三好學生主要事跡材料例文(通用13篇)

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    知識是人類進步的基石,我們應(yīng)該不斷地學習和充實自己。在寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟,使文章更具個性和深度。以下是一些寫作范例供參考
    三好學生主要事跡材料例文篇一
    我叫吳玉成,是我校汽車技術(shù)服務(wù)與營銷10-1班學生,在學校里尊敬師長、團結(jié)同學,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。同時擔任班團支書一職,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,能夠在老師、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進步,并榮幸成為一名光榮的預(yù)備黨員。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:
    在學習上,我勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動??偸窃诟鞣矫鎳栏褚笞约?,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績?nèi)〉昧撕艽筮M步,并榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進,認真學習的信念,讓自己更加優(yōu)秀。
    在工作上,在校期間擔任團支書、紀律委員,在職期間,一直嚴格要求自己,積極為同學們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學,與同學保持良好的關(guān)系。多次組織團日活動,校園活動中,積極參加學校組織的各項活動。積極協(xié)助老師處理力所能及的事情,工作出色,積極負責,學習成績優(yōu)異,深受老師好評。
    思想方面,為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中,我品質(zhì)優(yōu)良,覺悟較高。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人,師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內(nèi)外的發(fā)展局勢。并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班,并有幸成為一名光榮的預(yù)備黨員,時刻準備著黨和國家的號召!
    在生活上,我來自農(nóng)村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。
    進入大學已經(jīng)兩年了,我取得了一些成績,但也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學,家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學,是你們讓我變得成熟,堅毅。在今后的學習生活中,我會勤于思考,刻苦努力,開闊視野,不斷提高自己的綜合素質(zhì),真正成為基礎(chǔ)寬厚,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,以自己的實際行動一步步實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
    三好學生主要事跡材料例文篇二
    給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。
    一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
    __同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。
    學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
    蘇軾曾說成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。__能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
    功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級三好學生的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績__同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
    二、老師的助手,同學的榜樣。
    __同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在學??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,同學的好朋友。
    工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?BR>    三、善待差生,樂于助人。
    __同學自己學習成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。
    為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
    四、勤學苦練、全面發(fā)展。
    作為一名少先隊員,__同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
    小荷才露尖尖角,我們相信,__同學憑著自己對知識的追求,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!
    三好學生主要事跡材料例文篇三
    我是xx學校xx年級xx班的xxx,現(xiàn)任xx學校大隊委、xx年級xx班班長。從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
    我在學校團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年—20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
    我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩?;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
    我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
    我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
    三好學生主要事跡材料例文篇四
    李亞夢,女,中國共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)任電子信息科學與技術(shù)專業(yè)__班團支書。該生入學后各方面表現(xiàn)優(yōu)異,綜合素質(zhì)高,擬推薦其參評省級三好學生,具體表現(xiàn)如下:
    思想上,該生一入學就提交了入黨申請書,認真參加校院黨課的學習并順利通過。通過學習,深深地體會到了作為共產(chǎn)黨員的那份責任,并以其為榜樣,積極貢獻力量。20__年12月,在組織的信任下,光榮的成了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
    學習上,該生目標明確,學習踏實,勤奮刻苦,自主性高,動能實踐較強,綜合測評總成績位居年級前列,榮獲了校二等獎學金,通過了國家計算機一級和國家英語四級,榮獲了校級"三好學生"榮譽稱號。
    工作上,入學后,該生一直擔任了班級團支書,工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮了老師與同學的橋梁紐帶作用,同時致力于團支部建設(shè),組織了豐富多彩的團日活動,比如"校園環(huán)保,從我做起"校園垃圾清理活動、"_之我見"熱點討論活動等,榮獲了"優(yōu)秀共青團員"稱號。同時還加入了河北農(nóng)業(yè)大學接力果樹9301志愿團,積極參加各種志愿活動。
    社會實踐上,該生積極參加社會實踐活動,20__年7月被聘為保定大學生宣講團成員,并開赴保定市望都縣寺莊鄉(xiāng)孫莊村針對黨的群眾路線教育實踐活動進行了調(diào)研和宣講;20__年暑假,該生帶領(lǐng)"情系夕陽"團隊在石家莊進行了對農(nóng)村空巢老人的調(diào)查;20__年寒假,該生開赴保定市望都縣城內(nèi)小學,開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現(xiàn)優(yōu)異,被評為河北省社會實踐優(yōu)秀隊員。
    生活上,該生坦誠樂觀,性格隨和,樂于助人,勤儉自強,與同學關(guān)系融洽,喜歡集體的溫暖,群眾基礎(chǔ)良好。
    三好學生主要事跡材料例文篇五
    三好學生除了學習要優(yōu)秀,在其他方面也要全面發(fā)展,包括德智體美勞,要在周圍人心中樹立榜樣,下面是小編為大家收集的新三好學生主要。
    供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
    殷,男,今年十歲,乾縣大楊中心完小四年級學生。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。
    在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為“三好學生”。他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡閱讀、繪畫、體育運動、下棋、唱歌等。他一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽日報·教育周刊》上發(fā)表。他畫的畫形象逼真,栩栩如生。班級的墻報也為此增色不少,永奪冠軍。他喜歡的運動項目可多了,有齊步走、跑步、跳高、跳遠、跳繩、籃球等。他還會下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不錯。
    他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷**同學有一顆潔白無瑕、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。
    在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。在外面,他文明禮貌,與人為善、助認為樂、拾金不昧。在學校,對于有困難的同學,他總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
    他還有一顆真誠的愛心。在這學期里,他共三次獻愛心,第一次是為本學區(qū)身患重病的老師捐款,當他得知這位老師生病后,立即表現(xiàn)出極度的擔憂與關(guān)心,一回家就跟媽媽要20元錢,說是給老師治病,媽媽說:“你還小,有心就很好,給五元錢吧!”他硬是不肯,要不來錢,索性不去上學。最后帶著10元錢交給了老師,為這,他心里不痛快了好幾天呢。第二次是為本縣一位生病的貧困大學生捐款的事,他又非得捐10元錢不可。特別是在本次四川省汶川縣大地震的災(zāi)難中,他表現(xiàn)得尤為突出,每當他在電視中看到受災(zāi)地區(qū)的場景,他都會不由自主地流下傷心的淚水,這時,他總會對自己說:“將來我長大了,一定當個地震專家,預(yù)測地震的發(fā)生,不讓今天的悲劇重演?!痹谛袆由希e極奉獻,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。媽媽玩笑著說:“這都是我的錢,哪里有你的份?”他卻紅著臉堅定地說:“等我將來長大了,會掙更多的錢孝敬你和爸爸的?!鄙踔梁髞硭彩侨氯聥寢岊I(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。殷浩東可真有愛心啊!
    “向上”是孩子健康成長的力量源泉,殷浩東同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。
    我的這些成績都不僅僅是我個人的,應(yīng)該屬于所有給過我?guī)椭凸膭畹娜?。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。。同時,由于所學專業(yè)是英語教育,我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學,去培養(yǎng)他們學習英語的興趣。同時我對環(huán)保的意識非常強烈,是個熱心的環(huán)保主義者。我經(jīng)常參加一些公益環(huán)?;顒?,并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:我會在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。事情雖小,但是我在盡我的努力做著,我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻出一份力,我們的世界將會變得更加和諧美好。在以后的學習工作中,我也將利用我的專業(yè)知識繼續(xù)為社會添磚加瓦。
    這次參評呂梁高專三好學生,既是對自己的一次肯定,更是對自己的激勵。生命只是一個過程,人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓、進取。平平庸庸地活著,也是活著,頑強進取地活著,仍是活著。但平庸活著的人會死去,而頑強活著的人將永生。
    昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我會更加努力,讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!
    周**同學是官莊中心小學的一名三年級學生,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
    在學校,她是一名好學生,課堂上,她思維活躍,有著良好的語言表達能力,她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、傳記類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,她的習作和。
    日記。
    都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀名列班級前茅。
    她擔任了班級的中隊長,同時還兼學習小組長,圖書管理員,是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成。因為她自己喜歡閱讀,所以,班級圖書管理也由她來管理,圖書管理是一份很瑣碎的的工作,她能每天做好同學的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。
    周**同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛老師,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。特別是在的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。
    周**同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。每天的課間操,在隊伍前面的就是她,她動作舒展、協(xié)調(diào),不愧是班級的領(lǐng)操員。她寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的。
    黑板報。
    時,她都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。去年剛開設(shè)的英語課,也成了她的愛好之一,在家里常常用英語來與爸爸媽媽對話,要是碰到電視上有英語節(jié)目的時候,她更是看得入迷,同時還模仿電視的發(fā)音學習英語呢!她有著良好的朗讀和表演能力,去年的六一文藝節(jié)目中,她表演了講故事,獲得同學們的好評。還參加了鄉(xiāng)舉行的“小學生詩歌童謠朗誦比賽”獲一等獎。她喜歡音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習鋼琴。算得上是個全面發(fā)展的學生。
    在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。雖然是獨生女,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。因為沒有爺爺奶奶的照顧,有時候,她的爸爸媽媽有事情不在家的時候,她能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。
    三好學生主要事跡材料例文篇六
    梁、同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。
    在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心理解老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,用心參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還用心參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范字書寫大賽一等獎,數(shù)學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。
    無論是在家在校,他都能理解到正確思想的教育和熏陶,因此,梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。
    他具有很強的群眾榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動幫忙學習較差的同學。
    梁熙胤的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優(yōu)秀、關(guān)心群眾,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他必須不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!
    他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學中的佼佼者!
    三好學生主要事跡材料例文篇七
    殷東,男,今年十歲,乾縣大楊中心完小四年級學生。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。
    在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為“三好學生”。他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡閱讀、繪畫、體育運動、下棋、唱歌等。他一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽日報·教育周刊》上發(fā)表。他畫的畫形象逼真,栩栩如生。班級的墻報也為此增色不少,永奪冠軍。他喜歡的運動項目可多了,有齊步走、跑步、跳高、跳遠、跳繩、籃球等。他還會下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不錯。
    他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無瑕、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。
    在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。在外面,他文明禮貌,與人為善、助認為樂、拾金不昧。在學校,對于有困難的同學,他總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
    他還有一顆真誠的愛心。在這學期里,他共三次獻愛心,第一次是為本學區(qū)身患重病的老師捐款,當他得知這位老師生病后,立即表現(xiàn)出極度的擔憂與關(guān)心,一回家就跟媽媽要20元錢,說是給老師治病,媽媽說:“你還小,有心就很好,給五元錢吧!”他硬是不肯,要不來錢,索性不去上學。最后帶著10元錢交給了老師,為這,他心里不痛快了好幾天呢。第二次是為本縣一位生病的貧困大學生捐款的事,他又非得捐10元錢不可。特別是在本次四川省汶川縣大地震的災(zāi)難中,他表現(xiàn)得尤為突出,每當他在電視中看到受災(zāi)地區(qū)的場景,他都會不由自主地流下傷心的淚水,這時,他總會對自己說:“將來我長大了,一定當個地震專家,預(yù)測地震的發(fā)生,不讓今天的悲劇重演?!痹谛袆由?,他積極奉獻,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。媽媽玩笑著說:“這都是我的錢,哪里有你的份?”他卻紅著臉堅定地說:“等我將來長大了,會掙更多的錢孝敬你和爸爸的。”甚至后來他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。殷浩東可真有愛心??!
    “向上”是孩子健康成長的力量源泉,殷浩東同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。
    三好學生主要事跡材料例文篇八
    xxx同學是xx市xx鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員,六年來她勤奮的背影,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,熱忱的笑臉,樂于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。
    xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。
    學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
    蘇軾曾說成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
    功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級三好學生的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績xxx同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
    xxx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在學??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,同學的好朋友。
    工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?BR>    xxx同學自己學習成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。
    為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
    作為一名少先隊員,xxx同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
    小荷才露尖尖角,我們相信,xxx同學憑著自己對知識的追求,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!
    三好學生主要事跡材料例文篇九
    我是鶴山一中的高一(3)班xx。在鶴山一中的四年里,我不斷努力,自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高。老師們的教導(dǎo)和自己的努力,使我各方面都有很大的進步。
    思想品德方面,我遵紀守法,團結(jié)同學,樂于助人,能夠與同學打成一片,友善待人。在一中里我清楚地認識到知識是硬件,而個人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)是軟件。一個人如果只有硬件而沒有軟件,他是沒有競爭力的。因此,我在學習知識的同時以誠立身,愛校愛家,尊敬師長,勤儉節(jié)約,獨立自主,自強不息。是非觀念明確,學會了以集體利益為重。
    學習方面,我對自己的.定位很明確。盡管我現(xiàn)在的成績未算頂尖,學習上仍有許多不足,但是我還是選擇了一個能激勵我前進的目標:北京大學。為此,我每天都在努力,爭取進步,不恥下問,虛心請教老師,喜歡和同學討論問題,力求把每個知識點弄懂弄透。我探索出一套適合自己的學習方法,分秒必爭,學習專注,每次考完試都會認真總結(jié),查漏補缺,不斷向前發(fā)展。對待成功與失敗,我都能保持冷靜,客觀分析。所以我的成績在班上和級里名列前茅,每年都獲得三好學生標兵。
    生活方面,我作為宿舍長,認真完成宿舍的清潔工作,并督促其他舍員嚴守紀律。在勞動中我積極參與,完成相應(yīng)任務(wù),在班上活動中積極出謀獻策,因而在班上我與老師、同學的關(guān)系都不錯。
    文體活動方面,我擅長乒乓球,曾代表學校在江門市與鶴山市的比賽中獲得不錯的成績。除此以外,我還喜歡羽毛球和籃球。在文體活動中,我得到了放松,增強了體質(zhì)。勞逸結(jié)合,提高了學習效率,同時也使我身心愉悅。
    今后我會更加努力,揚長避短,爭取在各個方面有更大的提高,使自己成為國家的棟梁。
    三好學生主要事跡材料例文篇十
    xx熱愛學習,不僅僅能做到端正學習態(tài)度,明確學習目標,探索好的學習方法,自主學習,勤奮學習,歡樂學習,課前自覺預(yù)習,課中專注聽講,課后認真完成作業(yè)和系統(tǒng)復(fù)習,并且廣泛地汲取課外的知識精華,領(lǐng)略文學的風采,探索世界的奧秘,體味人生的百態(tài)。遇到不懂的問題,她總堅持請教教師直到問清楚為止。每個星期天,她都堅持到校復(fù)習,在她的榜樣作用下,已構(gòu)成了周日學習興趣小組,好幾位同學在周日回到課室探討問題,比超趕幫,異常在高三上學期,在班級的“結(jié)對子”活動下,她擔當了兩位待優(yōu)生的學習師傅,在她的幫忙下,兩位同學都取得了長足的提高,獲得學校的“學習提高獎”,學生家長和學校領(lǐng)導(dǎo)都贊賞不已。此外,對各科知識進行整理,同學們都喜歡借她整齊系統(tǒng)的筆記借鑒,常主動與同學交流學習心得,學習上的看家本領(lǐng)和盤托出,探索問題,共同學習,所以,她的成績一向名列前茅,每年都榮獲學校的“三好學生”“學習標兵”的稱號,所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一,進入海珠區(qū)的前十名,并且在政治學科上兩次獲得海珠區(qū)第一名和在最近的海珠區(qū)聯(lián)考中全區(qū)第三的好成績,此外還榮獲了xx—xx學年度xx市“三好學生”稱號。
    同時,她進取參加各項學科競賽,榮獲xx年xx第三屆中學地理奧林匹克競賽高中組個人二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎;xx年xx中學生初中生物學聯(lián)賽三等獎,在學校舉辦的不一樣比賽中她均有獲獎。
    家境不是很好,xx從小養(yǎng)成獨立自主的性格和極強的自理本事,父母都不需要為她的學習而操心,在家里,她孝敬父母,善待父母,也能主動幫忙父母打理家務(wù)。在空閑的時候,她還能做頓豐富的晚餐,讓早出晚歸的父母享用,共度簡約而完美的時光。同時,她不浪費父母的血汗錢,不與別人攀比。她更加懂得學習的意義,生存的價值。一向以來,為了不增加家里負擔,她從來沒有上過一次補習班,而是依靠自我的艱苦學習,發(fā)揮自我最大的潛能,迎難而上,翻字典,查資料,孜孜不倦當“書蟲”。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金,并且放假期間,她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔。。
    xx主動擔任班長工作和一些學校的社團工作,在工作中她主動細致,富有團隊精神,樂于奉獻,協(xié)調(diào)管理本事強,讓同學們之間構(gòu)成強大的向心力和凝聚力,大到藝術(shù)節(jié)、校運會,小到每一次墻報設(shè)計她都進取配合教師的工作,他們班經(jīng)常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學校環(huán)保科技節(jié)上,她領(lǐng)頭得環(huán)保時裝秀,轟動全場,取得圓滿成功。在高三的校運會上,因為她有號召力、有組織的領(lǐng)導(dǎo)本事,同學們進取參與訓練,高三(8)班成為全場矚目的班團體,創(chuàng)新的出場式博得全場的掌聲,在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新團體,有不少同學不適應(yīng)新的環(huán)境,她總會挑起“準辦主任”的主角,熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動,增進互信和理解,很快讓新的班團體穩(wěn)定下來并構(gòu)成了良好的班風學風,每星期都被評為“德育優(yōu)秀班級”。實至名歸,她榮獲xx—xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號和xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號。
    此外,xx進取參與社會實踐工作,熱心公益,在琶州會展中心參加了xx年春運志愿者服務(wù)活動、2010亞運群眾演員演出和每個學期學校團委組織的社區(qū)實踐活動,在實踐中她待人友善熱情,全力以赴,受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。
    三好學生主要事跡材料例文篇十一
    ___,東莊小學_年級學生,在學校她尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
    一、尊師守紀、積極進步。
    她在學校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課,受到各任科老師的一致好評。
    二、刻苦勤奮、成績喜人。
    小學六年,她以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天?!?BR>    三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
    她不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復(fù)習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。
    四、關(guān)心班級、愛護公物。
    她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“活雷鋒”。
    她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
    __小學。
    20__年11月。
    三好學生主要事跡材料例文篇十二
    xx,女,12歲,六年級x班學生。她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為全市“三好學生”,成為同學中的佼佼者。一連串的榮譽背后凝聚著六年來付出的汗水和努力,凝聚著老師們的諄諄教導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷與鼓勵。
    從入學開始,天天快樂就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,做好預(yù)習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。
    她的學習效率比較高,平時下課回家就做作業(yè),晚上還得拉一個小時間的琴,然后還看課外書,看新聞聯(lián)播,學習起來較輕松。各科的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;連續(xù)多年獲得三好學生、每周一星、讀書標兵、優(yōu)秀少先隊員、現(xiàn)場作文一等獎等榮譽稱號。
    除課本知識外,還特別喜歡看書、奧數(shù)、寫字、小提琴、古箏等。從5歲起她就堅持每天訓練小提琴,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但仍然不敢懈怠。“梅花香自苦寒來”,她今年終于通過了音協(xié)認定的全國小提琴十級考試,成績?yōu)閮?yōu)秀。盛世中華青少年藝術(shù)人才選拔湖南賽區(qū)榮獲兒童小提琴組銀獎。在她自己的爭取下,又在學習古箏。她總是說一天要是有“六十”個小時就好了,那么還可以學舞蹈、唱歌、電腦、看書……真不知道她的精力怎么可以這樣充沛!她還喜歡旅游、攝影,幾年來,在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的武夷山、風景秀麗的西湖都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,胸懷更加開闊,增長了在課本中無法學到的.知識。
    天天快樂是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;爺爺生病時,她會為他鋪好被子;看到貧困的學生,她會捐出學習物品;她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
    好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中豐滿羽翼!
    三好學生主要事跡材料例文篇十三
    我叫xxx,是xx學校的一名學生。光陰荏苒,我在這個校園已經(jīng)生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟?;仡欉^去一年的大學生活,不管是學習方面、實踐能力方面,還是思想方面我都有所進步。在老師的引導(dǎo)幫助和同學們的支持下,我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。這次被評為“三好學生”,我深感榮幸。
    首先,在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質(zhì),用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務(wù)了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。在工作的同時,我也做到了兼顧好學業(yè),并連續(xù)兩個學期綜合成績?nèi)嗯琶诙蹬琶拔?。另外,在大一剛?cè)雽W時,我就向黨組織遞交了入黨申請書,并于xxxx年xx月中旬被確立為入黨積極分子。xxxx年x至x月,我參加了學校組織的黨的基本知識培訓,通過自己的努力學習,我以優(yōu)異的成績結(jié)束了黨課學習?,F(xiàn)在,我已成為了一名入黨積極分子發(fā)展對象。
    其次,在學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優(yōu)異的成績保持學年前五。大二新學期伊始,我參加了班干部競選,并榮幸地擔任了班上的學習委員。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)同學,處處以身作則,時刻牢記作為班干、學生干部的責任和義務(wù),自覺學習黨的方針、政策,將黨的思想融入自身的生活與學習中,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,處理好集體與個人的關(guān)系。
    在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的.各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。在活動中,我積極參與,敢于表達自己的觀點,并發(fā)揮自己的特長,為學院貢獻力量。作為學生會干部,我努力完成好每項工作,并從中提升了實踐能力。
    作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習。我樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的,上課認真聽講、做好筆記,積極思考,回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師們的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高,課后及時完成作業(yè),做單認真復(fù)習。在工作上,我積極配合各項工作開展,勤懇踏實地做好自己的本職工作,把工作安排得有條不紊,鍛煉自己的組織交際能力,工作中我一直盡心盡責,做事追求完美。
    知識無止境,學習更無止境。作為一名當代大學生,我要做的就是不斷適應(yīng)時代的發(fā)展,不斷擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡,求實創(chuàng)新,與時俱進,講優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大是當代青年人的責任與義務(wù),認真遵守學校各項規(guī)章制度,有理想,有目標,勤奮好學,是當代大學生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。我一直以來,都以這樣的標準嚴格要求自己。
    在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為思想引領(lǐng)。具備積極向上的心態(tài),樂觀的品格和敢于向困難挑戰(zhàn)的凈勝,勝不驕,敗不餒,團結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,良好的道德習慣不是一朝一夕,二是長期養(yǎng)成的。從我做起,帶動別人。要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)奮斗終生的遠大志向,從能為大學四年以及今后的學習工作指明方向,提供動力。作為一個當代大學生,不僅要把自己的成長成才作為個人的目標,更要把自己的命運與社會的發(fā)展,國家的進步與富強聯(lián)系在一起,這才是學習的原動力。
    大學時科學的殿堂,可以在科學的海洋里遨游;大學時造就人才的搖籃,做一個對社會有用的人,造福社會;大學是社會的人才培養(yǎng)基地,從這里源源不斷地走向社會,走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)崗位;大學時使人成熟的熔爐,在這里可以學習到科學文化知識和技能,可以學會為人處世。在這里可以鍛煉成為一個思想端正,鄭智清醒,品德高尚,心理健康的人。
    雖然我取得了一點成績,但我認為遠遠不夠,距離一個優(yōu)秀大學生還有一段距離。對于每一個人來說,我們都要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自身缺點,腳踏實地,不斷創(chuàng)新,甘于奉獻。奮斗路上,難免會經(jīng)歷失敗與挫折,但我們應(yīng)該把挫折轉(zhuǎn)變?yōu)榧?,不斷引領(lǐng)我們改過創(chuàng)新。在這個飛速發(fā)展的時代,知識是武裝自己最好的武器。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的學習和工作中,我會端正心態(tài),努力向上,堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,認真完成每一件事,帶著激情和責任一如既往地努力,堅定信念,懷抱夢想,以一顆平常心去面對生活,以堅忍不拔的精神去面對學習,以認真負責的態(tài)度去面對工作,不斷超越自我,成就夢想,踏上新的征程,取得新的成績,堅信未來定會有屬于自己的一方舞臺!這次成為“三好學生”獲得者,我會以此激勵自己,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天,為以后的學習道路留下串串美麗的腳印,也為我的學生生涯畫一個完美的句號。