大學(xué)三五分鐘的演講稿(優(yōu)秀22篇)

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    演講稿的撰寫需要注重語法和詞匯的正確使用,以確保演講者能夠順利表達(dá)自己的思想。在寫演講稿之前,可以進(jìn)行充分的資料收集和背景了解。掌握演講技巧和練習(xí)方法是提高演講水平的關(guān)鍵,以下是一些實用的建議。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇一
    “雜”這個詞,往往與“純”對應(yīng),地位一向被忽視,誠如搞“純文學(xué)”的見著“通俗小說家”,往往是昂著頭走路;搞“純藝術(shù)”的見著拍商業(yè)片的,更是把“藝術(shù)”兩字大談特談,當(dāng)然,“藝”是自己追求的,“術(shù)”是屬于搞商業(yè)片的,不是別的,只不過賺錢有“術(shù)”罷了,殊不知,正是這些追求“雜”的人引領(lǐng)時代開拓了一個又一個新紀(jì)元。
    “雜”就是對各方面知識的孜孜以求,希望在各領(lǐng)域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水,收集各方史料,編纂而成,既有帝王將相,名吏異士,也不排除饕餮之輩,覬覦之徒。正是他們兼容并蓄,才誕生了中西方史學(xué)雙璧。蘇軾博才廣識,詩、書、畫無一不精,如果專擅一長,對另外兩門學(xué)問來說,都將是一大損失。正是對“雜”的不懈追求,中國的藝術(shù)寶庫中才又多出了許多瑰寶。
    取彼之長以自強(qiáng),“雜”學(xué)正是鼓勵人們追求多層次、多方面的先進(jìn)成果,來完善和改造自身,學(xué)習(xí)別人今天的成果,是為了自己明天的輝煌。美利堅民族融匯多文明的先進(jìn)元素,所以才會崛起;楊振寧既是著名數(shù)學(xué)家,文章也很拿手,兩者互相促進(jìn),既提高了邏輯思維能力,又加強(qiáng)了文字表達(dá)能力?!霸绞敲褡宓?,就越是世界的”,不是我們拒絕外界先進(jìn)事物的借口,只有吸收多文明的新技術(shù)、新思潮,才能讓“中華牌”更加出色,創(chuàng)造出的新元素,一定會比虹更絢麗,比酒更甘醇。
    “雜”學(xué)決不是膚淺的摹仿,而是深層次的追求超越。沒有滴水涓涓,哪來飛瀑千丈!沒有細(xì)沙碎石,哪來萬仞秀峰!打好基礎(chǔ),博采眾長,吸收他民族先進(jìn)元素,絕非只是學(xué)習(xí)西方現(xiàn)有文明,更非追求“黃頭發(fā)”、“藍(lán)眼睛”的表面風(fēng)光。
    學(xué)得雜了,不免引來糟粕、廢料,對此,我們更應(yīng)嚴(yán)肅對待,中華明天需要輝煌,而非沉湎于聲色犬馬,陶醉于花紅酒綠。花蔻待發(fā),雛鷹試翼,我們更應(yīng)持身正,慎輕狂,免得讓“雜學(xué)”中的垃圾毀了大好前途。
    生活中的點點滴滴積累,社會中一分一分的耕耘實踐,又何嘗不是“雜學(xué)”的一種途徑,不限于書本,學(xué)習(xí)處世,學(xué)習(xí)為人,學(xué)習(xí)各種實踐能力,是“雜學(xué)”的一個重要組成部分。
    “雜學(xué)”并非意味著拋棄本民族原有的精粹,民樂、民歌、民族服飾,是值得我們珍惜的,學(xué)習(xí)外來文明,是為了完善自我。正因為是中國人,才會為了祖國的昌盛、社會的繁榮,去學(xué)習(xí),去奮斗,這是“雜學(xué)”的根本目的。
    “雜學(xué)”好比煉劍,把收集到的各種精美材質(zhì)放入熔爐里煉一煉,鍛造一把有中國特色的“中華劍”,去開拓祖國的明天―――我們的未來。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇二
    我們的夢想,也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動與迷茫;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成為焦點!無數(shù)的"可能",無數(shù)的"希望",只因我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,它們鮮活的存在生活的每一個角落,芬芳彌漫,歷久彌新!
    親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得那些曾經(jīng)帶來的內(nèi)心悸動的夢么?
    我們青年人愛幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。朋友們,請牢記,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時時刻刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段,青春只能走一遭!
    和大家分享個故事,有人曾問三個砌墻的工人:"你們在做什么?"第一個人說:"我在砌一堵墻。"第二個人說:"我在建造一幢大廈。"第三個人說:"我在建筑世界上最具特色的人類家園。"后來,第三個人成了享譽盛名的建筑師。這,就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
    演講大師齊格勒曾說過這么一段話:世界上牽引力最大的火車頭,停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前面,各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物便無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當(dāng)它的時速達(dá)到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動彈的小木塊,到撞穿一堵鋼筋混泥土墻,威力如此懸殊,原因不是別的,就因它"動"了起來。
    一個人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
    人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。今日事,今日畢!立即行動,成功就離你最近!二十歲,別人這樣問我:你的夢想是什么?我會驕傲的對你說:我的夢想是做一個不怕任何困難,任何打擊,任何挫折與失敗,跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人!
    是啊!在權(quán)衡了"一年的苦難"與"一輩子的后悔"以后,心中不禁長嘆"奮斗方能騰飛!"那么既然躲不掉這個擔(dān)在身上的角色,何不微笑著大步走出去,給自己看,給別人看,告訴那個曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不會是被憂傷壓垮的靈魂!
    無論歲月給我們留下了多少份遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸,只要還有希望,就定能重塑自己的夢想!只要我們還有生存的氧氣,就定會有締造激情的勇氣!
    大學(xué)是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!朋友們,選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的去實現(xiàn)心中最初的悸動吧!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇三
    我曾經(jīng)是h報社的記者,是的,曾經(jīng)。在一次采訪后,我就辭職了。為什么?哦,讓我慢慢跟你說。
    那是采訪一只蝎子,一只叫蝎子的蝎子。采訪的過程是奇特的,內(nèi)容也是奇特的,至今我仍為自己當(dāng)時的奇思妙想而洋洋自得。這是一次我一輩子都不會忘記的采訪。
    問:今天,我們很榮幸,請到了改過自新的,愿意在我們?nèi)祟惷媲俺姓J(rèn)自己犯下的罪行的生物:蝎子!作為自然界至高無上的物種,我們是非常希望在今天蝎子開了此先例之后,能有更多曾經(jīng)侵犯過我們?nèi)祟惖纳镎境鰜?,剖腹自檢。記住,我們?nèi)祟悾偸呛苋蚀鹊?、很寬容的。好,現(xiàn)在請回頭讓“蝎”做個自我介紹!
    答:我是蝎子。叫蝎子。我是只叫蝎子的蝎子。
    問:怕怕,聽說蝎子會蟄人的。不過我還是會發(fā)揮我的大無畏精神把這個采訪做到底的!哈哈!
    答:蝎子是會蟄人的,但不是絕對的。只要你不去惹它,它是不會用那根毒針的。
    問:嘿,蟄人不是你們蝎子的天性嗎!
    答:那也許不是呢?
    問:蝎子如果不會蟄人就不是蝎子。一只不是蝎子的蝎子又何必叫自己蝎子呢?
    答:蝎子叫自己蝎子只是為了提醒人類,我是蝎子,有毒的,別靠近我!僅此而已罷了。
    問:聽過這么個故事,說有個農(nóng)夫知道會被蝎子蟄但還是去救了它,他說他要救的是蝎子,不管會不會被蟄,都要去救它,救活它。
    答:人類看了是不是都很感動?說,說一個人能像那個農(nóng)夫那樣便是大善了。
    答:……你,你知道那只蝎子為什么要蟄他嗎?
    問:……。
    答:因為農(nóng)夫已經(jīng)把那只蝎子的一家都泡在藥酒里制藥了。那只蝎子還太小,制不了藥,所以要救活了,養(yǎng)大后好賺錢,小蝎子才蟄了他。只是,蝎子不會說話。
    言語,是人類用來欺騙的工具。蝎子沒有欺騙,所以不需要說話。
    蝎子不是天生就會蟄人的。只是最早的蝎子被人傷害了,而后知道人是危險的,所以也就知道在人類侵犯自己的時候把自己保護(hù)起來。只是在侵犯自己的時候。把農(nóng)夫咬死的蛇也是如此的吧。
    不要只看到事情的一方面。另一面,也許正是真實的一面。
    蝎子是愛恨分明的。愛與恨的界限,于其,再清晰不過。
    一根毒針,高高翹起,對你說:別靠近我!我是有毒的。死了,別后悔。
    蝎子的毒針總是沖著外頭的。
    蝎子永遠(yuǎn)知道自己的家人在何方,盡管它們從不見面。心里惦記著,就好了。
    蝎子之間是不會有戰(zhàn)爭的。止戰(zhàn)之殤,迷茫的人類發(fā)出呼喊。
    淡淡的,是蝎子的生活。
    智者淡然,梟雄冷靜;智者無欲,梟雄無情。
    蝎子是既淡然又冷靜的,是既無欲又無情的。那么,蝎子究竟是智者還是梟雄?蝎子不要。智者或是梟雄,都是人類為了征服而創(chuàng)造的。想要征服就得等著被征服。處處想著占上風(fēng)只會處處受牽制。沒有至高無上的武功,每種武功都有致命的弱隘。沒有至高無上的物種,每種生物都有平等的權(quán)利。
    那次的采訪到這里就再也進(jìn)行不下去了。不是因為蝎子的不配合,而是因為我已無法再繼續(xù)那些準(zhǔn)備好的問題。存在偏見的問題是不合理的,存在敵視的采訪是沒有價值的。我終于在采訪過程中意識到了這點。
    臨走前,我懇求蝎子蟄我一下,讓我得以徹底清醒。它不肯。拗不過我的執(zhí)意,它竟把身后的毒針拔了。
    蝎子的毒針是用來自衛(wèi)的,不是進(jìn)攻。和和睦睦不行嗎?它流著黑色的血,說。
    很久以后我才知道,沒有了毒針的蝎子是活不過三天的。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊,大到對事業(yè),對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個層面。
    誠信。
    誠實中的“誠”,就是內(nèi)稱與己,誠實無欺,誠實做人,誠實做事,實事求是。關(guān)于誠實的案例在古今中外數(shù)不勝數(shù),我曾經(jīng)看過這樣一篇小文章,故事是這樣的:“住在農(nóng)村的小雨,因?qū)W習(xí)成績優(yōu)越,考試成績在班級中名列前茅,在初中二年級被送進(jìn)城里讀書,因家境并不富裕,所以生活一直從簡,一天中午,她在學(xué)校的食堂買盒飯是,讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨10元錢,阿姨卻找給她97元,原來阿姨把10元當(dāng)做100元了小雨急忙說:“阿姨,您多找錢了,這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看著這位誠實儉樸的小女孩非常感動。。。學(xué)期末,小雨同學(xué)還被評為三好學(xué)生……”
    在大多數(shù)人眼里這個案例也許會覺得是非常幼稚的。但在我的眼里卻是一個家境清貧,但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅說過這樣的一句話:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”,其實做到誠實很簡單,但是往往許多人做起來卻無此的困難,這又是為什么呢?因為在許多人的心里虛榮心占據(jù)心里的重要位置,要做到真正的誠實必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。
    守信。
    巴爾扎特說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。”由此可見守信是多么的重要啊,當(dāng)然關(guān)于守信的案例更是多得眼花繚亂,就說說中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學(xué)生曾參吧:一天早晨,曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟隨者去。曾參的妻子安慰兒子說:“你別去,也別哭鬧,等媽媽回來給你殺豬吃?!彼龔慕稚匣貋砗?,見曾參正準(zhǔn)備殺豬,便急忙上前制止道:“我不過是哄哄孩子,何必當(dāng)真呢,小孩子,只要玩的高興了,一切事情就會忘到九霄云外了,這時候,他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻說:“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說謊。最后曾參堅持把豬殺了,數(shù)年后,兒子已經(jīng)長大成人,有了家室,兒女們已經(jīng)不小了,他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子:“做人要守信,說到做到,不能言而無信?!?BR>    對人守信,對事負(fù)責(zé),是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體的行動上,即表現(xiàn)一種積極負(fù)責(zé)的處事態(tài)度實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的,誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事之中,誠信的品德是高尚的,誠信的要求是確定的,但做到誠信的具體條件又同時是十分復(fù)雜的。我們作為一名學(xué)生一定要學(xué)會把對才更誠信的理解與具體的情況結(jié)合起來,在現(xiàn)實生活中作出最誠信的正確選擇。
    我們應(yīng)該做一個誠信的人,干誠信事,應(yīng)該“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”來弘揚社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇五
    大家好!
    今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
    首先,在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉€問題:在茫茫人海中,是誰最疼愛你?當(dāng)我們出門在外時,又是誰總在牽掛著你惦記著你呢?當(dāng)我們生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?在我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。
    同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的xx后!
    我的演講完畢。謝謝大家!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    是什么,讓南歸的群雁執(zhí)著展翅?是什么,讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜?是什么,讓屢敗屢戰(zhàn)的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼,吐綠了嫩芽的冬天,鼓舞了人們的精氣。每個人都有理想,每個人都應(yīng)有理想,沒有理想的人如同活在一個空洞的世界,沒有進(jìn)取的動力,沒有前進(jìn)的目標(biāo),只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情,就沒有快樂所言。因此,人生,必是因絢麗多彩的理想而充實!
    而所謂職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實,它比現(xiàn)實更美好。12歲時,周恩來就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向。同學(xué)們,你們現(xiàn)在是學(xué)生,你們有什么樣的理想啊!我想,我們應(yīng)該向敬愛的周學(xué)習(xí),從小立志,樹立一個崇高的人生目標(biāo),然后,為實現(xiàn)這個目標(biāo)堅持不懈,奮斗不止,為人民,為國家做出貢獻(xiàn),這樣我們的人生才有意義。
    而我的職業(yè)理想是做一名合格的,能夠獨當(dāng)一面的技術(shù)工人。是的,父母也希望我們有個好的工作,國家更加需要我們技校生,而想要成為一個有技術(shù)的工人,就必須從底層做起,深刻了解企業(yè)文化,踏實成長。想想,當(dāng)我們親手做出一件精美的工件時,是多么讓人振奮人心啊。但我們更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的周圍環(huán)境,思考我們的職業(yè)未來,甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些,付出的勞動比別人少一些,拿的工資卻要比別人高一些的。顯然,這種失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”,是“水中月亮”,永遠(yuǎn)是可望而不可及的。只有從自身出發(fā),才能夠準(zhǔn)確定位,瞄準(zhǔn)適合自己的崗位去不懈努力,這樣才有可能得到最后的成功!
    要知道并非所有的職業(yè)都適合你,也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。因此,有選擇地、有針對性地培養(yǎng)自己的能力,主動去適應(yīng)并接受職業(yè)崗位的挑戰(zhàn)是十分重要的。
    三年的技校生活即將結(jié)束了,三年中,校園生涯讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在校期間,我思想上再沒有從前的“厭學(xué)”情緒,而是慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,認(rèn)真參加各種社會活動,及時總結(jié),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
    謝謝大家!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇七
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。只有自己相信自己,他人才會相信你。自信無論在人際交往、事業(yè)、學(xué)習(xí)、工作上都非常重要,它常常與人們相依相伴。
    請以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外文體不限,不少于800字。
    與自信一起飛翔。
    人之所以能,是因為相信能。
    蒼鷹搏擊長空,玫瑰陡然開放。自信是山,堅定你的信念;自信是水,靈動你的理想。抱著自己的夢想,與自信一起飛翔。
    我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動著,我曾被《我與地壇》感染著,我曾被《活著想著》思考著。史鐵生,一位堅毅的作家,一位充滿自信的文壇大家。病魔考驗著他,放療摧擊著他,輪椅陪伴著他。就是這樣一個日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕的人,戰(zhàn)勝了常人難以想象也無法做到的困難。是自信堅定了他的理想,是自信成就了他的人生,是自信,輝煌了他生命中最燦爛的一程!
    與自信一起飛翔,你一定會學(xué)會飛翔。
    他從小的夢想是當(dāng)電影明星,他最崇拜的偶像是李連杰。7歲時,他向父親說了自己的夢想,換來的卻是無情的耳光??恐约旱膱?zhí)著,他去了少林寺學(xué)了武功。幾歲后蹲北影等劇組伯樂。先是傻根,后是許三多,他的名字叫王寶強(qiáng)。當(dāng)一個人有高飛的沖動時,他將絕不會滿足在地上爬行!是自信,引領(lǐng)王寶強(qiáng)一路走到今天。不拋棄、不放棄,放飛夢想,與自信一起飛翔。
    “問蒼茫大地,誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時的自信;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!笔抢畎椎淖孕?“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信?!盎乩纫淮缦嗨嫉?,落月成孤倚。背燈和夜就花陰,已是十年蹤跡十年心?!鄙羁偸俏粗藗兛傇诟淖?。既然選擇了前后,就不要畏懼前后的風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線,就要安靜地一直走下去,一直走下去……與自信一起飛翔,風(fēng)雨兼程,堅持到底。
    一個多夢的季節(jié),一種燃燒的激情,一股沖天的悸動。高三,像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點。這是一場堅決的攻堅戰(zhàn),沒有硝煙彌漫,只有題山題海。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,相信能!
    與自信一起飛翔。
    馬丁路德金,像一只飛箭,落在了林肯的坐像前,我有一個夢想,是對生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈爾,你是籠養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥,天空沒有留下任何痕跡但我已飛過,是對生命的自信,成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們:與自信一起飛翔,你會飛到更高更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,因為自信就是一道亮麗的風(fēng)景線。
    風(fēng)景這邊獨好。自信如一股清流,汩汩而出,水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,無論生活中有多少誘惑或不解,只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,總會飛出一片澄澈的天空。
    風(fēng)景自信獨好。自信如一股傲流,奔涌而出,水波瀲滟。那是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光,讓手中的筆瘦成一把利劍直插xx勢力的“胸膛”。他們用行動告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,對自己的自信就是對生活的熱愛,對自己的自信就要敢于闊步前行,與自信一起飛翔。
    風(fēng)景自信獨好。女子如水,至情至性,至清至純。有一種自信叫巾幗不讓須眉。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風(fēng)情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動人;這自信是卓文君愿得一心人,白頭不相離的追求。是卓文君對愛情的自信才使她成就了當(dāng)壚賣酒救夫的千古佳話,也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰”的堅持。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃,她們用靈魂告訴我:自信是一道亮麗的風(fēng)景線,有自信,有追求,有靈魂。
    自信是一道亮麗的風(fēng)景線,擁有自信,與自信一起飛翔,何惜衣帶寬,勝勇志更堅。彈指一揮間,是英雄,自信闊步向前沖??缮锨迦A攬月,可上北大摘星。世上無難事,只怕無自信。擁有自信,生命精彩,風(fēng)景亮麗。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇八
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸能代表惠州市技師學(xué)院20xx級新生在此發(fā)言。為期五天的軍訓(xùn)生活即將落下帷幕,回首這段日子的點點滴滴,無論是訓(xùn)練場上鐵面無私,場下和藹可親的教官們,還是白天跟隨我們訓(xùn)練,晚上放棄休息、辛勤值班的老師們,以及管理嚴(yán)格、精益求精的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們,都在為我們的成長辛勤地付出著。因為有你們的努力,我們更好地領(lǐng)悟了學(xué)院"志在職場,立在技能,成在品行"的育人要求,更好地體會了"嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微處"的育人方法。在此,請允許我代表全體學(xué)生向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意:您們辛苦了!
    在五天的軍訓(xùn)生活里,我們迎著炎炎的烈日,頂著淋漓的大雨,在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練和老師的細(xì)心關(guān)懷下,辛勤地播種著,快樂地收獲著。我們用挺拔的軍姿、響亮的口號、整齊的步伐展示了我們訓(xùn)練的成果。同時,軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是鐵的紀(jì)律,更讓我們明白,一個集體的光芒源自于其內(nèi)在的凝聚力!
    軍訓(xùn)是枯燥的,但也是豐富多彩的。訓(xùn)練場上,我們英姿颯爽;斗志昂揚;休息之余,我們個性張揚,激情綻放。更讓人難以忘懷的是,在學(xué)校的禮堂,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官們與我們共同度過了一個快樂的中秋節(jié),軍民同樂,師生同樂,讓我們實實在在感受到了家的溫暖。
    軍訓(xùn)是艱苦的,但塑造了我們堅強(qiáng)不屈的性格,培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的精神,提高了我們團(tuán)結(jié)合作的意識。使我們原本孱弱的身姿變得剛毅有力,原本稚嫩的臉龐變得穩(wěn)重成熟,原本雜亂無章的叫喊變成了嘹亮一致的口號、悠揚動聽的歌聲,原本散漫自由的隊伍轉(zhuǎn)變成為團(tuán)結(jié)一致、友愛互助的集體。
    軍訓(xùn)讓我們真正體會到軍人"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的吃苦精神和集體主義精神,也體會到作為軍人的無比自豪和光榮使命。我們一定會把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、優(yōu)秀品質(zhì)帶到校園的學(xué)習(xí)和生活中去,認(rèn)真實踐院長"感恩、定位、進(jìn)取"的講話精神,用自己的青春書寫最美的篇章。
    最后,請允許我再次代表全體軍訓(xùn)學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇九
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是《大學(xué)我來了》。
    金秋九月,碩果累累的收獲季節(jié)里,我?guī)еH朋好友的祝福,帶著父老鄉(xiāng)親的期望,告別了美麗富饒的家鄉(xiāng),帶著理想和夢想踏進(jìn)了西藏民族學(xué)院,有一些激動,有一些感慨,這里即將是我實現(xiàn)夢想的搖籃。
    無論是在同年的時候,還是在風(fēng)華正茂的大學(xué)時代,無論是在花季的時候,還是在雨季的時候,每個階段,每個人都有自己的夢想,可是離我們最近的是屬于我們的大學(xué)時代,因為這個時候才是我們真正去追求夢想的起點。
    一張稚氣未脫的臉,卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學(xué)校門,同年時的大學(xué)夢想終于實現(xiàn)了,未來的夢想將在這里繼續(xù),我想說:“只要你相信自己,你就是最優(yōu)秀的,唯有你相信自己,你才是最優(yōu)秀的!”。
    回頭看看走過的歲月,你會發(fā)現(xiàn)時間的迅疾,光陰的飛逝,當(dāng)可親可愛的親人們期待著用我的翅膀點綴藍(lán)天時,眼前的大學(xué)生活無限向往,無限憧憬,我相信西藏民族學(xué)院將會成為我夢想的搖籃,這里是我實現(xiàn)理想的起點。
    明天未知,明天肯定美好;未來未知,未來值得憧憬;今后的大學(xué)生活未知,大學(xué)生活要用心體味。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十
    尊敬的朋友:
    在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候,就有了自然,不知它是何時產(chǎn)生的,這里我說的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最后是人類的出現(xiàn),人就將自然縮小到,我們所接觸的無機(jī)環(huán)境中去,那我們就從這里說起。
    當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開始衰老,這是無庸質(zhì)疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時,不得不這么說,人是一種矛盾的動物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中,恰恰思想在生長,等到那一天,身體太虛弱衰老時,正是思想完全成熟的時候,但身體還是去世了,于是人們就說這是“死”,而我說,這是身體的死,真正的根源在這里,載著人一生的思想,最終歸于自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長大成人,等到那一天,母親衰弱的時候,人又會回來照顧她、關(guān)心她,正像她以前那樣對待自己一樣,到人暮年,又會想到自己的母親;游子遠(yuǎn)離祖國母親,但當(dāng)祖國衰微破敗,他會站起來為祖國說話,當(dāng)他年逾古稀,他還是要回到祖國,落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進(jìn)化,最終身體歸于塵土,思想合于自然。所以,我就能看出來,人的至親是母親,人類乃至無機(jī)環(huán)境的至親是自然。
    人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個人,在很小的時候就都有理想與人生的計劃,這些都可以成為現(xiàn)實,但過程卻需要人們自己補(bǔ)充。這就像是做flash動畫,只要把幾個大動作預(yù)設(shè),軟件就會隨機(jī)填補(bǔ)中間的過程。而對于人來說,這中間的過程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之后,有人便放棄了,那么他中間的過程,并沒有添滿;但是,還有的人努力之后仍然是失敗,反復(fù)多次也是一樣,那么他中間的過程固然充實,但是卻距離大事件太遠(yuǎn),也就是計劃高于行動。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛地幫助你,修正你所犯的錯誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來說,誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維系,重要性可想而知。
    可是,誰的生命進(jìn)程會是一帆風(fēng)順呢?答案絕對是沒有,有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團(tuán)圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比ツ甑你氪ù蟮卣?,無情地剝奪了很多人的生命,這又怎么辦呢?面對這樣的災(zāi)難,的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我說觀點獨特她是英雄,因為她本來該有很好的生活,為了孩子,明明知道會死還是去死了,這便是一種無言的英雄,感天動地。一位樸素的農(nóng)民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當(dāng)中,她默默地奉獻(xiàn),幫助別人,甚至還很會生活。當(dāng)記者采訪她時說,你為什么不為孩子丈夫難過時,她淡淡地說:“我并不認(rèn)為他們是離開我了,他們的心與我同在,所以我不會傷心?!薄@,她也是英雄,她能夠在災(zāi)難面前,理解它,感悟到人歸于自然的魅力,這對于這樣一位母親,平凡得很,但卻著實很偉大。放棄自己幸福的生活,來到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,知道是險境,敢于前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對死亡不懼怕的人更是英雄。于是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想?yún)s永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。
    有時,就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因為他的思想中有太強(qiáng)的欲望,不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長生,但思想?yún)s與自然和諧,達(dá)到“天人感應(yīng)”,正是這個原因。自然母親孕育出無機(jī)萬物和人類,或許有目的,最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟,是可以合于自然母親的'懷抱的,這才是永生的最高境界。沒必要總說,永生是神仙的事,永生人也可以達(dá)到。
    人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因,沒有別的,就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想,以合于自然,孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發(fā)趨于高遠(yuǎn),身體的衰老也就不放在心上了。反而,現(xiàn)代人追名逐利,欲速則不達(dá),心還沒有純凈,就又被功名壓倒,養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。
    人們在自然母親那里反觀生命,與自己的母親一起。孝順?biāo)麄?,為的是使思想最終可以回于自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開始,循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。
    人們在自然母親那里反觀生命,不至于使人們,過多地迷失。既不會過多地沉迷于現(xiàn)在,也不會過分地追憶過去。當(dāng)斯人已逝,就會想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這里的萬物之中。
    既然已經(jīng)在自然母親那里看過了生命,就應(yīng)該明白,萬事歸于自然,淡然就好。在人的災(zāi)難面前,有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前,有祖國母親幫助;在人類的能源危機(jī)面前,有自然母親在幫助。所以,我們怎能說母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十一
    約瑟芬·泰,《時間的女兒》的作者,一個尋求真理的人,一個敢于揭穿歷史的人。我想成為這樣的人,想成為這樣一個正直的人。
    他解決了近千年的歷史懸案,還了冤者一個清白。像約瑟芬·泰這種人的精神是可貴的,他們并不一生都屈服于所謂的真理,而是不斷地質(zhì)疑歷史的“真相”,細(xì)心地查找資料,證明了歷史中的人物完全是無辜的。更為巧妙的是,他把自己的調(diào)查過程寫成了一部小說,那就是《時間的女兒》。
    在小說中,主人公格蘭特儼然就是他自己。他通過暢銷書的方式,使更多的人了解到了真相,使他們不再一直受著歷史疑點帶給他們的束縛。約瑟芬·泰對我的影響是巨大的。他那準(zhǔn)確的判斷,推翻歷史的勇氣,都令我感到欽佩,更讓我迷上了歷史。我想成為一個像他這樣的人,能夠盡我所能,去還那些在歷史中受冤屈的歷史人物一個清白,尋求歷史的真相。約瑟芬·泰更用那些翔實的資料和那生動的語言匯成了那本風(fēng)靡一時的暢銷書《時間的女兒》。
    這更說明了約瑟芬·泰不僅是一位歷史學(xué)者,還是一個作家,更是一位奮斗在歷史前線的戰(zhàn)士!我佩服他,因為他有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)!我尊敬他,因為他有揭穿歷史的那份勇氣!我想成為他這樣的人,要將真相傳播給人民大眾,讓他們也了解到歷史的真相,也讓他們認(rèn)識到自己某些錯誤的看法。
    約瑟芬·泰啊,你影響了我,影響了在我心目中的歷史。你必定會成為我一生中最尊敬的人!雖然你在茫茫的歷史大海中推翻的僅僅是一塊石塊,但這塊石塊是壓在那些受屈的靈魂上啊,但你把它們解救了出來!大海中,還會有多少塊石頭、多少的靈魂等待去推翻,去拯救!
    我想成為這樣的人,一個尋求真理的人,一個敢于揭穿歷史的人。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十二
    以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。我泱泱中華上下五千年歷史滄桑的沉淀,孕育出華夏光輝燦爛的文化篇章。我們是最早的文明古國,我們堂堂中華曾被四方來賀!
    老師們同學(xué)們:
    人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。
    時光流逝,年華短暫,有多少經(jīng)典流逝于指縫之間,又有多少韶光可供你細(xì)細(xì)的品讀經(jīng)典。
    品讀經(jīng)典,把握現(xiàn)在。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥集》的意境,品讀經(jīng)典,讓我們生命靈動,然我們靈魂流光溢彩!
    很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中”。于瞬間見永恒,生命,一場既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一條漫長又迂回的道路從遠(yuǎn)處綿延而來,又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠(yuǎn)方。旅途中,當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。
    現(xiàn)實生活里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧?!对娊?jīng)》中素琴吟風(fēng)的高雅不再,《繁星》中短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求。經(jīng)典這種集聚成功的大資產(chǎn),讓你的文學(xué)字符如樂符一樣靈動地跳躍著。品讀經(jīng)典,于問聲中創(chuàng)造了永恒。
    川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘,我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學(xué)的化身,他瞬間感動了多少人的心靈,這是夢與現(xiàn)實最完美的結(jié)合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的,品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞,讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典最好的饋贈。
    其實,經(jīng)典就在我們身邊,經(jīng)典不僅影響著個人的心理素質(zhì)的提高,經(jīng)典更影響著個人的發(fā)展,莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場景還歷歷在目,我說這就是莫言延續(xù)歷史,走向成功的華麗轉(zhuǎn)身。我們需要保爾·科察金的信念,我們更需要他的意志力,因為那是詮釋成功的最好載體,更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證,未來,我們會以更新的姿態(tài)來面對經(jīng)典。未來,我們必是經(jīng)典的傳承者。
    文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。
    經(jīng)典,人生之支柱,不滅之光芒!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好,我叫,我今天演講的題目是:我的中國夢。
    夢想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
    在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
    我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢,這是屬于我們的中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時候,我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
    “理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當(dāng)夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
    這就是我的中國夢,一個依托于現(xiàn)實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!
    我的演講完了,謝謝!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十四
    心中的夢想,是一株嫩小的幼苗,需要我們用汗水去灌溉它,用泥土去保護(hù)它,用陽光去照耀它,只有如此,它方能茁壯成長。
    用汗水去灌溉。
    夢想實現(xiàn)的路上,少不了艱難險阻,對于這些困難,要對自己充滿信心,不斷地去多嘗試,多挑戰(zhàn),告訴自己:“我行!”,而且要一步一步向更高的地方前行,對自己夢想不放棄,不斷的努力,才能給自己加油,讓自己充滿動力,向夢想前行。我們的奧運冠軍鄧亞萍,在小時候童年,因為父親是一位體育教練,從小就立志要做一名優(yōu)秀的運動員。但她的身高卻顯得很矮,而且手和腳都比較粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門沒能向她敞開。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實,便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌,對于這樣艱苦的訓(xùn)練,她從不放棄,不斷的告訴自己:“我可以”,并堅持不懈的挑戰(zhàn)更快的速度、更準(zhǔn)的擊球。付出總有回報,由于鄧亞萍的堅持,10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項冠軍,并在后來不斷的在奧運會中屢屢奪冠,為自己的體育生涯點上了一個又一個輝煌的印記。鄧亞萍用自己的汗水灌溉了自己的夢想幼苗,讓自己的夢想得以實現(xiàn)。
    用泥土去保護(hù)。
    在對大膽、新奇的夢想追求時,少不了嘲諷、譏笑,甚至是對人格侮辱,但只要專心自己的夢想,覺得自己的夢想可以實現(xiàn),去專心的保護(hù)自己的夢想,向他人證明,夢想便可以實現(xiàn)。哥白尼、布魯諾和伽利略為人類作出的貢獻(xiàn)中,實現(xiàn)過程最坎坷與意義最重大的便是日心說理論的證實。哥白尼的日心說科學(xué)地闡明了天體運行的現(xiàn)象,并從根本上否定處于統(tǒng)治地位的地心說,從而實現(xiàn)了天文學(xué)中的根本變革。但這對于千百年來學(xué)界奉為定論的托勒密地球中心說無疑是當(dāng)頭一棒。于是當(dāng)時教會因他們的統(tǒng)治受到哥白尼日心說的沖擊而動蕩不安,于是便對維護(hù)日心說的人們百般摧殘,其中,伽利略被軟禁20xx年,布魯諾更是被活活的燒死,但他們用他們的生命保護(hù)了他們內(nèi)心證明日心說正確的夢想,并為后人作出了巨大的貢獻(xiàn)。哥白尼他們就用自己雙手捍衛(wèi)了自己的夢想幼苗,用泥土去保護(hù)了自己的夢想,才得以讓夢想實現(xiàn),為后人做出巨大貢獻(xiàn)。
    用陽光去照耀。
    夢想的實現(xiàn)還缺不了持續(xù)的鼓勵,沒有鼓勵,就會少一分動力,鼓勵會讓人更有信心,更有斗志,并對困難乘勝追擊,如果有人說自己笨,那只是片面的,每個人都有自己的特長,只要有鼓勵,就能朝著自己的長處發(fā)展,并實現(xiàn)自己的夢想。愛迪生8歲上學(xué),但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。但她的媽媽卻發(fā)現(xiàn),愛迪生在動手做實驗和拆除機(jī)械方面有著不同常人的天賦與興趣,從此以后,他的母親是他的“家庭教師”,除了教愛迪生讀書識字,并教育他要誠實、愛祖國、愛人類,并支持愛迪生的動手動腦做實驗,讓他刻苦鉆研他自己的感興趣的小發(fā)明,由于母親的良好的教育方法,使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣,以至于鄰居們都說:“他不僅博覽群書,而且一目十行,過目成誦”。功夫不負(fù)有心人,母親對他的持續(xù)鼓勵讓他成為了一代舉世聞名的大發(fā)明家。對于愛迪生,他受到了媽媽關(guān)心與支持的陽光,從而不斷努力,鼓勵自己,照耀了自己的夢想幼苗,實現(xiàn)了自己成為發(fā)明家的夢想。
    汗水的灌溉、泥土的保護(hù)、陽光的照耀,對一株夢想的幼苗是何其的重要,只要不放棄,充滿自信,感受身邊的鼓勵,就能讓夢想的幼苗茁壯成長,讓夢想的花在身邊開放,綻放出屬于自己的光芒。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十五
    大家好,我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。
    拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進(jìn)的喜悅;對我們來說,拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。
    我這里有一個拼搏的實例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
    是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏,永不放棄的信念啊!
    你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學(xué)生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強(qiáng)大,只想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。
    拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧,只要拼搏,成功就會向你招手!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十六
    我的家,在慶陽,狼藉頹廢地籬笆院,門前兩棵大白楊。自達(dá)上高中時,我的一顆不安分的心就開始萌發(fā)出一股沖動的想上大學(xué)的強(qiáng)烈欲望,那時,我的眼睛是迷茫,我的心情是惆悵,我的臉色是憂傷,我的行動是彷徨。
    鏡頭一:我的黃梁夢終于變成了現(xiàn)實,大學(xué)的校門在我眼前豁然開朗,這時的我差點被甜蜜和激動所埋葬,我開始自我膨脹:但見校門口大紅燈籠高高掛,絡(luò)繹不絕學(xué)子影,校園內(nèi)庭院深深,暗香浮動,好一派五月槐花香!阡陌幽徑,霓紅高照,樹影婆娑,乍看去魑魅魍魎!wasay!我情不自禁地感嘆到,這就是傳說中的花柳繁華地,溫柔富貴巷嘛!腳底下一只公老鼠咬住了一只母老鼠的尾巴(我想就是這樣),兩個性情沖動的生靈急促地從我面前呼嘯而過,打斷了我富有邏輯性的遐想。好不容易擦干頭上的冷汗,勉強(qiáng)鎮(zhèn)靜下來,可是我那不爭氣的耳朵又不自覺地接受到了來自不遠(yuǎn)處路燈底下的聲音,那聲音遠(yuǎn)聽像天籟之音,近聽卻有點像混沌之聲,其實那聲音是來自于肉體擠壓的聲音,是可塑的激昂的聲音,是無端倪的純潔美妙的聲音,是與時俱進(jìn)和諧的聲音,這聲音讓我聯(lián)想起小時侯放驢的一幕幕……其實,這聲音是一對青年男女原始的演奏。
    鏡頭二:同學(xué)們的生活是多姿的,心靈是充實的,感情是豐富的。我的生活被歌聲所激蕩著,上廁所時,廁所里回蕩著《東風(fēng)坡》,余音繞兩梁,洗澡時,澡堂里縈繞著《天黑黑》,聲聲入耳。我就是生活這樣一個充滿激情的能用歌聲表達(dá)自我的激情燃燒的環(huán)境里,耳濡目染的我自做多情地為我的那些偶像們臆造了一個大聚會,這是一個跨時空的大聚會,場面是這樣的:李圣杰對劉德華愛的是癡心絕對,但劉卻對謝庭鋒說:謝謝你的愛,孰不知年逾不惑的余成慶尚未對自己心愛的人徹底放棄,他向劉德華發(fā)出了最后一聲呼喊:讓我一次愛個夠,幼稚的劉嘉亮這時被弄糊涂了,他質(zhì)問劉德華:你到底愛著誰?喝大了的楊坤酒后吐真言,他對劉嘉亮的話做了正面的回答:無所謂,誰會愛上誰!同行們的鬧劇勾起了王杰對往昔的回憶,他悲痛欲絕:是否我真的一無所有?小剛不耐煩的回答:我的心太亂,要一些空白,你要是不明白,請你暫時滾開!看到偶像們此時的樣子,我有點兔死狐悲的感覺,于是借景抒情,仿照王杰的《傷心1999》寫下了一首新歌:《傷心__》。
    鏡頭四:大學(xué)的校園是文明、身份的象征,是先進(jìn)水平的代表,校園里的老鼠和蒼蠅也比俺農(nóng)村的大,在偉大的校園內(nèi)我看到了珍奇的老外,大腹便便(bian)的領(lǐng)導(dǎo),心廣體胖(pang)的教授,還看到了頭上倭墮髻(臥多雞)、耳中明月珠(豬)、半露肚臍向外鼓的?;?同學(xué)問我,出來乍到,做何感想?這個問題很尖銳,讓我一言難盡,我尋找了一句比較時髦的話回答:“這里好好美耶!!!”
    鏡頭五:大學(xué)的同學(xué)平時是溫柔的,有時是亢奮的,但總之是熱情的,一次,我向一個我認(rèn)為可以打招呼的女同學(xué)打了聲招呼,其實那是當(dāng)時我真情難以抗拒的緣故,這個女同學(xué)很漂亮,她的眼睛很大,鑲嵌著藍(lán)色的低紋,她的嘴唇很紅,像剛吃過柿子,她的皮膚很健康,像非洲朋友。她將她那紅綠相間溫柔而又飄逸的繡發(fā)在空中甩出一道弧線,,紅口白牙中發(fā)出了細(xì)膩而又冗長的聲音:“同學(xué),請讓開!”當(dāng)時我基本上是處于麻醉狀態(tài),因為我被她的漂亮和她的香水味給征服了,所以沒有反應(yīng)過來她的話,這件事過后我有點后悔,我終于嘗到了熱臉碰上冷屁股的痛苦滋味,同時也趕到自己遭遇了不辛,我對大哥如泣如訴地訴說了我的不辛,大哥語重心長的對我說:“小子,來日方長,懷才就像懷孕,有一點終回被人發(fā)現(xiàn)的,男人就要學(xué)會忍耐和等待!”把我送出門,大哥又用家鄉(xiāng)話說:“好碎娃呢,春風(fēng)得意,有是也叫騷情”(陜西方言),聽了大哥的一席話,我有點醍醐灌頂,大徹大悟。
    鏡頭六:大學(xué)生是莘莘學(xué)子,是高素質(zhì)人才后備軍,上大學(xué)后我就學(xué)會了體驗生活——旅游,每逢閑暇我總想到黃河邊爽一爽,看看鴛鴦比翼風(fēng),抒發(fā)自己離騷情,三年來,黃河邊上落下了我深深的足跡。一天,我轉(zhuǎn)溜到了“黃河母親”身邊,不遠(yuǎn)處也有幾個學(xué)生,兩男一女,男的西裝革縷,煙霧繚繞,女的羅裙漪漣,娉娉而行。不久,峰回路轉(zhuǎn),其中一男的落伍了,他正朝著我的方向走來,空氣中我?guī)缀跣岬搅诉^濾嘴的海洋煙味,他四下里張望了一會,然后依偎在“黃河母親”身旁,叉開雙腿,將他那憋了許久的原始的液體縱情地向著黃河排放,我雖不是那位同學(xué),沒有身臨其景過那種場面,但我可以發(fā)揮我的想象力,設(shè)身處地的為他想:他當(dāng)時一定很幸福,臉上或許還掛著幸福的淚水??吹剿潜M情揮灑的樣子,我想他此時的心境一定可以和當(dāng)年站在岳陽樓上心曠神怡的范仲淹相媲美,想著想著,我不覺有點羨慕他了!
    鏡頭七:公交車站,熙熙攘攘,金秋十月,為我所傷,一男的摟著一女的像腰一樣的脖子,兩人依偎著很客氣的對我招呼:“喂,我說伙計,你這張舊船票,何時才能登上她的破船?!我看你還是乘早把事給辦了吧,恩?”我自慚形愧:“任他若水三千,我只取一瓢飲”,他搖搖頭,覺得我不可理喻:“哎,畜生尚有縱情日,豈可人無茍且時啊!”望著她倆遠(yuǎn)去的背影,我有的孤月獨明的感覺,用李李清照的話說:這此地,怎一個愁字了得!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十七
    敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    新型冠狀病毒肆虐的艱難時刻,鐘南山院士、無數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國各地黨員干部紛紛走到前臺,直面病毒、主動請戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志。全國人民眾志成城,澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,值得點贊,值得仰視。
    仰視這道“風(fēng)景線”,我們看到了充滿大愛、閃耀希望的光芒。當(dāng)湖北新型冠狀病毒發(fā)生后,84歲高齡、經(jīng)歷過sars的鐘南山院士又一次站在了臺前;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人,不顧個人安危,最終感染上了病毒;1名長時間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員,摘下口罩時,滿臉都是創(chuàng)傷;全國無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動請戰(zhàn),支援武漢抗擊病毒一線,截止1月28日,已經(jīng)有30支醫(yī)療隊一共4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開展工作,還將有13支醫(yī)療隊大約1800人能夠到達(dá)武漢……都說“大愛無疆”。這些行動無一不彰顯大愛,是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下,我們欣慰地看到,出院人數(shù)在日見增多,隔離效果在逐漸顯現(xiàn),治療措施在日漸精進(jìn)……形成一幅動人的戰(zhàn)斗畫卷,成為這個春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,就好像看到了人間大愛的廣闊、生命不息的希望。
    仰視這道“風(fēng)景線”,我們看到了充滿忠誠、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷?。在后防線上,各級黨員干部放棄節(jié)假日,積極行動起來,開展宣傳引導(dǎo),做好防護(hù)隔離,搞好檢查消毒,抓好后勤保障,哪里有危險就挺在前面,哪里有困難就沖在前面,各項工作扎實有序有力進(jìn)行;縱使不能站到一線的老黨員老同志,也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息,讓大家不串門、勤洗手、多消毒,盡自己一份力?!惫膊繃?yán)厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫(yī)療部門走到交通路口、汽車站點,進(jìn)行消毒、檢測體溫……一個支部就是一個堡壘,一名黨員就是一面旗幟。無數(shù)黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命,處處彰顯忠誠品格、擔(dān)當(dāng)作為的風(fēng)范,成為這個春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,一切困難都不叫不困難,一切危險也都能迎刃而解,戰(zhàn)勝困難也就只是時間問題。
    仰視這道“風(fēng)景線”,我們看到了充滿拼搏、閃耀智慧的光芒。與病毒抗?fàn)?,就是與時間賽跑。西北某省疾控中心病原實驗室負(fù)責(zé)人告訴《財經(jīng)》記者,拿到標(biāo)本后,實驗室能在一天內(nèi)篩查出是否為已知或常見病毒;而20__年爆發(fā)的sars疫情,科學(xué)家用5個多月的時間才最終確定為新型冠狀病毒;20__年的h7n9禽流感疫情,從首個病例發(fā)病到分理出病毒病確診,用了1個多月。從隔離到檢測、從檢測到治療,無數(shù)人不舍晝夜、不顧安危,硬是做出了驕人業(yè)績。我們欣慰地看到,檢測新型冠狀病毒,最快只要2小時;抗病毒治療、抗菌藥物治療、中醫(yī)治療,凝聚心情和汗水的各種治療方案紛紛登場;上海傳來好消息,新型冠狀mrna疫苗研發(fā)正式立項,預(yù)計40天內(nèi)完成大規(guī)模生產(chǎn)制備……空談?wù)`國,實干興邦。與新型冠狀病毒的抗?fàn)?、拼搏,就是這個春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,就像仰視一種生命的哲學(xué),就像看到了中華民族智慧的光芒。
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十八
    評委老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!我是大學(xué)一年級_班的學(xué)生陳_,我今天給大家演講的主題是“大學(xué)夢,中國夢”。
    夢想是一個人與生俱來的,它表現(xiàn)為人們對理想生活及人生價值的追求,它是人生奮斗的方向標(biāo)。一個人,如果沒有了夢想,就等于沒有了人生意義,就是說,不知為了什么而活著。
    夢想是我們通往成功的動力,因為有了夢想,我們會勇敢地向目標(biāo)邁出自己的步伐,就會有了奮斗的方向,知道自己做好每一件事的意義。小販起早貪黑,他是為了能賺更多的錢,讓生活更美好;學(xué)生挑燈夜讀,他是為了能考上理想的學(xué)校;教師每晚備課,他是為了明天更好地把知識傳授給他的學(xué)生們;等等這些都是他們的夢想,只是每個人的夢想不同罷了。其實他們中很多人也許不知道,就是因為他們的一個個小小的夢想,匯集起來就變成了全國人民的大夢想——中國夢。全國人民都能實現(xiàn)他們的夢想,人民的生命會更美好,祖國也會更加繁榮強(qiáng)盛。
    大學(xué)生活是多姿多彩的,有人過得很開心,很充實,因為他在這里學(xué)到了他所想學(xué)到的東西,認(rèn)為大學(xué)四年是他一輩子最值得留戀的時光。也有的人,從剛進(jìn)到校園就覺得很失望,這一切與他所預(yù)想的不同,沒有美麗的校園,沒有漂亮的?;?,這一切與偶像劇中的情節(jié)不一樣。
    從此,大學(xué)幾年渾渾噩噩混日子,能考60分就不考61分,拿到畢業(yè)證就算成功。其實他不知道,在渾渾噩噩混日子的同時,逝去的還有自己寶貴的青春。人生能有多少年青春,即使你的母校在你的心目中是那么的不堪,但多年后,你再回憶一下大學(xué)時光,往往會感慨萬分,后悔不已。因為大學(xué)不是你的人生終點站,它只能是你人生的中轉(zhuǎn)站,所以沒必要為自己母校是否符合你的人生設(shè)想而懊悔,把它當(dāng)成你實現(xiàn)夢想的枷鎖,而是要堅定你的人生夢想,把困難當(dāng)成一次鍛煉。
    大學(xué)生活是我們大學(xué)生的一個新起點,剛進(jìn)入校園時,出現(xiàn)在我們面前的是各種新面孔,新的老師、新的同學(xué)、新的生活方式與新的學(xué)習(xí)方法。就好象我們在春天里種下的種子,等等的是將要破土而出的新生命,面對這些新生命,我們該如何應(yīng)對。
    現(xiàn)實是殘酷的,我們要抹掉身上的刀傷,丟掉往日的榮耀,拾起我們曾經(jīng)的利器,化身為一名堅強(qiáng)的騎士,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新征途的開始!因此,只有擁有遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在海洋的航行中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成幾部分,一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。同學(xué)們,當(dāng)你聽到這里時,你是否確定了自己的理想。
    青春就象春天的花季,很美麗,但很短暫。大學(xué)時光就是人生春天里的花季,是最美好又最寶貴的,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該珍惜這美好時光,確定人生的理想,努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,開創(chuàng)一片屬于自己的新天地。隨著時光推移,我的夢想一個個地被實現(xiàn),我深深地體會到樹立夢想的重要性,無論是個人、家庭或其它集體,如果要改善現(xiàn)狀,讓生活更加美好,就要確實好一個目標(biāo),只有有了目標(biāo),才會有追求的動力,才會更加努力。我給大家舉一個最常見的例子,買房子,如果你下定決心去買一套自己的房子,交了首付,你就會去努力,爭取早日把銀行的錢還清。如果猶猶豫豫,可能你把首付的錢花在了別的地方,也永遠(yuǎn)無法去買到你的房子。擁有一套屬于自己的房子就是你的夢想,只有有夢想才會有希望擁有。
    對于個人、家庭等小集體來說有夢想尚且如此重要,對于一個民族、一個國家來說就更家重要了。我記得小時候在農(nóng)村老家時看到一輛小車開過,覺得好拉風(fēng),我就在想,象我們農(nóng)村人什么時候才能開著自己的汽車呢?時過十幾年,在農(nóng)村家庭擁有一輛汽車住上小樓房不再是夢。就是因為我們的國家、我們的人民有了這種夢想,我們才有改革的決心,才有了工作的干勁,并最終走上了富裕的道路,才實現(xiàn)了小康生活的夢想。
    在十八大報告中,黨中央提出并明確了“中國夢”的概念,它就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢想,我好象看到了在“中國夢”背后的美好遠(yuǎn)景。這是一個包含著十三億中國人民幸福生活的偉大夢想,這是一個讓強(qiáng)大的中國屹立在世界民族之林的夢想。
    這個夢想描繪著,全體中國人民將在20__年實現(xiàn)共同步入小康生活的宏偉藍(lán)圖。有了這樣的一個藍(lán)圖,有了這樣的宏偉目標(biāo),我深深體會到,我的祖國是一個心懷夢想的國度,我們的民族是一個有追求、有目標(biāo)的民族,我們的民族是一個勤勞、勇敢、銳意進(jìn)取的堅強(qiáng)不屈的民族,為早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路倍加自信。
    在新的學(xué)年即將到來的時候,我又有著怎樣的夢想呢?我的中國夢又是什么呢?我想,我的中國夢是努力的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)文化知識,為將來在工作崗位上能學(xué)有所用,為工作單位提高效益,同時又能改善我的生活質(zhì)量,為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)一分力量。我更希望所有的同學(xué)和我一樣,努力學(xué)習(xí),積極報效祖國,為早日實現(xiàn)中國夢加加油。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇十九
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    曾經(jīng)有一度,我日夜長嘆:高考是我人生悲劇的開場白?!皩Υ髮W(xué)的恐懼感”取代了我對大圩邪惡的憧憬與向往。不過,慶幸的是在老師、父母與朋友極力的開導(dǎo)下,我逐漸驅(qū)散了心中的陰霾。帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,我踏上了新的旅程。
    都說“窮人的孩子早當(dāng)家”我也出身貧寒,再加上在姊妹中排行老大,所以我自小就能理解父母的含辛茹苦,我一直都想替父母分憂解愁,而勤工儉學(xué)正是絕佳途徑。
    自去年國慶以來,我在中文系辦公室工作已有半年多了,我深刻體會到了工作的艱辛。或許有些人會說:“在辦公室里工作,不就是擦擦桌子、揮揮掃把、理理檔案、發(fā)發(fā)郵件嗎?”可對我而言,這卻是一項巨大的工程。在某些人看來,整理文件無非就是敲敲鍵盤、點點鼠標(biāo)??晌覍τ陔娔X真是“七竅通了六竅”,還有“一竅不通”。我不由得感嘆:不怕自由落體,不怕abc,就怕計算機(jī)。我似乎感覺,每上機(jī)操作一次,我的頭就大了好多。
    為了提高自己的辦事能力,爭做稱職的助理,我?guī)缀踝叩侥膬憾紟е嬎銠C(jī)課本,一到周末便往師姐宿舍跑?!皠P撒也好,拿破侖也罷,總有初戰(zhàn)的時候”,同學(xué)們,只要我們勇于挑戰(zhàn)自己,虛心向?qū)W,終能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌,展示我們獨特的風(fēng)采!
    同學(xué)們,我們的學(xué)費來之不易。只有刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,才能對得起父母。別拿貧困當(dāng)借口,自卑自棄。顏料、畫筆都在我們自己的手上,要速寫還是細(xì)描,全憑我們自己去勾勒。正所謂“人窮志不窮”,我們要自立自強(qiáng),展現(xiàn)我們不凡的魅力!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇二十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
    地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;。
    廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;。
    當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。
    當(dāng)我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。
    當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
    這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
    不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;。
    播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標(biāo):
    用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;。
    用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;。
    用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。
    相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。
    同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇二十一
    只要有愛,就可以雕琢出心中的天使。
    你或許常常抱怨天公不作美,事事令你不如意。你或許責(zé)怪天使都忙著照顧別人去了,沒有聽從過你的呼喚,沒有助過你美夢成真。
    因為,你已經(jīng)對著流星許過數(shù)百次愿了。
    但是,請你別焦急,請你別等待。請你行動起來,用善良和愛,雕琢出你心中的天使。心中這樽“愛”的天使,會助你為善,會引你走向幸福。
    只要有愛。
    君不見照亮了苗鄉(xiāng)的那位月亮般的姑娘,即使她沒有翅膀,她依然是天使。為什么?就因為她用全心的愛,燃燒自己的青春點亮苗鄉(xiāng)的路啊!用愛,她肩負(fù)起十鄉(xiāng)八里的健康。
    為了鄉(xiāng)親們的健康,她常常免費為付不起藥費的病人治病。丈夫勸她離鄉(xiāng)進(jìn)城打工去,可她舍不得離開需要她治病救命的鄉(xiāng)親。鄉(xiāng)親們感激她。李春燕用愛雕琢出心中的天使,她是苗鄉(xiāng)的“天使”,也是感動全中國的“天使”。
    是的,只要有愛。
    青年歌手叢飛,已插上翅膀,帶上人們對他的敬意“飛”走了。
    “有的人死了,他還活著”,叢飛就是這樣的人。他用一生的愛,把自己“雕琢”成永生的“天使”,他讓全中國人民永遠(yuǎn)懷念他。為什么?因為叢飛用愛心包容世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學(xué)生,自己卻成了深圳的“窮人”。他的高尚、他的純粹,源自他心中的天使―――愛!他的博大的愛,感動了中國。
    是的,只要還有愛。
    愛,是天使的化身。天使,是用愛雕琢出來的。
    有誰還會毫無思考毫無進(jìn)取地抱怨自己沒得到天使的眷顧呢?其實,天使就在我們心中呀。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變得更美好……”是的,只要我們不丟失心中那“愛”,時時用愛“雕琢”心中的天使,我們每一個人,都有可能成為最善最真最美的“天使”。
    讓我們都成為“天使”吧!
    大學(xué)三五分鐘的演講稿篇二十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
    魚可以暫時充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
    由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
    這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
    當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細(xì),而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。
    作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
    同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!