通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡(jiǎn)練明了,不必羅列所有的細(xì)節(jié)。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇一
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多等待我去探索、去發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,比如說(shuō)“蜘蛛為什么會(huì)織網(wǎng)”?“蜻蜓為什么要‘點(diǎn)水’”?“鳥兒是怎樣飛翔的”?……如果你發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題,并進(jìn)一步去探索,你就會(huì)覺得科學(xué)真奇妙!
于是,我一回到家,便迫不及待地打開了電腦,百度搜索:“海洋寶寶是什么?”不一會(huì)兒,電腦就給了我答案:“海洋寶寶是一粒粒顏色絢麗的小珠子,在水中浸泡五六個(gè)小時(shí)后,居然‘長(zhǎng)大’百倍,捏起來(lái)軟軟的還有彈性。這種被稱為‘海洋寶寶’的玩具,近年來(lái)特別受兒童喜歡。然而,經(jīng)過(guò)專家檢測(cè),該物品中含有重金屬和芳香類化合物,這些化學(xué)元素及其化合物超過(guò)一定含量時(shí)對(duì)人體有害……”看到這里,我身上冒出了冷汗,一到學(xué)校,我馬上和同學(xué)說(shuō)了這件事,同學(xué)們都同意再也不玩這種玩具了!
大家千萬(wàn)不要再買這種劣質(zhì)玩具了呀!
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇二
生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有道亮麗的風(fēng)景。有人感嘆姹紫嫣紅的花之美;有人感嘆碧藍(lán)寬闊的天空美;還有人亦為人情溫暖而感嘆:啊,真美!人獨(dú)愛的那道風(fēng)景線,也同樣讓千千萬(wàn)萬(wàn)詩(shī)人迷醉、它、便是山。
隨著城市越來(lái)越繁華,山似乎越來(lái)越少,人們快節(jié)奏的生活,似乎也忘記著一處清幽靜謚的地方——山。
大概是六、七歲時(shí),我隨著媽媽來(lái)到了三清山,它高大的聳立在前,仿佛是一位德高望重的學(xué)者,沉穩(wěn)、威嚴(yán),帶給我的是一種震憾美。
走進(jìn)山間,才真正感受到詩(shī)人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜,但絲毫不影響三清山的美。我們漫步于潮濕的山間小路,空氣間彌漫樹木花草的韾香,山谷中回蕩著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,偶爾幾聲清脆的鳴叫為山谷增添了無(wú)限生機(jī)。所有的所有,在這山谷中生長(zhǎng)直到死亡,每個(gè)生命都讓三清山顯得更美。生機(jī)勃勃,朝朝暮暮都如同暖春般鳥語(yǔ)花香。我不禁放慢了腳步,雖因幼小有些沉不下心,但這一切就仿若有種特殊的魔力,牽引著我的視線,我的心靈。山間,帶給我的是一種生機(jī)美,美入了心間,如癡、如醉。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,或沉醉于美景,全然不覺得腿腳的酸痛,不知不覺登上了山頂。時(shí)間有些久了,我雖不記得登上山頂?shù)那樾?,但我難以忘懷那份心情和山頂?shù)木吧珟Ыo我的感受。腳步踏在山峰頂端,卻不是害怕,而是難以言喻的欣喜、激動(dòng),和前所未有的踏實(shí)。我向下俯視力,房屋、人、景物都盡收于眼底。站了一會(huì)兒后,你似乎被一種奇妙的力量所感染,我那顆浮躁的心也漸漸平息,一絲溫暖亦或一絲安然充盈于心間?!傍S飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反?!惫湃嗣宰碛谏介g,我也傾醉于如此之美了。山頂?shù)拿烂钍遣谎远?,若非親身感受,是難于體會(huì)這樣無(wú)與倫比的心靈盛宴。
啊,真美!山這奇麗,山之生機(jī),山之惟妙,山之沉穩(wěn)……唯有那道山我風(fēng)景線令我沉醉。不妨放下忙碌的心情,去感受山之美吧!
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇三
昨天,老師送我一盆即將開放的太陽(yáng)花,一放學(xué),我就興高采烈地拿著它放到了我房間的窗臺(tái)上,好天天認(rèn)真地觀察它。
今天早上,爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒,“怎么了?還早呢,又不用上學(xué)?!蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。
“你快過(guò)來(lái)看哪!”爸爸興奮地說(shuō)。
我掀開被子,穿好鞋,一步一步地走向窗臺(tái)?!巴?!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花長(zhǎng)出了一個(gè)含苞欲放的花蕾,它紫紫的,看上去像一個(gè)剛剛破殼的小寶寶一樣脆弱。
中午,上完畫畫課,太陽(yáng)火辣辣的,真怕太陽(yáng)花會(huì)死掉。一到家,我就迫不及待地跑到窗臺(tái)前,想看看太陽(yáng)花有沒有死掉,但令我驚喜的事發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花不但沒有死掉,反而開出了美麗的花朵。
它外面雪白雪白的,里面粉紅粉紅的,有淡黃色的花粉和深紅色的花蕊,仿佛剛用清水洗過(guò)一樣,晶瑩剔透的,美麗極了。
我突然想起了一個(gè)問(wèn)題:“為什么太陽(yáng)花在這樣大的太陽(yáng)下曬都不死掉,反而會(huì)開花呢?”
爸爸看到我百思不解的樣子,就問(wèn):“有什么疑問(wèn)嗎?”
我就把剛剛想到的問(wèn)題告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō):“太陽(yáng)花,從名字就知道它喜歡太陽(yáng),所以被多大的太陽(yáng)曬都不會(huì)有事的?!?BR> “原來(lái)是這樣?。 蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)。
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你是個(gè)有心人,在許多地方都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇四
現(xiàn)代人腳步匆忙,只顧抬頭往前走,常常忘了留意身邊細(xì)小的事物。不單是上班族,連我們這些學(xué)生也忙得不可開交,升學(xué)的壓力,繁重的作業(yè),讓我們無(wú)暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長(zhǎng)。我一直害怕,等到我們哪天空了,會(huì)不會(huì)連發(fā)現(xiàn)的能力都喪失了呢?還好我現(xiàn)在還有,但即使有所發(fā)現(xiàn),我還是以為自己發(fā)現(xiàn)得太少,也太淺了。
父親的頭發(fā)很油,但他很忙,沒時(shí)間去理發(fā)店洗頭,所以只能由母親代勞。我一直很奇怪,為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢?當(dāng)我問(wèn)他時(shí),他居然說(shuō):“我不會(huì)自己洗?!蔽沂墙^對(duì)不會(huì)相信的,一個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)竟不會(huì)自己洗頭,講出去誰(shuí)會(huì)信吶。但當(dāng)我有一次看到母親給父親洗頭的情景后,我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著頭皮,父親面帶微笑,滿臉舒適,兩人有時(shí)也交流幾句,但更多的時(shí)候是無(wú)聲的。我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間,他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再?zèng)]問(wèn)過(guò)父親這一個(gè)問(wèn)題了。有一次,母親出去學(xué)習(xí)了,于是我給父親洗頭。盡管我很小心,但總覺得沒把父親搓洗得舒舒服服的。當(dāng)我翻動(dòng)他的頭發(fā)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)好像比以前稀疏了很多,而且兩鬢的白發(fā)再也無(wú)法被黑發(fā)遮掩了,我忽然間意識(shí)到——父親老了,真的老了。
關(guān)懷和生病的“優(yōu)越”。長(zhǎng)大后,我很難得生病了,母親的身體卻不如以前了。工作很忙,還有家里的活要干,她經(jīng)常犯累,但從不歇息,直到實(shí)在挺不住了,才躺下來(lái)休息休息。父親忙著學(xué)校里的事,只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧,反過(guò)來(lái)照顧她,卻很不熟練。那一天,我把燒開的水,買好的藥,連同體溫計(jì)一起送進(jìn)房間時(shí),發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了。那如同嬰兒般的睡容,原來(lái)母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西,沒想到還是驚醒了母親。她吃完藥,又躺下,說(shuō):“寶寶,給我讀篇文章吧?!蔽夷闷鸫差^的《讀者》,選了篇挺長(zhǎng)的抒情散文念起來(lái)。不一會(huì)兒,母親又睡著了——她一定是太虛弱了。我繼續(xù)朗讀著,我想這種情景也許就和我小時(shí)候一樣吧。母親并不是只會(huì)照顧別人,只為別人著想,她也需要?jiǎng)e人的照顧,別人為她著想啊。從此以后,我盡量不惹她生氣,很溫柔地和她講話,很少耍刁蠻了。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇五
我發(fā)現(xiàn),這一個(gè)省份是如此迷人。
內(nèi)蒙古,中國(guó)北部,跨經(jīng)度最廣的省份。我發(fā)現(xiàn),它的美有著不一般的風(fēng)韻,令我沉醉。
筆直的公路旁,天神地母煉盡翡翠綠玉鋪成的草原,將天地相連了;藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處的羊群,悠閑的放牧人,都是畫中景。突然看著湛藍(lán)的天,竟無(wú)一處云彩,想起“我揮揮衣袖,不帶走一片云彩”,不由會(huì)心一笑,裝模作樣地將衣袖揮了揮,將云彩收入囊中。
望著蒼茫的草原,神奇地,我發(fā)現(xiàn),心不由得平靜了,眼睛似乎也不疲勞了。風(fēng)輕柔地?fù)徇^(guò)草地,也撫摸著我的心,格外舒泰自在。真羨慕放牧人的愜意,每天享受自己是天地主宰的感覺,該有多好!棲息于此,遠(yuǎn)離喧囂摒棄浮華,沉浸于無(wú)與倫比的靜謐,心也會(huì)十分寧?kù)o。
不僅忘不掉草原,還忘不掉內(nèi)蒙古的燈火闌珊。
不同于廈門夜晚的五彩繽紛,我發(fā)現(xiàn),內(nèi)蒙草原的燈光一如既往金燦燦,黑夜籠罩的城市散發(fā)著光芒,璀璨而奪目,莊嚴(yán)而輝煌,真迷人!原先對(duì)單調(diào)色彩頗為排斥的我,竟轉(zhuǎn)變了想法:天地,黑夜,光芒,徹夜通明,震撼我心!
與導(dǎo)游相處,我發(fā)現(xiàn),這內(nèi)蒙漢子看似不拘小節(jié)卻如此友好善良。他不帶我們?nèi)iT供游客吃飯的地方,視我們當(dāng)作當(dāng)?shù)厝耍耶?dāng)?shù)孛朗?,烤全羊的美食至今回味無(wú)窮。在他身上,我看到了坦誠(chéng)待人不忘本心,發(fā)現(xiàn)人性的善良。人間百態(tài),仍有溫暖,這亦是人間小溫!
發(fā)現(xiàn)源于生活,旅行亦多發(fā)現(xiàn)。那次旅行,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)蒙古不同的美,草原,燈火,人,富有生機(jī),溫暖動(dòng)人。
一花一木,一人一心,微笑反觀,人生枝頭成就美麗風(fēng)景。出去走走,閱盡千帆,可達(dá)彼岸。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇六
是好巫女吧?”“是啊,我們的責(zé)任就是幫助人類發(fā)現(xiàn)快樂和幸福?!薄盀槭裁茨?他們不會(huì)自己去發(fā)現(xiàn),去找嗎?”“因?yàn)樗麄儭懔?,你自己去想吧”姐姐不肯說(shuō),我卻是好奇,不停地問(wèn),她卻只是笑。我還是一步不離地跟著姐姐穿梭在人們中間,把快樂和幸福悄悄播灑,讓人們快樂,讓人們幸福。我的靈力也逐漸提高。不過(guò),我還是想不出那個(gè)問(wèn)題的答案。
一天,我和姐姐發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩,他在哭泣。哆哆嗦嗦地縮在一個(gè)角落里。姐姐揮著翅膀飛過(guò)去,展開靈力,將他罩在里面。他還在哭泣,一直哭。姐姐就一直在耗費(fèi)靈力。終于,她把靈力全部耗盡了。那個(gè)孩子擦去淚水,哆哆嗦嗦地走出陰影,跑走了。姐姐也將死去?!坝涀?,我們要把快樂和幸福帶給人類……”我傷心,但卻哭不出來(lái),只是更加賣力地幫助人們發(fā)現(xiàn)他們自己的快樂和幸福。我不懂的,我不懂的,那個(gè)答案。
又一天,我在那個(gè)角落里又看見了那個(gè)男孩,他依然在哭泣。我像姐姐一樣一遍一遍地像使他發(fā)現(xiàn)快樂和幸福就在他一轉(zhuǎn)念的不遠(yuǎn)處,直到我堅(jiān)持不住。那個(gè)男孩站起來(lái)。“你的靈力也沒了吧?”“你到底是誰(shuí)?”“我?我是帶領(lǐng)人們發(fā)現(xiàn)他們的痛苦和災(zāi)難的巫師?!薄笆裁?”“你們是由人們的靈魂所產(chǎn)生,只要人還存在一天,你們就不會(huì)滅亡;我們是由人世間的種種邪念產(chǎn)生的,我們遲早會(huì)消失的。我們要生存下去,所以,我們要消滅你們!”“你可以回答我一個(gè)問(wèn)題嗎?”我像我在第一次見到他的時(shí)候就已知道了那個(gè)答案,可是我不愿意相信的:“為什么人不會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)快樂和幸福呢?”“因?yàn)樗麄儾幌?,他們?huì)怕得到這些之后的失去。他們不愿意承認(rèn)這些如此簡(jiǎn)單的東西他們要費(fèi)掉很多時(shí)間去發(fā)現(xiàn)?!彼f(shuō)。這就是答案。是,這就是答案?!鞍l(fā)現(xiàn)你我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)答案的,謝謝你?!蔽艺f(shuō)。
在這一剎那,我想到姐姐,她一定是很愛人類的',她不愿意讓我知道人類的這一切。我笑,她比我更害怕知道這些的,一定。我已知道答案,我可以安心地去告訴姐姐,我發(fā)現(xiàn)我自己的快樂了:是把快樂帶給人類,因?yàn)樗麄冃枰鞓?我發(fā)現(xiàn)我自己的幸福了:是和她在一起。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇七
要多觀察,多提為什么?就可以發(fā)現(xiàn),探索身邊的奧秘。
為什么古時(shí)候青蛙有花有綠各種顏色呢?哦!原來(lái)這種青蛙色彩美麗,五光十色容易被發(fā)現(xiàn)!就會(huì)給野獸吃了!只有綠的青蛙生存了下來(lái),它們用綠色的植物保護(hù)了自己。因?yàn)榍嗤芎椭参锏念伾且粯拥?,不容易被發(fā)現(xiàn),所以綠色的青蛙就生存了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn),多看書,看電視上的科學(xué)知識(shí)。留心觀察身邊的事物,就可以發(fā)現(xiàn)世界上原來(lái)有許多有趣的事情!
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇八
其實(shí)我們每一個(gè)人都不是十全十美的,每一個(gè)人都或多或少存在著各種的問(wèn)題,但是往往我們只能看到別人身上的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點(diǎn),所以這就需要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)了。
有的時(shí)候媽媽會(huì)指出我們的缺點(diǎn),但是往往只需要一個(gè)鐘頭,我們就會(huì)把它忘在腦后,但是如果是自己發(fā)現(xiàn)自己的`缺點(diǎn)的話,一個(gè)的教訓(xùn)要比十次的說(shuō)教有效的多。比如我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),整體努力的改正。雖然以前媽媽總是說(shuō)我粗心大意,而且對(duì)于事情不是特別用心,但是我總是不以為然,直到上次的期末的考試,我竟然忘記寫名字了,結(jié)果發(fā)試卷的時(shí)候就我一個(gè)人沒有拿到試卷,整個(gè)年級(jí)的人都直到了這件事。還有不少的同學(xué)特意來(lái)“拜訪”我這位糊涂的大神。
這個(gè)事情使得我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真的重要性,也明白了粗心的影響,因此我現(xiàn)在決定在媽媽的監(jiān)督下改造這個(gè)缺點(diǎn)。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇九
在日常生活中,我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。
星期天,媽媽說(shuō)家里的菜吃完了,要出去買菜,我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。
還沒進(jìn)商場(chǎng)大門,只見里面人頭攢動(dòng),分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜區(qū)。只見里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富,琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的青菜,白白里透紅的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄,還有兩種黃瓜:一種是普通的黃瓜,這種黃瓜用手摸上去,刺不是很扎手;另一種是帶花的黃瓜,摸上去很扎手,并且很好看。
我便對(duì)媽媽說(shuō):“我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧!”媽媽搖著頭說(shuō):“不行,這種黃瓜是用激素‘扮嫩'的,對(duì)身體有害,我們不買?!彪S后,媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解,到了家生活中的新發(fā)現(xiàn)——小洋人——楊仁杰的博客我便去問(wèn)“萬(wàn)事通”的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎,是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理,其實(shí)這和新鮮與否沒有關(guān)系。植物都是先開花后結(jié)果,等到果實(shí)成熟,花朵也就自然枯萎凋謝了,這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的生長(zhǎng)規(guī)律,所以我們不能買?!?BR> 小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問(wèn),生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該做個(gè)有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì)天天有驚奇,分分有收獲。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十
公元前1000多年,您在自己的小花園里寫詩(shī)做樂,無(wú)憂無(wú)慮。天空碧藍(lán),無(wú)一縷白云,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)您的臉龐。草地碧綠得如同一塊綠色的地毯,偶爾有一兩只蝴蝶從您的頭頂飛過(guò),然后又飛到了花叢中消失不見了。您慢慢地走到秋千前,快樂地在花園中路蕩起了秋千。您回到屋中后,詩(shī)興大發(fā),寫下了“蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透”的千古名句。
可是,上帝并沒有長(zhǎng)期像這樣眷顧著您,幸運(yùn)之神不久之后便從您身邊走開。您的國(guó)家皇帝因?yàn)槠埱彝蛋玻辉敢馀c少數(shù)民族開戰(zhàn),而偏安南方。您寫下了“故鄉(xiāng)何處是。忘了除非醉。沈水臥時(shí)燒。香消酒未消”表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
又是一個(gè)早晨,天空陰沉沉的,您在侍女的攙扶下,坐上了一只小小的獨(dú)木舟,遠(yuǎn)處?kù)F氣未散,一片迷茫;近處幾棵小樹無(wú)精打采地立在岸邊,灑滿了菊花的落下的花瓣,您靜靜地看著這凄涼的景象心中充滿了孤寂。無(wú)意間,您一抬頭,看見了南飛的大雁,心中對(duì)丈夫的思念之情頓時(shí)油然而生,您再也忍不住了,大滴的淚水順著臉頰滑落下來(lái),您悲憤交加,把心中的愁苦化為一首首千古名句發(fā)泄出來(lái)。您寫下了“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”、“誰(shuí)伴明窗獨(dú)坐,我共影兒倆個(gè)。燈盡欲眠時(shí),影也把人拋躲。無(wú)那,無(wú)那,好個(gè)凄涼的我?!?、“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!?BR> 您是一代才女,揮毫作詞,鐘愛祖國(guó),您用詩(shī)詞表達(dá)了對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的思念,您是最美的風(fēng)景線。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十一
期中考試后的一個(gè)中午,我像往常一樣回到家中,此時(shí)屋里的靜極了,只見媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上,看見我回來(lái)了,她好像找到了出氣筒,鐵著臉狠狠地說(shuō):“看看你的卷子?!?BR> 我忐忑不安的拿起卷子,呵,還不錯(cuò),90分,這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子,突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)還不錯(cuò)。這要感謝語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的要求,其實(shí)每天的聽寫也很重要,只有這樣,才能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子,我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的有了很大的提高,閱讀分?jǐn)?shù)就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段,我為閱讀而苦惱,這是媽媽耐心的給我講解,為我樹立了自信,從那時(shí)起,我們母子倆每天研究一篇文章,媽媽教我許多閱讀的好方法,我也很專心,都銘記在心,沒想到這次考試我運(yùn)用了這些方法,效果還不錯(cuò)。
我正洋洋自得,媽媽生氣地說(shuō):“看看你的?!蔽曳_卷子的背面,霎時(shí)我吃驚了,34分,我就像當(dāng)頭挨了一棒,這是我初中以來(lái)最低的一次考試。我真的有點(diǎn)自慚了,最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨,還是為了創(chuàng)新,我獨(dú)自寫作,從不讓媽媽指點(diǎn),最愛編故事,這不作文中的故事就是自己胡編的,現(xiàn)在看來(lái)真是可笑,缺乏真實(shí),空洞。廢話也很多,沒有明確的中心。此時(shí)在痛苦的思緒中,我終于頓悟了:寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)后,我便急切地想知道我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),希望能在這方面取得好成績(jī)。好奇心的驅(qū)使我來(lái)到了辦公室,英語(yǔ)老師滿面笑容地說(shuō):“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和,即使你再不好,她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云,特似乎看出我的不爽,仍溫和地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了,真是不該?!彼^續(xù)的翻看我的卷子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛回答問(wèn)題了。”我沉默無(wú)語(yǔ),但是劉老師對(duì)試卷的總結(jié),我都銘記在心。
是啊,今后還要面臨無(wú)數(shù)次考試,其實(shí)分?jǐn)?shù)是次要的,重要的是要對(duì)考試試卷的分析、總結(jié),藥學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī),更要找到自己的不足。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十二
今天因?yàn)殒?zhèn)上要把電線們“搬家”,所以從早上就開始停電,據(jù)說(shuō)十九點(diǎn)才來(lái)電。傍晚放學(xué)一到家,我就立馬寫作業(yè)。
吃過(guò)晚飯,天完全黑了,在這個(gè)伸手不見五指的晚上,媽媽躺在床上睡覺,爸爸在看手機(jī),我閑得發(fā)慌,沒有什么好玩的東西,也毫無(wú)睡意,就拿起強(qiáng)光手電筒東照照西照照,還用手?jǐn)[各種手勢(shì),在對(duì)應(yīng)的墻上出現(xiàn)小動(dòng)物的圖案,來(lái)增添樂趣,這就不那么無(wú)聊了。
當(dāng)我用手電筒照在我手掌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡!光,能穿透我們的皮膚,看見手指與手指之間一根根指骨。原來(lái),我們的肉體也有一定的透明度,我又把手電筒向著手心照,結(jié)果,手心中間出現(xiàn)一道奇形怪狀的黑影,我納悶極了,這究竟是怎么回事?我又把手電筒照向手腕,發(fā)現(xiàn)手掌和手腕的交界處有很細(xì)的骨連接著。我糊涂了,腦子中有一萬(wàn)個(gè)同樣的問(wèn)題:這究竟是怎么一回事呢?突然,我想到了醫(yī)院的x光線,這跟x光線是不是一樣的呢?為了證實(shí)自己的想法,我再一次將手電筒的光照向手掌,不過(guò)這一次我在手掌的后面放了一張黑色的紙,結(jié)果,連手指上的骨關(guān)節(jié)都出現(xiàn)了,而且更加清晰了,這真是太神奇了!
電來(lái)后,我立馬跑到電腦前,進(jìn)行了搜索,再與自己的想法結(jié)合,得出一個(gè)結(jié)論:我們?nèi)斯穷^密度大,肉體密度小,手電筒的光只能穿過(guò)密度小的東西,不能穿透密度大的東西,所以,手電簡(jiǎn)的光能穿過(guò)肉體,不能穿透骨頭。只要我們善于觀察、思考,也會(huì)發(fā)現(xiàn)不為人知的有趣的小秘密。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十三
期中考試后的一個(gè)中午,我像往常一樣回到家中,此時(shí)屋里的靜極了,只見媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上,看見我回來(lái)了,她好像找到了出氣筒,鐵著臉狠狠地說(shuō):“看看你的卷子?!?BR> 我忐忑不安的拿起卷子,呵,還不錯(cuò),90分,這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子,突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)還不錯(cuò)。這要感謝語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的要求,其實(shí)每天的聽寫也很重要,只有這樣,才能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子,我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的有了很大的提高,閱讀分?jǐn)?shù)就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段,我為閱讀而苦惱,這是媽媽耐心的給我講解,為我樹立了自信,從那時(shí)起,我們母子倆每天研究一篇文章,媽媽教我許多閱讀的好方法,我也很專心,都銘記在心,沒想到這次考試我運(yùn)用了這些方法,效果還不錯(cuò)。
我正洋洋自得,媽媽生氣地說(shuō):“看看你的?!蔽曳_卷子的背面,霎時(shí)我吃驚了,34分,我就像當(dāng)頭挨了一棒,這是我初中以來(lái)最低的一次考試。我真的有點(diǎn)自慚了,最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨,還是為了創(chuàng)新,我獨(dú)自寫作,從不讓媽媽指點(diǎn),最愛編故事,這不作文中的.故事就是自己胡編的,現(xiàn)在看來(lái)真是可笑,缺乏真實(shí),空洞。廢話也很多,沒有明確的中心。此時(shí)在痛苦的思緒中,我終于頓悟了:寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)后,我便急切地想知道我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),希望能在這方面取得好成績(jī)。好奇心的驅(qū)使我來(lái)到了辦公室,英語(yǔ)老師滿面笑容地說(shuō):“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和,即使你再不好,她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云,特似乎看出我的不爽,仍溫和地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了,真是不該?!彼^續(xù)的翻看我的卷子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛回答問(wèn)題了?!蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ),但是劉老師對(duì)試卷的總結(jié),我都銘記在心。
是啊,今后還要面臨無(wú)數(shù)次考試,其實(shí)分?jǐn)?shù)是次要的,重要的是要對(duì)考試試卷的分析、總結(jié),藥學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī),更要找到自己的不足。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十四
開學(xué)了,我高興地來(lái)到學(xué)校,又見到了可愛的同學(xué),敬愛的老師,內(nèi)心充滿了無(wú)比的喜悅。
報(bào)到完后,我抱著剛領(lǐng)到的新課本,一本一本認(rèn)真地給包書皮。我被封面上美麗的圖畫深深地吸引住了,一邊包書皮,一邊欣賞著圖畫里的一個(gè)個(gè)故事……我忍不住翻開了課本,??!是《秋天的圖畫》。
梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人字”,我久久地看著那大雁組成的“人字”,皺了皺眉頭?!斑住痹趺春屠蠋熤v的不一樣呢?記得老師講過(guò)大雁在空中飛行,是由一只大雁領(lǐng)隊(duì)的,可畫面上怎么會(huì)出現(xiàn)兩只領(lǐng)隊(duì)的大雁呀?明天到學(xué)校我得問(wèn)問(wèn)老師。
第二天我早早地來(lái)到學(xué)校,著急地等老師來(lái)解開心中的疑惑。李老師終于來(lái)了,我連忙拿起書本,三步并作兩步走了過(guò)去,說(shuō):“李老師,畫錯(cuò)了。”“啊,畫錯(cuò)了?”老師推了推眼鏡好像沒有明白過(guò)來(lái),我趕緊又說(shuō):“李老師,是課本上這里的畫畫錯(cuò)了?!崩罾蠋熃舆^(guò)了課本,認(rèn)真地看了起來(lái)。只見李老師嘴角好像動(dòng)了一下,手也微微顫了一下,慢慢地,李老師的臉上露出了甜甜的微笑,看著我說(shuō):“很好,能把學(xué)到的知識(shí)用起來(lái)了;不錯(cuò),能夠細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,非常好!”李老師把書還給了我,讓我先回到座位上去。
第三天,李老師好像比往常來(lái)得更早些,第一節(jié)是語(yǔ)文課,李老師首先要同學(xué)們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫”,接著要我們仔細(xì)觀察課文下方的圖畫,然后問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么?我似乎明白了李老師的用意,把小手高高的舉了起來(lái)。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十五
你我相差十一歲,我卻發(fā)現(xiàn),你就是我的珍寶。
初次見你,是在醫(yī)院的病房里。那是你來(lái)到這個(gè)世界的第二天,看你慵懶地躺在咱媽的懷里,亮晶晶的一對(duì)眼眸中滿是好奇與懵懂。我們眼神交匯的那一刻,你那人畜無(wú)害的小樣瞬間就讓我潰不成軍,心中那道堅(jiān)硬的防線頃刻就化為了漫天飛揚(yáng)的粉紅泡沫,擰巴了近十個(gè)月的臉色也柔和了下來(lái)。
那時(shí)的感覺就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)軟糯可愛的小玩偶,新奇極了。
后來(lái),我才后知后覺地萌生出了一種上當(dāng)受騙的感覺。
出院回家后,你就一改初見時(shí)與世無(wú)爭(zhēng)的模樣,以最霸道直接的方式圈畫出了你的領(lǐng)地:沙發(fā)上、房間里,隨處可見你雪白的尿布;原本專屬我的衣柜突然就被塞進(jìn)了各式各樣的小衫;客廳里鋪上了彩色的墊子,我極其寶貝的玩具小熊被胡亂塞到你的火車車廂里駛向遠(yuǎn)方;就連空氣里,也彌漫著濃濃的`痱子粉的氣味。你曾無(wú)數(shù)次爬上我的書桌,拿著彩筆小手一揮,在我的作業(yè)本上留下鬼畫符一般的印記。半夜還總被你的啼哭聲吵醒,又害得我一夜失眠。
之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的生活被你這個(gè)莫名的侵入者搞得一團(tuán)糟。不可置喙,那時(shí)看著你在爸媽懷里,吃香喝辣還不滿足地哭鬧時(shí),我覺得你簡(jiǎn)直可惡極了,同時(shí)在咬牙切齒間發(fā)現(xiàn),你確確實(shí)實(shí)地就是個(gè)“壞蛋”。
但隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),有一個(gè)妹妹好像也是不錯(cuò)的體驗(yàn)。
雖說(shuō)你總是惹毛我,但自從你來(lái)到我的世界,歡樂和幸福也從未遲到過(guò)。你常常搖搖晃晃地跑來(lái),把懷里的零食往我面前一攤,笑彎了眉毛的眼睛和指向嘴巴的小手傳送著邀請(qǐng)的信號(hào)。你喜歡惡作劇,我們總是一起精心策劃各種各樣幼稚有趣的玩笑,然后在陰謀得逞后互相打著掩護(hù),捂嘴偷笑著離開現(xiàn)場(chǎng)。——笑聲從指縫瀉出,洋洋灑灑了一路。我發(fā)高燒被隔離好幾天未出房門,意識(shí)模糊間,總能聽到門邊傳來(lái)的小聲音,鋼琴小提琴手風(fēng)琴,一個(gè)都不少,不斷切換演奏出一首磕磕絆絆的《小星星》。即便躺在床上被高燒糾纏折磨,我也能想象得到你蹲在門外笨拙地彈奏著玩具琴的模樣,一定又是滿臉的認(rèn)真。雖然我總是一副泰山崩于前面不改色的模樣,可心里感動(dòng)得一塌糊涂。
你總喜歡在清早我還沒睡醒時(shí)鉆進(jìn)我的被窩,我喜歡在你又睡著時(shí)凝望你香甜的睡顏。每每那時(shí)我總能清晰地感受到時(shí)光的緩緩流逝,一分一秒,一點(diǎn)一滴,橫亙了十一年的歲月,竟是那般美好。
你我相差十一歲,我終于發(fā)現(xiàn),你早已成為我的珍寶。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十六
驚喜是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。它是一個(gè)突如其來(lái)的開心。
小時(shí)候,就是一件事,讓我徹底確信了世界上真的有圣誕老人存在,如今,我才知道,圣誕老人就一直在我的身邊,他從小陪伴我到大,一直當(dāng)做捧在他溫暖的大手里的寶,似乎我就是他手中那顆真正的掌上明珠。
小時(shí)候,外公說(shuō)讓我要安心地睡覺,必須要睡得很熟,才會(huì)收到圣誕老人送的禮物,不然,醒來(lái)就會(huì)嚇到圣誕老人的,讓我一定要乖乖睡。我小的時(shí)候,大人說(shuō)啥,我都會(huì)相信,那次也不例外,每年的早晨我都會(huì)在我的圣誕樹下,找到圣誕老人的禮物。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但是像以前一樣,每年圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人的禮物,可是前年我依然收到了禮物,但是我前年終于發(fā)現(xiàn)了圣誕老人的重大秘密了。原來(lái),圣誕老人是我最親愛的外公假扮的!
夜晚我假裝睡覺,躺在外公用吹風(fēng)機(jī)吹熱的被窩里,外公看我一睡著,便開始了他的行動(dòng),他躡手躡腳地拿著禮物,走進(jìn)我的房間里,把禮物依舊放到了我的小圣誕樹下,我發(fā)現(xiàn)了外公的重大秘密,但是直到現(xiàn)在我還沒告訴外公,因?yàn)槲遗抡f(shuō)出來(lái)會(huì)傷到外公的自尊心。
這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我知道了外公為了我開心,精心地策劃,原來(lái)他這樣良心用苦也是一心為了我開心,如今我在心中也不停感謝他。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇一
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多等待我去探索、去發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,比如說(shuō)“蜘蛛為什么會(huì)織網(wǎng)”?“蜻蜓為什么要‘點(diǎn)水’”?“鳥兒是怎樣飛翔的”?……如果你發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題,并進(jìn)一步去探索,你就會(huì)覺得科學(xué)真奇妙!
于是,我一回到家,便迫不及待地打開了電腦,百度搜索:“海洋寶寶是什么?”不一會(huì)兒,電腦就給了我答案:“海洋寶寶是一粒粒顏色絢麗的小珠子,在水中浸泡五六個(gè)小時(shí)后,居然‘長(zhǎng)大’百倍,捏起來(lái)軟軟的還有彈性。這種被稱為‘海洋寶寶’的玩具,近年來(lái)特別受兒童喜歡。然而,經(jīng)過(guò)專家檢測(cè),該物品中含有重金屬和芳香類化合物,這些化學(xué)元素及其化合物超過(guò)一定含量時(shí)對(duì)人體有害……”看到這里,我身上冒出了冷汗,一到學(xué)校,我馬上和同學(xué)說(shuō)了這件事,同學(xué)們都同意再也不玩這種玩具了!
大家千萬(wàn)不要再買這種劣質(zhì)玩具了呀!
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇二
生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有道亮麗的風(fēng)景。有人感嘆姹紫嫣紅的花之美;有人感嘆碧藍(lán)寬闊的天空美;還有人亦為人情溫暖而感嘆:啊,真美!人獨(dú)愛的那道風(fēng)景線,也同樣讓千千萬(wàn)萬(wàn)詩(shī)人迷醉、它、便是山。
隨著城市越來(lái)越繁華,山似乎越來(lái)越少,人們快節(jié)奏的生活,似乎也忘記著一處清幽靜謚的地方——山。
大概是六、七歲時(shí),我隨著媽媽來(lái)到了三清山,它高大的聳立在前,仿佛是一位德高望重的學(xué)者,沉穩(wěn)、威嚴(yán),帶給我的是一種震憾美。
走進(jìn)山間,才真正感受到詩(shī)人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜,但絲毫不影響三清山的美。我們漫步于潮濕的山間小路,空氣間彌漫樹木花草的韾香,山谷中回蕩著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,偶爾幾聲清脆的鳴叫為山谷增添了無(wú)限生機(jī)。所有的所有,在這山谷中生長(zhǎng)直到死亡,每個(gè)生命都讓三清山顯得更美。生機(jī)勃勃,朝朝暮暮都如同暖春般鳥語(yǔ)花香。我不禁放慢了腳步,雖因幼小有些沉不下心,但這一切就仿若有種特殊的魔力,牽引著我的視線,我的心靈。山間,帶給我的是一種生機(jī)美,美入了心間,如癡、如醉。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,或沉醉于美景,全然不覺得腿腳的酸痛,不知不覺登上了山頂。時(shí)間有些久了,我雖不記得登上山頂?shù)那樾?,但我難以忘懷那份心情和山頂?shù)木吧珟Ыo我的感受。腳步踏在山峰頂端,卻不是害怕,而是難以言喻的欣喜、激動(dòng),和前所未有的踏實(shí)。我向下俯視力,房屋、人、景物都盡收于眼底。站了一會(huì)兒后,你似乎被一種奇妙的力量所感染,我那顆浮躁的心也漸漸平息,一絲溫暖亦或一絲安然充盈于心間?!傍S飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反?!惫湃嗣宰碛谏介g,我也傾醉于如此之美了。山頂?shù)拿烂钍遣谎远?,若非親身感受,是難于體會(huì)這樣無(wú)與倫比的心靈盛宴。
啊,真美!山這奇麗,山之生機(jī),山之惟妙,山之沉穩(wěn)……唯有那道山我風(fēng)景線令我沉醉。不妨放下忙碌的心情,去感受山之美吧!
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇三
昨天,老師送我一盆即將開放的太陽(yáng)花,一放學(xué),我就興高采烈地拿著它放到了我房間的窗臺(tái)上,好天天認(rèn)真地觀察它。
今天早上,爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒,“怎么了?還早呢,又不用上學(xué)?!蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。
“你快過(guò)來(lái)看哪!”爸爸興奮地說(shuō)。
我掀開被子,穿好鞋,一步一步地走向窗臺(tái)?!巴?!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花長(zhǎng)出了一個(gè)含苞欲放的花蕾,它紫紫的,看上去像一個(gè)剛剛破殼的小寶寶一樣脆弱。
中午,上完畫畫課,太陽(yáng)火辣辣的,真怕太陽(yáng)花會(huì)死掉。一到家,我就迫不及待地跑到窗臺(tái)前,想看看太陽(yáng)花有沒有死掉,但令我驚喜的事發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花不但沒有死掉,反而開出了美麗的花朵。
它外面雪白雪白的,里面粉紅粉紅的,有淡黃色的花粉和深紅色的花蕊,仿佛剛用清水洗過(guò)一樣,晶瑩剔透的,美麗極了。
我突然想起了一個(gè)問(wèn)題:“為什么太陽(yáng)花在這樣大的太陽(yáng)下曬都不死掉,反而會(huì)開花呢?”
爸爸看到我百思不解的樣子,就問(wèn):“有什么疑問(wèn)嗎?”
我就把剛剛想到的問(wèn)題告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō):“太陽(yáng)花,從名字就知道它喜歡太陽(yáng),所以被多大的太陽(yáng)曬都不會(huì)有事的?!?BR> “原來(lái)是這樣?。 蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)。
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你是個(gè)有心人,在許多地方都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇四
現(xiàn)代人腳步匆忙,只顧抬頭往前走,常常忘了留意身邊細(xì)小的事物。不單是上班族,連我們這些學(xué)生也忙得不可開交,升學(xué)的壓力,繁重的作業(yè),讓我們無(wú)暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長(zhǎng)。我一直害怕,等到我們哪天空了,會(huì)不會(huì)連發(fā)現(xiàn)的能力都喪失了呢?還好我現(xiàn)在還有,但即使有所發(fā)現(xiàn),我還是以為自己發(fā)現(xiàn)得太少,也太淺了。
父親的頭發(fā)很油,但他很忙,沒時(shí)間去理發(fā)店洗頭,所以只能由母親代勞。我一直很奇怪,為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢?當(dāng)我問(wèn)他時(shí),他居然說(shuō):“我不會(huì)自己洗?!蔽沂墙^對(duì)不會(huì)相信的,一個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)竟不會(huì)自己洗頭,講出去誰(shuí)會(huì)信吶。但當(dāng)我有一次看到母親給父親洗頭的情景后,我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著頭皮,父親面帶微笑,滿臉舒適,兩人有時(shí)也交流幾句,但更多的時(shí)候是無(wú)聲的。我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間,他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再?zèng)]問(wèn)過(guò)父親這一個(gè)問(wèn)題了。有一次,母親出去學(xué)習(xí)了,于是我給父親洗頭。盡管我很小心,但總覺得沒把父親搓洗得舒舒服服的。當(dāng)我翻動(dòng)他的頭發(fā)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)好像比以前稀疏了很多,而且兩鬢的白發(fā)再也無(wú)法被黑發(fā)遮掩了,我忽然間意識(shí)到——父親老了,真的老了。
關(guān)懷和生病的“優(yōu)越”。長(zhǎng)大后,我很難得生病了,母親的身體卻不如以前了。工作很忙,還有家里的活要干,她經(jīng)常犯累,但從不歇息,直到實(shí)在挺不住了,才躺下來(lái)休息休息。父親忙著學(xué)校里的事,只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧,反過(guò)來(lái)照顧她,卻很不熟練。那一天,我把燒開的水,買好的藥,連同體溫計(jì)一起送進(jìn)房間時(shí),發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了。那如同嬰兒般的睡容,原來(lái)母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西,沒想到還是驚醒了母親。她吃完藥,又躺下,說(shuō):“寶寶,給我讀篇文章吧?!蔽夷闷鸫差^的《讀者》,選了篇挺長(zhǎng)的抒情散文念起來(lái)。不一會(huì)兒,母親又睡著了——她一定是太虛弱了。我繼續(xù)朗讀著,我想這種情景也許就和我小時(shí)候一樣吧。母親并不是只會(huì)照顧別人,只為別人著想,她也需要?jiǎng)e人的照顧,別人為她著想啊。從此以后,我盡量不惹她生氣,很溫柔地和她講話,很少耍刁蠻了。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇五
我發(fā)現(xiàn),這一個(gè)省份是如此迷人。
內(nèi)蒙古,中國(guó)北部,跨經(jīng)度最廣的省份。我發(fā)現(xiàn),它的美有著不一般的風(fēng)韻,令我沉醉。
筆直的公路旁,天神地母煉盡翡翠綠玉鋪成的草原,將天地相連了;藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處的羊群,悠閑的放牧人,都是畫中景。突然看著湛藍(lán)的天,竟無(wú)一處云彩,想起“我揮揮衣袖,不帶走一片云彩”,不由會(huì)心一笑,裝模作樣地將衣袖揮了揮,將云彩收入囊中。
望著蒼茫的草原,神奇地,我發(fā)現(xiàn),心不由得平靜了,眼睛似乎也不疲勞了。風(fēng)輕柔地?fù)徇^(guò)草地,也撫摸著我的心,格外舒泰自在。真羨慕放牧人的愜意,每天享受自己是天地主宰的感覺,該有多好!棲息于此,遠(yuǎn)離喧囂摒棄浮華,沉浸于無(wú)與倫比的靜謐,心也會(huì)十分寧?kù)o。
不僅忘不掉草原,還忘不掉內(nèi)蒙古的燈火闌珊。
不同于廈門夜晚的五彩繽紛,我發(fā)現(xiàn),內(nèi)蒙草原的燈光一如既往金燦燦,黑夜籠罩的城市散發(fā)著光芒,璀璨而奪目,莊嚴(yán)而輝煌,真迷人!原先對(duì)單調(diào)色彩頗為排斥的我,竟轉(zhuǎn)變了想法:天地,黑夜,光芒,徹夜通明,震撼我心!
與導(dǎo)游相處,我發(fā)現(xiàn),這內(nèi)蒙漢子看似不拘小節(jié)卻如此友好善良。他不帶我們?nèi)iT供游客吃飯的地方,視我們當(dāng)作當(dāng)?shù)厝耍耶?dāng)?shù)孛朗?,烤全羊的美食至今回味無(wú)窮。在他身上,我看到了坦誠(chéng)待人不忘本心,發(fā)現(xiàn)人性的善良。人間百態(tài),仍有溫暖,這亦是人間小溫!
發(fā)現(xiàn)源于生活,旅行亦多發(fā)現(xiàn)。那次旅行,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)蒙古不同的美,草原,燈火,人,富有生機(jī),溫暖動(dòng)人。
一花一木,一人一心,微笑反觀,人生枝頭成就美麗風(fēng)景。出去走走,閱盡千帆,可達(dá)彼岸。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇六
是好巫女吧?”“是啊,我們的責(zé)任就是幫助人類發(fā)現(xiàn)快樂和幸福?!薄盀槭裁茨?他們不會(huì)自己去發(fā)現(xiàn),去找嗎?”“因?yàn)樗麄儭懔?,你自己去想吧”姐姐不肯說(shuō),我卻是好奇,不停地問(wèn),她卻只是笑。我還是一步不離地跟著姐姐穿梭在人們中間,把快樂和幸福悄悄播灑,讓人們快樂,讓人們幸福。我的靈力也逐漸提高。不過(guò),我還是想不出那個(gè)問(wèn)題的答案。
一天,我和姐姐發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩,他在哭泣。哆哆嗦嗦地縮在一個(gè)角落里。姐姐揮著翅膀飛過(guò)去,展開靈力,將他罩在里面。他還在哭泣,一直哭。姐姐就一直在耗費(fèi)靈力。終于,她把靈力全部耗盡了。那個(gè)孩子擦去淚水,哆哆嗦嗦地走出陰影,跑走了。姐姐也將死去?!坝涀?,我們要把快樂和幸福帶給人類……”我傷心,但卻哭不出來(lái),只是更加賣力地幫助人們發(fā)現(xiàn)他們自己的快樂和幸福。我不懂的,我不懂的,那個(gè)答案。
又一天,我在那個(gè)角落里又看見了那個(gè)男孩,他依然在哭泣。我像姐姐一樣一遍一遍地像使他發(fā)現(xiàn)快樂和幸福就在他一轉(zhuǎn)念的不遠(yuǎn)處,直到我堅(jiān)持不住。那個(gè)男孩站起來(lái)。“你的靈力也沒了吧?”“你到底是誰(shuí)?”“我?我是帶領(lǐng)人們發(fā)現(xiàn)他們的痛苦和災(zāi)難的巫師?!薄笆裁?”“你們是由人們的靈魂所產(chǎn)生,只要人還存在一天,你們就不會(huì)滅亡;我們是由人世間的種種邪念產(chǎn)生的,我們遲早會(huì)消失的。我們要生存下去,所以,我們要消滅你們!”“你可以回答我一個(gè)問(wèn)題嗎?”我像我在第一次見到他的時(shí)候就已知道了那個(gè)答案,可是我不愿意相信的:“為什么人不會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)快樂和幸福呢?”“因?yàn)樗麄儾幌?,他們?huì)怕得到這些之后的失去。他們不愿意承認(rèn)這些如此簡(jiǎn)單的東西他們要費(fèi)掉很多時(shí)間去發(fā)現(xiàn)?!彼f(shuō)。這就是答案。是,這就是答案?!鞍l(fā)現(xiàn)你我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)答案的,謝謝你?!蔽艺f(shuō)。
在這一剎那,我想到姐姐,她一定是很愛人類的',她不愿意讓我知道人類的這一切。我笑,她比我更害怕知道這些的,一定。我已知道答案,我可以安心地去告訴姐姐,我發(fā)現(xiàn)我自己的快樂了:是把快樂帶給人類,因?yàn)樗麄冃枰鞓?我發(fā)現(xiàn)我自己的幸福了:是和她在一起。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇七
要多觀察,多提為什么?就可以發(fā)現(xiàn),探索身邊的奧秘。
為什么古時(shí)候青蛙有花有綠各種顏色呢?哦!原來(lái)這種青蛙色彩美麗,五光十色容易被發(fā)現(xiàn)!就會(huì)給野獸吃了!只有綠的青蛙生存了下來(lái),它們用綠色的植物保護(hù)了自己。因?yàn)榍嗤芎椭参锏念伾且粯拥?,不容易被發(fā)現(xiàn),所以綠色的青蛙就生存了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn),多看書,看電視上的科學(xué)知識(shí)。留心觀察身邊的事物,就可以發(fā)現(xiàn)世界上原來(lái)有許多有趣的事情!
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇八
其實(shí)我們每一個(gè)人都不是十全十美的,每一個(gè)人都或多或少存在著各種的問(wèn)題,但是往往我們只能看到別人身上的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點(diǎn),所以這就需要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)了。
有的時(shí)候媽媽會(huì)指出我們的缺點(diǎn),但是往往只需要一個(gè)鐘頭,我們就會(huì)把它忘在腦后,但是如果是自己發(fā)現(xiàn)自己的`缺點(diǎn)的話,一個(gè)的教訓(xùn)要比十次的說(shuō)教有效的多。比如我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),整體努力的改正。雖然以前媽媽總是說(shuō)我粗心大意,而且對(duì)于事情不是特別用心,但是我總是不以為然,直到上次的期末的考試,我竟然忘記寫名字了,結(jié)果發(fā)試卷的時(shí)候就我一個(gè)人沒有拿到試卷,整個(gè)年級(jí)的人都直到了這件事。還有不少的同學(xué)特意來(lái)“拜訪”我這位糊涂的大神。
這個(gè)事情使得我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真的重要性,也明白了粗心的影響,因此我現(xiàn)在決定在媽媽的監(jiān)督下改造這個(gè)缺點(diǎn)。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇九
在日常生活中,我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。
星期天,媽媽說(shuō)家里的菜吃完了,要出去買菜,我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。
還沒進(jìn)商場(chǎng)大門,只見里面人頭攢動(dòng),分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜區(qū)。只見里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富,琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的青菜,白白里透紅的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄,還有兩種黃瓜:一種是普通的黃瓜,這種黃瓜用手摸上去,刺不是很扎手;另一種是帶花的黃瓜,摸上去很扎手,并且很好看。
我便對(duì)媽媽說(shuō):“我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧!”媽媽搖著頭說(shuō):“不行,這種黃瓜是用激素‘扮嫩'的,對(duì)身體有害,我們不買?!彪S后,媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解,到了家生活中的新發(fā)現(xiàn)——小洋人——楊仁杰的博客我便去問(wèn)“萬(wàn)事通”的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎,是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理,其實(shí)這和新鮮與否沒有關(guān)系。植物都是先開花后結(jié)果,等到果實(shí)成熟,花朵也就自然枯萎凋謝了,這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的生長(zhǎng)規(guī)律,所以我們不能買?!?BR> 小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問(wèn),生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該做個(gè)有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì)天天有驚奇,分分有收獲。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十
公元前1000多年,您在自己的小花園里寫詩(shī)做樂,無(wú)憂無(wú)慮。天空碧藍(lán),無(wú)一縷白云,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)您的臉龐。草地碧綠得如同一塊綠色的地毯,偶爾有一兩只蝴蝶從您的頭頂飛過(guò),然后又飛到了花叢中消失不見了。您慢慢地走到秋千前,快樂地在花園中路蕩起了秋千。您回到屋中后,詩(shī)興大發(fā),寫下了“蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透”的千古名句。
可是,上帝并沒有長(zhǎng)期像這樣眷顧著您,幸運(yùn)之神不久之后便從您身邊走開。您的國(guó)家皇帝因?yàn)槠埱彝蛋玻辉敢馀c少數(shù)民族開戰(zhàn),而偏安南方。您寫下了“故鄉(xiāng)何處是。忘了除非醉。沈水臥時(shí)燒。香消酒未消”表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
又是一個(gè)早晨,天空陰沉沉的,您在侍女的攙扶下,坐上了一只小小的獨(dú)木舟,遠(yuǎn)處?kù)F氣未散,一片迷茫;近處幾棵小樹無(wú)精打采地立在岸邊,灑滿了菊花的落下的花瓣,您靜靜地看著這凄涼的景象心中充滿了孤寂。無(wú)意間,您一抬頭,看見了南飛的大雁,心中對(duì)丈夫的思念之情頓時(shí)油然而生,您再也忍不住了,大滴的淚水順著臉頰滑落下來(lái),您悲憤交加,把心中的愁苦化為一首首千古名句發(fā)泄出來(lái)。您寫下了“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”、“誰(shuí)伴明窗獨(dú)坐,我共影兒倆個(gè)。燈盡欲眠時(shí),影也把人拋躲。無(wú)那,無(wú)那,好個(gè)凄涼的我?!?、“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!?BR> 您是一代才女,揮毫作詞,鐘愛祖國(guó),您用詩(shī)詞表達(dá)了對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的思念,您是最美的風(fēng)景線。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十一
期中考試后的一個(gè)中午,我像往常一樣回到家中,此時(shí)屋里的靜極了,只見媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上,看見我回來(lái)了,她好像找到了出氣筒,鐵著臉狠狠地說(shuō):“看看你的卷子?!?BR> 我忐忑不安的拿起卷子,呵,還不錯(cuò),90分,這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子,突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)還不錯(cuò)。這要感謝語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的要求,其實(shí)每天的聽寫也很重要,只有這樣,才能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子,我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的有了很大的提高,閱讀分?jǐn)?shù)就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段,我為閱讀而苦惱,這是媽媽耐心的給我講解,為我樹立了自信,從那時(shí)起,我們母子倆每天研究一篇文章,媽媽教我許多閱讀的好方法,我也很專心,都銘記在心,沒想到這次考試我運(yùn)用了這些方法,效果還不錯(cuò)。
我正洋洋自得,媽媽生氣地說(shuō):“看看你的?!蔽曳_卷子的背面,霎時(shí)我吃驚了,34分,我就像當(dāng)頭挨了一棒,這是我初中以來(lái)最低的一次考試。我真的有點(diǎn)自慚了,最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨,還是為了創(chuàng)新,我獨(dú)自寫作,從不讓媽媽指點(diǎn),最愛編故事,這不作文中的故事就是自己胡編的,現(xiàn)在看來(lái)真是可笑,缺乏真實(shí),空洞。廢話也很多,沒有明確的中心。此時(shí)在痛苦的思緒中,我終于頓悟了:寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)后,我便急切地想知道我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),希望能在這方面取得好成績(jī)。好奇心的驅(qū)使我來(lái)到了辦公室,英語(yǔ)老師滿面笑容地說(shuō):“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和,即使你再不好,她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云,特似乎看出我的不爽,仍溫和地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了,真是不該?!彼^續(xù)的翻看我的卷子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛回答問(wèn)題了。”我沉默無(wú)語(yǔ),但是劉老師對(duì)試卷的總結(jié),我都銘記在心。
是啊,今后還要面臨無(wú)數(shù)次考試,其實(shí)分?jǐn)?shù)是次要的,重要的是要對(duì)考試試卷的分析、總結(jié),藥學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī),更要找到自己的不足。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十二
今天因?yàn)殒?zhèn)上要把電線們“搬家”,所以從早上就開始停電,據(jù)說(shuō)十九點(diǎn)才來(lái)電。傍晚放學(xué)一到家,我就立馬寫作業(yè)。
吃過(guò)晚飯,天完全黑了,在這個(gè)伸手不見五指的晚上,媽媽躺在床上睡覺,爸爸在看手機(jī),我閑得發(fā)慌,沒有什么好玩的東西,也毫無(wú)睡意,就拿起強(qiáng)光手電筒東照照西照照,還用手?jǐn)[各種手勢(shì),在對(duì)應(yīng)的墻上出現(xiàn)小動(dòng)物的圖案,來(lái)增添樂趣,這就不那么無(wú)聊了。
當(dāng)我用手電筒照在我手掌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡!光,能穿透我們的皮膚,看見手指與手指之間一根根指骨。原來(lái),我們的肉體也有一定的透明度,我又把手電筒向著手心照,結(jié)果,手心中間出現(xiàn)一道奇形怪狀的黑影,我納悶極了,這究竟是怎么回事?我又把手電筒照向手腕,發(fā)現(xiàn)手掌和手腕的交界處有很細(xì)的骨連接著。我糊涂了,腦子中有一萬(wàn)個(gè)同樣的問(wèn)題:這究竟是怎么一回事呢?突然,我想到了醫(yī)院的x光線,這跟x光線是不是一樣的呢?為了證實(shí)自己的想法,我再一次將手電筒的光照向手掌,不過(guò)這一次我在手掌的后面放了一張黑色的紙,結(jié)果,連手指上的骨關(guān)節(jié)都出現(xiàn)了,而且更加清晰了,這真是太神奇了!
電來(lái)后,我立馬跑到電腦前,進(jìn)行了搜索,再與自己的想法結(jié)合,得出一個(gè)結(jié)論:我們?nèi)斯穷^密度大,肉體密度小,手電筒的光只能穿過(guò)密度小的東西,不能穿透密度大的東西,所以,手電簡(jiǎn)的光能穿過(guò)肉體,不能穿透骨頭。只要我們善于觀察、思考,也會(huì)發(fā)現(xiàn)不為人知的有趣的小秘密。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十三
期中考試后的一個(gè)中午,我像往常一樣回到家中,此時(shí)屋里的靜極了,只見媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上,看見我回來(lái)了,她好像找到了出氣筒,鐵著臉狠狠地說(shuō):“看看你的卷子?!?BR> 我忐忑不安的拿起卷子,呵,還不錯(cuò),90分,這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子,突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)還不錯(cuò)。這要感謝語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的要求,其實(shí)每天的聽寫也很重要,只有這樣,才能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子,我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的有了很大的提高,閱讀分?jǐn)?shù)就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段,我為閱讀而苦惱,這是媽媽耐心的給我講解,為我樹立了自信,從那時(shí)起,我們母子倆每天研究一篇文章,媽媽教我許多閱讀的好方法,我也很專心,都銘記在心,沒想到這次考試我運(yùn)用了這些方法,效果還不錯(cuò)。
我正洋洋自得,媽媽生氣地說(shuō):“看看你的?!蔽曳_卷子的背面,霎時(shí)我吃驚了,34分,我就像當(dāng)頭挨了一棒,這是我初中以來(lái)最低的一次考試。我真的有點(diǎn)自慚了,最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨,還是為了創(chuàng)新,我獨(dú)自寫作,從不讓媽媽指點(diǎn),最愛編故事,這不作文中的.故事就是自己胡編的,現(xiàn)在看來(lái)真是可笑,缺乏真實(shí),空洞。廢話也很多,沒有明確的中心。此時(shí)在痛苦的思緒中,我終于頓悟了:寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)后,我便急切地想知道我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),希望能在這方面取得好成績(jī)。好奇心的驅(qū)使我來(lái)到了辦公室,英語(yǔ)老師滿面笑容地說(shuō):“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和,即使你再不好,她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云,特似乎看出我的不爽,仍溫和地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了,真是不該?!彼^續(xù)的翻看我的卷子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛回答問(wèn)題了?!蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ),但是劉老師對(duì)試卷的總結(jié),我都銘記在心。
是啊,今后還要面臨無(wú)數(shù)次考試,其實(shí)分?jǐn)?shù)是次要的,重要的是要對(duì)考試試卷的分析、總結(jié),藥學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī),更要找到自己的不足。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十四
開學(xué)了,我高興地來(lái)到學(xué)校,又見到了可愛的同學(xué),敬愛的老師,內(nèi)心充滿了無(wú)比的喜悅。
報(bào)到完后,我抱著剛領(lǐng)到的新課本,一本一本認(rèn)真地給包書皮。我被封面上美麗的圖畫深深地吸引住了,一邊包書皮,一邊欣賞著圖畫里的一個(gè)個(gè)故事……我忍不住翻開了課本,??!是《秋天的圖畫》。
梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人字”,我久久地看著那大雁組成的“人字”,皺了皺眉頭?!斑住痹趺春屠蠋熤v的不一樣呢?記得老師講過(guò)大雁在空中飛行,是由一只大雁領(lǐng)隊(duì)的,可畫面上怎么會(huì)出現(xiàn)兩只領(lǐng)隊(duì)的大雁呀?明天到學(xué)校我得問(wèn)問(wèn)老師。
第二天我早早地來(lái)到學(xué)校,著急地等老師來(lái)解開心中的疑惑。李老師終于來(lái)了,我連忙拿起書本,三步并作兩步走了過(guò)去,說(shuō):“李老師,畫錯(cuò)了。”“啊,畫錯(cuò)了?”老師推了推眼鏡好像沒有明白過(guò)來(lái),我趕緊又說(shuō):“李老師,是課本上這里的畫畫錯(cuò)了?!崩罾蠋熃舆^(guò)了課本,認(rèn)真地看了起來(lái)。只見李老師嘴角好像動(dòng)了一下,手也微微顫了一下,慢慢地,李老師的臉上露出了甜甜的微笑,看著我說(shuō):“很好,能把學(xué)到的知識(shí)用起來(lái)了;不錯(cuò),能夠細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,非常好!”李老師把書還給了我,讓我先回到座位上去。
第三天,李老師好像比往常來(lái)得更早些,第一節(jié)是語(yǔ)文課,李老師首先要同學(xué)們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫”,接著要我們仔細(xì)觀察課文下方的圖畫,然后問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么?我似乎明白了李老師的用意,把小手高高的舉了起來(lái)。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十五
你我相差十一歲,我卻發(fā)現(xiàn),你就是我的珍寶。
初次見你,是在醫(yī)院的病房里。那是你來(lái)到這個(gè)世界的第二天,看你慵懶地躺在咱媽的懷里,亮晶晶的一對(duì)眼眸中滿是好奇與懵懂。我們眼神交匯的那一刻,你那人畜無(wú)害的小樣瞬間就讓我潰不成軍,心中那道堅(jiān)硬的防線頃刻就化為了漫天飛揚(yáng)的粉紅泡沫,擰巴了近十個(gè)月的臉色也柔和了下來(lái)。
那時(shí)的感覺就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)軟糯可愛的小玩偶,新奇極了。
后來(lái),我才后知后覺地萌生出了一種上當(dāng)受騙的感覺。
出院回家后,你就一改初見時(shí)與世無(wú)爭(zhēng)的模樣,以最霸道直接的方式圈畫出了你的領(lǐng)地:沙發(fā)上、房間里,隨處可見你雪白的尿布;原本專屬我的衣柜突然就被塞進(jìn)了各式各樣的小衫;客廳里鋪上了彩色的墊子,我極其寶貝的玩具小熊被胡亂塞到你的火車車廂里駛向遠(yuǎn)方;就連空氣里,也彌漫著濃濃的`痱子粉的氣味。你曾無(wú)數(shù)次爬上我的書桌,拿著彩筆小手一揮,在我的作業(yè)本上留下鬼畫符一般的印記。半夜還總被你的啼哭聲吵醒,又害得我一夜失眠。
之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的生活被你這個(gè)莫名的侵入者搞得一團(tuán)糟。不可置喙,那時(shí)看著你在爸媽懷里,吃香喝辣還不滿足地哭鬧時(shí),我覺得你簡(jiǎn)直可惡極了,同時(shí)在咬牙切齒間發(fā)現(xiàn),你確確實(shí)實(shí)地就是個(gè)“壞蛋”。
但隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),有一個(gè)妹妹好像也是不錯(cuò)的體驗(yàn)。
雖說(shuō)你總是惹毛我,但自從你來(lái)到我的世界,歡樂和幸福也從未遲到過(guò)。你常常搖搖晃晃地跑來(lái),把懷里的零食往我面前一攤,笑彎了眉毛的眼睛和指向嘴巴的小手傳送著邀請(qǐng)的信號(hào)。你喜歡惡作劇,我們總是一起精心策劃各種各樣幼稚有趣的玩笑,然后在陰謀得逞后互相打著掩護(hù),捂嘴偷笑著離開現(xiàn)場(chǎng)。——笑聲從指縫瀉出,洋洋灑灑了一路。我發(fā)高燒被隔離好幾天未出房門,意識(shí)模糊間,總能聽到門邊傳來(lái)的小聲音,鋼琴小提琴手風(fēng)琴,一個(gè)都不少,不斷切換演奏出一首磕磕絆絆的《小星星》。即便躺在床上被高燒糾纏折磨,我也能想象得到你蹲在門外笨拙地彈奏著玩具琴的模樣,一定又是滿臉的認(rèn)真。雖然我總是一副泰山崩于前面不改色的模樣,可心里感動(dòng)得一塌糊涂。
你總喜歡在清早我還沒睡醒時(shí)鉆進(jìn)我的被窩,我喜歡在你又睡著時(shí)凝望你香甜的睡顏。每每那時(shí)我總能清晰地感受到時(shí)光的緩緩流逝,一分一秒,一點(diǎn)一滴,橫亙了十一年的歲月,竟是那般美好。
你我相差十一歲,我終于發(fā)現(xiàn),你早已成為我的珍寶。
以發(fā)現(xiàn)為題的周記篇十六
驚喜是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。它是一個(gè)突如其來(lái)的開心。
小時(shí)候,就是一件事,讓我徹底確信了世界上真的有圣誕老人存在,如今,我才知道,圣誕老人就一直在我的身邊,他從小陪伴我到大,一直當(dāng)做捧在他溫暖的大手里的寶,似乎我就是他手中那顆真正的掌上明珠。
小時(shí)候,外公說(shuō)讓我要安心地睡覺,必須要睡得很熟,才會(huì)收到圣誕老人送的禮物,不然,醒來(lái)就會(huì)嚇到圣誕老人的,讓我一定要乖乖睡。我小的時(shí)候,大人說(shuō)啥,我都會(huì)相信,那次也不例外,每年的早晨我都會(huì)在我的圣誕樹下,找到圣誕老人的禮物。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但是像以前一樣,每年圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人的禮物,可是前年我依然收到了禮物,但是我前年終于發(fā)現(xiàn)了圣誕老人的重大秘密了。原來(lái),圣誕老人是我最親愛的外公假扮的!
夜晚我假裝睡覺,躺在外公用吹風(fēng)機(jī)吹熱的被窩里,外公看我一睡著,便開始了他的行動(dòng),他躡手躡腳地拿著禮物,走進(jìn)我的房間里,把禮物依舊放到了我的小圣誕樹下,我發(fā)現(xiàn)了外公的重大秘密,但是直到現(xiàn)在我還沒告訴外公,因?yàn)槲遗抡f(shuō)出來(lái)會(huì)傷到外公的自尊心。
這個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我知道了外公為了我開心,精心地策劃,原來(lái)他這樣良心用苦也是一心為了我開心,如今我在心中也不停感謝他。