總結能夠幫助人們挖掘問題背后的本質(zhì)，找到解決困難的有效方法。如何保持積極心態(tài)，應對生活中的困難和挫折？以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
走出雨天初中篇一
這是發(fā)生在我身邊的一個真實的故事：那天她被查出患有白血病，我聽到這個驚人的消息之后，我愕然了，木木的站在那里不知該如何是好，之前的一切全部明白了(癥狀：流鼻血)，看著遠處還渾然不知的她，一股哀傷，恐懼之情摻雜涌起，那種滋味好苦好酸。實在無法抑制住內(nèi)心的悲傷，淚水涌出眼眶。
看著她向我跑來，趕緊拭掉滑落到嘴角的淚水，強擠出一絲微笑，走過去拉著她的手跑向遠處。
不知該如何面對她，盡力的隱瞞著她，大家也都加入到這個美麗的謊言中，未來的一切的一切都不在重要，只要她可以過得好，走的快樂。她的父母騙她說她有個小毛病需要住院治療。我去醫(yī)院看她，但只能遠遠的觀望，看著她的黑發(fā)都被剪掉，看著她那毫無血色的臉和痛苦的樣子，心刀絞般的痛。
最終，她得了重病這個噩耗還是傳入了她的耳朵，可她知道后并沒有哭，她找到了我，對我說：“我會好好養(yǎng)病，把病看好，完成我們的約定?！报D我們曾約定要在我們共同的生日那一天早晨去山上看日出。我哭著回答她：“嗯，一定會好的，我等你?！?BR> 20xx年的一天，她永遠的離開了，我沒能看她最后一眼，看到的只是一塊冰冷的墓碑。我傷心至極，哭著大喊：“為什么，為什么騙我，我們的約定呢？你難道全忘了嗎？”就這樣一直哭喊到嗓子啞了為止。
在她走了的一個月之后，我的生活毫無光彩，好似日月無光，冰冷到了極點。這一個月我昏昏愕愕，直到有一天，打開窗戶，仰望天空，天依然那么藍，陽光也依然如故，我猛然醒悟：她走了，我依然要生活，她雖然走了，卻永遠活在我心里，在我心中，她依然那么鮮活，那么可愛。也許她飛入藍天，化作一朵白云，在空中悠游。長舒一口氣，心情暢快了許多，我為擺脫了困境而欣慰，何況我并不該被困擾在對死亡的悲哀中，其實這世界上最大的悲哀并不是死亡，最大的悲哀莫過于心死。
事情已過去了3年了，我為當初明智的選擇而慶幸。
走出雨天初中篇二
雨，漸漸轉為傾盆大雨。讓路上的行人措手不及。天翻臉比翻書還快。
地方的水坑，泛起漣漪，隨著我腳步的節(jié)奏，蕩漾開來，宛如一首委婉的歌。
“等等?！币粋€女孩的聲音在我耳邊回響。她加快速度向我走來，把傘挪到我邊上，說：“我們一起走。”我震驚，仿佛在下斷魂雨，有情調(diào)地落進我的心里，它是滾燙的。
我們緊緊的靠在一起，一路上也沒有說什么。傘外的世界，是一片迷蒙，傘內(nèi)事盡情的詩情畫意。我還是忍不住地問了她：“你很喜歡透明的傘嗎？”她只對我淺淺一笑，我卻讀不懂她的笑容。
依舊，心還是那樣沸騰。雨下的那么瀟灑，說來就來，要去就去，從來不留戀什么，也不會放棄什么；雨下的豪邁奔放，和那微微的委婉和輕愁；雨下的淋漓盡致，沖走了一些黯淡的痕跡。她的心，就像這一場雨?；癁橛甑?，一點一滴劃落我的心中。像一股火山爆發(fā)的榕漿；她的心，就像這一把透明的傘，透明的毫無污染。一抬頭，還能看見蔚藍的天空。
我入神的想著，差一點被絆倒。不知不覺，走完了這條路的盡頭。她把傘交給我，對我說：“這條路很短，不知道你是否也這樣認為。有一段有韻味的路試一條無盡的路，很高興認識你，再見！”
我愣愣地站在那里目送那個像天使一般的女孩，漸漸地，消失在雨幕中，消失在我的眼簾，卻印在了我的腦海里，在心里默念----謝謝！
雨還是淅瀝瀝地落著，像落花滿天飛，靜靜地，等待下一場邂逅。
走出雨天初中篇三
許多人在仰望晴天時會不禁露出一線微笑。晴天，風和日麗，多好！許多人在轉望窗外的雨天時會露出一絲愁容。雨天，濕漉漉的，麻煩！
在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽光，我們可以掌握自己的心情。
晴天，充滿陽光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過分的舒適則會讓人變得自滿。當處在燦爛陽光下，我們應時刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續(xù)內(nèi)心的晴朗。
雨天，空氣中彌漫著潮濕的感覺，總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而，極度的憂郁只會給人帶來更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。
每當遭受挫折，許多人都會像處在陰濕的雨季一般，失去充滿陽光的微笑。聰明的，試想：不歷經(jīng)磨礪，貝殼哪會蘊育出美麗的珍珠呢？當我們被絆倒時，我們應想，我們的雙腳正在不斷堅強；當我們被欺騙時，我們應想，我們的頭腦將在下一次的經(jīng)歷中更加充滿智慧；當我們的心靈受到傷害時，我們應想，此時我們的心正變得逐漸堅強勇敢。
彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那么黑暗。因此，每當雨天，我們在悲傷之時，一定要堅信；只要有信念，明天便會是晴天。
進入高中階段，我們經(jīng)歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對心志的考驗。對于考試的結果，無人知曉是晴是雨。但若是擁有一個平和的心境，無論晴雨，坦然面對從而泰然處之，我想我們的心中一定會是陽光普照的。
走出雨天初中篇四
今天天空不再是燦爛的了，天上的云，灰蒙蒙的，眼看就快要下雨了。
轟隆隆、轟隆隆……天空傳來了一陣陣響亮的雷聲，都快把耳朵給震壞了。不好要下雨了我要快點回家，我趕緊收拾好書包，快速的往樓下跑，我剛跑到樓就下起了小雨，突然天空傳來了一聲比一聲更加響亮的雷聲把站在樓下的膽小女同學給嚇壞了。忽然我看見了xx同學，我走過去拍了拍她的肩膀說，xx同學你沒帶傘嗎？xx同學說我沒有想到今天會下雨，所以有沒帶傘來，我說我?guī)Я藘砂褌悖o你一把。xx同學結果了我的傘，我又說xx同學你快回家巴，不然雨會下大了的。xx同學接過了我的傘說了聲謝謝就快速的.離開了。
我也快速跑到了自行車棚里從書包里拿出了雨衣穿上，我剛走出校門口，突然，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……天空開始下起了大雨，大雨接著就變成了暴雨。遠處，幾座高樓大廈在云霧里若隱若現(xiàn)，最后就看不見了，暴雨把一切都給蓋掉了。仿佛要吞了整個世界一樣。天上一邊下著暴雨、一邊出現(xiàn)閃電、一邊打著響亮的雷。于是我加快了速度，雨下的太大了路上的水也積越深，當我走到一個橋洞的時候我看見橋洞的積水已經(jīng)很深了，有幾輛小汽車冒著水深的危險向前沖，結果都息了火。我看到后只能在橋下等待，有幾個膽子的同學把自行車騎的飛快一下就過去了漸起了一個大浪花。幾個膽子的幾個同學過去后回頭對我說你不干過了嗎？你的自行車過去沒問題，在說你的自行車比我們的好還不干過嗎？于是我騎上自行車加快了速度向前沖了過去，也起了一個大浪花，雖然我也過去了但鞋子，褲子都濕了。
走出雨天初中篇五
生活在一個競爭激烈的社會里，很多人都感到煩悶不堪。頭來卻似乎一無所成，身心滿是創(chuàng)傷，靈魂苦悶不已。一次夢中，神醫(yī)華佗贈予我一劑良藥，使我終于有辦法破解現(xiàn)代人的“苦悶綜合癥”，那就是——打開緊緊鎖著的心靈之門，去掉“悶”外之“門”，還心靈自由，讓心瀟灑地走出門！
讓心走出門，親近朋友，你會發(fā)現(xiàn)——。
朋友是夏日的清風，朋友是冬日的炭火；朋友是久旱的甘霖，朋友是他鄉(xiāng)的知音；朋友是一雙支持你走出困境的有力的手；朋友是能與你分享快樂的至親；朋友是與你聲氣相通、肝膽相照的鏡子……請看看俞伯牙與鐘子期的高山流水之交，請看看管夷吾與鮑叔牙的肝膽相照之情，請看看劉皇叔與知音、知己相親相近，能夠化解心中的憂愁苦悶。
讓心走出門，親近自然，你會發(fā)現(xiàn)——。
自然是孕育人類的搖籃。作為自然之子，如果我們真的能與自然相知、相通，就必能擺脫世俗的糾纏，達到超脫的境界?？茨侨章湮魃街埃犇怯甏虬沤吨?，嗅那泥土蒸騰之氣，賞那江流天際之情。親愛的朋友，我們何不仿效陶淵明老先生，“采菊東籬下，悠然見南山”。那時，我們就能夠做到“結廬在人境，而無車馬喧”，“問君何能爾，心遠地自偏”。
讓心走出門，親近詩書，你會發(fā)現(xiàn)——。
詩，是養(yǎng)育五千年華夏文明的甘泉；書，是人類進步的階梯。有這兩樣圣物相伴，你必能擺脫束縛心靈的荊棘，獲得靈魂的自由。那么，何不讀讀李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上春天攬明月”；何不讀讀杜甫的`“國破山河在，城春草木深”；何不讀讀蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；何不走進《巴黎圣母院》，領略人性的真善美；何不走進簡·愛的生活，體會她不卑不亢的人格力量……親愛的朋友，親近詩書吧，它一定能讓你修煉到“勇者無懼”、“無欲則剛”的境界。
朋友，請記住“悶—門=心”。當煩惱憂愁時，請打開門，讓心走出門，釋放靈魂的光彩，放飛心靈的光芒！
走出雨天初中篇六
雨還在無休止的下著，明明在洗刷天空，卻給整個天空蒙上了陰暗的色彩。我從考場里走出來，心情低落到極點。
實驗中學的分班考試，我卻發(fā)揮得超失常。下雨天犯了過敏性結膜炎，眼睛紅的像個兔子，根本看不清路，更別提試卷了。鼻炎也犯了，不停的打噴嚏、流鼻涕。試卷做了一半，做另一半的時間全用來擦眼淚、擦鼻涕了。我不知道這意味著什么，有人說分班考試不重要，但那是我在實驗的第一場考試。傘打偏了，我淋濕了鞋子，濕了褲腳，可我毫不察覺。
我往回家的方向走著，居然看到了小學同學李慧。既然一路，那就聊聊吧。“你去三中了？”她問我?！班??！蔽一卮鸬?。“唉，”她沮喪的嘆了口氣，“你真幸運，我搖到38中了，可能就要去那里上初中了?！薄澳怯衷鯓?？”我反駁，“剛剛分班考試，我估計考了個全校倒數(shù)?！崩罨弁Ｏ聛?，真誠的看著我，說：“你太不知足了！三中的普通班與38中的重點班又有什么區(qū)別？就算考差了，你也總會比我們好的。人生中有許多考試，小測驗、中考、高考、找工作時的筆試……然而考試總會有失利的時候，可那些高考曾失利的人，他們就自甘墮落了嗎？還不是復讀重考！說不定，第二年他們考中了清華、北大。何況一個分班考試呢？考試失利并不怪你，但不管后果多大我們都是要承受的'。以后你還有很多機會去證明你的成績。失敗有時是可以挽回的。在世界上，有些人成功，有些人失敗，并不是說成功者沒有經(jīng)歷失敗，而是他們挺過了失敗。你只要有一顆平常心，想想那些你成功的，你超過的，你就不怕失敗了?！?BR> 許久我啞口無言，然后我拿紙擦干了褲腳上的雨水：“你說的對，我把分班考試看的過重，卻忘了那又如何呢?！毖劬Σ煌戳?，笑容和自信重新回到我臉上。
前面是分叉路口，自此我們就要分別了。雨停了。也許，走過這個路口，我就能重拾自信心。
走出雨天初中篇七
一支筆，一張紙，一個窗臺，一片天空。
這是我一直所渴望的。在這片天空中，有風輕撫，有雨滋潤。一個夕陽西下的傍晚，窗前的我沉思，風夾著細雨，撫摸我的臉頰。一切的寧靜與舒適，一切的恬靜與美好，唯我獨享。
記憶深處，有聲音在悄悄呼應，“沉睡了一季的花兒，應在這時燦爛綻放?！?BR> 風雨中，若你能看見一位女子仰頭擁抱藍天，那就是我。我愿讓風吹動我的長發(fā)，讓雨沖洗我的全身，讓心靈是的塵埃在這一刻全部得以凈化。你會看見我微笑的行走在風雨中，奔跑，飛翔。
“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”。江南，這超凡脫俗的精靈。我看見你的生命如破繭而出的蝴蝶，翩翩飛舞。我愿化作那江南女子，一身白裝，執(zhí)一把油傘在江南的風雨中漫步，聆聽那花開花落的聲音。沒有煩惱，沒有雜念。不會去感嘆“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，不會去感嘆“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的憂郁，不會去感嘆“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的痛苦。
江南的風是溫柔的，雨是多情的。
雨兒化作五線譜，風兒撥動琴弦，音符是那“滴答”聲，跳動成樂音，回蕩在這青山碧水間。我微笑，我舞動，隨著這動人的旋律，與風同游，與雨為伴。沒有人能捕捉我衣裙飛舞間的美麗，沒有人能感覺我舞步跳動間的歡快，沒有人能明白我飛揚的青春正在悄悄綻放。
風兒，雨兒，我享受她們輕撫我那帶有微微涼意的快感，那是透過肌膚直達內(nèi)心的振憾。風是流動的空氣，雨是透明的水珠，她們都存活在我體內(nèi)。我的靈魂在飛舞，在隨著她們飛揚！
我看著那一滴滴的水珠在我手中匯聚，映照著另一個純凈的我。我看見她的嘴角在上揚著，我看見她的眉宇間仍透著一些稚氣，我看見她的臉像美麗的朝陽那般燦爛！
風雨中，一個全新的自我，展翅飛翔。
走出雨天初中篇八
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因為今天我要出行，去我老家，一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著，因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關上燈，在床上翻來覆去的，起來看了看表10：50了，不一會我最擔心的事情最終還是發(fā)生了，一開始雨滴輕輕地打落在地上，越來越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。
我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開門到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機。我正要走時，又覺得會不會下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來，接著鎖上門，我就出發(fā)了。走了四五公里，雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風擦過了我的'臉龐。最后我還是堅持下來，拐了呢個彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進，在路上很難騎，而且有大風。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里，給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來不想騎了，但我有堅持了下來，因為這是我自己選擇走的路不怨別人。
經(jīng)過風塵仆仆，最終到達我爺爺家。最后我了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
走出雨天初中篇九
父母長期不在身邊，我像脫了韁的野馬放縱著自己。
升入初四不久，巨大的空虛卻如洪水猛獸一般向我襲來，我來不及防備，就被撲倒在地。每天與枯燥無味的課程打交道，生活在毫無感情的文字和符號里面，我感覺不到生活的意義。每當我無法忍受置身于學校中的難以名狀的空虛時，就會選擇圍著小鎮(zhèn)漫無目的地轉悠，不大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)被我逛過了數(shù)十遍，然后帶著疲倦回到學校。
我對學習毫無興趣，每天日上三竿我仍賴床不起。上課時混混沌沌，“東看老鴰西看雁，身在草營心在漢”，學習成績一片荒蕪。我無心學習，便找到了寄托，看小說。從此，我沉迷在金庸的俠骨柔情、瓊瑤的纏綿悱惻中，心靈封閉了，思想麻木了，與外界隔絕了，像只秋千一樣落寞地隨風蕩來蕩去，生活失去了目標，我在如水的日子里虛度年華。
我也曾暗下決心，想拋開小說，認認真真地在學習上下一番功夫。但空虛像腫瘤一般長在我的心底，揮之不去，小說如一塊磁鐵，深深地吸引著我，趁我猶豫之際，以更強大的魔力把我拽入了無底深淵。于是，我又恢復了以往的狀態(tài)，躺在床上，在小說的陪伴下打法剩余的時光。
就這樣，日子一天天流逝。
直到有一天，我又來到書店租書，手伸進口袋才發(fā)現(xiàn)空空如也，這時，我才發(fā)覺自己的全部家當包括下個月的生活費全砸在租書上，無奈向同學們借了點錢，踏上了回家的車。車子在坑坑洼洼的馬路上行駛。我無心欣賞窗外閃過的風景，隨著車子的晃動，整個人也搖搖晃晃的，胃中的食物在翻攪，難受極了，只想快點回到家。
終于到了，田野的氣息，泥土的芬芳撲面而至，令人舒暢，甚至有些親切，起碼，比起虛構的小說真實多了。拐上狹窄的小路，我急急地向外婆家走去。外婆，我回來了！家，我回來了！一座低矮的土坯房立在巴掌大的院子中，一陣風過好象就能把它吹倒。
推開大門，映入眼簾的是堆成小山的紅薯，掛滿墻的金燦燦的玉米和紅彤彤的辣椒，在夕陽的映照下，它們顯得更加飽滿誘人。
“外婆，我回來了?！睕]有人回應。外婆還沒回來，我便進屋休息了。
不知過了多久，我被開門聲吵醒，睜開眼，四周一片漆黑，天已經(jīng)黑了。
“外婆！”我向外面喊了一聲?！斑邸表懥寺?，像是工具落地撞擊地面的聲音。接著傳來外婆疲憊的聲音：“寶，是你嗎？”
“恩，我回來了?！?BR> “回來就好，回來就好?！蓖馄培卣f，好象是對我說，又像是自言自語。
記憶中的外婆是美麗的豐滿的，而不是眼前這個衰老的婦人。但她的的確確是我那平凡如泥土的外婆啊！她披星戴月在田間忙碌，為了供我上學，她愿作一匹拉車的馬，不辭勞苦，用血汗換來一分一厘來供我上學。背上的負擔往肉里扣，她橫豎不說一句話，只把牙咬得更緊，有淚只往心里咽，外婆承受的痛苦是我想象所無法觸及的。
拿著外婆遞給我的紅薯，紅薯的熱氣升騰在面前，遮住了雙眼，淚，在心底默默地流淌。此時此刻我好想撲到外婆懷里，大哭一場，用淚把滿腔的委屈和羞愧沖掉，“快趁熱吃啊，寶！”我再也控制不住，撲到外婆懷里“外婆……。”我哭了起來。
“孩寶，哭完了就好了，外婆知道你想爸爸媽媽，外婆知道，你是個懂事的孩子?！蓖馄艙崮χ业念^繼續(xù)說：“你只要好好學習，自己爭口氣，就是好孩子。”在外婆懷里我感受到了沉穩(wěn)的心跳，感受到了溫暖，感受到了安全，感受到了力量。我要從頭做起，我一定要戰(zhàn)勝自己。
房內(nèi)的燈，映著我們娘倆緊緊相擁的身影，尤其是外婆的駝背，格外醒目。
過去了，一切都這樣無聲無息地過去了，雖然父母不在身邊，外婆給予我的愛足以超越宇宙。
外婆，是您，在我走上人生歧途時，默默地化做一棵樹在地下用愛的根須與我的心靈悄悄相握，在地上用善意的枝葉去靜靜地撫慰我。您那春風化雨般的撫慰與牽引，是我生命里最及時，最清冽的甘露。
外婆，無論我漂泊多遠，您就是黑夜中那盞燈，是我生活中，精神上永遠的牽掛，永遠的方向。
走出雨天初中篇十
天，灰蒙蒙的，不知從何方吹來的一陣大風，把原本雜亂的道路吹得更亂了，兩旁的樹木枝子被刮的東例西歪，道上的人行只顧埋頭前進，行馳的汽車也不知疲倦的`開著。突然，一股濃云伴著狂風地腳步一起邁進了天空，豆子般大的雨點不分青紅皂白地傾瀉下來，路上一片混亂、車聲、雨聲、風聲、腳步聲混在一起……只有在路邊的一位女孩依然平靜，在她的身上找不出絲毫的急切。
女孩是名高一新生，因適應不了高中生活而心情阻喪，她試著為了父母、自己和老師而再次努力，但是，結果仍然讓她的心變涼、昨天，發(fā)下了數(shù)學試卷，鮮紅的59分使她痛苦，她抱頭哭了一天，她不想回家，因為她怕看到母親為了自己而忙碌的身影，怕父親再次問起成績的難堪，更怕再打開書包，看見那張不及格的試卷。
她就這樣在雨中走著，任憑大風吹，大雨淋，似乎對于困境而束手無策，不知不覺，已在雨中走了1個多小時，她很累，想坐下來休息一下，便就在這時，雨停了，她抬頭一看，一把色澤鮮明的傘撐在上面，旁邊站著同齡男孩。女孩些是很尷尬，想走出這把傘，男孩卻用溫柔的語氣說：“我們一起走吧！都是鄰居?！编従樱颗⒄×?，怎么自己不認識他？此時，男孩的臉紅了，說：”你大概已經(jīng)忘了，我就是當年因?qū)W習成績太差而退學的孩子?！芭⒀杆俚胤喠擞洃浀臅?，才隱隱約約地記起：過去，有位男孩，因為他太平常，學習太差勁，以致于初中沒畢業(yè)就走上了社會，開始，他因自己的散漫使自己墜落，甚至走上了不歸路。但后來，由于父母若口婆心的教育和自己思想的轉變，他又回到了原本的路，但是，對于他來說，繼續(xù)上學也許并不好辦。于是，他的父母就把送入了技校，經(jīng)過一段時間的學習，他又成了一名優(yōu)秀的學生。現(xiàn)在，在他的面前展現(xiàn)的是一片明朗的天空和一條陽光大道。想到這里，女孩不禁意地嘆了口氣，頭也跟著無奈地搖了搖。但男孩似乎很激動，說：“相信吧！有幾次跌倒也是好的，只要能在跌倒的地方再爬起來，就是進步。你看，我不就是個很好的例子嗎？”女孩此時的心情仿佛舒暢了不少，她笑了笑產(chǎn)：“是啊，謝謝你，你的話我記住了，可是，我到家了，該說再見啦！”“噢，是啊！有點是不知不覺，好再見！”男孩繼續(xù)邁著大步走著。忽然，身后傳來了女孩的聲音：“唉，你叫什么名字？”男孩笑著回頭一看，大聲說：“我叫晴天，只要沒有雨，只要有太陽，就能看見我！”
走出雨天初中篇十一
羽翼初豐的雛鷹，鼓起勇氣飛離巢穴，才能翱翔天際；初發(fā)嫩芽的樹苗，脫離大樹的陰涼，才能長成參天大樹；而乳臭未干的我們，只有離開父母的庇佑與呵護，走出去，才能更好的成長。
20xx年7月4號，我參加博容的研學活動，在歷經(jīng)一千四百多年悠遠歷史的韓城古城暢玩了一番！登上太史公祠，在觀摩古跡的同時，也深入了解了“史圣”司馬遷的生平事跡，認識到他正直堅韌的精神品格，體會到在學中玩、在玩中學的感受。古人“讀萬卷書，行萬里路”，旅游不僅是學習的實踐，更也是生活的磨練。第一次自己照顧自己，第一次獨自安排時間，第一次親手用牙刷刷鞋……無數(shù)個“第一次”使我倍感父母的不易與辛勞，“誰言寸草心，報得三春暉”。劉秀十二下南陽，終成光武帝，建立東漢；司馬遷游歷祖國大好山河，幸不辱命，完成《史記》；王陽明被貶龍場驛，悟明洞天，創(chuàng)立心學……這一切的建功立業(yè)無不說明只有走出去，一步步邁向社會，親近自然，方能蛻變。
當代，中國的青年學生面對著重重困難，背負著作業(yè)壓力？補課壓力？升學壓力等各種各樣的壓力，大部分一心苦讀圣賢書，忽視了放眼觀世界，理論知識強大，卻少有實踐，動手能力較差。實踐是檢驗真理的唯一標準，只尋其本不溯其源，與丁肇中老先生所說的“格物致知”類似，只有“格物”才能“致知”，也只有多出門實踐，才能得到升華自我的機會。
雄鷹翱翔天際，只有搏擊風雨，才能強健翅膀，更好地飛翔；樹木生長，只有經(jīng)受陽光炙烤？風吹雨打，才能茁壯成長；生活在父母背影之下的我們，只有走出去，才能更加堅韌，更加堅強。
走出雨天初中篇十二
不要去找他、不要與他聯(lián)絡、不要再眷戀以往，雖然我會犯錯(人都會犯錯)、雖然我有缺點(人都有缺點)，但我還有自己的尊嚴，我要維持自己的尊嚴，向前看、向前走!
方法二、適當?shù)匕l(fā)泄情緒。
別讓悲痛、挫折感、憤怒一直堆積而啃食我們的身心。要哭，洗澡時水聲，可盡情地哭。要叫，找個無人之處用力嘶喊。要撕，關起門來大力撕個痛快。想傾訴，找知心好友好好談一談。但發(fā)泄時千萬要注意對象，不要任意找人當?shù)归构?，對他亂發(fā)脾氣、傷害無辜。
方法三、做出不在乎的樣子。
雖然不可能真正不在乎，但行動上這麼說這麼做就會影響到內(nèi)心?？梢赃@樣想：「他都不在乎了，我為什麼要在乎-」或是「對付負心人的最佳辦法就是讓自己活得好好地?！够蚴恰改阋次译y過痛苦，我偏不讓你稱心如意?！?-這些想法可幫助我們不掉入惡劣情緒的漩渦。
方法四、清除他的痕跡。
把他給你的東西一一過濾。好用的東西可以留起來，會讓你回憶過往的東西通通丟掉，免得惹自己傷心生氣。也不要去你們以前常去的地方，以免觸景傷情，讓你情緒低落。
方法五、拿出紙筆、分別列出他的好處與壞處。
資料。
如果他的好壞處相當，那麼別擔心，你還會碰到比他更吸引你的人。如果他只有好處沒有壞處(或壞處寥寥無幾)，那你自己就要在下面圈選一項了:。
(1)他是完美的。(可能嗎-)。
(2)你是盲目的。
不是你沒真正了解他，就是你所愛戀的是一個虛幻的理想形象(你自己塑造或是他假造出來的)。這樣的戀愛不真實、不扎實，本來就不能維持，早散早好!
方法六、多參加活動、和別人在一起、談有趣的話題。
派對、聚會、郊游、舞會、看表演、打球等動態(tài)而有很多人參與的活動要敞開心胸參加，并盡量加入別人的談話，發(fā)掘幽默有趣的話題，跟著大家一起笑，心情會轉為開朗。
方法七、離開去旅行。
參加旅行團或與一群朋友到異國、異地去玩或作研究。異地的人文風情會讓你耳目一新。視野拓寬，內(nèi)心產(chǎn)生嶄新的感受，舊有的煩惱就縮小、遠去、淡薄了。
方法八、與老友連絡。
戀愛期間「重色輕友」全然不問老友死活，現(xiàn)在恢復「單身」了，還不趁此機會向老友們「自首懺悔」-有誰會像老朋友一樣又了解你、又不怪你、又包容你、又疼惜你-跟他們在一起，你不用掩飾、自在自得，全然沒有失戀之後的自我否定和懷疑，有助恢復本色。
方法九、投注于工作與研究。
戀愛時容易分心，現(xiàn)在終於可以全心專注在工作與課業(yè)上了。化悲痛為力量，好好地努力，會有意想不到的成就，其他的榮譽也會跟著來。這就是所謂的一得一失：上蒼關了這扇門，就會為你再開另一扇門。
走出雨天初中篇十三
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，金秋十月，碩果累累。10月9日，鹽城市神州路小學一行近200名同學走出校園，走出課堂，走向社會，如期來到美麗如畫的鹽城市未成年人活動基地，開始了歷時3天的社會實踐活動。
“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐活動是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在這次實踐活動中，孩子們參加了陶藝、探秘之行、多米諾骨牌、趣橋世界等多種活動，他們發(fā)揚集體主義，團隊合作精神，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個又一個勝利。這些活動讓孩子們明白了單把課本上的知識學好是遠遠不夠的，還要從生活實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，培養(yǎng)我們的觀察及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，增強我們的社會責任感和使命感，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”宿舍內(nèi)務整理千頭萬緒，因為孩子們大多是獨生子女，在家里飯來張口，衣來伸手，面對亂七八糟的宿舍環(huán)境，孩子們無從下手，老師精心指導孩子們疊被子、掃地、整理內(nèi)務，孩子們開展了比學趕幫活動，“一分耕耘，一分收獲”，現(xiàn)在都能得心應手，活動評比中，絕大多數(shù)宿舍都獲得了“文明宿舍”的稱號，這一系列活動培養(yǎng)了孩子們自理自立能力，拉近了同學間的感情，同時也感受到了父母奔波勞累的不易。
為了豐富孩子們的文娛生活，
學校還編排了一臺豐富多彩的文藝演出，可謂精彩不斷，每一首歌都是那么悅耳動聽，每一個舞姿都是那么輕盈優(yōu)美，每一個模仿都是那么惟妙惟肖，每一首詩朗誦都是那么聲情并茂同學們在舞臺上各顯其能，展示著自我的才藝，秀出了青青與活力。
三天的時間轉瞬即逝，孩子們始終徜徉在興趣的海洋里，他們付出了辛勤的汗水，收獲了成功的喜悅，社會實踐活動讓孩子們學會了在社會大課堂中施展自己的才華，培養(yǎng)自己的能力，增長自己的才干，磨練自己的意志，張揚自己的個性。
社會實踐活動經(jīng)歷將成為他們永久而珍貴的記憶，一盞人生路上永不熄滅的明燈。讓神州路小學實踐活動的旗幟高高飄揚，讓孩子們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空，在人生征途中昂首前行！
走出雨天初中篇十四
生活是一個大轉盤，每天都有不同的驚喜；生活是一副七巧板，需要你用心去擺放；生活是一個畫板，畫著你的喜怒哀樂…。．但是幸福有時是短暫的，快樂也是短暫的，在你最快樂的背后往往隱藏著煩惱。
記得有一次，我就有了這樣的感受。
在幾個星期以前的一次板報活動時，我和幾個男生在貼圖片、文字，我們默契的貼著，很快就貼完了，我們就高興的回到座位上。
正當我高興的時候，聽到后面的幾個同學在小聲嘀咕，我仔細一聽，原來他們在說：“男女搭配，干活果然不累！”還有人更過分：“那個xx是不是喜歡xxx，怎么那么默契？”
回家后，我哭了，哭的`那么傷心，這時老媽進來了，問清了我哭的原因，然后語重心長的說：“不要再哭了，你并沒有做錯什么。進入初中，也就進入了青春期，在這一時期，同學們對男女生的界限分的格外清楚，對男女生交往十分敏感，就算是正常交往，同學們也會投來異樣的目光。你們現(xiàn)在的主要任務是學習，這就如同在趕路，在趕路的過程中，難免會有些沙子會影響你前進的速度?，F(xiàn)在你要作到告別‘三閑’，告別“閑事、閑話、閑心”。還有，你要記?。鹤咦约旱穆?，讓別人說去吧！”
老媽說完，推開門走了，我便陷入了沉思…。．。
后來，我明白了這番話，明白了在以后與男同學交往時要注意分寸和態(tài)度。不過，在此我要呼吁廣大的同學：男生有男生的優(yōu)點，女生有女生的長處，男女生的結合，會使班級活動搞的更好，會給班級增光添彩，否則，那班里怎么會要有男生，還要有女生？還有，不要在人家背后指指點點，也不要四處散播謠言，這樣于人于己都不好！
這次，我走出了煩惱，克服了心理上的不滿，我重新快樂了起來。
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生活中有兩支小插曲，一支是快樂，一支是煩惱。如果你只聽快樂或煩惱的旋律，那你要么是一個快樂開朗的人，要么是一個被煩惱包裹得嚴嚴實實的人。其實，單只有快樂的旋律，或是單只有煩惱的旋律，都不會是一支唯美的曲子。只有快樂和煩惱組合在一起，方能合成一曲優(yōu)美動聽的樂章。
我的煩惱不多也不少，就是我不喜歡傾訴。
我不像其他人一樣，是屬于那種遇到不順心的事便就會哭泣并向他人傾訴。我喜歡不管有什么事都將它埋在心底，不告訴任何人，哪怕是我的朋友、親人、父母，我也不想告訴；哪怕是我遇到傷心的事，也都不要告訴他們，只單單留給我，留給我的心。
在我已走過的這段人生中的路程里，我遇到了許多不開心的事。他們是我臉上的笑容“短暫性”地消失了，使我的心蒙上了一層傷心的迷霧。每當這個時候，我便變得不愛說話，獨自一人呆在一個人群稀少的地方，品嘗著這份由傷心而產(chǎn)生的傷口，留下的鮮血；或者，走進我自己的房間，聽著手機里的輕音樂，等待著傷口的愈合。當傷口上的鮮血被我舔凈后、當傷口愈合后，我便又像從沒發(fā)生過事一樣，以平常的心態(tài)去面對家人，面對朋友，面對同學，面對老師。
我不會因無法傾訴而哭泣。因為，我認為這不值得我哭。既然無法傾訴就不要傾訴好了，獨自一人品嘗著悲傷與孤獨也好；總比被人看見我的“傷口”要好。所以，我從沒有因此而哭過，也沒有人看見我傷心過。我完全可以“自豪”得承認：我的偽裝很完善，我的謊言很完美。
走出雨天初中篇十五
1、【激勵人心的句子】1、忍耐力較諸腦力，猶勝一籌。2、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。3、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
3、邁向自我塑造的第一步，要有一個你每天早晨醒來為之奮斗的目標，它應是你人生的目標。遠景必須即刻著手建立，而不要往后拖。你隨時可以按自己的想法做些改變，但不能一刻沒有遠景。
4、讓我們揚起生活的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識這金鑰匙去打開成功的大門吧!用自己火紅的青春，點燃光輝燦爛的明天。
5、人最可怕的便是嫉妒之心，嫉妒不同于欲望，它不能促使你與你的朋友共同前進，只會綁架你去破壞你朋友原本美好的生活。去與你的朋友分享她的喜悅，在她需要幫助的時候出手相助，真情，總能化解這世間所有的炎涼。
6、你需要在你堅持不下去的時候，告訴自己拒絕做迷茫的傀儡;你需要在你的言語上加大行動的力量，告訴自己戰(zhàn)勝迷茫的最好方法是勇敢地往前走;你需要更多勇氣，更多努力，更多毅力，相信希望之光總會趕走你內(nèi)心的陰霾，把你帶到那個叫做成功的地方去!
8、一個人在社會的等級上站得越高，他所聯(lián)系的人就越多，他控制別人的勢力就越大，他每一行動的定命性和必然性就越明顯。
9、天空暗了，夢想也要點亮;路途遠了，雙腳也要踏上;翅膀斷了，身體也要飛翔;生活累了，自己也要堅強。
10、生命是歷經(jīng)風霜的一種信仰，更是對自己命運的一種激勵，永遠活在向前和積極里，寬恕和善良同在，與歲月同在，去迎接所有未來溫暖的夢想，這就是永生。
11、生命應勇敢如一面墻，固守此刻的平淡，堅守足下的土地，省略去那些匆忙的腳步，無視的目光，無悔的去保護我們愛的人，并甘愿為此承受萬千苦難，用有限的生命去開出永不逝去的繁華。
12、一個人怎么看待自己，決定了他的命運，指向了他的歸宿。我們的展望也這樣，當更好的思想注入其中，它便光明起來。不管你的生命多么卑微，你要勇敢地面對生活，不用逃避，更不要用惡語詛咒它。
13、【激勵人心的句子】1、靠山山會倒，靠水水會流，靠自我永遠不倒。2、堅信就是強大，懷疑只會抑制潛質(zhì)，而信仰就是力量。3、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。
14、在我們不斷塑造自我的過程中，影響最大的莫過于是選擇樂觀的態(tài)度還是悲觀的態(tài)度。我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵，也有可能阻滯我們前進。
15、在今生的相遇里，我們都不是彼此生命的主角。就好似，有的人，原本只是生命的過客，而后來，卻變成了記憶的?？汀＝K于，我明白，人生的是是非非，人世的起起落落，無論是哭著，還是笑著，都要堅強的活著!
16、【激勵人心的句子】1、只要路是對的，就不怕路遠。2、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。3、不是境況造就人，而是人造就境況。4、別想一下造出大海，務必先由小河川開始。
17、新年景，新征程，新氣象。就從新年第一天開始，有堅持，有摒棄，把走的路設計好，把做的夢規(guī)劃好;真誠對待身邊人，不虛偽，不欺騙;踏實做好每件事，不退縮，不冒進;面對挫敗，敢于擔當，善于總結，只要不停滯，總會領略風景;置身困境，勤于思索，志于高遠，只要肯攀登，定能統(tǒng)攬未來。
18、試圖把握和擁有，是我們的選擇，也許得償所愿，也許終究錯肩而過，但努力過，堅持過，即便失去，我們難過，卻無悔!
19、我們的破破爛爛的手提箱又一次堆放在人行道上;我們還有更長的路要走。不過沒關系，道路就是生活。我自己就像一只永不停息的箭。
20、年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造!
走出雨天初中篇一
這是發(fā)生在我身邊的一個真實的故事：那天她被查出患有白血病，我聽到這個驚人的消息之后，我愕然了，木木的站在那里不知該如何是好，之前的一切全部明白了(癥狀：流鼻血)，看著遠處還渾然不知的她，一股哀傷，恐懼之情摻雜涌起，那種滋味好苦好酸。實在無法抑制住內(nèi)心的悲傷，淚水涌出眼眶。
看著她向我跑來，趕緊拭掉滑落到嘴角的淚水，強擠出一絲微笑，走過去拉著她的手跑向遠處。
不知該如何面對她，盡力的隱瞞著她，大家也都加入到這個美麗的謊言中，未來的一切的一切都不在重要，只要她可以過得好，走的快樂。她的父母騙她說她有個小毛病需要住院治療。我去醫(yī)院看她，但只能遠遠的觀望，看著她的黑發(fā)都被剪掉，看著她那毫無血色的臉和痛苦的樣子，心刀絞般的痛。
最終，她得了重病這個噩耗還是傳入了她的耳朵，可她知道后并沒有哭，她找到了我，對我說：“我會好好養(yǎng)病，把病看好，完成我們的約定?！报D我們曾約定要在我們共同的生日那一天早晨去山上看日出。我哭著回答她：“嗯，一定會好的，我等你?！?BR> 20xx年的一天，她永遠的離開了，我沒能看她最后一眼，看到的只是一塊冰冷的墓碑。我傷心至極，哭著大喊：“為什么，為什么騙我，我們的約定呢？你難道全忘了嗎？”就這樣一直哭喊到嗓子啞了為止。
在她走了的一個月之后，我的生活毫無光彩，好似日月無光，冰冷到了極點。這一個月我昏昏愕愕，直到有一天，打開窗戶，仰望天空，天依然那么藍，陽光也依然如故，我猛然醒悟：她走了，我依然要生活，她雖然走了，卻永遠活在我心里，在我心中，她依然那么鮮活，那么可愛。也許她飛入藍天，化作一朵白云，在空中悠游。長舒一口氣，心情暢快了許多，我為擺脫了困境而欣慰，何況我并不該被困擾在對死亡的悲哀中，其實這世界上最大的悲哀并不是死亡，最大的悲哀莫過于心死。
事情已過去了3年了，我為當初明智的選擇而慶幸。
走出雨天初中篇二
雨，漸漸轉為傾盆大雨。讓路上的行人措手不及。天翻臉比翻書還快。
地方的水坑，泛起漣漪，隨著我腳步的節(jié)奏，蕩漾開來，宛如一首委婉的歌。
“等等?！币粋€女孩的聲音在我耳邊回響。她加快速度向我走來，把傘挪到我邊上，說：“我們一起走。”我震驚，仿佛在下斷魂雨，有情調(diào)地落進我的心里，它是滾燙的。
我們緊緊的靠在一起，一路上也沒有說什么。傘外的世界，是一片迷蒙，傘內(nèi)事盡情的詩情畫意。我還是忍不住地問了她：“你很喜歡透明的傘嗎？”她只對我淺淺一笑，我卻讀不懂她的笑容。
依舊，心還是那樣沸騰。雨下的那么瀟灑，說來就來，要去就去，從來不留戀什么，也不會放棄什么；雨下的豪邁奔放，和那微微的委婉和輕愁；雨下的淋漓盡致，沖走了一些黯淡的痕跡。她的心，就像這一場雨?；癁橛甑?，一點一滴劃落我的心中。像一股火山爆發(fā)的榕漿；她的心，就像這一把透明的傘，透明的毫無污染。一抬頭，還能看見蔚藍的天空。
我入神的想著，差一點被絆倒。不知不覺，走完了這條路的盡頭。她把傘交給我，對我說：“這條路很短，不知道你是否也這樣認為。有一段有韻味的路試一條無盡的路，很高興認識你，再見！”
我愣愣地站在那里目送那個像天使一般的女孩，漸漸地，消失在雨幕中，消失在我的眼簾，卻印在了我的腦海里，在心里默念----謝謝！
雨還是淅瀝瀝地落著，像落花滿天飛，靜靜地，等待下一場邂逅。
走出雨天初中篇三
許多人在仰望晴天時會不禁露出一線微笑。晴天，風和日麗，多好！許多人在轉望窗外的雨天時會露出一絲愁容。雨天，濕漉漉的，麻煩！
在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽光，我們可以掌握自己的心情。
晴天，充滿陽光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過分的舒適則會讓人變得自滿。當處在燦爛陽光下，我們應時刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續(xù)內(nèi)心的晴朗。
雨天，空氣中彌漫著潮濕的感覺，總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而，極度的憂郁只會給人帶來更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。
每當遭受挫折，許多人都會像處在陰濕的雨季一般，失去充滿陽光的微笑。聰明的，試想：不歷經(jīng)磨礪，貝殼哪會蘊育出美麗的珍珠呢？當我們被絆倒時，我們應想，我們的雙腳正在不斷堅強；當我們被欺騙時，我們應想，我們的頭腦將在下一次的經(jīng)歷中更加充滿智慧；當我們的心靈受到傷害時，我們應想，此時我們的心正變得逐漸堅強勇敢。
彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那么黑暗。因此，每當雨天，我們在悲傷之時，一定要堅信；只要有信念，明天便會是晴天。
進入高中階段，我們經(jīng)歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對心志的考驗。對于考試的結果，無人知曉是晴是雨。但若是擁有一個平和的心境，無論晴雨，坦然面對從而泰然處之，我想我們的心中一定會是陽光普照的。
走出雨天初中篇四
今天天空不再是燦爛的了，天上的云，灰蒙蒙的，眼看就快要下雨了。
轟隆隆、轟隆隆……天空傳來了一陣陣響亮的雷聲，都快把耳朵給震壞了。不好要下雨了我要快點回家，我趕緊收拾好書包，快速的往樓下跑，我剛跑到樓就下起了小雨，突然天空傳來了一聲比一聲更加響亮的雷聲把站在樓下的膽小女同學給嚇壞了。忽然我看見了xx同學，我走過去拍了拍她的肩膀說，xx同學你沒帶傘嗎？xx同學說我沒有想到今天會下雨，所以有沒帶傘來，我說我?guī)Я藘砂褌悖o你一把。xx同學結果了我的傘，我又說xx同學你快回家巴，不然雨會下大了的。xx同學接過了我的傘說了聲謝謝就快速的.離開了。
我也快速跑到了自行車棚里從書包里拿出了雨衣穿上，我剛走出校門口，突然，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……天空開始下起了大雨，大雨接著就變成了暴雨。遠處，幾座高樓大廈在云霧里若隱若現(xiàn)，最后就看不見了，暴雨把一切都給蓋掉了。仿佛要吞了整個世界一樣。天上一邊下著暴雨、一邊出現(xiàn)閃電、一邊打著響亮的雷。于是我加快了速度，雨下的太大了路上的水也積越深，當我走到一個橋洞的時候我看見橋洞的積水已經(jīng)很深了，有幾輛小汽車冒著水深的危險向前沖，結果都息了火。我看到后只能在橋下等待，有幾個膽子的同學把自行車騎的飛快一下就過去了漸起了一個大浪花。幾個膽子的幾個同學過去后回頭對我說你不干過了嗎？你的自行車過去沒問題，在說你的自行車比我們的好還不干過嗎？于是我騎上自行車加快了速度向前沖了過去，也起了一個大浪花，雖然我也過去了但鞋子，褲子都濕了。
走出雨天初中篇五
生活在一個競爭激烈的社會里，很多人都感到煩悶不堪。頭來卻似乎一無所成，身心滿是創(chuàng)傷，靈魂苦悶不已。一次夢中，神醫(yī)華佗贈予我一劑良藥，使我終于有辦法破解現(xiàn)代人的“苦悶綜合癥”，那就是——打開緊緊鎖著的心靈之門，去掉“悶”外之“門”，還心靈自由，讓心瀟灑地走出門！
讓心走出門，親近朋友，你會發(fā)現(xiàn)——。
朋友是夏日的清風，朋友是冬日的炭火；朋友是久旱的甘霖，朋友是他鄉(xiāng)的知音；朋友是一雙支持你走出困境的有力的手；朋友是能與你分享快樂的至親；朋友是與你聲氣相通、肝膽相照的鏡子……請看看俞伯牙與鐘子期的高山流水之交，請看看管夷吾與鮑叔牙的肝膽相照之情，請看看劉皇叔與知音、知己相親相近，能夠化解心中的憂愁苦悶。
讓心走出門，親近自然，你會發(fā)現(xiàn)——。
自然是孕育人類的搖籃。作為自然之子，如果我們真的能與自然相知、相通，就必能擺脫世俗的糾纏，達到超脫的境界?？茨侨章湮魃街埃犇怯甏虬沤吨?，嗅那泥土蒸騰之氣，賞那江流天際之情。親愛的朋友，我們何不仿效陶淵明老先生，“采菊東籬下，悠然見南山”。那時，我們就能夠做到“結廬在人境，而無車馬喧”，“問君何能爾，心遠地自偏”。
讓心走出門，親近詩書，你會發(fā)現(xiàn)——。
詩，是養(yǎng)育五千年華夏文明的甘泉；書，是人類進步的階梯。有這兩樣圣物相伴，你必能擺脫束縛心靈的荊棘，獲得靈魂的自由。那么，何不讀讀李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上春天攬明月”；何不讀讀杜甫的`“國破山河在，城春草木深”；何不讀讀蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；何不走進《巴黎圣母院》，領略人性的真善美；何不走進簡·愛的生活，體會她不卑不亢的人格力量……親愛的朋友，親近詩書吧，它一定能讓你修煉到“勇者無懼”、“無欲則剛”的境界。
朋友，請記住“悶—門=心”。當煩惱憂愁時，請打開門，讓心走出門，釋放靈魂的光彩，放飛心靈的光芒！
走出雨天初中篇六
雨還在無休止的下著，明明在洗刷天空，卻給整個天空蒙上了陰暗的色彩。我從考場里走出來，心情低落到極點。
實驗中學的分班考試，我卻發(fā)揮得超失常。下雨天犯了過敏性結膜炎，眼睛紅的像個兔子，根本看不清路，更別提試卷了。鼻炎也犯了，不停的打噴嚏、流鼻涕。試卷做了一半，做另一半的時間全用來擦眼淚、擦鼻涕了。我不知道這意味著什么，有人說分班考試不重要，但那是我在實驗的第一場考試。傘打偏了，我淋濕了鞋子，濕了褲腳，可我毫不察覺。
我往回家的方向走著，居然看到了小學同學李慧。既然一路，那就聊聊吧。“你去三中了？”她問我?！班??！蔽一卮鸬?。“唉，”她沮喪的嘆了口氣，“你真幸運，我搖到38中了，可能就要去那里上初中了?！薄澳怯衷鯓?？”我反駁，“剛剛分班考試，我估計考了個全校倒數(shù)?！崩罨弁Ｏ聛?，真誠的看著我，說：“你太不知足了！三中的普通班與38中的重點班又有什么區(qū)別？就算考差了，你也總會比我們好的。人生中有許多考試，小測驗、中考、高考、找工作時的筆試……然而考試總會有失利的時候，可那些高考曾失利的人，他們就自甘墮落了嗎？還不是復讀重考！說不定，第二年他們考中了清華、北大。何況一個分班考試呢？考試失利并不怪你，但不管后果多大我們都是要承受的'。以后你還有很多機會去證明你的成績。失敗有時是可以挽回的。在世界上，有些人成功，有些人失敗，并不是說成功者沒有經(jīng)歷失敗，而是他們挺過了失敗。你只要有一顆平常心，想想那些你成功的，你超過的，你就不怕失敗了?！?BR> 許久我啞口無言，然后我拿紙擦干了褲腳上的雨水：“你說的對，我把分班考試看的過重，卻忘了那又如何呢?！毖劬Σ煌戳?，笑容和自信重新回到我臉上。
前面是分叉路口，自此我們就要分別了。雨停了。也許，走過這個路口，我就能重拾自信心。
走出雨天初中篇七
一支筆，一張紙，一個窗臺，一片天空。
這是我一直所渴望的。在這片天空中，有風輕撫，有雨滋潤。一個夕陽西下的傍晚，窗前的我沉思，風夾著細雨，撫摸我的臉頰。一切的寧靜與舒適，一切的恬靜與美好，唯我獨享。
記憶深處，有聲音在悄悄呼應，“沉睡了一季的花兒，應在這時燦爛綻放?！?BR> 風雨中，若你能看見一位女子仰頭擁抱藍天，那就是我。我愿讓風吹動我的長發(fā)，讓雨沖洗我的全身，讓心靈是的塵埃在這一刻全部得以凈化。你會看見我微笑的行走在風雨中，奔跑，飛翔。
“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”。江南，這超凡脫俗的精靈。我看見你的生命如破繭而出的蝴蝶，翩翩飛舞。我愿化作那江南女子，一身白裝，執(zhí)一把油傘在江南的風雨中漫步，聆聽那花開花落的聲音。沒有煩惱，沒有雜念。不會去感嘆“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，不會去感嘆“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的憂郁，不會去感嘆“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的痛苦。
江南的風是溫柔的，雨是多情的。
雨兒化作五線譜，風兒撥動琴弦，音符是那“滴答”聲，跳動成樂音，回蕩在這青山碧水間。我微笑，我舞動，隨著這動人的旋律，與風同游，與雨為伴。沒有人能捕捉我衣裙飛舞間的美麗，沒有人能感覺我舞步跳動間的歡快，沒有人能明白我飛揚的青春正在悄悄綻放。
風兒，雨兒，我享受她們輕撫我那帶有微微涼意的快感，那是透過肌膚直達內(nèi)心的振憾。風是流動的空氣，雨是透明的水珠，她們都存活在我體內(nèi)。我的靈魂在飛舞，在隨著她們飛揚！
我看著那一滴滴的水珠在我手中匯聚，映照著另一個純凈的我。我看見她的嘴角在上揚著，我看見她的眉宇間仍透著一些稚氣，我看見她的臉像美麗的朝陽那般燦爛！
風雨中，一個全新的自我，展翅飛翔。
走出雨天初中篇八
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因為今天我要出行，去我老家，一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著，因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關上燈，在床上翻來覆去的，起來看了看表10：50了，不一會我最擔心的事情最終還是發(fā)生了，一開始雨滴輕輕地打落在地上，越來越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。
我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開門到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機。我正要走時，又覺得會不會下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來，接著鎖上門，我就出發(fā)了。走了四五公里，雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風擦過了我的'臉龐。最后我還是堅持下來，拐了呢個彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進，在路上很難騎，而且有大風。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里，給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來不想騎了，但我有堅持了下來，因為這是我自己選擇走的路不怨別人。
經(jīng)過風塵仆仆，最終到達我爺爺家。最后我了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
走出雨天初中篇九
父母長期不在身邊，我像脫了韁的野馬放縱著自己。
升入初四不久，巨大的空虛卻如洪水猛獸一般向我襲來，我來不及防備，就被撲倒在地。每天與枯燥無味的課程打交道，生活在毫無感情的文字和符號里面，我感覺不到生活的意義。每當我無法忍受置身于學校中的難以名狀的空虛時，就會選擇圍著小鎮(zhèn)漫無目的地轉悠，不大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)被我逛過了數(shù)十遍，然后帶著疲倦回到學校。
我對學習毫無興趣，每天日上三竿我仍賴床不起。上課時混混沌沌，“東看老鴰西看雁，身在草營心在漢”，學習成績一片荒蕪。我無心學習，便找到了寄托，看小說。從此，我沉迷在金庸的俠骨柔情、瓊瑤的纏綿悱惻中，心靈封閉了，思想麻木了，與外界隔絕了，像只秋千一樣落寞地隨風蕩來蕩去，生活失去了目標，我在如水的日子里虛度年華。
我也曾暗下決心，想拋開小說，認認真真地在學習上下一番功夫。但空虛像腫瘤一般長在我的心底，揮之不去，小說如一塊磁鐵，深深地吸引著我，趁我猶豫之際，以更強大的魔力把我拽入了無底深淵。于是，我又恢復了以往的狀態(tài)，躺在床上，在小說的陪伴下打法剩余的時光。
就這樣，日子一天天流逝。
直到有一天，我又來到書店租書，手伸進口袋才發(fā)現(xiàn)空空如也，這時，我才發(fā)覺自己的全部家當包括下個月的生活費全砸在租書上，無奈向同學們借了點錢，踏上了回家的車。車子在坑坑洼洼的馬路上行駛。我無心欣賞窗外閃過的風景，隨著車子的晃動，整個人也搖搖晃晃的，胃中的食物在翻攪，難受極了，只想快點回到家。
終于到了，田野的氣息，泥土的芬芳撲面而至，令人舒暢，甚至有些親切，起碼，比起虛構的小說真實多了。拐上狹窄的小路，我急急地向外婆家走去。外婆，我回來了！家，我回來了！一座低矮的土坯房立在巴掌大的院子中，一陣風過好象就能把它吹倒。
推開大門，映入眼簾的是堆成小山的紅薯，掛滿墻的金燦燦的玉米和紅彤彤的辣椒，在夕陽的映照下，它們顯得更加飽滿誘人。
“外婆，我回來了?！睕]有人回應。外婆還沒回來，我便進屋休息了。
不知過了多久，我被開門聲吵醒，睜開眼，四周一片漆黑，天已經(jīng)黑了。
“外婆！”我向外面喊了一聲?！斑邸表懥寺?，像是工具落地撞擊地面的聲音。接著傳來外婆疲憊的聲音：“寶，是你嗎？”
“恩，我回來了?！?BR> “回來就好，回來就好?！蓖馄培卣f，好象是對我說，又像是自言自語。
記憶中的外婆是美麗的豐滿的，而不是眼前這個衰老的婦人。但她的的確確是我那平凡如泥土的外婆啊！她披星戴月在田間忙碌，為了供我上學，她愿作一匹拉車的馬，不辭勞苦，用血汗換來一分一厘來供我上學。背上的負擔往肉里扣，她橫豎不說一句話，只把牙咬得更緊，有淚只往心里咽，外婆承受的痛苦是我想象所無法觸及的。
拿著外婆遞給我的紅薯，紅薯的熱氣升騰在面前，遮住了雙眼，淚，在心底默默地流淌。此時此刻我好想撲到外婆懷里，大哭一場，用淚把滿腔的委屈和羞愧沖掉，“快趁熱吃啊，寶！”我再也控制不住，撲到外婆懷里“外婆……。”我哭了起來。
“孩寶，哭完了就好了，外婆知道你想爸爸媽媽，外婆知道，你是個懂事的孩子?！蓖馄艙崮χ业念^繼續(xù)說：“你只要好好學習，自己爭口氣，就是好孩子。”在外婆懷里我感受到了沉穩(wěn)的心跳，感受到了溫暖，感受到了安全，感受到了力量。我要從頭做起，我一定要戰(zhàn)勝自己。
房內(nèi)的燈，映著我們娘倆緊緊相擁的身影，尤其是外婆的駝背，格外醒目。
過去了，一切都這樣無聲無息地過去了，雖然父母不在身邊，外婆給予我的愛足以超越宇宙。
外婆，是您，在我走上人生歧途時，默默地化做一棵樹在地下用愛的根須與我的心靈悄悄相握，在地上用善意的枝葉去靜靜地撫慰我。您那春風化雨般的撫慰與牽引，是我生命里最及時，最清冽的甘露。
外婆，無論我漂泊多遠，您就是黑夜中那盞燈，是我生活中，精神上永遠的牽掛，永遠的方向。
走出雨天初中篇十
天，灰蒙蒙的，不知從何方吹來的一陣大風，把原本雜亂的道路吹得更亂了，兩旁的樹木枝子被刮的東例西歪，道上的人行只顧埋頭前進，行馳的汽車也不知疲倦的`開著。突然，一股濃云伴著狂風地腳步一起邁進了天空，豆子般大的雨點不分青紅皂白地傾瀉下來，路上一片混亂、車聲、雨聲、風聲、腳步聲混在一起……只有在路邊的一位女孩依然平靜，在她的身上找不出絲毫的急切。
女孩是名高一新生，因適應不了高中生活而心情阻喪，她試著為了父母、自己和老師而再次努力，但是，結果仍然讓她的心變涼、昨天，發(fā)下了數(shù)學試卷，鮮紅的59分使她痛苦，她抱頭哭了一天，她不想回家，因為她怕看到母親為了自己而忙碌的身影，怕父親再次問起成績的難堪，更怕再打開書包，看見那張不及格的試卷。
她就這樣在雨中走著，任憑大風吹，大雨淋，似乎對于困境而束手無策，不知不覺，已在雨中走了1個多小時，她很累，想坐下來休息一下，便就在這時，雨停了，她抬頭一看，一把色澤鮮明的傘撐在上面，旁邊站著同齡男孩。女孩些是很尷尬，想走出這把傘，男孩卻用溫柔的語氣說：“我們一起走吧！都是鄰居?！编従樱颗⒄×?，怎么自己不認識他？此時，男孩的臉紅了，說：”你大概已經(jīng)忘了，我就是當年因?qū)W習成績太差而退學的孩子?！芭⒀杆俚胤喠擞洃浀臅?，才隱隱約約地記起：過去，有位男孩，因為他太平常，學習太差勁，以致于初中沒畢業(yè)就走上了社會，開始，他因自己的散漫使自己墜落，甚至走上了不歸路。但后來，由于父母若口婆心的教育和自己思想的轉變，他又回到了原本的路，但是，對于他來說，繼續(xù)上學也許并不好辦。于是，他的父母就把送入了技校，經(jīng)過一段時間的學習，他又成了一名優(yōu)秀的學生。現(xiàn)在，在他的面前展現(xiàn)的是一片明朗的天空和一條陽光大道。想到這里，女孩不禁意地嘆了口氣，頭也跟著無奈地搖了搖。但男孩似乎很激動，說：“相信吧！有幾次跌倒也是好的，只要能在跌倒的地方再爬起來，就是進步。你看，我不就是個很好的例子嗎？”女孩此時的心情仿佛舒暢了不少，她笑了笑產(chǎn)：“是啊，謝謝你，你的話我記住了，可是，我到家了，該說再見啦！”“噢，是啊！有點是不知不覺，好再見！”男孩繼續(xù)邁著大步走著。忽然，身后傳來了女孩的聲音：“唉，你叫什么名字？”男孩笑著回頭一看，大聲說：“我叫晴天，只要沒有雨，只要有太陽，就能看見我！”
走出雨天初中篇十一
羽翼初豐的雛鷹，鼓起勇氣飛離巢穴，才能翱翔天際；初發(fā)嫩芽的樹苗，脫離大樹的陰涼，才能長成參天大樹；而乳臭未干的我們，只有離開父母的庇佑與呵護，走出去，才能更好的成長。
20xx年7月4號，我參加博容的研學活動，在歷經(jīng)一千四百多年悠遠歷史的韓城古城暢玩了一番！登上太史公祠，在觀摩古跡的同時，也深入了解了“史圣”司馬遷的生平事跡，認識到他正直堅韌的精神品格，體會到在學中玩、在玩中學的感受。古人“讀萬卷書，行萬里路”，旅游不僅是學習的實踐，更也是生活的磨練。第一次自己照顧自己，第一次獨自安排時間，第一次親手用牙刷刷鞋……無數(shù)個“第一次”使我倍感父母的不易與辛勞，“誰言寸草心，報得三春暉”。劉秀十二下南陽，終成光武帝，建立東漢；司馬遷游歷祖國大好山河，幸不辱命，完成《史記》；王陽明被貶龍場驛，悟明洞天，創(chuàng)立心學……這一切的建功立業(yè)無不說明只有走出去，一步步邁向社會，親近自然，方能蛻變。
當代，中國的青年學生面對著重重困難，背負著作業(yè)壓力？補課壓力？升學壓力等各種各樣的壓力，大部分一心苦讀圣賢書，忽視了放眼觀世界，理論知識強大，卻少有實踐，動手能力較差。實踐是檢驗真理的唯一標準，只尋其本不溯其源，與丁肇中老先生所說的“格物致知”類似，只有“格物”才能“致知”，也只有多出門實踐，才能得到升華自我的機會。
雄鷹翱翔天際，只有搏擊風雨，才能強健翅膀，更好地飛翔；樹木生長，只有經(jīng)受陽光炙烤？風吹雨打，才能茁壯成長；生活在父母背影之下的我們，只有走出去，才能更加堅韌，更加堅強。
走出雨天初中篇十二
不要去找他、不要與他聯(lián)絡、不要再眷戀以往，雖然我會犯錯(人都會犯錯)、雖然我有缺點(人都有缺點)，但我還有自己的尊嚴，我要維持自己的尊嚴，向前看、向前走!
方法二、適當?shù)匕l(fā)泄情緒。
別讓悲痛、挫折感、憤怒一直堆積而啃食我們的身心。要哭，洗澡時水聲，可盡情地哭。要叫，找個無人之處用力嘶喊。要撕，關起門來大力撕個痛快。想傾訴，找知心好友好好談一談。但發(fā)泄時千萬要注意對象，不要任意找人當?shù)归构?，對他亂發(fā)脾氣、傷害無辜。
方法三、做出不在乎的樣子。
雖然不可能真正不在乎，但行動上這麼說這麼做就會影響到內(nèi)心?？梢赃@樣想：「他都不在乎了，我為什麼要在乎-」或是「對付負心人的最佳辦法就是讓自己活得好好地?！够蚴恰改阋次译y過痛苦，我偏不讓你稱心如意?！?-這些想法可幫助我們不掉入惡劣情緒的漩渦。
方法四、清除他的痕跡。
把他給你的東西一一過濾。好用的東西可以留起來，會讓你回憶過往的東西通通丟掉，免得惹自己傷心生氣。也不要去你們以前常去的地方，以免觸景傷情，讓你情緒低落。
方法五、拿出紙筆、分別列出他的好處與壞處。
資料。
如果他的好壞處相當，那麼別擔心，你還會碰到比他更吸引你的人。如果他只有好處沒有壞處(或壞處寥寥無幾)，那你自己就要在下面圈選一項了:。
(1)他是完美的。(可能嗎-)。
(2)你是盲目的。
不是你沒真正了解他，就是你所愛戀的是一個虛幻的理想形象(你自己塑造或是他假造出來的)。這樣的戀愛不真實、不扎實，本來就不能維持，早散早好!
方法六、多參加活動、和別人在一起、談有趣的話題。
派對、聚會、郊游、舞會、看表演、打球等動態(tài)而有很多人參與的活動要敞開心胸參加，并盡量加入別人的談話，發(fā)掘幽默有趣的話題，跟著大家一起笑，心情會轉為開朗。
方法七、離開去旅行。
參加旅行團或與一群朋友到異國、異地去玩或作研究。異地的人文風情會讓你耳目一新。視野拓寬，內(nèi)心產(chǎn)生嶄新的感受，舊有的煩惱就縮小、遠去、淡薄了。
方法八、與老友連絡。
戀愛期間「重色輕友」全然不問老友死活，現(xiàn)在恢復「單身」了，還不趁此機會向老友們「自首懺悔」-有誰會像老朋友一樣又了解你、又不怪你、又包容你、又疼惜你-跟他們在一起，你不用掩飾、自在自得，全然沒有失戀之後的自我否定和懷疑，有助恢復本色。
方法九、投注于工作與研究。
戀愛時容易分心，現(xiàn)在終於可以全心專注在工作與課業(yè)上了。化悲痛為力量，好好地努力，會有意想不到的成就，其他的榮譽也會跟著來。這就是所謂的一得一失：上蒼關了這扇門，就會為你再開另一扇門。
走出雨天初中篇十三
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，金秋十月，碩果累累。10月9日，鹽城市神州路小學一行近200名同學走出校園，走出課堂，走向社會，如期來到美麗如畫的鹽城市未成年人活動基地，開始了歷時3天的社會實踐活動。
“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐活動是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在這次實踐活動中，孩子們參加了陶藝、探秘之行、多米諾骨牌、趣橋世界等多種活動，他們發(fā)揚集體主義，團隊合作精神，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個又一個勝利。這些活動讓孩子們明白了單把課本上的知識學好是遠遠不夠的，還要從生活實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，培養(yǎng)我們的觀察及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，增強我們的社會責任感和使命感，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”宿舍內(nèi)務整理千頭萬緒，因為孩子們大多是獨生子女，在家里飯來張口，衣來伸手，面對亂七八糟的宿舍環(huán)境，孩子們無從下手，老師精心指導孩子們疊被子、掃地、整理內(nèi)務，孩子們開展了比學趕幫活動，“一分耕耘，一分收獲”，現(xiàn)在都能得心應手，活動評比中，絕大多數(shù)宿舍都獲得了“文明宿舍”的稱號，這一系列活動培養(yǎng)了孩子們自理自立能力，拉近了同學間的感情，同時也感受到了父母奔波勞累的不易。
為了豐富孩子們的文娛生活，
學校還編排了一臺豐富多彩的文藝演出，可謂精彩不斷，每一首歌都是那么悅耳動聽，每一個舞姿都是那么輕盈優(yōu)美，每一個模仿都是那么惟妙惟肖，每一首詩朗誦都是那么聲情并茂同學們在舞臺上各顯其能，展示著自我的才藝，秀出了青青與活力。
三天的時間轉瞬即逝，孩子們始終徜徉在興趣的海洋里，他們付出了辛勤的汗水，收獲了成功的喜悅，社會實踐活動讓孩子們學會了在社會大課堂中施展自己的才華，培養(yǎng)自己的能力，增長自己的才干，磨練自己的意志，張揚自己的個性。
社會實踐活動經(jīng)歷將成為他們永久而珍貴的記憶，一盞人生路上永不熄滅的明燈。讓神州路小學實踐活動的旗幟高高飄揚，讓孩子們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空，在人生征途中昂首前行！
走出雨天初中篇十四
生活是一個大轉盤，每天都有不同的驚喜；生活是一副七巧板，需要你用心去擺放；生活是一個畫板，畫著你的喜怒哀樂…。．但是幸福有時是短暫的，快樂也是短暫的，在你最快樂的背后往往隱藏著煩惱。
記得有一次，我就有了這樣的感受。
在幾個星期以前的一次板報活動時，我和幾個男生在貼圖片、文字，我們默契的貼著，很快就貼完了，我們就高興的回到座位上。
正當我高興的時候，聽到后面的幾個同學在小聲嘀咕，我仔細一聽，原來他們在說：“男女搭配，干活果然不累！”還有人更過分：“那個xx是不是喜歡xxx，怎么那么默契？”
回家后，我哭了，哭的`那么傷心，這時老媽進來了，問清了我哭的原因，然后語重心長的說：“不要再哭了，你并沒有做錯什么。進入初中，也就進入了青春期，在這一時期，同學們對男女生的界限分的格外清楚，對男女生交往十分敏感，就算是正常交往，同學們也會投來異樣的目光。你們現(xiàn)在的主要任務是學習，這就如同在趕路，在趕路的過程中，難免會有些沙子會影響你前進的速度?，F(xiàn)在你要作到告別‘三閑’，告別“閑事、閑話、閑心”。還有，你要記?。鹤咦约旱穆?，讓別人說去吧！”
老媽說完，推開門走了，我便陷入了沉思…。．。
后來，我明白了這番話，明白了在以后與男同學交往時要注意分寸和態(tài)度。不過，在此我要呼吁廣大的同學：男生有男生的優(yōu)點，女生有女生的長處，男女生的結合，會使班級活動搞的更好，會給班級增光添彩，否則，那班里怎么會要有男生，還要有女生？還有，不要在人家背后指指點點，也不要四處散播謠言，這樣于人于己都不好！
這次，我走出了煩惱，克服了心理上的不滿，我重新快樂了起來。
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生活中有兩支小插曲，一支是快樂，一支是煩惱。如果你只聽快樂或煩惱的旋律，那你要么是一個快樂開朗的人，要么是一個被煩惱包裹得嚴嚴實實的人。其實，單只有快樂的旋律，或是單只有煩惱的旋律，都不會是一支唯美的曲子。只有快樂和煩惱組合在一起，方能合成一曲優(yōu)美動聽的樂章。
我的煩惱不多也不少，就是我不喜歡傾訴。
我不像其他人一樣，是屬于那種遇到不順心的事便就會哭泣并向他人傾訴。我喜歡不管有什么事都將它埋在心底，不告訴任何人，哪怕是我的朋友、親人、父母，我也不想告訴；哪怕是我遇到傷心的事，也都不要告訴他們，只單單留給我，留給我的心。
在我已走過的這段人生中的路程里，我遇到了許多不開心的事。他們是我臉上的笑容“短暫性”地消失了，使我的心蒙上了一層傷心的迷霧。每當這個時候，我便變得不愛說話，獨自一人呆在一個人群稀少的地方，品嘗著這份由傷心而產(chǎn)生的傷口，留下的鮮血；或者，走進我自己的房間，聽著手機里的輕音樂，等待著傷口的愈合。當傷口上的鮮血被我舔凈后、當傷口愈合后，我便又像從沒發(fā)生過事一樣，以平常的心態(tài)去面對家人，面對朋友，面對同學，面對老師。
我不會因無法傾訴而哭泣。因為，我認為這不值得我哭。既然無法傾訴就不要傾訴好了，獨自一人品嘗著悲傷與孤獨也好；總比被人看見我的“傷口”要好。所以，我從沒有因此而哭過，也沒有人看見我傷心過。我完全可以“自豪”得承認：我的偽裝很完善，我的謊言很完美。
走出雨天初中篇十五
1、【激勵人心的句子】1、忍耐力較諸腦力，猶勝一籌。2、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。3、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
3、邁向自我塑造的第一步，要有一個你每天早晨醒來為之奮斗的目標，它應是你人生的目標。遠景必須即刻著手建立，而不要往后拖。你隨時可以按自己的想法做些改變，但不能一刻沒有遠景。
4、讓我們揚起生活的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識這金鑰匙去打開成功的大門吧!用自己火紅的青春，點燃光輝燦爛的明天。
5、人最可怕的便是嫉妒之心，嫉妒不同于欲望，它不能促使你與你的朋友共同前進，只會綁架你去破壞你朋友原本美好的生活。去與你的朋友分享她的喜悅，在她需要幫助的時候出手相助，真情，總能化解這世間所有的炎涼。
6、你需要在你堅持不下去的時候，告訴自己拒絕做迷茫的傀儡;你需要在你的言語上加大行動的力量，告訴自己戰(zhàn)勝迷茫的最好方法是勇敢地往前走;你需要更多勇氣，更多努力，更多毅力，相信希望之光總會趕走你內(nèi)心的陰霾，把你帶到那個叫做成功的地方去!
8、一個人在社會的等級上站得越高，他所聯(lián)系的人就越多，他控制別人的勢力就越大，他每一行動的定命性和必然性就越明顯。
9、天空暗了，夢想也要點亮;路途遠了，雙腳也要踏上;翅膀斷了，身體也要飛翔;生活累了，自己也要堅強。
10、生命是歷經(jīng)風霜的一種信仰，更是對自己命運的一種激勵，永遠活在向前和積極里，寬恕和善良同在，與歲月同在，去迎接所有未來溫暖的夢想，這就是永生。
11、生命應勇敢如一面墻，固守此刻的平淡，堅守足下的土地，省略去那些匆忙的腳步，無視的目光，無悔的去保護我們愛的人，并甘愿為此承受萬千苦難，用有限的生命去開出永不逝去的繁華。
12、一個人怎么看待自己，決定了他的命運，指向了他的歸宿。我們的展望也這樣，當更好的思想注入其中，它便光明起來。不管你的生命多么卑微，你要勇敢地面對生活，不用逃避，更不要用惡語詛咒它。
13、【激勵人心的句子】1、靠山山會倒，靠水水會流，靠自我永遠不倒。2、堅信就是強大，懷疑只會抑制潛質(zhì)，而信仰就是力量。3、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。
14、在我們不斷塑造自我的過程中，影響最大的莫過于是選擇樂觀的態(tài)度還是悲觀的態(tài)度。我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵，也有可能阻滯我們前進。
15、在今生的相遇里，我們都不是彼此生命的主角。就好似，有的人，原本只是生命的過客，而后來，卻變成了記憶的?？汀＝K于，我明白，人生的是是非非，人世的起起落落，無論是哭著，還是笑著，都要堅強的活著!
16、【激勵人心的句子】1、只要路是對的，就不怕路遠。2、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。3、不是境況造就人，而是人造就境況。4、別想一下造出大海，務必先由小河川開始。
17、新年景，新征程，新氣象。就從新年第一天開始，有堅持，有摒棄，把走的路設計好，把做的夢規(guī)劃好;真誠對待身邊人，不虛偽，不欺騙;踏實做好每件事，不退縮，不冒進;面對挫敗，敢于擔當，善于總結，只要不停滯，總會領略風景;置身困境，勤于思索，志于高遠，只要肯攀登，定能統(tǒng)攬未來。
18、試圖把握和擁有，是我們的選擇，也許得償所愿，也許終究錯肩而過，但努力過，堅持過，即便失去，我們難過，卻無悔!
19、我們的破破爛爛的手提箱又一次堆放在人行道上;我們還有更長的路要走。不過沒關系，道路就是生活。我自己就像一只永不停息的箭。
20、年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造!