小學(xué)六年級寫的演講稿大全(19篇)

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    演講稿應(yīng)該具備生動的語言和形象的比喻,以吸引聽眾的注意力。在寫作過程中,可以多次修改和潤色演講稿,以確保表達精準清晰。附上一些精選的演講模板,供大家參考并自由發(fā)揮。
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇一
    演講稿。
    也叫演講詞,是進行演講的依據(jù),也是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)六年級寫的演講稿,希望能幫到你喲。
    老師、同學(xué)們:
    早上好!我今天演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。
    每當考試結(jié)束時,有多少同學(xué)總是帶著哀怨的嘆聲。他們并不是因為題目不會做,后悔當初沒有好好讀書,而是他們總在一些小原因上出錯,丟掉不該丟的分數(shù),總比別人少幾分。這都是細節(jié)的問題。
    細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
    海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。海爾員工的素質(zhì),在小小的走路上就體現(xiàn)出來了!對我們同學(xué)們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,一屋不掃,何以掃天下?細節(jié)容易被忽視,但魔鬼就在細節(jié)中,一個小小的細節(jié),就有可能使一個國家滅亡。曾經(jīng)有一個名謠;”少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,死了一個國王,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家。”這是發(fā)生在英國查理三世的故事。一釘損一馬,一馬失社稷,百分之一的錯誤導(dǎo)致了百分之百的失敗,所以細節(jié)決定成敗。
    泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所形成的。所以細節(jié)也需積累,不忽視身邊的細節(jié),你就有可能贏得非凡的人生。
    如今期末將至,希望大家改掉馬馬虎虎的毛病,不要被細節(jié)打敗,每個人都能取得好成績。我的演講到此為止,謝謝大家。
    親愛的老師,同學(xué)們:
    今天我講話的題目是“細節(jié)決定成敗”。
    俗話說得好,“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深?!比倭?,無論做什么,細節(jié)決定著成敗。古今中外,細節(jié)決定成敗的例子屢見不鮮。一個跨國大公司高薪招聘人才,群英匯集,巾幗不讓須眉。董事長對應(yīng)聘者進行面試,試題很是簡單,應(yīng)聘者一個個的自信滿懷,出人意料的事發(fā)生了,那些研究生、博士后竟都沒能入選,泱泱離去。這時,有一位應(yīng)聘者,走進房門后,看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈,那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團,準備將它扔到紙簍里??脊倥d奮地對他說:“朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團,只見上面寫著:“歡迎您到我們公司任職?!睅啄暌院?,這位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。面試試題只是應(yīng)聘的一個幌子,重要的是做好細節(jié),一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛在這里敗下陣來,因為他們忽視了一個不經(jīng)意的細節(jié)——事實證明,細節(jié)決定成敗。
    看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
    同學(xué)們,再高的建筑也是由一塊塊鋼筋組成的,再難的題目也是由一道道基礎(chǔ)的題目拼湊而成的,甚至連整個宇宙都是由一個個細小的微粒構(gòu)成的。所以,請記?。骸凹毠?jié)決定成敗!”
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
    在這個世界上,細節(jié)無處不在,它微小而細致,而在這小小的細節(jié)中,卻包含這成功的關(guān)鍵。抓住細節(jié)就是抓住了成功。
    可是我們平時的生活中,又有多少人能夠重視細節(jié)呢?細節(jié)被我們看在眼里,卻無法重視在心里。
    每個成功者的共同特點,就是能夠抓住生活中的一些細節(jié),海爾總裁張瑞敏曾說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說,我們無論做什么事情,都應(yīng)該從細節(jié)入手。只有把細節(jié)做好,才能將事情做好。
    有這么一個故事,一只蒼鷹為了實現(xiàn)它那飛遍全世界的遠大理想,而苦練各種飛翔本領(lǐng),可是最終卻因為忘了學(xué)會覓食的技巧,從而被餓死了。
    還有一個故事,在日本東京,有一家名不見經(jīng)傳的貿(mào)易公司,公司的一位女職員負責的工作很具體,其中一項是為與本公司有業(yè)務(wù)來往的德國一家大公司的商務(wù)經(jīng)理訂購?fù)涤跂|京和大阪之間的火車票。這位德國商人坐了幾次火車后,他饒有興趣地發(fā)現(xiàn)每次去大阪時,座位總是在右窗口,而返回東京時,座位總是在左窗口。他好奇地問這位女職員為什么這樣安排座位?女職員說這樣做是為了讓這位德國商人總能通過窗口欣賞到富士山壯觀的景色。德國商人聽了后心里熱乎乎的,心想:這家公司的員工在這樣微不足道的事情上都可以如此重視與認真負責,那與他們做生意還有什么不放心的呢?后來,他把對這家公司的貿(mào)易額翻了3倍。
    這兩個故事都體現(xiàn)出了細節(jié)的重要性,一個因細節(jié)而成功,一個因細節(jié)而失敗,這足以令人深思!
    意識決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定細節(jié),細節(jié)決定成敗!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇二
    同學(xué)們老師們:
    大家好,我要競選體的職位是育委員,感謝你們給了我這次機會。我不想當班長之類的,也不像當年課代表,而我就只想當一個體育委員。
    我從小就非常熱愛體育鍛煉,爸爸經(jīng)常和我一起爬山、跑步、踢足球、打籃球……到了上小學(xué)了,我似乎比以前更加喜歡運動了,每天我寫完作業(yè)都會和爸爸媽媽一起出來運動,有時出來散步,有時和我的朋友一起踢足球或打籃球。周六周日我們也不閑著,爸爸會帶我踢球,我踢足球的水平也越來越有長進。到了四年級,有很多像我一樣喜愛足球的同學(xué)了,我們每個周六都會在理工的踢球,每一次踢都會有長進。我似乎越來越喜歡運動,越來越喜歡體育。
    如果我當上了,我將會一心一意的為大家負責,我也不會辜負大家的期望。如果我當不上我也不會灰心,爭取以后繼續(xù)努力。希望我能當上我最喜歡的體育委員。也希望大家能選擇我,能相信我,把手中寶貴的一票投給我。
    謝謝大家。
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇三
    大家好!我是溧水縣洪藍中心小學(xué)(六)年級(3)班的學(xué)生—(卞月萍),很高興能參加這次電腦制作活動,我和同學(xué)們自己動手、親身參與,在一起交流對健康的認識,有了很大的收獲。
    近代文學(xué)家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩?!彪m然現(xiàn)在我們還是少年兒童,但將來我們必定要成為國家的建設(shè)者和接班人,擁有健康尤為重要。但有項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降,視力不良居高不下。在我們身邊,有的同學(xué)奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上……這樣的體質(zhì),怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質(zhì),怎能挑起祖國建設(shè)的大梁?俗話說生命在于運動,青少年正處于身體發(fā)育的重要時期,體育鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強我們的體質(zhì),提高我們的運動技能,鍛煉我們堅強的意志。所以我呼吁大家,一定要勤于鍛煉,增強體質(zhì)!
    另外,小學(xué)生的飲食健康情況也非常令人擔憂,像我們學(xué)校的很多同學(xué)營養(yǎng)并不均衡,三餐不定,吃飯沒胃口,卻非常愛吃路邊攤的油炸小吃??爵滛~、麻辣燙、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受歡迎的選擇,然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅:烤紅薯鐵桶可能裝過工業(yè)油;油炸餅,油中的鋁超標,有的還含有敵敵畏,過度攝入鋁可能致癡呆癥??狙蛉獯畾v來很多人最愛,可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過期的豬肉、病死的牛肉甚至貓肉,你還敢吃嗎?所以我們要做到以下幾點:
    1、選擇有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤,不吃路邊攤的食品。
    2、不吃過期變質(zhì)食品。
    3、不買小廠家生產(chǎn)的三無食品。
    4、飯前洗手,以防病從口入。
    5、不要用塑料制品盛放高溫食物。
    6、不吃顏色鮮艷的肉類食品。
    7、一日三餐按時吃,注意營養(yǎng)均衡。
    飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生,還要注重食物的合理搭配,小學(xué)生處在生長發(fā)育的飛躍期,是一生中長身體、長知識的重要時期,在此階段的生長速度,所以我們必須注重合理膳食。
    同學(xué)們,有健康才有幸福的未來,我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財富,希望大家熱愛生命,銘記胡爺爺對我們的囑托,努力“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。時刻準備著,為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。讓我們擁抱健康,快樂成長,共同創(chuàng)造美好的人生!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇四
    有一首歌曲,慷慨激昂,總能賦予人內(nèi)心震撼的感動,它就是雄壯的義勇軍進行曲;有一面旗幟,伴旭日東升,總能讓人從內(nèi)心油然而生一種敬佩,它就是血染的五星紅旗;有一個民族,擁有上下五千年的文明積淀,民族精神堅不可摧,這就是多嬌的中華。
    泱泱大國,五彩華夏。中國之多嬌在于悠久的歷史文明,這不是區(qū)區(qū)二十四史可以定義的。從納西先民對由宇宙人生的冥想而著成的東巴經(jīng)典,盡顯天之語,洪荒太古之美,到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞,色彩斑斕,莊嚴華麗。從克服九難,講究三點與三不的中國茶文化,到“雨驚詩夢留蕉葉,風(fēng)裁書聲出藕花”的蘇州園林,眼在畫意,俯仰生姿;從“素懷長抱寒冰緒,蘊秀青花生楚楚”的青花瓷青花五彩,孔雀綠釉;到“落花人獨立,微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意,隨類賦彩,虛實相間。華夏文明異彩繽紛的藝術(shù)積淀讓聞?wù)哳?,見者拊掌?BR>    名士風(fēng)流,心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原,亦不提范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,始終“以天下為天下”的情懷,單是文天祥獄中手書《正氣歌》,心中悲鳴“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。精忠報國,匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起,高喊著“王侯將相,寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕,我們看見的是人民勇于反抗暴政,燕雀雖小,亦有鴻鵠之志;當英軍的大炮轟開中國的國門,三元里人民不滿英軍的搶掠,率先舉起了反英的戰(zhàn)旗,我們亦能窺見中華人民的堅毅不屈,前赴后繼;當日本的機械化部隊開進上海,八百壯士臨危不懼,死守四行倉庫,我們看見的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨,寧為玉碎,不為瓦全。
    回望過去,瞻望歷史,我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事!做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事!長江后浪推前浪,我們是先輩的后代,更是下一個民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務(wù),更重要的是踐行自己對祖國的責任,將自己對中華的滿腔熱血化為行動,在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。
    謝謝大家!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六、三班胖熊哥李政,在這里,我要競選班長這一光榮職位。拿破侖說過:不想做將軍的士兵不是好士兵。我競選班長主要是為了鍛煉一下自己。
    我有兩大優(yōu)點:一是我做是迅速,二是我做事認真,仔細不馬虎。
    我相信我勝任后,會發(fā)揮我的優(yōu)點和彌補前任班長某些地方的不足。勝任后我會為同學(xué)們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學(xué)有事,班長來幫忙,同學(xué)沒事,班長還是應(yīng)該巡邏、巡邏、再巡邏。我會將同學(xué)的意見及時報告給老師,我會揪出;那些上課不尊守紀律的同學(xué)。我會與老師溝通本期給同學(xué)們來一次戶外活動,比如野餐之類的。當然老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達給大家。努力成為老師的得力助手。
    請大家投我一票,本人的一句名言請大家記?。哼x班長,就選宰相肚里能撐船(長得胖)的胖熊哥我。
    班長之位,胖熊莫屬!謝謝大家的支持!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇六
    今天,我很榮幸能代表六年(2)班全體同學(xué)在這里發(fā)言。
    轉(zhuǎn)眼間,6個春夏秋冬已如車輪般從時間的大草原上飛快的走過。去年,我們還是一個一臉稚氣的五年級小學(xué)生,在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下成長,如一棵小苗茁壯成長。時光飛逝,如今,我們已含苞欲放,擔負起六年級大哥哥大姐姐的使命。在這短暫的幾個月里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過六年的寒窗苦讀,我們即將進入最后的沖刺。今年,我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一個春天,許多同學(xué)都努力學(xué)習(xí),表現(xiàn)得比以前更好。
    大家一定都知道唐宋八大家韓愈吧,他曾說過“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這句話的意思是:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?;無邊無際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。在我們班里,有許多同學(xué)認真讀書,認真看書。就說說,我們班那幾個同學(xué)吧,黃xx,吳xx,劉xx,沈xx,林xx.....他們不僅學(xué)習(xí)成績好,而且愛看書。翻開他們的書本,總能看到密密麻麻的筆記。我們的同學(xué)們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
    雖然我們班的同學(xué)“人才濟濟”,但是笑用我們老師常說的一句話就是“好的好不起來,差的又太差了!”所以,好同學(xué)應(yīng)該帶好頭,遇到難題迎難而上,越挫越勇。差的同學(xué),更要扎好基礎(chǔ),給自己定個目標。
    同學(xué)們,生命之燈因激情而點燃,命運之舟因拼搏而前行。昨日擁有夢想只是你的智力,今天實現(xiàn)你的夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發(fā),當你在課堂之上凝神思考,當你在月夜之中挑燈夜戰(zhàn)時,同學(xué)們,我們就有理由相信命運之門會因我們的執(zhí)著而開啟,勝利的微笑也必將在我們的臉龐綻放。
    同學(xué)讓我們六月,綻放花朵,在六月破繭而出,讓我們在短暫的小學(xué)生活中不留遺憾!
    謝謝大家,我的講話完了!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好好!
    今天我演講的主題是:爭當愛綠護綠小衛(wèi)士。
    陽春三月,草長鶯飛,又是一年春草綠,田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹節(jié),在這個特別的日子里,同學(xué)們,你想到了什么呢?花草樹木是人類的朋友,沒有它們,就沒有盛夏的清涼,就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環(huán)境是如此的重要。
    人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜時間的激情。讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭。
    我們相信,同學(xué)們一定會將對花木養(yǎng)護的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動,用勤勞的雙手為樹苗澆澆水,施施肥,除去綠化帶中的垃圾,草坪中的雜草。讓校園永遠綻放出綠色的生機和活力。同學(xué)們也一定會把養(yǎng)護的花木當成了自己的好朋友,自覺保護身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀摘樹枝花朵,并勇敢地阻止攀折樹木、踐踏花草的行為,做一名愛綠護綠的小衛(wèi)士,讓校園里有更多的護綠天使。一份耕耘一份收獲,你們的勞動將會增長你們的智慧,同時也將收獲一個花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花共同成長吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇八
    尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
    大家早上好,今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理,走向成功人生》
    如果我問大家一個問題:"什么是健康 "
    多數(shù)人一定會說:"健康就是沒有病唄!"的確,長期以來,人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實,健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人,又應(yīng)是心理健康的人。
    積極的情緒,頑強的意志,清晰的認知,健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談,許多心理疾病被當成是思想認識問題去解決,結(jié)果必然是適得其反。
    我們?nèi)雽W(xué)后,學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動、學(xué)校生活密不可分,他們的心理狀況如何,可以從學(xué)習(xí)活動、品德行為中表現(xiàn)出來。因此,小學(xué)生存在哪些心理健康呢?我想存在以下幾個方面的健康問題:
    (1)表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人。
    (2)表現(xiàn)為消極、自卑。
    (3)表現(xiàn)為學(xué)??植腊Y;
    (1)疑懼和對立。
    (2)自暴自棄和破壞。
    (3)粗暴和侵犯。
    (4)說謊。
    (5)膽怯和孤僻。對于學(xué)生的心理健康問題,學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進行心理健康輔導(dǎo),解除學(xué)生這些心理問題。
    同學(xué)們,"大浪淘沙"是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律,"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒,頑強的意志,清晰的認知,健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。
    最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。謝謝大家!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇九
    親愛的同學(xué)們:
    地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于人們的亂砍濫伐,由于人們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那清晰的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了我們“母親”的臉上!為了讓我們的地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
    以下是有關(guān)污染的一些事:
    有些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪和滾滾的河水,它們一下子變的混濁不堪,使我們“母親”的血液學(xué)不再流暢。還有,不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心健康,污染了城市的環(huán)境!
    對此,我想向大家發(fā)出一些建議:
    第一點:紙張的節(jié)約使用。
    1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
    2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。
    第二點:水資源的的節(jié)約使用。
    1、可以把用過的'但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
    2、用好時一定要把水龍頭關(guān)上,要做到人走水停,別讓水龍頭哭泣。
    第三點、電資源的節(jié)約使用。
    1、離開房間后隨手關(guān)燈。
    2、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。
    第四點:愛護環(huán)境。
    1、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十
    尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們大家下午好:。
    我是六(2)的栗晨陽,今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當老師這次當選我媽媽發(fā)言時,我感到十分的高興??墒钱斘一丶野堰@一消息像媽媽宣布時,事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開會這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的'事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說,她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。
    日子一天天的過去了,只見媽媽為自己的事忙得不可開交,卻始終未見她動筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會來個臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個人卻像早已把開家長會發(fā)言這件事拋到九霄云外了。
    可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒時間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說:“干什么呀?”,老媽說:“不是開家長會嗎,你忘啦!”我心想我怎么會忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國的呀?但我仍然有點不相信的問了句;“你做好準備了嗎?”,媽媽得意地想我揚了揚她手中的的稿,這時我算一切都明白了,我激動的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛死你了!”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說;“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”.
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我們的期中考試已成為過去,不管考得好還是賴,我們都畢竟努力過。
    老師無私的授予同學(xué)們知識,學(xué)生們學(xué)到的都是平等的,受到的待遇也是平等的;不過,學(xué)習(xí)是自己的事,這也是考得好和考得差的區(qū)別,“一分努力一分收獲,付出多少收獲多少”。
    同學(xué)們每天干的事都不一樣,例如早晨,早讀非常重要,“一日之計在于晨,一年之計在于春”,早上認真學(xué)習(xí)了這一天的知識就抓住了五分之一;有的同學(xué)勤奮努力,有的同學(xué)分心調(diào)皮,有的'同學(xué)迷失自己,沉迷于歡聲笑語,有的同學(xué)與書為友走進書的懷抱里。
    不管是學(xué)習(xí),還是心理,都要放輕松,“世上無難事,只要肯攀登”,天下沒有做不到的事,只有不去做事的人,只有堅持不懈勇往直前,才能到達勝利的彼岸。
    謝謝大家!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的'一舉一動,都在教我長大。
    敬愛的老師:親愛的同學(xué)們:
    在這驕陽似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場,是對小學(xué)生活的告別,更是對新學(xué)期的展望。
    回頭看看這個我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場上的運動會,教室里的課堂,還是食堂的每一次進餐,都還歷歷在目,這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個校園,這個家一般的校園。
    這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
    同學(xué)是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學(xué)是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學(xué)第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感,可那都是暫時的,我們一點點認識對方,一點點熟悉對方,到現(xiàn)在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長地久!
    再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學(xué),謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十三
    大家好!
    我今天要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。今天能站在這里,我感到萬分的榮幸與自豪。這是對我的一次考驗,也是一次展示能力的時機。此刻,我格外沖動,我能站在這里,背后不知付出了多少心血。我對自己進行了深刻的解剖,覺得我能夠勝任這項工作,理由如下:
    1、我樂觀開朗,有上進心,對待工作也很負責。
    2、我學(xué)習(xí)成績非常好,是班里的學(xué)習(xí)委員,每次都能進年級前三。更重要的是,我對知識充滿了渴求與向往。
    3、我也清楚自己的缺點所在,并努力地改正它。
    除了這些,我還有很多的'愛好與特長:讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂,使我對學(xué)習(xí)的趕緊永遠不會減退。
    我認為,學(xué)校是社會的一個小縮影、小細胞。所以,我絕不會輕視這項工作。假設(shè)我中選了,我會進一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達給同學(xué),以最好的態(tài)度為大家效勞,幫大家提高學(xué)習(xí)成績。假設(shè)選上,我也不會氣餒,總結(jié)缺乏,完善缺點,以十足的干勁投入到熾熱的生活之中去。
    最后,不管結(jié)果如何,我都想說:時機只給有準備的人,我相信,只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心,就一定能成功!請投我一票吧,相信自己,你會做出正確的選擇。謝謝大家。
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十四
    老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我要演講的內(nèi)容是《祖國我為你自豪》。
    我想:如果我問大家,你們?yōu)槭裁炊院肋@個問題,你們應(yīng)該會異口同聲地回答道:我為我是中華人民共和國的公民而自豪。
    是的,我們中國現(xiàn)在已經(jīng)是經(jīng)濟第二大國,世界五強國之一。而且我們祖國海、陸、空三軍的許多武器早已超越美國,成為世界第一。
    在20xx年9月25日,我國神舟五號成功發(fā)射到了太空。神舟七號駕駛員翟志剛走出太空艙,舉著中華人民共和國的五星紅旗向全世界人們揮手?,F(xiàn)在中國已經(jīng)是第6次載人飛船飛到太空,也是中國持續(xù)時間最長的一次載人飛行任務(wù),總飛行時間長達33天。
    還有20xx年8月8日第二十七屆奧運會在我國首都北京舉行開幕式。后來,我國運動員又經(jīng)過了16天的不懈努力,取得了51枚金牌的驕人的成績。
    但,在我國還有屈辱的歷史上。1937年7月7日夜,日軍在北平廣溝橋附近演習(xí),借口不見了一名官兵,要求進城搜查,卻遭到了中國守衛(wèi)軍第29軍團的拒絕。日本帝國主義便炸了守衛(wèi)軍。從此,八年抗戰(zhàn)就開始了??墒牵僬鄄粨系闹袊嗽诿珴蓶|主席的帶領(lǐng)下打敗了小日本的軍隊。1949年10月1日,中華人民共和國正式成立。
    從此,再也沒有外國人有膽量來歧視中國人。為我身為新中國的小學(xué)生而自豪,為祖國日新月異的變化而感到驕傲。我立志一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十五
    各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我為大家演講的題目是《祖國在我心中》。
    當我看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗時,我仿佛看到了為祖國英勇獻身的戰(zhàn)士們會心的笑容,也起了我的思緒:黃繼光,那個堵住敵人的槍口,為祖國奉獻出自己的生命;董存瑞,那個為完成命令,用自己的身軀炸碉堡的人;劉胡蘭,那個女中豪杰,在敵人的嚴刑拷打中,毫不畏懼,寧死不從的戰(zhàn)士!我為祖國有這些為國捐軀的人感到驕傲!
    當我看到我國載人航天事業(yè)發(fā)射的神舟七號順利發(fā)射,還第一次出色地完成了出軌道艙。我想到了之前發(fā)射的神舟五號、神舟六號、嫦娥一號,這些都代表這我國的載人航天事業(yè)有了更大的發(fā)展。這讓我又想起了我國的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森。他在美國留學(xué),取得博士學(xué)位,生活也很富裕,但他堅持要回到祖國,為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗。雖然被每個拘留所拘留,受盡了折磨,但仍不改要回到祖國的決心,后來在周總理的帶領(lǐng)下,終于回到了祖國,并為中國的科學(xué)事業(yè)做出了貢獻。我對宇航員,科學(xué)家們感到敬佩!
    2008年,這個令中國人都自豪的一年,中國第一次成功地舉辦了第29屆北京奧運會。中國體育健兒們靠自己的實力獲得了一枚枚獎牌。據(jù)統(tǒng)計,這次奧運會中國獲得了金牌51枚,在金牌榜上位居第一,在獎牌上,只落后美國隊10枚獎牌!我們中國隊贏得了“體育強國”的榮譽。我為我們中國的體育健兒們感到自豪!
    同學(xué)們,作為龍的傳人,我們一定要保有強國的榮譽,我們要努力學(xué)習(xí),長大為祖國的明天奮斗、拼搏!讓我們的祖國更加強大,更加輝煌!
    好了,謝謝大家,我的演講完畢!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十六
    同學(xué)們:
    你們好!我為大家演講的是“祖國,我為你自豪!”
    學(xué)了本單元,對“祖國”這兩的,你一定和我一樣,有更深入的理解。同時,你也一定為祖國愛國的工程師詹天佑,身在異國,心戀祖國的等人物感到自豪吧!
    忘不了19xx年,清認詹天佑為總工程師修筑從北京到張家口的鐵路,但者卻認為是個笑話。有一張報紙輕蔑的說:“能在南口以北修筑鐵路的.中國工程師還沒出世呢?!泵鎸Φ淖钃虾统靶?,詹天佑毅然接受任務(wù)。他用嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熾熱的愛國之心,不怕塞外狂風(fēng)怒號,黃沙滿天;也不怕墜落深谷的危險,不分晝夜的勘測線路,繪圖,計算。提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。這給藐視中國的者一個響亮的耳光。
    忘不了1935年,留學(xué)德國的,無時無刻不再思念著祖親,他用寫日記的方式,表達著自己的真情實感。就應(yīng)為這種情感,讓他心潮騰涌,消除了留在國外的念頭。
    忘不了解放初期,駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,從遙遠的家鄉(xiāng)帶去蝴蝶,西瓜種子,讓家鄉(xiāng)的昆蟲和水果在海島“安家落戶”。表達著對祖國海島深深的愛。
    我的演講完了,謝謝大家!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十七
    敬愛的的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    我是吳圣杰。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學(xué)們在一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。
    我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:這樣會影響你的學(xué)習(xí)我說:重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!
    我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急假如我是班長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心。
    俗話說的好火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙。
    同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十八
    尊敬的各位位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自六年級一班的xxx.今天我在國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就已走過一半了。你是否已做好準備,用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。在剩下這半學(xué)期里,我們應(yīng)該把握時間,努力學(xué)習(xí)。
    有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
    同學(xué)們讓我們一起“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)六年級寫的演講稿篇十九
    大家好!
    我叫張xx。今天我很高興站在講臺上,和那么多同學(xué)一起競選班干部。在這里,我唯一的目標就是競選班長。班長是同學(xué)們很向往的職位。需要一天個有能力、有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。
    拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!苯衲晔俏倚W(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年,我要用我的熱情為我的.小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個完美的句號。
    假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭做同學(xué)們的好榜樣。
    假如我當上了班長,我一定努力做老師的小助手,認真處理好班級的各項事務(wù),主動幫助同學(xué),為大家排憂解難。
    假如我當上了班長,我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺!讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同努力下,我們班級將會更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!
    希望大家能夠支持我,為我投上寶貴的一票!謝謝!