撰寫總結(jié)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和總結(jié)的方式。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和寫作技巧。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀下面這篇精選的總結(jié)范文，并從中學(xué)到一些寫作上的技巧。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇一
自活動(dòng)啟動(dòng)以來，各個(gè)工作隊(duì)積極進(jìn)村入戶，撲下身子查民情，走進(jìn)農(nóng)家聽民意，各項(xiàng)工作正有序推進(jìn)，并取得了階段性成績(jī)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度迅速開展工作。
3月2日，全縣“千名干部下基層入農(nóng)戶”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，我局即著手部署該項(xiàng)工作。3月3日下午，縣局黨委書記局長(zhǎng)宋秀平同志主持召開郵政部門動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了縣委會(huì)議精神，迅速成立了由黨委書記局長(zhǎng)宋秀平同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并親自掛帥，配備強(qiáng)有力的工作專班，落實(shí)工作責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局；并要求所有抽調(diào)的工作隊(duì)員嚴(yán)格作息時(shí)間，注意言行舉止，積極服務(wù)、慎重做事，努力保持黨和政府工作人員的良好形象；要求活動(dòng)開展期間，所有抽調(diào)干部要集中時(shí)間、集中精力，扎實(shí)開展工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。凡因人員不到位、工作不認(rèn)真、作風(fēng)不扎實(shí)影響活動(dòng)效果的，要批評(píng)教育，并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。3月4日出臺(tái)了活動(dòng)實(shí)施方案。我局專門成立了“千名干部下基層入農(nóng)戶”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由宋秀平同志任組長(zhǎng)，梅俊峰同志任副組長(zhǎng),各部室負(fù)責(zé)人為成員。其中由局長(zhǎng)**同志任兩個(gè)工作組的總負(fù)責(zé)人;具體牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，宋秀平同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系兩河口鎮(zhèn)中心觀村，任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。副局長(zhǎng)梅俊峰同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系歸州鎮(zhèn)萬(wàn)古寺村，任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。3月16日，我局組建的2個(gè)工作隊(duì)8名隊(duì)員在各隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全部按照縣委要求分別進(jìn)駐兩河口鎮(zhèn)中心觀村、歸州鎮(zhèn)萬(wàn)古寺村，通過接洽，正式開展工作。
加強(qiáng)工作深度確保活動(dòng)質(zhì)量。
在正式開展入戶走訪期間，我局各工作隊(duì)堅(jiān)持“244”工作法，深入到村、到戶、到田間地頭，努力掌握第一手資料，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
做好兩個(gè)配合。即做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村兩委的配合。工作隊(duì)首先到直接到村進(jìn)行溝通，加強(qiáng)工作聯(lián)系和接洽，同時(shí)要求所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政部門負(fù)責(zé)人在相關(guān)單位考備相關(guān)電子資料備用；進(jìn)村入戶后，迅速與村兩委班子達(dá)成系列共識(shí)，召開了工作隊(duì)與村兩委班子的見面會(huì)，詳細(xì)介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，同時(shí)聽取了村干部對(duì)本村村情的相關(guān)介紹，為后續(xù)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。為了節(jié)約調(diào)查時(shí)間，避免多次重復(fù)走訪給農(nóng)戶帶來的不便，便于對(duì)工作隊(duì)員住宿、生活的安排，工作隊(duì)與村委聯(lián)系并通知村民小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)為工作隊(duì)員引路，每隊(duì)分二個(gè)小組，每組安排1名村干部和縣工作隊(duì)2名隊(duì)員，各小組分片包干進(jìn)行調(diào)查走訪。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇二
每逢公司有新員工加入，人事部都會(huì)安排一場(chǎng)或嚴(yán)格或輕松的拓展培訓(xùn)，旨在讓大家克服困難，增強(qiáng)了解，團(tuán)結(jié)互助！正如這次明陽(yáng)天下拓展公司拓展訓(xùn)練之旅，我們不斷的挑戰(zhàn)、不斷的超越。
離開職場(chǎng)走進(jìn)大自然，體驗(yàn)不同的團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)不同的隊(duì)友，改變?cè)?jīng)的自己，這一天我們?cè)谝黄鹛魬?zhàn)高空感受頗深，在八米的高空斷橋臺(tái)子上抱著柱子叫了十分鐘，差點(diǎn)被嚇破膽了，后來抹著淚就下來了。雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢最終也挑戰(zhàn)成功，歲月的歷練真的可以賦予人勇氣與堅(jiān)持。站在上面的時(shí)候很怕，停了很久不敢過去害怕踩空，還是鼓足勇氣跨過去，所以有時(shí)那些你以為跨不過的坎并沒有那么難。
信任背摔游戲，姿勢(shì)相對(duì)筆挺的倒下不再是一屁股坐下，“恐懼源于無知”，對(duì)于未知的風(fēng)險(xiǎn)，不要想太多，行動(dòng)至關(guān)重要。無論是工作上的伙伴，還是公益道路上的伙伴，都需要彼此的信任，信任背摔培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的相互信任。唯有參與到其中的你我才體會(huì)最深刻，也才更加懂得彼此的信任及感恩。讓我們?cè)谕卣怪懈形颉⒃谔魬?zhàn)中分享，在協(xié)作中提高。
最后一個(gè)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目——翻越逃生墻，55個(gè)人攀爬4米高的逃生墻，僅僅用了18分34秒，平均每人用時(shí)半分鐘，潛力無限，眾志成城，場(chǎng)面壯觀，感人。
冷的鐵墻；收獲了執(zhí)著-一次又一次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起，只為了心中的信念：因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)！
通過此次訓(xùn)練消除了新老員工的心理陌生感，激發(fā)了我們的熱情，同時(shí)也增加了我們對(duì)單位的認(rèn)同感和歸屬感。充分讓我們?cè)谕卣怪畜w會(huì)到拓展培訓(xùn)的樂趣與益處，同時(shí)也使大家增進(jìn)了友誼，放松了心情。感謝公司給我們這個(gè)機(jī)會(huì)參加拓展訓(xùn)練，不管遇到任何情況我們都不能丟下隊(duì)友，失去信心，只要我們能堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致就是勝利！培養(yǎng)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，開闊創(chuàng)新的思維方式。并把這些運(yùn)用到日常的`工作中，更好的為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇三
熟悉的會(huì)場(chǎng)，陌生的面孔，這是新進(jìn)大中專畢業(yè)生入職教育培訓(xùn)的第一天。對(duì)于我這個(gè)“老人”來說，來到中冶建工實(shí)習(xí)已有余月了，相較其他剛來的新員工，更為熟悉一些這里的環(huán)境，然而為期十天的培訓(xùn)，仍讓我充滿期待。
入職培訓(xùn)的第一節(jié)課是姚董事長(zhǎng)主講的《企業(yè)文化與企業(yè)追求》。剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候，我接到的第一個(gè)任務(wù)就是熟悉公司的展示廳解說工作，展示廳可以說是企業(yè)文化、企業(yè)追求、企業(yè)歷史的一個(gè)瞭望臺(tái)。初次來到這里，我就被這穩(wěn)重、大氣的展廳所震撼了，并開始熟悉解說工作。由于學(xué)校公司兩頭跑，豐富的文化精神與近半世紀(jì)的企業(yè)歷史漸漸只是成為了我的口中的解說詞而已，我并沒有很深入地去理解與領(lǐng)悟。
姚董事長(zhǎng)的第一課，讓我重溫了中冶建工這么多年的發(fā)展歷史與精神走向，重新去感悟這個(gè)建筑施工企業(yè)的文化內(nèi)核。曾經(jīng)聽過這樣一句話：_制度是磚瓦，再好的設(shè)計(jì)也會(huì)有縫隙;文化是泥漿，見縫插針，無處不在。_隨著世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一個(gè)企業(yè)的成功之處在于它們能夠運(yùn)用各自強(qiáng)大的企業(yè)文化來經(jīng)營(yíng)每個(gè)員工，讓企業(yè)內(nèi)每一個(gè)員工都能與企業(yè)共同發(fā)展而努力奮斗?，F(xiàn)代企業(yè)的.競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。
從這個(gè)角度看，企業(yè)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，也是一個(gè)文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不僅是產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，而且也是文化競(jìng)爭(zhēng)。姚董事長(zhǎng)的講課讓我深深領(lǐng)悟到企業(yè)文化的重要性，從第一課起，這將是我在中冶建工新的起點(diǎn)，我將以一個(gè)中冶建工人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力奮斗，為企業(yè)的發(fā)展加磚添瓦。
今年的培訓(xùn)還安排了戶外拓展訓(xùn)練，“團(tuán)隊(duì)精神，眾志成城”是我這次拓展最大的收獲。在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是后來的兩人三足，挑戰(zhàn)60秒和翻越畢業(yè)墻等，幾乎所有的項(xiàng)目，每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。
在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。當(dāng)我們完成項(xiàng)目筋疲力盡的時(shí)候，最后一項(xiàng)翻閱畢業(yè)墻，完成了我們最后的心靈洗禮。當(dāng)我踩著一個(gè)個(gè)隊(duì)友搭成的梯子，握著一雙雙用盡全力拉我上去的手臂，這些甘愿為團(tuán)隊(duì)犧牲奉獻(xiàn)的正是我以后即將共事的同事，也許他們就是我以后翹起地球的一個(gè)支點(diǎn)，給許我無私的愛與幫助。我很感謝這一幫隊(duì)友、同事，團(tuán)隊(duì)是我們成長(zhǎng)那個(gè)路上不可或缺的支點(diǎn)。
十天的收獲遠(yuǎn)不止這些，作為職場(chǎng)新的起點(diǎn)，前行路上重要的支點(diǎn)，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在中冶建工的大舞臺(tái)上，我將從小事做起，從每一件事做起，從自己做起。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇四
__年5月，我有幸成為省委、省政府千名干部(人才)援助藏區(qū)行動(dòng)計(jì)劃的一名干部，并于5月9日離開家鄉(xiāng)樂至，在省委黨校培訓(xùn)后來到阿壩__縣環(huán)保局，開始了為期兩年的生涯。在來__縣的近三個(gè)月里，我服從安排、團(tuán)結(jié)同志，學(xué)習(xí)藏羌文化、主動(dòng)融入藏區(qū)__縣，熟悉縣情局情、積極投身環(huán)保工作，堅(jiān)持高尚愛好、激情書寫樂章。
一、學(xué)習(xí)藏羌文化、主動(dòng)融入藏區(qū)__縣。
省委省政府的重大決策，更是個(gè)人人生的重大歷史機(jī)遇。要成為一位合格的干部，必須了解藏區(qū)的歷史、文化、風(fēng)俗。為此，來__縣后，我首先開展了藏羌文化的學(xué)習(xí)。三個(gè)月里，通過向__縣文化界朋友、單位同事、藏羌同胞虛心學(xué)習(xí)、真誠(chéng)請(qǐng)教，獲得了一些寶貴的知識(shí)，同時(shí)我還采取向縣志辦、政協(xié)文史委、文體局等單位借書的辦法，先后學(xué)習(xí)了《四川藏族歷史與文化知識(shí)讀本》、《中國(guó)宗教基礎(chǔ)知識(shí)》、《__縣縣志》、《__縣年鑒》、《__縣文史資料選輯》(一、二)、《走進(jìn)__縣》、《震撼__縣》等等書籍，通過學(xué)習(xí)，使自己初步了解了藏區(qū)和藏區(qū)__縣的一些歷史、地理、民族風(fēng)俗習(xí)慣，為主動(dòng)融入藏區(qū)__縣工作、生活奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了工作熱情和信心。
二、熟悉縣情局情、積極投身環(huán)保工作。
根據(jù)安排，我到環(huán)保局任副局長(zhǎng)，和在樂至是同一個(gè)崗位，工作還比較容易進(jìn)入，但我深深地知道，在__縣要把工作干好，不熟悉這里的縣情局情，不了解現(xiàn)在__縣的環(huán)保現(xiàn)狀，是根本不可能的。為此，在工作之余和工作中，我注重閱讀各類文件，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)《__縣縣志》、《__縣生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃》，并先后利用工作和星期天到米亞羅、上孟、下孟、樸頭等13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，基本掌握了__縣的環(huán)保現(xiàn)狀、生態(tài)情況以及發(fā)展方向、工作任務(wù)。
在三個(gè)月的時(shí)間里，自己積極投身工作，帶領(lǐng)自己分管的干部職工先后開展了五個(gè)方面的工作。
一是認(rèn)真開展環(huán)保巡查。
巡查到達(dá)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、20余個(gè)企業(yè)、10余個(gè)項(xiàng)目，對(duì)在巡查中發(fā)現(xiàn)的各類問題和不足，我均與同事一起共同研究，及時(shí)提出處理意見，決不允許任何影響環(huán)境的問題、行為從眼皮子下溜走。
二是妥善完成環(huán)保投訴處置。
對(duì)收到的各種環(huán)保投訴，都帶領(lǐng)執(zhí)法人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，如接到群眾投訴樸頭磚廠粉塵影響群眾生活的投訴后，我和執(zhí)法人員先后4次到現(xiàn)場(chǎng)，雖然在磚廠當(dāng)事人不配合的情況下，我們通過耐心細(xì)致地宣傳、教育，以真誠(chéng)和責(zé)任心說服了當(dāng)事人，磚廠主動(dòng)賠付了一定的損失、完善了設(shè)施，達(dá)到了群眾的意愿，維護(hù)了群眾的利益和有利于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)。
三是全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
災(zāi)后重建在__縣有很多工作，環(huán)保局除了對(duì)全部工程組織環(huán)評(píng)外，還有一些環(huán)保項(xiàng)目。來__縣后，我按照安排，積極主動(dòng)地參與環(huán)保局項(xiàng)目的組織、管理。對(duì)關(guān)系到全縣人民安全的飲用水項(xiàng)目，雖在我來之前便開工，我還是立即和工作人員一起，到水源保護(hù)地查看工程進(jìn)展情況、和當(dāng)?shù)厝罕娊涣?，共同解決保護(hù)與生產(chǎn)、生活矛盾、提出施工過程中的相應(yīng)補(bǔ)充意見，經(jīng)過努力，杜絕了不合格現(xiàn)象發(fā)生，推進(jìn)了工程進(jìn)度。對(duì)岷江上游水源涵養(yǎng)地檢測(cè)中心建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)管理，我也不遺余力的進(jìn)行了相應(yīng)管理，特別是對(duì)展示廳的文字撰寫、圖片設(shè)計(jì)、色彩布置，我都盡全力思考、工作，以保證質(zhì)量和效果。
四是深入開展環(huán)保宣傳。
先后組織干部職工開展、配合了環(huán)保日宣傳、治理“三亂”宣傳、愛國(guó)衛(wèi)生宣傳等等。堅(jiān)持工作與宣傳同時(shí)、執(zhí)法與宣傳教育同時(shí)、巡查與宣傳講解同時(shí)的“三同時(shí)”辦法，加大宣傳教育面和力度。通過宣傳，盡最大努力的提高全縣人民的環(huán)保意識(shí)。五是帶領(lǐng)分管的辦公室、大隊(duì)人員不斷提高業(yè)務(wù)水平，遵守各項(xiàng)組織紀(jì)律，努力完成了職責(zé)范圍和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
三、堅(jiān)持高尚愛好、激情書寫樂章。
在藏區(qū)工作，離開親朋好友，生活上相對(duì)艱苦，工作之余必須的健康娛樂會(huì)有益于增進(jìn)友誼、促進(jìn)了解。為使業(yè)余生活豐富多彩，在隊(duì)伍的組織下，我積極參加星期天、節(jié)假日的聚會(huì)。同時(shí)我堅(jiān)持了旅游、書法、寫作等活動(dòng)。首先是我和幾個(gè)朋友一起組建了徒步旅游小組，在周末選擇__縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、風(fēng)景區(qū)、河流、山川旅游。三個(gè)月里，我們先后到達(dá)了膽雜木溝、云骨山、寶殿寺、打色爾溝、畢棚溝等地方，在旅游過程中，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又了解了風(fēng)土人情，磨礪了意志。其次我堅(jiān)持書法學(xué)習(xí)，每天晚上和周末都臨習(xí)名帖，閱讀書法理論書籍，不斷提高自己對(duì)書法的理解、認(rèn)識(shí)和書寫技術(shù)。最后就是用自己的筆將工作、生活的體會(huì)、感悟?qū)懗鰜恚瑸樯牧粝禄貞?。目前我已?chuàng)作《干部》(組詩(shī))八首。完成《初游寶殿寺》、《征服云骨山》、《密境畢棚溝》三篇散文。完成工作信息三篇。
三個(gè)月時(shí)間過去了，我自認(rèn)為工作還做得不盡人意，還有許多情況不了解，有很多藏區(qū)工作方法沒有掌握，還有很多不足。在今后的時(shí)間里，我爭(zhēng)取不斷克服這些不足，將工作干好干實(shí)，為__縣的環(huán)保事業(yè)、為__縣打造藏羌文化生態(tài)走廊、為藏區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇五
從卷面情況來看，所考的題型多樣，內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，概括了所學(xué)知識(shí)，題型是三類，分別是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀題和作文題。從整體題型看，這次試題非常注重綜合能力的檢測(cè)，以培養(yǎng)學(xué)生記憶力，想象力和學(xué)習(xí)力為主，體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。
我所教學(xué)的四年級(jí)語(yǔ)文在此次考試中：參考人數(shù)：33人，總分：2584分，平均分：分，及格：27人，及格率：82%：優(yōu)秀：17人，優(yōu)秀率：52%，不及格：6人，最高分：97分。
現(xiàn)將本次測(cè)試情況就記憶力、想象力、學(xué)習(xí)力幾方面簡(jiǎn)單分析如下：
第一項(xiàng)：基礎(chǔ)題，共有11個(gè)小題。其中第1、2、3、4、小題是從“拼音、漢字、根據(jù)句意填近義詞和在括號(hào)里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)”考察學(xué)生記憶力的題目。從考題看，學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較牢固，考得非常理想，說明學(xué)生的記憶力較佳。而第5、6、7小題分別從“選擇雙引號(hào)的作用、查字典、填歇后語(yǔ)、名言及按課文內(nèi)容填空和口語(yǔ)交際”考查學(xué)生的記憶力和理解能力。這些題學(xué)生完成得還較好，但也有幾個(gè)學(xué)生不懂得選擇正確的解釋，故都失去了一定的分?jǐn)?shù)。
第項(xiàng)題：閱讀題，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)力和想象力。其中第9小題是課內(nèi)的閱讀題，是課文中的選段，學(xué)生對(duì)于課文中的內(nèi)容比較熟悉，理解比較透徹，所以作答的難度不大，絕大多數(shù)學(xué)生都得滿分。第10小題是課外的閱讀題，失分相對(duì)嚴(yán)重，原因是學(xué)生的想象能力不強(qiáng)，所以考得不是很理想?？梢姡瑢W(xué)生對(duì)閱讀題的閱讀能力，理解分析和解決問題的能力還不夠強(qiáng)，還普遍存在學(xué)習(xí)力差的現(xiàn)象，所學(xué)過的知識(shí)還不能靈活地遷移運(yùn)用。
第三題：習(xí)作題，內(nèi)容是寫自己最難忘的事。本題是三大題中失分最嚴(yán)重的題目，可以說是有35%的學(xué)生偏離了題意，他們沒有審清寫作要求，都寫到人，物等內(nèi)容上了。能夠緊扣題意的同學(xué)所寫的內(nèi)容也比較空洞，沒有寫出景物的美，也沒有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。從本次考試可以看出，識(shí)字和積累得分率較高，學(xué)生掌握較好，因此我在今后教學(xué)中會(huì)繼續(xù)重視這方面教學(xué)。
2、在平時(shí)教學(xué)中，我要注重學(xué)生語(yǔ)言的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量，以鞏固識(shí)字和提高閱讀理解能力。
3、在平時(shí)教學(xué)中我會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練，在做語(yǔ)文習(xí)題時(shí)，我要著眼于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，按要求答題以及認(rèn)真檢查的答題習(xí)慣。
4、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。
“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機(jī)結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，我在今后教學(xué)過程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識(shí)的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學(xué)，少教怎么做。
5、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在今后的教學(xué)中，我將更充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，充分讓其獨(dú)立思考，不要一味灌輸知識(shí)，要在學(xué)生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，營(yíng)造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于爭(zhēng)辯，善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學(xué)生就不至于考試過程中，對(duì)于開放性的題目感到十分茫然，或只求答案唯一。
6、作文教學(xué)是我今后必須長(zhǎng)抓不懈的工作。平時(shí)我要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書、積累好詞佳句，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，以及寫作的興趣，逐步提高寫作水平。
總之，要教好語(yǔ)文，讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文，必須靠我自己本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，嚴(yán)格要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代的要求。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇六
我隊(duì)今年認(rèn)真貫徹全區(qū)公安交通管理工作會(huì)議精神，繼續(xù)圍繞^v^保安全、保暢通、降事故^v^工作目標(biāo)，扎實(shí)開展了一系列道路交通管理工作，現(xiàn)將1—5月份工作開展情況總結(jié)如下：
道路交通安全宣傳工作繼續(xù)得到了加強(qiáng)。
1—5月份，我隊(duì)繼續(xù)狠抓交通安全宣傳教育工作，認(rèn)真開展了一系列宣傳活動(dòng)：一是在元月份開展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)。在1月8日春運(yùn)啟動(dòng)日，我隊(duì)組織縣交通、運(yùn)管、運(yùn)輸企業(yè)認(rèn)真開展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)，圍繞治理^v^三超一疲勞^v^，向廣大司乘人員和群眾開展了宣傳教育，累計(jì)教育5000余人次；二是在二月份聯(lián)合縣委宣傳部、科技局、衛(wèi)生局開展了^v^三下鄉(xiāng)^v^宣傳活動(dòng)，深入全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)開展大規(guī)模宣傳活動(dòng)，教育農(nóng)牧民群眾45000余人；三是結(jié)合^v^三訪三評(píng)^v^活動(dòng)，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)開展宣傳教育活動(dòng)4次，教育干部、職工1500余人次。
交通秩序管理工作開展情況。
春運(yùn)期間，經(jīng)我大隊(duì)民警的共同努力，全面完成了春運(yùn)各項(xiàng)任務(wù)。我隊(duì)共出動(dòng)警力425人次，出動(dòng)車輛215臺(tái)，登記檢查客運(yùn)車輛2087輛次，?；愤\(yùn)輸車輛45輛，處理交通違法行為245人次，暫扣駕駛證86本，查處客車超載12輛次，卸客轉(zhuǎn)運(yùn)78人。春運(yùn)期間，僅發(fā)生財(cái)損交通事故5起，經(jīng)濟(jì)損失2000余元，未發(fā)生任何一起人員傷亡事故，實(shí)現(xiàn)了春運(yùn)安全平穩(wěn)渡過，取得了可喜的成績(jī)；治理^v^三超一疲勞^v^活動(dòng)中，我隊(duì)除了加強(qiáng)日常管理外，還認(rèn)真開展了6次全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)，遏制了因^v^三超一疲勞^v^而引發(fā)的交通事故；在三、四、五月份，我隊(duì)還按照州政府、州安委會(huì)、州支隊(duì)要求，開展了道路交通集中整治專項(xiàng)行動(dòng)、治理酒后駕駛、摩托車、電動(dòng)車專項(xiàng)治理行動(dòng)，均取得了一定的成效。
隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化得到了加強(qiáng)。
我隊(duì)始終狠抓隊(duì)伍建設(shè)，從年初開始認(rèn)真開展了^v^三訪三評(píng)^v^、^v^政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)^v^，通過開展學(xué)教，走訪企事業(yè)和駕駛?cè)?，虛心聽取社?huì)各界和群眾提出的意見和建議，加大整改力度，工作作風(fēng)、工作效率得到了轉(zhuǎn)變和提高。同時(shí)我隊(duì)還狠抓^v^三項(xiàng)建設(shè)^v^，大力推行執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，為規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法行為，構(gòu)建警民和諧關(guān)系奠定了良好的基礎(chǔ)。
—5月份交通事故情況。
1—5月份，我縣共發(fā)生交通事故23起，一般傷人事故4起，財(cái)損事故17起，重大事故2起，死亡2人，直接經(jīng)濟(jì)損失65000元，與去年同期相比，事故起數(shù)、受傷人數(shù)、死亡人數(shù)分別下降、、，直接經(jīng)濟(jì)損失上升120%。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇七
總之，這次培訓(xùn)給我們?cè)鎏砹嗽S多精神食糧，使我們深感企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦和殷切期望。貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化，規(guī)范的安全生產(chǎn)，先進(jìn)的設(shè)備技術(shù)，高速的發(fā)展速度，都深深的震撼著我們，貴州電力過去的輝煌由企業(yè)員工共同創(chuàng)造，未來的征程也需要大家共同拼搏，我們擔(dān)任的任務(wù)光榮而艱巨。作為貴州電力的新員工，應(yīng)腳踏實(shí)地，勤勉自新，努力使自己向精業(yè)務(wù)、善管理、強(qiáng)技術(shù)、高技能、精干高效的人才發(fā)展。為加快貴州能源基地建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)貴州電力新一輪跨越式發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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本次培訓(xùn)期間包括我們電子班學(xué)員在內(nèi)的大多數(shù)參訓(xùn)學(xué)員第一次接觸到了拓展訓(xùn)練。心理培訓(xùn)師的細(xì)致講解幫助我們從一個(gè)個(gè)小游戲中悟出了大道理。團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極平和的心態(tài)、相互信任、留心細(xì)節(jié)……一項(xiàng)項(xiàng)感悟?yàn)槲覀冏呱瞎ぷ鲘徫蛔骱昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備。“以最小的體力付出獲得最大的心靈震撼?！笔峭卣褂?xùn)練帶給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的最大感觸。
電子班的39名同學(xué)來自全國(guó)各地。本次培訓(xùn)讓我們走到了一起，而一個(gè)個(gè)豐富多彩的課余活動(dòng)增進(jìn)了我們的友誼，讓我們?yōu)橹鴤€(gè)集體感到了驕傲和自豪。培訓(xùn)之初，通過自由競(jìng)選我們組建了自己的班委和團(tuán)支部。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體組織同學(xué)們?cè)诰o張的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)之余投入到聯(lián)歡會(huì)、演講賽、辯論賽的精心準(zhǔn)備之中。同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，集思廣益，積極為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大家犧牲了自己的休息時(shí)間，細(xì)心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。收獲與付出總是成正比的，最終我們電子班在聯(lián)歡會(huì)上取得總成績(jī)第一，一個(gè)單項(xiàng)節(jié)目第一。講比賽中三名參賽隊(duì)員包攬了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。辯論隊(duì)在辯論賽中奪得第三名。這一系列的成績(jī)?cè)谒械呐嘤?xùn)班中名列前茅。成績(jī)的背后更是體現(xiàn)出了我們電子班作為一個(gè)優(yōu)秀集體的團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)了班委、支部的組織協(xié)調(diào)能力。
任何一個(gè)企業(yè)都需要不斷吸納新鮮血液，但是要讓他們發(fā)揮實(shí)際作用需要一定的磨合期，為了盡可能地縮短這個(gè)磨合期，本次培訓(xùn)安排了另一項(xiàng)重要的內(nèi)容——綜合基礎(chǔ)知識(shí)和工作實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。我們電子班全體學(xué)員以飽滿的熱情投入到了每天的學(xué)習(xí)之中。從企業(yè)的歷史沿革、現(xiàn)狀到企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)景，從企業(yè)文化到企業(yè)管理制度，從電力安全知識(shí)到行業(yè)法規(guī)、行風(fēng)建設(shè)，從青年心理健康到青年道德修養(yǎng)，綜合基礎(chǔ)知識(shí)涵蓋了相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。精彩的報(bào)告和講座讓我們對(duì)自己即將服務(wù)的企業(yè)有了一個(gè)較為深刻和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，了解了企業(yè)的實(shí)力和規(guī)模，看到了一個(gè)有抱負(fù)、有希望的成熟企業(yè)，極大地增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感和榮譽(yù)感。與此同時(shí)我們也清楚了應(yīng)該怎樣融入新的文化和環(huán)境，適應(yīng)新的管理制度，規(guī)范日常工作的一言一行。從細(xì)節(jié)上為踏上工作崗位作好了充分的準(zhǔn)備。工作實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)讓我們對(duì)實(shí)際工作中所要用到的專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，在書本知識(shí)和工作實(shí)際之間初步建立了有機(jī)的聯(lián)系，也明白了今后工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。
從火熱的七月到激情的八月，24天難忘的日子里帶著對(duì)新起點(diǎn)的渴望，對(duì)新生活的憧憬，我們電子班39名學(xué)員努力著、感悟著、學(xué)習(xí)著，心中帶著無限的感慨。在即將奔赴工作崗位的時(shí)刻，我們感謝參與培訓(xùn)的所有老師，感謝支持我們、關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)诮邮中鹿ぷ髑耙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，為下一步的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后我要代表電子班39名參訓(xùn)學(xué)員真誠(chéng)地說一句“謝謝！”
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇八
寶石中學(xué)英語(yǔ)教研科組現(xiàn)有英語(yǔ)教師8人。英語(yǔ)教研組秉承寶石中學(xué)“讓大山里的我們同享優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，既尊重教師個(gè)人的特色，更追求團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮備課組的功能。在日常的教研教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)師生教與學(xué)的自主、互動(dòng)、進(jìn)取，強(qiáng)調(diào)聽說讀寫的綜合培養(yǎng)，并努力創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)有所用。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
二、集體備課，共同提高。
我們英語(yǔ)備課組是由一個(gè)老、中、青三代相結(jié)合的團(tuán)體，有多年奮戰(zhàn)在教育崗位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師范興榮老師，也有年富力強(qiáng)，中流砥柱的馬艷波老師，還有富有創(chuàng)新精神的年輕教師紀(jì)智慧。因此在這一集體中團(tuán)結(jié)合作，集體備課產(chǎn)生了巨大的力量，除了學(xué)校規(guī)定的備課時(shí)間外，我們經(jīng)?？梢钥匆娬n下教師們?cè)谟懻摳黝愵}目，細(xì)到每篇文章，每一句子甚至是某個(gè)單詞的解釋和用法都被不斷地討論和更正，在平時(shí)只要有一位教師提出問題，其他幾位立即投入到熱烈的討論中，中老年教師毫不保留地交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，不時(shí)地提醒青年教師需要特別注意的難點(diǎn)，而青年教師也通過各種渠道搜尋最新信息，并力所能及地制作多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)。這種老中輕相結(jié)合的團(tuán)體，在教學(xué)上可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，不斷探索教學(xué)新思路。
三、抓緊時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生。
每位教師不僅提高課堂45分鐘的上課效率，還充分利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本著以學(xué)生為本的需要出發(fā)，全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù)。
四、重視教研組的可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。
教研科組采取信任和幫助雙管齊下的措施，一方面放手讓年輕勇挑重?fù)?dān)，另一方面注意指導(dǎo)和培養(yǎng)。實(shí)行“一助一”幫教制度，指導(dǎo)教師與青年教師的互相聽課并評(píng)課使指導(dǎo)教師與青年教師之間的“幫學(xué)”、“幫教”工作落到實(shí)處；充分信任青年教師，大膽使用，讓他們挑重?fù)?dān)，使青年教師迅速成長(zhǎng)。
英語(yǔ)教研組是個(gè)年輕的集體，我們?cè)诎l(fā)揮積極、熱情優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也注意積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。我們期待能為寶石中學(xué)開拓新的篇章。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、我的事業(yè)伙伴：
大家下午好！
細(xì)細(xì)品味走過的360天，總結(jié)了三點(diǎn)平時(shí)工作中的切身體會(huì)與大家分享：
一、提高服務(wù)質(zhì)量、建立良好關(guān)系。
“成己為人、成人達(dá)己”須從提高服務(wù)質(zhì)量入手，以服務(wù)為載體才能與客戶之間、銀行柜面人員建立相互信任，共同承諾的關(guān)系。平時(shí)我愛蹲點(diǎn)，只有近距離的接觸客戶，了解客戶的需求，才能更快、更好、更完善地為客戶服務(wù)，及時(shí)有效的服務(wù)也解決了銀行的后顧之憂，讓她們放心安心地開展業(yè)務(wù)。為了更好地融入到柜面成為她們的朋友，工作之余，我們時(shí)常相聚，感情也在一次次的溝通中得到穩(wěn)定和信任。我平時(shí)精心策劃，用心安排，走行口大門，進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小門，上到行領(lǐng)導(dǎo)，下到柜面員工，關(guān)系融洽了，一切也就順理成章了。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高銷售技能。
三、感恩之情、真心回報(bào)。
2xx-x年我們雖取得了驕人的業(yè)績(jī)，但每一分保費(fèi)都來之不易，我們的汗水灑在每條路上，而在我們背后默默支持的經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)更是辛苦。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，第一時(shí)間想到的是領(lǐng)導(dǎo)，是他們及時(shí)有效地協(xié)調(diào)讓我們輕度難關(guān);每當(dāng)我遇到委屈時(shí)，第一時(shí)間想到的還是領(lǐng)導(dǎo)，是他們殷殷的關(guān)懷之情讓我們破涕為笑。在中國(guó)人壽的幾年里，我在公司強(qiáng)大的平臺(tái)上快速成長(zhǎng)，作為銀郵銷售部中的一員我很欣慰，這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)帶給我們的是家的溫馨，這個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì)帶給我們的是夢(mèng)的希望。
xxx的工作讓我知道就是每天“把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情要有創(chuàng)造性地去做!”2xx-x年我們品嘗過的辛酸苦累;2xx-x年我們享受過的幸?？鞓罚家颜洳卦趚x-xx年的記憶中?？偨Y(jié)過去，是為了收獲更好的未來。但良好的成績(jī)已成過去，并不代表未來?；锇閭?，2xx-x年已經(jīng)悄悄向我們走來，2xx-x年的精彩正在向我們召喚。2xx-x年將是特別的一年，將是燦爛的一年，將是我們?yōu)橹畩^斗的一年，也必將是再創(chuàng)輝煌的一年。人生之旅中，只有堅(jiān)信明天比今天更美好的人，他才有勇氣和才能大步地去開拓明天。希望在新的一年，我們會(huì)依強(qiáng)大的公司為靠山、依睿智的領(lǐng)導(dǎo)為后盾、依和諧的團(tuán)隊(duì)為臂膀，攜起手來為自己的明天用力出擊!
百年中行，龍騰三湘。在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，面對(duì)偉大領(lǐng)袖xxx，我們宣誓：
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十
（一）。
目前,農(nóng)村比較熱門的投資渠道仍然是儲(chǔ)蓄。來自武穴市xxx的數(shù)據(jù)顯示,末金融機(jī)構(gòu)人民幣各項(xiàng)存款余額121、33億元，比上年末增長(zhǎng)15、4%，其中，城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額87、65億元，增長(zhǎng)18、5%。人民幣各項(xiàng)貸款余額52、03億元，增長(zhǎng)10、5%，其中：短期貸款余額27、85億元，增長(zhǎng)8、8%；中長(zhǎng)期貸款余額23、65億元，增長(zhǎng)10、7%。顯然,如果將所有的錢存銀行吃利息,不僅收益低,還要面對(duì)通貨膨脹、貨幣貶值、購(gòu)買力下降等帶來的損失。除此以外,農(nóng)村比較熱門的投資方式還有民間借貸,但動(dòng)輒10%至30%的年利率風(fēng)險(xiǎn)極大,糾紛不斷,嚴(yán)重威脅了債權(quán)人的財(cái)產(chǎn)安全。在日新月異的新農(nóng)村建設(shè)中,金融服務(wù)更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
對(duì)于我行春天行動(dòng)開門紅的對(duì)策：
轉(zhuǎn)眼一年一度的“開門紅”即將到來，對(duì)于我行的業(yè)績(jī)是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)，我們要抓住機(jī)遇做好各方面的工作來迎接。在我看來我們重重之中就是要做好理財(cái)業(yè)務(wù)，不論是我行自己推出的每期理財(cái)產(chǎn)品還是代理的保險(xiǎn)、基金?！八悸窙Q定出路,眼光決定財(cái)富”。多數(shù)人依據(jù)習(xí)慣思維判斷,農(nóng)民的理財(cái)觀念相對(duì)保守,但客觀現(xiàn)實(shí)是農(nóng)村理財(cái)投資渠道缺乏,農(nóng)民不得不選擇儲(chǔ)蓄。但在現(xiàn)今的農(nóng)村,不少農(nóng)民通過外出學(xué)習(xí)、工作,對(duì)投資理財(cái)有一定的了解,頭腦十分靈活。
因此,金融行業(yè)應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村關(guān)于投資理財(cái)?shù)男麄骱鸵龑?dǎo)。農(nóng)業(yè)銀行和農(nóng)村信用社可以在農(nóng)村農(nóng)村設(shè)立理財(cái)中心,郵政儲(chǔ)蓄加大基金、保險(xiǎn)代理力度。各類金融組織也應(yīng)組織服務(wù)下鄉(xiāng)。
近年,我國(guó)商業(yè)銀行相繼推出了理財(cái)中心和理財(cái)產(chǎn)品,國(guó)內(nèi)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)方興末艾,市場(chǎng)前景十分廣闊。特別是零售業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,它的作用越來越突出。從一定意義上說,它關(guān)系到銀行的興衰大事。
從銀行戰(zhàn)略層面考慮,無論怎么強(qiáng)調(diào)理財(cái)產(chǎn)品和理財(cái)市場(chǎng)的重要性都不過分。從眼前看,資本市場(chǎng)的活躍,導(dǎo)致儲(chǔ)蓄不斷分流,迫使銀行必須推出收益率高的理財(cái)產(chǎn)品遏制新增儲(chǔ)蓄下滑的勢(shì)頭。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,央行幾次調(diào)整利率,不僅表明利差在收窄,還會(huì)使商業(yè)銀行在定價(jià)、債券市場(chǎng)縮水等方面面臨多種風(fēng)險(xiǎn)?！敖鼞n”和”遠(yuǎn)慮”迫使商業(yè)銀行必須加快推進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、結(jié)構(gòu)和盈利方式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,大力推出理財(cái)產(chǎn)品等不占用資本金、不占用信貸規(guī)模的中間業(yè)務(wù)。
從需求層面看,農(nóng)民投資渠道狹窄,只能在無風(fēng)險(xiǎn)、低收益的產(chǎn)品(國(guó)債、存款)和高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的產(chǎn)品(股票、主要與股票掛鉤的基金)間進(jìn)行選擇,銀行理財(cái)產(chǎn)品可以填補(bǔ)中間的空白地帶,為居民投資多元化和商業(yè)銀行開拓新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)帶來了良好契機(jī)。
理財(cái)業(yè)務(wù)是一把“雙面刃”。不管怎樣的“利器”,在把握風(fēng)險(xiǎn)、做好內(nèi)控的基礎(chǔ)上,通過產(chǎn)品價(jià)值最大化實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化才是理財(cái)?shù)慕K極目的。當(dāng)然理財(cái)業(yè)務(wù)因其涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)、復(fù)雜度高,對(duì)境內(nèi)商業(yè)銀行的組織流程、業(yè)務(wù)模式、專業(yè)人才等提出了新挑戰(zhàn)、新課題。在農(nóng)村進(jìn)行理財(cái)業(yè)務(wù)的推廣中,非常有必要做好相應(yīng)的扎實(shí)工作。
(一)開拓農(nóng)村金融市場(chǎng)首先應(yīng)改善農(nóng)村金融理財(cái)環(huán)境。
2、設(shè)計(jì)適合農(nóng)民的理財(cái)產(chǎn)品。應(yīng)充分考慮城鄉(xiāng)差別,針對(duì)農(nóng)村居民的經(jīng)濟(jì)、生活和金融知識(shí)水平,開發(fā)符合農(nóng)民理財(cái)需要和理財(cái)心理、操作簡(jiǎn)單方便,且風(fēng)險(xiǎn)低、收益穩(wěn)定、能隨時(shí)贖回的金融理財(cái)產(chǎn)品。如可針對(duì)農(nóng)民目前關(guān)注的子女上學(xué)、養(yǎng)老問題,適當(dāng)降低教育儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的準(zhǔn)入條件,設(shè)計(jì)專門針對(duì)農(nóng)民養(yǎng)老的投資理財(cái)產(chǎn)品等。對(duì)有較高風(fēng)險(xiǎn)承受能力的農(nóng)民可加大辦理開放式基金、分紅保險(xiǎn)等理財(cái)產(chǎn)品的力度。對(duì)于理財(cái)業(yè)務(wù)尚處于起步階段的農(nóng)村信用社,可側(cè)重于幫助農(nóng)民了解金融知識(shí)、建立家庭資產(chǎn)檔案、制定并論證資產(chǎn)增值計(jì)劃、傳導(dǎo)各種理財(cái)投資信息等,使農(nóng)民排除惡性負(fù)債,控制良性負(fù)債,理性選擇投資方式。
(二)理財(cái)規(guī)劃要做到既順應(yīng)歷史潮流又要有前瞻意識(shí)。
當(dāng)前,銀行要積極順應(yīng)歷史潮流,不斷地適時(shí)地推出新的理財(cái)產(chǎn)品,應(yīng)對(duì)由于資本市場(chǎng)和直接融資的快速發(fā)展對(duì)商業(yè)銀行造成的“金融脫媒”壓力,滿足客戶的投資需要。同時(shí),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益多元化、國(guó)際化,我們還要充分利用中國(guó)銀行外匯資金的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),充分利用利率、匯率、信用等管理工具,滿足客戶的避險(xiǎn)需求,提供掛鉤國(guó)際市場(chǎng)的理財(cái)產(chǎn)品。為實(shí)現(xiàn)上述目的,圍繞發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)流程再造深入性和業(yè)務(wù)規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)性的緊密結(jié)合。
目前農(nóng)村的理財(cái)市場(chǎng)潛力巨大、方興未艾,但理財(cái)專業(yè)人員的危機(jī)意識(shí)不可或缺,前瞻性研究不可缺少。在理財(cái)產(chǎn)品的推廣上,不能一哄而上,要根據(jù)本地的實(shí)際情況,有所為,有所不為。
(三)農(nóng)村理財(cái)要做到專業(yè)性和通俗性相結(jié)合。
個(gè)人理財(cái)?shù)耐瞥鍪菍?duì)銀行綜合實(shí)力,以及對(duì)市場(chǎng)需求的判斷和反應(yīng)能力的檢驗(yàn),從一定意義上說它代表銀行零售業(yè)務(wù)的水平,理財(cái)是各種經(jīng)濟(jì)信息的匯集和綜合。因此,要貫徹戰(zhàn)略合作理念,與農(nóng)村保險(xiǎn)公司、證券公司等全方位的合作,互相依托,共同做強(qiáng),建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系;要充分利用合作伙伴的核心資源,渠道資源、品牌影響力為個(gè)人理財(cái)vip客戶提供更多的高附加值服務(wù),想方設(shè)法穩(wěn)定住現(xiàn)有客戶,贏得客戶持續(xù)的忠誠(chéng)。充分利用和挖掘現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)和信息資源,為優(yōu)質(zhì)客戶提供個(gè)性化、全方位的服務(wù)。
現(xiàn)在的理財(cái)產(chǎn)品同質(zhì)性多,差異性還沒有拉開。如何讓客戶靠近你、了解你、購(gòu)買你,依賴于理財(cái)經(jīng)理獨(dú)辟蹊徑的推介和深入淺出的闡述。這種介紹不能繞開對(duì)客戶的風(fēng)險(xiǎn)提示,實(shí)際上這也是對(duì)投資者的教育和保護(hù),促使客戶樹立正確的投資理念,使銀行避開潛在風(fēng)險(xiǎn)。
(四)拓寬理財(cái)營(yíng)銷渠道,建立完整的“理財(cái)”產(chǎn)品服務(wù)體系。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十一
一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取的學(xué)生答題中存在的問題，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓科學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低教學(xué)目標(biāo)。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)科學(xué)失去興趣。抓基本技能，要抓好科學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 二、重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。平時(shí)科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，這對(duì)初中科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
三、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用平時(shí)試題中涉及能源、環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)的內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng)，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
四、深化課堂教學(xué)改革，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
五、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討在各種形式的教研活動(dòng)中，聽完課后要主動(dòng)與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。
六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)我發(fā)現(xiàn)今年的中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，因而這一部分相對(duì)得分較高。
七、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)過程中應(yīng)給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基矗。
八、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
通過努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，今后我將繼續(xù)保持，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十二
20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期對(duì)我而言，可謂是酸辣苦甜，各味齊全；更是意義重大，影響深遠(yuǎn)。因?yàn)檫@標(biāo)志著我已擁有了踏出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)參加工作的第一段時(shí)光?；厥走@一年來走過的路程和完成的工作，烙印在心的感受，簡(jiǎn)而言之，可以說是忙中偷閑，苦中作樂?，F(xiàn)將我這學(xué)期在教學(xué)方面的優(yōu)劣得失作一反思分析后的階段性小結(jié)，以求資正于日后的教育教學(xué)作。
（一）繼續(xù)適應(yīng)。
適應(yīng)才是硬道理。雖說自己曾接受了系統(tǒng)的四年專業(yè)理論學(xué)習(xí)，出色修完了教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法等一系列師范類必修課程，但我深知理論與實(shí)踐的聯(lián)系和結(jié)合是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程的。所以凡拿起課本，每到寫教案的時(shí)候，我就暗下決心告訴自己：一定要適應(yīng)，適應(yīng)再適應(yīng)。細(xì)言之，大到適應(yīng)宏觀的教育體制改革和新一輪課程改革，小到適應(yīng)微觀的新課改背景下的教材教法與學(xué)生學(xué)法，甚或要考慮清醒自覺的適應(yīng)新的工作環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境等眾多自己一時(shí)難于適應(yīng)的瑣屑問題。通過自己的心理調(diào)試和校領(lǐng)導(dǎo)同事的殷切關(guān)懷，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：自己首先適應(yīng)了這里即將面對(duì)并屬于我的個(gè)人環(huán)境。帶著這一點(diǎn)成績(jī)，我揚(yáng)長(zhǎng)避短，因勢(shì)利導(dǎo)，順?biāo)浦?，時(shí)隔不久，我便已慢慢地進(jìn)入了工作的正常軌道和良性狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了如何去備好每一節(jié)課，如何去處理每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如何去走進(jìn)每一位教學(xué)對(duì)象———我深愛的學(xué)生等每一個(gè)可以錘煉提升自己的環(huán)節(jié)。我不能斷定我已經(jīng)適應(yīng)，然而我卻可以自豪的告訴自己：開學(xué)前的陌生效應(yīng)蕩然無存。鄰近學(xué)期末的尾聲，我想由衷的說聲：適應(yīng)離我再也不是遙不可及，而是指日可待的事情。
（二）學(xué)著教學(xué)。
要說應(yīng)該是學(xué)會(huì)教學(xué)，我怕總會(huì)引起難免的歧義因?yàn)檎f成學(xué)會(huì)了教學(xué)，那只能看作是我終生追求的終極目標(biāo)，人們總知道學(xué)無止境，卻往往忽視了教同樣無止境的一面；要說是學(xué)的能教學(xué)，則又心存疑慮思前向后，我覺得定性為學(xué)著教學(xué)似乎十分妥當(dāng)現(xiàn)分兩方面略述如下。
一、學(xué)著教。作為一名教師，我首當(dāng)其沖想到的則是如何教的問題，可經(jīng)過暑假80個(gè)課時(shí)的課改培訓(xùn)和學(xué)校各路教學(xué)行家的熏陶感染，我深切領(lǐng)會(huì)了新一輪課改的核心精神和要義，那就是要變教書為用書教，一切的一切都是服務(wù)于學(xué)生最大程度”學(xué)”的方式手段而已。概而言之：教師應(yīng)時(shí)刻思索如何教學(xué)生：“學(xué)”，從學(xué)到想學(xué)，從想學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)。有了這樣的教育理念作指引后，我開始了自己真正意義上的教學(xué)：我開始變“教下的學(xué)”為“學(xué)下的教”，變“講堂”為“學(xué)堂”，變以往一人演的“演員”為自己導(dǎo)的“導(dǎo)演”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的最大積極性和巨大潛力，逐步挖掘?qū)W生這一塊“可再生資源”，使自己的一言一行，一舉一動(dòng)都植根于學(xué)生心靈深處，急他們之所急，想他們之所想。進(jìn)一步講，就是讓學(xué)生登臺(tái)亮相，讓他們盡情演繹自己的生活，舒展自己的心靈，老師則做一個(gè)場(chǎng)外的組織者，去組織部署，使一切活動(dòng)有條不紊的展開；做一個(gè)管理者，去優(yōu)化重組這些學(xué)習(xí)資源，以獲得最佳的學(xué)習(xí)效果；做一個(gè)引導(dǎo)者，引導(dǎo)他們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上最佳水平的展示自己；做一個(gè)點(diǎn)評(píng)者，使他們時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己的進(jìn)步歷程。
二、學(xué)著學(xué)。首先，教學(xué)不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的。這就表現(xiàn)為教師要時(shí)刻關(guān)注教學(xué)的動(dòng)態(tài)因素，這里我只強(qiáng)調(diào)要關(guān)注好學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化：他們最近需要什么，不需要什么；喜歡什么，討厭什么；想什么，做什么；學(xué)了什么，學(xué)得如何；”問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。，毋庸置疑，誰(shuí)緊隨學(xué)生的變化，誰(shuí)的教學(xué)生涯就可以萬(wàn)古常青，因?yàn)閷W(xué)生的變化就是我們?nèi)≈唤?、用之不盡的”活水”；其次，教學(xué)不是單向的，而是雙向的。這就要我們重新解讀“教學(xué)相長(zhǎng)”的含義。不要把自己估計(jì)過高，正所謂“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，所以要在某種程度上的去做“學(xué)生的學(xué)生”，在與學(xué)生的互動(dòng)中捕捉新的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，尋找新的思維方向，獲得新的智慧啟迪。把自己定位為“會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生”，與學(xué)生一塊學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。從自己會(huì)學(xué)到幫助學(xué)生會(huì)學(xué)，再到慢慢地學(xué)會(huì)；再次，教學(xué)不是一次的，而是反復(fù)的。這就要求教師對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)常復(fù)習(xí)，對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)要多次多角度的突破，因?yàn)槿斯逃械倪z忘規(guī)律握知識(shí)本身的反復(fù)性就決定了學(xué)習(xí)的反復(fù)性。每一次的學(xué)習(xí)不僅僅是量的機(jī)械重復(fù)，而更重要的是質(zhì)的驚人飛躍，這不是一個(gè)表面的由“不知道”到“知道”，再到漸趨“熟能生巧”的愈加熟悉狀態(tài)，而是一個(gè)由“明白”到“吃透”，再到“熟后生疑”的新的陌生狀態(tài)。
（三）學(xué)習(xí)反思。
這里稍作說明，我想說的是學(xué)習(xí)與反思，而并非重在反思。新的課改背景，我個(gè)人認(rèn)為，是應(yīng)該與提出的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”聯(lián)系在一起來理解的，學(xué)習(xí)型社會(huì)又是與終身學(xué)習(xí)的教育趨勢(shì)聯(lián)系在一起的。即每一個(gè)人都要不失時(shí)機(jī)地抓住學(xué)習(xí)的每一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，去為自己“充電”。向課本學(xué)，向老師學(xué)，向他人學(xué)，向生活學(xué)。凡是善于學(xué)習(xí)和借鑒的個(gè)人，才越能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的高速社會(huì)立于不敗之地。聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾這樣總結(jié)自己的成功之道：“一個(gè)成功的人往往是一個(gè)善于總結(jié)的人?！庇梦覀児湃说墓庞?xùn)來說，就是要“三省吾身”。教師要反省自己的教學(xué)，學(xué)生要反省自己的學(xué)習(xí)。不光要反省，還要學(xué)會(huì)反省：反省不是簡(jiǎn)單的回顧，而是要在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上重新審視所學(xué)的知識(shí)，用自己新的認(rèn)識(shí)水平去二次理解升華固有的知識(shí)。得到新的思維結(jié)晶；反省也不是只針對(duì)自己以往的不足和過失，而是全方位的反省。知其錯(cuò)知其所以錯(cuò)，知其對(duì)知其所以對(duì)；反省也不是想想就行，而是通過回首過去來指導(dǎo)未來。一言以蔽之，我要告訴所有的學(xué)生：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生往往是一個(gè)善于學(xué)習(xí)并反思的學(xué)生，這是優(yōu)秀學(xué)生必備的品質(zhì)。
教學(xué)是一門藝術(shù)，更是一項(xiàng)工程，以上這點(diǎn)這學(xué)期的認(rèn)識(shí)雖有掛一漏萬(wàn)之嫌，但也算是“我手寫我心”吧！
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十三
我們高中英語(yǔ)教研組現(xiàn)有英語(yǔ)6人。多年來，我們始終堅(jiān)持以為中心，強(qiáng)化管理。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、的良好教風(fēng)及嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。全體敬業(yè)愛崗、博愛學(xué)生、得法，以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得了學(xué)生的認(rèn)可尊敬，從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，總結(jié)今年工作，我們組有如下特點(diǎn)：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)。
雖然我們組女教師較多，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。傳幫帶是我們組的特色。在教學(xué)中，師徒之間經(jīng)常相互聽課，老教師教新教師如何上好課，如何編寫好復(fù)習(xí)講義，如何批閱試卷，如何組織好課堂教學(xué)，在老師的悉心指導(dǎo)下，他們進(jìn)步很快。在公開教學(xué)活動(dòng)中，一人上課、全組出動(dòng)。個(gè)個(gè)都是好幫手。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。
1目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。高一年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。高二在原基礎(chǔ)上側(cè)重解題思路的培養(yǎng)和綜合能力的提高；高三則不斷密切關(guān)注和研究高考動(dòng)向。在復(fù)習(xí)過程中，注意查三屆補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)備課組建設(shè)，創(chuàng)建備課組特色。
四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
2課過程中，把課堂教學(xué)的目標(biāo)從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變到實(shí)際能力的培養(yǎng),要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;課堂教學(xué)的內(nèi)容從重視學(xué)科體系為主的基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變到既要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的全面影響上;課堂教學(xué)的模式要從傳統(tǒng)的單項(xiàng)傳輸模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上，尤其是我校的5121模式；課堂調(diào)節(jié)手段要從傳統(tǒng)的教師權(quán)威控制轉(zhuǎn)變到以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求為導(dǎo)向上來。
五、開展聽課、說課和評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)。
每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此，我們常常實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀摩課的方式。
六、抓好教學(xué)研究，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。
我們?cè)诟愫媒滩暮徒谭ㄑ芯康耐瑫r(shí)，我們組的老師們還注意以先進(jìn)的教學(xué)思想和理念，有效的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來優(yōu)化自己的課堂教學(xué)的課結(jié)構(gòu)，認(rèn)知結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練結(jié)構(gòu)。同時(shí)老師們積極撰寫論文。在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十四
一學(xué)期以來本人兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入研究教材教法，與同事團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)取?，F(xiàn)將個(gè)人工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加新課改理論的學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，及時(shí)反思自己的行為，并做了大量的理論筆記。虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，并把他們的教學(xué)新理念應(yīng)用于自己的教學(xué)之中，取得了令人滿意的成績(jī)。新的教育形式不允許我們“填鴨式教學(xué)”，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名合格的人民教師。
三、教育教學(xué)工作方面。
要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，我總是嚴(yán)格要求自己，努力做到以下幾個(gè)方面：
1、課前準(zhǔn)備：備好課，做到不備好課決不上講臺(tái)。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，掌握他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)的問題；尋求和創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)組織形式和空間。如采用主題辯論、故事會(huì)、知識(shí)接龍、技能競(jìng)賽、自主探究、小論文撰寫、師生問難、挑戰(zhàn)主持人、情境再現(xiàn)等不同的教學(xué)方法和組織形式，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，限度地拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。，掌握必要的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)必要的能力，獲得良好的情感體驗(yàn)，形成積極健康的人生態(tài)度和正確的價(jià)值取向。
4、關(guān)注課堂：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
5、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
6、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都能感受到老師的關(guān)愛。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
7、學(xué)生輔導(dǎo)：我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
8、作業(yè)布置：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天都把作業(yè)精心挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
在以后的工作中我會(huì)積極努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十五
截至12月11日，x開發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù)，同比下降月4日，x開發(fā)區(qū)大氣辦指揮調(diào)度中心接到巡查人員報(bào)告，多輛渣土車帶泥上路、道路遺撒現(xiàn)象嚴(yán)重。大氣辦指揮調(diào)度中心立即通知綜合執(zhí)法局前往處理，并很快收到處理結(jié)果：違規(guī)行駛車輛已扣在停車場(chǎng)，并對(duì)車輛駕駛員進(jìn)行了批評(píng)教育。
進(jìn)入冬季以來，x開發(fā)區(qū)全力以赴打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。他們立足于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和用地結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，強(qiáng)化清潔取暖、散煤復(fù)燒管控，揚(yáng)塵污染整治，油品質(zhì)量監(jiān)管，工業(yè)企業(yè)污染整治，“散亂污”企業(yè)綜合整治和柴油貨車、工業(yè)爐窯、揮發(fā)性有機(jī)物(vocs)專項(xiàng)整治，加快改善環(huán)境空氣質(zhì)量。
推廣主次干路高壓沖洗與機(jī)掃聯(lián)合作業(yè)模式，大幅度降低道路積塵，確保道路機(jī)械化清掃率達(dá)到83%以上。另外，該區(qū)還加強(qiáng)道路兩側(cè)裸土、長(zhǎng)期閑置土地綠化和硬化，并對(duì)城區(qū)周邊柴油貨車臨時(shí)停車場(chǎng)實(shí)施路面硬化。
持續(xù)開展“散亂污”企業(yè)整治行動(dòng)，全面開展“散亂污”整治“回頭看”。他們重點(diǎn)對(duì)已取締的“散亂污”企業(yè)、老舊車間等進(jìn)行排查，堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，該區(qū)還嚴(yán)格執(zhí)行“散亂污”企業(yè)清單與新增用電企業(yè)清單在供電部門和街道辦事處雙備案制度，堅(jiān)決打擊遏制“散亂污”企業(yè)死灰復(fù)燃、異地轉(zhuǎn)移等反彈現(xiàn)象。
前不久，x工作人員在日常巡查中發(fā)現(xiàn)，x村新出現(xiàn)了兩家“散亂污”企業(yè)。這兩家企業(yè)，一家從事大理石加工，粉塵污染嚴(yán)重，另一家則從事木器加工，鋸末、油漆污染嚴(yán)重。開發(fā)區(qū)大氣辦、安監(jiān)局、云鵬道街道辦事處聯(lián)合執(zhí)法，很快對(duì)這兩家企業(yè)采取了“兩斷三清”措施。
深化企業(yè)vocs綜合整治，x開發(fā)區(qū)要求企業(yè)使用低vocs含量涂料、油墨、膠粘劑，在印刷等行業(yè)推廣使用植物性油墨。同時(shí)還要求企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行揮發(fā)性有機(jī)物相關(guān)行業(yè)排放標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)含vocs物料儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和輸送。
此外，x開發(fā)區(qū)還大力提升環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控能力，依托已建成的空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，綜合利用六項(xiàng)監(jiān)測(cè)因子開展空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控，提升精細(xì)化、智慧化、科學(xué)化管控水平。另外在原有監(jiān)控點(diǎn)的基礎(chǔ)上，增加對(duì)散煤復(fù)燒、工地拆遷揚(yáng)塵等的監(jiān)控，為精準(zhǔn)執(zhí)法、高效執(zhí)法提供技術(shù)支撐。
一系列有力措施的實(shí)施，推動(dòng)x開發(fā)區(qū)空氣質(zhì)量持續(xù)改善、優(yōu)良天數(shù)不斷增加。據(jù)開發(fā)區(qū)大氣辦工作人員介紹，截至12月11日，x開發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù)，同比下降。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十六
20xx年，九臺(tái)市行政服務(wù)中心按照市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的具體要求，結(jié)合我中心工作實(shí)際，通過外樹形象，內(nèi)抓管理，全面深入地開展了軟環(huán)境治理工作，采取了各種切實(shí)可行的措施，不斷在規(guī)范、管理、鞏固和深化成效上下功夫，努力杜絕權(quán)力運(yùn)行過程中的“暗箱操作”，提高了我市政務(wù)工作的公開度和透明度。具體做法是：
一是積極開展xxx精神和xxx章學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的主題教育。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)是黨的xxx作出的重要戰(zhàn)略決策，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。我們利用了半年時(shí)間，在中心機(jī)關(guān)開展xxx章學(xué)習(xí)活動(dòng)，使中心機(jī)關(guān)全體黨員大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上求實(shí)效。
二是建立健全紀(jì)律制度。一是實(shí)行政務(wù)公開制度。各窗口部門工作職責(zé)、服務(wù)流程、辦理要求、辦理時(shí)限、辦事結(jié)果及收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等，全部予以公示，真正做到公開透明。二是建立行政審批“綠色通道”。對(duì)招商引資項(xiàng)目和重大投資項(xiàng)目，納入“綠色通道”全程代辦。中心辦公室將加大工作力度，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，落實(shí)專人，主動(dòng)指導(dǎo)、幫助申請(qǐng)人準(zhǔn)備申報(bào)材料，解決具體問題，并進(jìn)行全程跟蹤、代辦、督辦服務(wù)。各相關(guān)職能窗口也將把為重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù)工作放在首位，根據(jù)各自職能全面準(zhǔn)確掌握項(xiàng)目審批進(jìn)度情況，為跟蹤服務(wù)打好基礎(chǔ)；做到盯住項(xiàng)目不走眼，跟蹤項(xiàng)目不走調(diào)，服務(wù)項(xiàng)目不走神。三是實(shí)行首問負(fù)責(zé)制度。凡到中心辦事者，無論問到哪位工作人員，該同志即為“首問者”和“負(fù)責(zé)者”。所問事項(xiàng)如在其職責(zé)范圍之內(nèi)，則按照有關(guān)規(guī)定和要求予以辦理；如不在其職責(zé)范圍之內(nèi)，則必須親自介紹到相關(guān)部門和人員，并辦理有關(guān)交接手續(xù)。四是實(shí)行誠(chéng)信服務(wù)制度。凡入駐市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)并注冊(cè)在開發(fā)區(qū)的項(xiàng)目和企業(yè)，除享受國(guó)家和省、市給予的優(yōu)惠政策外，將根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)、投資規(guī)模享受開發(fā)區(qū)所賦予的優(yōu)惠政策，并按承諾兌現(xiàn)，保證落實(shí)到位。五是實(shí)行了“ab崗零缺位”工作制度。在科學(xué)設(shè)崗、明確職責(zé)、合理分工的基礎(chǔ)上，按照“交叉頂替”的原則，當(dāng)一名工作人員因病因事缺崗時(shí)，必須由另一工作人員臨時(shí)頂替，以確保工作的連續(xù)性和實(shí)效性。七是實(shí)行了行政效能監(jiān)察制度。中心紀(jì)檢組、監(jiān)察科通過定期不定期檢查，看職能窗口辦事效率、服務(wù)態(tài)度，服務(wù)對(duì)象滿意度。對(duì)辦事拖拉、推諉，服務(wù)態(tài)度不積極等現(xiàn)象從嚴(yán)進(jìn)行了處理。
三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、改革型、服務(wù)型機(jī)關(guān)為重點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高行政服務(wù)中心服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平。我們通過聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員、召開座談會(huì)、向社會(huì)各界發(fā)放測(cè)評(píng)表等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
一是切實(shí)轉(zhuǎn)變政府工作職能，加強(qiáng)政務(wù)中心建設(shè)。政府下大力度將行政審批、行政事業(yè)性收費(fèi)、政府采購(gòu)、招標(biāo)投標(biāo)、政務(wù)公開等工作全部納入行政服務(wù)中心窗口進(jìn)行規(guī)范運(yùn)行，努力把行政服務(wù)中心建設(shè)成公共服務(wù)平臺(tái)。簡(jiǎn)化審批手續(xù)，實(shí)行聯(lián)合審批，再造審批流程，通過各部門的密切合作，實(shí)現(xiàn)一次性受理，一次性辦結(jié)，縮短審批時(shí)間，真正為群眾服好務(wù)。
二是清理行政許可事項(xiàng)，從源頭上治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。清理行政許可事項(xiàng)，是依法行政的重要基礎(chǔ)。行政許可作為一項(xiàng)重要的行xxx力。我中心已經(jīng)對(duì)全市的審批項(xiàng)目進(jìn)行了三次大規(guī)模清理。原有審批項(xiàng)目713項(xiàng)，收費(fèi)項(xiàng)目165項(xiàng)。目前，共清理剩余行政審批項(xiàng)目296個(gè)，行政事業(yè)性收費(fèi)149項(xiàng)。按照“應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”原則，這些審批項(xiàng)目應(yīng)該全部納入中心窗口進(jìn)行公開辦理，然而實(shí)際上進(jìn)入中心的審批項(xiàng)目只有260項(xiàng)，行政事業(yè)性收費(fèi)63項(xiàng)。如果這些審批全部納入行政服務(wù)中心窗口進(jìn)行公開受理，有利于規(guī)范政府行政行為，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題；有利于樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，最大限度地利民、便民，優(yōu)化公共服務(wù)。
一是加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。對(duì)各窗口部門和分中心的管理形成了一套操作性強(qiáng)的制度和程序，把服務(wù)對(duì)象方便不方便、滿意不滿意作為衡量工作得失的唯一標(biāo)準(zhǔn)。建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)楹诵牡目?jī)效標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)體系，對(duì)工作人員履行職責(zé)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量和廉潔從政等情況定期進(jìn)行考核評(píng)議。認(rèn)真組織好“民主測(cè)評(píng)”、“部門行風(fēng)測(cè)評(píng)”，以及群眾監(jiān)督、新聞?shì)浾摫O(jiān)督等活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)議，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
二是嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違法案件和行為，凈化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。切實(shí)查處嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的案件，重點(diǎn)查處領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)，插手建設(shè)工程招投標(biāo)、經(jīng)營(yíng)性土地出讓、政府物資采購(gòu)等領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的案件。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不履行職責(zé)，按有關(guān)法律法規(guī)該辦不辦、該執(zhí)法而不執(zhí)法、該保護(hù)而不保護(hù)的行為要加大追究力度。對(duì)損害軟環(huán)境的典型案件，不僅處理具體當(dāng)事人，還追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三是加大監(jiān)督力度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。通過在電視臺(tái)開辟專題欄目，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，及時(shí)曝光損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的典型人和事。加強(qiáng)日常督察考核，重點(diǎn)檢查市直機(jī)關(guān)各行政部門。對(duì)督察中發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)成有關(guān)人員立即整改并記錄在案，作為對(duì)該部門年度作風(fēng)建設(shè)考核獎(jiǎng)懲的依據(jù)。對(duì)違禁違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、離崗培訓(xùn)等處理。情節(jié)嚴(yán)重或者造成惡劣影響的，予以降職、免職、責(zé)令辭職、辭退等組織處理。構(gòu)成違紀(jì)的，按照規(guī)定給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，堅(jiān)決不手軟。
總之，現(xiàn)代政府是典型的有限政府。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府職能，用最簡(jiǎn)單的話來概括，就是“服務(wù)”。把管理型政府轉(zhuǎn)變成服務(wù)型政府，當(dāng)然要對(duì)原有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行大刀闊斧的改革，越位的要復(fù)位，錯(cuò)位的要正位，缺位的要補(bǔ)位，有效解決“該管的無人管，不該管的多頭管”的問題。而解決這些問題還需要各個(gè)部門的共同努力，只有從根本上轉(zhuǎn)變好政府職能，才能創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十七
按照安排，我們結(jié)合實(shí)際，對(duì)師德建設(shè)主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動(dòng)小組。
1、觀看宋耀平老師事跡視頻。
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》。
3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》。
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》。
5、鐘榮舉、黃詩(shī)婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受；還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事；最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
最后，高永能校長(zhǎng)做了精辟的總結(jié)。其中，高校長(zhǎng)提到，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題，從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)；我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻(xiàn)精神；在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)同，好好詮釋如何對(duì)學(xué)生的愛。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高xx小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的意識(shí)，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十八
為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。
2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用家校通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十九
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小集體，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究，開展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。在教學(xué)、教研方面，我們做了以下工作：
一、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。
二、以課題為中心進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定課題并進(jìn)行研究，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫，把節(jié)約出來的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效、高效的思考、切磋、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)上來，開展備課、說課、上課、評(píng)課為主的活動(dòng)。
三、開展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。
1、開展了一系列的集體備課、上課、評(píng)課等活動(dòng)，其中包括:率先執(zhí)教、有效課堂大比武、教案評(píng)比、作業(yè)設(shè)計(jì)等等。在這些活動(dòng)中，我們不斷探索教材，不斷提高教學(xué)效率。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思，總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺，是目前我校英語(yǔ)教學(xué)存在的兩個(gè)重要問題。下學(xué)期應(yīng)該在這兩個(gè)方面予以重視。
2、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語(yǔ)對(duì)話表演，排練了英語(yǔ)小短劇，并借著這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。
四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作。按照課程計(jì)劃上的課時(shí)，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時(shí)研究，及時(shí)解決。
五、開展了各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，本期參加眉山市“文軒杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，英語(yǔ)小品“abeautifultrap”獲得一等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且提高了學(xué)生的綜合能力。
彭山職高英語(yǔ)組：宋敏。
2013年1月6日。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇一
自活動(dòng)啟動(dòng)以來，各個(gè)工作隊(duì)積極進(jìn)村入戶，撲下身子查民情，走進(jìn)農(nóng)家聽民意，各項(xiàng)工作正有序推進(jìn)，并取得了階段性成績(jī)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度迅速開展工作。
3月2日，全縣“千名干部下基層入農(nóng)戶”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，我局即著手部署該項(xiàng)工作。3月3日下午，縣局黨委書記局長(zhǎng)宋秀平同志主持召開郵政部門動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了縣委會(huì)議精神，迅速成立了由黨委書記局長(zhǎng)宋秀平同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并親自掛帥，配備強(qiáng)有力的工作專班，落實(shí)工作責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局；并要求所有抽調(diào)的工作隊(duì)員嚴(yán)格作息時(shí)間，注意言行舉止，積極服務(wù)、慎重做事，努力保持黨和政府工作人員的良好形象；要求活動(dòng)開展期間，所有抽調(diào)干部要集中時(shí)間、集中精力，扎實(shí)開展工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。凡因人員不到位、工作不認(rèn)真、作風(fēng)不扎實(shí)影響活動(dòng)效果的，要批評(píng)教育，并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。3月4日出臺(tái)了活動(dòng)實(shí)施方案。我局專門成立了“千名干部下基層入農(nóng)戶”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由宋秀平同志任組長(zhǎng)，梅俊峰同志任副組長(zhǎng),各部室負(fù)責(zé)人為成員。其中由局長(zhǎng)**同志任兩個(gè)工作組的總負(fù)責(zé)人;具體牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，宋秀平同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系兩河口鎮(zhèn)中心觀村，任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。副局長(zhǎng)梅俊峰同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系歸州鎮(zhèn)萬(wàn)古寺村，任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。3月16日，我局組建的2個(gè)工作隊(duì)8名隊(duì)員在各隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全部按照縣委要求分別進(jìn)駐兩河口鎮(zhèn)中心觀村、歸州鎮(zhèn)萬(wàn)古寺村，通過接洽，正式開展工作。
加強(qiáng)工作深度確保活動(dòng)質(zhì)量。
在正式開展入戶走訪期間，我局各工作隊(duì)堅(jiān)持“244”工作法，深入到村、到戶、到田間地頭，努力掌握第一手資料，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
做好兩個(gè)配合。即做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村兩委的配合。工作隊(duì)首先到直接到村進(jìn)行溝通，加強(qiáng)工作聯(lián)系和接洽，同時(shí)要求所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政部門負(fù)責(zé)人在相關(guān)單位考備相關(guān)電子資料備用；進(jìn)村入戶后，迅速與村兩委班子達(dá)成系列共識(shí)，召開了工作隊(duì)與村兩委班子的見面會(huì)，詳細(xì)介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，同時(shí)聽取了村干部對(duì)本村村情的相關(guān)介紹，為后續(xù)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。為了節(jié)約調(diào)查時(shí)間，避免多次重復(fù)走訪給農(nóng)戶帶來的不便，便于對(duì)工作隊(duì)員住宿、生活的安排，工作隊(duì)與村委聯(lián)系并通知村民小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)為工作隊(duì)員引路，每隊(duì)分二個(gè)小組，每組安排1名村干部和縣工作隊(duì)2名隊(duì)員，各小組分片包干進(jìn)行調(diào)查走訪。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇二
每逢公司有新員工加入，人事部都會(huì)安排一場(chǎng)或嚴(yán)格或輕松的拓展培訓(xùn)，旨在讓大家克服困難，增強(qiáng)了解，團(tuán)結(jié)互助！正如這次明陽(yáng)天下拓展公司拓展訓(xùn)練之旅，我們不斷的挑戰(zhàn)、不斷的超越。
離開職場(chǎng)走進(jìn)大自然，體驗(yàn)不同的團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)不同的隊(duì)友，改變?cè)?jīng)的自己，這一天我們?cè)谝黄鹛魬?zhàn)高空感受頗深，在八米的高空斷橋臺(tái)子上抱著柱子叫了十分鐘，差點(diǎn)被嚇破膽了，后來抹著淚就下來了。雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢最終也挑戰(zhàn)成功，歲月的歷練真的可以賦予人勇氣與堅(jiān)持。站在上面的時(shí)候很怕，停了很久不敢過去害怕踩空，還是鼓足勇氣跨過去，所以有時(shí)那些你以為跨不過的坎并沒有那么難。
信任背摔游戲，姿勢(shì)相對(duì)筆挺的倒下不再是一屁股坐下，“恐懼源于無知”，對(duì)于未知的風(fēng)險(xiǎn)，不要想太多，行動(dòng)至關(guān)重要。無論是工作上的伙伴，還是公益道路上的伙伴，都需要彼此的信任，信任背摔培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的相互信任。唯有參與到其中的你我才體會(huì)最深刻，也才更加懂得彼此的信任及感恩。讓我們?cè)谕卣怪懈形颉⒃谔魬?zhàn)中分享，在協(xié)作中提高。
最后一個(gè)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目——翻越逃生墻，55個(gè)人攀爬4米高的逃生墻，僅僅用了18分34秒，平均每人用時(shí)半分鐘，潛力無限，眾志成城，場(chǎng)面壯觀，感人。
冷的鐵墻；收獲了執(zhí)著-一次又一次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起，只為了心中的信念：因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)！
通過此次訓(xùn)練消除了新老員工的心理陌生感，激發(fā)了我們的熱情，同時(shí)也增加了我們對(duì)單位的認(rèn)同感和歸屬感。充分讓我們?cè)谕卣怪畜w會(huì)到拓展培訓(xùn)的樂趣與益處，同時(shí)也使大家增進(jìn)了友誼，放松了心情。感謝公司給我們這個(gè)機(jī)會(huì)參加拓展訓(xùn)練，不管遇到任何情況我們都不能丟下隊(duì)友，失去信心，只要我們能堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致就是勝利！培養(yǎng)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，開闊創(chuàng)新的思維方式。并把這些運(yùn)用到日常的`工作中，更好的為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇三
熟悉的會(huì)場(chǎng)，陌生的面孔，這是新進(jìn)大中專畢業(yè)生入職教育培訓(xùn)的第一天。對(duì)于我這個(gè)“老人”來說，來到中冶建工實(shí)習(xí)已有余月了，相較其他剛來的新員工，更為熟悉一些這里的環(huán)境，然而為期十天的培訓(xùn)，仍讓我充滿期待。
入職培訓(xùn)的第一節(jié)課是姚董事長(zhǎng)主講的《企業(yè)文化與企業(yè)追求》。剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候，我接到的第一個(gè)任務(wù)就是熟悉公司的展示廳解說工作，展示廳可以說是企業(yè)文化、企業(yè)追求、企業(yè)歷史的一個(gè)瞭望臺(tái)。初次來到這里，我就被這穩(wěn)重、大氣的展廳所震撼了，并開始熟悉解說工作。由于學(xué)校公司兩頭跑，豐富的文化精神與近半世紀(jì)的企業(yè)歷史漸漸只是成為了我的口中的解說詞而已，我并沒有很深入地去理解與領(lǐng)悟。
姚董事長(zhǎng)的第一課，讓我重溫了中冶建工這么多年的發(fā)展歷史與精神走向，重新去感悟這個(gè)建筑施工企業(yè)的文化內(nèi)核。曾經(jīng)聽過這樣一句話：_制度是磚瓦，再好的設(shè)計(jì)也會(huì)有縫隙;文化是泥漿，見縫插針，無處不在。_隨著世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一個(gè)企業(yè)的成功之處在于它們能夠運(yùn)用各自強(qiáng)大的企業(yè)文化來經(jīng)營(yíng)每個(gè)員工，讓企業(yè)內(nèi)每一個(gè)員工都能與企業(yè)共同發(fā)展而努力奮斗?，F(xiàn)代企業(yè)的.競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。
從這個(gè)角度看，企業(yè)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，也是一個(gè)文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不僅是產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，而且也是文化競(jìng)爭(zhēng)。姚董事長(zhǎng)的講課讓我深深領(lǐng)悟到企業(yè)文化的重要性，從第一課起，這將是我在中冶建工新的起點(diǎn)，我將以一個(gè)中冶建工人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力奮斗，為企業(yè)的發(fā)展加磚添瓦。
今年的培訓(xùn)還安排了戶外拓展訓(xùn)練，“團(tuán)隊(duì)精神，眾志成城”是我這次拓展最大的收獲。在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是后來的兩人三足，挑戰(zhàn)60秒和翻越畢業(yè)墻等，幾乎所有的項(xiàng)目，每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。
在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。當(dāng)我們完成項(xiàng)目筋疲力盡的時(shí)候，最后一項(xiàng)翻閱畢業(yè)墻，完成了我們最后的心靈洗禮。當(dāng)我踩著一個(gè)個(gè)隊(duì)友搭成的梯子，握著一雙雙用盡全力拉我上去的手臂，這些甘愿為團(tuán)隊(duì)犧牲奉獻(xiàn)的正是我以后即將共事的同事，也許他們就是我以后翹起地球的一個(gè)支點(diǎn)，給許我無私的愛與幫助。我很感謝這一幫隊(duì)友、同事，團(tuán)隊(duì)是我們成長(zhǎng)那個(gè)路上不可或缺的支點(diǎn)。
十天的收獲遠(yuǎn)不止這些，作為職場(chǎng)新的起點(diǎn)，前行路上重要的支點(diǎn)，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在中冶建工的大舞臺(tái)上，我將從小事做起，從每一件事做起，從自己做起。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇四
__年5月，我有幸成為省委、省政府千名干部(人才)援助藏區(qū)行動(dòng)計(jì)劃的一名干部，并于5月9日離開家鄉(xiāng)樂至，在省委黨校培訓(xùn)后來到阿壩__縣環(huán)保局，開始了為期兩年的生涯。在來__縣的近三個(gè)月里，我服從安排、團(tuán)結(jié)同志，學(xué)習(xí)藏羌文化、主動(dòng)融入藏區(qū)__縣，熟悉縣情局情、積極投身環(huán)保工作，堅(jiān)持高尚愛好、激情書寫樂章。
一、學(xué)習(xí)藏羌文化、主動(dòng)融入藏區(qū)__縣。
省委省政府的重大決策，更是個(gè)人人生的重大歷史機(jī)遇。要成為一位合格的干部，必須了解藏區(qū)的歷史、文化、風(fēng)俗。為此，來__縣后，我首先開展了藏羌文化的學(xué)習(xí)。三個(gè)月里，通過向__縣文化界朋友、單位同事、藏羌同胞虛心學(xué)習(xí)、真誠(chéng)請(qǐng)教，獲得了一些寶貴的知識(shí)，同時(shí)我還采取向縣志辦、政協(xié)文史委、文體局等單位借書的辦法，先后學(xué)習(xí)了《四川藏族歷史與文化知識(shí)讀本》、《中國(guó)宗教基礎(chǔ)知識(shí)》、《__縣縣志》、《__縣年鑒》、《__縣文史資料選輯》(一、二)、《走進(jìn)__縣》、《震撼__縣》等等書籍，通過學(xué)習(xí)，使自己初步了解了藏區(qū)和藏區(qū)__縣的一些歷史、地理、民族風(fēng)俗習(xí)慣，為主動(dòng)融入藏區(qū)__縣工作、生活奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了工作熱情和信心。
二、熟悉縣情局情、積極投身環(huán)保工作。
根據(jù)安排，我到環(huán)保局任副局長(zhǎng)，和在樂至是同一個(gè)崗位，工作還比較容易進(jìn)入，但我深深地知道，在__縣要把工作干好，不熟悉這里的縣情局情，不了解現(xiàn)在__縣的環(huán)保現(xiàn)狀，是根本不可能的。為此，在工作之余和工作中，我注重閱讀各類文件，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)《__縣縣志》、《__縣生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃》，并先后利用工作和星期天到米亞羅、上孟、下孟、樸頭等13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，基本掌握了__縣的環(huán)保現(xiàn)狀、生態(tài)情況以及發(fā)展方向、工作任務(wù)。
在三個(gè)月的時(shí)間里，自己積極投身工作，帶領(lǐng)自己分管的干部職工先后開展了五個(gè)方面的工作。
一是認(rèn)真開展環(huán)保巡查。
巡查到達(dá)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、20余個(gè)企業(yè)、10余個(gè)項(xiàng)目，對(duì)在巡查中發(fā)現(xiàn)的各類問題和不足，我均與同事一起共同研究，及時(shí)提出處理意見，決不允許任何影響環(huán)境的問題、行為從眼皮子下溜走。
二是妥善完成環(huán)保投訴處置。
對(duì)收到的各種環(huán)保投訴，都帶領(lǐng)執(zhí)法人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，如接到群眾投訴樸頭磚廠粉塵影響群眾生活的投訴后，我和執(zhí)法人員先后4次到現(xiàn)場(chǎng)，雖然在磚廠當(dāng)事人不配合的情況下，我們通過耐心細(xì)致地宣傳、教育，以真誠(chéng)和責(zé)任心說服了當(dāng)事人，磚廠主動(dòng)賠付了一定的損失、完善了設(shè)施，達(dá)到了群眾的意愿，維護(hù)了群眾的利益和有利于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)。
三是全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
災(zāi)后重建在__縣有很多工作，環(huán)保局除了對(duì)全部工程組織環(huán)評(píng)外，還有一些環(huán)保項(xiàng)目。來__縣后，我按照安排，積極主動(dòng)地參與環(huán)保局項(xiàng)目的組織、管理。對(duì)關(guān)系到全縣人民安全的飲用水項(xiàng)目，雖在我來之前便開工，我還是立即和工作人員一起，到水源保護(hù)地查看工程進(jìn)展情況、和當(dāng)?shù)厝罕娊涣?，共同解決保護(hù)與生產(chǎn)、生活矛盾、提出施工過程中的相應(yīng)補(bǔ)充意見，經(jīng)過努力，杜絕了不合格現(xiàn)象發(fā)生，推進(jìn)了工程進(jìn)度。對(duì)岷江上游水源涵養(yǎng)地檢測(cè)中心建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)管理，我也不遺余力的進(jìn)行了相應(yīng)管理，特別是對(duì)展示廳的文字撰寫、圖片設(shè)計(jì)、色彩布置，我都盡全力思考、工作，以保證質(zhì)量和效果。
四是深入開展環(huán)保宣傳。
先后組織干部職工開展、配合了環(huán)保日宣傳、治理“三亂”宣傳、愛國(guó)衛(wèi)生宣傳等等。堅(jiān)持工作與宣傳同時(shí)、執(zhí)法與宣傳教育同時(shí)、巡查與宣傳講解同時(shí)的“三同時(shí)”辦法，加大宣傳教育面和力度。通過宣傳，盡最大努力的提高全縣人民的環(huán)保意識(shí)。五是帶領(lǐng)分管的辦公室、大隊(duì)人員不斷提高業(yè)務(wù)水平，遵守各項(xiàng)組織紀(jì)律，努力完成了職責(zé)范圍和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
三、堅(jiān)持高尚愛好、激情書寫樂章。
在藏區(qū)工作，離開親朋好友，生活上相對(duì)艱苦，工作之余必須的健康娛樂會(huì)有益于增進(jìn)友誼、促進(jìn)了解。為使業(yè)余生活豐富多彩，在隊(duì)伍的組織下，我積極參加星期天、節(jié)假日的聚會(huì)。同時(shí)我堅(jiān)持了旅游、書法、寫作等活動(dòng)。首先是我和幾個(gè)朋友一起組建了徒步旅游小組，在周末選擇__縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、風(fēng)景區(qū)、河流、山川旅游。三個(gè)月里，我們先后到達(dá)了膽雜木溝、云骨山、寶殿寺、打色爾溝、畢棚溝等地方，在旅游過程中，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又了解了風(fēng)土人情，磨礪了意志。其次我堅(jiān)持書法學(xué)習(xí)，每天晚上和周末都臨習(xí)名帖，閱讀書法理論書籍，不斷提高自己對(duì)書法的理解、認(rèn)識(shí)和書寫技術(shù)。最后就是用自己的筆將工作、生活的體會(huì)、感悟?qū)懗鰜恚瑸樯牧粝禄貞?。目前我已?chuàng)作《干部》(組詩(shī))八首。完成《初游寶殿寺》、《征服云骨山》、《密境畢棚溝》三篇散文。完成工作信息三篇。
三個(gè)月時(shí)間過去了，我自認(rèn)為工作還做得不盡人意，還有許多情況不了解，有很多藏區(qū)工作方法沒有掌握，還有很多不足。在今后的時(shí)間里，我爭(zhēng)取不斷克服這些不足，將工作干好干實(shí)，為__縣的環(huán)保事業(yè)、為__縣打造藏羌文化生態(tài)走廊、為藏區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇五
從卷面情況來看，所考的題型多樣，內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，概括了所學(xué)知識(shí)，題型是三類，分別是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀題和作文題。從整體題型看，這次試題非常注重綜合能力的檢測(cè)，以培養(yǎng)學(xué)生記憶力，想象力和學(xué)習(xí)力為主，體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。
我所教學(xué)的四年級(jí)語(yǔ)文在此次考試中：參考人數(shù)：33人，總分：2584分，平均分：分，及格：27人，及格率：82%：優(yōu)秀：17人，優(yōu)秀率：52%，不及格：6人，最高分：97分。
現(xiàn)將本次測(cè)試情況就記憶力、想象力、學(xué)習(xí)力幾方面簡(jiǎn)單分析如下：
第一項(xiàng)：基礎(chǔ)題，共有11個(gè)小題。其中第1、2、3、4、小題是從“拼音、漢字、根據(jù)句意填近義詞和在括號(hào)里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)”考察學(xué)生記憶力的題目。從考題看，學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較牢固，考得非常理想，說明學(xué)生的記憶力較佳。而第5、6、7小題分別從“選擇雙引號(hào)的作用、查字典、填歇后語(yǔ)、名言及按課文內(nèi)容填空和口語(yǔ)交際”考查學(xué)生的記憶力和理解能力。這些題學(xué)生完成得還較好，但也有幾個(gè)學(xué)生不懂得選擇正確的解釋，故都失去了一定的分?jǐn)?shù)。
第項(xiàng)題：閱讀題，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)力和想象力。其中第9小題是課內(nèi)的閱讀題，是課文中的選段，學(xué)生對(duì)于課文中的內(nèi)容比較熟悉，理解比較透徹，所以作答的難度不大，絕大多數(shù)學(xué)生都得滿分。第10小題是課外的閱讀題，失分相對(duì)嚴(yán)重，原因是學(xué)生的想象能力不強(qiáng)，所以考得不是很理想?？梢姡瑢W(xué)生對(duì)閱讀題的閱讀能力，理解分析和解決問題的能力還不夠強(qiáng)，還普遍存在學(xué)習(xí)力差的現(xiàn)象，所學(xué)過的知識(shí)還不能靈活地遷移運(yùn)用。
第三題：習(xí)作題，內(nèi)容是寫自己最難忘的事。本題是三大題中失分最嚴(yán)重的題目，可以說是有35%的學(xué)生偏離了題意，他們沒有審清寫作要求，都寫到人，物等內(nèi)容上了。能夠緊扣題意的同學(xué)所寫的內(nèi)容也比較空洞，沒有寫出景物的美，也沒有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。從本次考試可以看出，識(shí)字和積累得分率較高，學(xué)生掌握較好，因此我在今后教學(xué)中會(huì)繼續(xù)重視這方面教學(xué)。
2、在平時(shí)教學(xué)中，我要注重學(xué)生語(yǔ)言的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量，以鞏固識(shí)字和提高閱讀理解能力。
3、在平時(shí)教學(xué)中我會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練，在做語(yǔ)文習(xí)題時(shí)，我要著眼于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，按要求答題以及認(rèn)真檢查的答題習(xí)慣。
4、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。
“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機(jī)結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，我在今后教學(xué)過程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識(shí)的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學(xué)，少教怎么做。
5、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在今后的教學(xué)中，我將更充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，充分讓其獨(dú)立思考，不要一味灌輸知識(shí)，要在學(xué)生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，營(yíng)造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于爭(zhēng)辯，善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學(xué)生就不至于考試過程中，對(duì)于開放性的題目感到十分茫然，或只求答案唯一。
6、作文教學(xué)是我今后必須長(zhǎng)抓不懈的工作。平時(shí)我要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書、積累好詞佳句，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，以及寫作的興趣，逐步提高寫作水平。
總之，要教好語(yǔ)文，讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文，必須靠我自己本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，嚴(yán)格要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代的要求。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇六
我隊(duì)今年認(rèn)真貫徹全區(qū)公安交通管理工作會(huì)議精神，繼續(xù)圍繞^v^保安全、保暢通、降事故^v^工作目標(biāo)，扎實(shí)開展了一系列道路交通管理工作，現(xiàn)將1—5月份工作開展情況總結(jié)如下：
道路交通安全宣傳工作繼續(xù)得到了加強(qiáng)。
1—5月份，我隊(duì)繼續(xù)狠抓交通安全宣傳教育工作，認(rèn)真開展了一系列宣傳活動(dòng)：一是在元月份開展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)。在1月8日春運(yùn)啟動(dòng)日，我隊(duì)組織縣交通、運(yùn)管、運(yùn)輸企業(yè)認(rèn)真開展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)，圍繞治理^v^三超一疲勞^v^，向廣大司乘人員和群眾開展了宣傳教育，累計(jì)教育5000余人次；二是在二月份聯(lián)合縣委宣傳部、科技局、衛(wèi)生局開展了^v^三下鄉(xiāng)^v^宣傳活動(dòng)，深入全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)開展大規(guī)模宣傳活動(dòng)，教育農(nóng)牧民群眾45000余人；三是結(jié)合^v^三訪三評(píng)^v^活動(dòng)，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)開展宣傳教育活動(dòng)4次，教育干部、職工1500余人次。
交通秩序管理工作開展情況。
春運(yùn)期間，經(jīng)我大隊(duì)民警的共同努力，全面完成了春運(yùn)各項(xiàng)任務(wù)。我隊(duì)共出動(dòng)警力425人次，出動(dòng)車輛215臺(tái)，登記檢查客運(yùn)車輛2087輛次，?；愤\(yùn)輸車輛45輛，處理交通違法行為245人次，暫扣駕駛證86本，查處客車超載12輛次，卸客轉(zhuǎn)運(yùn)78人。春運(yùn)期間，僅發(fā)生財(cái)損交通事故5起，經(jīng)濟(jì)損失2000余元，未發(fā)生任何一起人員傷亡事故，實(shí)現(xiàn)了春運(yùn)安全平穩(wěn)渡過，取得了可喜的成績(jī)；治理^v^三超一疲勞^v^活動(dòng)中，我隊(duì)除了加強(qiáng)日常管理外，還認(rèn)真開展了6次全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)，遏制了因^v^三超一疲勞^v^而引發(fā)的交通事故；在三、四、五月份，我隊(duì)還按照州政府、州安委會(huì)、州支隊(duì)要求，開展了道路交通集中整治專項(xiàng)行動(dòng)、治理酒后駕駛、摩托車、電動(dòng)車專項(xiàng)治理行動(dòng)，均取得了一定的成效。
隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化得到了加強(qiáng)。
我隊(duì)始終狠抓隊(duì)伍建設(shè)，從年初開始認(rèn)真開展了^v^三訪三評(píng)^v^、^v^政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)^v^，通過開展學(xué)教，走訪企事業(yè)和駕駛?cè)?，虛心聽取社?huì)各界和群眾提出的意見和建議，加大整改力度，工作作風(fēng)、工作效率得到了轉(zhuǎn)變和提高。同時(shí)我隊(duì)還狠抓^v^三項(xiàng)建設(shè)^v^，大力推行執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，為規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法行為，構(gòu)建警民和諧關(guān)系奠定了良好的基礎(chǔ)。
—5月份交通事故情況。
1—5月份，我縣共發(fā)生交通事故23起，一般傷人事故4起，財(cái)損事故17起，重大事故2起，死亡2人，直接經(jīng)濟(jì)損失65000元，與去年同期相比，事故起數(shù)、受傷人數(shù)、死亡人數(shù)分別下降、、，直接經(jīng)濟(jì)損失上升120%。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇七
總之，這次培訓(xùn)給我們?cè)鎏砹嗽S多精神食糧，使我們深感企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦和殷切期望。貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化，規(guī)范的安全生產(chǎn)，先進(jìn)的設(shè)備技術(shù)，高速的發(fā)展速度，都深深的震撼著我們，貴州電力過去的輝煌由企業(yè)員工共同創(chuàng)造，未來的征程也需要大家共同拼搏，我們擔(dān)任的任務(wù)光榮而艱巨。作為貴州電力的新員工，應(yīng)腳踏實(shí)地，勤勉自新，努力使自己向精業(yè)務(wù)、善管理、強(qiáng)技術(shù)、高技能、精干高效的人才發(fā)展。為加快貴州能源基地建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)貴州電力新一輪跨越式發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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本次培訓(xùn)期間包括我們電子班學(xué)員在內(nèi)的大多數(shù)參訓(xùn)學(xué)員第一次接觸到了拓展訓(xùn)練。心理培訓(xùn)師的細(xì)致講解幫助我們從一個(gè)個(gè)小游戲中悟出了大道理。團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極平和的心態(tài)、相互信任、留心細(xì)節(jié)……一項(xiàng)項(xiàng)感悟?yàn)槲覀冏呱瞎ぷ鲘徫蛔骱昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備。“以最小的體力付出獲得最大的心靈震撼?！笔峭卣褂?xùn)練帶給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的最大感觸。
電子班的39名同學(xué)來自全國(guó)各地。本次培訓(xùn)讓我們走到了一起，而一個(gè)個(gè)豐富多彩的課余活動(dòng)增進(jìn)了我們的友誼，讓我們?yōu)橹鴤€(gè)集體感到了驕傲和自豪。培訓(xùn)之初，通過自由競(jìng)選我們組建了自己的班委和團(tuán)支部。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體組織同學(xué)們?cè)诰o張的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)之余投入到聯(lián)歡會(huì)、演講賽、辯論賽的精心準(zhǔn)備之中。同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，集思廣益，積極為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大家犧牲了自己的休息時(shí)間，細(xì)心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。收獲與付出總是成正比的，最終我們電子班在聯(lián)歡會(huì)上取得總成績(jī)第一，一個(gè)單項(xiàng)節(jié)目第一。講比賽中三名參賽隊(duì)員包攬了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。辯論隊(duì)在辯論賽中奪得第三名。這一系列的成績(jī)?cè)谒械呐嘤?xùn)班中名列前茅。成績(jī)的背后更是體現(xiàn)出了我們電子班作為一個(gè)優(yōu)秀集體的團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)了班委、支部的組織協(xié)調(diào)能力。
任何一個(gè)企業(yè)都需要不斷吸納新鮮血液，但是要讓他們發(fā)揮實(shí)際作用需要一定的磨合期，為了盡可能地縮短這個(gè)磨合期，本次培訓(xùn)安排了另一項(xiàng)重要的內(nèi)容——綜合基礎(chǔ)知識(shí)和工作實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。我們電子班全體學(xué)員以飽滿的熱情投入到了每天的學(xué)習(xí)之中。從企業(yè)的歷史沿革、現(xiàn)狀到企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)景，從企業(yè)文化到企業(yè)管理制度，從電力安全知識(shí)到行業(yè)法規(guī)、行風(fēng)建設(shè)，從青年心理健康到青年道德修養(yǎng)，綜合基礎(chǔ)知識(shí)涵蓋了相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。精彩的報(bào)告和講座讓我們對(duì)自己即將服務(wù)的企業(yè)有了一個(gè)較為深刻和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，了解了企業(yè)的實(shí)力和規(guī)模，看到了一個(gè)有抱負(fù)、有希望的成熟企業(yè)，極大地增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感和榮譽(yù)感。與此同時(shí)我們也清楚了應(yīng)該怎樣融入新的文化和環(huán)境，適應(yīng)新的管理制度，規(guī)范日常工作的一言一行。從細(xì)節(jié)上為踏上工作崗位作好了充分的準(zhǔn)備。工作實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)讓我們對(duì)實(shí)際工作中所要用到的專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，在書本知識(shí)和工作實(shí)際之間初步建立了有機(jī)的聯(lián)系，也明白了今后工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。
從火熱的七月到激情的八月，24天難忘的日子里帶著對(duì)新起點(diǎn)的渴望，對(duì)新生活的憧憬，我們電子班39名學(xué)員努力著、感悟著、學(xué)習(xí)著，心中帶著無限的感慨。在即將奔赴工作崗位的時(shí)刻，我們感謝參與培訓(xùn)的所有老師，感謝支持我們、關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)诮邮中鹿ぷ髑耙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，為下一步的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后我要代表電子班39名參訓(xùn)學(xué)員真誠(chéng)地說一句“謝謝！”
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇八
寶石中學(xué)英語(yǔ)教研科組現(xiàn)有英語(yǔ)教師8人。英語(yǔ)教研組秉承寶石中學(xué)“讓大山里的我們同享優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，既尊重教師個(gè)人的特色，更追求團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮備課組的功能。在日常的教研教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)師生教與學(xué)的自主、互動(dòng)、進(jìn)取，強(qiáng)調(diào)聽說讀寫的綜合培養(yǎng)，并努力創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)有所用。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
二、集體備課，共同提高。
我們英語(yǔ)備課組是由一個(gè)老、中、青三代相結(jié)合的團(tuán)體，有多年奮戰(zhàn)在教育崗位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師范興榮老師，也有年富力強(qiáng)，中流砥柱的馬艷波老師，還有富有創(chuàng)新精神的年輕教師紀(jì)智慧。因此在這一集體中團(tuán)結(jié)合作，集體備課產(chǎn)生了巨大的力量，除了學(xué)校規(guī)定的備課時(shí)間外，我們經(jīng)?？梢钥匆娬n下教師們?cè)谟懻摳黝愵}目，細(xì)到每篇文章，每一句子甚至是某個(gè)單詞的解釋和用法都被不斷地討論和更正，在平時(shí)只要有一位教師提出問題，其他幾位立即投入到熱烈的討論中，中老年教師毫不保留地交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，不時(shí)地提醒青年教師需要特別注意的難點(diǎn)，而青年教師也通過各種渠道搜尋最新信息，并力所能及地制作多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)。這種老中輕相結(jié)合的團(tuán)體，在教學(xué)上可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，不斷探索教學(xué)新思路。
三、抓緊時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生。
每位教師不僅提高課堂45分鐘的上課效率，還充分利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本著以學(xué)生為本的需要出發(fā)，全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù)。
四、重視教研組的可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。
教研科組采取信任和幫助雙管齊下的措施，一方面放手讓年輕勇挑重?fù)?dān)，另一方面注意指導(dǎo)和培養(yǎng)。實(shí)行“一助一”幫教制度，指導(dǎo)教師與青年教師的互相聽課并評(píng)課使指導(dǎo)教師與青年教師之間的“幫學(xué)”、“幫教”工作落到實(shí)處；充分信任青年教師，大膽使用，讓他們挑重?fù)?dān)，使青年教師迅速成長(zhǎng)。
英語(yǔ)教研組是個(gè)年輕的集體，我們?cè)诎l(fā)揮積極、熱情優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也注意積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。我們期待能為寶石中學(xué)開拓新的篇章。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、我的事業(yè)伙伴：
大家下午好！
細(xì)細(xì)品味走過的360天，總結(jié)了三點(diǎn)平時(shí)工作中的切身體會(huì)與大家分享：
一、提高服務(wù)質(zhì)量、建立良好關(guān)系。
“成己為人、成人達(dá)己”須從提高服務(wù)質(zhì)量入手，以服務(wù)為載體才能與客戶之間、銀行柜面人員建立相互信任，共同承諾的關(guān)系。平時(shí)我愛蹲點(diǎn)，只有近距離的接觸客戶，了解客戶的需求，才能更快、更好、更完善地為客戶服務(wù)，及時(shí)有效的服務(wù)也解決了銀行的后顧之憂，讓她們放心安心地開展業(yè)務(wù)。為了更好地融入到柜面成為她們的朋友，工作之余，我們時(shí)常相聚，感情也在一次次的溝通中得到穩(wěn)定和信任。我平時(shí)精心策劃，用心安排，走行口大門，進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小門，上到行領(lǐng)導(dǎo)，下到柜面員工，關(guān)系融洽了，一切也就順理成章了。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高銷售技能。
三、感恩之情、真心回報(bào)。
2xx-x年我們雖取得了驕人的業(yè)績(jī)，但每一分保費(fèi)都來之不易，我們的汗水灑在每條路上，而在我們背后默默支持的經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)更是辛苦。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，第一時(shí)間想到的是領(lǐng)導(dǎo)，是他們及時(shí)有效地協(xié)調(diào)讓我們輕度難關(guān);每當(dāng)我遇到委屈時(shí)，第一時(shí)間想到的還是領(lǐng)導(dǎo)，是他們殷殷的關(guān)懷之情讓我們破涕為笑。在中國(guó)人壽的幾年里，我在公司強(qiáng)大的平臺(tái)上快速成長(zhǎng)，作為銀郵銷售部中的一員我很欣慰，這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)帶給我們的是家的溫馨，這個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì)帶給我們的是夢(mèng)的希望。
xxx的工作讓我知道就是每天“把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情要有創(chuàng)造性地去做!”2xx-x年我們品嘗過的辛酸苦累;2xx-x年我們享受過的幸?？鞓罚家颜洳卦趚x-xx年的記憶中?？偨Y(jié)過去，是為了收獲更好的未來。但良好的成績(jī)已成過去，并不代表未來?；锇閭?，2xx-x年已經(jīng)悄悄向我們走來，2xx-x年的精彩正在向我們召喚。2xx-x年將是特別的一年，將是燦爛的一年，將是我們?yōu)橹畩^斗的一年，也必將是再創(chuàng)輝煌的一年。人生之旅中，只有堅(jiān)信明天比今天更美好的人，他才有勇氣和才能大步地去開拓明天。希望在新的一年，我們會(huì)依強(qiáng)大的公司為靠山、依睿智的領(lǐng)導(dǎo)為后盾、依和諧的團(tuán)隊(duì)為臂膀，攜起手來為自己的明天用力出擊!
百年中行，龍騰三湘。在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，面對(duì)偉大領(lǐng)袖xxx，我們宣誓：
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十
（一）。
目前,農(nóng)村比較熱門的投資渠道仍然是儲(chǔ)蓄。來自武穴市xxx的數(shù)據(jù)顯示,末金融機(jī)構(gòu)人民幣各項(xiàng)存款余額121、33億元，比上年末增長(zhǎng)15、4%，其中，城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額87、65億元，增長(zhǎng)18、5%。人民幣各項(xiàng)貸款余額52、03億元，增長(zhǎng)10、5%，其中：短期貸款余額27、85億元，增長(zhǎng)8、8%；中長(zhǎng)期貸款余額23、65億元，增長(zhǎng)10、7%。顯然,如果將所有的錢存銀行吃利息,不僅收益低,還要面對(duì)通貨膨脹、貨幣貶值、購(gòu)買力下降等帶來的損失。除此以外,農(nóng)村比較熱門的投資方式還有民間借貸,但動(dòng)輒10%至30%的年利率風(fēng)險(xiǎn)極大,糾紛不斷,嚴(yán)重威脅了債權(quán)人的財(cái)產(chǎn)安全。在日新月異的新農(nóng)村建設(shè)中,金融服務(wù)更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
對(duì)于我行春天行動(dòng)開門紅的對(duì)策：
轉(zhuǎn)眼一年一度的“開門紅”即將到來，對(duì)于我行的業(yè)績(jī)是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)，我們要抓住機(jī)遇做好各方面的工作來迎接。在我看來我們重重之中就是要做好理財(cái)業(yè)務(wù)，不論是我行自己推出的每期理財(cái)產(chǎn)品還是代理的保險(xiǎn)、基金?！八悸窙Q定出路,眼光決定財(cái)富”。多數(shù)人依據(jù)習(xí)慣思維判斷,農(nóng)民的理財(cái)觀念相對(duì)保守,但客觀現(xiàn)實(shí)是農(nóng)村理財(cái)投資渠道缺乏,農(nóng)民不得不選擇儲(chǔ)蓄。但在現(xiàn)今的農(nóng)村,不少農(nóng)民通過外出學(xué)習(xí)、工作,對(duì)投資理財(cái)有一定的了解,頭腦十分靈活。
因此,金融行業(yè)應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村關(guān)于投資理財(cái)?shù)男麄骱鸵龑?dǎo)。農(nóng)業(yè)銀行和農(nóng)村信用社可以在農(nóng)村農(nóng)村設(shè)立理財(cái)中心,郵政儲(chǔ)蓄加大基金、保險(xiǎn)代理力度。各類金融組織也應(yīng)組織服務(wù)下鄉(xiāng)。
近年,我國(guó)商業(yè)銀行相繼推出了理財(cái)中心和理財(cái)產(chǎn)品,國(guó)內(nèi)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)方興末艾,市場(chǎng)前景十分廣闊。特別是零售業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,它的作用越來越突出。從一定意義上說,它關(guān)系到銀行的興衰大事。
從銀行戰(zhàn)略層面考慮,無論怎么強(qiáng)調(diào)理財(cái)產(chǎn)品和理財(cái)市場(chǎng)的重要性都不過分。從眼前看,資本市場(chǎng)的活躍,導(dǎo)致儲(chǔ)蓄不斷分流,迫使銀行必須推出收益率高的理財(cái)產(chǎn)品遏制新增儲(chǔ)蓄下滑的勢(shì)頭。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,央行幾次調(diào)整利率,不僅表明利差在收窄,還會(huì)使商業(yè)銀行在定價(jià)、債券市場(chǎng)縮水等方面面臨多種風(fēng)險(xiǎn)?！敖鼞n”和”遠(yuǎn)慮”迫使商業(yè)銀行必須加快推進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、結(jié)構(gòu)和盈利方式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,大力推出理財(cái)產(chǎn)品等不占用資本金、不占用信貸規(guī)模的中間業(yè)務(wù)。
從需求層面看,農(nóng)民投資渠道狹窄,只能在無風(fēng)險(xiǎn)、低收益的產(chǎn)品(國(guó)債、存款)和高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的產(chǎn)品(股票、主要與股票掛鉤的基金)間進(jìn)行選擇,銀行理財(cái)產(chǎn)品可以填補(bǔ)中間的空白地帶,為居民投資多元化和商業(yè)銀行開拓新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)帶來了良好契機(jī)。
理財(cái)業(yè)務(wù)是一把“雙面刃”。不管怎樣的“利器”,在把握風(fēng)險(xiǎn)、做好內(nèi)控的基礎(chǔ)上,通過產(chǎn)品價(jià)值最大化實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化才是理財(cái)?shù)慕K極目的。當(dāng)然理財(cái)業(yè)務(wù)因其涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)、復(fù)雜度高,對(duì)境內(nèi)商業(yè)銀行的組織流程、業(yè)務(wù)模式、專業(yè)人才等提出了新挑戰(zhàn)、新課題。在農(nóng)村進(jìn)行理財(cái)業(yè)務(wù)的推廣中,非常有必要做好相應(yīng)的扎實(shí)工作。
(一)開拓農(nóng)村金融市場(chǎng)首先應(yīng)改善農(nóng)村金融理財(cái)環(huán)境。
2、設(shè)計(jì)適合農(nóng)民的理財(cái)產(chǎn)品。應(yīng)充分考慮城鄉(xiāng)差別,針對(duì)農(nóng)村居民的經(jīng)濟(jì)、生活和金融知識(shí)水平,開發(fā)符合農(nóng)民理財(cái)需要和理財(cái)心理、操作簡(jiǎn)單方便,且風(fēng)險(xiǎn)低、收益穩(wěn)定、能隨時(shí)贖回的金融理財(cái)產(chǎn)品。如可針對(duì)農(nóng)民目前關(guān)注的子女上學(xué)、養(yǎng)老問題,適當(dāng)降低教育儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的準(zhǔn)入條件,設(shè)計(jì)專門針對(duì)農(nóng)民養(yǎng)老的投資理財(cái)產(chǎn)品等。對(duì)有較高風(fēng)險(xiǎn)承受能力的農(nóng)民可加大辦理開放式基金、分紅保險(xiǎn)等理財(cái)產(chǎn)品的力度。對(duì)于理財(cái)業(yè)務(wù)尚處于起步階段的農(nóng)村信用社,可側(cè)重于幫助農(nóng)民了解金融知識(shí)、建立家庭資產(chǎn)檔案、制定并論證資產(chǎn)增值計(jì)劃、傳導(dǎo)各種理財(cái)投資信息等,使農(nóng)民排除惡性負(fù)債,控制良性負(fù)債,理性選擇投資方式。
(二)理財(cái)規(guī)劃要做到既順應(yīng)歷史潮流又要有前瞻意識(shí)。
當(dāng)前,銀行要積極順應(yīng)歷史潮流,不斷地適時(shí)地推出新的理財(cái)產(chǎn)品,應(yīng)對(duì)由于資本市場(chǎng)和直接融資的快速發(fā)展對(duì)商業(yè)銀行造成的“金融脫媒”壓力,滿足客戶的投資需要。同時(shí),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益多元化、國(guó)際化,我們還要充分利用中國(guó)銀行外匯資金的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),充分利用利率、匯率、信用等管理工具,滿足客戶的避險(xiǎn)需求,提供掛鉤國(guó)際市場(chǎng)的理財(cái)產(chǎn)品。為實(shí)現(xiàn)上述目的,圍繞發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)流程再造深入性和業(yè)務(wù)規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)性的緊密結(jié)合。
目前農(nóng)村的理財(cái)市場(chǎng)潛力巨大、方興未艾,但理財(cái)專業(yè)人員的危機(jī)意識(shí)不可或缺,前瞻性研究不可缺少。在理財(cái)產(chǎn)品的推廣上,不能一哄而上,要根據(jù)本地的實(shí)際情況,有所為,有所不為。
(三)農(nóng)村理財(cái)要做到專業(yè)性和通俗性相結(jié)合。
個(gè)人理財(cái)?shù)耐瞥鍪菍?duì)銀行綜合實(shí)力,以及對(duì)市場(chǎng)需求的判斷和反應(yīng)能力的檢驗(yàn),從一定意義上說它代表銀行零售業(yè)務(wù)的水平,理財(cái)是各種經(jīng)濟(jì)信息的匯集和綜合。因此,要貫徹戰(zhàn)略合作理念,與農(nóng)村保險(xiǎn)公司、證券公司等全方位的合作,互相依托,共同做強(qiáng),建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系;要充分利用合作伙伴的核心資源,渠道資源、品牌影響力為個(gè)人理財(cái)vip客戶提供更多的高附加值服務(wù),想方設(shè)法穩(wěn)定住現(xiàn)有客戶,贏得客戶持續(xù)的忠誠(chéng)。充分利用和挖掘現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)和信息資源,為優(yōu)質(zhì)客戶提供個(gè)性化、全方位的服務(wù)。
現(xiàn)在的理財(cái)產(chǎn)品同質(zhì)性多,差異性還沒有拉開。如何讓客戶靠近你、了解你、購(gòu)買你,依賴于理財(cái)經(jīng)理獨(dú)辟蹊徑的推介和深入淺出的闡述。這種介紹不能繞開對(duì)客戶的風(fēng)險(xiǎn)提示,實(shí)際上這也是對(duì)投資者的教育和保護(hù),促使客戶樹立正確的投資理念,使銀行避開潛在風(fēng)險(xiǎn)。
(四)拓寬理財(cái)營(yíng)銷渠道,建立完整的“理財(cái)”產(chǎn)品服務(wù)體系。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十一
一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取的學(xué)生答題中存在的問題，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓科學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低教學(xué)目標(biāo)。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)科學(xué)失去興趣。抓基本技能，要抓好科學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 二、重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。平時(shí)科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，這對(duì)初中科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
三、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用平時(shí)試題中涉及能源、環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)的內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng)，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
四、深化課堂教學(xué)改革，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
五、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討在各種形式的教研活動(dòng)中，聽完課后要主動(dòng)與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。
六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)我發(fā)現(xiàn)今年的中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，因而這一部分相對(duì)得分較高。
七、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)過程中應(yīng)給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基矗。
八、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
通過努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，今后我將繼續(xù)保持，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十二
20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期對(duì)我而言，可謂是酸辣苦甜，各味齊全；更是意義重大，影響深遠(yuǎn)。因?yàn)檫@標(biāo)志著我已擁有了踏出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)參加工作的第一段時(shí)光?；厥走@一年來走過的路程和完成的工作，烙印在心的感受，簡(jiǎn)而言之，可以說是忙中偷閑，苦中作樂?，F(xiàn)將我這學(xué)期在教學(xué)方面的優(yōu)劣得失作一反思分析后的階段性小結(jié)，以求資正于日后的教育教學(xué)作。
（一）繼續(xù)適應(yīng)。
適應(yīng)才是硬道理。雖說自己曾接受了系統(tǒng)的四年專業(yè)理論學(xué)習(xí)，出色修完了教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法等一系列師范類必修課程，但我深知理論與實(shí)踐的聯(lián)系和結(jié)合是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程的。所以凡拿起課本，每到寫教案的時(shí)候，我就暗下決心告訴自己：一定要適應(yīng)，適應(yīng)再適應(yīng)。細(xì)言之，大到適應(yīng)宏觀的教育體制改革和新一輪課程改革，小到適應(yīng)微觀的新課改背景下的教材教法與學(xué)生學(xué)法，甚或要考慮清醒自覺的適應(yīng)新的工作環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境等眾多自己一時(shí)難于適應(yīng)的瑣屑問題。通過自己的心理調(diào)試和校領(lǐng)導(dǎo)同事的殷切關(guān)懷，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：自己首先適應(yīng)了這里即將面對(duì)并屬于我的個(gè)人環(huán)境。帶著這一點(diǎn)成績(jī)，我揚(yáng)長(zhǎng)避短，因勢(shì)利導(dǎo)，順?biāo)浦?，時(shí)隔不久，我便已慢慢地進(jìn)入了工作的正常軌道和良性狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了如何去備好每一節(jié)課，如何去處理每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如何去走進(jìn)每一位教學(xué)對(duì)象———我深愛的學(xué)生等每一個(gè)可以錘煉提升自己的環(huán)節(jié)。我不能斷定我已經(jīng)適應(yīng)，然而我卻可以自豪的告訴自己：開學(xué)前的陌生效應(yīng)蕩然無存。鄰近學(xué)期末的尾聲，我想由衷的說聲：適應(yīng)離我再也不是遙不可及，而是指日可待的事情。
（二）學(xué)著教學(xué)。
要說應(yīng)該是學(xué)會(huì)教學(xué)，我怕總會(huì)引起難免的歧義因?yàn)檎f成學(xué)會(huì)了教學(xué)，那只能看作是我終生追求的終極目標(biāo)，人們總知道學(xué)無止境，卻往往忽視了教同樣無止境的一面；要說是學(xué)的能教學(xué)，則又心存疑慮思前向后，我覺得定性為學(xué)著教學(xué)似乎十分妥當(dāng)現(xiàn)分兩方面略述如下。
一、學(xué)著教。作為一名教師，我首當(dāng)其沖想到的則是如何教的問題，可經(jīng)過暑假80個(gè)課時(shí)的課改培訓(xùn)和學(xué)校各路教學(xué)行家的熏陶感染，我深切領(lǐng)會(huì)了新一輪課改的核心精神和要義，那就是要變教書為用書教，一切的一切都是服務(wù)于學(xué)生最大程度”學(xué)”的方式手段而已。概而言之：教師應(yīng)時(shí)刻思索如何教學(xué)生：“學(xué)”，從學(xué)到想學(xué)，從想學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)。有了這樣的教育理念作指引后，我開始了自己真正意義上的教學(xué)：我開始變“教下的學(xué)”為“學(xué)下的教”，變“講堂”為“學(xué)堂”，變以往一人演的“演員”為自己導(dǎo)的“導(dǎo)演”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的最大積極性和巨大潛力，逐步挖掘?qū)W生這一塊“可再生資源”，使自己的一言一行，一舉一動(dòng)都植根于學(xué)生心靈深處，急他們之所急，想他們之所想。進(jìn)一步講，就是讓學(xué)生登臺(tái)亮相，讓他們盡情演繹自己的生活，舒展自己的心靈，老師則做一個(gè)場(chǎng)外的組織者，去組織部署，使一切活動(dòng)有條不紊的展開；做一個(gè)管理者，去優(yōu)化重組這些學(xué)習(xí)資源，以獲得最佳的學(xué)習(xí)效果；做一個(gè)引導(dǎo)者，引導(dǎo)他們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上最佳水平的展示自己；做一個(gè)點(diǎn)評(píng)者，使他們時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己的進(jìn)步歷程。
二、學(xué)著學(xué)。首先，教學(xué)不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的。這就表現(xiàn)為教師要時(shí)刻關(guān)注教學(xué)的動(dòng)態(tài)因素，這里我只強(qiáng)調(diào)要關(guān)注好學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化：他們最近需要什么，不需要什么；喜歡什么，討厭什么；想什么，做什么；學(xué)了什么，學(xué)得如何；”問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。，毋庸置疑，誰(shuí)緊隨學(xué)生的變化，誰(shuí)的教學(xué)生涯就可以萬(wàn)古常青，因?yàn)閷W(xué)生的變化就是我們?nèi)≈唤?、用之不盡的”活水”；其次，教學(xué)不是單向的，而是雙向的。這就要我們重新解讀“教學(xué)相長(zhǎng)”的含義。不要把自己估計(jì)過高，正所謂“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，所以要在某種程度上的去做“學(xué)生的學(xué)生”，在與學(xué)生的互動(dòng)中捕捉新的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，尋找新的思維方向，獲得新的智慧啟迪。把自己定位為“會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生”，與學(xué)生一塊學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。從自己會(huì)學(xué)到幫助學(xué)生會(huì)學(xué)，再到慢慢地學(xué)會(huì)；再次，教學(xué)不是一次的，而是反復(fù)的。這就要求教師對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)常復(fù)習(xí)，對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)要多次多角度的突破，因?yàn)槿斯逃械倪z忘規(guī)律握知識(shí)本身的反復(fù)性就決定了學(xué)習(xí)的反復(fù)性。每一次的學(xué)習(xí)不僅僅是量的機(jī)械重復(fù)，而更重要的是質(zhì)的驚人飛躍，這不是一個(gè)表面的由“不知道”到“知道”，再到漸趨“熟能生巧”的愈加熟悉狀態(tài)，而是一個(gè)由“明白”到“吃透”，再到“熟后生疑”的新的陌生狀態(tài)。
（三）學(xué)習(xí)反思。
這里稍作說明，我想說的是學(xué)習(xí)與反思，而并非重在反思。新的課改背景，我個(gè)人認(rèn)為，是應(yīng)該與提出的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”聯(lián)系在一起來理解的，學(xué)習(xí)型社會(huì)又是與終身學(xué)習(xí)的教育趨勢(shì)聯(lián)系在一起的。即每一個(gè)人都要不失時(shí)機(jī)地抓住學(xué)習(xí)的每一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，去為自己“充電”。向課本學(xué)，向老師學(xué)，向他人學(xué)，向生活學(xué)。凡是善于學(xué)習(xí)和借鑒的個(gè)人，才越能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的高速社會(huì)立于不敗之地。聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾這樣總結(jié)自己的成功之道：“一個(gè)成功的人往往是一個(gè)善于總結(jié)的人?！庇梦覀児湃说墓庞?xùn)來說，就是要“三省吾身”。教師要反省自己的教學(xué)，學(xué)生要反省自己的學(xué)習(xí)。不光要反省，還要學(xué)會(huì)反省：反省不是簡(jiǎn)單的回顧，而是要在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上重新審視所學(xué)的知識(shí)，用自己新的認(rèn)識(shí)水平去二次理解升華固有的知識(shí)。得到新的思維結(jié)晶；反省也不是只針對(duì)自己以往的不足和過失，而是全方位的反省。知其錯(cuò)知其所以錯(cuò)，知其對(duì)知其所以對(duì)；反省也不是想想就行，而是通過回首過去來指導(dǎo)未來。一言以蔽之，我要告訴所有的學(xué)生：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生往往是一個(gè)善于學(xué)習(xí)并反思的學(xué)生，這是優(yōu)秀學(xué)生必備的品質(zhì)。
教學(xué)是一門藝術(shù)，更是一項(xiàng)工程，以上這點(diǎn)這學(xué)期的認(rèn)識(shí)雖有掛一漏萬(wàn)之嫌，但也算是“我手寫我心”吧！
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十三
我們高中英語(yǔ)教研組現(xiàn)有英語(yǔ)6人。多年來，我們始終堅(jiān)持以為中心，強(qiáng)化管理。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、的良好教風(fēng)及嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。全體敬業(yè)愛崗、博愛學(xué)生、得法，以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得了學(xué)生的認(rèn)可尊敬，從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，總結(jié)今年工作，我們組有如下特點(diǎn)：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)。
雖然我們組女教師較多，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。傳幫帶是我們組的特色。在教學(xué)中，師徒之間經(jīng)常相互聽課，老教師教新教師如何上好課，如何編寫好復(fù)習(xí)講義，如何批閱試卷，如何組織好課堂教學(xué)，在老師的悉心指導(dǎo)下，他們進(jìn)步很快。在公開教學(xué)活動(dòng)中，一人上課、全組出動(dòng)。個(gè)個(gè)都是好幫手。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。
1目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。高一年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。高二在原基礎(chǔ)上側(cè)重解題思路的培養(yǎng)和綜合能力的提高；高三則不斷密切關(guān)注和研究高考動(dòng)向。在復(fù)習(xí)過程中，注意查三屆補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)備課組建設(shè)，創(chuàng)建備課組特色。
四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
2課過程中，把課堂教學(xué)的目標(biāo)從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變到實(shí)際能力的培養(yǎng),要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;課堂教學(xué)的內(nèi)容從重視學(xué)科體系為主的基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變到既要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的全面影響上;課堂教學(xué)的模式要從傳統(tǒng)的單項(xiàng)傳輸模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上，尤其是我校的5121模式；課堂調(diào)節(jié)手段要從傳統(tǒng)的教師權(quán)威控制轉(zhuǎn)變到以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求為導(dǎo)向上來。
五、開展聽課、說課和評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)。
每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此，我們常常實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀摩課的方式。
六、抓好教學(xué)研究，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。
我們?cè)诟愫媒滩暮徒谭ㄑ芯康耐瑫r(shí)，我們組的老師們還注意以先進(jìn)的教學(xué)思想和理念，有效的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來優(yōu)化自己的課堂教學(xué)的課結(jié)構(gòu)，認(rèn)知結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練結(jié)構(gòu)。同時(shí)老師們積極撰寫論文。在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十四
一學(xué)期以來本人兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入研究教材教法，與同事團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)取?，F(xiàn)將個(gè)人工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加新課改理論的學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，及時(shí)反思自己的行為，并做了大量的理論筆記。虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，并把他們的教學(xué)新理念應(yīng)用于自己的教學(xué)之中，取得了令人滿意的成績(jī)。新的教育形式不允許我們“填鴨式教學(xué)”，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名合格的人民教師。
三、教育教學(xué)工作方面。
要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，我總是嚴(yán)格要求自己，努力做到以下幾個(gè)方面：
1、課前準(zhǔn)備：備好課，做到不備好課決不上講臺(tái)。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，掌握他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)的問題；尋求和創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)組織形式和空間。如采用主題辯論、故事會(huì)、知識(shí)接龍、技能競(jìng)賽、自主探究、小論文撰寫、師生問難、挑戰(zhàn)主持人、情境再現(xiàn)等不同的教學(xué)方法和組織形式，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，限度地拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。，掌握必要的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)必要的能力，獲得良好的情感體驗(yàn)，形成積極健康的人生態(tài)度和正確的價(jià)值取向。
4、關(guān)注課堂：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
5、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
6、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都能感受到老師的關(guān)愛。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
7、學(xué)生輔導(dǎo)：我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
8、作業(yè)布置：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天都把作業(yè)精心挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
在以后的工作中我會(huì)積極努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十五
截至12月11日，x開發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù)，同比下降月4日，x開發(fā)區(qū)大氣辦指揮調(diào)度中心接到巡查人員報(bào)告，多輛渣土車帶泥上路、道路遺撒現(xiàn)象嚴(yán)重。大氣辦指揮調(diào)度中心立即通知綜合執(zhí)法局前往處理，并很快收到處理結(jié)果：違規(guī)行駛車輛已扣在停車場(chǎng)，并對(duì)車輛駕駛員進(jìn)行了批評(píng)教育。
進(jìn)入冬季以來，x開發(fā)區(qū)全力以赴打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。他們立足于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和用地結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，強(qiáng)化清潔取暖、散煤復(fù)燒管控，揚(yáng)塵污染整治，油品質(zhì)量監(jiān)管，工業(yè)企業(yè)污染整治，“散亂污”企業(yè)綜合整治和柴油貨車、工業(yè)爐窯、揮發(fā)性有機(jī)物(vocs)專項(xiàng)整治，加快改善環(huán)境空氣質(zhì)量。
推廣主次干路高壓沖洗與機(jī)掃聯(lián)合作業(yè)模式，大幅度降低道路積塵，確保道路機(jī)械化清掃率達(dá)到83%以上。另外，該區(qū)還加強(qiáng)道路兩側(cè)裸土、長(zhǎng)期閑置土地綠化和硬化，并對(duì)城區(qū)周邊柴油貨車臨時(shí)停車場(chǎng)實(shí)施路面硬化。
持續(xù)開展“散亂污”企業(yè)整治行動(dòng)，全面開展“散亂污”整治“回頭看”。他們重點(diǎn)對(duì)已取締的“散亂污”企業(yè)、老舊車間等進(jìn)行排查，堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，該區(qū)還嚴(yán)格執(zhí)行“散亂污”企業(yè)清單與新增用電企業(yè)清單在供電部門和街道辦事處雙備案制度，堅(jiān)決打擊遏制“散亂污”企業(yè)死灰復(fù)燃、異地轉(zhuǎn)移等反彈現(xiàn)象。
前不久，x工作人員在日常巡查中發(fā)現(xiàn)，x村新出現(xiàn)了兩家“散亂污”企業(yè)。這兩家企業(yè)，一家從事大理石加工，粉塵污染嚴(yán)重，另一家則從事木器加工，鋸末、油漆污染嚴(yán)重。開發(fā)區(qū)大氣辦、安監(jiān)局、云鵬道街道辦事處聯(lián)合執(zhí)法，很快對(duì)這兩家企業(yè)采取了“兩斷三清”措施。
深化企業(yè)vocs綜合整治，x開發(fā)區(qū)要求企業(yè)使用低vocs含量涂料、油墨、膠粘劑，在印刷等行業(yè)推廣使用植物性油墨。同時(shí)還要求企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行揮發(fā)性有機(jī)物相關(guān)行業(yè)排放標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)含vocs物料儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和輸送。
此外，x開發(fā)區(qū)還大力提升環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控能力，依托已建成的空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，綜合利用六項(xiàng)監(jiān)測(cè)因子開展空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控，提升精細(xì)化、智慧化、科學(xué)化管控水平。另外在原有監(jiān)控點(diǎn)的基礎(chǔ)上，增加對(duì)散煤復(fù)燒、工地拆遷揚(yáng)塵等的監(jiān)控，為精準(zhǔn)執(zhí)法、高效執(zhí)法提供技術(shù)支撐。
一系列有力措施的實(shí)施，推動(dòng)x開發(fā)區(qū)空氣質(zhì)量持續(xù)改善、優(yōu)良天數(shù)不斷增加。據(jù)開發(fā)區(qū)大氣辦工作人員介紹，截至12月11日，x開發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù)，同比下降。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十六
20xx年，九臺(tái)市行政服務(wù)中心按照市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的具體要求，結(jié)合我中心工作實(shí)際，通過外樹形象，內(nèi)抓管理，全面深入地開展了軟環(huán)境治理工作，采取了各種切實(shí)可行的措施，不斷在規(guī)范、管理、鞏固和深化成效上下功夫，努力杜絕權(quán)力運(yùn)行過程中的“暗箱操作”，提高了我市政務(wù)工作的公開度和透明度。具體做法是：
一是積極開展xxx精神和xxx章學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的主題教育。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)是黨的xxx作出的重要戰(zhàn)略決策，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。我們利用了半年時(shí)間，在中心機(jī)關(guān)開展xxx章學(xué)習(xí)活動(dòng)，使中心機(jī)關(guān)全體黨員大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上求實(shí)效。
二是建立健全紀(jì)律制度。一是實(shí)行政務(wù)公開制度。各窗口部門工作職責(zé)、服務(wù)流程、辦理要求、辦理時(shí)限、辦事結(jié)果及收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等，全部予以公示，真正做到公開透明。二是建立行政審批“綠色通道”。對(duì)招商引資項(xiàng)目和重大投資項(xiàng)目，納入“綠色通道”全程代辦。中心辦公室將加大工作力度，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，落實(shí)專人，主動(dòng)指導(dǎo)、幫助申請(qǐng)人準(zhǔn)備申報(bào)材料，解決具體問題，并進(jìn)行全程跟蹤、代辦、督辦服務(wù)。各相關(guān)職能窗口也將把為重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù)工作放在首位，根據(jù)各自職能全面準(zhǔn)確掌握項(xiàng)目審批進(jìn)度情況，為跟蹤服務(wù)打好基礎(chǔ)；做到盯住項(xiàng)目不走眼，跟蹤項(xiàng)目不走調(diào)，服務(wù)項(xiàng)目不走神。三是實(shí)行首問負(fù)責(zé)制度。凡到中心辦事者，無論問到哪位工作人員，該同志即為“首問者”和“負(fù)責(zé)者”。所問事項(xiàng)如在其職責(zé)范圍之內(nèi)，則按照有關(guān)規(guī)定和要求予以辦理；如不在其職責(zé)范圍之內(nèi)，則必須親自介紹到相關(guān)部門和人員，并辦理有關(guān)交接手續(xù)。四是實(shí)行誠(chéng)信服務(wù)制度。凡入駐市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)并注冊(cè)在開發(fā)區(qū)的項(xiàng)目和企業(yè)，除享受國(guó)家和省、市給予的優(yōu)惠政策外，將根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)、投資規(guī)模享受開發(fā)區(qū)所賦予的優(yōu)惠政策，并按承諾兌現(xiàn)，保證落實(shí)到位。五是實(shí)行了“ab崗零缺位”工作制度。在科學(xué)設(shè)崗、明確職責(zé)、合理分工的基礎(chǔ)上，按照“交叉頂替”的原則，當(dāng)一名工作人員因病因事缺崗時(shí)，必須由另一工作人員臨時(shí)頂替，以確保工作的連續(xù)性和實(shí)效性。七是實(shí)行了行政效能監(jiān)察制度。中心紀(jì)檢組、監(jiān)察科通過定期不定期檢查，看職能窗口辦事效率、服務(wù)態(tài)度，服務(wù)對(duì)象滿意度。對(duì)辦事拖拉、推諉，服務(wù)態(tài)度不積極等現(xiàn)象從嚴(yán)進(jìn)行了處理。
三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、改革型、服務(wù)型機(jī)關(guān)為重點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高行政服務(wù)中心服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平。我們通過聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員、召開座談會(huì)、向社會(huì)各界發(fā)放測(cè)評(píng)表等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
一是切實(shí)轉(zhuǎn)變政府工作職能，加強(qiáng)政務(wù)中心建設(shè)。政府下大力度將行政審批、行政事業(yè)性收費(fèi)、政府采購(gòu)、招標(biāo)投標(biāo)、政務(wù)公開等工作全部納入行政服務(wù)中心窗口進(jìn)行規(guī)范運(yùn)行，努力把行政服務(wù)中心建設(shè)成公共服務(wù)平臺(tái)。簡(jiǎn)化審批手續(xù)，實(shí)行聯(lián)合審批，再造審批流程，通過各部門的密切合作，實(shí)現(xiàn)一次性受理，一次性辦結(jié)，縮短審批時(shí)間，真正為群眾服好務(wù)。
二是清理行政許可事項(xiàng)，從源頭上治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。清理行政許可事項(xiàng)，是依法行政的重要基礎(chǔ)。行政許可作為一項(xiàng)重要的行xxx力。我中心已經(jīng)對(duì)全市的審批項(xiàng)目進(jìn)行了三次大規(guī)模清理。原有審批項(xiàng)目713項(xiàng)，收費(fèi)項(xiàng)目165項(xiàng)。目前，共清理剩余行政審批項(xiàng)目296個(gè)，行政事業(yè)性收費(fèi)149項(xiàng)。按照“應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”原則，這些審批項(xiàng)目應(yīng)該全部納入中心窗口進(jìn)行公開辦理，然而實(shí)際上進(jìn)入中心的審批項(xiàng)目只有260項(xiàng)，行政事業(yè)性收費(fèi)63項(xiàng)。如果這些審批全部納入行政服務(wù)中心窗口進(jìn)行公開受理，有利于規(guī)范政府行政行為，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題；有利于樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，最大限度地利民、便民，優(yōu)化公共服務(wù)。
一是加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。對(duì)各窗口部門和分中心的管理形成了一套操作性強(qiáng)的制度和程序，把服務(wù)對(duì)象方便不方便、滿意不滿意作為衡量工作得失的唯一標(biāo)準(zhǔn)。建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)楹诵牡目?jī)效標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)體系，對(duì)工作人員履行職責(zé)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量和廉潔從政等情況定期進(jìn)行考核評(píng)議。認(rèn)真組織好“民主測(cè)評(píng)”、“部門行風(fēng)測(cè)評(píng)”，以及群眾監(jiān)督、新聞?shì)浾摫O(jiān)督等活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)議，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
二是嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違法案件和行為，凈化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。切實(shí)查處嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的案件，重點(diǎn)查處領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)，插手建設(shè)工程招投標(biāo)、經(jīng)營(yíng)性土地出讓、政府物資采購(gòu)等領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的案件。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不履行職責(zé)，按有關(guān)法律法規(guī)該辦不辦、該執(zhí)法而不執(zhí)法、該保護(hù)而不保護(hù)的行為要加大追究力度。對(duì)損害軟環(huán)境的典型案件，不僅處理具體當(dāng)事人，還追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
三是加大監(jiān)督力度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。通過在電視臺(tái)開辟專題欄目，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，及時(shí)曝光損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的典型人和事。加強(qiáng)日常督察考核，重點(diǎn)檢查市直機(jī)關(guān)各行政部門。對(duì)督察中發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)成有關(guān)人員立即整改并記錄在案，作為對(duì)該部門年度作風(fēng)建設(shè)考核獎(jiǎng)懲的依據(jù)。對(duì)違禁違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、離崗培訓(xùn)等處理。情節(jié)嚴(yán)重或者造成惡劣影響的，予以降職、免職、責(zé)令辭職、辭退等組織處理。構(gòu)成違紀(jì)的，按照規(guī)定給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，堅(jiān)決不手軟。
總之，現(xiàn)代政府是典型的有限政府。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府職能，用最簡(jiǎn)單的話來概括，就是“服務(wù)”。把管理型政府轉(zhuǎn)變成服務(wù)型政府，當(dāng)然要對(duì)原有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行大刀闊斧的改革，越位的要復(fù)位，錯(cuò)位的要正位，缺位的要補(bǔ)位，有效解決“該管的無人管，不該管的多頭管”的問題。而解決這些問題還需要各個(gè)部門的共同努力，只有從根本上轉(zhuǎn)變好政府職能，才能創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十七
按照安排，我們結(jié)合實(shí)際，對(duì)師德建設(shè)主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動(dòng)小組。
1、觀看宋耀平老師事跡視頻。
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》。
3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》。
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》。
5、鐘榮舉、黃詩(shī)婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受；還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事；最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
最后，高永能校長(zhǎng)做了精辟的總結(jié)。其中，高校長(zhǎng)提到，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題，從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)；我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻(xiàn)精神；在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)同，好好詮釋如何對(duì)學(xué)生的愛。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高xx小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的意識(shí)，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十八
為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。
2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用家校通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十九
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小集體，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究，開展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。在教學(xué)、教研方面，我們做了以下工作：
一、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。
二、以課題為中心進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定課題并進(jìn)行研究，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫，把節(jié)約出來的低效勞動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效、高效的思考、切磋、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)上來，開展備課、說課、上課、評(píng)課為主的活動(dòng)。
三、開展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。
1、開展了一系列的集體備課、上課、評(píng)課等活動(dòng)，其中包括:率先執(zhí)教、有效課堂大比武、教案評(píng)比、作業(yè)設(shè)計(jì)等等。在這些活動(dòng)中，我們不斷探索教材，不斷提高教學(xué)效率。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思，總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺，是目前我校英語(yǔ)教學(xué)存在的兩個(gè)重要問題。下學(xué)期應(yīng)該在這兩個(gè)方面予以重視。
2、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語(yǔ)對(duì)話表演，排練了英語(yǔ)小短劇，并借著這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。
四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作。按照課程計(jì)劃上的課時(shí)，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時(shí)研究，及時(shí)解決。
五、開展了各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，本期參加眉山市“文軒杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，英語(yǔ)小品“abeautifultrap”獲得一等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且提高了學(xué)生的綜合能力。
彭山職高英語(yǔ)組：宋敏。
2013年1月6日。