雁陣計劃實施方案（通用23篇）

    一個好的方案應該能夠與時俱進并適應環(huán)境的變化。制定一個完美的方案需要充分的準備和規(guī)劃。在制定方案時要充分了解市場需求和競爭情況。
    雁陣計劃實施方案篇一
    ^v^^v^強調：“要講好黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色?！秉h的十九屆六中全會通過的《^v^中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》（以下簡稱《決議》）要求：“賡續(xù)黨的紅色血脈，弘揚黨的優(yōu)良傳統”。xx是一片充滿紅色記憶的土地。我們要牢記^v^^v^的殷殷囑托，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，牢記中國^v^是什么、要干什么這個根本問題，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，大力推進紅色基因傳承，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，廣泛凝聚奮進力量，描繪好新時代新征程上xx改革發(fā)展新畫卷。
    始終把傳承紅色基因作為重大使命責任。
    我們黨在百年奮斗中形成的紅色基因，承載著中國^v^人的初心和使命，彰顯了黨的根本宗旨、光榮傳統和優(yōu)良作風，激勵我們黨從勝利不斷走向新的勝利。我們要深刻認識傳承紅色基因的重大意義和時代價值，守好紅色根脈，挺起精神脊梁，擔起使命責任，讓紅色基因綻放新的時代光芒。
    深刻領會^v^^v^關于傳承紅色基因的重要論述。^v^^v^指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”“我們要銘記光輝歷史、傳承紅色基因，在新的起點上把革命先輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進”。^v^^v^圍繞傳承紅色基因作出的重要論述，貫通歷史、現實與未來，精辟闡述了紅色基因的時代價值，為推進紅色基因傳承提供了根本遵循。我們必須從政治高度把握重大意義、從理論高度把握思想精髓、從時代高度把握實踐要求，自覺當好紅色基因的傳承者，當好紅色文化的弘揚者、踐行者。
    始終牢記^v^^v^對xx傳承紅色基因的殷殷囑托。^v^^v^先后兩次親臨xx視察，看望慰問革命老區(qū)群眾。^v^^v^強調：“現在國家發(fā)展了，人民生活好了，一定要飲水思源，不要忘了革命先烈，不要忘了中央蘇區(qū)的老百姓們。”^v^^v^要求我們從紅色基因中汲取強大的信仰力量，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，真正成為百折不撓、終生不悔的馬克思主義戰(zhàn)士。我們要牢記^v^^v^的殷殷囑托，大力弘揚xx精神、xx精神和xx精神，讓紅色基因永不褪色、代代相傳。
    牢牢把握傳承紅色基因的時代要求。^v^^v^強調：“紅色血脈是中國^v^政治本色的集中體現，是新時代中國^v^人的精神力量源泉。”我們黨的百年奮斗歷經苦難輝煌，開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡，構筑起中國^v^人的精神譜系，形成黨的紅色基因。這些偉大精神和紅色基因蘊含著我們“從哪里來”的密碼，確立了我們“向哪里去”的精神航標，激勵我們風雨無阻、堅毅前行。新的征程上，我們必須始終賡續(xù)紅色血脈，堅持用黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)造啟迪智慧、砥礪品格，努力開創(chuàng)屬于我們這一代人的歷史偉業(yè)。
    積極探索傳承紅色基因的有效路徑。
    xx是中國革命的搖籃、人民共和國的搖籃、人民軍隊的搖籃和中國工人運動的策源地。在革命戰(zhàn)爭年代，xx形成了豐富的紅色資源、積淀了深厚的紅色底蘊，在推進紅色基因傳承中肩負重要責任、具有獨特優(yōu)勢。我們牢記^v^^v^重要講話、重要指示精神，堅持守正創(chuàng)新、揚優(yōu)成勢、積極作為，不斷完善紅色基因傳承長效機制，在建設紅色基因傳承示范區(qū)上邁出堅實步伐。
    用心用力保護紅色文物。《決議》提出：“增強全社會文物保護意識，加大文化遺產保護力度”。xx紅色資源星羅棋布，全省現有不可移動革命文物xxxx處，可移動革命文物xxxxx件（套），堪稱一座沒有圍墻的紅色博物館。我們始終堅持把保護放在第一位，以xx個縣（市、區(qū)）為重點，大力實施革命文物集中連片保護利用工程，推動革命文物保護從搶救性保護向預防性保護轉變，從單體革命文物保護向革命文物、舊址群體保護轉變，從革命文物本體保護向本體和環(huán)境整體綜合保護轉變。大力實施分級科學保護，加大革命遺址遺跡、烈士紀念設施等維護修繕力度，做好紅色檔案、紅色歌謠、紅色標語等的挖掘、整理、修復工作，確保革命文物的歷史真實性、風貌完整性和文化延續(xù)性。
    精彩生動講好紅色故事。我們圍繞發(fā)生在xx的黨史重要事件、重大活動等，深入挖掘整理，運用多種形式講好黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事，讓革命歷史生動再現、更加鮮活。加強系統研究闡釋，先后推出《中央革命根據地歷史資料文庫》《井岡山革命根據地史》等一批重要研究成果。打造紅色文藝精品，創(chuàng)作推出一批高質量紅^v^、戲劇、歌舞等，其中《建軍大業(yè)》《可愛的中國》等xx部紅色題材作品獲^v^“五個一工程”獎。
    全力打造傳統教育高地。我們堅持以革命舊居舊址和紀念場館為“教室”，以革命斗爭歷史為“教材”，以革命先烈先輩為“教師”，著力增強黨史學習教育、“四史”宣傳教育的感染力和實效性。堅持把紅色傳統教育納入各級黨委（黨組）理論學習中心組和黨員干部集中培訓重點內容，融入各級各類學校立德樹人全過程。深入開展“誦讀紅色家書”“紅色走讀”“重走長征路”等活動，引導廣大黨員干部、青少年深刻感悟黨的初心使命和信仰的力量。堅持把推進紅色基因傳承作為群眾自我教育、自我提高的重要途徑，開展讀紅色書籍、聽紅色故事、唱紅色歌曲等群眾性活動，推動革命傳統和愛國主義教育入腦入心見行，在贛鄱大地營造學習紅色傳統、當好紅色傳人的濃厚氛圍。
    做大做強紅色文化品牌。紅色資源是xx的最大財富，也是最亮品牌。我們積極推進紅色文化資源合理利用，推動紅色文化與旅游、培訓、演藝、文創(chuàng)融合發(fā)展。大力實施紅色基因傳承精品工程，加快推進長征國家文化公園（xx段）建設，精心打造xx個紅色旅游經典景區(qū)和“八一起義”“秋收起義”“井岡搖籃”等紅色旅游精品線路，建設xxx個紅色文化名村，聯合xx個省份成立中國紅色旅游推廣聯盟，連續(xù)舉辦xx屆紅色旅游博覽會，構建全域一體的紅色旅游發(fā)展新格局。著力打造紅色培訓品牌，依托資源優(yōu)勢開展紅色研學，吸引全國各地機關、學校、企業(yè)等參加紅色培訓，充分發(fā)揮教育群眾、輻射全國、擦亮品牌的綜合效應。
    不斷從紅色基因中汲取強大精神力量。
    ^v^^v^指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！毙碌恼鞒躺?，我們要全面貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹^v^^v^視察xx重要講話精神，聚焦“在加快革命老區(qū)高質量發(fā)展上作示范、在推動中部地區(qū)崛起上勇爭先”目標要求，切實從黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗中汲取智慧和力量，大力傳承紅色基因，賡續(xù)黨的紅色血脈，講政治、踐忠誠、勇擔當、重實干，書寫全面建設社會主義現代化國家精彩的xx篇章。
    鑄牢忠誠之魂，更加堅定自覺做到“兩個維護”。對黨忠誠是“唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠”。我們黨一路走來，經歷無數艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。新的征程上，我們要始終牢記革命理想高于天，堅定信仰信念信心，堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，對黨忠誠、聽黨指揮、為黨盡責，努力在講黨性、講政治、講忠誠、講擔當上作表率。
    扭住發(fā)展之要，堅定不移推動高質量發(fā)展。發(fā)展是硬道理，也是解決一切問題的關鍵。中央蘇區(qū)時期，根據地經濟極其困難，軍民生活極端艱苦。蘇區(qū)軍民抓生產、干革命，廣泛開展支前、擴紅、節(jié)省等運動，涌現出一批創(chuàng)造“第一等工作”的模范縣、模范鄉(xiāng)。經過長期艱苦努力，xx經濟社會發(fā)展取得了長足進步，但發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出。新的征程上，我們要發(fā)揚革命先輩艱苦奮斗、敢為人先的精神，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展，努力走出一條革命老區(qū)高質量發(fā)展、跨越式發(fā)展的新路子。
    扛起為民之責，讓老區(qū)人民過上更加幸福美好的生活。江山就是人民，人民就是江山。中央蘇區(qū)時期，蘇區(qū)干部無論職務高低，都把自己當作“人民的長工”，同群眾一塊苦、一塊過，與人民有福同享、有難同當，有鹽同咸、無鹽同淡，贏得人民群眾衷心擁護，鑄就了“真正的銅墻鐵壁”。新的征程上，我們要堅持人民至上，始終把人民放在心中最高位置，深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，走好群眾路線，補齊民生保障短板，解決好人民群眾急難愁盼問題，不斷提高人民生活品質，扎實推進共同富裕，讓老區(qū)人民的生活芝麻開花節(jié)節(jié)高。
    永葆清廉之心，構建風清氣正、健康向上的政治生態(tài)?！稕Q議》指出：“自我革命精神是黨永葆青春活力的強大支撐?！敝醒胩K區(qū)時期，我們黨就探索開展黨風廉政建設，以清正廉潔贏得人民群眾的衷心擁護。新的征程上，我們要堅持自我革命，銘記生于憂患、死于安樂，常懷遠慮、居安思危，繼續(xù)推進新時代黨的建設新的偉大工程，堅持全面從嚴治黨，堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。大力弘揚蘇區(qū)干部好作風，力戒形式主義、官僚主義，讓“事事馬上辦、人人釘釘子、個個敢擔當”成為xx黨員干部的鮮明標識，匯聚起強大正能量，努力創(chuàng)造無愧歷史、無愧時代、無愧人民、無愧革命先烈的新的更大業(yè)績。
    雁陣計劃實施方案篇二
     各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局)，有關部門(單位)教育、財務司(局)，教育部直屬各高等學校：
     為貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話精神，積極推動協同創(chuàng)新，促進高等教育與科技、經濟、文化的有機結合，大力提升高等學校的創(chuàng)新能力，支撐創(chuàng)新型國家和人力資源強國建設，決定實施“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”(以下簡稱“20xx計劃”)，并對計劃實施提出以下意見：
     一、實施意義
     。貫徹落實總書記講話，迫切需要通過大力推進協同創(chuàng)新，鼓勵高等學校同科研機構、行業(yè)企業(yè)開展深度合作，建立戰(zhàn)略聯盟，促進資源共享，在關鍵領域取得實質性成果，實現高等學校創(chuàng)新能力的顯著與持續(xù)提升。
     (二)實施“20xx計劃”，是加快創(chuàng)新型國家建設的重要支撐。當今世界，創(chuàng)新已成為經濟社會發(fā)展的主要驅動力，創(chuàng)新能力成為國家競爭力的核心要素。
     面對日新月異的科技進步，迫切需要轉變創(chuàng)新理念和模式，加快以學科交叉融合為基礎的知識、技術集成與轉化，加快創(chuàng)新力量和資源整合與重組，促進政產學研用緊密結合，支撐國家經濟和社會發(fā)展方式的轉變。
     (三)實施“20xx計劃”，是推動我國教育與科技、經濟、文化緊密結合的戰(zhàn)略行動。長期以來，我國創(chuàng)新力量各成體系，創(chuàng)新資源分散重復，創(chuàng)新效率不高，迫切需要突破自主創(chuàng)新的機制體制障礙，促進社會各類創(chuàng)新力量的協同創(chuàng)新，促進教育與科技、經濟、文化事業(yè)的融合發(fā)展，提高國家整體創(chuàng)新能力和競爭實力。
     二、指導思想
     按照“國家急需、世界一流”的要求，瞄準科學前沿和國家發(fā)展的重大需求，以重點學科建設為基礎，以機制體制改革為重點，以創(chuàng)新能力提升為突破口，大力推動協同創(chuàng)新，充分發(fā)揮高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源重要結合點在國家發(fā)展中的獨特作用，支撐經濟社會又好又快發(fā)展。
     三、基本原則
     需求導向。緊密圍繞科技、經濟和社會發(fā)展中的重大需求，通過協同創(chuàng)新，重點研究和解決國家急需的戰(zhàn)略性問題、科學技術尖端領域的前瞻性問題以及涉及國計民生的重大公益性問題。
     全面開放。面向各類高等學校開放，不限定范圍，不固化單位，廣泛吸納科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際創(chuàng)新力量等，形成多元、開放、動態(tài)的組織運行模式。
     深度融合。引導和支持高等學校與各類創(chuàng)新力量開展深度合作，探索創(chuàng)新要素有機融合的新機制，促進優(yōu)質資源的充分共享，加快學科交叉融合，推動教育、科技、經濟、文化互動，實現人才培養(yǎng)質量和科學研究能力的同步提升。
     創(chuàng)新引領。以機制體制改革引領協同創(chuàng)新，以協同創(chuàng)新引領高等學校創(chuàng)新能力的全面提升，推動高等教育的科學發(fā)展，加快世界一流大學和高水平大學建設步伐，促進國家自主創(chuàng)新、科技進步和文化繁榮。
     四、總體目標
     充分發(fā)揮高等學校多學科、多功能的優(yōu)勢，積極聯合國內外創(chuàng)新力量，有效整合創(chuàng)新資源，構建協同創(chuàng)新的新模式與新機制，形成有利于協同創(chuàng)新的文化氛圍。
     建立一批“20xx協同創(chuàng)新中心”，集聚和培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才，取得一批重大標志性成果，成為具有國際重大影響的學術高地、行業(yè)產業(yè)共性技術的研發(fā)基地、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領陣地和文化傳承創(chuàng)新的主力陣營。推動知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新的戰(zhàn)略融合，支撐國家創(chuàng)新體系建設。
     五、重點任務
     (一)構建協同創(chuàng)新平臺與模式。
     以人才、學科、科研三位一體的創(chuàng)新能力提升為核心，堅持“高起點、高水準、有特色”，充分利用高等學校已有的基礎，匯聚社會多方資源，大力推進高等學校與高等學校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際社會的深度融合，探索建立適應于不同需求、形式多樣的協同創(chuàng)新模式。
     1.面向科學技術前沿和社會發(fā)展的重大問題，依托高等學校的優(yōu)勢特色學科，與國內外高水平的大學、科研機構等開展實質性合作，吸引和聚集國內外的優(yōu)秀創(chuàng)新團隊與優(yōu)質資源，建立符合國際慣例的知識創(chuàng)新模式，營造良好的學術環(huán)境和氛圍，持續(xù)產出重大原始創(chuàng)新成果和拔尖創(chuàng)新人才，逐步成為引領和主導國際科學研究與合作的學術中心。
     2.面向行業(yè)產業(yè)經濟發(fā)展的核心共性問題，依托高等學校與行業(yè)結合緊密的優(yōu)勢學科，與大中型骨干企業(yè)、科研院所聯合開展有組織創(chuàng)新，建立多學科融合、多團隊協同、多技術集成的重大研發(fā)與應用平臺，形成政產學研用融合發(fā)展的技術轉移模式，為產業(yè)結構調整、行業(yè)技術進步提供持續(xù)的支撐和引領，成為國家技術創(chuàng)新的重要陣地。
     3.面向區(qū)域發(fā)展的重大需求，鼓勵各類高等學校通過多種形式自覺服務于區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展。支持地方政府圍繞區(qū)域經濟發(fā)展規(guī)劃，引導高等學校與企業(yè)、科研院所等通過多種形式開展產學研用協同研發(fā)，推動高等學校服務方式轉變。
     構建多元化成果轉化與輻射模式，帶動區(qū)域產業(yè)結構調整和新興產業(yè)發(fā)展，為地方政府決策提供戰(zhàn)略咨詢服務，在區(qū)域創(chuàng)新中發(fā)揮骨干作用。
     4.面向我國社會主義文化建設的迫切需求，整合高等學校人文社會科學的學科和人才優(yōu)勢，推動與科研院所、行業(yè)產業(yè)以及境外高等學校、研究機構等開展協同研究，構建多學科交叉研究平臺，探索建立文化傳承創(chuàng)新的新模式，加強文化對外表達和傳播能力建設。
     發(fā)揮智囊團和思想庫作用，為提升國家文化軟實力、增強中華文化國際影響力、推動人類文明進步做出積極貢獻。
     (二)建立協同創(chuàng)新機制與體制。
     堅持政府主導與市場機制相結合，突破制約高等學校創(chuàng)新能力提升的內部機制障礙，打破高等學校與其他創(chuàng)新主體間的體制壁壘，把人才作為協同創(chuàng)新的核心要素，通過系統改革，充分釋放人才、資本、信息、技術等方面的活力，營造有利于協同創(chuàng)新的環(huán)境氛圍。
     1.構建科學有效的組織管理體系。成立由多方參與的管理機構，負責重大事務協商與決策，制訂科學與技術的總體發(fā)展路線，明確各方責權和人員、資源、成果、知識產權等歸屬，實現開放共享、持續(xù)發(fā)展。
     2.探索促進協同創(chuàng)新的人事管理制度。建立以任務為牽引的人員聘用方式，增強對國內外優(yōu)秀人才的吸引力和凝聚力，造就協同創(chuàng)新的領軍人才與團隊。推動高等學校與科研院所、企業(yè)之間的人員流動，優(yōu)化人才隊伍結構。
     3.健全寓教于研的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以科學研究和實踐創(chuàng)新為主導，通過學科交叉與融合、產學研緊密合作等途徑，推動人才培養(yǎng)機制改革，以高水平科學研究支撐高質量人才培養(yǎng)。
     4.形成以創(chuàng)新質量和貢獻為導向的評價機制。改變單純以論文、獲獎為主的考核評價方式，注重原始創(chuàng)新和解決國家重大需求的實效，建立綜合評價機制和退出機制，鼓勵競爭，動態(tài)發(fā)展。
     5.建立持續(xù)創(chuàng)新的科研組織模式。充分發(fā)揮協同創(chuàng)新的人才、學科和資源優(yōu)勢，在協同創(chuàng)新中不斷發(fā)現和解決重大問題，形成可持續(xù)發(fā)展、充滿活力和各具特色的科研組織模式。
     6.優(yōu)化以學科交叉融合為導向的資源配置方式。充分利用和盤活現有資源，集中優(yōu)質資源重點支持，發(fā)揮優(yōu)勢和特色學科的匯聚作用，構建有利于協同創(chuàng)新的基礎條件，形成長效機制。
     7.創(chuàng)新國際交流與合作模式。積極吸引國際創(chuàng)新力量和資源，集聚世界一流專家學者參與協同創(chuàng)新，合作培養(yǎng)國際化人才，推動與國外高水平大學、科研機構等建立實質性合作，加快我國高等學校的國際化發(fā)展進程。
     8.營造有利于協同創(chuàng)新的文化環(huán)境。構建自由開放、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的學術氛圍，倡導拼搏進取、敬業(yè)奉獻、求真務實、團結合作的精神風尚。
     六、管理實施
     (一)組織管理。
     教育部、財政部聯合成立領導小組，負責頂層設計、宏觀布局、統籌協調、經費投入等重大事項決策。領導小組下設辦公室，負責規(guī)劃設計、組織實施、監(jiān)督管理等工作，辦公地點設在教育部。
     成立專家咨詢委員會，為重大政策、總體規(guī)劃、中心遴選、管理實施等提供咨詢。委員會由來自有關部門、高等學校、科研機構、行業(yè)企業(yè)、社會團體的專家組成。
     充分體現公開、公平、公正的要求，建立第三方評審機制。確定相對獨立的第三方機構，負責遴選評審專家、組織評審、開展定期檢查和階段性評估等工作。
     (二)操作實施。
     “20xx計劃”從20xx年開始實施，四年為一周期，按照培育組建、評審認定、績效評價三個階段開展。在充分培育并達到申報要求的前提下，由協同創(chuàng)新體聯合提出“20xx協同創(chuàng)新中心”的認定申請。國家每年組織一次評審，按照一定數量和規(guī)模，擇優(yōu)遴選不同類型的協同創(chuàng)新中心。
     1.培育組建。高等學校應按照“20xx計劃”的精神和要求，加強組織領導和頂層規(guī)劃，積極推進機制體制改革，充分匯聚現有資源，廣泛聯合科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際社會的創(chuàng)新力量開展協同創(chuàng)新。
     通過前期培育，確定協同創(chuàng)新方向，選擇協同創(chuàng)新模式，組建協同創(chuàng)新體，營造協同創(chuàng)新的環(huán)境氛圍，形成協同創(chuàng)新的新機制和新優(yōu)勢，為參與“20xx計劃”奠定基礎。
     2.評審認定。在高等學校為主組成的協同創(chuàng)新體充分培育并取得良好成效基礎上，聯合提交協同創(chuàng)新中心認定申請。
     申請認定的'協同創(chuàng)新體應滿足科學前沿和國家需求的重大方向、具備開展重大機制體制改革的基礎與條件、具有解決重大問題的綜合能力和學科優(yōu)勢等基本條件。
     領導小組辦公室對認定申請進行初審后，委托第三方機構組織專家評審。領導小組根據評審結果進行審議后，對符合條件的協同創(chuàng)新體，批準認定為“20xx協同創(chuàng)新中心”。
     3.績效評價。經批準認定的“20xx協同創(chuàng)新中心”應進一步完善組織管理機制，落實相關條件，整合多方資源，優(yōu)化規(guī)章制度和運行管理辦法，強化責任意識，加強過程管理，加快實現預期目標。
     教育部、財政部建立績效評價機制，按照協同創(chuàng)新中心確定的任務與規(guī)劃，加強目標管理和階段性評估。對于執(zhí)行效果不佳或無法實現預期目標的“20xx協同創(chuàng)新中心”，要及時整改或予以裁撤。
     (三)支持方式。
     發(fā)揮協同創(chuàng)新的引導和聚集作用，充分利用現有各類資源和條件，廣泛吸納社會多方面的支持和投入。面向行業(yè)產業(yè)發(fā)展的協同創(chuàng)新中心，要發(fā)揮行業(yè)部門和骨干企業(yè)的主導作用，匯聚行業(yè)、企業(yè)、社會等方面的投入與支持;面向區(qū)域發(fā)展的協同創(chuàng)新中心，要發(fā)揮地方政府的主導作用。
     建立地方投入和支持的長效機制，吸納企業(yè)、社會等方面的支持;面向科學前沿、社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的協同創(chuàng)新中心，要充分利用國家已有的各方面資源，發(fā)揮集聚效應。
     中央財政設立專項資金，對經批準認定的“20xx協同創(chuàng)新中心”，可給予引導性或獎勵性支持。
     為積極推進“20xx計劃”的實施，保障“20xx協同創(chuàng)新中心”的機制體制改革，根據實際情況和需求，有關部門、地方、高校等應在人事管理、人才計劃、招生指標、科研任務和分配政策等方面給予優(yōu)先或傾斜支持，形成有利于協同創(chuàng)新的政策匯聚區(qū)。
     中華人民共和國教育部 中華人民共和國財政部
     xxxx年x月xx日
     根據《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx?2020年)》，制定本實施方案。
     一、目標和任務
     創(chuàng)新人才推進計劃(以下簡稱推進計劃)旨在通過創(chuàng)新體制機制、優(yōu)化政策環(huán)境、強化保障措施，培養(yǎng)和造就一批具有世界水平的科學家、高水平的科技領軍人才和工程師、優(yōu)秀創(chuàng)新團隊和創(chuàng)業(yè)人才。
     打造一批創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，加強高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設，引領和帶動各類科技人才的發(fā)展，為提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家提供有力的人才支撐。
     到2020年，推進計劃的主要任務是：
     1.設立科學家工作室。為積極應對國際科技競爭，提高自主創(chuàng)新能力，重點在我國具有相對優(yōu)勢的科研領域設立100個科學家工作室，支持其潛心開展探索性、原創(chuàng)性研究，努力造就世界級科技大師及創(chuàng)新團隊。
     2.造就中青年科技創(chuàng)新領軍人才。瞄準世界科技前沿和戰(zhàn)略性新興產業(yè)，重點培養(yǎng)和支持3000名中青年科技創(chuàng)新人才，使其成為引領相關行業(yè)和領域科技創(chuàng)新發(fā)展方向、組織完成重大科技任務的領軍人才。
     3.扶持科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。著眼于推動企業(yè)成為技術創(chuàng)新主體，加快科技成果轉移轉化，面向科技型企業(yè)，每年重點扶持1000名運用自主知識產權或核心技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才，培養(yǎng)造就一批具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。
     4.建設重點領域創(chuàng)新團隊。依托國家重大科研項目、國家重點工程和重大建設項目，建設500個重點領域創(chuàng)新團隊，通過給予持續(xù)穩(wěn)定支持，確保更好地完成國家重大科研和工程任務，保持和提升我國在若干重點領域的科技創(chuàng)新能力。
     5.建設創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。以高等學校、科研院所和科技園區(qū)為依托，建設300個創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，營造培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的政策環(huán)境，突破人才培養(yǎng)體制機制難點，形成各具特色的人才培養(yǎng)模式，打造人才培養(yǎng)政策、體制機制“先行先試”的人才特區(qū)。
     二、實施原則
     1.堅持與科技、教育規(guī)劃相銜接。全面落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》要求，加強與《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006?2020年)》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》實施工作的緊密結合。
     2.堅持與重大任務相結合。加強高端引領，突出科技前沿、重點領域和戰(zhàn)略需求，在國家重大科技項目、重點工程建設項目和重大科技成果轉化中培養(yǎng)、造就和集聚人才。
     3.堅持體制機制創(chuàng)新。遵循人才成長規(guī)律，深化科技管理體制改革，重點在人才發(fā)現、培養(yǎng)、使用和評價激勵等方面積極探索，著力激發(fā)科技人才敬業(yè)奉獻、求真務實的內在動力，建立有利于科技人員潛心研究和專心創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
     4.堅持統籌協作。加強項目、基地、人才的緊密結合，統籌推進現有科技計劃和人才培養(yǎng)計劃實施，加強部門協作和區(qū)域統籌，做好與部門、地方現有人才計劃的有效銜接，形成部門協調有效、地方落實有力、組織實施有序、資源配置合理的工作格局。
     5.堅持分類推進。按照“整體部署、分類推進、試點先行、逐步完善”的工作原則，針對不同任務特點，確定具體的實施方法和工作步驟。對于探索性強、實施難度大的任務先行開展試點，逐步完善，積累經驗后全面展開。
     三、遴選條件及方式
     根據推進計劃各項任務的不同特點，結合現有的工作基礎，支持對象分別按照以下條件和方式進行遴選。
     1.科學家工作室。
     科學家工作室實行首席科學家負責制。首席科學家原則上應具備以下基本條件：
     ??研究方向處于我國具有相對優(yōu)勢的世界科技前沿領域;
     ??取得了國內外同行公認的突出成就，具有發(fā)展成為世界級科技大師的潛力;
     ??能夠堅持全職潛心研究;
     ??堅持科學精神、品德高尚。
     首席科學家由有關部門、地方或國內外權威專家推薦產生?？茖W家工作室要有具體的科研規(guī)劃、建設方案和部門(地方)支持措施，加強與國家相關人才計劃的銜接?？萍疾拷M織專家對首席科學家人選和工作室建設方案進行論證，會同有關部門或地方批準建設。
     2.中青年科技創(chuàng)新領軍人才。
     中青年科技創(chuàng)新領軍人才原則上應具備以下基本條件：
     ??在科技前沿和戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域取得高水平創(chuàng)新成果，具有較大的發(fā)展?jié)摿?
     ??具有主持承擔國家或地方重要科技項目的經驗;
     ??表現出較強的領軍才能、團隊組織能力;
     ??擁有博士學位或副高級以上職稱，年齡在45周歲以下。
     中青年科技創(chuàng)新領軍人才由有關部門、省級科技行政管理部門、重點科研基地等限額推薦或知名專家特別推薦?？萍疾拷M織專家進行咨詢論證，經公示無異議后批準支持。
     3.科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
     科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才原則上應具備以下基本條件：
     ??科技型企業(yè)的主要創(chuàng)辦人，具有本科以上學歷和較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;
     ??企業(yè)創(chuàng)辦不足5年;
     ??企業(yè)擁有核心技術或擁有自主知識產權;
     ??企業(yè)具有較好的經營業(yè)績和成長性。
     科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才由省級科技行政管理部門限額推薦，科技部組織專家咨詢論證，經公示無異議后批準支持。
     同等條件下，科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目承擔單位的主要創(chuàng)辦人、法人科技特派員的法人代表以及“千人計劃”創(chuàng)業(yè)人才入選者優(yōu)先。
     4.重點領域創(chuàng)新團隊。
     重點領域創(chuàng)新團隊原則上應具備以下基本條件：
     ??所從事科研工作符合國家、行業(yè)重點發(fā)展方向和長遠需求;
     ??具有承擔國家重大科研課題、重點工程和重大建設項目的經歷;
     ??團隊創(chuàng)新業(yè)績突出，具有較好的發(fā)展前景;
     ??團隊組織結構合理、核心人員相對穩(wěn)定;
     ??團隊具有明確的創(chuàng)新目標和科研規(guī)劃。
     重點領域創(chuàng)新團隊由國家重大科研項目、重點工程和重大建設項目牽頭組織單位擇優(yōu)限額推薦，科技部組織專家咨詢論證，經公示無異議后批準支持。
     5.創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。
     創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地原則上應具備以下基本條件：
     ??牽頭單位為高等學校、科研院所和科技園區(qū);
     ??牽頭單位應有豐富的科技資源、較強的創(chuàng)新能力和良好的人才培養(yǎng)基礎;
     ??牽頭單位建立了科教資源面向社會開放共享的機制;
     ??在人才培養(yǎng)的體制機制改革和政策創(chuàng)新方面先行先試，能夠發(fā)揮較強的示范、輻射和帶動作用。
     創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地由部門和地方擇優(yōu)限額推薦，科技部組織專家對基地建設方案進行論證，經推進計劃部際協調小組批準后建設。
     四、支持措施
     1.落實和制定配套政策。加大現有人才政策落實力度，結合《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的實施，研究制定《關于加強高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設的意見》等政策文件。根據推進計劃各項任務的具體情況，在科研管理、人事制度、經費使用、考核評價、人員激勵等方面制定相關配套措施，并先行先試、逐步完善。
     2.加強人才與項目、基地的有機結合。在國家科技計劃實施和重點創(chuàng)新基地建設中，進一步突出對人才和團隊的培養(yǎng)。改革科技計劃管理辦法，簡化立項程序，對推進計劃入選對象中已承擔科研項目的，完成項目任務后優(yōu)先給予滾動持續(xù)支持;未承擔科研項目的，可自主提出研究項目，符合國家科技計劃要求的，按程序給予優(yōu)先立項。
     具備條件的依托單位優(yōu)先建設國家(重點)實驗室、工程中心等創(chuàng)新基地。
     3.進一步加大經費投入。統籌國家科技計劃等相關經費的安排，調整投入結構，創(chuàng)新支持方式，加大對推進計劃入選對象的支持力度。在充分利用現有資源的基礎上，設立中央財政專項經費，對科學家工作室等重點任務給予支持。加強專項經費監(jiān)督管理，提高經費使用效益。
     4.探索建立適應不同任務特點的具體支持措施。對科學家工作室采取“一事一議、按需支持”的方式，給予充分的經費保障，不參與競爭申請科研項目;首席科學家實行聘期制，賦予其充分的科研管理自主權，建立國際同行評議制度。對中青年科技創(chuàng)新領軍人才、創(chuàng)新團隊加大培養(yǎng)和支持力度，擴大科研經費使用自主權。
     落實期權、股權和企業(yè)年金等中長期激勵措施，加強科技與金融結合，加大對科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的支持力度。鼓勵創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地加強體制機制改革與政策創(chuàng)新，大膽探索，先行先試。
     5.營造良好社會氛圍。推進計劃入選對象所在單位、園區(qū)、地方和部門要集成各方資源，加大政策和資金支持力度;及時總結推廣在推進計劃實施過程中創(chuàng)造的典型經驗和成功做法，加強對優(yōu)秀科技人才和創(chuàng)新團隊的宣傳報道，為加強創(chuàng)新人才隊伍建設營造良好的社會氛圍。
     五、進度安排
     推進計劃分三個階段實施：
     1.20xx年，為部署啟動階段。發(fā)布推進計劃實施方案，制定具體實施措施;開展科學家工作室建設試點，啟動各項任務的具體組織實施工作。
     2.20xx年至2015年，為全面實施階段。到“十二五”中期，完成相關政策措施和管理辦法的制定完善工作。到“十二五”末期，推進計劃各項任務完成過半，開展中期考核評估。
     3.2016年至2020年，為深化完善階段。到2020年，在培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才、創(chuàng)新體制機制、優(yōu)化政策環(huán)境、建設人才培養(yǎng)基地等方面完成推進計劃總體目標，帶動和引領各類創(chuàng)新型科技人才隊伍發(fā)展。
     六、組織實施
     在中央人才工作協調小組的指導下，科技部會同有關部門共同做好推進計劃的組織實施工作。
     1.建立工作協調機制。成立由科技部牽頭，人力資源和社會保障部、財政部、教育部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會和中國科學技術協會參加的推進計劃實施工作部際協調小組，研究協商重大問題。協調小組辦公室設在科技部。
     2.建立專家咨詢機制。擇優(yōu)遴選一批國內外科技、經濟、管理等方面的高水平專家作為推進計劃咨詢專家，完善咨詢機制，充分發(fā)揮專家在推進計劃組織實施中的決策咨詢作用。
     3.建立績效評估機制。根據推進計劃的實施進度和目標要求，實施定期的報告制度和評估制度，參照國際通行做法，建立以創(chuàng)新和質量為導向的科研評價辦法，加強對推進計劃入選對象的跟蹤管理和評估考核，不斷完善實施工作，提高推進計劃實施效果。
    雁陣計劃實施方案篇三
     七、 確定管理者;
     八、 確定培訓教師;
     九、 確定培訓方法;
     十、 確定考核方式方法;
     十一、 確定培訓場所;
     十二、 確定培訓設備;
     十三、 預算培訓費用;
     十四、 預測培訓效果。
     (一) 確認培訓計劃的目的;
     (二) 確定培訓的目標;
     (三) 確定培訓對象及內容;
     (四) 確定培訓規(guī)模;
     (五) 確定培訓方式(指脫產集中培訓等);
     (六) 確定培訓時間;
     (七) 確定管理者;
     (八) 確定培訓教師;
     (九) 確定培訓方法;
     (十) 確定考核方式方法;
     (十一) 確定培訓場所;
     (十二) 確定培訓設備;
     (十三) 預算培訓費用;
     (十四) 預測培訓效果。
     3、制作 4、安裝 5、驗收
     六、項目安全控制要點
    雁陣計劃實施方案篇四
    《決議》指出：“黨確立^v^同志^v^的核心、全黨的核心地位，確立^v^新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。”“兩個確立”是我們黨高度重視政治建設和理論建設這一優(yōu)勢特質和光榮傳統在新時代的集中體現，是黨的十八大以來偉大奮斗歷程積淀形成的最為重要的政治成果和理論成果。
    黨的十九屆六中全會通過的《^v^中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，堅持正確黨史觀和大歷史觀，全面總結了中國^v^百年奮斗的偉大成就，深刻揭示了中國^v^百年成功的致勝秘訣。政治建設是黨的根本性建設，思想建設是黨的基礎性建設?；仡櫄v史、展望未來，始終加強黨的政治建設和理論建設，不斷增進黨的團結統一、在以領袖為核心的^v^周圍緊密團結起來，不斷推進黨的理論創(chuàng)新、把馬克思主義中國化思想旗幟鮮明高舉起來，既是我們黨歷經艱難險阻、一路披荊斬棘、領導黨和人民事業(yè)不斷從勝利走向勝利的重要經驗，也是我們黨繼續(xù)開拓奮進、戰(zhàn)勝風浪考驗、引領中華民族走向偉大復興的根本保證。
    一、黨的百年奮斗史是一部政治建設統領史和理論建設創(chuàng)新史。
    回顧黨的百年奮斗歷程，注重加強黨的政治建設、注重推進黨的理論創(chuàng)新，是貫穿新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代的一條鮮明主線，確保我們黨在不同時代條件下、在各種風險考驗面前，都能以政治鍛造統一全黨行動、以理論創(chuàng)新統一全黨思想。黨的政治建設是黨的根本性建設。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一，是我們黨能夠成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在?！稕Q議》將“堅持黨的領導”作為百年奮斗歷史經驗的第一條，通過回顧遵義會議、延安整風、十一屆三中全會、黨的十八大等重大歷史事件、關鍵歷史節(jié)點，深刻揭示了加強黨的政治建設對于確保黨和人民事業(yè)在遇到挫折時及時走出低谷、最終走向勝利所發(fā)揮的重大歷史性作用。遵義會議事實上確立了^v^同志在^v^和紅軍的領導地位，開始形成以^v^同志為核心的黨的第一代中央領導集體，從此以后，中國革命走上正確道路、不斷奪取勝利。中國特色社會主義道路得以成功開辟，關鍵在于有以^v^同志為核心的黨的第二代中央領導集體。黨的十八大以來，以^v^同志為核心的^v^針對一段時期以來落實黨的領導弱化、虛化、淡化、邊緣化問題，以政治建設為統領全面加強黨的建設，旗幟鮮明強調必須確保黨始終總攬全局、協調各方，加強黨對一切工作的領導，采取一系列舉措堅持和加強黨的全面領導，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革提供了根本政治保證。在深厚實踐的基礎上，黨的十八屆六中全會順應黨心民心軍心，明確^v^^v^^v^的核心、全黨的核心地位，空前提升了黨的團結統一和戰(zhàn)斗力?？梢哉f，黨的百年奮斗史就是和不同時期偏離黨的領導的各種錯誤思想和行為作斗爭的歷史，就是不斷增進黨的團結、維護^v^權威與集中統一領導的歷史，就是在實踐中產生為時代所需要、為人民所愛戴、為實績所檢驗的^v^領導核心和領導集體的歷史。
    一百年來，我們黨堅持把馬克思主義寫在自己的旗幟上，將其作為立黨立國、興黨強國的根本指導思想毫不動搖。但這種毫不動搖的堅持絕對不是僵化、停滯、機械、教條，而是在解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的基礎上，實現馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合，不斷推進馬克思主義中國化時代化。在新民主主義革命的血雨腥風中和社會主義革命與建設的艱難探索中，我們黨創(chuàng)立了^v^思想，實現了馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍。在改革開放和社會主義現代化建設新時期，我們黨創(chuàng)立了^v^理論，形成了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，形成中國特色社會主義理論體系，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。黨的十八大以來，以^v^同志為主要代表的中國^v^人就新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設什么樣的社會主義現代化強國、怎樣建設社會主義現代化強國，建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題，提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，創(chuàng)立了^v^新時代中國特色社會主義思想，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。時代是思想之母，實踐是理論之源。歷史與現實充分證明，實踐發(fā)展永無止境，我們黨的理論創(chuàng)新也從未停步。
    中國^v^是一個有信仰、講政治的馬克思主義政黨。一百年來，我們黨始終堅持將政治建設與理論建設相結合，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界，通過改造主觀世界更好改造客觀世界，以政治建設解決黨的集中統一問題，以理論建設解決黨的思想武裝問題，兩者統一于黨的建設偉大實踐。
    黨戰(zhàn)無不勝的力量源自集中統一，政治建設為黨注入了無堅不摧的團結偉力。黨的第一個歷史決議要求“團結全黨同志如同一個和睦的家庭一樣，如同一塊堅固的鋼鐵一樣，為著獲得抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利和中國人民的完全解放而奮斗”。這次全會《決議》特別強調了加強黨的集中統一領導的重要性，同樣要求全黨堅定不移向^v^看齊，在黨的旗幟下團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，步調一致向前進。只有在政治立場、政治方向、政治道路、政治原則上整齊劃一，黨才能匯聚起戰(zhàn)無不勝的政治領導力、思想引領力、群眾組織力和社會號召力。歷史充分證明，我們黨從不夠成熟到堅定成熟、從不夠有力到堅強有力，其標志就是政治上的成熟、政治上的有力，其實踐要求就是毫不放松加強黨的政治建設、確保黨的團結統一，其關鍵在于形成一個成熟穩(wěn)定的^v^領導核心和領導集體、維護^v^權威和集中統一領導。
    黨戰(zhàn)無不勝的力量源自思想武裝，理論建設為黨注入了與時俱進的真理偉力。中國^v^是在馬克思主義科學理論的指引下誕生、發(fā)展、壯大的，因崇高信仰而生，為遠大理想而奮斗。
    這與西方資產階級政黨因利益而生、為謀取自身利益而去尋找理論外衣，有著本質區(qū)別。我們黨始終牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，始終堅持思想建黨、理論強黨的優(yōu)良傳統，黨的事業(yè)每前進一步，理論創(chuàng)新就躍進一步，思想武裝也跟進一步；理論創(chuàng)新和思想武裝的加強，保證了黨的事業(yè)在先進理論指引下從勝利走向勝利。黨在理論建設上的歷史主動與歷史自覺，使得我們黨歷經百年滄桑始終保持把握規(guī)律、引領時代、走在前列的先進性，始終保持不變質、不變色、不變味的純潔性，在一切可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)面前，始終信仰不滅、思想不亂、隊伍不散、奮斗不息。
    《決議》指出：“黨確立^v^同志^v^的核心、全黨的核心地位，確立^v^新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義?！薄皟蓚€確立”是我們黨高度重視政治建設和理論建設這一優(yōu)勢特質和光榮傳統在新時代的集中體現，是黨的十八大以來偉大奮斗歷程積淀形成的最為重要的政治成果和理論成果。
    “兩個確立”是遵循理論邏輯、源于實踐經驗、順應人民意愿的歷史所趨。馬克思主義政黨要履行好自己的職責使命，必須有堅強的領導核心和科學的理論指導，這是總結世界社會主義發(fā)展史和黨的百年奮斗史得出的基本結論。黨的十八大以來，^v^^v^以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，團結帶領全黨全軍全國各族人民創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。在^v^新時代中國特色社會主義思想指引下，我們戰(zhàn)勝一系列重大風險挑戰(zhàn)，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。歷史已經證明并將繼續(xù)證明：^v^^v^是當之無愧的黨的核心、人民領袖、軍隊統帥，^v^新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。
    “兩個確立”是應對世界變局、把握復興全局、開拓發(fā)展新局的現實所需。當前，我們黨正團結帶領全國人民走上實現第二個百年奮斗目標的新征程，面臨中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局。嚴峻復雜的國內國際形勢告訴我們，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，前進道路上的風險考驗只會更加復雜多變、驚心動魄。^v^作出加快構建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署，就是要在各種可以預見和難以預見的狂風暴雨、驚濤駭浪中，增強我們的生存力、競爭力、發(fā)展力、持續(xù)力，確保中華民族偉大復興進程不被遲滯甚至中斷。形勢越是嚴峻，任務越是艱巨，越需要發(fā)揮^v^^v^作為領導核心的掌舵領航作用，越需要發(fā)揮^v^新時代中國特色社會主義思想這一創(chuàng)新理論的舉旗定向作用，帶領中國“復興號”巨輪劈波斬浪、駛向勝利的彼岸。
    “兩個確立”是實現強國夢想、確保紅色永續(xù)、增益人類文明的未來所系。面向未來，我們黨將團結帶領全國各族人民繼續(xù)奮力拼搏，到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，讓中國人民享有更加幸福安康的生活，讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，讓中國創(chuàng)造的人類文明新形態(tài)為人類進步事業(yè)作出更大貢獻?！皟蓚€確立”將為實現這一偉大夢想提供堅強政治保證、科學思想指引和強大組織保障，必將匯聚起全體中國人民奮進新時代新征程的磅礴力量，必將煥發(fā)中國特色社會主義更加強大的生機活力?！皟蓚€確立”既是總結歷史的政治經驗，更是著眼未來的政治要求。我們必須不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺地用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅定做到政治上絕對維護核心、情感上衷心愛戴核心、思想上高度認同核心、組織上自覺服從核心、行動上緊緊跟隨核心。
    《決議》指出，“黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國^v^人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計”，“要堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想教育人培養(yǎng)造就大批堪當時代重任的接班人”。共青團作為黨的助手和后備軍，承擔著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的根本任務，必須深刻理解遵循黨始終加強政治建設和理論建設的鮮明要求，把握歷史主動，增強歷史自覺，擔當歷史使命，堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝團員青年，努力讓“兩個確立”植根于團員青年的信仰深處、思想深處、情感深處，確保黨的紅色江山永不變色、紅色基因代代相傳、紅色事業(yè)后繼有人。
    切實履行引領凝聚青年的職責，引領廣大團員青年深刻領悟^v^新時代中國特色社會主義思想的真理魅力。^v^新時代中國特色社會主義思想內涵豐富、深邃廣博，涵蓋新時代黨治國理政的各個領域，處處閃耀著馬克思主義的真理光芒。共青團要引導青年真學，讓廣大青年了解體察^v^^v^青年成長之路和^v^^v^對青年的深切關愛關懷，加強黨的創(chuàng)新理論的青年化傳播，用青年喜歡參與的方式宣講核心要義、精神實質、豐富內涵，持續(xù)掀起青年大學習熱潮；要引導青年真信，加強黨的創(chuàng)新理論的青年化闡釋，善用青年易于接受的語言和邏輯，善用“中國之治”與“西方之亂”的鮮活教材，教育當代青年發(fā)自內心地認同^v^新時代中國特色社會主義思想；要引導青年真用，加強黨的創(chuàng)新理論的實踐化運用，掌握馬克思主義立場、觀點和方法，在解答思想困惑、解釋社會現象、解決實際問題中領悟^v^新時代中國特色社會主義思想的真理力量。
    切實履行組織動員青年的職責，引領廣大團員青年深刻體悟^v^新時代中國特色社會主義思想的實踐偉力。當代青年既是實現中華民族偉大復興中國夢的參與者、見證者、受益者，又是在新的趕考路上“以實現中華民族偉大復興為己任”的奮斗者、實踐者、奉獻者。共青團要緊緊圍繞^v^新時代中國特色社會主義思想的實踐要求，胸懷“兩個大局”、聚焦“國之大者”，團結引領廣大青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)效，爭當科技自立自強的排頭兵、推動鄉(xiāng)村振興的領頭雁、弘揚社會新風的志愿者、立足崗位精益求精的實干家、保護生態(tài)環(huán)境的青春衛(wèi)士、構建人類命運共同體的友好使者，在奮進新征程、建功新時代中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
    切實履行聯系服務青年的職責，引領廣大團員青年深刻感悟^v^新時代中國特色社會主義思想的感召“熱”力。^v^新時代中國特色社會主義思想明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，要求必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想。共青團要堅決貫徹落實^v^^v^關于青年工作的重要思想，堅持黨管青年的原則和青年優(yōu)先發(fā)展的理念，以推動《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》縱深實施為統領，以推動解決青年“急難愁盼”問題為出發(fā)點和落腳點，積極從立法、政策、社會等層面倡導青年優(yōu)先發(fā)展理念，突出從學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、家業(yè)、職業(yè)等方面實現和維護好青年發(fā)展權益，將解決思想問題與解決實際問題有機結合起來，切實增強青年的獲得感、幸福感、安全感，讓他們充分感受到以^v^同志為核心的^v^的關心關懷和社會主義大家庭的溫暖，不斷增強對黨的向心力。
    雁陣計劃實施方案篇五
    20xx年以來，區(qū)^v^黨建工作在區(qū)直屬機關工委和區(qū)政府總支的領導下，在黨支部全體黨員的共同努力下，我局黨支部堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，以科學發(fā)展觀為統領，按照“個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋”的總體要求，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作和統計工作任務，切實加強黨的思想、組織、作風和制度建設，加強領導，明確職責，狠抓落實，以改革創(chuàng)新的精神努力推進我局的黨建工作，實現統計工作和黨建工作共同發(fā)展。現將區(qū)^v^20xx上半年黨建工作總結如下：
    一、20xx年上半年的主要工作。
    (一)抓責任制落實，把黨建工作擺在重要位置。
    區(qū)^v^黨組牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的意識，歷來高度重視我局的黨建工作，始終把黨建工作納入一把手工程，列入局內重要工作，切實加強領導。局黨組認真貫徹執(zhí)行《中國^v^黨和國家機關基層組織工作條例》，積極指導、支持黨支部加強自身建設，切實構建起黨組負總責、黨支部具體抓落實的黨建工作責任機制，構建起了上下同心共抓黨建的良好運行機制。在具體工作中局黨組始終做到黨建工作與業(yè)務工作一起部署，一起落實，一起考核，定期召開黨建工作會議，研究解決黨建工作中的重大問題。黨組領導班子成員堅持帶頭參加黨支部的各種活動和雙重組織生活。20xx年初，黨組認真分析了我局黨建工作的現狀，結合實際，及時指導黨支部制定了年度黨建工作計劃，對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，為黨建工作扎實有效開展奠定了堅實的基礎。
    (二)抓學習教育，深化黨員干部理論武裝。
    加強政治理論學習是確保黨員干部堅定政治方向、全面提高黨員素質的根本保證。20xx年以來，^v^黨支部班子始終堅持把思想政治建設當作一條主線貫穿于整個統計工作和統計建設的全過程，作為一項長期工作任務來抓，堅持用“三個代表”和科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，以建立學習型黨支部為突破口，提高廣大黨員干部的政治思想理論水平，針對我局統計專業(yè)性強的特點開展靈活多樣的形式組織學習，保證了我局的政治學習落在實處，形成了講學習、抓學習、自覺學習的好風氣。
    一是多年堅持訂閱專業(yè)雜志到股室。我局訂閱了《中國統計》、《中國信息報》、《云南統計》、《中國國情國力》等專業(yè)性報刊雜志，《支部生活》每個黨員人手一冊，為全局黨員干部提供學習業(yè)務理論，提高工作技能創(chuàng)造了條件。
    二是在學習內容上突出以學習馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神、社會主義核心價值體系、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主要內容的學習宣傳貫徹。黨支部積極采取上黨課、組織專題討論等形式，認真落實“五個一”要求，充分利用《××日報》、《云南支部生活》學習政治理論知識和黨的路線、方針、政策以及中央、省、市、區(qū)、的有關會議精神，采取靈活多樣的形式組織全局黨員干部學習，不斷提高廣大黨員的政治素質和理論水平，圓滿完成了學習任務。
    三是組織全體黨員收看電化教育專題片五場次(《時代楷?！贰ⅰ度盒菭N爛-全國優(yōu)秀^v^員豐采錄》、《鄭培民》、《牛玉儒》、《黨的第xx屆中央紀委第三次全會精神輔導專題》)，從正反兩方面教育黨員要牢固樹立科學的世界觀、人生觀，保持先進性，黨員參學率達100%。
    四是積極選派黨員、干部參加國家、省、市、區(qū)組織的各種理論學習和業(yè)務培訓。年初以來共選派黨員、干部參加各級各類培訓5人次。通過各種學習形式的教育活動，我局全體黨員受到了深刻的黨性、黨風教育，進一步統一了“黨要管黨、從嚴治黨”、“圍繞中心、服務大局”的思想，提高了黨員干部的綜合素質和執(zhí)政能力。
    (三)抓組織和制度建設，構筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。
    按照20xx年區(qū)委“加強作風建設促進科學發(fā)展年”的部署，我局堅持以加強領導班子和黨員隊伍建設為重點，充分發(fā)揮黨組的領導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，嚴格民主生活會，重視抓好黨員發(fā)展，黨費收繳管理使用和黨內統計工作。
    一是按照“五個好”黨支部和黨員目標管理要求，加強黨員隊伍管理。我局現有股室、中心、隊7個，在職職工21人。本屆黨支部有支部委員5人，黨支部下設2個黨小組。截至20xx年6月，共有黨員19人，其中在職黨員17人，退休黨員2人，在職黨員占在職職工總數81%。支委班子5名成員明確了各自的職責分工，對支部工作做到有組織、有領導、有人管、有人辦，形成了一個組織健全、班子團結、工作協調、開拓進取、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體;在黨員隊伍管理中，嚴格按黨員目標管理要求進行考評，鼓勵先進，鞭策后進。
    干部廉潔自律、繳納黨費等制度，做到了對黨員的教育、管理和服務的有機結合，使黨內生活制度化、規(guī)范化;在重大事項決策時堅持民主集中制原則，經集體討論研究決定;認真做好黨員組織關系接轉和黨費收繳工作，全體黨員按時繳納黨費，黨費收繳有專人管理，及時上繳，20xx上半年按規(guī)定收繳黨費1452元，已按規(guī)定時間足額上繳;按時上報黨內各項統計數據資料。
    三是做好^v^員的組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標準、保證質量、改進結構、慎重發(fā)展”的原則，始終抓住培養(yǎng)質量這一關，認真做好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察、引導工作。針對年輕人的特點，開展以傳幫帶為主的工作方式，對入黨積極分子加以培養(yǎng)教育，為他們成才創(chuàng)造良好的發(fā)展空間，在政治上高要求、在工作上嚴要求。
    (四)抓活動載體，塑造良好的機關形象。
    一是認真學習中央“關于保持^v^員先進性教育長效機制四個文件”和“機關四項制度”的文件精神，堅持不懈地抓機關作風建設，進一步完善了學習制度和民主決策、領導干部聯系群眾制度，及時啟動了服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、行政問責辦法等，使我局的統計工作更好地服務于各級黨委政府和社會公眾。
    二是組織局機關黨員干部開展“聯系基層、走出機關、為基層辦實事的實踐活動。20xx年1月26日、3月15日、3月30日先后三次到金雞鄉(xiāng)黃毛村開展抗旱救災工作，給村民送去飲用自來水和支持抗旱資金20xx元;20xx年1月27日、4月21日、4月27日三次深入潞江鎮(zhèn)丙悶村甘蔗產業(yè)掛鉤村督促750畝甘蔗種植進度完成情況;20xx年1月深入蠶桑產業(yè)掛鉤村瓦渡鄉(xiāng)瓦渡村對新植桑園的開槽質量、農肥調運、栽桑前的準備工作進行督導檢查，并籌集10000元資金扶持補助該村購買管道抗旱保苗。
    三是組織局機關黨員干部深入新農村建設掛鉤點和扶貧掛鉤點開展調研，為掛鉤村的發(fā)展建言獻策并給予一定的資金支持。20xx年，分別到了新農村建設點瓦馬鄉(xiāng)上拉堡村支持資金6000元新建人畜飲用水池3個;辛街鄉(xiāng)汪宣村支持資金3000元;為漢莊鎮(zhèn)沈家村協調村級組織活動場所建設資金20xx0元;到扶貧掛鉤點瓦窯鄉(xiāng)橫山村開展“送溫暖”活動，走訪農戶了解生產生活情況。
    四是積極參加獻愛心活動，勇躍捐款捐物。幾年來，分別為支援四川汶川特大地震災害，全體黨員(含退休的老黨員)一次性繳納“特殊黨費”3400元用于抗震救災工作;積極響應區(qū)委、政府的捐款倡議，向“××區(qū)老年活動中心建設”捐款2400元;20xx年3月為全區(qū)抗旱救災先后三次捐款5450元。
    五是對本單位工會、婦女工作給予支持和幫助，指導他們完成上級組織開展的各項活動，同時，關心和重視老干部工作，積極爭取我局退休老干部參加全區(qū)先進退休老干部的評選工作。
    (五)抓作風和廉政建設，提升統計隊伍整體素質。
    黨風廉政建設是一項長期而艱巨的任務,支部班子成員從自身做起,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，規(guī)范自己的生活、工作、社交范圍和言行，從一言一行上為黨員做出表率，同時認真組織黨員學習和貫徹落實^v^中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的政治和預防腐敗體系實施綱要》、《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規(guī)劃》和省、市、區(qū)紀委黨風廉政建設工作會議精神，扎實組織開展“加強作風建設，促進廉潔從政”主題教育活動，教育黨員加強黨性修養(yǎng)，廉潔自律，使黨員黨性覺悟進一步提高;根據年初和區(qū)委簽訂的黨風廉政責任書，定期或不定期的對黨員干部落實好黨風廉政建設責任制情況進行檢查，切實使黨風廉政責任制落實到人，責任到人，全局20xx年上半年無一人違紀，保證了黨風廉政責任制的全面落實。
    (六)、抓黨建工作和統計工作兩結合、雙促進，共上臺階。
    20xx年以來，局班子堅持用創(chuàng)新的思路抓統計，把黨支部的黨建工作和統計工作有機的結合起來，使黨建工作滲透到了統計工作的方方面面、貫穿于統計工作的全過程，成為促進統計工作順利開展的重要保障，我局年內各項工作目標任務圓滿完成，為區(qū)委區(qū)政府科學決策和宏觀管理經濟工作提供了大量的數據資料和參謀意見，統計信息、咨詢、監(jiān)督的整體功能得到進一步發(fā)揮，統計服務水平得到新提升，黨員干部隊伍整體素質明顯提高。
    一是為區(qū)委、區(qū)政府決策提供決策依據。幾年來，進一步充實、完善了符合××實際的縣域經濟社會發(fā)展考核體系，被考核單位擴大到區(qū)直相關單位;為區(qū)委組織部提供全區(qū)鄉(xiāng)科級88個領導班子實績定量考核指標的計算打分，被考核單位擴大到區(qū)直黨群部門;上半年共提供統計分析12期，統計資料13期，統計信息28期，統計簡報16期;每年堅持編印一冊《××區(qū)國民經濟社會發(fā)展統計資料》小冊子;每年3月為滿足區(qū)委擴大會、人大、政協“三會”以及全區(qū)經濟工作會議和社會各界對統計信息的需求在《××日報》發(fā)表××區(qū)經濟社會統計公報發(fā)給各位參會代表。
    二是為展示新××盡職盡力。在^v^召開之際，區(qū)^v^以區(qū)委、區(qū)政府的名義于20xx年3月5日在《中國信息報》兩會特刊登載了《三十年改革開放，高黎貢山托起一顆閃亮的明珠》一文，向外界展示了××改革開放三十年的巨大變化。
    雁陣計劃實施方案篇六
    同志們：
    黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動是一項重要活動，市委對這次活動高度重視，黨史學習教育領導小組直接從xx牽頭改為xx牽頭，昨天上午召開了專題會進行研究，并對我市此項活動作了重要安排部署。下面，我根據市委專題會的精神和xx的指示精神，對開展好這項活動講三點意見：
    開展黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動目的是為民解憂，助企紓困。機關所有黨員干部一定要站在講政治高度，凝心聚力、扎實行動。
    （一）要認識到，開展實踐活動是踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現。所有機關干部要認真學習省市關于黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動方案，深刻理解活動意義，搞清目標方向，找準方法路徑，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，主動作為，把全心全意為人民服務落實到具體實際行動中。市委xx已經給我們做了很好的榜樣，上周四全市動員會結束后，xx第一時間到企業(yè)、社區(qū)、農村，與群眾面對面座談，對社區(qū)、群眾提出的問題當場安排相關部門解決落實。xx所有機關干部一定要以此為契機，走出辦公室，到社區(qū)走街串巷，到村民田間地頭，到群眾家里，拉拉家常，解決實際問題，不斷反思、改進自己工作作風與方法。
    （二）要認識到，開展實踐活動是推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的有力手段。本次實踐活動是去年黨史學習教育主題的延續(xù)，去年xxx牽頭開展“我為群眾辦實事”活動，辦了幾千件好事實事，為xxx村修建了文化廣場、打通了部分斷頭路、增添了殘疾人康復器材、提升了飲水質量。但主要層面在xx班子成員，在xx以上干部。今年實踐活動要求所有黨員干部都要參加，都要下基層，為群眾辦好事、辦實事。希望每名干部都是一面旗幟，在實踐活動中，為企業(yè)、群眾分憂解難，在與其他單位同志交流或者機關內部大討論的時候，能把為群眾辦的實事好事說得出口、拿得出手，為自己添彩，為單位爭光。
    （三）要認識到，開展實踐活動是錘煉組織工作群眾基礎的有效途徑。“民惟邦本，本固邦寧”，要把服務群眾作為工作的根本價值取向，堅持把群眾呼聲作為組織工作的第一信號，及時回應群眾對xx、xx、xx等方面的關切和訴求。全體干部要借助此次實踐活動用群眾這面鏡子去審視、反省、改進工作，弄清群眾期盼、找準工作差距、明確努力方向。xx工作決策是不是順民心，政策制度是不是合民意，干部任用是不是孚民望，要廣泛聽取群眾意見，請群眾評議。
    活動的開展主要分下基層、察民情、解民憂、暖民心四部分，圍繞這四點，我們要明白下基層的形式、察哪些民情、怎么解民憂、如何暖民心。
    （一）要真“下基層”，深入了解社情民意。一是要帶著感情“敲家門”，換位思考“叩心門”。班子成員帶頭，每名干部要應下盡下，傾聽群眾心聲，關心孤寡老人、留守兒童、殘疾人、離退休老干部、困難黨員等特殊群體，圍繞群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，出實招、辦實事、求實效，每名黨員干部著力解決1-2件群眾反映強烈的問題，以機關干部的辛苦指數換取群眾的幸福指數。二是要按照“百名干部進百企服務企業(yè)促發(fā)展”活動要求，當好金牌“店小二”。深入xx、xx等企業(yè)一線，了解他們所思、所需、所盼，與企業(yè)管理層、員工深入交流，幫助企業(yè)建強黨組織，落實好“雁陣計劃”，以xx促xx，破解發(fā)展瓶頸，化解發(fā)展難題。三是要到聯系幫扶的xxx村及xx社區(qū)，提出意見、整合資源，促進基層黨組織有序高效運轉。領導班子要帶頭深入機關聯系幫扶的xxx村及xx社區(qū)，整合多方資源，針對基層治理中的難點、堵點問題想方法、找路徑，幫助建優(yōu)建強xxx村及xxx社區(qū)“兩委”班子，幫助在鄉(xiāng)村振興、疫情防控、矛盾化解、困難幫扶、人居環(huán)境整治、精神文明創(chuàng)建等方面，推動xxx村及xxx社區(qū)不斷提升基層治理效能。
    （二）要真“察民情”，精準建好四張清單。要深入聯系企業(yè)、xxx村和xxx社區(qū)，同企業(yè)、群眾近距離接觸、面對面拉拉家常，摸清企業(yè)、群眾最期待什么、最需要解決什么，作為一名干部能做什么，深刻體會群眾的酸甜苦辣，全方位摸實情、找良方，及時向機關黨委報告收集問題情況及解決問題思路。要開展大調研活動，圍繞xx平時考核成果運用、xx、xx、xx等課題，結合全市換屆后領導班子運行情況和干部隊伍建設，通過開展實地走訪、個別座談等多種形式，開展大調研活動，認真聽取干部、群眾的意愿、訴求，了解掌握全市各級班子履職情況、政策落實情況、民生改善情況，總結各地在基層治理中好的經驗做法，撰寫調研報告，為市委在選人用人上提供決策參考，推動各級黨組織更好服務群眾、服務企業(yè)，促進各項惠民、惠企政策落實。要開展大討論活動，機關要逐一對前期走訪、調研的問題來一次匯總討論，討論可行性，分層分類形成路線圖、任務清單。要定期梳理總結問題解決情況，形成效果清單，確保此項活動取得實實在在的成效。
    （三）要真“解民憂”，努力辦好民生實事。要圍繞xxx村和xxx社區(qū)群眾身邊、房前屋后的民生實事小事，辦好一批民生實事。完善信訪接待制度，將相關政策解釋好、群眾疑問解答好、信訪矛盾化解好。要持續(xù)推進“xx”，強化對老干部、老黨員精準化服務；幫助解決一批群眾反映的家長里短的鬧心事，化解一批鄰里糾紛，多一些“三尺巷”。實施“xx”，打造xx、xx、xx等xx新品牌，大力推進“xx”計劃，助力企業(yè)技術攻堅；緊密圍繞“xx”進行謀篇布局，不斷推進xxx社區(qū)、xxx村補短板強弱項，實現村級黨組織戰(zhàn)斗力、引領力、凝聚力、服務力全面提升。
    （四）要真“暖民心”，切實踐行初心使命。要出真招、見實效，讓人民群眾看到效果、獲得實惠。一是要堅持“愛心”下鄉(xiāng)。不定期開展系列“愛心服務”活動。如，聯合醫(yī)院開展“義診”活動、關心下一代“送教上門”、春節(jié)前開展送對聯下鄉(xiāng)、關懷慰問等活動，推動資源下沉、服務下沉，讓群眾樂在家門口，笑在心底里。二是要廣泛深入開展政策宣講活動。聚焦群眾關心的熱點難點問題，深入開展普法宣傳、環(huán)保宣傳、自建房建設等政策宣講活動，通過“喜迎^v^啟航新征程”老年書畫展、編排“喜迎黨的^v^”文藝節(jié)目（舞蹈、詩朗誦、二胡等）群眾喜聞樂見的方式宣傳黨的政策，做好釋疑解惑工作，把群眾思想工作做細做實。三是要做好常態(tài)幫扶。機關領導小組辦公室要及時總結實踐活動好的做法，固化為長效機制。
    （一）要強化組織領導。辦公室要結合實際認真研究，結合省市活動方案制定機關實施方案，成立工作領導小組，立即著手開展此項活動，早下基層、早發(fā)現問題、早解決問題。指導考核組要按照全市統一安排，積極動員組織黨員干部參與實踐活動，強化對實踐活動的指導考核。部班子成員要以身作則、帶頭示范，做好表率，部務會每月聽取一次進展情況匯報，研究解決活動開展中的困難。辦公室要將實踐活動開展情況納入機關年度考核內容，推動全體機關干部責任上肩，做到問題不解決、工作不間斷、責任不脫鉤。
    （二）要弘揚務實作風。把實踐活動作為應對疫情帶來的不利影響、作為切實解決基層群眾生產生活困難的有效抓手，多做一些群眾有獲得感的小事、實事，堅決杜絕搞“花架子”“走過場”。大力推行“一線工作法”，在一線掌握情況、在一線發(fā)現問題、在一線研究思路、在一線檢驗成效、在一線轉變作風、在一線現場解決問題，切實增強群眾的獲得感、幸福感、安全感，為黨的^v^和省第十二次黨代會勝利召開營造良好環(huán)境。
    （三）要營造濃厚氛圍。各科室要及時總結所在科室開展實踐活動的好經驗、好做法，并積極向各級媒體雜志投稿至少1篇。xx和xx要發(fā)揮好對外宣傳推介的牽頭抓總作用，既帶頭撰寫重量級經驗文章，又會同其他科室共同做好經驗材料的修改、把關、提升、推介工作。xx要充分運用xx、xx、xx等平臺，大力宣傳機關開展此項活動的做法，機關干部中涌現的好人好事，用先進典型激發(fā)奮進力量，用反面案例警示黨員干部。
    雁陣計劃實施方案篇七
    站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，黨的十九屆六中全會通過的《^v^中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》（以下簡稱《決議》）實事求是、尊重歷史、視野開闊，充滿縱深感和恢宏氣度，從歷史到現實，再到未來，把我們黨怎么走過來的，取得的哪些成就，有哪些經驗都講得很透，闡述了中國^v^是什么、要干什么這個根本問題。特別是突出新時代這個重點，全面總結了當前我們正在做的事，指明了新時代黨的任務和要求，是邁進新征程的政治宣言和行動指南，思想含量、知識含量十分豐富，政治性、理論性、實踐性、戰(zhàn)略性、指導性都很強，必將進一步凝聚全黨思想，統一全國意志，照亮新時代復興之路。回顧百年光輝黨史，既有刻骨銘心的磨難，更有感天動地的奮斗，讓我們對黨有了更深刻的新認識。《決議》總結出十條寶貴的歷史經驗，我認為最重要的經驗就是堅持黨的領導、聽核心的指揮。
    一要堅決擁護“兩個確立”。黨確立^v^同志^v^的核心、全黨的核心地位，確立^v^新時代中國特色社會主義思想的指導地位，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向，符合全黨全軍全國人民的共同愿望，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。從百年黨史看，歷史和人民選擇了中國^v^。沒有中國^v^，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。因為黨真正把人民放在第一位，解決一個個難題，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，我們黨也因此歷經百年而不衰。當前，我們黨面臨的“四大考驗”具有長期性和復雜性，面臨的“四種危險”極具尖銳性和嚴峻性。世界上也正面臨百年未有之大變局，亂變交織。在這樣的關鍵時期，《決議》總結的歷史經驗，第一位的就是堅持黨的領導。這是不變的“根”，是不變的“魂”。一個大黨，沒有領導核心是不行的。船重千鈞，掌舵一人，堅定地維護核心，聽核心指揮，這是我們黨發(fā)展的重要經驗。新時代，我國之所以走出了前人沒有走出的路，首要原因就是有^v^^v^這個核心。下一步，要走好第二個百年新征程，更離不開這一點。我們要在思想上認同核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心，堅定地捍衛(wèi)核心、愛戴核心、絕對忠誠核心。
    二要練好看家本領，強化思想武裝。^v^新時代中國特色社會主義思想，是中國^v^和中國人民實踐經驗和集體智慧的結晶，但它的主要創(chuàng)立者是^v^同志?！稕Q議》中“兩個確立”明確了^v^新時代中國特色社會主義思想的指導地位，它是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。理論武裝是我們^v^人的看家本領，這也是我們黨具有獨特優(yōu)勢和核心競爭力的原因所在。在任何時候這個指導思想都不能丟，我們一定要做到理解上更深入、落實上更到位。
    三要堅持好、完善好國家根本政治制度。^v^^v^強調，制度穩(wěn)則國家穩(wěn)，制度強則國家強?！稕Q議》指出，堅定中國特色社會主義制度自信首先要堅定對中國特色社會主義政治制度的自信。^v^制度作為我國根本政治制度，67年多以來的實踐證明，它符合我國國情。黨的十八大以來，^v^^v^通過頂層設計和親自推動，將^v^制度進一步落實落地。作為國家制度和治理體系的基石，它是黨在國家^v^中充分發(fā)揚民主、貫徹群眾路線的重要實現形式，保障了人民當家作主，動員了全體人民以國家主人翁的地位投身于社會主義現代化建設，保證了國家機關協調高效地運轉，更加維護了國家統一和民族團結，實現了黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。這個制度同國家和人民的命運息息相關。雖然有過曲折，但的的確確是一條人間正道。^v^^v^曾強調，鞋子合不合腳，自己穿了才知道。我們不搞西方的“三權鼎立”和“兩院制”。這個制度扎根本國土壤，既不是“傳統的”，也不是“外來的”，更不是“西化的”，而是我們黨和人民“獨創(chuàng)的”，必須堅持好、不斷完善好。
    四要不斷發(fā)展全過程人民民主。^v^^v^在中央人大工作會議重要講話中，系統地論述了全過程人民民主，為新時代發(fā)展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明提供了指引和遵循，賦予人大制度新的時代內涵，對新時代人大工作提出了很高的期望。黨的十八大以來，人大工作進入一個新的發(fā)展時期。我國人民民主發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全，各地的生動實踐正不斷豐富著全過程人民民主的時代內涵，社會主義民主政治煥發(fā)勃勃生機。這條道路，我們看準了、認定了，就必須堅定不移走下去，要始終確保人大工作方向不偏、道路不歪、本質不變。人大代表具有廣泛的代表性，他們同廣大人民群眾工作生活在一起，傾聽群眾呼聲，廣泛集中民智，充分反映民意。作為國家權力機關組成人員，人大代表依法參加行使國家權力，管理國家和社會事務，推動決策部署落實，因此，人大代表在發(fā)展全過程人民民主的實踐中發(fā)揮著重要作用。要充分發(fā)揮代表作用，當好黨和政府聯系群眾的橋梁，更加注重傾聽群眾聲音、遵循群眾意志、回應群眾訴求，真正做到民有所呼、我有所應。
    五要畫好民族團結“同心圓”。《決議》明確指出，堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為黨的民族工作主線。黨的十八大以來，^v^^v^在不同場合，反復強調增強民族文化認同感對于促進民族團結的重要作用。2019年全國民族團結進步表彰大會上，^v^^v^鮮明指出，“70年前，我國各族人民在中國^v^領導下，共同締造了新中國”，70年來，“少數民族的面貌、民族地區(qū)的面貌、民族關系的面貌、中華民族的面貌都發(fā)生了翻天覆地的歷史性巨變”。對于這一點，我有著深刻的切身體會。2021年^v^^v^參加xx代表團審議時指出，在促進民族團結方面，要把工作做細做實，要增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國^v^、中國特色社會主義的認同，還對開展中華民族共同體意識教育提出了要求。我們要全面貫徹黨的民族政策，促進各民族廣泛交往、全面交流、深度交融，鞏固發(fā)展民族團結大局，特別是要做到^v^^v^強調的，要從青少年教育抓起，一定要讓中華民族共同體意識，根植心靈深處，讓民族團結之花常開長盛。
    六要全面加強黨的建設，堅定不移推進全面從嚴治黨。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在堅持黨要管黨、全面從嚴治黨?！稕Q議》全面總結黨從勝利走向勝利的偉大歷史進程、為國家和民族建立的偉大歷史功績，進一步深化了我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，并向全黨發(fā)出新時代加強黨的建設動員令，為堅持和完善黨的領導、不斷推進新時代黨的建設新的偉大工程指明了方向、提供了遵循。我們要從百年黨史中汲取智慧和力量，持續(xù)推進新時代黨的建設新的偉大工程，更加堅定自覺推進全面從嚴治黨。實踐證明，只有一以貫之推進黨的建設新的偉大工程，勇于自我革命，從嚴管黨治黨，牢固樹立全面從嚴治黨永遠在路上的理念，以刀刃向內的自我革命精神，把從嚴從緊從實貫穿和體現到黨的建設全過程，才能把黨建設好，才能讓自身始終過硬，才能跳出歷史周期率。全面從嚴治黨，必須把黨的政治建設擺在首位。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。黨的政治建設抓好了，黨的政治能力提高了，黨的建設就鑄了魂、扎了根，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設可以起到綱舉目張的作用。在推進法治中國建設中，不管干什么，抓什么，都要切實把加強黨的政治建設、管黨治黨的要求貫穿其中，堅決防止“兩張皮”“燈下黑”。
    2021年我們黨召開中央人大工作會議，充分體現了^v^^v^、^v^對人大工作的高度重視和深厚期望，為人大工作注入了強大動力，指明了方向。^v^^v^在講話中概括了人大制度的主要特征，并總結了人大工作取得的歷史性成就，回答了我國人大制度是什么樣的制度，回答了我國的民主是什么樣的民主。^v^^v^的重要講話內涵豐富、凝練深厚，具有極強的政治性、思想性、戰(zhàn)略性和指導性，閃耀著馬克思主義中國化真理光輝，是新時代發(fā)展人大制度理論、做好人大工作的科學指南和根本遵循。近年來，^v^常委會在栗戰(zhàn)書委員長帶領下，堅持黨的領導，各項工作扎實、務實、嚴實，抓出了許多既體現人大特點又有社會影響力的大事要事。人大工作之所以取得歷史性成就，都是在^v^^v^和^v^堅強領導下實現的。^v^^v^明確指出，必須堅持憲法確定的中國^v^領導地位不動搖，堅持憲法確定的人民民主專政的國體和^v^制度的政體不動搖。我們要始終牢記，中國的民主和法治都是在黨的領導下的，這就是我們的特色。全面加強黨的領導，人大工作才能大有作為。在這點上，與西方議會和政黨之間的關系，有著本質區(qū)別。黨的十九屆六中全會上，^v^^v^對人大工作又提出了新的要求。站在兩個“一百年”交匯期新起點上，我們更感使命在肩。擁護“兩個確立”，踐行“兩個維護”不是一句口號，需要有實實在在的舉措、扎扎實實的行動。
    我們貫徹落實黨的六中全會和中央人大工作會議精神，要在黨的領導下，立足本職崗位，傳承弘揚黨的百年奮斗歷史經驗，牢記中國^v^是什么、要干什么這個根本問題，切實踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，始終與人民站在一起、想在一起、干在一處，進一步堅持和完善^v^制度，充分發(fā)揮全過程人民民主蘊藏的巨大優(yōu)勢，確保人大各項工作，始終沿著^v^^v^和^v^指引的方向前進，以優(yōu)異成績迎接黨的^v^召開。
    雁陣計劃實施方案篇八
    鐵^v^區(qū)從明月鎮(zhèn)、明月園、明安村、明安街主道右側開始都屬鐵^v^區(qū)。轄區(qū)總面積平方公里，人口2063戶5433人，（包括棚戶區(qū)改造535戶、1550人）；我社區(qū)有7個黨支部、1個八方支部，納入社區(qū)黨員425人，男：135人、女：51人，朝^v^64人、漢族117人、滿族5人，大專以上49人、中專-高中84人、初中以下53人（其中八方支部239人）、流入黨員50人、流出29人、特困黨員8人、退休黨員114人、下崗黨員46人、能參加活動黨員70人、（30-50歲49人、50-70歲94人、70-80歲以上43人）。
    為全面貫徹落實^v^會議精神，以構建特色社會主義和諧社會為工作中心，以科學發(fā)展觀為統領，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”文件精神為工作重點，以“發(fā)展街區(qū)經濟，促進社會和諧”為目標，以“鄰里節(jié)”、建黨90周年“黨員文化活動月”等各種宣傳活動為載體。
    務活動，現有黨員義務巡邏隊2支12人?！皟晒?jié)”期間、特殊節(jié)日走訪慰問貧困黨員16人，并送去了慰問金和慰問品，充分體現了黨的溫暖。針對下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)難的問題，我社區(qū)積極協調有關部門，培訓下崗失業(yè)黨員100人次，樹立創(chuàng)業(yè)典型4人。
    為表達黨和政府對老黨員的關心，以“黨員文化活動月”活動為契機，街道婦聯與社區(qū)共同舉辦了“家庭教育進社區(qū)、黨員幫扶結對子”一系列主題實踐活動，如：6月26日。縣委常委、組織部部長張少軍、民政局局長李東國在鐵^v^區(qū)黨總支書記的陪下，來到了老黨員劉長碌家送去了慰問金。領導親切地和他拉家常，噓寒問暖，了解他的生活和身體情況。6月28日在社區(qū)活動室舉辦“慶丹青、筆墨慶七一”，歌頌改革開放取得的成果，大家以書畫為禮物向黨的生日獻了禮！共參加縣里舉辦的大型廣場文藝活動3次，主要以“新延邊紅七月”為主題。同時把第三屆鄰里節(jié)融入了其中，此項活動增進了黨員和居民群眾聯系意識，發(fā)揮了社區(qū)黨員的模范帶頭作用。積極完成黨費收繳工作，一季度收繳黨費元；二季度收繳黨費元；三季度收繳黨費元，完成率達90%。
    以經濟實體帶動困難群眾、困難黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)。我社區(qū)利用現有的居家養(yǎng)老活動室資源，創(chuàng)辦“金豆豆”項目?！敖鸲苟埂迸凭G色豆芽項目，是結合開展幫扶困難群眾、幫扶困難黨員、幫扶薄弱基層黨組織工作的“三幫扶”活動，目的是加快社區(qū)陣地建設步伐，加大社區(qū)黨組織基層陣地建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，切實幫助群眾解決實際困難，進一步增強基層黨組織的生機和活力?！敖鸲苟埂迸凭G色豆芽項目的開發(fā)，能夠增加社區(qū)黨總支的造血能力，提高貧困黨員、殘疾人、低保戶等弱勢群體的就業(yè)率，為貧困黨員、困難群眾及殘疾人提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)機會。
    雁陣計劃實施方案篇九
    20xx年，我辦在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，根據市政府下達我鎮(zhèn)的三產增加值x萬元為目標，認真分析經濟形勢，積極部署工作方案，努力完成工作目標，較好地完成了年度工作計劃。全鎮(zhèn)的食品藥品安絡全部建成，各種資料歸檔管理，各項工作都走上正軌，為保證全鎮(zhèn)人民群眾的食品和用藥安全提供了保障。
    回顧一年來的工作歷程，我們主要有以下幾點體會：
    鎮(zhèn)黨委、政府加大對服務行業(yè)工作的領導，把三產服務業(yè)工作作為全年工作的重要內容，并列入各村全年工作考核，黨委分工紀委書記主抓三產服務業(yè)，一名黨政領導協抓，經常聽取全鎮(zhèn)三產服務業(yè)工作的匯報，適時的拿出工作方案和實施意見，使全鎮(zhèn)三產服務業(yè)工作有人抓、有事干、有責任，不使這項工作流于形式。
    政府加大了對三產服務業(yè)工作的投入。20xx年，政府又投入200多萬元，進行了二期工程建設，努力把景觀區(qū)打造得更為靚麗，使之作為招商引資的一個品牌。今年春節(jié)前后，連續(xù)多場的大雪將去年改造好的農貿市場造成破壞，為了使群眾過一個歡樂祥和的春節(jié)，鎮(zhèn)領導和三產辦全體人員在市場堅守崗位，保證市場安全運行。春節(jié)一過，政府即投入幾十萬元，改造加固，完善市場的各項功能，改變了原來的臟亂差的現象，極大的方便了群眾的生產生活，豐富了群眾的菜籃子，給了群眾一個安全、衛(wèi)生、文明的購物環(huán)境。且對原團結農貿市場的改造正在進行之中，由于政府對三產服務業(yè)工作的重視，帶動了全鎮(zhèn)整個服務業(yè)工作的良性發(fā)展。
    大力招商引資、營造良好的`創(chuàng)業(yè)環(huán)境，吸引有識之士創(chuàng)辦三產服務業(yè)企業(yè)。20xx年，x村通過積極招商引資，利用原有的村集體土地，新辦了一家民營食品加工企業(yè)，年生產能力將達到600萬元；x村在原小學舊址的基礎上，也招引了一家食品加工企業(yè)，目前進展情況良好。由于政府在服務管理等方面營造了寬松的投資環(huán)境，已有兩家大型超市連鎖店陸續(xù)進駐我鎮(zhèn)，既給群眾購物帶來了方便，又把先進的管理經驗帶進了我鎮(zhèn)，推動了我鎮(zhèn)的服務業(yè)工作向前發(fā)展。
    實踐證明，一個地區(qū)的經濟能夠大發(fā)展，取決于這個地區(qū)的三產服務業(yè)發(fā)展水平的高低。應該說，我鎮(zhèn)的服務業(yè)工作水平還處于一個較低的層次上，主要反映在三產服務業(yè)企業(yè)少，規(guī)模小，形不成氣候，同時大型的商貿物流企業(yè)在我鎮(zhèn)也形不成大的市場，難以產生大的規(guī)模效益。要解決定個問題，既要有上級領導的重視和增加投入，更要根據市場發(fā)展的需求而論證規(guī)劃，方能解決我鎮(zhèn)三產服務業(yè)后勁不足的問題。
    為了使我鎮(zhèn)的三產服務業(yè)有一個新的發(fā)展，20xx年，我們將在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，認真貫徹執(zhí)行市委、市政府下達的目標和任務，結合我鎮(zhèn)的實際，完善我鎮(zhèn)的三產服務業(yè)規(guī)劃，以滿腔的工作熱情、認真的工作態(tài)度、高效的服務措施，努力完成目標任務，為建設x作貢獻。
    雁陣計劃實施方案篇十
    20x年，我局黨組堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神及省、市、區(qū)委黨代會精神，全面踐行科學發(fā)展觀，按照區(qū)委提出的“加快建設新x，率先全面達小康”的奮斗目標，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以提高基層黨組織的領導力、執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為抓手，切實在服務群眾和保證中心任務完成上有新突破，切實在建設政治硬、潛質強、素質高、品行好的安檢隊伍上有新突破，切實在發(fā)揮黨員作用、樹立黨員威信、樹起良好形象上有新突破，切實在樹立先進典型、宣傳先進典型、學習先進典型，踐行黨的宗旨上有新突破，結合我局實際，以加強黨組織的執(zhí)政潛質建設和先進性建設為重點，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全力打造“走基層、惠民生、解民意”和“三幫四促”四位一體的職責體系，較好地完成上半年黨建工作目標任務，主要工作如下：
    一、上半年黨建工作目標完成狀況。
    (一)加強領導，明確職責，確保黨建工作職責落實。
    為進一步加強我局黨建工作，年初，局黨組召開專題會，研究和部署了20x年全局黨建工作，制定了《^v^x區(qū)安監(jiān)局20x年機關黨建工作實施意見》(區(qū)安監(jiān)黨組〔20x〕1號)，成立了以黨組書記楊x任組長，黨組成員、紀檢組長兼機關支部書記余x為副組長，局黨組成員和機關支部委員為成員的黨建工作領導小組，楊x是全局黨建工作第一職責人，余x具體抓，分管領導和支部成員認真做好職責范圍內的黨建工作，既有分工，又有合作，將職責層層分解落實到各股室、執(zhí)法大隊，按照黨建“一崗雙責”的要求，把黨建工作與安全生產監(jiān)督管理工作同時安排，同時部署，同時實施，同時檢查，確保我局黨建工作落到實處。
    (二)完善制度，強化學習，全面提高黨員思想素質。
    1。建立健全各項制度，一是堅持和完善黨組中心組的理論學習制度，按照區(qū)委下達的中心組學習計劃和我局制定的實施方案，進行了專題理論學習，二是進一步完善支部政治理論、業(yè)務知識學習和廉政學習制度，定期開展支部組織生活，組織全局黨員學習黨的方針政策，重點是黨的十八大和十八屆四中全會精神及省、市、區(qū)委黨代會精神;三是抓好每月廉政教育學習，學習《廉政準則》和正反兩方面典型事例;四是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動專題學習，系統學習。要求學習有計劃、有記錄、有總結、有心得體會;全年共上報學習體會三篇;五是抓好機關支部“服務型基層黨組織”的學習，查問題、抓典型，確?！胺招突鶎狱h組織”活動的順利開展。
    2。用心開展多種形式的黨員教育活動，始終持續(xù)黨員先進性教育成果。按照中央、省、市、區(qū)的統一部署，以鞏固黨員先進性教育為載體，把學習《中國^v^章程》、《中國^v^基層組織工作條例》和中央四個長效機制等相關資料，同參觀x市紅軍文化陳列館革命傳統教育基地，重溫入黨誓詞，建立黨員示范崗，開展黨員與幫扶村貧困戶一幫一等活動相結合，進一步增強黨員的黨性意識，持續(xù)黨的先進性不褪色。
    (三)深入開展實現黨的群眾路線教育實踐活動，進一步增強黨員政治理論素養(yǎng)。
    題的思想大討論活動，找準工作中的定位，安全發(fā)展難題。透過群眾路線教育實踐活動的開展，全局達成了三點共識：一是要有超前意識，注重“預防”;二是要主動拓展職能，注重“治理”;三是要提升服務資料，注重“實效”。透過開展“做安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士，建立為民務實清廉安監(jiān)機構”的主題實踐活動，進一步明確了我區(qū)安全發(fā)展的對策措施。促進了全區(qū)安全生產形勢的進一步好轉，透過這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，到達了“提高理論素養(yǎng)，解決突出問題，創(chuàng)新體制機制，促進科學發(fā)展”的目標，較好地完成第一環(huán)節(jié)的工作任務，到達了預期目的。
    (四)扎實開展開展機關黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”和“黨員義工日”活動。
    按照區(qū)委組織部的統一部署，我局成立了安監(jiān)局“雙報到”活動領導小組，由局黨組書記、局長楊x任組長，局黨組成員、紀檢組長機關兼支部書記余x任副組長，黨組成員和中層干部為成員，制定了《x區(qū)安監(jiān)局開展“雙報到”和“黨員義工日”活動安排意見》，經過周密安排，精心籌劃，深入羅江鎮(zhèn)高石社區(qū)認真開展機關黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”和“黨員義工日”活動，局機關支部和每名黨員都作出了承諾，認真抓好領導班子的建設和黨員隊伍建設，進一步建立和完善黨建工作各項制度，確保了機關黨建工作進一步加強。
    (五)扎實推進“萬名干部直接聯系服務群眾”活動。
    雁陣計劃實施方案篇十一
    1.一塊紅色黨建陣地：通過打造中辰“紅色工匠訓練營”，強化公司“紅色陣地”建設。按照“匠心賦能中辰之光”黨建品牌的理念定位，充分發(fā)揮中辰黨委自身優(yōu)勢資源，通過創(chuàng)特色、建亮點、挖潛力，因地制宜加強黨建陣地建設；打造統一標志的中辰“紅色工匠訓練營”，不斷拓展黨組織活動和黨員教育活動的廣度和深度，將中辰“紅色工匠訓練營”黨建陣地建設成展示和凸顯“匠心賦能中辰之光”黨建品牌的重要載體。
    2.“五大”黨建主題活動。
    根據環(huán)科園黨工委的總體部署，結合中辰黨建工作實際和具體要求，依據“匠心賦能中辰之光”黨建品牌內涵，堅持公司黨委引領、廣泛參與、多策并舉、質量提升，以提升組織力為重點，以加強政治建設為統領，以全面提升黨建質量為要求，系統設計和開展“匠心賦能中辰之光”五大黨建主題活動。
    （1）“紅色工匠亮初心活動”：以“匠心賦能中辰之光”為主要主題教育。充分利用和發(fā)揮“紅色工匠訓練營”等陣地功能，以“匠心”塑造對黨的“忠誠之心”為主題，開展系列黨員教育活動，如不忘初心使命教育、堅定理想信念教育、提高政治站位教育、加強黨性修養(yǎng)教育等。
    （2）“紅色工匠成長活動”。我們充分依托“紅色工匠訓練營”的陣地作用，制定“紅色工匠成長計劃”，將黨員干部的思想理論學習與工作崗位實踐、時代社會發(fā)展、員工實際需求和黨員成長需要等緊密結合起來，實現黨建質量和公司發(fā)展質量的雙提升。
    （3）“紅色工匠亮旗活動”?！耙粋€支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。通過創(chuàng)建黨員責任崗、示范崗、先鋒崗，引導黨員主動亮身份、亮職責、亮承諾。同時，結合公司考評和表彰活動，開展“紅色工匠秀”，充分展現優(yōu)秀黨員的風姿風采，增強優(yōu)秀黨員的感染力和示范力，不斷將黨建活動轉化為推動公司發(fā)展“紅色引擎”。
    （4）“紅色工匠暖心活動”。談心談話制度是黨的組織生活重要形式。我們以之作為契機開展系列“紅色工匠暖心活動”，及時了解和掌握黨員和職工的思想動態(tài)、工作情況和生活狀況，密切聯系群眾，從政治上引領黨員、精神上激勵黨員、生活上關心黨員、工作上扶持黨員，努力營造“組織關愛黨員，黨員服務群眾，群眾信任組織”的濃厚氛圍，讓公司黨員和職工充分感受到黨組織的溫暖。
    （5）“紅色工匠志愿活動”。中辰電纜以“對客戶忠誠，對政府忠誠，對員工忠誠，對股東忠誠，對社會忠誠”價值觀為核心的企業(yè)文化。開展了系列社會公益活動，將公司黨建活動與公司原有的志愿活動、公益捐贈、扶貧助困等社會公益活動結合起來，設立“志愿服務周”，開展系列“紅色工匠志愿活動”，進一步凸顯和增強了公司發(fā)展的社會責任理念。
    3.打造一支“紅色工匠隊伍”
    隊伍建設既是黨建品牌建設的保障，也是黨建品牌創(chuàng)建取得實效的重要體現。針對目前非公黨建普遍存內在的黨員意識不強、組織力較低、活動開展不規(guī)范、作用發(fā)揮不突出等問題。我們把公司黨員隊伍建設作為重點工程來抓，不斷加強組織建設，鍛造一支紅專結合“紅色工匠隊伍”，全面提升公司黨員的先鋒模范作用。一方面引導更多的企業(yè)中高層管理人員、專業(yè)技術人員、工作能手加入黨組織，提高發(fā)展黨員質量。另一方面突出政治標準，注重選配黨性觀念強、熟悉經營管理、有較強協調能力、善于做群眾工作的復合型人才擔任組織負責人、聯絡人，選優(yōu)配強支部領導班子。
    中辰黨委作為園區(qū)非公企業(yè)“雁陣計劃”的培育對象，主動開展黨的工作，組織建設規(guī)范，黨員隊伍壯大，制度落實到位，黨組織的政治核心作用、黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用不斷凸顯。形成“組織在身邊”“有事找組織”“這里有組織”的廣泛認知。通過三種思路，一五一工作方法，使“匠心賦能中辰之光”黨建品牌建設理念深深植根于公司黨員和公司員工的心中，在全公司形成上下一心、眾志成城、各方參與、齊抓共管的強大合力，營造高質量黨建引領公司高質量發(fā)展的良好氛圍，同時影響帶動其他非公企業(yè)黨組織建設，爭當“排頭兵”“領頭雁”，共繪宜興高質量發(fā)展新藍圖！
    雁陣計劃實施方案篇十二
    區(qū)直各黨工委、總支、支部：
    按照基層組織建設活動的相關要求，為進一步調動基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)積極性，推動基層黨建工作創(chuàng)新，區(qū)委決定，在全區(qū)各級黨組織中組織實施基層黨建工作項目化管理工作，現就有關要求通知如下。
    一、工作目的。
    用經濟工作理念謀劃基層黨建工作，將項目管理的手段和方法引入基層黨建工作，引導基層黨組織以基層黨建工作項目化為抓手，抓好基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本活動、基本保障建設，推動基層黨建工作不斷“體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”，為實施“一二三五四”發(fā)展戰(zhàn)略，加快“四區(qū)”建設，全面加速皇姑經濟社會發(fā)展提供堅強組織保證。
    二、基本原則。
    (一)創(chuàng)新理念，服務大局的原則。牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的理念，找準基層黨建工作項目化服務全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和建設目標的著力點和結合點，切實把黨的組織優(yōu)勢轉化為推動各項事業(yè)發(fā)展的強大合力。
    (二)全面覆蓋，服務群眾的原則。將項目化管理的理念滲透到農村、機關、街道社區(qū)、企業(yè)、學校、社會組織等基層黨建工作的各個領域，結合到基層黨建工作的各環(huán)節(jié)、各方面，實現黨組織、黨員全覆蓋，各方面工作均實現項目化管理。把項目化管理作為創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題活動的重要載體，作為聯系群眾、服務群眾、辦實事、惠民生的重要抓手，解決好基層黨員群眾關心關注的各類問題。
    (三)整合資源，統籌推進的原則。區(qū)委組織部要整合各類社會資源和工作力量，認真搞好牽頭抓總;各基層黨組織要統籌推進，互促互補，在全區(qū)范圍內形成黨建力量整合、部門齊抓共管、發(fā)展成果共享，構建“大黨建”的工作格局。各級黨組織要加大對黨建項目實施的資金支持，以投入保證項目順利實施。
    (四)分類指導，注重實效的原則。根據不同領域(地域)、不同行業(yè)和不同對象的特點，突出重點，分類推進，穩(wěn)步實施，推動黨建工作項目多出務實的成果、多出管用的經驗、多出可學的典型。
    三、項目類型。
    將基層黨建工作項目分為創(chuàng)新探索型項目、典型示范型項目、制度推廣型項目三大類推進。
    (一)創(chuàng)新探索型項目。主要是針對基層黨建工作面臨的新形勢、新要求、新情況、新問題，設定從點上進行探索、試驗、創(chuàng)新的黨建工作項目。通過定目標、定責任、定時限、定要求，進行目標管理、責任推進、過程督導、績效考核，重在為破解一批基層黨建工作的共性難題積累經驗。
    (二)典型示范型項目。主要是基層黨建工作經過探索實踐確有亮點、初成規(guī)模、初見成效，可以在本部門、本單位進行典型示范的黨建工作項目。通過放在更大范圍中去檢驗，變個性做法為共性方法，化一時舉措為長效機制，推點上經驗為面上模式，重在形成一批基層黨建工作的特色品牌。
    (三)制度推廣型項目。主要是經過創(chuàng)新探索、典型示范后，成效顯著、成果突出、運作成熟、經驗成型、可以上升為制度層面，在全區(qū)推廣實施的黨建工作項目。通過及時，提煉經驗，把實用、管用、成熟、成型的好經驗、好做法，在進一步論證、評估可行性與可操作性后，上升為制度層面，在全區(qū)推廣實施，重在探索一條貫徹上級要求、具有本地特色的基層黨建科學化新路子。
    四、方法步驟。
    推行基層黨建工作項目化管理，由區(qū)委組織部負責牽頭，各基層黨組織具體負責實施，主要包括項目申報、立項、實施、驗收、評估、激勵等工作環(huán)節(jié)。
    主要步驟是：
    (一)項目的申報及立項。
    1.項目申報。各基層黨組織于每年的3月底前根據自身實際和工作基礎，選定申報項目，填寫《基層黨建工作項目化管理申報表》，說明項目實施的背景、意義、思路、措施、預期目標和實施等，報上一級黨組織，逐級審核篩選后由各區(qū)直黨(工)委報區(qū)委組織部(20xx年的項目申報截止時間為5月中旬)。
    2.審批立項。對各區(qū)直黨(工)委申報的項目，區(qū)委組織部將組織評審組進行綜合比較和論證評估，從中擇優(yōu)確定一批項目予以審批立項，并指導申報單位組織實施，區(qū)直各黨(工)委也要相應確定一批在本級組織實施的基層黨建項目。各街道黨工委每年申報的項目數量不得少于本街道的社區(qū)數量，其中四星級以上社區(qū)黨委不得少于1項;各區(qū)直黨委部門每年不得少于2項。申報及立項情況將作為黨建工作評先評優(yōu)的主要依據。
    (二)項目實施。
    1.建立臺賬，落實責任。各黨(工)委申報項目經審批立項后，區(qū)委組織部統一建立基層黨建工作項目庫和年度管理臺賬。各申報單位黨組織要落實第一責任人和直接責任人，明確具體職責和工作要求。
    2.跟蹤調度，統籌推進。區(qū)委組織部每半年召開一次調度會，聽取各項目推進過程中取得的成效及存在的問題，并進行跟蹤指導和檢查督辦。同時，整合各個方面的力量，統籌推進，集中突破。
    3.總結完善，按時結題。項目實施單位在項目任務完成、目標實現后，要及時形成項目實施總結報告，向區(qū)委組織部項目驗收，各基層黨(工)委確定的基層黨建工作項目，由各黨(工)委組織檢查驗收。
    (三)項目驗收與激勵。
    1.項目驗收。對申請驗收的項目，區(qū)委組織部將組織有關人員成立項目驗收組，采取實地評審、問卷調查、民主測評等不同形式，進行驗收。
    2.項目激勵。根據項目驗收結果，按目標實現率、群眾滿意率、綜合效益、經驗可推廣性等指標，由專家和基層干部群眾對項目進行分類評比，區(qū)委每年組織一次表彰。
    五、組織領導。
    (一)要加強組織領導，精心組織實施。推行基層黨建工作項目化管理，是破解基層黨建工作難題，提升基層黨建工作整體水平的一項重要舉措;是強化基層黨建工作實效、充分發(fā)揮黨建保障作用的有效抓手;是探索新形勢下基層黨建工作規(guī)律，提高全區(qū)基層黨建工作科學化水平的有益探索。各單位要高度重視，切實加強領導，強化力量，確保工作有效推進。
    (二)要強化工作調度，注重總結宣傳。區(qū)委組織部將結合黨建工作督查、考核，對基層黨建項目實施情況進行重點督促、調度、考核，并將采取適時召開推進會、經驗交流會、現場觀摩會等方式，切實加強工作調度。同時，對項目實施過程中的好做法、好經驗、好典型，及時進行宣傳推廣。各單位也要廣泛宣傳基層黨建項目化管理工作，使之始終得到基層黨組織和廣大共產黨員及人民群眾的認同、理解和支持。
    (三)要加大工作投入，強化幫扶激勵。各單位要將項目化管理作為加強基層黨建工作的一項重要內容，安排一定經費，用于支持基層黨建工作項目實施，并確保有人專抓、有人主辦、有考核獎罰。區(qū)委組織部將安排一定的專項資金，對批準立項的黨建項目給予一定扶持，并對評選出的優(yōu)秀項目及項目實施過程中成效顯著、表現突出的基層黨組織和黨務工作者進行表彰獎勵。
    雁陣計劃實施方案篇十三
    計劃通常包括目標、責任人、完成的內容、完成期限，比較簡單，而方案是對計劃的細劃，如對人、財、物的分配、實施的步驟等。
    根據中央、省、、市委和市直機關工委關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)相關精神，結合市人大常委會機關工作實際，現就市人大常委會機關深入開展“兩學一做”學習教育提出如下實施方案。
    一、總體要求
    是加強黨的思想政治建設的重要部署，是激發(fā)全市黨員創(chuàng)先爭優(yōu)意識、擔當意識，凝心聚力實現“三市三區(qū)”目標的重要政治機遇和重大動力源泉。
    (一)主要目標。
    開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，“學”要帶著問題學，端正思想作風。
    教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，重點實現“五個進一步”目標：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，密切黨群干群關系;進一步提升能力素質，充分發(fā)揮先鋒模范作用，提高人大工作水平，為實現“三市三區(qū)”宏偉目標提供堅強組織保證。
    (二)基本任務。
    開展“兩學一做”學習教育，關鍵在做，“做”要針對問題改，切實增強針對性。
    不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。
    要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴和不實突出問題整改，推動黨的作風持續(xù)好轉。
    增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，真正敬畏法紀、敬畏組織、敬畏權力、敬畏群眾，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率，做堅定信念、踐行宗旨、善抓落實、競進作為的表率，做秉公用權、廉潔自律、崇德向善、公道正派的表率。
    (三)基本原則。
    “兩學一做”學習教育注重思想性、實踐性、群眾性，牢牢把握“六個堅持”基本原則，即堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導，為基層創(chuàng)新留足空間;堅持實踐標準，注重群眾參與、群眾評價。
    以黨支部為基本單位，抓好“3會一課”、黨員教育管理等制度落實，落實“四整四強化”具體舉措，即組織整建、強化基層組織力，思想整頓、強化理想信念，作風整肅、強化紀律規(guī)矩，問題整改、強化知行合一。
    突出黨員隊伍理想信仰建設、思想理論建設、政治建設、黨性建設和能力建設，針對黨員具體情況作出安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義。
    二、主要內容
    學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動;做合格黨員，重在以知促行，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”黨員。
    (一)學黨章黨規(guī)。
    全體黨員逐條逐句通讀黨章，手抄《黨章》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領會黨員條件和義務、權利。
    重溫、牢記入黨誓詞，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。
    學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規(guī)。
    學習《黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》等黨內條例。
    學習黨的歷史，學習紅安精神傳承紅色基因，學習革命先輩和先進典型，加強反面典型警示教育，從周xx、薄熙來、徐xx、郭xx、令xx等違紀違法案件及近年來查處的典型違紀違法案件中汲取教訓，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
    重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件和要求。
    (二)學系列講話。
    聯系工作實際，深入領會習xx總書記視察重要講話、關于推動長江經濟帶綠色發(fā)展等系列重要指示精神，進一步明確工作思路目標和努力方向，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，切實推動講話精神落地見效。
    黨員領導干部還要學習《習xx談治國理政》《習xx總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》《知之深愛之切》等，深入領會習xx總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的信仰追求、歷史擔當、為民情懷、務實思想作風。
    要把《黨委會的工作方法》等篇目納入學習內容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。
    (三)做合格黨員。
    結合人大工作實際，對照“四講四有”合格黨員要求，從“政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”要求，對黨員標準進行細化、具體化。
    黨員領導干部還要對國家 總書記“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”二十字好干部標準，因人而異、分類指導，立標、對標、達標。
    加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、建設“三市三區(qū)”進程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
    三、主要措施
    (一)強化學習實效
    突出經常性教育特點，充分借鑒黨內教育的成功經驗，每月第一周星期五為“支部主題黨日”，把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終，把會前組織學習作為硬性要求，結合實際豐富內容和形式，切實把學習教育融入日常、抓在經常。
    1.嚴格學習要求。
    七一前后開展一次評先表彰，年底一次專題民主生活會和黨員組織生活會，集中開展一次黨員民主評議，重點完善一批務實管用制度等“十個一”要求，確保學習教育各項任務要求落到實處、取得實效。
    制定“兩學一做”實施方案和條目式工作計劃，對學習內容、時間、方式和專題討論等作出安排。
    經常性的學習教育以黨支部為單位進行，黨員每年參加學習教育不少于24學時，領導班子成員不少于40學時。
    2.豐富學習形式。
    個人自主研學。
    黨員發(fā)揮主觀能動性，按照支部規(guī)定的學習內容和要求，制定學習計劃開展自學，保證學習時間不縮水、學習質量不打折。
    堅持讀原著、學原文、悟原理，深入研讀必學篇目，深刻領會精神實質，深度轉化為思想自覺和行動自覺，著力增強能力素質，真正做到熔鑄進血脈、凝煉為本領、外化于行動。
    集中研討議學。
    認真開展“支部主題黨日”活動，每月至少組織黨員集中學習1次，每兩個月以支部為單位開展1次專題討論。
    支部根據“兩學一做”要求確定黨日主題，落實好“支部主題黨日”學習、討論載體，結合重點內容和中心工作創(chuàng)新形式開展學習教育。
    常委會黨組成員參加機關黨支部的學習討論，帶頭學、帶頭講、帶頭議。
    重點圍繞“五個能否”、如何做“四講四有”合格黨員進行。
    5月，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習黨章和習xx總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論;7月，以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內容，重點結合學習《中國共產黨紀律處分條例》、《習xx關于黨風廉政建設和反腐朽論述摘編》、《習xx關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論;9月，以“講道德、有品行”為主要內容，重點結合學習《中國共產黨廉潔自律準則》、習xx總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”標準等重要論述進行學習討論;11月，以“講奉獻、有作為”為主要內容，重點結合學習黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和習xx總書記關于改革發(fā)展、堅持完善人民代表大會制度和依法治國等重要論述，推進人大工作創(chuàng)新，服務改革發(fā)展，立足崗位作貢獻等進行學習討論。
    專題黨課導學。
    結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出具體安排，總體上每季度至少安排1次。
    結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。
    專題黨課要聯系改革發(fā)展和人大工作實際，聯系黨員干部思想、工作和作風實際，講清楚“兩學一做”的重要意義，講清楚黨員隊伍存在的突出問題及危害，講清楚落實“兩學一做”的實踐要求。
    邀請黨校教師、先進模范等到機關講黨課作報告。
    選樹典型引學。
    注重運用正反方面典型開展學習，以先進典型為標桿，知崇高、找差距、明方向，注重培育推介身邊先進典型，發(fā)揮示范帶動作用;以反面典型為鏡鑒，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。
    七一期間，在機關評選表彰優(yōu)秀共產黨員。
    3.創(chuàng)新學習載體。
    結合實際，創(chuàng)新方式方法，通過多種形式為黨員學習搭建平臺、提供便利。
    利用人大門戶網站、微信等新媒體，建立“黨員群”，豐富學習形式和內容。
    探索推行尋訪身邊榜樣、“合格黨員”標準大討論、擴大的支部會等載體，開展“我是黨員我先行”主題征文，在學習中創(chuàng)出特色、樹立品牌，在學深學透中努力形成一批有特點、有亮點、易操作、可復制的好經驗、好做法。
    (二)深化問題整改
    堅持問題導向，強化實踐標準，激發(fā)黨員圍繞“三市三區(qū)”目標，堅持全國一流、全省領先、全市第一“三全標準”，奮力爭創(chuàng)經濟實力全省第一、文明指數全省第一、小康實現度全省第一“三個第一”，持續(xù)昂揚一流精神狀態(tài)、堅持一流工作標準、保持一流工作作風、創(chuàng)造一流工作成效。
    1.聚焦問題狠抓整改。
    堅持邊學邊改，把整改突出問題作為最現實的任務，結合學習討論，對照“四講四有”要求，堅持普遍問題與個性問題并重、思想問題與具體問題并重、黨組織問題與黨員個人問題并重，采取群眾提、自己找、互相幫、組織評、上級點等措施，認真找出黨員個人存在的問題和不足，建立問題清單和整改清單。
    在解決普遍性問題基礎上，機關黨員干部著重解決理想信念不夠堅定、政治紀律和政治規(guī)矩堅守不嚴、科學發(fā)展新理念樹得不牢、擔當負責攻堅克難勁頭不足、全面從嚴治黨責任落實不過硬等突出問題。
    問題清單和整改清單要報機關黨支部審核，并采取一定形式公開，接受黨內外監(jiān)督。
    進一步明確整改任務、具體措施、完成時間，推動突出問題整改到位、見到實效。
    把問題整改與持續(xù)深入糾正“四風”結合起來，針對群眾反映較多、在一些黨員身上集中存在的突出問題，在落實集中整改的同時，進一步完善制度機制，實現長效管理。
    對違反制度、不講規(guī)矩、不守紀律的現象和行為，特別是違反換屆紀律的問題，堅持有紀必執(zhí)、有違必查，嚴格正風肅紀，切實把紀律和規(guī)矩挺在前面。
    2.嚴格黨內政治生活。
    全體黨員要自覺遵守組織管理制度，認真參加“主題黨日”、“3會一課”等黨內政治生活，在組織大熔爐中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。
    扎實抓好民主評議黨員工作，結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，每名黨員實事求是地作出自我評價，黨員之間互相進行評議，不斷強化黨性鍛煉。
    充分運用評議結果，對優(yōu)秀黨員進行表彰激勵，對有不合格表現的'黨員，區(qū)別情況穩(wěn)妥慎重進行組織處置，切實評出壓力、催生動力、激發(fā)活力，真正把合格黨員的標準樹起來、嚴起來。
    年底前召開專題組織生活會，支部班子及其成員面向黨員和群眾廣泛征求意見建議，在組織全體黨員對支部班子工作、作風等進行評議的基礎上，對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。
    以整風精神嚴肅開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)抓好整改落實。
    圍繞嚴肅換屆紀律、“兩學一做”等主題，高質量開好領導班子民主生活會，常委會黨組成員參加機關黨支部的組織生活和民主評議，做到全程參與、聯系指導、示范帶動。
    3.立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。
    把履行好崗位職責、干好本職工作作為基本要求，引導廣大黨員立足崗位、履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)。
    結合實際，廣泛開展“合格黨員標準”大討論，制定合格黨員標準，明確先鋒指數，在全體黨員中開展以“政治星、紀律星、品德星、作風星、實績星”為主要內容的“五星級”黨員創(chuàng)評活動。
    要結合機關實際，細化評價標準和考核辦法，做到能量化、可操作、易評價。
    緊扣干事創(chuàng)業(yè)，加強動態(tài)管理和定期考核，推動黨員履職盡責、為民服務、擔當作為。
    要以監(jiān)督行權為重點，積極服務改革發(fā)展;要以換屆選舉為重要途徑，積極推進民主政治建設;要以優(yōu)化服務為主要抓手，積極為代表執(zhí)行職務創(chuàng)造條件;要以依法履職為目標，切實加強人大自身建設，努力把人大資源轉化為發(fā)展資源，把人大優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，在決勝全面建成小康社會中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
    每名黨員都要圍繞中心大局，結合崗位實際，提出本職工作進位目標、主要任務、具體項目和工作舉措。
    采取佩戴黨徽、掛牌上崗等方式，亮明身份、接受監(jiān)督，強化責任，不斷增強敬業(yè)意識，提升專業(yè)能力，當好履職盡責、勤廉守紀先鋒。
    結合“七一”，組織機關全體黨員與機關聯系村黨員共同紀念建黨95周年，機關和聯點村黨員集中上黨課，開展“重溫入黨誓詞，永葆先進本色”主題黨日等活動。
    4.扎實推進“連心工程”。
    開展以“黨員連心抓幫帶、干部連心重服務、組織連心辦實事”為主題的“連心工程”，用精細化服務、創(chuàng)造性工作聯緊群眾、凝聚民心。
    結合精準扶貧工作，與機關聯點村“結對共建”，幫助聯點村制定一個好規(guī)劃、建成一個好陣地、打造一個好班子、扶持一個好產業(yè)、完善一套好機制，助力聯點村黨支部辦好實事、服務群眾。
    黨員干部要“結對幫扶”普通群眾，機關每名黨員干部進村入戶與1戶群眾結友認親，面對面掌握民情民意，作出連心承諾，手拉手做好資金幫扶、生產扶持、助學助醫(yī)等具體事項。
    參與“連心工程”情況，作為黨員考核評價的重要內容。
    (三)完善長效機制
    “兩學一做”學習教育不是一次活動，突出正常教育，把全面從嚴治黨要求始終如一落實到每個黨支部、每名黨員。
    建立健全“兩學一做”學習教育抓細、抓長、抓常的長效機制。
    建立健全和落實“3會一課”、黨員組織關系定期排查、直接聯系服務群眾、民主評議黨員等基本制度。
    結合開展精準扶貧、“雙聯雙促”等工作，落實黨員到村(社區(qū))報到、聯系服務群眾等制度。
    四、組織領導
    (一)建立組織機構。
    “兩學一做”學習教育在市人大常委會黨組統一領導下進行，按照市委要求，機關成立由市人大常委會黨組書記、主任任組長，黨組成員任副組長，由辦公室副主任及相關人員組成的“兩學一做”學習教育領導小組，領導小組下設綜合組、材料組、組織組，明確工作職責，常委會辦公室和各工作委員會互相配合，共同做好機關學習教育工作。
    機關離退休干部黨支部“兩學一做”學習教育按照市委以及老干部局統一部署要求，由離退休干部支部具體組織實施。
    (二)嚴格落實責任。
    機關各級黨組織要自覺擔當主體責任，把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治任務，擺上重要日程，用心用力，抓細抓實。
    黨組織主要負責同志要承擔第一責任人職責，首先要履行抓組織的責任，把組織健全、堡壘建強，為學習教育夯實基礎;要審定工作方案，搞好動員部署，加強落實把關，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
    機關各支部班子要切實發(fā)揮關鍵作用，保障工作力量，加強指導，統籌推進實施。
    把抓好“兩學一做”學習教育納入領導班子和領導干部履職盡責考核項目清單首要內容，納入黨建工作述職評議考核的首要內容，確保學習教育扎實推進、取得實效。
    (三)夯實組織基礎。
    抓實建強基層組織，為學習教育打牢基礎。
    結合市鄉(xiāng)換屆，配強班子，健全制度，激發(fā)活力，做到組織設置科學、隸屬關系清楚、基本運行規(guī)范，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。
    扎實抓好黨員組織關系排查，摸清情況底數，理順黨員組織關系，使每名黨員都納入黨支部有效管理、參加學習教育。
    充分發(fā)揮支部作用，對工作計劃方案、具體學習內容、工作推進載體、常態(tài)組織生活、嚴格考核評議等項目進行全流程設計，做到任務落實到天到人，工作抓細抓實。
    要綜合施策，加強陣地、骨干隊伍、制度建設以及各項保障工作，確保各黨支部有人管事、有章理事、有錢辦事、有場所議事和活動。
    (四)加強督促指導。
    機關“兩學一做”學習教育領導小組，每季度將對機關黨員“兩學一做”學習教育開展情況進行督導，隨時進行專項督查。
    對離退休黨員既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
    (五)注重宣傳引導。
    充分發(fā)揮媒體作用，宣傳“兩學一做”學習教育的重要意義、主要內容和進展成效，積極總結推介“兩學一做”學習教育的的好經驗、好做法，選樹機關“兩學一做”先進典型，加強輿論引導，營造良好氛圍。
    拓寬宣傳渠道，豐富學習資源，及時推送學習內容，引導黨員自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。
    
    雁陣計劃實施方案篇十四
    20xx年護理工作在院領導的重視、支持和幫助下，在護理質量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但是，工作中也存在一些不足，表現如下：
    1、交接班制度不健全，有待進一步加強。個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。
    2、學習風氣不夠濃厚，缺乏主動性。
    3、健康教育宣傳力度不夠，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
    4、病房管理有待提高。
    1、嚴格護理交接班制度，交班者向接班者交清患者病情，并對危重、手術、小兒患者以及新入院患者進行床頭交接，未交接清楚前，交班者不得離開崗位。凡因交接不清所出現的問題由接班者負責。值班者在交班前除完成本班各項工作外，需整理好所用物品，保持治療室、護辦室清潔，并為下一班做好必要的準備。每周一集體交班，安排本周工作，每月底召開一次護理工作總結會，總結上月工作，發(fā)現問題及時解決。
    制定和完善各班護理人員的職責，明確崗位責任制和護理工作制度，護士各盡其職，嚴于律己，做好“三查八對”制度，嚴格執(zhí)行護理各項操作規(guī)程及技術操作規(guī)范。上班值班期間，衣帽整齊，進入治療室應佩戴口罩。進一步提高靜脈穿刺成功率，力求一針見血，減少患者痛苦，贏得信任，不斷提升護理人員業(yè)務素質。對醫(yī)療垃圾及一次性無菌物品及時毀形、浸泡，集中處理，按時焚燒。
    2、強化自身學習，提高業(yè)務水平，不斷加強自身的業(yè)務素質和管理水平。從20xx年開始，每周二組織業(yè)務知識學習，學習內容為常見病、多發(fā)病、預防保健知識，以及最新的護理動態(tài)、相關的法律、法規(guī)。每月對所學內容及護理操作考核一次，兩次考核不合格者，交由院上處置。
    3、加強護患溝通，積極開展衛(wèi)生宣教和健康教育。護士應及時向新住院患者介紹住院規(guī)則、醫(yī)院規(guī)章制度，及時進行安全教育，簽署住院患者告知書，教育患者共同參與病房管理。注重健康宣教，加強責任心，經常深入病房，嚴密巡視輸液，及時發(fā)現患者病情變化、藥物外漏、滴速改變并及時處理;多與患者親切交流、耐心解釋。定期召開護患座談會，聽取患者及家屬的意見和建議，通過分析、反饋、改進以完善護理工作。
    4、進一步加強病房管理，保持病房整潔、舒適、安靜、安全，病房內不準吸煙，工作時間不聊天、不閑坐、不做私事。治療室、護辦室不得存放私人物品。注意節(jié)約水電、按時熄燈和關閉水龍頭，杜絕長流水長明燈。保持病房清潔衛(wèi)生、無異味，注意通風。進一步規(guī)范護理操作用語，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象，舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹。不在病區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，杜絕生、冷、硬、頂現象發(fā)生。
    護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，在新的一年里，我們會繼續(xù)堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。
    雁陣計劃實施方案篇十五
    根據《國務院辦公廳關于印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計劃(x5-x0年)的通知》(國辦發(fā)〔x5〕43號)、《山東省辦公廳關于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計劃(x5-x0年)〉實施辦法的通知》(魯政辦發(fā)〔x5〕60號)和《山東省辦公廳關于進一步加強中小學教師隊伍建設有關問題的意見》(魯政辦字〔x6〕56號)要求，為加強我市鄉(xiāng)村教師(指農村中小學教師，下同)隊伍建設，辦好人民滿意的教育，制定本實施方案。
    一、工作目標。
    把發(fā)展鄉(xiāng)村教育和加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實施“鄉(xiāng)村教師提升工程”，著力構建可持續(xù)發(fā)展的長效機制，努力造就一支下得去、留得住、教得好，數量適當、結構合理、素質優(yōu)良、甘于奉獻的鄉(xiāng)村教師隊伍，為我市率先實現教育現代化提供強有力的師資保障。
    二、基本原則。
    ——師德為先，立德樹人。著力提升鄉(xiāng)村教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，引導鄉(xiāng)村教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮教師以德化人、言傳身教的作用。
    ——優(yōu)化配置，提升質量。拓寬鄉(xiāng)村教師來源，暢通大學生、城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村任教的通道，鼓勵和吸引優(yōu)秀人才積極投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，形成城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗、均衡師資配置的良性機制。加強培養(yǎng)培訓，提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)化水平。
    ——提高待遇，激發(fā)活力。積極推進教師管理制度改革，著力改善鄉(xiāng)村教師工作生活條件，提高鄉(xiāng)村教師地位待遇，逐步形成“越往基層、越是艱苦，地位待遇越高”的激勵機制，增強鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力，激發(fā)鄉(xiāng)村教師隊伍活力。
    ——縣域統籌，聯動實施。強化縣域統籌功能，將加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設與“縣管校聘”管理改革、校長教師交流輪崗、完善學校治理結構、改革教師評價制度、改進績效工資分配辦法等工作協同配套、聯合推進。
    三、主要措施。
    (一)提升鄉(xiāng)村教師思想政治素質和師德水平。
    1.加強鄉(xiāng)村學校黨建工作。強化鄉(xiāng)村學校黨組織和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用。開展鄉(xiāng)村學校黨組織書記輪訓工作，不斷提升黨組織書記的理論水平和工作能力。大力實施鄉(xiāng)村教師隊伍“雙培”工程，加大在鄉(xiāng)村骨干教師中發(fā)展黨員的力度。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝鄉(xiāng)村教師頭腦，提高鄉(xiāng)村教師的思想政治素質，建設一支優(yōu)秀黨員教師隊伍。
    2.完善師德建設長效機制。按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師要求，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等融入崗前培訓、準入、在職培訓和管理全過程。落實教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設長效機制。實行全員育人、全科育人，提高教師立德樹人的積極性和主動性。大力宣傳鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師的業(yè)績，充分激發(fā)鄉(xiāng)村教師的工作熱情。堅持依法治教，引導鄉(xiāng)村教師嚴格遵守廉潔從教有關規(guī)定，做到依法依規(guī)執(zhí)教。不斷完善師德考核機制，突出師德考核結果的運用，在教師職務評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵時，實行師德一票否決。完善教師專業(yè)成長檔案，記錄教師師德成長的全過程，不斷激勵廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)。
    (二)優(yōu)化鄉(xiāng)村教師資源配置。
    1.規(guī)范教職工編制管理。積極推進中小學教師“縣管校聘”管理制度改革，強化區(qū)縣教育行政部門對教師資源的統籌配置和管理功能，加強區(qū)縣域內教師調配力度，適當向鄉(xiāng)村學校傾斜。區(qū)縣機構編制部門會同教育、財政部門根據生源變化和教育教學改革需要，定期核定教職工編制。達不到標準班額的農村學校、教學點，小學按照年級(教學班)配備2.4名、初中按照年級(教學班)配備3.7名教職工的標準核定編制。落實農村學校機動編制政策，機動編制全部用于補充鄉(xiāng)村學校短缺學科教師。中小學有空編的區(qū)縣，原則上按照中小學申報情況足額安排用編進人計劃，及時招聘教師，嚴禁有編不補使用臨聘人員。中小學現有編制總量達不到規(guī)定標準總量的區(qū)縣，可在轄區(qū)事業(yè)單位總量內調劑部分事業(yè)編制用于補充中小學教師，轄區(qū)內難以調劑的，可在市事業(yè)編制總量內調劑解決。中小學滿編的區(qū)縣，由機構編制部門根據鄉(xiāng)村學校實際需要，在事業(yè)單位編制總量內，利用中小學教師臨時周轉編制專戶，對確需補充專任教師的滿編、超編鄉(xiāng)村學校予以補充。鄉(xiāng)村學校使用臨時周轉編制的管理方式與城鎮(zhèn)學校相同。妥善解決公辦幼兒園、成人教育中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機構占用鄉(xiāng)村學校教職工編制以及提前離崗、長期借調人員等問題，嚴禁任何部門、單位以任何理由和形式占用或變相占用鄉(xiāng)村學校教職工編制。對現占用教師編制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理人員，應當于x6年年底前完成調整分流。鼓勵通過政府購買服務方式解決教學輔助和后勤服務問題。
    2.配齊配足鄉(xiāng)村教師。自x6年起，各區(qū)縣新招聘教師應優(yōu)先滿足鄉(xiāng)村學校需求，原則上到城區(qū)學校頂崗實習1-2年后返回鄉(xiāng)村學校任教。按照事業(yè)單位公開招聘有關規(guī)定，可以區(qū)縣為單位組織公開招聘，不分城區(qū)、農村學校崗位，統一招聘、統一分配，并向鄉(xiāng)村學校傾斜，也可按學校組織招聘。改革完善教師招聘工作，按照教師專業(yè)標準和任教學科設置考試科目，重點考察教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。為確保新學年正常開學秩序，招聘工作應于每年6月底前完成。鼓勵具備條件的區(qū)縣探索采取先面試后筆試的方式招聘教師。按照全省統一部署，x6年起啟動鄉(xiāng)村學校短缺學科教師補充計劃，力爭用2年時間補齊鄉(xiāng)村學校短缺學科教師。開展大學生鄉(xiāng)村學校支教，由同級財政按每人每月400元標準發(fā)放生活補貼。繼續(xù)做好“三支一扶”支教工作。
    3.全面推進城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗。嚴格落實省、市關于中小學校長教師交流輪崗的有關規(guī)定，加大城鄉(xiāng)學校教師交流力度，每年組織不少于10%的專任教師參與城鄉(xiāng)學校交流輪崗。到鄉(xiāng)村學校交流輪崗的校長教師，符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼政策范圍的，發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼?？筛鶕處熅幼〉嘏c執(zhí)教的農村學校距離，由學校適當給予交通補助，納入績效工作總量，具體辦法和標準由區(qū)縣制定。在集中幫扶高青縣教育工作的基礎上，x6年起組織實施幫扶文昌湖旅游度假區(qū)和淄博經濟開發(fā)區(qū)教育計劃。鄉(xiāng)村學校校長崗位空出后，一律在區(qū)縣范圍內通過競爭上崗、組織選派等方式選拔，鼓勵城鎮(zhèn)學校校長、副校長到鄉(xiāng)村學校任職，力爭用3年左右時間完成鄉(xiāng)村學校校長輪換。積極推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或學區(qū)、教育集團、教育聯盟、城鄉(xiāng)發(fā)展共同體等)內音樂、體育、美術、信息技術、英語等鄉(xiāng)村學校短缺學科教師走教，實現優(yōu)質師資共享，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統籌協調相關學校給予一定補助，所需費用納入財政預算。繼續(xù)將農村學校、薄弱學校任教1年以上工作經歷作為評聘高級教師、正高級教師和評選特級教師的必備條件。我市現有正高級教師、省市特級教師和市級名師、教學能手、學科帶頭人(男55，女50周歲以下)，凡沒有農村學校和薄弱學校任教經歷的，5年內由市及區(qū)縣兩級教育行政部門分批組織到農村學校和薄弱學校任教1-3年。鼓勵支持身體健康、近期退休的特級教師、高級教師到鄉(xiāng)村學校支教講學，其中義務教育學段由省財政安排資金予以保障，其他學段由同級財政安排資金予以補助。參與交流輪崗人員在年度考核時由區(qū)縣教育部門單獨組織，不占用派出和派入學校的考核優(yōu)秀指標。
    (三)激發(fā)鄉(xiāng)村教師隊伍活力。
    1.依法保障教師工資待遇。積極推進區(qū)縣義務教育學?？冃ЧべY改革，研究落實績效工資總量向鄉(xiāng)村教師傾斜政策。加大財政保障力度，確保鄉(xiāng)村義務教育學?？冃ЧべY足額發(fā)放。及時足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師工資，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員津貼補貼政策落實到位。依法為教師繳納各項社會保險費，將公辦鄉(xiāng)村學校繳納的教師住房公積金納入財政保障范圍。實施鄉(xiāng)村教師年度健康體檢制度，所需費用從學校公用經費中列支，有條件的區(qū)縣可由同級財政單列資金予以保障。落實到鄉(xiāng)村學校任教的高校畢業(yè)生學費補償和國家助學貸款代償政策。鼓勵有條件的區(qū)縣通過社會捐贈等渠道建立縣級教師重大疾病救助資金。
    2.逐步改善鄉(xiāng)村教師居住條件。適當放寬鄉(xiāng)村教師購房貸款條件，利用各地消化庫存商品房的有利時機，支持鄉(xiāng)村教師使用公積金貸款、低息貸款購買住房。區(qū)縣教育行政部門根據鄉(xiāng)村教師居住或工作地點，統籌就近就便妥善解決其子女入園、入學問題。各區(qū)縣要啟動鄉(xiāng)村教師周轉宿舍建設工程，結合實際建設鄉(xiāng)村教師周轉宿舍，納入當地保障性住房建設范圍，通過3—5年努力，妥善解決鄉(xiāng)村教師特別是新教師、交流輪崗教師及實習支教師范生等的居住問題。區(qū)縣政府可通過在學校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地購買、租賃等方式籌集周轉宿舍，也可利用清理騰退的黨政機關辦公用房和現有校舍改建;需要新建的,按照每套建筑面積不超過35平方米，具備基本生活功能(一室一廳一廚一衛(wèi))和水電暖齊全的標準，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或學區(qū)駐地建設，山區(qū)及偏遠學校也可在校內建設。有條件的區(qū)縣可安排教師通勤班車。
    3.完善職稱評聘辦法。鄉(xiāng)村教師評聘職稱(職務)要堅持育人為本、德育為先，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學一線實踐經歷，不作發(fā)表論文的剛性要求。區(qū)縣教育行政部門在分配專業(yè)技術中高級崗位時要向農村學校、薄弱學校傾斜。自x5年起，鄉(xiāng)村學校中高級崗位設置比例在規(guī)定比例上限基礎上上浮1-2個百分點，中級職稱評審時鄉(xiāng)村學校教師和城鎮(zhèn)學校教師分開評審，對長期在鄉(xiāng)村學校任教的教師予以傾斜。在鄉(xiāng)村學校任教(支教)3年以上、經考核表現突出并符合具體評價條件的教師，同等條件下優(yōu)先評聘。對于具有資格未聘教師，可采取“退二聘一”的辦法逐步解決。
    4.建立完善鄉(xiāng)村教師激勵機制。對在鄉(xiāng)村學校從教30年、20年、10年以上的教師按照有關規(guī)定頒發(fā)榮譽證書。鼓勵和引導社會力量建立專項基金，對長期在鄉(xiāng)村學校任教的優(yōu)秀教師給予物質獎勵。充分發(fā)揮新聞媒體作用，宣傳鄉(xiāng)村教師典型，自x6年起，組織新聞媒體開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動。在推報教育系統先進集體和先進個人等方面向鄉(xiāng)村學校傾斜。在參加推薦省級及以上名師、名校長、特級教師、骨干教師選拔時，鄉(xiāng)村教師實行計劃單列。
    5.實施鄉(xiāng)村學校特級崗位計劃。以農村義務教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或學區(qū))為單位，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或學區(qū))設立1個特級教師崗位，實行任期制。面向區(qū)縣內中小學教師公開競聘，聘期內享受特級教師補貼待遇。期滿未能續(xù)聘、調離農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或學區(qū))一線教學崗位或到達退休年齡的，不再享受相關待遇。鼓勵符合條件的優(yōu)秀教師競聘上崗。用5年左右時間，為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或學區(qū))配備1個特級教師崗位。農村學校特級教師崗位聘用教師納入省、市兩級教師培訓計劃。
    (四)促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展。
    1.創(chuàng)新教師培訓模式。市加大中小學師資培訓對鄉(xiāng)村教師傾斜力度，各區(qū)縣要統籌安排資金，支持鄉(xiāng)村教師培訓。選拔部分鄉(xiāng)村教師參加“國培、省培”項目，重點加強鄉(xiāng)村學校音樂、體育、美術、英語、科學、信息技術、綜合實踐、心理健康等緊缺薄弱學科教師培訓，對學科富余教師進行轉學科教學能力培訓。自x6年開始，實施鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村小學校長市級培訓，每年培訓校長40人、骨干教師160人。鼓勵鄉(xiāng)村教師在職學習深造，提高學歷層次。
    2.實施名師名校長送教下鄉(xiāng)計劃。積極選派名師參加全省統一組織的名師送教下鄉(xiāng)活動。組織齊魯名校長、淄博名校長(包括建設工程人選)和鄉(xiāng)村學校結對，對鄉(xiāng)村學校校長進行“一對一”培訓，指導幫助鄉(xiāng)村學校發(fā)展。定期組織名師送教下鄉(xiāng)活動，到鄉(xiāng)村學校舉辦公開課、示范課、專題講座，開展同課異構等活動，提升鄉(xiāng)村教師課程實施水平。組織開展“外教鄉(xiāng)村行”活動，鼓勵支持外教下鄉(xiāng)，不斷擴大鄉(xiāng)村學校、鄉(xiāng)村師生參與范圍。
    3.加大鄉(xiāng)村學校訂單式教研力度。完善市教研員定點聯系鄉(xiāng)村學校教研制度，全面實施區(qū)縣教研員幫扶鄉(xiāng)村學校制度，積極推動全市網絡教研對鄉(xiāng)村學校的全覆蓋。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或學區(qū)、教育集團、教育聯盟、城鄉(xiāng)發(fā)展共同體等)為單位完善鄉(xiāng)村學校集中教研制度，努力提高教研質量。引導城區(qū)學校與鄉(xiāng)村學校組建教研共同體，支持鄉(xiāng)村教師參與城區(qū)學校教研活動。對鄉(xiāng)村學校開展訂單式教研活動，突出問題導向，通過聽課、訪談、座談等形式，與一線教師面對面，提供有針對性和實效性的指導與服務，提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素質。
    4.加快推進鄉(xiāng)村學校信息化建設。重點支持鄉(xiāng)村學校數字化校園建設，強化技術指導與應用培訓。適應“互聯網+”新形勢，加大鄉(xiāng)村教師教育信息技術應用能力培訓力度。加快中小學教育資源建設，推進城鄉(xiāng)教師優(yōu)質教育資源共享，x7年建成支持鄉(xiāng)村學校教學應用的網絡課程資源平臺。組織中小學信息技術創(chuàng)新與實踐類活動，為鄉(xiāng)村教師提供廣泛參與機會。
    四、組織實施。
    (一)明確責任主體。各級政府作為落實鄉(xiāng)村教師支持計劃的責任主體，要把鄉(xiāng)村教師工作列入重要議事日程，認真謀劃支持措施，統籌安排推進步驟，有效推動支持工作。教育、編制、人社、財政等部門要加強銜接溝通，密切協調配合，形成有效合力，統籌推進實施方案的貫徹落實。
    (二)健全保障機制。區(qū)縣政府要積極調整財政支出結構，加大鄉(xiāng)村教師隊伍建設投入力度，著力解決鄉(xiāng)村教師隊伍建設中最薄弱、最迫切的環(huán)節(jié)和問題。同時，要加強經費監(jiān)督管理，提高資金使用效益，切實用好每一筆經費，促進教育資源均衡配置。
    (三)積極宣傳引導。各級教育、宣傳等部門要廣泛宣傳鄉(xiāng)村教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的感人事跡，營造更加濃厚的尊師重教氛圍，努力提高鄉(xiāng)村教師社會地位，引導全社會形成關心支持鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村教育的良好風尚。工會、共青團、婦聯等群團組織要主動協調幫助鄉(xiāng)村青年教師解決好婚戀等現實問題。
    (四)嚴格督導考核。實施鄉(xiāng)村教師支持計劃情況納入各級政府工作考核體系。市政府定期開展鄉(xiāng)村教師支持計劃實施情況專項督查，區(qū)縣教育督導部門要對本區(qū)縣鄉(xiāng)村教師支持計劃實施情況組織開展經常性督導檢查。對在鄉(xiāng)村教師支持工作中成績突出的，要及時推廣經驗做法，對工作不力、政策落實不到位的，要依紀依規(guī)嚴肅問責。
    各區(qū)縣要根據本實施方案研究制定具體實施細則，并于x6年7月底前報市教育局備案，同時向全社會公布，接受社會監(jiān)督。
    本實施方案自公布之日起施行，有效期至x0年12月31日。
    雁陣計劃實施方案篇十六
    20_年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。根據《_省首個全民國家安全教育日宣傳活動建議方案》要求，現決定在全省開展首個全民國家安全教育日宣傳活動，具體實施方案如下：
    一、活動主題。
    深化“法律六進”增強國家安全意識。
    二、活動時間。
    20_年4月1日—4月30日。
    三、宣傳內容。
    大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、_等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
    四、活動內容。
    (一)開展“六進”系列主題活動。在機關，要開展“國家安全教育進機關”活動。4月15日前后，各地要集中舉辦機關國家安全教育報告會，同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式，促進領導干部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全。在學校，要開展“國家安全教育進課堂”活動，組織優(yōu)秀律師、法制副校長、法制輔導員為中小學生上一堂國家安全知識法律課，著力培育青少年的國家安全意識。在鄉(xiāng)村、社區(qū)，要開展“國家安全教育進萬家”活動，依托道德講堂、法治學校、村居法制輔導站，動員社會力量進駐講堂，組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。在企事業(yè)單位，要開展“國家安全知識法律巡講”活動，進一步增強企業(yè)、單位的國家安全觀念。
    (二)開展國家安全教育媒體行動?！胺檁網”和“_網絡普法聯盟”將開辟國家安全教育專題活動。15日上午，將聯動全省380多家網站、微博、微信、手機app，同步推出網絡專題，實現百站聯動、百網展播。各地要充分運用電視、報紙、電臺、戶外公益廣告、led顯示屏等媒體資源，在重要版面、重要時段開設專題專欄，刊播國家安全教育公益廣告，推動形成全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢。
    (三)開展國家安全教育“春風行動”。結合全省正在開展的“法潤_·20_春風行動”，在國家安全日前后，依托“走進企業(yè)”法律服務、“三農”法律服務、法律援助專項活動、特殊人群幫扶等活動載體，組織專題講座、法律咨詢、發(fā)放宣傳資料。結合“12348法潤千萬家”司法活動日、“法律服務進萬家”活動，積極動員組織律師、公證、司法鑒定、法治宣傳等力量，開展多種形式的國家安全教育宣傳活動，推動形成維護國家安全的社會共識。
    (四)開展國家安全教育“融入行動”。將國家安全教育融入地方文化、行業(yè)文化、機關文化、企業(yè)文化、校園文化建設，推動“四有”(公共場所顯示屏有宣傳標語、公告欄有宣傳海報、移動電視有宣傳視頻、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋。利用法宣中心、法治文化廣場、公園、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目，增強國家安全教育的滲透力和感染力。將國家安全教育融入民主法治示范村(社區(qū))、誠信守法企業(yè)、依法治校示范校等創(chuàng)建活動，融入黨團建設、社會組織建設、村居建設等基層自治工作，導入市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章等社會規(guī)范，不斷夯實國家安全教育基礎。
    五、活動要求。
    (一)統一思想，提高認識。各地各部門要高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要充分發(fā)揮法治宣傳教育主管部門牽頭作用，強化與成員單位的協調配合，形成工作合力。要堅持經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。
    (二)加強創(chuàng)新、務求實效。各地各部門要在運用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅持結合融入上創(chuàng)新，在動員全社會廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，推動工作落細、落小、落實。
    (三)加強宣傳，營造氛圍。各地各部門要強化與新聞媒體的協調配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節(jié)奏，增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。要及時發(fā)現、推介活動中涌現出的好經驗和好做法，先進個人和先進事跡，進一步激發(fā)廣大干群投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各單位各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在4月28日前將國家安全法宣傳活動圖片及小結報送到國安辦，電子稿傳送至國安辦郵箱()。
    雁陣計劃實施方案篇十七
    清泉鎮(zhèn)紅巖村地處龍泉山脈東段，屬于清泉鎮(zhèn)最偏遠的深丘地區(qū)，距鎮(zhèn)政府約12公里，東靠金堂縣云頂區(qū)域;南臨金堂淮口雙拱橋;西靠本鎮(zhèn)紅星村;北靠本鎮(zhèn)五愛、牌坊兩村。經20xx年行政區(qū)劃調整由原長虹村和紅巖村合并而成。全村幅員面積3.724平方公里，有11個村民小組，481戶，1456人，耕地2299畝，其中退耕還林859.45畝。本村以從事農業(yè)生產為主，主要經濟作物有伏季水果---土李子，川明參，黃蔥，生姜等;主要糧食作物有玉米，豌豆，胡豆，油菜，紅苕等。
    二、項目產生的背景、政策依據及必要性。
    目前紅巖村村主干道尚不完善，加之20xx年5.12大地震，運送物資的重型卡車將本已破爛的柏油路，壓的更是面目全非。紅巖村的道路歷久以來就是“天晴一把刀，下雨一泡糟”，全村人的出行問題一直是一個老大難的問題。給村民的日常生活帶來嚴重的不便，尤其是農副產品的買賣，嚴重制約了全村的經濟發(fā)展，影響全村村民的生活水平提高。全村人迫切需要改變這一現狀，急需將村主干道路改善。該村道擬連接8組牛滾凼至11組鐘國友處，全長約2.8公里，建成后本村的7、8、9、10、11五個小組，約650人可直接受益。
    三、建設內容及規(guī)模。
    村道擬連接8組牛滾凼至11組鐘國友處，全長約2.8公里。預計需要資金106萬元。
    四、效益分析。
    該項目建設一是推動了農村基礎設施建設的發(fā)展步伐，促進本村村級公共服務與社會管理基礎設施完善，建成后本村的7、8、9、10、11小組，約650人可直接受益，有效地解決紅巖村村民出行難，買賣東西難的問題;二是促進了村級服務的民主化建設，通過對道路的修建讓村民來自主決定，村道該怎樣修才能兼顧大家的利益，提升了村自治組織的公共服務與社會管理水平。
    五、資金來源及還款方式。
    該項目的實施需建設資金共計約106萬元，資金主要來源于市、區(qū)財政撥款融資，還款期為7年。
    六、建設施工及監(jiān)督管理方式。
    按國家相關法律及程序，通過招標，讓取得資質等級證書的建筑施工單位進場施工，整個招標過程及建設需在村民監(jiān)事會、議事會的監(jiān)督下進行。
    雁陣計劃實施方案篇十八
    雁陣計劃是一項面向大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)計劃，旨在引導學生發(fā)展創(chuàng)新思維和實踐能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，并提供切實支持。我有幸參與了該計劃，并在這一過程中獲得了豐富的經驗和啟發(fā)。本文將從個人角度出發(fā)，總結和體會雁陣計劃帶給我的收獲和意義。
    第二段：項目實踐的機遇。
    雁陣計劃提供了豐富多樣的項目實踐機會，為學生提供了一個鍛煉自己的平臺。在這個過程中，我不僅與志同道合的團隊成員共同努力，還得到了專業(yè)導師的指導與幫助。通過實際的項目實踐，我鍛煉了團隊協作能力、創(chuàng)新思維和問題解決能力。每個項目的實施過程中也是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們在實踐中獲得成長和進步。
    第三段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
    雁陣計劃注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。在項目實踐中，我們不僅要解決現實問題，還要提供獨特的解決方案。這要求我們具備開放的思維、跨學科的背景知識和前瞻性的眼光。通過在項目中的實踐，我學會了從多個角度思考問題，學會了創(chuàng)造性地解決困難和找到新的機會。這一切都為我將來的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎。
    第四段：創(chuàng)業(yè)熱情的激發(fā)。
    雁陣計劃通過提供獎學金、股權激勵和創(chuàng)業(yè)資源的支持，鼓勵和激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情。在這個過程中，我意識到了創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)，并培養(yǎng)了對創(chuàng)業(yè)的熱情。同時，通過與導師和其他優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的交流和學習，我了解到創(chuàng)業(yè)所需要具備的素質和技能，也清楚了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的優(yōu)勢和不足。此外，雁陣計劃還為我們提供了與投資機構、創(chuàng)業(yè)公司和行業(yè)專家的互動機會，進一步豐富了我的創(chuàng)業(yè)視野和見識。
    第五段：對未來的影響。
    雁陣計劃不僅提供了獨特的實踐機會，更重要的是，它對于個人的職業(yè)發(fā)展和未來的影響。通過參與計劃，我深入了解了創(chuàng)業(yè)的本質和要求，樹立了自己創(chuàng)業(yè)的夢想和目標。同時，通過與團隊成員的合作，我建立了長久的友誼和合作關系，為將來的創(chuàng)業(yè)合作打下了基礎。此外，雁陣計劃還提供了創(chuàng)業(yè)導師的指導和資源的支持，這對我未來創(chuàng)業(yè)的成功起到了重要的推動作用。
    總結。
    總之，參與雁陣計劃是一次難得的機會，在這個過程中我不僅學到了實踐能力和創(chuàng)新思維，還獲得了創(chuàng)業(yè)熱情和真實的支持。這對于我的志向和未來職業(yè)發(fā)展產生了深遠的影響。我相信，通過持續(xù)的努力和追求，我一定能夠成為一位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，在創(chuàng)造新的價值和貢獻社會的道路上不斷前行。
    雁陣計劃實施方案篇十九
    孩子的世界就像童話，充滿歡樂。但是，就像童話里總有大灰狼一樣，如果大人沒有警惕，孩子們的生活里就會埋伏著一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的問題。
    今年_月_日是第_個“全國中小學生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動。
    在日常生活中，我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練，定期組織全(20_關于兩學一做實施方案)園疏散演習。利用家長資源，開展“警察叔叔進課堂”活動，對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。
    為全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我園定于3月27日上午9：30——11：00召開“關愛生命，保護兒童”主題會議，向家長傳播安全知識，增強安全意識，學習防范措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè)，關注兒童安全的專家和領導，為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力，讓孩子遠離傷害，因為安全是一切幸福的基礎。
    活動安排：
    1、_區(qū)教育局領導講話：安全應放在教育第一位。
    2、新城派出所李祥：
    給孩子一個安全的環(huán)境。
    加強疏散演練確保孩子平安。
    3、幼兒園安全教育實施措施介紹。
    4、兒科醫(yī)生焦念?。鹤鰝€會保護的父母。
    兒童常見意外傷害;。
    家長如何預見危險;。
    兒童安全用藥常識;。
    5、體育教師趙輝：開展體育運動，為健康成長保駕護航。
    保護兒童不是通過束縛的方式;。
    如何防范運動傷害;。
    強身健體讓孩子健康成長;。
    6、安全倡議書：為了孩子的安全父母應做的50件事。
    讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環(huán)境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。
    雁陣計劃實施方案篇二十
    為貫徹落實國家、省關于加強教師隊伍建設的部署要求，解決當前我市鄉(xiāng)村教師隊伍存在的資源配置不均衡、結構不合理、補充渠道不暢通、優(yōu)秀骨干教師缺乏、整體素質不高等制約鄉(xiāng)村教育持續(xù)健康發(fā)展的問題，吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學校任教，縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，提升鄉(xiāng)村教育質量，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質量的教育，根據《河北省鄉(xiāng)村教師支持計劃(x5—x0年)實施辦法》(冀政辦發(fā)〔x5〕30號)精神，結合我市實際，制定本實施方案。
    一、總體目標。
    以“四個全面”戰(zhàn)略要求為指導，實施優(yōu)化鄉(xiāng)村教師隊伍結構、提高鄉(xiāng)村教師待遇、提升鄉(xiāng)村教師能力素質工程，力爭到x7年，使全市鄉(xiāng)村學校優(yōu)質教師得到多渠道補充，鄉(xiāng)村教師資源配置得到明顯改善，教師隊伍整體結構更加合理，教育教學能力水平穩(wěn)步提升，各方面合理待遇依法得到較好保障，職業(yè)吸引力明顯增強，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。到x0年，努力培育一支師德高尚、素質優(yōu)良、數量充足、結構合理、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍，為基本實現教育現代化提供強有力的師資保障。
    二、基本原則。
    (一)師德為先，以德化人。著力提升鄉(xiāng)村教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，引導鄉(xiāng)村教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，加強鄉(xiāng)村教師對中國特色社會主義的思想認同、理論認同和情感認同。重視發(fā)揮鄉(xiāng)村教師以德化人、言傳身教的作用，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保鄉(xiāng)村教育正確導向。
    (二)規(guī)模適當，結構合理。堅持滿足教育教學需求，確保開齊開足國家規(guī)定課程的原則，加強薄弱學科建設、統籌考慮學校地域分布和辦學規(guī)模，合理規(guī)劃鄉(xiāng)村教師隊伍建設，集中人財物資源，實施優(yōu)惠傾斜政策，加大鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)補充力度，推進縣域教師校長交流，加強鄉(xiāng)村地區(qū)優(yōu)質教師資源配置，有效解決鄉(xiāng)村教師短缺問題，優(yōu)化鄉(xiāng)村教師隊伍結構。
    (三)提升質量，提高待遇。立足市情，聚焦鄉(xiāng)村教師隊伍建設最關鍵領域、最緊迫任務，多措并舉、定向施策、精準發(fā)力、標本兼治;加強培養(yǎng)培訓，提升鄉(xiāng)村教師教育教學能力和基本素質，提高鄉(xiāng)村教師地位待遇，不斷改善鄉(xiāng)村教師的工作生活條件，增強鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力。
    (四)改革機制，激發(fā)活力。堅持問題導向，深化體制機制改革，構建適應鄉(xiāng)村教育發(fā)展的鄉(xiāng)村教師補充機制、使用機制、交流機制和促進鄉(xiāng)村教師成長的培養(yǎng)培訓機制，逐步形成“越往基層、越是艱苦，地位待遇越高”的激勵機制。通過實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，帶動建立相關制度，形成可持續(xù)發(fā)展的長效機制。
    三、主要措施。
    (一)全面提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質和師德水平。
    加強鄉(xiāng)村教師師德建設，提升鄉(xiāng)村教師隊伍的思想政治和師德素質。加強師德教育，把理想信念教育放在師德教育的首位，深入開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和總書記系列重要講話精神的學習教育活動。特別是黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，進一步增強對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，自覺踐行社會主義核心價值觀。大力加強鄉(xiāng)村教師法治教育、心理健康教育。健全學習制度，實施50學時師德教育全員培訓。堅持報告會、座談會、研討會、培訓班、讀書班等行之有效的學習方式，建設信息化學習平臺，增強政治理論學習的吸引力感染力。努力探索鄉(xiāng)村教師思想政治工作的新方法、新途徑、新載體，保證政治理論學習的經常性、規(guī)范性、針對性、創(chuàng)新性。加強鄉(xiāng)村教師隊伍黨建工作，重視從優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中發(fā)展黨員，加強教師黨員日常管理，嚴格黨內組織生活，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村教師黨員的先鋒模范作用。
    完善師德建設長效機制，培樹師德典型，開展豐富多彩的師德建設活動，使廣大教師學有榜樣，趕有標兵，培養(yǎng)高尚師德。不斷完善師德考核機制，探索過程性考評與年終考核相結合的師德考核辦法，突出師德考核結果的運用，將師德考核結果與教師的晉職、晉級、評優(yōu)、評模相掛鉤。完善教師師德檔案，記錄教師師德成長的全過程，不斷激勵廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)。
    (二)有效拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道。
    實施“省級監(jiān)督指導，市、縣組織招聘”的鄉(xiāng)村教師公開招聘補充機制，規(guī)范招聘條件和程序，加強聘后教師管理，著力破解結構性矛盾，優(yōu)先補充音體美等緊缺學科教師，為鄉(xiāng)村學校持續(xù)輸送優(yōu)秀人才，新招聘畢業(yè)生由縣級教育部門優(yōu)先安排到鄉(xiāng)村中小學任教。根據國家、省有關政策，縣級政府結合實際需求，積極爭取“特崗教師計劃”招聘名額，特崗教師全部安排到鄉(xiāng)村學校任教。實施特崗計劃的縣，要采取切實措施確保三年服務期滿，考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實工作崗位，做好人事、工資關系等接轉工作。建立健全高等學校畢業(yè)生學費和國家助學貸款代償制度，對到貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學校任教的全日制高等學校畢業(yè)生，予以學費和國家助學貸款代償。
    創(chuàng)新教師培養(yǎng)體系。堅持“按需設崗、按崗培養(yǎng)、雙向選擇、定崗服務”的原則，改革師范院校教師培養(yǎng)模式，構建專業(yè)化的教師培養(yǎng)機構，推動高等院校教師教育學院的建設與發(fā)展，積極推動保定學院建立教師教育學院。探索卓越中小學教師培養(yǎng)途徑，初步建成政府統籌培養(yǎng)需求、高校實施教育工作、中小學校參與實習的教師培養(yǎng)機制。實施小學全科教師免費培養(yǎng)計劃。x0年前，啟動市級小學全科教師免費培養(yǎng)試點工作;強化縣級政府在小學全科教師培養(yǎng)工作中的主體責任，做好培養(yǎng)計劃申報、安置和使用工作。
    實施優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教講學計劃，每年選聘一定數量的城鎮(zhèn)退休特級教師、高級教師到鄉(xiāng)村學校任教，開展幫扶，認真落實中央財政和省級財政有關補助政策。
    (三)統一城鄉(xiāng)教職工編制標準。
    鄉(xiāng)村中小學教職工編制按照城市標準統一核定，其中村小學、教學點編制按照生師比和班師比相結合的方式核定。通過編制傾斜、加強人員配備等方式加大對人口稀少的教學點、村小學的支持力度，重點解決教師全覆蓋問題，確保鄉(xiāng)村學校開足開齊國家規(guī)定課程。寄宿制學校應合理配置專職生活教師。
    縣級教育部門在核定的編制總額內，按照班額、生源等情況統籌分配各校教職工編制，并報同級機構編制部門和財政部門備案。進一步完善中小學教職工編制動態(tài)管理體制，根據學校布局結構調整、不同學段學生規(guī)模變化等情況及時進行調整?？h級編制、人社和教育部門，按照專任教師“退補相當”的原則，及時擬定每年鄉(xiāng)村學校教師補充計劃并報市人社部門核準后實施，確保基礎教育發(fā)展需要和素質教育全面實施。探索采用購買服務方式，解決農村教師隊伍中的遺留問題。按省有關要求，結合縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)實際，探索創(chuàng)新鄉(xiāng)村幼兒園用人機制。
    深化中小學校后勤服務社會化改革，逐步壓縮非教學人員編制。對適合社會力量提供的工勤和教學輔助等服務，探索采取政府購買服務方式，納入當地政府購買服務指導目錄，所需資金通過合理渠道和方式妥善解決。
    嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”、長期使用臨時聘用人員，嚴禁任何部門和單位以任何理由、任何形式占用或變相占用鄉(xiāng)村中小學教職工編制。對違反編制管理規(guī)定的單位和責任人，依法依規(guī)嚴肅處理。
    (四)有序推動城鄉(xiāng)教師合理流動。
    加強縣域內義務教育教師的統籌管理，在試點基礎上推進“縣管校聘”管理改革，為教師交流輪崗提供制度保障。
    縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)要按照保定市教育局等五部門《關于推進縣域內義務教育學校教師校長交流工作的指導意見(試行)》(保教人〔x4〕24號)要求，以推動教育均衡發(fā)展，提高教育教學質量為目標，積極推動教師校長在縣域內城區(qū)學校之間、城區(qū)和農村學校之間、優(yōu)質學校和薄弱學校之間、中心小學和村小(教學點)之間的合理流動，符合交流條件的骨干教師交流比例不低于15%，普通教師交流比例由各地結合實際情況確定?？h域內要重點推動縣城學校教師到鄉(xiāng)村學校交流輪崗，鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內重點推動中心學校教師到村小學、教學點交流輪崗。到x7年各縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)要全面實施縣域內教師校長交流工作;到x0年實現縣域內教師校長交流的制度化、常態(tài)化。
    各地還要結合本地實際，探索通過定期交流、跨校競聘、學區(qū)一體化管理、學校聯盟、對口支援、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校教師走教等方式，提高鄉(xiāng)村教育教學水平，縮小城鄉(xiāng)教育資源差距。
    (五)大力提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。
    全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼制度?？h、鄉(xiāng)政府要嚴格按照《河北省人力資源和社會保障廳河北省財政廳關于印發(fā)河北省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關事業(yè)單位工作人員實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼實施辦法的通知》(冀人社發(fā)〔x5〕34號)規(guī)定，為符合條件的鄉(xiāng)村教師發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策按《河北省教育廳河北省財政廳關于落實連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策的實施意見》(冀教財〔x4〕37號)執(zhí)行，省定補助標準由省級財政負擔。其他縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)可參照實施意見，積極謀劃鄉(xiāng)村教師生活補助政策，結合本地實際確定補助標準，所需資金由同級財政負擔。省、市財政對連片特困地區(qū)以外的貧困縣給予適當獎補。縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)要制定出臺具體發(fā)放實施方案，依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助，重點向村小學和教學點傾斜。
    依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，確保鄉(xiāng)村教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平，并逐步提高。依法為教師繳納住房公積金和社會保險費，縣域內統一繳費及補助標準。
    積極實施鄉(xiāng)村教師幫扶計劃,市、縣財政設立專項資金，對因遭遇突發(fā)事故或突患重大疾病，造成家庭生活特別困難的鄉(xiāng)村教師進行救助幫扶。鼓勵企業(yè)和社會力量積極為學校捐助資金，用于教師幫扶。各縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)要切實推進鄉(xiāng)村教師定期體檢工作，每年組織鄉(xiāng)村教師進行一次體檢。各地醫(yī)療機構要加強與教育部門合作，積極制定適合鄉(xiāng)村教師需求的體檢方案，加強對體檢教師的跟蹤指導，保證體檢質量。
    加快邊遠艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學校教師周轉宿舍建設。爭取上級財政支持，力爭到x0年，再幫助1500名鄉(xiāng)村教師解決周轉宿舍問題。各縣(市、區(qū))政府、開發(fā)區(qū)管委會要統籌規(guī)劃，將鄉(xiāng)村學校教師住房納入保障性住房建設規(guī)劃，在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或邊遠山區(qū)中心校所在地修建，并享受上級保障性住房優(yōu)惠政策和資金補助。將符合條件的農村義務教育階段學校教師納入住房保障范疇，同等條件下優(yōu)先輪候、優(yōu)先分配。
    (六)穩(wěn)步推進鄉(xiāng)村教師職稱制度改革。
    嚴格落實省中小學教師職稱(職務)評聘條件和程序辦法，堅持育人為本、德育為先，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學工作業(yè)績，注重教育教學方法，注重教育教學一線實踐經歷。降低鄉(xiāng)村中小學教師職稱申報評審條件,不作發(fā)表論文的剛性要求。積極爭取提高鄉(xiāng)村中小學校中高級職稱崗位設置比例，在規(guī)定的比例上限內上浮1-2個百分點;對于辦學規(guī)模較小的山區(qū)村小、教學點在核定崗位數量基礎上，上調1-2個中、高級崗位數量。試行向長期堅守鄉(xiāng)村學校的教師職稱聘用傾斜政策，嘗試凡在鄉(xiāng)村學校任教累計滿25年且仍在鄉(xiāng)村學校任教的，可不受崗位職數限制，直接聘用到相應崗位。城鎮(zhèn)中小學教師晉升高級教師職稱(職務)，應有在鄉(xiāng)村學校或薄弱學校任教一年以上的經歷。
    (七)建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。
    加大鄉(xiāng)村教師獎勵力度，省級政府對長期扎根農村，為農村教育事業(yè)做出突出貢獻的鄉(xiāng)村教師，給予獎勵。獎勵對象原則上為在鄉(xiāng)村學校從教15年以上的在職農村教師和教育工作者。縣(市、區(qū))政府、開發(fā)區(qū)管委會要逐步加大支持力度，并積極鼓勵引導企業(yè)、社會團體、非政府組織和有關國際組織捐資助學，對長期在鄉(xiāng)村學校任教的優(yōu)秀教師給予獎勵，并適時提高獎勵標準。
    國家、省分別對在鄉(xiāng)村學校從教30年以上、20年以上的教師頒發(fā)榮譽證書，縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)對在鄉(xiāng)村學校從教10年以上的教師頒發(fā)榮譽證書予以鼓勵。各地舉辦的各類評優(yōu)評先，要切實向鄉(xiāng)村教師傾斜。
    (八)全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質。
    省級政府將鄉(xiāng)村教師培訓納入教育法制建設范圍，并將其納入基本公共服務體系。市財政自x6年起，每年至少安排400萬元專項經費用于中小學教師、校長的培養(yǎng)、培訓，并逐年提高。縣級政府要切實履行實施主體責任，將教師校長培訓經費納入政府預算，嚴格按照農村中小學年度公用經費預算總額的5%安排教師培訓經費。
    建立以財政撥款為主的保障機制，保證中小學教師五年一周期360學時的全員免費培訓和中小學校(園)長任職資格、提高、高級研修、專家型校長等免費培訓。落實“河北省邊遠困難地區(qū)鄉(xiāng)村學校校長素養(yǎng)提升工程”，對全市國家級和省級貧困縣鄉(xiāng)村中小學校長進行不少于360學時的培訓;其他鄉(xiāng)村學校校長培訓，按照職責分工，由市、縣分別組織實施。依據《教師法》要求，實行教師培訓歸口管理，統一由教育行政部門負責。全面實施中小學教師資格定期注冊制度，將教師參加培訓情況作為重要內容。縣級政府要重視縣教師發(fā)展中心建設，整合縣級教師培訓、教育科研、電教、儀器裝備等機構，形成促進教師專業(yè)發(fā)展的合力，發(fā)揮教師培訓的整體效益，到x0年全部完成實質整合。
    提高鄉(xiāng)村教師培訓效益。大力提升鄉(xiāng)村教師信息技術應用能力，積極利用遠程教學、數字化課程等信息技術手段，實現教師培訓全覆蓋。積極實施教師培訓推薦課程與自選課程相結合的學習模式，按照鄉(xiāng)村教師的實際需求改進培訓方式，采取頂崗置換、網絡研修、送教下鄉(xiāng)、專家指導、校本研修等多種形式，增強培訓的針對性和實效性。加強鄉(xiāng)村教師省級骨干教師和學科名師的培養(yǎng)，實施骨干教師和學科名師“5235”工程，即：到x0年，全市培養(yǎng)500名省級骨干教師和學科名師，選拔培養(yǎng)20xx名市級骨干教師和學科名師，建成30個省級名師工作室，50個市級名師工作室，每個縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)要建立1-2個省級名師工作室、2個以上市級名師工作室，市直屬學校要根據學校名師隊伍情況相應建立名師工作室，重點發(fā)揮對鄉(xiāng)村教師示范帶動作用。鼓勵各地建立縣級名師工作室。積極鼓勵鄉(xiāng)村教師在職學習深造，提高學歷層次。積極爭取“國培計劃”和“省培計劃”財政經費集中支持鄉(xiāng)村教師校長培訓。
    四、組織實施。
    (一)加強組織領導。本實施方案由市、縣、鄉(xiāng)三級分級組織實施。各縣(市、區(qū))政府、開發(fā)區(qū)管委會要嚴格實行一把手負責制，認真謀劃支持辦法，統籌安排推進步驟，有效推動支持工作。各級教育、發(fā)改、財政、編制、人社、住建、衛(wèi)生計生、民政等部門要加強銜接溝通，密切協調配合，形成有效合力，統籌推進實施方案的貫徹落實。
    (二)明確責任分工。教育部門要總體謀劃和部署鄉(xiāng)村教師發(fā)展工作，為精準支持提供依據;編制部門要加強鄉(xiāng)村學校編制管理，確保鄉(xiāng)村中小學教職工編制滿足教育教學實際需求;發(fā)改、教育部門要加快編制周轉宿舍規(guī)劃，進一步改善鄉(xiāng)村教師工作和生活條件;人社、財政部門要完善并督促落實鄉(xiāng)村教師補助政策，著力提高鄉(xiāng)村教師待遇;人社、教育部門要進一步完善落實鄉(xiāng)村教師職稱評聘改革辦法，加大對鄉(xiāng)村教師傾斜支持力度;衛(wèi)生計生、教育部門要制定鄉(xiāng)村教師體檢和就醫(yī)工作方案，積極服務鄉(xiāng)村教師健康需求;住房保障主管部門要切實落實保障性住房優(yōu)先政策;財政、民政部門要做好困難教師救助幫扶工作。
    (三)落實經費保障。市級財政將加大資金統籌力度，重點支持貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍建設。各縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)要積極調整財政支出結構，把鄉(xiāng)村教師隊伍建設作為重點保障領域之一，將所需經費納入公共財政保障范圍，形成穩(wěn)定投入機制，確保各項鄉(xiāng)村教師支持政策落實到位。要制定嚴格的經費監(jiān)管制度，規(guī)范經費使用，加強經費管理，強化監(jiān)督檢查，堅決杜絕截留、克扣、虛報、冒領等違法違規(guī)行為，充分發(fā)揮資金使用效益。要著力改革體制，鼓勵和引導社會力量參與支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設。
    (四)積極宣傳引導。各地要加強宣傳引導，爭取廣大教師和社會各界對鄉(xiāng)村教師支持計劃的理解和支持，著力形成良好的工作氛圍;要大力宣傳廣大鄉(xiāng)村教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，積極營造全社會關心支持鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村教育的濃厚氛圍，努力在全社會形成尊師重教的良好風尚。
    (五)嚴格督導考核。市政府教育督導委員會將對各地貫徹落實鄉(xiāng)村教師支持政策情況進行督導檢查，并納入對縣級政府教育工作督導評估重要內容，及時通報督導結果并適時公布。對在鄉(xiāng)村教師支持工作中成績突出的，要及時推廣經驗做法并按照國家有關規(guī)定予以表彰;對工作不力、政策落實不到位的，要依紀依規(guī)嚴肅問責。
    縣、鄉(xiāng)級政府要制定具體實施細則，精準把握支持重點，因地制宜提出符合自身實際的鄉(xiāng)村教師支持政策和有效措施。各縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)要于x6年3月底前將本地的實施辦法報市教育局備案，同時向社會公布，接受社會監(jiān)督。
    雁陣計劃實施方案篇二十一
    2、通過培訓學員基本掌握戰(zhàn)略管理的基本工具與改善執(zhí)行力的落實。
    3、通過培訓讓學員提高質量意識、掌握質量管理的工具和方法。
    4、通過培訓后的工作監(jiān)管.使培訓目的得到落實,加快醫(yī)院又快又好地發(fā)展。
    【培訓內容】。
    一、現代醫(yī)院科室管理新思考。
    1、醫(yī)院科室的發(fā)展趨勢。
    2、醫(yī)院科室的管理要點。
    3、醫(yī)院科室領導的角色定位。
    4、科室領導力與醫(yī)院執(zhí)行力。
    5、科室質量管理與科室文化。
    6、科室學科建設。
    二、醫(yī)院科室的戰(zhàn)略管理。
    1、南方醫(yī)院惠僑樓的崛起與啟示。
    2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內涵。
    3、“5234環(huán)”戰(zhàn)略管理模型。
    (1)戰(zhàn)略管理的五個基本環(huán)節(jié)。
    (2)戰(zhàn)略目標制定的原則與方法。
    (3)戰(zhàn)略分析。
    (4)戰(zhàn)略選擇。
    (5)戰(zhàn)略實施。
    三、向解放軍學執(zhí)行力----提高醫(yī)院執(zhí)行力的操作務實。
    1、什么是醫(yī)院執(zhí)行力。
    2、醫(yī)院執(zhí)行力差的幾大表現。
    3、解放軍執(zhí)行力的特點。
    4、提高醫(yī)院中層執(zhí)行力的具體操作。
    5、提高科室執(zhí)行力的策略。
    四、醫(yī)院質量管理。
    1、對質量管理的認識。
    2、質量管理的新概念—循證管理。
    3、對醫(yī)療行為和質量管理的再認識。
    4、質量管理是一種文化精神。
    5、質量安全管理需要全面提高標準意識。
    6、“第一次把事情作對”“持續(xù)改進”是醫(yī)療質量和安全管理的靈魂。
    7、把有效管理指向不斷發(fā)現問題，解決問題。
    8、反思現代醫(yī)療行為上的缺憾。
    9、典型案例介紹。
    五、培訓效果的落實。
    1、結合培訓主題總結如何做好中層干部、打造高效執(zhí)行力、提升醫(yī)院科室醫(yī)療質量。
    2、結合培訓主題提出科室管理方面的改進計劃。
    3、指導與監(jiān)督各科室管理改善。
    雁陣計劃實施方案篇二十二
    增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能。
    二、活動時間。
    3月31至4月15日。
    三、活動主題。
    “強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
    四、活動安排。
    1.舉行一次啟動儀式。3月31日，組織開展學校安全教育日(周)活動啟動儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
    2.召開三個專項會議。召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作;召開安全工作領導組會，分析近階段校內外的安全現狀，部署近期安全工作;召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，學習《晉江市安海中心小學安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
    3.組織一次緊急疏散演練。4月3日上午，利用大課間時間進行模擬“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
    4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。黑板報照片于4月8日送交。
    5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會，活動過程性材料(含照片)于4月8日送交。
    6.扎實一次常規(guī)教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內容如下：
    (1)要注意交通安全。
    按時上學、不早到校;按時回家，不學?；蛲局卸毫?。要在人行道內靠右行走;12周歲以下小學生，不準騎自行車上學。
    (2)要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發(fā)。
    (3)要注意在教室里的安全。
    要安全用電，大家不要用手觸摸裸露的電線、電器，發(fā)現損壞及時報告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧;進入校園后不準外出，有事必須請假。
    (4)要注意活動安全。
    體育課不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課間活動要注意安全，堅持小運動，以散步遠眺為主，嚴禁奔跑追逐;同學間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動手動腳。
    (5)要注意外出安全、交友安全。
    要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。要遠離網吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
    (6)要加強心理疏導。
    遇到不順心、煩惱的事教育學生能主動和老師、同學溝通交流。
    (7)利用家長學校、家長qq群、微信群、家訪等陣地進行宣傳教育，提醒學生家長，增強其保護子女的安全意識。
    7.懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛安全標語橫幅。
    8.觀看一片安全教育宣傳片。組織學生觀看安全教育宣傳片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防范能力。
    9.組織一次安全教育講座。適時邀請法制副校長到校開展講座、對學生進行安全教育。
    10.做好一次安全隱患排查。學校、各班于4月5日前，再一次做好安全隱患排查工作，存在安全隱患及時整改。
    雁陣計劃實施方案篇二十三
    一個優(yōu)秀的團隊是由一群優(yōu)秀的個體組成的，而如何使這群個體協調一致地運作，就成了關乎團隊成功與否的關鍵。為了培養(yǎng)團隊合作意識和能力，我參加了“雁陣計劃”，在課程中學習了很多有關團隊協作的理論知識，并在實踐中感悟到了許多道理。下面我將結合自己的親身經歷，談談我對“雁陣計劃”的心得體會。
    首先，團隊合作是通向成功的必經之路。作為一個個體，我們的能力和能夠承擔的責任是有限的，而如何通過與他人的合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，最大限度地發(fā)揮集體的力量，才是成功的關鍵。在“雁陣計劃”中，每個人都有自己的角色和任務，而這些個體之間的協作和互動，才能構成一個完整的團隊。通過團隊合作，我們可以彼此借鑒和補充，攜手共進，實現共同的目標。這種合作精神和協作能力在實際生活中同樣適用，只有在團隊中不斷學習和成長，才能在個人能力和團隊成就之間達到平衡。
    其次，團隊領導和團隊溝通是團隊協作的重要環(huán)節(jié)。一個團隊如果缺乏明確的領導和有效的溝通，很難保持良好的運作狀態(tài)。在“雁陣計劃”中，我們有一位優(yōu)秀的團隊領導者，他能夠明確團隊目標，指導我們的工作，并根據團隊成員的特點和能力合理分配任務。同時，他還注重與團隊成員的溝通，聽取大家的意見和建議，并在問題出現時及時調整和解決。這種良好的領導風格和溝通方式讓我們始終保持團結和奮斗的態(tài)度，共同面對各種挑戰(zhàn)。而在現實生活中，領導和溝通也是成功的關鍵，只有有一位明確的領導者并通過有效的溝通傳達目標和意見，才能使團隊始終保持方向和動力。
    此外，一個良好的團隊還需要成員之間的理解和信任。在“雁陣計劃”中，我們所學到的不僅是團隊協作技巧，還有團隊默契的培養(yǎng)。在日常的工作中，我們會遇到許多困難和問題，但是只有相互理解和信任，才能夠克服困難，實現目標。在團隊中，每個人都應該尊重他人，并愿意傾聽和接受他人的建議。只有充分發(fā)揮團隊成員的能力和優(yōu)勢，才能使團隊更好地運作。這一點同樣適用于現實生活中，只有在互相信任和理解的基礎上，我們才能夠形成一個和諧的團隊，迎接各種挑戰(zhàn)。
    最后，要想使一個團隊協作良好，個人的自我驅動力和對團隊目標的執(zhí)著追求也是必不可少的。在“雁陣計劃”中，我們的團隊目標是通過合作完成一項任務，而每個人都必須付出努力才能實現這個目標。在任務的過程中，很多時候可能會遇到困難和挫折，但只有通過個人的自我驅動力和對團隊目標的執(zhí)著追求，才能夠戰(zhàn)勝困難，最終獲得成功。這種自我驅動力和追求成功的精神在現實生活中同樣重要，只有每個人都能夠積極主動地為團隊目標而努力，才能使團隊取得好的成績。
    “雁陣計劃”讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，以及團隊領導、團隊溝通、團隊默契和個人的自我驅動力對團隊協作的關鍵作用。通過這次經歷，我意識到要想成功，不僅需要個人的努力，更需要與他人合作。希望將來能夠繼續(xù)在團隊中學習和成長，為實現共同的目標而努力奮斗。