全球化是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要趨勢，也是我們需要了解和適應(yīng)的。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計劃和時間安排。最后，祝愿大家在寫總結(jié)的過程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。
建議書建議書篇一
今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識;。
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;。
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;。
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;。
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;。
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;。
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;。
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;。
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;。
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;。
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;。
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;。
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境;。
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;。
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;。
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通;。
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動;。
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;。
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
建議書建議書篇二
敬愛的校長：
您好！
有一句話說得好：“流年似水，似水流年?！眲偺と肽感４箝T的昨天，我還是一個懵懂的小女孩，而即將離開母校的今天，老師辛勤耕種的知識樹已見成果——我在短短幾年間，已成長為一個落落大方的女生了。我感謝無私奉獻的老師，感謝朝夕相處的同學(xué)，更感謝您！
時間的逝去讓我不得不和親愛的老師、同學(xué)分別。在閑暇之余，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)陪我度過六年光陰的學(xué)校，畢竟“金無足赤，人無完人”，在學(xué)校的某些角落，也有不盡如意的地方。為此，我想您提出幾點意見，望您斟酌并采納。
首先，我認為，我們的圖書館必須多向外開放?！皶?，是人類進步的階梯”是高爾基家喻戶曉的一句至理名言。我建議，學(xué)校增設(shè)一節(jié)讀書課讓每個同學(xué)都能得到精神養(yǎng)料的滋潤。我們還可以增設(shè)管理員，成立一個修書小組，專門修理被損壞的圖書。我們還應(yīng)該增加圖書的類型及數(shù)量，豐富同學(xué)們的知識，開闊同學(xué)們的視野。
看，操場上又刮起了“沙塵暴”，隨著前面同學(xué)跑步的步伐，一陣陣帶起的風(fēng)使塵土飛揚，后面的同學(xué)不僅被熏得難受，還成了“小蘿卜頭”，多不雅觀?。Υ?，我希望校方將跑道改為橡膠跑道，這種跑道，不僅踏上去舒服，又不會因為意外摔跤而鼻青臉腫。在跑道的四周，我們可以種植花草樹木，還可以增設(shè)體育運動器材，便于同學(xué)們強身健體。
朗朗的讀書聲傳來，教室里，老師正在黑板上辛勤勞作，可卻一邊耕耘一邊咳嗽，這是為什么呢？是老師感冒了嗎？還是老師喉嚨不舒服呢？其實啊，這些都不是制成老師咳嗽的“主兇”，讓老師咳嗽個不停的罪魁禍首其實是粉筆灰。粉筆灰含有許多有害物質(zhì)，它們過早地染白了老師的青絲。所以，我建議，黑板改用電子黑板，這樣，就可避免粉筆灰對老師身體的侵害了。
敬愛的校長先生，以上是敝人的小小建議，望您采納！
此致
敬禮
建議人：x
20xx.8.12
建議書建議書篇三
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的**是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營造文明和諧的社會環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚主人翁意識，認真實踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴小事做起，從機關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好！
附：生活垃圾如何分類。
1、可回收垃圾市第一人民醫(yī)院女工委。
2、不可回收垃圾（黨辦代章）。
3、有害垃圾20xx年10月19日。
可回收垃圾：
可回收垃圾指再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類（報紙、廣告單、雜志、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙制品）等，金屬（鐵、銅、鋁等制品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利樂包裝，飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
不可回收垃圾：
指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾：
有害垃圾主要是指對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計、日光燈管等物品。
xx年xx月14日。
建議書建議書篇四
尊敬的xxx院附小領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名xxx院附小的五年級的學(xué)生，在楚師附小讀書的日子里，我很歡樂，因為，學(xué)校給我們供給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和各種課外活動的環(huán)境。但，還有一些地方我覺得需要改善。
在我們學(xué)校里，已經(jīng)正式成立了?；@球隊和足球隊，這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余活動，并且使同學(xué)們的特長得到發(fā)揮?？墒?，我們學(xué)校至今還沒有成立乒乓球隊，作為國球的乒乓球，是多數(shù)同學(xué)喜愛的運動。但由于學(xué)校沒有組隊，沒有組織系統(tǒng)的訓(xùn)練，所以同學(xué)們就只好到其它的地方打乒乓球。
乒乓球是一種十分鍛煉身體的運動。它不像籃球和足球，需要很大的場地才能進行，乒乓球所需要的雪地不大，室內(nèi)室外都能夠進行，投資也不大，并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。
x月x日，xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開序幕。今年，沒有我們學(xué)校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運動員的風(fēng)采，聽到我校乒乓健兒的捷報。
所以，我鄭重地提出以下提議：
1、期望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊。
2、期望有專業(yè)乒乓球教師來指導(dǎo)乒乓球隊。
3、期望有幸參加乒乓球隊的同學(xué)勤學(xué)苦練，為學(xué)校爭了榮譽。
提議人：xxx。
20xx年x月x日。
建議書建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
到目前為止，小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開展近三年了，通過實踐許多老師也都認為小組合作學(xué)習(xí)是有效的，但往往又在組織實施的過程中顯的力不從心，不能持之以恒。其實我認為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的.教育教學(xué)理念，它不僅僅是一種簡單的教學(xué)形式上的改變，它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變。它對學(xué)生對學(xué)習(xí)的認識和教師對教學(xué)的認識都提出了更高的要求。但我們在實施的過程中卻往往乎視了這兩點。
首先我們來看一下教學(xué)的主體——學(xué)生。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀的時候，我們大家可能都會說，如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話，我們會教的更好。所以說小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識，要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：
一是由知識型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變，當(dāng)今社會需要的是會學(xué)習(xí)的人；
二是學(xué)生對老師認識的轉(zhuǎn)變，老師不再是簡單的知識傳授者，而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者，老師是為學(xué)生服務(wù)的，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會向老師要服務(wù)。而不是被動的被老師服務(wù)。
三是由重知識到重做人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識的接受者，更重要的是他要在小組中學(xué)會做人，也就是說學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念，“要學(xué)習(xí)，先做人”，也就是說我們教育的真正目的是培養(yǎng)人，而不是傳授知識。只要他會做人了，知識你不用去教他自己也會主動去學(xué)。這三個轉(zhuǎn)變是實行小組合作學(xué)習(xí)的前提，是思想基礎(chǔ)，是思想保障。這是我要講的第一個方面。我要講的第二個方面是小組的建設(shè)與實施。
其實我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗，只是我平時的一些做法，今天我把這方面的一些做法拿來和大家交流一下，如有不足之處，還請大家多多批評指正。
xx年xx月xx日。
建議書建議書篇六
尊敬的校長：
敬愛的校長，這樣的事例很多，那是因為同學(xué)們沒有自我保護校園環(huán)保的意識。
有的同學(xué)因為粗心大意，導(dǎo)致水、電大量使用，果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。
一、用校園廣播加強宣傳，升國旗時，來廣泛傳播，號召大家的環(huán)保意識加強。
二、加強日常檢查，每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日，一定要嚴格檢查。
三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環(huán)保班級，每年級只推出一個班級和環(huán)保先進個人。
只要我們每個人都共同努力，關(guān)注身邊的環(huán)保問題，就一定會創(chuàng)造出一個更美好的校園環(huán)境。
望研究并采納我的建議。
建議人xxx
建議書建議書篇七
刑事訴訟法規(guī)定，檢察機關(guān)對偵查機關(guān)的偵查監(jiān)督主要在立案、批準逮捕、審查起訴階段進行，主要措施是提出糾正意見。然而，兩方面因素決定了偵查監(jiān)督處境尷尬，一是檢察監(jiān)督缺乏法律保障。刑事訴訟法雖然對偵查監(jiān)督權(quán)作了規(guī)定，但如何進行法律監(jiān)督，法律沒有具體規(guī)定業(yè)務(wù)活動的方式和監(jiān)督程序，尤其是當(dāng)公安機關(guān)等偵查機關(guān)不肯接受檢察機關(guān)的糾正意見時，檢察機關(guān)沒有有效的制約手段，二是檢察機關(guān)沒有有效手段獲知偵查活動是否違法。
(2)對公安偵查指揮權(quán)有限影響了偵控效率。
依刑事訴訟法規(guī)定，公安機關(guān)等偵查機關(guān)在刑事訴訟活動中是獨立且平行于檢察機關(guān)的，檢察機關(guān)雖然享有偵查監(jiān)督權(quán)，但不能領(lǐng)導(dǎo)、指揮偵查機關(guān)和警察，在補充偵查中也不行。這樣的立法模式不符合現(xiàn)代訴訟規(guī)律的基本要求:公訴職能主要在于揭露和向裁判者證實犯罪，而偵查職能主要在于輔助檢察官履行公訴職能，評價偵查職能運行有效性的重要指標在于它能否保障公訴權(quán)的充分實現(xiàn)，而公訴職能的有效運行離不開偵查職能的協(xié)助和支持。這種設(shè)置造成的弊端是:影響了偵控效率，不利于從公訴的角度收集證據(jù)打擊犯罪，實踐中不時出現(xiàn)檢察機關(guān)在審查起訴階段要求公安機關(guān)補充偵查，而公安機關(guān)不予理睬的扯皮現(xiàn)象，因為案件時過境遷，證據(jù)已經(jīng)很難補充收集，而檢察機關(guān)本身由于技術(shù)條件、人員配備等原因也難以有效進行補充偵查，這些都給指控犯罪帶來了負面影響。
(3)檢察機關(guān)地方化制約了偵查權(quán)的有效運行。
我國的檢察機關(guān)系統(tǒng)實行雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，即地方各級檢察機關(guān)在對本級國家權(quán)力機關(guān)負責(zé)的同時，受上級檢察機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。但實際上地方各級檢察機關(guān)的人、財、物的管理權(quán)和決定權(quán)完全受制于地方，這為干預(yù)檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪偵查權(quán)的行使提供制度缺口，限制了地方檢察機關(guān)偵查權(quán)正確、及時、有效的行使。也不符合檢察機關(guān)實行統(tǒng)一垂直領(lǐng)導(dǎo)體制這一主流做法。
我國檢察機關(guān)偵查權(quán)改革的基本思路。
對于上述弊端，在借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，筆者認為，推行檢察機關(guān)偵查權(quán)漸進改革的基本思路在于:。
1、現(xiàn)代檢察權(quán)的核心是公訴權(quán)，檢察機關(guān)的偵查權(quán)和偵查指揮權(quán)都應(yīng)當(dāng)為公訴活動服務(wù)，以有效完成追訴犯罪職能。
2、加強檢察機關(guān)的偵查權(quán)。如前所述，檢察機關(guān)對偵查活動形式上的監(jiān)督處于尷尬境地，實際上，檢察監(jiān)督最有效的方式就是檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪案件的強力偵查、起訴。我們認為，將檢察監(jiān)督職能訴訟化，通過強化檢察機關(guān)的職務(wù)犯罪偵查權(quán)更能有效地發(fā)揮其法律監(jiān)督作用，在具體權(quán)力設(shè)置上，應(yīng)當(dāng)賦予檢察機關(guān)拘留執(zhí)行權(quán)。
3、強化對公安機關(guān)的偵查指揮和控制權(quán)。
短期內(nèi)在我國確立檢察機關(guān)對公安機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮權(quán)是不切實際的，但應(yīng)明確檢察機關(guān)對公安機關(guān)的偵查取證行為在必要時可以提出建議并進行制約。對于檢察機關(guān)的指示，公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行，對于檢察機關(guān)的自行偵查，檢察機關(guān)需要時公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。就此而言，目前嘗試的檢察引導(dǎo)偵查改革無疑具有積極意義。
4、建立檢察機關(guān)對立案、撤案、結(jié)案統(tǒng)一審查制度。立案、撤案、結(jié)案直接關(guān)系到偵查權(quán)的行使和行使結(jié)果，由檢察機關(guān)統(tǒng)一掌握，可以防止有關(guān)執(zhí)法機關(guān)擅自枉法分流刑事案件(如勞動教養(yǎng)等)，同時也有利于強化檢察機關(guān)對偵查活動的控制。
5、改革現(xiàn)行人事、經(jīng)費制度的弊端，切實保障檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪依法獨立行使偵查權(quán)。(1)從改革長遠目標看，應(yīng)當(dāng)跨省設(shè)立大區(qū)職務(wù)犯罪的偵查部門，避免地方化的不當(dāng)干擾。作為漸進改革措施，應(yīng)當(dāng)強化檢察機關(guān)的人事管理權(quán)，對地方檢察機關(guān)人員進行人事變動時，應(yīng)當(dāng)取得上級檢察機關(guān)的同意或批準，消解地方相關(guān)部門出于各種因素對檢察干部實行“職務(wù)撤調(diào)”對偵查工作的負面影響。(2)完善檢察機關(guān)預(yù)算經(jīng)費保證制度，就目前的情況而言，應(yīng)當(dāng)在省一級按一定標準由財政統(tǒng)一編制預(yù)算，單列檢察機構(gòu)的專項開支。
建議書建議書篇八
同學(xué)們：
誠實、守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。什么是誠信?誠既誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽;信即守信，就是言而有信，恪守信約，說到做到，履行諾言。大家還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第6條的內(nèi)容嗎?那就是——誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。下面，我向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.做個誠實的人，不說謊話，誠實求學(xué)，不弄虛作假。做錯事情，勇于認錯，知錯就改。
2.做個守信用的人，要對自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，答應(yīng)人家的事，一定要辦到。
3.不要對不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現(xiàn)。
4.獨立完成各科作業(yè)，決不抄襲;自覺遵守考場紀律，考試不作弊。
5.參加活動要守時，有事要請假;乘車、要遵守紀律。
6.借東西要及時歸還;拾到東西要及時還給失主或交給老師。千里之行始于足下，讓誠信從今日啟程。擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié)。同學(xué)們，讓我們以實際行動爭當(dāng)誠實守信的好少年，做有道德的小公民，做明德小學(xué)的小主人，過有道德的生活，為世界的更美好作出一份貢獻。
建議書建議書篇九
1書類的位置擺放和針對蓮花北特點存在的問題。
文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教等這幾類書幾乎是每一個書店的亮點，但為什么在我們書店會出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象呢，我認為有下面幾點原因：
1文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類那一排太雜，你可以在史地里頭找到大量的小說，可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書籍，這是一個很嚴重的問題！所以要整理清楚，對號入座不容馬虎。我們書店分類本來就不太詳細，還胡亂擺放，雪上加霜！因此我建議嚴格分類如下：社會科學(xué)政治法律軍事科學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生經(jīng)濟管理文化教育歷史地理環(huán)境科學(xué)哲學(xué)宗教文學(xué)藝術(shù)工具書。等。然后嚴格對號入座！
2書籍有一部分都過于陳舊，有的書上面都有點發(fā)黃，不止擺了兩三個月了，但還是存在有天能有人把它買走的僥幸心理的話，書店就失去了經(jīng)營的主動權(quán)。消費者很精明，不愿意花錢買這樣的書。這里針對的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書形同虛設(shè)，無人問津！而且拖累了整體書的質(zhì)量感！所以該撤的撤該退的退，清理一遍。
3蓮花北書店的熱銷平臺副作用。為什么說熱銷平臺有副作用呢，也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面，熱銷平臺當(dāng)然可以讓顧客一目了然，有什么新書，有什么熱點，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當(dāng)然有不錯的效果：熱銷平臺的書很好賣。這點是不爭的事實。但我們的熱銷平臺與向關(guān)書類分開了，熱銷平臺在門口，相關(guān)書類在走道，文學(xué)書在更里面些，這會導(dǎo)致給消費者一個錯誤的信息，他們進來很可能就只看看有什么新書來，沒有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書。因此針對我們書店的擺置，我們不得不承認，我們書店有自己的特點，熱銷平臺是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大點，我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平臺都是足夠大的，很多書擺在書架上看上去一般般，就是缺少一個機會。文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類的書的擺置位置是否合適，通道人來人往，在走馬觀花的通道上擺置需要細味的文學(xué)類書籍是合適的。cd的位置在進出口的正對面，而且是往后凹的一個地方，空間大，是一個顯眼的地點而不是一條走道，在這里放置文學(xué)方面的書籍我認為效果好很多。地方既可以有所改善，同時還增大了面積擺放更多的這幾類書。cd的銷售額很少，而cd的銷量與它所占的空間和這個重要的位置不成比例。我認為需要整改，我們書店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài)，這一點我們應(yīng)該承認。揚長避短，更加專注于我們存在缺陷的專業(yè)，把我們的亮點放大，會達到更好的效果。
我認為不但要改善這幾類書的擺放，清楚的回到他們各自的領(lǐng)域，而且還要積極調(diào)動起來，增添新鮮感和提高檔次的感覺。就拿梅林一村分店來說，同樣的這樣幾類書，同樣的書，但是給人的感覺完全不一樣，雖然地方小，但每一本從質(zhì)量上看上去都很好，我們不能拿數(shù)量和低質(zhì)量和陳舊的書來“汗牛充棟”！蓮花北分店不是舊書攤，不是圖書館，也不是批發(fā)部，要改善書的舊和雜。多就是好的想法未必對。我們可以做的更好。
2放大我們蓮花北書店的亮點。
放大我們的亮點，把我們的專業(yè)做得更加專業(yè)。針對我們蓮花北書店，兒童書的一大亮點來的，在開始我就提到了吵和雜的問題，小孩多，兒童相關(guān)的圖書銷售額是不錯的，我們沒有能做到完全的利用這個特點。至少存在著以下的缺陷。
1有的書是幾冊密封包裝在一起的，人家以為要整套買，人家也不知道可以拆開分冊買，這就是我們自己制造錯誤的信息給顧客，這不是一個小問題。拆開是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了，讓書自己說話，換位思考，除了別人介紹或者很著名，否則我不會光看書皮封面就買下這本書。
2兒童書上架太少，庫存有很多書在書架上沒有樣板的，擺不下。但很多兒童圖書是有不錯的銷量的，卻沒有上架的機會。我打個比方，銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認為不合理。要讓更多的兒童圖書上架，為了騰出空間，同一本書上架控制在兩三本。順便說說擺放教科書和輔導(dǎo)書的房間，就出現(xiàn)這個問題較為嚴重，一個年級一大疊占一個地方，要避免。如果cd的位置能夠騰出來，合適的把開頭提到的幾類書安排妥當(dāng)，就可以騰出更多空間，就可以想辦法放大我們的亮點—兒童圖書。
3社會熱點主題性平臺。
我們書店這一點不是沒有意識做，但是做得很差，例如前段時間中國國學(xué)大師季羨林先生逝世，我們書店的熱銷平臺就有兩本他的著作，說明有這個意識，但是有的書店整個平臺有很多他的著作，首先書店要重視起來才能引起讀者的重視，顧客的心理有時候要靠我們抓住的，還是那個問題，不做即已，做就要做得專業(yè)，永遠不要出現(xiàn)半專業(yè)。最激動人心的祖國60年華誕，我們有做到主體性熱點炒作嗎？沒有徹底利用。這么激動人心的偉大時刻，這么激動人心的主題，我們根本沒有加以利用，軍事，近代史，偉人傳記等等的書籍應(yīng)該紅色般的感染整間書店，暫時取代熱銷平臺上劉墉等作家的書籍?！督▏髽I(yè)》這部電影將要創(chuàng)造票房紀錄了，我們的`熱銷平臺為什么就不完全開發(fā)利用主題性炒作呢。有意識但半專業(yè)是很忌諱的東西。
建議書建議書篇十
您好！
我們的故鄉(xiāng)——紹興，自古以來，一直是河道眾多。多少年來，這一條條河道清澈見底，魚兒歡快暢游。一條條河道像銀絲帶般環(huán)繞著紹興。人們給我們的故鄉(xiāng)起了一個美麗而并不夸張的名字——水鄉(xiāng)。
說起紹興，或許有人不知道?？烧f起水鄉(xiāng)，是誰人不知？誰人不曉？多少年來，我們的祖祖輩輩以河道中清澈到可以喝的水來生存著。人們毫無污染，水是他們的生命之源?？煽纯船F(xiàn)在的我們、雖然現(xiàn)在生活好了、工廠多了、生活富裕了······但是這樣難道就可以破壞我們的河道了嗎？不，我們不能這么做！
多少年來，人們愛河、敬河······河水是他們的家人、是他們的伙伴?？煽纯船F(xiàn)在的我們、手中的垃圾亂扔，一扔扔到河里，對喝水的清澈度不管不顧，只為了自己。
對此，我提出以下幾點建議：
一、提倡保護河道，宣傳無污染行動。
二、貼示各種警示語，提起人們的意識。
三、加強保護河道制度。
四、對河道的污染和保護清出有序條理。
五、任何河道邊都有宣傳語。
最后，我還想說一句、河水無污染，人類更安康。未覺醒的人們啊，不要因為我們，而讓“水鄉(xiāng)”這個美稱灰飛煙滅呀！
建議書建議書篇十一
1、題目：寫“建議書”或“關(guān)于×××的建議書”。
2、稱呼：開頭頂格寫對誰提的建議。
3、正文：有三部分組成，
第一：要建議事。
第二：建議的原因。
第三：解決辦法。
4、落款：在右下方寫出提出建議的人（公司）名字或名稱和書寫時間。
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染；
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
建議書建議書篇十二
各位老師：
教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！?BR> 讀書是實現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久，將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(校長聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個班級、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長查校長推門聽課評課節(jié)數(shù)、參加教研活動次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動次數(shù))的同時，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣，堅持在讀中學(xué)、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學(xué)到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”，踐行“五個自覺”：
1、《教育即人學(xué)——一個教育局長的行動研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動自覺。
2、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)、教育秩序重建的實踐自覺。
3、《身為教師——一個特級教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺。
4、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué)，喚醒對課堂有效性的探究自覺。
5、《成長的陽光》：讀懂學(xué)生，喚醒對學(xué)生生命成長負責(zé)的使命自覺。
建議書建議書篇十三
中華范文項目建議書是中方合資者向自己主管部門呈報準備同外國合營者興辦合資經(jīng)營企業(yè)的建議性文件。它是在調(diào)查研究、收集資料、勘察建設(shè)地點、初步分析投資效果的基礎(chǔ)上，論述擬辦項目的必要性和可能性。它的目的在于爭取批準立項。
格式：項目名稱、項目的主辦單位及負責(zé)人。中外合作各方的名稱、國別和資金信用情況、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽、銷售情況等。興辦合資企業(yè)的理由。從國內(nèi)技術(shù)上的差距，產(chǎn)品質(zhì)量上的差距，外引內(nèi)聯(lián)市場的需要，銷售渠道和利用國外資金等方面來說明興辦合資企業(yè)項目的重要性和必要性。
項目主要內(nèi)容：
1、生產(chǎn)和經(jīng)營的規(guī)模和范圍；
2、合資經(jīng)營的年限；
3、合資企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積（包括新建、改建或擴建）；
4、合資企業(yè)所需的職工人數(shù)，包括技術(shù)人員和管理人員；
5、投資總額、注冊資本和各方出資比例；
6、投資方式和資金來源；
7、產(chǎn)品的技術(shù)性能及銷售方向：
9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟效益分析。
如屬一次規(guī)模分期實施項目，應(yīng)列出分期工程的時間安排。
主要附件：
1、合營各方合作的意向書；
2、外商資信調(diào)查情況表；
3、國內(nèi)外市場需求情況的.初步調(diào)研和預(yù)測報告，或有關(guān)主管部門對產(chǎn)品安排的意見；
4、有關(guān)主管部門對主要原材料（包括能源、交通等）安排的意向書；
5、有關(guān)部門對資金安排的意向書。
建議書建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年??！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發(fā)樹木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液）。
4：不使用一次性制品。
5：不使用紙巾，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。
7：節(jié)約用電，對手關(guān)閉不需要的電燈。
8：打掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。
建議書建議書篇一
今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識;。
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;。
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;。
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;。
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;。
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;。
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;。
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;。
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;。
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;。
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;。
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;。
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境;。
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;。
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;。
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通;。
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動;。
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;。
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
建議書建議書篇二
敬愛的校長：
您好！
有一句話說得好：“流年似水，似水流年?！眲偺と肽感４箝T的昨天，我還是一個懵懂的小女孩，而即將離開母校的今天，老師辛勤耕種的知識樹已見成果——我在短短幾年間，已成長為一個落落大方的女生了。我感謝無私奉獻的老師，感謝朝夕相處的同學(xué)，更感謝您！
時間的逝去讓我不得不和親愛的老師、同學(xué)分別。在閑暇之余，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)陪我度過六年光陰的學(xué)校，畢竟“金無足赤，人無完人”，在學(xué)校的某些角落，也有不盡如意的地方。為此，我想您提出幾點意見，望您斟酌并采納。
首先，我認為，我們的圖書館必須多向外開放?！皶?，是人類進步的階梯”是高爾基家喻戶曉的一句至理名言。我建議，學(xué)校增設(shè)一節(jié)讀書課讓每個同學(xué)都能得到精神養(yǎng)料的滋潤。我們還可以增設(shè)管理員，成立一個修書小組，專門修理被損壞的圖書。我們還應(yīng)該增加圖書的類型及數(shù)量，豐富同學(xué)們的知識，開闊同學(xué)們的視野。
看，操場上又刮起了“沙塵暴”，隨著前面同學(xué)跑步的步伐，一陣陣帶起的風(fēng)使塵土飛揚，后面的同學(xué)不僅被熏得難受，還成了“小蘿卜頭”，多不雅觀?。Υ?，我希望校方將跑道改為橡膠跑道，這種跑道，不僅踏上去舒服，又不會因為意外摔跤而鼻青臉腫。在跑道的四周，我們可以種植花草樹木，還可以增設(shè)體育運動器材，便于同學(xué)們強身健體。
朗朗的讀書聲傳來，教室里，老師正在黑板上辛勤勞作，可卻一邊耕耘一邊咳嗽，這是為什么呢？是老師感冒了嗎？還是老師喉嚨不舒服呢？其實啊，這些都不是制成老師咳嗽的“主兇”，讓老師咳嗽個不停的罪魁禍首其實是粉筆灰。粉筆灰含有許多有害物質(zhì)，它們過早地染白了老師的青絲。所以，我建議，黑板改用電子黑板，這樣，就可避免粉筆灰對老師身體的侵害了。
敬愛的校長先生，以上是敝人的小小建議，望您采納！
此致
敬禮
建議人：x
20xx.8.12
建議書建議書篇三
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的**是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導(dǎo)低碳生活，營造文明和諧的社會環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚主人翁意識，認真實踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴小事做起，從機關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好！
附：生活垃圾如何分類。
1、可回收垃圾市第一人民醫(yī)院女工委。
2、不可回收垃圾（黨辦代章）。
3、有害垃圾20xx年10月19日。
可回收垃圾：
可回收垃圾指再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類（報紙、廣告單、雜志、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙制品）等，金屬（鐵、銅、鋁等制品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利樂包裝，飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
不可回收垃圾：
指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾：
有害垃圾主要是指對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計、日光燈管等物品。
xx年xx月14日。
建議書建議書篇四
尊敬的xxx院附小領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名xxx院附小的五年級的學(xué)生，在楚師附小讀書的日子里，我很歡樂，因為，學(xué)校給我們供給了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和各種課外活動的環(huán)境。但，還有一些地方我覺得需要改善。
在我們學(xué)校里，已經(jīng)正式成立了?；@球隊和足球隊，這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余活動，并且使同學(xué)們的特長得到發(fā)揮?？墒?，我們學(xué)校至今還沒有成立乒乓球隊，作為國球的乒乓球，是多數(shù)同學(xué)喜愛的運動。但由于學(xué)校沒有組隊，沒有組織系統(tǒng)的訓(xùn)練，所以同學(xué)們就只好到其它的地方打乒乓球。
乒乓球是一種十分鍛煉身體的運動。它不像籃球和足球，需要很大的場地才能進行，乒乓球所需要的雪地不大，室內(nèi)室外都能夠進行，投資也不大，并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的靈活性。
x月x日，xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開序幕。今年，沒有我們學(xué)校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運動員的風(fēng)采，聽到我校乒乓健兒的捷報。
所以，我鄭重地提出以下提議：
1、期望學(xué)校盡快組建一支乒乓球隊。
2、期望有專業(yè)乒乓球教師來指導(dǎo)乒乓球隊。
3、期望有幸參加乒乓球隊的同學(xué)勤學(xué)苦練，為學(xué)校爭了榮譽。
提議人：xxx。
20xx年x月x日。
建議書建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
到目前為止，小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開展近三年了，通過實踐許多老師也都認為小組合作學(xué)習(xí)是有效的，但往往又在組織實施的過程中顯的力不從心，不能持之以恒。其實我認為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的.教育教學(xué)理念，它不僅僅是一種簡單的教學(xué)形式上的改變，它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變。它對學(xué)生對學(xué)習(xí)的認識和教師對教學(xué)的認識都提出了更高的要求。但我們在實施的過程中卻往往乎視了這兩點。
首先我們來看一下教學(xué)的主體——學(xué)生。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀的時候，我們大家可能都會說，如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話，我們會教的更好。所以說小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識，要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：
一是由知識型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變，當(dāng)今社會需要的是會學(xué)習(xí)的人；
二是學(xué)生對老師認識的轉(zhuǎn)變，老師不再是簡單的知識傳授者，而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者，老師是為學(xué)生服務(wù)的，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會向老師要服務(wù)。而不是被動的被老師服務(wù)。
三是由重知識到重做人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識的接受者，更重要的是他要在小組中學(xué)會做人，也就是說學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念，“要學(xué)習(xí)，先做人”，也就是說我們教育的真正目的是培養(yǎng)人，而不是傳授知識。只要他會做人了，知識你不用去教他自己也會主動去學(xué)。這三個轉(zhuǎn)變是實行小組合作學(xué)習(xí)的前提，是思想基礎(chǔ)，是思想保障。這是我要講的第一個方面。我要講的第二個方面是小組的建設(shè)與實施。
其實我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗，只是我平時的一些做法，今天我把這方面的一些做法拿來和大家交流一下，如有不足之處，還請大家多多批評指正。
xx年xx月xx日。
建議書建議書篇六
尊敬的校長：
敬愛的校長，這樣的事例很多，那是因為同學(xué)們沒有自我保護校園環(huán)保的意識。
有的同學(xué)因為粗心大意，導(dǎo)致水、電大量使用，果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。
一、用校園廣播加強宣傳，升國旗時，來廣泛傳播，號召大家的環(huán)保意識加強。
二、加強日常檢查，每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日，一定要嚴格檢查。
三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環(huán)保班級，每年級只推出一個班級和環(huán)保先進個人。
只要我們每個人都共同努力，關(guān)注身邊的環(huán)保問題，就一定會創(chuàng)造出一個更美好的校園環(huán)境。
望研究并采納我的建議。
建議人xxx
建議書建議書篇七
刑事訴訟法規(guī)定，檢察機關(guān)對偵查機關(guān)的偵查監(jiān)督主要在立案、批準逮捕、審查起訴階段進行，主要措施是提出糾正意見。然而，兩方面因素決定了偵查監(jiān)督處境尷尬，一是檢察監(jiān)督缺乏法律保障。刑事訴訟法雖然對偵查監(jiān)督權(quán)作了規(guī)定，但如何進行法律監(jiān)督，法律沒有具體規(guī)定業(yè)務(wù)活動的方式和監(jiān)督程序，尤其是當(dāng)公安機關(guān)等偵查機關(guān)不肯接受檢察機關(guān)的糾正意見時，檢察機關(guān)沒有有效的制約手段，二是檢察機關(guān)沒有有效手段獲知偵查活動是否違法。
(2)對公安偵查指揮權(quán)有限影響了偵控效率。
依刑事訴訟法規(guī)定，公安機關(guān)等偵查機關(guān)在刑事訴訟活動中是獨立且平行于檢察機關(guān)的，檢察機關(guān)雖然享有偵查監(jiān)督權(quán)，但不能領(lǐng)導(dǎo)、指揮偵查機關(guān)和警察，在補充偵查中也不行。這樣的立法模式不符合現(xiàn)代訴訟規(guī)律的基本要求:公訴職能主要在于揭露和向裁判者證實犯罪，而偵查職能主要在于輔助檢察官履行公訴職能，評價偵查職能運行有效性的重要指標在于它能否保障公訴權(quán)的充分實現(xiàn)，而公訴職能的有效運行離不開偵查職能的協(xié)助和支持。這種設(shè)置造成的弊端是:影響了偵控效率，不利于從公訴的角度收集證據(jù)打擊犯罪，實踐中不時出現(xiàn)檢察機關(guān)在審查起訴階段要求公安機關(guān)補充偵查，而公安機關(guān)不予理睬的扯皮現(xiàn)象，因為案件時過境遷，證據(jù)已經(jīng)很難補充收集，而檢察機關(guān)本身由于技術(shù)條件、人員配備等原因也難以有效進行補充偵查，這些都給指控犯罪帶來了負面影響。
(3)檢察機關(guān)地方化制約了偵查權(quán)的有效運行。
我國的檢察機關(guān)系統(tǒng)實行雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，即地方各級檢察機關(guān)在對本級國家權(quán)力機關(guān)負責(zé)的同時，受上級檢察機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。但實際上地方各級檢察機關(guān)的人、財、物的管理權(quán)和決定權(quán)完全受制于地方，這為干預(yù)檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪偵查權(quán)的行使提供制度缺口，限制了地方檢察機關(guān)偵查權(quán)正確、及時、有效的行使。也不符合檢察機關(guān)實行統(tǒng)一垂直領(lǐng)導(dǎo)體制這一主流做法。
我國檢察機關(guān)偵查權(quán)改革的基本思路。
對于上述弊端，在借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，筆者認為，推行檢察機關(guān)偵查權(quán)漸進改革的基本思路在于:。
1、現(xiàn)代檢察權(quán)的核心是公訴權(quán)，檢察機關(guān)的偵查權(quán)和偵查指揮權(quán)都應(yīng)當(dāng)為公訴活動服務(wù)，以有效完成追訴犯罪職能。
2、加強檢察機關(guān)的偵查權(quán)。如前所述，檢察機關(guān)對偵查活動形式上的監(jiān)督處于尷尬境地，實際上，檢察監(jiān)督最有效的方式就是檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪案件的強力偵查、起訴。我們認為，將檢察監(jiān)督職能訴訟化，通過強化檢察機關(guān)的職務(wù)犯罪偵查權(quán)更能有效地發(fā)揮其法律監(jiān)督作用，在具體權(quán)力設(shè)置上，應(yīng)當(dāng)賦予檢察機關(guān)拘留執(zhí)行權(quán)。
3、強化對公安機關(guān)的偵查指揮和控制權(quán)。
短期內(nèi)在我國確立檢察機關(guān)對公安機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮權(quán)是不切實際的，但應(yīng)明確檢察機關(guān)對公安機關(guān)的偵查取證行為在必要時可以提出建議并進行制約。對于檢察機關(guān)的指示，公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行，對于檢察機關(guān)的自行偵查，檢察機關(guān)需要時公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。就此而言，目前嘗試的檢察引導(dǎo)偵查改革無疑具有積極意義。
4、建立檢察機關(guān)對立案、撤案、結(jié)案統(tǒng)一審查制度。立案、撤案、結(jié)案直接關(guān)系到偵查權(quán)的行使和行使結(jié)果，由檢察機關(guān)統(tǒng)一掌握，可以防止有關(guān)執(zhí)法機關(guān)擅自枉法分流刑事案件(如勞動教養(yǎng)等)，同時也有利于強化檢察機關(guān)對偵查活動的控制。
5、改革現(xiàn)行人事、經(jīng)費制度的弊端，切實保障檢察機關(guān)對職務(wù)犯罪依法獨立行使偵查權(quán)。(1)從改革長遠目標看，應(yīng)當(dāng)跨省設(shè)立大區(qū)職務(wù)犯罪的偵查部門，避免地方化的不當(dāng)干擾。作為漸進改革措施，應(yīng)當(dāng)強化檢察機關(guān)的人事管理權(quán)，對地方檢察機關(guān)人員進行人事變動時，應(yīng)當(dāng)取得上級檢察機關(guān)的同意或批準，消解地方相關(guān)部門出于各種因素對檢察干部實行“職務(wù)撤調(diào)”對偵查工作的負面影響。(2)完善檢察機關(guān)預(yù)算經(jīng)費保證制度，就目前的情況而言，應(yīng)當(dāng)在省一級按一定標準由財政統(tǒng)一編制預(yù)算，單列檢察機構(gòu)的專項開支。
建議書建議書篇八
同學(xué)們：
誠實、守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。什么是誠信?誠既誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽;信即守信，就是言而有信，恪守信約，說到做到，履行諾言。大家還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第6條的內(nèi)容嗎?那就是——誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。下面，我向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.做個誠實的人，不說謊話，誠實求學(xué)，不弄虛作假。做錯事情，勇于認錯，知錯就改。
2.做個守信用的人，要對自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，答應(yīng)人家的事，一定要辦到。
3.不要對不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現(xiàn)。
4.獨立完成各科作業(yè)，決不抄襲;自覺遵守考場紀律，考試不作弊。
5.參加活動要守時，有事要請假;乘車、要遵守紀律。
6.借東西要及時歸還;拾到東西要及時還給失主或交給老師。千里之行始于足下，讓誠信從今日啟程。擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié)。同學(xué)們，讓我們以實際行動爭當(dāng)誠實守信的好少年，做有道德的小公民，做明德小學(xué)的小主人，過有道德的生活，為世界的更美好作出一份貢獻。
建議書建議書篇九
1書類的位置擺放和針對蓮花北特點存在的問題。
文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教等這幾類書幾乎是每一個書店的亮點，但為什么在我們書店會出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象呢，我認為有下面幾點原因：
1文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類那一排太雜，你可以在史地里頭找到大量的小說，可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書籍，這是一個很嚴重的問題！所以要整理清楚，對號入座不容馬虎。我們書店分類本來就不太詳細，還胡亂擺放，雪上加霜！因此我建議嚴格分類如下：社會科學(xué)政治法律軍事科學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生經(jīng)濟管理文化教育歷史地理環(huán)境科學(xué)哲學(xué)宗教文學(xué)藝術(shù)工具書。等。然后嚴格對號入座！
2書籍有一部分都過于陳舊，有的書上面都有點發(fā)黃，不止擺了兩三個月了，但還是存在有天能有人把它買走的僥幸心理的話，書店就失去了經(jīng)營的主動權(quán)。消費者很精明，不愿意花錢買這樣的書。這里針對的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書形同虛設(shè)，無人問津！而且拖累了整體書的質(zhì)量感！所以該撤的撤該退的退，清理一遍。
3蓮花北書店的熱銷平臺副作用。為什么說熱銷平臺有副作用呢，也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面，熱銷平臺當(dāng)然可以讓顧客一目了然，有什么新書，有什么熱點，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當(dāng)然有不錯的效果：熱銷平臺的書很好賣。這點是不爭的事實。但我們的熱銷平臺與向關(guān)書類分開了，熱銷平臺在門口，相關(guān)書類在走道，文學(xué)書在更里面些，這會導(dǎo)致給消費者一個錯誤的信息，他們進來很可能就只看看有什么新書來，沒有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書。因此針對我們書店的擺置，我們不得不承認，我們書店有自己的特點，熱銷平臺是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大點，我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平臺都是足夠大的，很多書擺在書架上看上去一般般，就是缺少一個機會。文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類的書的擺置位置是否合適，通道人來人往，在走馬觀花的通道上擺置需要細味的文學(xué)類書籍是合適的。cd的位置在進出口的正對面，而且是往后凹的一個地方，空間大，是一個顯眼的地點而不是一條走道，在這里放置文學(xué)方面的書籍我認為效果好很多。地方既可以有所改善，同時還增大了面積擺放更多的這幾類書。cd的銷售額很少，而cd的銷量與它所占的空間和這個重要的位置不成比例。我認為需要整改，我們書店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài)，這一點我們應(yīng)該承認。揚長避短，更加專注于我們存在缺陷的專業(yè)，把我們的亮點放大，會達到更好的效果。
我認為不但要改善這幾類書的擺放，清楚的回到他們各自的領(lǐng)域，而且還要積極調(diào)動起來，增添新鮮感和提高檔次的感覺。就拿梅林一村分店來說，同樣的這樣幾類書，同樣的書，但是給人的感覺完全不一樣，雖然地方小，但每一本從質(zhì)量上看上去都很好，我們不能拿數(shù)量和低質(zhì)量和陳舊的書來“汗牛充棟”！蓮花北分店不是舊書攤，不是圖書館，也不是批發(fā)部，要改善書的舊和雜。多就是好的想法未必對。我們可以做的更好。
2放大我們蓮花北書店的亮點。
放大我們的亮點，把我們的專業(yè)做得更加專業(yè)。針對我們蓮花北書店，兒童書的一大亮點來的，在開始我就提到了吵和雜的問題，小孩多，兒童相關(guān)的圖書銷售額是不錯的，我們沒有能做到完全的利用這個特點。至少存在著以下的缺陷。
1有的書是幾冊密封包裝在一起的，人家以為要整套買，人家也不知道可以拆開分冊買，這就是我們自己制造錯誤的信息給顧客，這不是一個小問題。拆開是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了，讓書自己說話，換位思考，除了別人介紹或者很著名，否則我不會光看書皮封面就買下這本書。
2兒童書上架太少，庫存有很多書在書架上沒有樣板的，擺不下。但很多兒童圖書是有不錯的銷量的，卻沒有上架的機會。我打個比方，銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認為不合理。要讓更多的兒童圖書上架，為了騰出空間，同一本書上架控制在兩三本。順便說說擺放教科書和輔導(dǎo)書的房間，就出現(xiàn)這個問題較為嚴重，一個年級一大疊占一個地方，要避免。如果cd的位置能夠騰出來，合適的把開頭提到的幾類書安排妥當(dāng)，就可以騰出更多空間，就可以想辦法放大我們的亮點—兒童圖書。
3社會熱點主題性平臺。
我們書店這一點不是沒有意識做，但是做得很差，例如前段時間中國國學(xué)大師季羨林先生逝世，我們書店的熱銷平臺就有兩本他的著作，說明有這個意識，但是有的書店整個平臺有很多他的著作，首先書店要重視起來才能引起讀者的重視，顧客的心理有時候要靠我們抓住的，還是那個問題，不做即已，做就要做得專業(yè)，永遠不要出現(xiàn)半專業(yè)。最激動人心的祖國60年華誕，我們有做到主體性熱點炒作嗎？沒有徹底利用。這么激動人心的偉大時刻，這么激動人心的主題，我們根本沒有加以利用，軍事，近代史，偉人傳記等等的書籍應(yīng)該紅色般的感染整間書店，暫時取代熱銷平臺上劉墉等作家的書籍?！督▏髽I(yè)》這部電影將要創(chuàng)造票房紀錄了，我們的`熱銷平臺為什么就不完全開發(fā)利用主題性炒作呢。有意識但半專業(yè)是很忌諱的東西。
建議書建議書篇十
您好！
我們的故鄉(xiāng)——紹興，自古以來，一直是河道眾多。多少年來，這一條條河道清澈見底，魚兒歡快暢游。一條條河道像銀絲帶般環(huán)繞著紹興。人們給我們的故鄉(xiāng)起了一個美麗而并不夸張的名字——水鄉(xiāng)。
說起紹興，或許有人不知道?？烧f起水鄉(xiāng)，是誰人不知？誰人不曉？多少年來，我們的祖祖輩輩以河道中清澈到可以喝的水來生存著。人們毫無污染，水是他們的生命之源?？煽纯船F(xiàn)在的我們、雖然現(xiàn)在生活好了、工廠多了、生活富裕了······但是這樣難道就可以破壞我們的河道了嗎？不，我們不能這么做！
多少年來，人們愛河、敬河······河水是他們的家人、是他們的伙伴?？煽纯船F(xiàn)在的我們、手中的垃圾亂扔，一扔扔到河里，對喝水的清澈度不管不顧，只為了自己。
對此，我提出以下幾點建議：
一、提倡保護河道，宣傳無污染行動。
二、貼示各種警示語，提起人們的意識。
三、加強保護河道制度。
四、對河道的污染和保護清出有序條理。
五、任何河道邊都有宣傳語。
最后，我還想說一句、河水無污染，人類更安康。未覺醒的人們啊，不要因為我們，而讓“水鄉(xiāng)”這個美稱灰飛煙滅呀！
建議書建議書篇十一
1、題目：寫“建議書”或“關(guān)于×××的建議書”。
2、稱呼：開頭頂格寫對誰提的建議。
3、正文：有三部分組成，
第一：要建議事。
第二：建議的原因。
第三：解決辦法。
4、落款：在右下方寫出提出建議的人（公司）名字或名稱和書寫時間。
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染；
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
建議書建議書篇十二
各位老師：
教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！?BR> 讀書是實現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久，將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(校長聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個班級、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長查校長推門聽課評課節(jié)數(shù)、參加教研活動次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動次數(shù))的同時，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣，堅持在讀中學(xué)、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學(xué)到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”，踐行“五個自覺”：
1、《教育即人學(xué)——一個教育局長的行動研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動自覺。
2、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)、教育秩序重建的實踐自覺。
3、《身為教師——一個特級教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺。
4、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué)，喚醒對課堂有效性的探究自覺。
5、《成長的陽光》：讀懂學(xué)生，喚醒對學(xué)生生命成長負責(zé)的使命自覺。
建議書建議書篇十三
中華范文項目建議書是中方合資者向自己主管部門呈報準備同外國合營者興辦合資經(jīng)營企業(yè)的建議性文件。它是在調(diào)查研究、收集資料、勘察建設(shè)地點、初步分析投資效果的基礎(chǔ)上，論述擬辦項目的必要性和可能性。它的目的在于爭取批準立項。
格式：項目名稱、項目的主辦單位及負責(zé)人。中外合作各方的名稱、國別和資金信用情況、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽、銷售情況等。興辦合資企業(yè)的理由。從國內(nèi)技術(shù)上的差距，產(chǎn)品質(zhì)量上的差距，外引內(nèi)聯(lián)市場的需要，銷售渠道和利用國外資金等方面來說明興辦合資企業(yè)項目的重要性和必要性。
項目主要內(nèi)容：
1、生產(chǎn)和經(jīng)營的規(guī)模和范圍；
2、合資經(jīng)營的年限；
3、合資企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積（包括新建、改建或擴建）；
4、合資企業(yè)所需的職工人數(shù)，包括技術(shù)人員和管理人員；
5、投資總額、注冊資本和各方出資比例；
6、投資方式和資金來源；
7、產(chǎn)品的技術(shù)性能及銷售方向：
9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟效益分析。
如屬一次規(guī)模分期實施項目，應(yīng)列出分期工程的時間安排。
主要附件：
1、合營各方合作的意向書；
2、外商資信調(diào)查情況表；
3、國內(nèi)外市場需求情況的.初步調(diào)研和預(yù)測報告，或有關(guān)主管部門對產(chǎn)品安排的意見；
4、有關(guān)主管部門對主要原材料（包括能源、交通等）安排的意向書；
5、有關(guān)部門對資金安排的意向書。
建議書建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年??！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發(fā)樹木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液）。
4：不使用一次性制品。
5：不使用紙巾，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。
7：節(jié)約用電，對手關(guān)閉不需要的電燈。
8：打掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。