總結(jié)是一種對過去種種的梳理，可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容，不落下任何重要的細節(jié)?？梢詮姆段闹袑W(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
珍惜時間小學(xué)四年級篇一
我在放學(xué)的路上，多么渴望吃塊雪糕呀！
走著走著，我看見前面有一群人在買雪糕。我更是覺得口渴難忍，于是，我立即跑上去也買了個雪糕。我咬了一口雪糕，哇！真舒服，從頭一直涼到腳，我隨手把雪糕紙一扔，這時正好一輛車從我身邊駛過，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱的外面，我本想跑過去撿，可我轉(zhuǎn)念一想，不就是一張紙嘛，沒什么了不起的。于是，便繼續(xù)往前走。
過了一會兒，我看見一個五六歲的小男孩，舉著雪糕對媽媽喊：“媽媽，給你！”他一邊吧雪糕給媽媽，一邊把雪糕紙隨手一扔。他媽媽看見了對他說：“大地公公和你一樣愛干凈的，你把他衣服弄臟，他會不開心的，我們要珍惜地球媽媽賜予我們的一切，咱們把紙扔到前面的果皮箱吧。小男孩點了點頭，把雪糕紙扔進了果皮箱。
我看了覺得很害羞，是的，我們應(yīng)該保護好壞境，珍惜地球母親給予的一切，這樣才能使我們的家園更加美麗。
珍惜時間小學(xué)四年級篇二
在我的腦海里，每一件事都像大海里的沙子，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事讓我難以忘掉。
那是在一個炎熱的夏季里，我背著書包從幼兒園出來，嘴里還哼著歌，高興地向家走去。在路旁，我看到鄰居家的小孩在吃冰棒。我經(jīng)不住誘惑，嘴不由得癢起來，就飛快地跑到家，直奔向媽媽的房間，沒有經(jīng)過媽媽的同意就從錢包里拿出一元錢，又飛快地奔向商店。
那速度簡直讓人難以想象!我拿著一根冰棒，漫不經(jīng)心地走著，不一會兒冰棒吃完了，我也到家了。一進門，媽媽就坐在沙發(fā)上，兩眼發(fā)光，像是一顆隨時隨地會爆炸的地雷，可怕極了。這時我才想到今天發(fā)生的事情，不由自主地兩腿發(fā)抖，心臟跳動的頻率遠遠勝過往日。
這時候，媽媽猜疑的目光投向我，讓我更加緊張，寸步難行，只好呆呆地站在那里，等待媽媽的審問。果然，媽媽走到我身邊，小聲地說：“女兒，你有沒有在媽媽的錢包拿錢啊?”聽完媽媽說的話，我反應(yīng)極快地說說：“沒有!”媽媽聽了以后對我說：“那你知道是誰拿的嗎?”我想了一會兒說：“可能是我們家鄰居的小孩拿的吧!
”接著，我又說：“剛才我還看見他吃冰棒了?！币驗猷従蛹业男『⒉还苣銌査裁此傉f是他做的，我把這推給他準沒錯。媽媽聽后以為真的是他就氣沖沖地要向鄰居家討一個說法，結(jié)果弄得大家不能跟以前那樣和諧相處了。
一想起這件事，我真想挖一個洞跳下去，永遠不出來。但俗話說得好，“躲得了一時，躲不了一世”。我多么想讓時間倒轉(zhuǎn)到那個時候，不那么嘴饞，不拿媽媽錢包里的錢，不污蔑鄰居家的小孩，那該多么啊!或者說那時候媽媽問是誰干的，我應(yīng)該老實回答，才不會一想起這件事就心如刀絞、后悔萬分。在這里我真想對媽媽說：“媽媽，那是我做的，我不應(yīng)該連累大家替我背黑鍋。不管是打還是罵，我都愿意接受，希望您能原諒我的過錯?！?BR> 我多么想讓時間倒轉(zhuǎn)啊!假如要是有時間倒轉(zhuǎn)器，那該多好啊!
珍惜時間小學(xué)四年級篇三
親愛的人們：
你們好!
我是時間，據(jù)說地球人類不是很愛護我，所以我想跟你們談?wù)?。地球上的人類，我知道你們對我一點也不陌生。在人群中，有許多人很珍惜我，同時也有許多人拋棄了我，我很傷心。你要知道時間的用處是很多的，比如說我可以讓你在一段時間內(nèi)提高成績，也可以讓你感受到家人之間的愛，也可以讓你長得越來越高……可是，有些人從不利用我的好處，而是利用我來吃喝玩樂，游手好閑地過日子。愚蠢的人類啊，你們有過“寸金難買寸光陰”嗎?時間是可貴的，無論多少錢才都買不回來。
這只是其中一部分人，其實也有人令我很欣慰。
著名大畫家齊白石先生就是其中一位，他堅持每天都作畫，幾乎從來沒有放棄過。正是他這種堅持不懈的精神才換來如此精致的畫作。還有那些運動員們，他們?yōu)閲鵂幜嗽S多光，你知道他們在背后努力了多久嗎?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”會成功嗎?我可以準確的告訴你，肯定不會。正是他們珍惜我，很好地利用我，才會取得如此好的結(jié)果。
愚蠢的人們呀!不要再把我當做兒戲，珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!
珍惜時間小學(xué)四年級篇四
珍惜的定義很簡單，而大部分人卻不一定能做到。一個人所珍惜的必是他認為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也是在他的經(jīng)歷中美好的、永不后悔的。
我們很多人，往往追求自己夢寐以求的事物時，卻丟失了自己原本的快樂。
曾經(jīng)某個小山村里有一個高中生，家里只有他和他相依為命的媽媽。媽媽常年身體不好，需要人照護。當這個學(xué)生考上了大學(xué)，面對光明的前途和臥病在床的媽媽，這個年輕人選擇了前途。幾年后的一天，學(xué)生接到了鄰居打來的電話，急匆匆的回到了家里，面對奄奄一息的媽媽，想起幾年來不曾多見的臉，突然眼淚止不住的往下流。
現(xiàn)在的我們大多都不懂得珍惜。失去了的東西，有人會幫我們找回，如果我們把這當成了習(xí)慣，習(xí)慣每樣?xùn)|西都可以挽回，那我們將會領(lǐng)略到找不回東西的痛苦。
過去已成為歷史，不要迷戀;現(xiàn)在的已成為現(xiàn)實，不要逃避。
人其實很奇怪，往往迷戀和逃避就像一顆貪婪的心一樣。因為我們有健康的身體，又何必去埋怨沒有什么。因此，當我們擁有時，不要埋怨什么，我們要珍惜上天的恩惠。
珍惜時間小學(xué)四年級篇五
時間，從古到今都被許多人給歌頌著，他們有詩人，有作家，有政治家，還有教育家?？梢?，時間有多么的寶貴！
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！币惶?，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情??！”
魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
珍惜時間小學(xué)四年級篇六
時間總是匆匆離去，不會只在乎你一個人的，只要你會把握，利用好它，它就會變成你的奴仆。如果你不能掌控它，永遠都追不上它，你就會變成它的奴仆，只能從早到晚地學(xué)習(xí)，不能做其他自己想做的事情。一年級的時候，我是班上有名的“小拖拉”,那時候，學(xué)校每天都有課上作業(yè)，我總是最慢的，經(jīng)常上課寫不完，下課寫，下課又邊寫邊玩，經(jīng)常10分鐘過去了，一個單詞都沒寫完，有時候甚至一個字都沒動。下課也沒寫多少，只有到最后我才知道著急，連忙開寫，可寫著寫著，我又開始玩了。老師催來催去，我還是只寫了幾題，老師都快無語了，每天我都被留下來做作業(yè)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼到了三年級，我還是慢得要命，老師也忍受不了我這種“傲慢”,于是叫我媽媽來，我媽媽聽后并沒有打我，而是耐心地教我，并和我討論，如何把效率提高。四年級，轉(zhuǎn)眼到了小紅花，我每天做作業(yè)都在面前放一把戒尺，以此提醒我不要分心，如果分心了，就用戒尺打一下手，這樣就清醒多了，效率高多了。五年級時，我?guī)缀蹩梢圆挥媒涑吡?。自己可以提醒自己，自我學(xué)習(xí)能力有所提高，每當我分心的時候，就會想起媽媽給我耐心分析的場景，我就又充滿了精神。一轉(zhuǎn)眼，六年級了，我參加了彈性離校，幾乎每天都在學(xué)校完成作業(yè)，當然，這也有媽媽的功勞，如果沒有媽媽，說不定現(xiàn)在還要寫作業(yè)寫到十二點，所以，我要感謝媽媽幫助我提高了掌控時間的能力!
珍惜時間小學(xué)四年級篇七
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句廣泛流傳的諺語，它告訴了我們一個深刻的道理：時間是寶貴的，時間就是生命，珍惜每一分、每一秒，就能創(chuàng)造更多的奇跡。因此，我們一定要好好珍惜時間。
就好似簡簡單單、平平凡凡的一分鐘的時間，它卻能創(chuàng)造出許許多多的奇跡。比如：“醫(yī)生爭搶到一分鐘，就能讓一個生命垂危的病人成功獲救;消防人員提前一分鐘到達現(xiàn)場，就能把一場熊熊燃燒的大火完全撲滅;計算機一分鐘能算出成千上萬道題目;解放軍打戰(zhàn)的時候，提前一分鐘搶占到戰(zhàn)場就能取得戰(zhàn)斗的勝利;學(xué)生珍惜每一分鐘，能讓我們學(xué)習(xí)到更多有用的知識”。瞧!一分鐘是多么的寶貴啊!
魯迅惜時如命，他把別人喝咖啡聊天的時間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時，他的臥室兼書房里掛著一幅對聯(lián)，集尋我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯(lián)為“望崦嵫而勿迫”，下聯(lián)為“恐鵜鴂之先鳴”。書房墻上還掛著一張魯迅最崇拜的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道：“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中鄙見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字。魯迅用朝夕相處的對聯(lián)和照片督促自己抓緊時間，努力工作。因此，魯迅的一生為國家、為人民做出了偉大的貢獻。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席評價他為“文學(xué)家、思想家革命家，中國文化的主將”。魯迅是珍惜時間的楷模，永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。像魯迅先生這樣珍惜時間的人還有很多。比如：毛澤東，愛迪生等。因此，我們也一定要珍惜時間，把握時間，從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，認真對待每一件事，爭取做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
珍惜時間小學(xué)四年級篇八
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！碑斘乙徽f出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。
其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命?！?BR> 人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世?把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱。
當然，時間也會給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨;第二種，艱辛的.勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍著光彩。
是啊!時間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時間，會讓你做時間的主人;珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!
你珍惜時間，時間也會跟你配合!如果你拋棄時間，時間也拋棄你!
珍惜時間小學(xué)四年級篇九
人的一生需要有種力量來鞭策自己，來激勵自己，這也就是座右銘。我也有一個座右銘：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔。這句話的意思是：少壯的時候不知道學(xué)習(xí)的重要性，到了老的時候才知道后悔。
我這兒有一個小故事，可以說明學(xué)習(xí)的重要性。一天，上帝在街道上散步，看見有一個老乞丐伸手在跟他乞討。上帝便與他開始了一番交談，從中得知原來這位老乞丐因年幼無知，不知道學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)拋到了腦后，所以才落下這個田地。于是，上帝給了他一次重新學(xué)習(xí)的機會。第二天，變成小男孩的老乞丐，背著書包和同學(xué)們一同上學(xué)去了。他看見有同學(xué)在玩玻璃球，便忍不住扔下書包跑過去湊熱鬧。光陰似箭，小男孩又變成了一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐，他又一次遇見了上帝。上帝氣憤地對他說：“你這個無恥之徒，我給了你一次重新學(xué)習(xí)的機會，你卻讓它從你身邊悄悄的溜走，你太讓我失望了！”乞丐聽了上帝的`話，流下了悔恨的眼淚。
由座右銘想起的這個故事告誡我們：要珍惜“清晨”，不要等到“夜晚”來臨，才知道“光明”是多么的可貴。時間是自私的，它不會慷慨的施舍給不珍惜它的人；時間又是大方的，它會毫無保留的將榮耀獻給珍惜它的人。
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珍惜時間小學(xué)四年級篇十
在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。
——題記。
時間，簡短的兩個字，卻代表著一生。時間若影若現(xiàn)，你無法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神秘。從你呱呱墜地，到你長大成人，這個是人生的過程，是必須要經(jīng)歷的，人活在世上，有些人是帶著遺憾而去，而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時間內(nèi)做出有價值的事，而不是虛度光陰，讓時間白白浪費。
人生在世，有能活多少天呢?從生到死，屈指可數(shù)。我們就當一個活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白，我們的一天過去了，就不會再回來了，光陰如風(fēng)，一揮則過，光陰如箭，一去不復(fù)返;在座的.我們又何必要去浪費那一分一秒的時間，還不如珍惜時間，去做些有意義的事，你要明白時間不等人。就像我們學(xué)過的一篇課文《和時間賽跑》跑在時間最前面的人，永遠是的人，因為他們懂得，只有珍惜時間，才能夠去干更多的事!
我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過的充實，其實我覺得這些理念就該被，因為一個人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少，收獲僅僅是一個果實，而付出則是種子，沒有了種子又哪來的果實?什么事只要你去做了，腳踏實地地去做了，不用擔(dān)心，你肯定會有收獲，就算沒有收獲。我送你一句話：“其實重要的不是結(jié)果而是過程，在過程中你才會學(xué)到許多。”這是我們的老師對我們的一次失利說過的話，我一直銘記在心。時間不是白白浪費的，就算你沒有在有限的時間內(nèi)做出什么大事來，但是，你付出過，你有去努力過，這就足夠了。
珍惜時間小學(xué)四年級篇十一
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復(fù)返?！睍r間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的，善于利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間;也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時間呢?
珍惜時間小學(xué)四年級篇十二
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，美好的歲月就會從你身邊悄悄地溜走，它不會給浪費時間的人任何寬恕。時間是無情的，又是有情的，對于珍惜時間的人，它卻饋贈無窮的智慧和財富。
俄國有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家奧勃魯契夫，他把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為這是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點到晚上六點，這段時間里他認為做輕松的工作為宜，如：寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說：這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天。
通過“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中，我領(lǐng)悟到了：走向美好的未來，必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來，必須更加熱愛、珍惜寶貴的時間。
謹記：我們不是時間的富翁，我們要做時間的'主人。
珍惜時間小學(xué)四年級篇十三
穿過璀璨的青春隧道，開始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過的路，仔細品味那些過去的時光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒來得及做些什么，就已進入中年。可見人生苦短，時光對人是多么的短暫與寶貴。
仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時光，曾經(jīng)面對清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什么都好，它既有團圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時光對自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。
跋涉人生的時光里，曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機緣。當面對這些時，總覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時光的流逝淡淡遠去。
佇立時光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的'笛聲長空自橫;任時光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站，你會深感一種啟明星的照耀，你會心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會知道生命永遠蘊含于活潑的時光之中;就會懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時光是最為重要的，時刻用激情澆溉心靈，充實人生的腳步，才不枉人生寶貴的時光。
屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛人生，珍惜時光。沒有經(jīng)歷時光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，邁開堅實而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實地地奔向遠方吧!
珍惜時光，就是珍惜人生!
珍惜時間小學(xué)四年級篇十四
時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。那次寫家庭作業(yè)我浪費了時間，也讓我懂得了要珍惜時間。
那是一個周末，我補完作文課回來。我原本是回到家看一會電視的，可是媽媽又讓我做家庭作業(yè)。我一看有語文、數(shù)學(xué)、英語卷子各一張，心想：這么多作業(yè)，要寫到猴年馬月呀?我只好迫不得已地去寫。剛做了一會兒，我就不耐煩了，于是就一邊玩一邊做。也不知過了多長時間，媽媽突然過來檢查我寫的作業(yè)，一看我連一張試卷都沒有做完，就很生氣。媽媽對我嚴厲地說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要懂得珍惜時間，再不抓緊寫，晚上是要熬夜的。”聽了媽媽的話，我趕緊認真做起來。從此以后，所有的作業(yè)我都能在最短的時間內(nèi)完成。
失去的牛羊可以找回，但失去的時間卻無法找回。人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒珍惜時間。盡管是一剎那間，一瞬間，一秒鐘，一分鐘，我也要好好珍惜。
合力安排時間就等于節(jié)約時間，我懂得了珍惜時間!
珍惜時間小學(xué)四年級篇十五
有人說：“時間是財富”。又有人說：“時間是勝利?！边€有人說；“時間是生命”。但我認為時間是我的敵人。
時間是一個只會流逝，而不會增加的東西。他在我讀書時流逝了，他在我玩樂時流逝了，他在我吃飯時流逝了，甚至他還在我睡覺時悄悄流逝了……不管我在干什么、做什么，他就像流水一樣無情地、不分晝夜地流逝著。
而我又是一個做事慢慢吞吞的人。
記得是在20xx年盛夏的一天，我放學(xué)回到家，“扔”下沉重的書包，沖了一把冷水澡。然后我從書包里拿出了作業(yè)，漫不經(jīng)心地寫著。過了一會兒，我看到有東西吃，口水就順著嘴巴流了下來，我就吃了起來。一轉(zhuǎn)眼，就到了六點，媽媽叫我寫作業(yè)，我只好丟下“可愛”的食物，做起作業(yè)來。一會兒工夫，七點了，我只做了一門功課，還有一篇作文和摘抄呀！媽媽看我還有這么多作業(yè)，心急如焚，而我卻輕輕地說一句：“還早！”。氣得媽媽轉(zhuǎn)身就走。只見時鐘不停地轉(zhuǎn)動，“滴答滴答”……八點、九點、十點……直到十二點，我才把作業(yè)寫完了。最后，累了一天的我終于進入了夢鄉(xiāng)。第二天早自習(xí)時，老師見我打瞌睡，臉上還留有黑眼圈，疑問地看著我，說：“你怎么了？”我半睡半醒地回答說：“昨天作業(yè)做到十二點?！贝蠹衣犃耍逄么笮?，有人甚至還鬧肚子疼呢！好面子的我，暗下決心，要與時間竟爭。
直到現(xiàn)在我還是無法與時間賽跑，正因為一句話：“在這世上，凋謝的花還能再開嗎？不能！時間一去還能回嗎？不能！?！彼?，我不得不感嘆說：“時間啊時間，你不能因為我的性格而犧牲了我的”腦細胞“，耗費了我的青春年華！
珍惜時間小學(xué)四年級篇十六
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，美好的歲月就會從你身邊悄悄地溜走，它不會給浪費時間的人任何寬恕。時間是無情的，又是有情的'，對于珍惜時間的人，它卻饋贈無窮的智慧和財富。
俄國有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家奧勃魯契夫，他把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為這是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點到晚上六點，這段時間里他認為做輕松的工作為宜，如：寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說：這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天。
通過“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中，我領(lǐng)悟到了：走向美好的未來，必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來，必須更加熱愛、珍惜寶貴的時間。
謹記：我們不是時間的富翁，我們要做時間的'主人。
珍惜時間小學(xué)四年級篇十七
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
原來我總覺得時間很多，1天有24小時，1小時有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字??！這些時間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時間總是很大方，讓時間白白流掉，什么時候做什么事都沒有計劃。隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會呢！那是你沒有好好利用一些零碎時間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了，正確利用時間對于每個人來說都是很重要的。
從此以后，我便開始有計劃地安排時間。比如，在學(xué)習(xí)30至40分鐘后，就休息一會兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時，我還利用休息時間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來，一個晚上的時間，我不僅能按時、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識，而且我再也不會覺得時間太少了。
愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。
珍惜時間小學(xué)四年級篇十八
時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完;而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。
班級老師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢?就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差?相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業(yè)看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果!
俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲?！蔽蚁耄覀冋幱趯W(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學(xué)好知識，將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時間，不好好學(xué)習(xí)，將來受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀!
珍惜時間小學(xué)四年級篇十九
它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時每刻都在用它，哪怕是浪費，它都在為我們服務(wù)。它，就是時間。
我聽過一位老爺爺說過一句話，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時候，看見了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長地對我說：“我年紀輕的時候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在也沒有好的工作，現(xiàn)在只能賭賭錢，種種田了?，F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，什么時候也輪到他們了?！蔽衣犃耍耄簩ρ?！老爺爺說的話確實很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們：“若是年華虛度過，到老空留后悔心”！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該浪費時間。有一句諺語說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口：我沒有時間！但是，魯迅先生都說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！睍r間對任何人都是公平的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。
最后，我想告訴大家：不要做時間的奴隸，要做時間的主人。還有，要珍惜時間，不要浪費時間啊。
珍惜時間小學(xué)四年級篇一
我在放學(xué)的路上，多么渴望吃塊雪糕呀！
走著走著，我看見前面有一群人在買雪糕。我更是覺得口渴難忍，于是，我立即跑上去也買了個雪糕。我咬了一口雪糕，哇！真舒服，從頭一直涼到腳，我隨手把雪糕紙一扔，這時正好一輛車從我身邊駛過，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱的外面，我本想跑過去撿，可我轉(zhuǎn)念一想，不就是一張紙嘛，沒什么了不起的。于是，便繼續(xù)往前走。
過了一會兒，我看見一個五六歲的小男孩，舉著雪糕對媽媽喊：“媽媽，給你！”他一邊吧雪糕給媽媽，一邊把雪糕紙隨手一扔。他媽媽看見了對他說：“大地公公和你一樣愛干凈的，你把他衣服弄臟，他會不開心的，我們要珍惜地球媽媽賜予我們的一切，咱們把紙扔到前面的果皮箱吧。小男孩點了點頭，把雪糕紙扔進了果皮箱。
我看了覺得很害羞，是的，我們應(yīng)該保護好壞境，珍惜地球母親給予的一切，這樣才能使我們的家園更加美麗。
珍惜時間小學(xué)四年級篇二
在我的腦海里，每一件事都像大海里的沙子，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事讓我難以忘掉。
那是在一個炎熱的夏季里，我背著書包從幼兒園出來，嘴里還哼著歌，高興地向家走去。在路旁，我看到鄰居家的小孩在吃冰棒。我經(jīng)不住誘惑，嘴不由得癢起來，就飛快地跑到家，直奔向媽媽的房間，沒有經(jīng)過媽媽的同意就從錢包里拿出一元錢，又飛快地奔向商店。
那速度簡直讓人難以想象!我拿著一根冰棒，漫不經(jīng)心地走著，不一會兒冰棒吃完了，我也到家了。一進門，媽媽就坐在沙發(fā)上，兩眼發(fā)光，像是一顆隨時隨地會爆炸的地雷，可怕極了。這時我才想到今天發(fā)生的事情，不由自主地兩腿發(fā)抖，心臟跳動的頻率遠遠勝過往日。
這時候，媽媽猜疑的目光投向我，讓我更加緊張，寸步難行，只好呆呆地站在那里，等待媽媽的審問。果然，媽媽走到我身邊，小聲地說：“女兒，你有沒有在媽媽的錢包拿錢啊?”聽完媽媽說的話，我反應(yīng)極快地說說：“沒有!”媽媽聽了以后對我說：“那你知道是誰拿的嗎?”我想了一會兒說：“可能是我們家鄰居的小孩拿的吧!
”接著，我又說：“剛才我還看見他吃冰棒了?！币驗猷従蛹业男『⒉还苣銌査裁此傉f是他做的，我把這推給他準沒錯。媽媽聽后以為真的是他就氣沖沖地要向鄰居家討一個說法，結(jié)果弄得大家不能跟以前那樣和諧相處了。
一想起這件事，我真想挖一個洞跳下去，永遠不出來。但俗話說得好，“躲得了一時，躲不了一世”。我多么想讓時間倒轉(zhuǎn)到那個時候，不那么嘴饞，不拿媽媽錢包里的錢，不污蔑鄰居家的小孩，那該多么啊!或者說那時候媽媽問是誰干的，我應(yīng)該老實回答，才不會一想起這件事就心如刀絞、后悔萬分。在這里我真想對媽媽說：“媽媽，那是我做的，我不應(yīng)該連累大家替我背黑鍋。不管是打還是罵，我都愿意接受，希望您能原諒我的過錯?！?BR> 我多么想讓時間倒轉(zhuǎn)啊!假如要是有時間倒轉(zhuǎn)器，那該多好啊!
珍惜時間小學(xué)四年級篇三
親愛的人們：
你們好!
我是時間，據(jù)說地球人類不是很愛護我，所以我想跟你們談?wù)?。地球上的人類，我知道你們對我一點也不陌生。在人群中，有許多人很珍惜我，同時也有許多人拋棄了我，我很傷心。你要知道時間的用處是很多的，比如說我可以讓你在一段時間內(nèi)提高成績，也可以讓你感受到家人之間的愛，也可以讓你長得越來越高……可是，有些人從不利用我的好處，而是利用我來吃喝玩樂，游手好閑地過日子。愚蠢的人類啊，你們有過“寸金難買寸光陰”嗎?時間是可貴的，無論多少錢才都買不回來。
這只是其中一部分人，其實也有人令我很欣慰。
著名大畫家齊白石先生就是其中一位，他堅持每天都作畫，幾乎從來沒有放棄過。正是他這種堅持不懈的精神才換來如此精致的畫作。還有那些運動員們，他們?yōu)閲鵂幜嗽S多光，你知道他們在背后努力了多久嗎?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”會成功嗎?我可以準確的告訴你，肯定不會。正是他們珍惜我，很好地利用我，才會取得如此好的結(jié)果。
愚蠢的人們呀!不要再把我當做兒戲，珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!
珍惜時間小學(xué)四年級篇四
珍惜的定義很簡單，而大部分人卻不一定能做到。一個人所珍惜的必是他認為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也是在他的經(jīng)歷中美好的、永不后悔的。
我們很多人，往往追求自己夢寐以求的事物時，卻丟失了自己原本的快樂。
曾經(jīng)某個小山村里有一個高中生，家里只有他和他相依為命的媽媽。媽媽常年身體不好，需要人照護。當這個學(xué)生考上了大學(xué)，面對光明的前途和臥病在床的媽媽，這個年輕人選擇了前途。幾年后的一天，學(xué)生接到了鄰居打來的電話，急匆匆的回到了家里，面對奄奄一息的媽媽，想起幾年來不曾多見的臉，突然眼淚止不住的往下流。
現(xiàn)在的我們大多都不懂得珍惜。失去了的東西，有人會幫我們找回，如果我們把這當成了習(xí)慣，習(xí)慣每樣?xùn)|西都可以挽回，那我們將會領(lǐng)略到找不回東西的痛苦。
過去已成為歷史，不要迷戀;現(xiàn)在的已成為現(xiàn)實，不要逃避。
人其實很奇怪，往往迷戀和逃避就像一顆貪婪的心一樣。因為我們有健康的身體，又何必去埋怨沒有什么。因此，當我們擁有時，不要埋怨什么，我們要珍惜上天的恩惠。
珍惜時間小學(xué)四年級篇五
時間，從古到今都被許多人給歌頌著，他們有詩人，有作家，有政治家，還有教育家?？梢?，時間有多么的寶貴！
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！币惶?，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情??！”
魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
珍惜時間小學(xué)四年級篇六
時間總是匆匆離去，不會只在乎你一個人的，只要你會把握，利用好它，它就會變成你的奴仆。如果你不能掌控它，永遠都追不上它，你就會變成它的奴仆，只能從早到晚地學(xué)習(xí)，不能做其他自己想做的事情。一年級的時候，我是班上有名的“小拖拉”,那時候，學(xué)校每天都有課上作業(yè)，我總是最慢的，經(jīng)常上課寫不完，下課寫，下課又邊寫邊玩，經(jīng)常10分鐘過去了，一個單詞都沒寫完，有時候甚至一個字都沒動。下課也沒寫多少，只有到最后我才知道著急，連忙開寫，可寫著寫著，我又開始玩了。老師催來催去，我還是只寫了幾題，老師都快無語了，每天我都被留下來做作業(yè)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼到了三年級，我還是慢得要命，老師也忍受不了我這種“傲慢”,于是叫我媽媽來，我媽媽聽后并沒有打我，而是耐心地教我，并和我討論，如何把效率提高。四年級，轉(zhuǎn)眼到了小紅花，我每天做作業(yè)都在面前放一把戒尺，以此提醒我不要分心，如果分心了，就用戒尺打一下手，這樣就清醒多了，效率高多了。五年級時，我?guī)缀蹩梢圆挥媒涑吡?。自己可以提醒自己，自我學(xué)習(xí)能力有所提高，每當我分心的時候，就會想起媽媽給我耐心分析的場景，我就又充滿了精神。一轉(zhuǎn)眼，六年級了，我參加了彈性離校，幾乎每天都在學(xué)校完成作業(yè)，當然，這也有媽媽的功勞，如果沒有媽媽，說不定現(xiàn)在還要寫作業(yè)寫到十二點，所以，我要感謝媽媽幫助我提高了掌控時間的能力!
珍惜時間小學(xué)四年級篇七
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句廣泛流傳的諺語，它告訴了我們一個深刻的道理：時間是寶貴的，時間就是生命，珍惜每一分、每一秒，就能創(chuàng)造更多的奇跡。因此，我們一定要好好珍惜時間。
就好似簡簡單單、平平凡凡的一分鐘的時間，它卻能創(chuàng)造出許許多多的奇跡。比如：“醫(yī)生爭搶到一分鐘，就能讓一個生命垂危的病人成功獲救;消防人員提前一分鐘到達現(xiàn)場，就能把一場熊熊燃燒的大火完全撲滅;計算機一分鐘能算出成千上萬道題目;解放軍打戰(zhàn)的時候，提前一分鐘搶占到戰(zhàn)場就能取得戰(zhàn)斗的勝利;學(xué)生珍惜每一分鐘，能讓我們學(xué)習(xí)到更多有用的知識”。瞧!一分鐘是多么的寶貴啊!
魯迅惜時如命，他把別人喝咖啡聊天的時間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時，他的臥室兼書房里掛著一幅對聯(lián)，集尋我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯(lián)為“望崦嵫而勿迫”，下聯(lián)為“恐鵜鴂之先鳴”。書房墻上還掛著一張魯迅最崇拜的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道：“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中鄙見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字。魯迅用朝夕相處的對聯(lián)和照片督促自己抓緊時間，努力工作。因此，魯迅的一生為國家、為人民做出了偉大的貢獻。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席評價他為“文學(xué)家、思想家革命家，中國文化的主將”。魯迅是珍惜時間的楷模，永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。像魯迅先生這樣珍惜時間的人還有很多。比如：毛澤東，愛迪生等。因此，我們也一定要珍惜時間，把握時間，從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，認真對待每一件事，爭取做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
珍惜時間小學(xué)四年級篇八
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！碑斘乙徽f出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。
其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命?！?BR> 人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世?把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱。
當然，時間也會給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨;第二種，艱辛的.勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍著光彩。
是啊!時間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時間，會讓你做時間的主人;珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!
你珍惜時間，時間也會跟你配合!如果你拋棄時間，時間也拋棄你!
珍惜時間小學(xué)四年級篇九
人的一生需要有種力量來鞭策自己，來激勵自己，這也就是座右銘。我也有一個座右銘：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔。這句話的意思是：少壯的時候不知道學(xué)習(xí)的重要性，到了老的時候才知道后悔。
我這兒有一個小故事，可以說明學(xué)習(xí)的重要性。一天，上帝在街道上散步，看見有一個老乞丐伸手在跟他乞討。上帝便與他開始了一番交談，從中得知原來這位老乞丐因年幼無知，不知道學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)拋到了腦后，所以才落下這個田地。于是，上帝給了他一次重新學(xué)習(xí)的機會。第二天，變成小男孩的老乞丐，背著書包和同學(xué)們一同上學(xué)去了。他看見有同學(xué)在玩玻璃球，便忍不住扔下書包跑過去湊熱鬧。光陰似箭，小男孩又變成了一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐，他又一次遇見了上帝。上帝氣憤地對他說：“你這個無恥之徒，我給了你一次重新學(xué)習(xí)的機會，你卻讓它從你身邊悄悄的溜走，你太讓我失望了！”乞丐聽了上帝的`話，流下了悔恨的眼淚。
由座右銘想起的這個故事告誡我們：要珍惜“清晨”，不要等到“夜晚”來臨，才知道“光明”是多么的可貴。時間是自私的，它不會慷慨的施舍給不珍惜它的人；時間又是大方的，它會毫無保留的將榮耀獻給珍惜它的人。
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珍惜時間小學(xué)四年級篇十
在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。
——題記。
時間，簡短的兩個字，卻代表著一生。時間若影若現(xiàn)，你無法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神秘。從你呱呱墜地，到你長大成人，這個是人生的過程，是必須要經(jīng)歷的，人活在世上，有些人是帶著遺憾而去，而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時間內(nèi)做出有價值的事，而不是虛度光陰，讓時間白白浪費。
人生在世，有能活多少天呢?從生到死，屈指可數(shù)。我們就當一個活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白，我們的一天過去了，就不會再回來了，光陰如風(fēng)，一揮則過，光陰如箭，一去不復(fù)返;在座的.我們又何必要去浪費那一分一秒的時間，還不如珍惜時間，去做些有意義的事，你要明白時間不等人。就像我們學(xué)過的一篇課文《和時間賽跑》跑在時間最前面的人，永遠是的人，因為他們懂得，只有珍惜時間，才能夠去干更多的事!
我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過的充實，其實我覺得這些理念就該被，因為一個人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少，收獲僅僅是一個果實，而付出則是種子，沒有了種子又哪來的果實?什么事只要你去做了，腳踏實地地去做了，不用擔(dān)心，你肯定會有收獲，就算沒有收獲。我送你一句話：“其實重要的不是結(jié)果而是過程，在過程中你才會學(xué)到許多。”這是我們的老師對我們的一次失利說過的話，我一直銘記在心。時間不是白白浪費的，就算你沒有在有限的時間內(nèi)做出什么大事來，但是，你付出過，你有去努力過，這就足夠了。
珍惜時間小學(xué)四年級篇十一
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復(fù)返?！睍r間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的，善于利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間;也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時間呢?
珍惜時間小學(xué)四年級篇十二
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，美好的歲月就會從你身邊悄悄地溜走，它不會給浪費時間的人任何寬恕。時間是無情的，又是有情的，對于珍惜時間的人，它卻饋贈無窮的智慧和財富。
俄國有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家奧勃魯契夫，他把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為這是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點到晚上六點，這段時間里他認為做輕松的工作為宜，如：寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說：這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天。
通過“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中，我領(lǐng)悟到了：走向美好的未來，必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來，必須更加熱愛、珍惜寶貴的時間。
謹記：我們不是時間的富翁，我們要做時間的'主人。
珍惜時間小學(xué)四年級篇十三
穿過璀璨的青春隧道，開始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過的路，仔細品味那些過去的時光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒來得及做些什么，就已進入中年。可見人生苦短，時光對人是多么的短暫與寶貴。
仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時光，曾經(jīng)面對清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什么都好，它既有團圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時光對自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。
跋涉人生的時光里，曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機緣。當面對這些時，總覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時光的流逝淡淡遠去。
佇立時光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的'笛聲長空自橫;任時光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站，你會深感一種啟明星的照耀，你會心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會知道生命永遠蘊含于活潑的時光之中;就會懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時光是最為重要的，時刻用激情澆溉心靈，充實人生的腳步，才不枉人生寶貴的時光。
屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛人生，珍惜時光。沒有經(jīng)歷時光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，邁開堅實而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實地地奔向遠方吧!
珍惜時光，就是珍惜人生!
珍惜時間小學(xué)四年級篇十四
時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。那次寫家庭作業(yè)我浪費了時間，也讓我懂得了要珍惜時間。
那是一個周末，我補完作文課回來。我原本是回到家看一會電視的，可是媽媽又讓我做家庭作業(yè)。我一看有語文、數(shù)學(xué)、英語卷子各一張，心想：這么多作業(yè)，要寫到猴年馬月呀?我只好迫不得已地去寫。剛做了一會兒，我就不耐煩了，于是就一邊玩一邊做。也不知過了多長時間，媽媽突然過來檢查我寫的作業(yè)，一看我連一張試卷都沒有做完，就很生氣。媽媽對我嚴厲地說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要懂得珍惜時間，再不抓緊寫，晚上是要熬夜的。”聽了媽媽的話，我趕緊認真做起來。從此以后，所有的作業(yè)我都能在最短的時間內(nèi)完成。
失去的牛羊可以找回，但失去的時間卻無法找回。人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒珍惜時間。盡管是一剎那間，一瞬間，一秒鐘，一分鐘，我也要好好珍惜。
合力安排時間就等于節(jié)約時間，我懂得了珍惜時間!
珍惜時間小學(xué)四年級篇十五
有人說：“時間是財富”。又有人說：“時間是勝利?！边€有人說；“時間是生命”。但我認為時間是我的敵人。
時間是一個只會流逝，而不會增加的東西。他在我讀書時流逝了，他在我玩樂時流逝了，他在我吃飯時流逝了，甚至他還在我睡覺時悄悄流逝了……不管我在干什么、做什么，他就像流水一樣無情地、不分晝夜地流逝著。
而我又是一個做事慢慢吞吞的人。
記得是在20xx年盛夏的一天，我放學(xué)回到家，“扔”下沉重的書包，沖了一把冷水澡。然后我從書包里拿出了作業(yè)，漫不經(jīng)心地寫著。過了一會兒，我看到有東西吃，口水就順著嘴巴流了下來，我就吃了起來。一轉(zhuǎn)眼，就到了六點，媽媽叫我寫作業(yè)，我只好丟下“可愛”的食物，做起作業(yè)來。一會兒工夫，七點了，我只做了一門功課，還有一篇作文和摘抄呀！媽媽看我還有這么多作業(yè)，心急如焚，而我卻輕輕地說一句：“還早！”。氣得媽媽轉(zhuǎn)身就走。只見時鐘不停地轉(zhuǎn)動，“滴答滴答”……八點、九點、十點……直到十二點，我才把作業(yè)寫完了。最后，累了一天的我終于進入了夢鄉(xiāng)。第二天早自習(xí)時，老師見我打瞌睡，臉上還留有黑眼圈，疑問地看著我，說：“你怎么了？”我半睡半醒地回答說：“昨天作業(yè)做到十二點?！贝蠹衣犃耍逄么笮?，有人甚至還鬧肚子疼呢！好面子的我，暗下決心，要與時間竟爭。
直到現(xiàn)在我還是無法與時間賽跑，正因為一句話：“在這世上，凋謝的花還能再開嗎？不能！時間一去還能回嗎？不能！?！彼?，我不得不感嘆說：“時間啊時間，你不能因為我的性格而犧牲了我的”腦細胞“，耗費了我的青春年華！
珍惜時間小學(xué)四年級篇十六
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，美好的歲月就會從你身邊悄悄地溜走，它不會給浪費時間的人任何寬恕。時間是無情的，又是有情的'，對于珍惜時間的人，它卻饋贈無窮的智慧和財富。
俄國有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家奧勃魯契夫，他把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為這是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點到晚上六點，這段時間里他認為做輕松的工作為宜，如：寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說：這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天。
通過“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中，我領(lǐng)悟到了：走向美好的未來，必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來，必須更加熱愛、珍惜寶貴的時間。
謹記：我們不是時間的富翁，我們要做時間的'主人。
珍惜時間小學(xué)四年級篇十七
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
原來我總覺得時間很多，1天有24小時，1小時有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字??！這些時間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時間總是很大方，讓時間白白流掉，什么時候做什么事都沒有計劃。隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會呢！那是你沒有好好利用一些零碎時間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了，正確利用時間對于每個人來說都是很重要的。
從此以后，我便開始有計劃地安排時間。比如，在學(xué)習(xí)30至40分鐘后，就休息一會兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時，我還利用休息時間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來，一個晚上的時間，我不僅能按時、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識，而且我再也不會覺得時間太少了。
愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。
珍惜時間小學(xué)四年級篇十八
時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完;而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。
班級老師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢?就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差?相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業(yè)看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果!
俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲?！蔽蚁耄覀冋幱趯W(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學(xué)好知識，將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時間，不好好學(xué)習(xí)，將來受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀!
珍惜時間小學(xué)四年級篇十九
它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時每刻都在用它，哪怕是浪費，它都在為我們服務(wù)。它，就是時間。
我聽過一位老爺爺說過一句話，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時候，看見了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長地對我說：“我年紀輕的時候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在也沒有好的工作，現(xiàn)在只能賭賭錢，種種田了?，F(xiàn)在的人有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，什么時候也輪到他們了?！蔽衣犃耍耄簩ρ?！老爺爺說的話確實很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們：“若是年華虛度過，到老空留后悔心”！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該浪費時間。有一句諺語說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口：我沒有時間！但是，魯迅先生都說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！睍r間對任何人都是公平的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。
最后，我想告訴大家：不要做時間的奴隸，要做時間的主人。還有，要珍惜時間，不要浪費時間啊。