗校園中彬彬有禮的謙謙君子和輕聲細語的淑女風華，迎面走來的是一張張友善的笑臉，耳邊飄來的是一聲聲禮貌的問候。
親愛的同學們，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。在今天全面開展素質(zhì)教育的過程中，除了注重學業(yè)之外，我們更加關(guān)注的是每一個學生人格的健康發(fā)展，特別是文明禮貌良好習慣的養(yǎng)成，這樣才能在未來的生活中振翅翱翔，一展寵圖。
節(jié)能教育國旗下講話篇十七
老師們、同學們：
大家好，
今天我講話的題目是“安全教育”。
20xx年12月7日晚上9時許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學數(shù)千名學生晚自習后下課。該校教學樓雖然有4道樓梯可以離開，但由于當時正下大雨，學生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中，有幾個學生在下課的時候堵住了一樓的大路，下樓中的學生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的.拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡，26人受傷。這一嚴重傷亡事件告誡我們要時刻注意安全。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里向全校同學提出如下要求：
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應(yīng)遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
上學、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
節(jié)能教育國旗下講話篇十八
老師、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“三節(jié)”教育?，F(xiàn)如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三節(jié)”教育，指的是節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務(wù)把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關(guān)掉電燈;用水時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，在外面吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
為此，我校倡議全校師生積極投入到“三節(jié)”教育活動中去，讓廣大師生了解“三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三節(jié)”的教育意義，明白“三節(jié)”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習對我們的關(guān)心與愛護。
同學們，讓我們行動起來吧!
節(jié)能教育國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!
同學們，國際低碳時代的到來，標志著學校將進入健康的生活方式時期，為了健康，于個人首先要講衛(wèi)生。因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人的生活，所以大家在日常工作、學習、生活中要積極主動地做好衛(wèi)生工作，保持良好的衛(wèi)生習慣是非常重要的。下面老師就跟大家講一講日常生活中要特別注意的幾點：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。
2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
3、盡量少去人流大量聚集的地方。避免接觸流感類癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流鼻涕等)或肺炎等呼吸道病人。
4、平時要注意鍛煉身體，早睡早起并保證充足睡眠，攝取足夠營養(yǎng)，增強自身對抗各種疾病的免疫力。
5、保持良好的個人衛(wèi)生習慣要注意飲食衛(wèi)生，尤其不要在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤是不衛(wèi)生的，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細菌。
6、在個人衛(wèi)生習慣中，要養(yǎng)成勤洗手洗臉，換洗衣服。勤剪指甲，不隨便使用別人用過的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。
7、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。
8、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應(yīng)該按照生活規(guī)律，三餐做到定時定量，不暴飲暴食，特別是必須要吃早餐，不吃早飯對身體健康和學習精力都是不利的而且很容易導致低血糖。另外隨著天氣變化要適當增減衣服，不要著涼，俗話說春捂秋冬，最近老師發(fā)現(xiàn)很多身體不舒服的同學就是因為衣服穿得太少造成的。
9、在課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。
10、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。
11、加強思想道德教育?！翱匆娢圹E主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！别B(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借本次“衛(wèi)生教育周”為契機，為創(chuàng)造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!
節(jié)能教育國旗下講話篇二十
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我講話的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個故事，一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!通過這兩件小事，那位學者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
20--年-月-日，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖這一不爭的事實，讓這里注定成為全世界的焦點。一時間，低碳生活成為當下的流行語。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負責的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣;低碳生活倡導的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時常看到水龍頭里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點八，可見水多么珍貴。更何況，我國是缺水型國家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風扇，上課會用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對電有很強的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學們，我想問問你們，當你們到室外上課或做操時，有沒有主動把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬多度電，這可是個不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費的現(xiàn)象，比如我們學校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上，經(jīng)常都有長長短短的鉛筆無人認領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費的是紙張和鉛筆，而實際上是在浪費森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費了。
節(jié)約資源，勢在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修。打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費水、電的現(xiàn)象及時糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來當做草稿紙。
五、愛護文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級安排節(jié)約管理員，專門負責節(jié)約事項。
同學們，諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步和馬上的行動。低碳生活，并非是一句空洞的口號，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
節(jié)能教育國旗下講話篇二十一
親愛的老師、同學們：
作為一個小學生一提起法律，總會有種神秘、威嚴、崇高的感覺，總是覺得關(guān)注法律應(yīng)該是大人的事情，與我們關(guān)系不大。其實不然，法律作為社會有序化、約束人們行為規(guī)范的功能，它無時不刻的在我們身邊，保障我們的社會井然有序，保護人們的生命財產(chǎn)安全不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生關(guān)系。
比如眾所周知的，中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是中華人民共和國憲法規(guī)定的關(guān)于國家的象征方面的內(nèi)容。再比如為何我們6周歲要上小學一年級呢?這是因為我國的《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育。還有我們作為一個國家的公民，有哪些基本權(quán)利和義務(wù)，怎么維護自身的權(quán)利，在社會生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護自己，這些都有相關(guān)的法律作出了詳細的規(guī)定。下面我就結(jié)合實際講一講和小學生有關(guān)的一些法制安全知識：
一、小學生法制安全小常識1、受到不法分子侵害如何報警?
中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2)撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
3)打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
2。被人毆打以后怎么辦?
第一、設(shè)法與才老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。
第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書，以備后用。
第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。
3。有人拉你參與打架怎么辦?
(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。
(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。
(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學校領(lǐng)導報告，嚴重的要打110報警。
4。路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?
(1)要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。
(2)如果他們繼續(xù)堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機跑掉，并向你認識的人求助。
(3)如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。
(4)如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌特征，事后向公安機關(guān)報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。
5、為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個方面：
1)要和同學結(jié)伴上學、回家，盡量不要單獨外出。
2)言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。
3)上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。
4)穿著打扮要樸素，平時不穿品牌、不高消費，不在外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。
6。怎樣預防被偷盜?
這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時，要把“包”設(shè)法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了!到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。
二、生活安全小常識1。獨自在家時有人叫門怎么辦?
自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。
(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。
(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開?；蚩蓪ふ移渌杩?，請其不要打擾。
(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。
2、如何預防火災(zāi)傷害火在給人類帶來光明與溫暖的同時，用之不當也會帶來災(zāi)難。遇到火災(zāi)，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：
1、如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
2、房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。
3、紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
3、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。舉例子4、不要到小河塘里去游泳。舉例子5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。4、青少年上網(wǎng)注意事項第一條在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，包括家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等。如需要給出，一定要征詢父母的意見。
第二條不要單獨與網(wǎng)上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，要到公共場所，并且要有父母或年齡較大的朋友陪同。
第三條受到帶有攻擊性、淫穢、威脅等語言的信件或信息，不要回答或反駁，要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。
第四條未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。
第五條記住你在網(wǎng)上讀到的信息有可能不是真的。例如，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。
第六條單獨在家時，不要允許網(wǎng)上認識的朋友來訪。
第七條切不可將網(wǎng)絡(luò)(或電子游戲)當作一種精神寄托。
5、安全用電小常識隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們小學生有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。
三、安全法制小故事1、16歲的中學生劉某是某中學高二學生，父母都是做生意的，家庭條件很好，劉某從小就嬌生慣養(yǎng)，在學校學習不求上進，后來發(fā)展到經(jīng)常和一些不三不四的人來往，幾乎每天都出入網(wǎng)吧并染上了賭博的惡習，花錢如流水，時間長了，父母知道他的惡習，便嚴格控制他的經(jīng)濟來源。由于找父母要錢這條路走不通，又實在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機，將家里的5000元現(xiàn)金偷走。一個多月之后，劉某的父母發(fā)現(xiàn)5000元現(xiàn)金被盜，很快就懷疑到他，于是追問兒子有沒有拿家里的錢。此時，5000元錢都快被他揮霍光了，劉某害怕家長責備，便一再說自己沒有拿，其父親便向公安機關(guān)報了案。公安機關(guān)經(jīng)過縝密的偵查后將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量事實面前劉某不得不承認錢是自己偷的，公安機關(guān)遂將其刑事拘留，后轉(zhuǎn)為逮捕。父母知道竊賊是自家的兒子后，認為兒子偷拿父母的錢財不犯罪，他們也不想追究責任，要求公安機關(guān)釋放劉某，但公安機關(guān)認為劉某已涉嫌犯罪，因此對于劉某父母的請求未予允許。
盜竊父母或近親屬的財物，在是否構(gòu)成犯罪和處罰上有其特殊性。最高人民法院《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第一條第(四)項規(guī)定：“偷拿自己家的財物或者近親屬的財物，一般可不按犯罪處理;對確有追究刑事責任必要的，處罰時也應(yīng)與在社會上作案的有所區(qū)別?！眲⒛惩当I自家錢財達5000元，數(shù)額大，在父母追問時又拒不承認，且把偷拿的錢用于賭博和揮霍，結(jié)合這些情節(jié)看，劉某應(yīng)當屬于“確有追究刑事責任必要的”情形。司法機關(guān)以涉嫌盜竊罪將劉某刑事拘留并批捕，這是完全符合相關(guān)法律規(guī)定的。不過，劉某偷盜的財物畢竟是自己家的，其社會危害性明顯比在社會上作案要小，加之他屬于未成年人，因此法院在宣告其有罪的同時，通常會給予較大幅度的減輕處罰，甚至可以判決免予刑事處罰2、這是最近發(fā)生在一所學校的事件。一天在某個學校放學的路上，因為兩個班的同學發(fā)生沖撞，然后相互指責、辱罵，以致雙方大打出手。因為這里是在偏僻的鄉(xiāng)間路上，周圍沒有警察，也沒有一個成年人在場，沒有人及時制止這場斗毆。斗毆的學生們越斗越激烈，越斗越火爆。先是用拳頭，后來竟抓起地上的石頭互相亂砸。真是太可怕了，有幾個同學被砸破了頭，昏倒在地上，其他的同學還怒氣沖天，竟然踩著昏倒同學的身體繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。幸好，他們學校的一位老師回家經(jīng)過那兒，才制止了這場殘酷的斗毆。你想想，如果沒有老師經(jīng)過那兒，后果會怎樣呢?我國頒布的《預防未成年人犯罪法》上規(guī)定，“打架斗毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個學生應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。同學之間要相互團結(jié)友愛，互相關(guān)心，相互幫助。萬一發(fā)生了什么小糾紛，解決的方式只能是擺事實，講道理，而不能采取過激的行為。同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路!
謝謝大家!
節(jié)能教育國旗下講話篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《愛護校園環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生》。
每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。
今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
節(jié)能教育國旗下講話篇二十三
而一個人，如果他有很好的品質(zhì)，即使他素面朝天，貌如無鹽，他也會有很多朋友;如果他有很好的品質(zhì)，即使他沒有知識，目不識丁，他也會得到很多人的贊譽;如果他有很好的品質(zhì)，即使他四肢不全，身存殘疾，他也會得到許多人的愛戴：道德品質(zhì)高尚的人，活著的時候，令人敬仰，去世了，也百世流芳。
人活一世，草木一秋，活著的時候，希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨，一旦去世了，希望能流芳百世而不是遺臭萬年。
所謂的道德修養(yǎng)，其實質(zhì)就是通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識，思想道德判斷水品，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程。
其次，我們可以多閱讀些經(jīng)典著作，讀一本好書，就是和高尚的人進行對話，可以對你的思想品德進行潛移默化地影響，久而久之，也就會具有良好的道德素養(yǎng)。
再其次，多和品德優(yōu)秀的人交往，正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類聚人以群分，多靠近君子而遠離小人。
最后，在現(xiàn)實生活里，在和人交往的過程中，多注意細節(jié)。于丹在講《論語》的時候，說真理其實最簡單最樸素，往往蘊含在瑣碎的生活中，難道不是嗎?一聲問好，一個微笑，一句道歉，都熔鑄著品德修養(yǎng)。
現(xiàn)在的我們，正是形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期，此時不修，更待何時!養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，非一時一事之功，需要長期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的，老子也過：“合抱之木，作于毫末;九成之臺，作于壘土;千里之高，始于足下。”我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，嚴于律己，防微杜漸;注重生活的每一件小事，勿以善小而不為;從大處著眼，小處著手，一點一滴，日積月累，積善成德而神明自得：努力把自己培養(yǎng)成一個知識淵博的人，一個品德高尚的人，一個對社會有益的人。
謝謝大家!
節(jié)能教育國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
我這天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。
有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，透過激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂觀、用心向上的動力和情感。此刻，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征好處的符號，表達著我們的渴望、我們的期盼。
還記得去年參觀《復興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實現(xiàn)這一夢想，在那里，我向大家推薦：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己。
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。這天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的校園、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎樣樣，中國便怎樣樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園。
每個班級都是校園的縮影，每個學生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的合格小公民。
三、讓學習充滿正能量，創(chuàng)立認真、勤奮、刻苦、求實的學風。
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業(yè)，學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學們，天下興亡，匹夫職責，我們挑著民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫秀麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
節(jié)能教育國旗下講話篇二
執(zhí)著是一種信念，因為執(zhí)著，所以堅持。
執(zhí)著是一種精神，因為執(zhí)著，所以成功。
——題記。
水滴石穿是一種執(zhí)著，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無忌憚的海濤，卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石，這似乎有點癡人說夢，但就是懷抱著一份信念，加上九十九分的執(zhí)著，以日繼年，不辭勞苦，沒有誰懂得它付出是為了什么，甚至連它也不明白，但它依然執(zhí)著。
在人生前行的途中，就如水入東海的漫長旅程，除了能夠欣賞生命跋涉途中成長的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標在前方，真正屬于你的東西必須會屬于你的，只是后延了時間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會一帆風順。當遇到阻礙你的前行的巨石時，要學習水的執(zhí)著，積聚力量，努力跨過，實在不行，就繞開!堅持自我的信念，永不放棄，往夢想的地方出發(fā)。
物理學家丁肇中對學習一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案。一次物理教師出了一道思考題，很多同學想了想就覺得難然后放棄了，等著講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對著那道題目苦苦思索，一個小時過去，兩個小時過去……好學好問的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因為丁肇中從小培養(yǎng)的這種好鉆精神，他才會獲得諾貝爾物理學獎。由此而發(fā)現(xiàn)，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們，始終引領(lǐng)著我們。
執(zhí)著不是貪欲，不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章，不能只為標準;執(zhí)著不是彈簧，能夠隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠，求得博大。
執(zhí)著的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍，執(zhí)著是一首永無休止的樂章。
人因執(zhí)著而美，人因執(zhí)著而擁有自我的藍天。
節(jié)能教育國旗下講話篇三
大家好！今天，我講話的題目是《節(jié)能減排，低碳生活》。
相信大家對一首詩并不陌生，“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美?。?BR> 可是長久以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益，無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們就真的只能在詩詞中回憶青山綠水了。所以節(jié)能減排，刻不容緩。
怎么才能做到節(jié)能減排呢？作為一名小學生，我們應(yīng)做到：
節(jié)約用電：在學校白天自然光較好時不開燈；燈和電風扇根據(jù)需要開啟；教室無人時隨手關(guān)閉電燈、電扇和多媒體。在家里，我們出門前應(yīng)關(guān)掉電燈、關(guān)掉飲水器、關(guān)掉計算機、關(guān)掉一切與電有關(guān)的開關(guān)。
節(jié)約用水：我們要隨手關(guān)閉水龍頭，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。
節(jié)約用紙：打字、復印除定稿外，草稿盡可能雙面使用。便條不要使用干凈的打印紙，盡可能使用可再利用的小塊紙張。
節(jié)約糧食：在酒店或家里用餐時，我們盡可能不浪費糧食在日常生活中，我們還要注意愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品。
是啊，低碳行動就好象是一盞盞明燈，只要我們堅持不懈，必將照亮整個世界。來吧，同學們，為了我們的生活更加美好，為了我們的校園更加美麗，為了我們的地球多份綠色，讓我們行動起來，一起爭做節(jié)能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！讓我們攜手走進低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。讓我們將低碳生活進行到底！
節(jié)能教育國旗下講話篇四
尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們：
大家好!
我叫小魚，今年17歲，來自鳳凰縣職業(yè)中專學校。此時此刻，能代表學校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動。
我演講的題目是《我愛我的學校》。
初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專學校，當時，也說不上是什么原因，只是有一點，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學校，我選對了，我也愛上了這所學校。因為我現(xiàn)在感覺到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢想得于實現(xiàn)的地方。
我的學校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城，她們就像我國古典的江南小家碧玉，獨具風韻，而我的學校，就夾在這兩個名勝之間，相隔不過幾里。我的學校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運動場。教學樓、學生宿舍，重重疊疊。教學樓的后面還有一個大魚塘，魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進齊全的教學設(shè)備，比如說嶄新的多媒體教室，上百臺電腦，幾萬卷藏書，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學，大幾十名老師，學校管理得當，同學們遵守學校紀律，團結(jié)勤奮，老師們個個盡職盡責，和藹可親，師生共同營造了一個具有濃厚學習氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來說，我的學校就像一位知識淵博，溫厚儒雅的學者，我作為一個學子，你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會。
我愛我的學校，也是因為這里的老師的敬業(yè)精神，和他們對我的關(guān)心和愛護讓我深深感動。
上普通話課的時候。開始時，我對自己那別扭的普通話感到羞愧?？衫蠋熕龑ξ覜]感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個字一個字的給我糾正。
上禮儀課的時候，我穿上學校為我們準備的制服，但開始時都覺得那么的不自要在，或是和同學們笑成一團，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個一個的把我們扶整的!
我們還開了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會能力。
學校還開展了豐富多彩活動，有：”藝體節(jié)“、演講比賽、書畫展、運動會、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞臺。
我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個中專的學生如何在社會立足闖蕩?!
現(xiàn)在我想，我可以自豪的說：當我與人交往的時候，我會說一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當而適宜;當我與見到外國朋友的時候，我會用英語和她們進行簡單的交流;當我坐在電腦面前，想用它的時候，我不會力不從心;當我的電路出現(xiàn)問題的時候，我不要去請教別人。元件斷了的時候，我會焊上。特別是，當我步入社會，參加工作的時候，我不會害怕，不會猶豫，我自信能夠應(yīng)對一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學校每年都安排一批同學到一些知名的公司去就業(yè)，有的當普通工人，有的當了文員，有的還當上了經(jīng)理。他們都干的相當不錯，都得到了各個公司的一致好評，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責的證據(jù)!
同學們，
藍天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編制夢想。
同學們，
我們是職校的學生!我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動著風，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!
謝謝大家!
節(jié)能教育國旗下講話篇五
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
教育，就是幫助孩子養(yǎng)成十個好習慣。
如果你已經(jīng)忘記了過去學校里所學的一切知識，那么你所忘卻不了的就是教育。換句話，就是當年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì)，你會終身難忘。而習慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
1.說到做到(誠實守信)。
誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個言而無信的人是不堪為伍的。
2.耐心傾聽(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明習慣之一。因此，從小學會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
3.按章行事(規(guī)范行為)。
按規(guī)則辦事是學會共處的基本準則。不能只顧自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿。對于孩子來說，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習慣，并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
4.責任意識(不忘責任)。
責任意識是形成健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。一個缺乏責任意識的孩子是很難健康成長的，也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責任意識就是教孩子做事要講責任心，對自己和他人，對家庭和集體，對國家和讓會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習慣于在孩子成長的過程中，為他們安排好一切，孩子能做不能做的都不讓做，父母大包大攬，不讓他們?nèi)コ袚鷮彝?yīng)有的責任，以孩子為中心，全家人圍著孩子團團轉(zhuǎn)。就這樣，我們一次一次地剝奪了孩子承擔責任的權(quán)利。一次一次錯失了對孩子進行責任教育的機會。久而久之，在孩子的眼里，就形成了這樣的看法：所有的人都該為我著想，所有的責任都該由別人承擔。責任意識的淡薄也就在所難免。
5.勤儉節(jié)約(學會生存)。
每個人的節(jié)儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。
6.勤于鍛煉(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方針，也是人幸福的基本保障。一個沒有鍛煉習慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。(小學生每天應(yīng)保證睡眠10小時，學習不超過6小時，而運動1小時以上)。
7.物歸原處(物歸原處)。
善始善終對于孩子是困難的，卻又是十分必要的，用過的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于其責任心的形成，對于父母來說，用百次機會可養(yǎng)成孩子某種文明習慣，若錯過最佳教育時期，萬次都有可能事倍功半。
8學會感恩(勇于表達)。
對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時表達內(nèi)心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。
9.凡事計劃(成功必備)。
10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
孩子容易受到暗示的影響，其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài)，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而從清潔做起，是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇裝異服，只要求干干凈凈，譬如，剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等，孩子若能做到這一些，就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。
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節(jié)能教育國旗下講話篇六
同學們，老師們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：節(jié)能減排就在你我身邊。
同學們，你知道“節(jié)能減排”是什么意思嗎？“節(jié)能”，是指減少能源浪費；“減排”是指降低廢氣排放。為什么國家非常重視這項工作呢？因為我國經(jīng)濟快速增長，各項建設(shè)雖取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價。經(jīng)濟發(fā)展與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳，環(huán)境污染問題特別突出。如，我們德陽的旌湖，曾經(jīng)被上游的工廠排出的污水污染成醬油一樣的顏色，臭氣熏天。我們的穿城堰現(xiàn)在就在我們操場下面，現(xiàn)在也是污水溝，過去卻是德陽城老百姓的生活用水啊！
節(jié)能減排需要全民總動員，不是那一個人能夠單獨完成的。作為學生，我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先要節(jié)約用電。注意隨手關(guān)燈，不管是在學校還是在家里，特別是在學校，沒有一個人在教室學習看書，居然燈火通明，這就是極大的浪費。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時，不要把溫度調(diào)得太低。
第二是要節(jié)約用水。洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來，最后可以用來拖地或沖廁所。洗澡時用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放。在用水以后要關(guān)緊水龍頭，一個沒關(guān)緊的水龍頭，在一個月內(nèi)就能漏掉約2噸水，一年就漏掉24噸水，同時產(chǎn)生等量的污水排放。如果全國3.9億戶家庭用水時能杜絕這一現(xiàn)象，那么每年可節(jié)能340萬噸標準煤，相應(yīng)減排二氧化碳868萬噸。
第三要節(jié)約用紙。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。節(jié)約用紙還體現(xiàn)在要重復使用教科書上。減少一本新教科書的使用，可以減少耗紙約0.2千克，節(jié)能0.26千克標準煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.66千克。如果全國每年有三分之一的教科書得到循環(huán)使用，那么可減少耗紙約20萬噸，節(jié)能26萬噸標準煤，減排二氧化碳66萬噸。
第四要節(jié)約不必要的衣物消費。穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。衣服在學校搞丟了，一定要去尋找。
第五要少用一次性制品。如，一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例，我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米，他們又將用廢的筷子打成紙漿，再高價賣給中國，這將損耗200萬平方米的森林資源啊！
第六要做到舊物循環(huán)使用。將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的。比如說，我們用過的教科書，可以做到循環(huán)使用。對于多余物品，要交流捐贈。
第七要自備購物袋或重復使用塑料袋購物。塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸，用了就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增，造成白色污染。
第八要減少糧食浪費?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食（以水稻為例），可節(jié)能約0.18千克標準煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。如果全國平均每人每年減少糧食浪費0.5千克，每年可節(jié)能約24.1萬噸標準煤，減排二氧化碳61.2萬噸。中午在學校午餐的同學要特別引起重視。
第九要積極參加綠化環(huán)境活動。1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，相當于減少了等量二氧化碳的排放。如果全國3.9億戶家庭每年都栽種1棵樹，那么每年可多吸收二氧化碳734萬噸。
同學們，以上所說都是你們力所能及的事，節(jié)能減排工作就在我們周圍，就在你我身邊，讓我們做好這一點一滴的“小事”，我相信，我們的天空會更藍，水更清，樹更綠，空氣更清新，陽光更燦爛！
謝謝大家！
節(jié)能教育國旗下講話篇七
各位老師，各位同學：
大家早上好!在這個播種的季節(jié)里，我們準備好了希望的種子，就可以夢想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天里。
新的學期開始了，我們看到剛剛鉆出地面，伸著懶腰的小草，也就想起了我們自己，從自由溫馨的假期走過來，伸個長長的懶腰，就整裝待發(fā)了。
整理好書包，排列好路隊，見到老師問聲好，見到同學問聲早。你是黃小的小學生，你當然是文明禮貌的好學生!
掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾，抱著備了好幾遍的課堂材料，走向您的學生。您是黃小的老師，您當然是最優(yōu)秀的老師!
今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟了新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實，在這里，提出幾點希望：
首先，希望大家每天一定吃了早飯再到校，這是我們能夠好好學習、好好工作的基本保證。
其次，希望大家一定講究衛(wèi)生，多喝開水，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小，成就自己的本錢。
我們驕傲，因為我們是黃小人!黃小驕傲，因為黃小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土會讓你更加嬌艷。當花瓣離開花朵，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目，鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!
您熠熠生輝的光環(huán)離開了您的集體，只能是花瓶里的鮮花，一枝獨秀不是春，相信我們黃小會迎來滿園的春色!
為了黃小金色的秋天，我們，加油!
節(jié)能教育國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學們:。
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時代的風/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣。
是啊，理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進的風帆。有了理想，就可啟動青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風帆的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風帆，克服了身高的弱點，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
對于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動我們前進的風帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅定的信念和堅強的意志，使我們在順境中能夠奮發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學習疲憊的時候，是理想的風帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候，是理想的風帆警醒我們要珍惜時間，努力學習。
同學們，要成為強者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信，在理想風帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!
節(jié)能教育國旗下講話篇九
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
教育，就是幫助孩子養(yǎng)成十個好習慣。
如果你已經(jīng)忘記了過去學校里所學的一切知識，那么你所忘卻不了的就是教育。換句話，就是當年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì)，你會終身難忘。而習慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
1.說到做到(誠實守信)。
誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個言而無信的人是不堪為伍的。
2.耐心傾聽(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明習慣之一。因此，從小學會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
3.按章行事(規(guī)范行為)。
按規(guī)則辦事是學會共處的基本準則。不能只顧自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿。對于孩子來說，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習慣，并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
4.責任意識(不忘責任)。
責任意識是形成健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。一個缺乏責任意識的孩子是很難健康成長的，也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責任意識就是教孩子做事要講責任心，對自己和他人，對家庭和集體，對國家和讓會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習慣于在孩子成長的過程中，為他們安排好一切，孩子能做不能做的都不讓做，父母大包大攬，不讓他們?nèi)コ袚鷮彝?yīng)有的責任，以孩子為中心，全家人圍著孩子團團轉(zhuǎn)。就這樣，我們一次一次地剝奪了孩子承擔責任的權(quán)利。一次一次錯失了對孩子進行責任教育的機會。久而久之，在孩子的眼里，就形成了這樣的看法：所有的人都該為我著想，所有的責任都該由別人承擔。責任意識的淡薄也就在所難免。
5.勤儉節(jié)約(學會生存)。
每個人的節(jié)儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。
6.勤于鍛煉(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方針，也是人幸福的基本保障。一個沒有鍛煉習慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。(小學生每天應(yīng)保證睡眠10小時，學習不超過6小時，而運動1小時以上)。
7.物歸原處(物歸原處)。
善始善終對于孩子是困難的，卻又是十分必要的，用過的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于其責任心的形成，對于父母來說，用百次機會可養(yǎng)成孩子某種文明習慣，若錯過最佳教育時期，萬次都有可能事倍功半。
8學會感恩(勇于表達)。
對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時表達內(nèi)心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。
9.凡事計劃(成功必備)。
10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
孩子容易受到暗示的影響，其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài)，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而從清潔做起，是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇裝異服，只要求干干凈凈，譬如，剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等，孩子若能做到這一些，就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。
節(jié)能教育國旗下講話篇十
注重禮儀教育養(yǎng)成良好行為中國自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久，文化淵遠流長，為人類文明發(fā)展作出了非凡的貢獻。民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一直激勵著中華兒女不畏艱難困苦，自強不息，使中華民族歷盡滄桑而不衰。中華民族良好的精神風貌，文明的良好禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。今天，在小學生中進行禮儀教育，既是弘揚中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是為他們樹立愛祖國、愛集體、愛人民、愛勞動、愛科學的'思想更加深入幼小心靈的體現(xiàn)。我們要以《小學生日常行為規(guī)范》作為進行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會、課堂教學、少先隊活動讓學生付之行動。充分發(fā)揮《德育》這套教材，根據(jù)小學生特點，教育內(nèi)容由淺入深，由低到高，由近及遠，螺旋式上升。激發(fā)學生認知愿望和興趣。使他們感到上課是一種樂趣，從而積極主動地參與教學中。美國教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話，他說：“對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前?！庇冒駱尤宋锏南冗M思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學生，使養(yǎng)成教育形象化、具體化，通過榜樣的示范作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。在養(yǎng)成教育過程中，我們著重抓住“文明、健美、衛(wèi)生、守紀、創(chuàng)新”五個項目，進行強化訓練，班隊活動是學校對進行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地，班隊活動是學生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活動中應(yīng)把《規(guī)范》養(yǎng)成教育與愛國主義教育、集體主義教育有機結(jié)合。
組織學生觀看愛國主義影視、知識演講、競賽征文等活動，為學生提供發(fā)揮特長，施展才華的機會起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。通過禮儀教育，促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，促進素質(zhì)的全面提高，促進德、智、體全面發(fā)展，教育質(zhì)量得到進一步提高，改善同學間、師生間的人際關(guān)系，形成積極向上的良好校風、學風。
節(jié)能教育國旗下講話篇十一
老師們、同學們：
上午好!今天，國旗下講話的題目是“防震減災(zāi)，珍愛生命”。
大家還記得20xx年的5月12日嗎，一個需要我們永遠記住的日子，在那一天，四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，當時的地震造成了7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失。
就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點02分，中國——四川——雅安，那一刻，大地震爆發(fā)了。頃刻之間，雅安震動，四川震動，中國震動，世界震動!頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹!頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍，溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止，四川雅安7.0級地震已造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，150余萬人受災(zāi)。
這些慘痛的教訓無不提醒著我們前事不忘、后事之師，提醒著我們必須要增強防震減災(zāi)的意識，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，也提醒著我們每一個人要珍惜生命!
作為學生，我們要珍愛生命，要最大限度地保護好自己，這就需要我們學習和掌握一些防震減災(zāi)知識以及避災(zāi)自救技能，那么，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時我們都不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食物和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命，熱愛生命，特別是要學習抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
謝謝大家!
節(jié)能教育國旗下講話篇十二
親愛的老師們，同學們:。
早上好!
如果有人問，6月里有什么節(jié)日，大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節(jié)!”是的，每年的這一天，我們會和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設(shè)立這樣一個日子呢?這是因為毒x這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒x最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，讓我們一起在國旗下莊嚴宣誓吧!請舉起右手宣誓。
我們莊嚴宣誓:遠離毒x，珍愛生命，與毒x堅決作斗爭!從我做起，以抵制毒x為榮，以吸毒販毒為恥，牢記歷史使命，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!(放下)。
同學們珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決拒絕毒x，認真做好防毒準備，發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時勸說，速向公安機關(guān)報告。增強拒毒防毒的意識和能力，為建設(shè)我們美好的家園而共同努力。
節(jié)能教育國旗下講話篇十三
親愛的同學、尊敬的老師：
辭舊迎新，大家歡歡喜喜過新年。今天我們又迎來了新學期的開學式。首先，祝大家在新的一年里吉祥如意，天天快樂，健康幸福!安全對我們來說，是非常重要的。保護自己，人人有責，讓我們攜起手來，積極投身保護自己，做好身邊事，影響身邊人的活動，人人在家庭做“平安家庭”的維護者，在校園做“平安校園”的參與者。那么應(yīng)該如何去保護自己呢?現(xiàn)在我要告訴大家如何保護自己：創(chuàng)建平安校園從我做起。
1、嚴守交通規(guī)則，限時回家，不在外留宿。放學路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿，影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險，應(yīng)當排成縱隊走，自覺遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、遇到有人向你要錢、要物要冷靜、沉著。可先向他們說明你沒有帶錢，讓他們跟你到學校去取錢，可趁機報告老師或報警;也可向過往的行人求救，回到家里后把情況告訴父母。
3、提高安全意識、自我保護能力和行為規(guī)范水平，自覺遵紀守法，自覺遠離網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。
4、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，不買“三無”食品，不隨便在外就餐。不買校園周邊非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料，要從小養(yǎng)成不亂花錢的習慣。
5、春季注意皮膚等傳染病，有高燒、水痘等病的學生必須在家休息，以免交叉感染。
6、在校內(nèi)不追逐打鬧，不做危險游戲，上下樓梯輕聲慢步靠右行，不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假，履行學校請假手續(xù)。
7、學校嚴禁學生私自或結(jié)伴到溪邊或不明水勢的地方游泳、戲水。學校將把這項要求作為學生的一項行為規(guī)范和紀律進行嚴格的約束和管理。一旦發(fā)現(xiàn)私自結(jié)伴到溪潭游泳、戲水的學生，要進行嚴肅處理，通報家長，堅決杜絕事故的發(fā)生。
8、注意安全用電，作好防火工作，小心使用煤氣，學會自護自救，掌握基本的消防知識和逃生本領(lǐng)，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)。
總之，我們要學會保護自己的權(quán)益，要珍惜生命，提高自我保護意識，讓我們的安全多一份保險。最后祝愿大家在新的一年里平平安安生活、快快樂樂學習、健健康康成長!
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節(jié)能教育國旗下講話篇十四
尊敬的各位教師，親愛的各位同學們：
大家好!我是高一(17)班的學生——賴__，今日很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
過去的一年中，我曾不斷地問自我高中對于自我意味著什么，也曾想過不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠，自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試里，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種.種都已走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續(xù)風雨兼程。
或許你覺得學習枯燥不堪，日子單調(diào)呆板，覺得對壞習慣無可奈何，覺得自我未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自我對成功的向往，在生活中正視自我，找到自我憧憬的方向，并一點點與自我較量。泰國正大集團老板退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業(yè)，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青云的時候。如果這時有問題，自然難當重任。并且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服，那又怎能帶好企業(yè)，當此重任呢他向二兒子證明了自我的看法和期望，煙癮很大的兒子一向靜靜地聽著，手里正點著一支煙。當老父親最終一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預計未來，但我們能夠掌控自我。咬牙走完一段路，能夠看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，能夠收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往后，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們趟路，后面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學弟學妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學習的節(jié)奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰(zhàn)，每一次測試，每一節(jié)課，每一道練習，不愧于心，安然前進。
高三的學長學姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合?！备呖疾粌H僅是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最終一屆，身后的路已經(jīng)斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三，更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑?，喝彩，期待你們再?chuàng)輝煌。
薩特說：“人是他還沒有而能夠有的一切的總和。”新的學期，新的期望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!
節(jié)能教育國旗下講話篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：如何友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
謝謝。
節(jié)能教育國旗下講話篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!很高興能站在這里，參加本周的升旗儀式，我的演講題目是《讓文明之花開滿校園》。
文明是什么?文明是我泱泱中華，禮儀之邦，上下五千年的悠悠歷史。
文明是什么?文明是改革開放三十年取得的豐碩成果，是鄧小平在南海劃的一個圈。
文明是什么?文明是“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，是“謙謙君子，是淑女風華”。
文明很大，文明又很小。文明是什么?思考這個問題時，我常感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
文明不是這樣的論斷：自九十年代以來中國開革開放，遭遇了幾千年歷史上最嚴重的道德大滑坡。
文明也不是這樣的報道：亞洲杯賽后，放眼望去中國球迷的看臺上全是紙巾，礦泉水瓶，和瓜果碎屑，而韓國球迷的看臺上卻一塵不染。
文明不是這樣的場景：老師迎面走來學生卻回避躲閃，甚至視而不見。
文明很抽象，文明又很具體。它是人類自誕生以來一直追求的崇高目標，它又能看得見，聽得到，摸得著。
文明是什么?文明是教學樓走廊兩側(cè)親切告誡的格言，是洗水池邊溫馨提示牌所倡導的節(jié)儉，是“求實，篤學”的諄諄教誨。
文明是什么?文明是上下樓梯時耳邊飄來的那一聲“老師好!”，是就餐時的整齊有序，悅耳溫柔，是早讀和間操時的書聲瑯瑯，口號鏗鏘。
文明是什么?文明是你我低頭拾起隨意丟棄的紙屑時，那一個美好的瞬間，文明是我們在美麗校園里相遇時，送給彼此的一個溫暖的微笑，文明是此時我們站在國旗下的莊嚴靜穆心懷敬畏，是女生的英姿颯爽，是男生的器宇軒昂。
同學們，一個文明之花開遍的校園需要我們大家的共同澆灌。我相信此時此刻，我們實驗的學子會將一個更加文明的校園展示給社會：從此我們的校園不會再有隨意丟棄的垃圾，不會再聽見高聲的喧嘩，甚至爆出粗口;我們會看見我實驗校園中彬彬有禮的謙謙君子和輕聲細語的淑女風華，迎面走來的是一張張友善的笑臉，耳邊飄來的是一聲聲禮貌的問候。
親愛的同學們，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。在今天全面開展素質(zhì)教育的過程中，除了注重學業(yè)之外，我們更加關(guān)注的是每一個學生人格的健康發(fā)展，特別是文明禮貌良好習慣的養(yǎng)成，這樣才能在未來的生活中振翅翱翔，一展寵圖。
節(jié)能教育國旗下講話篇十七
老師們、同學們：
大家好，
今天我講話的題目是“安全教育”。
20xx年12月7日晚上9時許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學數(shù)千名學生晚自習后下課。該校教學樓雖然有4道樓梯可以離開，但由于當時正下大雨，學生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中，有幾個學生在下課的時候堵住了一樓的大路，下樓中的學生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的.拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡，26人受傷。這一嚴重傷亡事件告誡我們要時刻注意安全。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里向全校同學提出如下要求：
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應(yīng)遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
上學、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
節(jié)能教育國旗下講話篇十八
老師、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“三節(jié)”教育?，F(xiàn)如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三節(jié)”教育，指的是節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務(wù)把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關(guān)掉電燈;用水時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，在外面吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
為此，我校倡議全校師生積極投入到“三節(jié)”教育活動中去，讓廣大師生了解“三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三節(jié)”的教育意義，明白“三節(jié)”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習對我們的關(guān)心與愛護。
同學們，讓我們行動起來吧!
節(jié)能教育國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!
同學們，國際低碳時代的到來，標志著學校將進入健康的生活方式時期，為了健康，于個人首先要講衛(wèi)生。因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人的生活，所以大家在日常工作、學習、生活中要積極主動地做好衛(wèi)生工作，保持良好的衛(wèi)生習慣是非常重要的。下面老師就跟大家講一講日常生活中要特別注意的幾點：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。
2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
3、盡量少去人流大量聚集的地方。避免接觸流感類癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流鼻涕等)或肺炎等呼吸道病人。
4、平時要注意鍛煉身體，早睡早起并保證充足睡眠，攝取足夠營養(yǎng)，增強自身對抗各種疾病的免疫力。
5、保持良好的個人衛(wèi)生習慣要注意飲食衛(wèi)生，尤其不要在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤是不衛(wèi)生的，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細菌。
6、在個人衛(wèi)生習慣中，要養(yǎng)成勤洗手洗臉，換洗衣服。勤剪指甲，不隨便使用別人用過的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。
7、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。
8、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應(yīng)該按照生活規(guī)律，三餐做到定時定量，不暴飲暴食，特別是必須要吃早餐，不吃早飯對身體健康和學習精力都是不利的而且很容易導致低血糖。另外隨著天氣變化要適當增減衣服，不要著涼，俗話說春捂秋冬，最近老師發(fā)現(xiàn)很多身體不舒服的同學就是因為衣服穿得太少造成的。
9、在課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。
10、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。
11、加強思想道德教育?！翱匆娢圹E主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！别B(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借本次“衛(wèi)生教育周”為契機，為創(chuàng)造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!
節(jié)能教育國旗下講話篇二十
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我講話的主題是：低碳生活，從我做起。我先給你們講個故事，一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!通過這兩件小事，那位學者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
20--年-月-日，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖這一不爭的事實，讓這里注定成為全世界的焦點。一時間，低碳生活成為當下的流行語。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負責的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣;低碳生活倡導的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時常看到水龍頭里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點八，可見水多么珍貴。更何況，我國是缺水型國家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風扇，上課會用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對電有很強的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學們，我想問問你們，當你們到室外上課或做操時，有沒有主動把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬多度電，這可是個不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費的現(xiàn)象，比如我們學校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上，經(jīng)常都有長長短短的鉛筆無人認領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費的是紙張和鉛筆，而實際上是在浪費森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費了。
節(jié)約資源，勢在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修。打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費水、電的現(xiàn)象及時糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來當做草稿紙。
五、愛護文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級安排節(jié)約管理員，專門負責節(jié)約事項。
同學們，諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步和馬上的行動。低碳生活，并非是一句空洞的口號，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
節(jié)能教育國旗下講話篇二十一
親愛的老師、同學們：
作為一個小學生一提起法律，總會有種神秘、威嚴、崇高的感覺，總是覺得關(guān)注法律應(yīng)該是大人的事情，與我們關(guān)系不大。其實不然，法律作為社會有序化、約束人們行為規(guī)范的功能，它無時不刻的在我們身邊，保障我們的社會井然有序，保護人們的生命財產(chǎn)安全不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生關(guān)系。
比如眾所周知的，中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是中華人民共和國憲法規(guī)定的關(guān)于國家的象征方面的內(nèi)容。再比如為何我們6周歲要上小學一年級呢?這是因為我國的《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育。還有我們作為一個國家的公民，有哪些基本權(quán)利和義務(wù)，怎么維護自身的權(quán)利，在社會生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護自己，這些都有相關(guān)的法律作出了詳細的規(guī)定。下面我就結(jié)合實際講一講和小學生有關(guān)的一些法制安全知識：
一、小學生法制安全小常識1、受到不法分子侵害如何報警?
中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2)撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
3)打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
2。被人毆打以后怎么辦?
第一、設(shè)法與才老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。
第二、及時治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書，以備后用。
第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。
3。有人拉你參與打架怎么辦?
(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。
(2)設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。
(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學校領(lǐng)導報告，嚴重的要打110報警。
4。路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?
(1)要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。
(2)如果他們繼續(xù)堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機跑掉，并向你認識的人求助。
(3)如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。
(4)如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌特征，事后向公安機關(guān)報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。
5、為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個方面：
1)要和同學結(jié)伴上學、回家，盡量不要單獨外出。
2)言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。
3)上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。
4)穿著打扮要樸素，平時不穿品牌、不高消費，不在外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。
6。怎樣預防被偷盜?
這里還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時，要把“包”設(shè)法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了!到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機偷盜。
二、生活安全小常識1。獨自在家時有人叫門怎么辦?
自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。
(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。
(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開?；蚩蓪ふ移渌杩?，請其不要打擾。
(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。
2、如何預防火災(zāi)傷害火在給人類帶來光明與溫暖的同時，用之不當也會帶來災(zāi)難。遇到火災(zāi)，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：
1、如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
2、房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。
3、紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
3、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。舉例子4、不要到小河塘里去游泳。舉例子5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。4、青少年上網(wǎng)注意事項第一條在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，包括家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等。如需要給出，一定要征詢父母的意見。
第二條不要單獨與網(wǎng)上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，要到公共場所，并且要有父母或年齡較大的朋友陪同。
第三條受到帶有攻擊性、淫穢、威脅等語言的信件或信息，不要回答或反駁，要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。
第四條未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。
第五條記住你在網(wǎng)上讀到的信息有可能不是真的。例如，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。
第六條單獨在家時，不要允許網(wǎng)上認識的朋友來訪。
第七條切不可將網(wǎng)絡(luò)(或電子游戲)當作一種精神寄托。
5、安全用電小常識隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們小學生有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。
三、安全法制小故事1、16歲的中學生劉某是某中學高二學生，父母都是做生意的，家庭條件很好，劉某從小就嬌生慣養(yǎng)，在學校學習不求上進，后來發(fā)展到經(jīng)常和一些不三不四的人來往，幾乎每天都出入網(wǎng)吧并染上了賭博的惡習，花錢如流水，時間長了，父母知道他的惡習，便嚴格控制他的經(jīng)濟來源。由于找父母要錢這條路走不通，又實在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機，將家里的5000元現(xiàn)金偷走。一個多月之后，劉某的父母發(fā)現(xiàn)5000元現(xiàn)金被盜，很快就懷疑到他，于是追問兒子有沒有拿家里的錢。此時，5000元錢都快被他揮霍光了，劉某害怕家長責備，便一再說自己沒有拿，其父親便向公安機關(guān)報了案。公安機關(guān)經(jīng)過縝密的偵查后將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量事實面前劉某不得不承認錢是自己偷的，公安機關(guān)遂將其刑事拘留，后轉(zhuǎn)為逮捕。父母知道竊賊是自家的兒子后，認為兒子偷拿父母的錢財不犯罪，他們也不想追究責任，要求公安機關(guān)釋放劉某，但公安機關(guān)認為劉某已涉嫌犯罪，因此對于劉某父母的請求未予允許。
盜竊父母或近親屬的財物，在是否構(gòu)成犯罪和處罰上有其特殊性。最高人民法院《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第一條第(四)項規(guī)定：“偷拿自己家的財物或者近親屬的財物，一般可不按犯罪處理;對確有追究刑事責任必要的，處罰時也應(yīng)與在社會上作案的有所區(qū)別?！眲⒛惩当I自家錢財達5000元，數(shù)額大，在父母追問時又拒不承認，且把偷拿的錢用于賭博和揮霍，結(jié)合這些情節(jié)看，劉某應(yīng)當屬于“確有追究刑事責任必要的”情形。司法機關(guān)以涉嫌盜竊罪將劉某刑事拘留并批捕，這是完全符合相關(guān)法律規(guī)定的。不過，劉某偷盜的財物畢竟是自己家的，其社會危害性明顯比在社會上作案要小，加之他屬于未成年人，因此法院在宣告其有罪的同時，通常會給予較大幅度的減輕處罰，甚至可以判決免予刑事處罰2、這是最近發(fā)生在一所學校的事件。一天在某個學校放學的路上，因為兩個班的同學發(fā)生沖撞，然后相互指責、辱罵，以致雙方大打出手。因為這里是在偏僻的鄉(xiāng)間路上，周圍沒有警察，也沒有一個成年人在場，沒有人及時制止這場斗毆。斗毆的學生們越斗越激烈，越斗越火爆。先是用拳頭，后來竟抓起地上的石頭互相亂砸。真是太可怕了，有幾個同學被砸破了頭，昏倒在地上，其他的同學還怒氣沖天，竟然踩著昏倒同學的身體繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。幸好，他們學校的一位老師回家經(jīng)過那兒，才制止了這場殘酷的斗毆。你想想，如果沒有老師經(jīng)過那兒，后果會怎樣呢?我國頒布的《預防未成年人犯罪法》上規(guī)定，“打架斗毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個學生應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。同學之間要相互團結(jié)友愛，互相關(guān)心，相互幫助。萬一發(fā)生了什么小糾紛，解決的方式只能是擺事實，講道理，而不能采取過激的行為。同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路!
謝謝大家!
節(jié)能教育國旗下講話篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《愛護校園環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生》。
每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。
今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
節(jié)能教育國旗下講話篇二十三
而一個人，如果他有很好的品質(zhì)，即使他素面朝天，貌如無鹽，他也會有很多朋友;如果他有很好的品質(zhì)，即使他沒有知識，目不識丁，他也會得到很多人的贊譽;如果他有很好的品質(zhì)，即使他四肢不全，身存殘疾，他也會得到許多人的愛戴：道德品質(zhì)高尚的人，活著的時候，令人敬仰，去世了，也百世流芳。
人活一世，草木一秋，活著的時候，希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨，一旦去世了，希望能流芳百世而不是遺臭萬年。
所謂的道德修養(yǎng)，其實質(zhì)就是通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識，思想道德判斷水品，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程。
其次，我們可以多閱讀些經(jīng)典著作，讀一本好書，就是和高尚的人進行對話，可以對你的思想品德進行潛移默化地影響，久而久之，也就會具有良好的道德素養(yǎng)。
再其次，多和品德優(yōu)秀的人交往，正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類聚人以群分，多靠近君子而遠離小人。
最后，在現(xiàn)實生活里，在和人交往的過程中，多注意細節(jié)。于丹在講《論語》的時候，說真理其實最簡單最樸素，往往蘊含在瑣碎的生活中，難道不是嗎?一聲問好，一個微笑，一句道歉，都熔鑄著品德修養(yǎng)。
現(xiàn)在的我們，正是形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期，此時不修，更待何時!養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，非一時一事之功，需要長期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的，老子也過：“合抱之木，作于毫末;九成之臺，作于壘土;千里之高，始于足下。”我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，嚴于律己，防微杜漸;注重生活的每一件小事，勿以善小而不為;從大處著眼，小處著手，一點一滴，日積月累，積善成德而神明自得：努力把自己培養(yǎng)成一個知識淵博的人，一個品德高尚的人，一個對社會有益的人。
謝謝大家!