總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟，它幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)?？偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)，還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇一
稿也稱(chēng)演說(shuō)詞，是在大會(huì)上或某些公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。一起來(lái)看看關(guān)于高中的國(guó)旗下講話稿吧。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的高中國(guó)旗下講話稿，供大家參閱!
常言道：“相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人?”人生道路上，友誼是最值得我們?nèi)フ湎У?一段真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上灰塵，改變本質(zhì)，反而會(huì)在時(shí)間的沖刷下更加熠熠奪目。
魯迅先生經(jīng)馮雪峰介紹，與瞿秋白一見(jiàn)如故，結(jié)為知己。他那“人生得一知己足矣”的情懷源于對(duì)世俗的不齒和對(duì)真誠(chéng)的渴望;他那“斯世當(dāng)以同懷視之”的情操源于對(duì)友誼的珍視和溫存。當(dāng)瞿秋白就義后，他仍堅(jiān)持抱病為亡友編印《海上述林》，以此表達(dá)深切的悼念。因此，真正的朋友不只是交心，而更是精神上的一種相互欣賞和扶持。
“遠(yuǎn)富近貧，以禮相交天下少;疏親慢友，因財(cái)而散世間多?！边@幅對(duì)聯(lián)是鄂比送給曹雪芹以示心趣的，看似平淡，卻蘊(yùn)藏著他與曹雪芹的至深友情。在當(dāng)時(shí)盛行著這樣一首詩(shī)：“有酒有肉多兄弟，富在深山有遠(yuǎn)親，窮在街頭無(wú)人問(wèn)，急難何曾見(jiàn)一人?！痹谶@樣的社會(huì)氛圍中，他們的友誼，尤為可貴。
友誼是人生中唱不完的主題曲，它是美酒，愈久愈醇，愈久愈濃。正是因?yàn)橛辛擞颜x，才有俞伯牙為摯友摔琴，才有了高山流水的美談;正是因?yàn)橛辛擞颜x，才讓馬克思和恩格斯相聚一起，才完成了巨著《資本論》;正是因?yàn)橛辛擞颜x，才有了管鮑之交，才有了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。友誼裝點(diǎn)了他們的人生，友誼創(chuàng)造了成功的機(jī)遇。
友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)地贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵，它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
的確，友誼是神圣而純潔的，若能真正領(lǐng)悟友誼的真諦，人的一生會(huì)更加絢麗多姿。但是，各人對(duì)待友誼的態(tài)度是不同的，所交的朋友也各不相同。真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。所以，我們應(yīng)該端正對(duì)友誼的認(rèn)知，多交益友，少交損友。而在我們的校園中，我們不少見(jiàn)那些“哥們義氣”類(lèi)的友誼，為了維護(hù)它，有些人替朋友打架，以至于自己受處分;為了維護(hù)它，有些人拿父母的錢(qián)大擺闊氣，以至于自己身無(wú)分文。
同學(xué)們，我們正值人生的黃金時(shí)期，思想還未完全成熟，分辨能力還不是很好，因此，我不贊成那些“哥們義氣”類(lèi)的所謂的友誼。學(xué)校是一塊圣土，是我們努力學(xué)習(xí)、放飛夢(mèng)想的地方，我不想某些同學(xué)用所謂的友誼來(lái)沾污它。我希望每一位同學(xué)都能以一種健康、恰當(dāng)?shù)姆绞浇⒁环萦颜x，并通過(guò)友誼這座橋梁共同前進(jìn)，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓每一天都在友誼的花香中過(guò)得更充實(shí)，更富有意義!
有人把誠(chéng)信比做人生的金礦，我認(rèn)為很恰當(dāng)。作為中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。
“曾子殺豬”、“尾聲赴約”、“季布一諾”等故事早已成為誠(chéng)信的典范。這里還有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信與死亡的故事，據(jù)《資治通鑒》記載，貞觀七年臘月，390名被判處死刑的囚犯等待執(zhí)行死刑，唐太宗親自問(wèn)話，死刑犯?jìng)儗?duì)罪責(zé)沒(méi)有異議，卻表達(dá)了再回家看望一下家人的強(qiáng)烈愿望。唐太宗當(dāng)場(chǎng)宣布：你們可以在親情和關(guān)愛(ài)中度過(guò)人生的最后時(shí)光，但必須遵守一個(gè)約定，來(lái)年九月初四準(zhǔn)時(shí)返獄伏法。幾位大臣忍不住提醒太宗，而這位年輕的皇帝露出堅(jiān)定的神情，回答道：“用誠(chéng)心才能換忠心?！本褪沁@樣一場(chǎng)死亡之約，讓大家想不到的是，九月初四，死囚們真的一個(gè)個(gè)回來(lái)了，就在最后一個(gè)死囚拖著病體匆匆忙忙在約定時(shí)間最后一時(shí)辰到達(dá)時(shí)，太宗露出欣慰的笑容，死囚們得到最高獎(jiǎng)賞，死囚們得到最高獎(jiǎng)賞：全被赦免!
太宗的誠(chéng)心，死囚的守信，創(chuàng)造了世上絕無(wú)僅有的奇跡，我們看到誠(chéng)信在他們身上閃耀著金色光芒。
目前商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在各行各業(yè)是呈白熱化狀態(tài)，而這并不應(yīng)該是劣質(zhì)產(chǎn)品走上市場(chǎng)的理由。劣質(zhì)的必然是無(wú)用的，乃至有害的，奶粉等食品的劣質(zhì)不僅損害了人們的'利益，更損害了人們的身體健康。海爾集團(tuán)多年來(lái)是中國(guó)乃至世界名牌，與它嚴(yán)格的質(zhì)量保障是分不開(kāi)的。就像它的一句廣告詞：真誠(chéng)到永遠(yuǎn)!
企業(yè)要延伸品牌，必須靠責(zé)任和誠(chéng)信奠基。當(dāng)然誠(chéng)信來(lái)自于人，只有個(gè)人堅(jiān)守誠(chéng)信，社會(huì)才會(huì)和諧。
感動(dòng)中國(guó)的謝延信，為了對(duì)妻子的承諾辛勞了33年。頒獎(jiǎng)詞說(shuō)：“延展愛(ài)心，信守承諾，他就像是一匹老馬，沒(méi)有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的頂峰?！彼拿质茄有?，他也做到了。
固然，恪守誠(chéng)信的人很多，可現(xiàn)實(shí)生活中違背誠(chéng)信的現(xiàn)象也不少。在一些同學(xué)中間，存在著欺騙父母、揮霍錢(qián)財(cái);欺騙老師、不認(rèn)真學(xué)習(xí);欺騙自已，考試舞弊等不良行為。這些欺騙他人，欺騙自已的行為對(duì)別人是一種傷害，更為自已今后的人生埋下了隱患。踏實(shí)做事，真誠(chéng)做人才是同學(xué)們必備的素養(yǎng)。
有這樣一句話：寧可拒接百次，也不可失信一次。這句話告訴我們，要在自已能力允許的范圍內(nèi)承諾別人、幫助別人，而不能過(guò)于自信，夸下?？冢瑢?duì)自已的承諾負(fù)責(zé)，才能得到別人的信任。
海涅曾說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”那么，守望誠(chéng)信，守住你人生的金礦吧，讓生命從誠(chéng)信中開(kāi)出燦爛的鮮花!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高一(20)班的陳露，很榮幸能站在這里作國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是《明年會(huì)更好》。
在歡聲笑語(yǔ)中我們送走了見(jiàn)證成長(zhǎng)的2016年，在期待渴盼中我們迎來(lái)裝滿(mǎn)希望的2017年。春夏秋冬又一個(gè)輪回，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們有理由相信明年會(huì)更好!
回首2016，或許大家都有得有失，沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順，也不會(huì)有人永遠(yuǎn)失望傷心，在自己的努力拼搏下，歲末的結(jié)果也是可以預(yù)料的。但這一切已經(jīng)被17年喜慶的鞭炮聲驅(qū)散，在新的一年，我們?nèi)匀豢梢栽诖禾觳シN，夏天耕耘，秋天收獲，冬天積累，在2017年讓自己的每一天都無(wú)悔!
歲月的齒輪又轉(zhuǎn)動(dòng)了一周，我們又長(zhǎng)大了一歲。16年還是接受中考洗禮的初三學(xué)子，現(xiàn)在已悄然成為麻城一中的一員。告別稚嫩，邁向成熟?；匚赌菨M(mǎn)載記憶的豬年，發(fā)現(xiàn)有太多不舍與留戀在里面，因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴都留下我們走過(guò)的痕跡，青春的歌聲曾在這里唱響，青春的舞步曾在這里旋轉(zhuǎn)，青春的夢(mèng)想曾在這里放飛!無(wú)論是我們這些剛進(jìn)入高中的學(xué)生還是正在全面?zhèn)鋺?zhàn)高考的準(zhǔn)畢業(yè)生，都或多或少地留有遺憾，那么我們只能把遺憾留給過(guò)去，帶著新的期翼爭(zhēng)取在鼠年實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)我們回憶17年時(shí)，可以坦誠(chéng)地告訴自己真的盡力了。所以現(xiàn)在我們要永不止步地向前，把自己交給未來(lái)，既然走過(guò)的路不可以重來(lái)，我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情，以飽滿(mǎn)的精神頑強(qiáng)地拼搏，相信明年會(huì)更好!
期待2017，不僅是因?yàn)楸本W運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，更是因?yàn)槟怯质菎湫碌囊荒辏质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。我們可以重新規(guī)劃自己的人生，重新調(diào)整自己的方向，重新確定自己的目標(biāo)……所有的人都是重新開(kāi)始，成功與失敗都被遠(yuǎn)去的2016帶走，我們所要做的，就是在2017年里奮斗，忘記曾經(jīng)的掌聲與淚水，讓所有的人都驚嘆你的變化，感嘆你在新的一年飛得更高更遠(yuǎn)!新的一年，是未知的，就像一片未開(kāi)墾過(guò)的土地，你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最后顆粒無(wú)收。但就是因?yàn)樗牟淮_定性，才給你發(fā)展的空間，讓你盡情展示自己的風(fēng)采。新年新氣象，在家長(zhǎng)老師充滿(mǎn)期待的目光中，讓我們通過(guò)自己的努力，破繭成蝶，讓大家看見(jiàn)光鮮的自己迎著2017的朝陽(yáng)自信地微笑!
在過(guò)去的一年里，全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，創(chuàng)造了許多很好的業(yè)績(jī)。在這一年中，我校榮獲“全國(guó)綠色學(xué)?！钡墓鈽s稱(chēng)號(hào)，高考成績(jī)?cè)邳S岡市名列前茅，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)風(fēng)教風(fēng)良好，校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。這些都離不開(kāi)全體師生的努力和奮斗。相信新的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，麻城一中一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)，譜寫(xiě)輝煌的新篇章!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換就符”。老師們，同學(xué)們，站在17年的路口，勇敢地向前行吧!因?yàn)椋髂陼?huì)更好!
謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我今天國(guó)旗下的講話的題目是《學(xué)會(huì)做人，尊敬老師》。
古人說(shuō)：“師者，如父母也?！边@句話的意思是：老師就像父母一樣可親可敬。
我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢?
我們中國(guó)的開(kāi)國(guó)偉人——毛澤東。1937年，在給他的老師徐特立先生60大壽的祝壽信中說(shuō)：“你是我20xx年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！睆拿飨@封信中，我們可以看出，一代偉人毛澤東對(duì)他的老師多么尊敬!
這個(gè)故事告訴大家：對(duì)待老師，我們首先要尊敬。怎樣尊敬老師呢?
其實(shí)，我們身邊有很多同學(xué)都做得好：見(jiàn)了老師行個(gè)禮、問(wèn)聲好;分別的時(shí)候說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)!”更多的同學(xué)是聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，在老師的耐心教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。這就是老師最大的心愿：今后，不用我說(shuō)你們也懂得，課堂上應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，遵守紀(jì)律，知錯(cuò)就該，被老師批評(píng)要虛心接受，態(tài)度要誠(chéng)懇，即使再?lài)?yán)厲也要虛心接受。你要堅(jiān)信老師總是為我們好的。
老師們辛勤勞動(dòng)，默默奉獻(xiàn)，為的就是把同學(xué)們培養(yǎng)成材。
今天，讓我們衷心地祝愿我們的老師：身體健康、工作順利、天天快樂(lè)!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇三
大家好。20__年12月12日，高三全體同學(xué)于孔廟參加了20__年成人儀式。在悠揚(yáng)的古樂(lè)中，我們進(jìn)行了宣誓，加冠，并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言，各班主任的寄語(yǔ)和校長(zhǎng)的期望。那一刻，我們的18歲就標(biāo)注上了明志，擔(dān)當(dāng)與自強(qiáng)。同時(shí)，我們還共同分享了一封滿(mǎn)含著愛(ài)與溫情的家書(shū)。最后，在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中，成人儀式也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
到了今天，那激動(dòng)的時(shí)刻，感動(dòng)的時(shí)刻，依舊十分清晰。成人儀式，不僅標(biāo)志著我們長(zhǎng)大成人，也代表著一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任的到來(lái)，而在接下來(lái)的時(shí)間里，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮勇拼搏外，最重要的便是心存感恩!
在此，我們最先要感謝的人，便是我的父母。18年來(lái)，自呱呱墜地起，父母便為我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)操碎了心。從前，我們習(xí)慣被照顧，習(xí)慣享受他們的給予;而現(xiàn)在，我們已不再是小孩，看著他們?nèi)諠u變白的頭發(fā)，我們沒(méi)有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們，我的父母，謝謝你們18年來(lái)的教導(dǎo)，謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛(ài)，永遠(yuǎn)不變!。
還有我的同學(xué)們，同樣要謝謝你們。三年來(lái)，我們共同迎接挑戰(zhàn)，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，期間，也會(huì)有誤會(huì)與爭(zhēng)吵，但到最后，我們依舊風(fēng)雨同舟，謝謝你們的寬容，謝謝你們，我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，都能溫暖好久!
還有你們，我們的生活老師，是你們帶給我們?nèi)缂胰税愕臏嘏?dāng)踏入干凈的樓道，枕著裹滿(mǎn)陽(yáng)光的的被子，生病時(shí)，你關(guān)心的話語(yǔ)，受傷后，你送上的藥膏，這一切，我們都將銘記!
最后，還要感謝你，我們共同的家，也許只是三年亦或六年，卻要一生一世，用心去惦念，無(wú)論身在遠(yuǎn)方還是近在咫尺，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你，我的育華，我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置，還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已，它需要你以真心，誠(chéng)心相待，感恩，其實(shí)并不難，一句發(fā)自?xún)?nèi)心的“老師好”“你好”，一句節(jié)日的祝福，一件力所能及的事，亦或是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，都是你感恩的方式。
謝謝!
高三2班胡曉敏。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇四
本文目錄。
——國(guó)慶小交警社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感。
今天是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親五十三歲的生日。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天更是有特別的意義，因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鼋痪?BR> 下午1：00我們開(kāi)始了工作，國(guó)慶假期出游的人比較多，所以馬路上車(chē)水馬龍，好一派熱鬧的景象，可是車(chē)一多，闖紅燈的也就多起來(lái)了。我們是顧了這邊丟了那邊，忙得不亦樂(lè)乎。大家都很認(rèn)真，只要一有車(chē)子越過(guò)白線，我便會(huì)上前友好地請(qǐng)他退回去，本以為這是一件不討人喜歡的差事，一定會(huì)被別人笑話或是翻白眼，出乎我意料，每當(dāng)我要告訴別人不能超線時(shí)，周?chē)硕纪秮?lái)了贊許、友好的目光，被叫到人也會(huì)很主動(dòng)地退回，一點(diǎn)也沒(méi)有怨言，有許多路人都問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的，我們自豪地訴他們“我們是南中的”；一位同學(xué)伸出大姆指向我示意，還有位大伯欣慰地對(duì)我講：“小青年好樣的，我們也曾經(jīng)年輕……”；下午三點(diǎn)，我們的任務(wù)完成了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，可是看著整齊有序的車(chē)輛，我們的臉上都露出了微笑。
經(jīng)過(guò)這次親身體驗(yàn)當(dāng)交警的滋味，我深刻地感到做一名交警難，做一名優(yōu)秀交警更難——需要有耐心，有恒心。做為一名交警難免會(huì)被人誤解，這時(shí)他們需要有寬大的胸懷來(lái)包容這一切，炎炎夏日，他們要頂著烈日指揮交通，寒冬臘月，他們?nèi)砸獔?jiān)持在馬路上指揮交通；是什么力量驅(qū)使他們這樣做呢？就是人民群眾給他們的贊揚(yáng)。交警為了廣大人民的生命安全，不惜浪費(fèi)自己的青春，這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)是多么值得學(xué)習(xí)?。?BR> 我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該多為集體著想，只要人人都積極的為學(xué)校多做點(diǎn)事，那么我們的學(xué)校就會(huì)越來(lái)越好；而我們應(yīng)該怎樣感謝交警同志呢？很簡(jiǎn)單，只要我們?nèi)巳硕既プ杂X(jué)遵守交通規(guī)則。
最后，讓我們向交警同志們道一聲：“你們辛苦了！”
參加國(guó)慶小交警社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全體同學(xué)。
107。
高二(5)班裘雁雯。
各位老師、各位同學(xué)，大家早上好：
時(shí)光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學(xué)期的第一次月考即將到來(lái)，不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢？對(duì)于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測(cè)，具有深遠(yuǎn)的意義，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績(jī)，那么勢(shì)必會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用，鼓勵(lì)你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn)；如果考差了，也沒(méi)關(guān)系，“失敗乃成功之母”，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，你有信心再次爬志。對(duì)于高二來(lái)說(shuō)，對(duì)月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，但千萬(wàn)不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個(gè)月緊張學(xué)習(xí)后的成果會(huì)怎樣？是喜悅亦或是悲傷？而對(duì)于高三的同學(xué)呢？這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味，沒(méi)有想像中的多姿多彩，整天過(guò)著的都是三點(diǎn)一線的生活：上課——作業(yè)——考試，而考試呢，則又勢(shì)必會(huì)牽扯到分?jǐn)?shù)，但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù)，也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生質(zhì)疑：既然考試不是為了分?jǐn)?shù)，那為何分?jǐn)?shù)一公布，考得不好了，大家都會(huì)人心惶惶呢？其實(shí)目前的考試中介給了你一個(gè)察漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力，或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng)，保有當(dāng)你通過(guò)這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”上通過(guò)全力以赴，取得最終的勝利。
但是，也許會(huì)有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來(lái)謀取高分，但當(dāng)你真得考得了高分時(shí)，請(qǐng)捫心自問(wèn)一下：你真的高興嗎？不是，怎能算是收獲？在你真正付出過(guò)以后，而得到的。
最后，希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平，考出自己的水準(zhǔn)，考出自己的風(fēng)度，也預(yù)祝大家大考中取得理想成績(jī)，謝謝！
高二（5）班全體同學(xué)。
正確面對(duì)考試成績(jī)。
高二(6)班張麗君。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束?？荚嚭蟮木硾r不外乎“幾家歡喜、幾家愁”。但這一切即成現(xiàn)實(shí)，已在你的成績(jī)單上滑過(guò)一筆，那么過(guò)度的怨恨，也將與事無(wú)補(bǔ)。現(xiàn)在唯一能補(bǔ)救的辦法就是：讓自己冷靜下來(lái)，以主觀著手，去分析一下自己的得失，以便于及時(shí)查漏補(bǔ)缺，解決問(wèn)題，從哪兒跌倒就從哪兒爬起，彈去身上的塵土，就算是疼痛，也得咬咬牙往前走。或許是高二生活的真實(shí)寫(xiě)照，每個(gè)高二的學(xué)生都明白這一年是高中三年生活中最艱苦也是最關(guān)鍵的一年，進(jìn)一步海闊天空，退一步萬(wàn)潭深淵，是進(jìn)還是退，自主權(quán)還在于自己。當(dāng)然，這次月考成績(jī)普遍不錯(cuò)，高分也很多，理想的高分是第一位辛勤付出的孩子們最滿(mǎn)意的回報(bào)，也是老師們最欣慰的笑容。良好的開(kāi)端，使高一新生們對(duì)高中的學(xué)生更加充滿(mǎn)自信，更能提高高三同學(xué)的學(xué)習(xí)干勁，激勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造更高的顛峰。
最后，希望大家能夠正確的吸取這次月考的經(jīng)驗(yàn)，在日后的學(xué)習(xí)考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
高二（6）班。
全體同學(xué)。
今天我站在國(guó)旗下講話是代表高二（7）班這個(gè)集體。不可否認(rèn)剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)集體我們的確自卑過(guò)，認(rèn)為這個(gè)班里是差生的集中營(yíng)，在這樣一種沉重的思想包袱之下，我們的行動(dòng)變得遲緩了，甚至開(kāi)始懷疑自己先前對(duì)人生的憧憬與渴望是否是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。也許古人說(shuō)的對(duì)：“絕望之際，才是希望的開(kāi)始?！痹诮?jīng)過(guò)許久地痛苦掙扎后，我們開(kāi)始漸漸地認(rèn)識(shí)了自己，也漸漸地卸下了身上的“包袱”，面對(duì)困難，我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折我們學(xué)會(huì)了坦然，于是在大家的努力下高二（7）班重新以一個(gè)良好的姿態(tài)展現(xiàn)于眾人面前。雖然不能說(shuō)高二（7）班已經(jīng)成功了，但我們可以自豪地說(shuō)高二（7）班正在成長(zhǎng)，正在通過(guò)自己的努力向前邁進(jìn)。
青春的詩(shī)行不允許我們揮灑太多的迷惘，失敗了爬起來(lái)，哪怕迎接我們的還是失敗，我們?nèi)圆粫?huì)放棄，直至成功。
高二（7）班。
1019。
拼搏。
上周我校舉行了第二屆校運(yùn)會(huì)，高一、高二的十七支運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)參加了比賽，雖然有些同學(xué)的體育不是很好，但他們?yōu)榱税嗉?jí)，也把擔(dān)子扛在自己的肩上，體育好的同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后，他們都在賽場(chǎng)中留下了自己拼搏的汗水。
雖然比賽結(jié)果有的不同，但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪，因?yàn)槟銈円驯M力拼搏爭(zhēng)取過(guò)。
只要你有毅力，這次失敗了，經(jīng)過(guò)鍛煉，下次再來(lái)，相信你總會(huì)有成功的一天。
一時(shí)的失利，并不是什么不得了的事?？膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫€，失去了在“預(yù)備”聲中振作進(jìn)來(lái)的力與美。
終點(diǎn)之美，屬于優(yōu)勝者；起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人。自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動(dòng)起自己的美來(lái)，便是人生中的一種優(yōu)勝。我們不僅要在體育方面這樣做，在其他方面，如工作，學(xué)習(xí)也要自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn)，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取。
在這次比賽中，非運(yùn)動(dòng)員們的工作也做得非常好，有些同學(xué)忙著寫(xiě)稿送往司令臺(tái)廣播。拉拉隊(duì)都為運(yùn)動(dòng)員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員，他們的工作都做得非常公正，嚴(yán)明，校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的拼搏精神已深深地印在了我們心里，我們會(huì)把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)，最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做的一切。
高一（1）班季永剛。
本周是我們高一（2）班值周。
各位老師，各位同學(xué)，早上好！站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，望著我們南湖高級(jí)中學(xué)，我不禁感到一種美，這便是集體之美，團(tuán)結(jié)之美。
自從我們每一個(gè)人步入南湖高級(jí)中學(xué)；自從我們每一個(gè)人走進(jìn)南中構(gòu)成25個(gè)班集體，我們都會(huì)感到溫馨，這種溫馨叫做“回家的感覺(jué)”。在我們的大集體中有不少是住校的學(xué)生，他們?yōu)榱饲髮W(xué)來(lái)到了我們南湖高級(jí)中學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷，沒(méi)有了家的味道，是誰(shuí)給予了他們新的溫暖？是班級(jí)，班級(jí)以它獨(dú)特的方式接納了我們每一個(gè)人，溶入了班級(jí)，也便是回歸。相信這種有依靠的感受，我們也曾經(jīng)感覺(jué)過(guò)，那便是在頑皮的小學(xué)時(shí)代，自信的初中時(shí)代，但現(xiàn)在的你是否感到了不同？是的，我們的感官已不只停留在感受上，我們升華到了理性的認(rèn)識(shí)，邏輯的思維——有了班級(jí)的溫暖，就夠了嗎！班級(jí)還需要40多個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家共同的友誼才可能連在一起，為“班級(jí)”這個(gè)火爐添柴煸火，讓40多個(gè)同學(xué)同時(shí)感到溫暖。
雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的家庭，但只要步入了南中，你就是他的一員，“眾人拾柴火焰高”，只有每個(gè)人班級(jí)都燃起“星星之火”，引燃“南中”這個(gè)大家庭，大家互相幫助，讓我們南湖高級(jí)中學(xué)像南湖水一們緊密、連綿，愿南湖高級(jí)中學(xué)的明天更美好！
高中。
（2）|。
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寒冬漸漸離我們遠(yuǎn)去，春天的腳步聲讓我們驚喜，大自然把綠意撒播在我們身邊的每一個(gè)角落，也用它的心靈手巧裝點(diǎn)著這個(gè)世界。春天，是新學(xué)期的到來(lái)，是新生活的開(kāi)始，我們每一個(gè)人都應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情和全新的姿態(tài)去迎接它！
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜靜宜裝?！彼?，新學(xué)期伊始，我們第一步就是應(yīng)該學(xué)做一個(gè)講文明，懂禮儀的人。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以提高個(gè)人素質(zhì)，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
人和獸的區(qū)別在于，人類(lèi)懂得追求知識(shí)和美德。關(guān)于文明修身類(lèi)似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染，再熟悉不過(guò)了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢？這是因?yàn)樗匾?，因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。
中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方！因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)≤髯釉疲骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步，人文素養(yǎng)也在提升。
我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們高一（4）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：第一是“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡；室內(nèi)無(wú)紙屑；桌凳無(wú)刻劃；墻壁無(wú)腳??；出言無(wú)臟語(yǔ)。第二是“五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)。第三是“五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校；把微笑帶進(jìn)校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會(huì)；把仁愛(ài)帶給別人。第四是“五提倡”：說(shuō)話輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生；團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們?cè)谶@花開(kāi)的日子里幸福地生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)！讓這文明之花在海南中學(xué)熠熠生輝！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
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尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一年級(jí)9班的------，今天我演講的題目是《自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒(méi)有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇五
今天是12月9號(hào)，距離高考還有180天，這180天，是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿！希望全體高三同學(xué)以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登南郊中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲20xx年高考的新輝煌。
今天，我講話的題目是《突破自我·升華人生》。佩奇·皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)，皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校，并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí)，擔(dān)任第一壘，憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球；他踢美式足球時(shí)，擔(dān)任二線攔截；當(dāng)他成為大學(xué)教授后，又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
一天，一名冒失的學(xué)生問(wèn)皮特教授，什么是最糟糕的傷殘：失明還是失聰？缺手還是缺腿？當(dāng)時(shí)，場(chǎng)中一片肅靜。不料，皮特嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些都不是。了無(wú)生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求，才是真正的傷殘?！逼ぬ氐娜松玫搅松A，他的故事告訴我們，困難并不是絕對(duì)的，它對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是向上的階梯。疾病也一樣，它使弱者的臟器受損，最后奪取弱者的生命，但疾病同樣能使強(qiáng)者的臟器更加強(qiáng)大，使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以，我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)困難，突破自我，在逆境中成長(zhǎng)，在困難中升華人生。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生。目前，高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，“一輪”復(fù)習(xí)即將結(jié)束，同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)，值得肯定，但仍然存在不少問(wèn)題，例如：有的同學(xué)不能靜下心來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)，惶惶不可終日，上課睡覺(jué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間被白白浪費(fèi)。個(gè)別同學(xué)不能認(rèn)真對(duì)待練考，答題時(shí)蜻蜓點(diǎn)水，上課時(shí)心不在焉，自習(xí)時(shí)漫無(wú)目的。還有不少同學(xué)缺少學(xué)習(xí)訣竅，更不清楚“一輪復(fù)習(xí)”究竟應(yīng)該做些什么，其實(shí)，“一輪復(fù)習(xí)”就是把平時(shí)學(xué)到的零散的知識(shí)系統(tǒng)化，完整化。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，使基礎(chǔ)知識(shí)和薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)。所以我建議同學(xué)們要改掉種種不良習(xí)慣，做到以下幾點(diǎn)：
重要，因此學(xué)會(huì)面對(duì)失敗是人生的必修課。學(xué)會(huì)正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不掩耳盜鈴，也不自欺欺人，切莫以己之短比人之長(zhǎng)，或以己之長(zhǎng)比人之短。認(rèn)識(shí)了解自己，從容面對(duì)自己的一切。不要覺(jué)得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來(lái)，這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒(méi)有坦途，我們會(huì)遇到各式各樣的考驗(yàn)，正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長(zhǎng)。第二、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。為自己量身定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程具體化，要明確地知道當(dāng)前的這個(gè)小時(shí)自己需要做什么、怎么做，把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時(shí)中。但學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)適合自己的學(xué)習(xí)水平和效率，任務(wù)不可過(guò)重或過(guò)輕，而且具備一定的靈活性。
第三、做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，答好每一份試卷?，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)，別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)，別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
第四、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“提高”。一是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。180天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的180天，是從困惑逐步走向自信的180天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線，能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過(guò)180天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你；成為一個(gè)自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你！同學(xué)們，破碎的葡萄突破了自我，變成了甘醇的紅酒；軋碎的甘蔗突破了自我，變成了玉液瓊漿；普通的大豆突破了自我，變成了美味的豆腐唯有突破自我，才有醍醐灌頂?shù)男盐?；唯有突破自我，才有人生不敗的升華。
斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)定的毅力，定要做到：遵守紀(jì)律，堅(jiān)定信念，昂揚(yáng)斗志，有力拼搏，刻苦勤奮，突破自我，升華人生，書(shū)寫(xiě)明年新精彩。謝謝大家！
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《我們“90后”》。
走在路上經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)“頹廢”、“自私”、“不愛(ài)國(guó)”、“做作”等詞語(yǔ)變成我們“90后”的代名詞。
我經(jīng)常問(wèn)自己,我們就是這樣的嗎?不，我們絕不是這樣。
我們“90后”并非自私不愛(ài)國(guó)，當(dāng)看到地震中遭受苦難的同胞時(shí)，我們的心里同樣顫抖。在捐款箱旁一邊流著淚水一邊獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，人群中也少不了我們“90后”。當(dāng)看到北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、上海成功舉辦世博會(huì)，我們也自豪、也歡呼、也談?wù)?，談?wù)撨@屬于中華民族的驕傲!我們的血液中流淌著與“70后”、“80后”一樣的正義華夏精神!
我們“90后”并非只有自我。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勤快地為班上的運(yùn)動(dòng)員拿衣送水，為他們加油助威，為集體的成績(jī)歡呼雀躍。藝術(shù)節(jié)時(shí)為讓班級(jí)有精彩的表現(xiàn)，我們不知道花了多少時(shí)間排練。作為獨(dú)生子女的我們雖然沒(méi)有兄弟姐妹，但我們有伙伴、有同學(xué)，也懂得團(tuán)結(jié)、互相幫助。
“80后”的火炬手金晶說(shuō)：“八零后有個(gè)性，更有原則?！蔽蚁胛覀儭?0后”有個(gè)性，有原則，更有理性。當(dāng)我們說(shuō)著“非主流”的時(shí)候，不會(huì)忘了道德是做人最起碼的準(zhǔn)則;當(dāng)我們用著“火星文”的時(shí)候，不會(huì)忘了漢語(yǔ)文化的博大精深。
我們“90后”雖然有缺點(diǎn)，但我們勇于改進(jìn)，不斷努力，創(chuàng)造屬于我們的美好。就這樣，我們哼著《征服》走在時(shí)代的前列，用不同的生活態(tài)度去演繹自己積極求知的未來(lái)，昂首挺胸，在逆境中頑強(qiáng)拼搏，在風(fēng)雨中勇往直前。這就是我們“90后”，是新時(shí)代的寵兒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自八(1)班的嚴(yán)倩雯，今天我演講的主題是“以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)”。有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書(shū)中，記載著人類(lèi)歷史發(fā)展的軌跡;書(shū)中，閃耀著人性真善美的光輝。書(shū)，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書(shū)，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書(shū)，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我們至少要達(dá)到四個(gè)目的：一是喚醒大家的讀書(shū)意識(shí);二是探討讀書(shū)方法;三是交流讀書(shū)成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí)，讀書(shū)必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書(shū);讀什么書(shū);怎樣讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，定會(huì)形成“四氣”：倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書(shū)活動(dòng)，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——。
1.學(xué)會(huì)選擇，多讀好書(shū)。培根不是說(shuō)嗎!讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？梢?jiàn)，“知識(shí)能塑造人的性格”。書(shū)海泛舟，學(xué)會(huì)選擇，對(duì)有效讀書(shū)是很有幫助的。
2.尋找時(shí)間，主動(dòng)讀書(shū)。讀書(shū)，對(duì)人對(duì)己都大有裨益的。與書(shū)為友，方能給養(yǎng)不止;與書(shū)為伴，方能行者無(wú)疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書(shū)呢?比如，晚上睡覺(jué)前讀書(shū)半小時(shí);周末見(jiàn)縫插針地來(lái)讀書(shū)，長(zhǎng)假中更是讀書(shū)的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流，必將匯成奔騰的大河。
3.做好摘記，有效讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，我們要把好詞、好句、好段落摘下來(lái)，從而記在心里，讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫(xiě)下讀書(shū)心得和讀后感，就更好了。掌握這門(mén)“讀寫(xiě)結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈快樂(lè)的散步，而且到了寫(xiě)作或考試時(shí)，就能筆走龍蛇，游刃有余了。
4.彼此激勵(lì)，及時(shí)展示。班級(jí)中可以制定讀書(shū)計(jì)劃，創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。我們深信：一個(gè)書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建，必定會(huì)促進(jìn)班級(jí)全面和諧的發(fā)展。很多班級(jí)在這方面已經(jīng)走在了前列，班級(jí)同學(xué)沐浴著書(shū)香，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇八
孔子云：“巳所不欲，勿施于人?！边@是儒家中心思想——“仁”最好的體現(xiàn)。儒家弟子白圭卻向老師孟子提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“大禹治水，是把洪水引到遙遠(yuǎn)的海邊，為什么不就近引到鄰國(guó)去呢?這樣豈不是更省者”。孟子很堅(jiān)定地給出了答案：“你錯(cuò)了，你現(xiàn)在把鄰國(guó)作為泄洪的地方，將來(lái)鄰國(guó)泄洪的水只會(huì)倒流?！边@就是“以鄰為壑”的典故。
人生在世，雖然放蕩不羈愛(ài)自由，但這世上不只有你一個(gè)人。六十億個(gè)人有六十億不同的思想，倘若只按自己所喜好的思想去生活，如白圭一樣，這個(gè)世界將會(huì)怎樣?將視野放開(kāi)，將頭抬起，將別人納入你的胸懷，學(xué)會(huì)去體貼他人，你所不愿做的就不要強(qiáng)加給別人，令你快樂(lè)就與他人分享，這個(gè)世界便多了一份愛(ài)，一份理解，一份關(guān)愛(ài)，便少了一份爭(zhēng)執(zhí)，一份悲傷，一份委屈。
《菜根潭》上有這樣一段話“天運(yùn)之寒暑易避，人世之炎涼難除，人世之炎涼易除，而心之冰炭難去。去得心中之冰炭，則滿(mǎn)腔皆和氣，且隨地有春風(fēng)矣!”人生在世，各有各的生存狀態(tài)，各有各的心路歷程，也各有各的價(jià)值觀念，這都是不能強(qiáng)求的。
“己所不欲，勿施于人”這句話說(shuō)出了做人做事的真實(shí)意義，也正是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所缺少的東西。
君子坦蕩蕩，便是用豁達(dá)的胸襟去活著，悲他人之所悲，樂(lè)他人之所樂(lè)，用自己的人格魅力獲得更多人的賞識(shí)與認(rèn)可，一個(gè)人的價(jià)值是由他人與社會(huì)評(píng)價(jià)得到的，唯有以“仁”服人，才能讓自己的人生升華，達(dá)到一個(gè)新的高度。
“己所不欲，勿施于人?！备匾氖侨ジ形?，以升華道德境界;去踐行，以建立良好的人際關(guān)系。
作為新一代青年，我們更應(yīng)將“己所不欲，勿施于人”的品質(zhì)傳承下去，同學(xué)們讓我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)一個(gè)和諧校園共同奮斗!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
20__年的日歷已經(jīng)翻到12月20日，我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理，工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！笔堑?，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
預(yù)祝每個(gè)同學(xué)期末考試都取得好成績(jī)!謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。
志向是什么?志向是成功塔下第一塊靈活辯證的基石，是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光，志向是孜孜求學(xué)路中永恒的生命潮汐。
物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)過(guò)：我要比洋人強(qiáng)!他曾目睹在大街上，一個(gè)身材高大的洋人坐在車(chē)上，而拉車(chē)的是一個(gè)瘦弱的中國(guó)人。那洋人不時(shí)地在罵：“快!快!該死的東亞病夫!”，這一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說(shuō)：我一定要比洋人強(qiáng)，在后來(lái)的時(shí)間里他勤奮好學(xué)，勤學(xué)苦讀，遠(yuǎn)渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。在那個(gè)年代，在那個(gè)落后的年代，要超過(guò)洋人談何容易?許多中國(guó)人眼中只是空想，然而楊振寧卻做到了。他向世界重申，你可以征服任何你想要到達(dá)的高峰，只要你心中長(zhǎng)存宏圖偉志。
從我們踏進(jìn)高中大門(mén)的那一刻起，它就成為了我們攀登理想的階梯。在這里成就我們的志向，我們要時(shí)刻保持清晰的頭腦，不忘初心，方得始終。請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持下去，為了我們心中的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)這么多年的努力，一定要堅(jiān)持下去!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__班的，今天我演講的題目是：飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。
__月的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣正好。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉招搖。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我內(nèi)心平靜，我的目光滑過(guò)你們的眉間，我看到的是你們青春洋溢的笑臉，感受到的是你們所特有的驕傲與自豪，這讓我不禁聯(lián)想到梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)光吸張!
高一的同學(xué)們，我看著你們，仿佛看到了當(dāng)初在人群中靜默的那個(gè)自己。所是轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)物是人非，當(dāng)年那塊承受著我生命重量的地板，如經(jīng)已沒(méi)了我的位置，被你們?nèi)《？粗燥@稚氣的臉龐，我很想問(wèn)問(wèn)你們，何謂成長(zhǎng)，何謂長(zhǎng)大?我認(rèn)為，所謂的長(zhǎng)大，就是離開(kāi)我們的爸爸媽媽?zhuān)菧嘏母蹫吃絹?lái)越遠(yuǎn)，我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學(xué)們，沒(méi)關(guān)系，如果你們想家，想念你們的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，不要悲傷。不怕告訴你們，我有一個(gè)習(xí)慣，45°角仰望的習(xí)慣。但是我還得告訴你們，我仰望的不是悲傷，而希望，我看到的不全是星星，還有月亮!
同學(xué)們，不要迷惘，你們猜一下，十年前的今天我早上在做什么?你們肯定猜不到，讓我告訴你們吧，十年前的今天早上，我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上，我們寢室的同學(xué)可以作證，我起床后沒(méi)有去放羊。所以同學(xué)們，希望你們始終記?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
身在高三的同學(xué)們，你們是不是也和我一樣，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間越來(lái)越少，每天有越來(lái)越多的練習(xí)要做，每周有越來(lái)越多的考試要考?同學(xué)們，也沒(méi)有關(guān)系。
不要猶豫，不要退縮。青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。誰(shuí)說(shuō)我們就是溫室里的花朵?我覺(jué)得大家更像我們身后的這棵大樹(shù)，太陽(yáng)能曬干它的皮膚，但曬不干它熾熱的血液，大雪能壓斷它的枝椏，卻壓不斷它堅(jiān)韌的脊背，盡管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但依然能發(fā)出生命之芽。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心又不平靜。因?yàn)槲铱吹剑覀兊淖鎳?guó)還不夠強(qiáng)大，我們的民族還不夠繁榮。同學(xué)們，這也是為什么，今天我會(huì)站在這里。當(dāng)年周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，他做到了，當(dāng)年的青年喊著“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的口號(hào)奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，他們也做到了。而今天，輪到我們了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，我們今日之所學(xué)，今日之所鍛煉，全都是為了能在十年后、二十年后更好地完成這個(gè)時(shí)代所交給我們的神圣使命吶!
同學(xué)們，努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮斗吧!青年是早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們有著源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當(dāng)初喊出的誓言，為祖國(guó)學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，用你那驕傲的翅膀，飛翔吧!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十二
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們迎來(lái)了熾熱的夏季。同時(shí)，高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也即將迎來(lái)高考。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀十余載，只盼今朝金榜時(shí)。在這里，我們祝福他們、祝愿他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，跨進(jìn)自己理想的大學(xué)校門(mén)。
梅花香自苦寒來(lái)，賈逵隔籬偷學(xué)的勤奮；宋濂昌訪師的堅(jiān)持不懈；顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)的孜孜不倦；都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經(jīng)歷沿途鋪滿(mǎn)荊棘和曲折萬(wàn)分的道路。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們定會(huì)揮舞這把手中的利劍，劈霜露斬荊棘，開(kāi)出一條通往成功的道路。
雖然離高考只剩下短短半個(gè)月時(shí)間，但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在正是見(jiàn)證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時(shí)刻，讓我們共同見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻！
在這最后關(guān)頭具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變，陡然緊張只會(huì)打亂自己的步伐，冷靜才是面對(duì)問(wèn)題的最好武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒，并以最好的狀態(tài)迎接高考。長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早就讓他們雙翅堅(jiān)韌無(wú)比，千百個(gè)日夜的輝煌已練就他們的顯峻果敢。愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼，去洞察試卷上的每一道玄機(jī)。
祝他們能用最滿(mǎn)意的成果去描繪自己燦爛的人生！
時(shí)間拉著我們義無(wú)反顧地成長(zhǎng)，不知不覺(jué)間褪去了童年的稚氣，走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣；青春中的我們雖然快樂(lè)，卻也有挫折?？荚嚨氖?huì)讓我們沮喪，作業(yè)的繁重會(huì)讓我們無(wú)助，而我們不曾向困難屈服。
那年，我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué)，母親首先帶著我到縣里的一所重點(diǎn)初中報(bào)名。看到我的成績(jī)，負(fù)責(zé)報(bào)名的老師搖了搖頭，算是把我踢出了那所學(xué)校。后來(lái)，我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)我看到父親將那一大疊學(xué)費(fèi)交給學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)到了父親對(duì)我的失望，我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué)，高昂的學(xué)費(fèi)讓收入并不高的父親負(fù)擔(dān)更重了。但父親依然堅(jiān)持讓我在私立中學(xué)讀書(shū)。從那時(shí)起我就想著：我要好好學(xué)習(xí)，讓父親、母親感到驕傲!
開(kāi)學(xué)后，我萬(wàn)幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好，總是在最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了：做人要有感恩之心，做事要有堅(jiān)韌之志。初中的三年里，我埋頭讀書(shū)，就是為了有朝一日能給父母爭(zhēng)口氣！當(dāng)然，也為了給自己的將來(lái)做鋪墊。學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)有苦的時(shí)候，然而每當(dāng)我想起班主任的話：“想想你們的父母現(xiàn)在干什么，為了你們，他們不辭辛勞的工作，你們這點(diǎn)苦算得了什么！”我就又有了斗志。在班主任的激勵(lì)和同學(xué)的陪伴下，我克服重重困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
然而，成功往往是過(guò)去式，繼續(xù)努力才是現(xiàn)在式。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，而并不是誰(shuí)都能克服困難。所以，同樣的起跑線賽出不同的風(fēng)采！
剛上高中時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境，成績(jī)下滑得厲害，排在班上倒數(shù)。那些日子，上課聽(tīng)不懂，下課來(lái)不及問(wèn)。真的很痛苦！我曾一遍一遍地問(wèn)自己：“難道從此就這樣沉淪下去了嗎？”“不！”另一個(gè)聲音響起，“沒(méi)有學(xué)不懂的知識(shí)，只有不懂得學(xué)的人！”在戰(zhàn)勝了自己之后，我每天利用下課時(shí)間問(wèn)老師、同學(xué)問(wèn)題。堅(jiān)持了一學(xué)期，我終于能微笑著面對(duì)那些曾經(jīng)在考場(chǎng)上刁難我的問(wèn)題了。
與此同時(shí)，和我有同樣遭遇的同學(xué)，就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運(yùn)了。你我都曾戰(zhàn)勝過(guò)困難，想必都感受過(guò)戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。然而，我們應(yīng)該知道，戰(zhàn)勝困難必不可少的是毅力。
每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)積極參加，不僅僅是為了獲獎(jiǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光，更是當(dāng)做一種鍛煉，對(duì)毅力的鍛煉！高高瘦瘦的我很難想象可以拿個(gè)什么獎(jiǎng)，但就是我，每年的長(zhǎng)跑項(xiàng)目都榜上有名。之所以選擇長(zhǎng)跑，是因?yàn)殚L(zhǎng)跑不僅僅依靠體質(zhì)，更重要的是講究毅力。每次跑步，最后關(guān)頭我都會(huì)沖刺一把，因?yàn)槲抑榔渌\(yùn)動(dòng)員也都筋疲力盡了，那么，就看誰(shuí)更能堅(jiān)持下去。我克服了跑步過(guò)程的困難，終于嘗到成功的滋味。
作為高中生，學(xué)習(xí)是我們最重要的事。哈佛有句訓(xùn)言說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是人生的全部，但既然連人生的一部分都無(wú)法征服，那還能干什么呢？”從這句話中我讀出了，學(xué)習(xí)絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時(shí)，我們應(yīng)明白，不向困難屈服是戰(zhàn)勝困難的唯一選擇。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”而貝多芬正是以“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。
我作為一名普通的高中生，和大多數(shù)人一樣，考試有失敗。但那又如何，現(xiàn)在的失敗只能說(shuō)明現(xiàn)在，而提前的失敗是為了更遠(yuǎn)的成功！不斷的挫折，只會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢徊粩嗟氖?，只?huì)讓我們?cè)綌≡綇?qiáng)！讓我們把困苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，永不止步；把坎坷轉(zhuǎn)化為坦蕩，所向披靡！在今后，我們都將再次面對(duì)挫折；只有經(jīng)歷過(guò)挫折的高中生，才能迎來(lái)最好的高考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好! 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。九月的教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)，在此，請(qǐng)讓我代表羅定中學(xué)新校區(qū)的全體同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我校師生齊心協(xié)力，以××中學(xué)人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿(mǎn)意的答卷：不但順利地通過(guò)了全國(guó)示范性高中的評(píng)估驗(yàn)收，而且獲得了各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，今年我校又在高考、中考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的××中學(xué)歷史上絢麗多彩的新篇章!
九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心系學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，去進(jìn)取!在此讓我代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：老師，您幸苦了!
××中學(xué)走過(guò)的歷史，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了××中學(xué)的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中，有務(wù)實(shí)肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有市縣級(jí)優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，德育標(biāo)兵，還有更多默默無(wú)聞的班主任和科任老師。正是有這許許多多老師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌!這些教師值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。我校向來(lái)都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，尊重老師，聆聽(tīng)老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生!這將是教師節(jié)我們獻(xiàn)給老師最好的一份禮物。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我堅(jiān)信在我們老師的辛勤教導(dǎo)下，我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏，迎難而上，在今年的高考中我們一定能創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們、老師們，大家早上好：
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠的美好季節(jié)，俗話說(shuō)：“一年之際在于春。”人們把許多紀(jì)念日都放在了三月，如： 3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒”紀(jì)念日， 3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)， 3月12日植樹(shù)節(jié)，3月15日國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個(gè)紀(jì)念日：那就是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。1996年由國(guó)家教委等有關(guān)部門(mén)規(guī)定,每年三月最后的一個(gè)星期一被定為"全國(guó)中小學(xué)安全教育日".今天是第15個(gè)“安全教育日”。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到一萬(wàn)六千多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。
數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
為了掃除校園安全隱患，國(guó)家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)基本要求。
作為教師，我們要提高認(rèn)識(shí)。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”，還要樹(shù)立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和-諧社會(huì)的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，教育全面，對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹?xún)e幸的心理。
作為學(xué)生，從小要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
首先，我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自活動(dòng)。
第三，要注意飲食安全?，F(xiàn)在有些學(xué)生經(jīng)常到校門(mén)口的攤販上購(gòu)買(mǎi)零食吃。這不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且這食品很不衛(wèi)生，容易引起食物中毒。
第四，要注意交通安全。我校騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的學(xué)生比較多。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，車(chē)速不能過(guò)快，更不能追逐、逞能、單手或雙手離開(kāi)車(chē)把手，一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。
第五，對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易感情用事，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，不要?jiǎng)虞m發(fā)生言語(yǔ)或肢體上的沖突，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
早上好！我今天演講的題目是《大愛(ài)無(wú)言》。
佛曰：“大悲無(wú)淚，大悟無(wú)言，大笑無(wú)聲?！庇袝r(shí)候，真正的大愛(ài)也是無(wú)需用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
12月14日，愛(ài)協(xié)組織了37人到大良鳳城敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們于七點(diǎn)五十六到達(dá)了目的地。
爺爺奶奶們都起得很早，我們也開(kāi)始積極準(zhǔn)備。早上的寒意尚未退去，太陽(yáng)也開(kāi)始慢慢升起。這時(shí)我在水池邊發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，他靜靜地坐在輪椅上，頭發(fā)早已斑白，而面容憔悴，目光顯得有些呆滯，從遠(yuǎn)處望去，猶如一尊塑像。此刻，我心中一酸，連忙走了過(guò)去。我試圖與他交談，希望這樣能夠減少他的寂寞與惆悵。
我蹲了下來(lái)，望著爺爺：“爺爺，您今年多大年紀(jì)了？”我看他一眼茫然，于是便站了起來(lái)，貼在他耳邊又問(wèn)了一次，可是他仍然沒(méi)有回答，只是看著我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我似乎從他身上找到了我那因癌癥去世的爺爺?shù)纳碛?。他那慈祥的面容、和藹的目光……我沒(méi)有再說(shuō)話，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，我推著輪椅慢步行走，生怕破壞了這寧?kù)o的氣氛。
盡管我們?cè)谡Z(yǔ)言交流上存在障礙，但只要我們有一顆真心，他們就一定能感受到我們的愛(ài)心。誠(chéng)如一位阿姨所說(shuō)：“只要你們能來(lái)看望他們，他們就已經(jīng)很開(kāi)心了！”
在敬老院，發(fā)生的另外一件事令我非常心酸。當(dāng)我們?cè)儐?wèn)一位爺爺想吃什么時(shí)，爺爺回答道：“想吃水果，就是太貴了，買(mǎi)不起，還是吃飯好，不要錢(qián)！”他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈與苦楚。聽(tīng)見(jiàn)了這樣的回答，誰(shuí)能不動(dòng)情呢？他們辛辛苦苦勞累了大半輩子，到了頤養(yǎng)天年之時(shí)，竟然連水果也買(mǎi)不起！沒(méi)有子女陪伴在身旁的歲月將是何等的孤獨(dú)凄苦，步履蹣跚氣喘吁吁的日子又將是多么的悲痛與無(wú)助，本應(yīng)得到來(lái)自子女的關(guān)愛(ài)，卻因這樣或那樣的原因化作了泡影，他們也許能從社會(huì)中得到些許補(bǔ)償和安慰，但這填補(bǔ)不了他們內(nèi)心對(duì)親情的渴望與向往。作為國(guó)華學(xué)子，我們沐浴在楊叔叔的無(wú)疆大愛(ài)之中，理應(yīng)去幫助那些社會(huì)的弱者，我們有責(zé)任將這份大愛(ài)傳遞下去，讓一切需要幫助的人們感受到這份大愛(ài)的存在！
在敬老院，我們給老人們表演節(jié)目，希望給他們帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè)。老人們看到我們的節(jié)目，都顯得異常開(kāi)心，甚至還有爺爺奶奶登臺(tái)助威。他們的.掌聲，絕對(duì)是對(duì)我們最好的支持與鼓勵(lì)；他們的笑臉，也絕對(duì)會(huì)使來(lái)此奉獻(xiàn)愛(ài)心的每一個(gè)人滿(mǎn)載而歸。
在陣陣掌聲中，我們的表演落下了帷幕。雖然很累，但我卻覺(jué)得這是我生命中最有意義的一天。一年多以來(lái)，我們愛(ài)心接力協(xié)會(huì)每周都會(huì)組織部分同學(xué)到兒童福利院、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，我們都為能夠成為楊叔叔愛(ài)心的傳遞者而欣喜！
正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間：”有時(shí)候，關(guān)愛(ài)真的不需言語(yǔ)，我們只需將那份愛(ài)保留在心中，用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些亟待幫助的人。這便是大愛(ài)無(wú)言！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們:
今年的國(guó)慶節(jié)是個(gè)長(zhǎng)假,有8天,為了獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)學(xué)以來(lái)你們的努力,學(xué)校決定再多放半天,8天半的假期。假期中我最擔(dān)心的是你們的安全。
首先是交通安全。一次和朋友出去辦事,朋友剛拿到駕照,非常興奮,想試一把,我沒(méi)同意。在服務(wù)區(qū)休息時(shí),他硬是坐在了駕駛座上,我只好系好安全帶,瞪大眼睛,繃緊神經(jīng)當(dāng)陪練。突然,高速路前方修路,兩個(gè)車(chē)道并成一個(gè)車(chē)道,必須減速慢行。朋友毫不理會(huì),刷地沖了過(guò)去,不顧前面有車(chē)。我忙把手剎一拉到底,停下來(lái)的時(shí)候,距前面的車(chē)只有幾厘米。同學(xué)們,坐車(chē)一定要系安全帶,不然,我肯定會(huì)飛出去;過(guò)馬路,不僅要遵守交通規(guī)則,還要東張西望,“馬路殺手”從不按規(guī)矩出牌;三要安全乘車(chē),堅(jiān)決不坐黑車(chē),不坐危險(xiǎn)人物開(kāi)的車(chē)。
其次是活動(dòng)安全。2002年6月16日,藍(lán)極速網(wǎng)吧發(fā)生大火,25個(gè)年輕人失去生命。事件的起因是兩個(gè)十三四的初中生搶劫網(wǎng)吧中一個(gè)大男孩,結(jié)果反被痛打,于是縱火燒了網(wǎng)吧。網(wǎng)吧、酒吧、棋牌室這些娛樂(lè)場(chǎng)所聚集了許多游手好閑的人,遠(yuǎn)離這些地方,就遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。
第三是行動(dòng)要文明。叢飛是2015年感動(dòng)中國(guó)人物,患了白血病,他仍然和妻子資助貧困學(xué)生。2011年,叢飛的妻子坐車(chē),在高速路上被飛來(lái)的小石子擊中,搶救無(wú)效去世了。公安機(jī)關(guān)很快抓住了扔石子的三個(gè)少年,三人無(wú)所事事就撿起路邊石子扔,看誰(shuí)能砸中過(guò)往的車(chē)輛。無(wú)聊的行為殺害了一位無(wú)辜的好人,也葬送了自己的前程。我們每個(gè)人都要當(dāng)一名好人,好人的標(biāo)準(zhǔn)就是能給別人帶來(lái)快樂(lè)、幸福,我們要拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的行為。假期中,難免會(huì)和其他人發(fā)生矛盾,要有修養(yǎng),要寬宏大量。寬容是一種美德,更是一種修養(yǎng)。
同學(xué)們,我們的生命只有一次,一次小小的事故卻可能給脆弱的生命帶來(lái)危害,我們得小心呵護(hù)生命;我們的生命不僅屬于自己,還屬于深?lèi)?ài)著我們的爸爸媽媽。請(qǐng)記住,珍愛(ài)生命,安全第一。長(zhǎng)假結(jié)束后,我期待著所有的同學(xué)安全歸來(lái)。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在鮮艷的國(guó)旗下與大家一起分享這個(gè)美麗的早晨，今天我的講話題目是：我們的五月。
五月是讓人期待的，五月是富有紀(jì)念意義的。翻開(kāi)五月的日歷，就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。人們常常以五月份的革命節(jié)日多，而把這個(gè)月稱(chēng)為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，四日是中國(guó)的青年節(jié)，五日是卡爾馬克思的生日，八日是世界紅十字日，而今年的五月九日是母親節(jié)，十二日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，同時(shí)也是汶川地震三周年紀(jì)念日，十五日是國(guó)際家庭日，十六日是全國(guó)助殘日，二十日是中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，三十一日是世界無(wú)煙日，又是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)"五卅（sa）慘-案"紀(jì)念日。
同學(xué)們，每逢五月，都要仔細(xì)想想這些節(jié)日的來(lái)歷和她的含義，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都不能忘記那些為了締造人民共和國(guó)，為了民族獨(dú)立和人民解放；為了改變祖國(guó)"一窮二白"落后面貌做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。時(shí)間走到了今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，已經(jīng)落到我們肩上。而學(xué)生時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
我的，我們的五月又是什么樣的呢??？
對(duì)于我校剛剛參加完“安徽省第十屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開(kāi)幕式表演和各項(xiàng)賽事比賽，載譽(yù)歸來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，五月，你們放棄的休假、烈日下反復(fù)的操練、賽場(chǎng)上拼搏的雄姿在全省人民面前展現(xiàn)了蚌埠鐵中人非凡的凝聚力和戰(zhàn)斗力。你們的付出必定會(huì)在全省人民、我校師生和你們自己的心中留下難以磨滅的，美好的回憶。
而對(duì)于正在團(tuán)委和班主任老師精心指導(dǎo)下進(jìn)行全校性團(tuán)學(xué)工作的學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書(shū)和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，五月，你們有條不紊的、高效的、忘我的工作為全體學(xué)生向團(tuán)組織靠攏做出了突出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了你們的先進(jìn)性，鍛煉了你們的能力，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。
而對(duì)于高三和初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),五月，是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，“狹路相逢，勇者勝”，相信你們能夠奮力拼搏，努力創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
我的講話完了，謝謝大家。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好。我是高三2班的毛維佳。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過(guò)整整三年，我們從無(wú)知懵懂的翩翩少年，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的理性青年，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和難忘的記憶。
校園里豐富多彩的活動(dòng)浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。
曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無(wú)暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿(mǎn)徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔(dān)當(dāng)，敢于嘗試，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，我們用不屈的精神書(shū)寫(xiě)人生的華章。感激育華，感念每一個(gè)攜手相伴走過(guò)三年的你們，這是生命中最充實(shí)難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。
這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高二(1)班的楊楚風(fēng)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，對(duì)于高一的新同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們已度過(guò)了一周的高中生活。
期待著接下來(lái)的日子，你們?nèi)詽M(mǎn)懷激情和希望，更希望你們?cè)诮酉聛?lái)的日子里能不忘現(xiàn)在的激情與熱血，并為之不竭奮斗。正所謂，不忘初心，方得始終。
新的學(xué)期，迎來(lái)新的起點(diǎn)，踏上新的征程，只憑一腔熱血和激情，顯然是不夠的。
今天，我想跟大家談?wù)劇耙?guī)范行為習(xí)慣”的問(wèn)題。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能為高中學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”。
如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?
首先，要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。
我們每一個(gè)人都是社會(huì)的人，小到班級(jí)、學(xué)校，大到社會(huì)，班規(guī)、校規(guī)、法律法規(guī)，我們隨時(shí)隨地處在規(guī)則之中。
在高中生活中，首先要樹(shù)立的便舒則意識(shí)，如自習(xí)課獨(dú)立思考，不能以任何理由講話，說(shuō)起來(lái)容易，可要真正執(zhí)行起來(lái)卻需要相當(dāng)?shù)囊懔Α?BR> 在樹(shù)立規(guī)則意識(shí)的同時(shí)，我們需要培養(yǎng)自己的執(zhí)行能力，“令行禁止”，對(duì)老師學(xué)校提出的要求不折不扣地完成，當(dāng)我們能做到這些時(shí)，回望來(lái)時(shí)路一定會(huì)滿(mǎn)是感動(dòng)。
其次，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，人們對(duì)他們非常崇敬，有記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的諾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?BR> 記者感到很詫異，追問(wèn)道：“你在幼兒園學(xué)到了什么呢?”
獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?BR> 正如富爾格姆在《我的信條》里寫(xiě)到的一樣，真理往往會(huì)以最樸素的方式呈現(xiàn)，不要看不起這些看似不起眼的東西，良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)讓我們終身受益。
接下來(lái)，我想跟大家交流第二個(gè)大問(wèn)題:如何養(yǎng)成高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
首先，給自己一個(gè)目標(biāo)，并為之制定計(jì)制。
目標(biāo)有大有小，大的目標(biāo)應(yīng)該涵蓋你三年高中生活的學(xué)習(xí)方向，理想院校，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該遠(yuǎn)大甚至讓人看來(lái)覺(jué)得是異想天開(kāi)，這個(gè)目標(biāo)就是我們的理想。
制定之前可對(duì)自身實(shí)力進(jìn)行評(píng)估，當(dāng)你已接近這一目標(biāo)，或已有70%-80%把握時(shí)，請(qǐng)將目標(biāo)制定得更大些，因?yàn)橥偈挚傻玫臇|西不足以稱(chēng)之為理想。
你的理想應(yīng)該是你目前只有20%-30%的希望，甚至是10%可能的目標(biāo)，為之不竭奮斗，讓它逐漸變成30%，40%……以至100%。
縱然你拼盡全力也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你已無(wú)限接近于它，已遠(yuǎn)超過(guò)曾經(jīng)的估計(jì)。
而小的目標(biāo)應(yīng)該具體到每天的哪個(gè)時(shí)段，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該切實(shí)可行，每天都完成了自己所制定的計(jì)劃，一個(gè)星期，一個(gè)月后，再看看自己的計(jì)劃本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺(jué)間完成了這么多。
其次，充分利用時(shí)間。
時(shí)間的利用不是你用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而是你的時(shí)間利用得合不合理，高不高效。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重我們很多同學(xué)會(huì)在晚自習(xí)后仍加班熬夜，導(dǎo)致第二天精神不濟(jì)，學(xué)習(xí)效率低下，這就是不合理。
當(dāng)然，根據(jù)個(gè)人情況，適當(dāng)延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間也是一個(gè)很好的選擇，但不可過(guò)久，一定要保證適量的休息。
其實(shí)，只要利用好了每天零碎的時(shí)間，高效整合課余時(shí)間，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，完成基本訓(xùn)練是不成問(wèn)題的，對(duì)有能力的同學(xué)，適量第二教輔的補(bǔ)充訓(xùn)練當(dāng)然也不可缺少。
高一的同學(xué)們，希望你們盡早靜下心來(lái)，適應(yīng)高中生活，懷著最初的希望與憧憬，走好接下來(lái)的路。
高二的同學(xué)們，請(qǐng)你們一定沉潛下來(lái)，經(jīng)過(guò)高一的積淀，無(wú)數(shù)輪的拼殺，你們已深切地體會(huì)到高中生活的緊張和激烈，曾經(jīng)課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習(xí)所代替，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持，一同奔跑。
高三的同學(xué)們，你們已接近高中學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，九個(gè)月的時(shí)間，你們即將踏上屬于你們的戰(zhàn)場(chǎng)，九個(gè)月后，愿你們走向考場(chǎng)時(shí)，有著如同戰(zhàn)士亮劍般的豪情與驕傲，再創(chuàng)隨州二中高考新輝煌。
謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高三91班的陰雅婧，今天我演講的題目是《等風(fēng)來(lái)》。距離高考的日子越來(lái)越近了，后黑板的倒計(jì)時(shí)在我們埋頭苦讀里匆匆縮減，粉塵在陽(yáng)光中飛舞，作為還有18天高考的我們，都在默默等待六月的那場(chǎng)風(fēng)。
有句話說(shuō)：等待使人一生最易蒼老，所以許多人在心急如焚中巴望，即使沉穩(wěn)如松，心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張與陰霾，何況在高三蟄伏了已久的我們，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情。然而，沒(méi)有那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，我們又如何積聚夢(mèng)想的力量，投入到一個(gè)“全新的世界”？很欣賞電影《中國(guó)合伙人》的一句話：夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
都說(shuō)高三是最難熬的一年，但只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得個(gè)中滋味。這一年，其實(shí)是我們成長(zhǎng)最多收獲最多的一年，從前的青澀無(wú)知，從前對(duì)家人老師苦口婆心的不理解，從前的叛逆乖戾，所有的一切都似乎是極為久遠(yuǎn)的事了，現(xiàn)在回頭想想，反倒多了幾分羞愧，那些日子的確像是冰心女士所說(shuō)的“真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真和回憶時(shí)含淚的微笑”。
我在高三，似乎比任何一個(gè)時(shí)候都為敏感。在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，生活處處充滿(mǎn)了感動(dòng)：碰到不會(huì)的題有同學(xué)耐心的解答，回到教室時(shí)看到自己的水杯已被同桌盛滿(mǎn)了水，饑餓時(shí)有同學(xué)慷慨地送出面包，考試失利時(shí)同學(xué)溫暖坦誠(chéng)的鼓勵(lì)，還有代課老師們?yōu)槭婢徃呖級(jí)毫o我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽(yáng)光，透明而清澈，高三的幸福如人飲水，冷暖自知。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高三，這一段每每想起來(lái)都會(huì)令人熱淚盈眶的日子，我也從未如此平靜過(guò)。我記得自己一次次考試的分?jǐn)?shù)與排名，我記得雀巢咖啡的味道，我記得清晨六點(diǎn)多背著沉重的書(shū)包揉著惺忪的'睡眼走在灰蒙蒙的天空下，我記得午夜十二點(diǎn)面對(duì)漆黑的城市挑燈夜讀，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠(chéng)的筆跡，我記得在失敗砸來(lái)時(shí)的淚如雨下，我記得在成功之光籠罩時(shí)的歡樂(lè)，我記得在十字路口的輾轉(zhuǎn)徘徊。面對(duì)身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫？李白的花間一壺酒可以邀得明月影凌亂，可對(duì)于我們而言，明月還未邀下來(lái)，我們唯有全神貫注繼續(xù)奮斗書(shū)山題海，在絕望和希望中開(kāi)辟出一條長(zhǎng)滿(mǎn)花兒的路。
高三的我們因?yàn)閾碛幸活w年輕的心，因?yàn)轱L(fēng)華正茂，因?yàn)槲覀兦啻旱撵`魂是醒著的，青春的脈搏是跳動(dòng)著的，我們?nèi)松囊饬x與價(jià)值，就在青春足跡延伸的地方，而每個(gè)人都擁有不同的遠(yuǎn)方風(fēng)景，我們每個(gè)人都擁有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不同，但我們現(xiàn)在站在相同的起跑線上，面臨相同的挑戰(zhàn)，不必在乎別人跑得多快，你只需要和你自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝終點(diǎn)沖刺。蘇東坡說(shuō)：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。王勃也曾說(shuō)：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆—會(huì)空虛，沒(méi)有壓力的青春就像沒(méi)有生機(jī)的向日葵—會(huì)枯萎，要知道，生命不能承受之輕，逆風(fēng)的方向更適合飛翔！
無(wú)論今天還是明天，即使到了最后一刻，我們?nèi)詴?huì)努力拼搏咬牙堅(jiān)持，仰望我們光明的未來(lái)，我們永不退縮，永不言??！
相信風(fēng)兒不會(huì)失約，
相信太陽(yáng)不會(huì)沉淪，
相信我們會(huì)成為夜空中最亮的星，
相信我們的夢(mèng)想定會(huì)成真，
我們?cè)?0xx，我們?cè)谄疥?yáng)，我們靜等風(fēng)來(lái)！
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》?；匾?0世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
_年過(guò)去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，有人甚至說(shuō)，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說(shuō)："一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱(chēng)謙虛為美德。雷鋒打過(guò)這樣的比方："比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚(yú)翅之類(lèi)也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的'人"的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián)，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說(shuō)一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說(shuō)，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底。
我的講話完畢，謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十七
花開(kāi)花謝，時(shí)光飛逝，無(wú)論你的“感受器”是期待還是回避，你的“神經(jīng)中樞”是興奮還是冷漠，你的“效應(yīng)器”是堅(jiān)定還是茫然，期末考試如期而至。再過(guò)兩天，高三同學(xué)也迎來(lái)了xx市第一次模擬考試。就期考和市一模，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1、明確個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)曾對(duì)“如果你有人生目標(biāo)，請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)?”這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生發(fā)現(xiàn);寫(xiě)下個(gè)人人生目標(biāo)的學(xué)生，事業(yè)和生活都超過(guò)沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定是多么重要啊!
考試也是如此，要確立自己在考試中要達(dá)到的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信是一種品行，一種責(zé)任，一種道義，更是一種資源。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是想取得更好成績(jī)，有些同學(xué)在考試中一時(shí)糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。高一高二的段考中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)達(dá)到了8人，當(dāng)聽(tīng)到對(duì)這8名同學(xué)處罰的消息時(shí)，我們心中不免會(huì)有絲絲感慨。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)“三中人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世，無(wú)它不可的境界?！?BR> 同學(xué)們，請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
3、方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法，會(huì)讓復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議：
一要重基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重行動(dòng)，不浪費(fèi)自主學(xué)習(xí)時(shí)間。要靜下心來(lái)將精力全部用于復(fù)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
三要重規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤?？荚囍星屑煽村e(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
四要重策略，不糾結(jié)?？荚嚂r(shí)，不要因一兩道難題耗去大部分時(shí)間，而使一些較易題目由于時(shí)間倉(cāng)促而解答粗疏，甚至來(lái)不及解答。高三同學(xué)在理綜答題時(shí)更要做到先易后難巧攻難題。
五要重心理，不和別人比?？荚嚾挚克?，七分靠心理。一科不理想，不要灰心喪氣，調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去，爭(zhēng)取下一科取得更好成績(jī)。對(duì)待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三十天荷花定律”?在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花很少，第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此類(lèi)推。假設(shè)到第三十天荷花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：第幾天池中開(kāi)了一半的荷花?對(duì)，不是第15天，而是第29天。所以，我們只要堅(jiān)持堅(jiān)守，量變就會(huì)到質(zhì)變。堅(jiān)守目標(biāo)，這是我們奮斗的方向;堅(jiān)守誠(chéng)信，這是我們做人的準(zhǔn)則，堅(jiān)守方法，這是提高效率的手段;可見(jiàn)，堅(jiān)守，我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅(jiān)守，也是一種幸福。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，同時(shí)也交出一份有品格、有尊嚴(yán)的完美答卷!
謝謝大家。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇一
稿也稱(chēng)演說(shuō)詞，是在大會(huì)上或某些公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。一起來(lái)看看關(guān)于高中的國(guó)旗下講話稿吧。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的高中國(guó)旗下講話稿，供大家參閱!
常言道：“相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人?”人生道路上，友誼是最值得我們?nèi)フ湎У?一段真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上灰塵，改變本質(zhì)，反而會(huì)在時(shí)間的沖刷下更加熠熠奪目。
魯迅先生經(jīng)馮雪峰介紹，與瞿秋白一見(jiàn)如故，結(jié)為知己。他那“人生得一知己足矣”的情懷源于對(duì)世俗的不齒和對(duì)真誠(chéng)的渴望;他那“斯世當(dāng)以同懷視之”的情操源于對(duì)友誼的珍視和溫存。當(dāng)瞿秋白就義后，他仍堅(jiān)持抱病為亡友編印《海上述林》，以此表達(dá)深切的悼念。因此，真正的朋友不只是交心，而更是精神上的一種相互欣賞和扶持。
“遠(yuǎn)富近貧，以禮相交天下少;疏親慢友，因財(cái)而散世間多?！边@幅對(duì)聯(lián)是鄂比送給曹雪芹以示心趣的，看似平淡，卻蘊(yùn)藏著他與曹雪芹的至深友情。在當(dāng)時(shí)盛行著這樣一首詩(shī)：“有酒有肉多兄弟，富在深山有遠(yuǎn)親，窮在街頭無(wú)人問(wèn)，急難何曾見(jiàn)一人?！痹谶@樣的社會(huì)氛圍中，他們的友誼，尤為可貴。
友誼是人生中唱不完的主題曲，它是美酒，愈久愈醇，愈久愈濃。正是因?yàn)橛辛擞颜x，才有俞伯牙為摯友摔琴，才有了高山流水的美談;正是因?yàn)橛辛擞颜x，才讓馬克思和恩格斯相聚一起，才完成了巨著《資本論》;正是因?yàn)橛辛擞颜x，才有了管鮑之交，才有了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。友誼裝點(diǎn)了他們的人生，友誼創(chuàng)造了成功的機(jī)遇。
友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)地贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵，它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
的確，友誼是神圣而純潔的，若能真正領(lǐng)悟友誼的真諦，人的一生會(huì)更加絢麗多姿。但是，各人對(duì)待友誼的態(tài)度是不同的，所交的朋友也各不相同。真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。所以，我們應(yīng)該端正對(duì)友誼的認(rèn)知，多交益友，少交損友。而在我們的校園中，我們不少見(jiàn)那些“哥們義氣”類(lèi)的友誼，為了維護(hù)它，有些人替朋友打架，以至于自己受處分;為了維護(hù)它，有些人拿父母的錢(qián)大擺闊氣，以至于自己身無(wú)分文。
同學(xué)們，我們正值人生的黃金時(shí)期，思想還未完全成熟，分辨能力還不是很好，因此，我不贊成那些“哥們義氣”類(lèi)的所謂的友誼。學(xué)校是一塊圣土，是我們努力學(xué)習(xí)、放飛夢(mèng)想的地方，我不想某些同學(xué)用所謂的友誼來(lái)沾污它。我希望每一位同學(xué)都能以一種健康、恰當(dāng)?shù)姆绞浇⒁环萦颜x，并通過(guò)友誼這座橋梁共同前進(jìn)，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓每一天都在友誼的花香中過(guò)得更充實(shí)，更富有意義!
有人把誠(chéng)信比做人生的金礦，我認(rèn)為很恰當(dāng)。作為中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。
“曾子殺豬”、“尾聲赴約”、“季布一諾”等故事早已成為誠(chéng)信的典范。這里還有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信與死亡的故事，據(jù)《資治通鑒》記載，貞觀七年臘月，390名被判處死刑的囚犯等待執(zhí)行死刑，唐太宗親自問(wèn)話，死刑犯?jìng)儗?duì)罪責(zé)沒(méi)有異議，卻表達(dá)了再回家看望一下家人的強(qiáng)烈愿望。唐太宗當(dāng)場(chǎng)宣布：你們可以在親情和關(guān)愛(ài)中度過(guò)人生的最后時(shí)光，但必須遵守一個(gè)約定，來(lái)年九月初四準(zhǔn)時(shí)返獄伏法。幾位大臣忍不住提醒太宗，而這位年輕的皇帝露出堅(jiān)定的神情，回答道：“用誠(chéng)心才能換忠心?！本褪沁@樣一場(chǎng)死亡之約，讓大家想不到的是，九月初四，死囚們真的一個(gè)個(gè)回來(lái)了，就在最后一個(gè)死囚拖著病體匆匆忙忙在約定時(shí)間最后一時(shí)辰到達(dá)時(shí)，太宗露出欣慰的笑容，死囚們得到最高獎(jiǎng)賞，死囚們得到最高獎(jiǎng)賞：全被赦免!
太宗的誠(chéng)心，死囚的守信，創(chuàng)造了世上絕無(wú)僅有的奇跡，我們看到誠(chéng)信在他們身上閃耀著金色光芒。
目前商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在各行各業(yè)是呈白熱化狀態(tài)，而這并不應(yīng)該是劣質(zhì)產(chǎn)品走上市場(chǎng)的理由。劣質(zhì)的必然是無(wú)用的，乃至有害的，奶粉等食品的劣質(zhì)不僅損害了人們的'利益，更損害了人們的身體健康。海爾集團(tuán)多年來(lái)是中國(guó)乃至世界名牌，與它嚴(yán)格的質(zhì)量保障是分不開(kāi)的。就像它的一句廣告詞：真誠(chéng)到永遠(yuǎn)!
企業(yè)要延伸品牌，必須靠責(zé)任和誠(chéng)信奠基。當(dāng)然誠(chéng)信來(lái)自于人，只有個(gè)人堅(jiān)守誠(chéng)信，社會(huì)才會(huì)和諧。
感動(dòng)中國(guó)的謝延信，為了對(duì)妻子的承諾辛勞了33年。頒獎(jiǎng)詞說(shuō)：“延展愛(ài)心，信守承諾，他就像是一匹老馬，沒(méi)有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的頂峰?！彼拿质茄有?，他也做到了。
固然，恪守誠(chéng)信的人很多，可現(xiàn)實(shí)生活中違背誠(chéng)信的現(xiàn)象也不少。在一些同學(xué)中間，存在著欺騙父母、揮霍錢(qián)財(cái);欺騙老師、不認(rèn)真學(xué)習(xí);欺騙自已，考試舞弊等不良行為。這些欺騙他人，欺騙自已的行為對(duì)別人是一種傷害，更為自已今后的人生埋下了隱患。踏實(shí)做事，真誠(chéng)做人才是同學(xué)們必備的素養(yǎng)。
有這樣一句話：寧可拒接百次，也不可失信一次。這句話告訴我們，要在自已能力允許的范圍內(nèi)承諾別人、幫助別人，而不能過(guò)于自信，夸下?？冢瑢?duì)自已的承諾負(fù)責(zé)，才能得到別人的信任。
海涅曾說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”那么，守望誠(chéng)信，守住你人生的金礦吧，讓生命從誠(chéng)信中開(kāi)出燦爛的鮮花!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高一(20)班的陳露，很榮幸能站在這里作國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是《明年會(huì)更好》。
在歡聲笑語(yǔ)中我們送走了見(jiàn)證成長(zhǎng)的2016年，在期待渴盼中我們迎來(lái)裝滿(mǎn)希望的2017年。春夏秋冬又一個(gè)輪回，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們有理由相信明年會(huì)更好!
回首2016，或許大家都有得有失，沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順，也不會(huì)有人永遠(yuǎn)失望傷心，在自己的努力拼搏下，歲末的結(jié)果也是可以預(yù)料的。但這一切已經(jīng)被17年喜慶的鞭炮聲驅(qū)散，在新的一年，我們?nèi)匀豢梢栽诖禾觳シN，夏天耕耘，秋天收獲，冬天積累，在2017年讓自己的每一天都無(wú)悔!
歲月的齒輪又轉(zhuǎn)動(dòng)了一周，我們又長(zhǎng)大了一歲。16年還是接受中考洗禮的初三學(xué)子，現(xiàn)在已悄然成為麻城一中的一員。告別稚嫩，邁向成熟?；匚赌菨M(mǎn)載記憶的豬年，發(fā)現(xiàn)有太多不舍與留戀在里面，因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴都留下我們走過(guò)的痕跡，青春的歌聲曾在這里唱響，青春的舞步曾在這里旋轉(zhuǎn)，青春的夢(mèng)想曾在這里放飛!無(wú)論是我們這些剛進(jìn)入高中的學(xué)生還是正在全面?zhèn)鋺?zhàn)高考的準(zhǔn)畢業(yè)生，都或多或少地留有遺憾，那么我們只能把遺憾留給過(guò)去，帶著新的期翼爭(zhēng)取在鼠年實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)我們回憶17年時(shí)，可以坦誠(chéng)地告訴自己真的盡力了。所以現(xiàn)在我們要永不止步地向前，把自己交給未來(lái)，既然走過(guò)的路不可以重來(lái)，我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情，以飽滿(mǎn)的精神頑強(qiáng)地拼搏，相信明年會(huì)更好!
期待2017，不僅是因?yàn)楸本W運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，更是因?yàn)槟怯质菎湫碌囊荒辏质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。我們可以重新規(guī)劃自己的人生，重新調(diào)整自己的方向，重新確定自己的目標(biāo)……所有的人都是重新開(kāi)始，成功與失敗都被遠(yuǎn)去的2016帶走，我們所要做的，就是在2017年里奮斗，忘記曾經(jīng)的掌聲與淚水，讓所有的人都驚嘆你的變化，感嘆你在新的一年飛得更高更遠(yuǎn)!新的一年，是未知的，就像一片未開(kāi)墾過(guò)的土地，你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最后顆粒無(wú)收。但就是因?yàn)樗牟淮_定性，才給你發(fā)展的空間，讓你盡情展示自己的風(fēng)采。新年新氣象，在家長(zhǎng)老師充滿(mǎn)期待的目光中，讓我們通過(guò)自己的努力，破繭成蝶，讓大家看見(jiàn)光鮮的自己迎著2017的朝陽(yáng)自信地微笑!
在過(guò)去的一年里，全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，創(chuàng)造了許多很好的業(yè)績(jī)。在這一年中，我校榮獲“全國(guó)綠色學(xué)?！钡墓鈽s稱(chēng)號(hào)，高考成績(jī)?cè)邳S岡市名列前茅，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)風(fēng)教風(fēng)良好，校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。這些都離不開(kāi)全體師生的努力和奮斗。相信新的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，麻城一中一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)，譜寫(xiě)輝煌的新篇章!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換就符”。老師們，同學(xué)們，站在17年的路口，勇敢地向前行吧!因?yàn)椋髂陼?huì)更好!
謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我今天國(guó)旗下的講話的題目是《學(xué)會(huì)做人，尊敬老師》。
古人說(shuō)：“師者，如父母也?！边@句話的意思是：老師就像父母一樣可親可敬。
我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢?
我們中國(guó)的開(kāi)國(guó)偉人——毛澤東。1937年，在給他的老師徐特立先生60大壽的祝壽信中說(shuō)：“你是我20xx年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！睆拿飨@封信中，我們可以看出，一代偉人毛澤東對(duì)他的老師多么尊敬!
這個(gè)故事告訴大家：對(duì)待老師，我們首先要尊敬。怎樣尊敬老師呢?
其實(shí)，我們身邊有很多同學(xué)都做得好：見(jiàn)了老師行個(gè)禮、問(wèn)聲好;分別的時(shí)候說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)!”更多的同學(xué)是聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，在老師的耐心教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。這就是老師最大的心愿：今后，不用我說(shuō)你們也懂得，課堂上應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，遵守紀(jì)律，知錯(cuò)就該，被老師批評(píng)要虛心接受，態(tài)度要誠(chéng)懇，即使再?lài)?yán)厲也要虛心接受。你要堅(jiān)信老師總是為我們好的。
老師們辛勤勞動(dòng)，默默奉獻(xiàn)，為的就是把同學(xué)們培養(yǎng)成材。
今天，讓我們衷心地祝愿我們的老師：身體健康、工作順利、天天快樂(lè)!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇三
大家好。20__年12月12日，高三全體同學(xué)于孔廟參加了20__年成人儀式。在悠揚(yáng)的古樂(lè)中，我們進(jìn)行了宣誓，加冠，并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言，各班主任的寄語(yǔ)和校長(zhǎng)的期望。那一刻，我們的18歲就標(biāo)注上了明志，擔(dān)當(dāng)與自強(qiáng)。同時(shí)，我們還共同分享了一封滿(mǎn)含著愛(ài)與溫情的家書(shū)。最后，在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中，成人儀式也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
到了今天，那激動(dòng)的時(shí)刻，感動(dòng)的時(shí)刻，依舊十分清晰。成人儀式，不僅標(biāo)志著我們長(zhǎng)大成人，也代表著一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任的到來(lái)，而在接下來(lái)的時(shí)間里，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮勇拼搏外，最重要的便是心存感恩!
在此，我們最先要感謝的人，便是我的父母。18年來(lái)，自呱呱墜地起，父母便為我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)操碎了心。從前，我們習(xí)慣被照顧，習(xí)慣享受他們的給予;而現(xiàn)在，我們已不再是小孩，看著他們?nèi)諠u變白的頭發(fā)，我們沒(méi)有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們，我的父母，謝謝你們18年來(lái)的教導(dǎo)，謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛(ài)，永遠(yuǎn)不變!。
還有我的同學(xué)們，同樣要謝謝你們。三年來(lái)，我們共同迎接挑戰(zhàn)，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，期間，也會(huì)有誤會(huì)與爭(zhēng)吵，但到最后，我們依舊風(fēng)雨同舟，謝謝你們的寬容，謝謝你們，我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，都能溫暖好久!
還有你們，我們的生活老師，是你們帶給我們?nèi)缂胰税愕臏嘏?dāng)踏入干凈的樓道，枕著裹滿(mǎn)陽(yáng)光的的被子，生病時(shí)，你關(guān)心的話語(yǔ)，受傷后，你送上的藥膏，這一切，我們都將銘記!
最后，還要感謝你，我們共同的家，也許只是三年亦或六年，卻要一生一世，用心去惦念，無(wú)論身在遠(yuǎn)方還是近在咫尺，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你，我的育華，我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置，還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已，它需要你以真心，誠(chéng)心相待，感恩，其實(shí)并不難，一句發(fā)自?xún)?nèi)心的“老師好”“你好”，一句節(jié)日的祝福，一件力所能及的事，亦或是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，都是你感恩的方式。
謝謝!
高三2班胡曉敏。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇四
本文目錄。
——國(guó)慶小交警社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感。
今天是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親五十三歲的生日。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天更是有特別的意義，因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鼋痪?BR> 下午1：00我們開(kāi)始了工作，國(guó)慶假期出游的人比較多，所以馬路上車(chē)水馬龍，好一派熱鬧的景象，可是車(chē)一多，闖紅燈的也就多起來(lái)了。我們是顧了這邊丟了那邊，忙得不亦樂(lè)乎。大家都很認(rèn)真，只要一有車(chē)子越過(guò)白線，我便會(huì)上前友好地請(qǐng)他退回去，本以為這是一件不討人喜歡的差事，一定會(huì)被別人笑話或是翻白眼，出乎我意料，每當(dāng)我要告訴別人不能超線時(shí)，周?chē)硕纪秮?lái)了贊許、友好的目光，被叫到人也會(huì)很主動(dòng)地退回，一點(diǎn)也沒(méi)有怨言，有許多路人都問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的，我們自豪地訴他們“我們是南中的”；一位同學(xué)伸出大姆指向我示意，還有位大伯欣慰地對(duì)我講：“小青年好樣的，我們也曾經(jīng)年輕……”；下午三點(diǎn)，我們的任務(wù)完成了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，可是看著整齊有序的車(chē)輛，我們的臉上都露出了微笑。
經(jīng)過(guò)這次親身體驗(yàn)當(dāng)交警的滋味，我深刻地感到做一名交警難，做一名優(yōu)秀交警更難——需要有耐心，有恒心。做為一名交警難免會(huì)被人誤解，這時(shí)他們需要有寬大的胸懷來(lái)包容這一切，炎炎夏日，他們要頂著烈日指揮交通，寒冬臘月，他們?nèi)砸獔?jiān)持在馬路上指揮交通；是什么力量驅(qū)使他們這樣做呢？就是人民群眾給他們的贊揚(yáng)。交警為了廣大人民的生命安全，不惜浪費(fèi)自己的青春，這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)是多么值得學(xué)習(xí)?。?BR> 我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該多為集體著想，只要人人都積極的為學(xué)校多做點(diǎn)事，那么我們的學(xué)校就會(huì)越來(lái)越好；而我們應(yīng)該怎樣感謝交警同志呢？很簡(jiǎn)單，只要我們?nèi)巳硕既プ杂X(jué)遵守交通規(guī)則。
最后，讓我們向交警同志們道一聲：“你們辛苦了！”
參加國(guó)慶小交警社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全體同學(xué)。
107。
高二(5)班裘雁雯。
各位老師、各位同學(xué)，大家早上好：
時(shí)光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學(xué)期的第一次月考即將到來(lái)，不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢？對(duì)于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測(cè)，具有深遠(yuǎn)的意義，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績(jī)，那么勢(shì)必會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用，鼓勵(lì)你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn)；如果考差了，也沒(méi)關(guān)系，“失敗乃成功之母”，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，你有信心再次爬志。對(duì)于高二來(lái)說(shuō)，對(duì)月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，但千萬(wàn)不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個(gè)月緊張學(xué)習(xí)后的成果會(huì)怎樣？是喜悅亦或是悲傷？而對(duì)于高三的同學(xué)呢？這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味，沒(méi)有想像中的多姿多彩，整天過(guò)著的都是三點(diǎn)一線的生活：上課——作業(yè)——考試，而考試呢，則又勢(shì)必會(huì)牽扯到分?jǐn)?shù)，但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù)，也許有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的話產(chǎn)生質(zhì)疑：既然考試不是為了分?jǐn)?shù)，那為何分?jǐn)?shù)一公布，考得不好了，大家都會(huì)人心惶惶呢？其實(shí)目前的考試中介給了你一個(gè)察漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力，或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng)，保有當(dāng)你通過(guò)這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”上通過(guò)全力以赴，取得最終的勝利。
但是，也許會(huì)有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來(lái)謀取高分，但當(dāng)你真得考得了高分時(shí)，請(qǐng)捫心自問(wèn)一下：你真的高興嗎？不是，怎能算是收獲？在你真正付出過(guò)以后，而得到的。
最后，希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平，考出自己的水準(zhǔn)，考出自己的風(fēng)度，也預(yù)祝大家大考中取得理想成績(jī)，謝謝！
高二（5）班全體同學(xué)。
正確面對(duì)考試成績(jī)。
高二(6)班張麗君。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束?？荚嚭蟮木硾r不外乎“幾家歡喜、幾家愁”。但這一切即成現(xiàn)實(shí)，已在你的成績(jī)單上滑過(guò)一筆，那么過(guò)度的怨恨，也將與事無(wú)補(bǔ)。現(xiàn)在唯一能補(bǔ)救的辦法就是：讓自己冷靜下來(lái)，以主觀著手，去分析一下自己的得失，以便于及時(shí)查漏補(bǔ)缺，解決問(wèn)題，從哪兒跌倒就從哪兒爬起，彈去身上的塵土，就算是疼痛，也得咬咬牙往前走。或許是高二生活的真實(shí)寫(xiě)照，每個(gè)高二的學(xué)生都明白這一年是高中三年生活中最艱苦也是最關(guān)鍵的一年，進(jìn)一步海闊天空，退一步萬(wàn)潭深淵，是進(jìn)還是退，自主權(quán)還在于自己。當(dāng)然，這次月考成績(jī)普遍不錯(cuò)，高分也很多，理想的高分是第一位辛勤付出的孩子們最滿(mǎn)意的回報(bào)，也是老師們最欣慰的笑容。良好的開(kāi)端，使高一新生們對(duì)高中的學(xué)生更加充滿(mǎn)自信，更能提高高三同學(xué)的學(xué)習(xí)干勁，激勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造更高的顛峰。
最后，希望大家能夠正確的吸取這次月考的經(jīng)驗(yàn)，在日后的學(xué)習(xí)考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
高二（6）班。
全體同學(xué)。
今天我站在國(guó)旗下講話是代表高二（7）班這個(gè)集體。不可否認(rèn)剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)集體我們的確自卑過(guò)，認(rèn)為這個(gè)班里是差生的集中營(yíng)，在這樣一種沉重的思想包袱之下，我們的行動(dòng)變得遲緩了，甚至開(kāi)始懷疑自己先前對(duì)人生的憧憬與渴望是否是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。也許古人說(shuō)的對(duì)：“絕望之際，才是希望的開(kāi)始?！痹诮?jīng)過(guò)許久地痛苦掙扎后，我們開(kāi)始漸漸地認(rèn)識(shí)了自己，也漸漸地卸下了身上的“包袱”，面對(duì)困難，我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折我們學(xué)會(huì)了坦然，于是在大家的努力下高二（7）班重新以一個(gè)良好的姿態(tài)展現(xiàn)于眾人面前。雖然不能說(shuō)高二（7）班已經(jīng)成功了，但我們可以自豪地說(shuō)高二（7）班正在成長(zhǎng)，正在通過(guò)自己的努力向前邁進(jìn)。
青春的詩(shī)行不允許我們揮灑太多的迷惘，失敗了爬起來(lái)，哪怕迎接我們的還是失敗，我們?nèi)圆粫?huì)放棄，直至成功。
高二（7）班。
1019。
拼搏。
上周我校舉行了第二屆校運(yùn)會(huì)，高一、高二的十七支運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)參加了比賽，雖然有些同學(xué)的體育不是很好，但他們?yōu)榱税嗉?jí)，也把擔(dān)子扛在自己的肩上，體育好的同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后，他們都在賽場(chǎng)中留下了自己拼搏的汗水。
雖然比賽結(jié)果有的不同，但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪，因?yàn)槟銈円驯M力拼搏爭(zhēng)取過(guò)。
只要你有毅力，這次失敗了，經(jīng)過(guò)鍛煉，下次再來(lái)，相信你總會(huì)有成功的一天。
一時(shí)的失利，并不是什么不得了的事?？膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫€，失去了在“預(yù)備”聲中振作進(jìn)來(lái)的力與美。
終點(diǎn)之美，屬于優(yōu)勝者；起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人。自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動(dòng)起自己的美來(lái)，便是人生中的一種優(yōu)勝。我們不僅要在體育方面這樣做，在其他方面，如工作，學(xué)習(xí)也要自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn)，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取。
在這次比賽中，非運(yùn)動(dòng)員們的工作也做得非常好，有些同學(xué)忙著寫(xiě)稿送往司令臺(tái)廣播。拉拉隊(duì)都為運(yùn)動(dòng)員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員，他們的工作都做得非常公正，嚴(yán)明，校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的拼搏精神已深深地印在了我們心里，我們會(huì)把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)，最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做的一切。
高一（1）班季永剛。
本周是我們高一（2）班值周。
各位老師，各位同學(xué)，早上好！站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，望著我們南湖高級(jí)中學(xué)，我不禁感到一種美，這便是集體之美，團(tuán)結(jié)之美。
自從我們每一個(gè)人步入南湖高級(jí)中學(xué)；自從我們每一個(gè)人走進(jìn)南中構(gòu)成25個(gè)班集體，我們都會(huì)感到溫馨，這種溫馨叫做“回家的感覺(jué)”。在我們的大集體中有不少是住校的學(xué)生，他們?yōu)榱饲髮W(xué)來(lái)到了我們南湖高級(jí)中學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷，沒(méi)有了家的味道，是誰(shuí)給予了他們新的溫暖？是班級(jí)，班級(jí)以它獨(dú)特的方式接納了我們每一個(gè)人，溶入了班級(jí)，也便是回歸。相信這種有依靠的感受，我們也曾經(jīng)感覺(jué)過(guò)，那便是在頑皮的小學(xué)時(shí)代，自信的初中時(shí)代，但現(xiàn)在的你是否感到了不同？是的，我們的感官已不只停留在感受上，我們升華到了理性的認(rèn)識(shí)，邏輯的思維——有了班級(jí)的溫暖，就夠了嗎！班級(jí)還需要40多個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家共同的友誼才可能連在一起，為“班級(jí)”這個(gè)火爐添柴煸火，讓40多個(gè)同學(xué)同時(shí)感到溫暖。
雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的家庭，但只要步入了南中，你就是他的一員，“眾人拾柴火焰高”，只有每個(gè)人班級(jí)都燃起“星星之火”，引燃“南中”這個(gè)大家庭，大家互相幫助，讓我們南湖高級(jí)中學(xué)像南湖水一們緊密、連綿，愿南湖高級(jí)中學(xué)的明天更美好！
高中。
（2）|。
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寒冬漸漸離我們遠(yuǎn)去，春天的腳步聲讓我們驚喜，大自然把綠意撒播在我們身邊的每一個(gè)角落，也用它的心靈手巧裝點(diǎn)著這個(gè)世界。春天，是新學(xué)期的到來(lái)，是新生活的開(kāi)始，我們每一個(gè)人都應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情和全新的姿態(tài)去迎接它！
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜靜宜裝?！彼?，新學(xué)期伊始，我們第一步就是應(yīng)該學(xué)做一個(gè)講文明，懂禮儀的人。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以提高個(gè)人素質(zhì)，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
人和獸的區(qū)別在于，人類(lèi)懂得追求知識(shí)和美德。關(guān)于文明修身類(lèi)似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染，再熟悉不過(guò)了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢？這是因?yàn)樗匾?，因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。
中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方！因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)≤髯釉疲骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步，人文素養(yǎng)也在提升。
我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們高一（4）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：第一是“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡；室內(nèi)無(wú)紙屑；桌凳無(wú)刻劃；墻壁無(wú)腳??；出言無(wú)臟語(yǔ)。第二是“五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)。第三是“五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校；把微笑帶進(jìn)校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會(huì)；把仁愛(ài)帶給別人。第四是“五提倡”：說(shuō)話輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生；團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們?cè)谶@花開(kāi)的日子里幸福地生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)！讓這文明之花在海南中學(xué)熠熠生輝！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
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尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一年級(jí)9班的------，今天我演講的題目是《自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒(méi)有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇五
今天是12月9號(hào)，距離高考還有180天，這180天，是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿！希望全體高三同學(xué)以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登南郊中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲20xx年高考的新輝煌。
今天，我講話的題目是《突破自我·升華人生》。佩奇·皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)，皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校，并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí)，擔(dān)任第一壘，憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球；他踢美式足球時(shí)，擔(dān)任二線攔截；當(dāng)他成為大學(xué)教授后，又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
一天，一名冒失的學(xué)生問(wèn)皮特教授，什么是最糟糕的傷殘：失明還是失聰？缺手還是缺腿？當(dāng)時(shí)，場(chǎng)中一片肅靜。不料，皮特嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些都不是。了無(wú)生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求，才是真正的傷殘?！逼ぬ氐娜松玫搅松A，他的故事告訴我們，困難并不是絕對(duì)的，它對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是向上的階梯。疾病也一樣，它使弱者的臟器受損，最后奪取弱者的生命，但疾病同樣能使強(qiáng)者的臟器更加強(qiáng)大，使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以，我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)困難，突破自我，在逆境中成長(zhǎng)，在困難中升華人生。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生。目前，高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，“一輪”復(fù)習(xí)即將結(jié)束，同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)，值得肯定，但仍然存在不少問(wèn)題，例如：有的同學(xué)不能靜下心來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)，惶惶不可終日，上課睡覺(jué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間被白白浪費(fèi)。個(gè)別同學(xué)不能認(rèn)真對(duì)待練考，答題時(shí)蜻蜓點(diǎn)水，上課時(shí)心不在焉，自習(xí)時(shí)漫無(wú)目的。還有不少同學(xué)缺少學(xué)習(xí)訣竅，更不清楚“一輪復(fù)習(xí)”究竟應(yīng)該做些什么，其實(shí)，“一輪復(fù)習(xí)”就是把平時(shí)學(xué)到的零散的知識(shí)系統(tǒng)化，完整化。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，使基礎(chǔ)知識(shí)和薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)。所以我建議同學(xué)們要改掉種種不良習(xí)慣，做到以下幾點(diǎn)：
重要，因此學(xué)會(huì)面對(duì)失敗是人生的必修課。學(xué)會(huì)正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不掩耳盜鈴，也不自欺欺人，切莫以己之短比人之長(zhǎng)，或以己之長(zhǎng)比人之短。認(rèn)識(shí)了解自己，從容面對(duì)自己的一切。不要覺(jué)得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來(lái)，這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒(méi)有坦途，我們會(huì)遇到各式各樣的考驗(yàn)，正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長(zhǎng)。第二、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。為自己量身定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程具體化，要明確地知道當(dāng)前的這個(gè)小時(shí)自己需要做什么、怎么做，把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時(shí)中。但學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)適合自己的學(xué)習(xí)水平和效率，任務(wù)不可過(guò)重或過(guò)輕，而且具備一定的靈活性。
第三、做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，答好每一份試卷?，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)，別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)，別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
第四、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“提高”。一是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。180天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的180天，是從困惑逐步走向自信的180天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線，能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過(guò)180天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你；成為一個(gè)自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你！同學(xué)們，破碎的葡萄突破了自我，變成了甘醇的紅酒；軋碎的甘蔗突破了自我，變成了玉液瓊漿；普通的大豆突破了自我，變成了美味的豆腐唯有突破自我，才有醍醐灌頂?shù)男盐?；唯有突破自我，才有人生不敗的升華。
斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)定的毅力，定要做到：遵守紀(jì)律，堅(jiān)定信念，昂揚(yáng)斗志，有力拼搏，刻苦勤奮，突破自我，升華人生，書(shū)寫(xiě)明年新精彩。謝謝大家！
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《我們“90后”》。
走在路上經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)“頹廢”、“自私”、“不愛(ài)國(guó)”、“做作”等詞語(yǔ)變成我們“90后”的代名詞。
我經(jīng)常問(wèn)自己,我們就是這樣的嗎?不，我們絕不是這樣。
我們“90后”并非自私不愛(ài)國(guó)，當(dāng)看到地震中遭受苦難的同胞時(shí)，我們的心里同樣顫抖。在捐款箱旁一邊流著淚水一邊獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，人群中也少不了我們“90后”。當(dāng)看到北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、上海成功舉辦世博會(huì)，我們也自豪、也歡呼、也談?wù)?，談?wù)撨@屬于中華民族的驕傲!我們的血液中流淌著與“70后”、“80后”一樣的正義華夏精神!
我們“90后”并非只有自我。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勤快地為班上的運(yùn)動(dòng)員拿衣送水，為他們加油助威，為集體的成績(jī)歡呼雀躍。藝術(shù)節(jié)時(shí)為讓班級(jí)有精彩的表現(xiàn)，我們不知道花了多少時(shí)間排練。作為獨(dú)生子女的我們雖然沒(méi)有兄弟姐妹，但我們有伙伴、有同學(xué)，也懂得團(tuán)結(jié)、互相幫助。
“80后”的火炬手金晶說(shuō)：“八零后有個(gè)性，更有原則?！蔽蚁胛覀儭?0后”有個(gè)性，有原則，更有理性。當(dāng)我們說(shuō)著“非主流”的時(shí)候，不會(huì)忘了道德是做人最起碼的準(zhǔn)則;當(dāng)我們用著“火星文”的時(shí)候，不會(huì)忘了漢語(yǔ)文化的博大精深。
我們“90后”雖然有缺點(diǎn)，但我們勇于改進(jìn)，不斷努力，創(chuàng)造屬于我們的美好。就這樣，我們哼著《征服》走在時(shí)代的前列，用不同的生活態(tài)度去演繹自己積極求知的未來(lái)，昂首挺胸，在逆境中頑強(qiáng)拼搏，在風(fēng)雨中勇往直前。這就是我們“90后”，是新時(shí)代的寵兒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自八(1)班的嚴(yán)倩雯，今天我演講的主題是“以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)”。有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書(shū)中，記載著人類(lèi)歷史發(fā)展的軌跡;書(shū)中，閃耀著人性真善美的光輝。書(shū)，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書(shū)，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書(shū)，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我們至少要達(dá)到四個(gè)目的：一是喚醒大家的讀書(shū)意識(shí);二是探討讀書(shū)方法;三是交流讀書(shū)成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí)，讀書(shū)必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書(shū);讀什么書(shū);怎樣讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，定會(huì)形成“四氣”：倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書(shū)活動(dòng)，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——。
1.學(xué)會(huì)選擇，多讀好書(shū)。培根不是說(shuō)嗎!讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？梢?jiàn)，“知識(shí)能塑造人的性格”。書(shū)海泛舟，學(xué)會(huì)選擇，對(duì)有效讀書(shū)是很有幫助的。
2.尋找時(shí)間，主動(dòng)讀書(shū)。讀書(shū)，對(duì)人對(duì)己都大有裨益的。與書(shū)為友，方能給養(yǎng)不止;與書(shū)為伴，方能行者無(wú)疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書(shū)呢?比如，晚上睡覺(jué)前讀書(shū)半小時(shí);周末見(jiàn)縫插針地來(lái)讀書(shū)，長(zhǎng)假中更是讀書(shū)的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流，必將匯成奔騰的大河。
3.做好摘記，有效讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，我們要把好詞、好句、好段落摘下來(lái)，從而記在心里，讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫(xiě)下讀書(shū)心得和讀后感，就更好了。掌握這門(mén)“讀寫(xiě)結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈快樂(lè)的散步，而且到了寫(xiě)作或考試時(shí)，就能筆走龍蛇，游刃有余了。
4.彼此激勵(lì)，及時(shí)展示。班級(jí)中可以制定讀書(shū)計(jì)劃，創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。我們深信：一個(gè)書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建，必定會(huì)促進(jìn)班級(jí)全面和諧的發(fā)展。很多班級(jí)在這方面已經(jīng)走在了前列，班級(jí)同學(xué)沐浴著書(shū)香，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇八
孔子云：“巳所不欲，勿施于人?！边@是儒家中心思想——“仁”最好的體現(xiàn)。儒家弟子白圭卻向老師孟子提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“大禹治水，是把洪水引到遙遠(yuǎn)的海邊，為什么不就近引到鄰國(guó)去呢?這樣豈不是更省者”。孟子很堅(jiān)定地給出了答案：“你錯(cuò)了，你現(xiàn)在把鄰國(guó)作為泄洪的地方，將來(lái)鄰國(guó)泄洪的水只會(huì)倒流?！边@就是“以鄰為壑”的典故。
人生在世，雖然放蕩不羈愛(ài)自由，但這世上不只有你一個(gè)人。六十億個(gè)人有六十億不同的思想，倘若只按自己所喜好的思想去生活，如白圭一樣，這個(gè)世界將會(huì)怎樣?將視野放開(kāi)，將頭抬起，將別人納入你的胸懷，學(xué)會(huì)去體貼他人，你所不愿做的就不要強(qiáng)加給別人，令你快樂(lè)就與他人分享，這個(gè)世界便多了一份愛(ài)，一份理解，一份關(guān)愛(ài)，便少了一份爭(zhēng)執(zhí)，一份悲傷，一份委屈。
《菜根潭》上有這樣一段話“天運(yùn)之寒暑易避，人世之炎涼難除，人世之炎涼易除，而心之冰炭難去。去得心中之冰炭，則滿(mǎn)腔皆和氣，且隨地有春風(fēng)矣!”人生在世，各有各的生存狀態(tài)，各有各的心路歷程，也各有各的價(jià)值觀念，這都是不能強(qiáng)求的。
“己所不欲，勿施于人”這句話說(shuō)出了做人做事的真實(shí)意義，也正是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所缺少的東西。
君子坦蕩蕩，便是用豁達(dá)的胸襟去活著，悲他人之所悲，樂(lè)他人之所樂(lè)，用自己的人格魅力獲得更多人的賞識(shí)與認(rèn)可，一個(gè)人的價(jià)值是由他人與社會(huì)評(píng)價(jià)得到的，唯有以“仁”服人，才能讓自己的人生升華，達(dá)到一個(gè)新的高度。
“己所不欲，勿施于人?！备匾氖侨ジ形?，以升華道德境界;去踐行，以建立良好的人際關(guān)系。
作為新一代青年，我們更應(yīng)將“己所不欲，勿施于人”的品質(zhì)傳承下去，同學(xué)們讓我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)一個(gè)和諧校園共同奮斗!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
20__年的日歷已經(jīng)翻到12月20日，我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理，工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！笔堑?，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
預(yù)祝每個(gè)同學(xué)期末考試都取得好成績(jī)!謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。
志向是什么?志向是成功塔下第一塊靈活辯證的基石，是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光，志向是孜孜求學(xué)路中永恒的生命潮汐。
物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)過(guò)：我要比洋人強(qiáng)!他曾目睹在大街上，一個(gè)身材高大的洋人坐在車(chē)上，而拉車(chē)的是一個(gè)瘦弱的中國(guó)人。那洋人不時(shí)地在罵：“快!快!該死的東亞病夫!”，這一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說(shuō)：我一定要比洋人強(qiáng)，在后來(lái)的時(shí)間里他勤奮好學(xué)，勤學(xué)苦讀，遠(yuǎn)渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。在那個(gè)年代，在那個(gè)落后的年代，要超過(guò)洋人談何容易?許多中國(guó)人眼中只是空想，然而楊振寧卻做到了。他向世界重申，你可以征服任何你想要到達(dá)的高峰，只要你心中長(zhǎng)存宏圖偉志。
從我們踏進(jìn)高中大門(mén)的那一刻起，它就成為了我們攀登理想的階梯。在這里成就我們的志向，我們要時(shí)刻保持清晰的頭腦，不忘初心，方得始終。請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持下去，為了我們心中的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)這么多年的努力，一定要堅(jiān)持下去!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__班的，今天我演講的題目是：飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。
__月的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣正好。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉招搖。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我內(nèi)心平靜，我的目光滑過(guò)你們的眉間，我看到的是你們青春洋溢的笑臉，感受到的是你們所特有的驕傲與自豪，這讓我不禁聯(lián)想到梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)光吸張!
高一的同學(xué)們，我看著你們，仿佛看到了當(dāng)初在人群中靜默的那個(gè)自己。所是轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)物是人非，當(dāng)年那塊承受著我生命重量的地板，如經(jīng)已沒(méi)了我的位置，被你們?nèi)《？粗燥@稚氣的臉龐，我很想問(wèn)問(wèn)你們，何謂成長(zhǎng)，何謂長(zhǎng)大?我認(rèn)為，所謂的長(zhǎng)大，就是離開(kāi)我們的爸爸媽媽?zhuān)菧嘏母蹫吃絹?lái)越遠(yuǎn)，我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學(xué)們，沒(méi)關(guān)系，如果你們想家，想念你們的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，不要悲傷。不怕告訴你們，我有一個(gè)習(xí)慣，45°角仰望的習(xí)慣。但是我還得告訴你們，我仰望的不是悲傷，而希望，我看到的不全是星星，還有月亮!
同學(xué)們，不要迷惘，你們猜一下，十年前的今天我早上在做什么?你們肯定猜不到，讓我告訴你們吧，十年前的今天早上，我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上，我們寢室的同學(xué)可以作證，我起床后沒(méi)有去放羊。所以同學(xué)們，希望你們始終記?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
身在高三的同學(xué)們，你們是不是也和我一樣，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間越來(lái)越少，每天有越來(lái)越多的練習(xí)要做，每周有越來(lái)越多的考試要考?同學(xué)們，也沒(méi)有關(guān)系。
不要猶豫，不要退縮。青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。誰(shuí)說(shuō)我們就是溫室里的花朵?我覺(jué)得大家更像我們身后的這棵大樹(shù)，太陽(yáng)能曬干它的皮膚，但曬不干它熾熱的血液，大雪能壓斷它的枝椏，卻壓不斷它堅(jiān)韌的脊背，盡管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但依然能發(fā)出生命之芽。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心又不平靜。因?yàn)槲铱吹剑覀兊淖鎳?guó)還不夠強(qiáng)大，我們的民族還不夠繁榮。同學(xué)們，這也是為什么，今天我會(huì)站在這里。當(dāng)年周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，他做到了，當(dāng)年的青年喊著“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的口號(hào)奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，他們也做到了。而今天，輪到我們了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，我們今日之所學(xué)，今日之所鍛煉，全都是為了能在十年后、二十年后更好地完成這個(gè)時(shí)代所交給我們的神圣使命吶!
同學(xué)們，努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮斗吧!青年是早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們有著源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當(dāng)初喊出的誓言，為祖國(guó)學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，用你那驕傲的翅膀，飛翔吧!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十二
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們迎來(lái)了熾熱的夏季。同時(shí)，高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也即將迎來(lái)高考。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀十余載，只盼今朝金榜時(shí)。在這里，我們祝福他們、祝愿他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，跨進(jìn)自己理想的大學(xué)校門(mén)。
梅花香自苦寒來(lái)，賈逵隔籬偷學(xué)的勤奮；宋濂昌訪師的堅(jiān)持不懈；顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)的孜孜不倦；都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經(jīng)歷沿途鋪滿(mǎn)荊棘和曲折萬(wàn)分的道路。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們定會(huì)揮舞這把手中的利劍，劈霜露斬荊棘，開(kāi)出一條通往成功的道路。
雖然離高考只剩下短短半個(gè)月時(shí)間，但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在正是見(jiàn)證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時(shí)刻，讓我們共同見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻！
在這最后關(guān)頭具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變，陡然緊張只會(huì)打亂自己的步伐，冷靜才是面對(duì)問(wèn)題的最好武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒，并以最好的狀態(tài)迎接高考。長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早就讓他們雙翅堅(jiān)韌無(wú)比，千百個(gè)日夜的輝煌已練就他們的顯峻果敢。愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼，去洞察試卷上的每一道玄機(jī)。
祝他們能用最滿(mǎn)意的成果去描繪自己燦爛的人生！
時(shí)間拉著我們義無(wú)反顧地成長(zhǎng)，不知不覺(jué)間褪去了童年的稚氣，走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣；青春中的我們雖然快樂(lè)，卻也有挫折?？荚嚨氖?huì)讓我們沮喪，作業(yè)的繁重會(huì)讓我們無(wú)助，而我們不曾向困難屈服。
那年，我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué)，母親首先帶著我到縣里的一所重點(diǎn)初中報(bào)名。看到我的成績(jī)，負(fù)責(zé)報(bào)名的老師搖了搖頭，算是把我踢出了那所學(xué)校。后來(lái)，我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)我看到父親將那一大疊學(xué)費(fèi)交給學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)到了父親對(duì)我的失望，我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué)，高昂的學(xué)費(fèi)讓收入并不高的父親負(fù)擔(dān)更重了。但父親依然堅(jiān)持讓我在私立中學(xué)讀書(shū)。從那時(shí)起我就想著：我要好好學(xué)習(xí)，讓父親、母親感到驕傲!
開(kāi)學(xué)后，我萬(wàn)幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好，總是在最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了：做人要有感恩之心，做事要有堅(jiān)韌之志。初中的三年里，我埋頭讀書(shū)，就是為了有朝一日能給父母爭(zhēng)口氣！當(dāng)然，也為了給自己的將來(lái)做鋪墊。學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)有苦的時(shí)候，然而每當(dāng)我想起班主任的話：“想想你們的父母現(xiàn)在干什么，為了你們，他們不辭辛勞的工作，你們這點(diǎn)苦算得了什么！”我就又有了斗志。在班主任的激勵(lì)和同學(xué)的陪伴下，我克服重重困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
然而，成功往往是過(guò)去式，繼續(xù)努力才是現(xiàn)在式。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，而并不是誰(shuí)都能克服困難。所以，同樣的起跑線賽出不同的風(fēng)采！
剛上高中時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境，成績(jī)下滑得厲害，排在班上倒數(shù)。那些日子，上課聽(tīng)不懂，下課來(lái)不及問(wèn)。真的很痛苦！我曾一遍一遍地問(wèn)自己：“難道從此就這樣沉淪下去了嗎？”“不！”另一個(gè)聲音響起，“沒(méi)有學(xué)不懂的知識(shí)，只有不懂得學(xué)的人！”在戰(zhàn)勝了自己之后，我每天利用下課時(shí)間問(wèn)老師、同學(xué)問(wèn)題。堅(jiān)持了一學(xué)期，我終于能微笑著面對(duì)那些曾經(jīng)在考場(chǎng)上刁難我的問(wèn)題了。
與此同時(shí)，和我有同樣遭遇的同學(xué)，就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運(yùn)了。你我都曾戰(zhàn)勝過(guò)困難，想必都感受過(guò)戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。然而，我們應(yīng)該知道，戰(zhàn)勝困難必不可少的是毅力。
每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)積極參加，不僅僅是為了獲獎(jiǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光，更是當(dāng)做一種鍛煉，對(duì)毅力的鍛煉！高高瘦瘦的我很難想象可以拿個(gè)什么獎(jiǎng)，但就是我，每年的長(zhǎng)跑項(xiàng)目都榜上有名。之所以選擇長(zhǎng)跑，是因?yàn)殚L(zhǎng)跑不僅僅依靠體質(zhì)，更重要的是講究毅力。每次跑步，最后關(guān)頭我都會(huì)沖刺一把，因?yàn)槲抑榔渌\(yùn)動(dòng)員也都筋疲力盡了，那么，就看誰(shuí)更能堅(jiān)持下去。我克服了跑步過(guò)程的困難，終于嘗到成功的滋味。
作為高中生，學(xué)習(xí)是我們最重要的事。哈佛有句訓(xùn)言說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是人生的全部，但既然連人生的一部分都無(wú)法征服，那還能干什么呢？”從這句話中我讀出了，學(xué)習(xí)絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時(shí)，我們應(yīng)明白，不向困難屈服是戰(zhàn)勝困難的唯一選擇。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”而貝多芬正是以“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。
我作為一名普通的高中生，和大多數(shù)人一樣，考試有失敗。但那又如何，現(xiàn)在的失敗只能說(shuō)明現(xiàn)在，而提前的失敗是為了更遠(yuǎn)的成功！不斷的挫折，只會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢徊粩嗟氖?，只?huì)讓我們?cè)綌≡綇?qiáng)！讓我們把困苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，永不止步；把坎坷轉(zhuǎn)化為坦蕩，所向披靡！在今后，我們都將再次面對(duì)挫折；只有經(jīng)歷過(guò)挫折的高中生，才能迎來(lái)最好的高考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好! 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。九月的教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)，在此，請(qǐng)讓我代表羅定中學(xué)新校區(qū)的全體同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我校師生齊心協(xié)力，以××中學(xué)人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿(mǎn)意的答卷：不但順利地通過(guò)了全國(guó)示范性高中的評(píng)估驗(yàn)收，而且獲得了各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，今年我校又在高考、中考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的××中學(xué)歷史上絢麗多彩的新篇章!
九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心系學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，去進(jìn)取!在此讓我代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：老師，您幸苦了!
××中學(xué)走過(guò)的歷史，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了××中學(xué)的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中，有務(wù)實(shí)肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有市縣級(jí)優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，德育標(biāo)兵，還有更多默默無(wú)聞的班主任和科任老師。正是有這許許多多老師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌!這些教師值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。我校向來(lái)都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，尊重老師，聆聽(tīng)老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生!這將是教師節(jié)我們獻(xiàn)給老師最好的一份禮物。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我堅(jiān)信在我們老師的辛勤教導(dǎo)下，我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏，迎難而上，在今年的高考中我們一定能創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們、老師們，大家早上好：
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠的美好季節(jié)，俗話說(shuō)：“一年之際在于春。”人們把許多紀(jì)念日都放在了三月，如： 3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒”紀(jì)念日， 3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)， 3月12日植樹(shù)節(jié)，3月15日國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個(gè)紀(jì)念日：那就是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。1996年由國(guó)家教委等有關(guān)部門(mén)規(guī)定,每年三月最后的一個(gè)星期一被定為"全國(guó)中小學(xué)安全教育日".今天是第15個(gè)“安全教育日”。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到一萬(wàn)六千多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。
數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
為了掃除校園安全隱患，國(guó)家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)基本要求。
作為教師，我們要提高認(rèn)識(shí)。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”，還要樹(shù)立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和-諧社會(huì)的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，教育全面，對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹?xún)e幸的心理。
作為學(xué)生，從小要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
首先，我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自活動(dòng)。
第三，要注意飲食安全?，F(xiàn)在有些學(xué)生經(jīng)常到校門(mén)口的攤販上購(gòu)買(mǎi)零食吃。這不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且這食品很不衛(wèi)生，容易引起食物中毒。
第四，要注意交通安全。我校騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的學(xué)生比較多。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，車(chē)速不能過(guò)快，更不能追逐、逞能、單手或雙手離開(kāi)車(chē)把手，一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。
第五，對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易感情用事，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，不要?jiǎng)虞m發(fā)生言語(yǔ)或肢體上的沖突，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的家園!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
早上好！我今天演講的題目是《大愛(ài)無(wú)言》。
佛曰：“大悲無(wú)淚，大悟無(wú)言，大笑無(wú)聲?！庇袝r(shí)候，真正的大愛(ài)也是無(wú)需用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
12月14日，愛(ài)協(xié)組織了37人到大良鳳城敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們于七點(diǎn)五十六到達(dá)了目的地。
爺爺奶奶們都起得很早，我們也開(kāi)始積極準(zhǔn)備。早上的寒意尚未退去，太陽(yáng)也開(kāi)始慢慢升起。這時(shí)我在水池邊發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，他靜靜地坐在輪椅上，頭發(fā)早已斑白，而面容憔悴，目光顯得有些呆滯，從遠(yuǎn)處望去，猶如一尊塑像。此刻，我心中一酸，連忙走了過(guò)去。我試圖與他交談，希望這樣能夠減少他的寂寞與惆悵。
我蹲了下來(lái)，望著爺爺：“爺爺，您今年多大年紀(jì)了？”我看他一眼茫然，于是便站了起來(lái)，貼在他耳邊又問(wèn)了一次，可是他仍然沒(méi)有回答，只是看著我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我似乎從他身上找到了我那因癌癥去世的爺爺?shù)纳碛?。他那慈祥的面容、和藹的目光……我沒(méi)有再說(shuō)話，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，我推著輪椅慢步行走，生怕破壞了這寧?kù)o的氣氛。
盡管我們?cè)谡Z(yǔ)言交流上存在障礙，但只要我們有一顆真心，他們就一定能感受到我們的愛(ài)心。誠(chéng)如一位阿姨所說(shuō)：“只要你們能來(lái)看望他們，他們就已經(jīng)很開(kāi)心了！”
在敬老院，發(fā)生的另外一件事令我非常心酸。當(dāng)我們?cè)儐?wèn)一位爺爺想吃什么時(shí)，爺爺回答道：“想吃水果，就是太貴了，買(mǎi)不起，還是吃飯好，不要錢(qián)！”他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈與苦楚。聽(tīng)見(jiàn)了這樣的回答，誰(shuí)能不動(dòng)情呢？他們辛辛苦苦勞累了大半輩子，到了頤養(yǎng)天年之時(shí)，竟然連水果也買(mǎi)不起！沒(méi)有子女陪伴在身旁的歲月將是何等的孤獨(dú)凄苦，步履蹣跚氣喘吁吁的日子又將是多么的悲痛與無(wú)助，本應(yīng)得到來(lái)自子女的關(guān)愛(ài)，卻因這樣或那樣的原因化作了泡影，他們也許能從社會(huì)中得到些許補(bǔ)償和安慰，但這填補(bǔ)不了他們內(nèi)心對(duì)親情的渴望與向往。作為國(guó)華學(xué)子，我們沐浴在楊叔叔的無(wú)疆大愛(ài)之中，理應(yīng)去幫助那些社會(huì)的弱者，我們有責(zé)任將這份大愛(ài)傳遞下去，讓一切需要幫助的人們感受到這份大愛(ài)的存在！
在敬老院，我們給老人們表演節(jié)目，希望給他們帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè)。老人們看到我們的節(jié)目，都顯得異常開(kāi)心，甚至還有爺爺奶奶登臺(tái)助威。他們的.掌聲，絕對(duì)是對(duì)我們最好的支持與鼓勵(lì)；他們的笑臉，也絕對(duì)會(huì)使來(lái)此奉獻(xiàn)愛(ài)心的每一個(gè)人滿(mǎn)載而歸。
在陣陣掌聲中，我們的表演落下了帷幕。雖然很累，但我卻覺(jué)得這是我生命中最有意義的一天。一年多以來(lái)，我們愛(ài)心接力協(xié)會(huì)每周都會(huì)組織部分同學(xué)到兒童福利院、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，我們都為能夠成為楊叔叔愛(ài)心的傳遞者而欣喜！
正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間：”有時(shí)候，關(guān)愛(ài)真的不需言語(yǔ)，我們只需將那份愛(ài)保留在心中，用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些亟待幫助的人。這便是大愛(ài)無(wú)言！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們:
今年的國(guó)慶節(jié)是個(gè)長(zhǎng)假,有8天,為了獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)學(xué)以來(lái)你們的努力,學(xué)校決定再多放半天,8天半的假期。假期中我最擔(dān)心的是你們的安全。
首先是交通安全。一次和朋友出去辦事,朋友剛拿到駕照,非常興奮,想試一把,我沒(méi)同意。在服務(wù)區(qū)休息時(shí),他硬是坐在了駕駛座上,我只好系好安全帶,瞪大眼睛,繃緊神經(jīng)當(dāng)陪練。突然,高速路前方修路,兩個(gè)車(chē)道并成一個(gè)車(chē)道,必須減速慢行。朋友毫不理會(huì),刷地沖了過(guò)去,不顧前面有車(chē)。我忙把手剎一拉到底,停下來(lái)的時(shí)候,距前面的車(chē)只有幾厘米。同學(xué)們,坐車(chē)一定要系安全帶,不然,我肯定會(huì)飛出去;過(guò)馬路,不僅要遵守交通規(guī)則,還要東張西望,“馬路殺手”從不按規(guī)矩出牌;三要安全乘車(chē),堅(jiān)決不坐黑車(chē),不坐危險(xiǎn)人物開(kāi)的車(chē)。
其次是活動(dòng)安全。2002年6月16日,藍(lán)極速網(wǎng)吧發(fā)生大火,25個(gè)年輕人失去生命。事件的起因是兩個(gè)十三四的初中生搶劫網(wǎng)吧中一個(gè)大男孩,結(jié)果反被痛打,于是縱火燒了網(wǎng)吧。網(wǎng)吧、酒吧、棋牌室這些娛樂(lè)場(chǎng)所聚集了許多游手好閑的人,遠(yuǎn)離這些地方,就遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。
第三是行動(dòng)要文明。叢飛是2015年感動(dòng)中國(guó)人物,患了白血病,他仍然和妻子資助貧困學(xué)生。2011年,叢飛的妻子坐車(chē),在高速路上被飛來(lái)的小石子擊中,搶救無(wú)效去世了。公安機(jī)關(guān)很快抓住了扔石子的三個(gè)少年,三人無(wú)所事事就撿起路邊石子扔,看誰(shuí)能砸中過(guò)往的車(chē)輛。無(wú)聊的行為殺害了一位無(wú)辜的好人,也葬送了自己的前程。我們每個(gè)人都要當(dāng)一名好人,好人的標(biāo)準(zhǔn)就是能給別人帶來(lái)快樂(lè)、幸福,我們要拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的行為。假期中,難免會(huì)和其他人發(fā)生矛盾,要有修養(yǎng),要寬宏大量。寬容是一種美德,更是一種修養(yǎng)。
同學(xué)們,我們的生命只有一次,一次小小的事故卻可能給脆弱的生命帶來(lái)危害,我們得小心呵護(hù)生命;我們的生命不僅屬于自己,還屬于深?lèi)?ài)著我們的爸爸媽媽。請(qǐng)記住,珍愛(ài)生命,安全第一。長(zhǎng)假結(jié)束后,我期待著所有的同學(xué)安全歸來(lái)。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在鮮艷的國(guó)旗下與大家一起分享這個(gè)美麗的早晨，今天我的講話題目是：我們的五月。
五月是讓人期待的，五月是富有紀(jì)念意義的。翻開(kāi)五月的日歷，就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。人們常常以五月份的革命節(jié)日多，而把這個(gè)月稱(chēng)為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，四日是中國(guó)的青年節(jié)，五日是卡爾馬克思的生日，八日是世界紅十字日，而今年的五月九日是母親節(jié)，十二日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，同時(shí)也是汶川地震三周年紀(jì)念日，十五日是國(guó)際家庭日，十六日是全國(guó)助殘日，二十日是中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，三十一日是世界無(wú)煙日，又是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)"五卅（sa）慘-案"紀(jì)念日。
同學(xué)們，每逢五月，都要仔細(xì)想想這些節(jié)日的來(lái)歷和她的含義，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都不能忘記那些為了締造人民共和國(guó)，為了民族獨(dú)立和人民解放；為了改變祖國(guó)"一窮二白"落后面貌做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。時(shí)間走到了今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，已經(jīng)落到我們肩上。而學(xué)生時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
我的，我們的五月又是什么樣的呢??？
對(duì)于我校剛剛參加完“安徽省第十屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開(kāi)幕式表演和各項(xiàng)賽事比賽，載譽(yù)歸來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，五月，你們放棄的休假、烈日下反復(fù)的操練、賽場(chǎng)上拼搏的雄姿在全省人民面前展現(xiàn)了蚌埠鐵中人非凡的凝聚力和戰(zhàn)斗力。你們的付出必定會(huì)在全省人民、我校師生和你們自己的心中留下難以磨滅的，美好的回憶。
而對(duì)于正在團(tuán)委和班主任老師精心指導(dǎo)下進(jìn)行全校性團(tuán)學(xué)工作的學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書(shū)和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，五月，你們有條不紊的、高效的、忘我的工作為全體學(xué)生向團(tuán)組織靠攏做出了突出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了你們的先進(jìn)性，鍛煉了你們的能力，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。
而對(duì)于高三和初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),五月，是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，“狹路相逢，勇者勝”，相信你們能夠奮力拼搏，努力創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
我的講話完了，謝謝大家。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好。我是高三2班的毛維佳。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過(guò)整整三年，我們從無(wú)知懵懂的翩翩少年，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的理性青年，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和難忘的記憶。
校園里豐富多彩的活動(dòng)浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。
曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無(wú)暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿(mǎn)徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔(dān)當(dāng)，敢于嘗試，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，我們用不屈的精神書(shū)寫(xiě)人生的華章。感激育華，感念每一個(gè)攜手相伴走過(guò)三年的你們，這是生命中最充實(shí)難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。
這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高二(1)班的楊楚風(fēng)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，對(duì)于高一的新同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們已度過(guò)了一周的高中生活。
期待著接下來(lái)的日子，你們?nèi)詽M(mǎn)懷激情和希望，更希望你們?cè)诮酉聛?lái)的日子里能不忘現(xiàn)在的激情與熱血，并為之不竭奮斗。正所謂，不忘初心，方得始終。
新的學(xué)期，迎來(lái)新的起點(diǎn)，踏上新的征程，只憑一腔熱血和激情，顯然是不夠的。
今天，我想跟大家談?wù)劇耙?guī)范行為習(xí)慣”的問(wèn)題。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能為高中學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”。
如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?
首先，要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。
我們每一個(gè)人都是社會(huì)的人，小到班級(jí)、學(xué)校，大到社會(huì)，班規(guī)、校規(guī)、法律法規(guī)，我們隨時(shí)隨地處在規(guī)則之中。
在高中生活中，首先要樹(shù)立的便舒則意識(shí)，如自習(xí)課獨(dú)立思考，不能以任何理由講話，說(shuō)起來(lái)容易，可要真正執(zhí)行起來(lái)卻需要相當(dāng)?shù)囊懔Α?BR> 在樹(shù)立規(guī)則意識(shí)的同時(shí)，我們需要培養(yǎng)自己的執(zhí)行能力，“令行禁止”，對(duì)老師學(xué)校提出的要求不折不扣地完成，當(dāng)我們能做到這些時(shí)，回望來(lái)時(shí)路一定會(huì)滿(mǎn)是感動(dòng)。
其次，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，人們對(duì)他們非常崇敬，有記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的諾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?BR> 記者感到很詫異，追問(wèn)道：“你在幼兒園學(xué)到了什么呢?”
獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?BR> 正如富爾格姆在《我的信條》里寫(xiě)到的一樣，真理往往會(huì)以最樸素的方式呈現(xiàn)，不要看不起這些看似不起眼的東西，良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)讓我們終身受益。
接下來(lái)，我想跟大家交流第二個(gè)大問(wèn)題:如何養(yǎng)成高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
首先，給自己一個(gè)目標(biāo)，并為之制定計(jì)制。
目標(biāo)有大有小，大的目標(biāo)應(yīng)該涵蓋你三年高中生活的學(xué)習(xí)方向，理想院校，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該遠(yuǎn)大甚至讓人看來(lái)覺(jué)得是異想天開(kāi)，這個(gè)目標(biāo)就是我們的理想。
制定之前可對(duì)自身實(shí)力進(jìn)行評(píng)估，當(dāng)你已接近這一目標(biāo)，或已有70%-80%把握時(shí)，請(qǐng)將目標(biāo)制定得更大些，因?yàn)橥偈挚傻玫臇|西不足以稱(chēng)之為理想。
你的理想應(yīng)該是你目前只有20%-30%的希望，甚至是10%可能的目標(biāo)，為之不竭奮斗，讓它逐漸變成30%，40%……以至100%。
縱然你拼盡全力也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你已無(wú)限接近于它，已遠(yuǎn)超過(guò)曾經(jīng)的估計(jì)。
而小的目標(biāo)應(yīng)該具體到每天的哪個(gè)時(shí)段，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該切實(shí)可行，每天都完成了自己所制定的計(jì)劃，一個(gè)星期，一個(gè)月后，再看看自己的計(jì)劃本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺(jué)間完成了這么多。
其次，充分利用時(shí)間。
時(shí)間的利用不是你用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而是你的時(shí)間利用得合不合理，高不高效。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重我們很多同學(xué)會(huì)在晚自習(xí)后仍加班熬夜，導(dǎo)致第二天精神不濟(jì)，學(xué)習(xí)效率低下，這就是不合理。
當(dāng)然，根據(jù)個(gè)人情況，適當(dāng)延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間也是一個(gè)很好的選擇，但不可過(guò)久，一定要保證適量的休息。
其實(shí)，只要利用好了每天零碎的時(shí)間，高效整合課余時(shí)間，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，完成基本訓(xùn)練是不成問(wèn)題的，對(duì)有能力的同學(xué)，適量第二教輔的補(bǔ)充訓(xùn)練當(dāng)然也不可缺少。
高一的同學(xué)們，希望你們盡早靜下心來(lái)，適應(yīng)高中生活，懷著最初的希望與憧憬，走好接下來(lái)的路。
高二的同學(xué)們，請(qǐng)你們一定沉潛下來(lái)，經(jīng)過(guò)高一的積淀，無(wú)數(shù)輪的拼殺，你們已深切地體會(huì)到高中生活的緊張和激烈，曾經(jīng)課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習(xí)所代替，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持，一同奔跑。
高三的同學(xué)們，你們已接近高中學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，九個(gè)月的時(shí)間，你們即將踏上屬于你們的戰(zhàn)場(chǎng)，九個(gè)月后，愿你們走向考場(chǎng)時(shí)，有著如同戰(zhàn)士亮劍般的豪情與驕傲，再創(chuàng)隨州二中高考新輝煌。
謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高三91班的陰雅婧，今天我演講的題目是《等風(fēng)來(lái)》。距離高考的日子越來(lái)越近了，后黑板的倒計(jì)時(shí)在我們埋頭苦讀里匆匆縮減，粉塵在陽(yáng)光中飛舞，作為還有18天高考的我們，都在默默等待六月的那場(chǎng)風(fēng)。
有句話說(shuō)：等待使人一生最易蒼老，所以許多人在心急如焚中巴望，即使沉穩(wěn)如松，心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張與陰霾，何況在高三蟄伏了已久的我們，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情。然而，沒(méi)有那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，我們又如何積聚夢(mèng)想的力量，投入到一個(gè)“全新的世界”？很欣賞電影《中國(guó)合伙人》的一句話：夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
都說(shuō)高三是最難熬的一年，但只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得個(gè)中滋味。這一年，其實(shí)是我們成長(zhǎng)最多收獲最多的一年，從前的青澀無(wú)知，從前對(duì)家人老師苦口婆心的不理解，從前的叛逆乖戾，所有的一切都似乎是極為久遠(yuǎn)的事了，現(xiàn)在回頭想想，反倒多了幾分羞愧，那些日子的確像是冰心女士所說(shuō)的“真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真和回憶時(shí)含淚的微笑”。
我在高三，似乎比任何一個(gè)時(shí)候都為敏感。在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，生活處處充滿(mǎn)了感動(dòng)：碰到不會(huì)的題有同學(xué)耐心的解答，回到教室時(shí)看到自己的水杯已被同桌盛滿(mǎn)了水，饑餓時(shí)有同學(xué)慷慨地送出面包，考試失利時(shí)同學(xué)溫暖坦誠(chéng)的鼓勵(lì)，還有代課老師們?yōu)槭婢徃呖級(jí)毫o我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽(yáng)光，透明而清澈，高三的幸福如人飲水，冷暖自知。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高三，這一段每每想起來(lái)都會(huì)令人熱淚盈眶的日子，我也從未如此平靜過(guò)。我記得自己一次次考試的分?jǐn)?shù)與排名，我記得雀巢咖啡的味道，我記得清晨六點(diǎn)多背著沉重的書(shū)包揉著惺忪的'睡眼走在灰蒙蒙的天空下，我記得午夜十二點(diǎn)面對(duì)漆黑的城市挑燈夜讀，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠(chéng)的筆跡，我記得在失敗砸來(lái)時(shí)的淚如雨下，我記得在成功之光籠罩時(shí)的歡樂(lè)，我記得在十字路口的輾轉(zhuǎn)徘徊。面對(duì)身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫？李白的花間一壺酒可以邀得明月影凌亂，可對(duì)于我們而言，明月還未邀下來(lái)，我們唯有全神貫注繼續(xù)奮斗書(shū)山題海，在絕望和希望中開(kāi)辟出一條長(zhǎng)滿(mǎn)花兒的路。
高三的我們因?yàn)閾碛幸活w年輕的心，因?yàn)轱L(fēng)華正茂，因?yàn)槲覀兦啻旱撵`魂是醒著的，青春的脈搏是跳動(dòng)著的，我們?nèi)松囊饬x與價(jià)值，就在青春足跡延伸的地方，而每個(gè)人都擁有不同的遠(yuǎn)方風(fēng)景，我們每個(gè)人都擁有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不同，但我們現(xiàn)在站在相同的起跑線上，面臨相同的挑戰(zhàn)，不必在乎別人跑得多快，你只需要和你自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝終點(diǎn)沖刺。蘇東坡說(shuō)：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。王勃也曾說(shuō)：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆—會(huì)空虛，沒(méi)有壓力的青春就像沒(méi)有生機(jī)的向日葵—會(huì)枯萎，要知道，生命不能承受之輕，逆風(fēng)的方向更適合飛翔！
無(wú)論今天還是明天，即使到了最后一刻，我們?nèi)詴?huì)努力拼搏咬牙堅(jiān)持，仰望我們光明的未來(lái)，我們永不退縮，永不言??！
相信風(fēng)兒不會(huì)失約，
相信太陽(yáng)不會(huì)沉淪，
相信我們會(huì)成為夜空中最亮的星，
相信我們的夢(mèng)想定會(huì)成真，
我們?cè)?0xx，我們?cè)谄疥?yáng)，我們靜等風(fēng)來(lái)！
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》?；匾?0世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
_年過(guò)去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，有人甚至說(shuō)，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說(shuō)："一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱(chēng)謙虛為美德。雷鋒打過(guò)這樣的比方："比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚(yú)翅之類(lèi)也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的'人"的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián)，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說(shuō)一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說(shuō)，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底。
我的講話完畢，謝謝大家!
職業(yè)高中國(guó)旗下講話稿篇十七
花開(kāi)花謝，時(shí)光飛逝，無(wú)論你的“感受器”是期待還是回避，你的“神經(jīng)中樞”是興奮還是冷漠，你的“效應(yīng)器”是堅(jiān)定還是茫然，期末考試如期而至。再過(guò)兩天，高三同學(xué)也迎來(lái)了xx市第一次模擬考試。就期考和市一模，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1、明確個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)曾對(duì)“如果你有人生目標(biāo)，請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)?”這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生發(fā)現(xiàn);寫(xiě)下個(gè)人人生目標(biāo)的學(xué)生，事業(yè)和生活都超過(guò)沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定是多么重要啊!
考試也是如此，要確立自己在考試中要達(dá)到的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信是一種品行，一種責(zé)任，一種道義，更是一種資源。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是想取得更好成績(jī)，有些同學(xué)在考試中一時(shí)糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。高一高二的段考中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)達(dá)到了8人，當(dāng)聽(tīng)到對(duì)這8名同學(xué)處罰的消息時(shí)，我們心中不免會(huì)有絲絲感慨。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)“三中人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世，無(wú)它不可的境界?！?BR> 同學(xué)們，請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
3、方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法，會(huì)讓復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議：
一要重基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重行動(dòng)，不浪費(fèi)自主學(xué)習(xí)時(shí)間。要靜下心來(lái)將精力全部用于復(fù)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
三要重規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤?？荚囍星屑煽村e(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
四要重策略，不糾結(jié)?？荚嚂r(shí)，不要因一兩道難題耗去大部分時(shí)間，而使一些較易題目由于時(shí)間倉(cāng)促而解答粗疏，甚至來(lái)不及解答。高三同學(xué)在理綜答題時(shí)更要做到先易后難巧攻難題。
五要重心理，不和別人比?？荚嚾挚克?，七分靠心理。一科不理想，不要灰心喪氣，調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去，爭(zhēng)取下一科取得更好成績(jī)。對(duì)待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三十天荷花定律”?在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花很少，第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此類(lèi)推。假設(shè)到第三十天荷花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：第幾天池中開(kāi)了一半的荷花?對(duì)，不是第15天，而是第29天。所以，我們只要堅(jiān)持堅(jiān)守，量變就會(huì)到質(zhì)變。堅(jiān)守目標(biāo)，這是我們奮斗的方向;堅(jiān)守誠(chéng)信，這是我們做人的準(zhǔn)則，堅(jiān)守方法，這是提高效率的手段;可見(jiàn)，堅(jiān)守，我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅(jiān)守，也是一種幸福。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，同時(shí)也交出一份有品格、有尊嚴(yán)的完美答卷!
謝謝大家。