小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)(模板16篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn),為日后的發(fā)展提供參考和思考。寫總結(jié)時(shí),我們可以通過列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)和案例等方式來支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇一
    舉行“緬懷英烈感恩先輩”主題升旗儀式。4月2日早晨學(xué)校舉行了莊嚴(yán)地升旗儀式。國旗下的講話,讓全體同學(xué)進(jìn)一步了解清明節(jié)的由來、了解清明的文化習(xí)俗,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,讓同學(xué)們明白應(yīng)該將“感恩精神”落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,懂得珍惜,學(xué)會感恩,奮發(fā)學(xué)習(xí)。
    開展“網(wǎng)上祭英烈傳承英烈魂”活動。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng),中國青年網(wǎng)在“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的`感恩和敬仰之情,樹立了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。在活動中少先隊(duì)員們心靈得到震撼,思想得到洗禮。
    組織“巡訪紅色足跡”主題征文活動。各班積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)號召,通過社會實(shí)踐、紅色旅游活動,組織學(xué)生閱讀革命傳統(tǒng)故事,走訪身邊的老戰(zhàn)士、老同志、革命后代,參觀革命歷史遺址、歷史博物館、烈士陵園,并結(jié)合尋訪活動撰寫讀后感、觀后感、參觀游記等。
    開展“緬懷革命先烈傳承中華文化”中隊(duì)主題班會活動。利用班隊(duì)會時(shí)間,中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
    舉行“紅領(lǐng)巾小講師講述革命英雄故事”活動。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)革命前輩的英雄事跡,學(xué)校的小講師們到各班進(jìn)行宣講,劉胡蘭、趙一曼等一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事深深震撼了每一位學(xué)生的心,同學(xué)們深知我們今天的幸福生活是革命先輩用青春和鮮血換來的,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
    通過本次“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題系列活動,全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇二
    我們學(xué)校組織了各項(xiàng)豐富多彩的活動來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。通過教育活動,讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報(bào)國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情。再將活動總結(jié)如下:
    一、“參觀”革命英烈紀(jì)念館,做好革命傳統(tǒng)教育。
    利用班隊(duì)會時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,各班學(xué)生交流了清明節(jié)的由來、習(xí)俗、飲食文化等,通過交流大家進(jìn)一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。學(xué)校少先隊(duì)為每個(gè)班級下發(fā)了《白山黑水的記憶》等影視資料,各班利用班會時(shí)間在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,“參觀了”“雷鋒革命紀(jì)念館”“董存瑞革命紀(jì)念館”等革命英烈紀(jì)念館,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,感受英烈的英雄氣概,進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀(jì)念卡”用特殊的方式緬懷先烈。
    二、開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文,開展形式多樣的誦讀活動,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。
    三、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校4-6年級共有60余人次參加了此次活動,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭,表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
    清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導(dǎo)文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。
    讓學(xué)生到郊外踏青,踏進(jìn)自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項(xiàng)活動,受到全體學(xué)生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀,切實(shí)增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力。
    總之,通過本次“緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動,全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇三
    在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。
    首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,大力宣傳和弘揚(yáng)愛國主義精神;利用班隊(duì)會時(shí)間,號召隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,讓隊(duì)員們更加了解清明節(jié)的意義,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義;利用課余時(shí)間,讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志,聽他們講講過去的革命故事。
    各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國詩篇。隊(duì)員們在誦讀活動中情緒高昂,他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?;顒又荚谶M(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
    為加強(qiáng)愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊(duì)還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動?;顒又?,校大隊(duì)委通過“紅領(lǐng)巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與網(wǎng)站緬懷紀(jì)念活動,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托自己的哀思。各班級配合本次活動,每天在晨會時(shí)間由隊(duì)員代表在班上講一個(gè)英雄小故事,向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勵志報(bào)效祖國。
    x月x日下午,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,學(xué)校三至六年級的少先隊(duì)員代表手捧自制的白花,懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓,開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
    縷縷春風(fēng),訴不盡對革命先烈的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事,隊(duì)員們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,他們的心酸了,他們的眼睛濕潤了。
    通過一系列的教育活動,我們的少先隊(duì)員真正明白了沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,他們深深懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學(xué)們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動繼承革命先烈精神,接過先輩的旗幟,爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇四
    4月2日,清明節(jié)來臨之際,我們新橋中心小學(xué)由校長牽頭,由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列教育活動。
    一、做好革命傳統(tǒng)教育。
    利用班隊(duì)會時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
    為更好的'讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊(duì)員觀看愛國影片。通過觀看影片,激發(fā)少先隊(duì)員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。
    三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動。
    我校形成良好的讀書氛圍,在活動中,各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
    通過一系列的教育活動,使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇五
    清明時(shí)節(jié),我把作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)扔掉,去郊外的田地里享受了摘草莓的樂趣,去大山上感受了星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。
    清明一大早,我們先去紅石崖摘了草莓。在路上,我不停地運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,在想:摘草莓到底是什么感覺呢?一下車,我便緊緊跟在導(dǎo)游后面鉆進(jìn)了大棚里,低頭尋找可愛的小草莓們。
    哎,怎么沒有?只見地里茫茫一片白嫩的草莓花,一點(diǎn)紅艷都沒有。我著急了,探頭探腦找得更仔細(xì)了,終于在幾片葉子的下面,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤單的草莓。它矮矮的,小小的,有點(diǎn)兒營養(yǎng)不良。我氣壞了:這還怎么吃草莓啊?真是竹籃打水一場空呀!
    這時(shí),傳來了媽媽的聲音:“這兒的草莓多!”我連忙跑過去,低頭一看,哇!這么多草莓在底下“埋伏”著呢。它們一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴、小巧玲瓏,三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺呢。我伸手摘下一個(gè)扔到嘴里,清甜的果汁在嘴巴里竄來竄去。吃完后,仍是余味無窮。我“吃興大發(fā)”,把一個(gè)個(gè)大小各異草莓,全都塞到我那味蕾發(fā)達(dá)的嘴里。那甜味,真是甜到心頭嘍!我邊與草莓們玩著捉迷藏,便毫不留情的吞食它們,直到吃得肚肥腸滿,才心滿意足地上了車。
    接著,我們又奔赴珠山森林公園,開始了游山玩水。
    “累死我了!”盤山公路剛開始爬,我就發(fā)出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的,像是塞了一團(tuán)泥漿,走的步子也是慢吞吞地,恐怕烏龜來了,也比我爬得快呀!
    在路邊經(jīng)過一陣養(yǎng)精蓄銳之后,我又活力四射了。步伐一點(diǎn)點(diǎn)加快。終于,我?guī)е>氲搅松窖?BR>    最后,歷經(jīng)了“千辛萬苦”,群山之巔終于踩在了我們腳下。風(fēng)在耳邊呼嘯,我的心也飄了起來,望著遠(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的湖,我心曠神怡,一次次放開喉嚨對著遠(yuǎn)山大聲地呼喊。
    初春的山山水水,喚醒了我冬眠的心靈,我要投身到大自然的懷抱,在春天里茁壯成長。
    清明節(jié)踏青春天來了,清明節(jié)也到了,相信大家都知道清明節(jié)是一個(gè)踏青的好時(shí)候,踏青也清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這美好的春光里,爸爸說要帶著我們?nèi)ヌで?,我高興的答應(yīng)著。
    我們走了好遠(yuǎn),到了一條小河邊,看到小草發(fā)芽了,野菜長高了。爸爸說春天草地里很有可能有蛇,我就想起了打草驚蛇的成語。我和爸爸沿著長長的橋走,來到另一邊的河岸,我一眼看去石板路很整齊,我還看到許許多多的蚊子來尋食。我走了一步,看到了柳樹發(fā)了芽,我就想到了一首很美的古詩。柳枝一條條像春姑娘的頭發(fā)真美。
    水里,柳樹、高樓、橋都能倒映出來,清清的河水很碧綠,小魚游來游去,像給游人表演呢!我還看見有很多很多小圓圈,還有岸上的小花,有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。
    我們坐在河邊的石壁上,看著合理清澈見底的水在嘩嘩的流著,好像是在唱歌一樣。這是我第一次來到河邊,第一次踏青。
    清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。
    但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
    清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
    按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家,直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很實(shí)行。
    車子多的非比尋常,我們等擺渡足足等了5個(gè)多小時(shí),從凌晨6點(diǎn)等到中午11點(diǎn)多。結(jié)果外公外婆都等不及了,自己先開始掃墓,順便“替”我們祭掃,奇怪!
    掃墓完畢,我們把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐,hoho,踏青去嘍!
    其實(shí)下鄉(xiāng)也有很多好處的!你看,這正是油菜花盛開的季節(jié)。一眼望去,金黃金黃的一大片。微風(fēng)悄悄地悄悄地走過,油菜花隨風(fēng)舞蹈。別和,浪漫的普羅旺斯的薰衣草田間比起來,別有一番風(fēng)味!
    無意間發(fā)現(xiàn)了一些滿天星。呵呵,那可是我的守護(hù)花朵呢!嘻嘻,就像天上調(diào)皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味,隱藏自己的蹤影。
    呼,深吸一口氣,幽淡的花香,清新的空氣,沁人心脾。這,大概就是最簡單的幸福!
    清明節(jié),祭奠的悲酸,踏青的歡笑……。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇六
    20xx年4月2日,我校分班級(一、四年級,二、五年級,三、六年級)分三組搞了民族精神代代傳家鄉(xiāng)英雄知多少的主題班會,并對李大釗先烈進(jìn)行祭奠活動。
    這次活動中,各年級的同學(xué)講了自己知道的河北、家鄉(xiāng)英雄人物的.故事,交流了自己搜集的資料、圖片等,進(jìn)一步加強(qiáng)了祖國的文化傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生緬懷先烈,發(fā)表祭奠感言,主題班會后,三至六年級學(xué)生寫出幾點(diǎn)體會,表達(dá)感言心聲,從而知道自己現(xiàn)在的性福生活來之不易。
    祭奠活動中,六年級的學(xué)生發(fā)出倡議植樹祭故人,倡議更新祭掃觀念,倡導(dǎo)文明祭祀,勸導(dǎo)家人放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式,推崇植樹祭故人,鮮花表情思,心語寄深情等環(huán)保、文明的祭奠方式,走進(jìn)自然,關(guān)愛自然,促進(jìn)人與自然的和諧相處。
    通過這次活動的開展,大家深深感受到,今天的性福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血還來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,做好我們應(yīng)做的事情。珍惜幸福生活,從身邊事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇七
    首先,各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹了革命先烈的英雄事跡,并鼓勵隊(duì)員們查找資料,了解解放太原更多烈士的感人事跡,隊(duì)員們在查找過程中,被一個(gè)個(gè)數(shù)字震驚了,為了太原的解放,成千上萬的先烈獻(xiàn)出了生命。隊(duì)員們通過熱烈的討論,從無數(shù)烈士身上,懂得了“祖國和人民的得益高于一切”,“聽從祖國的召喚”。
    x月x日,我校組織三至六年級xx名學(xué)生來到太原牛托寨,面對著一千多名無名英雄的墓碑,學(xué)生們心情激動,思緒萬千。隊(duì)員們含著熱淚,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀(jì)念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時(shí)此刻,隊(duì)員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。
    他們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國。他們是幸運(yùn)的`一代,也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻(xiàn)花圈的形式教育學(xué)生銘記歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng);校長和學(xué)生代表的講話,使學(xué)生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長大后為祖國為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
    通過掃墓,隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇八
    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!鼻迕鞴?jié)到了,我們要去陶山掃墓。爺爺是在我出生的前一年因?yàn)樯《?,對于我來說,爺爺是陌生的。
    到了爺爺?shù)膲炃埃棠逃么箸牭栋褖災(zāi)古赃叺那G棘割掉,姑姑拿著小鐮刀除草,爸爸扛著鋤頭挖一個(gè)大坑,我把樹苗放進(jìn)去,把它扶植,爸爸蓋上泥土,用腳踩實(shí)。我還和媽媽、姑姑合作,一起把墳上的樹葉撿干凈。
    累了,我們坐在石階上,吃奶奶做的清明餅。奶奶做的清明餅可好吃了,綠色的面團(tuán)里面包著香干、咸菜,底下托著一片綠色的樹葉。聞起來很香,吃起來更香了。
    我問媽媽:“墳是什么?”媽媽說:“墳是死去的人住的房子?!蔽矣謫枊寢專骸八廊ナ鞘裁匆馑?”媽媽說:“每個(gè)人都是天使,他來到地球上的時(shí)間是有限的,等他用完了自己生命,又要做回天使,永遠(yuǎn)不能回來了?!?BR>    我從來沒有見過爺爺,我多么想見到他呀!想知道爺爺長什么樣?我就問媽媽:“我還能再見到爺爺嗎?”“再也不能了。”媽媽傷心地說。我想了想,又說:“不,我能,爺爺就在我身邊,我能感覺到?!蔽揖幜艘皇變焊琛稜敔斁驮谏磉叀烦似饋怼?BR>    我回頭的時(shí)候,看到大人的眼睛都紅了。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇九
    時(shí)值清明,為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,我們xx班利用清明節(jié)契機(jī),在班主任xx老師和家委會的共同組織下,開展了以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動。
    x月x日上午,天上的陰云越堆越厚,風(fēng)越刮越冷,氣溫漸漸下降,但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長依然如約來到此次活動的集合地點(diǎn)——xx廣場。
    寒風(fēng)料峭,陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學(xué)們來到人民英雄紀(jì)念碑前,獻(xiàn)上鮮花,寄托哀思,表達(dá)無比敬仰之情。
    高聳入云的英雄紀(jì)念碑,給人以不盡的追思與永遠(yuǎn)的緬懷,同時(shí)也賦予同學(xué)們神圣的使命:“我們是祖國的未來,新世紀(jì)的接班人?!?BR>    同學(xué)們列隊(duì)安靜有序地走進(jìn)濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館。在陳列廳,看著反映濟(jì)南戰(zhàn)役的一幅幅照片、文字,還有見證著當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物:犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費(fèi)、決心書、家書信件,當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過的望遠(yuǎn)鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡,同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,要更加珍惜!
    在全景畫館,只見飛機(jī)在茫茫夜色中俯沖掃射,戰(zhàn)火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,沖鋒號聲嘹亮栩栩如生的3d畫面,讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場,感受到了解放濟(jì)南時(shí)壯烈的戰(zhàn)爭場面。同學(xué)們指著畫布沉思著、辨認(rèn)著:那是解放閣!那是千佛山!多么強(qiáng)烈的視覺和心靈震撼啊!當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場,今天如詩似畫的美麗風(fēng)景區(qū)!撫今追昔,使同學(xué)們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
    通過此次活動,同學(xué)們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛國熱情,增強(qiáng)了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學(xué)習(xí)的崇高理想,決心成長為一個(gè)無愧于歷史、對國家對社會有用之人。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇十
    清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們?yōu)榱思o(jì)念逝去的親人,寄托哀思之情的日子。更是我們對廣大少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的神圣時(shí)刻。4月1日早晨6點(diǎn)20分,在學(xué)校政教處組織帶領(lǐng)下,五年一班師生整齊的在青山公園烈士墓前集合,開展了清明節(jié)祭掃活動。
    活動內(nèi)容包括:向革命烈士敬獻(xiàn)花圈、向革命烈士默哀、掃墓、新團(tuán)員入員儀式、新團(tuán)員宣誓、新團(tuán)員代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、列隊(duì)瞻仰烈士墓。
    此次活動讓同學(xué)們在思想上受到了一次革命性的洗禮,為同學(xué)們上了一堂深刻的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的實(shí)踐課。增強(qiáng)了學(xué)生的歷史使命感,民族責(zé)任心?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們感慨萬千,紛紛表示,要繼承革命先烈的遺志,一定珍惜來之不易的今天,努力、勤奮學(xué)習(xí),力爭將來為祖國美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    小學(xué)開展“詮釋雷鋒魂,踐行價(jià)值觀”總結(jié)表彰祭掃活動
    4月1日,清明節(jié)即將來臨之際,雷鋒第二小學(xué)師生齊聚雷鋒紀(jì)念館,開展“詮釋雷鋒魂,踐行價(jià)值觀”總結(jié)表彰祭掃活動,同時(shí)啟動學(xué)校“百姓雷鋒講壇”活動。
    校外輔導(dǎo)員、全國勞動模范鄧鳳蘭及8名撫順市“百姓雷鋒”參加了祭掃活動。
    活動中,學(xué)校聘請莊慶發(fā)、張鑫、馬占國等8名撫順市“百姓雷鋒”為校外輔導(dǎo)員;表彰了學(xué)校20xx年“詮釋雷鋒魂,踐行價(jià)值觀”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。同學(xué)們還表演了以“詮釋雷鋒魂,踐行價(jià)值觀”為主題的情景劇、快板等節(jié)目,展示了學(xué)校德育教育成果。全體師生和校外輔導(dǎo)員向雷鋒塑像敬獻(xiàn)花籃并瞻仰了雷鋒墓。
    為輔助學(xué)校地方課程教學(xué)工作,儀式上學(xué)校還啟動了“百姓雷鋒講壇”活動?;顒用嫦蛉w師生每月開展一次,主要聘請“百姓雷鋒”講述自己成長經(jīng)歷,同時(shí)介紹消防、安全、法制等相關(guān)知識。
    緬懷引崗先烈傳承引崗精神
    清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們?yōu)榱思o(jì)念逝去的親人,寄托哀思之情的日子。更是廣大少年兒童接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的神圣時(shí)刻。
    4月1日上午,五六街小學(xué)的部分師生,來到引崗渠紀(jì)念碑前,開展了“緬懷引崗先烈傳承引崗精神”清明節(jié)祭掃活動。活動內(nèi)容包括:向革命先烈敬獻(xiàn)花圈;向革命先烈默哀;大隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)生代表發(fā)言;聆聽革命烈士家屬講親人的英勇事跡。瞻仰引崗渠紀(jì)念碑并莊嚴(yán)宣誓“人民為先,祖國至上,誠實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為;振興中華,再造輝煌”。
    此次活動讓同學(xué)們在思想上受到了一次革命性的洗禮,為同學(xué)們上了一堂深刻的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的實(shí)踐課。增強(qiáng)了學(xué)生的歷史使命感,民族責(zé)任心?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們感慨萬千,紛紛表示,要繼承革命先烈的遺志,一定珍惜來之不易的今天,努力、勤奮學(xué)習(xí),力爭將來為祖國的明天增光添彩。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇十一
    煙雨中,幾縷調(diào)皮的陽光在縫隙中穿梭著,我的家被蒙上了一層曚昽的光暈。瞇著眼,我瞅著我家老舊的大門,古板的墻壁,凌亂的雜物,心里沒來由的一陣舒服——這就是我十四年來的港灣。阿太坐在她那張“專屬軟榻”上,笑瞇瞇地看著我,時(shí)不時(shí)叫我?guī)茁?,我回答得非常大聲,阿太郁悶的看著我,說上一句:“你那么兇干什么!”我不禁無奈的笑了笑,還不是你的耳朵不靈光哩。
    天氣轉(zhuǎn)陰,陽光哆哆嗦嗦鉆進(jìn)了云層,留下亮晶晶的錯覺。
    我就這樣站著。
    任由細(xì)雨紛紛欲斷魂。
    我就這樣想著——。
    一次又一次,來到祖上的墓前,爺爺奶奶總是催著爸爸,讓他動作快點(diǎn)。我早早的起床,跟著他們,乖順地做好一切該做的,退到一邊??粗γβ德担瑓s一點(diǎn)兒也幫不上忙。每次的這一天,全家人都變得孝順了。因?yàn)檎l也說不準(zhǔn)哪個(gè)親人的不辭而別。本就是一天,一天的繁忙,然就是一年,一年的掛念。阿太還是很健康地活著,這點(diǎn)令我們欣慰,如今阿太已經(jīng)九十二歲高齡,她時(shí)不時(shí)的抱怨我們也早早的習(xí)慣了。
    以前,爺爺奶奶爸爸媽媽總是在這一天準(zhǔn)備許多好吃的。晚上,大家熱熱鬧鬧的在一張桌子上。我還不懂為什么要這樣子。
    現(xiàn)在,我當(dāng)然已經(jīng)懂了,我們留不住生病的離去,卻可以使它更溫暖,更溫情。奶奶處理好一只雞,在煲里燉著,濃濃的香味讓我想流下口水,媽媽麻利的切好菜,和爸爸一起炒菜。爸爸有意地將鹽抖落了一些,放的清淡可口。媽媽也有意的提醒爸爸將菜煮的透些,咬起來輕松。爺爺在大鍋里煮著二次換地方的鴨子。撲鼻的香氣縈繞在廚房,我微瞇起眼睛。這就是長輩孝敬長輩的誠懇心意。
    飯桌上,阿太一如既往地笑開了花,樂呵呵的,全家也跟著樂呵呵。都夾菜給阿太,讓她多吃點(diǎn)。我不知道她還能陪我多久,所以我必須珍惜這有限的時(shí)光。
    “哎喲,兇什么!你阿太我聽得見!”賭氣的話語使我又彎起唇,笑了開來。
    不遠(yuǎn)處,妹妹銀鈴般的咯咯笑聲混雜著濕漉漉的青草香,給清明畫上明亮的一筆。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇十二
    在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,港城實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日?清明”為主題的系列教育活動。
    一、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。
    首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,大力宣傳和弘揚(yáng)愛國主義精神;利用班隊(duì)會時(shí)間,號召隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,讓隊(duì)員們更加了解清明節(jié)的意義,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義;利用課余時(shí)間,讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志,聽他們講講過去的革命故事。
    二、頌愛國詩篇。
    各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國詩篇。隊(duì)員們在誦讀活動中情緒高昂,他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?;顒又荚谶M(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
    三、組織網(wǎng)上祭英烈。
    為加強(qiáng)愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊(duì)還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動?;顒又校4箨?duì)委通過“紅領(lǐng)巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與中國文明網(wǎng))、zz文明網(wǎng)開設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托自己的哀思。各班級配合本次活動,每天在晨會時(shí)間由隊(duì)員代表在班上講一個(gè)英雄小故事,向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勵志報(bào)效祖國。
    四、祭掃愛國烈士墓。
    z月z日下午,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,學(xué)校三至六年級的少先隊(duì)員代表手捧自制的白花,懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓,開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
    縷縷春風(fēng),訴不盡對革命先烈的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事,隊(duì)員們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,他們的心酸了,他們的眼睛濕潤了。
    五、參觀紀(jì)念館。
    為貫徹落實(shí)z市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接,共建第二課堂”的實(shí)施意見》的文件精神,z月zz日-zz日,港城實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織四—九年級2000多名師生來到zzz刑偵紀(jì)念館、zzz念館和zzz博物館,開展了“館校銜接”校外教育實(shí)踐活動。
    此次“館校銜接”活動的順利開展,使同學(xué)們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊(yùn),有效地激發(fā)了同學(xué)們“愛我家鄉(xiāng),學(xué)習(xí)科技,報(bào)效祖國”的壯志豪情。同學(xué)們誓將發(fā)揚(yáng)“騰江越海,登高致遠(yuǎn)”的新時(shí)期zz精神,為建設(shè)美好的未來發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    通過一系列的教育活動,我們的少先隊(duì)員真正明白了沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,他們深深懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學(xué)們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動繼承革命先烈精神,接過先輩的旗幟,爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇十三
    我國人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據(jù)《夢粱錄》記載:在古代,每到清明節(jié)這一天,無論達(dá)官貴人,還是普通百姓,都會去上墳、掃墓、祭祖,表達(dá)對先人的敬意和懷念。這一天,掃墓是最重要的活動。不過至今在我國一些地方,還保留著清明節(jié)吃冷飯的習(xí)俗。
    相傳在春秋時(shí)代,晉國的君主晉獻(xiàn)公有一個(gè)年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來繼承皇位,就用毒計(jì)害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國,一路上受盡屈辱。有一次,重耳因?yàn)轲囸I暈倒了,大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉,用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣,他們顛沛流離,歷盡艱辛,終于在19年后回到了晉國,重耳后來成為歷史上很有名的晉文公。
    晉文公做了國君之后,對那些和他一起流亡的臣子進(jìn)行了封賞。也許是大意了,他唯獨(dú)忘了介子推。后來有人提起此事,晉文公猛然想起,內(nèi)心十分不安,馬上派人去請介子推??墒侨チ藥滋耍樽油贫疾粊?,晉文公只好親自去請??蓙淼浇樽油萍?,卻見家門緊鎖,一問鄰居才知道,介子推已背著老母親躲進(jìn)了綿山。于是,晉文公便讓士兵上山去找介子推,可找來找去也不見蹤影。這時(shí),有人出了個(gè)餿主意:干脆放火燒山吧,火著起來,介子推就會自己走出來。于是,晉文公便下令燒山。誰也沒想到,大火燒了三天三夜,也沒見介子推走出來。等火熄滅后,人們再次上山尋找,發(fā)現(xiàn)介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。
    為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改名為“介山”,并把放火燒山的這一天定為“寒食節(jié)”,告知全國百姓,每年的這一天都要禁煙火,只吃冷飯。
    第二年,晉文公和大臣們來到介山祭奠介子推,發(fā)現(xiàn)那棵燒焦的柳樹竟然復(fù)活了。晉文公為柳樹賜名“清明柳”,并把這一天定為清明節(jié)。
    其實(shí),“清明”在我國是有雙層意思的一天,它既是節(jié)日,又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語:“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,“清明谷雨緊相連,浸種春耕莫遲延”。就是說,一到清明春耕播種就要開始了。清明節(jié)日的寒食迎來的卻是清明節(jié)氣的播種。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇十四
    為了緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),x月xx日,在一年一度的清明節(jié)來臨之際,厚街鎮(zhèn)橋頭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開展了“緬懷先烈傳承美德”祭掃xx公園革命烈士陵園主題活動。活動前,德育處對整個(gè)活動進(jìn)行了周密布置,合理安排,在xx副校長、xx副主任以及大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師的組織帶領(lǐng)下,活動開展得安全有序,有條不紊?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    全體隊(duì)員在隊(duì)旗的引導(dǎo)下,來到了xx公園,園中的紀(jì)念碑上人民英雄永垂不朽幾個(gè)剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時(shí)此刻,隊(duì)員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著鮮花,挺立在烈士墓前,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。
    活動由大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師主持,
    上午x時(shí)許,緬懷活動在激昂的隊(duì)歌中正式開始,
    在革命烈士紀(jì)念碑前,全體師生佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,神情莊重,氣氛莊嚴(yán)肅穆。隨后,師生肅立默哀一分鐘,在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,師生們默默祈禱,思緒萬千,那戰(zhàn)火紛飛的年代躍然眼前,愛國主義的情感在升騰,心靈在無聲的震撼中得到了洗禮。少先隊(duì)員代表陳智鈞、張馨隊(duì)員獻(xiàn)詞。
    并鼓勵隊(duì)員們相互交流,了解更多烈士的感人事跡,隊(duì)員們在交流的過程中,隊(duì)員們了解無數(shù)革命先烈為了新中國的解放事業(yè),獻(xiàn)出了生命。是什么使烈士們拋頭顱、灑熱血?隊(duì)員們通過熱烈的討論,從無數(shù)烈士身上,懂得了祖國和人民的得益高于一切,聽從祖國的召喚。
    最后,全體莊嚴(yán)宣誓,緬懷先烈,繼承遺志,誠實(shí)勇敢,自律自強(qiáng),好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。師生們情緒激昂,嘹亮的聲音在山谷中回蕩。
    此次活動,拉開了我校心系祖國、立志成才革命傳統(tǒng)教育系列活動的序幕。活動結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示:通過緬懷活動,隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)先烈艱苦奮斗、前赴后繼的精神,面向未來,立志成才。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇十五
    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)到來之際,我們建國小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”系列教育活動?,F(xiàn)對我校開展的活動情況作如下總結(jié):。
    本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長對本次活動作了重要指示,要求學(xué)生認(rèn)真按照學(xué)校統(tǒng)一工作安排開展各項(xiàng)活動。
    1、利用校園廣播時(shí)間進(jìn)行一次“清明習(xí)俗”與“清明節(jié)由來”知識介紹。使學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣有了更深刻的了解,加深對祖國深厚文化的體會和認(rèn)識。
    2、在學(xué)校展櫥展出了清明節(jié)相關(guān)知識以及革命英雄事跡,組織學(xué)生利用課下時(shí)間觀看。使同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。引導(dǎo)廣大同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使我們的少先隊(duì)員進(jìn)一步感受祖國濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
    3、各班利用晨誦午讀時(shí)間,結(jié)合校本課程“古韻今歌”由班主任帶領(lǐng)學(xué)生誦讀、學(xué)習(xí)清明—詩詞。背誦并解讀與該節(jié)日有關(guān)的古詩,加強(qiáng)語言文字的積累。
    4、舉辦“憶先烈偉績,寄后人哀思”祭掃活動。
    我校充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),組織3-6年級學(xué)生利用信息技術(shù)課,在校微機(jī)室引導(dǎo)廣大學(xué)生登陸“中國文明網(wǎng)”開展網(wǎng)上向英烈獻(xiàn)鮮花、敬禮、寫留言活動。低年級學(xué)生在家由家長指導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動,表達(dá)緬懷和崇敬之情,并留下自己的肺腑留言。
    通過教育活動,讓全體中高年級學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動中,充分了解了革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
    5、以《說清明,議清明》為主題,辦手抄報(bào)一份。
    過清明話文明——要求3-6年級學(xué)生在清明節(jié)放假期間開展實(shí)踐性的研究,通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動,來了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質(zhì),并且通過手抄報(bào)的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果,比如提倡利用清明節(jié)放假時(shí)間與家人一起為已故親人墳前進(jìn)行獻(xiàn)花、植樹等健康向上的祭祀活動,使學(xué)生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風(fēng)尚。放假回來后各班擇優(yōu)上交了5份手抄報(bào)。最后經(jīng)過評選,分別將獲得獎勵的學(xué)生作品在學(xué)校展板上進(jìn)行展覽,給全體同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會,同時(shí)也起到了本次活動的教育效果。
    通過本次活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)文明新風(fēng)和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學(xué)生進(jìn)一步增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
    小學(xué)生清明節(jié)活動總結(jié)清明節(jié)活動總結(jié)篇十六
    讓慶祝每一個(gè)生命特有的璀燦,讓英雄的故事作為時(shí)代的縮影在世間永遠(yuǎn)流傳。學(xué)生在升旗的發(fā)言如在昨天,各項(xiàng)活動如期開展,我校清明節(jié)活動“形式多樣,活動紛呈”。
    1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
    2、以實(shí)踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,然后在班會上大力宣傳和弘揚(yáng)愛國主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志,聽他們講講革命故事。
    3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)方面,比如讓孩子們溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩句,積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
    4、廣大師生紛紛到中“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言。據(jù)統(tǒng)計(jì),參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的我校師生近150余人次。
    通過清明節(jié)活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng),從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué),就是要在平時(shí)自覺規(guī)范、加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛國的能力。