10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題，通過思考和行動，我們可以找到自己的人生價值。總結(jié)前先梳理思緒，確保全面而有條理；以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒。
畢業(yè)論文查重軟件篇一
職稱論文就是在職業(yè)范圍內(nèi)評定某種職業(yè)所寫的論文，一般來說根據(jù)不同的職位需要寫的論文都不一樣。
在寫這方面論文的時候，要將一些基本信息以及注意事項了解清楚，這樣能夠方便職稱論文查重。
這個檢測只能檢測出論文的重復(fù)率，但這也是論文是否能夠通過的一個非常重要的方面。
由于它是將正文中所有內(nèi)容跟數(shù)據(jù)庫資源進行對比，所以一些名人名言、文獻或者是在領(lǐng)域中一個常識寫進去，這樣都是會算在重復(fù)率當(dāng)中的。
職稱論文查重非常重要，它在一定程度上影響者你的職位，所以一定要引起重視。
下面來具體介紹一些論文查重的檢測步驟：
尋找一個專門的職稱論文查重網(wǎng)站或者軟件，注冊用戶之后將正文欸容復(fù)制粘貼進檢測框內(nèi)，點擊檢測。
在這之后會有需要繳費的按鈕，系統(tǒng)會自動計算需要進行檢測內(nèi)容的字?jǐn)?shù)有多少，不同檢測網(wǎng)站或者軟件所制定的收費標(biāo)準(zhǔn)不一樣，事先了解一下就可以了。
繳費之后，就會開始正式的檢測步驟了，現(xiàn)在只需要耐心等待即可。
過了一段時間后，系統(tǒng)會提示你檢測完成，這個時候會有整體的重復(fù)率，如果重復(fù)率達(dá)標(biāo)了就代表著論文在這一部分能通過了。
如果沒有達(dá)標(biāo)，就點開詳細(xì)的檢測結(jié)果，看是哪些地方的文字復(fù)制比較高，然后進行修改。
修改過后再進行一次職稱論文查重，直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。
最后，gocheck論文檢測系統(tǒng)也提供職稱論文的檢測服務(wù)喲，gocheck論文檢測系統(tǒng)是目前文獻資源涵蓋最全面的論文抄襲自查系統(tǒng)，可檢測中文、英文兩種語言的論文文本，準(zhǔn)確、專業(yè)、權(quán)威!可以給你最好的論文檢測服務(wù)。
畢業(yè)論文查重軟件篇二
經(jīng)過幾個月的努力，終于完成了畢業(yè)設(shè)計一酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。本設(shè)計在任務(wù)書下達(dá)后，從開題報告到最終論文編寫都是在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和周密的安排下才得以完成的。在這里我要感謝碩士論文指導(dǎo)老師，在長期的學(xué)習(xí)及生活中給子我的支持和幫助。在進行畢業(yè)設(shè)計的過程中，*老師給我指出了很多問題，提出了很多寶貴意見，還給我提供了畢業(yè)設(shè)計中所用到參考文獻的支持。*老師每次在查看我的進度的同時都是認(rèn)真查看我的設(shè)計，對于設(shè)計中存在的問題也是耐心的回答和討論。畢業(yè)設(shè)計的細(xì)節(jié)部分的問題也被他看出。在此對于*老師一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的精神表示衷心的敬佩。這讓我銘記于心受益終生。在畢業(yè)設(shè)計期間，我的分析問題、處理問題的能力又得到了新的提高。
此外，我還要感謝在此次畢業(yè)設(shè)計中給子我?guī)椭耐瑢W(xué)，正式他們的無私幫助才使我能得以順利完成本次畢業(yè)設(shè)計。正式他們在畢業(yè)設(shè)計中給子我的幫助才讓我在設(shè)計中充滿信心和勇氣，讓我跨越一道道難關(guān)，同時也積累了不少的經(jīng)驗，感謝我的朋友同學(xué)。
最后，感謝在百忙之中給我審稿的諸位老師。
畢業(yè)論文查重軟件篇三
像所有的學(xué)位論文一樣，職稱論文也是需要進行職稱論文查重的。而關(guān)于職稱論文也有一些具體的要求：
一般本單位都會有相關(guān)文件，有的對于職稱論文篇數(shù)會有。再比如說，對于評教授之類的，要求必須是核心期刊，而且都有個刊物列表，必須在列表內(nèi)的刊物發(fā)表才能管用。通常這種情況下，刊物都是核心期刊，而且發(fā)表難度很大，當(dāng)然含金量也高些。
而對于所要發(fā)表的職稱論文的論文字?jǐn)?shù)這個要是要看你所投期刊單位要求的。有些有明確要求比如必須3000字符以上，5000字符以上。有的要求字符以上。
注意，2000字符已經(jīng)是最低限度了，很多刊物低于3000字符的文章不收的，核心期刊低于5000字符，有的甚至低于8000字符的文章也是不收的。2000字符，本來就寫不出多少東西，有的作者找到我們，還要發(fā)表1000字的論文，這樣的肯定是不行的，字?jǐn)?shù)太少就不能叫論文了，因為還沒論述文章就已經(jīng)結(jié)束了。
文章內(nèi)容上來說，最好不要寫泛泛而談的東西，盡量形成自己的見解，最好結(jié)合自己的實踐再融入一些理論，進行論述，這樣才能區(qū)別于他人的論文。
畢業(yè)論文查重軟件篇四
既然現(xiàn)在工作的人都避免不了職稱評審，那我們就應(yīng)該對職稱評審要有充分的了解，畢竟這事關(guān)我們的工作前途和工作能力的認(rèn)可，最重要的'是和我們的工薪息息相關(guān)!
職稱評審是離不開職稱論文的。
你要申請不同的職稱評審，就需要寫相對應(yīng)的職稱論文;。
而不同級別的職稱，所要求而的職稱論文格式就有很大不同;。
因為不同級別的職稱論文需要發(fā)表的期刊級別也不同;。
答案是：當(dāng)然相關(guān)啊!
對于職稱論文來說，不同期刊論文發(fā)表的難易度和重復(fù)率要求都是不一樣的。除核心期刊時間比較長之外，具體的時間也要根據(jù)期刊的出版周期而定。
如果自己寫文章找雜志社投稿的話，時間就不固定了，遙遙無期的等待是很常見的。因為等待雜志社的審稿時間是很漫長的，而且是否被收錄也是毫不知情。就算被雜志社收錄了，距離發(fā)表還有一段時間，因為雜志社出版刊物的版面都是提前預(yù)定好的，有可能自己的論文被排在幾個月甚至一年后。
職稱論文發(fā)表的方法對于論文查重有一定要求。
對于期刊來說，如果你的職稱論文是要在期刊上發(fā)表，那對于論文的查重要求會很嚴(yán)格。隨著職稱的等級升高，重復(fù)率也會被要求20%甚至是10%。與此同時，期刊也分為了綜合類的省級期刊和國家級期刊，因為不同期刊論文發(fā)表的難易度和準(zhǔn)備時間都是各不相同的。
綜合類的省級和國家級期刊，一般提前2個月左右準(zhǔn)備就可以了，比較好發(fā)表;省級和國家級的?？话阈枰崆?-5個月準(zhǔn)備，不是很好發(fā)表，;核心類的期刊，至少需要提前半年以上的時間準(zhǔn)備，難發(fā)表。
所以，職稱論文除了職稱等級越高難度越高之外，對于期刊的選擇也很重要，期刊等級越高論文查重要求也會越高。
對于網(wǎng)站來說，有些人為了評審職稱愿意去找網(wǎng)站投稿發(fā)表。網(wǎng)站不僅可以保證文章的通過，時間也比自己投稿要快，因為大部分的網(wǎng)站都是和期刊有合作關(guān)系的，但是可靠度卻沒有期刊高。
很多想投機取巧評審職稱論文的人都容易在這一類網(wǎng)站上上當(dāng)受騙。所以在確定自己評定的職稱等級和論文要求發(fā)表期刊等級之后，尋找一家專業(yè)、權(quán)威的網(wǎng)站發(fā)表論文是相對較快的方式。
網(wǎng)站對于職稱論文的要求就會比期刊要低，并不是說低一點就不靠譜，而是有一些假網(wǎng)站會打著與某某期刊社長期合作或者其他一些很牛逼的話來欺騙消費者，這一類網(wǎng)站往往會以很低的價格，承諾說論文查重不需要很高要求并且還能讓你的論文短時間內(nèi)就得到發(fā)表，對于這一類網(wǎng)站，我們就要多多注意。
當(dāng)然，只要你的職稱論文寫得好，或者是多多在gocheck論文檢測網(wǎng)站上查重修改，那就可以大大方方拿去權(quán)威期刊發(fā)表，也不用擔(dān)心以上我所說的問題了。
評職稱對每個人都很重要，大家也要對此有所重視，對于職稱論文發(fā)表的知識也要多了解一些，畢竟發(fā)表論文并不是很容易，通過率不高。
畢業(yè)論文查重軟件篇五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：110kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學(xué)生。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,不限,不限。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：政府機關(guān)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：翻譯。
工作描述：給外國人做語言翻譯，解決生活或其它后勤服務(wù)。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
專業(yè)一：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
可以進行普通軟件功能的`編寫，有學(xué)習(xí)新知識的能力，英語閱讀能力強，有專業(yè)英語能力。
詳細(xì)個人自傳。
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畢業(yè)論文查重軟件篇六
計算機軟件包含的內(nèi)容十分龐大，計算機軟件在研發(fā)過程中也比較復(fù)雜，所以，計算機軟件行業(yè)主要培養(yǎng)的是從事計算機系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件的設(shè)計師、研制和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。計算機軟件工程行業(yè)對于研發(fā)人員也有著較高的要求，需要具有良好的科學(xué)素質(zhì)，可以系統(tǒng)的掌握計算機科學(xué)、技術(shù)基礎(chǔ)知識、規(guī)范的軟件設(shè)計與開發(fā)能力、良好的組織與交流能力。近幾年，我國的軟件項目不斷地發(fā)展，計算機軟件行業(yè)的從業(yè)人員也在不斷地增加，計算機軟件工程行業(yè)接觸的專業(yè)知識包括計算機系統(tǒng)的設(shè)計與分析、計算機軟件的主體結(jié)構(gòu)、計算機軟件的管理項目、計算機軟件的分析目標(biāo)、軟件需求工程、軟件質(zhì)量監(jiān)管和技術(shù)測試、開發(fā)先進的計算機軟件等等。計算機軟件行業(yè)主要通過先進的科學(xué)設(shè)備和工程化的管理方法，對從事計算機軟件工程的開發(fā)、設(shè)計、分析、管理人員進行高級管理。
計算機軟件工程系統(tǒng)的內(nèi)容較復(fù)雜，一種語言對應(yīng)的一種數(shù)據(jù)庫，包括數(shù)據(jù)化工程，圖像的處理與圖像的識別模式，計算機網(wǎng)絡(luò)與計算機安全模式，計算機系統(tǒng)的整體分布模式。計算機軟件工程項目主要依靠大量的理論知識和數(shù)據(jù)模型構(gòu)成。計算機軟件開發(fā)具有抽象性的特點，是一個虛擬的工程項目，可以通過專業(yè)的數(shù)據(jù)分析和模型理論來檢查計算機軟件的標(biāo)準(zhǔn)，無法真實的體驗到計算機軟件的可視性。計算機軟件另一重要特點就是具有多樣性，計算機軟件的內(nèi)容比較復(fù)雜，開發(fā)過程中會應(yīng)用到計算機行業(yè)不同的知識和結(jié)構(gòu)，所以計算機軟件開發(fā)過程中并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也沒有具體的規(guī)范和實施原則。這也就使計算機軟件工程在開發(fā)過程中具有多樣化、復(fù)雜化的特點。計算機軟件工程系統(tǒng)還具有一定的風(fēng)險性，計算機軟件所包含的內(nèi)容較多，開發(fā)過程中所應(yīng)用到的數(shù)據(jù)也比較龐大，計算機軟件開發(fā)人員無法保障在開發(fā)過程中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，這也就造成計算機軟件工程在開發(fā)過程中存在一定的風(fēng)險性和不確定性。
將自動化工程應(yīng)用到計算機軟件的數(shù)據(jù)管理中去，需要計算機軟件從業(yè)人員對工程項目的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行跟蹤調(diào)查和實時分析，將計算機軟件工程項目運行過程中的系統(tǒng)數(shù)據(jù)跟蹤備份，避免數(shù)據(jù)的丟失和遺漏。備份之后可以根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)顯示的結(jié)果進行修改和調(diào)整，使計算機軟件工程項目在運行過程中盡量減少失誤。目前，大多數(shù)計算機軟件工程采用云備份的方式進行存儲和保存，云備份方式也是比較常用的一種備份和存儲方式。云備份的存儲路徑相對來說比較安全，存儲方式比較簡便，使用云備份進行軟件項目的自動化存儲，當(dāng)軟件中的數(shù)據(jù)發(fā)生丟失和遺漏時，可以采用一鍵恢復(fù)的功能進行恢復(fù)，將丟失和遺漏的數(shù)據(jù)進行重新整理和歸納。提高了計算機軟件工程項目的安全性和可操作性，為計算機軟件項目工程的正常運行帶來了保障。
在計算機軟件工程項目的自動化管理過程中，設(shè)備的自動化管理是一項非常重要的內(nèi)容。計算機軟件工程項目對使用的設(shè)備有嚴(yán)格的要求，這也就要求操作人員要對設(shè)備周圍的環(huán)境進行實時監(jiān)控。經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)，噪音、灰塵、磁場都會對計算機軟件項目的設(shè)備產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致磁場紊亂，數(shù)據(jù)不真實。對計算機軟件工程項目的使用設(shè)備進行自動化監(jiān)控，可以將設(shè)備周圍的噪音降到最低，使設(shè)備不受周圍磁場的干擾，保證計算機軟件項目工程可以正常有序的進行。保證使用中的設(shè)備和計算機軟件系統(tǒng)可以不發(fā)生沖突，在自動監(jiān)控過程中，還應(yīng)該對計算機軟件的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行實時記錄，使操作人員可以通過計算機軟件體現(xiàn)出來的數(shù)據(jù)來研究計算機軟件工程與計算機設(shè)備是否兼容，計算機軟件項目是否具有可行性。通過數(shù)據(jù)進行研究之后，對計算機軟件進行開發(fā)的可行性分析，一旦發(fā)現(xiàn)計算機軟件項目不具有可行性，應(yīng)該及時的調(diào)整計算機系統(tǒng)設(shè)備和程序，使計算機軟件工程項目和使用設(shè)備可以保持一定的兼容性。對計算機軟件項目的自動化設(shè)備管理，可以為操作人員節(jié)省時間，避免因為軟件和設(shè)備的沖突導(dǎo)致操作人員過多的浪費時間，可以提高計算機軟件項目開發(fā)的工作效率。
計算機軟件工程的自動化設(shè)備管理和自動化數(shù)據(jù)管理是計算機軟件開發(fā)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，而計算機軟件工程項目的自動化測試管理是最終保證質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。對計算機軟件項目進行測試和檢驗，可以發(fā)現(xiàn)計算機軟件在開發(fā)過程中的.漏洞和缺陷，并且及時的修補和完善，避免在使用過程中出現(xiàn)問題，造成二次返工。計算機軟件項目工程的自動化測試管理是把控計算機軟件開發(fā)整體質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。對整個計算機軟件的開發(fā)完成具有決定性作用。對計算機軟件工程項目進行自動化測試管理，可以盡量減少在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的錯誤，避免因為設(shè)備和數(shù)據(jù)的原因造成的誤差，導(dǎo)致計算機軟件工程項目出現(xiàn)失誤。計算機軟件工程項目進行自動化檢測管理，可以準(zhǔn)確的判斷出誤差的詳細(xì)位置，節(jié)省了時間和人員，可以明顯的減少工作人員的失誤率，還可以提高計算機軟件工程操作人員的工作效率。
計算機軟件工程項目是整個管理工作的重要環(huán)節(jié)，計算機軟件的開發(fā)人員、檢測人員和使用人員都應(yīng)該遵守相應(yīng)的制度進行保密安全管理。同時，在對計算機軟件工程的數(shù)據(jù)使用和設(shè)備使用的過程中，也應(yīng)該簽署保密協(xié)議，保證計算機軟件的核心內(nèi)容不外漏，這也就要求計算機的使用人員對計算機軟件工程系統(tǒng)可以進行實時的監(jiān)控，實時監(jiān)控需要大量的人力、物力，會對人員造成嚴(yán)重的浪費，所以，對計算機軟件工程項目進行自動化安全管理可以為計算機軟件工程的使用者節(jié)省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率。對計算機軟件項目工程進行自動化安全管理，在計算機軟件工程項目出現(xiàn)數(shù)據(jù)異常時，自動化管理設(shè)備可以進行實時的監(jiān)控，記錄下數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確變化，方便操作人員進行后期的登記和調(diào)整。自動化安全管理可以避免人工記錄過程中的數(shù)據(jù)丟、數(shù)據(jù)遺漏和數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，導(dǎo)致后期操作無法正常運行。對計算機軟件工程項目進行自動化安全管理，可以保證軟件開發(fā)過程中的準(zhǔn)確性。
3小結(jié)。
計算機軟件工程項目的自動化管理是整個系統(tǒng)管理的核心內(nèi)容，對計算機軟件工程項目進行自動化管理，可以防止數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)遺漏，為操作人員節(jié)省時間，可以提高操作人員的工作效率。計算機軟件工程項目的自動化管理是將來的一個發(fā)展趨勢，不僅可以節(jié)省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率，還可以提高計算機軟件工程開發(fā)過程中的準(zhǔn)確性，保證計算機工程項目的正常運行。
參考文獻。
[1]劉天體.計算機軟件工程項目自動化管理研討[j].電腦迷,,(04):66+72.
畢業(yè)論文查重軟件篇七
戶口所在地：潮州身材：168cm56kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：采購專員:采購員計算機類采購員貿(mào)易類采購員。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：2017/12--2017/2：廣州晶東貿(mào)易有限公司(京東商城)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)采銷部:采購員。
采銷代表工作職責(zé)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)市場資源尋找產(chǎn)品，并聯(lián)系廠家、供貨商;。
2、負(fù)責(zé)與廠家聯(lián)系、溝通，進行產(chǎn)品咨詢和議價;。
3、對廠家、供貨商的實力和可發(fā)展程度進行評估，選擇出合適的合作伙伴;。
4、通過與供貨商協(xié)商簽訂合作協(xié)議，進行采購。
5、把本人所負(fù)責(zé)采購的產(chǎn)品，利用公司的購物網(wǎng)站作銷售。
2017/02--2017/12：廣州市建元汽車用品有限公司。
所屬行業(yè):汽車及零配件采購部:采購員。
采購助理工作職責(zé)：協(xié)助采購經(jīng)理與各供應(yīng)商進行訂貨和對帳結(jié)帳，尋找新的供貨商.
采購代表工作職責(zé)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)市場資源尋找產(chǎn)品，并聯(lián)系廠家、供貨商;。
2、負(fù)責(zé)與廠家聯(lián)系、溝通，進行產(chǎn)品咨詢和議價;。
3、對廠家、供貨商的實力和可發(fā)展程度進行評估，選擇出合適的合作伙伴;。
4、通過與供貨商協(xié)商簽訂合作協(xié)議，進行采購。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省科貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：計算機軟件工程所學(xué)專業(yè)二：企業(yè)管理。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2017/01--至今華南農(nóng)業(yè)大學(xué)企業(yè)管理本科(自學(xué)考)。
2017/09--2017/07廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)大專。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1、有采購經(jīng)驗，熟悉采購工作。
(1)通過網(wǎng)絡(luò)或利用各種資源等方式搜索客戶需求產(chǎn)品并獲取價格;。
(2)獨立組織實施采購計劃、采購成本、價格審核、預(yù)算、報價;。
(3)精通汽車精品、it電子產(chǎn)品等產(chǎn)品的采購;。
(4)組織協(xié)調(diào)能力強，優(yōu)秀的溝通與應(yīng)變能力;。
(5)為人踏實肯干，責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德，團隊合作精神強。
2、計算機能力：1、熟悉計算機軟、硬件維護和懂得網(wǎng)絡(luò)設(shè)置;。
2、熟悉word、execl和access數(shù)據(jù)庫等辦公軟件;打字速度快。
3、熟悉速達(dá)3000、速達(dá)5000等財務(wù)軟件，了解erp系統(tǒng);。
3、普通話、廣州話流利.
詳細(xì)個人自傳。
本人具有上進心、能嚴(yán)格要求自己、自信，平易近人;計劃性強，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的團隊精神及榮譽感，善于與人溝通;勇于迎接挑戰(zhàn)，積極面對困難，具有創(chuàng)新精神。
2.個人簡歷格式。
3.軟件工程（動畫方向）個人簡歷。
9.教師個人簡歷格式。
10.護士個人簡歷格式。
畢業(yè)論文查重軟件篇八
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺?
這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4.最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么?
我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6.知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性?
學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。
畢業(yè)論文查重軟件篇九
畢業(yè)設(shè)計是整個軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，是專業(yè)教學(xué)計劃中的最后一個完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計，可以培養(yǎng)學(xué)生的開發(fā)和設(shè)計能力，提高綜合運用所學(xué)知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等均具有重要意義。通過畢業(yè)設(shè)計，旨在使學(xué)生對所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學(xué)生獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，提高學(xué)生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學(xué)生建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
2．任務(wù)
（1） 鞏固和提高學(xué)生學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；
（3） 培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；
（4） 增強學(xué)生對信息管理工作的認(rèn)識，掌握信息處理方法，進行編制技術(shù)文件等基本技能的訓(xùn)練，使之具有一定程度的實際工作能力。
（5） 使學(xué)生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。
（6） 促使學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取新知識，掌握自我學(xué)習(xí)的能力。
（7） 通過參與實際工作，使學(xué)生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。
二、畢業(yè)設(shè)計的過程
畢業(yè)設(shè)計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設(shè)計階段、調(diào)試維護階段、畢業(yè)設(shè)計說明書寫階段和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務(wù)如下：
1．選題和資料收集
本階段的主要任務(wù)是對所實習(xí)單位進行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結(jié)合計算機具體的應(yīng)用需要，選擇自己所要設(shè)計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術(shù)，有針對性地進行學(xué)習(xí)，查詢相關(guān)技術(shù)資料和文獻，熟悉所需得開發(fā)設(shè)計工具的使用。
2．分析計劃階段
本階段主要任務(wù)是對確定的設(shè)計項目進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、模塊和數(shù)據(jù)，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調(diào)查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設(shè)計概要目標(biāo)， 寫出下步工作計劃。
提供的文件 ：
? 項目介紹
第 1 頁 共 5 頁
? 用戶需求報告
? 可行性分析（技術(shù)、應(yīng)用）
? 設(shè)計概要方案、目標(biāo)
3．設(shè)計階段
主要包括：制定總體設(shè)計計劃，進行概要設(shè)計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設(shè)計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調(diào)試、需求驗證。
提供驗收的文件：
? 系統(tǒng)詳細(xì)的總體設(shè)計
? 各功能模塊的劃分原則和定義
? 各功能模塊源代碼
? 各功能模塊測試報告
4．調(diào)試維護階段
主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤或問題）、適應(yīng)性維護（為適應(yīng)新的應(yīng)用環(huán)境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現(xiàn)的新需求進行改進）、修正性維護。
提供的文件：
? 改正性報告（錯誤發(fā)現(xiàn)的條件和錯誤現(xiàn)象、結(jié)果）
? 適應(yīng)性維護報告（不適應(yīng)的原因、解決方案）
? 完善性報告（新需求提出背景、技術(shù)實現(xiàn)、對系統(tǒng)的影響）
5．畢業(yè)論文書寫階段
畢業(yè)論文是畢業(yè)設(shè)計整個過程總結(jié)性資料，書寫的質(zhì)量直接影響到畢業(yè)設(shè)計的成敗。畢業(yè)論文主要包括以下內(nèi)容，詳細(xì)格式和要求請參照畢業(yè)設(shè)計大綱的要求。
1） 畢業(yè)設(shè)計的目的和任務(wù)
2） 畢業(yè)設(shè)計課題（設(shè)計題目的來源、選題依據(jù)、技術(shù)要求、可行性分析、需求分析）
3） 對課題的系統(tǒng)分析（技術(shù)考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）
4） 設(shè)計方案（包括軟、硬件方案）
5） 系統(tǒng)框圖和各功能模塊圖（算法分析）
6）關(guān)鍵技術(shù)的實現(xiàn)和介紹
7） 系統(tǒng)功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統(tǒng)必要的說明
8）設(shè)計過程中疑難問題的解決方法，系統(tǒng)需要改進和不完善之處
9） 其他收獲和小結(jié)
10） 參考文獻目錄（附錄）
11） 主要源程序清單（附錄）
6．畢業(yè)答辯
在信控系畢業(yè)答辯委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，軟件技術(shù)教研室統(tǒng)一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。
三、畢業(yè)設(shè)計的方式及時間分配
1、方式
在校分組設(shè)計、校外單位現(xiàn)場設(shè)計
2、畢業(yè)設(shè)計的時間和進程
第1 周至第4 周，畢業(yè)設(shè)計時間共4周，具體時間分配如下：
第1周：需求分析階段
? 分析設(shè)計任務(wù)書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統(tǒng)所
需的功能和任務(wù)目標(biāo)；
? 安裝建立設(shè)計所需軟硬件環(huán)境；
? 對系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)進行分析，確定系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)和中間結(jié)果數(shù)據(jù)，
以及數(shù)據(jù)的格式、類型、范圍，所要輸出的數(shù)據(jù)表格等。
第2——3周：設(shè)計開發(fā)階段
? 進行方案設(shè)計，系統(tǒng)分析，框架設(shè)計和模塊劃分；
? 按模塊編寫程序代碼，進行模塊調(diào)試和測試
第4周：調(diào)試階段
? 模塊的連接，系統(tǒng)調(diào)試和完善；
? 設(shè)計系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)測試，并糾正系統(tǒng)錯誤；
? 由用戶或指導(dǎo)教師對系統(tǒng)進行驗收。
四、要求
1．畢業(yè)論文的撰寫，一定要嚴(yán)肅認(rèn)真。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。不準(zhǔn)抄襲網(wǎng)上的論文，或抄襲同學(xué)的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)榱恪?BR> 2．論文題目自定，若無題目可選作所給出的參考題目。題目的格式為：
《基于xxx技術(shù)的xxx系統(tǒng)的探索與實現(xiàn)》
《基于xxx技術(shù)的xxx系統(tǒng)的設(shè)計》
《xxx系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》
不能出現(xiàn)如《xxx的應(yīng)用與研究》、《xxx的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設(shè)計的內(nèi)容適中。
3.正文字?jǐn)?shù)6萬字，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。
4.20個參考文獻，10個中文，10個英文，論文2014年之后，書2014年之后。
五、成績評定
最終的成績有四部分構(gòu)成。
成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%） 若不答辯，則成績構(gòu)成如下：
成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）
其中過程化成績?yōu)椋菏欠癜催M度保質(zhì)保量完成論文的成績。
六、參考論文題目
論文方向主要為信息管理系統(tǒng)或網(wǎng)站開發(fā)類。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
10、 基于web服務(wù)的應(yīng)用程序設(shè)計
11、 郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng)
12、 基于internet技術(shù)的圖書銷售系統(tǒng)開發(fā)
13、 醫(yī)院信息管理系統(tǒng)
14、 畢業(yè)生推薦管理系統(tǒng)
15、 小型超市收銀系統(tǒng)
16、 事業(yè)單位人事工資管理系統(tǒng)
17、 基于web的編輯部投稿管理系統(tǒng)
18、 工資檔案管理系統(tǒng)
19、 餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計網(wǎng)絡(luò)安全通信協(xié)議的分析研究
21、 圖書管理系統(tǒng)
22、 民航售票管理系統(tǒng)
23、 小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)
24、 網(wǎng)上商店的實現(xiàn)
25、 中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)
26、 基于web 數(shù)據(jù)庫的信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
27、 教務(wù)管理系統(tǒng)
28、 學(xué)生成績管理系統(tǒng)
29、 圖書信息管理系統(tǒng)
30、 分布式多層信息系統(tǒng)開發(fā)
31、 學(xué)校在崗人員工資核實系統(tǒng)
32、 郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng)
33、 基于web服務(wù)的應(yīng)用程序設(shè)計
34、 在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
35、 超市在線交易系統(tǒng)
36、 計算機多媒體輔助教學(xué)網(wǎng)站開發(fā)。
37、 在線考試及自動評分系統(tǒng)
38、 電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)及規(guī)劃
39、 網(wǎng)上書店商務(wù)軟件平臺的研制與應(yīng)用
40、 醫(yī)院住結(jié)算系統(tǒng)
41、 交通管理系統(tǒng)
42、 酒店管理系統(tǒng)
43、 進銷存管理系統(tǒng)
44、 網(wǎng)絡(luò)辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)
45、 訂單自動處理系統(tǒng)
46、 多媒體教室組成、使用、管理與維護
47、 在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
48、 教師教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)
49、 超市在線交易系統(tǒng)
50、 畢業(yè)設(shè)計學(xué)生選題系統(tǒng)
51、 基于web的高校學(xué)生選課系統(tǒng)
52、 學(xué)籍管理系統(tǒng)
53、 畢業(yè)生推薦管理系統(tǒng)
54、 餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計
畢業(yè)論文查重軟件篇十
姓名：
畢業(yè)院校：武漢理工大學(xué)。
籍貫：湖北省隨州市e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：
應(yīng)聘職位：
求職地點：
英語水平。
實踐經(jīng)歷。
面向?qū)ο蟪绦虻那逦髁说膬?yōu)點。
修改等功能，了解了c語言中數(shù)組以及結(jié)構(gòu)體、指針的用途與使用方法。
漢軟帝公司的'為期2周的java培訓(xùn)，之后使用c++中mfc完成了黑白棋小游戲。
專業(yè)技能。
3.學(xué)習(xí)過軟件需求工程，基本了解軟件開發(fā)的規(guī)程。
4.知曉sql語言，會使用oracle數(shù)據(jù)庫。
校內(nèi)活動表現(xiàn)。
1.加入了校內(nèi)的乒乓球協(xié)會和籃球協(xié)會，積極參加了協(xié)會的各項活動。
淺
自我評價。
2.熱愛乒乓球和籃球，喜歡讀書，渴望個人成長，想讓自己的每一天都能充實而精彩。
3.堅韌而樂觀，相信“天生我才必有用”，能以積極的心態(tài)來迎接和戰(zhàn)勝新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)論文查重軟件篇十一
軟件工程專業(yè)是國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大及中國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計算機科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。
主干課程。
該專業(yè)除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、計算機安全等課程，根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。
實踐環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
培養(yǎng)方案。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計算機應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計算機軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在it行業(yè)、科研機構(gòu)、企事業(yè)中從事計算機應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術(shù)人才。
掌握和計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的基本理論知識，具有一般計算機相關(guān)工程的分析設(shè)計和解決實際問題的能力。了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。能夠運用學(xué)習(xí)知識和外文閱讀能力查閱外文資料。養(yǎng)成積極參加體育鍛煉和健康的文化活動的良好習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康。
就業(yè)崗位。
java方向：java初級程序員、java計算程序員、java工程師、j2ee系統(tǒng)工程師等。
net方向：net程序員網(wǎng)站開發(fā)工程師net工程師等。
發(fā)展前景。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。
除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司p信息咨詢公司p以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。
就業(yè)前景。
中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了。
關(guān)鍵設(shè)計原則。
一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應(yīng)用，以及中國軟件行業(yè)的進一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力，又有一定的實踐經(jīng)驗的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動。軟件工程的前途是光明的。
軟件服務(wù)外包屬于智力人才密集型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大量著名外包企業(yè)落戶寧波。主要就業(yè)去向包括軟件外包與服務(wù)企業(yè)、信息產(chǎn)品與服務(wù)企業(yè)，擔(dān)任程序員、軟件測試員、項目經(jīng)理等工作崗位。
開設(shè)院校。
北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院。
北京工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。
東北大學(xué)軟件學(xué)院。
北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。
北京交通大學(xué)軟件學(xué)院。
東南大學(xué)軟件學(xué)院。
電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。
華中科技大學(xué)軟件學(xué)院。
北京理工大學(xué)軟件學(xué)院。
復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院。
華東師范大學(xué)軟件學(xué)院。
西安電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。
北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院。
湖南大學(xué)軟件學(xué)院。
華南理工大學(xué)軟件學(xué)院。
西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院。
重慶大學(xué)軟件學(xué)院。
吉林大學(xué)軟件學(xué)院。
上海交通大學(xué)軟件學(xué)院。
西安交通大學(xué)軟件學(xué)院。
大連理工大學(xué)軟件學(xué)院。
南京大學(xué)軟件學(xué)院。
天津大學(xué)軟件學(xué)院。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院。
國防科技大學(xué)軟件學(xué)院。
南開大學(xué)軟件學(xué)院。
同濟大學(xué)軟件學(xué)院。
云南大學(xué)軟件學(xué)院。
武漢大學(xué)軟件學(xué)院。
清華大學(xué)軟件學(xué)院。
四川大學(xué)軟件學(xué)院。
浙江大學(xué)軟件學(xué)院。
南昌大學(xué)軟件學(xué)院。
山東大學(xué)軟件學(xué)院。
中南大學(xué)軟件學(xué)院。
中山大學(xué)軟件學(xué)院。
廈門大學(xué)軟件學(xué)院。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。
河南大學(xué)軟件學(xué)院。
畢業(yè)論文查重軟件篇十二
本文在導(dǎo)師**教授的悉心指導(dǎo)下完成。對于我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)、研究課題選題、研究方法、論文寫作等諸多方面，她都給予了悉心的指導(dǎo)，使本文得以順利完成。整個寫作過程中楊老師嚴(yán)格的要求，促使我對科學(xué)研究的精神、方法、內(nèi)在規(guī)律方面都有所領(lǐng)會，這些收獲是我今后學(xué)習(xí)和工作的重要指導(dǎo)。在此，我向**老師表示深深的感謝。
感謝我的愛人和所有一直關(guān)心幫助我的朋友們，因為他們給了我許多支持與鼓勵，從而使論文工作得以順利進行。
感謝所有參考文獻的作者們，他們的辛勤工作和成果給了本文工作以極大的幫助和啟發(fā)。
最后，衷心感謝為評閱本論文而付出辛勤勞動的各位專家和學(xué)者。
畢業(yè)論文查重軟件篇十三
近幾年來，世界上愈來愈多的國家認(rèn)識到發(fā)展高職教育對推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要作用。高職計算機軟件專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的一線編程人員，畢業(yè)生應(yīng)該具有良好的理論基礎(chǔ)，經(jīng)過專門的職業(yè)化訓(xùn)練，并且具有良好的實踐經(jīng)驗。所以在軟件專業(yè)人才培養(yǎng)上應(yīng)遵從市場需求的導(dǎo)向，從課程體系和實訓(xùn)體系的設(shè)置上很下工夫，以適應(yīng)市場經(jīng)濟的`發(fā)展對計算機軟件及其相關(guān)人才的廣泛需求，我們青島酒店管理學(xué)院計算機技術(shù)學(xué)院軟件專業(yè)同樣也需要根據(jù)實際情況進行教學(xué)改革創(chuàng)新。
軟件產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，是決定21世紀(jì)國際競爭力的戰(zhàn)略性先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，軟件產(chǎn)業(yè)和相關(guān)信息服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為全球第一大產(chǎn)業(yè)。隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，尤其是計算機科學(xué)和技術(shù)的飛速發(fā)展，用人單位對計算機軟件專業(yè)人才的需求也在不斷調(diào)整，掌握最新的計算機技術(shù)，專業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強的人才更受企業(yè)的青睞，尤其是處于程序員“金字塔”底層的“灰領(lǐng)”人才。高職高專教育的特點決定了實用性人才的層次定位，高職計算機軟件專業(yè)在進行課程改革的時候，就必須根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和市場的需求，不斷調(diào)整課程設(shè)置，不斷增加新興的課程，追蹤學(xué)科和技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，淘汰陳舊過時的內(nèi)容，把計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果適當(dāng)?shù)丶{入教學(xué)內(nèi)容里。突出實踐性和應(yīng)用性教育的特點，以滿足經(jīng)濟建設(shè)對實用性人才的需求，這樣不僅會解決我國軟件業(yè)人才短缺的問題，還會在很大程度上促進中國軟件業(yè)的整合，提高國際競爭力。
1、培養(yǎng)目標(biāo)寬泛，專業(yè)定位不明確。
計算機軟件專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機軟件專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，為軟件行業(yè)和it行業(yè)培養(yǎng)具有軟件開發(fā)、測試能力及項目管理的應(yīng)用型專門人才，并能快速跟蹤計算機新技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從這個目標(biāo)中我們可以看出培養(yǎng)目標(biāo)過于寬泛，專業(yè)定位不十分明確，很難形成高職高專教育的特色。培養(yǎng)出來的學(xué)生，很難滿足用人單位對學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的要求。
2、重硬輕軟，教學(xué)內(nèi)容陳舊。
目前的計算機教育存在著重硬輕軟和急功近利的傾向，由于基礎(chǔ)軟件教學(xué)實施起來相對容易，許多高職院校配備專門的實驗設(shè)備，但相應(yīng)的軟資源的建設(shè)應(yīng)比較困難，這導(dǎo)致了計算機軟件課程在教學(xué)上的不足。我們計算機技術(shù)學(xué)院目前有“電商多媒體實驗室”和“網(wǎng)絡(luò)實驗室”，但我們計算機軟件專業(yè)方面的資源建設(shè)很不足。而且由于專業(yè)差異，計算機軟件專業(yè)教師與各專業(yè)教師間缺少溝通，特別是在課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)方面上很少交流，這既浪費了資源，同時對培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量有所影響。
3、重理論輕實踐，與社會需要脫節(jié)。
由于思想意識和辦學(xué)理念一時還很難轉(zhuǎn)變過來，當(dāng)前高職計算機軟件專業(yè)制定出的教學(xué)計劃仍然強調(diào)了理論教學(xué)，而忽視了學(xué)生實際動手能力的訓(xùn)練，實踐性課程開設(shè)較少。且少數(shù)實踐性課程也會變成講技術(shù)的課程，實踐教學(xué)時間嚴(yán)重不足，缺乏足夠的實踐訓(xùn)練。培養(yǎng)的學(xué)生與社會需求脫節(jié)，很少有學(xué)生真正能編寫出可以使用的、稍有規(guī)模的程序。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生有一定的理論功底，但是動手實踐能力、外語水平、溝通能力和團隊合作精神相對較弱，難以滿足企業(yè)生產(chǎn)實際的要求。
課程體系的構(gòu)建必須建立在對職業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀與發(fā)展的深入調(diào)研上，要充分論證、明確目標(biāo)、合理選擇課程內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，并在實踐過程中不斷加以完善。因此，在課程體系的構(gòu)建上應(yīng)遵循以下原則：
１、以職業(yè)崗位和就業(yè)為本位的原則。要把教學(xué)模式下的各科分立、自成體系的縱向課程改變?yōu)橐詬徫荒芰榍疤岬?、按照勞動過程需要而將各科課程重新組合的橫向課程。要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以社會需要為依據(jù)，提高教學(xué)的針對性和適應(yīng)性，把工作崗位所需要的知識點和能力要素落實到每門專業(yè)課和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。
2、內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)先原則。在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的選取過程中，堅持貫徹理論聯(lián)系實際，選擇最能反映學(xué)科本質(zhì)特點、基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)的內(nèi)容作為核心課程，保證學(xué)生有相當(dāng)大的課余時間自習(xí)，明確課外作業(yè)要求，確保學(xué)生今后具有較強的獨立獲取新知識的能力。
３、先進性和靈活性原則。人力資源的開發(fā)需求是多層次、多類型的，這就要求根據(jù)不同應(yīng)用領(lǐng)域?qū)χR與能力的不同要求，根據(jù)學(xué)科前沿發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢、特點、規(guī)律以及學(xué)科知識組織結(jié)構(gòu)層次型的特點，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，完成課程體系的多樣化設(shè)計。課程內(nèi)容要隨計算機技術(shù)發(fā)展進行靈活調(diào)整，課程內(nèi)容及教材要及時更新，要有一定的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 4、學(xué)歷教育與認(rèn)證相結(jié)合的原則。職業(yè)資格認(rèn)證是社會發(fā)展的需要，也是社會準(zhǔn)入的基本要求。加強學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證的結(jié)合，使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲得相應(yīng)的資格證書，這是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，提升學(xué)生自我價值的重要途徑。因此，在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度安排方面都要充分考慮學(xué)生認(rèn)證的需要，堅持實驗教學(xué)與理論教學(xué)同步，理論與實踐相結(jié)合，把該專業(yè)學(xué)生的認(rèn)證率當(dāng)作一個教學(xué)目標(biāo)來對待。
1、課程設(shè)置的靈活性。
在構(gòu)建課程體系時必須按照課程體系構(gòu)建原則，對課程進行有機的整合。要精選必須具備的基礎(chǔ)課程，精簡課程內(nèi)容，強調(diào)課程內(nèi)容的實用性，減少若干課程的重復(fù)介紹，突出了綜合知識和綜合實踐能力的培養(yǎng)。對計算機專業(yè)學(xué)生還要開設(shè)一些專業(yè)技能選修課，拓寬學(xué)生的知識面，加強學(xué)生操作、動手能力提高學(xué)生自學(xué)能力和收集有用信息的能力，增加學(xué)生的適應(yīng)能力。軟件專業(yè)應(yīng)該開設(shè)軟件編程（java，.net等）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等專業(yè)課程，提高學(xué)生的項目開發(fā)能力，適應(yīng)用人單位的需求。
2、以就業(yè)為導(dǎo)向，制定教學(xué)計劃。
在制定計算機專業(yè)教學(xué)計劃時，就必須注意一定的靈活性。應(yīng)根據(jù)軟件專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)，以適應(yīng)社會需求為目的，以就業(yè)為導(dǎo)向，修訂計?算機軟件專業(yè)的教學(xué)大綱。精心編寫能夠突出高職特色的教學(xué)大綱及實踐教學(xué)基本要求、實訓(xùn)指導(dǎo)書等教學(xué)資料，合理安排專業(yè)教學(xué)計劃和計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容。以能力培養(yǎng)為主線，精心設(shè)計實踐教學(xué)內(nèi)容及每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)筑計算機軟件專業(yè)人才的能力、知識、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
3、以學(xué)生為中心，改革教學(xué)方法與手段。
樹立“以人為本，以學(xué)生為中心”的教育理念，根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)計算機基礎(chǔ)類的專業(yè)必修課和專業(yè)選修課，運用任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等先進的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)，及時把先進、實用的科學(xué)技術(shù)引入教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，采用以學(xué)生為主體的項目化教學(xué)方法即能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性又能在項目實施的過程中提高學(xué)生的寫作、組織、演講、團隊協(xié)作、溝通等基本能力。
4、采用多種方式強化教育教學(xué)實踐。
計算機基礎(chǔ)知識的掌握與應(yīng)用能力的培養(yǎng)在一定程度上依賴于學(xué)生的實踐。加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的上機動手能力、實際解決問題的能力，以及知識綜合運用能力等。通過加強校企聯(lián)合，產(chǎn)學(xué)合作的途徑，關(guān)注業(yè)界動態(tài)，加強與兄弟院校、科研機構(gòu)的交流，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，聘請it企業(yè)內(nèi)有豐富實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的工程技術(shù)人員擔(dān)任課程教學(xué)等多方面的合作，積極推行“雙證制”，實行學(xué)歷教育與認(rèn)證教育相結(jié)合，提高高職畢業(yè)生的就業(yè)能力。目前，我們學(xué)院與印度aptech合作成立了“北京大學(xué)青鳥集團計算機示范學(xué)校”，并且組建了相應(yīng)的特色班，采用北大青鳥的授課模式，實行模塊式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，目前看來效果還是不錯的。
5、教師的知識結(jié)構(gòu)要不斷更新。
要深入開展計算機課程改革，關(guān)鍵也在教師。計算機專業(yè)教師要不斷學(xué)習(xí)，跟蹤計算機科學(xué)和技術(shù)的最新發(fā)展，大膽實踐，把教學(xué)改革的新成果和學(xué)科發(fā)展的新成就、新技術(shù)引入到課程中，把先進的教學(xué)手段和教學(xué)方法應(yīng)用到教學(xué)中去，學(xué)科和專業(yè)才會不斷得到發(fā)展。一方面，教師有計劃地外出培訓(xùn)、進修，聆聽專家講座，努力使計算機專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。另一方面，教師通過課前反思、課中反思和課后反思，累積和豐富實踐性知識，逐步掌握科研理論和方法，提高教師的科研能力，進一步全面提升教師素質(zhì)。
6、創(chuàng)造條件，推動高職高專畢業(yè)生“多證制”的實施。
鼓勵學(xué)生在校期間能夠努力學(xué)習(xí)，拿到多個職業(yè)資格證書，提高自身的計算機技術(shù)水平，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。目前在我們計算機技術(shù)學(xué)院的學(xué)生能夠拿到的證書有“電子商務(wù)師”證書、“程序員”證書、“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書以及“軟件工程師”證書等。不同專業(yè)的學(xué)生拿到的證書是不同的?！岸嘧C制”的實施無疑有利于提高高職專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，增強其社會適應(yīng)性和競爭力。
7、建立高效有序的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量評價機制。
管理是專業(yè)建設(shè)的永恒主題。我們在實踐中不斷摸索總結(jié)，逐漸形成了符合高職教育。
總之，在充分考慮軟件業(yè)現(xiàn)狀、人才供需情況不斷更新和發(fā)展的基礎(chǔ)上，教學(xué)改革是一個長期的過程，不可能一勞永逸、一蹴而就，只有努力探索適合我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式，高職計算機專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量才會穩(wěn)步提高，才會為社會培養(yǎng)更多合格的應(yīng)用型人才。樹立軟件技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)要符合軟件產(chǎn)業(yè)化要求的基本方針，認(rèn)真反思、勇于創(chuàng)新、深化改革當(dāng)前的教學(xué)模式，才是我們的成功之路。
畢業(yè)論文查重軟件篇十四
關(guān)于學(xué)校查重率、相似率、抄襲率：
各個學(xué)校不一樣，全文重復(fù)率在30%一下（而有的學(xué)校，本科是20%）。每章重復(fù)率應(yīng)該沒有要求，這個每個學(xué)校會出細(xì)則的，并且學(xué)校也出給出他們查重復(fù)率的地方——基本都是中國知網(wǎng)。
查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業(yè)軟件來測試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。
一個是自寫率,就是自己寫的一個是復(fù)寫率,就是你抄襲的,還有一個引用率,就是那些被畫上引用符號的是合理的引用別人的資料.修改重復(fù)率或抄襲率論文的經(jīng)驗：cnki是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過13個字，萬方是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過15個字。否則就會標(biāo)注出來，算進重復(fù)率。我們學(xué)校規(guī)定是cnki檢測重復(fù)率不能超過30%.兩種數(shù)據(jù)庫檢測重復(fù)率會有結(jié)果上的誤差，一般cnki會更嚴(yán)格一點，先在用萬方檢測一下，然后對照重復(fù)段落，句子反復(fù)修改一下，最后用cnki檢測一下，就放心了。
在國內(nèi)就是知網(wǎng)/維普/萬方這三大系統(tǒng)，這里面的資源是不斷更新的，每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對資源庫，所以你就可不能大意??！國內(nèi)就是三大系統(tǒng)，知網(wǎng)/維普/萬方知網(wǎng)不對個人開放，維普及萬方對個人開放萬方不檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文，知網(wǎng)及維普都檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文。現(xiàn)在，所有學(xué)校對于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關(guān)。本科畢業(yè)生，大部分211工程重點大學(xué)，采取抽檢的方式對本科畢業(yè)論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高，一經(jīng)檢測查重查出超過百分之三十,后果相當(dāng)嚴(yán)重。相似百分之五十以下，延期畢業(yè)，超過百分之五十者，取消學(xué)位。辛辛苦苦讀個大學(xué)，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學(xué)位拿不到多傷心。但是，所有檢測系統(tǒng)都是機器，都有內(nèi)在的檢測原理，我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過檢測報告反復(fù)修改，還是能成功通過檢測，輕松畢業(yè)的。大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學(xué)問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學(xué)觀，中國知網(wǎng)的這個“學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進；其二是目前的機器識別還達(dá)不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學(xué)術(shù)檢測這一關(guān)，當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機。
一、查重原理。
1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。對比數(shù)據(jù)庫為：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。
(1）知網(wǎng)查重時，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。
（2）知網(wǎng)查重時，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知道知網(wǎng)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。
（4）參考文獻的引用也是要算重復(fù)率的（包括在學(xué)校要求的x%以內(nèi)）！所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下。
（5）知網(wǎng)的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結(jié)果，標(biāo)明重復(fù)率。每一章有單獨的重復(fù)率，全文還有一個總的重復(fù)率。有些學(xué)校在規(guī)定論文是否通過查重時，不僅要求全文重復(fù)率不能超過多少，還對每章重復(fù)率也有要求。
（6）知網(wǎng)查重的確是以“連續(xù)13個字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個字都不一樣，知網(wǎng)是查不出來的。
（7）但是，如果你有一處地方超過13個字與別的文章重復(fù)，知網(wǎng)的服務(wù)器都對這處地方的前后進行模糊搜索，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在??時”、“但是”等詞語來隔斷13個字多數(shù)情況是會檢測出來的。這些模糊搜索有時候非常傻，可能會把一篇寫如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫建筑的文章關(guān)聯(lián)到一起，說你涉嫌抄襲！遇到這種情況，你就自己”呵呵“吧！
（8）書、教材在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里是沒有的。但是，copy書的同學(xué)需要注意，你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過了，檢測的時候就重復(fù)了。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了！
當(dāng)然，有些同學(xué)覺得用自己的話改寫一下就ok了。但現(xiàn)實情況是：這些經(jīng)典理論用自己的話寫了也一樣有”標(biāo)紅“的可能，因為這些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來覆去寫了n遍了！會不會”標(biāo)紅“就看你人品了！作者查重時，曾出現(xiàn)過一段話用自己的語言翻來覆去改了三遍仍然”標(biāo)紅“的情況，讓人哭笑不得。只能說作者當(dāng)時人品衰得沒辦法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來日！
（9）網(wǎng)絡(luò)上的某些內(nèi)容也是在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里的。比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動百科”、“百度百科”。作者查重的時候，甚至還遇到很多奇葩的網(wǎng)站，神馬“東方財富網(wǎng)博客”、“人大經(jīng)濟論壇”。所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時要慎重。
（10）外文文獻，知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫里存儲較少。鼓勵大家多看外文文獻，多學(xué)習(xí)國外的先進科學(xué)知識、工程技術(shù)，翻譯過來，把它們應(yīng)用到我國的社會主義現(xiàn)代化論文中來！
（11）建議各位學(xué)校查重前，在網(wǎng)上先自費查一遍。檢測報告會對重復(fù)的地方”標(biāo)紅“，先修改一遍。
（12）檢測一遍修改完成后，同學(xué)們不要掉以輕心。因為知網(wǎng)查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來了：第一次查重沒有“標(biāo)紅”的地方，第二遍可能會出現(xiàn)“標(biāo)紅”，說你是抄襲。舍得花錢的話，在網(wǎng)上花錢再查一遍，直到低于學(xué)校要求的重復(fù)率。
（13）網(wǎng)上現(xiàn)在常用的查重有”萬方“、”知網(wǎng)“、”paperpass“，paperpass最松，萬方居中，知網(wǎng)最嚴(yán)。
萬方的數(shù)據(jù)庫不全，查出來重復(fù)率會低于知網(wǎng)5%，知網(wǎng)是以”連續(xù)13個字一樣“就算重復(fù)，所以查出來重復(fù)率較高！
最好選擇用萬方先預(yù)查，改完的通過率一般較高。
1、如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。
2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格，將表格邊框隱藏。
3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個人認(rèn)為，不需要尾注，就可以當(dāng)做自己的，因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻中表達(dá)出來，或者是用：原文章作者《名字》和引號的方式，將引用的內(nèi)容框出來。引號內(nèi)的東西，系統(tǒng)會識別為引用如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代?；蛘呤怯醚蠊碜臃ǎ瑢⒃闹械难竺?，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。特別注意標(biāo)點符號，變化變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個或多個單句，等等，自己靈活掌握。因為真正寫一篇論文，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個過程，一個學(xué)習(xí)、總結(jié)的過程。所有的一切，千萬別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難，這是最劃不來的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的，因為他只負(fù)責(zé)內(nèi)容，但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。
5、下面這一條我傻妞試過的，決對牛b：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復(fù)制（成為塊，長方形），另外在桌面建一個空文件，將內(nèi)容，復(fù)制到文件中，存盤，關(guān)閉。將這個文件的圖標(biāo)選中，復(fù)制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個操作事實上是將內(nèi)容的文件作為一個對象插入的，所以是圖片。這個操作事實上是將內(nèi)容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。
特別需要注意的問題：
面總結(jié)幾個常見問題：
一、有些書籍的年份久遠(yuǎn)，知網(wǎng)等檢測系統(tǒng)沒有收錄這些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同學(xué)認(rèn)為，數(shù)據(jù)庫大多是往屆學(xué)生論文和期刊的文章，書本和政府工作報告等暫未入庫，直接抄書一般也不會“中招”。
答：這些做是存在風(fēng)險的。第一，雖然中國知網(wǎng)沒有收錄書籍，但是可能存在a同學(xué)或者老師，他同樣也抄了同樣的內(nèi)容，并且已經(jīng)將其抄書的論文發(fā)表了，中國知網(wǎng)能數(shù)據(jù)庫全文收錄a的文章，那么你再抄同樣的內(nèi)容，在進行論文檢測的時候，很可能指向a的文章，將會被認(rèn)定為抄襲。
“但如果所抄書本，前幾年有人抄過，還是會被測到，因此大家會選擇最近兩年出版的新書來抄?！钡牵聲部赡艽嬖诔瓌e人或者被別人抄的現(xiàn)象。另外，在論文評審的時候，評審專家的經(jīng)驗和理論水平比較豐富，你大段的引用可能被這些老專家們發(fā)現(xiàn)，到時候結(jié)果就很悲催了！
二、現(xiàn)在有些網(wǎng)頁上也有很多相關(guān)材料，撰寫論文能不能復(fù)制上面的內(nèi)容？比如百度文庫、豆丁？”。
答：也是很危險的。網(wǎng)頁很大程度上來源于期刊網(wǎng)，不少文章是摘抄期刊網(wǎng)上的文章，通過n篇論文粘貼復(fù)制而成。另外有些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁作為數(shù)據(jù)庫的組成部分之一。
連續(xù)13個字相同，就能檢測出來你可以把原文的內(nèi)容，用新的文字表達(dá)出來，意思相似就可以了，最好用聯(lián)想法，就是看一遍用自己的語敘述出來，但要做到專業(yè)性，就是同義詞盡量用專業(yè)術(shù)語代替，要做到字不同意思相同。例如主動句改成被動句，句式換了，用同意詞或是用專業(yè)術(shù)語代替等等。還要注意論文框架。
降低抄襲率率的方法：
1劃分多的小段落來降低抄襲率。
2.很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的，比如論著?？烧?.章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率4.論文中參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲修改方法：首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動句、主動句；打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，并重組。
知網(wǎng)查重是以句子為單位的。即將文章以句子為單位進行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中的論文逐句對比，若其中有主要內(nèi)容相同（即實詞，如名詞、動詞、專業(yè)詞匯等），則標(biāo)紅。若一個段落中出現(xiàn)大量標(biāo)紅的句子，則計算在論文重復(fù)率中。按照我自己的經(jīng)驗，避免查重最好的辦法，就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語言寫出來。比如調(diào)換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。按照這樣的方法，我的論文重復(fù)率大概在3%左右，沒有任何問題。希望可以幫到你！是這樣的。因為基本上都是以句子為單位的。不過從現(xiàn)在掌握的情況來看，實際上是針對每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對比查重。比如說你的論文中的一段有a、b、c、d四句話，數(shù)據(jù)庫中一篇文章的一段中有e、f、g、h四句話。那么比較的時候，應(yīng)該是a、b、c、d分別于e、f、g、h比較，笨一點說，就是比較16次。這樣的話，單純改動句子順序就不好用了，必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。
一、各個數(shù)據(jù)庫論文檢測系統(tǒng)的比較和選擇。
眾所周知，數(shù)據(jù)庫有三駕馬車：中國知網(wǎng)（cnki）、萬方、維普；一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)（本科畢業(yè)論文我不太清楚，不過80%應(yīng)該用的也是知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)），因為知網(wǎng)是全國學(xué)位論文和期刊論文收錄最齊全，勢力最強大的一種數(shù)據(jù)庫，萬方其次，維普的就比較糟糕，不值得一提了，收錄量比較少。一般數(shù)據(jù)庫的收錄程序是這樣的，各個數(shù)據(jù)庫去高校聯(lián)絡(luò)本校畢業(yè)論文資源，基本上是幾家數(shù)據(jù)庫壟斷的，給知網(wǎng)就不會給萬方，給萬方就不會給知網(wǎng)，因為知網(wǎng)勢力強大，提供的優(yōu)惠多，所以絕大多數(shù)高校都是將資源提交給了知網(wǎng)，我為什么要說這個呢，很多同學(xué)檢測論文抄襲的時候，不知道是選擇知網(wǎng)還是萬方或者維普，知網(wǎng)是有絕對的權(quán)威性和壟斷性，跟學(xué)校檢測的結(jié)果是一致的，所以才敢這么牛氣，要價這么高，不過我還聽說，價格高是因為知網(wǎng)一次只能檢測5000字，所以一篇碩士有2-3萬次，需要提交好多次才能檢測完，到底是不是這樣我也沒有得到證實。
查重通過必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。如果13個字里有一半相似，會算一半疑似相似，所以一定要變換句式，用專業(yè)術(shù)語代替，要改的仔細(xì)徹底，切記，切記。
知網(wǎng)檢測范圍：
中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫。
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫。
中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。
全文數(shù)據(jù)庫中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫。
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫中國專利全文數(shù)據(jù)庫。
知網(wǎng)系統(tǒng)計算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明：
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺？
這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？
學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
目前收費的論文檢測系統(tǒng)為知網(wǎng)的學(xué)位學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)，或是萬方數(shù)據(jù)的檢測系統(tǒng)（一般學(xué)校本科在用，萬方是知網(wǎng)分裂出來的，計算方法類似）。而學(xué)校使用的正是知網(wǎng)的系統(tǒng)。而學(xué)校碩士畢業(yè)使用的正是知網(wǎng)的系統(tǒng)。萬方的一般學(xué)校是本科階段常用。所以檢測結(jié)果就是和學(xué)校的是一樣的，而這兩個系統(tǒng)都是不允許個人注冊使用的。免費的論文檢測系統(tǒng)一般是由個人或其它公司開發(fā)，因為系統(tǒng)沒有被高校所采納，所以就算檢測結(jié)果比收費的系統(tǒng)準(zhǔn)也不能成為權(quán)威。
至于這兩種系統(tǒng)檢測結(jié)果有多大的區(qū)別，就很難說了，因為知網(wǎng)的論文檢測系統(tǒng)有國家的扶持，論文對比庫比較全面，檢測出來的抄襲率一般比其它的高，當(dāng)然也不是絕對的。
畢業(yè)論文查重軟件篇十五
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人才測評：未測評。
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求職意向。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：計算機軟件：高級網(wǎng)絡(luò)程序員，網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工：高級網(wǎng)絡(luò)程序員。
工作年限：2職稱：高級。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個月
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,天河區(qū),白云區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
擔(dān)任職位：服務(wù)員。
工作描述：
離職原因：實習(xí)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
詳細(xì)個人自傳。
本人性格樂觀向上、開朗，善于與人溝通；工作上有上進心和較強責(zé)任心，有耐心，樂于向他人學(xué)習(xí)，良好的工作態(tài)度，對工作充滿熱情。喜歡運動，打籃球、跑步、爬山。
畢業(yè)論文查重軟件篇十六
導(dǎo) 師:
學(xué)校代碼: 教育學(xué)院
電力監(jiān)控軟件開發(fā)
摘要
隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國對電力的需求也越來越緊迫.尤其是在近幾年里,我國每年的電力缺口逐年擴大,已經(jīng)嚴(yán)重制約了各個行業(yè)的發(fā)展甚至影響到了居民的正常用電.正是由于這樣,全國大量興建各類發(fā)電站,變電站以及加快電網(wǎng)設(shè)施的建設(shè)改造.在這些興建改造項目中,伴隨著電力行業(yè)各類新技術(shù),新產(chǎn)品的出現(xiàn)和推廣,尤其是計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使電力設(shè)備在高效,安全,可靠運行的同時,大量減少了運行人員的工作強度,縮短了設(shè)備的維護周期,延長了使用壽命等等.從我國目前的情形看,電力繼保行業(yè)是計算機技術(shù)應(yīng)用最直接,最明顯的體現(xiàn).在上個世紀(jì)70年代末期,由abb公司推出了第一臺基于微處理器的繼電器,隨著時間的推移,到了90年代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟與普及以及計算機的硬件設(shè)備成本的迅速降低和運算能力的快速提高,軟件技術(shù)的不斷更新升級,使計算機對底層設(shè)備的監(jiān)測控制變?yōu)榭赡?由于國內(nèi)外同類軟件的價格不菲,市場競爭激烈,由此使我萌發(fā)了借助于所學(xué)知識制作電力監(jiān)控軟件的想法.
本文正是圍繞著電力系統(tǒng)的開發(fā),針對目前我國電力電網(wǎng)的現(xiàn)狀,依據(jù)自己在電力繼電保護行業(yè)中七年的開發(fā),設(shè)計和現(xiàn)場調(diào)試經(jīng)驗從以下幾個方面進行論述:首先是對系統(tǒng)的出現(xiàn)和發(fā)展作一介紹;其次對各種終端設(shè)備通訊協(xié)議(規(guī)約)的應(yīng)用現(xiàn)狀以及發(fā)展前景進行介紹說明;然后是對windows下基于mfc的編程環(huán)境和vc++6.0編程軟件的說明;再次對程序結(jié)構(gòu)框架及源代碼的實現(xiàn)進行較詳細(xì)的論述;最后是應(yīng)用案例舉例.
論文的主要創(chuàng)新性工作在于:由于本人前一本科專業(yè)所學(xué)是工業(yè)自動化,畢業(yè)后又長期從事于繼電保護行業(yè),參與了多種型號下位機及上位機產(chǎn)品的開發(fā),測試;長期接觸使用abb,siemens,ge,sel,ace,ms等國外知名企業(yè)生產(chǎn)的電力自動化產(chǎn)品,因此對電力系統(tǒng)能較好的理論聯(lián)系實際,并且根據(jù)所學(xué)知識開發(fā)出適合不同通訊協(xié)議的電力監(jiān)控軟件;達(dá)到安全,可靠,經(jīng)濟的目的,解決了國外軟件價格高,界面不友好,兼容性不好等問題.
關(guān)鍵詞:vc++6.0,通訊協(xié)議,繼電保護
目錄
第一章 緒論 ……………….…………………………1
1.1 引言 ………………………………………………1
1.2 本文簡述 .……………………………………….1
第二章 系統(tǒng) ………………………………………..2
2.1 系統(tǒng)概述 …………………………………….2
2.2 系統(tǒng)的發(fā)展 .…………………………………….2
2.3 本章小節(jié) …………………………………………….2
第三章 電力系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)及規(guī)約 …………………..3
3.1 電力系統(tǒng)通訊網(wǎng)絡(luò)概述 ………………………….3
3.2 電力系統(tǒng)通訊規(guī)約概述 ………………………….3
3.3 本章小節(jié) ……………………………………….…4
第四章 編程軟件及環(huán)境 ...………………………..5
4.1 基于mfc的vc++6.0編程軟件的特點 ……………5
4.2 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想 ………………………5
4.3 mfc類(主要幾個)的衍生關(guān)系簡述 ………………6
4.4 本章小節(jié) ………………………………………7
第五章 需求及可行性分析 ...………………….....8
5.1 需求分析 …………………………………8
5.2 可行性分析 ……………………………8
5.3 本章小節(jié) ………………………………9
第六章 系統(tǒng)規(guī)劃 ...………….……………....10
6.1 項目規(guī)劃 …………………………….…10
6.1.1 公共模塊(public)……………………..10
6.1.2 具體通訊單元模塊(ckunit)……………...11
6.1.3 主界面模塊(main)………………..11
6.1.4 單元組態(tài)界面模塊(units)………………...11
6.1.5 圖元組態(tài)界面模塊(picset)…………..…11
6.2 功能框圖 ……………………………………11
6.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ………………………….12
6.4 本章小節(jié) …………………………….12
第七章 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) ...…………....13
7.1 典型模塊的設(shè)計與實現(xiàn) ………….13
7.1.1 系統(tǒng)主界面(main)的設(shè)計與實現(xiàn) …………….13
7.1.2 單元組態(tài)界面(units)的設(shè)計與實現(xiàn) ……………………...16
7.1.3 圖元組態(tài)界面(picset)的設(shè)計與實現(xiàn) ……………….19
7.1.4 程序公共單元(public)的設(shè)計與實現(xiàn) ………………22
7.1.5 具體通訊單元(ckunit)的設(shè)計與實現(xiàn) ……………22
7.2 系統(tǒng)完成 ………………………………23
7.2.1 系統(tǒng)編譯及調(diào)試 ………………….…..23
7.2.2 運行及案例 ………………………......23
7.3 本章小節(jié) ……………………….23
第八章 結(jié)束語 ...……………..…...24
參考文獻 ……………….25
致謝 …………………...26
附錄 ……………………......27
緒論
1.1 引言
過去所學(xué)專業(yè)的局限性,始終無法全面了解國外后臺系統(tǒng)(即上位機系統(tǒng))的具體實現(xiàn)原理;通過這兩年的學(xué)習(xí),不但使自己對國外系統(tǒng)的產(chǎn)品有了深入的了解而且使自己編寫電力系統(tǒng)成為可能,借助這次畢業(yè)設(shè)計的機會,我將自己長久以來的一些想法,結(jié)合自己的工作,對不久前自己開發(fā)的這套軟件進行了升級,在導(dǎo)師的鼓勵和幫助下,完成了這篇畢業(yè)論文.
由于電力系統(tǒng)繼電保護的專業(yè)性很強,本人所學(xué)知識的有限,只能通過這篇文章,在保證一定的廣度的基礎(chǔ)上突出深度,闡述自己對電力系統(tǒng)的理解,錯誤難免;但是我將力求使自己在電力系統(tǒng)各個方面的知識得到比較好的展現(xiàn),對我所編寫的此軟件進行盡可能詳細(xì)的說明.
1.2 本文簡述
本論文主要從以下幾個章節(jié)進行論述:
第一章對系統(tǒng)進行了簡要的說明,從系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展兩方面進行描述.
第二章對電力系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)和規(guī)約做了簡單的描述,由于電力系統(tǒng)的特殊要求,因此本章對電力系統(tǒng)通訊的特殊性進行了說明.
第三章對編程軟件及環(huán)境的特點給出了自己的一些體會.
第四章進行了電力軟件設(shè)計的需求分析和可行性分析.
第五章的內(nèi)容比較豐富,同時它也是本論文的一個重點,包含了系統(tǒng)的各個主要模塊的規(guī)劃設(shè)計,對各個模塊的功能進行了劃分,最后給出了軟件結(jié)構(gòu)功能框圖和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.
第六章是本論文的另一個重點,它對上一章規(guī)劃的各個典型模塊進行設(shè)計與實現(xiàn)的詳細(xì)論述.(此章中包含的部分關(guān)鍵類的程序源代碼放于附錄)
第七章是結(jié)束語和程序改進的展望.
然后是致謝和參考文獻.
最后是附錄,附錄中主要包括了部分典型模塊的程序源代碼及其說明.
省略...
結(jié)束語
經(jīng)過了兩個多月的學(xué)習(xí)和工作,在導(dǎo)師的鼓勵和幫助下,在同事們的共同參與下,我終于完成了《電力監(jiān)控scada軟件開發(fā)》的論文.
全文從緒論開始,并由此在第二章介紹了scada系統(tǒng)的概念和發(fā)展,第三章中闡述了電力scada系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)和規(guī)約,第四章中又簡單說明了編程軟件和環(huán)境,在第五章又進行了需求和可行性分析,第六章和第七章詳細(xì)論述了系統(tǒng)規(guī)劃,設(shè)計與實現(xiàn),最后是結(jié)束語,參考文獻,致謝和附錄.
代碼,都有我的勞動.當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰.我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉. 這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了.希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進步.
隨著技術(shù)的不斷更新,在以后的工作中,我將努力將opc技術(shù)融入到本軟件中,使不同規(guī)約的設(shè)備能夠更方便的接入系統(tǒng),將加入tcp/ip協(xié)議規(guī)約,使軟件具有更好的生命力,提高系統(tǒng)的安全性和可靠性.
致謝
在論文的最后,首先,感謝我的導(dǎo)師,本文正在在他的悉心指導(dǎo)下才順利完成的.在我做論文期間,導(dǎo)師淵博的學(xué)識,嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神,一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和高尚的學(xué)者品格,深深的感染著我和每一個同學(xué).論文的每次改動都離不開老師的辛勤工作,從各個方面來說,審查的工作往往比編寫任務(wù)更復(fù)雜.正是導(dǎo)師百忙中不辭勞苦的幫助,才使我能夠順利完成這篇論文,在這里,對您衷心的表示感謝. 在做論文期間,我的同事們的幫助同樣讓我感謝,他們的一個好的意見和想法,有時讓我茅塞頓開;陪我加班到很晚更是常事,這套系統(tǒng)的完成,沒有他們的幫助,我可能至今仍然還在腦海中,無法變成實實在在的代碼.
最后,感謝我的同學(xué)和這兩年中教授我知識的各位老師,還有教務(wù)戴騮老師,我的班主任等等,正是他們孜孜不倦的工作才能使我在知識的殿堂中前行.
畢業(yè)論文查重軟件篇十七
畢業(yè)論文（設(shè)計）
題目學(xué)院學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號年級級指導(dǎo)教師
畢業(yè)教務(wù)處制表 畢業(yè)
軟件工程系畢業(yè)論文
一、論文說明
二、論文參考題目與思路
基于tamic平臺的核心小企業(yè)信貸系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
高性能cpu測試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于arm的電腦繡花機監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究
車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)
山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)
山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)及性能優(yōu)化研高性能cpu測試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于arm的電腦繡花機監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究
車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)
山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)
山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)及性能優(yōu)化研究
minnids：設(shè)計與實現(xiàn)
車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)
山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)
山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)及性能優(yōu)化研究
minnids：設(shè)計與實現(xiàn)
論如何做好客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于oss/j高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究
車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)
山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)
山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)及性能優(yōu)化研究
minnids：設(shè)計與實現(xiàn)
論如何做好客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于oss/j的系統(tǒng)管理研究與基本模塊的設(shè)計實現(xiàn)
基于so
畢業(yè)論文查重軟件篇十八
6、良好的職業(yè)素質(zhì)和個人形象，具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、合作意識和團隊精神。
詳細(xì)個人自傳。
本人性格開朗，接受能力和工作責(zé)任心強，待人誠懇，富有團隊精神，能吃苦耐勞，做事認(rèn)真，能有效地與同事配合并融入集體中，有較強的組織能力。
我的原則：踏實、認(rèn)真、敬業(yè)、自信、相信一切皆有可能??！
希望貴公司能給我提供一個平臺，我將以最大的熱枕和積極向你回報。
注：本人有意向在ktv點歌系統(tǒng)、酒店管理系統(tǒng)和辦公設(shè)備及耗材這兩個行業(yè)發(fā)展。
個人聯(lián)系方式。
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畢業(yè)論文查重軟件篇一
職稱論文就是在職業(yè)范圍內(nèi)評定某種職業(yè)所寫的論文，一般來說根據(jù)不同的職位需要寫的論文都不一樣。
在寫這方面論文的時候，要將一些基本信息以及注意事項了解清楚，這樣能夠方便職稱論文查重。
這個檢測只能檢測出論文的重復(fù)率，但這也是論文是否能夠通過的一個非常重要的方面。
由于它是將正文中所有內(nèi)容跟數(shù)據(jù)庫資源進行對比，所以一些名人名言、文獻或者是在領(lǐng)域中一個常識寫進去，這樣都是會算在重復(fù)率當(dāng)中的。
職稱論文查重非常重要，它在一定程度上影響者你的職位，所以一定要引起重視。
下面來具體介紹一些論文查重的檢測步驟：
尋找一個專門的職稱論文查重網(wǎng)站或者軟件，注冊用戶之后將正文欸容復(fù)制粘貼進檢測框內(nèi)，點擊檢測。
在這之后會有需要繳費的按鈕，系統(tǒng)會自動計算需要進行檢測內(nèi)容的字?jǐn)?shù)有多少，不同檢測網(wǎng)站或者軟件所制定的收費標(biāo)準(zhǔn)不一樣，事先了解一下就可以了。
繳費之后，就會開始正式的檢測步驟了，現(xiàn)在只需要耐心等待即可。
過了一段時間后，系統(tǒng)會提示你檢測完成，這個時候會有整體的重復(fù)率，如果重復(fù)率達(dá)標(biāo)了就代表著論文在這一部分能通過了。
如果沒有達(dá)標(biāo)，就點開詳細(xì)的檢測結(jié)果，看是哪些地方的文字復(fù)制比較高，然后進行修改。
修改過后再進行一次職稱論文查重，直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。
最后，gocheck論文檢測系統(tǒng)也提供職稱論文的檢測服務(wù)喲，gocheck論文檢測系統(tǒng)是目前文獻資源涵蓋最全面的論文抄襲自查系統(tǒng)，可檢測中文、英文兩種語言的論文文本，準(zhǔn)確、專業(yè)、權(quán)威!可以給你最好的論文檢測服務(wù)。
畢業(yè)論文查重軟件篇二
經(jīng)過幾個月的努力，終于完成了畢業(yè)設(shè)計一酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。本設(shè)計在任務(wù)書下達(dá)后，從開題報告到最終論文編寫都是在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和周密的安排下才得以完成的。在這里我要感謝碩士論文指導(dǎo)老師，在長期的學(xué)習(xí)及生活中給子我的支持和幫助。在進行畢業(yè)設(shè)計的過程中，*老師給我指出了很多問題，提出了很多寶貴意見，還給我提供了畢業(yè)設(shè)計中所用到參考文獻的支持。*老師每次在查看我的進度的同時都是認(rèn)真查看我的設(shè)計，對于設(shè)計中存在的問題也是耐心的回答和討論。畢業(yè)設(shè)計的細(xì)節(jié)部分的問題也被他看出。在此對于*老師一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的精神表示衷心的敬佩。這讓我銘記于心受益終生。在畢業(yè)設(shè)計期間，我的分析問題、處理問題的能力又得到了新的提高。
此外，我還要感謝在此次畢業(yè)設(shè)計中給子我?guī)椭耐瑢W(xué)，正式他們的無私幫助才使我能得以順利完成本次畢業(yè)設(shè)計。正式他們在畢業(yè)設(shè)計中給子我的幫助才讓我在設(shè)計中充滿信心和勇氣，讓我跨越一道道難關(guān)，同時也積累了不少的經(jīng)驗，感謝我的朋友同學(xué)。
最后，感謝在百忙之中給我審稿的諸位老師。
畢業(yè)論文查重軟件篇三
像所有的學(xué)位論文一樣，職稱論文也是需要進行職稱論文查重的。而關(guān)于職稱論文也有一些具體的要求：
一般本單位都會有相關(guān)文件，有的對于職稱論文篇數(shù)會有。再比如說，對于評教授之類的，要求必須是核心期刊，而且都有個刊物列表，必須在列表內(nèi)的刊物發(fā)表才能管用。通常這種情況下，刊物都是核心期刊，而且發(fā)表難度很大，當(dāng)然含金量也高些。
而對于所要發(fā)表的職稱論文的論文字?jǐn)?shù)這個要是要看你所投期刊單位要求的。有些有明確要求比如必須3000字符以上，5000字符以上。有的要求字符以上。
注意，2000字符已經(jīng)是最低限度了，很多刊物低于3000字符的文章不收的，核心期刊低于5000字符，有的甚至低于8000字符的文章也是不收的。2000字符，本來就寫不出多少東西，有的作者找到我們，還要發(fā)表1000字的論文，這樣的肯定是不行的，字?jǐn)?shù)太少就不能叫論文了，因為還沒論述文章就已經(jīng)結(jié)束了。
文章內(nèi)容上來說，最好不要寫泛泛而談的東西，盡量形成自己的見解，最好結(jié)合自己的實踐再融入一些理論，進行論述，這樣才能區(qū)別于他人的論文。
畢業(yè)論文查重軟件篇四
既然現(xiàn)在工作的人都避免不了職稱評審，那我們就應(yīng)該對職稱評審要有充分的了解，畢竟這事關(guān)我們的工作前途和工作能力的認(rèn)可，最重要的'是和我們的工薪息息相關(guān)!
職稱評審是離不開職稱論文的。
你要申請不同的職稱評審，就需要寫相對應(yīng)的職稱論文;。
而不同級別的職稱，所要求而的職稱論文格式就有很大不同;。
因為不同級別的職稱論文需要發(fā)表的期刊級別也不同;。
答案是：當(dāng)然相關(guān)啊!
對于職稱論文來說，不同期刊論文發(fā)表的難易度和重復(fù)率要求都是不一樣的。除核心期刊時間比較長之外，具體的時間也要根據(jù)期刊的出版周期而定。
如果自己寫文章找雜志社投稿的話，時間就不固定了，遙遙無期的等待是很常見的。因為等待雜志社的審稿時間是很漫長的，而且是否被收錄也是毫不知情。就算被雜志社收錄了，距離發(fā)表還有一段時間，因為雜志社出版刊物的版面都是提前預(yù)定好的，有可能自己的論文被排在幾個月甚至一年后。
職稱論文發(fā)表的方法對于論文查重有一定要求。
對于期刊來說，如果你的職稱論文是要在期刊上發(fā)表，那對于論文的查重要求會很嚴(yán)格。隨著職稱的等級升高，重復(fù)率也會被要求20%甚至是10%。與此同時，期刊也分為了綜合類的省級期刊和國家級期刊，因為不同期刊論文發(fā)表的難易度和準(zhǔn)備時間都是各不相同的。
綜合類的省級和國家級期刊，一般提前2個月左右準(zhǔn)備就可以了，比較好發(fā)表;省級和國家級的?？话阈枰崆?-5個月準(zhǔn)備，不是很好發(fā)表，;核心類的期刊，至少需要提前半年以上的時間準(zhǔn)備，難發(fā)表。
所以，職稱論文除了職稱等級越高難度越高之外，對于期刊的選擇也很重要，期刊等級越高論文查重要求也會越高。
對于網(wǎng)站來說，有些人為了評審職稱愿意去找網(wǎng)站投稿發(fā)表。網(wǎng)站不僅可以保證文章的通過，時間也比自己投稿要快，因為大部分的網(wǎng)站都是和期刊有合作關(guān)系的，但是可靠度卻沒有期刊高。
很多想投機取巧評審職稱論文的人都容易在這一類網(wǎng)站上上當(dāng)受騙。所以在確定自己評定的職稱等級和論文要求發(fā)表期刊等級之后，尋找一家專業(yè)、權(quán)威的網(wǎng)站發(fā)表論文是相對較快的方式。
網(wǎng)站對于職稱論文的要求就會比期刊要低，并不是說低一點就不靠譜，而是有一些假網(wǎng)站會打著與某某期刊社長期合作或者其他一些很牛逼的話來欺騙消費者，這一類網(wǎng)站往往會以很低的價格，承諾說論文查重不需要很高要求并且還能讓你的論文短時間內(nèi)就得到發(fā)表，對于這一類網(wǎng)站，我們就要多多注意。
當(dāng)然，只要你的職稱論文寫得好，或者是多多在gocheck論文檢測網(wǎng)站上查重修改，那就可以大大方方拿去權(quán)威期刊發(fā)表，也不用擔(dān)心以上我所說的問題了。
評職稱對每個人都很重要，大家也要對此有所重視，對于職稱論文發(fā)表的知識也要多了解一些，畢竟發(fā)表論文并不是很容易，通過率不高。
畢業(yè)論文查重軟件篇五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：110kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學(xué)生。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,不限,不限。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：政府機關(guān)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：翻譯。
工作描述：給外國人做語言翻譯，解決生活或其它后勤服務(wù)。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
專業(yè)一：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長。
可以進行普通軟件功能的`編寫，有學(xué)習(xí)新知識的能力，英語閱讀能力強，有專業(yè)英語能力。
詳細(xì)個人自傳。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)論文查重軟件篇六
計算機軟件包含的內(nèi)容十分龐大，計算機軟件在研發(fā)過程中也比較復(fù)雜，所以，計算機軟件行業(yè)主要培養(yǎng)的是從事計算機系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件的設(shè)計師、研制和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。計算機軟件工程行業(yè)對于研發(fā)人員也有著較高的要求，需要具有良好的科學(xué)素質(zhì)，可以系統(tǒng)的掌握計算機科學(xué)、技術(shù)基礎(chǔ)知識、規(guī)范的軟件設(shè)計與開發(fā)能力、良好的組織與交流能力。近幾年，我國的軟件項目不斷地發(fā)展，計算機軟件行業(yè)的從業(yè)人員也在不斷地增加，計算機軟件工程行業(yè)接觸的專業(yè)知識包括計算機系統(tǒng)的設(shè)計與分析、計算機軟件的主體結(jié)構(gòu)、計算機軟件的管理項目、計算機軟件的分析目標(biāo)、軟件需求工程、軟件質(zhì)量監(jiān)管和技術(shù)測試、開發(fā)先進的計算機軟件等等。計算機軟件行業(yè)主要通過先進的科學(xué)設(shè)備和工程化的管理方法，對從事計算機軟件工程的開發(fā)、設(shè)計、分析、管理人員進行高級管理。
計算機軟件工程系統(tǒng)的內(nèi)容較復(fù)雜，一種語言對應(yīng)的一種數(shù)據(jù)庫，包括數(shù)據(jù)化工程，圖像的處理與圖像的識別模式，計算機網(wǎng)絡(luò)與計算機安全模式，計算機系統(tǒng)的整體分布模式。計算機軟件工程項目主要依靠大量的理論知識和數(shù)據(jù)模型構(gòu)成。計算機軟件開發(fā)具有抽象性的特點，是一個虛擬的工程項目，可以通過專業(yè)的數(shù)據(jù)分析和模型理論來檢查計算機軟件的標(biāo)準(zhǔn)，無法真實的體驗到計算機軟件的可視性。計算機軟件另一重要特點就是具有多樣性，計算機軟件的內(nèi)容比較復(fù)雜，開發(fā)過程中會應(yīng)用到計算機行業(yè)不同的知識和結(jié)構(gòu)，所以計算機軟件開發(fā)過程中并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也沒有具體的規(guī)范和實施原則。這也就使計算機軟件工程在開發(fā)過程中具有多樣化、復(fù)雜化的特點。計算機軟件工程系統(tǒng)還具有一定的風(fēng)險性，計算機軟件所包含的內(nèi)容較多，開發(fā)過程中所應(yīng)用到的數(shù)據(jù)也比較龐大，計算機軟件開發(fā)人員無法保障在開發(fā)過程中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，這也就造成計算機軟件工程在開發(fā)過程中存在一定的風(fēng)險性和不確定性。
將自動化工程應(yīng)用到計算機軟件的數(shù)據(jù)管理中去，需要計算機軟件從業(yè)人員對工程項目的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行跟蹤調(diào)查和實時分析，將計算機軟件工程項目運行過程中的系統(tǒng)數(shù)據(jù)跟蹤備份，避免數(shù)據(jù)的丟失和遺漏。備份之后可以根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)顯示的結(jié)果進行修改和調(diào)整，使計算機軟件工程項目在運行過程中盡量減少失誤。目前，大多數(shù)計算機軟件工程采用云備份的方式進行存儲和保存，云備份方式也是比較常用的一種備份和存儲方式。云備份的存儲路徑相對來說比較安全，存儲方式比較簡便，使用云備份進行軟件項目的自動化存儲，當(dāng)軟件中的數(shù)據(jù)發(fā)生丟失和遺漏時，可以采用一鍵恢復(fù)的功能進行恢復(fù)，將丟失和遺漏的數(shù)據(jù)進行重新整理和歸納。提高了計算機軟件工程項目的安全性和可操作性，為計算機軟件項目工程的正常運行帶來了保障。
在計算機軟件工程項目的自動化管理過程中，設(shè)備的自動化管理是一項非常重要的內(nèi)容。計算機軟件工程項目對使用的設(shè)備有嚴(yán)格的要求，這也就要求操作人員要對設(shè)備周圍的環(huán)境進行實時監(jiān)控。經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)，噪音、灰塵、磁場都會對計算機軟件項目的設(shè)備產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致磁場紊亂，數(shù)據(jù)不真實。對計算機軟件工程項目的使用設(shè)備進行自動化監(jiān)控，可以將設(shè)備周圍的噪音降到最低，使設(shè)備不受周圍磁場的干擾，保證計算機軟件項目工程可以正常有序的進行。保證使用中的設(shè)備和計算機軟件系統(tǒng)可以不發(fā)生沖突，在自動監(jiān)控過程中，還應(yīng)該對計算機軟件的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行實時記錄，使操作人員可以通過計算機軟件體現(xiàn)出來的數(shù)據(jù)來研究計算機軟件工程與計算機設(shè)備是否兼容，計算機軟件項目是否具有可行性。通過數(shù)據(jù)進行研究之后，對計算機軟件進行開發(fā)的可行性分析，一旦發(fā)現(xiàn)計算機軟件項目不具有可行性，應(yīng)該及時的調(diào)整計算機系統(tǒng)設(shè)備和程序，使計算機軟件工程項目和使用設(shè)備可以保持一定的兼容性。對計算機軟件項目的自動化設(shè)備管理，可以為操作人員節(jié)省時間，避免因為軟件和設(shè)備的沖突導(dǎo)致操作人員過多的浪費時間，可以提高計算機軟件項目開發(fā)的工作效率。
計算機軟件工程的自動化設(shè)備管理和自動化數(shù)據(jù)管理是計算機軟件開發(fā)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，而計算機軟件工程項目的自動化測試管理是最終保證質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。對計算機軟件項目進行測試和檢驗，可以發(fā)現(xiàn)計算機軟件在開發(fā)過程中的.漏洞和缺陷，并且及時的修補和完善，避免在使用過程中出現(xiàn)問題，造成二次返工。計算機軟件項目工程的自動化測試管理是把控計算機軟件開發(fā)整體質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。對整個計算機軟件的開發(fā)完成具有決定性作用。對計算機軟件工程項目進行自動化測試管理，可以盡量減少在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的錯誤，避免因為設(shè)備和數(shù)據(jù)的原因造成的誤差，導(dǎo)致計算機軟件工程項目出現(xiàn)失誤。計算機軟件工程項目進行自動化檢測管理，可以準(zhǔn)確的判斷出誤差的詳細(xì)位置，節(jié)省了時間和人員，可以明顯的減少工作人員的失誤率，還可以提高計算機軟件工程操作人員的工作效率。
計算機軟件工程項目是整個管理工作的重要環(huán)節(jié)，計算機軟件的開發(fā)人員、檢測人員和使用人員都應(yīng)該遵守相應(yīng)的制度進行保密安全管理。同時，在對計算機軟件工程的數(shù)據(jù)使用和設(shè)備使用的過程中，也應(yīng)該簽署保密協(xié)議，保證計算機軟件的核心內(nèi)容不外漏，這也就要求計算機的使用人員對計算機軟件工程系統(tǒng)可以進行實時的監(jiān)控，實時監(jiān)控需要大量的人力、物力，會對人員造成嚴(yán)重的浪費，所以，對計算機軟件工程項目進行自動化安全管理可以為計算機軟件工程的使用者節(jié)省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率。對計算機軟件項目工程進行自動化安全管理，在計算機軟件工程項目出現(xiàn)數(shù)據(jù)異常時，自動化管理設(shè)備可以進行實時的監(jiān)控，記錄下數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確變化，方便操作人員進行后期的登記和調(diào)整。自動化安全管理可以避免人工記錄過程中的數(shù)據(jù)丟、數(shù)據(jù)遺漏和數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，導(dǎo)致后期操作無法正常運行。對計算機軟件工程項目進行自動化安全管理，可以保證軟件開發(fā)過程中的準(zhǔn)確性。
3小結(jié)。
計算機軟件工程項目的自動化管理是整個系統(tǒng)管理的核心內(nèi)容，對計算機軟件工程項目進行自動化管理，可以防止數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)遺漏，為操作人員節(jié)省時間，可以提高操作人員的工作效率。計算機軟件工程項目的自動化管理是將來的一個發(fā)展趨勢，不僅可以節(jié)省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率，還可以提高計算機軟件工程開發(fā)過程中的準(zhǔn)確性，保證計算機工程項目的正常運行。
參考文獻。
[1]劉天體.計算機軟件工程項目自動化管理研討[j].電腦迷,,(04):66+72.
畢業(yè)論文查重軟件篇七
戶口所在地：潮州身材：168cm56kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：采購專員:采購員計算機類采購員貿(mào)易類采購員。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：2017/12--2017/2：廣州晶東貿(mào)易有限公司(京東商城)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)采銷部:采購員。
采銷代表工作職責(zé)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)市場資源尋找產(chǎn)品，并聯(lián)系廠家、供貨商;。
2、負(fù)責(zé)與廠家聯(lián)系、溝通，進行產(chǎn)品咨詢和議價;。
3、對廠家、供貨商的實力和可發(fā)展程度進行評估，選擇出合適的合作伙伴;。
4、通過與供貨商協(xié)商簽訂合作協(xié)議，進行采購。
5、把本人所負(fù)責(zé)采購的產(chǎn)品，利用公司的購物網(wǎng)站作銷售。
2017/02--2017/12：廣州市建元汽車用品有限公司。
所屬行業(yè):汽車及零配件采購部:采購員。
采購助理工作職責(zé)：協(xié)助采購經(jīng)理與各供應(yīng)商進行訂貨和對帳結(jié)帳，尋找新的供貨商.
采購代表工作職責(zé)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)市場資源尋找產(chǎn)品，并聯(lián)系廠家、供貨商;。
2、負(fù)責(zé)與廠家聯(lián)系、溝通，進行產(chǎn)品咨詢和議價;。
3、對廠家、供貨商的實力和可發(fā)展程度進行評估，選擇出合適的合作伙伴;。
4、通過與供貨商協(xié)商簽訂合作協(xié)議，進行采購。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省科貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：計算機軟件工程所學(xué)專業(yè)二：企業(yè)管理。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2017/01--至今華南農(nóng)業(yè)大學(xué)企業(yè)管理本科(自學(xué)考)。
2017/09--2017/07廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)大專。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1、有采購經(jīng)驗，熟悉采購工作。
(1)通過網(wǎng)絡(luò)或利用各種資源等方式搜索客戶需求產(chǎn)品并獲取價格;。
(2)獨立組織實施采購計劃、采購成本、價格審核、預(yù)算、報價;。
(3)精通汽車精品、it電子產(chǎn)品等產(chǎn)品的采購;。
(4)組織協(xié)調(diào)能力強，優(yōu)秀的溝通與應(yīng)變能力;。
(5)為人踏實肯干，責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德，團隊合作精神強。
2、計算機能力：1、熟悉計算機軟、硬件維護和懂得網(wǎng)絡(luò)設(shè)置;。
2、熟悉word、execl和access數(shù)據(jù)庫等辦公軟件;打字速度快。
3、熟悉速達(dá)3000、速達(dá)5000等財務(wù)軟件，了解erp系統(tǒng);。
3、普通話、廣州話流利.
詳細(xì)個人自傳。
本人具有上進心、能嚴(yán)格要求自己、自信，平易近人;計劃性強，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的團隊精神及榮譽感，善于與人溝通;勇于迎接挑戰(zhàn)，積極面對困難，具有創(chuàng)新精神。
2.個人簡歷格式。
3.軟件工程（動畫方向）個人簡歷。
9.教師個人簡歷格式。
10.護士個人簡歷格式。
畢業(yè)論文查重軟件篇八
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺?
這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4.最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么?
我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6.知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性?
學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。
畢業(yè)論文查重軟件篇九
畢業(yè)設(shè)計是整個軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，是專業(yè)教學(xué)計劃中的最后一個完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計，可以培養(yǎng)學(xué)生的開發(fā)和設(shè)計能力，提高綜合運用所學(xué)知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等均具有重要意義。通過畢業(yè)設(shè)計，旨在使學(xué)生對所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學(xué)生獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，提高學(xué)生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學(xué)生建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
2．任務(wù)
（1） 鞏固和提高學(xué)生學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；
（3） 培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；
（4） 增強學(xué)生對信息管理工作的認(rèn)識，掌握信息處理方法，進行編制技術(shù)文件等基本技能的訓(xùn)練，使之具有一定程度的實際工作能力。
（5） 使學(xué)生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。
（6） 促使學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取新知識，掌握自我學(xué)習(xí)的能力。
（7） 通過參與實際工作，使學(xué)生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。
二、畢業(yè)設(shè)計的過程
畢業(yè)設(shè)計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設(shè)計階段、調(diào)試維護階段、畢業(yè)設(shè)計說明書寫階段和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務(wù)如下：
1．選題和資料收集
本階段的主要任務(wù)是對所實習(xí)單位進行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結(jié)合計算機具體的應(yīng)用需要，選擇自己所要設(shè)計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術(shù)，有針對性地進行學(xué)習(xí)，查詢相關(guān)技術(shù)資料和文獻，熟悉所需得開發(fā)設(shè)計工具的使用。
2．分析計劃階段
本階段主要任務(wù)是對確定的設(shè)計項目進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、模塊和數(shù)據(jù)，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調(diào)查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設(shè)計概要目標(biāo)， 寫出下步工作計劃。
提供的文件 ：
? 項目介紹
第 1 頁 共 5 頁
? 用戶需求報告
? 可行性分析（技術(shù)、應(yīng)用）
? 設(shè)計概要方案、目標(biāo)
3．設(shè)計階段
主要包括：制定總體設(shè)計計劃，進行概要設(shè)計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設(shè)計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調(diào)試、需求驗證。
提供驗收的文件：
? 系統(tǒng)詳細(xì)的總體設(shè)計
? 各功能模塊的劃分原則和定義
? 各功能模塊源代碼
? 各功能模塊測試報告
4．調(diào)試維護階段
主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤或問題）、適應(yīng)性維護（為適應(yīng)新的應(yīng)用環(huán)境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現(xiàn)的新需求進行改進）、修正性維護。
提供的文件：
? 改正性報告（錯誤發(fā)現(xiàn)的條件和錯誤現(xiàn)象、結(jié)果）
? 適應(yīng)性維護報告（不適應(yīng)的原因、解決方案）
? 完善性報告（新需求提出背景、技術(shù)實現(xiàn)、對系統(tǒng)的影響）
5．畢業(yè)論文書寫階段
畢業(yè)論文是畢業(yè)設(shè)計整個過程總結(jié)性資料，書寫的質(zhì)量直接影響到畢業(yè)設(shè)計的成敗。畢業(yè)論文主要包括以下內(nèi)容，詳細(xì)格式和要求請參照畢業(yè)設(shè)計大綱的要求。
1） 畢業(yè)設(shè)計的目的和任務(wù)
2） 畢業(yè)設(shè)計課題（設(shè)計題目的來源、選題依據(jù)、技術(shù)要求、可行性分析、需求分析）
3） 對課題的系統(tǒng)分析（技術(shù)考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）
4） 設(shè)計方案（包括軟、硬件方案）
5） 系統(tǒng)框圖和各功能模塊圖（算法分析）
6）關(guān)鍵技術(shù)的實現(xiàn)和介紹
7） 系統(tǒng)功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統(tǒng)必要的說明
8）設(shè)計過程中疑難問題的解決方法，系統(tǒng)需要改進和不完善之處
9） 其他收獲和小結(jié)
10） 參考文獻目錄（附錄）
11） 主要源程序清單（附錄）
6．畢業(yè)答辯
在信控系畢業(yè)答辯委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，軟件技術(shù)教研室統(tǒng)一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。
三、畢業(yè)設(shè)計的方式及時間分配
1、方式
在校分組設(shè)計、校外單位現(xiàn)場設(shè)計
2、畢業(yè)設(shè)計的時間和進程
第1 周至第4 周，畢業(yè)設(shè)計時間共4周，具體時間分配如下：
第1周：需求分析階段
? 分析設(shè)計任務(wù)書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統(tǒng)所
需的功能和任務(wù)目標(biāo)；
? 安裝建立設(shè)計所需軟硬件環(huán)境；
? 對系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)進行分析，確定系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)和中間結(jié)果數(shù)據(jù)，
以及數(shù)據(jù)的格式、類型、范圍，所要輸出的數(shù)據(jù)表格等。
第2——3周：設(shè)計開發(fā)階段
? 進行方案設(shè)計，系統(tǒng)分析，框架設(shè)計和模塊劃分；
? 按模塊編寫程序代碼，進行模塊調(diào)試和測試
第4周：調(diào)試階段
? 模塊的連接，系統(tǒng)調(diào)試和完善；
? 設(shè)計系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)測試，并糾正系統(tǒng)錯誤；
? 由用戶或指導(dǎo)教師對系統(tǒng)進行驗收。
四、要求
1．畢業(yè)論文的撰寫，一定要嚴(yán)肅認(rèn)真。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。不準(zhǔn)抄襲網(wǎng)上的論文，或抄襲同學(xué)的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)榱恪?BR> 2．論文題目自定，若無題目可選作所給出的參考題目。題目的格式為：
《基于xxx技術(shù)的xxx系統(tǒng)的探索與實現(xiàn)》
《基于xxx技術(shù)的xxx系統(tǒng)的設(shè)計》
《xxx系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》
不能出現(xiàn)如《xxx的應(yīng)用與研究》、《xxx的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設(shè)計的內(nèi)容適中。
3.正文字?jǐn)?shù)6萬字，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。
4.20個參考文獻，10個中文，10個英文，論文2014年之后，書2014年之后。
五、成績評定
最終的成績有四部分構(gòu)成。
成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%） 若不答辯，則成績構(gòu)成如下：
成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）
其中過程化成績?yōu)椋菏欠癜催M度保質(zhì)保量完成論文的成績。
六、參考論文題目
論文方向主要為信息管理系統(tǒng)或網(wǎng)站開發(fā)類。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
10、 基于web服務(wù)的應(yīng)用程序設(shè)計
11、 郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng)
12、 基于internet技術(shù)的圖書銷售系統(tǒng)開發(fā)
13、 醫(yī)院信息管理系統(tǒng)
14、 畢業(yè)生推薦管理系統(tǒng)
15、 小型超市收銀系統(tǒng)
16、 事業(yè)單位人事工資管理系統(tǒng)
17、 基于web的編輯部投稿管理系統(tǒng)
18、 工資檔案管理系統(tǒng)
19、 餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計網(wǎng)絡(luò)安全通信協(xié)議的分析研究
21、 圖書管理系統(tǒng)
22、 民航售票管理系統(tǒng)
23、 小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)
24、 網(wǎng)上商店的實現(xiàn)
25、 中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)
26、 基于web 數(shù)據(jù)庫的信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
27、 教務(wù)管理系統(tǒng)
28、 學(xué)生成績管理系統(tǒng)
29、 圖書信息管理系統(tǒng)
30、 分布式多層信息系統(tǒng)開發(fā)
31、 學(xué)校在崗人員工資核實系統(tǒng)
32、 郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng)
33、 基于web服務(wù)的應(yīng)用程序設(shè)計
34、 在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
35、 超市在線交易系統(tǒng)
36、 計算機多媒體輔助教學(xué)網(wǎng)站開發(fā)。
37、 在線考試及自動評分系統(tǒng)
38、 電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)及規(guī)劃
39、 網(wǎng)上書店商務(wù)軟件平臺的研制與應(yīng)用
40、 醫(yī)院住結(jié)算系統(tǒng)
41、 交通管理系統(tǒng)
42、 酒店管理系統(tǒng)
43、 進銷存管理系統(tǒng)
44、 網(wǎng)絡(luò)辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)
45、 訂單自動處理系統(tǒng)
46、 多媒體教室組成、使用、管理與維護
47、 在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
48、 教師教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)
49、 超市在線交易系統(tǒng)
50、 畢業(yè)設(shè)計學(xué)生選題系統(tǒng)
51、 基于web的高校學(xué)生選課系統(tǒng)
52、 學(xué)籍管理系統(tǒng)
53、 畢業(yè)生推薦管理系統(tǒng)
54、 餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計
畢業(yè)論文查重軟件篇十
姓名：
畢業(yè)院校：武漢理工大學(xué)。
籍貫：湖北省隨州市e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：
應(yīng)聘職位：
求職地點：
英語水平。
實踐經(jīng)歷。
面向?qū)ο蟪绦虻那逦髁说膬?yōu)點。
修改等功能，了解了c語言中數(shù)組以及結(jié)構(gòu)體、指針的用途與使用方法。
漢軟帝公司的'為期2周的java培訓(xùn)，之后使用c++中mfc完成了黑白棋小游戲。
專業(yè)技能。
3.學(xué)習(xí)過軟件需求工程，基本了解軟件開發(fā)的規(guī)程。
4.知曉sql語言，會使用oracle數(shù)據(jù)庫。
校內(nèi)活動表現(xiàn)。
1.加入了校內(nèi)的乒乓球協(xié)會和籃球協(xié)會，積極參加了協(xié)會的各項活動。
淺
自我評價。
2.熱愛乒乓球和籃球，喜歡讀書，渴望個人成長，想讓自己的每一天都能充實而精彩。
3.堅韌而樂觀，相信“天生我才必有用”，能以積極的心態(tài)來迎接和戰(zhàn)勝新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)論文查重軟件篇十一
軟件工程專業(yè)是國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大及中國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計算機科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。
主干課程。
該專業(yè)除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、計算機安全等課程，根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。
實踐環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
培養(yǎng)方案。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計算機應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計算機軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在it行業(yè)、科研機構(gòu)、企事業(yè)中從事計算機應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術(shù)人才。
掌握和計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的基本理論知識，具有一般計算機相關(guān)工程的分析設(shè)計和解決實際問題的能力。了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。能夠運用學(xué)習(xí)知識和外文閱讀能力查閱外文資料。養(yǎng)成積極參加體育鍛煉和健康的文化活動的良好習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康。
就業(yè)崗位。
java方向：java初級程序員、java計算程序員、java工程師、j2ee系統(tǒng)工程師等。
net方向：net程序員網(wǎng)站開發(fā)工程師net工程師等。
發(fā)展前景。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。
除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司p信息咨詢公司p以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。
就業(yè)前景。
中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了。
關(guān)鍵設(shè)計原則。
一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應(yīng)用，以及中國軟件行業(yè)的進一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力，又有一定的實踐經(jīng)驗的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動。軟件工程的前途是光明的。
軟件服務(wù)外包屬于智力人才密集型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大量著名外包企業(yè)落戶寧波。主要就業(yè)去向包括軟件外包與服務(wù)企業(yè)、信息產(chǎn)品與服務(wù)企業(yè)，擔(dān)任程序員、軟件測試員、項目經(jīng)理等工作崗位。
開設(shè)院校。
北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院。
北京工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。
東北大學(xué)軟件學(xué)院。
北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。
北京交通大學(xué)軟件學(xué)院。
東南大學(xué)軟件學(xué)院。
電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。
華中科技大學(xué)軟件學(xué)院。
北京理工大學(xué)軟件學(xué)院。
復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院。
華東師范大學(xué)軟件學(xué)院。
西安電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。
北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院。
湖南大學(xué)軟件學(xué)院。
華南理工大學(xué)軟件學(xué)院。
西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院。
重慶大學(xué)軟件學(xué)院。
吉林大學(xué)軟件學(xué)院。
上海交通大學(xué)軟件學(xué)院。
西安交通大學(xué)軟件學(xué)院。
大連理工大學(xué)軟件學(xué)院。
南京大學(xué)軟件學(xué)院。
天津大學(xué)軟件學(xué)院。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院。
國防科技大學(xué)軟件學(xué)院。
南開大學(xué)軟件學(xué)院。
同濟大學(xué)軟件學(xué)院。
云南大學(xué)軟件學(xué)院。
武漢大學(xué)軟件學(xué)院。
清華大學(xué)軟件學(xué)院。
四川大學(xué)軟件學(xué)院。
浙江大學(xué)軟件學(xué)院。
南昌大學(xué)軟件學(xué)院。
山東大學(xué)軟件學(xué)院。
中南大學(xué)軟件學(xué)院。
中山大學(xué)軟件學(xué)院。
廈門大學(xué)軟件學(xué)院。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。
河南大學(xué)軟件學(xué)院。
畢業(yè)論文查重軟件篇十二
本文在導(dǎo)師**教授的悉心指導(dǎo)下完成。對于我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)、研究課題選題、研究方法、論文寫作等諸多方面，她都給予了悉心的指導(dǎo)，使本文得以順利完成。整個寫作過程中楊老師嚴(yán)格的要求，促使我對科學(xué)研究的精神、方法、內(nèi)在規(guī)律方面都有所領(lǐng)會，這些收獲是我今后學(xué)習(xí)和工作的重要指導(dǎo)。在此，我向**老師表示深深的感謝。
感謝我的愛人和所有一直關(guān)心幫助我的朋友們，因為他們給了我許多支持與鼓勵，從而使論文工作得以順利進行。
感謝所有參考文獻的作者們，他們的辛勤工作和成果給了本文工作以極大的幫助和啟發(fā)。
最后，衷心感謝為評閱本論文而付出辛勤勞動的各位專家和學(xué)者。
畢業(yè)論文查重軟件篇十三
近幾年來，世界上愈來愈多的國家認(rèn)識到發(fā)展高職教育對推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要作用。高職計算機軟件專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的一線編程人員，畢業(yè)生應(yīng)該具有良好的理論基礎(chǔ)，經(jīng)過專門的職業(yè)化訓(xùn)練，并且具有良好的實踐經(jīng)驗。所以在軟件專業(yè)人才培養(yǎng)上應(yīng)遵從市場需求的導(dǎo)向，從課程體系和實訓(xùn)體系的設(shè)置上很下工夫，以適應(yīng)市場經(jīng)濟的`發(fā)展對計算機軟件及其相關(guān)人才的廣泛需求，我們青島酒店管理學(xué)院計算機技術(shù)學(xué)院軟件專業(yè)同樣也需要根據(jù)實際情況進行教學(xué)改革創(chuàng)新。
軟件產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，是決定21世紀(jì)國際競爭力的戰(zhàn)略性先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，軟件產(chǎn)業(yè)和相關(guān)信息服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為全球第一大產(chǎn)業(yè)。隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，尤其是計算機科學(xué)和技術(shù)的飛速發(fā)展，用人單位對計算機軟件專業(yè)人才的需求也在不斷調(diào)整，掌握最新的計算機技術(shù)，專業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強的人才更受企業(yè)的青睞，尤其是處于程序員“金字塔”底層的“灰領(lǐng)”人才。高職高專教育的特點決定了實用性人才的層次定位，高職計算機軟件專業(yè)在進行課程改革的時候，就必須根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和市場的需求，不斷調(diào)整課程設(shè)置，不斷增加新興的課程，追蹤學(xué)科和技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，淘汰陳舊過時的內(nèi)容，把計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果適當(dāng)?shù)丶{入教學(xué)內(nèi)容里。突出實踐性和應(yīng)用性教育的特點，以滿足經(jīng)濟建設(shè)對實用性人才的需求，這樣不僅會解決我國軟件業(yè)人才短缺的問題，還會在很大程度上促進中國軟件業(yè)的整合，提高國際競爭力。
1、培養(yǎng)目標(biāo)寬泛，專業(yè)定位不明確。
計算機軟件專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機軟件專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，為軟件行業(yè)和it行業(yè)培養(yǎng)具有軟件開發(fā)、測試能力及項目管理的應(yīng)用型專門人才，并能快速跟蹤計算機新技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從這個目標(biāo)中我們可以看出培養(yǎng)目標(biāo)過于寬泛，專業(yè)定位不十分明確，很難形成高職高專教育的特色。培養(yǎng)出來的學(xué)生，很難滿足用人單位對學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的要求。
2、重硬輕軟，教學(xué)內(nèi)容陳舊。
目前的計算機教育存在著重硬輕軟和急功近利的傾向，由于基礎(chǔ)軟件教學(xué)實施起來相對容易，許多高職院校配備專門的實驗設(shè)備，但相應(yīng)的軟資源的建設(shè)應(yīng)比較困難，這導(dǎo)致了計算機軟件課程在教學(xué)上的不足。我們計算機技術(shù)學(xué)院目前有“電商多媒體實驗室”和“網(wǎng)絡(luò)實驗室”，但我們計算機軟件專業(yè)方面的資源建設(shè)很不足。而且由于專業(yè)差異，計算機軟件專業(yè)教師與各專業(yè)教師間缺少溝通，特別是在課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)方面上很少交流，這既浪費了資源，同時對培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量有所影響。
3、重理論輕實踐，與社會需要脫節(jié)。
由于思想意識和辦學(xué)理念一時還很難轉(zhuǎn)變過來，當(dāng)前高職計算機軟件專業(yè)制定出的教學(xué)計劃仍然強調(diào)了理論教學(xué)，而忽視了學(xué)生實際動手能力的訓(xùn)練，實踐性課程開設(shè)較少。且少數(shù)實踐性課程也會變成講技術(shù)的課程，實踐教學(xué)時間嚴(yán)重不足，缺乏足夠的實踐訓(xùn)練。培養(yǎng)的學(xué)生與社會需求脫節(jié)，很少有學(xué)生真正能編寫出可以使用的、稍有規(guī)模的程序。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生有一定的理論功底，但是動手實踐能力、外語水平、溝通能力和團隊合作精神相對較弱，難以滿足企業(yè)生產(chǎn)實際的要求。
課程體系的構(gòu)建必須建立在對職業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀與發(fā)展的深入調(diào)研上，要充分論證、明確目標(biāo)、合理選擇課程內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，并在實踐過程中不斷加以完善。因此，在課程體系的構(gòu)建上應(yīng)遵循以下原則：
１、以職業(yè)崗位和就業(yè)為本位的原則。要把教學(xué)模式下的各科分立、自成體系的縱向課程改變?yōu)橐詬徫荒芰榍疤岬?、按照勞動過程需要而將各科課程重新組合的橫向課程。要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以社會需要為依據(jù)，提高教學(xué)的針對性和適應(yīng)性，把工作崗位所需要的知識點和能力要素落實到每門專業(yè)課和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。
2、內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)先原則。在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的選取過程中，堅持貫徹理論聯(lián)系實際，選擇最能反映學(xué)科本質(zhì)特點、基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)的內(nèi)容作為核心課程，保證學(xué)生有相當(dāng)大的課余時間自習(xí)，明確課外作業(yè)要求，確保學(xué)生今后具有較強的獨立獲取新知識的能力。
３、先進性和靈活性原則。人力資源的開發(fā)需求是多層次、多類型的，這就要求根據(jù)不同應(yīng)用領(lǐng)域?qū)χR與能力的不同要求，根據(jù)學(xué)科前沿發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢、特點、規(guī)律以及學(xué)科知識組織結(jié)構(gòu)層次型的特點，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，完成課程體系的多樣化設(shè)計。課程內(nèi)容要隨計算機技術(shù)發(fā)展進行靈活調(diào)整，課程內(nèi)容及教材要及時更新，要有一定的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 4、學(xué)歷教育與認(rèn)證相結(jié)合的原則。職業(yè)資格認(rèn)證是社會發(fā)展的需要，也是社會準(zhǔn)入的基本要求。加強學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證的結(jié)合，使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲得相應(yīng)的資格證書，這是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，提升學(xué)生自我價值的重要途徑。因此，在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度安排方面都要充分考慮學(xué)生認(rèn)證的需要，堅持實驗教學(xué)與理論教學(xué)同步，理論與實踐相結(jié)合，把該專業(yè)學(xué)生的認(rèn)證率當(dāng)作一個教學(xué)目標(biāo)來對待。
1、課程設(shè)置的靈活性。
在構(gòu)建課程體系時必須按照課程體系構(gòu)建原則，對課程進行有機的整合。要精選必須具備的基礎(chǔ)課程，精簡課程內(nèi)容，強調(diào)課程內(nèi)容的實用性，減少若干課程的重復(fù)介紹，突出了綜合知識和綜合實踐能力的培養(yǎng)。對計算機專業(yè)學(xué)生還要開設(shè)一些專業(yè)技能選修課，拓寬學(xué)生的知識面，加強學(xué)生操作、動手能力提高學(xué)生自學(xué)能力和收集有用信息的能力，增加學(xué)生的適應(yīng)能力。軟件專業(yè)應(yīng)該開設(shè)軟件編程（java，.net等）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等專業(yè)課程，提高學(xué)生的項目開發(fā)能力，適應(yīng)用人單位的需求。
2、以就業(yè)為導(dǎo)向，制定教學(xué)計劃。
在制定計算機專業(yè)教學(xué)計劃時，就必須注意一定的靈活性。應(yīng)根據(jù)軟件專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)，以適應(yīng)社會需求為目的，以就業(yè)為導(dǎo)向，修訂計?算機軟件專業(yè)的教學(xué)大綱。精心編寫能夠突出高職特色的教學(xué)大綱及實踐教學(xué)基本要求、實訓(xùn)指導(dǎo)書等教學(xué)資料，合理安排專業(yè)教學(xué)計劃和計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容。以能力培養(yǎng)為主線，精心設(shè)計實踐教學(xué)內(nèi)容及每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)筑計算機軟件專業(yè)人才的能力、知識、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
3、以學(xué)生為中心，改革教學(xué)方法與手段。
樹立“以人為本，以學(xué)生為中心”的教育理念，根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)計算機基礎(chǔ)類的專業(yè)必修課和專業(yè)選修課，運用任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等先進的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)，及時把先進、實用的科學(xué)技術(shù)引入教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，采用以學(xué)生為主體的項目化教學(xué)方法即能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性又能在項目實施的過程中提高學(xué)生的寫作、組織、演講、團隊協(xié)作、溝通等基本能力。
4、采用多種方式強化教育教學(xué)實踐。
計算機基礎(chǔ)知識的掌握與應(yīng)用能力的培養(yǎng)在一定程度上依賴于學(xué)生的實踐。加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的上機動手能力、實際解決問題的能力，以及知識綜合運用能力等。通過加強校企聯(lián)合，產(chǎn)學(xué)合作的途徑，關(guān)注業(yè)界動態(tài)，加強與兄弟院校、科研機構(gòu)的交流，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，聘請it企業(yè)內(nèi)有豐富實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的工程技術(shù)人員擔(dān)任課程教學(xué)等多方面的合作，積極推行“雙證制”，實行學(xué)歷教育與認(rèn)證教育相結(jié)合，提高高職畢業(yè)生的就業(yè)能力。目前，我們學(xué)院與印度aptech合作成立了“北京大學(xué)青鳥集團計算機示范學(xué)校”，并且組建了相應(yīng)的特色班，采用北大青鳥的授課模式，實行模塊式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，目前看來效果還是不錯的。
5、教師的知識結(jié)構(gòu)要不斷更新。
要深入開展計算機課程改革，關(guān)鍵也在教師。計算機專業(yè)教師要不斷學(xué)習(xí)，跟蹤計算機科學(xué)和技術(shù)的最新發(fā)展，大膽實踐，把教學(xué)改革的新成果和學(xué)科發(fā)展的新成就、新技術(shù)引入到課程中，把先進的教學(xué)手段和教學(xué)方法應(yīng)用到教學(xué)中去，學(xué)科和專業(yè)才會不斷得到發(fā)展。一方面，教師有計劃地外出培訓(xùn)、進修，聆聽專家講座，努力使計算機專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。另一方面，教師通過課前反思、課中反思和課后反思，累積和豐富實踐性知識，逐步掌握科研理論和方法，提高教師的科研能力，進一步全面提升教師素質(zhì)。
6、創(chuàng)造條件，推動高職高專畢業(yè)生“多證制”的實施。
鼓勵學(xué)生在校期間能夠努力學(xué)習(xí)，拿到多個職業(yè)資格證書，提高自身的計算機技術(shù)水平，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。目前在我們計算機技術(shù)學(xué)院的學(xué)生能夠拿到的證書有“電子商務(wù)師”證書、“程序員”證書、“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書以及“軟件工程師”證書等。不同專業(yè)的學(xué)生拿到的證書是不同的?！岸嘧C制”的實施無疑有利于提高高職專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，增強其社會適應(yīng)性和競爭力。
7、建立高效有序的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量評價機制。
管理是專業(yè)建設(shè)的永恒主題。我們在實踐中不斷摸索總結(jié)，逐漸形成了符合高職教育。
總之，在充分考慮軟件業(yè)現(xiàn)狀、人才供需情況不斷更新和發(fā)展的基礎(chǔ)上，教學(xué)改革是一個長期的過程，不可能一勞永逸、一蹴而就，只有努力探索適合我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式，高職計算機專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量才會穩(wěn)步提高，才會為社會培養(yǎng)更多合格的應(yīng)用型人才。樹立軟件技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)要符合軟件產(chǎn)業(yè)化要求的基本方針，認(rèn)真反思、勇于創(chuàng)新、深化改革當(dāng)前的教學(xué)模式，才是我們的成功之路。
畢業(yè)論文查重軟件篇十四
關(guān)于學(xué)校查重率、相似率、抄襲率：
各個學(xué)校不一樣，全文重復(fù)率在30%一下（而有的學(xué)校，本科是20%）。每章重復(fù)率應(yīng)該沒有要求，這個每個學(xué)校會出細(xì)則的，并且學(xué)校也出給出他們查重復(fù)率的地方——基本都是中國知網(wǎng)。
查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業(yè)軟件來測試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。
一個是自寫率,就是自己寫的一個是復(fù)寫率,就是你抄襲的,還有一個引用率,就是那些被畫上引用符號的是合理的引用別人的資料.修改重復(fù)率或抄襲率論文的經(jīng)驗：cnki是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過13個字，萬方是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過15個字。否則就會標(biāo)注出來，算進重復(fù)率。我們學(xué)校規(guī)定是cnki檢測重復(fù)率不能超過30%.兩種數(shù)據(jù)庫檢測重復(fù)率會有結(jié)果上的誤差，一般cnki會更嚴(yán)格一點，先在用萬方檢測一下，然后對照重復(fù)段落，句子反復(fù)修改一下，最后用cnki檢測一下，就放心了。
在國內(nèi)就是知網(wǎng)/維普/萬方這三大系統(tǒng)，這里面的資源是不斷更新的，每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對資源庫，所以你就可不能大意??！國內(nèi)就是三大系統(tǒng)，知網(wǎng)/維普/萬方知網(wǎng)不對個人開放，維普及萬方對個人開放萬方不檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文，知網(wǎng)及維普都檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文。現(xiàn)在，所有學(xué)校對于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關(guān)。本科畢業(yè)生，大部分211工程重點大學(xué)，采取抽檢的方式對本科畢業(yè)論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高，一經(jīng)檢測查重查出超過百分之三十,后果相當(dāng)嚴(yán)重。相似百分之五十以下，延期畢業(yè)，超過百分之五十者，取消學(xué)位。辛辛苦苦讀個大學(xué)，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學(xué)位拿不到多傷心。但是，所有檢測系統(tǒng)都是機器，都有內(nèi)在的檢測原理，我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過檢測報告反復(fù)修改，還是能成功通過檢測，輕松畢業(yè)的。大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學(xué)問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學(xué)觀，中國知網(wǎng)的這個“學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進；其二是目前的機器識別還達(dá)不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學(xué)術(shù)檢測這一關(guān)，當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機。
一、查重原理。
1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。對比數(shù)據(jù)庫為：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。
(1）知網(wǎng)查重時，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。
（2）知網(wǎng)查重時，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知道知網(wǎng)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。
（4）參考文獻的引用也是要算重復(fù)率的（包括在學(xué)校要求的x%以內(nèi)）！所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下。
（5）知網(wǎng)的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結(jié)果，標(biāo)明重復(fù)率。每一章有單獨的重復(fù)率，全文還有一個總的重復(fù)率。有些學(xué)校在規(guī)定論文是否通過查重時，不僅要求全文重復(fù)率不能超過多少，還對每章重復(fù)率也有要求。
（6）知網(wǎng)查重的確是以“連續(xù)13個字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個字都不一樣，知網(wǎng)是查不出來的。
（7）但是，如果你有一處地方超過13個字與別的文章重復(fù)，知網(wǎng)的服務(wù)器都對這處地方的前后進行模糊搜索，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在??時”、“但是”等詞語來隔斷13個字多數(shù)情況是會檢測出來的。這些模糊搜索有時候非常傻，可能會把一篇寫如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫建筑的文章關(guān)聯(lián)到一起，說你涉嫌抄襲！遇到這種情況，你就自己”呵呵“吧！
（8）書、教材在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里是沒有的。但是，copy書的同學(xué)需要注意，你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過了，檢測的時候就重復(fù)了。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了！
當(dāng)然，有些同學(xué)覺得用自己的話改寫一下就ok了。但現(xiàn)實情況是：這些經(jīng)典理論用自己的話寫了也一樣有”標(biāo)紅“的可能，因為這些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來覆去寫了n遍了！會不會”標(biāo)紅“就看你人品了！作者查重時，曾出現(xiàn)過一段話用自己的語言翻來覆去改了三遍仍然”標(biāo)紅“的情況，讓人哭笑不得。只能說作者當(dāng)時人品衰得沒辦法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來日！
（9）網(wǎng)絡(luò)上的某些內(nèi)容也是在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫里的。比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動百科”、“百度百科”。作者查重的時候，甚至還遇到很多奇葩的網(wǎng)站，神馬“東方財富網(wǎng)博客”、“人大經(jīng)濟論壇”。所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時要慎重。
（10）外文文獻，知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫里存儲較少。鼓勵大家多看外文文獻，多學(xué)習(xí)國外的先進科學(xué)知識、工程技術(shù)，翻譯過來，把它們應(yīng)用到我國的社會主義現(xiàn)代化論文中來！
（11）建議各位學(xué)校查重前，在網(wǎng)上先自費查一遍。檢測報告會對重復(fù)的地方”標(biāo)紅“，先修改一遍。
（12）檢測一遍修改完成后，同學(xué)們不要掉以輕心。因為知網(wǎng)查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來了：第一次查重沒有“標(biāo)紅”的地方，第二遍可能會出現(xiàn)“標(biāo)紅”，說你是抄襲。舍得花錢的話，在網(wǎng)上花錢再查一遍，直到低于學(xué)校要求的重復(fù)率。
（13）網(wǎng)上現(xiàn)在常用的查重有”萬方“、”知網(wǎng)“、”paperpass“，paperpass最松，萬方居中，知網(wǎng)最嚴(yán)。
萬方的數(shù)據(jù)庫不全，查出來重復(fù)率會低于知網(wǎng)5%，知網(wǎng)是以”連續(xù)13個字一樣“就算重復(fù)，所以查出來重復(fù)率較高！
最好選擇用萬方先預(yù)查，改完的通過率一般較高。
1、如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。
2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格，將表格邊框隱藏。
3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個人認(rèn)為，不需要尾注，就可以當(dāng)做自己的，因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻中表達(dá)出來，或者是用：原文章作者《名字》和引號的方式，將引用的內(nèi)容框出來。引號內(nèi)的東西，系統(tǒng)會識別為引用如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代?；蛘呤怯醚蠊碜臃ǎ瑢⒃闹械难竺?，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。特別注意標(biāo)點符號，變化變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個或多個單句，等等，自己靈活掌握。因為真正寫一篇論文，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個過程，一個學(xué)習(xí)、總結(jié)的過程。所有的一切，千萬別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難，這是最劃不來的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的，因為他只負(fù)責(zé)內(nèi)容，但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。
5、下面這一條我傻妞試過的，決對牛b：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復(fù)制（成為塊，長方形），另外在桌面建一個空文件，將內(nèi)容，復(fù)制到文件中，存盤，關(guān)閉。將這個文件的圖標(biāo)選中，復(fù)制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個操作事實上是將內(nèi)容的文件作為一個對象插入的，所以是圖片。這個操作事實上是將內(nèi)容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。
特別需要注意的問題：
面總結(jié)幾個常見問題：
一、有些書籍的年份久遠(yuǎn)，知網(wǎng)等檢測系統(tǒng)沒有收錄這些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同學(xué)認(rèn)為，數(shù)據(jù)庫大多是往屆學(xué)生論文和期刊的文章，書本和政府工作報告等暫未入庫，直接抄書一般也不會“中招”。
答：這些做是存在風(fēng)險的。第一，雖然中國知網(wǎng)沒有收錄書籍，但是可能存在a同學(xué)或者老師，他同樣也抄了同樣的內(nèi)容，并且已經(jīng)將其抄書的論文發(fā)表了，中國知網(wǎng)能數(shù)據(jù)庫全文收錄a的文章，那么你再抄同樣的內(nèi)容，在進行論文檢測的時候，很可能指向a的文章，將會被認(rèn)定為抄襲。
“但如果所抄書本，前幾年有人抄過，還是會被測到，因此大家會選擇最近兩年出版的新書來抄?！钡牵聲部赡艽嬖诔瓌e人或者被別人抄的現(xiàn)象。另外，在論文評審的時候，評審專家的經(jīng)驗和理論水平比較豐富，你大段的引用可能被這些老專家們發(fā)現(xiàn)，到時候結(jié)果就很悲催了！
二、現(xiàn)在有些網(wǎng)頁上也有很多相關(guān)材料，撰寫論文能不能復(fù)制上面的內(nèi)容？比如百度文庫、豆丁？”。
答：也是很危險的。網(wǎng)頁很大程度上來源于期刊網(wǎng)，不少文章是摘抄期刊網(wǎng)上的文章，通過n篇論文粘貼復(fù)制而成。另外有些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁作為數(shù)據(jù)庫的組成部分之一。
連續(xù)13個字相同，就能檢測出來你可以把原文的內(nèi)容，用新的文字表達(dá)出來，意思相似就可以了，最好用聯(lián)想法，就是看一遍用自己的語敘述出來，但要做到專業(yè)性，就是同義詞盡量用專業(yè)術(shù)語代替，要做到字不同意思相同。例如主動句改成被動句，句式換了，用同意詞或是用專業(yè)術(shù)語代替等等。還要注意論文框架。
降低抄襲率率的方法：
1劃分多的小段落來降低抄襲率。
2.很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的，比如論著?？烧?.章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率4.論文中參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲修改方法：首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動句、主動句；打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，并重組。
知網(wǎng)查重是以句子為單位的。即將文章以句子為單位進行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中的論文逐句對比，若其中有主要內(nèi)容相同（即實詞，如名詞、動詞、專業(yè)詞匯等），則標(biāo)紅。若一個段落中出現(xiàn)大量標(biāo)紅的句子，則計算在論文重復(fù)率中。按照我自己的經(jīng)驗，避免查重最好的辦法，就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語言寫出來。比如調(diào)換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。按照這樣的方法，我的論文重復(fù)率大概在3%左右，沒有任何問題。希望可以幫到你！是這樣的。因為基本上都是以句子為單位的。不過從現(xiàn)在掌握的情況來看，實際上是針對每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對比查重。比如說你的論文中的一段有a、b、c、d四句話，數(shù)據(jù)庫中一篇文章的一段中有e、f、g、h四句話。那么比較的時候，應(yīng)該是a、b、c、d分別于e、f、g、h比較，笨一點說，就是比較16次。這樣的話，單純改動句子順序就不好用了，必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。
一、各個數(shù)據(jù)庫論文檢測系統(tǒng)的比較和選擇。
眾所周知，數(shù)據(jù)庫有三駕馬車：中國知網(wǎng)（cnki）、萬方、維普；一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)（本科畢業(yè)論文我不太清楚，不過80%應(yīng)該用的也是知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)），因為知網(wǎng)是全國學(xué)位論文和期刊論文收錄最齊全，勢力最強大的一種數(shù)據(jù)庫，萬方其次，維普的就比較糟糕，不值得一提了，收錄量比較少。一般數(shù)據(jù)庫的收錄程序是這樣的，各個數(shù)據(jù)庫去高校聯(lián)絡(luò)本校畢業(yè)論文資源，基本上是幾家數(shù)據(jù)庫壟斷的，給知網(wǎng)就不會給萬方，給萬方就不會給知網(wǎng)，因為知網(wǎng)勢力強大，提供的優(yōu)惠多，所以絕大多數(shù)高校都是將資源提交給了知網(wǎng)，我為什么要說這個呢，很多同學(xué)檢測論文抄襲的時候，不知道是選擇知網(wǎng)還是萬方或者維普，知網(wǎng)是有絕對的權(quán)威性和壟斷性，跟學(xué)校檢測的結(jié)果是一致的，所以才敢這么牛氣，要價這么高，不過我還聽說，價格高是因為知網(wǎng)一次只能檢測5000字，所以一篇碩士有2-3萬次，需要提交好多次才能檢測完，到底是不是這樣我也沒有得到證實。
查重通過必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。如果13個字里有一半相似，會算一半疑似相似，所以一定要變換句式，用專業(yè)術(shù)語代替，要改的仔細(xì)徹底，切記，切記。
知網(wǎng)檢測范圍：
中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫。
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫。
中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。
全文數(shù)據(jù)庫中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫。
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫中國專利全文數(shù)據(jù)庫。
知網(wǎng)系統(tǒng)計算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明：
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺？
這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？
學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
目前收費的論文檢測系統(tǒng)為知網(wǎng)的學(xué)位學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)，或是萬方數(shù)據(jù)的檢測系統(tǒng)（一般學(xué)校本科在用，萬方是知網(wǎng)分裂出來的，計算方法類似）。而學(xué)校使用的正是知網(wǎng)的系統(tǒng)。而學(xué)校碩士畢業(yè)使用的正是知網(wǎng)的系統(tǒng)。萬方的一般學(xué)校是本科階段常用。所以檢測結(jié)果就是和學(xué)校的是一樣的，而這兩個系統(tǒng)都是不允許個人注冊使用的。免費的論文檢測系統(tǒng)一般是由個人或其它公司開發(fā)，因為系統(tǒng)沒有被高校所采納，所以就算檢測結(jié)果比收費的系統(tǒng)準(zhǔn)也不能成為權(quán)威。
至于這兩種系統(tǒng)檢測結(jié)果有多大的區(qū)別，就很難說了，因為知網(wǎng)的論文檢測系統(tǒng)有國家的扶持，論文對比庫比較全面，檢測出來的抄襲率一般比其它的高，當(dāng)然也不是絕對的。
畢業(yè)論文查重軟件篇十五
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目前所在：白云區(qū)年齡：23。
戶口所在：潮州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請體重：52kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：計算機軟件：高級網(wǎng)絡(luò)程序員，網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工：高級網(wǎng)絡(luò)程序員。
工作年限：2職稱：高級。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個月
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,天河區(qū),白云區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
擔(dān)任職位：服務(wù)員。
工作描述：
離職原因：實習(xí)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
詳細(xì)個人自傳。
本人性格樂觀向上、開朗，善于與人溝通；工作上有上進心和較強責(zé)任心，有耐心，樂于向他人學(xué)習(xí)，良好的工作態(tài)度，對工作充滿熱情。喜歡運動，打籃球、跑步、爬山。
畢業(yè)論文查重軟件篇十六
導(dǎo) 師:
學(xué)校代碼: 教育學(xué)院
電力監(jiān)控軟件開發(fā)
摘要
隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國對電力的需求也越來越緊迫.尤其是在近幾年里,我國每年的電力缺口逐年擴大,已經(jīng)嚴(yán)重制約了各個行業(yè)的發(fā)展甚至影響到了居民的正常用電.正是由于這樣,全國大量興建各類發(fā)電站,變電站以及加快電網(wǎng)設(shè)施的建設(shè)改造.在這些興建改造項目中,伴隨著電力行業(yè)各類新技術(shù),新產(chǎn)品的出現(xiàn)和推廣,尤其是計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使電力設(shè)備在高效,安全,可靠運行的同時,大量減少了運行人員的工作強度,縮短了設(shè)備的維護周期,延長了使用壽命等等.從我國目前的情形看,電力繼保行業(yè)是計算機技術(shù)應(yīng)用最直接,最明顯的體現(xiàn).在上個世紀(jì)70年代末期,由abb公司推出了第一臺基于微處理器的繼電器,隨著時間的推移,到了90年代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟與普及以及計算機的硬件設(shè)備成本的迅速降低和運算能力的快速提高,軟件技術(shù)的不斷更新升級,使計算機對底層設(shè)備的監(jiān)測控制變?yōu)榭赡?由于國內(nèi)外同類軟件的價格不菲,市場競爭激烈,由此使我萌發(fā)了借助于所學(xué)知識制作電力監(jiān)控軟件的想法.
本文正是圍繞著電力系統(tǒng)的開發(fā),針對目前我國電力電網(wǎng)的現(xiàn)狀,依據(jù)自己在電力繼電保護行業(yè)中七年的開發(fā),設(shè)計和現(xiàn)場調(diào)試經(jīng)驗從以下幾個方面進行論述:首先是對系統(tǒng)的出現(xiàn)和發(fā)展作一介紹;其次對各種終端設(shè)備通訊協(xié)議(規(guī)約)的應(yīng)用現(xiàn)狀以及發(fā)展前景進行介紹說明;然后是對windows下基于mfc的編程環(huán)境和vc++6.0編程軟件的說明;再次對程序結(jié)構(gòu)框架及源代碼的實現(xiàn)進行較詳細(xì)的論述;最后是應(yīng)用案例舉例.
論文的主要創(chuàng)新性工作在于:由于本人前一本科專業(yè)所學(xué)是工業(yè)自動化,畢業(yè)后又長期從事于繼電保護行業(yè),參與了多種型號下位機及上位機產(chǎn)品的開發(fā),測試;長期接觸使用abb,siemens,ge,sel,ace,ms等國外知名企業(yè)生產(chǎn)的電力自動化產(chǎn)品,因此對電力系統(tǒng)能較好的理論聯(lián)系實際,并且根據(jù)所學(xué)知識開發(fā)出適合不同通訊協(xié)議的電力監(jiān)控軟件;達(dá)到安全,可靠,經(jīng)濟的目的,解決了國外軟件價格高,界面不友好,兼容性不好等問題.
關(guān)鍵詞:vc++6.0,通訊協(xié)議,繼電保護
目錄
第一章 緒論 ……………….…………………………1
1.1 引言 ………………………………………………1
1.2 本文簡述 .……………………………………….1
第二章 系統(tǒng) ………………………………………..2
2.1 系統(tǒng)概述 …………………………………….2
2.2 系統(tǒng)的發(fā)展 .…………………………………….2
2.3 本章小節(jié) …………………………………………….2
第三章 電力系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)及規(guī)約 …………………..3
3.1 電力系統(tǒng)通訊網(wǎng)絡(luò)概述 ………………………….3
3.2 電力系統(tǒng)通訊規(guī)約概述 ………………………….3
3.3 本章小節(jié) ……………………………………….…4
第四章 編程軟件及環(huán)境 ...………………………..5
4.1 基于mfc的vc++6.0編程軟件的特點 ……………5
4.2 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想 ………………………5
4.3 mfc類(主要幾個)的衍生關(guān)系簡述 ………………6
4.4 本章小節(jié) ………………………………………7
第五章 需求及可行性分析 ...………………….....8
5.1 需求分析 …………………………………8
5.2 可行性分析 ……………………………8
5.3 本章小節(jié) ………………………………9
第六章 系統(tǒng)規(guī)劃 ...………….……………....10
6.1 項目規(guī)劃 …………………………….…10
6.1.1 公共模塊(public)……………………..10
6.1.2 具體通訊單元模塊(ckunit)……………...11
6.1.3 主界面模塊(main)………………..11
6.1.4 單元組態(tài)界面模塊(units)………………...11
6.1.5 圖元組態(tài)界面模塊(picset)…………..…11
6.2 功能框圖 ……………………………………11
6.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ………………………….12
6.4 本章小節(jié) …………………………….12
第七章 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) ...…………....13
7.1 典型模塊的設(shè)計與實現(xiàn) ………….13
7.1.1 系統(tǒng)主界面(main)的設(shè)計與實現(xiàn) …………….13
7.1.2 單元組態(tài)界面(units)的設(shè)計與實現(xiàn) ……………………...16
7.1.3 圖元組態(tài)界面(picset)的設(shè)計與實現(xiàn) ……………….19
7.1.4 程序公共單元(public)的設(shè)計與實現(xiàn) ………………22
7.1.5 具體通訊單元(ckunit)的設(shè)計與實現(xiàn) ……………22
7.2 系統(tǒng)完成 ………………………………23
7.2.1 系統(tǒng)編譯及調(diào)試 ………………….…..23
7.2.2 運行及案例 ………………………......23
7.3 本章小節(jié) ……………………….23
第八章 結(jié)束語 ...……………..…...24
參考文獻 ……………….25
致謝 …………………...26
附錄 ……………………......27
緒論
1.1 引言
過去所學(xué)專業(yè)的局限性,始終無法全面了解國外后臺系統(tǒng)(即上位機系統(tǒng))的具體實現(xiàn)原理;通過這兩年的學(xué)習(xí),不但使自己對國外系統(tǒng)的產(chǎn)品有了深入的了解而且使自己編寫電力系統(tǒng)成為可能,借助這次畢業(yè)設(shè)計的機會,我將自己長久以來的一些想法,結(jié)合自己的工作,對不久前自己開發(fā)的這套軟件進行了升級,在導(dǎo)師的鼓勵和幫助下,完成了這篇畢業(yè)論文.
由于電力系統(tǒng)繼電保護的專業(yè)性很強,本人所學(xué)知識的有限,只能通過這篇文章,在保證一定的廣度的基礎(chǔ)上突出深度,闡述自己對電力系統(tǒng)的理解,錯誤難免;但是我將力求使自己在電力系統(tǒng)各個方面的知識得到比較好的展現(xiàn),對我所編寫的此軟件進行盡可能詳細(xì)的說明.
1.2 本文簡述
本論文主要從以下幾個章節(jié)進行論述:
第一章對系統(tǒng)進行了簡要的說明,從系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展兩方面進行描述.
第二章對電力系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)和規(guī)約做了簡單的描述,由于電力系統(tǒng)的特殊要求,因此本章對電力系統(tǒng)通訊的特殊性進行了說明.
第三章對編程軟件及環(huán)境的特點給出了自己的一些體會.
第四章進行了電力軟件設(shè)計的需求分析和可行性分析.
第五章的內(nèi)容比較豐富,同時它也是本論文的一個重點,包含了系統(tǒng)的各個主要模塊的規(guī)劃設(shè)計,對各個模塊的功能進行了劃分,最后給出了軟件結(jié)構(gòu)功能框圖和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.
第六章是本論文的另一個重點,它對上一章規(guī)劃的各個典型模塊進行設(shè)計與實現(xiàn)的詳細(xì)論述.(此章中包含的部分關(guān)鍵類的程序源代碼放于附錄)
第七章是結(jié)束語和程序改進的展望.
然后是致謝和參考文獻.
最后是附錄,附錄中主要包括了部分典型模塊的程序源代碼及其說明.
省略...
結(jié)束語
經(jīng)過了兩個多月的學(xué)習(xí)和工作,在導(dǎo)師的鼓勵和幫助下,在同事們的共同參與下,我終于完成了《電力監(jiān)控scada軟件開發(fā)》的論文.
全文從緒論開始,并由此在第二章介紹了scada系統(tǒng)的概念和發(fā)展,第三章中闡述了電力scada系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)和規(guī)約,第四章中又簡單說明了編程軟件和環(huán)境,在第五章又進行了需求和可行性分析,第六章和第七章詳細(xì)論述了系統(tǒng)規(guī)劃,設(shè)計與實現(xiàn),最后是結(jié)束語,參考文獻,致謝和附錄.
代碼,都有我的勞動.當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰.我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉. 這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了.希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進步.
隨著技術(shù)的不斷更新,在以后的工作中,我將努力將opc技術(shù)融入到本軟件中,使不同規(guī)約的設(shè)備能夠更方便的接入系統(tǒng),將加入tcp/ip協(xié)議規(guī)約,使軟件具有更好的生命力,提高系統(tǒng)的安全性和可靠性.
致謝
在論文的最后,首先,感謝我的導(dǎo)師,本文正在在他的悉心指導(dǎo)下才順利完成的.在我做論文期間,導(dǎo)師淵博的學(xué)識,嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神,一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和高尚的學(xué)者品格,深深的感染著我和每一個同學(xué).論文的每次改動都離不開老師的辛勤工作,從各個方面來說,審查的工作往往比編寫任務(wù)更復(fù)雜.正是導(dǎo)師百忙中不辭勞苦的幫助,才使我能夠順利完成這篇論文,在這里,對您衷心的表示感謝. 在做論文期間,我的同事們的幫助同樣讓我感謝,他們的一個好的意見和想法,有時讓我茅塞頓開;陪我加班到很晚更是常事,這套系統(tǒng)的完成,沒有他們的幫助,我可能至今仍然還在腦海中,無法變成實實在在的代碼.
最后,感謝我的同學(xué)和這兩年中教授我知識的各位老師,還有教務(wù)戴騮老師,我的班主任等等,正是他們孜孜不倦的工作才能使我在知識的殿堂中前行.
畢業(yè)論文查重軟件篇十七
畢業(yè)論文（設(shè)計）
題目學(xué)院學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號年級級指導(dǎo)教師
畢業(yè)教務(wù)處制表 畢業(yè)
軟件工程系畢業(yè)論文
一、論文說明
二、論文參考題目與思路
基于tamic平臺的核心小企業(yè)信貸系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
高性能cpu測試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于arm的電腦繡花機監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究
車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)
山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)
山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)及性能優(yōu)化研高性能cpu測試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于arm的電腦繡花機監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究
車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)
山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)
山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)及性能優(yōu)化研究
minnids：設(shè)計與實現(xiàn)
車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)
山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)
山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)及性能優(yōu)化研究
minnids：設(shè)計與實現(xiàn)
論如何做好客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于oss/j高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究
車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)
山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計與實現(xiàn)
山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)及性能優(yōu)化研究
minnids：設(shè)計與實現(xiàn)
論如何做好客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
基于oss/j的系統(tǒng)管理研究與基本模塊的設(shè)計實現(xiàn)
基于so
畢業(yè)論文查重軟件篇十八
6、良好的職業(yè)素質(zhì)和個人形象，具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、合作意識和團隊精神。
詳細(xì)個人自傳。
本人性格開朗，接受能力和工作責(zé)任心強，待人誠懇，富有團隊精神，能吃苦耐勞，做事認(rèn)真，能有效地與同事配合并融入集體中，有較強的組織能力。
我的原則：踏實、認(rèn)真、敬業(yè)、自信、相信一切皆有可能??！
希望貴公司能給我提供一個平臺，我將以最大的熱枕和積極向你回報。
注：本人有意向在ktv點歌系統(tǒng)、酒店管理系統(tǒng)和辦公設(shè)備及耗材這兩個行業(yè)發(fā)展。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣州市天河區(qū)。
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