演講稿的效果不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，可以多借鑒他人的經(jīng)典演講，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的表達(dá)方式和技巧。閱讀這些演講范文，我們可以更好地理解演講的力量和影響力。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇一
尊敬的xxx：
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名中國(guó)教師；
我自豪，我是一名青年教師；
我自豪，我是一名小學(xué)教師；
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么地自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?BR> 氣候無(wú)常的春天已經(jīng)過(guò)去，教育改革的春天悄然來(lái)臨，我知道，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里，會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒(méi)有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺(jué)得，課改不是面向個(gè)別年級(jí)個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績(jī)，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重， 但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言，反而我會(huì)感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇二
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的選擇教師我自豪演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位同事一年多來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，謝謝您們!
讓我站在這兒面對(duì)眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來(lái)得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門(mén)我便體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。
作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓展。針對(duì)這些不足，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：
1、在備課時(shí)，做到仔細(xì)備課，延長(zhǎng)備課過(guò)程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教。在對(duì)教材的分析上，多聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽(tīng)老教師的課，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)他們的知識(shí)傳授過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足，以補(bǔ)充和完善教案。
2、在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，很抓過(guò)程的落實(shí)，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺(jué)到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求，同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多給基礎(chǔ)差的以鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
做為一名教師，我以人們教師的光榮稱號(hào)而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲抑?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
我們一中是一個(gè)精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對(duì)成績(jī)我感到有更多的壓力，更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的栽培。
謝謝大家!
當(dāng)教師我自豪演講稿篇三
我自豪，我是一名教師！
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒濃，為師方知師難。在炎熱的夏天，我好想在宿舍里多休息一會(huì)兒；在大雪紛飛的寒冬，我多想晚起一會(huì)兒?？墒遣恍校?yàn)槲沂墙處?，我不能落在學(xué)生后面；因?yàn)槲沂墙處?，深知知識(shí)的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。我要用自己的行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，因?yàn)?，它的作用勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
作為一名教師，我的大部分時(shí)間都與學(xué)生連接在一起，工作中有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我用一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
在我從教生涯中，一件小事卻記憶深刻。我班有一名叫楊傳記的男生，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，可經(jīng)常曠課，但每次曠課后都是眼淚巴巴。后來(lái)我打聽(tīng)到他爸爸經(jīng)常在外，母親有精神病，他放學(xué)連飯都吃不上，有時(shí)他母親犯病了，把他鎖在家中，不讓他上學(xué)，直到他爸爸回來(lái)才把他放出來(lái)。我非常同情他，但我無(wú)法改變他的家庭現(xiàn)狀，只能多給他一點(diǎn)關(guān)懷。天冷了，我讓離他家近的孩子給他拿件厚衣服；下雨了，我讓他到我家吃飯。上完課，我常走到他的身旁，問(wèn)他有沒(méi)有不懂的地方，總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛(ài)。
在我的從教生涯中，我在“愛(ài)”學(xué)生的同時(shí)，也被學(xué)生深深地愛(ài)著，這種愛(ài)顯得又是那么單純與具體。記得有一天晚上，天很黑，我在出門(mén)倒水時(shí)，腳一滑摔倒了，腳脖子被扭傷了。因?yàn)樘砹耍瑳](méi)去醫(yī)院。第二天早上，學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時(shí)看到我腫脹的腳脖子，兩眼濕潤(rùn)了。我說(shuō)：“沒(méi)事，不痛?！笨蓻](méi)想到同學(xué)們紛紛來(lái)到我的住室看望我，還拎了一袋子雞蛋，還有板栗、蘋(píng)果、紅花油。我的眼睛濕潤(rùn)了，問(wèn)孩子們?cè)趺椿厥拢嚅L(zhǎng)說(shuō)：大家知道您受傷了，我們開(kāi)了個(gè)班委會(huì)，決定每人獻(xiàn)一個(gè)雞蛋給你，希望您早日康復(fù)。我的淚一下子流出來(lái)了，雖然這一袋子雞蛋值不了幾個(gè)錢(qián)，可這份深深的師生情，是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的呀！這是無(wú)價(jià)之寶??！我只能更加努力地工作，加倍去關(guān)愛(ài)我的學(xué)生呀！因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生。
播撒點(diǎn)點(diǎn)希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的愛(ài)和執(zhí)著奉獻(xiàn)在教壇，自豪地做一名人民教師！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位同事一年多來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，謝謝您們！
讓我站在這兒面對(duì)眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來(lái)得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門(mén)我便體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓展。針對(duì)這些不足，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：
1、在備課時(shí)，做到仔細(xì)備課，延長(zhǎng)備課過(guò)程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教。在對(duì)教材的分析上，多聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽(tīng)老教師的課，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)他們的知識(shí)傳授過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足，以補(bǔ)充和完善教案。
2、在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，很抓過(guò)程的落實(shí)，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺(jué)到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求，同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多給基礎(chǔ)差的以鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
做為一名教師，我以人們教師的光榮稱號(hào)而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲抑?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
我們一中是一個(gè)精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對(duì)成績(jī)我感到有更多的壓力，更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的栽培。
謝謝大家！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇五
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇六
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：“教師是人類靈魂的工程師”。用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)通寶時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么地自豪。然而，俗話說(shuō)的好，醉后方知酒味濃，為師方知為師難，為了做好一名生活教師，我常常日思夜想，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是孩子們。
教師也意味著責(zé)任，我曾對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果因?yàn)槲业呐?、付出、而使你的一生健康、幸福、快?lè)，我將感到自豪！”作為一名生活教師，這些遠(yuǎn)離父母的孩子，時(shí)刻牽掛著我的心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到冷暖饑飽，大到良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，冷了，我叮囑他們添衣、加被；病了，我?guī)麄兦筢t(yī)問(wèn)藥，許多次醫(yī)生都誤以為年輕的我怎么會(huì)有這么大的孩子，尤其是那次我領(lǐng)著我們班王浩同學(xué)去輸液，一連好幾天，我都按時(shí)帶他去輸液，餓了，給他買(mǎi)吃的；躺著輸液時(shí)，怕他寂寞，就坐在病床邊上給他講故事，聊天，逗他開(kāi)心，結(jié)果引起了大夫?qū)ξ业膽岩?，后?lái)與我聊天中得知，我只是他的老師時(shí)，說(shuō)了這樣幾句話：“我一直在疑惑你這么年輕怎么回有這么大的孩子？可說(shuō)不是你的孩子吧，你的一舉一動(dòng)又太像是這個(gè)孩子的媽媽了，你這么年輕對(duì)學(xué)生這么關(guān)心，真不簡(jiǎn)單。”這一席話讓我快樂(lè)了許久，難道還有比真誠(chéng)的.付出更令人快樂(lè)的事嗎？那時(shí)雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙，任務(wù)重，但是我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，反而感到自豪，因?yàn)槲沂峭▽氂艿囊幻罾蠋?。有播種就有收獲。那個(gè)周日返校時(shí)，王浩手捧鮮花面帶微笑的走到我面前，深深的鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您，老師您辛苦了?！蔽医舆^(guò)鮮花，熱淚盈眶，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，這是有生以來(lái)第一次收到的鮮花，我沉浸在一種特別的幸福中。這時(shí)他媽媽迎上來(lái)說(shuō)：“在路上，王浩非讓我買(mǎi)一束鮮花，他說(shuō)，老師天天陪我輸液，給我們洗衣服，督促我們吃藥，無(wú)微不至的關(guān)心我們?！睆倪@里，我深深的感受到，我把從老師那里得到的師愛(ài)給予我的學(xué)生，而學(xué)生又將真愛(ài)給予他周?chē)娜?，這是多么有意義的真情傳遞??！有一首歌這樣唱出：“小時(shí)侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)侯，我以為你很神奇，說(shuō)一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大以后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大以后，我就成了你，才知道那講臺(tái)舉起的是烈人，奉獻(xiàn)的是自己……”甜美的歌聲感心動(dòng)耳，蕩氣回暢。
愛(ài)是一種力量！播種希望，收獲快樂(lè)。愛(ài)總能結(jié)出善果。我所做的這一切，其實(shí)都很平凡，平凡的微不足道，因?yàn)樵谧拿恳晃焕蠋熞彩沁@么做的。我們的校園是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，艱辛而平凡的教育生涯，始終流淌著我的生活激情，有充滿愛(ài)的通寶精神做支柱，有孩子們的相伴而行。我感到自豪，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起通寶明天的太陽(yáng)。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
很榮幸自己可以加入教育事業(yè)這個(gè)行業(yè)，也很榮幸自己今天可以站在這里，我為自己能夠成為一名幼兒的教師，是一名教師而感到自豪，我也一定會(huì)在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作，成為一名被人尊敬的教師。
我是一名幼兒教師，教書(shū)育人是我作為一名教師的職責(zé)，作為一名幼兒教師，也是一名學(xué)生的啟蒙老師，所以我的工作是更加的艱巨的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作當(dāng)中，成為更好的自己，認(rèn)真的完成自己的工作，成為一名好的人民教師，成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師。
我也決定，從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開(kāi)始，我們就要在他們面前樹(shù)立起一個(gè)好老師的形象，現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都非常的強(qiáng)，也正是因?yàn)檫@樣，我們才更加的需要做到以身作則，不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣，所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時(shí)間，我們就要時(shí)時(shí)刻刻的審視自己的行為和做法，自己的教學(xué)過(guò)程中，要帶給孩子們更多的正能量，將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來(lái)看待，認(rèn)真的對(duì)待他們，也認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，將自己的工作當(dāng)成是一種享受，而不是一種任務(wù)，去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作。
我作為一名幼兒教師，我的職責(zé)就是教書(shū)育人，將自己的學(xué)生帶到一個(gè)正確的道路上面，在思想和學(xué)習(xí)更是生活中，帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的，所有的學(xué)生都是祖國(guó)和我們心目中的花朵，那么幼兒園的學(xué)生就是祖國(guó)的花苞，所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想，培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé)，幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛(ài)的，和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂(lè)，幼兒園的學(xué)生都是不懂事的，在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長(zhǎng)，我也堅(jiān)信，自己以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為我們幼兒園的發(fā)展而努力。
我是一名幼兒教師，我為自己的工作而感到自豪，也為自己的工作而努力，自豪的是自己成為了一名教師，能夠?qū)⒆约汉玫臇|西帶給學(xué)生們，需要努力的是，自己在成為一名教師之后，需要和學(xué)生們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步，給學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí)，所以也需要自己更加的努力，我相信自己以后一定會(huì)以自己的工作而感到無(wú)比的自豪。
請(qǐng)大家相信我，我的演講完畢，謝謝大家！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇八
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。
我自豪，我是一名中國(guó)教師；我自豪，我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?BR> 氣候無(wú)常的春天已經(jīng)過(guò)去，教育改革的春天悄然來(lái)臨，我知道，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里，會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒(méi)有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺(jué)得，課改不是面向個(gè)別年級(jí)個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績(jī)，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言，反而我會(huì)感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
你們好!
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺(jué)：愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。
你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛(ài)著；而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這，愛(ài)與他們無(wú)緣。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài)，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出必須的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛(ài)，未必必須能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生用心的效果。
聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過(guò)后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見(jiàn)到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開(kāi)來(lái)，因?yàn)榕挛?，想視而不?jiàn)又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見(jiàn)到來(lái)時(shí)要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見(jiàn)了。有時(shí)，他們?cè)诮淌议T(mén)口嬉耍，只要聽(tīng)說(shuō)我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場(chǎng)面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗，期末，還被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒(méi)完成，我不問(wèn)青紅皂白，就對(duì)他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō)“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎樣，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會(huì)寫(xiě)作業(yè)了?！彼吡耍业男囊病皩挕绷?。然而他下午沒(méi)有來(lái)，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒(méi)有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不念書(shū)了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)自己的感受，只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái)。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對(duì)他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國(guó)的期望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了!
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一齊。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛(ài)上我了。
我深深地體會(huì)到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，教師務(wù)必付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ǎ磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，應(yīng)對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的期望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。我的演講完畢，謝謝大家!
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當(dāng)教師我自豪演講稿篇十
童年時(shí)代，我最敬佩的人就是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。
但是一到商榻鎮(zhèn)我有些迷茫了，從小生活在城市中的我習(xí)慣了高樓大廈的感覺(jué)，看著眼前的小石橋，田地，我才知道這里是全上海最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但是同事對(duì)我的關(guān)懷，孩子們那純真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教師才能無(wú)愧于教師這個(gè)偉大的字眼。
通過(guò)這次教師培訓(xùn)，使我更加了解教師這個(gè)職業(yè)的特殊性，使我更加知道自己應(yīng)該去做些什么，如何去做。教育局朱良俊局長(zhǎng)關(guān)于《將學(xué)習(xí)和創(chuàng)新進(jìn)行到底》的報(bào)告，啟發(fā)我們?cè)谧约旱慕逃逃闹袘?yīng)該不斷的學(xué)習(xí)。教師進(jìn)修學(xué)院關(guān)景雙院長(zhǎng)《關(guān)于新教師職業(yè)道德的透視與期望》的報(bào)告，提出了對(duì)于新教師在職業(yè)道德方面的要求。
新世紀(jì)是一個(gè)以現(xiàn)代信息技術(shù)為主發(fā)展的年代，在這個(gè)全新的教學(xué)領(lǐng)域中有許多教育空白等著我們新教師去研究、開(kāi)發(fā)、填補(bǔ)。我作為一名信息教師，更應(yīng)該不斷的提高專業(yè)水平，利用信息技術(shù)為我的學(xué)生開(kāi)拓知識(shí)面，開(kāi)拓視野，讓他們?cè)谶@個(gè)信息時(shí)代能夠與時(shí)俱進(jìn)。
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力吧！
我自豪我是一名教師(二)。
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師!老師,用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)！
童年的我,并不想當(dāng)老師,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了老師的辛勞與清貧，我幻想自己可以有另一種充滿夢(mèng)幻的生活。
可是我的老師一直就培養(yǎng)我當(dāng)小小老師——領(lǐng)讀、示范、管理……讓我樣樣參與。而我也樂(lè)此不疲。
我的第二份工作是老師。從我站上講臺(tái)的那一分鐘起，我就開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。孩子們稚嫩的小臉，充滿渴望、純真的眼神讓我的責(zé)任感不知從哪里冒了出來(lái)，我知道，我不會(huì)選擇別的行業(yè)去工作了！
每當(dāng)我從一間間教室的門(mén)口走過(guò)時(shí)，總會(huì)被里面朗朗的讀書(shū)聲、精彩的講課聲所感動(dòng)；每當(dāng)我看見(jiàn)孩子們充滿幻想的圖畫(huà)、聽(tīng)見(jiàn)孩子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我總會(huì)自豪地想：他們能這樣健康地成長(zhǎng)，有我們的一份功勞。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)槿〉幂^好的成績(jī)欣喜不已時(shí)，看見(jiàn)學(xué)他們因?yàn)槲业膯?wèn)題而爭(zhēng)論不休時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诒澈罂湮視r(shí)，我都會(huì)情不自禁地驕傲起來(lái)，仿佛自己是世界上最值得驕傲的公主！
然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，滿腦子仍是學(xué)生、課堂，懷疑自己神經(jīng)太緊張，詢問(wèn)同事，他們說(shuō)：“這很正常，我們都有過(guò)?！?BR> 我自豪因?yàn)槲沂且幻處煂ｎ}。
“花開(kāi)花落幾度秋，歲月風(fēng)霜染白頭。身居斗室懷天下，喜看春色遍神州。”
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。因?yàn)檫@份感動(dòng)，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)消費(fèi)，學(xué)會(huì)生活》。
現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢(qián)，這錢(qián)包里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢(qián)，將其中一部分用于購(gòu)買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書(shū)籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念，喜歡在那些小商販攤上買(mǎi)零食。要知道，那些小商販的商品很多不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生倡議做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)生活，為做一個(gè)節(jié)約型的學(xué)生努力吧!
謝謝大家!
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
古語(yǔ)有云：“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，這句話真說(shuō)盡了老師的無(wú)奈與辛酸，從教十幾年，我最了解個(gè)中含義?！奥勲u起舞”屬于老師，通宵達(dá)旦屬于老師，循循善誘屬于老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心都屬于老師。一家一戶一個(gè)孩子尚且難倒了不少父母，一個(gè)班幾十個(gè)“小皇帝”的集合，這孩子王難當(dāng)，就可想而知了。
然而我自豪：我是老師！
我不喜歡人們把老師比作蠟燭，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒(méi)那么多的悲與苦。我也不希望人們把老師比作春蠶，它太容易使人想到“作繭自縛”的成語(yǔ)，天外有天，“作繭”拘囿了老師的眼界；山外有山，“自縛”隔斷了老師的攀登。老師不是“自閉桃源稱太古”，而是“要栽大樹(shù)擎長(zhǎng)天”。我喜歡人們把老師比作“園丁”，耕耘不輟；我喜歡人們把老師比作“渡船”，笑傲滄桑；我喜歡人們把老師比作“太陽(yáng)”，熱血滿腔。我也喜歡人們把老師比作“犁鏵”：犁開(kāi)了混沌愚昧，犁開(kāi)了靈與智的心竅，犁開(kāi)了青春亮麗璀燦的光環(huán)。我更喜歡人們把老師比作橋，因?yàn)闃蚰苋倘柝?fù)重，卻鐵骨錚錚！
橋，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有堅(jiān)韌的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)。橋，有寬闊的胸懷，對(duì)踐踏不計(jì)較，對(duì)感激不自喜，對(duì)譏諷不怨憤；橋，有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，每天笑迎笑送各方賓客，豁達(dá)地挺著脊梁把人們送到彼岸。還圖什么呢？只要人們前行的步伐平穩(wěn)，就永遠(yuǎn)滿足于那些不經(jīng)意的腳印。還需吶喊嗎？只要脊梁上的車(chē)輪隆隆地輾轉(zhuǎn)不停，就絕不沉醉于其它贊美的聲音。
老師是橋，有橋的恬淡和氣魄。
老師憑著一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄！毛澤東是英雄，鄧小平是英雄，而英雄的背后少不了無(wú)名英雄———老師！如果說(shuō)毛澤東締造了新中國(guó)，而老師的手中則創(chuàng)造著世界的未來(lái)。如果說(shuō)鄧小平描繪出改革開(kāi)放的明天，則老師就是連接著今天和明天的那座橋。老師平凡，但老師的事業(yè)偉大，老師沒(méi)什么可炫耀，但老師的辛勞明天一定值得驕傲，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生，將來(lái)肯定有第二個(gè)毛澤東、第二個(gè)鄧小平……有無(wú)數(shù)個(gè)英雄！
“山無(wú)脊梁要塌，橋無(wú)脊梁要散架?！崩蠋熡袠虻臅邕_(dá)和操守。
老師也許真的很清貧，缺少車(chē)子、房子、票子，但我們老師胸有“定心丸”，自然不羨東家收“貢品”，西家人事往來(lái)多，反慕自家睡安穩(wěn)；我們老師口含“定風(fēng)丹”，何懼“商風(fēng)刮得世人醉，金錢(qián)掀動(dòng)萬(wàn)人心”？我們老師心銘諸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)”；我們老師“時(shí)時(shí)勤拂拭”，自然“不會(huì)惹塵?！?。我們老師雖沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但我們的人生價(jià)值在平凡的工作中得到了體現(xiàn)和升華。我們雖不是什么偉人，但我們?yōu)槿藥熣吒诺氖且黄滞痢⑾Ｍ奶镆?，我們雙手托起的是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望！
人生路漫漫，我們?nèi)舳⒅順?lè)，則貪求無(wú)止境；若盯著權(quán)力，則權(quán)術(shù)無(wú)止境。但我們只為知識(shí)，治學(xué)無(wú)止境；只知?jiǎng)?chuàng)造，貢獻(xiàn)無(wú)止境。在人生所觀所求中，我們漸漸分出了高尚與卑下，偉大與渺小，高雅與庸俗。讓別人揶揄我們老師是“一支粉筆，兩片嘴唇，三寸不爛之舌，教化四方幼稚吧”！我愿永遠(yuǎn)是橋，“衣帶漸寬終不悔”，堅(jiān)貞不渝，矢志不移，以一腔熱血，兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育“四有”新人為榮。
“居無(wú)求安食求飽，富不潤(rùn)屋德潤(rùn)身”，老師德載千秋，怎不驕傲？
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，老師心底無(wú)私，能不自豪？
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我的心在燃燒，我的心在沸騰，我只聽(tīng)見(jiàn)我的心在“怦怦”地跳動(dòng)。我興高采烈地奔到國(guó)旗底下，還沒(méi)端端正正地行個(gè)隊(duì)禮，就迫不及待地雙手接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都在教室里做習(xí)題。突然，科學(xué)吳老師走進(jìn)教室，高興地對(duì)我說(shuō)：“康智睿，你出來(lái)一下！”我走出教室，心想：“一定有什么好事吧！”果不然，我剛走出教室，吳老師就對(duì)我說(shuō)：“xx，你上次的科技制作老師覺(jué)得很不錯(cuò)，已經(jīng)被學(xué)校推薦到xx小學(xué)去展覽了！現(xiàn)在跟我來(lái)，你也要去參加展覽！”聽(tīng)了老師的話，我不禁想起了上星期吳老師指導(dǎo)我做的“手提式吸塵器”。同時(shí)，我也很高興，便隨著老師和幾位同樣要去參加展覽的同學(xué)出發(fā)了。
在展覽廳里，許多叔叔阿姨、哥哥姐姐擁在我這里，問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾海骸靶∨笥?，你做的是什么？”“小朋友，它的工作原理是什么？”“小朋友，你能給我們演示一下嗎？”面對(duì)這些問(wèn)題，我都從容不迫地一一回答了他們：“我做的是‘手提式吸塵器’，它是由飲料瓶、帶手柄的塑料水杯、小電機(jī)、電池、電池盒、風(fēng)葉輪及紗網(wǎng)組成的。
它之所以能吸塵，是因?yàn)樗牡撞垦b有一個(gè)小電動(dòng)機(jī)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，小電動(dòng)機(jī)會(huì)帶動(dòng)飲料瓶中的風(fēng)葉輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生巨大的吸力，把紙屑等垃圾給吸進(jìn)去；另外，這內(nèi)部裝有紗網(wǎng)，它能起到過(guò)濾網(wǎng)的作用，阻隔垃圾，不讓垃圾卷進(jìn)風(fēng)葉輪里而造成堵塞?！弊詈笪矣谩笆痔崾轿鼔m器”做了演示：一開(kāi)開(kāi)關(guān)，藍(lán)色的風(fēng)葉輪就飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，當(dāng)瓶口靠近紙屑時(shí)，紙屑立即被吸了進(jìn)去，接著，過(guò)濾網(wǎng)擋住了紙屑，風(fēng)葉輪依舊好好兒地轉(zhuǎn)著，沒(méi)有被紙屑卡住。
這時(shí)，叔叔阿姨、哥哥姐姐們都看得目瞪口呆。他們都夸我這個(gè)創(chuàng)意獨(dú)特。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜！其實(shí)，這里面還有老師的功勞呢！
又過(guò)了幾天，科技展覽評(píng)比成績(jī)出來(lái)了，意想不到的是，我竟得了一等獎(jiǎng)！接著，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可我還是不會(huì)忘記。每當(dāng)想起它，就像剛剛才發(fā)生一樣，想起那件事，我就自豪！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十四
自古綠葉配紅花。不管是紅花，還是綠葉，站在三尺講臺(tái)上，我就感到由衷的高興，由衷的自豪，黨和人民給了我們神圣的使命，我們是太陽(yáng)底下最光輝的人。
今天我演講的主題是：我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師。
師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。初為人師的日子里，我一直為教師這個(gè)冠以“清貧”的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族里，尋不到教師的足跡……教師，仿佛只是社會(huì)的一個(gè)小配角!可是，當(dāng)我面對(duì)那一群天真爛漫的孩子時(shí)，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉，您說(shuō)，我們能不動(dòng)情嗎?于是，慢慢的，心中的迷惑消失了，疑團(tuán)疏解了，心情舒暢了!慢慢地愛(ài)上了這份工作，也慢慢的享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離城市的繁華，卻聆聽(tīng)到清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。
我喜歡，聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)出的陣陣清香!我喜歡，看到孩子們一張張?zhí)鹛鸬男δ?我喜歡，聽(tīng)到學(xué)生親熱地聲聲呼喊!我喜歡，看到學(xué)生積極努力的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!在這三尺講臺(tái)，我為學(xué)生傳道解惑，給學(xué)生噓寒問(wèn)暖，與學(xué)生打成一片……因?yàn)?，我終于有機(jī)會(huì)釋放我青春的夢(mèng)想，踐行我人生的價(jià)值?？v然兩袖清風(fēng)，縱然一身粉末，縱然清貧如水，但我知足。我是教師，一為光榮的人民教師!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。粉塵必將染白我們的雙鬢，辛苦也許壓彎我們的脊梁。但是，我們作為一名教師，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，堅(jiān)守教師這神圣的崗位。在這塊無(wú)垠的沃土上，將生命之樹(shù)，深深扎根于孩子們的心中。雖然，我們平凡，也許，我們清貧。但是，我們可以揮灑三尺人生的豪情，可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有辛辛學(xué)子用祝?；傻淖蠲赖牟屎纭?BR> 老師們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光;是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師!
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)：
黑眼睛黃皮膚,意志昂揚(yáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人.
從1937年到,從抗日到申辦奧運(yùn)會(huì),短短71年的時(shí)間,從前那個(gè)落魄的中國(guó)不存在了,被外國(guó)人侵略的中國(guó)不存在了,現(xiàn)在在你眼前的是一個(gè)嶄新的中國(guó),一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)!
雖然,在71年前,美麗的祖國(guó)被劃分成了幾份,并且插著外國(guó)侵略者的國(guó)旗,任他們摧殘.但是,在面對(duì)困難的時(shí),我們的心始終都連在一塊兒.因?yàn)槲覀冄}相通,因?yàn)槲覀冃男南嘤?
祖國(guó)擁有著燦爛的文化,悠久的歷史,擁有著五千年的光輝,擁有著華夏大地的文明.祖國(guó),是一個(gè)古老的國(guó)度,同時(shí)也帶著現(xiàn)代的風(fēng)味.三歲,在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,都會(huì)唱：我們的祖國(guó)是一個(gè)大花園;三歲,在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,都會(huì)背：鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌;三歲,在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,都會(huì)聽(tīng)媽媽給他講中國(guó)的歷史.一代傳一代,中華的文明永代相傳.
看神舟六號(hào)飛射天空的一霎那,聽(tīng)時(shí)任奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布“20奧運(yùn)會(huì)主辦城市——北京”時(shí),或者回顧71年前,聽(tīng)到抗日勝利,抗美援朝勝利時(shí),中國(guó)人胸中那顆心都會(huì)撲通直跳.也許就是等待著這一刻,所有中國(guó)人都會(huì)“心潮澎湃”、都會(huì)“歡呼雀躍”.如今,我們的“神七”已經(jīng)整裝待發(fā),正準(zhǔn)備取得“再一次的成功.”
祖國(guó)的青山,祖國(guó)的綠水,祖國(guó)的一花一草,祖國(guó)的一石一水都是迷人的.拾起一片落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙;撿起一塊石頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著的力量.看到砍斷的樹(shù)的年輪,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間正在流逝.啊!祖國(guó)的壯麗河山!
五千年的光輝,燦爛的歷史,為懈的努力,驚人的進(jìn)步,青山綠水.花草樹(shù)木.同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,我們是下一代的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó).
別忘了：
我是中國(guó)人.
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我自豪，我是中國(guó)人》。
望著鮮艷的五星紅旗，我不由自主的想起了我的祖**親。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，這讓我感到自豪。
啊，祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是土地，我是蚯蚓，我在您的腳下成長(zhǎng)起來(lái)。祖國(guó)！您是一片雨，我是一滴雨滴，陪伴在您的身邊。如果你是大樹(shù)，我是小鳥(niǎo)，我在您的身邊建造家園，也在您的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。
謝謝大家！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的各位同窗：
大家好！
從國(guó)旗的五顆金星中，我仿佛聽(tīng)到了一聲巨響，全世界的人都聽(tīng)到了，那是原子彈在中華大地上的第一聲怒吼，那是中國(guó)雄獅從沉睡中蘇醒的第一聲咆哮；我仿佛看到了一道金光，全世界的人都看到了，那是人造衛(wèi)星在中華大地上的第一次飛躍，那是中國(guó)巨龍從沉默中昂首的第一次騰飛！在眾人的共同努力下，一次次興奮的歡呼吶喊，一顆顆激動(dòng)人心的淚水，一個(gè)個(gè)成功的足跡，中國(guó)已經(jīng)逐步立于世界巔峰！
當(dāng)我沉浸在中國(guó)輝煌的成就中時(shí)，那鮮艷的紅色不禁讓我心中一沉。祖國(guó)母親即便換上新裝，也遮蓋不了昨日留下的道道傷疤：圓明園今日的一片殘?。荒莻€(gè)建立在南京的遇難同胞紀(jì)念館；紅軍烈士陵園里一座座讓人敬仰的烈士墓……歷史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去，但歷史教訓(xùn)還在我們耳邊回蕩：“落后就要挨打！”
作為新中國(guó)的接班人，我們是祖國(guó)母親的希望與理想的寄托，這個(gè)沒(méi)有炮火的新世紀(jì)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。也許今天的我們只是億萬(wàn)人民中普普通通的一員，但只要有了夢(mèng)想，就有了希望，請(qǐng)相信，星火也可以燎原！可是僅此還不夠，努力了才叫夢(mèng)想，放棄了就只是妄想。讓我們?cè)谖逍羌t旗下約定：努力學(xué)習(xí)，積極奮進(jìn)，在某年某天，作為子女的我們會(huì)向這位偉大的母親獻(xiàn)上我們的賀禮，讓祖國(guó)母親為有我們這群子女而驕傲！
最后，我要向著飄揚(yáng)的國(guó)旗高呼：“五星紅旗，我為你自豪！”
我的演講完畢，感謝大家的傾聽(tīng)！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十八
我是聯(lián)通人”征文自強(qiáng)不息、敬業(yè)愛(ài)崗，做自豪的聯(lián)通人中國(guó)聯(lián)通在十多年的成長(zhǎng)過(guò)程中創(chuàng)造和積累了豐富的精神財(cái)富和知識(shí)財(cái)富，形成了令人贊許的優(yōu)秀員工隊(duì)伍和管理模式。可以說(shuō)中國(guó)聯(lián)通是為數(shù)不多的值得我們?yōu)橹畩^斗的中國(guó)公司。根據(jù)我的自身實(shí)踐，個(gè)人的成長(zhǎng)速度在聯(lián)通這樣一個(gè)大環(huán)境下可以得到飛速的提高，隨著公司不斷的成長(zhǎng)，綜合實(shí)力增加，競(jìng)爭(zhēng)能力增強(qiáng)，聯(lián)通公司將長(zhǎng)期是員工成長(zhǎng)的最佳舞臺(tái)。我正是在這樣一個(gè)絢麗的人生大舞臺(tái)上豪情萬(wàn)丈地?fù)]灑著自己的青春和智慧，一步一步地實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
一、選擇聯(lián)通，挑戰(zhàn)自我不言悔20__年的秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我?guī)е篮玫你裤胶妥孕抛哌M(jìn)了聯(lián)通這個(gè)大家庭。陌生的環(huán)境、陌生的同事，不太熟悉的工作流程在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心培訓(xùn)和幫助下，一切都讓我很快地適應(yīng)了新的工作。畢竟剛剛走上社會(huì)，多少帶著校園生活的氣息，輕松散漫卻又好高鶩遠(yuǎn)。在這里我的思想得到了最大的洗禮，在這里我邁開(kāi)了人生十字路口最重要的一步。是聯(lián)通公司的企業(yè)文化氛圍，是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理，是同事之間的真心幫助讓我懂得了只有要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。我明白選擇了聯(lián)通就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營(yíng)自我，發(fā)揮自己的潛力和干勁，這樣才會(huì)感到生活的真實(shí)，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值和無(wú)限潛力的推動(dòng)。選擇了聯(lián)通就是選擇了一片廣闊的天地，需要自己不斷地戰(zhàn)勝自己。一張白紙好畫(huà)美麗藍(lán)圖，我將無(wú)怨無(wú)悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。
二、拼搏聯(lián)通、弄潮市場(chǎng)最前沿作為一名新客戶經(jīng)理，沒(méi)有客戶資源；沒(méi)有銷售經(jīng)驗(yàn)；沒(méi)有服務(wù)技巧，我沒(méi)有被看似“三座大山”的困難所嚇倒。正是憑著初生牛犢不怕虎的拼勁勇猛地沖在了市場(chǎng)一線。每天騎著自行車(chē)走街穿巷，大企業(yè)、小單位我一個(gè)也不放過(guò)。我深深地感受到一個(gè)外地人沒(méi)有親戚，也沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，要想打開(kāi)工作局面，只有把自己廣泛地推銷出去，讓別人知道我是聯(lián)通公司的員工，然后才有洽談業(yè)務(wù)的可能。面對(duì)三個(gè)月的考核期，面對(duì)無(wú)動(dòng)于衷的客戶，恰恰又是在最寒冷的冬天里，我的汗也流了，血也流了，淚也流了下來(lái)?？蛻舻陌籽巯鄬?duì)，甚至是掃地而出，一下子我還真不知所措，心灰意冷?！笆袌?chǎng)不相信眼淚，那就把眼淚擦干”面對(duì)挫折我認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，漸漸明白干營(yíng)銷工作不能光憑一股熱情，還得精通營(yíng)銷技巧。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也經(jīng)常鼓勵(lì)我要樹(shù)立信心，多向老員工學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，逐漸業(yè)務(wù)發(fā)展由無(wú)到有見(jiàn)了起色，我還清晰的記得我的第一個(gè)業(yè)務(wù)是平陽(yáng)路的一家小飯店購(gòu)買(mǎi)無(wú)線商話。我持續(xù)了半個(gè)月的上門(mén)推銷感動(dòng)了客戶。時(shí)至今日我仍然和小飯店的老板有著良好的朋友關(guān)系。隨后我又發(fā)展了山西省人民檢察院集團(tuán)用戶，也是從陌生拜訪開(kāi)始，雖然是國(guó)家機(jī)關(guān)，一般認(rèn)為這種單位的人不好打交道，但我偏偏要嘗試。首先堅(jiān)持我是為這里的聯(lián)通用戶服務(wù)的思想，通過(guò)自己的言行，不要讓別人把你看成是一個(gè)推銷員，要讓他感覺(jué)到聽(tīng)了你的介紹能夠更方便地使用手機(jī)，并且?guī)?lái)實(shí)惠。我公司的v政策恰恰能夠給我們提供這樣一個(gè)政策，因此業(yè)務(wù)就很容易的做成了。無(wú)形之中聯(lián)通的美譽(yù)度和用戶的忠誠(chéng)度肯定會(huì)在客戶單位內(nèi)得到了提高，這種無(wú)形的影響力量也是巨大的！
三、忠誠(chéng)聯(lián)通、真誠(chéng)服務(wù)為客戶誠(chéng)信不是智慧，但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。有許多憑智慧千方百計(jì)也得不到的東西，由于誠(chéng)信卻輕而易舉就得到了。真誠(chéng)的對(duì)待公司、真誠(chéng)的對(duì)待客戶，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。不僅是一種人格的體現(xiàn)，也是我們聯(lián)通公司“誠(chéng)信立足天下”對(duì)每一個(gè)員工的要求。有一句話說(shuō)的好；“一盎司忠誠(chéng)等于一磅智慧”，每一個(gè)員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，是企業(yè)巨大的精神財(cái)富。我對(duì)聯(lián)通公司是無(wú)限的忠誠(chéng)的。我更相信我們做世界級(jí)卓越公司，創(chuàng)國(guó)際一流電信企業(yè)的美好愿景一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！翱蛻羰瞧髽I(yè)生存的條件之一”，面對(duì)客戶，我要讓他們享受到上帝般的服務(wù)感受。我是這樣想的也是這樣做的。上海華為技術(shù)公司太原辦事處作為最早的一批c網(wǎng)用戶，由于資費(fèi)特殊，每月帳單對(duì)方財(cái)務(wù)都必須認(rèn)真核對(duì)，去年5月剛接手服務(wù)，對(duì)帳單上的信息也看不明白，當(dāng)我把一個(gè)月的帳單送過(guò)去的時(shí)候，對(duì)方表示有三個(gè)帳單不對(duì)，要求進(jìn)行說(shuō)明。本來(lái)交話費(fèi)的金額也沒(méi)有差錯(cuò)，但為了讓他們更加清楚，我回來(lái)請(qǐng)教老員工、營(yíng)業(yè)人員、主管，花了一星期的時(shí)間，每天都加班加點(diǎn)在機(jī)房里去查原因，直到弄清楚為止。當(dāng)我把原因說(shuō)明交給對(duì)方時(shí)，他們終于無(wú)話可說(shuō)了。我為每一位用戶都提供了個(gè)性化服務(wù)，讓他們感受到了使用cdma的好處，從服務(wù)的15戶到現(xiàn)在37戶，從當(dāng)時(shí)每月話費(fèi)不到8千元到現(xiàn)在的每月3萬(wàn)多元已經(jīng)說(shuō)明了他們信賴聯(lián)通。前一段時(shí)間，為了介紹租機(jī)業(yè)務(wù)，我一連三天都泡在華為公司，從機(jī)型、價(jià)格、資費(fèi)一一為他們講解，最后又爭(zhēng)取了5個(gè)用戶。他們當(dāng)中也不少使用我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)絡(luò)的，看到我誠(chéng)心的態(tài)度，終于有一位使用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)絡(luò)的用戶說(shuō)：“你的服務(wù)也太周到了吧！我請(qǐng)我的客戶經(jīng)理來(lái)還來(lái)不了?！蔽倚睦锲鋵?shí)蜜一樣的甜，我相信他也會(huì)很快成為聯(lián)通的用戶四、愛(ài)我聯(lián)通、做自豪的聯(lián)通人在聯(lián)通兩年來(lái)的工作經(jīng)歷，是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財(cái)富。是聯(lián)通公司給我提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。因此我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一次機(jī)會(huì)讓自己在這個(gè)舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)。部門(mén)交給的任務(wù)我是不折不扣的完成，工會(huì)小組的活動(dòng)我也是積極參加。我已經(jīng)深深地感受到我已經(jīng)融入了這個(gè)集體，離不開(kāi)這個(gè)集體了。20__年元旦前幾天，遠(yuǎn)在千里之外的湖北老家傳來(lái)了母親因車(chē)禍正在搶救的消息。我一下子六神無(wú)主了，那是我人生中最脆弱的時(shí)候。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)知道后迅速幫我聯(lián)系回家的車(chē)票，并安慰我不要太著急。回家后很快母親就轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)我告訴母親單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事也非常關(guān)心，還有我臨走時(shí)主管給的200元讓我買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品的錢(qián)時(shí)，母親的眼睛濕潤(rùn)了，她分明是因?yàn)槲以谶@樣一個(gè)工作單位而高興啊！度過(guò)了危險(xiǎn)期母親催我趕快返回單位，不要耽誤地太久?；氐絾挝缓?，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事都伸出了援助之手，共為我捐款3245元。我只有說(shuō)不出的感動(dòng)和為這個(gè)集體努力爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。
事隔半年，這件事時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因此，我在工作中也時(shí)常鞭策自己，我要付出更多地努力來(lái)報(bào)答在我最困難的時(shí)候幫助我的人。我要為聯(lián)通作出更多的貢獻(xiàn)！我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：我愛(ài)聯(lián)通，我是自豪的聯(lián)通人。
今天，我因能在年輕、充滿激情的中國(guó)聯(lián)通工作為榮！明天，聯(lián)通將因擁有一個(gè)自強(qiáng)、勤奮、業(yè)績(jī)不凡的我而驕傲。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十九
xx超市位于河北省遷安市興安大街最繁華的地帶，說(shuō)起xx超市做為遷安市民是無(wú)人不知無(wú)人不曉，是一家大型綜合性自選式商場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)商品上萬(wàn)種！
公司建于1999年11月，也就是在12年前xx超市在這座城市中，在這茫茫的商海中開(kāi)始揚(yáng)帆起航！風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了12個(gè)春秋，在這12年之間xx超市開(kāi)起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)分店，外縣分店。立足遷安面向冀東，輻射全國(guó)，走向國(guó)際，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化，現(xiàn)代化，是xx人，領(lǐng)導(dǎo)，以及全體職工共同奮斗的目標(biāo)！xx超市正如一顆弱不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)，轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，開(kāi)枝散葉是那樣的堅(jiān)固而挺拔！
剛剛踏入企業(yè)不久的我，也是xx的一員了，我的職務(wù)是一名普通的收銀員，一樓百貨區(qū)，收銀這個(gè)工作大大的提高了一個(gè)人的意志和細(xì)心度，收銀這個(gè)崗位是交易程序的最后一個(gè)關(guān)口！高質(zhì)量的服務(wù)和心里素質(zhì)是我們每位收銀員必備具有的。絕不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和貪念的欲望！
說(shuō)到我們收銀工作技巧，業(yè)務(wù)熟練度都是一流的，點(diǎn)鈔速度一百?gòu)垉H僅22秒時(shí)間內(nèi)數(shù)完，準(zhǔn)確率也很高，輸入條碼必須做到盲打，速度非?？欤`活的手指在鍵盤(pán)上巧妙而輕快的彈跳著。同時(shí)也在為月底盤(pán)點(diǎn)打下很好的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)時(shí)時(shí)的抽查考核我們的收銀技能，收銀員們平時(shí)也非常刻苦的練習(xí)！點(diǎn)鈔，打條碼這兩項(xiàng)是收銀工作最基本的技術(shù)要求！相當(dāng)于收銀員的筷子和碗，如果這兩項(xiàng)達(dá)不到要求，就不是一名合格的收銀員，所以做為收銀團(tuán)隊(duì)的一員，必須嚴(yán)格要求自己的業(yè)務(wù)水平及心態(tài)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)和真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度，一定要在收銀部全全體現(xiàn)出來(lái)。打造一支精英能干的隊(duì)伍，無(wú)論把我們放在哪里或任何一個(gè)角落，都是一個(gè)發(fā)光體，都是最棒的！
我們收銀部統(tǒng)一的著裝，每天以飽滿的精神對(duì)待每位顧客的來(lái)臨，于是我們有了自己的誓言和三大精神！我們的誓言：今天我們要以對(duì)顧客最熱情的態(tài)度，對(duì)工作最認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，為使顧客高興而至，滿意而歸而不懈努力！
三大精神：
（1）衷心感謝顧客的來(lái)臨。
（2）創(chuàng)造讓顧客感動(dòng)的賣(mài)場(chǎng)。
（3）細(xì)心體察顧客需求。
每位來(lái)商場(chǎng)的顧客，我們都懷著一份感恩的心來(lái)真誠(chéng)對(duì)待，我們的賣(mài)場(chǎng)要讓每位顧客眼前一亮，讓顧客熟悉而習(xí)慣來(lái)到xx超市歡樂(lè)的購(gòu)物，我們員工必須做到體察顧客滿足顧客的需求！
刻盡職守，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)。我們每天都堅(jiān)守著自己的崗位，一點(diǎn)也馬虎不得，我們齊心協(xié)力爭(zhēng)取把錯(cuò)誤降為零，同時(shí)我們收銀部也讓領(lǐng)導(dǎo)們備受關(guān)注！
自從我走進(jìn)這個(gè)企業(yè)以來(lái)，深深的體會(huì)到了企業(yè)的公正性，和諧性和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在這企業(yè)里有中高層領(lǐng)導(dǎo)以及全體員工共同奮斗的目標(biāo)，正所謂的那句話：千金重?fù)?dān)人人挑！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
驕傲是什么？驕傲是攻克下難關(guān)的自豪；是“明辨篤行”的謹(jǐn)學(xué)態(tài)度；也是不斷堅(jiān)持終成功的欣慰……這些都是驕傲，而這件令我驕傲的事情就是克服失敗的陰影，走向成功！
“道具是兩個(gè)人一份的?！甭?tīng)到這令人“無(wú)奈”的游戲規(guī)則，暗暗地想：僅是一次團(tuán)隊(duì)考驗(yàn)，不足掛齒也！我仿佛看到了我們隊(duì)伍打著“第一名”的頭號(hào)，背后是勝利的曙光照耀著我們。聽(tīng)著一陣子規(guī)則，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是，一個(gè)小球從管子滑落，管子兩人一份，不允許掉落或逆向行進(jìn)，賽道需要不停補(bǔ)充管子，以形成“通路”，需要后面的隊(duì)員不停進(jìn)入前線。那失敗呢，自然重新來(lái)過(guò)。
我雖說(shuō)是個(gè)巨大的游戲黑洞，但歷經(jīng)多次，自認(rèn)為已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，早已修成正果，于是自信地上場(chǎng)。但是我們一開(kāi)始只是發(fā)展道路的探索，急于求成，犯下了“左傾”錯(cuò)誤，開(kāi)局沒(méi)多久便形成“大躍進(jìn)”的局勢(shì)：球體滾動(dòng)過(guò)快，根本來(lái)不及接上后面的管子，那么這一場(chǎng)轟轟烈烈的“大躍進(jìn)”當(dāng)以失敗而告終！
回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備糾正這次錯(cuò)誤，不急于，安心整頓。后來(lái)不見(jiàn)效甚至召開(kāi)了“全體隊(duì)員大會(huì)”，商討過(guò)關(guān)的訣竅，但又不經(jīng)意間看到其他隊(duì)伍也毫無(wú)進(jìn)展，我們又感到一股動(dòng)力，憑著這“一股作氣”，我們率先到達(dá)中場(chǎng)賽道，我們即使很小心翼翼，可這一刻，終究到來(lái)了進(jìn)球之即，只聽(tīng)一片嘩然，我們的球掉落了！這對(duì)我們的打擊是多么的大啊，我們直接沒(méi)了“再而衰”，直接進(jìn)入“三而竭”的階段，不久我們重振旗鼓，又不知失敗了幾次，也不知道絕望過(guò)幾載，甚至幾次想要放棄。但最終，我們勝利了，屬于我們自己的勝利?？v使我們倒數(shù)第一迎接到勝利的曙光，我仍然感到無(wú)限的驕傲。
這一刻，我感到無(wú)比驕傲，我們完成了挑戰(zhàn)，正如諸多科技工作者共同討論，迎來(lái)了共同勝利；讓我懂得，我并不是一人在奮斗，這一刻，我想到了我們國(guó)家、我們民族的復(fù)興，正是這“擼起袖子加油干”的工作態(tài)度，正在向這一宏偉目標(biāo)奮進(jìn)！想到這的一刻，我無(wú)比驕傲！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇一
尊敬的xxx：
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名中國(guó)教師；
我自豪，我是一名青年教師；
我自豪，我是一名小學(xué)教師；
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么地自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?BR> 氣候無(wú)常的春天已經(jīng)過(guò)去，教育改革的春天悄然來(lái)臨，我知道，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里，會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒(méi)有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺(jué)得，課改不是面向個(gè)別年級(jí)個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績(jī)，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重， 但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言，反而我會(huì)感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇二
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的選擇教師我自豪演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位同事一年多來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，謝謝您們!
讓我站在這兒面對(duì)眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來(lái)得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門(mén)我便體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。
作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓展。針對(duì)這些不足，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：
1、在備課時(shí)，做到仔細(xì)備課，延長(zhǎng)備課過(guò)程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教。在對(duì)教材的分析上，多聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽(tīng)老教師的課，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)他們的知識(shí)傳授過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足，以補(bǔ)充和完善教案。
2、在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，很抓過(guò)程的落實(shí)，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺(jué)到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求，同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多給基礎(chǔ)差的以鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
做為一名教師，我以人們教師的光榮稱號(hào)而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲抑?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
我們一中是一個(gè)精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對(duì)成績(jī)我感到有更多的壓力，更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的栽培。
謝謝大家!
當(dāng)教師我自豪演講稿篇三
我自豪，我是一名教師！
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒濃，為師方知師難。在炎熱的夏天，我好想在宿舍里多休息一會(huì)兒；在大雪紛飛的寒冬，我多想晚起一會(huì)兒?？墒遣恍校?yàn)槲沂墙處?，我不能落在學(xué)生后面；因?yàn)槲沂墙處?，深知知識(shí)的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。我要用自己的行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，因?yàn)?，它的作用勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
作為一名教師，我的大部分時(shí)間都與學(xué)生連接在一起，工作中有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我用一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
在我從教生涯中，一件小事卻記憶深刻。我班有一名叫楊傳記的男生，平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，可經(jīng)常曠課，但每次曠課后都是眼淚巴巴。后來(lái)我打聽(tīng)到他爸爸經(jīng)常在外，母親有精神病，他放學(xué)連飯都吃不上，有時(shí)他母親犯病了，把他鎖在家中，不讓他上學(xué)，直到他爸爸回來(lái)才把他放出來(lái)。我非常同情他，但我無(wú)法改變他的家庭現(xiàn)狀，只能多給他一點(diǎn)關(guān)懷。天冷了，我讓離他家近的孩子給他拿件厚衣服；下雨了，我讓他到我家吃飯。上完課，我常走到他的身旁，問(wèn)他有沒(méi)有不懂的地方，總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛(ài)。
在我的從教生涯中，我在“愛(ài)”學(xué)生的同時(shí)，也被學(xué)生深深地愛(ài)著，這種愛(ài)顯得又是那么單純與具體。記得有一天晚上，天很黑，我在出門(mén)倒水時(shí)，腳一滑摔倒了，腳脖子被扭傷了。因?yàn)樘砹耍瑳](méi)去醫(yī)院。第二天早上，學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時(shí)看到我腫脹的腳脖子，兩眼濕潤(rùn)了。我說(shuō)：“沒(méi)事，不痛?！笨蓻](méi)想到同學(xué)們紛紛來(lái)到我的住室看望我，還拎了一袋子雞蛋，還有板栗、蘋(píng)果、紅花油。我的眼睛濕潤(rùn)了，問(wèn)孩子們?cè)趺椿厥拢嚅L(zhǎng)說(shuō)：大家知道您受傷了，我們開(kāi)了個(gè)班委會(huì)，決定每人獻(xiàn)一個(gè)雞蛋給你，希望您早日康復(fù)。我的淚一下子流出來(lái)了，雖然這一袋子雞蛋值不了幾個(gè)錢(qián)，可這份深深的師生情，是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的呀！這是無(wú)價(jià)之寶??！我只能更加努力地工作，加倍去關(guān)愛(ài)我的學(xué)生呀！因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生。
播撒點(diǎn)點(diǎn)希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的愛(ài)和執(zhí)著奉獻(xiàn)在教壇，自豪地做一名人民教師！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝各位同事一年多來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，謝謝您們！
讓我站在這兒面對(duì)眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來(lái)得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門(mén)我便體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓展。針對(duì)這些不足，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：
1、在備課時(shí)，做到仔細(xì)備課，延長(zhǎng)備課過(guò)程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教。在對(duì)教材的分析上，多聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽(tīng)老教師的課，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)他們的知識(shí)傳授過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足，以補(bǔ)充和完善教案。
2、在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，很抓過(guò)程的落實(shí)，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺(jué)到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求，同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多給基礎(chǔ)差的以鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
做為一名教師，我以人們教師的光榮稱號(hào)而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲抑?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
我們一中是一個(gè)精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對(duì)成績(jī)我感到有更多的壓力，更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的栽培。
謝謝大家！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇五
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇六
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：“教師是人類靈魂的工程師”。用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)通寶時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么地自豪。然而，俗話說(shuō)的好，醉后方知酒味濃，為師方知為師難，為了做好一名生活教師，我常常日思夜想，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是孩子們。
教師也意味著責(zé)任，我曾對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果因?yàn)槲业呐?、付出、而使你的一生健康、幸福、快?lè)，我將感到自豪！”作為一名生活教師，這些遠(yuǎn)離父母的孩子，時(shí)刻牽掛著我的心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到冷暖饑飽，大到良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，冷了，我叮囑他們添衣、加被；病了，我?guī)麄兦筢t(yī)問(wèn)藥，許多次醫(yī)生都誤以為年輕的我怎么會(huì)有這么大的孩子，尤其是那次我領(lǐng)著我們班王浩同學(xué)去輸液，一連好幾天，我都按時(shí)帶他去輸液，餓了，給他買(mǎi)吃的；躺著輸液時(shí)，怕他寂寞，就坐在病床邊上給他講故事，聊天，逗他開(kāi)心，結(jié)果引起了大夫?qū)ξ业膽岩?，后?lái)與我聊天中得知，我只是他的老師時(shí)，說(shuō)了這樣幾句話：“我一直在疑惑你這么年輕怎么回有這么大的孩子？可說(shuō)不是你的孩子吧，你的一舉一動(dòng)又太像是這個(gè)孩子的媽媽了，你這么年輕對(duì)學(xué)生這么關(guān)心，真不簡(jiǎn)單。”這一席話讓我快樂(lè)了許久，難道還有比真誠(chéng)的.付出更令人快樂(lè)的事嗎？那時(shí)雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙，任務(wù)重，但是我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，反而感到自豪，因?yàn)槲沂峭▽氂艿囊幻罾蠋?。有播種就有收獲。那個(gè)周日返校時(shí)，王浩手捧鮮花面帶微笑的走到我面前，深深的鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您，老師您辛苦了?！蔽医舆^(guò)鮮花，熱淚盈眶，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，這是有生以來(lái)第一次收到的鮮花，我沉浸在一種特別的幸福中。這時(shí)他媽媽迎上來(lái)說(shuō)：“在路上，王浩非讓我買(mǎi)一束鮮花，他說(shuō)，老師天天陪我輸液，給我們洗衣服，督促我們吃藥，無(wú)微不至的關(guān)心我們?！睆倪@里，我深深的感受到，我把從老師那里得到的師愛(ài)給予我的學(xué)生，而學(xué)生又將真愛(ài)給予他周?chē)娜?，這是多么有意義的真情傳遞??！有一首歌這樣唱出：“小時(shí)侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)侯，我以為你很神奇，說(shuō)一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大以后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大以后，我就成了你，才知道那講臺(tái)舉起的是烈人，奉獻(xiàn)的是自己……”甜美的歌聲感心動(dòng)耳，蕩氣回暢。
愛(ài)是一種力量！播種希望，收獲快樂(lè)。愛(ài)總能結(jié)出善果。我所做的這一切，其實(shí)都很平凡，平凡的微不足道，因?yàn)樵谧拿恳晃焕蠋熞彩沁@么做的。我們的校園是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，艱辛而平凡的教育生涯，始終流淌著我的生活激情，有充滿愛(ài)的通寶精神做支柱，有孩子們的相伴而行。我感到自豪，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起通寶明天的太陽(yáng)。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
很榮幸自己可以加入教育事業(yè)這個(gè)行業(yè)，也很榮幸自己今天可以站在這里，我為自己能夠成為一名幼兒的教師，是一名教師而感到自豪，我也一定會(huì)在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作，成為一名被人尊敬的教師。
我是一名幼兒教師，教書(shū)育人是我作為一名教師的職責(zé)，作為一名幼兒教師，也是一名學(xué)生的啟蒙老師，所以我的工作是更加的艱巨的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作當(dāng)中，成為更好的自己，認(rèn)真的完成自己的工作，成為一名好的人民教師，成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師。
我也決定，從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開(kāi)始，我們就要在他們面前樹(shù)立起一個(gè)好老師的形象，現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都非常的強(qiáng)，也正是因?yàn)檫@樣，我們才更加的需要做到以身作則，不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣，所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時(shí)間，我們就要時(shí)時(shí)刻刻的審視自己的行為和做法，自己的教學(xué)過(guò)程中，要帶給孩子們更多的正能量，將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來(lái)看待，認(rèn)真的對(duì)待他們，也認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，將自己的工作當(dāng)成是一種享受，而不是一種任務(wù)，去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作。
我作為一名幼兒教師，我的職責(zé)就是教書(shū)育人，將自己的學(xué)生帶到一個(gè)正確的道路上面，在思想和學(xué)習(xí)更是生活中，帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的，所有的學(xué)生都是祖國(guó)和我們心目中的花朵，那么幼兒園的學(xué)生就是祖國(guó)的花苞，所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想，培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé)，幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛(ài)的，和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂(lè)，幼兒園的學(xué)生都是不懂事的，在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長(zhǎng)，我也堅(jiān)信，自己以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為我們幼兒園的發(fā)展而努力。
我是一名幼兒教師，我為自己的工作而感到自豪，也為自己的工作而努力，自豪的是自己成為了一名教師，能夠?qū)⒆约汉玫臇|西帶給學(xué)生們，需要努力的是，自己在成為一名教師之后，需要和學(xué)生們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步，給學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí)，所以也需要自己更加的努力，我相信自己以后一定會(huì)以自己的工作而感到無(wú)比的自豪。
請(qǐng)大家相信我，我的演講完畢，謝謝大家！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇八
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。
我自豪，我是一名中國(guó)教師；我自豪，我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?BR> 氣候無(wú)常的春天已經(jīng)過(guò)去，教育改革的春天悄然來(lái)臨，我知道，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里，會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒(méi)有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺(jué)得，課改不是面向個(gè)別年級(jí)個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績(jī)，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言，反而我會(huì)感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
你們好!
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺(jué)：愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。
你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛(ài)著；而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這，愛(ài)與他們無(wú)緣。
殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài)，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”，需要付出必須的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛(ài)，未必必須能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生用心的效果。
聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔。果然，半學(xué)期過(guò)后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見(jiàn)到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開(kāi)來(lái)，因?yàn)榕挛?，想視而不?jiàn)又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見(jiàn)到來(lái)時(shí)要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見(jiàn)了。有時(shí)，他們?cè)诮淌议T(mén)口嬉耍，只要聽(tīng)說(shuō)我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出。這種場(chǎng)面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗，期末，還被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業(yè)沒(méi)完成，我不問(wèn)青紅皂白，就對(duì)他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō)“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎樣，怕挨打？還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會(huì)寫(xiě)作業(yè)了?！彼吡耍业男囊病皩挕绷?。然而他下午沒(méi)有來(lái)，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他并沒(méi)有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不念書(shū)了，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)自己的感受，只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái)。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對(duì)他是什么態(tài)度？真正把他看作是人民的后代祖國(guó)的期望了嗎？羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了!
于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一齊。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛(ài)上我了。
我深深地體會(huì)到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，教師務(wù)必付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ǎ磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，應(yīng)對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的期望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。我的演講完畢，謝謝大家!
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當(dāng)教師我自豪演講稿篇十
童年時(shí)代，我最敬佩的人就是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。
但是一到商榻鎮(zhèn)我有些迷茫了，從小生活在城市中的我習(xí)慣了高樓大廈的感覺(jué)，看著眼前的小石橋，田地，我才知道這里是全上海最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但是同事對(duì)我的關(guān)懷，孩子們那純真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教師才能無(wú)愧于教師這個(gè)偉大的字眼。
通過(guò)這次教師培訓(xùn)，使我更加了解教師這個(gè)職業(yè)的特殊性，使我更加知道自己應(yīng)該去做些什么，如何去做。教育局朱良俊局長(zhǎng)關(guān)于《將學(xué)習(xí)和創(chuàng)新進(jìn)行到底》的報(bào)告，啟發(fā)我們?cè)谧约旱慕逃逃闹袘?yīng)該不斷的學(xué)習(xí)。教師進(jìn)修學(xué)院關(guān)景雙院長(zhǎng)《關(guān)于新教師職業(yè)道德的透視與期望》的報(bào)告，提出了對(duì)于新教師在職業(yè)道德方面的要求。
新世紀(jì)是一個(gè)以現(xiàn)代信息技術(shù)為主發(fā)展的年代，在這個(gè)全新的教學(xué)領(lǐng)域中有許多教育空白等著我們新教師去研究、開(kāi)發(fā)、填補(bǔ)。我作為一名信息教師，更應(yīng)該不斷的提高專業(yè)水平，利用信息技術(shù)為我的學(xué)生開(kāi)拓知識(shí)面，開(kāi)拓視野，讓他們?cè)谶@個(gè)信息時(shí)代能夠與時(shí)俱進(jìn)。
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力吧！
我自豪我是一名教師(二)。
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師!老師,用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)！
童年的我,并不想當(dāng)老師,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了老師的辛勞與清貧，我幻想自己可以有另一種充滿夢(mèng)幻的生活。
可是我的老師一直就培養(yǎng)我當(dāng)小小老師——領(lǐng)讀、示范、管理……讓我樣樣參與。而我也樂(lè)此不疲。
我的第二份工作是老師。從我站上講臺(tái)的那一分鐘起，我就開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。孩子們稚嫩的小臉，充滿渴望、純真的眼神讓我的責(zé)任感不知從哪里冒了出來(lái)，我知道，我不會(huì)選擇別的行業(yè)去工作了！
每當(dāng)我從一間間教室的門(mén)口走過(guò)時(shí)，總會(huì)被里面朗朗的讀書(shū)聲、精彩的講課聲所感動(dòng)；每當(dāng)我看見(jiàn)孩子們充滿幻想的圖畫(huà)、聽(tīng)見(jiàn)孩子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我總會(huì)自豪地想：他們能這樣健康地成長(zhǎng)，有我們的一份功勞。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)槿〉幂^好的成績(jī)欣喜不已時(shí)，看見(jiàn)學(xué)他們因?yàn)槲业膯?wèn)題而爭(zhēng)論不休時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诒澈罂湮視r(shí)，我都會(huì)情不自禁地驕傲起來(lái)，仿佛自己是世界上最值得驕傲的公主！
然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，滿腦子仍是學(xué)生、課堂，懷疑自己神經(jīng)太緊張，詢問(wèn)同事，他們說(shuō)：“這很正常，我們都有過(guò)?！?BR> 我自豪因?yàn)槲沂且幻處煂ｎ}。
“花開(kāi)花落幾度秋，歲月風(fēng)霜染白頭。身居斗室懷天下，喜看春色遍神州。”
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。因?yàn)檫@份感動(dòng)，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)消費(fèi)，學(xué)會(huì)生活》。
現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢(qián)，這錢(qián)包里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢(qián)，將其中一部分用于購(gòu)買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書(shū)籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念，喜歡在那些小商販攤上買(mǎi)零食。要知道，那些小商販的商品很多不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生倡議做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)生活，為做一個(gè)節(jié)約型的學(xué)生努力吧!
謝謝大家!
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
古語(yǔ)有云：“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，這句話真說(shuō)盡了老師的無(wú)奈與辛酸，從教十幾年，我最了解個(gè)中含義?！奥勲u起舞”屬于老師，通宵達(dá)旦屬于老師，循循善誘屬于老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心都屬于老師。一家一戶一個(gè)孩子尚且難倒了不少父母，一個(gè)班幾十個(gè)“小皇帝”的集合，這孩子王難當(dāng)，就可想而知了。
然而我自豪：我是老師！
我不喜歡人們把老師比作蠟燭，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒(méi)那么多的悲與苦。我也不希望人們把老師比作春蠶，它太容易使人想到“作繭自縛”的成語(yǔ)，天外有天，“作繭”拘囿了老師的眼界；山外有山，“自縛”隔斷了老師的攀登。老師不是“自閉桃源稱太古”，而是“要栽大樹(shù)擎長(zhǎng)天”。我喜歡人們把老師比作“園丁”，耕耘不輟；我喜歡人們把老師比作“渡船”，笑傲滄桑；我喜歡人們把老師比作“太陽(yáng)”，熱血滿腔。我也喜歡人們把老師比作“犁鏵”：犁開(kāi)了混沌愚昧，犁開(kāi)了靈與智的心竅，犁開(kāi)了青春亮麗璀燦的光環(huán)。我更喜歡人們把老師比作橋，因?yàn)闃蚰苋倘柝?fù)重，卻鐵骨錚錚！
橋，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有堅(jiān)韌的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)。橋，有寬闊的胸懷，對(duì)踐踏不計(jì)較，對(duì)感激不自喜，對(duì)譏諷不怨憤；橋，有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，每天笑迎笑送各方賓客，豁達(dá)地挺著脊梁把人們送到彼岸。還圖什么呢？只要人們前行的步伐平穩(wěn)，就永遠(yuǎn)滿足于那些不經(jīng)意的腳印。還需吶喊嗎？只要脊梁上的車(chē)輪隆隆地輾轉(zhuǎn)不停，就絕不沉醉于其它贊美的聲音。
老師是橋，有橋的恬淡和氣魄。
老師憑著一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄！毛澤東是英雄，鄧小平是英雄，而英雄的背后少不了無(wú)名英雄———老師！如果說(shuō)毛澤東締造了新中國(guó)，而老師的手中則創(chuàng)造著世界的未來(lái)。如果說(shuō)鄧小平描繪出改革開(kāi)放的明天，則老師就是連接著今天和明天的那座橋。老師平凡，但老師的事業(yè)偉大，老師沒(méi)什么可炫耀，但老師的辛勞明天一定值得驕傲，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生，將來(lái)肯定有第二個(gè)毛澤東、第二個(gè)鄧小平……有無(wú)數(shù)個(gè)英雄！
“山無(wú)脊梁要塌，橋無(wú)脊梁要散架?！崩蠋熡袠虻臅邕_(dá)和操守。
老師也許真的很清貧，缺少車(chē)子、房子、票子，但我們老師胸有“定心丸”，自然不羨東家收“貢品”，西家人事往來(lái)多，反慕自家睡安穩(wěn)；我們老師口含“定風(fēng)丹”，何懼“商風(fēng)刮得世人醉，金錢(qián)掀動(dòng)萬(wàn)人心”？我們老師心銘諸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)”；我們老師“時(shí)時(shí)勤拂拭”，自然“不會(huì)惹塵?！?。我們老師雖沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但我們的人生價(jià)值在平凡的工作中得到了體現(xiàn)和升華。我們雖不是什么偉人，但我們?yōu)槿藥熣吒诺氖且黄滞痢⑾Ｍ奶镆?，我們雙手托起的是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望！
人生路漫漫，我們?nèi)舳⒅順?lè)，則貪求無(wú)止境；若盯著權(quán)力，則權(quán)術(shù)無(wú)止境。但我們只為知識(shí)，治學(xué)無(wú)止境；只知?jiǎng)?chuàng)造，貢獻(xiàn)無(wú)止境。在人生所觀所求中，我們漸漸分出了高尚與卑下，偉大與渺小，高雅與庸俗。讓別人揶揄我們老師是“一支粉筆，兩片嘴唇，三寸不爛之舌，教化四方幼稚吧”！我愿永遠(yuǎn)是橋，“衣帶漸寬終不悔”，堅(jiān)貞不渝，矢志不移，以一腔熱血，兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育“四有”新人為榮。
“居無(wú)求安食求飽，富不潤(rùn)屋德潤(rùn)身”，老師德載千秋，怎不驕傲？
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，老師心底無(wú)私，能不自豪？
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我的心在燃燒，我的心在沸騰，我只聽(tīng)見(jiàn)我的心在“怦怦”地跳動(dòng)。我興高采烈地奔到國(guó)旗底下，還沒(méi)端端正正地行個(gè)隊(duì)禮，就迫不及待地雙手接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都在教室里做習(xí)題。突然，科學(xué)吳老師走進(jìn)教室，高興地對(duì)我說(shuō)：“康智睿，你出來(lái)一下！”我走出教室，心想：“一定有什么好事吧！”果不然，我剛走出教室，吳老師就對(duì)我說(shuō)：“xx，你上次的科技制作老師覺(jué)得很不錯(cuò)，已經(jīng)被學(xué)校推薦到xx小學(xué)去展覽了！現(xiàn)在跟我來(lái)，你也要去參加展覽！”聽(tīng)了老師的話，我不禁想起了上星期吳老師指導(dǎo)我做的“手提式吸塵器”。同時(shí)，我也很高興，便隨著老師和幾位同樣要去參加展覽的同學(xué)出發(fā)了。
在展覽廳里，許多叔叔阿姨、哥哥姐姐擁在我這里，問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾海骸靶∨笥?，你做的是什么？”“小朋友，它的工作原理是什么？”“小朋友，你能給我們演示一下嗎？”面對(duì)這些問(wèn)題，我都從容不迫地一一回答了他們：“我做的是‘手提式吸塵器’，它是由飲料瓶、帶手柄的塑料水杯、小電機(jī)、電池、電池盒、風(fēng)葉輪及紗網(wǎng)組成的。
它之所以能吸塵，是因?yàn)樗牡撞垦b有一個(gè)小電動(dòng)機(jī)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，小電動(dòng)機(jī)會(huì)帶動(dòng)飲料瓶中的風(fēng)葉輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生巨大的吸力，把紙屑等垃圾給吸進(jìn)去；另外，這內(nèi)部裝有紗網(wǎng)，它能起到過(guò)濾網(wǎng)的作用，阻隔垃圾，不讓垃圾卷進(jìn)風(fēng)葉輪里而造成堵塞?！弊詈笪矣谩笆痔崾轿鼔m器”做了演示：一開(kāi)開(kāi)關(guān)，藍(lán)色的風(fēng)葉輪就飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，當(dāng)瓶口靠近紙屑時(shí)，紙屑立即被吸了進(jìn)去，接著，過(guò)濾網(wǎng)擋住了紙屑，風(fēng)葉輪依舊好好兒地轉(zhuǎn)著，沒(méi)有被紙屑卡住。
這時(shí)，叔叔阿姨、哥哥姐姐們都看得目瞪口呆。他們都夸我這個(gè)創(chuàng)意獨(dú)特。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜！其實(shí)，這里面還有老師的功勞呢！
又過(guò)了幾天，科技展覽評(píng)比成績(jī)出來(lái)了，意想不到的是，我竟得了一等獎(jiǎng)！接著，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可我還是不會(huì)忘記。每當(dāng)想起它，就像剛剛才發(fā)生一樣，想起那件事，我就自豪！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十四
自古綠葉配紅花。不管是紅花，還是綠葉，站在三尺講臺(tái)上，我就感到由衷的高興，由衷的自豪，黨和人民給了我們神圣的使命，我們是太陽(yáng)底下最光輝的人。
今天我演講的主題是：我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師。
師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。初為人師的日子里，我一直為教師這個(gè)冠以“清貧”的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族里，尋不到教師的足跡……教師，仿佛只是社會(huì)的一個(gè)小配角!可是，當(dāng)我面對(duì)那一群天真爛漫的孩子時(shí)，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉，您說(shuō)，我們能不動(dòng)情嗎?于是，慢慢的，心中的迷惑消失了，疑團(tuán)疏解了，心情舒暢了!慢慢地愛(ài)上了這份工作，也慢慢的享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離城市的繁華，卻聆聽(tīng)到清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。
我喜歡，聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)出的陣陣清香!我喜歡，看到孩子們一張張?zhí)鹛鸬男δ?我喜歡，聽(tīng)到學(xué)生親熱地聲聲呼喊!我喜歡，看到學(xué)生積極努力的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!在這三尺講臺(tái)，我為學(xué)生傳道解惑，給學(xué)生噓寒問(wèn)暖，與學(xué)生打成一片……因?yàn)?，我終于有機(jī)會(huì)釋放我青春的夢(mèng)想，踐行我人生的價(jià)值?？v然兩袖清風(fēng)，縱然一身粉末，縱然清貧如水，但我知足。我是教師，一為光榮的人民教師!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。粉塵必將染白我們的雙鬢，辛苦也許壓彎我們的脊梁。但是，我們作為一名教師，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，堅(jiān)守教師這神圣的崗位。在這塊無(wú)垠的沃土上，將生命之樹(shù)，深深扎根于孩子們的心中。雖然，我們平凡，也許，我們清貧。但是，我們可以揮灑三尺人生的豪情，可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有辛辛學(xué)子用祝?；傻淖蠲赖牟屎纭?BR> 老師們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光;是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師!
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)：
黑眼睛黃皮膚,意志昂揚(yáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人.
從1937年到,從抗日到申辦奧運(yùn)會(huì),短短71年的時(shí)間,從前那個(gè)落魄的中國(guó)不存在了,被外國(guó)人侵略的中國(guó)不存在了,現(xiàn)在在你眼前的是一個(gè)嶄新的中國(guó),一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)!
雖然,在71年前,美麗的祖國(guó)被劃分成了幾份,并且插著外國(guó)侵略者的國(guó)旗,任他們摧殘.但是,在面對(duì)困難的時(shí),我們的心始終都連在一塊兒.因?yàn)槲覀冄}相通,因?yàn)槲覀冃男南嘤?
祖國(guó)擁有著燦爛的文化,悠久的歷史,擁有著五千年的光輝,擁有著華夏大地的文明.祖國(guó),是一個(gè)古老的國(guó)度,同時(shí)也帶著現(xiàn)代的風(fēng)味.三歲,在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,都會(huì)唱：我們的祖國(guó)是一個(gè)大花園;三歲,在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,都會(huì)背：鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌;三歲,在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,都會(huì)聽(tīng)媽媽給他講中國(guó)的歷史.一代傳一代,中華的文明永代相傳.
看神舟六號(hào)飛射天空的一霎那,聽(tīng)時(shí)任奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布“20奧運(yùn)會(huì)主辦城市——北京”時(shí),或者回顧71年前,聽(tīng)到抗日勝利,抗美援朝勝利時(shí),中國(guó)人胸中那顆心都會(huì)撲通直跳.也許就是等待著這一刻,所有中國(guó)人都會(huì)“心潮澎湃”、都會(huì)“歡呼雀躍”.如今,我們的“神七”已經(jīng)整裝待發(fā),正準(zhǔn)備取得“再一次的成功.”
祖國(guó)的青山,祖國(guó)的綠水,祖國(guó)的一花一草,祖國(guó)的一石一水都是迷人的.拾起一片落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙;撿起一塊石頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著的力量.看到砍斷的樹(shù)的年輪,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間正在流逝.啊!祖國(guó)的壯麗河山!
五千年的光輝,燦爛的歷史,為懈的努力,驚人的進(jìn)步,青山綠水.花草樹(shù)木.同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,我們是下一代的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó).
別忘了：
我是中國(guó)人.
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我自豪，我是中國(guó)人》。
望著鮮艷的五星紅旗，我不由自主的想起了我的祖**親。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，這讓我感到自豪。
啊，祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是土地，我是蚯蚓，我在您的腳下成長(zhǎng)起來(lái)。祖國(guó)！您是一片雨，我是一滴雨滴，陪伴在您的身邊。如果你是大樹(shù)，我是小鳥(niǎo)，我在您的身邊建造家園，也在您的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。
謝謝大家！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的各位同窗：
大家好！
從國(guó)旗的五顆金星中，我仿佛聽(tīng)到了一聲巨響，全世界的人都聽(tīng)到了，那是原子彈在中華大地上的第一聲怒吼，那是中國(guó)雄獅從沉睡中蘇醒的第一聲咆哮；我仿佛看到了一道金光，全世界的人都看到了，那是人造衛(wèi)星在中華大地上的第一次飛躍，那是中國(guó)巨龍從沉默中昂首的第一次騰飛！在眾人的共同努力下，一次次興奮的歡呼吶喊，一顆顆激動(dòng)人心的淚水，一個(gè)個(gè)成功的足跡，中國(guó)已經(jīng)逐步立于世界巔峰！
當(dāng)我沉浸在中國(guó)輝煌的成就中時(shí)，那鮮艷的紅色不禁讓我心中一沉。祖國(guó)母親即便換上新裝，也遮蓋不了昨日留下的道道傷疤：圓明園今日的一片殘?。荒莻€(gè)建立在南京的遇難同胞紀(jì)念館；紅軍烈士陵園里一座座讓人敬仰的烈士墓……歷史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去，但歷史教訓(xùn)還在我們耳邊回蕩：“落后就要挨打！”
作為新中國(guó)的接班人，我們是祖國(guó)母親的希望與理想的寄托，這個(gè)沒(méi)有炮火的新世紀(jì)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。也許今天的我們只是億萬(wàn)人民中普普通通的一員，但只要有了夢(mèng)想，就有了希望，請(qǐng)相信，星火也可以燎原！可是僅此還不夠，努力了才叫夢(mèng)想，放棄了就只是妄想。讓我們?cè)谖逍羌t旗下約定：努力學(xué)習(xí)，積極奮進(jìn)，在某年某天，作為子女的我們會(huì)向這位偉大的母親獻(xiàn)上我們的賀禮，讓祖國(guó)母親為有我們這群子女而驕傲！
最后，我要向著飄揚(yáng)的國(guó)旗高呼：“五星紅旗，我為你自豪！”
我的演講完畢，感謝大家的傾聽(tīng)！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十八
我是聯(lián)通人”征文自強(qiáng)不息、敬業(yè)愛(ài)崗，做自豪的聯(lián)通人中國(guó)聯(lián)通在十多年的成長(zhǎng)過(guò)程中創(chuàng)造和積累了豐富的精神財(cái)富和知識(shí)財(cái)富，形成了令人贊許的優(yōu)秀員工隊(duì)伍和管理模式。可以說(shuō)中國(guó)聯(lián)通是為數(shù)不多的值得我們?yōu)橹畩^斗的中國(guó)公司。根據(jù)我的自身實(shí)踐，個(gè)人的成長(zhǎng)速度在聯(lián)通這樣一個(gè)大環(huán)境下可以得到飛速的提高，隨著公司不斷的成長(zhǎng)，綜合實(shí)力增加，競(jìng)爭(zhēng)能力增強(qiáng)，聯(lián)通公司將長(zhǎng)期是員工成長(zhǎng)的最佳舞臺(tái)。我正是在這樣一個(gè)絢麗的人生大舞臺(tái)上豪情萬(wàn)丈地?fù)]灑著自己的青春和智慧，一步一步地實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
一、選擇聯(lián)通，挑戰(zhàn)自我不言悔20__年的秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我?guī)е篮玫你裤胶妥孕抛哌M(jìn)了聯(lián)通這個(gè)大家庭。陌生的環(huán)境、陌生的同事，不太熟悉的工作流程在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心培訓(xùn)和幫助下，一切都讓我很快地適應(yīng)了新的工作。畢竟剛剛走上社會(huì)，多少帶著校園生活的氣息，輕松散漫卻又好高鶩遠(yuǎn)。在這里我的思想得到了最大的洗禮，在這里我邁開(kāi)了人生十字路口最重要的一步。是聯(lián)通公司的企業(yè)文化氛圍，是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理，是同事之間的真心幫助讓我懂得了只有要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。我明白選擇了聯(lián)通就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營(yíng)自我，發(fā)揮自己的潛力和干勁，這樣才會(huì)感到生活的真實(shí)，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值和無(wú)限潛力的推動(dòng)。選擇了聯(lián)通就是選擇了一片廣闊的天地，需要自己不斷地戰(zhàn)勝自己。一張白紙好畫(huà)美麗藍(lán)圖，我將無(wú)怨無(wú)悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。
二、拼搏聯(lián)通、弄潮市場(chǎng)最前沿作為一名新客戶經(jīng)理，沒(méi)有客戶資源；沒(méi)有銷售經(jīng)驗(yàn)；沒(méi)有服務(wù)技巧，我沒(méi)有被看似“三座大山”的困難所嚇倒。正是憑著初生牛犢不怕虎的拼勁勇猛地沖在了市場(chǎng)一線。每天騎著自行車(chē)走街穿巷，大企業(yè)、小單位我一個(gè)也不放過(guò)。我深深地感受到一個(gè)外地人沒(méi)有親戚，也沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，要想打開(kāi)工作局面，只有把自己廣泛地推銷出去，讓別人知道我是聯(lián)通公司的員工，然后才有洽談業(yè)務(wù)的可能。面對(duì)三個(gè)月的考核期，面對(duì)無(wú)動(dòng)于衷的客戶，恰恰又是在最寒冷的冬天里，我的汗也流了，血也流了，淚也流了下來(lái)?？蛻舻陌籽巯鄬?duì)，甚至是掃地而出，一下子我還真不知所措，心灰意冷?！笆袌?chǎng)不相信眼淚，那就把眼淚擦干”面對(duì)挫折我認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，漸漸明白干營(yíng)銷工作不能光憑一股熱情，還得精通營(yíng)銷技巧。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也經(jīng)常鼓勵(lì)我要樹(shù)立信心，多向老員工學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，逐漸業(yè)務(wù)發(fā)展由無(wú)到有見(jiàn)了起色，我還清晰的記得我的第一個(gè)業(yè)務(wù)是平陽(yáng)路的一家小飯店購(gòu)買(mǎi)無(wú)線商話。我持續(xù)了半個(gè)月的上門(mén)推銷感動(dòng)了客戶。時(shí)至今日我仍然和小飯店的老板有著良好的朋友關(guān)系。隨后我又發(fā)展了山西省人民檢察院集團(tuán)用戶，也是從陌生拜訪開(kāi)始，雖然是國(guó)家機(jī)關(guān)，一般認(rèn)為這種單位的人不好打交道，但我偏偏要嘗試。首先堅(jiān)持我是為這里的聯(lián)通用戶服務(wù)的思想，通過(guò)自己的言行，不要讓別人把你看成是一個(gè)推銷員，要讓他感覺(jué)到聽(tīng)了你的介紹能夠更方便地使用手機(jī)，并且?guī)?lái)實(shí)惠。我公司的v政策恰恰能夠給我們提供這樣一個(gè)政策，因此業(yè)務(wù)就很容易的做成了。無(wú)形之中聯(lián)通的美譽(yù)度和用戶的忠誠(chéng)度肯定會(huì)在客戶單位內(nèi)得到了提高，這種無(wú)形的影響力量也是巨大的！
三、忠誠(chéng)聯(lián)通、真誠(chéng)服務(wù)為客戶誠(chéng)信不是智慧，但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。有許多憑智慧千方百計(jì)也得不到的東西，由于誠(chéng)信卻輕而易舉就得到了。真誠(chéng)的對(duì)待公司、真誠(chéng)的對(duì)待客戶，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。不僅是一種人格的體現(xiàn)，也是我們聯(lián)通公司“誠(chéng)信立足天下”對(duì)每一個(gè)員工的要求。有一句話說(shuō)的好；“一盎司忠誠(chéng)等于一磅智慧”，每一個(gè)員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，是企業(yè)巨大的精神財(cái)富。我對(duì)聯(lián)通公司是無(wú)限的忠誠(chéng)的。我更相信我們做世界級(jí)卓越公司，創(chuàng)國(guó)際一流電信企業(yè)的美好愿景一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！翱蛻羰瞧髽I(yè)生存的條件之一”，面對(duì)客戶，我要讓他們享受到上帝般的服務(wù)感受。我是這樣想的也是這樣做的。上海華為技術(shù)公司太原辦事處作為最早的一批c網(wǎng)用戶，由于資費(fèi)特殊，每月帳單對(duì)方財(cái)務(wù)都必須認(rèn)真核對(duì)，去年5月剛接手服務(wù)，對(duì)帳單上的信息也看不明白，當(dāng)我把一個(gè)月的帳單送過(guò)去的時(shí)候，對(duì)方表示有三個(gè)帳單不對(duì)，要求進(jìn)行說(shuō)明。本來(lái)交話費(fèi)的金額也沒(méi)有差錯(cuò)，但為了讓他們更加清楚，我回來(lái)請(qǐng)教老員工、營(yíng)業(yè)人員、主管，花了一星期的時(shí)間，每天都加班加點(diǎn)在機(jī)房里去查原因，直到弄清楚為止。當(dāng)我把原因說(shuō)明交給對(duì)方時(shí)，他們終于無(wú)話可說(shuō)了。我為每一位用戶都提供了個(gè)性化服務(wù)，讓他們感受到了使用cdma的好處，從服務(wù)的15戶到現(xiàn)在37戶，從當(dāng)時(shí)每月話費(fèi)不到8千元到現(xiàn)在的每月3萬(wàn)多元已經(jīng)說(shuō)明了他們信賴聯(lián)通。前一段時(shí)間，為了介紹租機(jī)業(yè)務(wù)，我一連三天都泡在華為公司，從機(jī)型、價(jià)格、資費(fèi)一一為他們講解，最后又爭(zhēng)取了5個(gè)用戶。他們當(dāng)中也不少使用我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)絡(luò)的，看到我誠(chéng)心的態(tài)度，終于有一位使用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)絡(luò)的用戶說(shuō)：“你的服務(wù)也太周到了吧！我請(qǐng)我的客戶經(jīng)理來(lái)還來(lái)不了?！蔽倚睦锲鋵?shí)蜜一樣的甜，我相信他也會(huì)很快成為聯(lián)通的用戶四、愛(ài)我聯(lián)通、做自豪的聯(lián)通人在聯(lián)通兩年來(lái)的工作經(jīng)歷，是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財(cái)富。是聯(lián)通公司給我提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。因此我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一次機(jī)會(huì)讓自己在這個(gè)舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)。部門(mén)交給的任務(wù)我是不折不扣的完成，工會(huì)小組的活動(dòng)我也是積極參加。我已經(jīng)深深地感受到我已經(jīng)融入了這個(gè)集體，離不開(kāi)這個(gè)集體了。20__年元旦前幾天，遠(yuǎn)在千里之外的湖北老家傳來(lái)了母親因車(chē)禍正在搶救的消息。我一下子六神無(wú)主了，那是我人生中最脆弱的時(shí)候。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)知道后迅速幫我聯(lián)系回家的車(chē)票，并安慰我不要太著急。回家后很快母親就轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)我告訴母親單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事也非常關(guān)心，還有我臨走時(shí)主管給的200元讓我買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品的錢(qián)時(shí)，母親的眼睛濕潤(rùn)了，她分明是因?yàn)槲以谶@樣一個(gè)工作單位而高興啊！度過(guò)了危險(xiǎn)期母親催我趕快返回單位，不要耽誤地太久?；氐絾挝缓?，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事都伸出了援助之手，共為我捐款3245元。我只有說(shuō)不出的感動(dòng)和為這個(gè)集體努力爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。
事隔半年，這件事時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因此，我在工作中也時(shí)常鞭策自己，我要付出更多地努力來(lái)報(bào)答在我最困難的時(shí)候幫助我的人。我要為聯(lián)通作出更多的貢獻(xiàn)！我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：我愛(ài)聯(lián)通，我是自豪的聯(lián)通人。
今天，我因能在年輕、充滿激情的中國(guó)聯(lián)通工作為榮！明天，聯(lián)通將因擁有一個(gè)自強(qiáng)、勤奮、業(yè)績(jī)不凡的我而驕傲。
當(dāng)教師我自豪演講稿篇十九
xx超市位于河北省遷安市興安大街最繁華的地帶，說(shuō)起xx超市做為遷安市民是無(wú)人不知無(wú)人不曉，是一家大型綜合性自選式商場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)商品上萬(wàn)種！
公司建于1999年11月，也就是在12年前xx超市在這座城市中，在這茫茫的商海中開(kāi)始揚(yáng)帆起航！風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了12個(gè)春秋，在這12年之間xx超市開(kāi)起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)分店，外縣分店。立足遷安面向冀東，輻射全國(guó)，走向國(guó)際，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化，現(xiàn)代化，是xx人，領(lǐng)導(dǎo)，以及全體職工共同奮斗的目標(biāo)！xx超市正如一顆弱不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)，轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，開(kāi)枝散葉是那樣的堅(jiān)固而挺拔！
剛剛踏入企業(yè)不久的我，也是xx的一員了，我的職務(wù)是一名普通的收銀員，一樓百貨區(qū)，收銀這個(gè)工作大大的提高了一個(gè)人的意志和細(xì)心度，收銀這個(gè)崗位是交易程序的最后一個(gè)關(guān)口！高質(zhì)量的服務(wù)和心里素質(zhì)是我們每位收銀員必備具有的。絕不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和貪念的欲望！
說(shuō)到我們收銀工作技巧，業(yè)務(wù)熟練度都是一流的，點(diǎn)鈔速度一百?gòu)垉H僅22秒時(shí)間內(nèi)數(shù)完，準(zhǔn)確率也很高，輸入條碼必須做到盲打，速度非?？欤`活的手指在鍵盤(pán)上巧妙而輕快的彈跳著。同時(shí)也在為月底盤(pán)點(diǎn)打下很好的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)時(shí)時(shí)的抽查考核我們的收銀技能，收銀員們平時(shí)也非常刻苦的練習(xí)！點(diǎn)鈔，打條碼這兩項(xiàng)是收銀工作最基本的技術(shù)要求！相當(dāng)于收銀員的筷子和碗，如果這兩項(xiàng)達(dá)不到要求，就不是一名合格的收銀員，所以做為收銀團(tuán)隊(duì)的一員，必須嚴(yán)格要求自己的業(yè)務(wù)水平及心態(tài)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)和真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度，一定要在收銀部全全體現(xiàn)出來(lái)。打造一支精英能干的隊(duì)伍，無(wú)論把我們放在哪里或任何一個(gè)角落，都是一個(gè)發(fā)光體，都是最棒的！
我們收銀部統(tǒng)一的著裝，每天以飽滿的精神對(duì)待每位顧客的來(lái)臨，于是我們有了自己的誓言和三大精神！我們的誓言：今天我們要以對(duì)顧客最熱情的態(tài)度，對(duì)工作最認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，為使顧客高興而至，滿意而歸而不懈努力！
三大精神：
（1）衷心感謝顧客的來(lái)臨。
（2）創(chuàng)造讓顧客感動(dòng)的賣(mài)場(chǎng)。
（3）細(xì)心體察顧客需求。
每位來(lái)商場(chǎng)的顧客，我們都懷著一份感恩的心來(lái)真誠(chéng)對(duì)待，我們的賣(mài)場(chǎng)要讓每位顧客眼前一亮，讓顧客熟悉而習(xí)慣來(lái)到xx超市歡樂(lè)的購(gòu)物，我們員工必須做到體察顧客滿足顧客的需求！
刻盡職守，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)。我們每天都堅(jiān)守著自己的崗位，一點(diǎn)也馬虎不得，我們齊心協(xié)力爭(zhēng)取把錯(cuò)誤降為零，同時(shí)我們收銀部也讓領(lǐng)導(dǎo)們備受關(guān)注！
自從我走進(jìn)這個(gè)企業(yè)以來(lái)，深深的體會(huì)到了企業(yè)的公正性，和諧性和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在這企業(yè)里有中高層領(lǐng)導(dǎo)以及全體員工共同奮斗的目標(biāo)，正所謂的那句話：千金重?fù)?dān)人人挑！
當(dāng)教師我自豪演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
驕傲是什么？驕傲是攻克下難關(guān)的自豪；是“明辨篤行”的謹(jǐn)學(xué)態(tài)度；也是不斷堅(jiān)持終成功的欣慰……這些都是驕傲，而這件令我驕傲的事情就是克服失敗的陰影，走向成功！
“道具是兩個(gè)人一份的?！甭?tīng)到這令人“無(wú)奈”的游戲規(guī)則，暗暗地想：僅是一次團(tuán)隊(duì)考驗(yàn)，不足掛齒也！我仿佛看到了我們隊(duì)伍打著“第一名”的頭號(hào)，背后是勝利的曙光照耀著我們。聽(tīng)著一陣子規(guī)則，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是，一個(gè)小球從管子滑落，管子兩人一份，不允許掉落或逆向行進(jìn)，賽道需要不停補(bǔ)充管子，以形成“通路”，需要后面的隊(duì)員不停進(jìn)入前線。那失敗呢，自然重新來(lái)過(guò)。
我雖說(shuō)是個(gè)巨大的游戲黑洞，但歷經(jīng)多次，自認(rèn)為已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，早已修成正果，于是自信地上場(chǎng)。但是我們一開(kāi)始只是發(fā)展道路的探索，急于求成，犯下了“左傾”錯(cuò)誤，開(kāi)局沒(méi)多久便形成“大躍進(jìn)”的局勢(shì)：球體滾動(dòng)過(guò)快，根本來(lái)不及接上后面的管子，那么這一場(chǎng)轟轟烈烈的“大躍進(jìn)”當(dāng)以失敗而告終！
回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備糾正這次錯(cuò)誤，不急于，安心整頓。后來(lái)不見(jiàn)效甚至召開(kāi)了“全體隊(duì)員大會(huì)”，商討過(guò)關(guān)的訣竅，但又不經(jīng)意間看到其他隊(duì)伍也毫無(wú)進(jìn)展，我們又感到一股動(dòng)力，憑著這“一股作氣”，我們率先到達(dá)中場(chǎng)賽道，我們即使很小心翼翼，可這一刻，終究到來(lái)了進(jìn)球之即，只聽(tīng)一片嘩然，我們的球掉落了！這對(duì)我們的打擊是多么的大啊，我們直接沒(méi)了“再而衰”，直接進(jìn)入“三而竭”的階段，不久我們重振旗鼓，又不知失敗了幾次，也不知道絕望過(guò)幾載，甚至幾次想要放棄。但最終，我們勝利了，屬于我們自己的勝利?？v使我們倒數(shù)第一迎接到勝利的曙光，我仍然感到無(wú)限的驕傲。
這一刻，我感到無(wú)比驕傲，我們完成了挑戰(zhàn)，正如諸多科技工作者共同討論，迎來(lái)了共同勝利；讓我懂得，我并不是一人在奮斗，這一刻，我想到了我們國(guó)家、我們民族的復(fù)興，正是這“擼起袖子加油干”的工作態(tài)度，正在向這一宏偉目標(biāo)奮進(jìn)！想到這的一刻，我無(wú)比驕傲！