感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感?？偨Y的語言要簡潔明了、準確精練，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達方式。如果你常常感到時間不夠用，不妨試試下面這些時間管理技巧。
針對校園環(huán)境的建議書篇一
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱：
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會一同消失!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切：因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁：我們要保護環(huán)境，美化校園，保護大自然!
針對校園環(huán)境的建議書篇二
親愛的老師、同學們：
在我們校園中?；▋焊傁嚅_放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的朗朗書聲。可是，你們知不知道我們身邊的小事呢？一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個"華麗"地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止；二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。
使垃圾無家可歸，成了"海外游子"。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境：
（1）垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。
（2）同學們?nèi)永鴷r，"要投三分球"，自己走過去扔下就行了。
（3）不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
（4）早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。在此，我希望大家能做好我說的例子。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇三
親愛的老師、同學們：你們好！
在我們校園中?；▋焊傁嚅_放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的朗朗書聲?？墒牵銈冎恢牢覀兩磉叺男∈履?？一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止；二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。
使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境：
（1）垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。
（2）同學們?nèi)永鴷r，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。
（3）不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
（4）早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。在此，我希望大家能做好我說的例子。
針對校園環(huán)境的建議書篇四
敬愛的校領導們：
你們好！
我是蔣光鼐紀念小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室？？總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是，在這多姿多彩的校園里，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾？？這一切，既浪費資源又破壞校園環(huán)境，真讓我們觸目驚心！
究其原因，既有同學們環(huán)保意識不強，沒有從思想上重視的因素，又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然，這跟學校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關系。
為了保護我們學校的環(huán)境，也為了珍惜資源，我想向學校提出以下建議：
1、學校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進而形成一股“愛環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風氣。
2、成立由老師和班隊干組成的`環(huán)保監(jiān)管隊伍，加強巡視和登記，給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、加強宣傳教育，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對個人生活、成長的意義，從而使保護環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽，讓同學們系統(tǒng)的接受相關教育，并參與進去，娛教結合，做到一舉兩得。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動，組織校內(nèi)外公益勞動，讓同學們體會體力勞動的辛苦，參與日常生活的實踐，在學習和實踐中增強環(huán)保意識。
希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！祝工作順利！
針對校園環(huán)境的建議書篇五
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。
為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。
為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇六
尊敬的負責人們：
你好！由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：
1、做好垃圾分類?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現(xiàn)象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。
尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇七
敬愛的校長女士：
您好：
松樹楊樹郁郁蔥蔥，桂樹小草隨風舞蹈，棕櫚奏出環(huán)保之曲，花兒對著你我含笑。這一切，不正是大家共同保護的'結果嗎？可是，在這如詩如畫的校園里，仍有一些同學，隨意破壞校園環(huán)境。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇里，灌木叢上和操場上，導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環(huán)境；開了水管卻忘記關上，導致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題，本來就不應該出現(xiàn)，就是因為一些同學的壞習慣，環(huán)保意識差，更重要的是我校懲罰力度太?。褐豢坌l(wèi)生一分，才導致這些問題的出現(xiàn)。我覺得，要改變這種校園陋習有多種方法：
1、專門開設一節(jié)環(huán)保課，強化同學們的環(huán)保意識，使他們主動不破壞校園環(huán)境，浪費資源。
2、應提高扣分標準，從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩。
最后，我衷心地祝愿校長能把環(huán)保這方面越辦越好。
建議人：高健
針對校園環(huán)境的建議書篇八
尊敬的校長：
您好。
我身為一名現(xiàn)代實驗小學的`學生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
針對校園環(huán)境的建議書篇九
親愛的校長：
您好！
我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個模樣？以前，校園的地上沒有一點兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒有一點圖畫過的痕跡，是多的的美好。
而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。
為了讓同學們更好的保護校園環(huán)境的整潔，我建議：
1、在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告。
2、每周在每個班級里選一名環(huán)保小標兵。要讓同學們都爭當環(huán)保小標兵，而且每周在舉行升旗儀式時，特別提出表揚。
3、讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習慣。只賣一些學習用品，像象山小學那樣。
希望校長看了我的建議書后，會采取我的建議。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇十
親愛的陸校長：
您好！
我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：
1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。
學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
20xx年4月。
楊倩洵。
針對校園環(huán)境的建議書篇十一
親愛的同學們：
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇十二
尊敬的校領導：
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環(huán)境人人有責的概念深入人心。
針對校園環(huán)境的建議書篇十三
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的'大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設立可利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
以上是我的建議，希望校長能夠采納。同學們，老師們，職工同志們，讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
xx學校x年x班xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇十四
親愛的`同學們：
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇十五
親愛的同學們：
當你在操場上一圈一圈的慢跑、當你坐在校園的木椅上、當你漫步在校園中、這時你看到了上述照片上的‘景色’你會作何感想?你可曾想到為了讓同學們能有如此良好的`學習和生活環(huán)境，學校在這方面花了多少心思，投了多少財力?剛開學時，操場上沒有一點紙屑，廣場上一塵不染，整個校園潔凈如新?？墒乾F(xiàn)在呢?美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上，天空中飛舞著紙屑，這難道是我們想要見到的景象?如果你的回答是“不愿意!”那么，請同學們一起遵守下列倡議：
1、操場內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。
2、積極、認真參加校園的綠化、美化和凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
3、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新財大”。
建議人：
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇一
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱：
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會一同消失!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切：因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁：我們要保護環(huán)境，美化校園，保護大自然!
針對校園環(huán)境的建議書篇二
親愛的老師、同學們：
在我們校園中?；▋焊傁嚅_放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的朗朗書聲。可是，你們知不知道我們身邊的小事呢？一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個"華麗"地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止；二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。
使垃圾無家可歸，成了"海外游子"。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境：
（1）垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。
（2）同學們?nèi)永鴷r，"要投三分球"，自己走過去扔下就行了。
（3）不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
（4）早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。在此，我希望大家能做好我說的例子。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇三
親愛的老師、同學們：你們好！
在我們校園中?；▋焊傁嚅_放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的朗朗書聲?？墒牵銈冎恢牢覀兩磉叺男∈履?？一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止；二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。
使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境：
（1）垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。
（2）同學們?nèi)永鴷r，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。
（3）不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
（4）早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。在此，我希望大家能做好我說的例子。
針對校園環(huán)境的建議書篇四
敬愛的校領導們：
你們好！
我是蔣光鼐紀念小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室？？總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是，在這多姿多彩的校園里，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾？？這一切，既浪費資源又破壞校園環(huán)境，真讓我們觸目驚心！
究其原因，既有同學們環(huán)保意識不強，沒有從思想上重視的因素，又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然，這跟學校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關系。
為了保護我們學校的環(huán)境，也為了珍惜資源，我想向學校提出以下建議：
1、學校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進而形成一股“愛環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風氣。
2、成立由老師和班隊干組成的`環(huán)保監(jiān)管隊伍，加強巡視和登記，給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、加強宣傳教育，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對個人生活、成長的意義，從而使保護環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽，讓同學們系統(tǒng)的接受相關教育，并參與進去，娛教結合，做到一舉兩得。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動，組織校內(nèi)外公益勞動，讓同學們體會體力勞動的辛苦，參與日常生活的實踐，在學習和實踐中增強環(huán)保意識。
希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！祝工作順利！
針對校園環(huán)境的建議書篇五
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。
為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。
為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇六
尊敬的負責人們：
你好！由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：
1、做好垃圾分類?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現(xiàn)象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。
尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇七
敬愛的校長女士：
您好：
松樹楊樹郁郁蔥蔥，桂樹小草隨風舞蹈，棕櫚奏出環(huán)保之曲，花兒對著你我含笑。這一切，不正是大家共同保護的'結果嗎？可是，在這如詩如畫的校園里，仍有一些同學，隨意破壞校園環(huán)境。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇里，灌木叢上和操場上，導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環(huán)境；開了水管卻忘記關上，導致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題，本來就不應該出現(xiàn)，就是因為一些同學的壞習慣，環(huán)保意識差，更重要的是我校懲罰力度太?。褐豢坌l(wèi)生一分，才導致這些問題的出現(xiàn)。我覺得，要改變這種校園陋習有多種方法：
1、專門開設一節(jié)環(huán)保課，強化同學們的環(huán)保意識，使他們主動不破壞校園環(huán)境，浪費資源。
2、應提高扣分標準，從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩。
最后，我衷心地祝愿校長能把環(huán)保這方面越辦越好。
建議人：高健
針對校園環(huán)境的建議書篇八
尊敬的校長：
您好。
我身為一名現(xiàn)代實驗小學的`學生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?BR> 6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
針對校園環(huán)境的建議書篇九
親愛的校長：
您好！
我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個模樣？以前，校園的地上沒有一點兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒有一點圖畫過的痕跡，是多的的美好。
而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。
為了讓同學們更好的保護校園環(huán)境的整潔，我建議：
1、在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告。
2、每周在每個班級里選一名環(huán)保小標兵。要讓同學們都爭當環(huán)保小標兵，而且每周在舉行升旗儀式時，特別提出表揚。
3、讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習慣。只賣一些學習用品，像象山小學那樣。
希望校長看了我的建議書后，會采取我的建議。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇十
親愛的陸校長：
您好！
我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：
1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。
學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
20xx年4月。
楊倩洵。
針對校園環(huán)境的建議書篇十一
親愛的同學們：
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇十二
尊敬的校領導：
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環(huán)境人人有責的概念深入人心。
針對校園環(huán)境的建議書篇十三
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的'大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設立可利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
以上是我的建議，希望校長能夠采納。同學們，老師們，職工同志們，讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
xx學校x年x班xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇十四
親愛的`同學們：
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
針對校園環(huán)境的建議書篇十五
親愛的同學們：
當你在操場上一圈一圈的慢跑、當你坐在校園的木椅上、當你漫步在校園中、這時你看到了上述照片上的‘景色’你會作何感想?你可曾想到為了讓同學們能有如此良好的`學習和生活環(huán)境，學校在這方面花了多少心思，投了多少財力?剛開學時，操場上沒有一點紙屑，廣場上一塵不染，整個校園潔凈如新?？墒乾F(xiàn)在呢?美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上，天空中飛舞著紙屑，這難道是我們想要見到的景象?如果你的回答是“不愿意!”那么，請同學們一起遵守下列倡議：
1、操場內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。
2、積極、認真參加校園的綠化、美化和凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
3、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新財大”。
建議人：
20xx年xx月xx日。