總結(jié)過(guò)去一年的工作，為新的一年制定計(jì)劃。另外，寫總結(jié)時(shí)我們也要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
想困難挑戰(zhàn)篇一
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力就沒(méi)有克服不了的困難。
暑假的一天，悶熱的天氣壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。于是爸爸帶我來(lái)到游泳館，看到清澈的池水中人們自由自在地游來(lái)游去，而我只能在淺水池里“泡”著，像個(gè)“旱鴨子”。于是我就纏著爸爸讓他教我學(xué)游泳。第二天一大早我就來(lái)到館里，走到深水區(qū)，一看到不見(jiàn)底的池水頓時(shí)就緊張起來(lái)，心怦怦的跳個(gè)不停，我的腳不自覺(jué)地的往后退了兩步。爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，氣餒了吧？早知道你這么沒(méi)出息，我就不領(lǐng)你來(lái)這兒了。”這招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當(dāng)不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我沒(méi)問(wèn)題！”做完準(zhǔn)備動(dòng)作，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下水了。剛開(kāi)始時(shí)我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不長(zhǎng)，我的身體開(kāi)始慢慢往下沉。當(dāng)時(shí)我害怕極了心都提到嗓子眼了，剛一開(kāi)口喊人就喝了好幾口水，手腳也不聽(tīng)使喚了，我不停地掙扎，心想：早知道就不和爸爸說(shuō)大話了，我再也不想學(xué)游泳了。幸好爸爸拉了我一把，我才沒(méi)有沉到水里。爸爸把我拉到岸邊，耐心的說(shuō)：“別灰心，記住要領(lǐng)，只要你堅(jiān)持努力就沒(méi)有克服不了的困難，你一定能游好的。”聽(tīng)了爸爸的話我又有了信心，在心里默默的給自己打氣：我能行！我能行！我又回憶了一下動(dòng)作要領(lǐng)，鼓起勇氣下到水里。這次我沒(méi)有緊張，雙手緊閉合攏向前伸，再分開(kāi)手掌向兩邊用力撥水，同時(shí)雙腳畫弧向后用力蹬。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)自己離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，那種戰(zhàn)勝困難的喜悅在心里升起。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能自由的在水里嬉戲了，這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我受益匪淺：在困難面前在自己的劣勢(shì)面前，我們不能一味的退縮，而是應(yīng)該大膽的嘗試，能夠戰(zhàn)勝自己這樣你也就踏上了成功的橋梁。
想困難挑戰(zhàn)篇二
一提到花，許多人可能首先就會(huì)想到春暖花開(kāi)、百花盛開(kāi)的春天。因?yàn)椋钯p心悅目、最惹人喜愛(ài)的花總是春天才會(huì)“亮相”。但是，我卻不這樣認(rèn)為。
以前，在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，恨不得把自己所看到的全都刮飛。正當(dāng)我加快腳步想趕快回家時(shí)，我突然震驚地停下腳步——一棵樹(shù)的樹(shù)杈上竟堆滿了淡粉色的花！它們好似是從天上灑下來(lái)的，那樣隨意地灑落在枝頭邊。我起初認(rèn)為是自己看錯(cuò)了，可能只是顏色微深的雪團(tuán)在樹(shù)杈間罷了?？晌矣肿屑?xì)端詳了一番——不錯(cuò)，是花，這花好似天邊的霞光，美不勝收，令人百看不厭。站在近處觀察，就能感覺(jué)到一陣陣花香撲面而來(lái)，細(xì)看，一朵朵大小不同、形態(tài)各異的花朵傲然立于枝頭，不畏凜冽寒風(fēng)，在嚴(yán)冬中散發(fā)著勃勃生機(jī)。
當(dāng)時(shí)小小的我，怎么會(huì)知道那么美麗的花是臘梅？怎么會(huì)知道臘梅是有多么努力地在冬天成長(zhǎng)？怎么知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理？不，我只知道臘梅很美，只知道它們給冬天帶來(lái)了一道光，卻渾然不知是像臘梅這樣不畏艱難的人，用鮮血甚至生命換來(lái)了美好的生活。
一朵朵寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅，告訴了我一個(gè)很重要的道理：不能在困境前低頭，反而要迎難而上，知難而進(jìn)，這樣，就會(huì)取得成功。
想困難挑戰(zhàn)篇三
生活中，我們會(huì)碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進(jìn)的道路。那么，是不是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)而逃避現(xiàn)實(shí)、放棄我們所追求的理想呢？不！因?yàn)槿松袝?huì)有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強(qiáng)的面對(duì)。
有時(shí)，解決某一個(gè)難題會(huì)非常艱難，甚至?xí)?lái)痛苦?？晌蚁嘈?，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個(gè)困難?！洱斖觅惻堋分?，烏龜和兔子實(shí)力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過(guò)花招？美國(guó)一個(gè)盲孩子，憑著自己定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的毅力，長(zhǎng)大了還不是當(dāng)上了理想中的國(guó)家教育大臣？在各個(gè)事例中，我們看出，主人公都沒(méi)有輕言放棄過(guò)，都擁有著克服一切困難的勇氣，所以才會(huì)擁有后來(lái)的輝煌成就。
伙伴們，讓我們?cè)竭^(guò)困難吧！只要堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠(yuǎn)啦！
想困難挑戰(zhàn)篇四
今天我讀了一篇文章叫《井底的驢》，深受教育和啟發(fā)。
這篇課文主要講，有一只驢掉進(jìn)了枯井里，它在井底慘叫了好久，可農(nóng)民卻無(wú)法把它救上來(lái)。最后，農(nóng)民想：這頭驢已經(jīng)老了，井也該填了，不用再費(fèi)勁兒去救驢子。于是，他叫所有的鄰居來(lái)幫他填井。起初，驢子不知發(fā)生了什么事，哭了起來(lái)，可它不久后便想出了好辦法――土砸在身上迅速抖落下來(lái)，用腳踩緊，不久后便身升到了井口。
驢子能在短時(shí)間內(nèi)，作出令人驚奇而又合理的決定，真是讓我不禁為它拍手叫好。在不慎跌入井底時(shí)，也不忘求生的本能，即使沒(méi)人來(lái)救它，可它也不氣餒，決不放棄，最后才能死里逃生。這篇文章揭示的真理，不就是說(shuō)明了我們?cè)谌松穆猛局?，一定?huì)遇到許多坎坷。我們不可能風(fēng)平浪靜、平平淡淡地走過(guò)一生。而在困難來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該要勇于面對(duì)，不退縮。把每次的困難當(dāng)成一次人生的磨練。這樣我們才能越搓越勇。而驢子在慘叫后因沒(méi)有人來(lái)救它就放棄了，那么迎接它不就是死亡嗎?相同，假如我們向困難低頭了，等待我們的也必定是失敗。我們無(wú)論做什么事，最怕的不就是沒(méi)信心、不能堅(jiān)持嗎?信心和堅(jiān)持就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果我們做一件事有了信心，能夠堅(jiān)持，我們就等于成功了一半。這篇文章的主人公驢子不就是靠著自信滿滿落下來(lái)，用腳踩緊，不久后便身升到了井口、堅(jiān)持不懈的精神才逃生的嗎?所以，我們無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上都要有這種精神。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有一次考試不理想就沒(méi)信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。自從讀了這篇文章后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再應(yīng)為一兩次不順心而失去信心。而是越考不好而越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)，我沒(méi)有班里的一個(gè)同學(xué)好，但我并不服輸，反而決定打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我每一道題都做的格外認(rèn)真。果然，我語(yǔ)文考試是班里的'第一名，總成績(jī)，我也是第一名。
今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足的去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多的知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多的道理，感謝它讓我知道了自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我才成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
想困難挑戰(zhàn)篇五
生活中總是充滿困難，我們要敢于挑戰(zhàn)困難，不被困難壓倒。下面是本站小編整理的一些關(guān)于挑戰(zhàn)困難作文。
評(píng)語(yǔ)。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
2.心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
3.事理反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
4.引用。
名人名言。
經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
5.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
6.例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
7.邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
8.未能寫真事說(shuō)真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
9.語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
10.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
1.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
2.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
3.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
4.中心不夠明確，立意不夠清晰。
5.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
6.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
7.表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
8.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
9.情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
10.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
12.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
13.情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
14.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎。
16.頭蛇尾之感。
17.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
18.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
19.修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
20.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
1.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
2.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
3.選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
4.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
5.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
6.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
7.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
8.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
9.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
10.選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
11.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
14.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15.情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
17.感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
20.感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，
想困難挑戰(zhàn)篇六
在我們的人生中，困難是無(wú)法避免的一個(gè)因素。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，困難都會(huì)在不經(jīng)意間找上門來(lái)。而如何迎接困難挑戰(zhàn)以及從中獲得心得體會(huì)，是我們必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。
無(wú)論是什么樣的困難，都會(huì)對(duì)我們的生活造成一定程度的影響。有時(shí)候，困難會(huì)使我們感到無(wú)法辦到，無(wú)從下手，從而降低我們的自信心和意識(shí)。但是，只要我們有充足的勇氣和信念去面對(duì)困難，找到解決方案，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)困難都是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，從中我們可以獲得成長(zhǎng)。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)的決心與勇氣。
在面對(duì)困難時(shí)，我們需要付出更多的努力和堅(jiān)持。在克服困難的過(guò)程中，我們需要給自己一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，同時(shí)也要保持樂(lè)觀的態(tài)度，畢竟樂(lè)觀是戰(zhàn)勝困難的第一步。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們還需要增強(qiáng)自信心，堅(jiān)定自己的信仰，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的每一個(gè)難關(guān)。
第四段：解決困難的方法與技巧。
解決困難需要我們尋找合理的方法和技巧。我們需要首先認(rèn)真分析困難的根源，然后不斷思考和探索如何去解決，同時(shí)還需要反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)改正。在這個(gè)過(guò)程中，我們還可以借助他人的幫助，多向身邊的人求助，多思考和交流，尋求不同的看法和路線，這樣就能更容易找到解決問(wèn)題的方法。
第五段：收獲與體會(huì)。
在解決困難的過(guò)程中，我們不僅可以成功克服難關(guān)，更可以獲得成就感和自信心。解決了一個(gè)個(gè)的困難，我們也讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為更加優(yōu)秀的人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)在極大的挑戰(zhàn)和困難中培樹(shù)耐力和毅力，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，更有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
困難是我們生活中避免不了的，我們需要正視困難，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)自己。在解決困難的過(guò)程中，需要我們堅(jiān)定決心，勇氣直面，注重方法和技巧，借助力量的同時(shí)也可以讓自己嘗試習(xí)慣在挑戰(zhàn)中迎難而上。只要我們用心面對(duì)，用智慧解決，我們就能變得更加優(yōu)秀，克服一切難關(guān)。
想困難挑戰(zhàn)篇七
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，但夢(mèng)想需要戰(zhàn)勝挫折，需要有健康的身體。用時(shí)間努力拉近你與夢(mèng)想之間的距離。要勇敢大膽的去追夢(mèng)，去嘗試。
沒(méi)有人一出生就可以不努力而獲得成功。成功是自己的努力，自己的本事。獲得成功的那一刻你比任何人高興，但這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程一輩子都會(huì)深深的刻在你的心里。但追夢(mèng)不是你今天做了，明天不做了，就可以成功的。正如美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗也是我所需要的，他和成功一樣有價(jià)值只有在我知道一切做不好的方法以后，我拆能知道做好一件工作的方法是什么。可能困難在我們的生活中是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。但只有在苦難中才能認(rèn)識(shí)自我。當(dāng)我們覺(jué)得最困難的時(shí)候，就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。我們也只有體驗(yàn)過(guò)痛苦、艱難，才能體會(huì)到生的快樂(lè)！
讓我們放飛夢(mèng)想，戰(zhàn)勝挫折，勇敢大膽的去追夢(mèng)吧！我們也要銘記：如果人生的路途中沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。完成自己的夢(mèng)想，是對(duì)自己最大的肯定，是你這一生最大的收獲，最大的成就。
這才是人活著的價(jià)值。
想困難挑戰(zhàn)篇八
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏變得越來(lái)越普遍，我們面臨的困難和挑戰(zhàn)也變得越來(lái)越多。而如何應(yīng)對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，取決于我們的態(tài)度和行動(dòng)。在我經(jīng)歷的一些困難和挑戰(zhàn)中，我學(xué)到了很多可以幫助我克服困難和挑戰(zhàn)的心得體會(huì)。
第一段：審視挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)和計(jì)劃。
當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時(shí)，第一步是審視挑戰(zhàn)。我們需要了解它的性質(zhì)，確定它的范圍和影響。我們還需要確保我們有充足的信息和知識(shí)，以便做出明智的決策。明確目標(biāo)和計(jì)劃也非常重要，這將幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在最近一次工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題，我不得不決定是否要尋找新的客戶。我審視了問(wèn)題，明確了我的目標(biāo)和計(jì)劃，然后采取了行動(dòng)?，F(xiàn)在，我的業(yè)務(wù)正在穩(wěn)步發(fā)展。
第二段：接受并適應(yīng)變化。
生活中的變化是不可避免的，它們可能來(lái)自各種原因，如個(gè)人或家庭生活，職業(yè)生涯等。我們應(yīng)該盡量接受它們并適應(yīng)它們。不論是在工作中還是個(gè)人生活中，我們需要變得靈活和適應(yīng)。曾經(jīng)有一次當(dāng)我考駕照時(shí)失敗了，我意識(shí)到我的那個(gè)計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)了。所以我決定改變計(jì)劃，我去學(xué)習(xí)取得了其他運(yùn)動(dòng)執(zhí)照，讓我有了更多的機(jī)會(huì)。
第三段：追求堅(jiān)持和耐力。
堅(jiān)持和耐力是一個(gè)很重要的品質(zhì)。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，很容易感到沮喪，這時(shí)我們需要做的是追求堅(jiān)持和耐心。有時(shí)候我們需要等待一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的周期才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如，我一度想要減肥，但要做到這一點(diǎn)需要時(shí)間和全身心的投入。通過(guò)堅(jiān)持和耐力，我成功減掉了數(shù)十磅體重。
第四段：展現(xiàn)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。
挑戰(zhàn)也可以激發(fā)我們展現(xiàn)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。在探索解決方案的過(guò)程中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的，以前沒(méi)有考慮過(guò)的方法。我們需要嘗試新的方法，然后評(píng)估和調(diào)整，直到我們找到最適合我們的解決方案。在我的日常生活中，創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力已成為成功的關(guān)鍵。比如，我在做飯時(shí)，為了讓全家的蔬菜更多樣化，創(chuàng)新的做法很快就在全家族流傳開(kāi)來(lái)。
第五段：尋求支持和合作。
我們可以通過(guò)與他人合作和尋求支持來(lái)幫助我們應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們不必總是獨(dú)自解決問(wèn)題，通常會(huì)有他人愿意給予我們建議和支持。在這種情況下，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的態(tài)度，接受建議，并與他人合作，以獲得最好的解決方案。在我的工作中，我需要同事的幫助才能克服一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。在他們的支持和合作下，我們成功完成了該項(xiàng)目并確?？蛻魸M意。
總之，困難和挑戰(zhàn)是生活中常見(jiàn)的事情。通過(guò)審視挑戰(zhàn)，接受并適應(yīng)變化，追求堅(jiān)持和耐力，展現(xiàn)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力以及尋求支持和合作，我們可以更好地應(yīng)對(duì)它們。這需要我們擁有一定的勇氣和毅力，但通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以克服困難并實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。
想困難挑戰(zhàn)篇九
無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生，中途總會(huì)有或大或小的困難，所以難免有些人會(huì)退縮，而更多的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。
——題記。
窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶上化為一朵美麗的霧花。我懶惰地用手奮力掙開(kāi)我的雙瞳，眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)算式，心中突然有一絲苦楚。周圍傳來(lái)窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話，緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。正思考著這幾天做的夢(mèng)到底有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來(lái)，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無(wú)生機(jī)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都只有幾個(gè)人回答，而且聲音極小，也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想，想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語(yǔ)文老師的諄諄教導(dǎo)，想到老師對(duì)我們抱有的希望，內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚?！耙欢ㄒ?！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以完成的任務(wù)，是無(wú)比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要！下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時(shí)覺(jué)得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)愣起來(lái)，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾，不想還沒(méi)開(kāi)始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去了課。隨著時(shí)間流逝，漸漸地感覺(jué)有種撐不住的感覺(jué)，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺(jué)，我嘗試著隨著老師的話語(yǔ)去思考，去回答問(wèn)題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒(méi)有一絲厭惡之情，提筆就算起來(lái)，草稿打了一整面，畫圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺(jué)，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺(jué)像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過(guò)得飛快，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)困難就這么被打敗了嗎？哼，沒(méi)那么簡(jiǎn)單......
想困難挑戰(zhàn)篇十
人生有著許許多多的困難，可我們不能向困難低頭，而要努力。
記得有一次我們?nèi)⒓討敉饣顒?dòng)時(shí)，就遇到了一個(gè)困難。
一堵高達(dá)三點(diǎn)五米的墻，與地面垂直，不借助任何工具，你能翻過(guò)這堵墻嗎？
如果是一個(gè)人，不借用任何工具，答案當(dāng)然是“no”。但我們有幾十個(gè)人，人多力量大，我們團(tuán)結(jié)一心，一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開(kāi)了。
“這么高的墻，我們還只是中學(xué)生，怎么可能爬得上去呢？”膽小的同學(xué)說(shuō)。
“不，我們可以脫下外套，結(jié)成繩子，然后借助繩子爬上去?！毕胂罅ωS富的同學(xué)說(shuō)。
“這簡(jiǎn)直是天方夜譚，我覺(jué)得我們還是搭人梯實(shí)在些?！?BR> 最后，我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個(gè)身高體壯的同學(xué)蹲著，手扶著墻，作為人梯的基層。
幾個(gè)瘦弱但精干的男生爬上去，踩在他們的肩膀上。
基層的同學(xué)咬著牙，汗珠布滿了臉頰，臉紅得像蘋果。
上層的幾個(gè)同學(xué)撐起其中的一個(gè)，使他的手能觸摸到墻頂部，他吃力地爬了上去。
接著，上層的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地被墻頂?shù)耐瑢W(xué)拉上去，只剩下最后一個(gè)時(shí)，人梯垮了。
幾個(gè)基層的同學(xué)，無(wú)力地癱倒在地上。
“算了，你們休息會(huì)，我們換一些人?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。
“不用，我們還撐得住，要是換了人，他們沒(méi)我們強(qiáng)壯，肯定塌得更快些?！被鶎拥囊晃煌瑢W(xué)應(yīng)和著。
人梯又搭了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地翻過(guò)墻，輪到我了。
我踩到同學(xué)的肩膀上，心里有些過(guò)意不去，踩著他們上去，他們真辛苦。為了不讓他們負(fù)擔(dān)太重，我連忙讓上面的同學(xué)拉我上來(lái)。
成功了，我們成功了。
通過(guò)這件事，我明白了，要勇于。只要我們團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，我們一定能戰(zhàn)勝困難！
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想困難挑戰(zhàn)篇十一
生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如何面對(duì)這些困境，是人們必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也曾經(jīng)遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，我懂得了許多應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法和心得體會(huì)。
第二段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
遇到一些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，很多人會(huì)選擇逃避或者回避。但是，這種方式只會(huì)讓問(wèn)題變得更加復(fù)雜和嚴(yán)重。相反，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，積極地去解決它。即便面對(duì)的是一個(gè)不可逾越的大山，我們也不要輕易放棄，而是應(yīng)該努力爬上去，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的意志和力量。
第三段：思考解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該好好思考解決問(wèn)題的方法。一開(kāi)始，我們不妨多花些時(shí)間去了解和分析問(wèn)題的性質(zhì)及其成因，明確問(wèn)題的根源，從而制定出相應(yīng)的對(duì)策。同時(shí)，針對(duì)具體情況和問(wèn)題的不同，我們還可以選擇不同的方法去解決，包括積極向他人尋求幫助、自己思考方案、尋找其他替代方案等等。
第四段：保持樂(lè)觀心態(tài)和自信心。
面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂(lè)觀心態(tài)和自信心非常重要?？梢酝ㄟ^(guò)自我鼓勵(lì)和積極的思考來(lái)調(diào)整負(fù)面情緒和想法，找到自己的力量和信心。與此同時(shí)，還需要在問(wèn)題解決的過(guò)程中保持一定的耐心和冷靜，不要輕易被情緒所左右，保持冷靜并持續(xù)努力將是我們獲得成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)挑戰(zhàn)和解決各種困難，我們可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為更加強(qiáng)大和自信的人。在生活的每個(gè)階段，我們都會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)，不放棄努力，就一定能夠榮耀光輝，在成功的路上越走越遠(yuǎn)。
想困難挑戰(zhàn)篇十二
我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，就會(huì)面臨各種各樣，或大或小的困難。這些困難有時(shí)候很棘手，你甚至不想面對(duì)，只是一味地逃避，但是以后的應(yīng)該會(huì)后悔當(dāng)初那個(gè)懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步，向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了它，你會(huì)變成一個(gè)全新的自己，更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。
我們往往會(huì)在困難面前顯得十分軟弱，膽怯，這也是很正常的。困難如果像一座大山，那么你就是在山腳下猶豫不決的`那個(gè)游客。你又想體驗(yàn)“一覽眾山小”的豪邁，又怕“蜀道難，難于上青天。”的絕望?？墒钦?qǐng)你問(wèn)問(wèn)內(nèi)心的自己，困難是否真的能講你打敗，你那純真的理想抱負(fù)是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力，那放棄是一種解脫，可如果你還相信心中那至高無(wú)上的理想，那你就得為之奮斗，犧牲，這是不可避免的。你不可能只是在心中想一想，就可以達(dá)成你得終生理想。每一枚勛章都是用汗水換來(lái)的。請(qǐng)不用害怕去面對(duì)他，一個(gè)必須面對(duì)的敵人，你不需要逃避，只需要順其自然，讓自己強(qiáng)大，自然就能征服他。
也許我們每個(gè)人都很普通，但是每個(gè)普通人都可以戰(zhàn)勝困難，困難是真實(shí)存在的，同時(shí)也是一個(gè)心理上的障礙。不要因?yàn)楝F(xiàn)階段自己的狀態(tài)和能力就懷疑自己，當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難你自然會(huì)煥然一新，成為全新的自己。所以，請(qǐng)鼓起勇氣，向那些困難發(fā)出挑戰(zhàn)，你們并非不可戰(zhàn)勝，我來(lái)了！
想困難挑戰(zhàn)篇十三
很多人遇上困難都會(huì)半途而廢，他們不是害怕困難，而是害怕辛苦。我們只要不怕辛苦，勇于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝困難。
這一次，我來(lái)到澤雅，這的山連綿不斷，陡峭極了，山路彎彎曲曲，直上直下的，讓人膽戰(zhàn)心驚。來(lái)到山腳，我們開(kāi)始爬山，我發(fā)現(xiàn)在山路旁有許多大大小小的石頭，這里以前可能是溪流，現(xiàn)在干涸了，我決定不走尋常路，從大石頭上爬過(guò)去，于是，我找了一個(gè)離地面比較近的地方爬下去，到了下面，我仔細(xì)觀察了一下前面，設(shè)計(jì)出一條最佳路線，我迅速按照路線，在這些大大小的的石頭間穿梭，這真是又好玩又驚險(xiǎn)。最驚險(xiǎn)的還得數(shù)“通天洞”了，“通天洞”是一個(gè)垂直的洞，里面有一個(gè)筆直的樓梯，有些人不敢爬，就從旁邊的樓梯爬上去，我想挑戰(zhàn)困難，就決定從通天洞里爬上去，爬到一半，我往下一看，哇，好高啊，嚇的我腿都發(fā)軟了，但我想絕不能半途放棄，只好硬著頭皮繼續(xù)往上爬，不一會(huì)兒我就爬到了頂，我終于戰(zhàn)勝了自己。離開(kāi)“通天洞”，我們來(lái)到了最陡峭的一個(gè)山坡，這里每個(gè)臺(tái)階都非常的高，我們要把步子邁的很大，雙手緊緊地抓住兩邊的鐵索，靠雙臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步，我都?xì)獯跤?，汗流浹背，我感覺(jué)簡(jiǎn)直要被累死了，很想打退堂鼓，我在心里默默鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利”，終于成功地登上山頂。
經(jīng)過(guò)了這次爬山，我明白了“只要不怕辛苦，勇于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝困難”的道理。
想困難挑戰(zhàn)篇十四
人生路上，總是會(huì)遇到各種困難。我們要勇于向困難挑戰(zhàn)。
人生的道路中，往往會(huì)遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對(duì)。第二種做法雖然花的時(shí)間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學(xué)習(xí)。就如古人所說(shuō)的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，就要勇敢面對(duì)，敢于逆流而上，才能成功。
困難如水，意志是質(zhì)量，要想不被水流沖走，就要加深你的質(zhì)量。曾經(jīng)在書上了解到，在亞馬孫河域的熱帶雨林里，生活著一種名為恩科里特大蜂的動(dòng)物。這種蜂長(zhǎng)相很奇特，它們體型龐大，但卻有著一隊(duì)與身體極不對(duì)稱的小翅膀，按理說(shuō)，這樣不利的身體條件將會(huì)是致命的傷痛，它們應(yīng)該不能在自然中存活下來(lái)才對(duì)。但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未滅絕。生理上的缺陷的確是致命的弱點(diǎn)，它們無(wú)法飛的如其它同類般飛快，但他們卻是蜂類之中持久力最強(qiáng)的。為了生存，它們有時(shí)需要在非洲大草原里連續(xù)飛行250公里，憑借意志，練出了這超強(qiáng)的飛行能力。面對(duì)缺陷，我們不要自卑，學(xué)學(xué)人家吧，加深自己的質(zhì)量，不要害怕困難，象巨蜂一樣飛舞。
困難是火，智慧是燈，要想在黑暗中發(fā)光，就要學(xué)會(huì)如何用燈。巨蜂翅膀很小，行動(dòng)不便，確實(shí)給它們的生活造成了極大的不便，但生活的殘酷使它們意思到，翅膀小也不一定要和別人比快，于是在失敗中一次次磨練，終于成為蜂類中持久力最強(qiáng)，飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要學(xué)會(huì)找出自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有的話，那就自己創(chuàng)造一個(gè)。
困難是肥料，生活是樹(shù)，要想生活之樹(shù)長(zhǎng)得挺拔，要想人生有意義，就得懂得把握生活中的每一點(diǎn)肥料。的確，困難來(lái)臨時(shí)，我們總難免會(huì)有退縮之心，但每次迎難而上時(shí)，我們也總能有所收獲。不要害怕失敗，在每次可能的情況下，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)你自己吧!
挑戰(zhàn)困難，需要的不僅僅是勇氣，還有智慧與毅力，更重要的是一顆矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，盡情舞動(dòng)吧!
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎!我怎么這么倒霉!”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開(kāi)古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶?，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎?就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎?就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎?這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開(kāi)眼吧!還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧!掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎!我多倒霉?！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你?！庇旰蟪跚?，必見(jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎!我怎么這么倒霉!”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的`說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開(kāi)古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶?，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎?就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎?就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎?這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開(kāi)眼吧!還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧!掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎!我多倒霉?！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你?！庇旰蟪跚?，必見(jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
想困難挑戰(zhàn)篇十五
4)烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。——塞內(nèi)加(古羅馬哲學(xué)家)。
5)逆境展示奇才，順境隱沒(méi)英才。——霍勒斯。
6)勇士面前無(wú)險(xiǎn)路。
7)逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者?！峥怂?。
9)天下無(wú)難事，唯堅(jiān)忍二字，為成功之要訣。——黃興。
10)冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎??！┤R。
11)含淚播種的人，一定能含笑收獲。
12)人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!?！毂?。
13)擒龍要下海，打虎要上山。
14)做事不怕難，自無(wú)難人事。
15)茍利國(guó)家，不求富貴。——《禮記》。
16)一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志。——蒙田。
17)下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。——毛澤東。
18)怕走崎嶇路，莫想登高峰。
19)有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
20)上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧?！旯?BR> 想困難挑戰(zhàn)篇十六
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易退縮，一定要勇敢面對(duì)困難。
星期五下午，我拿出數(shù)學(xué)試卷，開(kāi)始做了起來(lái)，開(kāi)始做得還十分順利，可做到最后一道題時(shí)我卻遇到了“攔路虎”。題意是這樣的：在一個(gè)正方形中任意畫三條線段，使得到的三角形最多。我用鉛筆在草稿紙上隨意畫了三條線段，可得到的不全部是三角形。我又畫了一個(gè)正方形，在上面斜著畫，橫著畫，豎著畫，可怎么也畫不出最多的三角形。唉！算了吧，反正這也是附加題，不會(huì)做也沒(méi)關(guān)系。不行，做任何事不能半途而廢！我在心里為自己打氣。
接著，我又查看了書上各個(gè)例題，突然，我一拍腦袋，我在正方形中交叉畫了三條線段，我得出了六個(gè)三角形，也就是最多的了。
哇！我成功了！我高興地跳了起來(lái)，小鳥(niǎo)也在枝頭上歡快地唱著歌兒，好像也在為我高興呢。我忽然想起了曾經(jīng)在書上看過(guò)的.美國(guó)杰納勒爾.喬治.s.巴頓的一句名言警句：接受挑戰(zhàn)就可以享受順利的喜悅。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，才會(huì)成功。
想困難挑戰(zhàn)篇十七
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生是由痛苦組成的一串念珠。但是我們必須微笑著數(shù)完這串念珠。”人生一世，誰(shuí)也不能不遭遇困難。但是，在前行的路上，正是因?yàn)檫@些險(xiǎn)惡困苦，為鍛造人的毅力創(chuàng)造了絕好的機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道延伸向前，在冬天的寒氣中，這跑道顯得很是僵硬，800米距離不長(zhǎng)，繞操場(chǎng)跑4圈，但是對(duì)于我這種沒(méi)有什么體育細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)艱難的.挑戰(zhàn)，一次漫長(zhǎng)的征途?！芭斓竭@邊來(lái)。”體育老師輕快地吹了一聲哨子說(shuō)道，我畏懼了。我想像其它的女生一樣以肚子痛，腳痛等理由推托，我知道800米的長(zhǎng)跑意味著什么，意味著腿軟，精疲力竭。更重要的是一旦自己失敗了，在眾人面前自己將顏面盡失?？粗鴰讉€(gè)好朋友紛紛向起跑線走去，我有些不自在了。大家能從容的應(yīng)戰(zhàn)，而我呢？難道我連這點(diǎn)小困難都畏懼嗎？我難道裝病躲在人群里嗎？我還是我嗎？我不禁自問(wèn)。不，不是的。一剎那，我這樣想：我不是那種畏頭縮腦的人，我要敢于挑戰(zhàn)自己，超越自己。于是我徑直向跑道走去，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)沖我一笑，我也微微翹起嘴角。
準(zhǔn)備就緒，大家都已準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了。“紓碧逵老師發(fā)令槍響了：大家蜂擁而至，我搶先占領(lǐng)內(nèi)線，心想這樣就可以少跑一些路程。跑步是有策略的，我一定要保存些內(nèi)力，不然一會(huì)就跑不動(dòng)了。但也不落后太遠(yuǎn)，不然趕不上來(lái)了。一圈下來(lái)，尚不太難，可是跑到兩圈的時(shí)候，我就感覺(jué)腿腳發(fā)軟，呼吸也變急促，我的速度慢了下來(lái)，我感覺(jué)后面同學(xué)慢慢離我越來(lái)越近了，我咬緊了牙向前沖?！皥?jiān)持就是勝利，忍耐就是磨練。一直向前向前，超越前面那個(gè)同學(xué)?！蔽乙恢痹谛南雽?duì)自己說(shuō)。西北風(fēng)迎面吹來(lái)，我的鼻尖發(fā)涼，我覺(jué)得很累，很累。但始終沒(méi)有停下來(lái)。因?yàn)槲夷菢幼隽司偷扔谖曳艞壛?。我硬撐著，跑了一圈又一圈，終于到了最后半圈，我開(kāi)始沖刺?！芭芡炅诉@半圈，你就成功了?！蔽以谛睦飳?duì)自己說(shuō)。
“3分53秒”老師的秒表“滴”的一聲，我累得癱倒在地上，喉嚨里像卡了一片薄荷片一樣。3月53秒這個(gè)成績(jī)真的很差，真的。但是我成功了。因?yàn)槲腋矣谙蚶щy挑戰(zhàn)，勇敢踢開(kāi)了人生路上的絆腳石。
敢于挑戰(zhàn)困難，征服困難，帶著微笑出發(fā)吧！
想困難挑戰(zhàn)篇十八
生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開(kāi)古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶?，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開(kāi)眼吧！還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎！我多倒霉。”多說(shuō)聲：“困難，我要打敗你?！庇旰蟪跚纾匾?jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
想困難挑戰(zhàn)篇十九
每個(gè)成功的背后，都有超乎想象的努力。
每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí)，我都會(huì)想起那件事。
那是一節(jié)吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽(tīng)，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了！本是同根生，同樣一起學(xué)琴，憑什么他練指彈，我練民謠！老師似乎看透了我的心思，笑了笑說(shuō)：“只要你練會(huì)并掌握大f，bm，我就教你指彈?！?BR> 我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能，具有極高的難度。據(jù)說(shuō)，一億人中沒(méi)有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的我，這不就像韓愈說(shuō)的“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”?。∥业男木腿缡鍌€(gè)吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它?！?BR> 我一聽(tīng)震住了，我想到別林斯基的一句話：“不幸是一所最好的大學(xué)?！睂?duì)啊，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會(huì)一事無(wú)成；但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進(jìn)，那就能戰(zhàn)勝挫折，最終獲得成功。
從那一刻開(kāi)始，我下定了決定，開(kāi)始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個(gè)小時(shí)，甚至連走路，會(huì)親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開(kāi)始練習(xí)，即使手上沒(méi)有知覺(jué)了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習(xí)。
過(guò)了一星期，又開(kāi)始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按，中間沒(méi)有一絲雜音，當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候，老師對(duì)我微笑了起來(lái)。我知道，我戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對(duì)它，努力向前，終會(huì)獲得成功。
想困難挑戰(zhàn)篇二十
無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生，中途總會(huì)有或大或小的困難，所以難免有些人會(huì)退縮，而的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。
——題記。
窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶上化為一朵美麗的霧花。我懶惰地用手奮力掙開(kāi)我的雙瞳，眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)算式，心中突然有一絲苦楚。周圍傳來(lái)窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話，緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。
正思考著這幾天做的夢(mèng)到底有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來(lái)，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無(wú)生機(jī)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都只有幾個(gè)人回答，而且聲音極小，也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想，想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語(yǔ)文老師的諄諄教導(dǎo)，想到老師對(duì)我們抱有的'希望，內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚。“一定要改！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以完成的任務(wù)，是無(wú)比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰(zhàn)！下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時(shí)覺(jué)得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)愣起來(lái)，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾，不想還沒(méi)開(kāi)始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去了課。隨著時(shí)間流逝，漸漸地感覺(jué)有種撐不住的感覺(jué)，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺(jué)，我嘗試著隨著老師的話語(yǔ)去思考，去回答問(wèn)題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒(méi)有一絲厭惡之情，提筆就算起來(lái)，草稿打了一整面，畫圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺(jué)，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺(jué)像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過(guò)得飛快，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)困難就這么被打敗了嗎？哼，沒(méi)那么簡(jiǎn)單......
想困難挑戰(zhàn)篇二十一
3)順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。——培根。
4)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！懹?。
6)勇士面前無(wú)險(xiǎn)路。
7)要做到堅(jiān)韌不拔，最要緊的是堅(jiān)持到底?！铀纪滓蛩够?BR> 8)惟其痛苦，才有歡樂(lè)。——貝多芬。
9)得到一個(gè)最后的微笑勝于得到最初的一場(chǎng)歡樂(lè)?！?。
10)大路無(wú)邊，各走一邊?！渍Z(yǔ)。
11)任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹。
12)大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者?！V語(yǔ)。
15)沒(méi)有困難就沒(méi)有智慧。
19)咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)?！嵃鍢颉?BR> 20)當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。——愛(ài)迪生。
想困難挑戰(zhàn)篇二十二
蘇格拉底曾說(shuō)：逆境是磨練人的最高學(xué)府。在我們的生活當(dāng)中都可能遇到―挫折，它是一個(gè)令人煩惱的跟屁蟲，只要你被他盯上，就會(huì)愁眉苦臉，來(lái)考驗(yàn)?zāi)闳绾蚊鎸?duì)，是打退堂鼓？還是勇于挑戰(zhàn)，克服挫折，達(dá)成目標(biāo)！
回憶起人生第一次上臺(tái)英語(yǔ)演說(shuō)，那時(shí)才中班的我，雙腳發(fā)麻，直冒冷汗，膽怯的我遲遲不敢上臺(tái)，媽媽直接對(duì)我大發(fā)雷霆，讓我印象深刻。到了大班，又是千載難逢的英語(yǔ)演說(shuō)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，我知道退縮是無(wú)法解決問(wèn)題的，于是我下定決心要克服困難，日以繼夜的背誦講稿，到了比賽當(dāng)天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上臺(tái)，。冷靜思考戰(zhàn)勝之前忐忑不安的情緒，此時(shí)我朗朗上口的演說(shuō)，臺(tái)下的掌聲如雷貫耳，最后頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我竟然得到人人稱羨的冠軍，由這件事讓我知道，面對(duì)挫折時(shí)要冷靜思考才能找到方法解決。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，我變得勇敢許多，也些許成長(zhǎng)。在一次獨(dú)自帶著年僅5歲的妹妹去逛街，妹妹兩眼直盯著一個(gè)非?？蓯?ài)的布娃娃，并吵著要買回家，這時(shí)我口袋空空，根本無(wú)法滿足妹妹的需求，于是我冷靜思考了一下，終于想到方法，先安撫好妹妹的情緒，再帶她離開(kāi)這地方，轉(zhuǎn)移他的注意力，終于化解這窘境。從這次教訓(xùn)，讓我更深知要面對(duì)問(wèn)題才能解決它。
遇到挫折，不心慌，定下心來(lái)想解決方法。挫折是老天爺給你的考驗(yàn)，端看你用什么態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題，一定要勇于挑戰(zhàn)，才能更上一層樓。
想困難挑戰(zhàn)篇二十三
3)霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。
4)挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)。——鄒韜奮。
5)成功者熱愛(ài)痛苦。
6)有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
7)困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體?！x覺(jué)哉。
9)一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志?！商?。
11)幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望?！喔?。
12)功名多向窮中立，禍患常從巧處生?！懹巍?BR> 14)世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。——魯迅。
15)最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭。
16)或許你不能支配自己的工作，但你能夠使生活發(fā)生轉(zhuǎn)變。
18)順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇?！喔?BR> 19)生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉。
想困難挑戰(zhàn)篇一
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力就沒(méi)有克服不了的困難。
暑假的一天，悶熱的天氣壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。于是爸爸帶我來(lái)到游泳館，看到清澈的池水中人們自由自在地游來(lái)游去，而我只能在淺水池里“泡”著，像個(gè)“旱鴨子”。于是我就纏著爸爸讓他教我學(xué)游泳。第二天一大早我就來(lái)到館里，走到深水區(qū)，一看到不見(jiàn)底的池水頓時(shí)就緊張起來(lái)，心怦怦的跳個(gè)不停，我的腳不自覺(jué)地的往后退了兩步。爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，氣餒了吧？早知道你這么沒(méi)出息，我就不領(lǐng)你來(lái)這兒了。”這招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當(dāng)不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我沒(méi)問(wèn)題！”做完準(zhǔn)備動(dòng)作，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下水了。剛開(kāi)始時(shí)我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不長(zhǎng)，我的身體開(kāi)始慢慢往下沉。當(dāng)時(shí)我害怕極了心都提到嗓子眼了，剛一開(kāi)口喊人就喝了好幾口水，手腳也不聽(tīng)使喚了，我不停地掙扎，心想：早知道就不和爸爸說(shuō)大話了，我再也不想學(xué)游泳了。幸好爸爸拉了我一把，我才沒(méi)有沉到水里。爸爸把我拉到岸邊，耐心的說(shuō)：“別灰心，記住要領(lǐng)，只要你堅(jiān)持努力就沒(méi)有克服不了的困難，你一定能游好的。”聽(tīng)了爸爸的話我又有了信心，在心里默默的給自己打氣：我能行！我能行！我又回憶了一下動(dòng)作要領(lǐng)，鼓起勇氣下到水里。這次我沒(méi)有緊張，雙手緊閉合攏向前伸，再分開(kāi)手掌向兩邊用力撥水，同時(shí)雙腳畫弧向后用力蹬。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)自己離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，那種戰(zhàn)勝困難的喜悅在心里升起。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能自由的在水里嬉戲了，這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我受益匪淺：在困難面前在自己的劣勢(shì)面前，我們不能一味的退縮，而是應(yīng)該大膽的嘗試，能夠戰(zhàn)勝自己這樣你也就踏上了成功的橋梁。
想困難挑戰(zhàn)篇二
一提到花，許多人可能首先就會(huì)想到春暖花開(kāi)、百花盛開(kāi)的春天。因?yàn)椋钯p心悅目、最惹人喜愛(ài)的花總是春天才會(huì)“亮相”。但是，我卻不這樣認(rèn)為。
以前，在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，恨不得把自己所看到的全都刮飛。正當(dāng)我加快腳步想趕快回家時(shí)，我突然震驚地停下腳步——一棵樹(shù)的樹(shù)杈上竟堆滿了淡粉色的花！它們好似是從天上灑下來(lái)的，那樣隨意地灑落在枝頭邊。我起初認(rèn)為是自己看錯(cuò)了，可能只是顏色微深的雪團(tuán)在樹(shù)杈間罷了?？晌矣肿屑?xì)端詳了一番——不錯(cuò)，是花，這花好似天邊的霞光，美不勝收，令人百看不厭。站在近處觀察，就能感覺(jué)到一陣陣花香撲面而來(lái)，細(xì)看，一朵朵大小不同、形態(tài)各異的花朵傲然立于枝頭，不畏凜冽寒風(fēng)，在嚴(yán)冬中散發(fā)著勃勃生機(jī)。
當(dāng)時(shí)小小的我，怎么會(huì)知道那么美麗的花是臘梅？怎么會(huì)知道臘梅是有多么努力地在冬天成長(zhǎng)？怎么知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理？不，我只知道臘梅很美，只知道它們給冬天帶來(lái)了一道光，卻渾然不知是像臘梅這樣不畏艱難的人，用鮮血甚至生命換來(lái)了美好的生活。
一朵朵寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅，告訴了我一個(gè)很重要的道理：不能在困境前低頭，反而要迎難而上，知難而進(jìn)，這樣，就會(huì)取得成功。
想困難挑戰(zhàn)篇三
生活中，我們會(huì)碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進(jìn)的道路。那么，是不是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)而逃避現(xiàn)實(shí)、放棄我們所追求的理想呢？不！因?yàn)槿松袝?huì)有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強(qiáng)的面對(duì)。
有時(shí)，解決某一個(gè)難題會(huì)非常艱難，甚至?xí)?lái)痛苦?？晌蚁嘈?，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個(gè)困難?！洱斖觅惻堋分?，烏龜和兔子實(shí)力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過(guò)花招？美國(guó)一個(gè)盲孩子，憑著自己定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的毅力，長(zhǎng)大了還不是當(dāng)上了理想中的國(guó)家教育大臣？在各個(gè)事例中，我們看出，主人公都沒(méi)有輕言放棄過(guò)，都擁有著克服一切困難的勇氣，所以才會(huì)擁有后來(lái)的輝煌成就。
伙伴們，讓我們?cè)竭^(guò)困難吧！只要堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠(yuǎn)啦！
想困難挑戰(zhàn)篇四
今天我讀了一篇文章叫《井底的驢》，深受教育和啟發(fā)。
這篇課文主要講，有一只驢掉進(jìn)了枯井里，它在井底慘叫了好久，可農(nóng)民卻無(wú)法把它救上來(lái)。最后，農(nóng)民想：這頭驢已經(jīng)老了，井也該填了，不用再費(fèi)勁兒去救驢子。于是，他叫所有的鄰居來(lái)幫他填井。起初，驢子不知發(fā)生了什么事，哭了起來(lái)，可它不久后便想出了好辦法――土砸在身上迅速抖落下來(lái)，用腳踩緊，不久后便身升到了井口。
驢子能在短時(shí)間內(nèi)，作出令人驚奇而又合理的決定，真是讓我不禁為它拍手叫好。在不慎跌入井底時(shí)，也不忘求生的本能，即使沒(méi)人來(lái)救它，可它也不氣餒，決不放棄，最后才能死里逃生。這篇文章揭示的真理，不就是說(shuō)明了我們?cè)谌松穆猛局?，一定?huì)遇到許多坎坷。我們不可能風(fēng)平浪靜、平平淡淡地走過(guò)一生。而在困難來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該要勇于面對(duì)，不退縮。把每次的困難當(dāng)成一次人生的磨練。這樣我們才能越搓越勇。而驢子在慘叫后因沒(méi)有人來(lái)救它就放棄了，那么迎接它不就是死亡嗎?相同，假如我們向困難低頭了，等待我們的也必定是失敗。我們無(wú)論做什么事，最怕的不就是沒(méi)信心、不能堅(jiān)持嗎?信心和堅(jiān)持就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果我們做一件事有了信心，能夠堅(jiān)持，我們就等于成功了一半。這篇文章的主人公驢子不就是靠著自信滿滿落下來(lái)，用腳踩緊，不久后便身升到了井口、堅(jiān)持不懈的精神才逃生的嗎?所以，我們無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上都要有這種精神。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有一次考試不理想就沒(méi)信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。自從讀了這篇文章后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再應(yīng)為一兩次不順心而失去信心。而是越考不好而越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)，我沒(méi)有班里的一個(gè)同學(xué)好，但我并不服輸，反而決定打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我每一道題都做的格外認(rèn)真。果然，我語(yǔ)文考試是班里的'第一名，總成績(jī)，我也是第一名。
今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足的去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多的知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多的道理，感謝它讓我知道了自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我才成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
想困難挑戰(zhàn)篇五
生活中總是充滿困難，我們要敢于挑戰(zhàn)困難，不被困難壓倒。下面是本站小編整理的一些關(guān)于挑戰(zhàn)困難作文。
評(píng)語(yǔ)。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
2.心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
3.事理反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
4.引用。
名人名言。
經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
5.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
6.例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
7.邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
8.未能寫真事說(shuō)真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
9.語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
10.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
1.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
2.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
3.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
4.中心不夠明確，立意不夠清晰。
5.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
6.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
7.表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
8.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
9.情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
10.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
12.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
13.情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
14.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎。
16.頭蛇尾之感。
17.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
18.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
19.修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
20.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
1.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
2.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
3.選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
4.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
5.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
6.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
7.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
8.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
9.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
10.選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
11.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
14.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15.情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
17.感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
20.感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，
想困難挑戰(zhàn)篇六
在我們的人生中，困難是無(wú)法避免的一個(gè)因素。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，困難都會(huì)在不經(jīng)意間找上門來(lái)。而如何迎接困難挑戰(zhàn)以及從中獲得心得體會(huì)，是我們必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。
無(wú)論是什么樣的困難，都會(huì)對(duì)我們的生活造成一定程度的影響。有時(shí)候，困難會(huì)使我們感到無(wú)法辦到，無(wú)從下手，從而降低我們的自信心和意識(shí)。但是，只要我們有充足的勇氣和信念去面對(duì)困難，找到解決方案，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)困難都是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，從中我們可以獲得成長(zhǎng)。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)的決心與勇氣。
在面對(duì)困難時(shí)，我們需要付出更多的努力和堅(jiān)持。在克服困難的過(guò)程中，我們需要給自己一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，同時(shí)也要保持樂(lè)觀的態(tài)度，畢竟樂(lè)觀是戰(zhàn)勝困難的第一步。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們還需要增強(qiáng)自信心，堅(jiān)定自己的信仰，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的每一個(gè)難關(guān)。
第四段：解決困難的方法與技巧。
解決困難需要我們尋找合理的方法和技巧。我們需要首先認(rèn)真分析困難的根源，然后不斷思考和探索如何去解決，同時(shí)還需要反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)改正。在這個(gè)過(guò)程中，我們還可以借助他人的幫助，多向身邊的人求助，多思考和交流，尋求不同的看法和路線，這樣就能更容易找到解決問(wèn)題的方法。
第五段：收獲與體會(huì)。
在解決困難的過(guò)程中，我們不僅可以成功克服難關(guān)，更可以獲得成就感和自信心。解決了一個(gè)個(gè)的困難，我們也讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為更加優(yōu)秀的人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)在極大的挑戰(zhàn)和困難中培樹(shù)耐力和毅力，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，更有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
困難是我們生活中避免不了的，我們需要正視困難，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)自己。在解決困難的過(guò)程中，需要我們堅(jiān)定決心，勇氣直面，注重方法和技巧，借助力量的同時(shí)也可以讓自己嘗試習(xí)慣在挑戰(zhàn)中迎難而上。只要我們用心面對(duì)，用智慧解決，我們就能變得更加優(yōu)秀，克服一切難關(guān)。
想困難挑戰(zhàn)篇七
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，但夢(mèng)想需要戰(zhàn)勝挫折，需要有健康的身體。用時(shí)間努力拉近你與夢(mèng)想之間的距離。要勇敢大膽的去追夢(mèng)，去嘗試。
沒(méi)有人一出生就可以不努力而獲得成功。成功是自己的努力，自己的本事。獲得成功的那一刻你比任何人高興，但這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程一輩子都會(huì)深深的刻在你的心里。但追夢(mèng)不是你今天做了，明天不做了，就可以成功的。正如美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗也是我所需要的，他和成功一樣有價(jià)值只有在我知道一切做不好的方法以后，我拆能知道做好一件工作的方法是什么。可能困難在我們的生活中是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。但只有在苦難中才能認(rèn)識(shí)自我。當(dāng)我們覺(jué)得最困難的時(shí)候，就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。我們也只有體驗(yàn)過(guò)痛苦、艱難，才能體會(huì)到生的快樂(lè)！
讓我們放飛夢(mèng)想，戰(zhàn)勝挫折，勇敢大膽的去追夢(mèng)吧！我們也要銘記：如果人生的路途中沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。完成自己的夢(mèng)想，是對(duì)自己最大的肯定，是你這一生最大的收獲，最大的成就。
這才是人活著的價(jià)值。
想困難挑戰(zhàn)篇八
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏變得越來(lái)越普遍，我們面臨的困難和挑戰(zhàn)也變得越來(lái)越多。而如何應(yīng)對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，取決于我們的態(tài)度和行動(dòng)。在我經(jīng)歷的一些困難和挑戰(zhàn)中，我學(xué)到了很多可以幫助我克服困難和挑戰(zhàn)的心得體會(huì)。
第一段：審視挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)和計(jì)劃。
當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時(shí)，第一步是審視挑戰(zhàn)。我們需要了解它的性質(zhì)，確定它的范圍和影響。我們還需要確保我們有充足的信息和知識(shí)，以便做出明智的決策。明確目標(biāo)和計(jì)劃也非常重要，這將幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在最近一次工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題，我不得不決定是否要尋找新的客戶。我審視了問(wèn)題，明確了我的目標(biāo)和計(jì)劃，然后采取了行動(dòng)?，F(xiàn)在，我的業(yè)務(wù)正在穩(wěn)步發(fā)展。
第二段：接受并適應(yīng)變化。
生活中的變化是不可避免的，它們可能來(lái)自各種原因，如個(gè)人或家庭生活，職業(yè)生涯等。我們應(yīng)該盡量接受它們并適應(yīng)它們。不論是在工作中還是個(gè)人生活中，我們需要變得靈活和適應(yīng)。曾經(jīng)有一次當(dāng)我考駕照時(shí)失敗了，我意識(shí)到我的那個(gè)計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)了。所以我決定改變計(jì)劃，我去學(xué)習(xí)取得了其他運(yùn)動(dòng)執(zhí)照，讓我有了更多的機(jī)會(huì)。
第三段：追求堅(jiān)持和耐力。
堅(jiān)持和耐力是一個(gè)很重要的品質(zhì)。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，很容易感到沮喪，這時(shí)我們需要做的是追求堅(jiān)持和耐心。有時(shí)候我們需要等待一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的周期才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如，我一度想要減肥，但要做到這一點(diǎn)需要時(shí)間和全身心的投入。通過(guò)堅(jiān)持和耐力，我成功減掉了數(shù)十磅體重。
第四段：展現(xiàn)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。
挑戰(zhàn)也可以激發(fā)我們展現(xiàn)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。在探索解決方案的過(guò)程中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的，以前沒(méi)有考慮過(guò)的方法。我們需要嘗試新的方法，然后評(píng)估和調(diào)整，直到我們找到最適合我們的解決方案。在我的日常生活中，創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力已成為成功的關(guān)鍵。比如，我在做飯時(shí)，為了讓全家的蔬菜更多樣化，創(chuàng)新的做法很快就在全家族流傳開(kāi)來(lái)。
第五段：尋求支持和合作。
我們可以通過(guò)與他人合作和尋求支持來(lái)幫助我們應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們不必總是獨(dú)自解決問(wèn)題，通常會(huì)有他人愿意給予我們建議和支持。在這種情況下，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的態(tài)度，接受建議，并與他人合作，以獲得最好的解決方案。在我的工作中，我需要同事的幫助才能克服一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。在他們的支持和合作下，我們成功完成了該項(xiàng)目并確?？蛻魸M意。
總之，困難和挑戰(zhàn)是生活中常見(jiàn)的事情。通過(guò)審視挑戰(zhàn)，接受并適應(yīng)變化，追求堅(jiān)持和耐力，展現(xiàn)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力以及尋求支持和合作，我們可以更好地應(yīng)對(duì)它們。這需要我們擁有一定的勇氣和毅力，但通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以克服困難并實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。
想困難挑戰(zhàn)篇九
無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生，中途總會(huì)有或大或小的困難，所以難免有些人會(huì)退縮，而更多的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。
——題記。
窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶上化為一朵美麗的霧花。我懶惰地用手奮力掙開(kāi)我的雙瞳，眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)算式，心中突然有一絲苦楚。周圍傳來(lái)窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話，緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。正思考著這幾天做的夢(mèng)到底有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來(lái)，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無(wú)生機(jī)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都只有幾個(gè)人回答，而且聲音極小，也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想，想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語(yǔ)文老師的諄諄教導(dǎo)，想到老師對(duì)我們抱有的希望，內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚?！耙欢ㄒ?！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以完成的任務(wù)，是無(wú)比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要！下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時(shí)覺(jué)得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)愣起來(lái)，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾，不想還沒(méi)開(kāi)始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去了課。隨著時(shí)間流逝，漸漸地感覺(jué)有種撐不住的感覺(jué)，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺(jué)，我嘗試著隨著老師的話語(yǔ)去思考，去回答問(wèn)題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒(méi)有一絲厭惡之情，提筆就算起來(lái)，草稿打了一整面，畫圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺(jué)，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺(jué)像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過(guò)得飛快，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)困難就這么被打敗了嗎？哼，沒(méi)那么簡(jiǎn)單......
想困難挑戰(zhàn)篇十
人生有著許許多多的困難，可我們不能向困難低頭，而要努力。
記得有一次我們?nèi)⒓討敉饣顒?dòng)時(shí)，就遇到了一個(gè)困難。
一堵高達(dá)三點(diǎn)五米的墻，與地面垂直，不借助任何工具，你能翻過(guò)這堵墻嗎？
如果是一個(gè)人，不借用任何工具，答案當(dāng)然是“no”。但我們有幾十個(gè)人，人多力量大，我們團(tuán)結(jié)一心，一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開(kāi)了。
“這么高的墻，我們還只是中學(xué)生，怎么可能爬得上去呢？”膽小的同學(xué)說(shuō)。
“不，我們可以脫下外套，結(jié)成繩子，然后借助繩子爬上去?！毕胂罅ωS富的同學(xué)說(shuō)。
“這簡(jiǎn)直是天方夜譚，我覺(jué)得我們還是搭人梯實(shí)在些?！?BR> 最后，我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個(gè)身高體壯的同學(xué)蹲著，手扶著墻，作為人梯的基層。
幾個(gè)瘦弱但精干的男生爬上去，踩在他們的肩膀上。
基層的同學(xué)咬著牙，汗珠布滿了臉頰，臉紅得像蘋果。
上層的幾個(gè)同學(xué)撐起其中的一個(gè)，使他的手能觸摸到墻頂部，他吃力地爬了上去。
接著，上層的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地被墻頂?shù)耐瑢W(xué)拉上去，只剩下最后一個(gè)時(shí)，人梯垮了。
幾個(gè)基層的同學(xué)，無(wú)力地癱倒在地上。
“算了，你們休息會(huì)，我們換一些人?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。
“不用，我們還撐得住，要是換了人，他們沒(méi)我們強(qiáng)壯，肯定塌得更快些?！被鶎拥囊晃煌瑢W(xué)應(yīng)和著。
人梯又搭了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地翻過(guò)墻，輪到我了。
我踩到同學(xué)的肩膀上，心里有些過(guò)意不去，踩著他們上去，他們真辛苦。為了不讓他們負(fù)擔(dān)太重，我連忙讓上面的同學(xué)拉我上來(lái)。
成功了，我們成功了。
通過(guò)這件事，我明白了，要勇于。只要我們團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，我們一定能戰(zhàn)勝困難！
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想困難挑戰(zhàn)篇十一
生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如何面對(duì)這些困境，是人們必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也曾經(jīng)遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，我懂得了許多應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法和心得體會(huì)。
第二段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
遇到一些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，很多人會(huì)選擇逃避或者回避。但是，這種方式只會(huì)讓問(wèn)題變得更加復(fù)雜和嚴(yán)重。相反，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，積極地去解決它。即便面對(duì)的是一個(gè)不可逾越的大山，我們也不要輕易放棄，而是應(yīng)該努力爬上去，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的意志和力量。
第三段：思考解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該好好思考解決問(wèn)題的方法。一開(kāi)始，我們不妨多花些時(shí)間去了解和分析問(wèn)題的性質(zhì)及其成因，明確問(wèn)題的根源，從而制定出相應(yīng)的對(duì)策。同時(shí)，針對(duì)具體情況和問(wèn)題的不同，我們還可以選擇不同的方法去解決，包括積極向他人尋求幫助、自己思考方案、尋找其他替代方案等等。
第四段：保持樂(lè)觀心態(tài)和自信心。
面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂(lè)觀心態(tài)和自信心非常重要?？梢酝ㄟ^(guò)自我鼓勵(lì)和積極的思考來(lái)調(diào)整負(fù)面情緒和想法，找到自己的力量和信心。與此同時(shí)，還需要在問(wèn)題解決的過(guò)程中保持一定的耐心和冷靜，不要輕易被情緒所左右，保持冷靜并持續(xù)努力將是我們獲得成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)挑戰(zhàn)和解決各種困難，我們可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為更加強(qiáng)大和自信的人。在生活的每個(gè)階段，我們都會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)，不放棄努力，就一定能夠榮耀光輝，在成功的路上越走越遠(yuǎn)。
想困難挑戰(zhàn)篇十二
我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，就會(huì)面臨各種各樣，或大或小的困難。這些困難有時(shí)候很棘手，你甚至不想面對(duì)，只是一味地逃避，但是以后的應(yīng)該會(huì)后悔當(dāng)初那個(gè)懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步，向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了它，你會(huì)變成一個(gè)全新的自己，更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。
我們往往會(huì)在困難面前顯得十分軟弱，膽怯，這也是很正常的。困難如果像一座大山，那么你就是在山腳下猶豫不決的`那個(gè)游客。你又想體驗(yàn)“一覽眾山小”的豪邁，又怕“蜀道難，難于上青天。”的絕望?？墒钦?qǐng)你問(wèn)問(wèn)內(nèi)心的自己，困難是否真的能講你打敗，你那純真的理想抱負(fù)是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力，那放棄是一種解脫，可如果你還相信心中那至高無(wú)上的理想，那你就得為之奮斗，犧牲，這是不可避免的。你不可能只是在心中想一想，就可以達(dá)成你得終生理想。每一枚勛章都是用汗水換來(lái)的。請(qǐng)不用害怕去面對(duì)他，一個(gè)必須面對(duì)的敵人，你不需要逃避，只需要順其自然，讓自己強(qiáng)大，自然就能征服他。
也許我們每個(gè)人都很普通，但是每個(gè)普通人都可以戰(zhàn)勝困難，困難是真實(shí)存在的，同時(shí)也是一個(gè)心理上的障礙。不要因?yàn)楝F(xiàn)階段自己的狀態(tài)和能力就懷疑自己，當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難你自然會(huì)煥然一新，成為全新的自己。所以，請(qǐng)鼓起勇氣，向那些困難發(fā)出挑戰(zhàn)，你們并非不可戰(zhàn)勝，我來(lái)了！
想困難挑戰(zhàn)篇十三
很多人遇上困難都會(huì)半途而廢，他們不是害怕困難，而是害怕辛苦。我們只要不怕辛苦，勇于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝困難。
這一次，我來(lái)到澤雅，這的山連綿不斷，陡峭極了，山路彎彎曲曲，直上直下的，讓人膽戰(zhàn)心驚。來(lái)到山腳，我們開(kāi)始爬山，我發(fā)現(xiàn)在山路旁有許多大大小小的石頭，這里以前可能是溪流，現(xiàn)在干涸了，我決定不走尋常路，從大石頭上爬過(guò)去，于是，我找了一個(gè)離地面比較近的地方爬下去，到了下面，我仔細(xì)觀察了一下前面，設(shè)計(jì)出一條最佳路線，我迅速按照路線，在這些大大小的的石頭間穿梭，這真是又好玩又驚險(xiǎn)。最驚險(xiǎn)的還得數(shù)“通天洞”了，“通天洞”是一個(gè)垂直的洞，里面有一個(gè)筆直的樓梯，有些人不敢爬，就從旁邊的樓梯爬上去，我想挑戰(zhàn)困難，就決定從通天洞里爬上去，爬到一半，我往下一看，哇，好高啊，嚇的我腿都發(fā)軟了，但我想絕不能半途放棄，只好硬著頭皮繼續(xù)往上爬，不一會(huì)兒我就爬到了頂，我終于戰(zhàn)勝了自己。離開(kāi)“通天洞”，我們來(lái)到了最陡峭的一個(gè)山坡，這里每個(gè)臺(tái)階都非常的高，我們要把步子邁的很大，雙手緊緊地抓住兩邊的鐵索，靠雙臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步，我都?xì)獯跤?，汗流浹背，我感覺(jué)簡(jiǎn)直要被累死了，很想打退堂鼓，我在心里默默鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利”，終于成功地登上山頂。
經(jīng)過(guò)了這次爬山，我明白了“只要不怕辛苦，勇于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝困難”的道理。
想困難挑戰(zhàn)篇十四
人生路上，總是會(huì)遇到各種困難。我們要勇于向困難挑戰(zhàn)。
人生的道路中，往往會(huì)遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對(duì)。第二種做法雖然花的時(shí)間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學(xué)習(xí)。就如古人所說(shuō)的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，就要勇敢面對(duì)，敢于逆流而上，才能成功。
困難如水，意志是質(zhì)量，要想不被水流沖走，就要加深你的質(zhì)量。曾經(jīng)在書上了解到，在亞馬孫河域的熱帶雨林里，生活著一種名為恩科里特大蜂的動(dòng)物。這種蜂長(zhǎng)相很奇特，它們體型龐大，但卻有著一隊(duì)與身體極不對(duì)稱的小翅膀，按理說(shuō)，這樣不利的身體條件將會(huì)是致命的傷痛，它們應(yīng)該不能在自然中存活下來(lái)才對(duì)。但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未滅絕。生理上的缺陷的確是致命的弱點(diǎn)，它們無(wú)法飛的如其它同類般飛快，但他們卻是蜂類之中持久力最強(qiáng)的。為了生存，它們有時(shí)需要在非洲大草原里連續(xù)飛行250公里，憑借意志，練出了這超強(qiáng)的飛行能力。面對(duì)缺陷，我們不要自卑，學(xué)學(xué)人家吧，加深自己的質(zhì)量，不要害怕困難，象巨蜂一樣飛舞。
困難是火，智慧是燈，要想在黑暗中發(fā)光，就要學(xué)會(huì)如何用燈。巨蜂翅膀很小，行動(dòng)不便，確實(shí)給它們的生活造成了極大的不便，但生活的殘酷使它們意思到，翅膀小也不一定要和別人比快，于是在失敗中一次次磨練，終于成為蜂類中持久力最強(qiáng)，飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要學(xué)會(huì)找出自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有的話，那就自己創(chuàng)造一個(gè)。
困難是肥料，生活是樹(shù)，要想生活之樹(shù)長(zhǎng)得挺拔，要想人生有意義，就得懂得把握生活中的每一點(diǎn)肥料。的確，困難來(lái)臨時(shí)，我們總難免會(huì)有退縮之心，但每次迎難而上時(shí)，我們也總能有所收獲。不要害怕失敗，在每次可能的情況下，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)你自己吧!
挑戰(zhàn)困難，需要的不僅僅是勇氣，還有智慧與毅力，更重要的是一顆矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，盡情舞動(dòng)吧!
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎!我怎么這么倒霉!”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開(kāi)古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶?，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎?就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎?就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎?這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開(kāi)眼吧!還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧!掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎!我多倒霉?！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你?！庇旰蟪跚?，必見(jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎!我怎么這么倒霉!”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的`說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開(kāi)古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶?，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎?就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎?就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎?這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開(kāi)眼吧!還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧!掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎!我多倒霉?！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你?！庇旰蟪跚?，必見(jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
想困難挑戰(zhàn)篇十五
4)烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。——塞內(nèi)加(古羅馬哲學(xué)家)。
5)逆境展示奇才，順境隱沒(méi)英才。——霍勒斯。
6)勇士面前無(wú)險(xiǎn)路。
7)逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者?！峥怂?。
9)天下無(wú)難事，唯堅(jiān)忍二字，為成功之要訣。——黃興。
10)冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎??！┤R。
11)含淚播種的人，一定能含笑收獲。
12)人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!?！毂?。
13)擒龍要下海，打虎要上山。
14)做事不怕難，自無(wú)難人事。
15)茍利國(guó)家，不求富貴。——《禮記》。
16)一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志。——蒙田。
17)下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。——毛澤東。
18)怕走崎嶇路，莫想登高峰。
19)有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
20)上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧?！旯?BR> 想困難挑戰(zhàn)篇十六
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易退縮，一定要勇敢面對(duì)困難。
星期五下午，我拿出數(shù)學(xué)試卷，開(kāi)始做了起來(lái)，開(kāi)始做得還十分順利，可做到最后一道題時(shí)我卻遇到了“攔路虎”。題意是這樣的：在一個(gè)正方形中任意畫三條線段，使得到的三角形最多。我用鉛筆在草稿紙上隨意畫了三條線段，可得到的不全部是三角形。我又畫了一個(gè)正方形，在上面斜著畫，橫著畫，豎著畫，可怎么也畫不出最多的三角形。唉！算了吧，反正這也是附加題，不會(huì)做也沒(méi)關(guān)系。不行，做任何事不能半途而廢！我在心里為自己打氣。
接著，我又查看了書上各個(gè)例題，突然，我一拍腦袋，我在正方形中交叉畫了三條線段，我得出了六個(gè)三角形，也就是最多的了。
哇！我成功了！我高興地跳了起來(lái)，小鳥(niǎo)也在枝頭上歡快地唱著歌兒，好像也在為我高興呢。我忽然想起了曾經(jīng)在書上看過(guò)的.美國(guó)杰納勒爾.喬治.s.巴頓的一句名言警句：接受挑戰(zhàn)就可以享受順利的喜悅。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，才會(huì)成功。
想困難挑戰(zhàn)篇十七
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生是由痛苦組成的一串念珠。但是我們必須微笑著數(shù)完這串念珠。”人生一世，誰(shuí)也不能不遭遇困難。但是，在前行的路上，正是因?yàn)檫@些險(xiǎn)惡困苦，為鍛造人的毅力創(chuàng)造了絕好的機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道延伸向前，在冬天的寒氣中，這跑道顯得很是僵硬，800米距離不長(zhǎng)，繞操場(chǎng)跑4圈，但是對(duì)于我這種沒(méi)有什么體育細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)艱難的.挑戰(zhàn)，一次漫長(zhǎng)的征途?！芭斓竭@邊來(lái)。”體育老師輕快地吹了一聲哨子說(shuō)道，我畏懼了。我想像其它的女生一樣以肚子痛，腳痛等理由推托，我知道800米的長(zhǎng)跑意味著什么，意味著腿軟，精疲力竭。更重要的是一旦自己失敗了，在眾人面前自己將顏面盡失?？粗鴰讉€(gè)好朋友紛紛向起跑線走去，我有些不自在了。大家能從容的應(yīng)戰(zhàn)，而我呢？難道我連這點(diǎn)小困難都畏懼嗎？我難道裝病躲在人群里嗎？我還是我嗎？我不禁自問(wèn)。不，不是的。一剎那，我這樣想：我不是那種畏頭縮腦的人，我要敢于挑戰(zhàn)自己，超越自己。于是我徑直向跑道走去，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)沖我一笑，我也微微翹起嘴角。
準(zhǔn)備就緒，大家都已準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了。“紓碧逵老師發(fā)令槍響了：大家蜂擁而至，我搶先占領(lǐng)內(nèi)線，心想這樣就可以少跑一些路程。跑步是有策略的，我一定要保存些內(nèi)力，不然一會(huì)就跑不動(dòng)了。但也不落后太遠(yuǎn)，不然趕不上來(lái)了。一圈下來(lái)，尚不太難，可是跑到兩圈的時(shí)候，我就感覺(jué)腿腳發(fā)軟，呼吸也變急促，我的速度慢了下來(lái)，我感覺(jué)后面同學(xué)慢慢離我越來(lái)越近了，我咬緊了牙向前沖?！皥?jiān)持就是勝利，忍耐就是磨練。一直向前向前，超越前面那個(gè)同學(xué)?！蔽乙恢痹谛南雽?duì)自己說(shuō)。西北風(fēng)迎面吹來(lái)，我的鼻尖發(fā)涼，我覺(jué)得很累，很累。但始終沒(méi)有停下來(lái)。因?yàn)槲夷菢幼隽司偷扔谖曳艞壛?。我硬撐著，跑了一圈又一圈，終于到了最后半圈，我開(kāi)始沖刺?！芭芡炅诉@半圈，你就成功了?！蔽以谛睦飳?duì)自己說(shuō)。
“3分53秒”老師的秒表“滴”的一聲，我累得癱倒在地上，喉嚨里像卡了一片薄荷片一樣。3月53秒這個(gè)成績(jī)真的很差，真的。但是我成功了。因?yàn)槲腋矣谙蚶щy挑戰(zhàn)，勇敢踢開(kāi)了人生路上的絆腳石。
敢于挑戰(zhàn)困難，征服困難，帶著微笑出發(fā)吧！
想困難挑戰(zhàn)篇十八
生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開(kāi)古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶?，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開(kāi)眼吧！還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎！我多倒霉。”多說(shuō)聲：“困難，我要打敗你?！庇旰蟪跚纾匾?jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
想困難挑戰(zhàn)篇十九
每個(gè)成功的背后，都有超乎想象的努力。
每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí)，我都會(huì)想起那件事。
那是一節(jié)吉他課上，我看到老師教胡浩宇指彈。你聽(tīng)，那聲音舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，讓人仿佛身臨其境。我心想：老師太偏心了！本是同根生，同樣一起學(xué)琴，憑什么他練指彈，我練民謠！老師似乎看透了我的心思，笑了笑說(shuō)：“只要你練會(huì)并掌握大f，bm，我就教你指彈?！?BR> 我驚住了，我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能，具有極高的難度。據(jù)說(shuō)，一億人中沒(méi)有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的我，這不就像韓愈說(shuō)的“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”?。∥业男木腿缡鍌€(gè)吊桶打水——七上八下，不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難，只要你不懈努力，勇往直前，就可以掌握它?！?BR> 我一聽(tīng)震住了，我想到別林斯基的一句話：“不幸是一所最好的大學(xué)?！睂?duì)啊，在生活中，如果害怕困難，畏縮不前，那你將會(huì)一事無(wú)成；但，如果你正視困難，勇往直前，知難而進(jìn)，那就能戰(zhàn)勝挫折，最終獲得成功。
從那一刻開(kāi)始，我下定了決定，開(kāi)始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜，我每天練五個(gè)小時(shí)，甚至連走路，會(huì)親友，都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣，我就開(kāi)始練習(xí)，即使手上沒(méi)有知覺(jué)了，我還是一秒又一秒，一秒又一秒地練習(xí)。
過(guò)了一星期，又開(kāi)始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按，中間沒(méi)有一絲雜音，當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候，老師對(duì)我微笑了起來(lái)。我知道，我戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，只要我們勇于面對(duì)它，努力向前，終會(huì)獲得成功。
想困難挑戰(zhàn)篇二十
無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生，中途總會(huì)有或大或小的困難，所以難免有些人會(huì)退縮，而的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。
——題記。
窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶上化為一朵美麗的霧花。我懶惰地用手奮力掙開(kāi)我的雙瞳，眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)算式，心中突然有一絲苦楚。周圍傳來(lái)窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話，緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。
正思考著這幾天做的夢(mèng)到底有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來(lái)，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無(wú)生機(jī)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都只有幾個(gè)人回答，而且聲音極小，也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想，想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語(yǔ)文老師的諄諄教導(dǎo)，想到老師對(duì)我們抱有的'希望，內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚。“一定要改！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以完成的任務(wù)，是無(wú)比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰(zhàn)！下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時(shí)覺(jué)得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)愣起來(lái)，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾，不想還沒(méi)開(kāi)始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去了課。隨著時(shí)間流逝，漸漸地感覺(jué)有種撐不住的感覺(jué)，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺(jué)，我嘗試著隨著老師的話語(yǔ)去思考，去回答問(wèn)題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒(méi)有一絲厭惡之情，提筆就算起來(lái)，草稿打了一整面，畫圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺(jué)，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺(jué)像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過(guò)得飛快，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)困難就這么被打敗了嗎？哼，沒(méi)那么簡(jiǎn)單......
想困難挑戰(zhàn)篇二十一
3)順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。——培根。
4)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！懹?。
6)勇士面前無(wú)險(xiǎn)路。
7)要做到堅(jiān)韌不拔，最要緊的是堅(jiān)持到底?！铀纪滓蛩够?BR> 8)惟其痛苦，才有歡樂(lè)。——貝多芬。
9)得到一個(gè)最后的微笑勝于得到最初的一場(chǎng)歡樂(lè)?！?。
10)大路無(wú)邊，各走一邊?！渍Z(yǔ)。
11)任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹。
12)大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者?！V語(yǔ)。
15)沒(méi)有困難就沒(méi)有智慧。
19)咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)?！嵃鍢颉?BR> 20)當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。——愛(ài)迪生。
想困難挑戰(zhàn)篇二十二
蘇格拉底曾說(shuō)：逆境是磨練人的最高學(xué)府。在我們的生活當(dāng)中都可能遇到―挫折，它是一個(gè)令人煩惱的跟屁蟲，只要你被他盯上，就會(huì)愁眉苦臉，來(lái)考驗(yàn)?zāi)闳绾蚊鎸?duì)，是打退堂鼓？還是勇于挑戰(zhàn)，克服挫折，達(dá)成目標(biāo)！
回憶起人生第一次上臺(tái)英語(yǔ)演說(shuō)，那時(shí)才中班的我，雙腳發(fā)麻，直冒冷汗，膽怯的我遲遲不敢上臺(tái)，媽媽直接對(duì)我大發(fā)雷霆，讓我印象深刻。到了大班，又是千載難逢的英語(yǔ)演說(shuō)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，我知道退縮是無(wú)法解決問(wèn)題的，于是我下定決心要克服困難，日以繼夜的背誦講稿，到了比賽當(dāng)天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上臺(tái)，。冷靜思考戰(zhàn)勝之前忐忑不安的情緒，此時(shí)我朗朗上口的演說(shuō)，臺(tái)下的掌聲如雷貫耳，最后頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我竟然得到人人稱羨的冠軍，由這件事讓我知道，面對(duì)挫折時(shí)要冷靜思考才能找到方法解決。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，我變得勇敢許多，也些許成長(zhǎng)。在一次獨(dú)自帶著年僅5歲的妹妹去逛街，妹妹兩眼直盯著一個(gè)非?？蓯?ài)的布娃娃，并吵著要買回家，這時(shí)我口袋空空，根本無(wú)法滿足妹妹的需求，于是我冷靜思考了一下，終于想到方法，先安撫好妹妹的情緒，再帶她離開(kāi)這地方，轉(zhuǎn)移他的注意力，終于化解這窘境。從這次教訓(xùn)，讓我更深知要面對(duì)問(wèn)題才能解決它。
遇到挫折，不心慌，定下心來(lái)想解決方法。挫折是老天爺給你的考驗(yàn)，端看你用什么態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題，一定要勇于挑戰(zhàn)，才能更上一層樓。
想困難挑戰(zhàn)篇二十三
3)霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。
4)挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)。——鄒韜奮。
5)成功者熱愛(ài)痛苦。
6)有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
7)困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體?！x覺(jué)哉。
9)一個(gè)人的價(jià)值和評(píng)價(jià)在于心靈與意志?！商?。
11)幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望?！喔?。
12)功名多向窮中立，禍患常從巧處生?！懹巍?BR> 14)世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。——魯迅。
15)最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭。
16)或許你不能支配自己的工作，但你能夠使生活發(fā)生轉(zhuǎn)變。
18)順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇?！喔?BR> 19)生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉。