小學(xué)開學(xué)安全教育課教案(模板14篇)

字號:

    教案的更新和改進(jìn)是教學(xué)不斷發(fā)展的一部分。教案的教學(xué)步驟要合理安排,能夠引導(dǎo)學(xué)生主動探索和積極參與學(xué)習(xí)。通過閱讀這些教案范文,相信大家對教案的編寫有了更深入的理解和把握。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇一
    家庭、學(xué)校、社會安全。
    1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防“溺水教育的教育。
    新的`學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。
    1、學(xué)生討論。
    作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇二
    教學(xué)目標(biāo):
    1、情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
    2、知識目標(biāo)——初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文,知道每一個公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預(yù)防。
    3、能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣,提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
    重點難點:
    根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力的有限,對枯燥的法律條文的理解比較膚淺,因此,本課重點以讓學(xué)生了解《道路交通法》的有關(guān)條文為平臺,著重培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法的意識和良好的交通行為習(xí)慣。
    教學(xué)過程:
    1、創(chuàng)設(shè)情景、合理想象。
    依據(jù)教學(xué)需要,我首先出示真實情景:(課件展示)這是我校一學(xué)生在馬路上玩耍時的情景,教師在指導(dǎo)學(xué)生觀察的`基礎(chǔ)上,引導(dǎo)其合理想象:“將會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?”這樣拉近了課本與學(xué)生的距離,在感知的環(huán)境中學(xué)生有了表達(dá)的欲望,為下一步的學(xué)習(xí)搭建了平臺。
    2、合作交流,大膽探究。
    根據(jù)學(xué)生回答,教師導(dǎo)出可能出現(xiàn)車禍與不可能的兩種情況,并。
    啟發(fā)學(xué)生分組進(jìn)行交流其原因是什么?并相機(jī)板書。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計通過交流、探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與分析能力,以及讓他們懂得“道路安全,防患未然”的道理,不能存有僥幸心理。教師就此揭示今天的學(xué)習(xí)主題—自覺遵守交通法。
    3、事故再現(xiàn),撞擊情感。
    在學(xué)生感知、認(rèn)知的基礎(chǔ)上,為更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感,教師不失時機(jī)地播放錄像,(課件展示)通過這些觸目驚心的場景和極有說服力的數(shù)據(jù),學(xué)生的心靈會受到強(qiáng)烈的震撼,他們會感到交通事故隨時都可能發(fā)生,它離我們很近,很近。
    4、直抒胸臆,列舉事例。
    在學(xué)生的情感與畫面場景產(chǎn)生共鳴時,同學(xué)們會情不自禁的說出感受,這時教師結(jié)合畫面真情告白:面對這一幕幕令人觸目驚心的車禍現(xiàn)場,一個個瞬間消失的鮮活生命,您是否還要嘗試。繼而,讓學(xué)生列舉學(xué)校、家庭、社會中不遵守交通法或交通安全事故的實例。以此來培養(yǎng)其辨別能力,增強(qiáng)安全意識,促進(jìn)良好行為道德的成長。這時,講解《道路交通法》的有關(guān)條文就水到渠成了,從而順利完成知識目標(biāo)。同時給學(xué)生指出教材中出現(xiàn)的《中華人民共和國道路交通管理條例》已廢止,現(xiàn)行法律是20xx年5月1日起實施的《中華人民共和國道路交通法》。
    總結(jié):同學(xué)們,交通事故形形色色,多種多樣,交通安全是一個永恒的話題,我們只有自覺遵守交通法,讓交通安全警鐘長鳴,幸福才能與我們同在,安全才能與我們同行。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇三
    教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
    一、談話引入:
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
    二、教學(xué)過程。
    1、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    3、游泳時要注意安全。
    1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
    3)、下水前要做準(zhǔn)備運動。
    4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    5)、水下情況不明時,不要跳水。
    6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
    4、交通安全。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇四
    作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
    關(guān)于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:
    安全無小事,必須放在首要地位。因此開學(xué)第一課:我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:
    1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
    2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
    3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
    4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的'表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
    1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。
    2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
    3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
    4、放學(xué)有學(xué)生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,到站不能擁擠。
    5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
    6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
    1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
    2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
    3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
    4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
    寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
    暑假:不能單獨去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
    作為班主任的日常管理安全:
    1、和家長及時溝通。
    2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。
    3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
    4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強(qiáng)對孩子的管理、教育。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇五
    安全無小事,必須放在首要地位。開學(xué)第一課:先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:
    校園安全:
    1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序靠右行走,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷和;滑扶手萬一摔下來,很危險。
    2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
    3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
    4、為了督促孩子們自律,各班要特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
    校外安全:
    1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然綠化帶、車前或車后及視線不明處躥出來,很危險的。
    2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全因素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果要得到家長的同意。
    3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
    4、放學(xué)有學(xué)生乘坐公交車,我安排有學(xué)校行政和教師值日,維持秩序,一定做到排隊上車不插隊不擠隊不亂隊,公交車到站時聽指揮上車,在車上不把頭和手伸出窗外,文明乘車。
    5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
    6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
    飲食安全:
    1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
    2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
    3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
    4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
    節(jié)假日安全:
    寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
    暑假:不能單獨去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
    班主任安全工作的日常管理:
    1、和家長及時溝通。
    2、告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。
    3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
    4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強(qiáng)對孩子的管理、教育。
    5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
    6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到??偸沁t到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。
    7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學(xué)校,消除安全隱患。
    8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
    9、如果遇到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學(xué)校,不能耽誤了事情。
    10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預(yù)防工作。
    11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會,進(jìn)行專題安全教育。比如說:地震、火災(zāi)如何逃生,我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,孩子們有一定的安全常識。密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。
    總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇六
    學(xué)習(xí)設(shè)計家居安全標(biāo)志,發(fā)展想象力與創(chuàng)造力。
    針對家中的安全隱患設(shè)計安全標(biāo)志,增強(qiáng)保護(hù)自我和家人的意識。
    活動準(zhǔn)備。
    圖畫紙、水彩筆。
    活動內(nèi)容。
    形式:小組。
    1.出示電子書,向幼兒提問如何幫希希提醒家人小心家居意外,引導(dǎo)幼兒想到設(shè)計家居安全標(biāo)志的方法。
    2.請幼兒分組,選擇針對其中一個存在家居隱患的情境,合作設(shè)計家居安全標(biāo)志。
    3.設(shè)計與制作完成后,請幼兒介紹自己這個小組的作品,然后把作品貼在家庭角。
    4.請幼兒回家調(diào)查家中有沒有不安全的地方,如有需要,與家人一起設(shè)計和制作安全標(biāo)志貼在家中,提醒家人注意家居安全。
    評價。
    ?能設(shè)計和制作家居安全標(biāo)志。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇七
    1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
    2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
    3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
    4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
    1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。
    2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
    3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
    4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,在公交站牌的'地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。
    5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
    6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
    飲食安全:
    1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
    2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
    3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
    4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
    寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
    暑假:不能單獨去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
    作為班主任的日常管理安全:
    1、和家長及時溝通。
    2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。
    3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
    4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強(qiáng)對孩子的管理、教育。
    5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇八
     小學(xué)開學(xué)安全教育課總結(jié)怎么寫?下面就是小學(xué)開學(xué)安全教育課總結(jié)范文!
     新學(xué)期,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。
     那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
     今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目,當(dāng)時我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
     在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。
     比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。
     在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。
     所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。
     在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。
     由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
     所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
     隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。
     如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
     我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。
     通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。
     這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。
     生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
     生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。
     本學(xué)期來,我班以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針,以確保學(xué)生安全為目的,從增強(qiáng)學(xué)生生安全意識,強(qiáng)化班級安全管理入手,明確責(zé)任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓班級安全工作。
     具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
     一、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識。
     本學(xué)期,我班多次利用晨檢、班會、黑板報、手抄報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動學(xué)生自發(fā)開展各項活動:如安全知識大搜集、安全知識對抗賽、安全歌謠大家唱等,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為班級日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
     在本學(xué)期中,在防火、防汛、防震和交通安全工作中,在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,我班及時有效地宣傳教育,使全體學(xué)生獲得了面對危險能夠妥善、科學(xué)、合理的'處理,避免了不必要的損失。
     二、進(jìn)行火災(zāi)自救演練,為學(xué)生加上一把“平安鎖”。
     “起火了,大家趕快撤離!”在班主任老師的組織下,我五二班班的學(xué)生紛紛從“模擬火場”跑出來,一個個彎著腰,用濕毛巾捂著嘴和鼻子,有序地快步撤離……這是我班在學(xué)校的指導(dǎo)下舉行的一次小學(xué)生火場疏散逃生演練。
     此前,我校為學(xué)生們演示了火災(zāi)的撲救、滅火器的操作、火災(zāi)形成等常識,在安全班會上,教師又根據(jù)學(xué)校分發(fā)的自救資料和自己搜集整理的相關(guān)資料,聯(lián)系學(xué)生實際情況,進(jìn)一步具體講授了各種防火滅火和逃生的自救知識。
     孩子們一個個都瞪大眼晴,豎起耳朵,生怕漏掉一個細(xì)節(jié)。
     為了使自救知識更形象,便于學(xué)生記憶和操作,教師還和45名學(xué)生一起在“模擬”火場的親身體驗了一番。
     教師在和學(xué)生一起討論、演示了火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)對措施后,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序的撤離“火場‘(教室),在逃生時班主任在室內(nèi)最狹小、混亂的必經(jīng)之路指引學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確做到一蹲(盡力蹲下身,低頭,匍匐前進(jìn))二捂(用濕布、手或衣服等捂住口鼻)三摸(摸著墻壁走)。
     ”獲救“后教師又組織學(xué)生練習(xí)電話報警,學(xué)生爭先恐后,熱情高漲,自救自護(hù)能力得到切實有效的提高。
     三、立足防范,變”堵“為”疏“
     本學(xué)期,我班一直堅持”教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本“的方針,做足做好”防“文章,在此基礎(chǔ)上變”堵“為”疏“,在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期對班級各處進(jìn)行安全自查,摸清可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
     四、因地制宜,把交通安全落到實處
     我校地處交通要道,門前車輛疾馳而過,其危險程度自不必說,因此,本學(xué)期,我班根據(jù)學(xué)校要求,有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育活動,在全體隊員中掀起學(xué)習(xí)交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮。
     1、高度重視,師生積極行動
     本學(xué)期,我班利用晨檢和安全課等時間以《道路交通法》《小學(xué)生安全常識》等為藍(lán)本,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例。
     還多次開展了安全班會活動,引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全體隊員積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,發(fā)揮模范帶頭作用,在遵守交通規(guī)則方面為其他學(xué)生和班級做出表率。
     2、開展特色活動,讓交通安全深入人心
     根據(jù)學(xué)生年齡特點,我班開展了一系列學(xué)生樂于參加的活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在活動中受到教育。
     具體安排是學(xué)會一支”交通安全歌“,準(zhǔn)備備好一次”交通安全知識競賽“,以賽促學(xué),賽中再學(xué),活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學(xué)生心靈。
     五、保障學(xué)生校外人身安全
     作為五年級的學(xué)生,上下學(xué)由家長接送的較少,尤其是一些居住在安各莊的學(xué)生,離家較遠(yuǎn),途中遇到意外的幾率很大。
     面對這種情況,我班利用安全班會和晨檢的時間,對于學(xué)生可能遇到的意外侵害,以模擬表演或?qū)嵗v述的形式進(jìn)行多角度、有針對性的教育與指導(dǎo),使學(xué)生懂得了上下學(xué)路上要提高警惕,不要輕易同陌生人搭話,不要輕易向陌生人透露自己的家庭信息,不要接受來歷不明的物品,更不要隨陌生人上路;一旦發(fā)現(xiàn)危險因素,要沉著鎮(zhèn)定,保持清醒的頭腦,積極應(yīng)對,巧妙地與歹徒周旋,盡量爭取時間,設(shè)法自救或求助路人、報警。
     從而令學(xué)生有足夠的心理準(zhǔn)備和應(yīng)急措施來應(yīng)對突發(fā)事件。
     為了防止意外侵害,班主任老師還每天教育和督促學(xué)生放學(xué)后立即回家,三五人結(jié)伴而行,從而保證了一學(xué)期來學(xué)生的安全。
     安全是天,這是我中隊全體師生的共識。
     安全為幸福生活提供保障,我班將以此為起點,在今后的教學(xué)工作中,再接再厲,為開創(chuàng)一片安寧祥和的校園環(huán)境而努力!
     《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無疑具有警世作用。
     “知識守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
     安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。
     要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。
     這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。
     這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
     學(xué)生的安全教育問題,其實并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。
     學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會存在隱患。
     任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。
     《開學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時刻處處警鐘長鳴。
     生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。
     我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇九
    俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”又有俗話說:風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷,大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。
    根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。
    1、言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
    2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。
    3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。
    4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
    5、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
    6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
    7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。
    8、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
    在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:
    (1)曠課、也不歸宿;
    (2)帶管制道具;
    (3)打架斗毆、辱罵他人;
    (4)強(qiáng)行向他人索要財物;
    (5)偷竊、故意毀壞財物;
    (6)參與賭博或變相賭博;
    (7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
    (8)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
    (9)它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
    對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實。
    例一:湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8.9歲就染有不良習(xí)氣,有劣跡,但又得不到及時的教育和矯正,最終走向犯罪。
    例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,又得不到及時矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
    1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。
    良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的.培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;
    2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓,就演變成大錯。教育無小事;從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到我們每一個同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重中學(xué)生儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。以高尚道德。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇十
    1、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
    2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
    幸福暑假已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在暑假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個問題:。
    1、住宿生回家時不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。
    2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
    3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
    4、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
    5、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
    6、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
    2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
    3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
    4、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
    5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
    4、過年時不暴飲暴食,防止消化不良。
    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
    3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
    4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
    6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
    7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    寒期時間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成寒假作業(yè)。
    總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇十一
    通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。教學(xué)過程:
    生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,一個可愛的小姑娘,她永遠(yuǎn)地離開了人世。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她跟我們一樣的年華??!
    出示主題:珍愛生命、健康成長。
    2.在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像這樣的悲劇。
    (1)生討論、介紹。
    (2)小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
    3.安全過馬路。
    (1)認(rèn)識紅綠燈。
    板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。
    (2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
    板書:先往左看,再往右看,靠右行。
    (3)游戲“過馬路”
    一個學(xué)生演汽車,演時手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
    4.我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。
    說說應(yīng)該注意哪些不安全行為:
    (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)。
    5.認(rèn)識特殊作用的電話號碼。
    6.了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。
    我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。
    (1)有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。
    (2)外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
    (3)放學(xué)回家的路上,兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;
    (4)外出活動中,同大家走散了,迷了路。
    (5)遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
    1.說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
    2.在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇十二
    1、提前一周將《國防教育手冊》發(fā)放給學(xué)生,并將其中的重點指出來,組織大家學(xué)習(xí)、記憶,并告知將在班會課中抽答或搶答提問。
    2、提前做好班會相關(guān)課件、幻燈片等,查找相關(guān)的視頻、故事、歌曲。
    3、提前三天在班上進(jìn)行民意調(diào)查,挑選一些作為班會獎勵的禮物,視學(xué)生喜歡程度來購買。
    xx班。
    xx班班主任xxx,xx班全體同學(xué)。
    1、我國閱兵儀式一般是十年一次,在班會之初可以播放老師節(jié)選的幾個閱兵儀式片段,喚起大家對軍人、對國防的好奇心、身為國家一員的責(zé)任感,以及作為中國人的驕傲之情。
    2、老師播放幻燈片或圖片,介紹我國國防情況和現(xiàn)狀,并且根據(jù)圖片等來讓學(xué)生進(jìn)行問題的回答。誰先回答,且答案令老師滿意的,可獲得小禮品。
    3、合唱國防生之歌。
    4、進(jìn)行國防知識的智力抽答與搶答比賽。問題回答正確者可以得到小禮品,錯誤的或答不上來的要根據(jù)上一個回答正確者的'要求來表演節(jié)目。
    5、游戲接龍比賽。老師以“國防”為話題,來進(jìn)行話語接龍比賽。也就是說,如果老師說用國防造比喻句,如“國防就如冬天房間里的一把火,如果丟失,就會讓房間里的人失去溫度”。那么,接下去的同學(xué)就要繼續(xù)造比喻句,如果誰沒說出來,那么就要接受懲罰。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇十三
    1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的`防火意識。
    2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
    3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》———(1-3年級)。
    4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
    (一)火災(zāi)事件介紹。
    方法:展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。
    教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
    (二)認(rèn)識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
    方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。
    教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。
    (三)學(xué)會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)兒童防火歌。
    小朋友笑呵呵,
    大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,
    拍完南北拍東西。你拍二我拍二,
    咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,
    禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,
    用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五,
    煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,
    風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,
    不要玩火做游戲。你拍八我拍八,
    電線不能隨便拉。你拍九我拍九,
    火警電話一一九。你拍十我拍十,
    人人防火要落實。我拍你你拍我,
    大家都要來防火。
    小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(4-6年級)。
    三、教學(xué)小結(jié):
    低年級背誦兒歌。
    高年級張貼防火宣傳報。
    四、作業(yè):
    (1-3年級)低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。(4-6年級)高年級以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動。
    準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。
    小學(xué)開學(xué)安全教育課教案篇十四
    教學(xué)目的:
    1、讓學(xué)生了解溺水、骨折、燒傷、中毒、食品衛(wèi)生等安全知識,提高自我救護(hù)意識。
    2、讓學(xué)生了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。
    3、使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實處。
    教學(xué)重難點:讓學(xué)生了解發(fā)生意外后的急救處理方法。
    教學(xué)過程:
    第一課時游泳安全。
    1、了解游泳時需要注意的安全常識。
    2、認(rèn)識游泳時可能發(fā)生的問題以及學(xué)會及時處理。
    (一)游泳安全須知。
    1、游泳前必須進(jìn)行身體檢查,體檢合格方可游泳。
    2、禁止到非游泳區(qū)游泳,要在游泳館、池或標(biāo)有無危險標(biāo)記的游泳區(qū)游泳。
    3、游泳要由家長、老師或可靠的人帶領(lǐng),或結(jié)伴,不能單獨游泳。
    4、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動,使全身各個器官、系統(tǒng)得到活動。
    5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好,及餓肚子、飯后、身體過于疲勞、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
    6、在水中游泳的時間,每次最好不要超過2小時。特別使初學(xué)的人,在水中時間不宜過長,一般15—30分鐘就要休息一下。
    (二)問題及處理。
    1、游泳的時間或水溫不當(dāng)時,容易引起抽筋。
    這時應(yīng)立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救,并拉伸抽筋肌肉,舒緩后,要換個泳式游回岸邊,一定不要亂掙扎。
    2、游泳時身體感到疲勞或寒冷時,要馬上游回岸邊。
    3、游泳時遇到水中有水草纏身時,要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身,然后離開有水草的地方。
    4、游泳時可能會出現(xiàn)頭痛。這時要停止游泳,迅速上岸,用大拇指對準(zhǔn)頭部太陽、百會、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩,并用熱毛巾做頭部保溫。
    游泳前、游泳過程中要注意安全,如果游泳時發(fā)生問題,一定要及時處理。
    第二課時骨折的急救。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、了解什么是骨折,骨折的危害。
    2、懂得骨折的急救方法。
    教學(xué)過程:
    1.談話:什么是骨折。
    骨折就是骨的連續(xù)性或完整性受到部分或完全的斷裂。
    發(fā)生骨折大多是因強(qiáng)力的沖擊所引起。
    2、認(rèn)識:骨折的危害。
    (1)骨折部位有疼痛感,壓痛感,并半有腫脹、瘀斑和畸形。
    (2)患處發(fā)生功能性障礙,活動受限,不能負(fù)重。
    (3)如果骨折使神經(jīng)、肌腱、重要血管和臟器受阻,還會發(fā)生嚴(yán)重的并發(fā)癥,很容易引起休克、出血、感染、內(nèi)臟損傷等。
    3、學(xué)習(xí):急救方法。
    (1)讓骨折人平臥,檢查作品并注意觀察受傷者的呼吸、脈搏、血壓等,如有不正常,應(yīng)立刻送到醫(yī)院。
    (3)開放性骨折,卞是骨折的地方的皮膚或粘膜破裂,骨頭已露出,這時在臨時進(jìn)行固定處理時,不要將露出的骨頭放回傷口內(nèi),以防造成感染,要趕快送到醫(yī)院治療。
    4、總結(jié)。
    第三課時燒燙傷的處理。
    教學(xué)目標(biāo):掌握燒燙傷的處理方法。
    教學(xué)過程:
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
    1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
    2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時,注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。
    4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
    (1)用蘇打水浸過的干凈布冷敷局部,涂上獾油、清涼油等。
    (2)已經(jīng)起泡的不要將泡弄破,以免感染,可在光溜溜周圍用酒精涂擦,然后用布包上或干燥外露,不要隨便上消炎粉、黃醬等,避免到醫(yī)院時治療時造成困難。
    (3)燙傷后,衣服鞋襪不要強(qiáng)力撕膠,應(yīng)先用剪刀剪開,然后慢慢揭脫,以免加劇創(chuàng)面損傷。(4)如果表面只是發(fā)紅,沒有水泡或表皮脫落,應(yīng)用清潔冷水沖洗創(chuàng)面或浸于冷水中,呆止痛減輕水腫,阻止熱力對組織進(jìn)一步損害,這樣即可以減輕燙傷深度,也有利清潔創(chuàng)面及減輕疼痛??梢酝磕ǜ蓛舻膭又参镉?、清涼油或燙傷膏,不宜包扎。
    (5)如果燙傷面大而且嚴(yán)重,要用濕的清潔被單包裹,外面蓋上毯子,立即送到醫(yī)院治療。
    第四課時中毒。
    教學(xué)目標(biāo)。
    1、讓學(xué)生了解中毒的原因。
    2、讓學(xué)生了解中毒后急救處理的辦法。
    教學(xué)過程。
    發(fā)生意外后的急救常識。
    預(yù)防食物中毒,
    1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。
    2、不吃生、冷、不清潔食物。
    3、不吃變質(zhì)剩飯菜。
    4、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
    5、不喝生水,喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
    6、謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
    1.家長不在時,不要隨便點燃煤氣燒水或做飯.
    2.使用煤氣灶時,一定要及時關(guān)好.
    3.拿開水壺或暖水瓶倒水一定要小心.
    4、使用燃?xì)鉄崴?,通風(fēng)不良,洗浴時間過長。
    一旦發(fā)生了食物中毒,首先要趕快喝大量的鹽開水或濃茶,再用手指摳自己的喉嚨,讓已經(jīng)吃下去的有毒食物盡量吐出來,然后要迅速去醫(yī)院檢查、治療。
    煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則:1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。2、患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。3、給予中毒者充分的氧氣。4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。5、中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。6、呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。7、病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療,減少后遺癥。