通過制定計劃，我們可以更清晰地了解自己想要達到的目標。制定計劃時，我們應(yīng)該將目標和任務(wù)分解為具體的小步驟，以便更好地追蹤和評估進展。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，希望對大家制定計劃有所啟發(fā)。
大班補充工作計劃篇一
為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)杰出的師幼互動環(huán)境，建立"全部為了孩子，為了孩子全部"的教育思維，依據(jù)各范疇方針合理地擬定教育教育方案，讓幼兒在不同水平上得到前進。
在本學(xué)期的教育中，依據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特征，選用多表彰、多鼓舞的方式，建立典范的帶頭作用，充沛發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在團體日子中的自信心，把"我最棒、我能行"這樣的言語貫穿到幼兒的一日日子傍邊，然后培育幼兒熱愛日子，活躍進步的優(yōu)秀質(zhì)量以及幼兒活潑開朗的性情，本學(xué)期的作業(yè)要點由中班的保教偏重過渡到教育為要點，讓每個幼兒在本身的根底上有所前進，做好幼小聯(lián)接作業(yè)。在此一起，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好和日常日子慣例辦理，也是本學(xué)期的要點。
以幼兒園作業(yè)規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)作業(yè)方案，扎厚實實，作好保教作業(yè)和家長作業(yè)，首要抓好幼兒的一日慣例教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，展開幼兒言語才干、繪畫才干，留意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的展開。
(一)健康教育方針。
本學(xué)期教給幼兒一些根本的健康知識，培育幼兒杰出的衛(wèi)生習(xí)氣，和開始的日子自理才干，以及自我維護才干，展開幼兒的根本動作，前進幼兒的身體本質(zhì)。
1、會姿態(tài)正確、靈敏的躲閃跑。
2、會雙腳前后跳、單腳接連跳、替換回身跳。
3、能接連跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球。
5、靈敏的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前匍匐。
6、能單手托提適量物品走、跑。
(二)科學(xué)教育方針。
1、喜愛操作、試驗、探求、制造等活動，學(xué)慣用簡略的科學(xué)辦法處理日子、游戲中的問題。
2、能多角度調(diào)查事物，發(fā)現(xiàn)事物改變的簡略原因及改變規(guī)則。
3、了解常見動植物各部分的稱號和功用，比較其異同，開始構(gòu)成動植物的概念。
4、感知電閃、雷鳴、彩虹等天然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及損害。
(三)音樂教育方針。
1，充沛運用電子琴的一起之處，讓幼兒感觸不同樂器所帶來的不同音色作用。
2，充沛前進幼兒的音樂才干，感知回憶形象體現(xiàn)。
3，以音樂游戲，肢體言語來展開幼兒的音樂感知才干。對才干弱得幼兒進行單個指導(dǎo)。
(四)、教育手法及辦法。
依據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年紀特征，本學(xué)期教育運用以下辦法：
1、把各項教育活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，供給適宜的游戲場地和玩具材料，確保足夠的游戲時刻。依據(jù)大班幼兒的年紀特征，將操練、游戲、比賽相結(jié)合，以游戲的方式為主，寓教于樂。
2、大班幼兒身心展開規(guī)則，從激起情感下手，以感性知道為根底，安排豐厚風(fēng)趣的教育活動，經(jīng)過操作和游戲前進幼兒知道和體現(xiàn)才干。
3、用生動形象的教育，幫忙幼兒著手動腦、動口，從中取得學(xué)習(xí)的愛好、經(jīng)歷，逐漸培育幼兒自動學(xué)習(xí)的杰出習(xí)氣。
4、重視團體活動、單個活動和小組活動，既重視教育的一致性，又重視幼兒的個體差異，對癥下藥。
(五)、家長作業(yè)方針：
1、發(fā)起家長幫忙幼兒搜集主題探求所需的各種材料，一同激起幼兒的探求愿望，促進親子聯(lián)系。
2、一同培育幼兒杰出的日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣。
3、經(jīng)過各種辦法讓家長了解更多的教育經(jīng)歷。
4、針對單個幼兒的特別習(xí)氣及時與家長交流，采納辦法，一同培育孩子杰出的行為及日子習(xí)氣。
5、經(jīng)過各種辦法讓家長及時了解本班每周的教育內(nèi)容及幼兒在園狀況。
大班補充工作計劃篇二
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
大班補充工作計劃篇三
道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。
（二）主題：我們都是好朋友主題重點：以增進人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經(jīng)驗，知道善于交流就會有更多的朋友，體驗有朋友的快樂。
（三）主題：愉快的夏天主題重點：會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識；了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。
（四）主題：我要升大班啦主題重點：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
1．根據(jù)主題活動開展并及時更換區(qū)域活動的內(nèi)容。
2．及時更換家長園地內(nèi)容，豐富家長的。
3．師生共同討論、布置六一室內(nèi)外環(huán)境。
4．布置和夏天有關(guān)的圖片、墻飾。
1.贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節(jié)日。
2.幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?BR> 3.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
4.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗。
5.家長經(jīng)驗交流會。
6評選優(yōu)秀家長。
1.加強晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育。
2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作。
3.加強午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據(jù)天氣情況，督促幼兒隨時穿脫衣服。
4.讓家長帶涼席來園，給孩子換上。
5.繼續(xù)做好安保工作。
1．繼續(xù)加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2．做好學(xué)期結(jié)束工作。
3．對幼兒進行假期安全教育。
大班補充工作計劃篇四
（1）．在架空的竹梯上進行手腳爬提高自身的協(xié)調(diào)力量。
（2）．能根據(jù)自身的能力，選擇難度適合的材料進行活動。
（3）．能主動參與有挑戰(zhàn)性的活動，并有一定的自我保護能力。
《小老鼠上燈臺》《小老鼠運糧》《螞蟻搬家》。
鉆圈三個，墊子三塊，平衡木,三組老鼠頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等），各種食物模型或卡片若干，裝食物的大筐三個。
大班補充工作計劃篇五
為貫徹落實我園的工作計劃，迎接州、市教委一級幼兒園的檢查驗收，我們大二班全體教師共同努力做好以下工作：
一、遵守園里的各項工作制度，積極參加整治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。
二、認真學(xué)習(xí)和貫徹xx年教職工上崗責(zé)任書，遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋，為幼兒做好表率。
三、關(guān)心熱愛孩子，尊重孩子，堅持正面教育。
開學(xué)第一個月，根據(jù)本班幼兒的具體情況，以為了孩子、方便孩子為出發(fā)點，制定切實可行的生活學(xué)習(xí)制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手，飯后插嘴、手，按時入睡、按時起床，安靜進餐、排隊喝水。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
二、本學(xué)期剛進入大班，加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習(xí)慣。
三、熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在園情況。通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯(lián)系，互相配合、協(xié)調(diào)一致進行教育，并能幫助家長解決后顧之憂。
四、通過游戲活動、教育活動向幼兒進行愛祖國、愛集體、講禮貌、守紀律等品德教育。如：開展角色游戲，使孩子學(xué)會與人交往；通過值日生培養(yǎng)孩子愛勞動、愛集體、愛幫助別人的良好行為；通過散步、觀察、講故事等活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民等良好品質(zhì)。
五、結(jié)合本班幼兒的年齡特點，以教育大綱為依據(jù)制定切實可行的教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，組織各類游戲活動。
堅持做好晨、午檢，能做到有病及時發(fā)現(xiàn)及時治療。
二、培養(yǎng)幼兒的自理能力。如：整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動的好習(xí)慣。
三、養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后擦嘴，正確的使用毛巾等良好習(xí)慣。
四、照顧幼兒愉快進餐，飯后不做劇烈運動。
五、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒兩次。
1,、建立執(zhí)行幼兒用品等級制度，防止丟失。
二、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，認真執(zhí)行衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生消毒工作，并認真配合其他老師做好教學(xué)工作。
三、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具、圖書及班級財產(chǎn)登記，避免丟失損壞。
九月份： 開學(xué)第一周進行常規(guī)訓(xùn)練，制定生活常規(guī)、工作教學(xué)計劃。全班同志保持一致、一貫的要求，迎接月底園委會檢查。
二、創(chuàng)設(shè)自然角、圖書角、玩具角等活動角，充分利用活動角，豐富幼兒的室內(nèi)外活動內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力。
三、向幼兒進行“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”的節(jié)日教育。
四、配合幼兒園做好“中秋月圓心兒甜 我與爸媽共團圓”大型中秋親子活動。
十月份： 向幼兒進行“國慶節(jié)”繼而教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國的高尚情操。
二、利用早讀時間，復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識及安全禮儀知識，如：識字、唱歌、兒歌等。
三、組織幼兒秋游，讓幼兒感受、親近大自然。
大班補充工作計劃篇六
提高幼兒園整體教育質(zhì)量是幼兒園的根本目的，新學(xué)期，幼兒園如何制定。
下面是本站小編收集整理的大班工作計劃，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析。
我班現(xiàn)有幼兒28人，男孩19人，女孩9人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。
2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
(二)弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。
2、與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
劃
日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期，做為老師的我感到非常榮幸。
新的學(xué)期新的計劃，我將根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
本學(xué)期的培養(yǎng)目標。
(一)身體發(fā)展。
1.早鍛煉逐月安排。
三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)早操。
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識及早操。
2.動作技能。
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
3.生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
(2)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。
4.自我保護。
(1)學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自己不受傷害”也要學(xué)會不傷害別人。
(2)記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求救。
(二)認知發(fā)展。
1.語言。
(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。
2.社會性發(fā)展。
1.社會性認知。
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
一.情況分析。
家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二.家長工作目標。
1.通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
2.通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
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大班補充工作計劃篇七
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4.結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
三.具體措施。
1.有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
3.召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。
4.進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
5.進行家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7.開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。
9.征求家長意見，做好反饋工作。
一、班況分析：
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認真、獨立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標：
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標：
(一)健康領(lǐng)域：
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習(xí)慣，早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域：
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認識加減符號，進行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100，并在日常活動、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重，會按一定順序排列。
(四)藝術(shù)：
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領(lǐng)域：
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加"國慶節(jié)"的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下，逐步學(xué)會控制自己的情緒。
4、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施：
(一)作業(yè)：
根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平，通過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲：
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察：
在日常活動中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。
(四)體育活動：
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
(五)勞動方面：
通過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。
(六)日常生活：
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動。
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作：
1、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見。
2、召開親子活動，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會，重點向家長宣傳"幼小銜接"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。
4、每周發(fā)放一次"家長信"，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、增設(shè)各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料。
2、根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增添自然角內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動市布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會適應(yīng)性，加速其向"社會人"的轉(zhuǎn)變。
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大班補充工作計劃篇八
經(jīng)過上學(xué)期的有目的、有計劃的.教育和引導(dǎo)，幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動，初步建立了進餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規(guī)，懂得了要遵守集體生活的規(guī)則，并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng)。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個方面來看，有的幼兒變得講禮貌了，能主動地和老師、阿姨打招呼，有的幼兒語言表達能力強了，有的幼兒進步很明顯。本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如傾聽和閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)用品的整理等等。另外，針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況，我們將重點進行幼兒安全意識的培養(yǎng)，尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
促進幼兒身心正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、將禮貌、守紀律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力。
健康：
1、能積極參與各項活動，保持輕松、愉快的情緒。
2、喜愛體育運動，在運動中能保持動作協(xié)調(diào)。
3初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如會使用手紙，會自己整理衣物等。
4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如保持頭發(fā)、指甲的干凈、整潔、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。
5、學(xué)習(xí)使用各種小型運動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地整理運動器具。
6、逐步建立自我保護的觀念，注意避免危險和意外傷害。。
語言：
1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。
2、能用比較完整的語句表達自己的意思。
3、學(xué)習(xí)使用日常簡單的禮貌用語，如“早上好”“謝謝”“再見”等。
4、對故事、兒歌、圖書等多種文學(xué)形式感興趣，能有意識地模仿作品中的語言。
5、愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事。
社會：
1、能愉快、積極地參加各項活動，對活動感興趣。
2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作、分享的快樂。
3、愛周圍親切的人，樂意為集體做事。
4、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則，如排隊等候。
5、、樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。。
6、在活動中能和同伴一起商量、協(xié)商，能謙讓。
7、了解有關(guān)家庭的一些常識如父母的聯(lián)系方法，家庭住址等。
科學(xué)：
1、對周圍的許多事物好奇好問，能積極參加探索、操作活動。
2、能運用視覺、聽覺、味覺、觸覺等各種感官，參與探索活動，動手動腦。
3、能運用語言、繪畫等多種形式來表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象感興趣。
5、親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環(huán)境。
藝術(shù)：
1、能運用自己的感官來感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加音樂活動，初步學(xué)習(xí)演唱、表現(xiàn)樂曲的風(fēng)格，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、喜歡參加美術(shù)活動，能學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖常識，并能有耐心地參與活動。
5、樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。
1．作業(yè)：
2．體育活動：
有計劃有目的的開展體育活動，采用不同的形式讓幼兒保持愉快輕松的情緒參與活動，學(xué)習(xí)并遵守一些游戲規(guī)則。每天保證1小時戶外活動，以游戲形式來組織幼兒進行走、跑、跳、爬的動作練習(xí)。努力為幼兒創(chuàng)造開展體育活動的物質(zhì)環(huán)境，如自制一些小型體育活動器具，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用體育小器械，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，在活動中注意運動的強度、密度，合理安排活動量。在活動中讓幼兒學(xué)會一些基本的自我保護的方法，如有序排隊，不沖撞別人，會避開一些明顯的不安全的事物，不做危險的動作等。注意對個別運動能力差的幼兒給予幫助，指導(dǎo)，引導(dǎo)他們大膽進行體育鍛煉。同時結(jié)合季節(jié)特點開展一些適合幼兒年齡特點的體育競賽活動。
3．觀察：
根據(jù)幼兒好奇好問的年齡特點，組織幼兒進行觀察活動。引導(dǎo)幼兒一起收集各種動、植物，創(chuàng)設(shè)班級的自然角為幼兒觀察基地，教會幼兒一些基本的觀察方法，如從上到下，從外到內(nèi)等，并學(xué)習(xí)用語言來表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)，重在激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的探索興趣。同時利用散步、戶外活動等形式，組織幼兒進行觀察活動。在觀察活動中能充分調(diào)動幼兒的多種感官參與活動，注意引導(dǎo)幼兒將有意觀察和無意觀察相結(jié)合，在觀察活動中把握幼兒的興趣所向，注意預(yù)成和生成活動的結(jié)合。
4．勞動：
根據(jù)中班幼兒的年齡特點，勞動的內(nèi)容主要是幼兒的自我服務(wù)和一些力所能及的小事情。通過演示、講解、練習(xí)等方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確穿衣、疊被子等。同時引導(dǎo)幼兒做好值日生工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感。勞動的學(xué)習(xí)是滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，用鼓勵和贊賞的語言來肯定幼兒的勞動行為，從而使幼兒在勞動中體驗快樂，得到鍛煉，初步懂得珍惜別人的勞動果實。同時請家長也讓孩子做一些小事情。
5．娛樂：
通過文藝表演，娛樂游戲，自娛自樂活動有計劃的組織開展幼兒的娛樂活動，組織幼兒積極參與不同層次的娛樂活動，如班級的、年級組的、全園性的活動，使幼兒在活動中得到鍛煉，學(xué)習(xí)交往，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，愉悅幼兒的身心。
6．游戲：
游戲是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑。本學(xué)期將有計劃的全面開展各類游戲，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的游戲物質(zhì)環(huán)境，提供一定的游戲材料和玩具，引導(dǎo)幼兒自主選擇游戲主題，加強各個游戲主題的聯(lián)系。鼓勵幼兒參與游戲物品的收集和制作，啟發(fā)幼兒在游戲中使用一些替代品，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，拓寬幼兒的思維。同時根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)多個游戲主題，引導(dǎo)幼兒了解、熟悉社會生產(chǎn)和生活的特點，發(fā)展幼兒的社會性，培養(yǎng)初步的合作能力。在角色游戲的組織中，加強游戲的觀察和評價過程，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題，再通過幼兒之間的游戲評價來解決問題，使每一次的游戲都有收獲和發(fā)展。對于個別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo)，帶領(lǐng)他們一起參與游戲，使其體驗游戲帶來的快樂，使他們逐漸參與到集體活動中去。與此同時，多組織各類游戲，如音樂游戲、體育游戲、智力游戲等，豐富幼兒對游戲活動的感性經(jīng)驗，促進幼兒的智力發(fā)展。
7．日常生活：
幼兒的日常生活就是幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幼兒的成長就是日常生活的點滴積累。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點，科學(xué)合理安排幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，注重動靜交替，將教育教學(xué)和日常生活有機結(jié)合，幫助幼兒建立一系列生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將加強幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，把幼兒的思想道德教育滲透日常生活中。針對幼兒中存在的一些行為問題，如隨便使用別人的物品，犯了錯不肯承認，不愛護公共物品等問題，運用幼兒討論，情景表演、個別談話等形式幫助幼兒樹立正確的是非觀，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的通道，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、富有童趣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，將教育寓于環(huán)境中。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中多考慮幼兒的年齡特點積極，充分調(diào)動幼兒參與，適時根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過環(huán)境來展示幼兒學(xué)習(xí)的全過程。與此同時，重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，加強與幼兒的心靈對話。利用各種時機，經(jīng)常性與幼兒進行情感溝通，多關(guān)心幼兒，了解他們的需要，營造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境。用微笑、贊美的話語來調(diào)動幼兒的積極性、主動性，幫助他們解決一些能力范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關(guān)心與愛護，使他們放松地與老師對話。
通過多種形式，多種渠道的方式來加強家園間的聯(lián)系，如期初召開家長會，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作安排，鼓勵幼兒家長積極參與園內(nèi)組織的親子活動，調(diào)動家長參與活動的積極性。平時通過發(fā)短信、家長橋的形式讓家長了解我們開展的活動并參與日常教學(xué)活動，充分挖掘家長資源，促進家園共同成長；再是利用平時的時間，通過家庭面談、電訪等形式，詳細了解幼兒在家情況，和家長作好溝通工作，取得他們對我們工作的信任和支持。通過家園聯(lián)系冊靈活地有目的地與家長聯(lián)系，反映幼兒在園情況，宣傳科學(xué)，幫助家長形成正確的教育觀念。
1、要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開，同時教師應(yīng)做到準時到崗，開展教育活動。
2、戶外活動。
（1）學(xué)習(xí)安全玩大型體育器械的方法，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。
（2）每次活動強調(diào)常規(guī)，并讓幼兒遵守。
3、完善一日各項環(huán)節(jié)的安全工作。
（1）晨間接待時，要檢查好幼兒自帶物，嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具，若發(fā)現(xiàn)及時收繳。
（2）教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。
（3）教育幼兒進出盥洗室時不奔跑，先出后進。
（4）做好送點心時間的交接工作將點心放置角落，以防燙傷幼兒。抓好分點心、吃點心時幼兒紀律，防止打翻點心而被燙傷。
（5）留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求。
4、家園密切配合，取得教育共識。
通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導(dǎo)。
5、加強幼兒有關(guān)安全方面的知識。
（1）消防知識：著火了怎么辦？如何逃生？火警電話：119、救護“120”、匪警：110。
（2）防身知識：如何對待陌生人。
（3）防電知識：不玩插座~~。
6、加強門、窗、課桌椅的檢查，并經(jīng)常對玩具進行紫外線消毒。
大班補充工作計劃篇九
現(xiàn)本班共有幼兒38名，男孩20名、女生18名。經(jīng)過中班一年的學(xué)習(xí)和生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二自控力較弱；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：
（1）重點工作：
本學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作。具體從以下方面入手：
1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護學(xué)習(xí)用品，()保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。
1：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。
2:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
3:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
4：培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。
1:注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
2:通過家園聯(lián)系欄向家長提供各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。
4:鼓勵更多的家長參與班上的互助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。
1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意。
2:消全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人生習(xí)慣等各方面。
3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。
2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的學(xué)期，本班教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
大班補充工作計劃篇十
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。
從一段時間的學(xué)習(xí)情況及知識掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認真，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。
1、課外輔導(dǎo)，利用課余時間。認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
4、堅持輔差工作，每周不少于一次。
5、根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
6、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。
7、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度。
8、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
9、充分了解后進生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
我將努力使每個學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進步。
大班補充工作計劃篇十一
通過努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。
1、強化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。
人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會，每學(xué)期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí)，多角度吸收營養(yǎng)。
2、加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業(yè)水平。
骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動，提供展示平臺。
3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此，在學(xué)校工作中，對青年教師適時加壓工作擔(dān)子，如年級組長、教研組長、教科室主任、書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。
教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。
2、學(xué)校個人制定本年度培養(yǎng)計劃，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。
3、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進校學(xué)習(xí)、交流2-3天。
4、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。
5、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平。
6、學(xué)校每年對骨干教師進行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。
7、學(xué)校對骨干教師實行年度獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。
（1）參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。
（2）做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動。
（3）搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。
（4）各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗材料。
骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項主要內(nèi)容，人們都知道，隨著時代的發(fā)展、對教師素質(zhì)的要求越來越高，為了全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須要有一批素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊伍。為此，學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中，加強了對骨干教師的培訓(xùn)，并取得了一點成績。
在培訓(xùn)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視，在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計劃，為了進一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校能積極支持他們參加進修組織的集中培訓(xùn)，并在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果，每位骨干教師都能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)，并取得了好成績。
為了提高骨干教師的科研能力。學(xué)校每學(xué)期都派他們外出學(xué)習(xí)、積極參加進修組織的各類教研活動，認真學(xué)習(xí)外校的好經(jīng)驗、好教法，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)，這一做法得到了教師的廣大認可。
培訓(xùn)中學(xué)校能按計劃執(zhí)行。每學(xué)期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課，然后組織教師進行研討，目的是探索新型的課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，由于每位骨干教師都認真做課，介紹了一些好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展。
骨干教師在校本培訓(xùn)工作中，他們不但自己努力學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，而且還主動指導(dǎo)幫助其他教師，與他們一同備課，一同研究教材，一同研究教法，并互相聽課，聽后能及時交流、探討改進的方法，在他們的指導(dǎo)下，教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高。
本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié)，張紅杰，胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績。
大班補充工作計劃篇十二
經(jīng)過活動，大多數(shù)學(xué)生都有必須的活動本事，能按活動要求去做，遵守活動規(guī)則，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭本事等。使跑、跳、扔的本事在活動中得到增強。但仍有部分學(xué)生身體不好，不積極參加鍛煉。針對這一情景，如何增強學(xué)生的身體素質(zhì)，有一個健康的體魄，是學(xué)好各項工作的保證。怎樣做一個貼合時代特點的身心健康成長的好學(xué)生，特做計劃如下：
1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧，并進一步熟練掌握。
2、經(jīng)過一些有意義的游戲，展開體育活動。
3、經(jīng)過本學(xué)期的課外活動，使學(xué)生學(xué)會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，到達鍛煉身體的目的。
4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的團體主義觀念、合作本事以及競爭意識。
1、激發(fā)體育興趣。興趣是最好的教師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否經(jīng)過體育活動促進身心健康，關(guān)鍵在興趣。
2、保證活動時間，在每周二、四、五組織二十分鐘的活動，讓學(xué)生有充分的時間進行體育活動，切實到達活動的目的。
3、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動的基本要領(lǐng)，并使之在原先的基礎(chǔ)上進一步得到提高和鍛煉。
4、發(fā)揚團結(jié)精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
5、經(jīng)常和班主任研究有關(guān)早操和課間操的問題。
6、抓好常規(guī)工作。一是上好兩課，做好兩操;二是堅持開展評比活動。
7、每一天課間操讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自由參加體育小組活動，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的歡樂。
8、學(xué)生訓(xùn)練課的資料、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。
9、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
10、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講禮貌、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。經(jīng)過師生的共同努力、從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，為中考打基礎(chǔ)。
1、培優(yōu)。
1)資料：籃球田徑。
2)時間：每周一、三大課間。
2、輔差。
1)資料：身體素質(zhì)鍛煉，主要以踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等為主。
2)時間：每周二、四、五大課間。
大班補充工作計劃篇十三
（1）針對局黨組學(xué)用結(jié)合不緊密的問題。
（2）針對踐行^v^生態(tài)文明思想有差距的問題。
整改進展情況：一是查清底數(shù)。全面查清全市歷史遺留廢棄礦山圖斑情況并在自然資源部歷史遺留廢棄礦山系統(tǒng)進行確認、認定，安溪、永春、德化等9個縣（市、區(qū)）已編制廢棄礦山生態(tài)修復(fù)治理規(guī)劃。二是加快治理。全市已完成廢棄礦山治理萬平方米。通過實施泉州九龍江流域山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù)工程、石獅市全市域廢棄石窟治理項目、南安市蔡仔山礦地綜合整治項目、南安市豐州后田一期治理項目和申報晉江流域南安段廢棄礦山集中區(qū)生態(tài)修復(fù)項目，可治理面積1600萬平方米。三是強化督導(dǎo)。2022年8月6日、11月3日，兩次召開礦產(chǎn)資源管理工作會議部署推進歷史遺留廢棄礦山生態(tài)修復(fù)工作。2022年8月16日，聯(lián)合駐局紀檢監(jiān)察組對3個歷史遺留廢棄礦山治理落后的縣（市、區(qū)）進行通報約談。四是建章立制。聯(lián)合市財政局、生態(tài)環(huán)境局、住建局、交通運輸局出臺《關(guān)于進一步規(guī)范全市建設(shè)工程項目范圍內(nèi)剩余砂石土處置工作（試行）的通知》，明確建設(shè)工程項目范圍內(nèi)剩余砂石的處置范圍、處置主體、處置程序、處置要求和監(jiān)管職責(zé)。
（3）針對“不忘初心、牢記使命”主題教育開展不夠扎實的問題。
整改進展情況：一是提高認識。《黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》明確要求，班子成員將集體學(xué)習(xí)研討作為學(xué)習(xí)的主要形式，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。局黨組書記加強對班子成員研討材料的指導(dǎo)把關(guān)，幫助提高研討材料質(zhì)量。黨的^v^召開后，班子成員結(jié)合各自工作實際，撰寫交流發(fā)言材料，深入開展交流研討，得到市巡聽旁聽組肯定。二是加強調(diào)研。圍繞“強產(chǎn)業(yè)、興城市”雙輪驅(qū)動和“1+3”專項行動，認真組織調(diào)研，共收集調(diào)研課題33篇，其中8篇列入省自然資源廳2022年調(diào)研課題，3篇列入2023年科研院校合作課題。
2．關(guān)于規(guī)劃引領(lǐng)助推城市品質(zhì)躍升作用不凸顯的問題。
（1）針對國土空間總體規(guī)劃落實有不足的問題。
整改進展情況：一是完成“三區(qū)三線”劃定。省級下達城鎮(zhèn)開發(fā)邊界新增量萬畝，我市實際劃定城鎮(zhèn)開發(fā)邊界新增量約萬畝，額外爭取4000畝?！叭齾^(qū)三線”數(shù)據(jù)庫涵蓋國土空間總體規(guī)劃“十四五”重點項目庫等成果，全力保障重點項目可落地可實施。二是完成永久基本農(nóng)田劃定。我市長期穩(wěn)定利用耕地萬畝，完成劃定永久基本農(nóng)田萬畝，超額完成省政府下達我市永久基本農(nóng)田保護任務(wù)控制數(shù)。
（2）針對推進中心市區(qū)一體化工作稍顯滯后的問題。
整改進展情況：一是拓展中心城區(qū)范圍。統(tǒng)籌考慮環(huán)灣城區(qū)規(guī)劃，將原總規(guī)中心城區(qū)980平方公里范圍拓展到1350平方公里。根據(jù)最新編制完成的“三區(qū)三線”成果，完成1350平方公里用地布局方案。二是加快推進“聚城暢通”。召開新華路北拓及緯三路工程、金鯉大道、江南大街東延伸段等聚城暢通項目“多評合一”聯(lián)合審查會，積極推進聚城暢通項目的規(guī)劃審批工作。已開展府東路延伸線方案研究，東海及百崎通道（東海組團片區(qū)）方案研究、云鹿路北拓工程規(guī)劃方案研究等專題研究。三是精心做好城市設(shè)計。高質(zhì)量完成北峰豐州組團西片區(qū)城市設(shè)計工作，助力城市片區(qū)提品質(zhì)、升顏值、增價值。四是加快推動中心市區(qū)一體化開發(fā)建設(shè)。出臺《加強中心市區(qū)一體化開發(fā)建設(shè)資源規(guī)劃工作實施方案（暫行）》《進一步提升工程建設(shè)項目審批服務(wù)水平持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境的改革實施意見》，構(gòu)建統(tǒng)管區(qū)工程建設(shè)項目統(tǒng)一審批模式和審批標準，實行建設(shè)項目規(guī)劃許可“模擬審批”和工程建設(shè)項目“樁基先行”，推動項目審批提速。
（3）針對古城資源規(guī)劃與要素保障不到位的問題。
整改進展情況：一是完善古城保護制度。組織推進《泉州歷史文化名城保護規(guī)劃》（修編）成果與世界遺產(chǎn)保護相關(guān)要求的協(xié)調(diào)、銜接，形成《泉州歷史文化名城保護規(guī)劃（修編）》，已按程序上報省住建廳等省直部門審查。二是提升古城業(yè)態(tài)。整體策劃龍頭山片區(qū)整合項目重點提出麻紡廠節(jié)點的提升策略以及泉州麻紡廠更新改造項目概念方案，通過多個低效利用廠房、公產(chǎn)等改造，為片區(qū)及古城整體提供相應(yīng)的旅游配套與文化體驗內(nèi)容。組織專家及部門召開泉州麻紡廠更新改造概念方案論證會。出具鯉城酒店改擴建項目征收范圍規(guī)劃意見。三是完善古城交通體系。對原有街巷進行改造，完成臨漳門、順濟橋等重要交通節(jié)點規(guī)劃研究，在用地規(guī)劃中研究筍江公園、新車站、僑鄉(xiāng)體育館等接駁場站用地。規(guī)劃布局醫(yī)院、學(xué)校等公共服務(wù)配套設(shè)施，推進東亞文化之窗、平水廟、溫陵路公交場站等停車場建設(shè)，預(yù)計可提供停車位1400個，緩解古城停車壓力。
3.關(guān)于統(tǒng)籌資源要素保障城市高質(zhì)量發(fā)展有短板的問題。
（1）針對堅持節(jié)約集約的土地要素利用管理有差距的問題。
整改進展情況：一是持續(xù)推進批而未供與閑置土地處置。制定專項行動方案，逐宗梳理、調(diào)查、核實批而未供與閑置土地項目。定期到縣（市、區(qū)）開展“面對面”服務(wù)，綜合協(xié)調(diào)和指導(dǎo)推進處置工作，聯(lián)合駐局紀檢監(jiān)察組先后約談臺商區(qū)、洛江區(qū)、安溪縣和永春縣等4個處置進展緩慢的自然資源主管部門，確保按時保量完成年度處置任務(wù)。巡察開展以來，中心市區(qū)已完成批而未供用地處置面積852畝，完成閑置土地處置面積畝。二是分類處置中心市區(qū)6宗閑置土地。逐宗調(diào)查6宗閑置土地原因，督促業(yè)主抓緊開發(fā)建設(shè)。已完成整改1宗，其余5宗正抓緊處置中。三是完善移交手續(xù)。與清源街道田邊社區(qū)居委會就有關(guān)用地收回管理問題進行協(xié)商，草擬用地移交管理協(xié)議，擬于近期與田邊社區(qū)完成對接。四是規(guī)范土地收回管理。梳理中心市區(qū)8宗歷年來已收回的用地，建立臺賬并逐宗核實用地目前管理現(xiàn)狀，未發(fā)現(xiàn)用地被長期占用等管理不善的問題。
（2）針對落實耕地保護力度較弱的問題。
整改進展情況：一是加強耕地保護。下發(fā)《泉州市人民政府辦公室關(guān)于下達2022年補充耕地任務(wù)的通知》并進行不定期通報，督促任務(wù)完成。在全市范圍內(nèi)組織開展耕地保護短視頻征集宣傳工作，共收集作品24部。二是加強督促指導(dǎo)。巡察開展以來，共對新增農(nóng)村亂占耕地建房問題組織開展現(xiàn)場指導(dǎo)4次，對整改不到位的提出進一步整改要求。三是嚴格遏制增量。全市207宗新增農(nóng)村亂占耕地建房問題均已完成處置。四是全力保障農(nóng)村個人建房建設(shè)用地指標。全市共申請農(nóng)村個人建房新增用地畝，已按規(guī)定全部批準，有力保障了農(nóng)村村民個人建房新增用地需求。全力落實好農(nóng)村住宅用地指標保障相關(guān)政策，做好指標申報工作，確保指標應(yīng)保盡保。
（3）針對服務(wù)“強產(chǎn)業(yè)、興城市”雙輪驅(qū)動不夠有力的問題。
整改進展情況：加強數(shù)據(jù)采集與更新，形成全市工業(yè)用地調(diào)查數(shù)據(jù)庫并上傳至市政務(wù)數(shù)據(jù)匯聚與共享應(yīng)用平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享使用。
（4）針對營商環(huán)境優(yōu)化還不夠的問題。
整改進展情況：一是完善“多規(guī)合一”平臺。對現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行梳理、整合、匯聚、更新，形成由現(xiàn)狀數(shù)據(jù)、規(guī)劃管控數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)等3大類、11中類、33小類組成的“一張藍圖”；升級改造“多規(guī)合一”業(yè)務(wù)協(xié)同平臺，加強與市政務(wù)服務(wù)中心管委會的溝通對接，解決工改系統(tǒng)與“多規(guī)合一”平臺自動關(guān)聯(lián)事項。二是出臺《泉州市工程建設(shè)項目前期策劃生成管理辦法》，通過系統(tǒng)培訓(xùn)、發(fā)文推廣、在平臺門戶頁面增加系統(tǒng)使用手冊下載通道等方式，督促推動相關(guān)單位（部門）加大使用力度；利用全市工改周例會，對各縣（市、區(qū)）策劃生成項目情況進行通報，督促各縣（市、區(qū)）開展項目策劃生成工作。三是實施規(guī)劃設(shè)計方案審查與建設(shè)工程規(guī)劃許可證核發(fā)“同步走、聯(lián)動辦”。建設(shè)單位憑《建設(shè)項目“多評合一”聯(lián)合審查初步意見》及審定圖件申請辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》，方便建設(shè)單位辦理項目后續(xù)相關(guān)手續(xù)，促進項目盡早動工建設(shè)。四是優(yōu)化審批服務(wù)。進一步抽調(diào)技術(shù)骨干進駐政務(wù)服務(wù)中心，在窗口收件階段提供前期指導(dǎo)和咨詢，一次性告知所需申報材料。五是優(yōu)化辦理程序。進一步調(diào)整“多評合一”收件清單內(nèi)容，對日照分析報告、建筑分層面積表、功能分類面積核算表等材料根據(jù)專家評審意見修改完善后再提供。
4.關(guān)于市資源規(guī)劃局黨組領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不突出的問題。
（1）針對統(tǒng)籌推進機構(gòu)深度融合不到位的問題。
整改進展情況：對班子成員分管領(lǐng)域作出調(diào)整，從有利于推動工作的角度出發(fā)融合規(guī)劃、國土、海洋業(yè)務(wù)，進行新一輪班子分工，從分管角度進一步融合資源管理與規(guī)劃管理業(yè)務(wù)，醞釀2名正科級干部的輪崗方案，促進業(yè)務(wù)融合進一步合理化。
（2）針對“三重一大”決策執(zhí)行不規(guī)范的問題。
整改進展情況：一是加強溝通。針對因省自然資源廳緊急布置任務(wù)來不及履行上會程序的問題，注重加強與省自然資源廳的聯(lián)系溝通，提前掌握有關(guān)工作信息，做到早準備、早安排、早部署。二是規(guī)范程序。進一步規(guī)范黨組會議、局務(wù)會議、局長辦公會議程序，建立黨組秘書、人事部門負責(zé)人、黨組書記三級審核機制，確?！叭匾淮蟆笔马棝Q策執(zhí)行及時、規(guī)范。
（3）針對意識形態(tài)工作存在薄弱環(huán)節(jié)的問題。
整改進展情況：一是壓實意識形態(tài)主體責(zé)任。局黨組深入貫徹落實中央《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》，推動各級黨組織及相關(guān)負責(zé)同志切實負起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨支部于2022年11月向局黨組匯報全年意識形態(tài)工作情況，深入查找意識形態(tài)工作存在問題。局黨組下發(fā)《關(guān)于2022年意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況檢查的通報》，提出對各黨支部落實意識形態(tài)工作責(zé)任制情況專項檢查的整改意見。二是規(guī)范公共領(lǐng)域宣傳載體管理。制定印發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范公共領(lǐng)域宣傳載體管理的通知》《關(guān)于啟用公共領(lǐng)域宣傳信息審核表的通知》，進一步落實局黨組意識形態(tài)工作主體責(zé)任，規(guī)范宣傳欄、led電子顯示屏等公共領(lǐng)域宣傳載體管理工作。三是認真解決信訪問題。將涉及人數(shù)較多、重復(fù)程度較高的信訪事項納入局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤包案清單，包案領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化聽取信訪動態(tài)，組織研究化解措施，責(zé)任科室對重點信訪事項全面梳理，認真研判分析，妥善解決信訪問題。
5.關(guān)于巡察反饋問題整改落實重視不足的問題。
整改進展情況：完成局黨組書記兼任局機關(guān)黨委書記等有關(guān)事項。2022年10月14日，局黨組召開會議，研究通過局黨組書記兼任局機關(guān)黨委書記等事項，經(jīng)行文請示市直機關(guān)工委，得到批復(fù)同意局黨組書記兼任局機關(guān)黨委書記。
（二）聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)方面。
1.關(guān)于局黨組履行管黨治黨主體責(zé)任不到位的問題。
（1）針對黨風(fēng)廉政建設(shè)較為薄弱的問題。
整改進展情況：一是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。局黨組認真履行管黨治黨主體責(zé)任，局黨組書記切實擔(dān)負起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人責(zé)任。2022年9月1日，局黨組書記對班子成員和各科室（單位）負責(zé)人開展集體廉政談話，傳導(dǎo)全面從嚴治黨壓力。二是重新組織排查廉政風(fēng)險點。局黨組聯(lián)合駐局紀檢監(jiān)察組修訂《泉州市自然資源和規(guī)劃局廉政風(fēng)險防控手冊》，重新梳理廉政風(fēng)險點的表現(xiàn)形式、原因，修訂防控措施，修訂后中、高風(fēng)險點相比之前增加35個。
（2）針對對下屬單位監(jiān)管不到位的問題。
整改進展情況：深入學(xué)習(xí)“三重一大”有關(guān)文件精神。局黨組組織機關(guān)科室和下屬單位認真學(xué)習(xí)“三重一大”監(jiān)督管理有關(guān)文件精神，梳理需要提交局黨組會議傳達學(xué)習(xí)、貫徹落實、研究決定的專題事項和重大事項清單，建立日常提醒督促和完成落實情況報備的工作機制。
2.關(guān)于派駐紀檢監(jiān)察組監(jiān)督作用發(fā)揮不充分的問題。
（1）針對日常監(jiān)督存在短板的問題。
整改進展情況：一是認真學(xué)習(xí)。針對巡察反饋問題，駐局紀檢監(jiān)察組及時召開組務(wù)會，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《紀檢監(jiān)察機關(guān)派駐機構(gòu)工作規(guī)則》《中國^v^紀律檢查委員會工作條例》等黨紀法規(guī)，完善常態(tài)化監(jiān)督工作機制，強化日常監(jiān)督，突出“監(jiān)督的再監(jiān)督”，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”“重要崗位”的監(jiān)督效能，主動把監(jiān)督融入治理之中，推進各類監(jiān)督貫通協(xié)調(diào)。二是加強督查。主動開展礦山生態(tài)治理專項督查，巡察以來，會同駐在單位對治理進度滯后的3個縣（市、區(qū)）開展督導(dǎo)，約談涉礦管理不力的相關(guān)科室負責(zé)人6人次。督促指導(dǎo)各地編制治理計劃，并將治理任務(wù)納入年度目標責(zé)任書進行考核，按時完成年度治理任務(wù)。三是推動“點題整治”。持續(xù)深入推動“點題整治”新增農(nóng)村亂占耕地建房問題。秉持“全周期管理理念”，把督導(dǎo)檢查與推動堵塞制度漏洞、健全完善機制、強化常態(tài)化監(jiān)管緊密結(jié)合，建立健全“市級督查、縣級主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)處置”機制，將新增亂占耕地建房問題遏制在“苗頭”。
（2）針對以案促改工作不夠到位的問題。
整改進展情況：一是落實監(jiān)督責(zé)任。對巡察發(fā)現(xiàn)的因私出國（境）管理不嚴的問題，指導(dǎo)督促駐在部門根據(jù)不同情形對相關(guān)責(zé)任人分別作出批評教育、提醒談話、責(zé)令作出書面檢查等處理，目前已完成相關(guān)責(zé)任人的處理工作。二是督促制度規(guī)范。針對巡察指出的以案促改工作不夠到位，未及時督促完善有關(guān)制度機制問題，堅持舉一反三，推動建章立制，督促駐在部門修訂完善《泉州市自然資源和規(guī)劃局關(guān)于干部職工因私出國（境）管理暫行規(guī)定（試行）》，嚴格執(zhí)行出國（境）審批手續(xù)，嚴格審批管理。三是開展警示教育活動。按照市紀委監(jiān)委《關(guān)于組織觀看“福建省黨風(fēng)廉政警示教育館”導(dǎo)覽視頻的通知》要求，統(tǒng)籌組織駐在單位開展5批次300余名干部職工觀看專題警示教育片，用真實案例教育身邊人。
3.關(guān)于工作作風(fēng)不嚴實的問題。
（1）針對慢作為時有發(fā)生的問題。
整改進展情況：一是加快推進全域土地綜合整治試點。將3個部級試點納入全市盤活利用低效用地試點工作總體方案，聯(lián)合市財政局印發(fā)《關(guān)于調(diào)整預(yù)下達的土地整治專項資金使用范圍的通知》，5370萬元土地整治專項資金優(yōu)先用于試點項目，也可統(tǒng)籌用于試點所在縣其他土地整治項目。目前，3個部級試點實施方案已按程序完成縣級人民政府的論證和批復(fù)工作，市級已完成實施方案審查。二是抓緊完成結(jié)題工作。《泉州市中心城市形象提升規(guī)劃》已簽訂終止合同協(xié)議并結(jié)題。養(yǎng)老項目已與編制單位協(xié)商好結(jié)題工作，并完成審查結(jié)題相關(guān)材料準備工作；《新疆昌吉市建筑高度管控研究》《昌吉市鄉(xiāng)村振興前期規(guī)劃》已與新疆昌吉市自然資源局開展多輪溝通，目前已完成項目審查工作，正推進項目結(jié)題。
（2）針對商品房規(guī)劃審查審批不嚴謹?shù)膯栴}。
大班補充工作計劃篇十四
未完成整改原因：泉州開山采石歷史遺留廢棄礦山點多面廣，治理所需資金龐大，無法短時間內(nèi)完成全部歷史廢棄礦山治理，需分步分年度實施歷史遺留廢棄礦山治理。
下一步整改措施：策劃生成廢棄礦山集中區(qū)生態(tài)修復(fù)項目，持續(xù)推進泉州九龍江流域山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù)工程（永春天湖山）和石獅市全市域廢棄石窟治理等項目，督促各縣（市、區(qū)）按照年度計劃完成治理任務(wù)。
整改時限：2025年12月31日。
（二）針對堅持節(jié)約集約的土地要素利用管理有差距的問題。
未完成整改原因：該項目有部分用地納入^v^路拓寬、拓改范圍而被占用，且早期出具的用地范圍存在一定誤差，致使該收回地塊實際可移交田邊社區(qū)管理的范圍較難確定，影響了整改工作推進。
下一步整改措施：由市土地儲備中心作為業(yè)主，抓緊明確移交管理的地塊范圍，爭取盡快完成地塊移交管理工作。同時舉一反三，統(tǒng)管區(qū)內(nèi)今后采取收回的用地，對具備開發(fā)建設(shè)條件的，由市土地儲備中心進行用地收儲，并適時予以供地；對因規(guī)劃、保護區(qū)等原因不具備開發(fā)建設(shè)條件的，由屬地街道（或社區(qū)）負責(zé)地塊的管理維護工作。
整改時限：2023年6月底前。
（三）針對慢作為時有發(fā)生的問題。
未完成整改原因：針對3個項目超合同約定完成期限3年以上未結(jié)題的問題，因受全國或局部地區(qū)新冠疫情反復(fù)影響，未能進行實地驗收。
下一步整改措施：加強與設(shè)計單位、新疆昌吉市自然資源局的溝通，函請相關(guān)部門和專家開展書面審查，盡快提交成果并結(jié)題。
整改時限：2023年2月底前。
（四）針對大量專項資金沉淀未處理的問題。
未完成整改原因：土地整理項目涉及工程建設(shè)、竣工驗收、工程結(jié)算、竣工財務(wù)等多個環(huán)節(jié)，程序復(fù)雜，同時又要兼顧農(nóng)作物種植、自然天氣等多個條件才能順利實施。此外，項目建設(shè)周期相對較長，受市場上各種不可控因素影響，現(xiàn)狀變化較大，影響工程進度。
下一步整改措施：按照市級土地整理項目清理實施方案要求，督促所在縣（市、區(qū)）人民政府開展整改工作，2023年4月30日前全面完成項目竣工驗收和財務(wù)決算工作，無法按正常程序完成竣工驗收和財務(wù)決算的項目，市財政局收回資金。
整改時限：2023年12月31日前。
大班補充工作計劃篇十五
xxxx年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)主管部門的大力支持下，河口區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局堅持全面規(guī)劃、合理布局、正確引導(dǎo)、量力而行的原則，積極加大規(guī)劃編制力度，加快推進區(qū)及鎮(zhèn)駐地總體規(guī)劃修編，完善規(guī)劃指導(dǎo)體系。在全面加快規(guī)劃編制進度的同時，我局加強了規(guī)劃管理工作，嚴格規(guī)劃實施，堅決按照編制規(guī)劃審批相關(guān)建設(shè)項目，城鎮(zhèn)建設(shè)得到了健康、快速發(fā)展。
一、加大規(guī)劃編制力度，不斷完善規(guī)劃體系。
（一）城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃修編。隨著形勢的快速發(fā)展，結(jié)合新情況與新的發(fā)展機遇，市委、市政府于今年5月份適時作出“堅持港區(qū)城一體發(fā)展”的重大決策部署，探索現(xiàn)有區(qū)劃下的行政管理體制創(chuàng)新，按照資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，確立了河口區(qū)與東營港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實行“班子專兼結(jié)合、兩區(qū)獨立運行”的模式，促進區(qū)港聯(lián)動和區(qū)港一體化發(fā)展?；谝陨象w制機制改革調(diào)整的要求，如何整合發(fā)展資源，通力協(xié)作，營造“雙贏”局面，是地方政府面臨的`主要難題之一。區(qū)委區(qū)政府及時與東營港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會取得聯(lián)系，開展工作調(diào)研，進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，針對體制機制調(diào)整以前存在的，彼此間區(qū)劃上的各自為政；在發(fā)展過程中的競爭大于合作；功能關(guān)系、重大基礎(chǔ)設(shè)施等方面的對接乏力等問題，消除隔閡，達成共識，指出原雙方各自編制的規(guī)劃方案已不適應(yīng)新情況的要求。8月份，區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、東營港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃分局就下一步工作方向與中規(guī)院進行了溝通對接。中規(guī)院基于目前形勢背景，經(jīng)過研究，提出建議啟動《東營河口港區(qū)一體化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》的編制工作，原《河口區(qū)城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃》、《東營港空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》項目暫時中止。當前階段主要工作內(nèi)容（1）開展四個方面的專題研究（生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、交通、港城關(guān)系）；（2）開展港區(qū)一體化戰(zhàn)略規(guī)劃研究。待《東營河口港區(qū)一體化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》完成后，進一步啟動河口、東營港城區(qū)總體規(guī)劃編制。
（二）各鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編工作。結(jié)合各鎮(zhèn)總體規(guī)劃到期，按照區(qū)政府部署安排，我局積極組織并指導(dǎo)4個鎮(zhèn)開展總體規(guī)劃修編。其中孤島鎮(zhèn)委托同濟大學(xué)規(guī)劃設(shè)計研究院對孤島鎮(zhèn)總體規(guī)劃進行修編，已完成初步方案匯報；仙河鎮(zhèn)委托哈爾濱工業(yè)大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計研究院北京分院對總體規(guī)劃進行修編，基礎(chǔ)資料搜集完畢，目前正準備第一輪方案匯報；義和鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編已委托山東省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院，目前匯報兩次；新戶鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編委托上海同濟城市規(guī)劃設(shè)計研究院，已于7月29日完成專家論證，目前正在出成果。結(jié)合黃藍經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的發(fā)展機遇，按照城鄉(xiāng)總體規(guī)劃全面加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，強化提升義和鎮(zhèn)、新戶鎮(zhèn)城鎮(zhèn)功能。
（三）新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃編制。按照《河口區(qū)農(nóng)村社區(qū)布局規(guī)劃》，我區(qū)共有36個社區(qū)，xxxx年計劃完成10個新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃編制。孤島鎮(zhèn)鎮(zhèn)苑社區(qū)已完成現(xiàn)狀地形測繪；仙河鎮(zhèn)漁村社區(qū)已完成初步方案設(shè)計；義和鎮(zhèn)三合社區(qū)、民生社區(qū)規(guī)劃已確定初步方案；新戶鎮(zhèn)鏡湖花園社區(qū)、南六合社區(qū)已完成規(guī)劃方案設(shè)計；河口街道李坨社區(qū)規(guī)劃設(shè)計已完成，二呂社區(qū)完成初步方案設(shè)計；六合街道新東壩社區(qū)規(guī)劃設(shè)計已完成，老廟社區(qū)前期準備工作已完成。
二、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作，積極推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。
設(shè)與危房改造、新型農(nóng)民集中居住工程建設(shè)提供規(guī)劃服務(wù)。五是針對河口區(qū)村鎮(zhèn)建設(shè)情況進行調(diào)研。組織有關(guān)人員對村鎮(zhèn)建設(shè)情況進行調(diào)研并完成《河口區(qū)小城鎮(zhèn)發(fā)展情況的調(diào)研報告》、《河口區(qū)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)情況調(diào)研報告》兩篇。六是及時了解各鎮(zhèn)、街道有關(guān)工作動態(tài)，保證河口區(qū)村鎮(zhèn)建設(shè)工作順利進行。按照市城鄉(xiāng)規(guī)劃局安排，每月統(tǒng)計各鎮(zhèn)、街道規(guī)劃工作動態(tài)，及時了解各鎮(zhèn)（街）的工作情況，對工作落后的鎮(zhèn)街予以督促，保證村鎮(zhèn)建設(shè)工作順利進行，并按時統(tǒng)計上報市城鄉(xiāng)規(guī)劃局。
三、其他工作。
一是積極參加村鎮(zhèn)規(guī)劃培訓(xùn)。xxxx年，河口區(qū)積極參加市城鄉(xiāng)規(guī)劃局培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，了解了外地村鎮(zhèn)建設(shè)情況，學(xué)習(xí)到了先進經(jīng)驗，為工作開展奠定基礎(chǔ)。二是積極參與規(guī)劃評優(yōu)活動。現(xiàn)在我局正在積極組織各鎮(zhèn)街及有關(guān)設(shè)計單位進行規(guī)劃方案評優(yōu)申報。規(guī)劃評優(yōu)對溝通建設(shè)單位和設(shè)計單位間聯(lián)系都有好處，同時也能起到很好的宣傳作用，帶動其他方案的規(guī)劃進度和質(zhì)量。
四、xxxx年存在問題及工作打算。
（一）各鎮(zhèn)駐地總體規(guī)劃修編。xxxx年要加快同設(shè)計院對接力度，督促各鎮(zhèn)規(guī)劃修編進度，爭取xxxx年全部完成。
（二）加大專業(yè)專項規(guī)劃及控規(guī)編制力度。對各鎮(zhèn)提出專業(yè)專項規(guī)劃及控制性規(guī)劃編制任務(wù)，提高各鎮(zhèn)的詳規(guī)覆蓋率。
（三）加大新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃編制力度。按照《河口區(qū)農(nóng)村。
社區(qū)布局規(guī)劃》完成部分新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃編制，并按照規(guī)劃指導(dǎo)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。
（四）繼續(xù)加大規(guī)劃審批管理力度。確?！耙粡埶{圖繪到底”，嚴格規(guī)劃審批，加大規(guī)劃執(zhí)法力度，嚴厲打擊城鄉(xiāng)建設(shè)中的違法違規(guī)行為，為城鄉(xiāng)形象保駕護航。
（五）開展建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗收工作。我區(qū)規(guī)劃技術(shù)服務(wù)中心已于xxxx年8月成立，目前已能開展大部分業(yè)務(wù)。xxxx年我區(qū)將全面開展建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗收工作，維護規(guī)劃審批的嚴肅性。
（六）加大規(guī)劃宣傳力度。xxxx年繼續(xù)進行規(guī)劃宣傳，通過發(fā)放宣傳材料、懸掛橫幅、宣傳車等形式對規(guī)劃進行廣泛宣傳。對編制完成的規(guī)劃加大規(guī)劃公示力度，切實保障廣大人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高城鄉(xiāng)規(guī)劃的科學(xué)性、合理性和可操作性，充分發(fā)揮規(guī)劃對城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展的引導(dǎo)調(diào)控作用。
五、存在問題及建議。
（一）近幾年來，我區(qū)的規(guī)劃體制逐步理順，特別是20xx年規(guī)劃分局成立后，規(guī)劃水平不斷提升，對城市的建設(shè)發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)作用，但在規(guī)劃實施過程中也存在著規(guī)劃意識不強、環(huán)境氛圍營造不夠等問題，還需要進一步強化規(guī)劃意識，學(xué)習(xí)規(guī)劃知識，提高規(guī)劃水平。另外我局及各鎮(zhèn)、街道規(guī)劃專業(yè)人員少、技術(shù)力量薄弱，建議市局加強區(qū)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和規(guī)范化管理，并懇請市局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我區(qū)指導(dǎo)規(guī)劃建設(shè)管理工作。
大班補充工作計劃篇十六
20xx年，xxxx縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市城鄉(xiāng)規(guī)劃局的指導(dǎo)與支持下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進“兩型社會”建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展為重點，以黨風(fēng)廉政建設(shè)工作為政治保障，以創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)市級文明單位活動為抓手，提升規(guī)劃品質(zhì)，嚴格規(guī)劃管理，落實中心工作，加強自身建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量，助推縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
(一)服務(wù)民生，提升品質(zhì)，規(guī)劃設(shè)計思路更新。
1、服務(wù)民生新舉措。啟動并完成了《xxxx縣縣城社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃》，保障民生設(shè)施用地，成果已編制完成。組織編撰了《農(nóng)村居民住宅設(shè)計圖集》，共編制了20套方案，包括方案設(shè)計、效果圖、施工圖。圖集將免費提供給建房農(nóng)民選用，以便民惠民，改善農(nóng)居風(fēng)貌。
2、提升品質(zhì)新篇章。《xxxx縣星沙城市風(fēng)貌規(guī)劃》出臺了正式成果，并通過了專家評審。規(guī)劃對提升星沙的城市品位以及城市競爭力將起到重要的促進作用。參與了黃花機場“一點兩線”、星沙至安沙“三點一線”改造工程，完成綠化景觀設(shè)計及兩廂的房屋立面改造設(shè)計。
3、完善規(guī)劃新階段。啟動了星沙新城300平方公里給水規(guī)劃，繼續(xù)深化星沙新城道路交通規(guī)劃、排水規(guī)劃，參與編制300平方公里電力規(guī)劃，完成了最后一批共計7個村莊規(guī)劃，至此，我縣村莊規(guī)劃實現(xiàn)了100%覆蓋。
4、修改規(guī)劃新成果。啟動了對《xxxx縣城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃》規(guī)劃的修改和完善，已完成基礎(chǔ)資料的調(diào)查。配合市規(guī)劃局重新啟動了縣城60平方公里的控制性詳細規(guī)劃和暮云鎮(zhèn)控規(guī)控規(guī)的完善;修改完善了開元東路原政務(wù)中心片區(qū)平方公里控規(guī)編制。
5、專業(yè)規(guī)劃新局面。編制了《xxxx縣城鄉(xiāng)建設(shè)十二五規(guī)劃》，參與了教育部門的學(xué)前教育規(guī)劃、全縣中小學(xué)校布點規(guī)劃，商務(wù)部門的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)規(guī)劃、果園潯龍河生態(tài)農(nóng)莊規(guī)劃、航空城規(guī)劃、金井鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃、惠農(nóng)村城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃、安沙現(xiàn)代物流園規(guī)劃等多項專業(yè)規(guī)劃的編制工作，組織編制了春華鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編及集鎮(zhèn)控制性詳細規(guī)劃，形成了更加完善的城鄉(xiāng)規(guī)劃體系。
(二)有效參預(yù)，完善設(shè)施，城鄉(xiāng)發(fā)展能力更強。
1、市縣規(guī)劃對接更通暢。今年是xxxx市總體規(guī)劃的修編之年，我局參與了修編工作，根據(jù)我縣規(guī)劃及發(fā)展情況，提出了修改意見，經(jīng)縣政府常務(wù)會議同意呈報了市政府。積極推進市、縣融城對接工作，月形山互通方案已基本定型，人民路東延線線路。參與市軌道交通規(guī)劃，協(xié)調(diào)地鐵1-8號線以及長瀏、長株城際鐵路的線位以及站場選址，力爭在我縣范圍內(nèi)的路段和站場有利于我縣的長遠發(fā)展。參與確定了黃花機場樞紐地區(qū)綜合交通規(guī)劃。
3、縣內(nèi)重點項目相繼落實。參與s207南延線、石燕湖大道等重大市政道路方案設(shè)計，以及火星大道北延線、人民路東延線、黃興大道南北延線規(guī)劃建設(shè)。協(xié)助做好xxxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、縣域18座污水廠的選址、做好了xxxx縣移動公司、聯(lián)通公司縣城和暮云鎮(zhèn)移動3g塔的選址工作。對重點工程納入“綠色通道”辦理，全年共辦理“綠色通道”項目137項，平均辦結(jié)時間為天，最高不超過4天。
(三)完善機制，加大力度，規(guī)劃管理水平更高。
1、日常工作規(guī)范有序。全年共辦理縣城范圍內(nèi)建設(shè)用地規(guī)劃許可證132本，發(fā)放選址意見和選址意見書共30份，發(fā)放規(guī)劃設(shè)計條件通知單89份，建設(shè)工程規(guī)劃許可證227本，報建面積達萬平方米，竣工面積萬平方米。管線類建設(shè)工程規(guī)劃許可證41本，準確率達到了100%，無一項超過了規(guī)定時限。與城管局聯(lián)合加強了廣告管理，嚴格審批戶外廣告及門店招牌，積極配合縣廣告辦做好門店招牌及戶外廣告的日常審批工作。一年來，共審批大型戶外廣告牌62塊，門店招牌117塊，不符合規(guī)劃要求未通過審批的.65件。
大班補充工作計劃篇十七
經(jīng)過一段時間的集中整改，規(guī)劃審批、土地利用管理、礦產(chǎn)資源開發(fā)、機關(guān)黨建、干部隊伍管理等工作更加規(guī)范，進一步提升了工作水平、提高了工作效率、改進了工作作風(fēng)，巡察整改工作取得了階段性成效，但仍需要堅持不懈，繼續(xù)抓好整改工作，著力在構(gòu)建長效機制、從嚴管黨治黨上下功夫，切實把整改成果轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)到實際工作中。
下一步，市資源規(guī)劃局黨組將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神和^v^^v^關(guān)于巡視整改的重要論述，在市紀委監(jiān)委和市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)下，進一步增強全面從嚴治黨的政治自覺，持續(xù)深入地做好巡察反饋意見整改工作，采取有力措施，確保整改全面到位、問題見底清零，將巡察成果轉(zhuǎn)化為推動資源規(guī)劃事業(yè)發(fā)展的強大動力。
（一）正視問題，持續(xù)有力抓好整改。堅持目標不變、標準不降、措施不軟、力度不減，確保巡察反饋問題事事有回音、條條有反饋、件件有落實。對能夠立行立改的問題，堅決立即整改到位；對正在推進解決的問題緊抓不放，加快工作進度，持續(xù)抓好整改落實；對需要較長時間整改的事項，緊盯不放，精準施策，逐個督辦，逐個銷號，確保整改到位、落到實處；對已經(jīng)基本完成整改的事項，適時組織“回頭看”，鞏固整改成果并長期堅持，持之以恒，久久為功，堅決防止出現(xiàn)反復(fù)、防止問題反彈。對已經(jīng)建立的各項制度，加強學(xué)習(xí)，抓好執(zhí)行落實，確保發(fā)揮作用。
（二）壓實責(zé)任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。嚴格落實局黨組抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和駐局紀檢監(jiān)察組抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督責(zé)任，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作記在心上、抓在手上、落實到行動上，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓住重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，切實做到思想認識到位、監(jiān)督管理到位。深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神及其實施細則，嚴明黨的政治紀律、政治規(guī)矩及工作紀律，嚴肅黨內(nèi)政治生活，確保黨的路線方針政策、市委決策部署在資源規(guī)劃系統(tǒng)得到不折不扣貫徹執(zhí)行。切實履行“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)分管責(zé)任、科室（單位）“一崗雙責(zé)”，不斷強化責(zé)任擔(dān)當，層層傳導(dǎo)工作壓力，形成齊抓共管的工作格局，推動形成真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴的工作氛圍。
（三）完善制度，推動資源規(guī)劃工作高質(zhì)量發(fā)展。以巡察整改為契機，針對當前工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，查擺制度缺失、職責(zé)缺失等問題，在責(zé)任落實、體制機制、工作措施上找原因，更加注重治本和預(yù)防，對行政審批、土地管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部選拔任用等重點領(lǐng)域、重要環(huán)節(jié)，加大制度建設(shè)力度，完善制度體系，形成用制度管權(quán)管事管人的長效機制，切實防止類似性、重復(fù)性問題發(fā)生，確保制度發(fā)揮作用。同時，把問題整改與推動工作結(jié)合起來，認真落實市委市政府“強產(chǎn)業(yè)、興城市”雙輪驅(qū)動和“1+3+2”專項行動，用好用活國家盤活利用低效用地試點政策，全面提升規(guī)劃引領(lǐng)水平和土地節(jié)約集約利用水平，以整改實際成效推動資源規(guī)劃工作高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)21世紀“海絲名城”做出更大貢獻。
^v^泉州市自然資源和規(guī)劃局黨組。
2023年2月17日。
大班補充工作計劃篇十八
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于剛接手本班，對于有些情況還不是很了解，相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
本學(xué)期本班幼兒 35名；舊生34名；新生 1名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。
1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識
（1）在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
（2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警**察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
2、培養(yǎng)幼兒du**立生活能力
（1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的du**立意識，增強du**立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小朋友了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。
（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：
（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
（3）知識經(jīng)驗的積累：
a前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒du**立思考問題的能力。 班級日常工作：
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2）配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
3）在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí)，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。
、故事展示會；做好慶“六.一”英語周匯演工作；大班畢業(yè)典禮。
衛(wèi)生保健工作：
1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2）對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
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家長工作：
1）開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。
2）加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
3）要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)的親子活動等。 教師團隊合作及專業(yè)成長：
通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的'氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。
當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。因此制定本學(xué)期的保健計劃如下：
一、樹立正確的健康觀，促進幼兒身心健康。
幼兒升入大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，感到無比自豪，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。要求幼兒能不依賴成人，學(xué)會有始有終地做自己能做的事。通過與家長配合教育，使大部分幼兒能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，每天能衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面，并積極地參加晨間活動。
二、積極開展戶外活動，增強幼兒體質(zhì)。
幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作。我們充分利用體育課、活動課等時間，組織幼兒開展各類活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、體育游戲等豐富多采的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，每天堅持2小時的戶外活動。
三、加強細節(jié)引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
本學(xué)期我們將利用餐前用語言刺激幼兒的食欲，每天向幼兒介紹食譜，保證幼兒帶著愉快的情緒就餐；保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子進行不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。對于肥胖兒，我們會提醒他們先喝湯再吃飯，少吃油炸食物；對于貧血的幼兒，在吃到菠菜、豬肝時適當讓他們多吃點。就餐時，教育幼兒知道不大聲說話，不東張西望，專心吃飯。餐后知道做好個人衛(wèi)生：漱口、擦嘴巴等。
四、重視環(huán)境的整潔，悉心呵護幼兒。
少于六次，照顧體弱兒童，每日定時喂藥。在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系，另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo)。
本學(xué)期是孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析：
由于我園是新園，所以本學(xué)期大班幼兒人數(shù)從原來的9人增加到30人，雖然目前對他們的了解并不多，但相信在之前經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)熟悉幼兒園的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面都會有很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。相信在接下來的大班生活中，我們會通過多種活動的開展更好地幫助幼兒身心得到全方位的發(fā)展，也為即將踏入小學(xué)，做好幼小銜接，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。
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二、教育教學(xué)方面
本學(xué)年是我們大班非常關(guān)鍵性的一年，為孩子們進小學(xué)打好基礎(chǔ)，所以我們將認真重點抓好以下各項教學(xué)工作：
1、依據(jù)《指南》精神，認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。
2、創(chuàng)設(shè)繪本閱讀環(huán)境，讓幼兒多看、多聽、多講，通過開設(shè)繪本閱讀增加孩子的閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強幼兒的口語表達能力。
3、加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的月計劃和周表，提供給幼兒更多的活動空間和材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，積極發(fā)言，讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
常生活獲得天氣信息的渠道。在播報天氣預(yù)報時，會出現(xiàn)一系列的天氣符號，為了給小朋友增長一些天氣預(yù)報知識，讓小朋友能看懂天氣預(yù)報，活動初，我們會給孩子們介紹各種天氣符號，把天氣符號張貼在室外展板上，讓孩子對這些符號有所了解?；顒又校∨笥褌兠刻燧喠鲹?dān)任天氣預(yù)報員，孩子們通過在家里跟爸爸媽媽對天氣的查詢，知道未來一天的天氣狀況，把未來一天的天氣情況用繪畫的形式記錄下來，第二天來到幼兒園更換班級天氣預(yù)報盤的內(nèi)容，并為小朋友們播報當天的天氣情況?；顒雍笃?，還將選拔優(yōu)秀的“小小天氣預(yù)報員”。通過 “小小天氣預(yù)報員”的活動，讓孩子們體驗扮演“預(yù)報員”的樂趣，了解氣象知識，培養(yǎng)孩子們的自信心和表達能力。
三、衛(wèi)生保健方面
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生保健工作，合理組織好幼兒一日活動，加強戶外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的各角落無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。
（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進。
（4）做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服；活動前注意提醒幼兒喝水；活動后用干毛巾給幼兒擦汗等。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)幼兒園安教版及南師大教學(xué)大綱，在班級環(huán)境上，本學(xué)期我
們將創(chuàng)設(shè)“把愛送給你”“春天的秘密”和“我要上小學(xué)”等為主題的班級環(huán)境，利用家長資源，師幼互動，讓“環(huán)境說話，環(huán)境育人” 色彩鮮艷，整體溫馨。
五、游戲活動
本學(xué)期我班結(jié)合大班幼兒的年齡特點，運動發(fā)展目標，開展多樣戶外游戲活動，并且多半以民間體育游戲為主進行。
1、區(qū)域游戲
幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結(jié)果重要，區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機會，讓幼兒在動手操作中加以認知，區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。教師通過觀察記錄，根據(jù)活動情況及時進行修正、補充。探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐活動，幼兒個體間存在差異，對問題的探索能力是不同的，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有所不同，以增進幼兒的興趣和活動活動深度。
本學(xué)期在班級將繼續(xù)開設(shè)五個區(qū)域，分別是快樂書吧、小小建筑師、創(chuàng)意坊、智慧星、甜甜屋等。每個區(qū)我們都將繼續(xù)投放不同層次的游戲和操作材料，鼓勵幼兒大膽參與游戲，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)幼兒積極地思維、大膽自信地表達，在分享中學(xué)會獨立思考，形成好奇探究的品質(zhì)；在分享中學(xué)會傾聽表達，積累理解欣賞和表達表現(xiàn)能力；在分享中體驗失敗與成功，勇敢自信的品質(zhì)等，許多優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)能力得以形成和發(fā)展，從而得到全面發(fā)展。
六、具體措施：
1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。
2、加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使
其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。
七、具體月份安排：
二月份：
1、布置環(huán)境，迎接新學(xué)期。
2、開學(xué)典禮。
3、制定本學(xué)期各項計劃。
4、召開新學(xué)期家長會。
三月份：
1、組織“三八”節(jié)“我愛媽媽”活動。
2、組織植樹節(jié)“尋找春天”的系列活動。
3、開展民間游戲研討、編排活動。
4、組織各年級開展“上下樓梯”安全教育主題活動。
四月份：
1、組織開展實施民間游戲。
2、開展“母親節(jié)”活動（5月8日）。
3、組織家長半日觀摩活動開放。
5、開展全園消防演練。
6、組織以游戲為基本活動的觀摩研討活動。
五月份：
1、開展全園的防震演習(xí)。
2、參加市級“科學(xué)樂”活動。
3、參加區(qū)級民間游戲評比活動。
4、開展“六一”民間游戲的系列活動（民間游戲展演、親子手工制作、親子k歌賽）。
5、幼小銜接工作：幼小銜接家長會、參觀小學(xué)。
六月份：
1、組織“端午節(jié)”進社區(qū)活動。
2、父親節(jié)節(jié)日教育（6月19）。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、各類資料的整理，各項工作的總結(jié)，制定下一階段的工作計劃。
八、家長工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我們將主要通過以下幾方面開展家長工作：
1、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、堅持每月及時更換“家長園地”， 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。
5、加強家園聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。
6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!
幼兒園
大班
2017年2月18日
大班補充工作計劃篇十九
1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責(zé)籌備；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負責(zé)籌備。
1、生物小組由學(xué)校團委負責(zé)人與生物教師共建；
2、地理小組由少先隊負責(zé)人與地理教師共建；
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負責(zé)。
1、由教務(wù)處定時間及人員；
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)?！毕嚓P(guān)的作文。
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案；
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)?！毕嚓P(guān)的作品。
1、環(huán)境保護是我國的一項基本國策。
2、保護環(huán)境，人人有責(zé)。
3、人類只有一個地球。
4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護。
5、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛。
6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
大班補充工作計劃篇二十
2、讓幼兒學(xué)會保持自身周圍環(huán)境的干凈，及個人衛(wèi)生。
3、能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處。
4、爭取做文明，有禮貌的寶寶。
5、按時認真完成老師布置的小任務(wù)。
1、做好晨檢，午檢工作，保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患。
2、戶外游戲時保持幼兒在老師視線內(nèi)。
3、幼兒自由交流玩耍時注意互相追打的情況。
4、做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃，消毒等》。
拼音：復(fù)習(xí)a~waieiuiaoouiuieueer。
禮儀：接電話，撥打電話愛護眼睛遞接物品關(guān)于植樹節(jié)知識。
手工：4張美術(shù)4張語言4節(jié)韻語識字4節(jié)。
1、定時向家長反饋幼兒園在園情況，并且多了解幼兒在家情況。
2、做好每一次家訪活動。
大班補充工作計劃篇二十一
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。
（6）能兩人相距2—4拋接大球。
（7）能精神的做操，做到動作到位。
（8）懂得在活動中要合作、負責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。
（1）能主動飲水，少吃冷飲。
（2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。
（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
（4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。
（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。
（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
（2）愛護學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。
（3）知道陌生人不可輕信的道理。
（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。
1、語言。
（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。
（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作。
（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
（2）能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。
（3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
（1）能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的'安排畫面。
（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
大班補充工作計劃篇一
為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)杰出的師幼互動環(huán)境，建立"全部為了孩子，為了孩子全部"的教育思維，依據(jù)各范疇方針合理地擬定教育教育方案，讓幼兒在不同水平上得到前進。
在本學(xué)期的教育中，依據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特征，選用多表彰、多鼓舞的方式，建立典范的帶頭作用，充沛發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在團體日子中的自信心，把"我最棒、我能行"這樣的言語貫穿到幼兒的一日日子傍邊，然后培育幼兒熱愛日子，活躍進步的優(yōu)秀質(zhì)量以及幼兒活潑開朗的性情，本學(xué)期的作業(yè)要點由中班的保教偏重過渡到教育為要點，讓每個幼兒在本身的根底上有所前進，做好幼小聯(lián)接作業(yè)。在此一起，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好和日常日子慣例辦理，也是本學(xué)期的要點。
以幼兒園作業(yè)規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)作業(yè)方案，扎厚實實，作好保教作業(yè)和家長作業(yè)，首要抓好幼兒的一日慣例教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，展開幼兒言語才干、繪畫才干，留意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的展開。
(一)健康教育方針。
本學(xué)期教給幼兒一些根本的健康知識，培育幼兒杰出的衛(wèi)生習(xí)氣，和開始的日子自理才干，以及自我維護才干，展開幼兒的根本動作，前進幼兒的身體本質(zhì)。
1、會姿態(tài)正確、靈敏的躲閃跑。
2、會雙腳前后跳、單腳接連跳、替換回身跳。
3、能接連跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球。
5、靈敏的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前匍匐。
6、能單手托提適量物品走、跑。
(二)科學(xué)教育方針。
1、喜愛操作、試驗、探求、制造等活動，學(xué)慣用簡略的科學(xué)辦法處理日子、游戲中的問題。
2、能多角度調(diào)查事物，發(fā)現(xiàn)事物改變的簡略原因及改變規(guī)則。
3、了解常見動植物各部分的稱號和功用，比較其異同，開始構(gòu)成動植物的概念。
4、感知電閃、雷鳴、彩虹等天然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及損害。
(三)音樂教育方針。
1，充沛運用電子琴的一起之處，讓幼兒感觸不同樂器所帶來的不同音色作用。
2，充沛前進幼兒的音樂才干，感知回憶形象體現(xiàn)。
3，以音樂游戲，肢體言語來展開幼兒的音樂感知才干。對才干弱得幼兒進行單個指導(dǎo)。
(四)、教育手法及辦法。
依據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年紀特征，本學(xué)期教育運用以下辦法：
1、把各項教育活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，供給適宜的游戲場地和玩具材料，確保足夠的游戲時刻。依據(jù)大班幼兒的年紀特征，將操練、游戲、比賽相結(jié)合，以游戲的方式為主，寓教于樂。
2、大班幼兒身心展開規(guī)則，從激起情感下手，以感性知道為根底，安排豐厚風(fēng)趣的教育活動，經(jīng)過操作和游戲前進幼兒知道和體現(xiàn)才干。
3、用生動形象的教育，幫忙幼兒著手動腦、動口，從中取得學(xué)習(xí)的愛好、經(jīng)歷，逐漸培育幼兒自動學(xué)習(xí)的杰出習(xí)氣。
4、重視團體活動、單個活動和小組活動，既重視教育的一致性，又重視幼兒的個體差異，對癥下藥。
(五)、家長作業(yè)方針：
1、發(fā)起家長幫忙幼兒搜集主題探求所需的各種材料，一同激起幼兒的探求愿望，促進親子聯(lián)系。
2、一同培育幼兒杰出的日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣。
3、經(jīng)過各種辦法讓家長了解更多的教育經(jīng)歷。
4、針對單個幼兒的特別習(xí)氣及時與家長交流，采納辦法，一同培育孩子杰出的行為及日子習(xí)氣。
5、經(jīng)過各種辦法讓家長及時了解本班每周的教育內(nèi)容及幼兒在園狀況。
大班補充工作計劃篇二
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
大班補充工作計劃篇三
道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。
（二）主題：我們都是好朋友主題重點：以增進人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經(jīng)驗，知道善于交流就會有更多的朋友，體驗有朋友的快樂。
（三）主題：愉快的夏天主題重點：會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認識；了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。
（四）主題：我要升大班啦主題重點：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
1．根據(jù)主題活動開展并及時更換區(qū)域活動的內(nèi)容。
2．及時更換家長園地內(nèi)容，豐富家長的。
3．師生共同討論、布置六一室內(nèi)外環(huán)境。
4．布置和夏天有關(guān)的圖片、墻飾。
1.贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節(jié)日。
2.幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?BR> 3.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
4.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗。
5.家長經(jīng)驗交流會。
6評選優(yōu)秀家長。
1.加強晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育。
2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動室的衛(wèi)生工作。
3.加強午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據(jù)天氣情況，督促幼兒隨時穿脫衣服。
4.讓家長帶涼席來園，給孩子換上。
5.繼續(xù)做好安保工作。
1．繼續(xù)加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2．做好學(xué)期結(jié)束工作。
3．對幼兒進行假期安全教育。
大班補充工作計劃篇四
（1）．在架空的竹梯上進行手腳爬提高自身的協(xié)調(diào)力量。
（2）．能根據(jù)自身的能力，選擇難度適合的材料進行活動。
（3）．能主動參與有挑戰(zhàn)性的活動，并有一定的自我保護能力。
《小老鼠上燈臺》《小老鼠運糧》《螞蟻搬家》。
鉆圈三個，墊子三塊，平衡木,三組老鼠頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等），各種食物模型或卡片若干，裝食物的大筐三個。
大班補充工作計劃篇五
為貫徹落實我園的工作計劃，迎接州、市教委一級幼兒園的檢查驗收，我們大二班全體教師共同努力做好以下工作：
一、遵守園里的各項工作制度，積極參加整治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。
二、認真學(xué)習(xí)和貫徹xx年教職工上崗責(zé)任書，遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋，為幼兒做好表率。
三、關(guān)心熱愛孩子，尊重孩子，堅持正面教育。
開學(xué)第一個月，根據(jù)本班幼兒的具體情況，以為了孩子、方便孩子為出發(fā)點，制定切實可行的生活學(xué)習(xí)制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手，飯后插嘴、手，按時入睡、按時起床，安靜進餐、排隊喝水。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
二、本學(xué)期剛進入大班，加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習(xí)慣。
三、熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在園情況。通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯(lián)系，互相配合、協(xié)調(diào)一致進行教育，并能幫助家長解決后顧之憂。
四、通過游戲活動、教育活動向幼兒進行愛祖國、愛集體、講禮貌、守紀律等品德教育。如：開展角色游戲，使孩子學(xué)會與人交往；通過值日生培養(yǎng)孩子愛勞動、愛集體、愛幫助別人的良好行為；通過散步、觀察、講故事等活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民等良好品質(zhì)。
五、結(jié)合本班幼兒的年齡特點，以教育大綱為依據(jù)制定切實可行的教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，組織各類游戲活動。
堅持做好晨、午檢，能做到有病及時發(fā)現(xiàn)及時治療。
二、培養(yǎng)幼兒的自理能力。如：整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動的好習(xí)慣。
三、養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后擦嘴，正確的使用毛巾等良好習(xí)慣。
四、照顧幼兒愉快進餐，飯后不做劇烈運動。
五、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒兩次。
1,、建立執(zhí)行幼兒用品等級制度，防止丟失。
二、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，認真執(zhí)行衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生消毒工作，并認真配合其他老師做好教學(xué)工作。
三、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具、圖書及班級財產(chǎn)登記，避免丟失損壞。
九月份： 開學(xué)第一周進行常規(guī)訓(xùn)練，制定生活常規(guī)、工作教學(xué)計劃。全班同志保持一致、一貫的要求，迎接月底園委會檢查。
二、創(chuàng)設(shè)自然角、圖書角、玩具角等活動角，充分利用活動角，豐富幼兒的室內(nèi)外活動內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力。
三、向幼兒進行“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”的節(jié)日教育。
四、配合幼兒園做好“中秋月圓心兒甜 我與爸媽共團圓”大型中秋親子活動。
十月份： 向幼兒進行“國慶節(jié)”繼而教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國的高尚情操。
二、利用早讀時間，復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識及安全禮儀知識，如：識字、唱歌、兒歌等。
三、組織幼兒秋游，讓幼兒感受、親近大自然。
大班補充工作計劃篇六
提高幼兒園整體教育質(zhì)量是幼兒園的根本目的，新學(xué)期，幼兒園如何制定。
下面是本站小編收集整理的大班工作計劃，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析。
我班現(xiàn)有幼兒28人，男孩19人，女孩9人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。
2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
(二)弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。
2、與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
劃
日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期，做為老師的我感到非常榮幸。
新的學(xué)期新的計劃，我將根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
本學(xué)期的培養(yǎng)目標。
(一)身體發(fā)展。
1.早鍛煉逐月安排。
三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)早操。
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識及早操。
2.動作技能。
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
3.生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
(2)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。
4.自我保護。
(1)學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自己不受傷害”也要學(xué)會不傷害別人。
(2)記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求救。
(二)認知發(fā)展。
1.語言。
(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。
2.社會性發(fā)展。
1.社會性認知。
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
一.情況分析。
家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二.家長工作目標。
1.通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
2.通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
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大班補充工作計劃篇七
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4.結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
三.具體措施。
1.有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
3.召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。
4.進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
5.進行家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7.開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。
9.征求家長意見，做好反饋工作。
一、班況分析：
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認真、獨立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標：
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標：
(一)健康領(lǐng)域：
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習(xí)慣，早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域：
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認識加減符號，進行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100，并在日常活動、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重，會按一定順序排列。
(四)藝術(shù)：
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領(lǐng)域：
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加"國慶節(jié)"的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下，逐步學(xué)會控制自己的情緒。
4、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施：
(一)作業(yè)：
根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平，通過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲：
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察：
在日常活動中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。
(四)體育活動：
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
(五)勞動方面：
通過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。
(六)日常生活：
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動。
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作：
1、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見。
2、召開親子活動，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會，重點向家長宣傳"幼小銜接"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。
4、每周發(fā)放一次"家長信"，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、增設(shè)各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料。
2、根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增添自然角內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動市布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會適應(yīng)性，加速其向"社會人"的轉(zhuǎn)變。
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大班補充工作計劃篇八
經(jīng)過上學(xué)期的有目的、有計劃的.教育和引導(dǎo)，幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動，初步建立了進餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規(guī)，懂得了要遵守集體生活的規(guī)則，并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng)。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個方面來看，有的幼兒變得講禮貌了，能主動地和老師、阿姨打招呼，有的幼兒語言表達能力強了，有的幼兒進步很明顯。本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如傾聽和閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)用品的整理等等。另外，針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況，我們將重點進行幼兒安全意識的培養(yǎng)，尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
促進幼兒身心正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、將禮貌、守紀律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力。
健康：
1、能積極參與各項活動，保持輕松、愉快的情緒。
2、喜愛體育運動，在運動中能保持動作協(xié)調(diào)。
3初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如會使用手紙，會自己整理衣物等。
4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如保持頭發(fā)、指甲的干凈、整潔、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。
5、學(xué)習(xí)使用各種小型運動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地整理運動器具。
6、逐步建立自我保護的觀念，注意避免危險和意外傷害。。
語言：
1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。
2、能用比較完整的語句表達自己的意思。
3、學(xué)習(xí)使用日常簡單的禮貌用語，如“早上好”“謝謝”“再見”等。
4、對故事、兒歌、圖書等多種文學(xué)形式感興趣，能有意識地模仿作品中的語言。
5、愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事。
社會：
1、能愉快、積極地參加各項活動，對活動感興趣。
2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作、分享的快樂。
3、愛周圍親切的人，樂意為集體做事。
4、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則，如排隊等候。
5、、樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。。
6、在活動中能和同伴一起商量、協(xié)商，能謙讓。
7、了解有關(guān)家庭的一些常識如父母的聯(lián)系方法，家庭住址等。
科學(xué)：
1、對周圍的許多事物好奇好問，能積極參加探索、操作活動。
2、能運用視覺、聽覺、味覺、觸覺等各種感官，參與探索活動，動手動腦。
3、能運用語言、繪畫等多種形式來表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象感興趣。
5、親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環(huán)境。
藝術(shù)：
1、能運用自己的感官來感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加音樂活動，初步學(xué)習(xí)演唱、表現(xiàn)樂曲的風(fēng)格，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、喜歡參加美術(shù)活動，能學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖常識，并能有耐心地參與活動。
5、樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。
1．作業(yè)：
2．體育活動：
有計劃有目的的開展體育活動，采用不同的形式讓幼兒保持愉快輕松的情緒參與活動，學(xué)習(xí)并遵守一些游戲規(guī)則。每天保證1小時戶外活動，以游戲形式來組織幼兒進行走、跑、跳、爬的動作練習(xí)。努力為幼兒創(chuàng)造開展體育活動的物質(zhì)環(huán)境，如自制一些小型體育活動器具，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用體育小器械，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，在活動中注意運動的強度、密度，合理安排活動量。在活動中讓幼兒學(xué)會一些基本的自我保護的方法，如有序排隊，不沖撞別人，會避開一些明顯的不安全的事物，不做危險的動作等。注意對個別運動能力差的幼兒給予幫助，指導(dǎo)，引導(dǎo)他們大膽進行體育鍛煉。同時結(jié)合季節(jié)特點開展一些適合幼兒年齡特點的體育競賽活動。
3．觀察：
根據(jù)幼兒好奇好問的年齡特點，組織幼兒進行觀察活動。引導(dǎo)幼兒一起收集各種動、植物，創(chuàng)設(shè)班級的自然角為幼兒觀察基地，教會幼兒一些基本的觀察方法，如從上到下，從外到內(nèi)等，并學(xué)習(xí)用語言來表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)，重在激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的探索興趣。同時利用散步、戶外活動等形式，組織幼兒進行觀察活動。在觀察活動中能充分調(diào)動幼兒的多種感官參與活動，注意引導(dǎo)幼兒將有意觀察和無意觀察相結(jié)合，在觀察活動中把握幼兒的興趣所向，注意預(yù)成和生成活動的結(jié)合。
4．勞動：
根據(jù)中班幼兒的年齡特點，勞動的內(nèi)容主要是幼兒的自我服務(wù)和一些力所能及的小事情。通過演示、講解、練習(xí)等方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確穿衣、疊被子等。同時引導(dǎo)幼兒做好值日生工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感。勞動的學(xué)習(xí)是滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，用鼓勵和贊賞的語言來肯定幼兒的勞動行為，從而使幼兒在勞動中體驗快樂，得到鍛煉，初步懂得珍惜別人的勞動果實。同時請家長也讓孩子做一些小事情。
5．娛樂：
通過文藝表演，娛樂游戲，自娛自樂活動有計劃的組織開展幼兒的娛樂活動，組織幼兒積極參與不同層次的娛樂活動，如班級的、年級組的、全園性的活動，使幼兒在活動中得到鍛煉，學(xué)習(xí)交往，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，愉悅幼兒的身心。
6．游戲：
游戲是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑。本學(xué)期將有計劃的全面開展各類游戲，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的游戲物質(zhì)環(huán)境，提供一定的游戲材料和玩具，引導(dǎo)幼兒自主選擇游戲主題，加強各個游戲主題的聯(lián)系。鼓勵幼兒參與游戲物品的收集和制作，啟發(fā)幼兒在游戲中使用一些替代品，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，拓寬幼兒的思維。同時根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)多個游戲主題，引導(dǎo)幼兒了解、熟悉社會生產(chǎn)和生活的特點，發(fā)展幼兒的社會性，培養(yǎng)初步的合作能力。在角色游戲的組織中，加強游戲的觀察和評價過程，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題，再通過幼兒之間的游戲評價來解決問題，使每一次的游戲都有收獲和發(fā)展。對于個別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo)，帶領(lǐng)他們一起參與游戲，使其體驗游戲帶來的快樂，使他們逐漸參與到集體活動中去。與此同時，多組織各類游戲，如音樂游戲、體育游戲、智力游戲等，豐富幼兒對游戲活動的感性經(jīng)驗，促進幼兒的智力發(fā)展。
7．日常生活：
幼兒的日常生活就是幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幼兒的成長就是日常生活的點滴積累。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點，科學(xué)合理安排幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，注重動靜交替，將教育教學(xué)和日常生活有機結(jié)合，幫助幼兒建立一系列生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將加強幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，把幼兒的思想道德教育滲透日常生活中。針對幼兒中存在的一些行為問題，如隨便使用別人的物品，犯了錯不肯承認，不愛護公共物品等問題，運用幼兒討論，情景表演、個別談話等形式幫助幼兒樹立正確的是非觀，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的通道，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、富有童趣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，將教育寓于環(huán)境中。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中多考慮幼兒的年齡特點積極，充分調(diào)動幼兒參與，適時根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過環(huán)境來展示幼兒學(xué)習(xí)的全過程。與此同時，重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，加強與幼兒的心靈對話。利用各種時機，經(jīng)常性與幼兒進行情感溝通，多關(guān)心幼兒，了解他們的需要，營造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境。用微笑、贊美的話語來調(diào)動幼兒的積極性、主動性，幫助他們解決一些能力范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關(guān)心與愛護，使他們放松地與老師對話。
通過多種形式，多種渠道的方式來加強家園間的聯(lián)系，如期初召開家長會，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作安排，鼓勵幼兒家長積極參與園內(nèi)組織的親子活動，調(diào)動家長參與活動的積極性。平時通過發(fā)短信、家長橋的形式讓家長了解我們開展的活動并參與日常教學(xué)活動，充分挖掘家長資源，促進家園共同成長；再是利用平時的時間，通過家庭面談、電訪等形式，詳細了解幼兒在家情況，和家長作好溝通工作，取得他們對我們工作的信任和支持。通過家園聯(lián)系冊靈活地有目的地與家長聯(lián)系，反映幼兒在園情況，宣傳科學(xué)，幫助家長形成正確的教育觀念。
1、要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開，同時教師應(yīng)做到準時到崗，開展教育活動。
2、戶外活動。
（1）學(xué)習(xí)安全玩大型體育器械的方法，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。
（2）每次活動強調(diào)常規(guī)，并讓幼兒遵守。
3、完善一日各項環(huán)節(jié)的安全工作。
（1）晨間接待時，要檢查好幼兒自帶物，嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具，若發(fā)現(xiàn)及時收繳。
（2）教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。
（3）教育幼兒進出盥洗室時不奔跑，先出后進。
（4）做好送點心時間的交接工作將點心放置角落，以防燙傷幼兒。抓好分點心、吃點心時幼兒紀律，防止打翻點心而被燙傷。
（5）留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求。
4、家園密切配合，取得教育共識。
通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導(dǎo)。
5、加強幼兒有關(guān)安全方面的知識。
（1）消防知識：著火了怎么辦？如何逃生？火警電話：119、救護“120”、匪警：110。
（2）防身知識：如何對待陌生人。
（3）防電知識：不玩插座~~。
6、加強門、窗、課桌椅的檢查，并經(jīng)常對玩具進行紫外線消毒。
大班補充工作計劃篇九
現(xiàn)本班共有幼兒38名，男孩20名、女生18名。經(jīng)過中班一年的學(xué)習(xí)和生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二自控力較弱；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：
（1）重點工作：
本學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作。具體從以下方面入手：
1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護學(xué)習(xí)用品，()保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。
1：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。
2:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
3:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
4：培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。
1:注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
2:通過家園聯(lián)系欄向家長提供各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。
4:鼓勵更多的家長參與班上的互助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。
1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意。
2:消全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人生習(xí)慣等各方面。
3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。
2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的學(xué)期，本班教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
大班補充工作計劃篇十
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。
從一段時間的學(xué)習(xí)情況及知識掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認真，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。
1、課外輔導(dǎo)，利用課余時間。認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
4、堅持輔差工作，每周不少于一次。
5、根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
6、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。
7、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度。
8、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
9、充分了解后進生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
我將努力使每個學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進步。
大班補充工作計劃篇十一
通過努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。
1、強化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。
人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會，每學(xué)期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí)，多角度吸收營養(yǎng)。
2、加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業(yè)水平。
骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動，提供展示平臺。
3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此，在學(xué)校工作中，對青年教師適時加壓工作擔(dān)子，如年級組長、教研組長、教科室主任、書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。
教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。
2、學(xué)校個人制定本年度培養(yǎng)計劃，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。
3、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進校學(xué)習(xí)、交流2-3天。
4、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。
5、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平。
6、學(xué)校每年對骨干教師進行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。
7、學(xué)校對骨干教師實行年度獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。
（1）參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。
（2）做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動。
（3）搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。
（4）各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗材料。
骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項主要內(nèi)容，人們都知道，隨著時代的發(fā)展、對教師素質(zhì)的要求越來越高，為了全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須要有一批素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊伍。為此，學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中，加強了對骨干教師的培訓(xùn)，并取得了一點成績。
在培訓(xùn)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視，在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計劃，為了進一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校能積極支持他們參加進修組織的集中培訓(xùn)，并在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果，每位骨干教師都能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)，并取得了好成績。
為了提高骨干教師的科研能力。學(xué)校每學(xué)期都派他們外出學(xué)習(xí)、積極參加進修組織的各類教研活動，認真學(xué)習(xí)外校的好經(jīng)驗、好教法，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)，這一做法得到了教師的廣大認可。
培訓(xùn)中學(xué)校能按計劃執(zhí)行。每學(xué)期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課，然后組織教師進行研討，目的是探索新型的課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，由于每位骨干教師都認真做課，介紹了一些好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展。
骨干教師在校本培訓(xùn)工作中，他們不但自己努力學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，而且還主動指導(dǎo)幫助其他教師，與他們一同備課，一同研究教材，一同研究教法，并互相聽課，聽后能及時交流、探討改進的方法，在他們的指導(dǎo)下，教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高。
本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié)，張紅杰，胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績。
大班補充工作計劃篇十二
經(jīng)過活動，大多數(shù)學(xué)生都有必須的活動本事，能按活動要求去做，遵守活動規(guī)則，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭本事等。使跑、跳、扔的本事在活動中得到增強。但仍有部分學(xué)生身體不好，不積極參加鍛煉。針對這一情景，如何增強學(xué)生的身體素質(zhì)，有一個健康的體魄，是學(xué)好各項工作的保證。怎樣做一個貼合時代特點的身心健康成長的好學(xué)生，特做計劃如下：
1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧，并進一步熟練掌握。
2、經(jīng)過一些有意義的游戲，展開體育活動。
3、經(jīng)過本學(xué)期的課外活動，使學(xué)生學(xué)會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，到達鍛煉身體的目的。
4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的團體主義觀念、合作本事以及競爭意識。
1、激發(fā)體育興趣。興趣是最好的教師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否經(jīng)過體育活動促進身心健康，關(guān)鍵在興趣。
2、保證活動時間，在每周二、四、五組織二十分鐘的活動，讓學(xué)生有充分的時間進行體育活動，切實到達活動的目的。
3、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動的基本要領(lǐng)，并使之在原先的基礎(chǔ)上進一步得到提高和鍛煉。
4、發(fā)揚團結(jié)精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
5、經(jīng)常和班主任研究有關(guān)早操和課間操的問題。
6、抓好常規(guī)工作。一是上好兩課，做好兩操;二是堅持開展評比活動。
7、每一天課間操讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自由參加體育小組活動，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的歡樂。
8、學(xué)生訓(xùn)練課的資料、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。
9、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
10、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講禮貌、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。經(jīng)過師生的共同努力、從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，為中考打基礎(chǔ)。
1、培優(yōu)。
1)資料：籃球田徑。
2)時間：每周一、三大課間。
2、輔差。
1)資料：身體素質(zhì)鍛煉，主要以踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等為主。
2)時間：每周二、四、五大課間。
大班補充工作計劃篇十三
（1）針對局黨組學(xué)用結(jié)合不緊密的問題。
（2）針對踐行^v^生態(tài)文明思想有差距的問題。
整改進展情況：一是查清底數(shù)。全面查清全市歷史遺留廢棄礦山圖斑情況并在自然資源部歷史遺留廢棄礦山系統(tǒng)進行確認、認定，安溪、永春、德化等9個縣（市、區(qū)）已編制廢棄礦山生態(tài)修復(fù)治理規(guī)劃。二是加快治理。全市已完成廢棄礦山治理萬平方米。通過實施泉州九龍江流域山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù)工程、石獅市全市域廢棄石窟治理項目、南安市蔡仔山礦地綜合整治項目、南安市豐州后田一期治理項目和申報晉江流域南安段廢棄礦山集中區(qū)生態(tài)修復(fù)項目，可治理面積1600萬平方米。三是強化督導(dǎo)。2022年8月6日、11月3日，兩次召開礦產(chǎn)資源管理工作會議部署推進歷史遺留廢棄礦山生態(tài)修復(fù)工作。2022年8月16日，聯(lián)合駐局紀檢監(jiān)察組對3個歷史遺留廢棄礦山治理落后的縣（市、區(qū)）進行通報約談。四是建章立制。聯(lián)合市財政局、生態(tài)環(huán)境局、住建局、交通運輸局出臺《關(guān)于進一步規(guī)范全市建設(shè)工程項目范圍內(nèi)剩余砂石土處置工作（試行）的通知》，明確建設(shè)工程項目范圍內(nèi)剩余砂石的處置范圍、處置主體、處置程序、處置要求和監(jiān)管職責(zé)。
（3）針對“不忘初心、牢記使命”主題教育開展不夠扎實的問題。
整改進展情況：一是提高認識。《黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》明確要求，班子成員將集體學(xué)習(xí)研討作為學(xué)習(xí)的主要形式，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。局黨組書記加強對班子成員研討材料的指導(dǎo)把關(guān)，幫助提高研討材料質(zhì)量。黨的^v^召開后，班子成員結(jié)合各自工作實際，撰寫交流發(fā)言材料，深入開展交流研討，得到市巡聽旁聽組肯定。二是加強調(diào)研。圍繞“強產(chǎn)業(yè)、興城市”雙輪驅(qū)動和“1+3”專項行動，認真組織調(diào)研，共收集調(diào)研課題33篇，其中8篇列入省自然資源廳2022年調(diào)研課題，3篇列入2023年科研院校合作課題。
2．關(guān)于規(guī)劃引領(lǐng)助推城市品質(zhì)躍升作用不凸顯的問題。
（1）針對國土空間總體規(guī)劃落實有不足的問題。
整改進展情況：一是完成“三區(qū)三線”劃定。省級下達城鎮(zhèn)開發(fā)邊界新增量萬畝，我市實際劃定城鎮(zhèn)開發(fā)邊界新增量約萬畝，額外爭取4000畝?！叭齾^(qū)三線”數(shù)據(jù)庫涵蓋國土空間總體規(guī)劃“十四五”重點項目庫等成果，全力保障重點項目可落地可實施。二是完成永久基本農(nóng)田劃定。我市長期穩(wěn)定利用耕地萬畝，完成劃定永久基本農(nóng)田萬畝，超額完成省政府下達我市永久基本農(nóng)田保護任務(wù)控制數(shù)。
（2）針對推進中心市區(qū)一體化工作稍顯滯后的問題。
整改進展情況：一是拓展中心城區(qū)范圍。統(tǒng)籌考慮環(huán)灣城區(qū)規(guī)劃，將原總規(guī)中心城區(qū)980平方公里范圍拓展到1350平方公里。根據(jù)最新編制完成的“三區(qū)三線”成果，完成1350平方公里用地布局方案。二是加快推進“聚城暢通”。召開新華路北拓及緯三路工程、金鯉大道、江南大街東延伸段等聚城暢通項目“多評合一”聯(lián)合審查會，積極推進聚城暢通項目的規(guī)劃審批工作。已開展府東路延伸線方案研究，東海及百崎通道（東海組團片區(qū)）方案研究、云鹿路北拓工程規(guī)劃方案研究等專題研究。三是精心做好城市設(shè)計。高質(zhì)量完成北峰豐州組團西片區(qū)城市設(shè)計工作，助力城市片區(qū)提品質(zhì)、升顏值、增價值。四是加快推動中心市區(qū)一體化開發(fā)建設(shè)。出臺《加強中心市區(qū)一體化開發(fā)建設(shè)資源規(guī)劃工作實施方案（暫行）》《進一步提升工程建設(shè)項目審批服務(wù)水平持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境的改革實施意見》，構(gòu)建統(tǒng)管區(qū)工程建設(shè)項目統(tǒng)一審批模式和審批標準，實行建設(shè)項目規(guī)劃許可“模擬審批”和工程建設(shè)項目“樁基先行”，推動項目審批提速。
（3）針對古城資源規(guī)劃與要素保障不到位的問題。
整改進展情況：一是完善古城保護制度。組織推進《泉州歷史文化名城保護規(guī)劃》（修編）成果與世界遺產(chǎn)保護相關(guān)要求的協(xié)調(diào)、銜接，形成《泉州歷史文化名城保護規(guī)劃（修編）》，已按程序上報省住建廳等省直部門審查。二是提升古城業(yè)態(tài)。整體策劃龍頭山片區(qū)整合項目重點提出麻紡廠節(jié)點的提升策略以及泉州麻紡廠更新改造項目概念方案，通過多個低效利用廠房、公產(chǎn)等改造，為片區(qū)及古城整體提供相應(yīng)的旅游配套與文化體驗內(nèi)容。組織專家及部門召開泉州麻紡廠更新改造概念方案論證會。出具鯉城酒店改擴建項目征收范圍規(guī)劃意見。三是完善古城交通體系。對原有街巷進行改造，完成臨漳門、順濟橋等重要交通節(jié)點規(guī)劃研究，在用地規(guī)劃中研究筍江公園、新車站、僑鄉(xiāng)體育館等接駁場站用地。規(guī)劃布局醫(yī)院、學(xué)校等公共服務(wù)配套設(shè)施，推進東亞文化之窗、平水廟、溫陵路公交場站等停車場建設(shè)，預(yù)計可提供停車位1400個，緩解古城停車壓力。
3.關(guān)于統(tǒng)籌資源要素保障城市高質(zhì)量發(fā)展有短板的問題。
（1）針對堅持節(jié)約集約的土地要素利用管理有差距的問題。
整改進展情況：一是持續(xù)推進批而未供與閑置土地處置。制定專項行動方案，逐宗梳理、調(diào)查、核實批而未供與閑置土地項目。定期到縣（市、區(qū)）開展“面對面”服務(wù)，綜合協(xié)調(diào)和指導(dǎo)推進處置工作，聯(lián)合駐局紀檢監(jiān)察組先后約談臺商區(qū)、洛江區(qū)、安溪縣和永春縣等4個處置進展緩慢的自然資源主管部門，確保按時保量完成年度處置任務(wù)。巡察開展以來，中心市區(qū)已完成批而未供用地處置面積852畝，完成閑置土地處置面積畝。二是分類處置中心市區(qū)6宗閑置土地。逐宗調(diào)查6宗閑置土地原因，督促業(yè)主抓緊開發(fā)建設(shè)。已完成整改1宗，其余5宗正抓緊處置中。三是完善移交手續(xù)。與清源街道田邊社區(qū)居委會就有關(guān)用地收回管理問題進行協(xié)商，草擬用地移交管理協(xié)議，擬于近期與田邊社區(qū)完成對接。四是規(guī)范土地收回管理。梳理中心市區(qū)8宗歷年來已收回的用地，建立臺賬并逐宗核實用地目前管理現(xiàn)狀，未發(fā)現(xiàn)用地被長期占用等管理不善的問題。
（2）針對落實耕地保護力度較弱的問題。
整改進展情況：一是加強耕地保護。下發(fā)《泉州市人民政府辦公室關(guān)于下達2022年補充耕地任務(wù)的通知》并進行不定期通報，督促任務(wù)完成。在全市范圍內(nèi)組織開展耕地保護短視頻征集宣傳工作，共收集作品24部。二是加強督促指導(dǎo)。巡察開展以來，共對新增農(nóng)村亂占耕地建房問題組織開展現(xiàn)場指導(dǎo)4次，對整改不到位的提出進一步整改要求。三是嚴格遏制增量。全市207宗新增農(nóng)村亂占耕地建房問題均已完成處置。四是全力保障農(nóng)村個人建房建設(shè)用地指標。全市共申請農(nóng)村個人建房新增用地畝，已按規(guī)定全部批準，有力保障了農(nóng)村村民個人建房新增用地需求。全力落實好農(nóng)村住宅用地指標保障相關(guān)政策，做好指標申報工作，確保指標應(yīng)保盡保。
（3）針對服務(wù)“強產(chǎn)業(yè)、興城市”雙輪驅(qū)動不夠有力的問題。
整改進展情況：加強數(shù)據(jù)采集與更新，形成全市工業(yè)用地調(diào)查數(shù)據(jù)庫并上傳至市政務(wù)數(shù)據(jù)匯聚與共享應(yīng)用平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享使用。
（4）針對營商環(huán)境優(yōu)化還不夠的問題。
整改進展情況：一是完善“多規(guī)合一”平臺。對現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行梳理、整合、匯聚、更新，形成由現(xiàn)狀數(shù)據(jù)、規(guī)劃管控數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)等3大類、11中類、33小類組成的“一張藍圖”；升級改造“多規(guī)合一”業(yè)務(wù)協(xié)同平臺，加強與市政務(wù)服務(wù)中心管委會的溝通對接，解決工改系統(tǒng)與“多規(guī)合一”平臺自動關(guān)聯(lián)事項。二是出臺《泉州市工程建設(shè)項目前期策劃生成管理辦法》，通過系統(tǒng)培訓(xùn)、發(fā)文推廣、在平臺門戶頁面增加系統(tǒng)使用手冊下載通道等方式，督促推動相關(guān)單位（部門）加大使用力度；利用全市工改周例會，對各縣（市、區(qū)）策劃生成項目情況進行通報，督促各縣（市、區(qū)）開展項目策劃生成工作。三是實施規(guī)劃設(shè)計方案審查與建設(shè)工程規(guī)劃許可證核發(fā)“同步走、聯(lián)動辦”。建設(shè)單位憑《建設(shè)項目“多評合一”聯(lián)合審查初步意見》及審定圖件申請辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》，方便建設(shè)單位辦理項目后續(xù)相關(guān)手續(xù)，促進項目盡早動工建設(shè)。四是優(yōu)化審批服務(wù)。進一步抽調(diào)技術(shù)骨干進駐政務(wù)服務(wù)中心，在窗口收件階段提供前期指導(dǎo)和咨詢，一次性告知所需申報材料。五是優(yōu)化辦理程序。進一步調(diào)整“多評合一”收件清單內(nèi)容，對日照分析報告、建筑分層面積表、功能分類面積核算表等材料根據(jù)專家評審意見修改完善后再提供。
4.關(guān)于市資源規(guī)劃局黨組領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不突出的問題。
（1）針對統(tǒng)籌推進機構(gòu)深度融合不到位的問題。
整改進展情況：對班子成員分管領(lǐng)域作出調(diào)整，從有利于推動工作的角度出發(fā)融合規(guī)劃、國土、海洋業(yè)務(wù)，進行新一輪班子分工，從分管角度進一步融合資源管理與規(guī)劃管理業(yè)務(wù)，醞釀2名正科級干部的輪崗方案，促進業(yè)務(wù)融合進一步合理化。
（2）針對“三重一大”決策執(zhí)行不規(guī)范的問題。
整改進展情況：一是加強溝通。針對因省自然資源廳緊急布置任務(wù)來不及履行上會程序的問題，注重加強與省自然資源廳的聯(lián)系溝通，提前掌握有關(guān)工作信息，做到早準備、早安排、早部署。二是規(guī)范程序。進一步規(guī)范黨組會議、局務(wù)會議、局長辦公會議程序，建立黨組秘書、人事部門負責(zé)人、黨組書記三級審核機制，確?！叭匾淮蟆笔马棝Q策執(zhí)行及時、規(guī)范。
（3）針對意識形態(tài)工作存在薄弱環(huán)節(jié)的問題。
整改進展情況：一是壓實意識形態(tài)主體責(zé)任。局黨組深入貫徹落實中央《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》，推動各級黨組織及相關(guān)負責(zé)同志切實負起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨支部于2022年11月向局黨組匯報全年意識形態(tài)工作情況，深入查找意識形態(tài)工作存在問題。局黨組下發(fā)《關(guān)于2022年意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況檢查的通報》，提出對各黨支部落實意識形態(tài)工作責(zé)任制情況專項檢查的整改意見。二是規(guī)范公共領(lǐng)域宣傳載體管理。制定印發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范公共領(lǐng)域宣傳載體管理的通知》《關(guān)于啟用公共領(lǐng)域宣傳信息審核表的通知》，進一步落實局黨組意識形態(tài)工作主體責(zé)任，規(guī)范宣傳欄、led電子顯示屏等公共領(lǐng)域宣傳載體管理工作。三是認真解決信訪問題。將涉及人數(shù)較多、重復(fù)程度較高的信訪事項納入局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤包案清單，包案領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化聽取信訪動態(tài)，組織研究化解措施，責(zé)任科室對重點信訪事項全面梳理，認真研判分析，妥善解決信訪問題。
5.關(guān)于巡察反饋問題整改落實重視不足的問題。
整改進展情況：完成局黨組書記兼任局機關(guān)黨委書記等有關(guān)事項。2022年10月14日，局黨組召開會議，研究通過局黨組書記兼任局機關(guān)黨委書記等事項，經(jīng)行文請示市直機關(guān)工委，得到批復(fù)同意局黨組書記兼任局機關(guān)黨委書記。
（二）聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)方面。
1.關(guān)于局黨組履行管黨治黨主體責(zé)任不到位的問題。
（1）針對黨風(fēng)廉政建設(shè)較為薄弱的問題。
整改進展情況：一是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。局黨組認真履行管黨治黨主體責(zé)任，局黨組書記切實擔(dān)負起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人責(zé)任。2022年9月1日，局黨組書記對班子成員和各科室（單位）負責(zé)人開展集體廉政談話，傳導(dǎo)全面從嚴治黨壓力。二是重新組織排查廉政風(fēng)險點。局黨組聯(lián)合駐局紀檢監(jiān)察組修訂《泉州市自然資源和規(guī)劃局廉政風(fēng)險防控手冊》，重新梳理廉政風(fēng)險點的表現(xiàn)形式、原因，修訂防控措施，修訂后中、高風(fēng)險點相比之前增加35個。
（2）針對對下屬單位監(jiān)管不到位的問題。
整改進展情況：深入學(xué)習(xí)“三重一大”有關(guān)文件精神。局黨組組織機關(guān)科室和下屬單位認真學(xué)習(xí)“三重一大”監(jiān)督管理有關(guān)文件精神，梳理需要提交局黨組會議傳達學(xué)習(xí)、貫徹落實、研究決定的專題事項和重大事項清單，建立日常提醒督促和完成落實情況報備的工作機制。
2.關(guān)于派駐紀檢監(jiān)察組監(jiān)督作用發(fā)揮不充分的問題。
（1）針對日常監(jiān)督存在短板的問題。
整改進展情況：一是認真學(xué)習(xí)。針對巡察反饋問題，駐局紀檢監(jiān)察組及時召開組務(wù)會，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《紀檢監(jiān)察機關(guān)派駐機構(gòu)工作規(guī)則》《中國^v^紀律檢查委員會工作條例》等黨紀法規(guī)，完善常態(tài)化監(jiān)督工作機制，強化日常監(jiān)督，突出“監(jiān)督的再監(jiān)督”，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”“重要崗位”的監(jiān)督效能，主動把監(jiān)督融入治理之中，推進各類監(jiān)督貫通協(xié)調(diào)。二是加強督查。主動開展礦山生態(tài)治理專項督查，巡察以來，會同駐在單位對治理進度滯后的3個縣（市、區(qū)）開展督導(dǎo)，約談涉礦管理不力的相關(guān)科室負責(zé)人6人次。督促指導(dǎo)各地編制治理計劃，并將治理任務(wù)納入年度目標責(zé)任書進行考核，按時完成年度治理任務(wù)。三是推動“點題整治”。持續(xù)深入推動“點題整治”新增農(nóng)村亂占耕地建房問題。秉持“全周期管理理念”，把督導(dǎo)檢查與推動堵塞制度漏洞、健全完善機制、強化常態(tài)化監(jiān)管緊密結(jié)合，建立健全“市級督查、縣級主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)處置”機制，將新增亂占耕地建房問題遏制在“苗頭”。
（2）針對以案促改工作不夠到位的問題。
整改進展情況：一是落實監(jiān)督責(zé)任。對巡察發(fā)現(xiàn)的因私出國（境）管理不嚴的問題，指導(dǎo)督促駐在部門根據(jù)不同情形對相關(guān)責(zé)任人分別作出批評教育、提醒談話、責(zé)令作出書面檢查等處理，目前已完成相關(guān)責(zé)任人的處理工作。二是督促制度規(guī)范。針對巡察指出的以案促改工作不夠到位，未及時督促完善有關(guān)制度機制問題，堅持舉一反三，推動建章立制，督促駐在部門修訂完善《泉州市自然資源和規(guī)劃局關(guān)于干部職工因私出國（境）管理暫行規(guī)定（試行）》，嚴格執(zhí)行出國（境）審批手續(xù)，嚴格審批管理。三是開展警示教育活動。按照市紀委監(jiān)委《關(guān)于組織觀看“福建省黨風(fēng)廉政警示教育館”導(dǎo)覽視頻的通知》要求，統(tǒng)籌組織駐在單位開展5批次300余名干部職工觀看專題警示教育片，用真實案例教育身邊人。
3.關(guān)于工作作風(fēng)不嚴實的問題。
（1）針對慢作為時有發(fā)生的問題。
整改進展情況：一是加快推進全域土地綜合整治試點。將3個部級試點納入全市盤活利用低效用地試點工作總體方案，聯(lián)合市財政局印發(fā)《關(guān)于調(diào)整預(yù)下達的土地整治專項資金使用范圍的通知》，5370萬元土地整治專項資金優(yōu)先用于試點項目，也可統(tǒng)籌用于試點所在縣其他土地整治項目。目前，3個部級試點實施方案已按程序完成縣級人民政府的論證和批復(fù)工作，市級已完成實施方案審查。二是抓緊完成結(jié)題工作。《泉州市中心城市形象提升規(guī)劃》已簽訂終止合同協(xié)議并結(jié)題。養(yǎng)老項目已與編制單位協(xié)商好結(jié)題工作，并完成審查結(jié)題相關(guān)材料準備工作；《新疆昌吉市建筑高度管控研究》《昌吉市鄉(xiāng)村振興前期規(guī)劃》已與新疆昌吉市自然資源局開展多輪溝通，目前已完成項目審查工作，正推進項目結(jié)題。
（2）針對商品房規(guī)劃審查審批不嚴謹?shù)膯栴}。
大班補充工作計劃篇十四
未完成整改原因：泉州開山采石歷史遺留廢棄礦山點多面廣，治理所需資金龐大，無法短時間內(nèi)完成全部歷史廢棄礦山治理，需分步分年度實施歷史遺留廢棄礦山治理。
下一步整改措施：策劃生成廢棄礦山集中區(qū)生態(tài)修復(fù)項目，持續(xù)推進泉州九龍江流域山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù)工程（永春天湖山）和石獅市全市域廢棄石窟治理等項目，督促各縣（市、區(qū)）按照年度計劃完成治理任務(wù)。
整改時限：2025年12月31日。
（二）針對堅持節(jié)約集約的土地要素利用管理有差距的問題。
未完成整改原因：該項目有部分用地納入^v^路拓寬、拓改范圍而被占用，且早期出具的用地范圍存在一定誤差，致使該收回地塊實際可移交田邊社區(qū)管理的范圍較難確定，影響了整改工作推進。
下一步整改措施：由市土地儲備中心作為業(yè)主，抓緊明確移交管理的地塊范圍，爭取盡快完成地塊移交管理工作。同時舉一反三，統(tǒng)管區(qū)內(nèi)今后采取收回的用地，對具備開發(fā)建設(shè)條件的，由市土地儲備中心進行用地收儲，并適時予以供地；對因規(guī)劃、保護區(qū)等原因不具備開發(fā)建設(shè)條件的，由屬地街道（或社區(qū)）負責(zé)地塊的管理維護工作。
整改時限：2023年6月底前。
（三）針對慢作為時有發(fā)生的問題。
未完成整改原因：針對3個項目超合同約定完成期限3年以上未結(jié)題的問題，因受全國或局部地區(qū)新冠疫情反復(fù)影響，未能進行實地驗收。
下一步整改措施：加強與設(shè)計單位、新疆昌吉市自然資源局的溝通，函請相關(guān)部門和專家開展書面審查，盡快提交成果并結(jié)題。
整改時限：2023年2月底前。
（四）針對大量專項資金沉淀未處理的問題。
未完成整改原因：土地整理項目涉及工程建設(shè)、竣工驗收、工程結(jié)算、竣工財務(wù)等多個環(huán)節(jié)，程序復(fù)雜，同時又要兼顧農(nóng)作物種植、自然天氣等多個條件才能順利實施。此外，項目建設(shè)周期相對較長，受市場上各種不可控因素影響，現(xiàn)狀變化較大，影響工程進度。
下一步整改措施：按照市級土地整理項目清理實施方案要求，督促所在縣（市、區(qū)）人民政府開展整改工作，2023年4月30日前全面完成項目竣工驗收和財務(wù)決算工作，無法按正常程序完成竣工驗收和財務(wù)決算的項目，市財政局收回資金。
整改時限：2023年12月31日前。
大班補充工作計劃篇十五
xxxx年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)主管部門的大力支持下，河口區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局堅持全面規(guī)劃、合理布局、正確引導(dǎo)、量力而行的原則，積極加大規(guī)劃編制力度，加快推進區(qū)及鎮(zhèn)駐地總體規(guī)劃修編，完善規(guī)劃指導(dǎo)體系。在全面加快規(guī)劃編制進度的同時，我局加強了規(guī)劃管理工作，嚴格規(guī)劃實施，堅決按照編制規(guī)劃審批相關(guān)建設(shè)項目，城鎮(zhèn)建設(shè)得到了健康、快速發(fā)展。
一、加大規(guī)劃編制力度，不斷完善規(guī)劃體系。
（一）城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃修編。隨著形勢的快速發(fā)展，結(jié)合新情況與新的發(fā)展機遇，市委、市政府于今年5月份適時作出“堅持港區(qū)城一體發(fā)展”的重大決策部署，探索現(xiàn)有區(qū)劃下的行政管理體制創(chuàng)新，按照資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，確立了河口區(qū)與東營港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實行“班子專兼結(jié)合、兩區(qū)獨立運行”的模式，促進區(qū)港聯(lián)動和區(qū)港一體化發(fā)展?；谝陨象w制機制改革調(diào)整的要求，如何整合發(fā)展資源，通力協(xié)作，營造“雙贏”局面，是地方政府面臨的`主要難題之一。區(qū)委區(qū)政府及時與東營港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會取得聯(lián)系，開展工作調(diào)研，進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，針對體制機制調(diào)整以前存在的，彼此間區(qū)劃上的各自為政；在發(fā)展過程中的競爭大于合作；功能關(guān)系、重大基礎(chǔ)設(shè)施等方面的對接乏力等問題，消除隔閡，達成共識，指出原雙方各自編制的規(guī)劃方案已不適應(yīng)新情況的要求。8月份，區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、東營港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃分局就下一步工作方向與中規(guī)院進行了溝通對接。中規(guī)院基于目前形勢背景，經(jīng)過研究，提出建議啟動《東營河口港區(qū)一體化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》的編制工作，原《河口區(qū)城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃》、《東營港空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》項目暫時中止。當前階段主要工作內(nèi)容（1）開展四個方面的專題研究（生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、交通、港城關(guān)系）；（2）開展港區(qū)一體化戰(zhàn)略規(guī)劃研究。待《東營河口港區(qū)一體化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》完成后，進一步啟動河口、東營港城區(qū)總體規(guī)劃編制。
（二）各鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編工作。結(jié)合各鎮(zhèn)總體規(guī)劃到期，按照區(qū)政府部署安排，我局積極組織并指導(dǎo)4個鎮(zhèn)開展總體規(guī)劃修編。其中孤島鎮(zhèn)委托同濟大學(xué)規(guī)劃設(shè)計研究院對孤島鎮(zhèn)總體規(guī)劃進行修編，已完成初步方案匯報；仙河鎮(zhèn)委托哈爾濱工業(yè)大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計研究院北京分院對總體規(guī)劃進行修編，基礎(chǔ)資料搜集完畢，目前正準備第一輪方案匯報；義和鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編已委托山東省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院，目前匯報兩次；新戶鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編委托上海同濟城市規(guī)劃設(shè)計研究院，已于7月29日完成專家論證，目前正在出成果。結(jié)合黃藍經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的發(fā)展機遇，按照城鄉(xiāng)總體規(guī)劃全面加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，強化提升義和鎮(zhèn)、新戶鎮(zhèn)城鎮(zhèn)功能。
（三）新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃編制。按照《河口區(qū)農(nóng)村社區(qū)布局規(guī)劃》，我區(qū)共有36個社區(qū)，xxxx年計劃完成10個新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃編制。孤島鎮(zhèn)鎮(zhèn)苑社區(qū)已完成現(xiàn)狀地形測繪；仙河鎮(zhèn)漁村社區(qū)已完成初步方案設(shè)計；義和鎮(zhèn)三合社區(qū)、民生社區(qū)規(guī)劃已確定初步方案；新戶鎮(zhèn)鏡湖花園社區(qū)、南六合社區(qū)已完成規(guī)劃方案設(shè)計；河口街道李坨社區(qū)規(guī)劃設(shè)計已完成，二呂社區(qū)完成初步方案設(shè)計；六合街道新東壩社區(qū)規(guī)劃設(shè)計已完成，老廟社區(qū)前期準備工作已完成。
二、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作，積極推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。
設(shè)與危房改造、新型農(nóng)民集中居住工程建設(shè)提供規(guī)劃服務(wù)。五是針對河口區(qū)村鎮(zhèn)建設(shè)情況進行調(diào)研。組織有關(guān)人員對村鎮(zhèn)建設(shè)情況進行調(diào)研并完成《河口區(qū)小城鎮(zhèn)發(fā)展情況的調(diào)研報告》、《河口區(qū)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)情況調(diào)研報告》兩篇。六是及時了解各鎮(zhèn)、街道有關(guān)工作動態(tài)，保證河口區(qū)村鎮(zhèn)建設(shè)工作順利進行。按照市城鄉(xiāng)規(guī)劃局安排，每月統(tǒng)計各鎮(zhèn)、街道規(guī)劃工作動態(tài)，及時了解各鎮(zhèn)（街）的工作情況，對工作落后的鎮(zhèn)街予以督促，保證村鎮(zhèn)建設(shè)工作順利進行，并按時統(tǒng)計上報市城鄉(xiāng)規(guī)劃局。
三、其他工作。
一是積極參加村鎮(zhèn)規(guī)劃培訓(xùn)。xxxx年，河口區(qū)積極參加市城鄉(xiāng)規(guī)劃局培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，了解了外地村鎮(zhèn)建設(shè)情況，學(xué)習(xí)到了先進經(jīng)驗，為工作開展奠定基礎(chǔ)。二是積極參與規(guī)劃評優(yōu)活動。現(xiàn)在我局正在積極組織各鎮(zhèn)街及有關(guān)設(shè)計單位進行規(guī)劃方案評優(yōu)申報。規(guī)劃評優(yōu)對溝通建設(shè)單位和設(shè)計單位間聯(lián)系都有好處，同時也能起到很好的宣傳作用，帶動其他方案的規(guī)劃進度和質(zhì)量。
四、xxxx年存在問題及工作打算。
（一）各鎮(zhèn)駐地總體規(guī)劃修編。xxxx年要加快同設(shè)計院對接力度，督促各鎮(zhèn)規(guī)劃修編進度，爭取xxxx年全部完成。
（二）加大專業(yè)專項規(guī)劃及控規(guī)編制力度。對各鎮(zhèn)提出專業(yè)專項規(guī)劃及控制性規(guī)劃編制任務(wù)，提高各鎮(zhèn)的詳規(guī)覆蓋率。
（三）加大新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃編制力度。按照《河口區(qū)農(nóng)村。
社區(qū)布局規(guī)劃》完成部分新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃編制，并按照規(guī)劃指導(dǎo)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。
（四）繼續(xù)加大規(guī)劃審批管理力度。確?！耙粡埶{圖繪到底”，嚴格規(guī)劃審批，加大規(guī)劃執(zhí)法力度，嚴厲打擊城鄉(xiāng)建設(shè)中的違法違規(guī)行為，為城鄉(xiāng)形象保駕護航。
（五）開展建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗收工作。我區(qū)規(guī)劃技術(shù)服務(wù)中心已于xxxx年8月成立，目前已能開展大部分業(yè)務(wù)。xxxx年我區(qū)將全面開展建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗收工作，維護規(guī)劃審批的嚴肅性。
（六）加大規(guī)劃宣傳力度。xxxx年繼續(xù)進行規(guī)劃宣傳，通過發(fā)放宣傳材料、懸掛橫幅、宣傳車等形式對規(guī)劃進行廣泛宣傳。對編制完成的規(guī)劃加大規(guī)劃公示力度，切實保障廣大人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高城鄉(xiāng)規(guī)劃的科學(xué)性、合理性和可操作性，充分發(fā)揮規(guī)劃對城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展的引導(dǎo)調(diào)控作用。
五、存在問題及建議。
（一）近幾年來，我區(qū)的規(guī)劃體制逐步理順，特別是20xx年規(guī)劃分局成立后，規(guī)劃水平不斷提升，對城市的建設(shè)發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)作用，但在規(guī)劃實施過程中也存在著規(guī)劃意識不強、環(huán)境氛圍營造不夠等問題，還需要進一步強化規(guī)劃意識，學(xué)習(xí)規(guī)劃知識，提高規(guī)劃水平。另外我局及各鎮(zhèn)、街道規(guī)劃專業(yè)人員少、技術(shù)力量薄弱，建議市局加強區(qū)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和規(guī)范化管理，并懇請市局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我區(qū)指導(dǎo)規(guī)劃建設(shè)管理工作。
大班補充工作計劃篇十六
20xx年，xxxx縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市城鄉(xiāng)規(guī)劃局的指導(dǎo)與支持下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進“兩型社會”建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展為重點，以黨風(fēng)廉政建設(shè)工作為政治保障，以創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)市級文明單位活動為抓手，提升規(guī)劃品質(zhì)，嚴格規(guī)劃管理，落實中心工作，加強自身建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量，助推縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
(一)服務(wù)民生，提升品質(zhì)，規(guī)劃設(shè)計思路更新。
1、服務(wù)民生新舉措。啟動并完成了《xxxx縣縣城社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃》，保障民生設(shè)施用地，成果已編制完成。組織編撰了《農(nóng)村居民住宅設(shè)計圖集》，共編制了20套方案，包括方案設(shè)計、效果圖、施工圖。圖集將免費提供給建房農(nóng)民選用，以便民惠民，改善農(nóng)居風(fēng)貌。
2、提升品質(zhì)新篇章。《xxxx縣星沙城市風(fēng)貌規(guī)劃》出臺了正式成果，并通過了專家評審。規(guī)劃對提升星沙的城市品位以及城市競爭力將起到重要的促進作用。參與了黃花機場“一點兩線”、星沙至安沙“三點一線”改造工程，完成綠化景觀設(shè)計及兩廂的房屋立面改造設(shè)計。
3、完善規(guī)劃新階段。啟動了星沙新城300平方公里給水規(guī)劃，繼續(xù)深化星沙新城道路交通規(guī)劃、排水規(guī)劃，參與編制300平方公里電力規(guī)劃，完成了最后一批共計7個村莊規(guī)劃，至此，我縣村莊規(guī)劃實現(xiàn)了100%覆蓋。
4、修改規(guī)劃新成果。啟動了對《xxxx縣城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃》規(guī)劃的修改和完善，已完成基礎(chǔ)資料的調(diào)查。配合市規(guī)劃局重新啟動了縣城60平方公里的控制性詳細規(guī)劃和暮云鎮(zhèn)控規(guī)控規(guī)的完善;修改完善了開元東路原政務(wù)中心片區(qū)平方公里控規(guī)編制。
5、專業(yè)規(guī)劃新局面。編制了《xxxx縣城鄉(xiāng)建設(shè)十二五規(guī)劃》，參與了教育部門的學(xué)前教育規(guī)劃、全縣中小學(xué)校布點規(guī)劃，商務(wù)部門的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)規(guī)劃、果園潯龍河生態(tài)農(nóng)莊規(guī)劃、航空城規(guī)劃、金井鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃、惠農(nóng)村城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃、安沙現(xiàn)代物流園規(guī)劃等多項專業(yè)規(guī)劃的編制工作，組織編制了春華鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編及集鎮(zhèn)控制性詳細規(guī)劃，形成了更加完善的城鄉(xiāng)規(guī)劃體系。
(二)有效參預(yù)，完善設(shè)施，城鄉(xiāng)發(fā)展能力更強。
1、市縣規(guī)劃對接更通暢。今年是xxxx市總體規(guī)劃的修編之年，我局參與了修編工作，根據(jù)我縣規(guī)劃及發(fā)展情況，提出了修改意見，經(jīng)縣政府常務(wù)會議同意呈報了市政府。積極推進市、縣融城對接工作，月形山互通方案已基本定型，人民路東延線線路。參與市軌道交通規(guī)劃，協(xié)調(diào)地鐵1-8號線以及長瀏、長株城際鐵路的線位以及站場選址，力爭在我縣范圍內(nèi)的路段和站場有利于我縣的長遠發(fā)展。參與確定了黃花機場樞紐地區(qū)綜合交通規(guī)劃。
3、縣內(nèi)重點項目相繼落實。參與s207南延線、石燕湖大道等重大市政道路方案設(shè)計，以及火星大道北延線、人民路東延線、黃興大道南北延線規(guī)劃建設(shè)。協(xié)助做好xxxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、縣域18座污水廠的選址、做好了xxxx縣移動公司、聯(lián)通公司縣城和暮云鎮(zhèn)移動3g塔的選址工作。對重點工程納入“綠色通道”辦理，全年共辦理“綠色通道”項目137項，平均辦結(jié)時間為天，最高不超過4天。
(三)完善機制，加大力度，規(guī)劃管理水平更高。
1、日常工作規(guī)范有序。全年共辦理縣城范圍內(nèi)建設(shè)用地規(guī)劃許可證132本，發(fā)放選址意見和選址意見書共30份，發(fā)放規(guī)劃設(shè)計條件通知單89份，建設(shè)工程規(guī)劃許可證227本，報建面積達萬平方米，竣工面積萬平方米。管線類建設(shè)工程規(guī)劃許可證41本，準確率達到了100%，無一項超過了規(guī)定時限。與城管局聯(lián)合加強了廣告管理，嚴格審批戶外廣告及門店招牌，積極配合縣廣告辦做好門店招牌及戶外廣告的日常審批工作。一年來，共審批大型戶外廣告牌62塊，門店招牌117塊，不符合規(guī)劃要求未通過審批的.65件。
大班補充工作計劃篇十七
經(jīng)過一段時間的集中整改，規(guī)劃審批、土地利用管理、礦產(chǎn)資源開發(fā)、機關(guān)黨建、干部隊伍管理等工作更加規(guī)范，進一步提升了工作水平、提高了工作效率、改進了工作作風(fēng)，巡察整改工作取得了階段性成效，但仍需要堅持不懈，繼續(xù)抓好整改工作，著力在構(gòu)建長效機制、從嚴管黨治黨上下功夫，切實把整改成果轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)到實際工作中。
下一步，市資源規(guī)劃局黨組將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神和^v^^v^關(guān)于巡視整改的重要論述，在市紀委監(jiān)委和市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)下，進一步增強全面從嚴治黨的政治自覺，持續(xù)深入地做好巡察反饋意見整改工作，采取有力措施，確保整改全面到位、問題見底清零，將巡察成果轉(zhuǎn)化為推動資源規(guī)劃事業(yè)發(fā)展的強大動力。
（一）正視問題，持續(xù)有力抓好整改。堅持目標不變、標準不降、措施不軟、力度不減，確保巡察反饋問題事事有回音、條條有反饋、件件有落實。對能夠立行立改的問題，堅決立即整改到位；對正在推進解決的問題緊抓不放，加快工作進度，持續(xù)抓好整改落實；對需要較長時間整改的事項，緊盯不放，精準施策，逐個督辦，逐個銷號，確保整改到位、落到實處；對已經(jīng)基本完成整改的事項，適時組織“回頭看”，鞏固整改成果并長期堅持，持之以恒，久久為功，堅決防止出現(xiàn)反復(fù)、防止問題反彈。對已經(jīng)建立的各項制度，加強學(xué)習(xí)，抓好執(zhí)行落實，確保發(fā)揮作用。
（二）壓實責(zé)任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。嚴格落實局黨組抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和駐局紀檢監(jiān)察組抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督責(zé)任，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作記在心上、抓在手上、落實到行動上，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓住重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，切實做到思想認識到位、監(jiān)督管理到位。深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神及其實施細則，嚴明黨的政治紀律、政治規(guī)矩及工作紀律，嚴肅黨內(nèi)政治生活，確保黨的路線方針政策、市委決策部署在資源規(guī)劃系統(tǒng)得到不折不扣貫徹執(zhí)行。切實履行“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)分管責(zé)任、科室（單位）“一崗雙責(zé)”，不斷強化責(zé)任擔(dān)當，層層傳導(dǎo)工作壓力，形成齊抓共管的工作格局，推動形成真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴的工作氛圍。
（三）完善制度，推動資源規(guī)劃工作高質(zhì)量發(fā)展。以巡察整改為契機，針對當前工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，查擺制度缺失、職責(zé)缺失等問題，在責(zé)任落實、體制機制、工作措施上找原因，更加注重治本和預(yù)防，對行政審批、土地管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部選拔任用等重點領(lǐng)域、重要環(huán)節(jié)，加大制度建設(shè)力度，完善制度體系，形成用制度管權(quán)管事管人的長效機制，切實防止類似性、重復(fù)性問題發(fā)生，確保制度發(fā)揮作用。同時，把問題整改與推動工作結(jié)合起來，認真落實市委市政府“強產(chǎn)業(yè)、興城市”雙輪驅(qū)動和“1+3+2”專項行動，用好用活國家盤活利用低效用地試點政策，全面提升規(guī)劃引領(lǐng)水平和土地節(jié)約集約利用水平，以整改實際成效推動資源規(guī)劃工作高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)21世紀“海絲名城”做出更大貢獻。
^v^泉州市自然資源和規(guī)劃局黨組。
2023年2月17日。
大班補充工作計劃篇十八
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于剛接手本班，對于有些情況還不是很了解，相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
本學(xué)期本班幼兒 35名；舊生34名；新生 1名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。
1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識
（1）在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
（2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警**察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
2、培養(yǎng)幼兒du**立生活能力
（1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的du**立意識，增強du**立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小朋友了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。
（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：
（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
（3）知識經(jīng)驗的積累：
a前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒du**立思考問題的能力。 班級日常工作：
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2）配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
3）在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí)，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。
、故事展示會；做好慶“六.一”英語周匯演工作；大班畢業(yè)典禮。
衛(wèi)生保健工作：
1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2）對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
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家長工作：
1）開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。
2）加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
3）要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)的親子活動等。 教師團隊合作及專業(yè)成長：
通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的'氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。
當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。因此制定本學(xué)期的保健計劃如下：
一、樹立正確的健康觀，促進幼兒身心健康。
幼兒升入大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，感到無比自豪，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。要求幼兒能不依賴成人，學(xué)會有始有終地做自己能做的事。通過與家長配合教育，使大部分幼兒能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，每天能衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面，并積極地參加晨間活動。
二、積極開展戶外活動，增強幼兒體質(zhì)。
幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作。我們充分利用體育課、活動課等時間，組織幼兒開展各類活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、體育游戲等豐富多采的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，每天堅持2小時的戶外活動。
三、加強細節(jié)引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
本學(xué)期我們將利用餐前用語言刺激幼兒的食欲，每天向幼兒介紹食譜，保證幼兒帶著愉快的情緒就餐；保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子進行不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。對于肥胖兒，我們會提醒他們先喝湯再吃飯，少吃油炸食物；對于貧血的幼兒，在吃到菠菜、豬肝時適當讓他們多吃點。就餐時，教育幼兒知道不大聲說話，不東張西望，專心吃飯。餐后知道做好個人衛(wèi)生：漱口、擦嘴巴等。
四、重視環(huán)境的整潔，悉心呵護幼兒。
少于六次，照顧體弱兒童，每日定時喂藥。在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系，另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo)。
本學(xué)期是孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析：
由于我園是新園，所以本學(xué)期大班幼兒人數(shù)從原來的9人增加到30人，雖然目前對他們的了解并不多，但相信在之前經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)熟悉幼兒園的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面都會有很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。相信在接下來的大班生活中，我們會通過多種活動的開展更好地幫助幼兒身心得到全方位的發(fā)展，也為即將踏入小學(xué)，做好幼小銜接，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。
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二、教育教學(xué)方面
本學(xué)年是我們大班非常關(guān)鍵性的一年，為孩子們進小學(xué)打好基礎(chǔ)，所以我們將認真重點抓好以下各項教學(xué)工作：
1、依據(jù)《指南》精神，認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。
2、創(chuàng)設(shè)繪本閱讀環(huán)境，讓幼兒多看、多聽、多講，通過開設(shè)繪本閱讀增加孩子的閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強幼兒的口語表達能力。
3、加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的月計劃和周表，提供給幼兒更多的活動空間和材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，積極發(fā)言，讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
常生活獲得天氣信息的渠道。在播報天氣預(yù)報時，會出現(xiàn)一系列的天氣符號，為了給小朋友增長一些天氣預(yù)報知識，讓小朋友能看懂天氣預(yù)報，活動初，我們會給孩子們介紹各種天氣符號，把天氣符號張貼在室外展板上，讓孩子對這些符號有所了解?；顒又校∨笥褌兠刻燧喠鲹?dān)任天氣預(yù)報員，孩子們通過在家里跟爸爸媽媽對天氣的查詢，知道未來一天的天氣狀況，把未來一天的天氣情況用繪畫的形式記錄下來，第二天來到幼兒園更換班級天氣預(yù)報盤的內(nèi)容，并為小朋友們播報當天的天氣情況?；顒雍笃?，還將選拔優(yōu)秀的“小小天氣預(yù)報員”。通過 “小小天氣預(yù)報員”的活動，讓孩子們體驗扮演“預(yù)報員”的樂趣，了解氣象知識，培養(yǎng)孩子們的自信心和表達能力。
三、衛(wèi)生保健方面
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生保健工作，合理組織好幼兒一日活動，加強戶外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的各角落無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。
（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進。
（4）做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服；活動前注意提醒幼兒喝水；活動后用干毛巾給幼兒擦汗等。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)幼兒園安教版及南師大教學(xué)大綱，在班級環(huán)境上，本學(xué)期我
們將創(chuàng)設(shè)“把愛送給你”“春天的秘密”和“我要上小學(xué)”等為主題的班級環(huán)境，利用家長資源，師幼互動，讓“環(huán)境說話，環(huán)境育人” 色彩鮮艷，整體溫馨。
五、游戲活動
本學(xué)期我班結(jié)合大班幼兒的年齡特點，運動發(fā)展目標，開展多樣戶外游戲活動，并且多半以民間體育游戲為主進行。
1、區(qū)域游戲
幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結(jié)果重要，區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機會，讓幼兒在動手操作中加以認知，區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。教師通過觀察記錄，根據(jù)活動情況及時進行修正、補充。探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐活動，幼兒個體間存在差異，對問題的探索能力是不同的，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有所不同，以增進幼兒的興趣和活動活動深度。
本學(xué)期在班級將繼續(xù)開設(shè)五個區(qū)域，分別是快樂書吧、小小建筑師、創(chuàng)意坊、智慧星、甜甜屋等。每個區(qū)我們都將繼續(xù)投放不同層次的游戲和操作材料，鼓勵幼兒大膽參與游戲，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)幼兒積極地思維、大膽自信地表達，在分享中學(xué)會獨立思考，形成好奇探究的品質(zhì)；在分享中學(xué)會傾聽表達，積累理解欣賞和表達表現(xiàn)能力；在分享中體驗失敗與成功，勇敢自信的品質(zhì)等，許多優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)能力得以形成和發(fā)展，從而得到全面發(fā)展。
六、具體措施：
1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。
2、加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使
其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。
七、具體月份安排：
二月份：
1、布置環(huán)境，迎接新學(xué)期。
2、開學(xué)典禮。
3、制定本學(xué)期各項計劃。
4、召開新學(xué)期家長會。
三月份：
1、組織“三八”節(jié)“我愛媽媽”活動。
2、組織植樹節(jié)“尋找春天”的系列活動。
3、開展民間游戲研討、編排活動。
4、組織各年級開展“上下樓梯”安全教育主題活動。
四月份：
1、組織開展實施民間游戲。
2、開展“母親節(jié)”活動（5月8日）。
3、組織家長半日觀摩活動開放。
5、開展全園消防演練。
6、組織以游戲為基本活動的觀摩研討活動。
五月份：
1、開展全園的防震演習(xí)。
2、參加市級“科學(xué)樂”活動。
3、參加區(qū)級民間游戲評比活動。
4、開展“六一”民間游戲的系列活動（民間游戲展演、親子手工制作、親子k歌賽）。
5、幼小銜接工作：幼小銜接家長會、參觀小學(xué)。
六月份：
1、組織“端午節(jié)”進社區(qū)活動。
2、父親節(jié)節(jié)日教育（6月19）。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、各類資料的整理，各項工作的總結(jié)，制定下一階段的工作計劃。
八、家長工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我們將主要通過以下幾方面開展家長工作：
1、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、堅持每月及時更換“家長園地”， 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。
5、加強家園聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。
6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!
幼兒園
大班
2017年2月18日
大班補充工作計劃篇十九
1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責(zé)籌備；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負責(zé)籌備。
1、生物小組由學(xué)校團委負責(zé)人與生物教師共建；
2、地理小組由少先隊負責(zé)人與地理教師共建；
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負責(zé)。
1、由教務(wù)處定時間及人員；
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)?！毕嚓P(guān)的作文。
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案；
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)?！毕嚓P(guān)的作品。
1、環(huán)境保護是我國的一項基本國策。
2、保護環(huán)境，人人有責(zé)。
3、人類只有一個地球。
4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護。
5、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛。
6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
大班補充工作計劃篇二十
2、讓幼兒學(xué)會保持自身周圍環(huán)境的干凈，及個人衛(wèi)生。
3、能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處。
4、爭取做文明，有禮貌的寶寶。
5、按時認真完成老師布置的小任務(wù)。
1、做好晨檢，午檢工作，保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患。
2、戶外游戲時保持幼兒在老師視線內(nèi)。
3、幼兒自由交流玩耍時注意互相追打的情況。
4、做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃，消毒等》。
拼音：復(fù)習(xí)a~waieiuiaoouiuieueer。
禮儀：接電話，撥打電話愛護眼睛遞接物品關(guān)于植樹節(jié)知識。
手工：4張美術(shù)4張語言4節(jié)韻語識字4節(jié)。
1、定時向家長反饋幼兒園在園情況，并且多了解幼兒在家情況。
2、做好每一次家訪活動。
大班補充工作計劃篇二十一
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。
（6）能兩人相距2—4拋接大球。
（7）能精神的做操，做到動作到位。
（8）懂得在活動中要合作、負責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。
（1）能主動飲水，少吃冷飲。
（2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。
（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
（4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。
（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。
（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
（2）愛護學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。
（3）知道陌生人不可輕信的道理。
（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。
1、語言。
（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。
（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作。
（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
（2）能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。
（3）能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
（1）能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的'安排畫面。
（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。