地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)(實用14篇)

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    在撰寫報告時,我們應(yīng)該清晰明確地呈現(xiàn)事實和觀點,以確保讀者理解。在寫報告前,應(yīng)該先進行充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準確可靠。在寫報告之前,先閱讀一些范文可以幫助你更好地思考和規(guī)劃報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇一
    這是我大學(xué)畢業(yè)后參加的第一份工作,對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣寒冷,但我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,從而找出自己的不足和差距所在。
    自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔Ψ痔裘姘?,調(diào)配飲料,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師說得對,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)。作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少?;叵脒@次實習(xí)生活,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了很大的提高。
    今年三月份,我來到了_市_食品廠進行實習(xí)工作,這家食品廠是以生產(chǎn)冷飲食品為主,而我在工廠里主要負責(zé)的工作就是對冰淇淋的整個生產(chǎn)過程的流程進行控制以及成品檢驗。通過在_食品廠的實習(xí)工作,我學(xué)到了許多的東西,而最重要的就是,我個人的實踐能力加強了許多,這是令人欣喜與鼓舞的,下面將此次實習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)如下:
    一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。
    我深切體會到,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力,而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實踐的基礎(chǔ),因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
    二、進一步接近社會,接近企業(yè)。
    我比較清楚了解公司企業(yè)的運轉(zhuǎn)情況,更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標;更是公司、企業(yè)立足于社會、與他人競爭的本錢。要創(chuàng)造的效益,務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。_食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)能力的對比,其道理便可略見一斑。
    三、掌握了一定的管理營運理念。
    無歧視的基礎(chǔ)上,合理地以員工平等條款為基礎(chǔ)進行招募、培訓(xùn)、提升人才等,構(gòu)建一支強而有力的管理隊伍,才能保障公司的健康正常運轉(zhuǎn)。_食品廠方面在高層次上基本不惜重金,多渠道挖掘人才到其門下,促進了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進更多些中層次人才,那將是虎上添翼。
    四、比較準確了解了當(dāng)前食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與食品質(zhì)量安全狀況。
    現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了,對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了,而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心,也就是說更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴格的衛(wèi)生規(guī)范來加工,和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對人體產(chǎn)生危害的因素,那就可需要我們這班人才的了。
    實習(xí)是我們步入社會的橋梁,是一個能幫助我們完成校園人到社會人轉(zhuǎn)變的過渡階段,我能有今天的收獲要感謝公司給我的這次工作的機會,是公司讓我學(xué)會了很多的東西。也要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心,讓我圓滿的完成了這次實習(xí)任務(wù)并獲得了工作的機會。在今后的工作中我會更加努力的,以上就是我此次實習(xí)的總結(jié)報告。
    一、實習(xí)目的:
    通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。鞏固食品專業(yè)的主要知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。
    二、實習(xí)時間:
    _年_月_日到_年_月_日。
    三、實習(xí)地點:
    _x有限公司。
    四、實習(xí)單位和部門:
    包裝月餅和送貨。
    五、實習(xí)內(nèi)容:
    十年樹木,百年樹人。我以學(xué)生的身份踏入社會。走進重慶_里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西,轉(zhuǎn)眼間2個月的時間過去了,有過驚喜,有個興奮,有過苦惱,有過懷疑,使我從一個學(xué)生,逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也是我慢慢地適應(yīng)這個社會。2個月就這樣過去了,用什么詞語來形容有沒有用現(xiàn)實。從去年7月15號拿起我們的背包隨從大家一起來到重慶,到如今再次收拾背包返回學(xué)校的時候,心里的確不是個滋味。自己畢竟在_工作了2個多月的工作,對于這些,我依舊有著感情。所有直到現(xiàn)在,我始終為自己是一名員工驕傲。我有感謝院校、感謝老師、是你們給了我這樣的機會。我很高興在這2個多月里讓我接觸了很多東西,讓我學(xué)到了很多東西。在工作中我鐘愛著這份工作,因為我在這份工作找到了真正的自我。讓我學(xué)會怎么去做事,讓我學(xué)會怎么去做人。
    我還記得自己剛踏入社會,走向_門檻的時候,自己總認為在學(xué)校里學(xué)一點書本里的知識就可以在工作中里得心應(yīng)手,我不明白的知識是在生活中,最厚實的文章卻是書本以外,現(xiàn)在我懂了,是_告訴了我們年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新的道理。在家里,我們只走平路,上不得險灘,離開了自己的家,來到有過陌生的大城市,有時候遇到失落就想輕言放棄,我不明白人生有起伏才真有趣,現(xiàn)在我懂了,一個實現(xiàn)生,在實現(xiàn)過程中,會有抱怨,會有委屈。因為我總認為只要自己以誠待事。與人偽善、公道就會自在心上,我不明白有時自己好心辦事并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因為工作,是工人告訴了我。我才讓自己更加有信心,也堅信我們可以為自己喜愛的工作奮斗。
    實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了從課本中無法學(xué)到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是理論結(jié)合實踐的嘗試。很多看似簡單的東西在親自去實踐時才會發(fā)現(xiàn)是很復(fù)雜的,需要你一步一個腳印認真的去做,而當(dāng)你克服種種困難取得成功時,那種心情是非常愉悅的。同時在此次實習(xí)中我也看到了自己的不足,比如在實踐經(jīng)驗上的缺乏,在為人處事上的幼稚,在看待問題上的膚淺等等。但是我相信在經(jīng)過這次實習(xí)后,我在這些方面都會有一定地提高,同時也為我今后踏入社會工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
    我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    還記得當(dāng)收到輔導(dǎo)員讓我參加此次專業(yè)實習(xí)的短信時,我是多么的開心和激動。終于可以參加自己專業(yè)的實習(xí),沖破心里對踏出校園進入社會找工作的心里茫然和害怕的障礙。但是當(dāng)我看到老師發(fā)給我們企業(yè)環(huán)境達標評估資料時,我卻是那么的茫然無知,因為那些條例和細則根本看不懂,完全不知道該怎么入手,一看到資料就是一個頭兩個大,讓我有點害怕這個工作,心里很虛。那時老師非常理解我們的心里狀況,就給我們講,現(xiàn)在你們看不懂是正常的,雖然你們所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境工程,但是因為畢竟你們從來沒有這個工作的內(nèi)容。所以你們放心大膽的去做,遇到困難時問自己的導(dǎo)師,要不厭其煩的問,每個問題一定要弄懂,你們會完成這個工作的,并且你們會收獲很多書本上學(xué)不到的東西。真的要感謝輔導(dǎo)員,就是他的那一席話讓我堅持的完成的這個工作,讓我收獲彼多。
    由于只有第一次是由導(dǎo)師帶領(lǐng)我們到企業(yè)進行現(xiàn)場查看對我們指導(dǎo),因此后面的工作都需要自己獨立完成。當(dāng)我第一次在沒有老師的指導(dǎo)下,自己獨立的指導(dǎo)企業(yè)環(huán)境工作人員工作時感覺有點虛有點害怕,連說話都沒有底氣,有許多的不順心。想到以前指導(dǎo)老師做起來是那么的容易而現(xiàn)在自己做起來是這么的困難,感到十分的無賴,力不從心,看來自己還是非常欠缺實踐經(jīng)驗。還好在打電話咨詢老師時,老師不厭其煩的給我講解,讓我心里得到了安慰。慢慢的對這個工作內(nèi)容熟悉了起來,也有了一定的經(jīng)驗,做起事來也順手了,指導(dǎo)工作時說話也有了底氣。仔細思考我發(fā)現(xiàn)這個工作很多地方都用到了我們所學(xué)的理論知識,讓我認識到原來理論知識也非常的重要,它是我們實踐的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)理論知識是我們今后邁進社會非常重要的第一步。但是不久后的工作時,由于環(huán)境影響評價的要求,我又涉及到新的工作內(nèi)容為企業(yè)編制環(huán)評報告表,雖然咨詢了導(dǎo)師但還是什么都不懂,東一下西一下,雜亂無章,毫無頭緒,無從下手。看來還得自己仔細思考慢慢摸索。慢慢的通過不斷的問同學(xué)和老師,做起報告也順手起來,思路逐漸的清醒,我相信自己會完成這個工作。
    慢慢的我習(xí)慣了遇到問題就向人請教,也沒有太顧及別人的工作感受,直到導(dǎo)師一句勸導(dǎo):“不要一遇到問題就問,要自己先仔細思考,不懂時在問,這樣自己才能學(xué)到東西。其實很多東西雖然我們沒有學(xué)過但是原理都差不多,只有仔細思考并沒有想象中那么難?!蔽也藕笾笥X的反省了一下自己,太過于依賴別人了。隨后的日子里,我依舊遇到很多困惑自己的問題,我學(xué)會了在論壇里找答案,有時候花了很長時間檢索找不到解決的方法時會很灰心的坐在那里,不知不覺的陷入沉思。這段時間是我最困惑,最無助的時候。然而,家人的鼓勵讓我重新鼓起拼搏奮斗的勇氣。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇二
    本文是由本站的小編精心為大家整理的《2018生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)》,希望對有需要的同學(xué)有所幫助。
    2018年4月1日到4月4日,應(yīng)學(xué)校要求,我們到服裝廠進行為期四天的服裝生產(chǎn)實習(xí),這對于我們來說是一次新的機會,新的嘗試,新的體驗。盡管本學(xué)期我們已上過服裝生產(chǎn)的課程,但對于大多數(shù)的我們來說,對服裝生產(chǎn)可能仍停留在懵懂或者說一知半解,盡管我們在課程期間有聽老師做過一些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的改變設(shè)計的要領(lǐng)和方法上的講解,或者是生產(chǎn)在整個服裝制作上的工藝流程的介紹等等,但僅僅是理論上的了解,往往會讓我們并不特別明白,光是想象也沒辦法完全能想象得出來,所以這次的結(jié)構(gòu)實習(xí)課程不僅是一次實習(xí),而是對我們的一次鍛煉,更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認識服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的契機,而我也暗下決心好好地學(xué)習(xí)一番。
    正式的進入車間進行生產(chǎn)實習(xí)感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。在學(xué)校雖然重視實踐但并不比工廠實戰(zhàn),所以一定要好好的在這里學(xué)習(xí)技術(shù)利用實踐與理論相結(jié)合的實踐方法來進行進一步的學(xué)習(xí)。
    首先領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員給我們進行一些簡單的培訓(xùn)計劃內(nèi)容如下:
    (1)車縫車間:把人,設(shè)備和空間合理地組合起來,以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進行生產(chǎn)。
    (3)樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產(chǎn)過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設(shè)備縫合起來,然后進行壓燙和整理包裝。
    (4)后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內(nèi)外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進行合理分配裝箱。
    (5)總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。
    這次實習(xí)我被安排到意大利精品線上進行這次的主要實習(xí)場所,我們都是在一線生產(chǎn)的地方進行學(xué)習(xí),這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我在這次實習(xí)工廠中的五個部門中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過程:
    一、車縫車間。
    服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計,也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設(shè)定好工段人機布置圖,由段長根據(jù)目標產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態(tài)度,在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發(fā)派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。
    二、裁床部。
    裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單。
    拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。
    拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。
    通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。
    三、樣品組。
    我在樣品組認識了很多布料,像天鵝絨加彈羅紋氨論汗布。還有總類繁多的輔料,包括拉鏈(是否特指,如ykk,ycc,sbs)、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。
    樣品組相當(dāng)于一個濃縮的生產(chǎn)部門,它貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產(chǎn)過程。在樣品組的車工要有很高的車縫技術(shù),他們中很多都有十七八年的工作經(jīng)驗,除了車縫技術(shù)高,他們還要有看懂樣品需求表的能力。
    四、后整包裝。
    我也參與了品質(zhì)檢驗和后整包裝。品質(zhì)檢驗包括尺寸測量和外觀質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的,做儲存時一定要預(yù)估羅紋或下蘭的彈力,做好后一定要區(qū)別尺寸要求。外觀質(zhì)量檢查就是看有沒口袋爆口,欠里,浮線,針洞,扣子不良沒打棗,跳線,掉色等等。然后把質(zhì)量過關(guān)的服裝按客戶的要求進行包裝,這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。
    五、總檢組。
    做為總檢組的員工,一定要對服裝檢驗知識非常了解。我以總檢組兩天的實習(xí)經(jīng)歷對她們的工作要求做了總結(jié)。他們這是很重要的環(huán)節(jié),因為他們差不多就是相當(dāng)于客戶的要求。
    這次實習(xí)被分配到生產(chǎn)部門里面工作,在公司的安排和老師的指導(dǎo)下,我積極參與生產(chǎn)部門的相關(guān)工作,采用了做、看、問等方式,對該公司生產(chǎn)部門的樣品組,裁床部,車縫部門,總檢組,后整包裝的運作進行分析,把書本上學(xué)到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對照實際工作,以理論知識加深對實際工作的認識,深切體會“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”這句話。但遺憾的是實習(xí)時間短暫,又只在生產(chǎn)部門,沒機會到外貿(mào)部,客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門等部門實習(xí),很可惜只能聽人講,從文件上看這些部門如何運作,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料,盡可能多看生產(chǎn)部門所擁有的文件,及多動手,從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實際工作的能力。
    通過這次實習(xí),我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),而且也認識到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個知識化的社會,知識是必備的,否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生,像那些車工,工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強的競爭,群雄逐鹿,鹿死誰手?機會總是為有準備的人留著。這次實習(xí)讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以后應(yīng)該努力的方向。但對于我來說體味良多。之前對于服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計僅是限于皮毛上的認識,光是想象它的過程,即使期間有制圖,但對于老師所延伸的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白,有時心理有些設(shè)計上的想法但不知道是否可行,但通過這次的親自實踐,我們深入地了解了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的具體流程,同時也解決了一直困擾著我們的問題,實習(xí)充分地讓我們在實踐中檢驗真理和認識真理。同時服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計也是制衣的基礎(chǔ),即使衣服經(jīng)由設(shè)計師之手,設(shè)計得再完美,但如果沒有精確的結(jié)構(gòu)制圖,再好的衣服也沒辦法體現(xiàn),所以服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖,打一次板需要耗費許多的時間與精力,這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過了,一整天一整天的時間都一門心思撲在了制圖和打板上,有時累到直不起腰來,腿腳僵硬得走不動路,或眼睛酸澀,都依然無法放下手頭的工作,甚至象廢寢忘食的拼命三郎,卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完美?;蛟S你無法想象我心理上對結(jié)構(gòu)設(shè)計的想法的質(zhì)的飛躍,對于結(jié)構(gòu)設(shè)計,我從剛開始制圖的不耐,到之后的不忍放棄,再來的滿心期待更多的學(xué)習(xí),到之后開始喜歡上線線框框所構(gòu)架的圖,到最后的沉浸其中,我發(fā)現(xiàn)制圖是有趣的,盡管它真的很累。
    這次的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計實習(xí)對我們生理或心理上都是一種鍛煉,既鍛煉了我們吃苦耐勞,堅持不懈的精神,還鍛煉了我們認真,嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,也使我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計有了重新的認識,和對自己的重新審視。
    這次實習(xí)是一次理論與實踐的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實踐豐富理論的體驗,同時也鞏固了專業(yè)技能,積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這里面就意味著我們開始看了社會生活因為我們已經(jīng)長大了要開始自己的生活了。在工藝規(guī)范的等諸多的優(yōu)勢下非常適合我們大學(xué)生來學(xué)習(xí)和體會。這是我第一次與社會接軌,剛踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣,從學(xué)校到社會,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊的人完全變換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處的關(guān)系完全不同,一切都處在巨大的變化中。所以我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境不能讓環(huán)境來適應(yīng)我。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實踐的重要性,沒有好的實踐是學(xué)不到什么東西的。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇三
    在煉鐵廠實習(xí)了一段時間,我學(xué)到了很多東西,對煉鐵的各個工序也有了很多了解。比如在燒結(jié)主控室學(xué)習(xí)了一段時間,我學(xué)到了很多東西,也對燒結(jié)這道工序有了深刻的體會。
    燒結(jié)配料的工序有:
    1、配料室崗位當(dāng)班人員,3到4人在值班室內(nèi)監(jiān)視,記錄設(shè)備運行情況,有人在配料時間是設(shè)備運行,及下料情況。
    2、配料崗位對個使用的燃料每兩小時進行一次跑盤,要求含鐵原料跑盤誤差不大于百分之四,溶劑和燃料誤差不大于0.2千克。
    3、保持生石灰粉消化裝置的正常運行。消化效果:不能見明顯的干顆粒,不能見消化裝置口流水。在啟動配料設(shè)備之前手動開啟消化裝置,在停止配料后繼續(xù)保持消化裝置運行15至30分鐘,隨時保持對冷返礦的加水濕潤,濕潤效果達到未見干顆粒為準。
    為了提高燒結(jié)廠設(shè)備作業(yè)率,增加了計劃檢修時間,設(shè)備維護到位,保證了設(shè)備的穩(wěn)定運行。以安全生產(chǎn)為前提,向著科技進步要效益,妥善處理各方面的矛盾,取得了生產(chǎn)經(jīng)營的全面豐收,產(chǎn)量,質(zhì)量,效益的全面提高。
    調(diào)換了第二個崗位,我有幸分到了技術(shù)科與煉鐵廠技術(shù)科的師傅們交流學(xué)習(xí),跟著師傅們學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多。技術(shù)科的工作是主要負責(zé)煉鐵廠標準化作業(yè)的有效實施。其次是負責(zé)煉鐵廠生產(chǎn)工藝紀律的檢查,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好與相關(guān)處室之間的關(guān)系,按要編制和修改有關(guān)文件規(guī)程等,并負責(zé)檢查監(jiān)督。然后做要做好新技術(shù),新材料,新工藝的應(yīng)用。還要每月進行產(chǎn)品質(zhì)量分析和生產(chǎn)分析并上報有關(guān)處室。及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。管理工藝技術(shù),協(xié)助科長做好科技創(chuàng)新質(zhì)量改進工作,負責(zé)煉鐵廠的工藝技術(shù)管理,確保質(zhì)量指標的完成。負責(zé)煉鐵廠生產(chǎn)工藝紀律檢查查處的問題及時反饋處理。還要負責(zé)生產(chǎn)車間用料結(jié)構(gòu)的制定和月度用料計劃的制定。負責(zé)進廠原燃料成分統(tǒng)計匯總分析,檢查督促練鐵廠標準化作業(yè)的實施,負責(zé)組織練鐵廠新技術(shù),新材料,新工藝的實驗工作及時出具實驗報告,及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo),設(shè)備科全體成員干好本職工作,協(xié)調(diào)設(shè)備科與上級職能部門和下層單位的關(guān)系,編制全廠設(shè)備的大中修計劃,監(jiān)督計劃的實施。
    我的第三個崗位是在調(diào)度室實習(xí),根據(jù)我一段時間的實習(xí)了解,調(diào)度室就像一個大管家,負責(zé)生產(chǎn)運行外維協(xié)調(diào),能源配置,原材料供應(yīng),鐵水運輸,資源配置。調(diào)度室的師傅們每天都十分忙碌,奔波于現(xiàn)場和辦公室之間組織和計劃還有指導(dǎo)控制及協(xié)調(diào)生產(chǎn)各種活動和資源,能夠發(fā)現(xiàn)問題分析原因,并要在短時間內(nèi)快速的采取有效措施去解決,保證生產(chǎn)的正常運行,調(diào)度室還要完善各項生產(chǎn)流程提高生產(chǎn)效率,改進現(xiàn)場管理,確保各部門和各類人員職權(quán)規(guī)范化貫徹執(zhí)行成本控制目標,確保在提高產(chǎn)量,保證質(zhì)量的前提下,降低生產(chǎn)成本,隨時掌握生產(chǎn)過程中質(zhì)量狀態(tài),協(xié)調(diào)各部門之間的溝通與合作,及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)監(jiān)督檢查各類工作,還要負責(zé)執(zhí)行公司的安全規(guī)章制度,確保安全生產(chǎn)。在調(diào)度室實習(xí)結(jié)束之后,我學(xué)到了很多,雖然只是一名初來乍到的實習(xí)學(xué)生,但是,在這段時間的工作當(dāng)中,我明白了,有努力就有收獲,在遇到不明白問題的時候不要害羞,更不要礙于面子,向職工請教,各種設(shè)備的操作規(guī)程及熟悉了解工藝流程,這次實踐中,讓我有感觸的一點是,人際交往方面,大家都知道社會上人際交往比較復(fù)雜的,我想說的是只有經(jīng)歷了才會有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有每個人的思想和個性,及時處理好與職工之間的關(guān)系,這其中,也需要技巧,在學(xué)習(xí)過程中,師傅會給我意見,我也會聽取耐心虛心的接受。我們必須在工作中,勤于動手,慢慢琢磨不斷學(xué)習(xí),不斷積累,具備自學(xué)能力才不會被淘汰。
    在煉鐵廠最后的一個輪訓(xùn)崗位是高爐,在高爐的學(xué)習(xí)學(xué)到了很多,看到了很多,感觸頗深,首先來到高爐最應(yīng)該了解什么是高爐煉鐵?應(yīng)用焦炭,含鐵礦石和溶劑在豎式反應(yīng)器——高爐內(nèi)連續(xù)生產(chǎn)液態(tài)生鐵的方法,它是現(xiàn)代鋼鐵生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。產(chǎn)量大,勞動生產(chǎn)率高,耗能低。高爐的師傅們也帶我們下車間,然后我們也會看師傅們在車間的操作,我們在收獲知識的同時也長了見識,在看師傅們在車間操作的時候,我深刻的感受到了知識對于實踐的重要性和能力的重要性。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇四
    忙碌而充實的_年已經(jīng)過去,回顧_年在莫總監(jiān)、林廚、等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在每各兄弟部門的幫助和支持下,面點房圓滿完成了_年的工作任務(wù),受到賓客及酒店領(lǐng)導(dǎo)的好評,在此我非常謝謝總監(jiān)和在坐的每一個同事。
    回顧面點房在_年好的方面有5點,在七月份的集團的技術(shù)比武,面點項目取得了前三的名次。
    2、九月是我開始負責(zé)面點房,同時在九月我也給面點房培訓(xùn)了vip各吃點綴和裝盤,同時也在三天之后來了一個比賽,這樣能讓大家在相互比較中,有一種壓力促進自己的上進心,比賽為了公平也邀請了我們的林大廚參與,比賽結(jié)果還真的不錯,第一名是陳杰獎分鼓勵,第二名是楊紅麗,總體來說大家做得都非常好,通過這中游戲規(guī)則大家無形中已經(jīng)很好的提升。
    3、每月在我們大家的努力下,創(chuàng)新點心都能受到賓客的好評,還有在11月份為了合理利用松花粉,面點房同時也做了一道松花草莓果,也是客人非常喜歡吃得。
    4、我們面點房為了能整體提升技術(shù),在王師傅的建議下,利用酒店發(fā)放的活動經(jīng)費,給大家購買了相關(guān)專業(yè)的面點書籍。
    5、每次節(jié)日面點房都在一樓餐廳出名檔,比如正月15、端午節(jié)、冬至、現(xiàn)場包制代表節(jié)日的點心,也讓客人感受到節(jié)日的氣氛。
    6、在11月份楊敏和陳杰參加了本市的君利杯,楊敏獲得了面點的第二名和技術(shù)能手的稱號,陳杰也獲得了雕塑金獎。
    _年不足的方面有3點早餐出品,包子的形狀小口感不好,玉米硬,還有油條口感不好,還有保溫不夠及時,已經(jīng)在日常工作中不斷的改進和調(diào)整。
    2、在工作中用了速動的小籠包子,還有海參包不夠大,吊爐燒餅不夠厚也沒有打開一個口有利于客人使用,不過在總監(jiān)不斷的督導(dǎo)和指導(dǎo)下,我們也在不斷的改進和調(diào)整,最后也受到了賓客的好評。
    3、出品的時候臺面衛(wèi)生做的不夠好不夠及時,還有冰箱衛(wèi)生在以后還待加強。
    _年的計劃做好主管的助手,帶領(lǐng)本班組人員按質(zhì)按量完成上級交辦的各項任務(wù)。
    2、加強冰箱和工作臺面衛(wèi)生管理。
    3.對特殊客人及vip客人多關(guān)注出品和留樣。
    4、做好每月的培訓(xùn)計劃和創(chuàng)新點心。
    5、多關(guān)注客人對點心的反饋意見,不斷跟進和改進。
    6、提前計劃集團技術(shù)比武的點心和參賽人員。
    面點房的全體員工在新的一年和新的目標,一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)對本班組的期望,盡我們的努力,創(chuàng)造出更好的成績。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇五
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    本學(xué)期的第十六到十七周我們開始了為期四天的服裝生產(chǎn)實習(xí),這對于我們來說是一次新的機會,新的嘗試,新的體驗。盡管本學(xué)期我們已上過服裝生產(chǎn)的課程,但對于大多數(shù)的我們來說,對服裝生產(chǎn)可能仍停留在懵懂或者說一知半解,盡管我們在課程期間有聽老師做過一些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的改變設(shè)計的要領(lǐng)和方法上的講解,或者是生產(chǎn)在整個服裝制作上的工藝流程的介紹等等,但僅僅是理論上的了解,往往會讓我們并不特別明白,光是想象也沒辦法完全能想象得出來,所以這次的結(jié)構(gòu)實習(xí)課程不僅是一次實習(xí),而是對我們的.一次鍛煉,更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認識服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的契機,而我也暗下決心好好地學(xué)習(xí)一番。
    正式的進入車間進行生產(chǎn)實習(xí)感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。在學(xué)校雖然重視實踐但并不比工廠實戰(zhàn),所以一定要好好的在這里學(xué)習(xí)技術(shù)利用實踐與理論相結(jié)合的實踐方法來進行進一步的學(xué)習(xí)。
    xxxx針織服飾有限公司有二十多年的歷史,現(xiàn)有員工500余人年交易值愈4000萬。產(chǎn)品遠銷英美、約旦等國家。xxxx針織有限公司服飾始建于1976年公司有完全自主的出口貿(mào)易權(quán)。
    首先領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員給我們進行一些簡單的培訓(xùn)計劃內(nèi)容如下:車縫車間:把人,設(shè)備和空間合理地組合起來,以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進行生產(chǎn)。
    樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產(chǎn)過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設(shè)備縫合起來,然后進行壓燙和整理包裝。
    后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內(nèi)外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進行合理分配裝箱。
    總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。
    這次實習(xí)我被安排到意大利精品線上進行這次的主要實習(xí)場所,我們都是在一線生產(chǎn)的地方進行學(xué)習(xí),這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我在這次實習(xí)工廠中的五個部門中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過程:
    車縫車間。
    服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計,也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設(shè)定好工段人機布置圖,由段長根據(jù)目標產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態(tài)度,在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發(fā)派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。
    裁床部。
    xx針織完全自動化的裁床設(shè)備。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇六
    每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習(xí),以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習(xí)報告范文,提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫報告時參考所用。/shixi/。
    帶著滿腔激情,冶金班的五個同學(xué)踏上了去往湖南婁底市漣鋼集團總公司的火車。大家都表現(xiàn)得十分開心,也十分激動,一上幾乎是說著笑著并且吃著走過去的。
    我們順利到達了婁底西客站,并在校友的指導(dǎo)下找到了他預(yù)先為我們找好的旅店――漣鋼職工第三招待所。
    19日我們正式開始了漣鋼之行的觀察實踐和采訪。首先,我們訪問了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時許,由漣鋼煉鐵廠派來的一輛面包車將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系,我們首先找到了煉鋼廠的廠長,也是我們北京科技大學(xué)的校友――郝志忠廠長,可時遇不巧,此時正值漣鋼集團公司進行全體的保持黨員先進性教育,所以,各個領(lǐng)導(dǎo)都很忙,因此,我們的活動安排也就由郝廠長交給了廠主任來安排。
    在齊主任的安排下,我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運行。在參觀和對漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到,漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐,其中,四號高爐是90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐,無論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進的,其直徑大約為10.5米左右,每天出爐鋼鐵18次左右,雖然不是世界最先進的,但各方面性能對漣鋼這樣一個中型企業(yè)來說已經(jīng)是富足有余了。
    離開煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐,我們走向了高爐南面的主控室。一進主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺,而且?guī)ш牭墓と藥煾狄埠芸旖o我們幾個人每人拿了一瓶礦泉水,坐在計算機旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。
    在炎熱的夏天,站在幾千度高溫的高爐旁,雖然爐外的的溫度遠不及爐內(nèi),但對人來說的確受不了啊??墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著水,享受著空調(diào)的涼風(fēng),并且坐在機子旁邊,對比之下,“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過了。再仔細想想,落在我們當(dāng)代大學(xué)生,尤其是當(dāng)代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔(dān)子的確不輕啊,我們決不能辜負“冶金學(xué)院”這一光榮稱號,更不能辜負我們“北京鋼鐵學(xué)院”這一有著50幾年培育鋼鐵英雄,冠以“鋼鐵搖籃”美譽的母校啊。
    接下來我們?nèi)チ酥骺厥摇T谶@里,我們采訪了一位來自重慶的工人師傅,他是兩年前來到漣鋼的,據(jù)他介紹,經(jīng)過這兩年來的鍛煉實踐,他對漣鋼煉鋼廠的運行模式已經(jīng)有了一個比較全面的認識,工作起來也輕松了許多,當(dāng)然,這要歸功于進廠之初老工人師傅的幫助和教誨。
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    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇七
    一、實習(xí)目的:。
    1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。
    2.掌握流水的地質(zhì)作用對巖石的影響及沖刷形成河谷的過程。
    3.了解三大巖石的形成過程,辨別巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
    4.學(xué)習(xí)運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。
    5.用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過程。并了解溶洞的形成原因。
    6.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
    二、實習(xí)內(nèi)容:。
    這學(xué)期我們土木專業(yè)進行了為期兩天半的廬山地質(zhì)實習(xí),第一天上午我們到達了那里并安排好了住宿,下午一點我們出發(fā)到秀峰觀察其地質(zhì)概況。第二天上午到海匯鎮(zhèn)水庫觀察其地質(zhì)概況和沉積物,并學(xué)習(xí)羅盤的使用,下午便去三疊泉觀察沉積巖的形成以及廬山的形成,最后一天沿路返回觀察獅子洞的溶巖現(xiàn)象,然后去了采石場。通過這次野外實習(xí),我們進一步加固和加深了課堂里學(xué)過的理論知識,而且我們還能用工程地質(zhì)觀點分析實際問題和觀察能力。在實習(xí)中,觀察分析褶皺、斷裂特征,學(xué)會了辨認分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。
    三、實習(xí)路線:
    秀峰龍?zhí)?秀峰臥龍橋-海匯鎮(zhèn)水庫-三疊泉-獅子洞-隘口馬頭山莊。
    四、廬山及其概況:。
    廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面形態(tài)呈腎形,中部寬而向東北和西南逐漸收窄,長20多公里,最寬10多公里,最高峰為漢陽峰,高1474米。山體內(nèi)的褶皺、斷層和單斜構(gòu)造地貌都很明顯。此外,還有尚在爭論中的第四紀山岳冰川地貌。六十多年前,地質(zhì)學(xué)家李四光經(jīng)過反復(fù)考察和研究,認定廬山第四紀時發(fā)生多次冰川,并命名為:鄱陽冰期、鄱陽—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期,為中國第四紀冰川地質(zhì)學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    廬山,位于中國江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險峻與秀麗剛?cè)嵯酀匾浴靶?、奇、險、秀”聞名于世。
    在整個的廬山地區(qū),存在著兩大主要的斷層:泉斷層(鄱陽湖一帶)下降,形成盆地,即為鄱陽湖;蓮花洞斷層(九江一帶)下降,形成了九江盆地。鄱陽湖即為斷陷盆地。
    (一)秀峰龍?zhí)丁?BR>    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇八
    烘焙,又稱為烘烤、焙烤,是通過干熱的方式使物料脫水變干變硬的過程,烘焙實習(xí)學(xué)習(xí)烘焙及技巧,今天本站小編給大家整理了烘焙生產(chǎn)。
    總結(jié),謝謝大家對小編的支持。
    食品廠。
    畢業(yè)實習(xí)是應(yīng)屆畢業(yè)生從大學(xué)校園走向社會的過渡階段中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于了解社會適應(yīng)社會有著積極的作用。而在一線的社會崗位實習(xí),是將理論知識運用于實際的好機會,是培養(yǎng)大學(xué)生自身工作能力、提升素質(zhì)的磨刀石,是檢驗大學(xué)生適應(yīng)能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的前沿陣地,這對應(yīng)屆畢業(yè)生盡快適應(yīng)社會工作具有重大意義。
    今年1月10日,我正式走進昆明景潤食品有限公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對大規(guī)模食品生產(chǎn)的工藝、技術(shù)等都很陌生,公司讓我在生產(chǎn)部實習(xí),采取每個崗位呆三天,學(xué)習(xí)每個崗位的設(shè)備原理、工藝參數(shù)、注意事項及設(shè)備操作,認真做筆記,每個崗位學(xué)習(xí)完后撰寫一份崗位。
    工作總結(jié)。
    在生產(chǎn)部部長的熱心指導(dǎo)及同事的幫助下下,我依次王老吉生產(chǎn)的整個流程進行了詳細了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識及相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐與大學(xué)所學(xué)相結(jié)合以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),在廠里的這段時間,我始終跟同事一樣上下班,協(xié)助同事完成相關(guān)工作,只是在整個實習(xí)期內(nèi)我只是上早班;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多通過實習(xí),使我對食品行業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
    在公司我主要的任務(wù)首先是熟悉王老吉生產(chǎn)的工藝流程,接著是對每一個崗位進行全面的熟悉,熟悉每個生產(chǎn)過程所取到的作用及該崗位在生產(chǎn)過程中的重要作用。一個企業(yè)要生產(chǎn)出安全健康、衛(wèi)生的食品,就必須加強對每一個崗位的管理,提高員工的責(zé)任意識,大家齊心協(xié)力共同生產(chǎn)出合格的食品。飲料生產(chǎn)過程中水最為重要,飲料中95%的都是水,如果水質(zhì)沒有處理好的話將直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量。在實習(xí)過程中給我一個最深的印象是王老吉的滅菌過程,理論上的滅菌溫度只要120℃15min就可以了,但是在實際生產(chǎn)過程中的滅菌溫度最低得在121℃以上。在這個廠里面實習(xí)的這段時間里,我一直在思考這樣的一個問題:企業(yè)要提高生產(chǎn)效率,那么必須改進一部分的生產(chǎn)過程,比如在滅菌過程中是否可以采用其他更加方便快捷的滅菌方式,提高生產(chǎn)效率。該廠采取的是傳統(tǒng)的殺菌釜殺菌,每一鍋所需時間在50分鐘左右,而該廠只有三個殺菌釜,這直接就限制了王老吉的生產(chǎn)效率。如果能采取其他更好的殺菌方式,那么將直接提高王老吉的產(chǎn)量。因此,一個企業(yè)要取得較大的利潤,對生產(chǎn)過程的改進很重要,同事培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè),熱愛公司的職業(yè)理念也非常重要。一個企業(yè)只有留得住人才才能取得長久的發(fā)展。
    實習(xí)生活,感觸是很深的,各個方面都得到了提高,但對我來說最主要的是工作能力的進步食品廠實習(xí)總結(jié)食品廠實習(xí)總結(jié)。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的理論知識與實踐相結(jié)合。自走進景潤開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與公司的各項生產(chǎn)任務(wù)的完成。同時認真完成。
    實習(xí)日記。
    撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
    實習(xí)收獲,主要有4個方面:
    1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。3、在實習(xí)單位受到認可。
    在工作過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)理論學(xué)得還不夠多,研究得還不夠深入,在具體應(yīng)用方面還缺乏經(jīng)驗。針對存在的諸多缺點,我會從一下幾方面去改善。1、認定目標,端正工作態(tài)度,加強思想修養(yǎng)。
    2、注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高職業(yè)素質(zhì)3、熱愛工作崗位,牢記工作職責(zé),積極完成任務(wù),不斷提升工作效率。4、虛心求教,注重在實踐中不斷積累經(jīng)驗。
    我本次實習(xí)的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談,在思想上有一個很大的進步,。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話:一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,在短短的兩個月時間,就讓我受益非淺,感慨萬千!
    這是我大學(xué)畢業(yè)后參加的第一份工作,對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣寒冷,但我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,從而找出自己的不足和差距所在。
    自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔Ψ痔裘姘?,調(diào)配飲料,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師說得對,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)。作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少?;叵脒@次實習(xí)生活,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了很大的提高。
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    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇九
    本次實習(xí)為期一周,實習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實習(xí)包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中,導(dǎo)師簡單講解實習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實習(xí)的基本要領(lǐng),還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。
    本次實習(xí)我們利用羅盤在多處測量了巖石的走向、傾向和傾角,在這些過程中,我對羅盤功能的認識和操作得到了很大的提高,此外,我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達方法——方向法、象限法和圖示法。地質(zhì)實習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題,因此,此次實習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇十
    一、實習(xí)內(nèi)容:
    二、實習(xí)目的:
    學(xué)會掌握使用地質(zhì)羅盤儀和錘子的方法;掌握測量巖層產(chǎn)狀的方法,并學(xué)會認識簡單的地層,褶皺,斷層,及其他地質(zhì)現(xiàn)象,定點描述,勾畫地質(zhì)界線,做地質(zhì)剖面圖;辨認不同的巖石,觀察其特征;學(xué)會用穿越法和追蹤法測繪地質(zhì)界線或斷層。從而使我們對工程地質(zhì)勘探方法有一個較為感性的認識,為今后地質(zhì)、巖土方面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。同時聯(lián)系實際,為今后的專業(yè)的學(xué)習(xí)以及到工地上工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    三、實習(xí)過程:
    早上7:30我們從學(xué)校出發(fā),到達南望山南坡后,首先,學(xué)習(xí)和練習(xí)使用地質(zhì)羅盤儀,測量巖層的走向,傾向和傾角。具體的操作方法如下:測量走向:將儀器蓋子開到極限位置,松開磁針鎖制器,使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面,上下左右調(diào)整使圓水準泡居中(注意不要讓羅盤長邊下側(cè)離開地質(zhì)界面)。此時,羅盤長編下側(cè)既相當(dāng)于走向線。由于走向有兩個方位,所以可讀南針,也可讀北針,刻度盤上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。
    測量傾向:
    將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面,調(diào)整羅盤儀使水準泡居中。此時磁針北針所指的刻度盤上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記,此時只能讀北針所指的刻度盤的數(shù)值,傾向只有一個方向)。若傾角較小,也可用連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面。調(diào)整水準泡居中,讀磁針北針所指的刻度盤上的數(shù)值亦可。
    測量傾角:
    將一起上蓋開啟到極限位置,并且將羅盤儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋紐,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角。在實際測量中,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則首先要測走向且標記走向線,然后測傾向和傾角。學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀后,老師帶我們對南望山上的一些巖石進行辨認,并對南望山的地質(zhì)進行講解。
    1、自然經(jīng)濟地理。
    研究區(qū)位于大別山南緣,江漢平原北東緣。地貌上以低山丘陵區(qū)為主,主要由南望山、喻家山等多個低山丘組成,呈近東西向斷續(xù)展布,與東湖等天然湖泊交相呼應(yīng)。低山坡角較緩,在10~35,海拔高程一般在60-110米,海拔最高者為喻家山(149.4米),最低洼處為東湖。海拔100米以上者多見有基巖出露,海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主,壟崗中部以黃棕壤土為主,土質(zhì)粘性重,壟崗上部為少量紅壤土,酸性強,土層薄。區(qū)內(nèi)地下水賦存在碳酸鹽巖類含水層及碎屑巖裂隙水含水層中,富水性極不均一,多被第四系覆蓋。在巖石破碎、斷裂發(fā)育,巖溶發(fā)育處,巖溶水及裂隙水明顯富集。區(qū)內(nèi)地下水化學(xué)類型主要為重碳酸鹽類地下水,屬低礦化度淡水,水質(zhì)較好。
    2、地層。
    研究區(qū)的地層跨及秦嶺、揚子兩個一級地層區(qū),第四紀堆積物分布最廣,占總面積80%以上,基巖僅在南望山、喻家山、九峰山、獅子山等低山處有出露,主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖、石炭系灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁巖常組成背斜核部,背斜兩翼依次為泥盆系、石炭系、二疊系、三疊系不同時代巖層。
    研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響,使地層出露不全,僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)上泥盆統(tǒng)五通組,(d3w)下二疊統(tǒng)孤峰組,(p1g)以及第四系沉積物(q),石炭系地層未見地表出露。
    地層巖性組簡述如下:
    1);中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁巖,局部含磷結(jié)核;下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁巖、頁巖、泥質(zhì)粉砂巖。上泥盆統(tǒng)五通組(d3w):上部為灰白色厚層狀純石英砂巖,偶夾白色粘土層;下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細粒石英質(zhì)礫巖、含礫石英砂巖,礫石為脈石英。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)地層呈平行不整合接觸關(guān)系,接觸面上可見鐵鋁質(zhì)古風(fēng)化殼。石炭系未見出露。下二疊統(tǒng)孤峰組(p1g):上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖(圖2);下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰?guī)r,白云質(zhì)灰?guī)r,與下伏地層接觸關(guān)系被覆蓋。第四系(q)全新統(tǒng)為沖積、湖積、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等。
    3、構(gòu)造。
    研究區(qū)在大地構(gòu)造位置上處于揚子板塊北緣,襄樊-廣濟斷裂南部,主要受控于燕山期構(gòu)造運動,發(fā)育一系列走向ew至nww向的線型褶皺,nw、nww、ne和近ew向的正斷層、逆斷層及逆掩斷層。其中,褶皺在本區(qū)占主導(dǎo)地位,并對其它構(gòu)造有一定的控制作用。主體構(gòu)造線近東西向,在南北向主應(yīng)力作用下,還發(fā)育有其它一些次一級的構(gòu)造形跡。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運動呈緩慢下降趨勢,新構(gòu)造運動升降幅度不大,是一個相對穩(wěn)定地區(qū)。
    (1)褶皺。
    本區(qū)褶皺自北向南依次有:
    磨山向斜:位于磨山113.9-116.4高地。這是本區(qū)發(fā)育較為完整的、軸跡呈近ew向延伸的小型開闊向斜。該向斜核部地層由上泥盆統(tǒng)五通組含礫石英砂巖、石英砂巖所組成,構(gòu)成了山脊,是向斜成山的實例。向斜兩翼地層由中志留統(tǒng)墳頭組泥質(zhì)頁巖、粉砂巖、砂巖組成。巖層相向傾斜,北翼產(chǎn)狀為17030~40,南翼產(chǎn)狀為10~2030~50。近核部巖層傾角變緩,一般在15~20;轉(zhuǎn)折端圓滑開闊,軸面近直立;樞紐在東西兩端仰起,在區(qū)域上長20公里,寬0.81公里,屬于直立傾伏型褶皺。大李村背斜:位于磨山一風(fēng)箏山之間,與磨山向斜平行展布。核部由中志留統(tǒng)墳頭組砂頁巖組成,北翼為磨山向斜的南翼,南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組、石炭系、下二疊統(tǒng)孤峰組組成,地層發(fā)生倒轉(zhuǎn),向北傾斜,傾角70左右。區(qū)域上長40公里,區(qū)內(nèi)寬2公里,由于覆蓋區(qū)影響,褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚,但是根據(jù)核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化,可以判定該背斜應(yīng)為一轉(zhuǎn)折端寬緩的倒轉(zhuǎn)箱狀背斜。園林學(xué)校向斜:位于風(fēng)箏山一喻家山之間,為大李村背斜相鄰褶皺。核部被第四系覆蓋,北翼與大李村背斜共翼,南翼依次出露上泥盆統(tǒng)五通組、下二疊統(tǒng)孤峰組、中志留統(tǒng)墳頭組,產(chǎn)狀為350~1040~80,延伸長40公里,西至長江大橋。寬度小,表現(xiàn)為箱狀向斜。
    (2)斷層。
    本區(qū)斷層主要是基于褶皺基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。可分為近東西向的縱斷層和近南北向的橫(斜)斷層。斷層規(guī)模相對較小,平面上延伸不長,如地大水塔斷層。縱斷層組:已觀察到的縱斷層有磨山、風(fēng)箏山南北坡、喻家山共四條,它們規(guī)模大小不一,走向近東西。標志為地層缺失、產(chǎn)狀突變、巖石破裂、摩擦鏡面和階步發(fā)育等,并常被橫(斜)斷層切錯。斷層面均較陡立,微向北傾斜,斷面擦痕多組,屬多次活動斷層性質(zhì)。橫(斜)斷層組:野外觀察到如磨山南北坡、喻家山等地,走向近南北,標志有地層沿走向被切錯、切割縱斷層、破碎帶、向斜核部寬窄突變等。斷層面較陡,傾向或東或西。
    4、構(gòu)造剝蝕地形。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇十一
    以下是本站實習(xí)報告頻道編輯為您整理的生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié),供您參考,更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
    通過這段時間的生產(chǎn)實習(xí),我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
    1、嚴格遵守公司章制度。
    在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。
    同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者,認真負責(zé)、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要成功地進行實習(xí),必須首先樹立去認真負責(zé)、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。
    2、多聽、多看、多想、多做、少說。
    我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系。
    剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
    3、少埋怨。
    有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
    4、虛心學(xué)習(xí)。
    在這次實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
    5、錯不可怕,就怕一錯再錯。
    每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
    以上是我的實習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。
    再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
    這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗,將會使我受益匪淺。以下是我的個人實習(xí)工作總結(jié):
    第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。
    在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。
    在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。
    就比如在實習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
    第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
    為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。
    就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最后忘記把碎紙機關(guān)掉就匆匆跑去匯報任務(wù)了,機器一直開著影響了別人,領(lǐng)導(dǎo)批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時,原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)歷,應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟,誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤。
    我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:“您好,這里是中國移動定海分公司……”那人很驚訝的說它也是移動公司的,怎么客戶回訪她了,我也感覺很奇怪,直到那位客戶經(jīng)理拿著手機從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴重的.錯誤。還好這次只是打錯了電話,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。
    第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。
    我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習(xí)的時候,一次要使用電子e管家來進行郵箱賬號的激活,本來是項內(nèi)容重復(fù)的任務(wù),就是登陸每個郵箱,編寫3條短信然后發(fā)送出去,通過使用來激活。
    剛開始我采用的是單次發(fā)送的方式,即每個賬號分3次發(fā)送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。在經(jīng)過一番探索后,我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法,對發(fā)送流程進行了優(yōu)化,提高了工作效率。同時我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率,使工作進程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準確的方法,順利地完成了任務(wù)。
    第四:要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。
    在經(jīng)歷了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定的通信相關(guān)的知識,可是到了移動公司實習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
    同時在工作中公司還會經(jīng)常進行業(yè)務(wù)審核,定期考核等,就像在我實習(xí)過程中就有市公司來我們部門考核,專門的人員會到每個辦公室,然后一對一的進行業(yè)務(wù)考核。那位考核人員以一位客戶的身份詢問辦公人員:“我的xx資費除了問題,到你們這里應(yīng)該怎么處理呢?”“如果我xx想重新辦理,我該怎么辦呢?”“我在以前的服務(wù)信息資料該在你這里如何查詢呢?”考核人員看似普通的問題,實際上是業(yè)務(wù)人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。
    也許三周的實習(xí)我還了解和總結(jié)了一些小經(jīng)驗,這里就不一一列舉出來了。此次實習(xí)我學(xué)會了很多知識,明白了實習(xí)報告怎么寫,了解了很多道理,總結(jié)了很多經(jīng)驗,這些都是一個在校學(xué)生所無法獲得的。雖然實習(xí)結(jié)束了,但是我的社會生涯才剛剛開始,我會從此次實習(xí)中吸取經(jīng)驗,認真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的路上越走越好。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇十二
    江蘇揚農(nóng)化工集團有限公司是生產(chǎn)農(nóng)藥、氯堿、精細化工產(chǎn)品的企業(yè)。其控股的江蘇揚農(nóng)化工股份有限公司是國內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥--擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地,已于____年4月成功上市。集團公司建有工程設(shè)計院、化工研究所、博士后科研工作站,產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)化能力強,擁有自備熱電廠,公用設(shè)施配套齊全,裝置設(shè)備先進,內(nèi)部管理嚴謹,產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良,廠區(qū)環(huán)境整潔。____年通過iso9001(____版)質(zhì)量體系認證,____年通過了iso14001環(huán)境管理體系認證。江蘇揚農(nóng)化工股份有限公司成立于1999年12月前身為江蘇揚農(nóng)化工集團公司菊酯分廠,主營除蟲菊酯的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,是國內(nèi)唯一以擬除蟲菊酯殺蟲劑為主導(dǎo)產(chǎn)品的上市公司。
    目前公司擁有國內(nèi)規(guī)模最大、配套最全的菊酯產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)品應(yīng)用涵蓋農(nóng)用、衛(wèi)生兩個領(lǐng)域,形成了三大系列、30多個品種的產(chǎn)品群,其國內(nèi)衛(wèi)生殺蟲劑,是國內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥--擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地市場占有率達到70%,全球銷量排名第二,產(chǎn)品遠銷東南亞、歐洲、中東等十多個國家和地區(qū)已于____.
    基礎(chǔ)化工產(chǎn)品系列:對、鄰、間二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、對、鄰、間硝基氯化苯、氯化苯、環(huán)己烷、甲基環(huán)己烷、乙基環(huán)己烷、工業(yè)三氯苯、1,2,4-三氯苯、1,2,3-三氯苯、雙氧水、燒堿、鹽酸、液氯等。
    現(xiàn)已形成以菊酯為特色、農(nóng)藥為主導(dǎo)、氯堿為基礎(chǔ)的產(chǎn)品精細化、多元化格局。
    未來3~5年內(nèi),揚農(nóng)化工將以做大做強菊酯產(chǎn)品、振興民族菊酯工業(yè)為目標,大力發(fā)展綠色環(huán)保型農(nóng)藥,推動我國農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,縮小與國際先進水平的差距。一是加快高效新品種的開發(fā),延伸新型仿生農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)鏈。二是加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,開發(fā)具有世界先進水平的精細化學(xué)品,形成涵蓋化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等多個領(lǐng)域的產(chǎn)品群,申報發(fā)明專利10項以上。到20____年,力爭實現(xiàn)公司農(nóng)藥生產(chǎn)規(guī)模國內(nèi)第一,衛(wèi)生類菊酯銷售總量全球第一,企業(yè)研發(fā)費用率達到8%。三是加快新型工業(yè)化改造步伐,實現(xiàn)廢水零排放,成為結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)領(lǐng)先、效益顯著、成長良好、國際知名的現(xiàn)代化綜合農(nóng)藥化工企業(yè)。
    二.實習(xí)目的、崗位任務(wù)及實習(xí)內(nèi)容。
    1實習(xí)目的。
    畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到揚農(nóng)化工股份限公司,開始我的畢業(yè)實習(xí)。
    通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解農(nóng)藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會,而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
    我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說,大學(xué)期間進工廠實習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。
    2崗位任務(wù)。
    (1)根據(jù)氯氣加工方案的要求,調(diào)節(jié)好螺桿制冷壓縮機及產(chǎn)品的質(zhì)量要求。
    (2)搞好平穩(wěn)操作,調(diào)節(jié)物料平衡,及制冷操作,嚴格控制個參數(shù),達到制冷消果好,產(chǎn)品收率高,合理的要求。
    (3)負責(zé)個設(shè)備的正常運行。
    3實習(xí)內(nèi)容。
    (2)了解相鄰崗位的工藝過程、工藝參數(shù)、調(diào)整方法實現(xiàn)裝置平穩(wěn)生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇十三
    在這個炎炎夏日我開始了為期四個月的頂崗實習(xí)。去的單位是北京中資環(huán)鉆探有限公司。頂崗實習(xí)不單純?yōu)榱私疱X,更是踏進社會的第一步。于是我擺正了自己的心態(tài),抱著“接觸社會,鍛煉出一個良好的心理承受能力”的態(tài)度勇敢投入到社會的大潮中,更多的則是要求對社會進行接觸,為將來適應(yīng)社會做準備。在這五個月的實習(xí)生活中我對所學(xué)的專業(yè)知識有了更深一層的認識,把所學(xué)的理論知識很好的與實際相結(jié)合,對我以后的工作有了很大的幫助。在實習(xí)過程中我深刻的體會到了地質(zhì)工作的艱苦,但我沒有被眼前的苦難所嚇倒。而是認真的和老工人老師傅學(xué)習(xí),雖然期間我也在工作中出現(xiàn)失誤,但大家都比較包容我。我在以后的工作中也會加倍小心,不會犯同樣的錯誤。
    在這次實習(xí)中是我受益匪淺,不僅對自己的專業(yè)課程有了進一步的了解,也是我感受到了地質(zhì)工作者的艱辛與他們對祖國地質(zhì)事業(yè)無私奉獻自己青春的精神。在以后的工作生活中我要學(xué)習(xí)前輩們不怕苦不怕累為祖國地質(zhì)事業(yè)獻身的精神,并把它發(fā)揚和傳承下去。。
    北京中資環(huán)鉆探有限公司是一家業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)鉆探公司,是在原中國有色金屬工業(yè)總公司的巖心鉆探施工業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的,是經(jīng)國土資源部門認定的勘查工程施工甲級企業(yè)。公司主要向國內(nèi)外礦業(yè)公司提供以金剛石巖心鉆探為主的勘查技術(shù)服務(wù),包括地表鉆探、井下鉆探和定向巖心鉆探,同時提供空氣反循環(huán)鉆探、工程地質(zhì)鉆探、水文地質(zhì)鉆探等。
    公司目前擁有鉆機數(shù)十臺套,包括先進的進口鉆機、全液壓鉆機和空氣反循環(huán)(rc)鉆機等,鉆機數(shù)量和性能均居國內(nèi)同行前列。所擁有的設(shè)備包括能夠施工200米的輕便鉆機到施工1800米的重型鉆機,從坑內(nèi)鉆機到地表鉆機,從半液壓到全液壓都有。
    這四個月中,讓我對鉆探有了一個實地的了解與認識。讓實踐鞏固了所學(xué)的知識,使實踐與理論有了一個質(zhì)的結(jié)合。這對于我以后從事地質(zhì)工作是非常有幫助的。下面我從四個方面總結(jié)一下我實習(xí)期間所學(xué)的知識與體會。
    一開鉆前準備工作。
    1.平整場地。
    單,但周圍土較高,機場地處于低洼處,所以在周圍挖了排水溝,已防止在下雨時上面積水造成周圍土體塌方。
    2.修筑地基。
    以防干裂。(冬季灌注混凝土?xí)r,要有適當(dāng)?shù)谋卮胧?,以防混凝土凍結(jié)而影響凝固質(zhì)量。
    3.基臺設(shè)置。
    為使生產(chǎn)期間的主要鉆探設(shè)備(鉆塔、鉆機和動力機)能夠安全穩(wěn)固的運轉(zhuǎn),必須固定在牢固的基臺上,以承受本身重量和生產(chǎn)時帶來的重力、扭力和振動等。因此,要求基臺在安裝時必須做到穩(wěn)固、周正和水平,這樣才能保證鉆探工程在安全的前提下順利進行。本基臺采用鋼基臺是用普通鋼和工字鋼,具體布置如下圖:
    4.鉆塔安裝。
    將塔腳吊起,并在吊懸中與下層塔腳對接,四個塔腳安裝好后,再安好拉手。依此這樣一層層向上搭建。
    4.1.鉆塔安裝注意事項。
    1塔上和塔下人員要頭戴安全帽、身穿工作服,在統(tǒng)一指揮下密切配合、有條不紊地進行各項工作,塔上人員要系好安全帶,工具放入工具袋內(nèi),并用繩子系牢,不得隨手放在臺板上,嚴禁向下拋扔鉆塔構(gòu)件、螺栓、螺絲和工具等。塔下人員除向上傳遞塔件等物外,要避免同時在塔下進行其他工作。2為節(jié)省時間及減輕勞動強度,在建塔前必須兩全部螺栓用絲攻和板牙處理一次并用命廢機油浸泡。3挑桿要安裝牢固。塔件吊運到位后先穿好螺絲并將螺目擰到一定位置,待整層塔件安裝到位后,再統(tǒng)一擰緊所有螺絲。
    5.附屬設(shè)備安裝。
    地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)篇十四
    為期一周的地質(zhì)實習(xí)很快的就結(jié)束了,通過這次實習(xí),我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣,而且還在實習(xí)的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認識升華為如今的理性認識,這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)該歸功于實踐的作用。
    此外,在此次實習(xí)中我在導(dǎo)師身上學(xué)了不少的東西。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠,更不能放棄,爬鼓山時,在導(dǎo)師的激勵下,我堅持下來了,所以要銘記:做事要認真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實現(xiàn)自己的人生抱負,讓自己造福于人類!
    今年開學(xué)初,我們資源勘查工程級的全體同學(xué)進行了為期一個半月的實習(xí)。整個實習(xí)過程是理論與實際相結(jié)合、技能得到培養(yǎng)和訓(xùn)練的有效途徑。
    我們進行實習(xí)的具體地區(qū)是重慶市北碚區(qū)。在這里,我們連續(xù)進行了為期四周的野外實習(xí),平均每天走山路7公里,組織學(xué)生對觀測路線上的各種典型地質(zhì)現(xiàn)象和沉積相現(xiàn)象進行了詳細的觀察和記錄。實習(xí)期間,我們指導(dǎo)教師對學(xué)生的野外記錄進行了認真的檢查,實習(xí)結(jié)束后,又對學(xué)生的所寫的調(diào)查報告進行了批閱。通過這次野外實習(xí),同學(xué)們基本上學(xué)會了應(yīng)該如何進行野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和對沉積相的研究;如何確定野外的地質(zhì)觀察點,在一個觀察點上如何進行規(guī)范化的記錄;如何寫每天的調(diào)查總結(jié),如何根據(jù)在一個地區(qū)的野外地質(zhì)調(diào)查記錄繪制該區(qū)的地形圖和構(gòu)造等值線圖。
    實習(xí)完全結(jié)束已經(jīng)很長時間了,雖說實習(xí)報告里面已經(jīng)寫了很長的感想,但是這里還是想對這一次野外實習(xí)做一下總結(jié),主要是經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    我們同學(xué)中有很多從一開始就沒有很用心,這是第一個教訓(xùn):即無論做什么,一旦做了就必須要認真對待,并且必須無條件高要求完成,不然就不做。當(dāng)然這其中有一個問題:那就是如果沒有時間怎么辦,次要的任務(wù)要不要放一放?對于這個問題,我覺得應(yīng)該在任何時候只能全神貫注做一件事,選擇主次,一件一件地來。以前的經(jīng)驗證明同時做兩件事,是達不到那樣的水平。
    有了第一個問題,后面的也就必然發(fā)生:在實習(xí)之前沒有作任何的準備工作。至少應(yīng)該了解一下,地質(zhì)實習(xí)應(yīng)該注意些什么,實習(xí)過程中要記錄一些什么,實習(xí)要求有哪些知識準備的要求(包括學(xué)過又已經(jīng)忘記了的)。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料,做到心中有數(shù)。
    如果說前一個說明了預(yù)習(xí)的重要性,那么接下來就是提醒我們時刻記得復(fù)習(xí)。每天實習(xí)之后,完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下,寫一個日志,以使以后的總結(jié)更方便一些。我起初一直有這樣的想法,可是一拖再拖,一天也就很快過去了,結(jié)果到最后對每天實習(xí)的內(nèi)容沒有一點印象,特別是在后期回校后整理資料,圖也繪不出來。這也說明了今日事今日必須完成的重要性。事實上,對于一個學(xué)生來說,每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復(fù)習(xí)一天的功課,回顧一天的收獲。無論是實習(xí)還是其它的學(xué)習(xí),絕對不能再像有些學(xué)生一樣在最后一個月臨時抱佛腳。
    學(xué)習(xí)不能只是死讀課本,如果只看文字,永遠不能真正理解,只有實際觀察,配合書本上的理論,如此一來不但能加深印象,也能學(xué)到書上沒有的東西、經(jīng)驗,說不定還會發(fā)現(xiàn)新的問題。
    一個實習(xí)最終就是要得到一個報告,這也是實習(xí)的目的之一。因此對實習(xí)報告的準備一點也不能含糊,除了前面講的實習(xí)前的預(yù)習(xí)之外,還包括每天的日志整理。每天整理的時候就應(yīng)該標出來重點,繪出必要的圖形,如此一來完成報告也就很輕松了。
    一邊寫著文章,一邊好像又回到了在北碚實習(xí)的時候,一切都歷歷在目。這次的野外實習(xí),不僅在專業(yè)知識上有了很大的提高,從書本轉(zhuǎn)移到實際的操作,更能讓我們掌握和領(lǐng)會到了實際操作的重要性,而且同學(xué)之間的友情也更深了。面對艱苦的自然環(huán)境,同學(xué)之間的互相幫助變得尤為重要,尤其是表現(xiàn)在男生對女生的照顧上,在爬山時,男生總是走在最前面。但是對于我,感覺最深、收獲最大的還是在于對自己的鍛煉上。這次出來實習(xí),是對自己的一次很好的磨練,雖然被太陽曬黑了,人也瘦了,但是我更結(jié)實了,在意志上更強了。每一次對體能的突破,都是一次意志力的鍛煉,這對于今后的成長,是極其重要的。