一分鐘課前小故事演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭方式向觀眾傳達(dá)或演示特定主題的書(shū)面材料。使用生動(dòng)的案例、個(gè)人經(jīng)歷或引用名人名言可以吸引聽(tīng)眾的興趣。以下是一些著名演講者的演講稿,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    一分鐘課前小故事演講稿篇一
    有缺陷的人總比健全的人。
    勵(lì)志。
    不信讓我們來(lái)看看這些故事吧下面是本站小編為你整理的幾篇課前一分鐘。
    演講稿。
    勵(lì)志故事,希望能幫到你喲。
    山之為山,必需有深谷,才能顯示出它的雄偉,更陡峭,更奇峰突出。
    河之為河,必需溯回流,放能流露出水的靈魂,更曲折,更源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    人之為人,必需歷挫折,則能練就出人的品性,更內(nèi)斂,更榮辱不驚。
    艱難困苦,玉汝于成。挫折是人生賽道上的訓(xùn)馬師,是成功路途上的踏腳石。不畏懼挫折,不害怕失敗,生命將因此而熠熠生輝!
    那漢宮的明月,是寂寞的梧桐,那高高的圍城,囚禁不了遠(yuǎn)飛的心緒。大殿之上一聲呼喚,你別了圍墻。從此離開(kāi)了父母,別了好友,遠(yuǎn)了故鄉(xiāng),踏上了西去之路,踏上了茫茫大漠。昭君或許有淚水,然而那不是悔恨也不是畏懼。答應(yīng)和親時(shí),她就知道異域的清苦。而今的淚水是對(duì)故土的眷戀。
    是什么支撐著一個(gè)弱女子走向遠(yuǎn)方?是不畏困難的勇氣,是巾幗不讓須眉的大義凜然。
    那銅墻鐵壁,拘不住愛(ài)國(guó)的豪情;那榮華富貴,惑不了興復(fù)故過(guò)的信念?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”斷頭臺(tái)上一聲嫉呼,呼出了多少仁人志士的一腔正氣。面對(duì)元人的威逼利誘,他沒(méi)有猶豫,慷慨赴死,正氣優(yōu)存。
    是什么讓一介文臣為復(fù)國(guó)大計(jì)辛苦奔走乃至慷慨赴義,是不懼挫折的勇氣,是傲骨錚錚的民族大義。
    那殘破的茅屋,打不斷為國(guó)為民的愁苦,那床頭的淋漓雨水,澆不滅一腔憂國(guó)憂民的熱忱?!皢韬?安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士倶歡顏?!叭嘶钪链?,尚憂他人。這不是愚也不是傻,而是詩(shī)人偉大無(wú)私的愛(ài),岳陽(yáng)隕命,尚思國(guó)事,試問(wèn)世間有幾人至此哉!
    是什么鑄就了一介書(shū)生為國(guó)為民為天下,是愈挫愈勇的信念,是心存實(shí)國(guó)心存百姓的情懷!
    巍巍青山,曲折迂回的河流,是自然的博大,艱難困苦孕育生命的內(nèi)涵。風(fēng)雪過(guò)后又是艷陽(yáng)百花開(kāi)。
    竹密豈妨流水過(guò),山高怎阻野云飛。當(dāng)竹林過(guò)后,流水會(huì)更加歡暢,當(dāng)高山越過(guò),野云將更加無(wú)羈!
    從前有個(gè)盲人,因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn),總是擔(dān)心人家會(huì)笑話他,所以一舉一動(dòng)一言一行總是力求和人家一致,以表示自己并沒(méi)有什么不如別人的地方。
    夏天暑熱,到了傍晚的時(shí)候,大家都愛(ài)到村頭的一棵大榕樹(shù)下面去乘涼,這個(gè)盲人也不例外。大伙兒坐在樹(shù)下面搖搖扇子、講講故事,倒也其樂(lè)融融。
    這天黃昏的時(shí)候,盲人又來(lái)到樹(shù)下,和人們一起享受著樹(shù)蔭下的徐徐涼風(fēng),很是愜意。不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上,兩個(gè)孩子正在掏知了,人們便都饒有興趣地瞧著。只見(jiàn)后面的孩子伸出沾滿樹(shù)膠的木棍想去粘知了,剛伸過(guò)去,沒(méi)料到前面的孩子猛然一回頭,好像想說(shuō)點(diǎn)什么,被弄了一鼻子一臉的樹(shù)膠,哭喪起臉,張開(kāi)的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了??吹竭@里,大家不禁一起大笑起來(lái),有的合不攏嘴,有的捂著肚子直不起腰來(lái),有的連眼淚也笑了出來(lái)。
    盲人正乘著涼,忽然聽(tīng)到一陣笑聲,心里納悶:他們笑什么呢?不管,我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來(lái)。大伙見(jiàn)他也笑,非常奇怪,就問(wèn)他說(shuō):“你看見(jiàn)什么了,也發(fā)笑?”盲人邊笑邊說(shuō):“你們所笑的,一定不錯(cuò)?!边@下,大伙笑得更厲害了。
    有不如別人的地方并不要緊,但不管怎樣,都不能像這個(gè)盲人一樣,毫無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和,這才是最要不得的缺陷。
    只有用心才能感覺(jué)花的美麗,只有用心才能體會(huì)空氣的純潔,只有用心才能體會(huì)空氣的純潔,只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通,也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng)造奇跡吧!
    奇跡。
    馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)便是海倫?凱勒?!?BR>    提到海倫?凱勒,大家并不陌生了,一個(gè)出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子,88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。
    信念。
    “我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽(yáng),別人聽(tīng)到的當(dāng)成我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè)?!?BR>    ——海倫?凱勒自述。
    很難想象,雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過(guò)來(lái)的;無(wú)法明白,兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過(guò)來(lái)的。我想,那一定是她心中的陽(yáng)光召喚她,為她指路。
    從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天都是希望,永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。
    永恒。
    一個(gè)人心中懷有信念是不夠的,還需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,花才會(huì)開(kāi)得最美。
    她堅(jiān)持了,雖然她耳聾,但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了,但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了,但她動(dòng)“唱”出了世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡。
    心靈的青春是永恒的,是萬(wàn)古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心,使她的人生沒(méi)有了蒼白,甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。
    永恒?信念?奇跡。
    一直頑固地以為,海倫?凱勒有如此的奇跡,是因?yàn)樗男撵`,她從不怨天尤人,默默地接受世界帶給她的枷銷(xiāo)——一切不幸,然而又因?yàn)樗龘碛辛诉@枷鎖而有了驚人的毅力與恒心,征服了她自己,也征服了這個(gè)世界!
    一個(gè)殘疾人的生命之花都能開(kāi)得如此爛漫,更何況我們每一個(gè)正常人呢……。
    一分鐘課前小故事演講稿篇二
    一位禪師問(wèn)他的徒弟:“這個(gè)房間里你最喜歡什么?”
    機(jī)靈的徒弟指指酒杯。酒杯是以黃金和大理石制成的,價(jià)值肯定不菲。
    “那好,拿他走吧?!倍U師說(shuō)。
    徒弟不等禪師吩咐第二遍,立刻用右手緊緊抓住了那個(gè)酒杯。
    “你不想放開(kāi)它嗎?”禪師接著問(wèn),“沒(méi)有別的你喜歡的了嗎?”徒弟承認(rèn),桌上那個(gè)脹鼓鼓的`錢(qián)袋,也不惹他討厭。
    “沒(méi)關(guān)系,你也拿去吧。”禪師說(shuō)道。
    于是徒弟又欣喜地用左手奪過(guò)錢(qián)袋?!艾F(xiàn)在呢?”他有點(diǎn)緊張地問(wèn)禪師。
    “現(xiàn)在你撓撓自己看。”
    他當(dāng)然做不到。除非他能放下自己緊抱的東西!我們緊抓住的東西,也用它的方式把我們抓住了。
    我們不反對(duì)賺錢(qián),也不反對(duì)收集好東西,但我們所擁有的東西,同時(shí)也在占有著我們。
    一分鐘課前小故事演講稿篇三
    或許你的口才不那么好,或許你的文采也不那么好,可是,如果你有了本站小編,你就是演講大師了。
    奢華絢麗的水晶吊燈下,無(wú)數(shù)酒杯中盛滿了透明無(wú)色的白酒“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,觥籌交錯(cuò)間,一杯杯洋溢著酒香的液體盡數(shù)滑進(jìn)嘴里,頃刻間杯中早已滴酒不剩。我一怔,是白酒吧,還是礦泉水呢?看著那一桌上的父親和姑父他們一群人,談笑間白酒灰飛煙滅,神色自得。還記得曾幾何時(shí),晚飯時(shí),父親那一小盅白酒,我也嚷著要喝,“咕咚”灌了一大口,即便那灼燒的感覺(jué)便從舌尖一路蔓延,從喉嚨中叫囂著,火焰直至在胃中燃燒,又好像停留在臉頰上,臉上不禁被辣的紅了,眼淚不知不覺(jué)模糊了眼,淚眼模糊中,聽(tīng)見(jiàn)父親的大笑聲以及滿意知足的咂嘴聲。
    七八歲時(shí),也曾隨父親外出聚餐,父親和朋友們也是這樣喝著酒,吃著飯,時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。那笑聲真是美好,仿佛是從心底迸發(fā)出來(lái)的,沒(méi)什么可以熄滅這樣的快樂(lè),我那時(shí)常想,讓人不禁揚(yáng)起嘴角的快樂(lè)。偶爾端起酒杯,滿意的咋上一口,快樂(lè)的瞇起眼睛,一副心滿意足,怡然自得的樣子,微微的醉意,深化了父親的快樂(lè)。那是的父親坐在大排檔里,卻真心的快樂(lè)。
    時(shí)至今日,父親又在喝酒,我還是這樣坐在側(cè)旁瞧著,卻是截然不同的場(chǎng)景了。我不曾覺(jué)得絲毫的開(kāi)心,竟反覺(jué)得只有觸目驚心了,那一大杯白酒就這樣灌進(jìn)肚內(nèi),是什么不一樣了,我常想??粗赣H漫不經(jīng)心,帶著漠然的笑容,機(jī)械的舉起酒杯一飲而盡,再機(jī)械的倒?jié)M,一刻也未曾空暇,旁邊姑父似乎已有些不勝酒力了,妹妹在旁大呼小叫,不停地讓姑父別喝了,更欲奪下姑父的酒杯,她眼中似乎盛滿了不舍和驚奇,我也是同樣的心驚肉跳,卻沉默著。
    看著他難受地扣嗓子眼只為嘔出那些“毒藥”而我們由手忙腳亂到嫻熟的完成這一切由心疼到習(xí)慣和麻木這是一個(gè)多么殘忍的過(guò)程啊。
    當(dāng)我們扶著爛醉如泥的父親和姑父走進(jìn)賓館的房間,媽媽和姑媽留下照顧,我和奶奶妹妹回了房間,剛松了一口氣睡下,一陣急促的敲門(mén)聲喚醒了朦朧中的我們,打開(kāi)門(mén)是姑媽心急如焚的臉:“他嘔的不行,現(xiàn)在滿頭大汗,臉色很差啊。”奶奶急急地起身,陪了姑媽去看姑父,妹妹急忙跟出,被奶奶一把拉住,“你留著,小孩子添亂,你姐陪了你先睡,沒(méi)事的……”話音未斷,門(mén)已匆忙關(guān)上了。
    我輕輕的嘆了口氣,也不急著勸妹妹睡覺(jué),我明白現(xiàn)在無(wú)論如何她是睡不著的。我看著她的眼睛,她的眼睛里是一片茫然,那恐懼和無(wú)措一齊涌出,她的眼睛中泛起一層薄霧,我撫著她的背,“先躺下吧,奶奶沒(méi)拿房卡,我要等給她開(kāi)門(mén)?!痹鴰缀螘r(shí),我也是感同身受。妹妹靜靜的躺下我知道她一定嚇壞了,她微微地弓起背,,仿佛一只受驚的小鳥(niǎo),眼睛睜的大大的,在黑暗中依舊可以看見(jiàn)她眼中一閃閃的光亮,她大氣都不敢喘,唯恐錯(cuò)過(guò)了些聲響。我輕輕地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,上次我爸也是,吐得一塌糊涂,吐完就好了,就舒服了。”她抬頭看著我,眼中滿是疑惑,親愛(ài)的,你在疑惑什么,姐姐只能告訴你,你爸爸會(huì)好的,別的我也不知道啊。我也不知道為什么他們一定要喝酒?為什么明知是害人害己,還是要喝?為什么不好好吃飯,卻只是喝酒?為什么生意一定要在酒桌上才能談成?為什么總有這么幾個(gè)人不停地勸別人喝酒?為什么?為什么!
    “酒桌文化”在中國(guó)如此盛行,你若不能你如果可以在飯局上左右逢源,那么對(duì)你來(lái)說(shuō)就多了一條升官發(fā)財(cái)?shù)慕輳搅?,又有誰(shuí)能看見(jiàn)酒桌下那些親人焦急無(wú)奈的神情。酒桌上那一張張。
    合同。
    下,是別人用生命作為交換,以命相搏,運(yùn)氣好的睡一覺(jué)就好了,運(yùn)氣差的酒精中毒,與世長(zhǎng)辭。酒駕的政策無(wú)疑可以緩解這類(lèi)事故的發(fā)生,但也只是揚(yáng)湯止沸,治標(biāo)不治本,真正應(yīng)當(dāng)制止的是飯局合同吧。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)文明快速發(fā)展,然而誰(shuí)能喝誰(shuí)就本事大,這種愚昧無(wú)知的觀念竟然還存在著,誰(shuí)若覺(jué)得這是好的,甚至于還在網(wǎng)上寫(xiě)文章來(lái)教你如何在飯局上左右逢源的人,我也只能對(duì)你這等冷酷無(wú)情之人作四字評(píng)價(jià):爾乃蠻夷!
    三月,是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春色滿天的月份。三月,也是一個(gè)紀(jì)念雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒精神的月份。
    雷鋒同志,一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士,從小便是孤兒,父母的雙雙去世,生活的窮困潦倒,卻沒(méi)有因此而讓他對(duì)生活失去信心,在他短暫的一生中,他幫助了許多的人,留下了許多光輝的事跡,家喻戶曉的雷鋒同志,卻沒(méi)能抵得住命運(yùn)對(duì)他的不公,25歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓他喪生了,留下的是激勵(lì)后代一篇篇不朽的詩(shī)篇。
    從我上小學(xué)開(kāi)始,學(xué)校每年的3月份都開(kāi)展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng),那時(shí)候的我就已經(jīng)對(duì)雷鋒同志有了很大的敬佩,知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著想的人。所以每到三月份學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì)參加。后來(lái)我成為了一名共青團(tuán)員,各種活動(dòng)我更是要主動(dòng)組織和鼓勵(lì)大家參與其中,每到三月份我還是會(huì)組織班里的同學(xué)到福利院去看望老人,帶上水果以及一群有很大熱情的同學(xué)們,老人們都是很高興地迎接我們。
    可是,年代的改變,雷鋒精神已經(jīng)漸漸表現(xiàn)在口頭表述了,如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人,而是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,做自己的事情。那些在公交車(chē)上被搶劫的受害者在喊報(bào)警的時(shí)候,卻沒(méi)有正義的人站出來(lái)勇敢地去報(bào)警;那些在大街上放肆犯罪的團(tuán)伙,卻沒(méi)有人能夠組織團(tuán)隊(duì)打擊違法犯罪的行為!社會(huì)上出現(xiàn)越來(lái)越多沒(méi)有組織沒(méi)有紀(jì)律的人在破壞社會(huì)的正常秩序,可是卻沒(méi)有人能夠阻止他們。如此多的社會(huì)現(xiàn)象,都是因?yàn)樗麄兪菦](méi)有思想的人。
    雷鋒同志之所以能夠無(wú)私地奉獻(xiàn),是因?yàn)樗懈呱械钠犯?。那些常年從事犯罪的人,是因?yàn)樗麄兊乃枷氲赖律形茨軌蚴棺约簲[脫歧途;雷鋒同志之所以能夠熱衷于樂(lè)于助人的行列中,是因?yàn)樗F(xiàn)在自己的一生中做不讓自己后悔的事情,自己的痛苦,自己的遭遇,是那么地凄慘,可是他的精神卻是當(dāng)今社會(huì)多少人需要學(xué)習(xí)的地方。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就在生死邊緣垂死掙扎的人,是一個(gè)懦弱的人!遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就放棄的人,是一個(gè)沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)終極的人!
    是的,雷鋒精神永存在我們心中。在雷鋒去世后的幾年,社會(huì)上掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情!但是這股熱情能夠持續(xù)到現(xiàn)在的又有多少人?雷鋒寫(xiě)過(guò)許多。
    日記。
    雷鋒有過(guò)許多至理。
    名言。
    一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,單憑一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的只有融入于這個(gè)集體,你才能在集體中發(fā)揮你的才能,才能帶動(dòng)集體的所有人,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
    以前因?yàn)橐淮翁颖軖叩囟话嘀魅瘟P得很重,當(dāng)時(shí)的我是很不理解,多掃一天不就完事了嗎?為什么要這樣罰我。后來(lái)才明白,因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)掃地,同組組員就要幫你完成本應(yīng)該屬于你要完成的任務(wù),這樣一來(lái)既浪費(fèi)了別人的時(shí)間,也給別人留下一個(gè)不好的印象。從那以后,再也不敢逃避掃地了,而是更加主動(dòng)去完成自己的任務(wù)。
    雷鋒,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神,是激勵(lì)我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習(xí)雷鋒,并不是只停留在口頭上的學(xué)習(xí),而是真正將雷鋒精神應(yīng)用于生活中,作為你前進(jìn)的動(dòng)力,作為你失敗后的勉勵(lì),作為你努力后的鼓勵(lì)!
    三月,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳在這片土地上,播下種子,讓它開(kāi)花結(jié)果。三月,讓雷鋒精神世代相傳,在這片廣闊的土地,尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上,培育更多的育苗,讓其生長(zhǎng)得更加茂盛與茁壯!
    又是一場(chǎng)秋雨過(guò)了,秋風(fēng)漸緊,挨著秋天的裙裾坐下,在歐陽(yáng)修厚重的秋聲里解讀落葉。
    一片、兩片、三片、落葉就這樣懷揣著一顆恬淡從容的素心,再走完了一個(gè)生命的旅程之后,悄然而落。落葉總給人一種成熟的敦厚的愛(ài)與被愛(ài)的美感。即使一片不起眼的落葉,只因了她生命中的意蘊(yùn),便也有了“浩然養(yǎng)正氣”的風(fēng)骨與“靜思觀大千”的胸懷,落葉坦蕩,自現(xiàn)柔情與風(fēng)骨。
    要完美體驗(yàn)落葉的風(fēng)韻,就必須從滾滾紅塵的繁雜人士俗物中脫身,用于自己孤獨(dú)時(shí)刻。在大割大舍,大離大棄,兩袖一甩,便是清風(fēng)明月的心境里,用一雙關(guān)照世界的眼睛,才能解讀落葉的神性之美。夕陽(yáng)里的落葉輝煌而又壯美,秋雨中的落葉頑強(qiáng)而又凄美,黃昏里的落葉溫婉而柔美。落葉,總以她沉默的、質(zhì)樸的美佇立。足踏意念與意念的空無(wú)之境,任憑落葉輕輕拍打肩膀,細(xì)聽(tīng)落葉的傾訴:是枝繁葉茂的回憶?生命成熟的慷慨?凋謝的悲壯?還是對(duì)大地的皈依與向往呢?只有一些愛(ài)一些傷感,在我的心中慢慢磋磨。無(wú)言的巨大不是人人和每時(shí)每刻都能感知的。
    一片落葉在秋風(fēng)里輕搖,像一只嬰兒的手,摟著母體久久不愿離開(kāi)。我的心不禁一沉:愛(ài)是有代價(jià)的,自然界也是如此。目睹落葉離開(kāi)的過(guò)程使一次靈魂的洗禮。分離后的落葉并非直落,而是繞樹(shù)干飄蕩半圈后才依依離去,纏綿在大地的懷抱里。一片落葉和母體的分離過(guò)程竟是如此難舍難棄,令我的心境顫不已??此骑h落,不是飄落,是一份纏纏綿綿的牽掛。只為對(duì)母體的一片深情,在生命的最后一刻,再深深的愛(ài)過(guò)一次,含淚寫(xiě)完最后一片激情,欣然而逝。落葉也是刻骨,使一次內(nèi)在精神生命的完成。順隨生命的瞬息過(guò)程,啜飲秋露到最后一滴,隨著秋風(fēng)的搖曳,金黃色的葉片簌然而落,褐紅色的脈絡(luò)清晰可尋。片刻,一切心靈懂得的語(yǔ)言,都在情感的激動(dòng)中沉默。有時(shí),落葉聚成一堆,互相擁擠著,有著羞澀和甜蜜的呼吸,像是愛(ài)情的絮絮地談心。此時(shí)的落葉已被歲月侵蝕過(guò),不會(huì)再因脫離母體而自苦,反而得到一份坦然、從容、無(wú)欲則剛、得失隨緣的果決。
    那翩翩落葉,如頁(yè)頁(yè)書(shū)卷,記載著生命所曾有過(guò)的夢(mèng)。到了該告別什么的年齡就告別什么,這世界沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的。歲月就是用這樣一直看不見(jiàn)的手,書(shū)寫(xiě)著滄桑世界的一個(gè)又一個(gè)輪回。我突然想起,莫斯科郊外那片片白樺林樹(shù)葉吹奏出那憂郁而略帶感傷的旋律,給我們帶來(lái)的是茫茫雪原的遼闊和精神的深邃;北歐落葉那樣驚人的羞澀和內(nèi)心的狂舞,帶來(lái)的是對(duì)生命的怎樣的一種熱情啊!但落葉在中國(guó)文人墨客眼里為何總是飄落、凋零?總是寄寓著對(duì)季節(jié)的敏感和人事凄涼的愁緒?也許是不同的人文因素造就不同的心境吧!來(lái)時(shí)偶然,走是必然,生命的路途總要步入終結(jié)。時(shí)間只是一個(gè)概念,千萬(wàn)年與一瞬,沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,不同的只是過(guò)程,看是否從容不迫地活出自己的樣式來(lái)。若能保持對(duì)生活從容的步履,以自己生命的激情愛(ài)過(guò)恨過(guò),也算沒(méi)白到世間一回。落葉做到了!
    落葉也多少暗示了一個(gè)生命的過(guò)程看那飄然而逝的落葉,我弄不清失去什么,也弄不清需要什么。但我知道,落葉不是美人遲暮不是傷心漂泊,更不是愛(ài)情與生命的終結(jié)。慈愛(ài)終究是一方沃土,希望是一個(gè)有生命的生命。冥冥之中,那片片落葉不正又在孕育一個(gè)蓬勃的春天?瀟瀟灑灑的落葉飄揚(yáng)的永遠(yuǎn)是綠色的旗幟。
    一切都在某種契機(jī)之中,不能點(diǎn)破,也不能遺忘。有一種情緒,落葉無(wú)需知道,而你我卻心里明白。我只想與落葉和和睦睦、朦朦朧朧在暗中進(jìn)行。
    落葉之美,美在神性與自然。
    一分鐘課前小故事演講稿篇四
    生命是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花。
    冰心說(shuō):成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
    人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦.
    一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
    痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
    一分鐘課前小故事演講稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生命是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花。
    冰心說(shuō):成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
    人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦.
    一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
    痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    一分鐘課前小故事演講稿篇六
    大家好:
    今天,我講的題目是“智慧也是一種美”。
    “智慧”是一個(gè)人對(duì)生活的洞察與體悟,是一個(gè)人的智商在生活中碰撞出來(lái)的火花。智慧和美聯(lián)系起來(lái)實(shí)在有些哲學(xué)意味。
    智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道寫(xiě)《圍城》的錢(qián)鐘書(shū)先生吧!他的文章寫(xiě)得多幽默?!秶恰分阅軌蛭敲炊嗟哪抗猓褪撬锩嫠年P(guān)于人生的深刻思考,而這種思考是通過(guò)幽默和諷刺的方式來(lái)表達(dá)的。錢(qián)鐘書(shū)把生活的智慧化成了藝術(shù)上的美。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地,從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律,他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學(xué)的美;現(xiàn)在流行的行為藝術(shù),更是把智慧化成藝術(shù)的美。
    沒(méi)有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
    就讓我們的智慧越來(lái)越美吧!
    一分鐘課前小故事演講稿篇七
    列出自己從小到大的夢(mèng)想,我狂笑不止。拿出來(lái)和大家分享,免得一個(gè)人偷著樂(lè)笑出內(nèi)傷。
    小學(xué)一年級(jí)就寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的文章。記得班長(zhǎng)寫(xiě)的是要當(dāng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,身為副班長(zhǎng)的我不甘示弱,寫(xiě)下登山運(yùn)動(dòng)員五個(gè)大字。心想:你再怎么跑也是往前跑,我往上跑,比你不知道高級(jí)了多少倍。后來(lái)看電視老鴇道有人在雪崩中喪生,熱愛(ài)生命的我立刻打住。
    后來(lái)開(kāi)始看柯南,覺(jué)得當(dāng)偵探很帥,決定和新一搶飯碗??捎魫灥氖强帐值?、擒拿術(shù)、劍道我一個(gè)不會(huì),遇上歹徒還來(lái)不及破案就被人秒殺了。而且看了那么多集柯南,兇手幾乎沒(méi)猜對(duì)一個(gè),自知我不是當(dāng)偵探的料,于是放棄和新一搶生意的念頭。
    然后我就開(kāi)始接觸流行音樂(lè),聽(tīng)周杰倫,發(fā)現(xiàn)我也很會(huì)饒舌,唱起快歌來(lái)絕對(duì)沒(méi)人聽(tīng)懂。于是我越發(fā)喜歡周杰倫,說(shuō)白了是喜歡他的歌。后來(lái)又開(kāi)始崇拜林俊杰,喜歡五月天,開(kāi)始對(duì)流行樂(lè)壇充滿向往。這個(gè)夢(mèng)想一直保留至今,是我沒(méi)事老愛(ài)唱歌,嚇?biāo)劳瑢W(xué)無(wú)數(shù)。
    最近兩年開(kāi)始看小說(shuō),開(kāi)始學(xué)會(huì)為郭敬明的文字黯然神傷,為韓寒的狂傲欣賞不已。我試著用自己的筆傾訴我內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。我看著自己曾經(jīng)寫(xiě)下的文章,我知道文學(xué)這條路我不會(huì)回頭,一直走下去,哪怕前方是墻壁,哪怕會(huì)撞得頭破血流。
    我就這樣背著它們一路走來(lái),和它們一起,走完我全部的旅程。
    一分鐘課前小故事演講稿篇八
    萬(wàn)里長(zhǎng)江日夜不息向東流,順流而下固然可以行程萬(wàn)里。但是我認(rèn)為,逆流而上,方顯英雄本色。
    逆,就是不順利,意味著前進(jìn)的過(guò)程中會(huì)遇到更多的坎坷和磨難,意味著取得成功要比一般人付出更多的努力和艱辛。逆,就是別出心裁,與眾不同,有自己的獨(dú)立見(jiàn)解,不人云亦云,要脫穎而出,有那種“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺(jué)。逆,就是反叛,所做所為不合常規(guī),做一般人所不能做的事情,這就需要足夠的勇氣、信心和力量,立場(chǎng)堅(jiān)定,毫不動(dòng)搖,堅(jiān)持不懈,走向成功。順流容易逆流難,這是稍有點(diǎn)常識(shí)的人都明白的道理。“逆水行舟,不進(jìn)則退”的深刻含義也就在于此。誠(chéng)然,逆流難,逆流而上更難,因?yàn)槟媪鞫喜粌H要付出足夠的精力和體力,有時(shí)還要付出慘重的代價(jià),甚至生命。我認(rèn)為,逆流而上,才能頂天立地;逆流而上,才是英雄豪杰所為。
    縱觀古今中外歷史,逆流而上成就大業(yè)者比比皆是,順流而下隨波逐流者必將被歷史的長(zhǎng)河所淹沒(méi)。
    滾滾黃河中千萬(wàn)種魚(yú)類(lèi)無(wú)不順流而下游向大海,然而卻有一群小鯉魚(yú)敢“冒天下之大不韙”逆流而上游到河南洛陽(yáng)龍門(mén)山前,想表演一個(gè)驚天動(dòng)地的壯舉。其中的一條小鯉魚(yú)竟然“異想天開(kāi)”跳過(guò)龍門(mén)變成了一條人人羨慕的“龍”?!磅庺~(yú)跳龍門(mén)”的故事流傳了上千年,它給人們留下的影響卻是相當(dāng)深遠(yuǎn)的。
    每月農(nóng)歷十五日滔滔海水千軍萬(wàn)馬涌向喇叭形的杭州灣,形成舉世聞名的“錢(qián)塘潮”,引起數(shù)萬(wàn)人在大堤上駐足觀看。在驚濤駭浪中,卻時(shí)??梢?jiàn)弄潮兒勇立潮頭,手把紅旗而旗不濕。在萬(wàn)人矚目下,站立潮頭的弄潮兒可真是“出夠了風(fēng)頭”,令人可欽可敬。
    歷史是條河,都得打這兒過(guò)。在社會(huì)發(fā)展的歷史潮流中,順應(yīng)潮流默默無(wú)為者數(shù)不勝數(shù),真正逆流而上成就大業(yè)者卻寥若星辰。但是,在某種意義上來(lái)說(shuō),“真理往往掌握在少數(shù)人手里”,此言絕對(duì)不虛。在秦朝末年,如果人人都順應(yīng)當(dāng)時(shí)的“社會(huì)潮流”,逆來(lái)順受服從秦二世胡亥的殘暴統(tǒng)治,那么歷史就會(huì)永遠(yuǎn)停留在原來(lái)的水平上不會(huì)向前發(fā)展。然而就有那么一伙人在陳勝、吳廣率領(lǐng)下“逆流而上”,袒露左臂揭竿而起,舉行了著名的大澤鄉(xiāng)起義,才會(huì)推動(dòng)著歷史的車(chē)輪不斷前進(jìn)。在那場(chǎng)聞名世界的“文化大革命”中,歷史偉人鄧小平高瞻遠(yuǎn)矚,“逆流而上”,多次主持黨和國(guó)家的重要工作,發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè),改善人民生活,為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的新中國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。在他的一生中,多次受到打擊,曾經(jīng)“三起三落”,可是他每次都“咬咬牙”堅(jiān)強(qiáng)的“挺了過(guò)來(lái)”,被世界人民譽(yù)為“打不倒的小個(gè)子巨人”。正是因?yàn)橛辛肃囆∑?,中?guó)才走上了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。正是因?yàn)橛辛肃囆∑剑袊?guó)才進(jìn)入了富強(qiáng)、民主、文明的新時(shí)代,人們才過(guò)上了幸福、美滿的生活,人民才能揚(yáng)眉吐氣,中華民族才屹立于世界民族之林,中華民族的復(fù)興才能指日可待。從某種程度上來(lái)說(shuō),是鄧小平改寫(xiě)了中國(guó)歷史,開(kāi)創(chuàng)了中華民族發(fā)展史上的新紀(jì)元。中國(guó)發(fā)展到今天繁榮昌盛的新局面,改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平功不可沒(méi)。
    “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄峤袼嘉?,我感慨萬(wàn)千。逆流而上者,才是真正的英雄。逆流而上,方顯英雄本色。
    一分鐘課前小故事演講稿篇九
    大家好!
    昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車(chē)司機(jī)將車(chē)停在路邊,他站在車(chē)邊解手。此時(shí),正是下班時(shí)間,街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。一會(huì)兒,司機(jī)站立的周?chē)褪且黄巴粞蟆绷恕?BR>    這一行為實(shí)在不雅。然而,我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題,這位司機(jī)一定是憋急了,沒(méi)辦法,如果是女司機(jī)可就慘了??磥?lái),城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所,讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
    一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我,說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
    看來(lái),精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
    謝謝大家!
    一分鐘課前小故事演講稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。
    首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?!睉B(tài)度決定一切。“只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。
    其次,就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前,把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識(shí)點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問(wèn),爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書(shū)翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識(shí)都理清楚?!睍?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。“平時(shí)多看書(shū),對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
    第三,要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái),課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整。
    第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái),復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
    第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求,遇到難題時(shí),如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的,就先跳過(guò)做其他的題目,到最后再來(lái)鉆研??荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和,試卷簡(jiǎn)單不能太放松,簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
    ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!懊總€(gè)成功者靠的.都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,謝謝。
    一分鐘課前小故事演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    夕陽(yáng),明月,繁星……是美麗的,曾有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們??晌覅s被那美麗的落日深深地吸引了。
    臨近落日,閃耀光芒一天的太陽(yáng),依然光焰十足,毫無(wú)倦態(tài)。漸漸地,太陽(yáng)變成了一個(gè)淡淡的黃球,仿佛一個(gè)圓圓的大金盤(pán)。一會(huì)兒那淡黃的顏色開(kāi)始加深,又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候,太陽(yáng)光芒已經(jīng)不那么刺眼,而變得柔和,仿佛女孩的臉蛋,美麗可愛(ài)。
    落日的光芒照在都市那鱗次櫛比的房屋上,給一幢幢房屋鑲嵌了一道道金色的邊框,使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的余輝之中。夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極快,一會(huì)兒百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半紅,真是五彩繽紛,變幻無(wú)窮。
    云霞的形狀也多姿多彩。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)的彩棉,有時(shí)象江面的波浪,它們變化得是那樣自然,那樣迅速,那樣瑰麗。不一會(huì),那火紅的太陽(yáng)接近了地平線,天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞,宛如萬(wàn)面紅旗招展。片刻間,太陽(yáng)碰到了地平線,但他好像還要在天邊多停留一會(huì)兒似的`,仿佛要為世界多增添一些光和熱。一眨眼,那金盤(pán)般的太陽(yáng)已是半個(gè)了。他好像在向人們說(shuō):"再見(jiàn)。"最終,太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線,但落日完美的景象卻久久地印刻在我的腦海里。
    啊!日落的景象真是美麗,使人好像進(jìn)入仙境般的世界。我深深被這日落美景所陶醉,我愛(ài)這美麗的落日。
    一分鐘課前小故事演講稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上,陽(yáng)光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。遠(yuǎn)處,兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來(lái)前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說(shuō):"這是誰(shuí)扔的.,真缺德。我們快去上學(xué)吧。"小麗說(shuō):"不,我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里,否則會(huì)影響其他人的。我們一起來(lái)打掃一下吧。"小明說(shuō):"你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嘛,事不關(guān)己,高高掛起。"他嘴上雖然這樣說(shuō),但看到小麗那么堅(jiān)決,還是身不由己地跑過(guò)來(lái)幫忙了。不一會(huì)兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺(jué)得少了些什么,他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫(xiě)上了"文明——只差一步"這幾個(gè)字,然后貼到了垃圾桶上。兩個(gè)好朋友相視一笑,又踏上了前進(jìn)的路。剎那間,他們覺(jué)得天更藍(lán)了,草更綠了,云更白了。
    一分鐘課前小故事演講稿篇十三
    回顧歷史,曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò),也曾經(jīng),您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里,您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由,愛(ài)好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇,勤儉而樂(lè)觀。五十六年過(guò)去了,彈指一揮間,中華兒女勵(lì)精圖治,上下求索,今天終于又迎來(lái)了您的生日??窗桑缃竦淖鎳?guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),加入wto,申奧成功,已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻,我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),把滿腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力,獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給媽媽。
    讓我們鄭重宣告:祖國(guó),我愛(ài)您!
    一分鐘課前小故事演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我最喜愛(ài)晚霞,雖然我可以每天看見(jiàn)它的美,但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美,你們知道嗎?也許你們不太注意,它們沒(méi)有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美麗的。
    晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽(yáng)西落到地平線時(shí),那紅通通的太陽(yáng)像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓,金燦燦的太陽(yáng)把光射上云霄時(shí),天空上的朵朵白云被染成了各種顏色,美麗極了,像穿上了一件新絲綢,五光十色的。如果有幾只鳥(niǎo)飛過(guò),那就更美了,就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石,被太陽(yáng)的光射上去,還一閃一閃的'呢。
    雨后的晚霞是一副清涼如仙畫(huà)的景色。當(dāng)下了一天的雨后,天空變得更藍(lán),小草變得更翠綠,河水變得更清新,聞一下,就會(huì)頓時(shí)感到有一股清爽的感覺(jué),空氣中沒(méi)有任何的"雜物",只有清新的感覺(jué)。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天,慢慢地?fù)Q方向,有時(shí)會(huì)看到一長(zhǎng)排五顏六色的彩虹,那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番,現(xiàn)在主人把它晾出來(lái)曬曬,顯得比以往的更嬌嫩、清澈,而且也顯得水靈靈的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它給收起來(lái)了。
    陰天后的晚霞雖然沒(méi)什么可欣賞的,但是它像從一位名師手里畫(huà)出來(lái)的景色,只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它,也會(huì)覺(jué)得陰天后的晚霞是很美的。
    我喜愛(ài)每天的晚霞,喜愛(ài)慢慢地品味它,更喜愛(ài)晚霞的色彩。
    一分鐘課前小故事演講稿篇十五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    教育問(wèn)題”。
    準(zhǔn)備演講的時(shí)候,我相當(dāng)?shù)鼐o張,不過(guò)演講得還是很不錯(cuò)的??吹轿业念}目的時(shí)候,許多同學(xué)都愣了一下。我上臺(tái)的時(shí)候,就響起了熱烈的.掌聲,這掌聲中是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的贊許。
    最近演講是以摘錄文章為主,再加上自己的感想。我。
    精心。
    選了很多很不錯(cuò)的,很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時(shí)候,下面也有一些笑聲。特別是我打出第一。
    篇
    文章來(lái)源的時(shí)候,韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆,看來(lái)很多同學(xué)都喜歡這個(gè)作家。
    我下臺(tái)的時(shí)候,又是一片掌聲,感覺(jué)這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說(shuō)了一些話,什么心態(tài)問(wèn)題之類(lèi)的,引來(lái)了一些同學(xué)的不滿和鄙視,有的同學(xué)還偷偷豎起中指。
    我對(duì)這次課前演講很滿意,也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火,早日匯聚成一股巨大的力量!
    一分鐘課前小故事演講稿篇十六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書(shū)是一位老師,可以給我?guī)椭瑫?shū)是一位摯友,也可以給我無(wú)限的樂(lè)趣與知識(shí)。
    記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話:"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"在我沒(méi)有明白這句話之前,我不太喜歡讀書(shū),但是我明白這句話的.含義之后,就慢慢開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。讀書(shū)不僅可以獲取知識(shí),還可以讓你發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
    書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里不能沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
    一分鐘課前小故事演講稿篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    其實(shí),氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同,它并不是靠火藥來(lái)產(chǎn)生爆炸的,而是細(xì)菌在高溫之下發(fā)生了突變,導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了變化,就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強(qiáng),而且會(huì)使土地受到輻射的干擾導(dǎo)致長(zhǎng)期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以,國(guó)際上聲明了,不準(zhǔn)制造氫彈,也不準(zhǔn)使用。
    我的講話完了,謝謝大家!
    一分鐘課前小故事演講稿篇十八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
    在一次討論會(huì)上,一位著名的'演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
    面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):"誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"。
    生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
    一分鐘課前小故事演講稿篇十九
    人的一生,注定要與水相伴。
    從水中走來(lái),注定要從水中消逝。
    滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動(dòng),注定要滌蕩出人世間最為靈動(dòng)的東西——生命。
    “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!闭背醮?,萬(wàn)物始復(fù)蘇,生機(jī)盎然。無(wú)數(shù)的生命將就此而生,豈不引人稱(chēng)快?杜甫心也隨著這點(diǎn)點(diǎn)的水珠的跌落而欣喜,記錄下了伊始的生命勃發(fā)的動(dòng)感。于是,點(diǎn)點(diǎn)可人的水,伴著生命,輕輕地來(lái)了……。
    “日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南的春季盡顯鮮亮,花如火,水如璧。綠綠的江水,承載著白居易多少的幻想與希望?,F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,已記錄了太多的痛苦,百姓的生活何時(shí)可像眼前的江水般令人舒暢?水,寄托了希望。
    “我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水。”滔滔江水,綿綿不絕,望斷了情思縷縷,纏綿倦倦,閨怨深深,雖相隔千里之外,女子的淚思猶存,毫不褪色凋落?!爸辉妇莆倚?,定不負(fù)相思意。”李之儀一語(yǔ)道破天下相思之人的心聲,江水就此化為紐帶——女子牽盼愛(ài)人的情思。水,凝結(jié)了纏綿。
    “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。官場(chǎng)失意,暢游于山水之間。望赤壁,遙想起三國(guó)諸多風(fēng)云人物,猶不能不以之興懷。公謹(jǐn)?shù)男圩吮挥肋h(yuǎn)定格在東逝的江水之間,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了,輝煌終將成空,虛名浮華將會(huì)散盡。水,明了了人生。
    “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”懷才卻未致用,被貶他鄉(xiāng)。想用刀把水截?cái)啵畢s愈發(fā)汩汩而下。水,不掘不擾,無(wú)論多么剛強(qiáng)的打擊,或是多么無(wú)情的攔截,它笑傲而過(guò)。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。”一路狂歌,充滿自信,積極向上,永不言棄。攜水的精神大步向前,不愧一代“詩(shī)仙”。水,鼓起了風(fēng)帆。
    “風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!毖鄧?guó)太子的期盼,卻開(kāi)辟了一條不歸路。大意凜然背后,不免凄清。水是通人性的嗎!寒冷的水,恰好照映了寒冷的情,寒冷的境和寒冷的心。荊軻,背負(fù)著寒冷的責(zé)任上路了。唯獨(dú)一腔熱血,至死不放棄責(zé)任。于是,滴滴蕭殺的水,包容著生命,輕輕地走了……。
    從水中來(lái),終又從水中去。生命繞了一個(gè)大大的圈子,卻還是回到了起點(diǎn),沿途的風(fēng)景只化為過(guò)眼煙云。一切的一切又都回到料開(kāi)始。只有水,注定會(huì)伴著生命一圈有一圈的輪回,永遠(yuǎn)不離不棄。
    伴著水,輕輕地來(lái),輕輕地走,流淌過(guò)完美的人生!
    一分鐘課前小故事演講稿篇二十
    有這樣一個(gè)故事:在一陣海潮過(guò)后,一群小魚(yú)被擱淺在海邊,太陽(yáng)出來(lái)后,這些小魚(yú)都將被曬死。一個(gè)小男孩從水洼中撿起這些小魚(yú),撿起一條扔進(jìn)海里一條。這時(shí),走來(lái)一位老者,說(shuō):你這孩子,小魚(yú)這么多,你救得過(guò)來(lái)嗎?再說(shuō),誰(shuí)在乎這些呢?小男孩頭也不回,撿起一條小魚(yú)說(shuō):它在乎!
    在茫茫的宇宙間,我們不就是那一條條的小魚(yú)嗎?小男孩在乎的是生命,珍視的是生命。有時(shí),我們?nèi)祟?lèi)很不在乎自己,我們肆意踐踏我們生存的環(huán)境,把我們美麗的地球變得滿目瘡咦。有時(shí),我們草營(yíng)人命,讓?xiě)?zhàn)火四處燃燒;有時(shí),我們甚至自己消滅自己,戰(zhàn)爭(zhēng)、自殺。
    讓我們記住那個(gè)小男孩吧!像他那樣珍視生命,這樣,世界也會(huì)多一份美好。
    一分鐘課前小故事演講稿篇二十一
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的話題是“做語(yǔ)言文明的中學(xué)生”。
    時(shí)下,正是春天剛剛到來(lái),和風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。
    就在昨天體育課上,一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地,此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的.話卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了,很多同學(xué)不以為然,覺(jué)得這樣的話很普通,很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn)。
    簡(jiǎn)單地說(shuō)一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ),很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市,甚至來(lái)自異域。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ),到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時(shí)尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng),甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
    俗話說(shuō)“聞其歌而知其鳥(niǎo),聽(tīng)其言而知其人”。語(yǔ)言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生,應(yīng)樹(shù)立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。
    一分鐘課前小故事演講稿篇二十二
    時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,它便悄然而過(guò),不留一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間所剩無(wú)幾,正是這樣,也的確如此,才有古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
    以前,我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間,她說(shuō):”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴,你現(xiàn)在應(yīng)該充分利用時(shí)間,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),將來(lái)才會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!翱墒?,我總是把它當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)可”忙“了:東瞧瞧,西看看,一邊哼著小曲一邊做,并且把字寫(xiě)得”龍飛鳳舞“。有時(shí)候,小伙伴來(lái)找我,我就把作業(yè)一推就沒(méi)影了,玩夠了才回來(lái)做作業(yè)的,成績(jī)?cè)陲w速下滑??墒且黄恼赂淖兞宋覍?duì)時(shí)間的看法。
    一天,我在一本書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我立刻想起了那句名言——只有合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。隨即,我覺(jué)定改正缺點(diǎn)。每天早睡早起,認(rèn)真快速的完成作業(yè),并且要利用每一分鐘多讀書(shū),讀好書(shū),現(xiàn)在我懂得珍惜時(shí)間了,我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
    所有我們要珍惜時(shí)間,讓我們成為時(shí)間的主人,充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒鐘吧!