教案是教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要成果之一。教案應(yīng)與教材緊密結(jié)合，使學(xué)生能夠真正掌握教材內(nèi)容。以下是精心挑選的教案范例，供教師們參考學(xué)習(xí)。
幫媽媽做家務(wù)教案篇一
今天我們家要包小包，媽媽把面跟好，菜、肉切好。
我跟媽媽分工，媽媽負(fù)責(zé)包，我負(fù)責(zé)搟面皮。
我拿了一面團(tuán)，灑一些干面，這樣搟的時(shí)候就不會(huì)粘手，在面板上按一下我就開始搟面皮啦！
我拿起搟面杖，雙手按住它往前推，面團(tuán)在搟面杖的推壓下，變成一長(zhǎng)方形，我正要接著再往前推，媽媽發(fā)話了：“不能再接著推，再推太長(zhǎng)了怎么包？應(yīng)該把面團(tuán)橫著再搟幾下，面皮的形狀最好是稍微長(zhǎng)一些，而且不能太厚，太厚裝得菜少不好吃，太薄面皮容易撐破，里面的菜汁流出來(lái)也不好吃，要不厚不薄這樣做出的包子又好看又好吃！媽媽包了一個(gè)我搟得又小又厚的面皮包子放在那，我又按媽媽說的方法搟了一個(gè)不薄不厚的面皮讓媽媽包，果然兩個(gè)包子一對(duì)比，看著就是后面的好吃。
哎！想不到看似簡(jiǎn)單的搟面皮經(jīng)媽媽這么一說好復(fù)雜呀！
看來(lái)不管干什么事情，都要認(rèn)真去做一做才能體會(huì)到其中的辛苦，不然就成”眼巧手拙“了！
幫媽媽做家務(wù)教案篇二
今天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來(lái)幫您做家務(wù)吧!”媽媽說：“好的。”于是，我就認(rèn)真地干了起來(lái)。
首先，我把自己房間里亂七八糟的書本放進(jìn)書架，把玩具放進(jìn)玩具箱，然后開始掃地，掃阿，掃阿，好不容易把地掃完了，媽媽過來(lái)檢查了一遍，說：“好了，現(xiàn)在可以拖地了?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，先把拖把用水浸透，瀝干了水以后，就開始拖地，剛開始我不大會(huì)用力，拖過的地方看起來(lái)像大花臉，媽媽又耐心的教我，我耐下心來(lái)，挨著一點(diǎn)一點(diǎn)地拖，終于拖完了一個(gè)房間，就到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈，再拖另一個(gè)房間，再去沖洗拖把……我們家有七個(gè)房間，把七個(gè)房間全拖完以后，累得我滿頭大汗，腰酸背疼，我剛想說：“啊!真把我累壞了!”可又擔(dān)心媽媽笑話我：男子漢大丈夫，干一點(diǎn)活就喊累，多沒出息!我只好忍著。我把媽媽請(qǐng)過來(lái)，讓她檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽看了很滿意，夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，真是一個(gè)懂事的孩子，我聽了心里美滋滋的，別提有多高興了。
我想：我只是干了這么一點(diǎn)家務(wù)，就覺得很累，而媽媽每天上班，還要天天做家務(wù)，多累呀!我以后一定要多!
幫媽媽做家務(wù)教案篇三
有一個(gè)星期六，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是媽媽做的。
我開始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃把跟垃圾鏟然后把整間屋子掃的干干凈凈，再把所有的垃圾給倒了。
然后我開始疊衣服，我先把我們?nèi)业囊路际者M(jìn)來(lái)，然后都把他疊好，分好是誰(shuí)的，然后就把他們放進(jìn)不同的衣柜里。
幫媽媽做家務(wù)教案篇四
昨天下午，我閑的沒事干，就。這是放暑假以來(lái)，我第一次主動(dòng)。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了?！皨寢尶斓綇N房看看，有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；穑?，原來(lái)如此!
吃飯時(shí)，媽媽告訴我，雖然米飯有點(diǎn)夾生，但這是她有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯。我心里暗自告訴自己，以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
幫媽媽做家務(wù)教案篇五
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到^v^保障^v^的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的.糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
幫媽媽做家務(wù)教案篇六
今天早上吃完早飯，媽媽叫我掃地，我也覺得應(yīng)該幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。
于是我毫不猶豫地拿起掃把，客廳、臥室，還有書房，一間一間地掃。掃好后又拿起拖把，又把每個(gè)房間仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。
啊，終于打掃好了。媽媽還夸了我做得很好，我開心極了。以后我還要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)和煩惱！媽媽我愛您！
幫媽媽做家務(wù)教案篇七
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅對(duì)學(xué)生必要，實(shí)際上對(duì)所有的學(xué)生都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的`性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問。
在做成績(jī)分析時(shí)一定要細(xì)致，哪里知識(shí)掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分，然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足，并且給自己定下目標(biāo)，避免今后再次丟分。
首先，x上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書，不要放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二，到了x，一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，做錯(cuò)題肯定也不會(huì)少，其實(shí)這是很正常的，所謂“做得多，錯(cuò)得多”，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題、一次考試而影響情緒，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上，將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來(lái)，反復(fù)思考、練習(xí)。
跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地復(fù)習(xí)，對(duì)x學(xué)生來(lái)說，是大有裨益的。
幫媽媽做家務(wù)教案篇八
今日，我，媽媽首先要我拖地。
我先在水桶里裝點(diǎn)水，再把拖把放進(jìn)水桶里。過了一會(huì)，就把拖把扭干，我就認(rèn)認(rèn)真真的拖起地來(lái)了，一開始我還很感興趣的，但到了最終，我就心不在焉了。媽媽看到我這樣貌，心疼的'說：“寶貝兒呀，那么累就別拖了，待會(huì)兒呀，媽媽來(lái)拖，你去看電視?！蔽艺f：“不，媽媽，你平常老是做家務(wù)，好累啊，今日家務(wù)由我做，沒事的，我不會(huì)為了看電視而偷懶的?！蔽矣珠_始拖了，每拖一次，就要洗一下拖把，哎，煩死了。
最終我想了想，媽媽常常做家務(wù)不是很累嗎？我要多學(xué)點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，嘿嘿。
幫媽媽做家務(wù)教案篇九
大家好，我叫小qq，現(xiàn)在已讀完三年級(jí)了，正在放暑假，九月份就要讀四年級(jí)了。我這個(gè)博客開了好久了，但一直都沒寫東西，今天在媽媽的催促下終于決定開始寫了。
我平時(shí)不怎么愛看課外書，反倒迷上了玩電腦，所以老給媽媽批評(píng)。今天，我卻莫名其妙地想，但總沒找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。這時(shí)，洗衣機(jī)發(fā)出了“嘟嘟”的叫聲，“耶，太棒了，我有活干了!”我大聲歡呼起來(lái)。我以飛快的速度跑到洗衣機(jī)旁把裝衣籃拿起來(lái)，再把衣服從洗衣機(jī)里拿出來(lái)放到裝衣籃里，走到書房門口，對(duì)媽媽開了一個(gè)玩笑，大聲喊道：“老媽，衣服洗好了!快去收吧!”媽媽說“好的!”誰(shuí)知媽媽走出來(lái)就看到了我拿著裝好衣服的籃子往陽(yáng)臺(tái)走去，我說：“老媽，今天就讓我去晾衣服吧!”媽媽說：“喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!”
經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”后終于搞定了!“哎喲我的媽呀!身子骨都快散架了!”我嘆氣地說。
想到媽媽平時(shí)天天都這么辛苦，而我才做了一次就叫苦連天，真不應(yīng)該呀!我以后有時(shí)間一定多。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十
有一天，我作業(yè)寫好了之后，閑著沒事干就想做一些有意義的事。
我看見媽媽已經(jīng)精疲力盡了，卻還在干家務(wù)。于是我遍沖上去幫媽媽干家務(wù)。
首先，我先拿起掃把在地上掃了一下，哪里有垃圾就把哪里掃的一塵不染。接著，我在把自己的房間清理干凈，先把自己的課桌清理一遍，再把亂扔的書一排一排的放好，然后哪里有灰塵或垃圾我就連忙把它掃好。房間清理好了，我接著幫媽媽洗碗一邊拿著抹布，一邊拿著碗快速的洗禮一下再清理一邊碗就洗好了。
一半家務(wù)做好了，我該幫媽媽洗衣服洗褲子了。我拿著刷子和肥皂開始洗了起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了所以還一點(diǎn)點(diǎn)的臟。
終于做好了雖然我很累，但是我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，感到很高興。
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幫媽媽做家務(wù)教案篇十一
1.按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。
2.在游戲中體驗(yàn)音樂游戲的樂趣，感受媽媽對(duì)自己的愛。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。。
活動(dòng)過程一、導(dǎo)入。
請(qǐng)1名老師扮演袋鼠媽媽跳入場(chǎng)地。
二、袋鼠媽媽找寶寶。
1.誰(shuí)來(lái)了呀？袋鼠媽媽是怎么走路的？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
2.引導(dǎo)幼兒雙手手臂彎曲放胸前，兩只手下垂，雙腳并攏跳。
3.播放音樂，幼兒聽音樂按節(jié)拍蹦跳步。
4.播放音樂，教師扮演袋鼠媽媽去找寶寶。
5.提問：剛才我是怎么找寶寶的？
6.討論游戲規(guī)則：第一句歌詞時(shí)，袋鼠媽媽去找一個(gè)袋鼠寶寶跳到它面前，第二句歌詞請(qǐng)到的袋鼠寶寶站起來(lái)，第三句歌詞袋鼠媽媽和袋鼠寶寶做一個(gè)相親相愛的動(dòng)作。
8.根據(jù)幼兒回答，師幼示范“相親相愛”的動(dòng)作。
9.播放音樂，請(qǐng)一名幼兒扮演袋鼠媽媽，去找寶寶。
10.播放音樂，請(qǐng)一半幼兒扮演袋鼠媽媽去找寶寶。
三、大灰狼來(lái)了。
1.師：袋鼠媽媽們都找到了自己的寶寶，我們一起到草地上去玩吧！
2.教師扮演袋鼠媽媽與幼兒示范兩人蹦跳步（袋鼠寶寶在前，雙手彎曲放胸前，兩手自然下垂，袋鼠媽媽在后，雙手搭在袋鼠寶寶肩上，雙腳并攏一起跳）。
3.播放音樂，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶按節(jié)拍蹦跳步，在“相親相愛”處做一個(gè)動(dòng)作。
4..感受大灰狼的音樂，“聽！好像是誰(shuí)來(lái)了？”
5.師：大灰狼來(lái)了，袋鼠媽媽怎么辦？引導(dǎo)幼兒聽到大灰狼的音樂時(shí)，袋鼠媽媽要保護(hù)自己的袋鼠寶寶，趕快蹲下來(lái)躲到草叢里面！
6.播放音樂，再次進(jìn)行游戲。
7.大灰狼已經(jīng)走了，袋鼠寶寶們跟著袋鼠媽媽回家吧！
幫媽媽做家務(wù)教案篇十二
今天，閑著沒事，于是提出來(lái)，媽媽聽了，不假思索地答應(yīng)了。
我們先分好工，媽媽掃地、拖地，我再把地擦干。在媽媽掃地的時(shí)候，我在洗碗，可是洗潔精一不小心放得太多了，我想：洗潔精放多一點(diǎn)也是沒事的吧！可是，這都讓媽媽看見了，媽媽說：“不能洗了，”我才把水倒了重新接水洗了起來(lái)。
我看見媽媽把地掃好了，我就拿起拖把，剛開始拖的時(shí)候，還好好的，可是到后來(lái)的.時(shí)候，因?yàn)橥习褯]擰干，所以我踩到了一堆水，竟然滑倒，弄得一身都是水，真不是滋味。唉，我真是個(gè)馬大哈，真是成事不足，敗事有余啊。
通過這次做家務(wù)，我才深深地知道了天下母親是辛苦的，偉大的。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十三
歌曲《袋鼠媽媽》，幼兒顯得比較興奮，本次活動(dòng)的歌曲中歌詞簡(jiǎn)短易懂，節(jié)奏明快，幼兒很快就能夠記住，歌曲的旋律也比較好掌握，幼兒比較完整地把歌曲唱出來(lái)。但在目標(biāo)1中，本來(lái)想讓幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編出相親相愛的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)部分孩子不能夠邊唱邊做游戲，如果唱歌就忘了要做動(dòng)作，做動(dòng)作的就忘了唱歌，因此在這一方面還是需要多加訓(xùn)練。在創(chuàng)編的過程中，幼兒的創(chuàng)造力沒有得到很好的體現(xiàn)，大部分幼兒只是跟著老師做動(dòng)作，在這點(diǎn)上還需要好好地反思。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十四
星期天，小麗在家，小麗穿著圍裙就像一個(gè)小大人，小麗和小熊準(zhǔn)備洗衣服，小麗拿來(lái)了很多臟衣服，小熊拿來(lái)了一大包洗衣粉，她們把衣服放到洗衣機(jī)里洗，過了一會(huì)兒，衣服洗好了，她們看到自己洗的這么干凈的衣服開心地笑了，接著還幫忙做了很多家務(wù)事，媽媽也一直夸小麗真乖。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十五
今天，我。
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了。吃完早飯，由于地上沒有臟東西，只有些灰塵，我就準(zhǔn)備先拿起拖把拖地。拖前，我想起媽媽的話，她告訴我房間的角落里、門縫里、桌子底下、床底下，往往是灰塵最聚集的地方。我小心翼翼地拖著地，不放過每個(gè)有灰塵的死角。接著，我又幫媽媽洗衣服。我先把所有的臟衣服都倒入接好清水的大臉盆里，再把洗衣粉適量地倒入，接著用小手用力地搓洗臟衣服的.領(lǐng)口、袖口、衣襟口。大概過了十來(lái)分鐘，我就開始把沾滿泡泡的衣服一件一件放入另外一只準(zhǔn)備好的清水盆里漂清。最后，我和媽媽齊心協(xié)力地把衣服擰干，晾在陽(yáng)光最充足的陽(yáng)臺(tái)鐵竿上。
今天，我?guī)蛬寢屪隽藘杉覄?wù)活，真正體會(huì)到了媽媽的辛苦，自己也好像一下子長(zhǎng)大了許多。
幫媽媽做家務(wù)教案篇一
今天我們家要包小包，媽媽把面跟好，菜、肉切好。
我跟媽媽分工，媽媽負(fù)責(zé)包，我負(fù)責(zé)搟面皮。
我拿了一面團(tuán)，灑一些干面，這樣搟的時(shí)候就不會(huì)粘手，在面板上按一下我就開始搟面皮啦！
我拿起搟面杖，雙手按住它往前推，面團(tuán)在搟面杖的推壓下，變成一長(zhǎng)方形，我正要接著再往前推，媽媽發(fā)話了：“不能再接著推，再推太長(zhǎng)了怎么包？應(yīng)該把面團(tuán)橫著再搟幾下，面皮的形狀最好是稍微長(zhǎng)一些，而且不能太厚，太厚裝得菜少不好吃，太薄面皮容易撐破，里面的菜汁流出來(lái)也不好吃，要不厚不薄這樣做出的包子又好看又好吃！媽媽包了一個(gè)我搟得又小又厚的面皮包子放在那，我又按媽媽說的方法搟了一個(gè)不薄不厚的面皮讓媽媽包，果然兩個(gè)包子一對(duì)比，看著就是后面的好吃。
哎！想不到看似簡(jiǎn)單的搟面皮經(jīng)媽媽這么一說好復(fù)雜呀！
看來(lái)不管干什么事情，都要認(rèn)真去做一做才能體會(huì)到其中的辛苦，不然就成”眼巧手拙“了！
幫媽媽做家務(wù)教案篇二
今天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來(lái)幫您做家務(wù)吧!”媽媽說：“好的。”于是，我就認(rèn)真地干了起來(lái)。
首先，我把自己房間里亂七八糟的書本放進(jìn)書架，把玩具放進(jìn)玩具箱，然后開始掃地，掃阿，掃阿，好不容易把地掃完了，媽媽過來(lái)檢查了一遍，說：“好了，現(xiàn)在可以拖地了?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，先把拖把用水浸透，瀝干了水以后，就開始拖地，剛開始我不大會(huì)用力，拖過的地方看起來(lái)像大花臉，媽媽又耐心的教我，我耐下心來(lái)，挨著一點(diǎn)一點(diǎn)地拖，終于拖完了一個(gè)房間，就到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈，再拖另一個(gè)房間，再去沖洗拖把……我們家有七個(gè)房間，把七個(gè)房間全拖完以后，累得我滿頭大汗，腰酸背疼，我剛想說：“啊!真把我累壞了!”可又擔(dān)心媽媽笑話我：男子漢大丈夫，干一點(diǎn)活就喊累，多沒出息!我只好忍著。我把媽媽請(qǐng)過來(lái)，讓她檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽看了很滿意，夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，真是一個(gè)懂事的孩子，我聽了心里美滋滋的，別提有多高興了。
我想：我只是干了這么一點(diǎn)家務(wù)，就覺得很累，而媽媽每天上班，還要天天做家務(wù)，多累呀!我以后一定要多!
幫媽媽做家務(wù)教案篇三
有一個(gè)星期六，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是媽媽做的。
我開始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃把跟垃圾鏟然后把整間屋子掃的干干凈凈，再把所有的垃圾給倒了。
然后我開始疊衣服，我先把我們?nèi)业囊路际者M(jìn)來(lái)，然后都把他疊好，分好是誰(shuí)的，然后就把他們放進(jìn)不同的衣柜里。
幫媽媽做家務(wù)教案篇四
昨天下午，我閑的沒事干，就。這是放暑假以來(lái)，我第一次主動(dòng)。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了?！皨寢尶斓綇N房看看，有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；穑?，原來(lái)如此!
吃飯時(shí)，媽媽告訴我，雖然米飯有點(diǎn)夾生，但這是她有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯。我心里暗自告訴自己，以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
幫媽媽做家務(wù)教案篇五
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到^v^保障^v^的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的.糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
幫媽媽做家務(wù)教案篇六
今天早上吃完早飯，媽媽叫我掃地，我也覺得應(yīng)該幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。
于是我毫不猶豫地拿起掃把，客廳、臥室，還有書房，一間一間地掃。掃好后又拿起拖把，又把每個(gè)房間仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。
啊，終于打掃好了。媽媽還夸了我做得很好，我開心極了。以后我還要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)和煩惱！媽媽我愛您！
幫媽媽做家務(wù)教案篇七
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅對(duì)學(xué)生必要，實(shí)際上對(duì)所有的學(xué)生都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的`性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問。
在做成績(jī)分析時(shí)一定要細(xì)致，哪里知識(shí)掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分，然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足，并且給自己定下目標(biāo)，避免今后再次丟分。
首先，x上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書，不要放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二，到了x，一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，做錯(cuò)題肯定也不會(huì)少，其實(shí)這是很正常的，所謂“做得多，錯(cuò)得多”，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題、一次考試而影響情緒，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上，將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來(lái)，反復(fù)思考、練習(xí)。
跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地復(fù)習(xí)，對(duì)x學(xué)生來(lái)說，是大有裨益的。
幫媽媽做家務(wù)教案篇八
今日，我，媽媽首先要我拖地。
我先在水桶里裝點(diǎn)水，再把拖把放進(jìn)水桶里。過了一會(huì)，就把拖把扭干，我就認(rèn)認(rèn)真真的拖起地來(lái)了，一開始我還很感興趣的，但到了最終，我就心不在焉了。媽媽看到我這樣貌，心疼的'說：“寶貝兒呀，那么累就別拖了，待會(huì)兒呀，媽媽來(lái)拖，你去看電視?！蔽艺f：“不，媽媽，你平常老是做家務(wù)，好累啊，今日家務(wù)由我做，沒事的，我不會(huì)為了看電視而偷懶的?！蔽矣珠_始拖了，每拖一次，就要洗一下拖把，哎，煩死了。
最終我想了想，媽媽常常做家務(wù)不是很累嗎？我要多學(xué)點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，嘿嘿。
幫媽媽做家務(wù)教案篇九
大家好，我叫小qq，現(xiàn)在已讀完三年級(jí)了，正在放暑假，九月份就要讀四年級(jí)了。我這個(gè)博客開了好久了，但一直都沒寫東西，今天在媽媽的催促下終于決定開始寫了。
我平時(shí)不怎么愛看課外書，反倒迷上了玩電腦，所以老給媽媽批評(píng)。今天，我卻莫名其妙地想，但總沒找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。這時(shí)，洗衣機(jī)發(fā)出了“嘟嘟”的叫聲，“耶，太棒了，我有活干了!”我大聲歡呼起來(lái)。我以飛快的速度跑到洗衣機(jī)旁把裝衣籃拿起來(lái)，再把衣服從洗衣機(jī)里拿出來(lái)放到裝衣籃里，走到書房門口，對(duì)媽媽開了一個(gè)玩笑，大聲喊道：“老媽，衣服洗好了!快去收吧!”媽媽說“好的!”誰(shuí)知媽媽走出來(lái)就看到了我拿著裝好衣服的籃子往陽(yáng)臺(tái)走去，我說：“老媽，今天就讓我去晾衣服吧!”媽媽說：“喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!”
經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”后終于搞定了!“哎喲我的媽呀!身子骨都快散架了!”我嘆氣地說。
想到媽媽平時(shí)天天都這么辛苦，而我才做了一次就叫苦連天，真不應(yīng)該呀!我以后有時(shí)間一定多。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十
有一天，我作業(yè)寫好了之后，閑著沒事干就想做一些有意義的事。
我看見媽媽已經(jīng)精疲力盡了，卻還在干家務(wù)。于是我遍沖上去幫媽媽干家務(wù)。
首先，我先拿起掃把在地上掃了一下，哪里有垃圾就把哪里掃的一塵不染。接著，我在把自己的房間清理干凈，先把自己的課桌清理一遍，再把亂扔的書一排一排的放好，然后哪里有灰塵或垃圾我就連忙把它掃好。房間清理好了，我接著幫媽媽洗碗一邊拿著抹布，一邊拿著碗快速的洗禮一下再清理一邊碗就洗好了。
一半家務(wù)做好了，我該幫媽媽洗衣服洗褲子了。我拿著刷子和肥皂開始洗了起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了所以還一點(diǎn)點(diǎn)的臟。
終于做好了雖然我很累，但是我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，感到很高興。
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幫媽媽做家務(wù)教案篇十一
1.按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。
2.在游戲中體驗(yàn)音樂游戲的樂趣，感受媽媽對(duì)自己的愛。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂變化表現(xiàn)游戲情節(jié)，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。。
活動(dòng)過程一、導(dǎo)入。
請(qǐng)1名老師扮演袋鼠媽媽跳入場(chǎng)地。
二、袋鼠媽媽找寶寶。
1.誰(shuí)來(lái)了呀？袋鼠媽媽是怎么走路的？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
2.引導(dǎo)幼兒雙手手臂彎曲放胸前，兩只手下垂，雙腳并攏跳。
3.播放音樂，幼兒聽音樂按節(jié)拍蹦跳步。
4.播放音樂，教師扮演袋鼠媽媽去找寶寶。
5.提問：剛才我是怎么找寶寶的？
6.討論游戲規(guī)則：第一句歌詞時(shí)，袋鼠媽媽去找一個(gè)袋鼠寶寶跳到它面前，第二句歌詞請(qǐng)到的袋鼠寶寶站起來(lái)，第三句歌詞袋鼠媽媽和袋鼠寶寶做一個(gè)相親相愛的動(dòng)作。
8.根據(jù)幼兒回答，師幼示范“相親相愛”的動(dòng)作。
9.播放音樂，請(qǐng)一名幼兒扮演袋鼠媽媽，去找寶寶。
10.播放音樂，請(qǐng)一半幼兒扮演袋鼠媽媽去找寶寶。
三、大灰狼來(lái)了。
1.師：袋鼠媽媽們都找到了自己的寶寶，我們一起到草地上去玩吧！
2.教師扮演袋鼠媽媽與幼兒示范兩人蹦跳步（袋鼠寶寶在前，雙手彎曲放胸前，兩手自然下垂，袋鼠媽媽在后，雙手搭在袋鼠寶寶肩上，雙腳并攏一起跳）。
3.播放音樂，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶按節(jié)拍蹦跳步，在“相親相愛”處做一個(gè)動(dòng)作。
4..感受大灰狼的音樂，“聽！好像是誰(shuí)來(lái)了？”
5.師：大灰狼來(lái)了，袋鼠媽媽怎么辦？引導(dǎo)幼兒聽到大灰狼的音樂時(shí)，袋鼠媽媽要保護(hù)自己的袋鼠寶寶，趕快蹲下來(lái)躲到草叢里面！
6.播放音樂，再次進(jìn)行游戲。
7.大灰狼已經(jīng)走了，袋鼠寶寶們跟著袋鼠媽媽回家吧！
幫媽媽做家務(wù)教案篇十二
今天，閑著沒事，于是提出來(lái)，媽媽聽了，不假思索地答應(yīng)了。
我們先分好工，媽媽掃地、拖地，我再把地擦干。在媽媽掃地的時(shí)候，我在洗碗，可是洗潔精一不小心放得太多了，我想：洗潔精放多一點(diǎn)也是沒事的吧！可是，這都讓媽媽看見了，媽媽說：“不能洗了，”我才把水倒了重新接水洗了起來(lái)。
我看見媽媽把地掃好了，我就拿起拖把，剛開始拖的時(shí)候，還好好的，可是到后來(lái)的.時(shí)候，因?yàn)橥习褯]擰干，所以我踩到了一堆水，竟然滑倒，弄得一身都是水，真不是滋味。唉，我真是個(gè)馬大哈，真是成事不足，敗事有余啊。
通過這次做家務(wù)，我才深深地知道了天下母親是辛苦的，偉大的。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十三
歌曲《袋鼠媽媽》，幼兒顯得比較興奮，本次活動(dòng)的歌曲中歌詞簡(jiǎn)短易懂，節(jié)奏明快，幼兒很快就能夠記住，歌曲的旋律也比較好掌握，幼兒比較完整地把歌曲唱出來(lái)。但在目標(biāo)1中，本來(lái)想讓幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編出相親相愛的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)部分孩子不能夠邊唱邊做游戲，如果唱歌就忘了要做動(dòng)作，做動(dòng)作的就忘了唱歌，因此在這一方面還是需要多加訓(xùn)練。在創(chuàng)編的過程中，幼兒的創(chuàng)造力沒有得到很好的體現(xiàn)，大部分幼兒只是跟著老師做動(dòng)作，在這點(diǎn)上還需要好好地反思。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十四
星期天，小麗在家，小麗穿著圍裙就像一個(gè)小大人，小麗和小熊準(zhǔn)備洗衣服，小麗拿來(lái)了很多臟衣服，小熊拿來(lái)了一大包洗衣粉，她們把衣服放到洗衣機(jī)里洗，過了一會(huì)兒，衣服洗好了，她們看到自己洗的這么干凈的衣服開心地笑了，接著還幫忙做了很多家務(wù)事，媽媽也一直夸小麗真乖。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十五
今天，我。
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了。吃完早飯，由于地上沒有臟東西，只有些灰塵，我就準(zhǔn)備先拿起拖把拖地。拖前，我想起媽媽的話，她告訴我房間的角落里、門縫里、桌子底下、床底下，往往是灰塵最聚集的地方。我小心翼翼地拖著地，不放過每個(gè)有灰塵的死角。接著，我又幫媽媽洗衣服。我先把所有的臟衣服都倒入接好清水的大臉盆里，再把洗衣粉適量地倒入，接著用小手用力地搓洗臟衣服的.領(lǐng)口、袖口、衣襟口。大概過了十來(lái)分鐘，我就開始把沾滿泡泡的衣服一件一件放入另外一只準(zhǔn)備好的清水盆里漂清。最后，我和媽媽齊心協(xié)力地把衣服擰干，晾在陽(yáng)光最充足的陽(yáng)臺(tái)鐵竿上。
今天，我?guī)蛬寢屪隽藘杉覄?wù)活，真正體會(huì)到了媽媽的辛苦，自己也好像一下子長(zhǎng)大了許多。