人生就像一本書，我們應該珍惜每一頁的經歷和收獲。要有清晰的結構和條理，將總結分成不同的部分，包含必要的要點。以下是一篇優(yōu)秀的總結范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
科學的記事字篇一
燦爛的陽光下，流淌出我們智慧的汗水；激烈的爭辯中，碰撞出我們思維的火花；繁雜的操作中，折射出我們純真的友誼。在美麗的校園里，有我們充滿活力的身影，有我們活學活用的快樂，有我們激情四射的青春年華。
科技節(jié)拉開了帷幕。我是多么榮幸，能參加沙市中學首屆科技節(jié)。我與另外四位同學一起，報名參加了“雞蛋撞地球”活動。噢，一個多么生動的名字！
在那個陽光明媚的中午，幾位同學來到了學校。我們帶來了泡沫、海綿、朔料杯，當然還有雞蛋……，為它忙活了三個多小時。終于，一個類似飛碟的東西誕生了。它對雞蛋的保護甚至從三樓掉下也毫不破碎。我們滿意的笑了。
科學之路沒有平坦的大道。在后天的比賽中，我們沒能進入決賽。原因竟然是應該將雞蛋露出來而我們卻將它密封起來了。聽到這個消息，原以為穩(wěn)操勝券的我們頓時無比失落，為寶貴的時間被浪費卻沒有取得成績而失落，為沒有想出更妙的創(chuàng)意而失落。
可是，在這個過程中，我們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了動手操作的能力，又有什么好失落？科學之路就是要經歷坎坷才會取得成就。愛迪生試驗千次才發(fā)明了燈泡，祖沖之割圓百回才計算出圓周率，開普勒整理萬張數據才發(fā)現(xiàn)了三大定律……，跟他們比起來，我們這些小挫折又算得了什么呢？倒不如吟起“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木村”去等待下一次機會，去享受失敗的喜悅。
從另一個角度說，科技節(jié)的目的是培養(yǎng)我們對科學的興趣，增長我們的知識。于小發(fā)明創(chuàng)造中樹立我們遠大的理想。那一枚雞蛋承載著的是興趣、知識和理想，而不僅僅是一等獎的榮譽。他下落時的重力加速度，會推動著我們在科技之路上越走越遠，會成為我們激情四射的青春年華中靚麗的一筆。
在這歲末之際，沒有人為冬天的寒風心情抑郁。大家都沉浸在“科技大蓬車”帶來的新奇發(fā)明中，沉浸在對科學的深刻思索中。課堂上，同學們聽得更認真了，課堂下，老師被圍了個水泄不通。多么和諧的科技節(jié)啊！科技，讓生活更美好！
放眼世界，各國皆以“科學技術是第一生產力”作為發(fā)展之基礎。我們的國家，一個偉大而古老的民族，一定會在一代代青年們的努力下，成為科技大國。到那時，我相信諾貝爾獎不是夢，登陸月球不是夢，巨龍騰飛不是夢！
科學的記事字篇二
有人說，生活像七彩虹。我說，生活像百花園。
課余時間我最愛去的地方是科學宮。那兒太有意思了，真是一座奇妙的宮殿。今年三月三日，我和同學們又參觀了一次科學宮。
剛進大門，首先映入眼簾的是一架直升機。它的身子圓乎乎的，長長的螺旋槳像胳膊一樣，向四周伸展著，好像在歡迎我們。往前走，抬頭一看，是一個大型電子廣告牌，上面有好多科學家的頭像和他們的名言。
進了大樓前廳，一看參觀示意圖，我就迫不及待地跑進了球幕電影放映室。開始放映了，我們好像在跟著一輛摩托車跑，一會兒往左，一會兒往右，到底上哪兒去呢？使人摸不著頭腦。最驚險的還要算看屏幕上飛馳著的火車。我們好像坐在火車里，穿過田野、峽谷和大橋。突然，前方又有一列火車橫穿鐵路，眼看就要撞上了！這場車禍的結局一定很慘，我不敢再看了，趕緊閉上了眼。等我睜開眼睛的時候，兩列火車已經安全地擦肩而過了。
看過球幕電影，我們又上了平臺，參觀光學迷宮。只見里面有許許多多的鏡子。我和幾個女同學走進去，我們幾個人一下子變成數不清的人。到處都是鏡子，到處都是我們的身影，叫人暈頭轉向，不知道怎么走才好。好不容易轉了出來，我終于松了口氣。
來到了綜合樓，我們參觀了化學室、航空室、電子室、音響室、生物室、地理室、光學室、電視室，等等。雖然好多東西看不懂，但是我覺得很有趣，看了一遍還想再看一遍。
這次參觀，給我印象最深的是屹立在“智力世界”上的天文觀測臺。它有一百多米高。我和同學們一起順著螺旋式的梯子登上去，往下一看，地上的一切都變得那么小。如果能從天文望遠鏡里看到天上的無數顆星星，那該多好??！可惜沒有時間了。
我想，將來我要坐著宇宙飛船去各個星球旅行。同時還要把建筑工程師帶上，在那里建造一座世界上最好的太空城，讓人們搬到太空城去住。太空城里有工廠、農村、學校、醫(yī)院、公園等等。我還要在太空城里建造一座科學宮，它將比地球上的更好，設備更先進、更齊全。
離開科學宮的時候，我一邊走一邊想：實際上，我們的生活比彩虹和百花園還要豐富多彩。等我們這些少先隊員長大了，人們的生活一定比現(xiàn)在更幸福，更美好。
科學的記事字篇三
身處于二十一世紀的我們，事事都離不開科學。它是發(fā)展的基本動力，民族興盛的主要源泉。有人問科學在哪里，其實就是你身邊的任何事物?？茖W源于實驗，實驗源于疑問，疑問源于觀察。每個人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察；大多數人善于觀察，但未必提出問題；一部分人提出問題，但未必以實驗證明；少數人做實驗證明，得出結論，也就是所謂的科學家。
大家都應該聽說過居里夫人吧，一個勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人?，旣悺ぞ永?，一個永遠銘記在心的名字，這位偉大的女科學家，以自己的勤奮和天賦，在科學的領域中，作出了很大的貢獻，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾的著名科學家。居里夫人和比埃爾·居里結婚時，新里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學家。他始終在中國武器制造的第一線，領導了許多學者和技術人員，成功地設計了中國和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。由此可見，科學對于一個國家，甚至整個世界，是何等的重要。
小時候，我經常對著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少？它們?yōu)槭裁床粫粝聛怼@些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對科學充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時間的漸漸流去，這個萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對科學的了解也漸漸深入。說到諾貝爾，有幾個人會想著：他總有一天會屬于自己？如果想都不敢想，更別說朝著這個方向努力了?？茖W不會落下任何人，只是人會丟下科學，也就是那些相信的人。朋友，別停下。不要以為那數不清的的未解之謎與你沒有任何關系，其實它正需要你的探討。不要以為諾貝爾項與你無關，你其實就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學也就是陽光雨露，你需要它的滋潤；如果你是一團火，那么科學也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身；如果你是尋寶者，相對科學就是你所要尋找的寶藏。
現(xiàn)在，我國與日本因的事情鬧得不可開交。我們之所以會受到如此的挑釁，還是與科學息息相關的。科學的發(fā)達與落后，決定一個國家的實力。一個國家的實力，決定著界上的地位。界上的地位，決定著日本敢不敢中國。一個國家如果在科學道上滯留不前，最終只會白白。
人們啊，為了自己在上立足，為了國家界上立足，我們絕不能離開科學。
科學的記事字篇四
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多了一些燦爛的云霞，引領著無數的追夢人勇往直前，如夸父追日般的執(zhí)著。
夢想，在每個人的心靈深處都會萌發(fā)，中華民族近代以來最偉大的夢想就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這個夢想凝聚了幾代中國的心愿，體現(xiàn)了中華民族人民的整體利益是每個中華兒女共同的期盼。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！眹也桓粡娋蜁黄廴瑁幻褡宀粡团d，就無顏擔當龍的傳人。人生如船，夢想是帆，每一個人都有一個屬于自己的夢，我的夢想是當一名科學家，為祖國的科學事業(yè)做貢獻，這也是我的中國夢，雖然這對中國來說是一個很小的夢，但是這對我是一個偉大的夢，是我心中永遠的夢。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才華，但是我又一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手，我相信，努力就會成功。
當我看到那些科學家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時，我震驚了，從那時起，我就有想過長大后要和科學家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類世界造福，給人類生活帶來方便。
“皇天不負有心人?！?0年后，我真的當上了一名科學家，我在實驗室里，日夜都在忙碌工作著，不斷地思考著，那時科技非常發(fā)達，誰都能享受舒適的生活，可是還有一些麻煩的事，就像有很多經常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。
所以我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個“自動追蹤器”我首先拿了一個記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后再發(fā)明一個“小電子眼”就算隔著一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬米之外的東西，還能把它記住，把它們安裝在一起，就可以變成一個“自動追蹤器”只要主人輸入要找的東西，它就能顯示出這個東西放在哪里，而且很清楚，這個“自動追蹤器”不但能找到東西，還能找到人呢！可是你知道嗎？整整五年，要經過一次又一次的實驗，一次又一次的改造，才能制造出一個發(fā)明，有了這個“找到追蹤器”對人類有特別大的貢獻，有的時候丟了一些公司的重要文件或是國家的機密文件，它可算是幫了一個忙。之后，我發(fā)明許多對人類有用的東西，成了一位著名的科學家。“叮鈴鈴”鬧鐘響了，雖然這是一個夢，但是我長大后，我要把它變成一個現(xiàn)實。
在許多人的眼里，我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子、摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)向前行。我的夢想是科學家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福，這是我的中國夢，希望我的夢，我們的中國夢能實現(xiàn)。
科學的記事字篇五
去年在老師和同學們的推薦下我來到了機器人興趣班。日月如梭，轉眼間我以經在機器人興趣班里學習了一年了，在這一年里我學到了很多關于機器人的知識,比如說怎么拼機器人，這些零件叫做什么名字，怎么樣給機器人上傳數據等等。
我們拼的機器人可多了有坦克機器人，鉆地機器人等?？墒俏覀兤吹倪@些機器人都是老師教我們拼的，所以我們還沒有一個自己的機器人呢。
一天我有了一個大膽的想法，于是我就找來了章子強對他說：“平時都是老師教我們拼機器人不如我們今天自己拼一個機器人吧?！闭伦訌娐犃艘院笈氖纸泻谩Ｕf干就干，我們兩個先來到了機器人班里，不過我們要拼一輛上好的越野車，就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡單的小汽車，來當作試驗品。
我們先找來了兩個馬達，四個輪子，兩個軸，和一臺主機，我們先把兩個馬達用軸連接起來，再把輪子按在軸的另一頭，最后拿數據線把主機和馬達連接起來一輛簡單的“汽車”就完成了。
現(xiàn)在就要實驗了。我和章子強設定的程序是圍著桌子轉。
一圈，我們打開了開關，機器人和我們設定的程序一樣，圍著桌子轉了一圈，我們兩個見了高興的手舞足蹈。
接著我們就要拼自己的“終極機器人”了。首先我們看到是一臺以前舊型號的馬達，于是我們就在舊馬達的兩邊裝了兩個輪子，來當作前輪胎。在馬達的上還有一點空隙，我們找來了幾個最大的片，先把第一個片安裝在了馬達的空隙上，把第二個馬達安裝在了第一個馬達的后面，在下面用了幾個塊來固定住，現(xiàn)在車的底盤以經做好了。
要怎樣安裝后輪呢？我有辦法，我們先找來了幾個輪子，和幾個削和塊。我們先把輪子與削連接起來，之后再把塊和削連接起來，最后把塊安在了底盤上，一個輪子就完成成了。后來我們按照這個辦法按了六個輪子。
現(xiàn)在車的輪廓已經出來了現(xiàn)在就要拼車上的了。
我們用透明的塊來當作擋風玻璃，在左右我們又安了“防護欄”它是用幾個連在一起的梁做成的。
在后面又多出了一些我想到了一個好辦法，我就和拼防護欄一樣，拼了一個“運兵倉”，我又在它的上面安了一個“機槍”，就這樣我們拼出了第一輛自己的“運兵車”。
科學就像是海洋，我們必須要使勁下潛，這樣才會發(fā)現(xiàn)更多秘密。并且在發(fā)現(xiàn)秘密的同時也讓我感受到了快樂。
科學的記事字篇六
我見過雪飄在圖片上，落在紙上，落在手心。我喜歡雪，北方的?？?。我以最真誠的熱情歡迎你！
雖然已經是立春了，雪還是沒有離開的意思，可能是因為我們愛它。上周，春雪連續(xù)三天。白雪公主像一顆小銀珠，像一滴雨滴，像柳絮和白楊，為我們升起了白色的天幕雪幕。透過稀疏的雪幕仰望，遠處的高樓在霧中挺立，宛如在云里，分外美麗。我踏上濕漉漉的路，一個驕傲的聲音在我耳邊飄蕩:“看，我在這里。”你驕傲，你是陌生的路人，你和對方微笑，你是活潑的孩子，彼此天真的歡呼。
到了學校，校園沸騰了！每到一處，就像慶祝一年一度的元旦、春節(jié)、國慶，學生們欣喜若狂，三五成群地玩著雪花:有的帶著圍巾，有的帶著帽子，有的拿著手掌。在它們之間，有圓圓的雪球，有小雪花，有細細的雪花輕輕飄落。
我也動情地抬起頭，開了口。伸出舌頭舔雪花的味道。說它像白糖，但不甜；說它像精鹽，但不咸。
一陣風吹來，無數溫柔細膩的“小雨滴”親切地向我撲來。這時有幾顆小雪珠鉆入我的脖子，清涼無比，讓人頓時心曠神怡。許多雪花落在我的衣服上。我伸出手去撿起雪花。啊，它們像碎玉一樣晶瑩剔透。我想留著它們，可是轉眼間就消失了，變成了衣服上的濕斑。
啊，北方的雪，你悄悄地來了，那么生動，那么美好，你悄悄地走了，神秘而又無聲。我很激動，你美麗的冬天神話給我留下了深刻的印象。
啊，白雪公主小姐，你帶給人們不尋常的情感——和諧、親密、快樂、欽佩……。
科學的記事字篇七
“誰來說說，樹葉為什么會變黃？”劉老師一發(fā)問，我們都陷入了沉思。忽然，徐成均舉起了手：“樹葉之所以會變黃，是因為它里面的葉黃素在作怪……”這一刻，我深深地愛上了科學。
盼星星盼月亮，三年級的第一堂科學課終于來臨了！同學們不約而同地伸長了脖子，一雙雙好奇的眼睛盯著門外，想早點一睹科學老師的風采。這時，一位頭發(fā)花白的老師已經夾著課本走進了教室，經歷過許多滄桑歲月的額頭流出了一條又一條的“河”，他就是我們的科學老師—劉老師。劉老師的眼睛不算大，但炯炯有神，它們就像兩臺360度攝像機，在教室了掃來掃去，我們的一舉一動都逃不過這對“攝像機”的“長焦鏡頭”。
“今天，我不上科學課，先講講怎么上科學課?！眲⒗蠋熌闵硢〉穆曇舨⒉桓?，卻十分有力，每個字就像錘子一樣敲在我們的心上?！耙院?，科學課要準備好三樣東西：科學書、科學作業(yè)本、鉛筆盒?！彼f到“作業(yè)本”三個字的時候，我好不容易才忍住笑，可臉上還是鼓出了一塊肉。我看看經常制造“烏龍事件”的朱博文，他也只是嘴角微微上揚，并不像平時那樣大笑起來。教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。
經歷過第一堂科學課后，我不禁想：這下完蛋了，居然攤上個連普通話都講不好的老師，以后的科學課還怎么上呀？可是，我很快就知道自己想錯了。劉老師上起課來和藹可親，還會給我們做許多有趣的小實驗呢！這天，劉老師讓包涵倒了滿滿一杯水。我們都很好奇：劉老師的葫蘆里賣的到底是什么藥呢？這時，劉老師神秘地一笑，說：“我往里面放回形針，你們來數一數，到底可以放多少個回形針?！薄?、2、3、4、5、6……”我們小心翼翼的數著，生怕漏了一個。“191、192、193！哇塞，居然能放這么多的回形針！”“那么，”劉老師又開始發(fā)問了：“為什么能在這么滿的一杯水里放這么多的回形針呢？我站起來說：“原因是因為水有表面張力。水分子們十分團結，位置不夠時，它們就緊緊地擠在一起，所有沒有流出來?！?BR> “剛才這位女同學講得非常好。”劉老師沙啞的聲音又在教室里響了起來，“同學們要多多思考與觀察，自己去發(fā)現(xiàn)更多的科學奧秘?！?BR> 科學課是我最喜歡的科目，但我更喜歡我們的科學老師—劉老師。
科學的記事字篇八
《我們愛科學》這本書是我在暑假里讀過的，看完了《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆，科學的世界真是豐富多彩，令我心馳神往?？?，航天員們可真是精英中的精英，為了登上太空，他們要經過一系列的“折磨”，這“電動轉椅”、“魔鬼床”……哎呀，不能再想了，頭都暈了。沒想到，當個航天員這么苦，看來隔壁鄰居家那個3歲小男孩的航天夢算是破滅了。
哇哇哇！好可愛的狗狗?。α?，“狗狗憑什么認出你”也是科學呢！要憑長相，憑氣味，憑聲音呢！
??！霸王龍！三角龍！對戰(zhàn)！真新鮮！誰勝誰不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍的肚子他一定必死無疑！但是，霸王龍的咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能勝嗎？這一切都是謎。
在浩如煙海的科普書中，我最喜歡《我們愛科學》了。下面就由我來介紹我的讀后感吧！希望你們也能愛上這本書哦！
這本書分十大類：本期重點，動物故事，科學家的故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋，身邊的科學，水世紀，科學快艇和奧林匹克風。
本期重點是“咱叫救命細胞”。寫了一個中國棄嬰被美國的琳達夫婦收養(yǎng)后又不幸患上白血病，需要移植造血干細胞，最后經過大家的努力讓小女孩終于得救的感人故事。真是人們處處真情在??！
動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事，你不知道她有多可愛，青青小時候，個子太小不夠高，她讓一只能夠貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿，和我想象一下青青站在一只大熊貓身上努力翻墻逃跑的可愛動作吧。讓我們一起來守護小動物。
還有剩下的幾類也很有趣哦，有興趣的話大家就一起看看《我們愛科學》這本書吧。
科學的記事字篇九
科學能玩嗎？你可能覺得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學的。
每個星期天的下午，是我最盼望的日子，因為我要去中國科技館上大自然科學課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎？紙在清水和肥皂水中的吸水程度一樣嗎？怎樣判斷一條魚的年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細線、一個圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時候，只要先把塑料傘面輕輕地團起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了?！蓖瑢W們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個個神勇的傘兵從天而降！原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧！
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時間，天色已經漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經很晚了，我應該回家了。每個星期天的下午上完大自然科學課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”
我期待著下個星期天的到來！
點評：
科學的記事字篇十
有趣的動漫故事，迷人的電腦游戲，動車組列車，全球通移動電話……這一系列產品的相繼問世，可曾意識到這都歸功于科學技術的巨大力量，科學技術不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學技術無時無刻無不在我們身邊。
過去，人們生活在平平淡淡的物質世界里，只追求溫飽，沒有更高的精神追求。聯(lián)絡沒有電話，只靠書信；交通沒有飛機、火車，只靠馬車、步行；人們住著低矮的平房，沒有高樓大廈。
如今的時代是科學技術競爭的時代。國與國誰強，人與人誰能，就看誰的科學技術領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業(yè)和人類文明的發(fā)展。新中國成立后，我國的科技發(fā)展日新月異：雜交水稻、xxx和氫彈的爆炸、發(fā)射人造衛(wèi)星、等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了與先進國家的差距，為我國的蓬勃發(fā)展注入了活力。
科學技術的突飛猛進，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的學習及日常生活之中。
人類的智慧是無限的，無論是關于宇宙的，還是關于社會發(fā)展的，都展示了人類科技的進步。馬克思“科學技術是第一生產力”的基本理論，不知鼓勵了多少愛好科學技術的人，他們的科研成果已為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如今，讓我們也要用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的世紀少年，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加絢麗的篇章！
科學的記事字篇十一
3.只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果?！骷摇官e塞。
4.政治是人類活動中嘮叨得最多和最不科學的。英國文學家——劉易斯。
5.在科學上，我們應該注意事，不應該注意人。法國物理學家、化學家——居里夫人。
6.藝術屬于古老的世界，科學屬于現(xiàn)代的世界。英國猶太政治家——迪斯雷利。
7.科學有點兒像你呼吸的空氣它無處不在?！绹?4任總統(tǒng)——艾森豪威爾。
8.科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。毛澤東。
9.科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!俄國生理學家——巴甫洛夫。
10.科學的唯一目的，在于減輕人類生存的艱辛。德國劇作家——布萊希特。
科學的記事字篇十二
春風陌上驚微塵，學子初樂歲華新。4月23日下午，7（20）班同學們在家委會的精心籌備和陶老師的全程帶領下，迎來了一場別開生面的“青松食品研學游”活動，品味著舌尖上的科學，嚴謹慎重而又妙趣橫生，游中研，研中樂，樂中學。寓教于實踐，回“味”無窮。
走進青松集團的大廳，白色的地磚一塵不染，映入眼簾的是四根潔白的柱子，還有一棵翠綠的松樹。工作人員告訴我們：四根柱子代表“糧食”，松樹代表“青松常青”，原來有這么多的講究！
最令我們興奮的diy做包子的環(huán)節(jié)開始了，同學們涌入面食制作室，洗手、穿戴帽子、袖套和圍裙，最后分組圍坐在桌子面前。工作人員播放了如何制作包子的短視頻，同時分發(fā)原材料和工具、面粉、餡料、搟面杖和刮刀。經過我們的不懈努力，各種三角包、圓形包、玫瑰包、柳葉包在我們手下栩栩如生，也讓我們深切地體會到“一粥一飯，當思來之不易”。最終這些包子經過蒸制后，被我們拿回家。
隨后我們參觀了主監(jiān)控室，工作人員為我們講解了公司如何通過它把關產品生產過程的質量與安全問題，真是“民以食為天，食以安為先”呀！
當我們邁進青松文化館時，青松集團的文化像一張畫卷，向我們緩緩展開。邁過涂著紅漆的木門，迎面便是五顏六色的面塑：用面粉捏成的十二生肖、楊門女將、生日蛋糕，還有琳瑯滿目的3d仿真早餐產品，個個都惟妙惟肖，漂亮極了！我們向右手邊看去，迎來了“青松包子鋪”，它呈現(xiàn)了古代包子揉、捏、蒸，賣的一系列過程與制作工藝，讓我們深刻地體會到中國面食文化。
出了包子鋪繼續(xù)向前，“千年美食，一面?zhèn)鞒小卑藗€大字遒勁有力，左眼一看便是十八根裝滿五谷的立柱，其名曰：“十八羅漢”，展示了青松產品的原材料，寓意著耕者的五谷豐登與食者的口口滿足。邊走邊看，眼前竟是一碗鮮香的面條，據了解這是3d打印造成的，體現(xiàn)了傳統(tǒng)美食與現(xiàn)代工藝信息的完美融合。
最后，我們還遠觀了食品制作的車間：生產，蒸煮，冷凝，每一步都一絲不茍而又恰到好處。
伴隨著一份豆芽的發(fā)放，本次研學活動也接近了尾聲，通過參觀、動手體驗、互動、品嘗等立體式學習方式，讓我們豐富了知識，拓展了視野，感受到中華美食文化的博大精深，體會到糧食的珍貴。同時教我們懂得了要“會學習，能創(chuàng)造，知感恩，愛生活”的道理。期待著下次研學的到來！
科學的記事字篇十三
科學要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻出一切，以便領受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個獎賞。
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。
謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
科學賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。
太陽在哪里?在有思想的地方;寒冷在哪里?在愚昧長期駐足的地方，這事實便構成整整一套科學。
不要因為長期埋頭科學而失去對生活、對美、對詩意的感受能力。
除了知識和學問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權威。
地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。
科學是到處為家的不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。
科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
科學固然沒有國界，但是科學家應該把所有的力量，獻給他的祖國。
目前的時代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會認識真理。
那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
你們在想要攀登到科學頂峰之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。
寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。
通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。
我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質或機器，以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?BR> 研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機智;研究數學能使人精巧;研究道德學使人勇敢;研究理論與修辭學使人知足。
研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發(fā)現(xiàn)到真理;當我們找到時，就要證明真理;當我們審查時，就要把它同謬誤區(qū)別開來。
認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
詩人的創(chuàng)造，哲學家的雄辯，探險家的技藝這就是組成一個偉大的科學家的材料。
誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
真理的偉大朋友是時間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。
真理之所以成為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。
自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。而擊木游戲正是能鍛煉你的臂力、腿力和眼力!
一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。
一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
一切都會過去，只有真理永存。
憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強壯和長壽。
在科學工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。
科學的記事字篇十四
6、人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實?！▏?。
9、所有的科學都是錯誤先真理而生，錯誤在先比錯誤在后好?！譅柌ㄋ?。
10、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來?！钏墓猓ㄖ袊?。
15、在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西?！ú紶?。
16、我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實?！永锓蛉?。
17、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真?！袑?。
20、科學的自負比起無知的自負來還只——蒙古。
22、科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。
23、知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙?！旭R斯·富勒。
25、科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創(chuàng)新。朗加明。
26、進行科學研究時，我一向比較重視對最終結果的預測。盧嘉錫。
28、人的天職在勇于探索真理----哥白尼。
29、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著提高，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素?！獝垡蛩固梗绹?。
30、人借助科學，就能糾正自然界的缺陷?！菲跄峥品?。
32、在科學里，嘲笑腐儒，也就類似宗教里的嘲笑迷信。
科學的記事字篇十五
1、能夠從生活工作中尋找各種各樣的能量。
2、能夠區(qū)分各種各樣的能量、了解它們的作用。
3、知道任何物體工作時都需要能量。
4、能夠用實驗的數據來說明能量的大小與物體運動的關系。
5、意識到能量對于人類和自然界的活動有著重要的作用。培養(yǎng)學生的探究能力和合作學習的能力。
：探究能量大小與物體運動之間的關系。
：課件、“火箭”及“發(fā)射器”，實驗表格。
一、導入揭題：
1、師問：“你們知道是什么讓風箏飛翔嗎？”“什么讓水車吱呀呀地歌唱？”“什么讓向日葵微笑呢？”（依次出現(xiàn)投影：圖片）
2、生答：風、水、太陽。
3、再出現(xiàn)各種圖片：它們又是依靠什么“工作”或運動的呢？
4、生答。
5、師小結：像這樣能使物體“工作”或運動的本領叫能量。風有風能，水有風能，太陽有太陽能。你還知道哪些能量的名稱？師相機板書。
二、討論各種能量的作用。
1、師述：我們生活中存在著這么多種能量，它們都有什么作用呢？
2、討論后回答（看哪個小組說得多）
（2）出示課件：課文中的插圖（逐次出示）。
（3）學生回答：
a、太陽光可以使植物生長，還能用來發(fā)電，還能使熱水器里的水變熱，能把衣服曬干……
b、熱能可以將水燒開，還能發(fā)電，能把飯煮熟，能給我們取暖……
c、電能可以使電燈發(fā)亮，還能使電動機轉動，使電視機出圖像，使電瓶車跑起來……
d、食物中的化學能可以使我們的身體“工作”，還能使我有力氣踢球……
e、水能可以使水車轉動，可以發(fā)電，可以沖洗車輛……
f、聲能可以使紙片振動，還能使水面泛波……
g、風能……
３、師小結：太陽能可以發(fā)電、曬衣服，熱能可以煮飯、燒水，電能可以使家用電器“工作”，化學能可以使我們的身體“工作”，一句話能量可以使物體運動?？梢哉f，我們生活中處處離不開能量，如果沒有能量，人類和自然界的一切活動都將停止。
三、探究能量大小與物體運動之間的關系。
1、過渡：那么能量的大小會影響物體運動嗎？它們之間到底有什么樣的關系呢？大家想不想知道？那么我們就用這“火箭發(fā)射”的實驗進行探究一下。
3、猜測：橡筋能量越大，火箭發(fā)射的高度越高。
4、討論方案：怎樣才能使橡筋能量變大？
生：把橡筋拉長一些。
師：老師為了方便大家測量，在吸管上標上了刻度，（邊說邊演示）拉得越長，刻度越大。
師：這是個對比實驗，那么在實驗的過程中應該注意些什么呢？學生討論，完成實驗方案。
５、匯報方案：
生：對比實驗應該注意控制變量，只能有一個變量。
師：這里的變量是什么？
生：能量。
師：如何改變？
生：橡筋拉得長、短來改變能量大小。
師：不變量又有哪些呢？
生：火箭以及發(fā)射器都不能改變，發(fā)射器的位置最好也不改變。
師：火箭和發(fā)射器可以保持不變，那么位置應如何不變呢？
生：把發(fā)射器的下端與桌面平行，放一點在桌面上，以做支撐，保持不變。
師：還有要注意的嗎？
生：還要注意、觀察、記錄。
師：每個刻度可以發(fā)射３次，然后取其平均值，這樣更準確一些。
６、開始實驗。教師巡視指導。
７、匯報交流。
學生帶實驗表格，上如匯報。
師生補充、修改。
８、小結：從大家的實驗結果中，我們可以發(fā)現(xiàn)橡筋拉得越長，也就是能量越大，火箭發(fā)射的高度越高，那么其他的物體運動是不是也這樣呢？如風越大，風箏就飛得越高，太陽越大，熱水器的水就越熱……我們有興趣課后可以做個探究。
科學的記事字篇十六
3、科學需要人的全部生命。巴甫洛夫。
5、科學所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……伊林。
6、科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。巴斯德。
8、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。愛因斯坦。
12、科學上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的。
13、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道。
14、科學沒有國境，但科學家有祖國。巴斯德。
15、科學沒有國界，科學家卻有國界。巴甫洛夫。
18、科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。高爾基。
22、科學既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質福利的源泉貝爾納。
23、科學技術是生產力，而且是第一生產力。鄧小平。
24、科學技術是第一生產力。鄧小平。
25、科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創(chuàng)新。朗加明。
26、科學技術的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學是了不起的事情。鄧小平。
27、科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。斯賓塞。
28、科學和藝術是一枚硬幣的兩面。李政道。
29、科學好比一棵大樹，一個人怎么也抱不住。（非洲）諺語。
30、科學給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。昆布頓。
33、科學發(fā)展的終點是哲學,哲學發(fā)展的終點是宗教。楊振寧。
34、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。莫洛亞。
35、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。列寧。
36、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。斯賓塞。
37、科學的種子，是為了人民的收獲而生長的。門捷列夫。
41、科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！巴甫洛夫。
42、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。杜威。
43、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。伽利略。
45、科學的事業(yè)就是為人民服務。托爾斯泰。
46、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。杜威。
47、科學的領域是廣大的，人類的生命卻是很短的。巴爾扎克。
50、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發(fā)明的價值。巴斯德。
51、科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。布萊希特。
52、科學的基礎是健康的身體。居里夫人。
53、科學的敵人，不比朋友少。（土耳其）諺語。
54、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。高爾基。
55、科學賜于人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量?？灯疹D點擊。
科學的記事字篇十七
在平凡的事物中，也同樣會隱藏著金子！其實所謂的科學有時就在我們的身邊，靠著細致的觀察力和強烈的求知欲就能夠發(fā)現(xiàn)它們。
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我看到“水能夠吸收熱量，當水到達100℃時就會沸騰?！边@句話時，我興奮得手舞足蹈。
我準備再做一個實驗來證明一下，我找來了一個小木盒。按照上個實驗的方法來做，水一如既往地開了。
我最后恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙怎樣會壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點了點頭。讓我頓時覺得原先我們身邊就有科學，享受到身邊科學的無窮魅力。
我為了這個問題做了實驗，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進一個盒子里。
科學的記事字篇十八
1、科學需要人的全部生命。
2、這里必須根絕一切猶豫。
3、這里任何怯懦都無濟于事。
4、科學的敵人并不比朋友少。
5、對真理沉默，等于為謬誤吶喊。
6、探索真理比占有真理更為可貴。
7、沒有一個人能全面把握真理。
8、一切都會過去，只有真理永存。
9、一切推理都必須從觀察與實驗得來。
10、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
11、優(yōu)秀的科學家必定是某種程度的狂人。
12、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
13、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。
14、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
15、想喝水時，仿佛能喝下整個海洋似的。
16、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
17、什么知識最有價值，一致的答案就是科學。
18、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
19、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
20、寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。
21、最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。
22、人借助于科學，就可糾正自然界的缺陷。
23、語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
24、一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。
25、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
26、天才所要求的最先和最后的東西是對真理的熱愛。
27、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動。
28、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。
29、科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規(guī)律或結論。
30、在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。
31、認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
32、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。
33、通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。
34、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
35、科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。
36、真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。
37、真理之所以成為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。
38、因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。
39、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
40、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
41、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
42、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
43、沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。
44、一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。
45、科學賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。
46、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
47、在科學工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。
48、科學固然沒有國界，但是科學家應該把所有的力量，獻給他的祖國。
49、科學是到處為家的，不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。
50、真理的偉大朋友是時間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
51、有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
52、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著。
53、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。
54、如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。
55、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
56、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。。
57、科學總是革命的、非正統(tǒng)的；這是它的本性；只有科學在睡大覺時才不如此。
58、要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
59、生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。
60、科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。
61、詩人的創(chuàng)造，哲學家的雄辯，探險家的技藝，這就是組成一個偉大的科學家的材料。
科學的記事字篇一
燦爛的陽光下，流淌出我們智慧的汗水；激烈的爭辯中，碰撞出我們思維的火花；繁雜的操作中，折射出我們純真的友誼。在美麗的校園里，有我們充滿活力的身影，有我們活學活用的快樂，有我們激情四射的青春年華。
科技節(jié)拉開了帷幕。我是多么榮幸，能參加沙市中學首屆科技節(jié)。我與另外四位同學一起，報名參加了“雞蛋撞地球”活動。噢，一個多么生動的名字！
在那個陽光明媚的中午，幾位同學來到了學校。我們帶來了泡沫、海綿、朔料杯，當然還有雞蛋……，為它忙活了三個多小時。終于，一個類似飛碟的東西誕生了。它對雞蛋的保護甚至從三樓掉下也毫不破碎。我們滿意的笑了。
科學之路沒有平坦的大道。在后天的比賽中，我們沒能進入決賽。原因竟然是應該將雞蛋露出來而我們卻將它密封起來了。聽到這個消息，原以為穩(wěn)操勝券的我們頓時無比失落，為寶貴的時間被浪費卻沒有取得成績而失落，為沒有想出更妙的創(chuàng)意而失落。
可是，在這個過程中，我們收獲了知識，收獲了友誼，收獲了動手操作的能力，又有什么好失落？科學之路就是要經歷坎坷才會取得成就。愛迪生試驗千次才發(fā)明了燈泡，祖沖之割圓百回才計算出圓周率，開普勒整理萬張數據才發(fā)現(xiàn)了三大定律……，跟他們比起來，我們這些小挫折又算得了什么呢？倒不如吟起“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木村”去等待下一次機會，去享受失敗的喜悅。
從另一個角度說，科技節(jié)的目的是培養(yǎng)我們對科學的興趣，增長我們的知識。于小發(fā)明創(chuàng)造中樹立我們遠大的理想。那一枚雞蛋承載著的是興趣、知識和理想，而不僅僅是一等獎的榮譽。他下落時的重力加速度，會推動著我們在科技之路上越走越遠，會成為我們激情四射的青春年華中靚麗的一筆。
在這歲末之際，沒有人為冬天的寒風心情抑郁。大家都沉浸在“科技大蓬車”帶來的新奇發(fā)明中，沉浸在對科學的深刻思索中。課堂上，同學們聽得更認真了，課堂下，老師被圍了個水泄不通。多么和諧的科技節(jié)啊！科技，讓生活更美好！
放眼世界，各國皆以“科學技術是第一生產力”作為發(fā)展之基礎。我們的國家，一個偉大而古老的民族，一定會在一代代青年們的努力下，成為科技大國。到那時，我相信諾貝爾獎不是夢，登陸月球不是夢，巨龍騰飛不是夢！
科學的記事字篇二
有人說，生活像七彩虹。我說，生活像百花園。
課余時間我最愛去的地方是科學宮。那兒太有意思了，真是一座奇妙的宮殿。今年三月三日，我和同學們又參觀了一次科學宮。
剛進大門，首先映入眼簾的是一架直升機。它的身子圓乎乎的，長長的螺旋槳像胳膊一樣，向四周伸展著，好像在歡迎我們。往前走，抬頭一看，是一個大型電子廣告牌，上面有好多科學家的頭像和他們的名言。
進了大樓前廳，一看參觀示意圖，我就迫不及待地跑進了球幕電影放映室。開始放映了，我們好像在跟著一輛摩托車跑，一會兒往左，一會兒往右，到底上哪兒去呢？使人摸不著頭腦。最驚險的還要算看屏幕上飛馳著的火車。我們好像坐在火車里，穿過田野、峽谷和大橋。突然，前方又有一列火車橫穿鐵路，眼看就要撞上了！這場車禍的結局一定很慘，我不敢再看了，趕緊閉上了眼。等我睜開眼睛的時候，兩列火車已經安全地擦肩而過了。
看過球幕電影，我們又上了平臺，參觀光學迷宮。只見里面有許許多多的鏡子。我和幾個女同學走進去，我們幾個人一下子變成數不清的人。到處都是鏡子，到處都是我們的身影，叫人暈頭轉向，不知道怎么走才好。好不容易轉了出來，我終于松了口氣。
來到了綜合樓，我們參觀了化學室、航空室、電子室、音響室、生物室、地理室、光學室、電視室，等等。雖然好多東西看不懂，但是我覺得很有趣，看了一遍還想再看一遍。
這次參觀，給我印象最深的是屹立在“智力世界”上的天文觀測臺。它有一百多米高。我和同學們一起順著螺旋式的梯子登上去，往下一看，地上的一切都變得那么小。如果能從天文望遠鏡里看到天上的無數顆星星，那該多好??！可惜沒有時間了。
我想，將來我要坐著宇宙飛船去各個星球旅行。同時還要把建筑工程師帶上，在那里建造一座世界上最好的太空城，讓人們搬到太空城去住。太空城里有工廠、農村、學校、醫(yī)院、公園等等。我還要在太空城里建造一座科學宮，它將比地球上的更好，設備更先進、更齊全。
離開科學宮的時候，我一邊走一邊想：實際上，我們的生活比彩虹和百花園還要豐富多彩。等我們這些少先隊員長大了，人們的生活一定比現(xiàn)在更幸福，更美好。
科學的記事字篇三
身處于二十一世紀的我們，事事都離不開科學。它是發(fā)展的基本動力，民族興盛的主要源泉。有人問科學在哪里，其實就是你身邊的任何事物?？茖W源于實驗，實驗源于疑問，疑問源于觀察。每個人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察；大多數人善于觀察，但未必提出問題；一部分人提出問題，但未必以實驗證明；少數人做實驗證明，得出結論，也就是所謂的科學家。
大家都應該聽說過居里夫人吧，一個勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人?，旣悺ぞ永?，一個永遠銘記在心的名字，這位偉大的女科學家，以自己的勤奮和天賦，在科學的領域中，作出了很大的貢獻，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾的著名科學家。居里夫人和比埃爾·居里結婚時，新里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學家。他始終在中國武器制造的第一線，領導了許多學者和技術人員，成功地設計了中國和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。由此可見，科學對于一個國家，甚至整個世界，是何等的重要。
小時候，我經常對著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少？它們?yōu)槭裁床粫粝聛怼@些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對科學充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時間的漸漸流去，這個萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對科學的了解也漸漸深入。說到諾貝爾，有幾個人會想著：他總有一天會屬于自己？如果想都不敢想，更別說朝著這個方向努力了?？茖W不會落下任何人，只是人會丟下科學，也就是那些相信的人。朋友，別停下。不要以為那數不清的的未解之謎與你沒有任何關系，其實它正需要你的探討。不要以為諾貝爾項與你無關，你其實就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學也就是陽光雨露，你需要它的滋潤；如果你是一團火，那么科學也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身；如果你是尋寶者，相對科學就是你所要尋找的寶藏。
現(xiàn)在，我國與日本因的事情鬧得不可開交。我們之所以會受到如此的挑釁，還是與科學息息相關的。科學的發(fā)達與落后，決定一個國家的實力。一個國家的實力，決定著界上的地位。界上的地位，決定著日本敢不敢中國。一個國家如果在科學道上滯留不前，最終只會白白。
人們啊，為了自己在上立足，為了國家界上立足，我們絕不能離開科學。
科學的記事字篇四
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多了一些燦爛的云霞，引領著無數的追夢人勇往直前，如夸父追日般的執(zhí)著。
夢想，在每個人的心靈深處都會萌發(fā)，中華民族近代以來最偉大的夢想就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這個夢想凝聚了幾代中國的心愿，體現(xiàn)了中華民族人民的整體利益是每個中華兒女共同的期盼。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！眹也桓粡娋蜁黄廴瑁幻褡宀粡团d，就無顏擔當龍的傳人。人生如船，夢想是帆，每一個人都有一個屬于自己的夢，我的夢想是當一名科學家，為祖國的科學事業(yè)做貢獻，這也是我的中國夢，雖然這對中國來說是一個很小的夢，但是這對我是一個偉大的夢，是我心中永遠的夢。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才華，但是我又一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手，我相信，努力就會成功。
當我看到那些科學家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時，我震驚了，從那時起，我就有想過長大后要和科學家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類世界造福，給人類生活帶來方便。
“皇天不負有心人?！?0年后，我真的當上了一名科學家，我在實驗室里，日夜都在忙碌工作著，不斷地思考著，那時科技非常發(fā)達，誰都能享受舒適的生活，可是還有一些麻煩的事，就像有很多經常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。
所以我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個“自動追蹤器”我首先拿了一個記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后再發(fā)明一個“小電子眼”就算隔著一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬米之外的東西，還能把它記住，把它們安裝在一起，就可以變成一個“自動追蹤器”只要主人輸入要找的東西，它就能顯示出這個東西放在哪里，而且很清楚，這個“自動追蹤器”不但能找到東西，還能找到人呢！可是你知道嗎？整整五年，要經過一次又一次的實驗，一次又一次的改造，才能制造出一個發(fā)明，有了這個“找到追蹤器”對人類有特別大的貢獻，有的時候丟了一些公司的重要文件或是國家的機密文件，它可算是幫了一個忙。之后，我發(fā)明許多對人類有用的東西，成了一位著名的科學家。“叮鈴鈴”鬧鐘響了，雖然這是一個夢，但是我長大后，我要把它變成一個現(xiàn)實。
在許多人的眼里，我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子、摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)向前行。我的夢想是科學家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福，這是我的中國夢，希望我的夢，我們的中國夢能實現(xiàn)。
科學的記事字篇五
去年在老師和同學們的推薦下我來到了機器人興趣班。日月如梭，轉眼間我以經在機器人興趣班里學習了一年了，在這一年里我學到了很多關于機器人的知識,比如說怎么拼機器人，這些零件叫做什么名字，怎么樣給機器人上傳數據等等。
我們拼的機器人可多了有坦克機器人，鉆地機器人等?？墒俏覀兤吹倪@些機器人都是老師教我們拼的，所以我們還沒有一個自己的機器人呢。
一天我有了一個大膽的想法，于是我就找來了章子強對他說：“平時都是老師教我們拼機器人不如我們今天自己拼一個機器人吧?！闭伦訌娐犃艘院笈氖纸泻谩Ｕf干就干，我們兩個先來到了機器人班里，不過我們要拼一輛上好的越野車，就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡單的小汽車，來當作試驗品。
我們先找來了兩個馬達，四個輪子，兩個軸，和一臺主機，我們先把兩個馬達用軸連接起來，再把輪子按在軸的另一頭，最后拿數據線把主機和馬達連接起來一輛簡單的“汽車”就完成了。
現(xiàn)在就要實驗了。我和章子強設定的程序是圍著桌子轉。
一圈，我們打開了開關，機器人和我們設定的程序一樣，圍著桌子轉了一圈，我們兩個見了高興的手舞足蹈。
接著我們就要拼自己的“終極機器人”了。首先我們看到是一臺以前舊型號的馬達，于是我們就在舊馬達的兩邊裝了兩個輪子，來當作前輪胎。在馬達的上還有一點空隙，我們找來了幾個最大的片，先把第一個片安裝在了馬達的空隙上，把第二個馬達安裝在了第一個馬達的后面，在下面用了幾個塊來固定住，現(xiàn)在車的底盤以經做好了。
要怎樣安裝后輪呢？我有辦法，我們先找來了幾個輪子，和幾個削和塊。我們先把輪子與削連接起來，之后再把塊和削連接起來，最后把塊安在了底盤上，一個輪子就完成成了。后來我們按照這個辦法按了六個輪子。
現(xiàn)在車的輪廓已經出來了現(xiàn)在就要拼車上的了。
我們用透明的塊來當作擋風玻璃，在左右我們又安了“防護欄”它是用幾個連在一起的梁做成的。
在后面又多出了一些我想到了一個好辦法，我就和拼防護欄一樣，拼了一個“運兵倉”，我又在它的上面安了一個“機槍”，就這樣我們拼出了第一輛自己的“運兵車”。
科學就像是海洋，我們必須要使勁下潛，這樣才會發(fā)現(xiàn)更多秘密。并且在發(fā)現(xiàn)秘密的同時也讓我感受到了快樂。
科學的記事字篇六
我見過雪飄在圖片上，落在紙上，落在手心。我喜歡雪，北方的?？?。我以最真誠的熱情歡迎你！
雖然已經是立春了，雪還是沒有離開的意思，可能是因為我們愛它。上周，春雪連續(xù)三天。白雪公主像一顆小銀珠，像一滴雨滴，像柳絮和白楊，為我們升起了白色的天幕雪幕。透過稀疏的雪幕仰望，遠處的高樓在霧中挺立，宛如在云里，分外美麗。我踏上濕漉漉的路，一個驕傲的聲音在我耳邊飄蕩:“看，我在這里。”你驕傲，你是陌生的路人，你和對方微笑，你是活潑的孩子，彼此天真的歡呼。
到了學校，校園沸騰了！每到一處，就像慶祝一年一度的元旦、春節(jié)、國慶，學生們欣喜若狂，三五成群地玩著雪花:有的帶著圍巾，有的帶著帽子，有的拿著手掌。在它們之間，有圓圓的雪球，有小雪花，有細細的雪花輕輕飄落。
我也動情地抬起頭，開了口。伸出舌頭舔雪花的味道。說它像白糖，但不甜；說它像精鹽，但不咸。
一陣風吹來，無數溫柔細膩的“小雨滴”親切地向我撲來。這時有幾顆小雪珠鉆入我的脖子，清涼無比，讓人頓時心曠神怡。許多雪花落在我的衣服上。我伸出手去撿起雪花。啊，它們像碎玉一樣晶瑩剔透。我想留著它們，可是轉眼間就消失了，變成了衣服上的濕斑。
啊，北方的雪，你悄悄地來了，那么生動，那么美好，你悄悄地走了，神秘而又無聲。我很激動，你美麗的冬天神話給我留下了深刻的印象。
啊，白雪公主小姐，你帶給人們不尋常的情感——和諧、親密、快樂、欽佩……。
科學的記事字篇七
“誰來說說，樹葉為什么會變黃？”劉老師一發(fā)問，我們都陷入了沉思。忽然，徐成均舉起了手：“樹葉之所以會變黃，是因為它里面的葉黃素在作怪……”這一刻，我深深地愛上了科學。
盼星星盼月亮，三年級的第一堂科學課終于來臨了！同學們不約而同地伸長了脖子，一雙雙好奇的眼睛盯著門外，想早點一睹科學老師的風采。這時，一位頭發(fā)花白的老師已經夾著課本走進了教室，經歷過許多滄桑歲月的額頭流出了一條又一條的“河”，他就是我們的科學老師—劉老師。劉老師的眼睛不算大，但炯炯有神，它們就像兩臺360度攝像機，在教室了掃來掃去，我們的一舉一動都逃不過這對“攝像機”的“長焦鏡頭”。
“今天，我不上科學課，先講講怎么上科學課?！眲⒗蠋熌闵硢〉穆曇舨⒉桓?，卻十分有力，每個字就像錘子一樣敲在我們的心上?！耙院?，科學課要準備好三樣東西：科學書、科學作業(yè)本、鉛筆盒?！彼f到“作業(yè)本”三個字的時候，我好不容易才忍住笑，可臉上還是鼓出了一塊肉。我看看經常制造“烏龍事件”的朱博文，他也只是嘴角微微上揚，并不像平時那樣大笑起來。教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。
經歷過第一堂科學課后，我不禁想：這下完蛋了，居然攤上個連普通話都講不好的老師，以后的科學課還怎么上呀？可是，我很快就知道自己想錯了。劉老師上起課來和藹可親，還會給我們做許多有趣的小實驗呢！這天，劉老師讓包涵倒了滿滿一杯水。我們都很好奇：劉老師的葫蘆里賣的到底是什么藥呢？這時，劉老師神秘地一笑，說：“我往里面放回形針，你們來數一數，到底可以放多少個回形針?！薄?、2、3、4、5、6……”我們小心翼翼的數著，生怕漏了一個。“191、192、193！哇塞，居然能放這么多的回形針！”“那么，”劉老師又開始發(fā)問了：“為什么能在這么滿的一杯水里放這么多的回形針呢？我站起來說：“原因是因為水有表面張力。水分子們十分團結，位置不夠時，它們就緊緊地擠在一起，所有沒有流出來?！?BR> “剛才這位女同學講得非常好。”劉老師沙啞的聲音又在教室里響了起來，“同學們要多多思考與觀察，自己去發(fā)現(xiàn)更多的科學奧秘?！?BR> 科學課是我最喜歡的科目，但我更喜歡我們的科學老師—劉老師。
科學的記事字篇八
《我們愛科學》這本書是我在暑假里讀過的，看完了《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆，科學的世界真是豐富多彩，令我心馳神往?？?，航天員們可真是精英中的精英，為了登上太空，他們要經過一系列的“折磨”，這“電動轉椅”、“魔鬼床”……哎呀，不能再想了，頭都暈了。沒想到，當個航天員這么苦，看來隔壁鄰居家那個3歲小男孩的航天夢算是破滅了。
哇哇哇！好可愛的狗狗?。α?，“狗狗憑什么認出你”也是科學呢！要憑長相，憑氣味，憑聲音呢！
??！霸王龍！三角龍！對戰(zhàn)！真新鮮！誰勝誰不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍的肚子他一定必死無疑！但是，霸王龍的咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能勝嗎？這一切都是謎。
在浩如煙海的科普書中，我最喜歡《我們愛科學》了。下面就由我來介紹我的讀后感吧！希望你們也能愛上這本書哦！
這本書分十大類：本期重點，動物故事，科學家的故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋，身邊的科學，水世紀，科學快艇和奧林匹克風。
本期重點是“咱叫救命細胞”。寫了一個中國棄嬰被美國的琳達夫婦收養(yǎng)后又不幸患上白血病，需要移植造血干細胞，最后經過大家的努力讓小女孩終于得救的感人故事。真是人們處處真情在??！
動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事，你不知道她有多可愛，青青小時候，個子太小不夠高，她讓一只能夠貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿，和我想象一下青青站在一只大熊貓身上努力翻墻逃跑的可愛動作吧。讓我們一起來守護小動物。
還有剩下的幾類也很有趣哦，有興趣的話大家就一起看看《我們愛科學》這本書吧。
科學的記事字篇九
科學能玩嗎？你可能覺得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學的。
每個星期天的下午，是我最盼望的日子，因為我要去中國科技館上大自然科學課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎？紙在清水和肥皂水中的吸水程度一樣嗎？怎樣判斷一條魚的年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細線、一個圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時候，只要先把塑料傘面輕輕地團起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了?！蓖瑢W們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個個神勇的傘兵從天而降！原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧！
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時間，天色已經漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經很晚了，我應該回家了。每個星期天的下午上完大自然科學課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”
我期待著下個星期天的到來！
點評：
科學的記事字篇十
有趣的動漫故事，迷人的電腦游戲，動車組列車，全球通移動電話……這一系列產品的相繼問世，可曾意識到這都歸功于科學技術的巨大力量，科學技術不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學技術無時無刻無不在我們身邊。
過去，人們生活在平平淡淡的物質世界里，只追求溫飽，沒有更高的精神追求。聯(lián)絡沒有電話，只靠書信；交通沒有飛機、火車，只靠馬車、步行；人們住著低矮的平房，沒有高樓大廈。
如今的時代是科學技術競爭的時代。國與國誰強，人與人誰能，就看誰的科學技術領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業(yè)和人類文明的發(fā)展。新中國成立后，我國的科技發(fā)展日新月異：雜交水稻、xxx和氫彈的爆炸、發(fā)射人造衛(wèi)星、等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了與先進國家的差距，為我國的蓬勃發(fā)展注入了活力。
科學技術的突飛猛進，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的學習及日常生活之中。
人類的智慧是無限的，無論是關于宇宙的，還是關于社會發(fā)展的，都展示了人類科技的進步。馬克思“科學技術是第一生產力”的基本理論，不知鼓勵了多少愛好科學技術的人，他們的科研成果已為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如今，讓我們也要用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的世紀少年，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加絢麗的篇章！
科學的記事字篇十一
3.只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果?！骷摇官e塞。
4.政治是人類活動中嘮叨得最多和最不科學的。英國文學家——劉易斯。
5.在科學上，我們應該注意事，不應該注意人。法國物理學家、化學家——居里夫人。
6.藝術屬于古老的世界，科學屬于現(xiàn)代的世界。英國猶太政治家——迪斯雷利。
7.科學有點兒像你呼吸的空氣它無處不在?！绹?4任總統(tǒng)——艾森豪威爾。
8.科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。毛澤東。
9.科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!俄國生理學家——巴甫洛夫。
10.科學的唯一目的，在于減輕人類生存的艱辛。德國劇作家——布萊希特。
科學的記事字篇十二
春風陌上驚微塵，學子初樂歲華新。4月23日下午，7（20）班同學們在家委會的精心籌備和陶老師的全程帶領下，迎來了一場別開生面的“青松食品研學游”活動，品味著舌尖上的科學，嚴謹慎重而又妙趣橫生，游中研，研中樂，樂中學。寓教于實踐，回“味”無窮。
走進青松集團的大廳，白色的地磚一塵不染，映入眼簾的是四根潔白的柱子，還有一棵翠綠的松樹。工作人員告訴我們：四根柱子代表“糧食”，松樹代表“青松常青”，原來有這么多的講究！
最令我們興奮的diy做包子的環(huán)節(jié)開始了，同學們涌入面食制作室，洗手、穿戴帽子、袖套和圍裙，最后分組圍坐在桌子面前。工作人員播放了如何制作包子的短視頻，同時分發(fā)原材料和工具、面粉、餡料、搟面杖和刮刀。經過我們的不懈努力，各種三角包、圓形包、玫瑰包、柳葉包在我們手下栩栩如生，也讓我們深切地體會到“一粥一飯，當思來之不易”。最終這些包子經過蒸制后，被我們拿回家。
隨后我們參觀了主監(jiān)控室，工作人員為我們講解了公司如何通過它把關產品生產過程的質量與安全問題，真是“民以食為天，食以安為先”呀！
當我們邁進青松文化館時，青松集團的文化像一張畫卷，向我們緩緩展開。邁過涂著紅漆的木門，迎面便是五顏六色的面塑：用面粉捏成的十二生肖、楊門女將、生日蛋糕，還有琳瑯滿目的3d仿真早餐產品，個個都惟妙惟肖，漂亮極了！我們向右手邊看去，迎來了“青松包子鋪”，它呈現(xiàn)了古代包子揉、捏、蒸，賣的一系列過程與制作工藝，讓我們深刻地體會到中國面食文化。
出了包子鋪繼續(xù)向前，“千年美食，一面?zhèn)鞒小卑藗€大字遒勁有力，左眼一看便是十八根裝滿五谷的立柱，其名曰：“十八羅漢”，展示了青松產品的原材料，寓意著耕者的五谷豐登與食者的口口滿足。邊走邊看，眼前竟是一碗鮮香的面條，據了解這是3d打印造成的，體現(xiàn)了傳統(tǒng)美食與現(xiàn)代工藝信息的完美融合。
最后，我們還遠觀了食品制作的車間：生產，蒸煮，冷凝，每一步都一絲不茍而又恰到好處。
伴隨著一份豆芽的發(fā)放，本次研學活動也接近了尾聲，通過參觀、動手體驗、互動、品嘗等立體式學習方式，讓我們豐富了知識，拓展了視野，感受到中華美食文化的博大精深，體會到糧食的珍貴。同時教我們懂得了要“會學習，能創(chuàng)造，知感恩，愛生活”的道理。期待著下次研學的到來！
科學的記事字篇十三
科學要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻出一切，以便領受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個獎賞。
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。
謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
科學賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。
太陽在哪里?在有思想的地方;寒冷在哪里?在愚昧長期駐足的地方，這事實便構成整整一套科學。
不要因為長期埋頭科學而失去對生活、對美、對詩意的感受能力。
除了知識和學問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權威。
地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。
科學是到處為家的不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。
科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
科學固然沒有國界，但是科學家應該把所有的力量，獻給他的祖國。
目前的時代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會認識真理。
那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
你們在想要攀登到科學頂峰之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。
寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。
通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。
我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質或機器，以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?BR> 研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機智;研究數學能使人精巧;研究道德學使人勇敢;研究理論與修辭學使人知足。
研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發(fā)現(xiàn)到真理;當我們找到時，就要證明真理;當我們審查時，就要把它同謬誤區(qū)別開來。
認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
詩人的創(chuàng)造，哲學家的雄辯，探險家的技藝這就是組成一個偉大的科學家的材料。
誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
真理的偉大朋友是時間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。
真理之所以成為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。
自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。而擊木游戲正是能鍛煉你的臂力、腿力和眼力!
一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。
一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
一切都會過去，只有真理永存。
憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強壯和長壽。
在科學工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。
科學的記事字篇十四
6、人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實?！▏?。
9、所有的科學都是錯誤先真理而生，錯誤在先比錯誤在后好?！譅柌ㄋ?。
10、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來?！钏墓猓ㄖ袊?。
15、在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西?！ú紶?。
16、我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實?！永锓蛉?。
17、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真?！袑?。
20、科學的自負比起無知的自負來還只——蒙古。
22、科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。
23、知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙?！旭R斯·富勒。
25、科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創(chuàng)新。朗加明。
26、進行科學研究時，我一向比較重視對最終結果的預測。盧嘉錫。
28、人的天職在勇于探索真理----哥白尼。
29、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著提高，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素?！獝垡蛩固梗绹?。
30、人借助科學，就能糾正自然界的缺陷?！菲跄峥品?。
32、在科學里，嘲笑腐儒，也就類似宗教里的嘲笑迷信。
科學的記事字篇十五
1、能夠從生活工作中尋找各種各樣的能量。
2、能夠區(qū)分各種各樣的能量、了解它們的作用。
3、知道任何物體工作時都需要能量。
4、能夠用實驗的數據來說明能量的大小與物體運動的關系。
5、意識到能量對于人類和自然界的活動有著重要的作用。培養(yǎng)學生的探究能力和合作學習的能力。
：探究能量大小與物體運動之間的關系。
：課件、“火箭”及“發(fā)射器”，實驗表格。
一、導入揭題：
1、師問：“你們知道是什么讓風箏飛翔嗎？”“什么讓水車吱呀呀地歌唱？”“什么讓向日葵微笑呢？”（依次出現(xiàn)投影：圖片）
2、生答：風、水、太陽。
3、再出現(xiàn)各種圖片：它們又是依靠什么“工作”或運動的呢？
4、生答。
5、師小結：像這樣能使物體“工作”或運動的本領叫能量。風有風能，水有風能，太陽有太陽能。你還知道哪些能量的名稱？師相機板書。
二、討論各種能量的作用。
1、師述：我們生活中存在著這么多種能量，它們都有什么作用呢？
2、討論后回答（看哪個小組說得多）
（2）出示課件：課文中的插圖（逐次出示）。
（3）學生回答：
a、太陽光可以使植物生長，還能用來發(fā)電，還能使熱水器里的水變熱，能把衣服曬干……
b、熱能可以將水燒開，還能發(fā)電，能把飯煮熟，能給我們取暖……
c、電能可以使電燈發(fā)亮，還能使電動機轉動，使電視機出圖像，使電瓶車跑起來……
d、食物中的化學能可以使我們的身體“工作”，還能使我有力氣踢球……
e、水能可以使水車轉動，可以發(fā)電，可以沖洗車輛……
f、聲能可以使紙片振動，還能使水面泛波……
g、風能……
３、師小結：太陽能可以發(fā)電、曬衣服，熱能可以煮飯、燒水，電能可以使家用電器“工作”，化學能可以使我們的身體“工作”，一句話能量可以使物體運動?？梢哉f，我們生活中處處離不開能量，如果沒有能量，人類和自然界的一切活動都將停止。
三、探究能量大小與物體運動之間的關系。
1、過渡：那么能量的大小會影響物體運動嗎？它們之間到底有什么樣的關系呢？大家想不想知道？那么我們就用這“火箭發(fā)射”的實驗進行探究一下。
3、猜測：橡筋能量越大，火箭發(fā)射的高度越高。
4、討論方案：怎樣才能使橡筋能量變大？
生：把橡筋拉長一些。
師：老師為了方便大家測量，在吸管上標上了刻度，（邊說邊演示）拉得越長，刻度越大。
師：這是個對比實驗，那么在實驗的過程中應該注意些什么呢？學生討論，完成實驗方案。
５、匯報方案：
生：對比實驗應該注意控制變量，只能有一個變量。
師：這里的變量是什么？
生：能量。
師：如何改變？
生：橡筋拉得長、短來改變能量大小。
師：不變量又有哪些呢？
生：火箭以及發(fā)射器都不能改變，發(fā)射器的位置最好也不改變。
師：火箭和發(fā)射器可以保持不變，那么位置應如何不變呢？
生：把發(fā)射器的下端與桌面平行，放一點在桌面上，以做支撐，保持不變。
師：還有要注意的嗎？
生：還要注意、觀察、記錄。
師：每個刻度可以發(fā)射３次，然后取其平均值，這樣更準確一些。
６、開始實驗。教師巡視指導。
７、匯報交流。
學生帶實驗表格，上如匯報。
師生補充、修改。
８、小結：從大家的實驗結果中，我們可以發(fā)現(xiàn)橡筋拉得越長，也就是能量越大，火箭發(fā)射的高度越高，那么其他的物體運動是不是也這樣呢？如風越大，風箏就飛得越高，太陽越大，熱水器的水就越熱……我們有興趣課后可以做個探究。
科學的記事字篇十六
3、科學需要人的全部生命。巴甫洛夫。
5、科學所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……伊林。
6、科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。巴斯德。
8、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。愛因斯坦。
12、科學上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的。
13、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道。
14、科學沒有國境，但科學家有祖國。巴斯德。
15、科學沒有國界，科學家卻有國界。巴甫洛夫。
18、科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。高爾基。
22、科學既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質福利的源泉貝爾納。
23、科學技術是生產力，而且是第一生產力。鄧小平。
24、科學技術是第一生產力。鄧小平。
25、科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創(chuàng)新。朗加明。
26、科學技術的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學是了不起的事情。鄧小平。
27、科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。斯賓塞。
28、科學和藝術是一枚硬幣的兩面。李政道。
29、科學好比一棵大樹，一個人怎么也抱不住。（非洲）諺語。
30、科學給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。昆布頓。
33、科學發(fā)展的終點是哲學,哲學發(fā)展的終點是宗教。楊振寧。
34、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。莫洛亞。
35、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。列寧。
36、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。斯賓塞。
37、科學的種子，是為了人民的收獲而生長的。門捷列夫。
41、科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！巴甫洛夫。
42、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。杜威。
43、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。伽利略。
45、科學的事業(yè)就是為人民服務。托爾斯泰。
46、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。杜威。
47、科學的領域是廣大的，人類的生命卻是很短的。巴爾扎克。
50、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發(fā)明的價值。巴斯德。
51、科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。布萊希特。
52、科學的基礎是健康的身體。居里夫人。
53、科學的敵人，不比朋友少。（土耳其）諺語。
54、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。高爾基。
55、科學賜于人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量?？灯疹D點擊。
科學的記事字篇十七
在平凡的事物中，也同樣會隱藏著金子！其實所謂的科學有時就在我們的身邊，靠著細致的觀察力和強烈的求知欲就能夠發(fā)現(xiàn)它們。
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我看到“水能夠吸收熱量，當水到達100℃時就會沸騰?！边@句話時，我興奮得手舞足蹈。
我準備再做一個實驗來證明一下，我找來了一個小木盒。按照上個實驗的方法來做，水一如既往地開了。
我最后恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙怎樣會壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點了點頭。讓我頓時覺得原先我們身邊就有科學，享受到身邊科學的無窮魅力。
我為了這個問題做了實驗，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進一個盒子里。
科學的記事字篇十八
1、科學需要人的全部生命。
2、這里必須根絕一切猶豫。
3、這里任何怯懦都無濟于事。
4、科學的敵人并不比朋友少。
5、對真理沉默，等于為謬誤吶喊。
6、探索真理比占有真理更為可貴。
7、沒有一個人能全面把握真理。
8、一切都會過去，只有真理永存。
9、一切推理都必須從觀察與實驗得來。
10、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
11、優(yōu)秀的科學家必定是某種程度的狂人。
12、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
13、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。
14、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
15、想喝水時，仿佛能喝下整個海洋似的。
16、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
17、什么知識最有價值，一致的答案就是科學。
18、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
19、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
20、寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。
21、最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。
22、人借助于科學，就可糾正自然界的缺陷。
23、語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
24、一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。
25、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
26、天才所要求的最先和最后的東西是對真理的熱愛。
27、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動。
28、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。
29、科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規(guī)律或結論。
30、在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。
31、認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
32、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。
33、通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。
34、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
35、科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。
36、真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。
37、真理之所以成為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。
38、因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。
39、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
40、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
41、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
42、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
43、沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。
44、一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。
45、科學賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。
46、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
47、在科學工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。
48、科學固然沒有國界，但是科學家應該把所有的力量，獻給他的祖國。
49、科學是到處為家的，不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。
50、真理的偉大朋友是時間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
51、有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
52、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著。
53、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。
54、如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。
55、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
56、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。。
57、科學總是革命的、非正統(tǒng)的；這是它的本性；只有科學在睡大覺時才不如此。
58、要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
59、生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。
60、科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。
61、詩人的創(chuàng)造，哲學家的雄辯，探險家的技藝，這就是組成一個偉大的科學家的材料。