以正能量為題的演講稿(優(yōu)秀19篇)

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    演講稿應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了。在演講稿中加入一些幽默或感人的元素,可以增加聽眾的共鳴和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和參考,讓我們一起來(lái)看看吧。
    以正能量為題的演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家好。
    依稀記得三年前的那個(gè)冬天,懷揣著報(bào)到證一臉歡喜地來(lái)到龍泉,興奮的心情溢于言表;依稀記得兩年前的這個(gè)時(shí)候,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加街道的演講比賽,在臺(tái)上緊張地不知所措;依稀記得一年前的那個(gè)夏天,第一次承擔(dān)拍照任務(wù),卻不知該何時(shí)按下快門……一件件往事未曾淡忘,前進(jìn)的腳步也從未停滯,從稚嫩到成熟,經(jīng)成長(zhǎng)方強(qiáng)壯,今天,能夠有幸站在這里匯報(bào)工作,除了要感謝您們的關(guān)愛和培養(yǎng),更要將此化成鞭策我前行的力量!
    時(shí)光如白駒過(guò)隙,細(xì)數(shù)歲月的恩賜:辛酸,歡笑,挫折、成長(zhǎng),而感觸最深的是自己日漸有力的雙手和更加堅(jiān)定的心志。說(shuō)句心里話,大學(xué)生村官的身份,曾經(jīng)帶給我驕傲,但也曾讓我迷茫、浮躁,一度認(rèn)為前路漫漫、不知所向。但是,當(dāng)看到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)懷重視,看到同事們的幫助支持,看到一名名優(yōu)秀的村官在這里成長(zhǎng)成才,我突然感覺到,這里,才是我們茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。龍泉,值得我們奉獻(xiàn)青春、放飛夢(mèng)想。
    成長(zhǎng)的道路充滿了挑戰(zhàn),但不孤獨(dú),因?yàn)槟芎蜕磉呍S多優(yōu)秀的“戰(zhàn)友”并肩前行。工作和任務(wù)不是負(fù)擔(dān),而是恩賜,因?yàn)樗俏覀儾粩噙M(jìn)取的源泉和體驗(yàn)成長(zhǎng)的基石。
    信息寫作工作讓我懂得“世事洞察皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”;基層創(chuàng)建工作讓我懂得最大的幸福不是成績(jī)而是為百姓辦事的那份踏實(shí);團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍讓我懂得真正的力量來(lái)源于集體;龍泉人昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,拼搏的進(jìn)取精神,寬厚的待人態(tài)度,實(shí)干的工作作風(fēng),讓我懂得一切艱難險(xiǎn)阻在我們面前都是浮云,看到這許多優(yōu)秀的榜樣,也讓我更加懂得認(rèn)清自身的差距。
    業(yè)精于勤而荒于嬉,形成于思而毀于隨。20xx年,我將繼續(xù)秉承“敢想、敢干、敢爭(zhēng)先”的龍泉精神,追求卓越,崇尚創(chuàng)新,在提升能力中,釋放光熱。
    愿為波與浪,俱起碧流中。20xx年,我還是我,積極、向上、不折、不撓,扎實(shí)工作,踏實(shí)做人,在完善自我中,砥礪前行。
    迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。在這百舸爭(zhēng)流的時(shí)代里,在這百花齊放的土地上,沒(méi)有什么能比奮斗更令人熱血澎湃。
    作為一名龍泉人,是該把握時(shí)代的命脈,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,像那穿云破霧的雄鷹,去搏擊八方風(fēng)雨;像那堅(jiān)實(shí)挺拔的青松,譜下無(wú)悔的篇章!
    謝謝大家。
    以正能量為題的演講稿篇二
    即使我們就要在此分離,她帶給我的那些積極的正能量,卻永遠(yuǎn)是我心中金色的陽(yáng)光。下面是小編分享給大家的關(guān)于以正能量為題的。
    演講稿。
    希望對(duì)大家有幫助。
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的小手緊緊地攥著車把,努力地平穩(wěn)住車身。眼瞧著就要撞向前方的障礙物,這時(shí)一種令人安心的能量穩(wěn)穩(wěn)地把住車尾——是媽媽,使搖擺不定的我積極向前,助我一路前進(jìn),成長(zhǎng)。
    媽媽是個(gè)女強(qiáng)人,但是在我小時(shí)候的印象中的媽媽經(jīng)常圍著我洗衣做飯,甚至依然推掉工作來(lái)安撫哭鬧的我;在我幼時(shí)印象中,她的肩膀是最結(jié)實(shí)有力的,她的懷抱是最令人安心的,當(dāng)哭鬧的我躺在這溫暖的懷抱里,一切委屈,不安都被融化掉,靜靜地享受透過(guò)窗子射進(jìn)的道道暖心陽(yáng)光與從媽媽身上傳來(lái)的溫暖能量。
    隨時(shí)間推移,媽媽忙于業(yè)務(wù),我忙于學(xué)業(yè),卻仍是保持著心貼心的交流。一次,班中淘氣男生不小心在我的雪白球鞋染上點(diǎn)點(diǎn)墨痕,小小的我撅嘴像媽媽訴苦,嚷嚷著要他賠新的,媽媽沒(méi)有安慰我,反倒皺眉道:“要學(xué)會(huì)原諒,別人的感激與信任比一雙鞋珍貴得多。”望著她認(rèn)真堅(jiān)定的眼神,我疑惑地乖乖照著媽媽所說(shuō)去做,男生不但向我賠禮道歉,還總對(duì)我客氣有加,甚至有一次我不小心碰壞了他的一支鋼筆,他也并沒(méi)有向我追究什么。當(dāng)我欣喜地告訴她,她出的主意是多么有用后,她還是沒(méi)有露出我期待的滿意笑容。反而,她擦干手上洗衣時(shí)沾染的泡沫,從包里掏出些錢鄭重地放在我手中,“要擔(dān)起責(zé)任,把這些錢賠給那個(gè)男孩子?!毙⌒〉奈沂峙踔X,望著她認(rèn)真的眸,輕輕的紙幣仿佛有萬(wàn)金重——媽媽傳給我的不僅是錢,還是一份沉重的正能量。
    媽媽就是這樣助我躲過(guò)了障礙,跨過(guò)了坎坷,我的正能量不僅來(lái)源于她的擁抱與教誨,還源于她如陽(yáng)光般的鼓勵(lì)。
    我上了中學(xué),媽媽開始愛擺弄花草,我越來(lái)越接近社會(huì),有了更多的思考與煩惱。每當(dāng)我考試失利或感到壓力很大時(shí),我就會(huì)和媽媽座談。在暖陽(yáng)下,媽媽邊修剪著花草邊聆聽我的抱怨,陽(yáng)光沿著她臉龐描下金邊,顯得分外恬靜,我浮躁的心仿佛也沉下去了,她邊澆灌著花兒邊給我提出建議,噴壺一遍遍濕潤(rùn)著土壤,我緊張的神經(jīng)被她一句句“加油”“沒(méi)事的”漸漸舒緩。我與沐浴在陽(yáng)光下的花兒一起吸收著營(yíng)養(yǎng),慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我望向她時(shí),她也會(huì)回我一個(gè)安靜令人安心的笑容,眸中閃爍著自信沉穩(wěn)的光芒,眼旁的皺紋帶暖心的笑意。
    十四年來(lái),媽媽一直用驚人的耐心教導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我,關(guān)心著我,這個(gè)教我寬容的人,這個(gè)使我擔(dān)起責(zé)任的人,這個(gè)從不溺愛我的人,這個(gè)給我源源不斷正能量的人,正在被時(shí)間與我奪走青春,染上銀發(fā),用正能量哺育著我,使我逐漸成長(zhǎng),懂事,成熟。
    媽媽,我的正能量。
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我望向騎車的那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過(guò),吹起了她的發(fā)絲,吹來(lái)了她那句鼓勵(lì)段:“別緊張,媽相信你,你可以的!”這句話里傳遞給我的是讓我充滿信心的能量,它讓我對(duì)比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標(biāo),在我面前的路上,為我指明方向。
    記憶中,母親就如同頭頂上的那把大雨傘,為我撐起一片晴朗的天空,掛著一絲寵溺的笑容看著我成長(zhǎng)。聽母親的學(xué)生講,小時(shí)的我會(huì)經(jīng)常跟著母親去上課,隨著母親的話在一邊手舞足蹈,引得操場(chǎng)上一片笑聲。這時(shí)母親就會(huì)捏了捏我的鼻子,笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容,如同一縷春風(fēng)吹拂過(guò)我的心田,喚醒所有感官,去感受那溫暖的力量。
    母親用她的一舉一動(dòng),向我傳遞了促我成長(zhǎng)的能量。
    是母親,讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親,讓我學(xué)會(huì)了做事要有始有終;是母親,讓我懂得即使天空正在下雨,我的心里也要充滿陽(yáng)光……是母親,用她濃濃的愛作為載體,將指引我的正能量傳遞給我,讓我一直前進(jìn)。
    “媽媽,我要和定向隊(duì)一起去外地訓(xùn)練?!薄霸趺催@次這么快就決定了?”母親一臉詫異,伸手關(guān)了灶火,快步走到我的面前問(wèn)。“不是您說(shuō)的嗎?不要放過(guò)眼前的每個(gè)機(jī)會(huì)……”在我拿到通知時(shí),我便已決定好了,只因母親經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“不要放過(guò)眼前的每個(gè)機(jī)會(huì)?!倍业拇_因?yàn)檫@句話,抓住了許多機(jī)會(huì),從而獲得了不少意想不到的經(jīng)驗(yàn)。
    母親的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一句句話語(yǔ)如同運(yùn)輸線,將人生經(jīng)驗(yàn),充滿積極的能量不斷傳輸給我。在人生之路上,母親的教育已和我如影隨形,它們?cè)谖颐曰笾畷r(shí),在我猶豫之際,化成一股能量,為我解惑,為我照亮前方的道路。它是我不可或缺的,引領(lǐng)我向前的正能量。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家好!
    依稀記得五年前的那個(gè)冬天,我懷揣著夢(mèng)想來(lái)國(guó)土系統(tǒng)報(bào)到,興奮的心情溢于言表;還記得三年前的這個(gè)時(shí)候,自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加師局組織的演講比賽,那是我入職后的第一次演講。
    今天,有幸能夠再次站在這里,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的關(guān)愛,我想這也是鞭策我前行的動(dòng)力!
    其實(shí),剛接到分局讓我參加演講比賽時(shí),心里面有一些小竊喜,也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔(dān)心自己沒(méi)有達(dá)到理想的演講水平??涩F(xiàn)在,我想借此機(jī)會(huì)克服這些緊張的小情緒,用積極向上的正能量來(lái)增加自己心態(tài)的厚度。
    近幾年來(lái),正能量一詞竄紅網(wǎng)絡(luò),成為健康、樂(lè)觀、積極、向上的代名詞。在我的心里,正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這里,最想說(shuō)的是:我身邊的正能量。
    大家還記得嗎?我們20xx年的鹿角灣、20xx年的待甫僧之行,特別是今年的徒步活動(dòng)。這些,都是正能量在我們身邊真實(shí)的寫照。也許這時(shí)候有人會(huì)問(wèn)我:你說(shuō)了這么多,想表達(dá)什么?沒(méi)錯(cuò)!我想說(shuō)的是:團(tuán)隊(duì)正能量,國(guó)土資源系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)正能量!
    請(qǐng)大家看看我們這個(gè)偉大而又光榮的集體,看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,50、60是我們的支撐力量,70、80是我們的中堅(jiān)力量,90后是我們的新生力量。正是有了你我他,才匯聚成了國(guó)土系統(tǒng)的能量源泉。不屈不撓、堅(jiān)韌挺拔、身先士卒、默默奉獻(xiàn),詮釋了國(guó)土人的執(zhí)著,見證了國(guó)土先行者的堅(jiān)毅。這就是正能量,我想為您們高唱贊歌,因?yàn)槟鷤兛删纯膳?
    我們團(tuán)隊(duì)正能量的源頭是在座的每一位,而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長(zhǎng)。登頂?shù)臑t灑、徒步的從容,這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號(hào)子、整齊的步伐,這是龍頭的感染魅力。團(tuán)隊(duì)的密切協(xié)作和同事間濃濃的情誼,這是國(guó)土系統(tǒng)源頭和龍頭的匯聚!
    再說(shuō)說(shuō)分局長(zhǎng)張勇,很多人都知道我的家在美麗的牧場(chǎng)---烏魯木齊,離這有三百多公里,回家往返一次就需要十幾個(gè)小時(shí)。張局特別理解我家遠(yuǎn)、路長(zhǎng),每次都是細(xì)心叮嚀、耐心囑咐。在這5年里,是分局長(zhǎng)張勇給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一件貼心的小事,都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心,家人的心。率先垂范、作風(fēng)正派、剛正不阿、清正廉潔,是他工作生活的寫實(shí),也教會(huì)了我做人做事的道理。
    分局的老同志張明,是我的良師加益友,在工作中對(duì)我的幫助很大,手把手的教我做報(bào)件,面對(duì)面的給我講解人生哲理,耐心細(xì)致的帶我下連隊(duì),一次次、一遍遍,不厭其煩的帶我熟悉全團(tuán)區(qū)域,讓我的業(yè)務(wù)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。任勞任怨、踏實(shí)肯干是他的本色,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    作為分局一名女同志,羅愛菊既是我的長(zhǎng)輩又是我的好大姐,每天的“小帥哥早上好”,滋潤(rùn)著我的小心臟。工作上的細(xì)心認(rèn)真,生活上的關(guān)心愛護(hù),都時(shí)刻鼓勵(lì)著我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心,“我還很年輕,離退休還遠(yuǎn)著呢,千萬(wàn)別把我當(dāng)成老同志啊。”這是她總掛在嘴邊的話。我想“巾幗不讓須眉”是對(duì)她的褒獎(jiǎng)。
    大家都了解,我們123分局共有4人,平均年齡達(dá)到48歲,其中3人都是出生在60年代初,已經(jīng)在國(guó)土戰(zhàn)線上工作了30多年,兩鬢也都早有了白發(fā),更有甚還帶著傷病。可在日常的工作中,從大家的眼里你根本就看不到疲勞和疼痛,看到的只是默默的奉獻(xiàn)。分局就像一個(gè)歡樂(lè)的小家庭,分局長(zhǎng)張勇是家長(zhǎng),張明和羅愛菊是大哥和大姐,而我就是那顆小樹苗,在他們精心呵護(hù)下生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。所以,在這里我很開心、很溫暖、很幸福、很有歸屬感。
    以上,我只用簡(jiǎn)單的幾句話、幾件事來(lái)描述我內(nèi)心真真切切的感受。其實(shí),在我的身邊正能量每天、每時(shí)都在上演。我細(xì)細(xì)算過(guò),我們和身邊的同事待在一起的時(shí)間,比我們和家人待在一起的時(shí)間長(zhǎng)。這說(shuō)明什么?這說(shuō)明:我們這個(gè)大家庭,就是相親相愛的一家人!
    今天,我就是想用團(tuán)隊(duì)正能量、個(gè)人正能量來(lái)和大家分享、傳遞和共勉。讓正能量的精神在你我心間共鳴。
    最后,我想用一首歌來(lái)表達(dá)我人在、心在國(guó)土的心情,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會(huì)珍惜?!?BR>    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
    風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。
    學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
    前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
    當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
    永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你。
    因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?BR>    向著美好的未來(lái)沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
    謝謝大家。
    敬愛的老師們:
    你們好!今天我演講的題目是《什么是正能量》。
    什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。
    一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
    這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。
    而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
    是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!
    如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
    可有的人總愛抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
    陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。謝謝大家!
    以正能量為題的演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    夏天是一個(gè)涼爽而又煩躁的季節(jié),就像以一位正值青春期的少年,多變不定。一陣熱風(fēng)呼呼地吹過(guò),從我滿是汗水的額前掠過(guò)。“長(zhǎng)頭發(fā)真是麻煩,堆在后脊熱死了!”我小聲嘀咕著,一邊用手挑起長(zhǎng)發(fā),短暫的讓后脊涼爽下,眼睛還不離試卷的看著已想很久也不得其解的數(shù)學(xué)題。煩死了,煩死了,這是什么鬼題目??!一邊想著,一邊放下手中已捏濕的筆。真是糟糕,怎么會(huì)有這種天氣,這種題目。過(guò)了一會(huì)兒,又重拾起筆。想出了解題思路,但并沒(méi)有很開心。因?yàn)榻酉聛?lái)的就是長(zhǎng)長(zhǎng)“漫無(wú)邊際”的說(shuō)明理由。寫到一半,筆盡然沒(méi)油了。本來(lái)就煩躁的心情更加是氣不打一處來(lái)。
    天公如此不作美啊!在嗔怒中,嗔怒地寫完了那張?jiān)嚲?。那天,我在嗔怒中度過(guò)。真是事事不順心!那漫長(zhǎng)的夏日還在繼續(xù),我考得不錯(cuò),心情也是棒棒的。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到一個(gè)難題,絞盡腦汁終于想出答案?!敖裉煺娼o力!我盡然做出這忙難的題?!蔽矣行┫矏?。盛夏的暑氣并未消散,不過(guò)我的心情棒極了。作業(yè)寫得差不多了。想到這,更是多了份喜悅,少了份熱氣。我哼著小曲,一步一跳的走在路上,看著每一片葉子都是那樣的可愛。
    今年的暑假,我與去新疆旅游。一路的長(zhǎng)途跋涉、舟車勞頓,我怎么也不開心起來(lái),更是有些煩躁。母親給我我看了父親發(fā)來(lái)的一張圖片和一段話。在浩如煙海的宇宙中,地球不過(guò)是一個(gè)不起眼的小點(diǎn),一粒微塵。那么人類就是微塵中的微塵。何其渺小。但有些人卻整天抱怨,自以為大,自以為是。把人放在太空,宇宙是多么渺小。又有何顏面去抱怨??吹竭@,又在想那活著的意義。是那么微不足道。放在時(shí)間長(zhǎng)河中,人生不過(guò)短短幾十載,活著有何意義。父親又發(fā)來(lái)一句,“知道真相后,扔熱愛生活”。
    是啊!快樂(lè)是一天,煩惱是一天,何不快樂(lè)地過(guò)好每一天。在知道真相后,仍熱愛生活。窗外的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,路邊的野花也迎風(fēng)而舞。它們即使知道有一天會(huì)死去,可還是那樣地努力茁壯成長(zhǎng)。樹更綠了,花更美了。
    以正能量為題的演講稿篇四
    大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
    我們,撇下我們無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
    誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些沒(méi)有志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
    做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這個(gè)樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
    青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!
    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    謝謝大家!
    以正能量為題的演講稿篇五
    余秋雨說(shuō)過(guò),選擇你愛的事業(yè),愛你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō):“我終身無(wú)悔”!
    難忘記,當(dāng)上村官兒的那個(gè)日子。20_年9月27號(hào)。這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員,一名大學(xué)生村官兒。就像20_年6月8號(hào)我正式成為一名黨員的那天一樣,我激動(dòng),我興奮,我驕傲。
    難忘記,老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財(cái)政所,我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息,老百姓每買一臺(tái)家電,就有一份單子需要經(jīng)過(guò)我的手進(jìn)行審核。雖然每天的工作比較單調(diào),但是審核的單子越多,就越說(shuō)明老百姓們生活變好了,國(guó)家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實(shí)了。老百姓那高興的眼神,是我了解國(guó)家惠民政策的力量源泉,是我認(rèn)真審核每一份單子的精神食糧,是我回訪每位購(gòu)買者的不竭動(dòng)力!這幾年國(guó)家的政策都在向三農(nóng)傾斜,每項(xiàng)惠民政策能不能落實(shí)好,能不能讓老百姓都受益,多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事,是我們每個(gè)基層工作者都應(yīng)該思考的問(wèn)題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責(zé)任,一份使命——為人民服務(wù)的使命!
    難忘記,基層工作者的默默奉獻(xiàn)。在秋收防火工作的一線,晝夜巡防在田間地頭,兩三天才能回一次家;在十八大維穩(wěn)工作期間,20多天沒(méi)能回家。這些工作,看似沒(méi)有什么技術(shù)含量可言,但它需要一份責(zé)任心,一份對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度;這些工作,從一開始的新鮮感到后來(lái)的疲憊,我真切體會(huì)到凡事想要做好都不容易;這些工作,只是基層工作的任務(wù)縮影,真所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,我真切體會(huì)到基層工作者的不容易。20多天不能回家,對(duì)于我們新來(lái)的沒(méi)有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人,幾乎沒(méi)有什么大不了,可是想想周圍的領(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來(lái)沒(méi)有聽到他們有任何一句的抱怨,沒(méi)有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,日夜奮戰(zhàn)、無(wú)怨無(wú)悔。這種精神,在悄無(wú)聲息的感化著我,這種精神,在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我相信,在他們的影響下、幫助下,不管再苦再累的工作,我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!
    難忘記,轉(zhuǎn)變身份后的渴望。從一個(gè)學(xué)生跨步到一名工作者,身份的轉(zhuǎn)變,我沒(méi)有不適應(yīng),更多的是對(duì)各種工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年輕人都渴望得到別人的認(rèn)可,渴望得到他人的肯定,我也一樣!我從小就想做個(gè)對(duì)他人有意義的人,從小學(xué)到大學(xué)接受的教育就是做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)他人有用的人。我希望看到別人對(duì)我投來(lái)信任的眼神,希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂(lè)!
    難忘記,選擇工作的糾結(jié)判定。我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),目前這是一個(gè)熱門的專業(yè),也是一個(gè)容易找到一份收入不錯(cuò)工作的專業(yè)。但當(dāng)北京工作的通知和大學(xué)生村官的通知同時(shí)出現(xiàn)在我的面前時(shí),我猶豫了,是去北京拿一個(gè)月四千的工作并且半年后提升項(xiàng)目組長(zhǎng)的機(jī)會(huì),還是去當(dāng)這個(gè)只有三年合同一個(gè)月1700塊錢并且我所學(xué)的技術(shù)大部分都會(huì)無(wú)用武之地村官。因?yàn)橛羞x擇,我糾結(jié)了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最終我選擇了來(lái)到這里,選擇了自己的家鄉(xiāng),選擇了做一名基層的服務(wù)人員。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處總有一種聲音在回蕩,那就是,我是一名黨員,應(yīng)該扎根基層,應(yīng)該去為人民服務(wù)。那就是,我是一名從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生,應(yīng)該將自己的所有精力奉獻(xiàn)回饋在農(nóng)村。那就是,我有著家鄉(xiāng)的情節(jié),這里是我的家!還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來(lái)時(shí)睜開眼看到窗外的一片田地,聽到鳥兒們?cè)谕饷孢筮笤慕新?,深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。心敞亮了,笑開心了,那時(shí)我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信,在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價(jià)值,一樣可以有一個(gè)無(wú)悔的青春!
    各種難忘記,是我的思想?yún)R報(bào);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份內(nèi)工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我會(huì)時(shí)刻的把握好自己,踏實(shí),努力,肯干,不忘學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),不斷地去提升自我。
    總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;。
    也許時(shí)間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河;。
    但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒;。
    這就是我們當(dāng)代青年鑄就的精神;。
    這就是國(guó)家和人民賦予我們的使命和責(zé)任;。
    這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官!
    以正能量為題的演講稿篇六
    正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。以下是小編為你整理的正能量主題的。
    演講稿。
    希望你喜歡。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》。
    自古以來(lái)“正”被人們認(rèn)為是正義、善良的意思,明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!?,是清正廉潔有代表性的古詩(shī),但正能量不知是何時(shí)流行的,在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)如雨后春筍般傳播。
    在網(wǎng)絡(luò)上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳,說(shuō)的就是上海786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上末班車,每天這位公交車司機(jī)晚上都要晚下3分鐘,就這樣這位公交車司機(jī)堅(jiān)持了3年。若換作別的司機(jī)就不會(huì)像這位公交車司機(jī)那樣關(guān)愛、幫助有需要幫助的人,正如他所說(shuō)的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時(shí)感到暖暖的,他傳遞的正能量是為人民服務(wù)的高尚品德。
    正能量不僅是個(gè)人的事,還是社會(huì)上的一種責(zé)任。若每個(gè)人都能夠像上海786路公交車司機(jī)那樣傳遞正能量,像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時(shí)所說(shuō)的一句話“我不偉大,但我賺錢比您容易點(diǎn)?!彼麄鬟f的是關(guān)愛老弱病殘、弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
    其實(shí)在我們大家身邊也能夠傳遞正能量,正能量是一種責(zé)任和信任,在學(xué)習(xí)中不懈努力,在生活中無(wú)限奉獻(xiàn)。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味。
    同學(xué)們,正能量不僅要向同學(xué)之間傳遞,更應(yīng)該向全世界傳遞,讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
    可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀。
    沒(méi)有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量,生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō),什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來(lái)一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。
    在《因?yàn)橥?,所以叫青春》這本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
    人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的代言人!
    作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”
    是的,古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激-情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)齲每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來(lái)的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!
    想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;*站在橘子洲頭寫下了壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉副,*用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒(méi)錯(cuò)!矢志不渝,追求真理,就是那個(gè)時(shí)代的正能量!
    我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的,也是所向無(wú)敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
    “青年者,人生,人生之春,人生之華也?!苯裉欤艺驹谶@里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來(lái)!
    我們用青春點(diǎn)燃激-情,讓青春見證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!
    親愛的老師同學(xué)們:。
    大家好!
    ××年的秋天,在××大學(xué)最美的時(shí)候,我來(lái)到了××大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因?yàn)?,從此我們踏上了一段追?mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì)有一種力量,它可以使我們?cè)诿悦V姓业椒较?,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力量,便是信念。
    這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下,如果你的信念還沒(méi)倒的話。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì)聽到有些同學(xué)在問(wèn):大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué),他們對(duì)大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
    英國(guó)達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī),這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì),也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
    信念是一種精神力量,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。
    我愿意做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)真善美,傳播正能量》。
    常言道:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!鄙拼?,就是善待自己。
    其實(shí),真善美就在一點(diǎn)一滴的細(xì)碎時(shí)光里,溫實(shí)著最平淡的歲月流轉(zhuǎn),歷久彌新。
    清晨問(wèn)候他人,那一抹真誠(chéng)的微笑,是真;看見老人上車后,溫情熱忱的讓座,是善;撿起地上垃圾時(shí)的那個(gè)彎腰,是美。
    唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”,是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳,是善;面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,是美。
    真善美在大愛無(wú)疆里,如清露晨流,新桐初引;如愛的火炬,將感動(dòng)傳遞。
    綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng),用一根布帶背著媽媽,延續(xù)著愛的記憶;主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥,在得知自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。
    真善美在吾心里,是靈魂的對(duì)話,精神的高歌,洗濯著這大千世界的塵雜。
    中國(guó)。
    詩(shī)詞。
    大會(huì)讓我們?cè)谠?shī)詞意境中,感受心境之美,喚醒心底最溫暖的記憶,也讓我們認(rèn)識(shí)了一位位最普通的詩(shī)詞愛好者:農(nóng)民白茹云、快遞員曹中希、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師······不分年齡,不分職業(yè),在舞臺(tái)上,講述他們的詩(shī)意人生。
    傳遞正能量在我們的舉手投足之間。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的最好踐行。相信同學(xué)們?cè)谌永鴷r(shí),一定能多走幾步路,將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學(xué)們?cè)陔x開教室等公共場(chǎng)所時(shí),一定能嚴(yán)格的做到原樣交接,讓使用過(guò)的場(chǎng)所井井有條;這些事也許很平凡,也許很渺小,但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到最好!
    傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中,它終將夢(mèng)的渡口閃光。它是道或明或暗的花火,是世界之巔的極光。相信同學(xué)們總能記起第一個(gè)打開教室燈的人,是他,為我們點(diǎn)亮了一盞心燈,成為我們追夢(mèng)路上的一抹陽(yáng)光;相信同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,是他,告訴我們有夢(mèng)就要去追,哪怕天寒地凍,路遙馬亡。這些同學(xué)也許默默無(wú)聞,但他們傳播出的正能量正是我們無(wú)數(shù)次跌倒后重拾的希冀,給我們光明與信心!
    有人說(shuō),一個(gè)人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此,它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意,是嚴(yán)寒冬季讓人欣慰的暖流。
    所以,從今天起,讓我們借助真善美的力量,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人,多一抹微笑,多一聲謝謝。
    以正能量為題的演講稿篇七
    “起來(lái),不愿做奴隸的人們……”在這雄壯的樂(lè)曲聲中,國(guó)旗冉冉上升。我的心如同海水一般波濤澎湃,我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮,而自豪!
    國(guó)旗,你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次火的冶煉,血的浸染,你紅光耀眼,紅的如此徹底,如此熱烈!為了你,我們的祖國(guó)涌現(xiàn)出了多少像楊靖宇、董存瑞一樣的好兒女。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
    融注著黃河的氣魄,長(zhǎng)城的風(fēng)采,融注著十億神州的智慧和忠誠(chéng),你金星燦爛,輝映寥闊江天。無(wú)論在哪里都有你高貴的身影,人們都尊敬你、愛戴你,因?yàn)槟惚硎玖藝?guó)家的尊嚴(yán)。我為能在國(guó)旗下苗壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
    國(guó)旗你是一個(gè)國(guó)家的代表和象征,五星紅旗,是你代表了我們中華人民熱愛和平、團(tuán)結(jié)向上的革命精神。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
    為了使國(guó)家更富強(qiáng),為了使國(guó)旗更紅,在建國(guó)以來(lái)又涌現(xiàn)出許多讓國(guó)家富強(qiáng)的英雄模范。
    雷鋒為了讓人們過(guò)上好日子,自己省吃儉用,把節(jié)省下來(lái)的錢捐到災(zāi)區(qū);王進(jìn)喜為了制止大慶油田的并噴現(xiàn)象,忘記了自己腿傷還未愈合,就第一個(gè)跳進(jìn)泥漿池里,用自己的身體來(lái)攪拌泥漿。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
    我們是祖國(guó)的后代,我們是黃河的子孫,我們的責(zé)任重大。我決心,為了我們的社會(huì)主義明天更美好更富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)、求知進(jìn)取;為了讓五星紅旗更紅更艷,而鍛煉身體,遵守紀(jì)律。
    以正能量為題的演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的小手緊緊地攥著車把,努力地平穩(wěn)住車身。眼瞧著就要撞向前方的障礙物,這時(shí)一種令人安心的能量穩(wěn)穩(wěn)地把住車尾——是媽媽,使搖擺不定的我積極向前,助我一路前進(jìn),成長(zhǎng)。
    媽媽是個(gè)女強(qiáng)人,但是在我小時(shí)候的印象中的媽媽經(jīng)常圍著我洗衣做飯,甚至依然推掉工作來(lái)安撫哭鬧的我;在我幼時(shí)印象中,她的肩膀是最結(jié)實(shí)有力的,她的懷抱是最令人安心的,當(dāng)哭鬧的我躺在這溫暖的懷抱里,一切委屈,不安都被融化掉,靜靜地享受透過(guò)窗子射進(jìn)的道道暖心陽(yáng)光與從媽媽身上傳來(lái)的溫暖能量。
    隨時(shí)間推移,媽媽忙于業(yè)務(wù),我忙于學(xué)業(yè),卻仍是保持著心貼心的交流。一次,班中淘氣男生不小心在我的雪白球鞋染上點(diǎn)點(diǎn)墨痕,小小的我撅嘴像媽媽訴苦,嚷嚷著要他賠新的,媽媽沒(méi)有安慰我,反倒皺眉道:“要學(xué)會(huì)原諒,別人的感激與信任比一雙鞋珍貴得多?!蓖J(rèn)真堅(jiān)定的眼神,我疑惑地乖乖照著媽媽所說(shuō)去做,男生不但向我賠禮道歉,還總對(duì)我客氣有加,甚至有一次我不小心碰壞了他的一支鋼筆,他也并沒(méi)有向我追究什么。當(dāng)我欣喜地告訴她,她出的主意是多么有用后,她還是沒(méi)有露出我期待的滿意笑容。反而,她擦干手上洗衣時(shí)沾染的泡沫,從包里掏出些錢鄭重地放在我手中,“要擔(dān)起責(zé)任,把這些錢賠給那個(gè)男孩子。”小小的我手捧著錢,望著她認(rèn)真的眸,輕輕的紙幣仿佛有萬(wàn)金重——媽媽傳給我的不僅是錢,還是一份沉重的正能量。
    媽媽就是這樣助我躲過(guò)了障礙,跨過(guò)了坎坷,我的正能量不僅來(lái)源于她的擁抱與教誨,還源于她如陽(yáng)光般的鼓勵(lì)。
    我上了中學(xué),媽媽開始愛擺弄花草,我越來(lái)越接近社會(huì),有了更多的思考與煩惱。每當(dāng)我考試失利或感到壓力很大時(shí),我就會(huì)和媽媽座談。在暖陽(yáng)下,媽媽邊修剪著花草邊聆聽我的抱怨,陽(yáng)光沿著她臉龐描下金邊,顯得分外恬靜,我浮躁的心仿佛也沉下去了,她邊澆灌著花兒邊給我提出建議,噴壺一遍遍濕潤(rùn)著土壤,我緊張的神經(jīng)被她一句句“加油”“沒(méi)事的”漸漸舒緩。我與沐浴在陽(yáng)光下的花兒一起吸收著營(yíng)養(yǎng),慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我望向她時(shí),她也會(huì)回我一個(gè)安靜令人安心的笑容,眸中閃爍著自信沉穩(wěn)的光芒,眼旁的皺紋帶暖心的笑意。
    十四年來(lái),媽媽一直用驚人的耐心教導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我,關(guān)心著我,這個(gè)教我寬容的人,這個(gè)使我擔(dān)起責(zé)任的人,這個(gè)從不溺愛我的人,這個(gè)給我源源不斷正能量的人,正在被時(shí)間與我奪走青春,染上銀發(fā),用正能量哺育著我,使我逐漸成長(zhǎng),懂事,成熟。
    媽媽,我的正能量。
    以正能量為題的演講稿篇九
    我國(guó)提倡走科學(xué)發(fā)展觀之路,提倡和諧、文明社會(huì);提倡社會(huì)友好型社會(huì);提倡資源節(jié)約型社會(huì)……這些提倡都離不開正能量的弘揚(yáng),所以要弘揚(yáng)正能量。下面是小編分享給大家的以正能量為題的。
    演講稿。
    希望對(duì)大家有幫助。
    “我們已經(jīng)步入信息時(shí)代50年了,但我們的管理還和工業(yè)時(shí)代一樣?!痹谧罱匍_的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上,一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨,讓我倍感震撼。根據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務(wù)洽談的經(jīng)驗(yàn),我知道,這完全是實(shí)話。
    在信息時(shí)代,我們的經(jīng)濟(jì)更大程度上是由服務(wù)所推動(dòng)的。這種由服務(wù)所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì),重要的因素是人,因?yàn)槿司哂姓J(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì),在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心。團(tuán)隊(duì)成員工作負(fù)責(zé),并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務(wù)。每一個(gè)人在內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀,因“對(duì)共同理想的承諾”,而建立起了牢不可破的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛學(xué)習(xí),接受并提出反饋,為了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)而分享他們的經(jīng)驗(yàn)與資源。正能量也許是使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。
    這聽起來(lái)很完美,但問(wèn)題是:“激勵(lì)員工全力以赴地投入工作的動(dòng)力,究竟從哪里來(lái)?”這是很多經(jīng)理都沒(méi)有找到答案的問(wèn)題。
    專注于你的團(tuán)隊(duì)。
    過(guò)去20xx年來(lái),我當(dāng)過(guò)企業(yè)老板、培訓(xùn)師、咨詢師、執(zhí)行教練、主講人、專欄作家,所從事的工作,全都涉及與工作環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題。我在一些世界500強(qiáng)的企業(yè)里和執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起共過(guò)事,也和一些中小型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者及管理團(tuán)隊(duì)合作過(guò),所有這些經(jīng)歷,讓我對(duì)正能量的來(lái)源有了了解。它具有四個(gè)特點(diǎn):生產(chǎn)過(guò)程無(wú)法產(chǎn)生正能量;行政指令無(wú)法產(chǎn)生正能量;金錢買不到正能量;無(wú)法靠虛構(gòu)來(lái)產(chǎn)生正能量。
    想要打造一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì),你得關(guān)注團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,因?yàn)檎芰壳『么嬖谟谒麄冃闹?。我剛剛所說(shuō),正能量不能被生產(chǎn),無(wú)法強(qiáng)求,用金錢買不到,也不能虛構(gòu),它來(lái)自于擁有它的人,來(lái)自于每一個(gè)人,因?yàn)槊總€(gè)人都有可能釋放出正能量。從這個(gè)意義上,如果想創(chuàng)造一支正能量團(tuán)隊(duì),還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里,你的團(tuán)隊(duì)成員有足夠的安全感,進(jìn)而迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。
    團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的,不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們,并讓他們變得活躍。也就是說(shuō),什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái),什么讓人們反感,導(dǎo)致人們離開或者不再參與任何事情。
    我們無(wú)法強(qiáng)迫員工迸發(fā)出正面的能量,因此,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分,或者至少有這樣的趨勢(shì),和園丁為了使花草茂密生長(zhǎng)而創(chuàng)造好的環(huán)境沒(méi)什么不同。
    同樣,若要在工作上獲得好的結(jié)果,經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該關(guān)注他們團(tuán)隊(duì)的環(huán)境條件,以及團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境的優(yōu)先選擇。
    “空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!敝v話,吹響了時(shí)不我待、催人奮進(jìn)的號(hào)角。今天我們開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗;就是要集聚芳橋人民的正能量,為芳橋的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展而奮勇爭(zhēng)先。
    教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,一個(gè)優(yōu)秀的教師,決不是僅為謀生而工作,而是為事業(yè)而工作。在我身邊已涌現(xiàn)出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學(xué)生,許多老師帶病上課、堅(jiān)守崗位;為了學(xué)校,許多老師顧不上家庭、子女,而一心撲在工作上;為了教育事業(yè),許多老師幾十年如一日,把一生都奉獻(xiàn)在了校園里……正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、年復(fù)一年地辛勤耕耘,鋪就了一條一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春,勞累熬白了他們的鬢發(fā),但老師們卻無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求。這就是我們培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師教書育人的高尚品格,也正是我們芳橋發(fā)展的正能量。
    作為培源小學(xué)的一員,我從不落后;作為青年共產(chǎn)黨員,我更要爭(zhēng)先!
    一、堅(jiān)定理想,提高思想認(rèn)識(shí)。
    現(xiàn)在的我們,風(fēng)華正茂,正是樹立遠(yuǎn)大理想的好時(shí)機(jī)。而青春夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),就必須有遠(yuǎn)大理想的指引。我將不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,把“人民滿不滿意”作為教育教學(xué)工作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),把“做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師”作為一生的追求。
    二、勤勉務(wù)實(shí),踐行群眾路線。
    做精做大。
    三、善于創(chuàng)新,投身教育教改。
    樹立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo),因材因人施教。注重教書育人,抓實(shí)思想教育,勇于改革、善于創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化少年宮、少科院建設(shè),寓未成年人思想道德教育于實(shí)踐體驗(yàn)之中。在工作和實(shí)踐中與學(xué)生共成長(zhǎng),與教育改革同發(fā)展,繼續(xù)打造我校特色中隊(duì)、培源少年的品牌,成為真正的教改先行者、示范者。
    四、播撒陽(yáng)光,凝聚青春能量。
    群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,明確了今后努力的目標(biāo)和方向?!翱照?wù)`人子弟,實(shí)干造就學(xué)生?!蔽乙亚啻号c熱血投身于學(xué)校發(fā)展中,讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋叶谢盍?,讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋覀兡贻p的共產(chǎn)黨員而更有動(dòng)力。追夢(mèng)號(hào)角,清晰嘹亮;我輩青年,豪邁堅(jiān)定。仰望星空,以高遠(yuǎn)的志向強(qiáng)健心志;腳踏實(shí)地,以知識(shí)的奮斗增長(zhǎng)才干;負(fù)起重軛,以辛勤的汗水澆灌希望!凝心聚力、奮勇爭(zhēng)先、與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新,讓我們一起攜手,凝聚青春正能量,同心共筑芳橋夢(mèng)!
    青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō),青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
    曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在。
    作文。
    中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點(diǎn)一線,食堂.宿舍.教學(xué)樓,吃飯.睡覺.上課,甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn),如今,我們來(lái)到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時(shí)間.空間,可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的,甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財(cái)富,我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
    我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床?。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向,可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽過(guò)的故事,小時(shí)候,當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想,就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。
    在帶領(lǐng)下,如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,我們最需要的就是實(shí)干精神,將理想付諸于行動(dòng),理想才能實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值,我們知道萬(wàn)事開頭難。所以,我們需要勇氣,揚(yáng)帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo),你熱血沸騰,激情四起,但是也許很有可能你會(huì)在一小時(shí)后.在你的激情消逝之后一直將實(shí)踐理想步子一拖再拖,遲遲沒(méi)有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說(shuō)人生需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,我們的過(guò)分猶豫只會(huì)原地踏步,朋友們,讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。
    著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到后天的太陽(yáng)”,沒(méi)有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續(xù),何不放飛我們的夢(mèng)想,像我們所熟悉的愛迪生那樣,在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。不只是愛迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們:青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),我們才能擁有無(wú)悔而精彩的人生。
    青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《青春正能量,誠(chéng)信不可拋》!
    青春正能量就是友善、愛心、文明;就是正直、無(wú)私、堅(jiān)定。誠(chéng)信也是正能量的一種,而且是不可拋卻的一種。
    誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是:“誠(chéng),信也”,“信,誠(chéng)也”??梢姡\(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
    如果說(shuō)正能量是浩瀚的星空,驅(qū)散黑暗,帶來(lái)光明,那么誠(chéng)信則是星空中的一顆明星;如果說(shuō)正能量是茫茫大海,卷走煩惱,帶來(lái)喜悅,那么誠(chéng)信就是吹動(dòng)海浪的風(fēng);如果說(shuō)正能量是茂密的森林,充滿生機(jī),造福人類,那么誠(chéng)信則是其中最高大、最挺拔的一棵常青樹。
    擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以點(diǎn)亮整個(gè)心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉可傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國(guó)的花朵,未來(lái)的接班人,更要弘揚(yáng)和繼承誠(chéng)信這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
    在英國(guó)的一個(gè)航空公司,一架由東京飛往倫敦的波音747客機(jī)有353個(gè)座位,而在一次航行中,卻僅僅只載了一個(gè)人。為什么航空公司會(huì)如此不惜血本呢?為什么他們不取消這次航班呢?兩個(gè)字:誠(chéng)信。20小時(shí)后,航空公司把僅剩的一名女乘客送往了目的地。公司付出了巨額成本,卻贏得了信譽(yù),得到了不可持續(xù)的成功。
    與之相反,也有一些公司因?yàn)樨潏D小利而不誠(chéng)信最終失敗倒閉。河北三鹿集團(tuán)是一家有著50多年歷史的乳品企業(yè),它所生產(chǎn)的嬰兒奶粉一直很受歡迎,擁有穩(wěn)定的消費(fèi)市場(chǎng)。然而,就是這么一家頂著無(wú)數(shù)光環(huán)的老牌企業(yè),卻因?yàn)樨潏D小利,因?yàn)檎\(chéng)信和正能量的缺失,造假售假最終導(dǎo)致企業(yè)走向消亡。
    由此可見,誠(chéng)信能讓我們擁抱成功,反之走向失敗。那么,我們?yōu)槭裁床粡男∨囵B(yǎng)這種青春正能量呢?相信誠(chéng)信的力量,釋放青春正能量。它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉;可以止狂風(fēng),擋暴雨,它是通往成功和幸福的列車。
    同學(xué)們,
    口號(hào)。
    再嘹亮,不如躬身做一件小事;文章再激昂,不如以行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。讓青春正能量不再是一句空話,讓青春的色彩不再單調(diào),讓我們從誠(chéng)信開始,讓正能量的種子在我們心田生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
    擁有誠(chéng)信,釋放正能量,你就是最碧綠的小草;擁有誠(chéng)信,釋放正能量,你就是最明亮的火花;擁有誠(chéng)信,釋放正能量,你就是最猛烈的浪花。
    釋放青春正能量,需要你需要我,需要我們每個(gè)人從誠(chéng)信做起。今天,我們擁抱誠(chéng)信,
    以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,一本作業(yè),一張?jiān)嚲?,一次勞?dòng)我們都踏踏實(shí)實(shí)地做到最好;明天我們成長(zhǎng)為一個(gè)充滿青春正能量的有志青年,去綻放青春光彩,去點(diǎn)綴美好生活,去放飛青春昂揚(yáng)的翅膀,去成為這個(gè)時(shí)代最靚麗的風(fēng)景!
    釋放正能量,誠(chéng)信不可拋。讓我們身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,迎著一片春色,帶著誠(chéng)信上路,播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    什么是正能量呢?讓我們現(xiàn)在就來(lái)探討一下吧!先說(shuō)大家都熟悉的吧!“學(xué)雷鋒”活動(dòng)學(xué)校提倡的,是社會(huì)提倡的,當(dāng)然也是我們所應(yīng)該參與的,何為雷鋒精神呢?雷鋒精神就是:幫助老人掃掃地、做做飯;見到老人摔倒要扶起;坐車時(shí)主動(dòng)給孕婦或老人、小孩讓座……等等司空見慣的事,雖然它很渺小卻需要我們?nèi)プ?、去參與。
    當(dāng)然,正能量也包括:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等等一些好習(xí)慣、好政策。
    先說(shuō)說(shuō)愛國(guó)吧!鄧稼先到死都還在為我國(guó)的核武器發(fā)展做貢獻(xiàn)。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句撼動(dòng)人心的詩(shī)出自誰(shuí)口,相信大家都知道,沒(méi)錯(cuò),就是文天祥。是什么使陸游臨死前告誡兒子:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!辈诲e(cuò),是愛國(guó)。愛國(guó)使鄧稼先工作到死,愛國(guó)使文天祥留取丹心,愛國(guó)使陸游到死不忘告誡兒子愛國(guó)。
    讓我們攜起友誼之花、愛國(guó)之情、敬業(yè)之心等弘揚(yáng)正能量。讓我們的國(guó)家更繁榮、社會(huì)更穩(wěn)定、生活更美好!
    以正能量為題的演講稿篇十
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!什么是正能量在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!如何找尋正能量呢也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。
    自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。可有的人總愛抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。
    培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂(lè)一個(gè)充滿正能量的世界!
    謝謝大家!
    以正能量為題的演講稿篇十一
    敬愛的老師們:
    你們好!今天我演講的題目是《什么是正能量》。
    什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。
    一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
    這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。
    而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
    是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!
    如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
    可有的人總愛抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
    陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。謝謝大家!
    以正能量為題的演講稿篇十二
    xxx:
    一年的時(shí)光,倏爾而逝。在教育局學(xué)特科掛職科長(zhǎng)助理鍛煉這一年,有收獲,有精彩,有感動(dòng),更有新夢(mèng)想。能擁有這種掛職鍛煉的機(jī)會(huì),源于教育局對(duì)教育英才成長(zhǎng)搭建的絢麗舞臺(tái),源于教育局對(duì)教育人才成長(zhǎng)的關(guān)懷備至,更源于每一個(gè)教育人都擁有一個(gè)美麗的“教育夢(mèng)”,都為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)在堅(jiān)持著、努力著、奮斗著……我想,今后自己不論何種時(shí)候,不論走到哪里,都將不會(huì)忘記在這塊沃土所汲取的養(yǎng)分,在這里激發(fā)的生命正能量,在這里播種的新夢(mèng)想?,F(xiàn)將一年掛職鍛煉工作總結(jié)如下。
    好心態(tài)是軟實(shí)力。常懷一顆陽(yáng)光之心,心態(tài)將會(huì)更加平和;常懷一顆感恩之心,心態(tài)將會(huì)更加積極;常懷一顆善良之心,心態(tài)將會(huì)更加溫暖。陽(yáng)光心態(tài)讓自己與人為善,陽(yáng)光心態(tài)讓自己擁抱美好生活,陽(yáng)光心態(tài)讓自己熱情工作,陽(yáng)光心態(tài)激發(fā)生命正能量。
    擁抱生活。在這一年的時(shí)間里,我熱情參與了教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng),如拔河比賽,跳大繩比賽、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)、“厚德崇學(xué)、思源立新”書畫及攝影作品展活動(dòng)、“中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)。還在人教科、教師科組織下與七位掛職鍛煉干部開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
    一個(gè)人因?qū)W習(xí)而收獲,因?qū)W習(xí)而豐富,因?qū)W習(xí)而發(fā)展。只有當(dāng)學(xué)習(xí)浸潤(rùn)到一個(gè)人的血液中時(shí),才會(huì)永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自覺性和敏銳性,才會(huì)真正做到“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。
    閱讀網(wǎng)絡(luò)短信是一種生命的情趣。堅(jiān)持每天閱讀株洲教育網(wǎng)資訊網(wǎng)站,上海學(xué)前教育網(wǎng)專業(yè)網(wǎng)站,了解教育發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握前沿教育信息;堅(jiān)持每天刷新微博,我收聽了朱永新、俞敏洪、李開復(fù)、紀(jì)連海、芮成鋼、亦舒、張小嫻等名人的微博,從他們短小精悍的文字中領(lǐng)悟教育的真諦,感悟生活的美好,頓悟生命的意義;堅(jiān)持每天閱讀發(fā)送微信,讓好文滋養(yǎng)自己的心靈,讓美圖豐富自己的內(nèi)在,在圖文共享中、在友好互贊中進(jìn)一步增進(jìn)了自己與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與朋友們的了解與知心。短信閱讀讓每一個(gè)掛職的日子都有了別樣的樂(lè)趣。
    在教育局掛職鍛煉這一年,認(rèn)真踐行了兩句話:激情煥發(fā)潛質(zhì),責(zé)任勝于能力。激情讓做人做事總在狀態(tài),激情讓工作更出色,激情讓個(gè)人煥發(fā)魅力。只要在崗位上一天,就讓生命的激情燃燒一天?;仡欉@一年,因激情煥發(fā)而扎實(shí)工作,因扎實(shí)工作而履行責(zé)任,因履行責(zé)任而釋放正能量。
    教育英才應(yīng)發(fā)展成為一個(gè)有著豐富教育實(shí)踐的人,一個(gè)有著深刻教育思想的人,一個(gè)敢于創(chuàng)新的人,是一個(gè)先行者、示范者、領(lǐng)跑人。傳播思想理念,引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,應(yīng)是教育英才的的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
    開展業(yè)務(wù)講座。每次業(yè)務(wù)講座做好充分的“備課”,做好精美的“課件”,做好全面的“反思”。在市級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)班上作《優(yōu)質(zhì)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的專題報(bào)告;在攸縣園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)班上向三百多人作《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南簡(jiǎn)介》的專題講座;在省培計(jì)劃中向參加培訓(xùn)的農(nóng)村幼兒教師作《幼兒園班級(jí)管理》業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    日本著名企業(yè)家稻盛和夫曾說(shuō),只有清澈而單純的心靈才能感受到正能量。美國(guó)脫口秀女王奧普拉也曾說(shuō),你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn),就是過(guò)你夢(mèng)想的生活。一年的掛職鍛煉,讓自己認(rèn)真工作身處進(jìn)步;一年的掛職鍛煉,讓自己激發(fā)正能量豐富生命;一年的掛職鍛煉,讓自己播種新夢(mèng)想開始新旅程。我將繼續(xù)謙卑做人,努力學(xué)習(xí),激情工作,讓生命釋放無(wú)限正能量,讓夢(mèng)想開花結(jié)果,讓自己擁有人生出彩機(jī)會(huì)!
    以正能量為題的演講稿篇十三
    尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):。
    大家好!
    今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。
    正值花季年齡中的我們,是否思考過(guò),規(guī)劃過(guò)自己未來(lái)的人生!
    人生究竟又意味著什么呢?有人說(shuō),人生,就是一個(gè)mv,雖然短暫,但是也有它存在的一定價(jià)值;也有人說(shuō),人生,就是一部戲,自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,人生的好與壞就是由自己來(lái)決定,可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求,就擁有了走向振興的目標(biāo)和動(dòng)力,就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量。當(dāng)今社會(huì)中,核心主義價(jià)值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。
    社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)也無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)著核心價(jià)值觀的作用。一個(gè)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),一個(gè)保潔人員的任勞任怨,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),他們的任勞任怨,他們的兢兢業(yè)業(yè),他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。
    每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,寬容是一種美德,誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備,不用有多少家業(yè),不用有多少權(quán)力,也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人,都應(yīng)具備此。
    當(dāng)今社會(huì)中的一些年輕人只會(huì)顧著自己的利益,從來(lái)不會(huì)去關(guān)心老人,并且還會(huì)去侮辱老人,這是極其可恥的,不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,有一個(gè)73歲的老人上了公交車,沒(méi)有人讓座,后來(lái)司機(jī)說(shuō)讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下,可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地,就這樣,他就站了半個(gè)多小時(shí)??吹竭@時(shí),我很是生氣,居然有這種人,真是不配做人。
    在當(dāng)今社會(huì),核心價(jià)值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走,就一定能夠到達(dá)彼岸!
    以正能量為題的演講稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    再反觀現(xiàn)實(shí)中,冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視而不見;也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無(wú)睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。
    我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量。
    正能量時(shí)刻在我們身邊存在,就在這個(gè)學(xué)期中,我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說(shuō)明我們?cè)趥鬟f正能量。
    在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場(chǎng),而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道,在考試期間,車輛在考場(chǎng)附近時(shí),不準(zhǔn)鳴笛等等,這都是正能量的體現(xiàn)。
    所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風(fēng)生水起,陽(yáng)光明媚,激濁揚(yáng)清的正能量,能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。
    我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的名族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!
    謝謝大家!
    以正能量為題的演講稿篇十五
    大家早上好!
    不知大家可否觀察生活中的一些小細(xì)節(jié),比如上學(xué)前,奶奶用心做好的早餐,媽媽為你背好書包,再親密的一吻,爸爸送你到校門口,你下車的時(shí)候,爸爸突然說(shuō),“兒子,加油!”這一切,都是我們最親密的人所給予的鼓勵(lì)啊,我們?cè)诿咳丈蠈W(xué)前便已經(jīng)收到了這么多的能量,用于一天的努力之中,我們汲取著自然給我們的溫柔,也吸收著身邊人給我們的溫暖,這樣的我們,有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢?懷著一顆感恩之心,懷著一顆積極之心,懷著一顆勇敢之心,請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力吧!
    一天的時(shí)間是非常有限的,每分每秒都無(wú)法留住。當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),時(shí)間便帶著我的言語(yǔ)悄悄的溜走了,無(wú)論我再多說(shuō)無(wú)數(shù)遍,這段時(shí)間都無(wú)法一模一樣,都無(wú)法回來(lái)了。所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,多多鼓勵(lì)自己,多多回報(bào)他人。我們努力的成果是我們自己的啊,不是他人的!所以,也請(qǐng)為了自己,繼續(xù)加油吧!
    愛他人,首先要學(xué)會(huì)愛自己。如何做一個(gè)愛自己的人呢?愛自己并不是代表自私自利,只為自己思考,而是在為自己努力的同時(shí),也回報(bào)給周邊一切愛你的人?;貓?bào)給日日殷勤教育你的老師,回報(bào)與給你溫暖生活的家人,回報(bào)給幫助你關(guān)心你的同學(xué)朋友,還有最后回報(bào)給愛你的自己。請(qǐng)好好的為自己加油,為自己不斷往前,為自己做一次拼搏,為自己好好的深愛一次!我相信,這樣的你,一定是一個(gè)值得被愛的你,也是有能力去愛別人的人。
    我們?nèi)缫活w晨曦中冉冉升起的太陽(yáng),也如一顆夜空中逐漸發(fā)光的星辰。在白日里給別人帶來(lái)希望,在夜晚給人們帶來(lái)美好和光亮。這樣的我們,是未來(lái)的希望,是將來(lái)的期盼??!所以,同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)定自己的內(nèi)心,請(qǐng)努力吧!用盡自己的全力,一往無(wú)前,走到最后,看見最閃耀的那個(gè)自己,給無(wú)數(shù)人帶來(lái)光明的那個(gè)自己!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以正能量為題的演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,同事們:
    大家好!
    承載著夢(mèng)想與激情,帶著憧憬與向往,當(dāng)我加入到一派新氣象的分行后,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著思想的洗禮和錘煉。入行以來(lái),我在一線柜面工作,但是面對(duì)新的一切讓我無(wú)形中平添了新的使命感。自從開始工作那一刻,我就暗下決心要與銀行一起飛翔、共成長(zhǎng),在工作中,我毫無(wú)怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次工作中的困難和壓力,用堅(jiān)定的意志,執(zhí)著地追求著夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會(huì)在意料之中。在銀行“激人奮進(jìn),逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)更加精湛,經(jīng)驗(yàn)日益豐富,越來(lái)越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),因此受到單位表彰,榮譽(yù)的獲得十佳服務(wù)標(biāo)兵稱號(hào)。
    很多人說(shuō)過(guò):“儲(chǔ)蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”。雖然已經(jīng)有年的相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷,但是崗位上需要學(xué)習(xí)的東西仍然很多,偶爾我還是能感受到崗位的辛苦,但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸,在處理業(yè)務(wù)有了挫折和坎坷時(shí),我還是秉承著要做就要做得最好的原則克服困難,戰(zhàn)勝自我。
    如今的時(shí)代,變幻萬(wàn)千,新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的層出不斷,讓我養(yǎng)成了遇到不懂的地方就向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教得習(xí)慣。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤,荒于嬉”。為此,我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”,即:早起一點(diǎn),晚睡一點(diǎn),中午少休息一點(diǎn),平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后,工作之余我都與傳票、鍵盤、點(diǎn)鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功?!皥F(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的”,記得曾今有一次有位老婆婆到我們支行來(lái)辦理業(yè)務(wù),老太太家開肉鋪,長(zhǎng)時(shí)間攢了太多零鈔,她跑了好多家銀行都被以各種理由不給兌換,最后來(lái)到了我們銀行,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是到了吃飯時(shí)間了,我們本想拒絕,但是想到既然老太太到了我們支行,我們就要負(fù)責(zé),無(wú)論大小都要在每一位客戶心中樹立我行良好形象,“您放心,我們銀行給您換!”我立即抱起錢幣走進(jìn)柜臺(tái),快速的打開塑料袋,一股腥臭味頓時(shí)彌漫了整個(gè)辦公室,看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣,嗅著難聞的氣味,我才體會(huì)到什么叫自討苦吃,本想慢慢來(lái)打理,但是沒(méi)想到營(yíng)業(yè)廳沒(méi)有受理業(yè)務(wù)的同事都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙,我只有對(duì)大家會(huì)心的一笑,倒上洗衣粉給所有的硬幣大清洗,隨后和同事們十個(gè)一摞,十個(gè)一摞的整理,把破幣粘粘貼貼,弄平弄整齊,用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才整理完畢,為老太太兌換完,她連聲道謝的滿意離去??粗咸x去的背影,我和同事們都感到很欣慰,因?yàn)槲覀冎肋@不僅僅是我和同事們?cè)跒槔咸珒稉Q,而是我們整個(gè)行在為客人服務(wù)。就是這樣,在各位同事的幫助下,我與大家共同努力,共同進(jìn)步,共同享受著銀行溫暖大家庭里工作帶來(lái)的快樂(lè)。
    馬活馳騁,人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!來(lái)到銀行后,看到銀行的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)攀升,業(yè)務(wù)量不斷增大,儲(chǔ)蓄窗口的業(yè)務(wù)量急劇上升時(shí),我的內(nèi)心中隨時(shí)都在涌動(dòng)著工作的沖動(dòng)。工作的加班加點(diǎn)我是帶著欣喜和快樂(lè)參與著,雖然當(dāng)節(jié)日大家和親人團(tuán)聚的時(shí)候,我還在忙碌著,同事們也沒(méi)有閑著,但是看著客戶滿意而歸的時(shí)候,心里又會(huì)覺得安慰。每當(dāng)從銀行晚歸,帶著行里的溫馨,一路也不覺得那么孤單。因?yàn)樵谶@里,我在全心追尋我的理想,我用心學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí),用心理解我的每一樣工作,用誠(chéng)心和熱情去對(duì)待我的工作。
    “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!痹阢y行的大家庭里,我每一天取得的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)是息息相關(guān)的,我很慶幸自己能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)中工作,是這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)了我學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),我也珍惜這樣的機(jī)會(huì)。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹立“服務(wù)是立行之本,創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想。以“敬業(yè)、愛崗、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的精神為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,同銀行共同成長(zhǎng),去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
    以正能量為題的演講稿篇十七
    xxx:
    “讀書使人明智、讀詩(shī)使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書,會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣。
    讀書有利于人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對(duì)人的大腦的成長(zhǎng)大有益處。多讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才會(huì)受益匪淺。
    書就像我們的朋友,在你孤單時(shí),它可以陪你;在你無(wú)聊時(shí),它可以陪你;在你無(wú)所事事時(shí),它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬(wàn)遍,也不會(huì)覺得無(wú)聊,而每讀一遍都讓你回味無(wú)窮,有了書的生活才會(huì)變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會(huì)讀書。當(dāng)然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),耽誤了睡眠的時(shí)間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時(shí)間在2—3小時(shí)左右。
    在暑假里我讀了一本《老人與海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與精神對(duì)抗、與饑餓對(duì)抗、與自然環(huán)境對(duì)抗,不管遇到什么困難,老人都會(huì)想盡一切辦法去抗?fàn)?,老人不放棄的精神打?dòng)了我,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環(huán)境的折磨下,他選擇了堅(jiān)持。讀完這本書后我常常在想:“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己,我會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄,那么后果會(huì)是什么結(jié)果?”我想我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的!
    “人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:”山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
    書籍可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),也可以帶給我們無(wú)限的想象,做為新時(shí)代的學(xué)生,我們更要多讀書,讀好書,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!
    以正能量為題的演講稿篇十八
    親愛的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次寶貴的機(jī)會(huì),我也相信通過(guò)自己這次的演講,可以讓我變得更加的成熟和自信,也希望自己此次的演講可以給你們帶來(lái)或多或少的感想或是啟發(fā)。
    首先,我也想跟你們講個(gè)故事,這也是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事情,這件事情也非常的值得引發(fā)我們的深思,一個(gè)年輕人,在馬路上遇到了一個(gè)倒地的老奶奶,因?yàn)樗麆偤玫穆愤^(guò),以及自己的責(zé)任感,伸手扶了那位老人,將她送往了醫(yī)院,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的好心非但沒(méi)有被人感謝,還被老人以及老人的家人們所誣陷上了,說(shuō)是年輕人造成的老人的倒地和受傷,要年輕人賠償,年輕人也因?yàn)閷?shí)屬無(wú)奈,只能選擇報(bào)警,在這件事情當(dāng)中,年輕人本身只是好心去扶了老人一下,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到最后卻被人給陷害上了,這件事情也引發(fā)了社會(huì)各界的深思,當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅绞軅娜说臅r(shí)候,到底是應(yīng)該扶還是不扶呢,有愛心,有善心固然是好事,但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實(shí),可是道德也會(huì)告訴我們應(yīng)該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。這件事情也間接的告訴了我們正能量的重要,我們?cè)谏罨蚴菍W(xué)習(xí)當(dāng)中,在學(xué)校或是社會(huì)上,都要盡自己的力量傳遞正能量,只有當(dāng)我們這個(gè)世界的正能量戰(zhàn)勝了所有的負(fù)能量的時(shí)候,我們的這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,年輕人也不會(huì)去想著被陷害,需要幫助的人也不會(huì)借此賴上一個(gè)好人,也只有這樣我們的世界和社會(huì)才會(huì)變得更加的美好。
    所謂正能量,就是需要我們積極的去面對(duì)自己的生活,用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)自己的生活,遇到事情的時(shí)候可以堅(jiān)持不懈的努力下去,也能朝著好的反向去努力和追求自己想要的,在生活當(dāng)中,樂(lè)于助人,盡可能的幫助那些需要幫助的人,有愛的去對(duì)待這個(gè)世界,及時(shí)的制止負(fù)能量和壞現(xiàn)象的產(chǎn)生,盡自己的努力去傳遞正能量也會(huì)讓我們的生活變得更加的充實(shí)和美好。
    我們作為一名大學(xué)生,正能量也正是我們當(dāng)代大學(xué)生身上所應(yīng)該散發(fā)出來(lái)的美好的品質(zhì),所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,做一個(gè)有道德,身負(fù)正能量的人,將自己身上的正能量去傳遞給身邊的所有的人,我們的世界和校園也將會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶錾蛫Z目。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,盡自己的努力去做好自己,傳遞屬于自己的正能量,為社會(huì)的美好貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力量,謝謝大家!
    以正能量為題的演講稿篇十九
    各位師生:
    大家早上好!
    我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的,你就會(huì)成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾是一名中學(xué)教師。一天,他對(duì)全班同學(xué)說(shuō),讓我們玩握手游戲吧。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,很難向前握手三百次,然后向后握手三百次,但是每天都要這樣做。學(xué)生們說(shuō)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,可以做得很好。一周后,蘇格拉底問(wèn)全班同學(xué)游戲進(jìn)行得怎么樣。學(xué)生們都舉起手來(lái)。一個(gè)月后,當(dāng)蘇格拉底再次做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班90%的學(xué)生仍在做。一年后,當(dāng)蘇格拉底再次向全班講話時(shí),只有一名學(xué)生舉手。亞里士多德在他的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種堅(jiān)韌不拔的精神,自覺地運(yùn)用自己的意志,最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,他的哲學(xué)思想仍然散發(fā)著智慧的光芒。
    同學(xué)們,這個(gè)游戲從動(dòng)作上來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持每天,并不是一件容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該完成我們開始的,決不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,我們就會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的道路,只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人,才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們認(rèn)清自己的努力,不懈努力,不斷鼓勵(lì)自己,讓我們體會(huì)成功的喜悅和收獲的喜悅。
    最后,我給你講一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你,我達(dá)到了神秘的目的,我唯一的力量就是我的執(zhí)著精神!