總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過程，使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。通過收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。遇到不懂的問題，可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，一起解決。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇一
他前一天打這里路過被馬蜂蜇了，他一心想打馬蜂窩“報(bào)仇”。我們相約好今天放牛的時(shí)候打馬蜂窩。出門時(shí)，我們?nèi)蔽溲b，都穿上了長(zhǎng)衫、長(zhǎng)褲，褲管塞進(jìn)襪子里，并用塑料袋裹了頭臉，只露出一雙眼睛和嘴巴……欲治馬蜂，上策火攻！可我們沒有火攻的工具！便采取投石擊打方式！現(xiàn)在，他已經(jīng)迫不及待的將石頭扔向了馬蜂窩，石頭一出手，我兩個(gè)趕緊爬在地上！他扔石頭手勁夠大，可準(zhǔn)頭卻差的不是一點(diǎn)，石頭從蜂窩頂一米處的樹干間直飛出去！我倆白緊張一場(chǎng)，我氣憤的說：“你咋不去砸飛機(jī)呢！我來吧！”我力貫雙臂，使勁打出一塊石頭！石頭出手一瞬間我們就趕緊趴在地上，這時(shí)，卻傳來兩個(gè)女孩的聲音，一個(gè)說話，另一個(gè)笑……原來她們兩是來河邊洗衣服的—一個(gè)是我們村的的小女孩妮妮，另一個(gè)妮妮的表姐娜娜。適才我們兩個(gè)全神貫注的盯著馬蜂窩，根本就沒注意到有人來?，F(xiàn)在她們距離我們已經(jīng)很近了。我大吃一驚，心說：“壞了！”隨之祈禱：“千萬(wàn)別打中！”石頭打在蜂窩上方的樹枝上，我心中一寬，剛舒了口氣，沒想到石頭被柔軟的枝條一阻一彈，垂直落下來，落在蜂窩上！我腦袋嗡的一聲響，大叫了一聲“不好！”
落下來的石頭幾乎擊穿了馬蜂窩，馬蜂窩里頓時(shí)炸了鍋一般，成千成百的馬蜂一下子飛了出來，像一團(tuán)黑云向小河方向飛去，我看到高大皂莢樹身后的天空突然變成了可怕的顏色！黃牛哞哞大叫著，頭和尾巴不停的亂擺，突然揚(yáng)開四蹄瘋狂的奔跑起來；兩個(gè)小女孩手中的洗衣盆已經(jīng)掉在了地上，洗衣盆里的衣服翻滾了出來，與此同時(shí)，她們也瘋狂的奔跑起來，邊跑邊用雙手不停的在頭頂瘋狂揮舞，嘴里帶著哭腔，發(fā)出尖銳的叫聲。靜靜的河灘，人喊牛乍，亂的好像一鍋煮沸了粥一般！我們兩個(gè)驚恐的望著這一切，以至于耳邊馬蜂嗡嗡叫聲也沒聽到！妮妮摔倒了，娜娜接著也摔倒了，她們被一群馬蜂圍困著，除了哭，不知道怎么辦才好！
我知道闖禍了。面對(duì)兩個(gè)女孩被群蜂攻擊的慘狀，我趕緊一拉小明說：“救她們，跟上我！”說完，我一下子從地上爬起來，向女孩身邊跑，小明也跟了上來！我跑過洗衣盆旁邊彎腰抓起一件落在地上的衣服，繼續(xù)向前跑，小明也抓了一件。我頭也不回的大聲喊：“你幫妮妮！”我快步跑到娜娜面前，揮舞衣服打散馬蜂，然后用衣服兜頭將她包住！這時(shí)候，小明也將妮妮的頭包裹住了！我回頭對(duì)小明喊：“拉著她，我們快離開！”
我們一直跑到皂莢樹下，確認(rèn)沒有馬蜂飛來，才取下她們頭頂?shù)囊路?，她們不知道被蟹了多少下，臉上多處發(fā)紅，有些地開始腫了！小明和我的手上也被蟹了好幾處。妮妮頭上的衣服一經(jīng)被拿下來，就大聲的哭著罵我們：“你們故意打蜂害我們！”她哭鬧的聲音驚擾了村民，村里的人聞聲往這邊趕來。我說：我把你們衣服取回來吧！”我轉(zhuǎn)身去了河邊。
當(dāng)我端著臉盆走回來時(shí)，槐樹下時(shí)集聚了一大堆人！他們對(duì)兩個(gè)女孩心疼的撫摸、安慰，隨后趕來的妮妮爸帶著他們?nèi)タ瘁t(yī)生了。我瞅見小明在一旁低著頭，臉蛋上赫然印著五個(gè)手指印。他爸正虎著臉，狠狠的瞪著他！我一出現(xiàn)，眾人憤怒的目光集中落在我的身上，我從來沒見過父老鄉(xiāng)親這樣可怕的眼神，我肝膽俱顫。隨即，我臉上就是火辣辣的痛，爸爸一記響亮的耳光在我臉上開了花！我低著頭，耳朵里充斥著爸爸的訓(xùn)斥“你竟然故意打蜂整人！”我卻突然想到了牛，大聲喊起來“?！恢琅苣侨チ耍俊?BR> 我們兩個(gè)在村里名聲壞了，被冠以壞男孩和危險(xiǎn)小子名號(hào)！而兩人中屬我最壞，妮妮說我用襪子捂住她表姐娜娜的嘴巴！原來，裹她表姐腦袋的外套里夾了一只襪子，襪子恰好捂在她嘴巴和鼻子上了。
為了逃避村人的“鄙視”的目光和責(zé)備的話語(yǔ)，一連幾天不愿出家門，翻出一本名叫《仙籃奇劍傳》的神話小說啃起來。仙籃奇劍傳小說里的故事非常吸引人，男主人公的法力非常強(qiáng)大，可以撒豆成兵，指物打人，看的我又驚奇，又興奮，特別是看到大惡人被小仙女捉弄的暈頭轉(zhuǎn)向，我笑的肚子都疼了！
我有個(gè)愛好，就是喜歡把好看的故事講給小伙伴們聽！可我擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我打馬蜂挨揍的嗅事，我就在家門口不斷徘徊，猶豫不決。在皂莢樹蔭里玩耍的小伙伴們很快就發(fā)現(xiàn)了我，他們大聲的呼喊：“阿里！我們正無(wú)聊哪，過來，給我們講個(gè)故事吧！”我答應(yīng)著慢慢走過去，見沒人提起我打蜂窩的事情，就放下心來。我繪聲繪色講起了故事，小伙伴一個(gè)個(gè)聽的津津有味，不時(shí)還發(fā)出笑聲！
正講著，忽然發(fā)現(xiàn)娜娜也站在人群里聽故事，不知道她什么時(shí)候來的。我一看見她，頓時(shí)啞了聲！大家見我不講了，便順著我的目光都去瞧她。她笑了一下說“我外婆家的糖，來吃吧！”她從口袋里掏出糖來發(fā)糖給大家吃，我猜沒我的份，與其要面對(duì)尷尬的局面，不如早早走人！于是，慢慢退出人群，正打算轉(zhuǎn)身離開時(shí)，卻聽到一個(gè)清脆聲音從身后傳來：“阿里！給你！”我回過身就見她張開小手，把糖果遞到我面前。樹葉間的日光篩落在她烏黑的發(fā)髻上，臉頰上，讓她整個(gè)人有了靚麗的光彩！特別是一雙眼眸，清澈，真誠(chéng)。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇二
小豬嘟嘟今天很帥。原來嘟嘟要去參加貝貝兔的生日聚會(huì)。嘟嘟?jīng)]去過貝貝家！
嘟嘟不解地看著沒走多遠(yuǎn)的龜爺爺?！靶枰獛兔?？”哦，它是一只留著胡子的牧羊犬，但是看起來很紳士。嘟嘟禮貌地說：“狗爺爺，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“沒有，我看起來這么老？我今年才10歲！真的很可笑?！彼雌饋肀葹觚敔敔敻鷼?。
嘟嘟無(wú)助地走著，一頭大象向他走來。嘟嘟想：“這怪物一定老了，一定叫爺爺。”。嘟嘟還是很有禮貌的問：“像爺爺，你知道怎么去蘑菇村嗎？”大象先是一愣，隨即哈哈大笑起來：“你叫我爺爺，我才兩歲！”嘟嘟臉通紅，覺得頭很不好意思，說：“對(duì)不起，大象哥哥，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“我?guī)闳?！”小象高興地說。
（小學(xué)四年級(jí)，）。
小豬問路。
小豬嘟嘟今天很帥。原來嘟嘟要去參加貝貝兔的生日聚會(huì)。嘟嘟?jīng)]去過貝貝家！
嘟嘟不解地看著沒走多遠(yuǎn)的龜爺爺?！靶枰獛兔幔俊迸?，它是一只留著胡子的牧羊犬，但是看起來很紳士。嘟嘟禮貌地說：“狗爺爺，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“沒有，我看起來這么老？我今年才10歲！真的很可笑?！彼雌饋肀葹觚敔敔敻鷼?。
秀洲新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三班胡瑋琪。
指導(dǎo)老師：壽。
（三年級(jí)，500字）。
寒假的一天，我和爸爸出去散步。碰巧家里沒有食物，所以我們打算去物美超市買些食物回家吃午飯。
我們?cè)谌诵械郎下刈咧?，享受著新鮮空氣。正當(dāng)我餓的時(shí)候，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我餓了！”爸爸回答：“好吧，我們就在外面吃午飯吧！”當(dāng)我們進(jìn)入餐廳，我們點(diǎn)了一頓飯，坐下來吃。我吃了好吃的，對(duì)爸爸說：“謝謝爸爸！”
晚飯后，我們?nèi)敲焚I了晚上做飯用的食物，準(zhǔn)備回家。一輛電動(dòng)車停了下來，男子說：“請(qǐng)問從這里怎么去古城公園？”
爸爸耐心地說：“從這條路直走，在盡頭左轉(zhuǎn)，一直走到主干道，在‘y’形路口右轉(zhuǎn)，就走。”有人說：“謝謝！”
爸爸說：“不客氣?！?BR> 爸爸真是一個(gè)助人為樂的好心人！
（四年級(jí)，300字）。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇三
荷蘭花海在大豐市新豐鎮(zhèn)的西北方。它是八大花海之一。跟著我一起去荷蘭花海吧！
翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過，郁金香的香味迎面而來，香無(wú)比！郁金香旁也有一些傭人吧！有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿天星這些。荷蘭花海能不能欠缺西班牙的荷蘭風(fēng)車呀！那幾座風(fēng)車在優(yōu)優(yōu)的旋轉(zhuǎn)著。進(jìn)到咖啡屋子里有一股花香撲來?？Х任葑永镉泻芏嗯柙晕宀世_紛，我們可以喝著咖啡，聞著花香，看著荷蘭花海的美麗風(fēng)景。木橋下有一條清澈透亮的小溪，清澈透亮的小溪中有一些可愛的小魚在無(wú)拘束的玩游戲。在夏季的情況下能夠光著腳丫在河中沖腳。我還在玩水時(shí)，好想下河游水呀！荷蘭花海當(dāng)之無(wú)愧！這么多的花消耗了農(nóng)戶的心力。
荷蘭花海是八大的花海之一，也是大豐市新豐鎮(zhèn)的旅游景點(diǎn)，游客看到了不容置疑驚嘆不已！今日我真高興，看著那一群群花，都想把花都帶回去！
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇四
春天來了，春天悄悄地來了。我在這春暖花開的時(shí)節(jié)去踏春尋花。
孟子湖畔，數(shù)株柳樹吐出嫩綠的芽?jī)簛?，微風(fēng)吹來，柳條們生機(jī)勃勃的，好像在比誰(shuí)的秋千蕩得高呢！用手撫摸柳條，柳條軟軟的、滑滑的，好似少女的秀發(fā)。路兩旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出它那毛茸茸的小腦袋，好奇地瞅著這個(gè)世界。小河解凍了，可能是雙腳被禁錮的時(shí)間太長(zhǎng)了，河水無(wú)憂無(wú)慮、歡快地嬉戲著。偶爾幾只水鳥掠過，水面蕩起一層層漣漪。這一切匯成了河畔春景圖。
我漫步走向山坡，路邊的花兒、草兒都伸著懶腰和大家打招呼。踏著濕軟的土地，花兒獨(dú)有的氣息在鼻尖縈繞，我迫不及待地去尋找源頭。呀！終于看到花海的真面目了。杏花首先映入眼簾，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的綻放著，尤為好看。杏花是晶瑩剔透的白色，讓你不禁想起冬天的雪來。迎著朝陽(yáng)，端詳杏花，薄如蟬翼的花瓣仿佛鑲上了金色的花邊?；ㄈ锶绺甙恋墓鞫俗诨ò赇伋傻膶氉虚g，黃黃的，閃著美麗的晶點(diǎn)。我忍不住咬下一個(gè)花蕊，清甜滑入口中，頓時(shí)滋潤(rùn)舌尖，沐浴心田。
往前走，桃花們都是清一色的粉紅，這兒一簇，那兒一簇開得正濃。有的桃花好像正在賭氣的小孩子，漲紅了臉；有的桃花象仙子一樣高雅、美麗、端莊；有的桃花猶如長(zhǎng)者正在慈祥地看著這和諧溫馨的一切。幾只蝴蝶不辭勞苦地趕來欣賞著桃花、杏花的美。從南方飛回的燕子專心致志地建造自己的家園，此時(shí)此刻“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”這句唐詩(shī)在這是最為恰當(dāng)?shù)牧?。一陣微風(fēng)拂來，無(wú)數(shù)未扶住枝條的花瓣兒從樹上跌落下來。我用手帕包一包花瓣枕在頭下，躺在柔軟的花瓣中，嗅著花香中夾雜的泥土清新氣息，享受著暖暖的陽(yáng)光，仰起頭，藍(lán)天白云，錦緞似的花海，，大有史湘云醉臥的感覺，讓人陶醉其中。這就是陶淵明所享受到的自在嗎？這就是傳說中的世外桃源吧！
山腳幾簇或俗紅、或淡紫、或嫩黃的野花，不卑不亢的開著，為春天奉獻(xiàn)著自己的力量。這世界披上的春衣是那么合身，那么漂亮！怪不得白居易說：“逢春不游樂，但恐是癡人”。在花海中喝一壺清茶，品味人生幾何，是人生活中為數(shù)不多的快事。許久，我緩步下山，在歸鳥地啼囀聲中回家。
我喜歡春天，喜歡看春天的風(fēng)景，喜歡聞春天的氣息，在春天里品味春的奧秘，探尋春的樂趣。我愿面朝花海，春暖花開。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇五
人生之路千姿百態(tài)，就如那四季花海千變?nèi)f化。是臘梅，是蘭花，是彩菊，是虛竹。君就永藏匿這花海之中，伴我前行。那就是你——挫折。
挫折——初春的臘梅。
面對(duì)挫折，何不就像初春的臘梅花，傲視群芳，寒中綻放？在刺骨的寂雪中吐露著自己生命的嫣紅、雪白。不畏狂風(fēng)驟雨，不畏冰雪寒霜，讓生命那股驕傲，在風(fēng)雪中彰顯得更加妖嬈。
君，當(dāng)如梅，傲視群芳顯霸氣。
挫折——當(dāng)如盛夏的蘭花。
面對(duì)挫折，何不像盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨(dú)顯芬芳？在洪水的吞噬下，依舊生機(jī)盎然。讓骨子里的那份生命力，讓意志上的不言敗化作精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽(yáng)光下綻放。
君，當(dāng)如蘭，超凡脫俗顯精神。
挫折——涼秋的彩菊。
面對(duì)挫折，何不像涼秋的彩菊靚麗端莊，氣質(zhì)典雅？在冷風(fēng)中笑傲，在逆境中矗立，在艱難中茁壯成長(zhǎng)。彩菊，花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的美麗震撼四方。
君，當(dāng)如菊，不畏艱難顯靚麗。
挫折——冬日的虛竹。
面對(duì)挫折，何不像冬日的虛竹風(fēng)過不彎，雪過不折，在風(fēng)雪摔打下更加堅(jiān)強(qiáng)？不甘生命在風(fēng)雪中消逝，便化作千節(jié)竹，虛而挺拔，細(xì)而堅(jiān)韌。任憑風(fēng)吹雨打，千節(jié)竹與世長(zhǎng)存。
君，當(dāng)如竹，堅(jiān)忍不拔顯氣節(jié)。
愿君善待挫折，走過人生的千姿百態(tài)，去品味那千變?nèi)f化的別樣花海。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇六
那年春天，那片花海，一直留在我的心底。
那里的桃花似乎專門為春天開的，樹上的葉還未長(zhǎng)全呢，花朵卻迫不及待的冒子出來，一朵挨著一朵開了花，便成了淺粉的海洋。
唐朝崔護(hù)有首著名的詩(shī)，：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！睒渲﹄S風(fēng)搖擺，一棵一棵桃樹，似孩童的臉蛋，微微發(fā)粉，笑著，樂著。那樹間搖晃發(fā)出的聲音，就是他們的笑聲。
那掉落的桃花好似也不會(huì)不舍。桃花一直“歡笑”著，可能也沒有憂傷，她只把他的歡樂傳遞給了人們。漫步花海，一切不愉快都灰飛煙滅，桃花在不舍中凋落，來年春天，它還會(huì)在那里。她仍會(huì)微笑著，歡唱著，她不會(huì)給人們帶來憂傷，那淡淡的清香，嘩嘩的樹枝聲，隨風(fēng)搖晃的花朵，一直留在我的心底。
我仍然陶醉于那片花海，仿佛我也是其中的一朵，那樣純真，那燦爛的笑容。我只愿意定格在那一刻，永遠(yuǎn)伴隨著我。
來年春天，我定會(huì)去看桃花，摘下一朵，放在耳朵上，在花海中奔跑，微笑，成為一個(gè)花仙子，只留下甜甜的笑。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇七
窗外，雨淅瀝瀝地下。
屋里，淚爬過了我的臉頰。
雨兒，你為何下得這般的不是時(shí)候？為何總要撥動(dòng)我的心弦，發(fā)出瑟瑟的聲音？音符擾亂著我凌亂的思緒，一曲滿是涼意的歌縈繞在我的心頭。
桌上，只能用摞來形容的作業(yè)堆滿一桌，除此之外還有余幾本練習(xí)。風(fēng)兒吹得圓珠筆在桌上滾來滾去，它也想要掙脫？雨撇濕了本子，與淚痕混為一體，葉飄落在我的臉上，梨花般唯美地綻開。
我也曾努力。一連幾個(gè)星期，我都與繁星作伴，枯燥無(wú)味的作業(yè)我一遍又一遍地完成，一遍又一遍地驗(yàn)算。燈光下總少不了我奮力背書的身影，當(dāng)十一點(diǎn)的鐘聲敲響，我只淡然回眸一瞟——已經(jīng)那么晚了。桌上的牛奶仍是溫?zé)岬?，那是媽媽的溫度。我很慶幸，還有愛陪我熬過這深黑的夜。但是，自從與媽媽吵了架，那絲暖氣也不再?gòu)淖郎闲煨焐?。黑夜每?dāng)光，復(fù)習(xí)資料在奮斗的日子里交替。
當(dāng)期中考試試卷發(fā)下來的一瞬間，我怔住了。然而沒有哭，復(fù)習(xí)的黑夜已經(jīng)把我靈魂的淚水吸干。我笑了，如此的悲慘，宛如蓮花在淤黑的池塘里任雨打搖曳。笑我癡迷的復(fù)習(xí)，笑我幼稚的努力，笑我狠狠跌下的全級(jí)三十幾個(gè)名次。
窗外，雨繼續(xù)下。
雨兒，你是否讀懂我的心思？那一滴滴梨花是你在撫慰我嗎？
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇八
你見過流動(dòng)的花嗎？那是一種在雨中開放的花，雨下得越大，它開得越多，開得越密、開得越艷。從小巷流向車站，流向大街，流向?qū)W校，一直流向前。有高有低，有大有小，沒有盡頭。好象花兒開遍了整個(gè)中國(guó)、整個(gè)世界！
雨滴落在傘上，留下了一串串跳動(dòng)的音符，又滑落在地上，擊起了點(diǎn)點(diǎn)小圓暈，也激起了人們的思緒，波瀾微微。
今天，陰雨蒙蒙，淘氣的小雨點(diǎn)一滴滴的落地。街上的花兒開了，一朵，兩朵，三朵……黃的、紅的、藍(lán)的……剎那間，街上滿都是花。我打著我的小花傘，踮起腳望去，昔日滿街的人流都成了傘流。一個(gè)挨一個(gè)，靜靜地流著，那么均勻、那么和諧、那么清晰。讓人看了心里總會(huì)涌起興奮的感覺?？茨切﹤?，不，應(yīng)該是蘑菇！噢，也許是花兒吧？對(duì)！開得密密的，卻不給人擁擠的感覺；開得五光十色卻不耀眼，這不正像大街上會(huì)流動(dòng)的花兒?jiǎn)幔窟@流動(dòng)的花兒涂滿了我的眼底，我的臉上泛起欣喜的點(diǎn)點(diǎn)紅暈。
雨停了，花傘漸漸少了，剛才的色彩斑斕都消失?；▋翰灰娏耍珓偛诺哪瞧瑝邀惖木跋笠恢庇吃谖业男睦?。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇九
山區(qū)的朋友們：
你們好!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在開展了一項(xiàng)交流活動(dòng)，所以我給你們寫了一封信，我們的活動(dòng)是“手拉手”，我也希望能在這次活動(dòng)中成為你們的朋友。
我現(xiàn)在11歲了，就讀于天津市河西區(qū)三水道小學(xué)，上5年級(jí)。我們的學(xué)校很漂亮：教學(xué)樓的墻是紅白相間的，操場(chǎng)上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學(xué)校不僅很美麗，也很先進(jìn)。學(xué)校的每個(gè)教室里都有多媒體和智能白板，我們的學(xué)校里的專用教室有很多，有美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)教室、信息技術(shù)教室等，我們總校還是新建了一個(gè)200多平方米的圖書館，里面有3萬(wàn)多冊(cè)書，分校有2萬(wàn)多冊(cè)書，總共，是5萬(wàn)多冊(cè)書!
我希望祖國(guó)越來越富饒，不管是山區(qū)的孩子、西部的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快樂樂。
你的朋友__。
20__年__月__日。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十
親愛的人類：
你們好！沒想到我們這些動(dòng)物會(huì)給你們寫信吧！之所以稱呼你們?yōu)椤坝H愛的”，是因?yàn)槲覀冃闹腥员е鴨拘涯銈冃撵`的愿望，我們還將你們看做是“本是同根生”的兄弟姐妹。
近幾十年，你們?yōu)榱讼硎苌睿粩嘟ㄔ旄邩谴髲B，大量開拓荒地；為了交通便捷，四處修筑公路、鐵路；為了貪圖便利，將工廠廢棄物直接排放到大自然中；為了謀取私利，大量圍湖造田，亂砍亂伐。你們可曾想過，你們所做的一切，在威脅著我們的生命，也在將你們自己逼向死亡！
現(xiàn)在，就請(qǐng)自命清高的你們，來聽聽我們的吶喊吧！
“人類?。∪祟?！你們用子彈射穿了我們的頭，用獸夾絞斷了我們的腿，你們貪婪地攫取我們的生命，使我們的數(shù)量急速下降，我們名為‘萬(wàn)獸之王’，實(shí)為你們的奴隸！”
“都說狐貍狡猾，愛慕虛榮。我看最狡猾，最愛慕虛榮的莫過于你們?nèi)祟?。你們看我們的皮毛好，就大量捕殺，取我們的皮毛做大衣。?dāng)你們穿著大衣四處招搖時(shí)，千萬(wàn)別忘記我的同伴們被活剮時(shí)的怨恨！”
“整個(gè)自然被你們搞得烏煙瘴氣。樹被砍了，水變臭了，湛藍(lán)的天空也模糊不清了，我們每天飛在污濁的空中，連歇腳的地方都找不到了。我們麻雀雖小，卻也是大自然的兒女，你們難道這么忍心狠下毒手嗎？再不收手，你們一定會(huì)自食其果！”
······。
聽了我們的呼喚，不知你們有何感想。醒醒吧！人類，只有我們存活下來，你們才能存活，若我們滅亡，你們的下場(chǎng)也可以預(yù)見！希望你們改過自新，善待環(huán)境，善待我們，同我們一起創(chuàng)建美麗的家園！
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十一
記得四年級(jí)的一天，媽媽給了我5元錢吃午飯。我隨手放進(jìn)了淺兜里。一節(jié)體育課下后，我摸了摸口袋。咦？5元錢呢，我明明放在這兒的。我大驚失色，使勁往里掏，還是沒有。我更慌了，“可能在操場(chǎng)上丟了吧！
”同桌提醒道。我一聽，言之有理，有跑下來，里里外外把操場(chǎng)找了三四遍，可五元錢還是杳無(wú)音訊、下落不明。“那可是我的午飯錢，沒了它，我吃啥？”我自言自語(yǔ)。好不容易，我挨到了第三節(jié)課下，剛想和同桌討論一下我的錢會(huì)放何處?？墒?，他已和一群哥們兒吃飯去了。“那小子，溜得這么快?！蔽艺f。等一下，莫非――是同桌偷了我的錢。對(duì)，中午得好好問問他。至于中飯，我向同學(xué)借了2元錢，應(yīng)付過去了。
吃完，我便在座位上等同桌。一會(huì)兒，同桌也進(jìn)來了?！坝轃捯迹吹轿椅逶X嗎？”“沒有?！薄澳眠^我的錢嗎？”“你這話什么意思，我偷了你的錢，不可能?！彼@然有點(diǎn)生氣了?？晌易分环牛骸罢f不定呢，知人知面不知心。”“我偷你的錢我就該姓?！薄熬褪悄阃档?。”“沒有?！薄熬褪悄??！薄皼]有。”……我們僵持了很久。突然，老師進(jìn)來了。同桌“噌”地一下站了起來：“老師，汪淑琳誣陷我偷錢?！闭媸菒喝讼雀鏍?，我也站起來，把經(jīng)過一五一十地說了出來。老師讓我忘了這件事，可我在心里很透了同桌。
同桌認(rèn)錯(cuò)?，F(xiàn)在和他分班了，心里感覺有點(diǎn)不好意思，真想告訴他：“請(qǐng)?jiān)徫野?！?BR> 六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十二
由于我星期五晚上突然發(fā)燒，必須掛三天的水，因此，清明節(jié)回老家掃墓的計(jì)劃全打亂了。
最后，爸爸決定，我的病刻不容緩，讓媽媽留在家照顧我，他自己回老家掃墓。
今天，也就是我第二次掛水的下午，我想到白沙公園捉蝌蚪，媽媽想，我真該放松一下，便同意了。于是，我們回家拿了2個(gè)撈魚的網(wǎng)，一個(gè)小桶，到了白沙公園。
到了公園后，我在池塘里撈著蝌蚪，媽媽在一旁坐著，看著我。
這時(shí)，與我同撈蝌蚪的小朋友竟然提出了兩個(gè)可怕的建議：把2條蝌蚪放在石板上，一條解剖，另一條放在一邊，看看它是怎樣缺水而死的。由于我的好奇心遠(yuǎn)勝過理智，竟沒有阻止他們。
天暗了，媽媽帶我回家，我一點(diǎn)也沒心思看我捉的那些蝌蚪，只想著那兩條……。
對(duì)不起，蝌蚪，請(qǐng)你原諒我沒阻止這一慘劇的發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫?，我不是故意的……?BR> 六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十三
我的媽媽，她是個(gè)美麗的媽媽，她是個(gè)辛勤的媽媽，她也是個(gè)愛我的好媽媽。
她用汗水培養(yǎng)我，她用慈祥深化我，她用無(wú)私的愛愛我！
雖然我假裝看不見，但我的心懂得她為我所做的一切一切！
雖然她打我的時(shí)候，我多么地恨她，但我懂得她是為我那不爭(zhēng)氣而感到悲傷~她用力地打我，她的心也是在不住地疼痛??！
媽媽呀媽媽，請(qǐng)?jiān)徫乙郧澳亲运降男模?qǐng)?jiān)徫夷菚r(shí)的不爭(zhēng)氣。
您每天都默默地流淚，而我到今天才徹底地明白你的心！請(qǐng)?jiān)徫摇?BR> 六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十四
哈哈哈，操場(chǎng)上傳來了我們悅耳歡快的笑聲，你知道我們?cè)谧鍪裁茨?？我們正在做有趣的游戲——老鷹捉小雞。
體育課上，我們玩起了這個(gè)游戲，因?yàn)槲覀€(gè)子高大，閃動(dòng)靈活，我很適合當(dāng)保護(hù)群眾的“雞媽媽”。文鈺是大家公認(rèn)的機(jī)靈鬼，是我們班跑步的冠軍，“老鷹”就非她莫屬了。
這個(gè)游戲最好是好多人在一起玩，那樣才有趣，要有一個(gè)保護(hù)小雞們的“雞媽媽”，還要有一個(gè)“壞人”老鷹。小雞媽媽保護(hù)雞寶寶們，不能讓“壞”老鷹抓到。
游戲剛開始，文鈺就張牙舞爪地?fù)湎颉靶‰u”，文鈺還真像一只“老鷹”，扇著飛快的“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯著最后面的“小雞”，突然猛地?fù)湎蛐‰u們，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，用極快的速度帶著“小雞”們轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我的雙手張開，嘴里大喊著：“往左，快往右……”，后面的“小雞們”嚇得啊啊大叫，他們來回跑著，不一會(huì)就氣喘吁吁。他們一次次躲過了老鷹，我替小雞們捏了一把汗，我跑得渾身也出了汗。
第二局開始，我和“老鷹”誰(shuí)也不動(dòng)，像沒事人似的，然后她看我不注意，用猛虎下山的速度撲向了“小雞”。我急中生智，大喊一聲:“蹲雞窩！”“小雞們”急忙按照我的做，他們才沒被抓住，不過他們又被嚇得嘰嘰喳喳亂叫。
第三局又開始了，文鈺怒氣沖沖地看著我，好像心里在說:“等著吧，我一定要抓住你身后的小雞。”我仿佛在和她心靈溝通，也在說:“才不會(huì)讓你抓住呢！”話音剛落，它猛地?fù)溥^來，先往左猛地跑過去，我連忙往左，沒有想到她虛晃一槍，又急忙往右，我躲閃不及，她把我的“小雞”給抓住了一個(gè)。我們都?xì)鈶嵉卣f:“你耍賴！”文鈺得意洋洋地說:“誰(shuí)叫你不防備？這次我換招了！”哎，真怨自己疏忽了！不過這次老鷹也真是太狡猾了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張，歡樂的叫喊聲中……。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇一
他前一天打這里路過被馬蜂蜇了，他一心想打馬蜂窩“報(bào)仇”。我們相約好今天放牛的時(shí)候打馬蜂窩。出門時(shí)，我們?nèi)蔽溲b，都穿上了長(zhǎng)衫、長(zhǎng)褲，褲管塞進(jìn)襪子里，并用塑料袋裹了頭臉，只露出一雙眼睛和嘴巴……欲治馬蜂，上策火攻！可我們沒有火攻的工具！便采取投石擊打方式！現(xiàn)在，他已經(jīng)迫不及待的將石頭扔向了馬蜂窩，石頭一出手，我兩個(gè)趕緊爬在地上！他扔石頭手勁夠大，可準(zhǔn)頭卻差的不是一點(diǎn)，石頭從蜂窩頂一米處的樹干間直飛出去！我倆白緊張一場(chǎng)，我氣憤的說：“你咋不去砸飛機(jī)呢！我來吧！”我力貫雙臂，使勁打出一塊石頭！石頭出手一瞬間我們就趕緊趴在地上，這時(shí)，卻傳來兩個(gè)女孩的聲音，一個(gè)說話，另一個(gè)笑……原來她們兩是來河邊洗衣服的—一個(gè)是我們村的的小女孩妮妮，另一個(gè)妮妮的表姐娜娜。適才我們兩個(gè)全神貫注的盯著馬蜂窩，根本就沒注意到有人來?，F(xiàn)在她們距離我們已經(jīng)很近了。我大吃一驚，心說：“壞了！”隨之祈禱：“千萬(wàn)別打中！”石頭打在蜂窩上方的樹枝上，我心中一寬，剛舒了口氣，沒想到石頭被柔軟的枝條一阻一彈，垂直落下來，落在蜂窩上！我腦袋嗡的一聲響，大叫了一聲“不好！”
落下來的石頭幾乎擊穿了馬蜂窩，馬蜂窩里頓時(shí)炸了鍋一般，成千成百的馬蜂一下子飛了出來，像一團(tuán)黑云向小河方向飛去，我看到高大皂莢樹身后的天空突然變成了可怕的顏色！黃牛哞哞大叫著，頭和尾巴不停的亂擺，突然揚(yáng)開四蹄瘋狂的奔跑起來；兩個(gè)小女孩手中的洗衣盆已經(jīng)掉在了地上，洗衣盆里的衣服翻滾了出來，與此同時(shí)，她們也瘋狂的奔跑起來，邊跑邊用雙手不停的在頭頂瘋狂揮舞，嘴里帶著哭腔，發(fā)出尖銳的叫聲。靜靜的河灘，人喊牛乍，亂的好像一鍋煮沸了粥一般！我們兩個(gè)驚恐的望著這一切，以至于耳邊馬蜂嗡嗡叫聲也沒聽到！妮妮摔倒了，娜娜接著也摔倒了，她們被一群馬蜂圍困著，除了哭，不知道怎么辦才好！
我知道闖禍了。面對(duì)兩個(gè)女孩被群蜂攻擊的慘狀，我趕緊一拉小明說：“救她們，跟上我！”說完，我一下子從地上爬起來，向女孩身邊跑，小明也跟了上來！我跑過洗衣盆旁邊彎腰抓起一件落在地上的衣服，繼續(xù)向前跑，小明也抓了一件。我頭也不回的大聲喊：“你幫妮妮！”我快步跑到娜娜面前，揮舞衣服打散馬蜂，然后用衣服兜頭將她包住！這時(shí)候，小明也將妮妮的頭包裹住了！我回頭對(duì)小明喊：“拉著她，我們快離開！”
我們一直跑到皂莢樹下，確認(rèn)沒有馬蜂飛來，才取下她們頭頂?shù)囊路?，她們不知道被蟹了多少下，臉上多處發(fā)紅，有些地開始腫了！小明和我的手上也被蟹了好幾處。妮妮頭上的衣服一經(jīng)被拿下來，就大聲的哭著罵我們：“你們故意打蜂害我們！”她哭鬧的聲音驚擾了村民，村里的人聞聲往這邊趕來。我說：我把你們衣服取回來吧！”我轉(zhuǎn)身去了河邊。
當(dāng)我端著臉盆走回來時(shí)，槐樹下時(shí)集聚了一大堆人！他們對(duì)兩個(gè)女孩心疼的撫摸、安慰，隨后趕來的妮妮爸帶著他們?nèi)タ瘁t(yī)生了。我瞅見小明在一旁低著頭，臉蛋上赫然印著五個(gè)手指印。他爸正虎著臉，狠狠的瞪著他！我一出現(xiàn)，眾人憤怒的目光集中落在我的身上，我從來沒見過父老鄉(xiāng)親這樣可怕的眼神，我肝膽俱顫。隨即，我臉上就是火辣辣的痛，爸爸一記響亮的耳光在我臉上開了花！我低著頭，耳朵里充斥著爸爸的訓(xùn)斥“你竟然故意打蜂整人！”我卻突然想到了牛，大聲喊起來“?！恢琅苣侨チ耍俊?BR> 我們兩個(gè)在村里名聲壞了，被冠以壞男孩和危險(xiǎn)小子名號(hào)！而兩人中屬我最壞，妮妮說我用襪子捂住她表姐娜娜的嘴巴！原來，裹她表姐腦袋的外套里夾了一只襪子，襪子恰好捂在她嘴巴和鼻子上了。
為了逃避村人的“鄙視”的目光和責(zé)備的話語(yǔ)，一連幾天不愿出家門，翻出一本名叫《仙籃奇劍傳》的神話小說啃起來。仙籃奇劍傳小說里的故事非常吸引人，男主人公的法力非常強(qiáng)大，可以撒豆成兵，指物打人，看的我又驚奇，又興奮，特別是看到大惡人被小仙女捉弄的暈頭轉(zhuǎn)向，我笑的肚子都疼了！
我有個(gè)愛好，就是喜歡把好看的故事講給小伙伴們聽！可我擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我打馬蜂挨揍的嗅事，我就在家門口不斷徘徊，猶豫不決。在皂莢樹蔭里玩耍的小伙伴們很快就發(fā)現(xiàn)了我，他們大聲的呼喊：“阿里！我們正無(wú)聊哪，過來，給我們講個(gè)故事吧！”我答應(yīng)著慢慢走過去，見沒人提起我打蜂窩的事情，就放下心來。我繪聲繪色講起了故事，小伙伴一個(gè)個(gè)聽的津津有味，不時(shí)還發(fā)出笑聲！
正講著，忽然發(fā)現(xiàn)娜娜也站在人群里聽故事，不知道她什么時(shí)候來的。我一看見她，頓時(shí)啞了聲！大家見我不講了，便順著我的目光都去瞧她。她笑了一下說“我外婆家的糖，來吃吧！”她從口袋里掏出糖來發(fā)糖給大家吃，我猜沒我的份，與其要面對(duì)尷尬的局面，不如早早走人！于是，慢慢退出人群，正打算轉(zhuǎn)身離開時(shí)，卻聽到一個(gè)清脆聲音從身后傳來：“阿里！給你！”我回過身就見她張開小手，把糖果遞到我面前。樹葉間的日光篩落在她烏黑的發(fā)髻上，臉頰上，讓她整個(gè)人有了靚麗的光彩！特別是一雙眼眸，清澈，真誠(chéng)。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇二
小豬嘟嘟今天很帥。原來嘟嘟要去參加貝貝兔的生日聚會(huì)。嘟嘟?jīng)]去過貝貝家！
嘟嘟不解地看著沒走多遠(yuǎn)的龜爺爺?！靶枰獛兔?？”哦，它是一只留著胡子的牧羊犬，但是看起來很紳士。嘟嘟禮貌地說：“狗爺爺，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“沒有，我看起來這么老？我今年才10歲！真的很可笑?！彼雌饋肀葹觚敔敔敻鷼?。
嘟嘟無(wú)助地走著，一頭大象向他走來。嘟嘟想：“這怪物一定老了，一定叫爺爺。”。嘟嘟還是很有禮貌的問：“像爺爺，你知道怎么去蘑菇村嗎？”大象先是一愣，隨即哈哈大笑起來：“你叫我爺爺，我才兩歲！”嘟嘟臉通紅，覺得頭很不好意思，說：“對(duì)不起，大象哥哥，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“我?guī)闳?！”小象高興地說。
（小學(xué)四年級(jí)，）。
小豬問路。
小豬嘟嘟今天很帥。原來嘟嘟要去參加貝貝兔的生日聚會(huì)。嘟嘟?jīng)]去過貝貝家！
嘟嘟不解地看著沒走多遠(yuǎn)的龜爺爺?！靶枰獛兔幔俊迸?，它是一只留著胡子的牧羊犬，但是看起來很紳士。嘟嘟禮貌地說：“狗爺爺，你知道怎么去蘑菇村嗎？”“沒有，我看起來這么老？我今年才10歲！真的很可笑?！彼雌饋肀葹觚敔敔敻鷼?。
秀洲新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三班胡瑋琪。
指導(dǎo)老師：壽。
（三年級(jí)，500字）。
寒假的一天，我和爸爸出去散步。碰巧家里沒有食物，所以我們打算去物美超市買些食物回家吃午飯。
我們?cè)谌诵械郎下刈咧?，享受著新鮮空氣。正當(dāng)我餓的時(shí)候，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我餓了！”爸爸回答：“好吧，我們就在外面吃午飯吧！”當(dāng)我們進(jìn)入餐廳，我們點(diǎn)了一頓飯，坐下來吃。我吃了好吃的，對(duì)爸爸說：“謝謝爸爸！”
晚飯后，我們?nèi)敲焚I了晚上做飯用的食物，準(zhǔn)備回家。一輛電動(dòng)車停了下來，男子說：“請(qǐng)問從這里怎么去古城公園？”
爸爸耐心地說：“從這條路直走，在盡頭左轉(zhuǎn)，一直走到主干道，在‘y’形路口右轉(zhuǎn)，就走。”有人說：“謝謝！”
爸爸說：“不客氣?！?BR> 爸爸真是一個(gè)助人為樂的好心人！
（四年級(jí)，300字）。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇三
荷蘭花海在大豐市新豐鎮(zhèn)的西北方。它是八大花海之一。跟著我一起去荷蘭花海吧！
翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過，郁金香的香味迎面而來，香無(wú)比！郁金香旁也有一些傭人吧！有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿天星這些。荷蘭花海能不能欠缺西班牙的荷蘭風(fēng)車呀！那幾座風(fēng)車在優(yōu)優(yōu)的旋轉(zhuǎn)著。進(jìn)到咖啡屋子里有一股花香撲來?？Х任葑永镉泻芏嗯柙晕宀世_紛，我們可以喝著咖啡，聞著花香，看著荷蘭花海的美麗風(fēng)景。木橋下有一條清澈透亮的小溪，清澈透亮的小溪中有一些可愛的小魚在無(wú)拘束的玩游戲。在夏季的情況下能夠光著腳丫在河中沖腳。我還在玩水時(shí)，好想下河游水呀！荷蘭花海當(dāng)之無(wú)愧！這么多的花消耗了農(nóng)戶的心力。
荷蘭花海是八大的花海之一，也是大豐市新豐鎮(zhèn)的旅游景點(diǎn)，游客看到了不容置疑驚嘆不已！今日我真高興，看著那一群群花，都想把花都帶回去！
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇四
春天來了，春天悄悄地來了。我在這春暖花開的時(shí)節(jié)去踏春尋花。
孟子湖畔，數(shù)株柳樹吐出嫩綠的芽?jī)簛?，微風(fēng)吹來，柳條們生機(jī)勃勃的，好像在比誰(shuí)的秋千蕩得高呢！用手撫摸柳條，柳條軟軟的、滑滑的，好似少女的秀發(fā)。路兩旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出它那毛茸茸的小腦袋，好奇地瞅著這個(gè)世界。小河解凍了，可能是雙腳被禁錮的時(shí)間太長(zhǎng)了，河水無(wú)憂無(wú)慮、歡快地嬉戲著。偶爾幾只水鳥掠過，水面蕩起一層層漣漪。這一切匯成了河畔春景圖。
我漫步走向山坡，路邊的花兒、草兒都伸著懶腰和大家打招呼。踏著濕軟的土地，花兒獨(dú)有的氣息在鼻尖縈繞，我迫不及待地去尋找源頭。呀！終于看到花海的真面目了。杏花首先映入眼簾，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的綻放著，尤為好看。杏花是晶瑩剔透的白色，讓你不禁想起冬天的雪來。迎著朝陽(yáng)，端詳杏花，薄如蟬翼的花瓣仿佛鑲上了金色的花邊?；ㄈ锶绺甙恋墓鞫俗诨ò赇伋傻膶氉虚g，黃黃的，閃著美麗的晶點(diǎn)。我忍不住咬下一個(gè)花蕊，清甜滑入口中，頓時(shí)滋潤(rùn)舌尖，沐浴心田。
往前走，桃花們都是清一色的粉紅，這兒一簇，那兒一簇開得正濃。有的桃花好像正在賭氣的小孩子，漲紅了臉；有的桃花象仙子一樣高雅、美麗、端莊；有的桃花猶如長(zhǎng)者正在慈祥地看著這和諧溫馨的一切。幾只蝴蝶不辭勞苦地趕來欣賞著桃花、杏花的美。從南方飛回的燕子專心致志地建造自己的家園，此時(shí)此刻“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”這句唐詩(shī)在這是最為恰當(dāng)?shù)牧?。一陣微風(fēng)拂來，無(wú)數(shù)未扶住枝條的花瓣兒從樹上跌落下來。我用手帕包一包花瓣枕在頭下，躺在柔軟的花瓣中，嗅著花香中夾雜的泥土清新氣息，享受著暖暖的陽(yáng)光，仰起頭，藍(lán)天白云，錦緞似的花海，，大有史湘云醉臥的感覺，讓人陶醉其中。這就是陶淵明所享受到的自在嗎？這就是傳說中的世外桃源吧！
山腳幾簇或俗紅、或淡紫、或嫩黃的野花，不卑不亢的開著，為春天奉獻(xiàn)著自己的力量。這世界披上的春衣是那么合身，那么漂亮！怪不得白居易說：“逢春不游樂，但恐是癡人”。在花海中喝一壺清茶，品味人生幾何，是人生活中為數(shù)不多的快事。許久，我緩步下山，在歸鳥地啼囀聲中回家。
我喜歡春天，喜歡看春天的風(fēng)景，喜歡聞春天的氣息，在春天里品味春的奧秘，探尋春的樂趣。我愿面朝花海，春暖花開。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇五
人生之路千姿百態(tài)，就如那四季花海千變?nèi)f化。是臘梅，是蘭花，是彩菊，是虛竹。君就永藏匿這花海之中，伴我前行。那就是你——挫折。
挫折——初春的臘梅。
面對(duì)挫折，何不就像初春的臘梅花，傲視群芳，寒中綻放？在刺骨的寂雪中吐露著自己生命的嫣紅、雪白。不畏狂風(fēng)驟雨，不畏冰雪寒霜，讓生命那股驕傲，在風(fēng)雪中彰顯得更加妖嬈。
君，當(dāng)如梅，傲視群芳顯霸氣。
挫折——當(dāng)如盛夏的蘭花。
面對(duì)挫折，何不像盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨(dú)顯芬芳？在洪水的吞噬下，依舊生機(jī)盎然。讓骨子里的那份生命力，讓意志上的不言敗化作精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽(yáng)光下綻放。
君，當(dāng)如蘭，超凡脫俗顯精神。
挫折——涼秋的彩菊。
面對(duì)挫折，何不像涼秋的彩菊靚麗端莊，氣質(zhì)典雅？在冷風(fēng)中笑傲，在逆境中矗立，在艱難中茁壯成長(zhǎng)。彩菊，花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的美麗震撼四方。
君，當(dāng)如菊，不畏艱難顯靚麗。
挫折——冬日的虛竹。
面對(duì)挫折，何不像冬日的虛竹風(fēng)過不彎，雪過不折，在風(fēng)雪摔打下更加堅(jiān)強(qiáng)？不甘生命在風(fēng)雪中消逝，便化作千節(jié)竹，虛而挺拔，細(xì)而堅(jiān)韌。任憑風(fēng)吹雨打，千節(jié)竹與世長(zhǎng)存。
君，當(dāng)如竹，堅(jiān)忍不拔顯氣節(jié)。
愿君善待挫折，走過人生的千姿百態(tài)，去品味那千變?nèi)f化的別樣花海。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇六
那年春天，那片花海，一直留在我的心底。
那里的桃花似乎專門為春天開的，樹上的葉還未長(zhǎng)全呢，花朵卻迫不及待的冒子出來，一朵挨著一朵開了花，便成了淺粉的海洋。
唐朝崔護(hù)有首著名的詩(shī)，：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！睒渲﹄S風(fēng)搖擺，一棵一棵桃樹，似孩童的臉蛋，微微發(fā)粉，笑著，樂著。那樹間搖晃發(fā)出的聲音，就是他們的笑聲。
那掉落的桃花好似也不會(huì)不舍。桃花一直“歡笑”著，可能也沒有憂傷，她只把他的歡樂傳遞給了人們。漫步花海，一切不愉快都灰飛煙滅，桃花在不舍中凋落，來年春天，它還會(huì)在那里。她仍會(huì)微笑著，歡唱著，她不會(huì)給人們帶來憂傷，那淡淡的清香，嘩嘩的樹枝聲，隨風(fēng)搖晃的花朵，一直留在我的心底。
我仍然陶醉于那片花海，仿佛我也是其中的一朵，那樣純真，那燦爛的笑容。我只愿意定格在那一刻，永遠(yuǎn)伴隨著我。
來年春天，我定會(huì)去看桃花，摘下一朵，放在耳朵上，在花海中奔跑，微笑，成為一個(gè)花仙子，只留下甜甜的笑。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇七
窗外，雨淅瀝瀝地下。
屋里，淚爬過了我的臉頰。
雨兒，你為何下得這般的不是時(shí)候？為何總要撥動(dòng)我的心弦，發(fā)出瑟瑟的聲音？音符擾亂著我凌亂的思緒，一曲滿是涼意的歌縈繞在我的心頭。
桌上，只能用摞來形容的作業(yè)堆滿一桌，除此之外還有余幾本練習(xí)。風(fēng)兒吹得圓珠筆在桌上滾來滾去，它也想要掙脫？雨撇濕了本子，與淚痕混為一體，葉飄落在我的臉上，梨花般唯美地綻開。
我也曾努力。一連幾個(gè)星期，我都與繁星作伴，枯燥無(wú)味的作業(yè)我一遍又一遍地完成，一遍又一遍地驗(yàn)算。燈光下總少不了我奮力背書的身影，當(dāng)十一點(diǎn)的鐘聲敲響，我只淡然回眸一瞟——已經(jīng)那么晚了。桌上的牛奶仍是溫?zé)岬?，那是媽媽的溫度。我很慶幸，還有愛陪我熬過這深黑的夜。但是，自從與媽媽吵了架，那絲暖氣也不再?gòu)淖郎闲煨焐?。黑夜每?dāng)光，復(fù)習(xí)資料在奮斗的日子里交替。
當(dāng)期中考試試卷發(fā)下來的一瞬間，我怔住了。然而沒有哭，復(fù)習(xí)的黑夜已經(jīng)把我靈魂的淚水吸干。我笑了，如此的悲慘，宛如蓮花在淤黑的池塘里任雨打搖曳。笑我癡迷的復(fù)習(xí)，笑我幼稚的努力，笑我狠狠跌下的全級(jí)三十幾個(gè)名次。
窗外，雨繼續(xù)下。
雨兒，你是否讀懂我的心思？那一滴滴梨花是你在撫慰我嗎？
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇八
你見過流動(dòng)的花嗎？那是一種在雨中開放的花，雨下得越大，它開得越多，開得越密、開得越艷。從小巷流向車站，流向大街，流向?qū)W校，一直流向前。有高有低，有大有小，沒有盡頭。好象花兒開遍了整個(gè)中國(guó)、整個(gè)世界！
雨滴落在傘上，留下了一串串跳動(dòng)的音符，又滑落在地上，擊起了點(diǎn)點(diǎn)小圓暈，也激起了人們的思緒，波瀾微微。
今天，陰雨蒙蒙，淘氣的小雨點(diǎn)一滴滴的落地。街上的花兒開了，一朵，兩朵，三朵……黃的、紅的、藍(lán)的……剎那間，街上滿都是花。我打著我的小花傘，踮起腳望去，昔日滿街的人流都成了傘流。一個(gè)挨一個(gè)，靜靜地流著，那么均勻、那么和諧、那么清晰。讓人看了心里總會(huì)涌起興奮的感覺?？茨切﹤?，不，應(yīng)該是蘑菇！噢，也許是花兒吧？對(duì)！開得密密的，卻不給人擁擠的感覺；開得五光十色卻不耀眼，這不正像大街上會(huì)流動(dòng)的花兒?jiǎn)幔窟@流動(dòng)的花兒涂滿了我的眼底，我的臉上泛起欣喜的點(diǎn)點(diǎn)紅暈。
雨停了，花傘漸漸少了，剛才的色彩斑斕都消失?；▋翰灰娏耍珓偛诺哪瞧瑝邀惖木跋笠恢庇吃谖业男睦?。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇九
山區(qū)的朋友們：
你們好!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在開展了一項(xiàng)交流活動(dòng)，所以我給你們寫了一封信，我們的活動(dòng)是“手拉手”，我也希望能在這次活動(dòng)中成為你們的朋友。
我現(xiàn)在11歲了，就讀于天津市河西區(qū)三水道小學(xué)，上5年級(jí)。我們的學(xué)校很漂亮：教學(xué)樓的墻是紅白相間的，操場(chǎng)上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學(xué)校不僅很美麗，也很先進(jìn)。學(xué)校的每個(gè)教室里都有多媒體和智能白板，我們的學(xué)校里的專用教室有很多，有美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)教室、信息技術(shù)教室等，我們總校還是新建了一個(gè)200多平方米的圖書館，里面有3萬(wàn)多冊(cè)書，分校有2萬(wàn)多冊(cè)書，總共，是5萬(wàn)多冊(cè)書!
我希望祖國(guó)越來越富饒，不管是山區(qū)的孩子、西部的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快樂樂。
你的朋友__。
20__年__月__日。
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十
親愛的人類：
你們好！沒想到我們這些動(dòng)物會(huì)給你們寫信吧！之所以稱呼你們?yōu)椤坝H愛的”，是因?yàn)槲覀冃闹腥员е鴨拘涯銈冃撵`的愿望，我們還將你們看做是“本是同根生”的兄弟姐妹。
近幾十年，你們?yōu)榱讼硎苌睿粩嘟ㄔ旄邩谴髲B，大量開拓荒地；為了交通便捷，四處修筑公路、鐵路；為了貪圖便利，將工廠廢棄物直接排放到大自然中；為了謀取私利，大量圍湖造田，亂砍亂伐。你們可曾想過，你們所做的一切，在威脅著我們的生命，也在將你們自己逼向死亡！
現(xiàn)在，就請(qǐng)自命清高的你們，來聽聽我們的吶喊吧！
“人類?。∪祟?！你們用子彈射穿了我們的頭，用獸夾絞斷了我們的腿，你們貪婪地攫取我們的生命，使我們的數(shù)量急速下降，我們名為‘萬(wàn)獸之王’，實(shí)為你們的奴隸！”
“都說狐貍狡猾，愛慕虛榮。我看最狡猾，最愛慕虛榮的莫過于你們?nèi)祟?。你們看我們的皮毛好，就大量捕殺，取我們的皮毛做大衣。?dāng)你們穿著大衣四處招搖時(shí)，千萬(wàn)別忘記我的同伴們被活剮時(shí)的怨恨！”
“整個(gè)自然被你們搞得烏煙瘴氣。樹被砍了，水變臭了，湛藍(lán)的天空也模糊不清了，我們每天飛在污濁的空中，連歇腳的地方都找不到了。我們麻雀雖小，卻也是大自然的兒女，你們難道這么忍心狠下毒手嗎？再不收手，你們一定會(huì)自食其果！”
······。
聽了我們的呼喚，不知你們有何感想。醒醒吧！人類，只有我們存活下來，你們才能存活，若我們滅亡，你們的下場(chǎng)也可以預(yù)見！希望你們改過自新，善待環(huán)境，善待我們，同我們一起創(chuàng)建美麗的家園！
六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十一
記得四年級(jí)的一天，媽媽給了我5元錢吃午飯。我隨手放進(jìn)了淺兜里。一節(jié)體育課下后，我摸了摸口袋。咦？5元錢呢，我明明放在這兒的。我大驚失色，使勁往里掏，還是沒有。我更慌了，“可能在操場(chǎng)上丟了吧！
”同桌提醒道。我一聽，言之有理，有跑下來，里里外外把操場(chǎng)找了三四遍，可五元錢還是杳無(wú)音訊、下落不明。“那可是我的午飯錢，沒了它，我吃啥？”我自言自語(yǔ)。好不容易，我挨到了第三節(jié)課下，剛想和同桌討論一下我的錢會(huì)放何處?？墒?，他已和一群哥們兒吃飯去了。“那小子，溜得這么快?！蔽艺f。等一下，莫非――是同桌偷了我的錢。對(duì)，中午得好好問問他。至于中飯，我向同學(xué)借了2元錢，應(yīng)付過去了。
吃完，我便在座位上等同桌。一會(huì)兒，同桌也進(jìn)來了?！坝轃捯迹吹轿椅逶X嗎？”“沒有?！薄澳眠^我的錢嗎？”“你這話什么意思，我偷了你的錢，不可能?！彼@然有點(diǎn)生氣了?？晌易分环牛骸罢f不定呢，知人知面不知心。”“我偷你的錢我就該姓?！薄熬褪悄阃档?。”“沒有?！薄熬褪悄??！薄皼]有。”……我們僵持了很久。突然，老師進(jìn)來了。同桌“噌”地一下站了起來：“老師，汪淑琳誣陷我偷錢?！闭媸菒喝讼雀鏍?，我也站起來，把經(jīng)過一五一十地說了出來。老師讓我忘了這件事，可我在心里很透了同桌。
同桌認(rèn)錯(cuò)?，F(xiàn)在和他分班了，心里感覺有點(diǎn)不好意思，真想告訴他：“請(qǐng)?jiān)徫野?！?BR> 六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十二
由于我星期五晚上突然發(fā)燒，必須掛三天的水，因此，清明節(jié)回老家掃墓的計(jì)劃全打亂了。
最后，爸爸決定，我的病刻不容緩，讓媽媽留在家照顧我，他自己回老家掃墓。
今天，也就是我第二次掛水的下午，我想到白沙公園捉蝌蚪，媽媽想，我真該放松一下，便同意了。于是，我們回家拿了2個(gè)撈魚的網(wǎng)，一個(gè)小桶，到了白沙公園。
到了公園后，我在池塘里撈著蝌蚪，媽媽在一旁坐著，看著我。
這時(shí)，與我同撈蝌蚪的小朋友竟然提出了兩個(gè)可怕的建議：把2條蝌蚪放在石板上，一條解剖，另一條放在一邊，看看它是怎樣缺水而死的。由于我的好奇心遠(yuǎn)勝過理智，竟沒有阻止他們。
天暗了，媽媽帶我回家，我一點(diǎn)也沒心思看我捉的那些蝌蚪，只想著那兩條……。
對(duì)不起，蝌蚪，請(qǐng)你原諒我沒阻止這一慘劇的發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫?，我不是故意的……?BR> 六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十三
我的媽媽，她是個(gè)美麗的媽媽，她是個(gè)辛勤的媽媽，她也是個(gè)愛我的好媽媽。
她用汗水培養(yǎng)我，她用慈祥深化我，她用無(wú)私的愛愛我！
雖然我假裝看不見，但我的心懂得她為我所做的一切一切！
雖然她打我的時(shí)候，我多么地恨她，但我懂得她是為我那不爭(zhēng)氣而感到悲傷~她用力地打我，她的心也是在不住地疼痛??！
媽媽呀媽媽，請(qǐng)?jiān)徫乙郧澳亲运降男模?qǐng)?jiān)徫夷菚r(shí)的不爭(zhēng)氣。
您每天都默默地流淚，而我到今天才徹底地明白你的心！請(qǐng)?jiān)徫摇?BR> 六年級(jí)原諒優(yōu)選篇十四
哈哈哈，操場(chǎng)上傳來了我們悅耳歡快的笑聲，你知道我們?cè)谧鍪裁茨?？我們正在做有趣的游戲——老鷹捉小雞。
體育課上，我們玩起了這個(gè)游戲，因?yàn)槲覀€(gè)子高大，閃動(dòng)靈活，我很適合當(dāng)保護(hù)群眾的“雞媽媽”。文鈺是大家公認(rèn)的機(jī)靈鬼，是我們班跑步的冠軍，“老鷹”就非她莫屬了。
這個(gè)游戲最好是好多人在一起玩，那樣才有趣，要有一個(gè)保護(hù)小雞們的“雞媽媽”，還要有一個(gè)“壞人”老鷹。小雞媽媽保護(hù)雞寶寶們，不能讓“壞”老鷹抓到。
游戲剛開始，文鈺就張牙舞爪地?fù)湎颉靶‰u”，文鈺還真像一只“老鷹”，扇著飛快的“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯著最后面的“小雞”，突然猛地?fù)湎蛐‰u們，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，用極快的速度帶著“小雞”們轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我的雙手張開，嘴里大喊著：“往左，快往右……”，后面的“小雞們”嚇得啊啊大叫，他們來回跑著，不一會(huì)就氣喘吁吁。他們一次次躲過了老鷹，我替小雞們捏了一把汗，我跑得渾身也出了汗。
第二局開始，我和“老鷹”誰(shuí)也不動(dòng)，像沒事人似的，然后她看我不注意，用猛虎下山的速度撲向了“小雞”。我急中生智，大喊一聲:“蹲雞窩！”“小雞們”急忙按照我的做，他們才沒被抓住，不過他們又被嚇得嘰嘰喳喳亂叫。
第三局又開始了，文鈺怒氣沖沖地看著我，好像心里在說:“等著吧，我一定要抓住你身后的小雞。”我仿佛在和她心靈溝通，也在說:“才不會(huì)讓你抓住呢！”話音剛落，它猛地?fù)溥^來，先往左猛地跑過去，我連忙往左，沒有想到她虛晃一槍，又急忙往右，我躲閃不及，她把我的“小雞”給抓住了一個(gè)。我們都?xì)鈶嵉卣f:“你耍賴！”文鈺得意洋洋地說:“誰(shuí)叫你不防備？這次我換招了！”哎，真怨自己疏忽了！不過這次老鷹也真是太狡猾了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張，歡樂的叫喊聲中……。