總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進(jìn)的方向。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。范文的參考價值在于啟示我們對總結(jié)的深入思考和多角度分析能力。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇一
步入了邙山一中，就意味著，我，是一名初中生了。
當(dāng)上一名初中生以后，周圍肯會有一些不認(rèn)識的同學(xué)，但是，認(rèn)識了新同學(xué)可以交朋友，彼此認(rèn)識對方，成為好朋友，從對方的身上吸取優(yōu)點，取長補(bǔ)短。
當(dāng)然，上初中之后主課會增多。小學(xué)的時候，只有語數(shù)外是主課。到了初中之后，主課翻倍增多，語數(shù)外，地理，生物，歷史，數(shù)不盡的.科目。我們上初中之后要更加努力，最好心思都用在學(xué)習(xí)上，成績會更好。
我已經(jīng)擔(dān)任了兩項重任，既要當(dāng)值日小組長，又要當(dāng)語文課代表。我覺得這樣也很好，可以提高我的膽量，會對我的人生做出很大影響。所以這點，我是很感謝老師的。
初中，要學(xué)會獨立，不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經(jīng)長大了，要把我們自己當(dāng)大人來看待。上課時注意聽講，積極回答問題。下課時，不懂的要向老師問。掃地時，把別人指揮好，自己也干點，才能當(dāng)一個好的值日組長，一個頗為尊重的好組長。
初中，不能再像小學(xué)時那樣頑皮，厭學(xué)了。初中是人生起點必須要經(jīng)過的一道坎。因為初三要參加中招考試，絕對不能馬虎。高三要參加高考，所以上初中以后一點都不能松懈。每一根神經(jīng)都要緊繃起來，好好學(xué)習(xí)。
初中，要勤奮好學(xué)，爭取做最好。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇二
時間不覺從身邊溜走，轉(zhuǎn)眼間我從一個什么都不懂得小孩，長成一個少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。
小時候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報告留的家庭作業(yè)。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業(yè)里挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。
有一天回家，天擦黑了，我搬著自行車上樓，樓道是那么靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風(fēng)從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。
我用鑰匙把門打開，房間里的燈亮了，爸爸在沙發(fā)上躺著看《三國》一副老態(tài)龍鐘的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個要爆炸的氣球，怒沖沖的回到自己的房間，剛踏進(jìn)去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對?？吹贸鏊难凵窭锸悄敲丛诤跷?。那眼神里充滿了信任好像他對我很放心似的。什么意思？不懂！
作業(yè)寫完了，爸爸好長時間不檢查了。我閑得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準(zhǔn)備著挨數(shù)落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊涂了，今兒是我傻還是他們傻了。正想著，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以為自己是一個小孩。正好像是陰雨連天時突然太陽出來了。難道爸爸的那個眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個眼神就證明我長大了。對！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。
外面的天黑透了，而房間里的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了?，F(xiàn)在我長大了！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是104班學(xué)生李寧。我今天演講的題目是《如果我是一名外科醫(yī)生》。
九年前，一場大火燒毀了我的容顏，也燒痛了我幼小的心。十幾次撕心裂肺的整容，留給我的是半夜驚夢后的眼淚，是遠(yuǎn)離伙伴后的少言寡語。熱熱鬧鬧的童年和少年，我是在孤獨和痛苦中走過。
上了高中，班主任對我說，自古磨難出英雄，你的學(xué)業(yè)證明了你堅強(qiáng)的品質(zhì)，只要你學(xué)會了堅持，你一定會創(chuàng)造人生的美麗。課堂里，老師又讓我明白了要勇敢直面人生。感謝二中，感謝老師，感謝同學(xué)。一句句關(guān)心的話語，一次次真誠的幫助，我明白了：我是二中的一員，我是快樂大家庭的一分子。軍訓(xùn)后的那個周末，回到家里，父母對我的侃侃而談感到有些驚訝，母親把我拉進(jìn)懷里，激動得眼淚直掉，說：兒呀，你上了所好學(xué)校。要好好念書，考個好大學(xué)，長大了做個好醫(yī)生。我默默得點了點頭。從那天起，我暗暗的立下心愿，我要做一名外科醫(yī)生。為我自己，也為天下那些身體傷殘的人們。
如果我是一名外科醫(yī)生，我會像我的老師們、同學(xué)們對我的關(guān)愛一樣，用一顆仁愛之心去撫平患者的傷痛。我要學(xué)會調(diào)理患者的心態(tài)，傳達(dá)給他們樂觀的情緒，鼓起他們勇敢面對病殘的勇氣。司馬遷在《史記》中寫道：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》&&精神的力量是無窮的，良好的精神面貌一定能讓我的病員早日康復(fù)，重新投入社會生活。
如果我是一名外科醫(yī)生，我還會讓我的病員學(xué)會感恩，感恩科學(xué)的進(jìn)步，感恩社會新的醫(yī)療制度，感恩親戚、師友。我明白，人有了感恩的心，就有了回報的`愿望。這種愿望會激勵我們?yōu)槿祟惪茖W(xué)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)，為社會的文明做貢獻(xiàn)。記得_在說到白求恩醫(yī)生時，不只是贊揚(yáng)他醫(yī)術(shù)的高明，更稱贊了他是一個純粹的人、高尚的人。我要做一名好醫(yī)生，更要做一個純粹的人、高尚的人。
當(dāng)然，如果我是一名外科醫(yī)生，我還會兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研醫(yī)術(shù)，提高救死扶傷的能力。做一個既有臨床醫(yī)療能力又有醫(yī)學(xué)研究能力的雙料醫(yī)生，在救治病患者的同時，留下我醫(yī)學(xué)實踐的經(jīng)驗和教訓(xùn)。為科學(xué)進(jìn)步、為社會文明做出那怕是一點點的貢獻(xiàn)，我將無悔人生。
老師們，同學(xué)們，我的容顏是有些丑陋，但我的理想是美好的。相信我，我有《巴黎圣母院》里客西莫多一樣的心靈，更有《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾一樣的斗志。這里，我們的學(xué)校，一定能夠成就我的理想，我也一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。
謝謝大家！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇四
昨天我們還依偎在父母親的身邊，今天我們便要邁過懵懂的兒時，邁進(jìn)初中的.大門，開始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
因為我是中學(xué)生，所以我要先學(xué)會做人，學(xué)會了做人我才能學(xué)會做事做學(xué)問。記得有一位哲人說過：_不會做人，不會學(xué)習(xí)的人，就是個廢品；會做人，不會學(xué)習(xí)的人就是個不合格產(chǎn)品；不會做人，只會學(xué)習(xí)的人，就是個危險品。_我不要做廢品，也不要做不合格產(chǎn)品，更不要做危險品，我要做一個上上上品。
因為我是中學(xué)生，所以我要養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。_習(xí)慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。_我要讓良好的學(xué)**慣助我走向成功之路。
因為我是中學(xué)生，所以我要學(xué)好知識。樹的美麗在于粗大的樹干和茂盛的枝葉，人的美麗在于在用豐富的知識塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識可以改變命運，知識可以創(chuàng)造財富與幸福。為了我的未來，我要加油。
我還要合理地安排時間，提高學(xué)習(xí)的效率！我要有自信，正所謂_自信是人生成功的奠基石_我要正視自己的優(yōu)點與缺點，自我肯定，揚(yáng)長避短。
_心有多大，生活的舞臺就有多大_我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一名合格的中學(xué)生，翱翔在知識的海洋！
加油！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇五
志愿服務(wù)是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要渠道，是踐行善行義舉的重要載體；志愿者是社會文明的標(biāo)桿，是時代精神的刻度，是你我身邊的感動。
無償獻(xiàn)血志愿者吳迪---我志愿我快樂，我服務(wù)我成長。
我算不上個好人，但是我從來來不做壞事，只是遵循內(nèi)心的想法，做自己想做的事，做自己認(rèn)為有意義的事。出生于漯河，剛滿19歲的我已經(jīng)有兩次獻(xiàn)血的經(jīng)歷，我是吳迪，我是一名無償獻(xiàn)血志愿者。第一次獻(xiàn)血，我沒有告訴我的家人，完全出于內(nèi)心深處的意愿，我為我自己而自豪，當(dāng)時我也沒有想到未來的我會成為一名無償獻(xiàn)血志愿者。在我的鼓動下，我的父親也加入了無償獻(xiàn)血團(tuán)隊，也是在我父親獻(xiàn)血那天我加入了志愿者團(tuán)隊成為了一名光榮的志愿者。
由于今年剛高三畢業(yè)有很長的假期，我?guī)缀趺刻於荚阡鸷右惶枱o償獻(xiàn)血房車為獻(xiàn)血團(tuán)隊服務(wù)，有人稱為我一號獻(xiàn)血車的常駐大使，我只想說我只是在做我認(rèn)為有意義的事，我也很自豪在高考后我沒有虛度三個月的假期，而是把時間用來了做愛心事業(yè)。我同時也影響身邊的朋友加入到了志愿者的行列，讓應(yīng)屆高三畢業(yè)生在踏入大學(xué)前加入愛心事業(yè)，提高當(dāng)代青年的個人修養(yǎng)。
我在加入漯河市無償獻(xiàn)血志愿者團(tuán)隊后有了自己對獻(xiàn)血者，和志愿者的不一樣看法，獻(xiàn)血者是有愛心的人，而抽血的工作人員是傳遞愛心的人，而我們志愿者是幫助有愛心的人獻(xiàn)愛心的服務(wù)者，愛心的傳遞需要我們共同的努力。在為獻(xiàn)血團(tuán)隊服務(wù)期間，我遇到過各種想把自己的愛心以血液的方式傳遞下去的無償獻(xiàn)血者。
其中最讓我印象深刻的，是一名年輕的獻(xiàn)血者，因為是第一次來獻(xiàn)血，有些緊張，在獻(xiàn)血的過程中出現(xiàn)了不良反應(yīng)，當(dāng)所有人都勸他先休息的時候她卻堅持要獻(xiàn)完，為了緩解緊張，我跟他聊了起來，聊的過程中我了解到，他的想法跟我一樣，都想要把愛心以這種力所能及的方式傳遞下去。獻(xiàn)血結(jié)束后，他沒有因為身體的不舒服而抱怨，說下次還會來，因為我們都知道，我們的每獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，就能挽留一個生命。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇六
紅旗飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中，朵朵白云，襯得那中國紅更加的耀眼，襯得那亮麗的金黃更加奪目。
那是我一直憧憬的紅旗。
同學(xué)們在動聽的國歌聲中，更加地挺直了腰桿，陽光下、紅旗下的擁抱下，同學(xué)們所有的目光注視在那一行人的身上。
那是我一直羨慕的職位——升旗手。
而今，我終于十分榮幸的成為了一名升旗手，這是多么神圣，多么崇高，多么令人激動啊。
捧在我手心的是我曾經(jīng)的憧憬，是帶著無比奪目光輝的五星紅旗，它帶著我的期許，帶著多少人的期許，緩緩升上空中，在風(fēng)中瀟灑。
我抬頭，入目的紅旗，是多么令人熱血沸騰，憑現(xiàn)在的我怎能擔(dān)起它？我怎么能不更加努力？我怎么能不再加把勁兒？我不該學(xué)習(xí)那飄揚(yáng)的紅旗一步一步向上攀登嗎？不該學(xué)習(xí)它的偉大崇高嗎？它是那樣無比的純潔。
我想的這一切，似乎從我擔(dān)起這名號時，我便應(yīng)該做出行動了。
這一刻，升旗手便不該是一個職位，一個稱呼了，它應(yīng)是督促著我前行的動力，應(yīng)是我松懈時的警告，應(yīng)是我努力去實現(xiàn)的理想的召喚。
我若是一棵生長中的樹苗，它便是肥沃的養(yǎng)料；我若是干涸的小溪，那它便是歡快地，從山上奔流而下的無比清澈的溪水。
從今天起，我成了一名升旗手。
從今天起，我定為更加優(yōu)秀而努力。
不畏艱難，不懼風(fēng)雨，砥礪前行。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇七
小學(xué)的門檻被我匆匆的腳步邁過了，毫不猶豫，毫不遲疑，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門！
一個人不僅要說到，更要做到。擺在我們初一新生面前的畫紙還只是空白，我們的人生需要我們來書寫，我們的目標(biāo)需要自己來實現(xiàn)。我們手中握著畫筆，敬愛的老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙，怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。要知道，是我們駕馭人生，不是人生駕馭我們。我們才是畫筆的主人，要畫出成功的花是不易的，她是淚和血的結(jié)晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。奮斗是艱苦的，浸透著辛酸乃至痛苦的淚水；犧牲更是壯烈的，灑滿了生命的滴滴鮮血。
奮斗吧，奮斗讓你不斷進(jìn)步，不斷擁有成功。奮斗，才能擁有屬于自己的一方領(lǐng)空。不思進(jìn)取，只會讓你原地踏步，只能依舊看見一方的風(fēng)景！“站得更高，看得更遠(yuǎn)”奮斗讓你踏上一個新的高度，讓你領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。
年華似流水，一去不復(fù)回。我們是中學(xué)生了，沒有時間再讓我們浪費。時間不會為你停留，我們應(yīng)當(dāng)把握好每一分鐘，利用好每一分鐘。時間就好比財富，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
初一的少年是最活潑的，沒有太多的憂愁和煩惱。在課上認(rèn)真學(xué)，在課間盡情樂。我們總是那么快樂，從學(xué)習(xí)中體驗快樂，從玩耍中體驗快樂！
讓我們的青春在此刻長大，讓我們的青春在此處飛揚(yáng)。不論何時何地，總有青春的蹤影。讓我們把握好青春，讓我們青春無悔。
我們是中學(xué)生了！我們需要提高，需要學(xué)習(xí)，需要為社會做貢獻(xiàn)。讓我們自豪的說一句：“我是中學(xué)生”吧！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇八
迎著明媚的陽光，踏著輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這里度過三年難忘的初中生活，我將在這里脫去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩(wěn)重，三年后，我將收獲至高的成長。
開學(xué)沒幾天我就認(rèn)識了很多老師。能說會道的語文老師，條理清晰的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的政治老師，幽默風(fēng)趣的地理老師，還有溫柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語老師，她講的開學(xué)第一課深深地吸引了我。英語老師看上去年齡稍大些，但有著深厚的底蘊(yùn)，豐富的經(jīng)驗，她上課時總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向著我們微笑。
開學(xué)之后，我還認(rèn)識了新的同學(xué)，比如梁添雨同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績很好，是我的競爭對手。趙春斌同學(xué)呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的伙伴。許許多多形形色色的同學(xué)，這些將成為和我朝夕相處的同窗。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重不少，從以前五門課程加成了七門，每天也要上八節(jié)課和兩個自習(xí)，每天總是早出晚歸，我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張。
新學(xué)期我也有新的目標(biāo)，我要努力向著更優(yōu)秀的方向前進(jìn)，向著更高的目標(biāo)進(jìn)擊，向著更遠(yuǎn)的夢想沖鋒。中學(xué)，我來了！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇九
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的校園，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
中學(xué)的生涯，對于我們這些求學(xué)子尤為重要，跨進(jìn)了中學(xué)的高門檻后，我們要以高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)的面對以后的困難。以一顆愛國，敬國，為國的拳拳報國之心，升起冉冉的五星紅旗，升起一顆顆不甘平凡的心！
在中學(xué)我們奮發(fā)向上，有一顆不平凡的心，展現(xiàn)出真正的自己，展現(xiàn)中國兒女的風(fēng)采！讓我們不辜負(fù)祖**親的栽培，父母的期望，老師的幫助！在我進(jìn)入了中學(xué)的高門檻后，感覺周圍的一草一木都是我們的老師，他們給予我們堅強(qiáng)的韌性，給予我們淳淳的教導(dǎo)，給予我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的信念。
來到了自己屬于的七六班后，我顯得與周圍的事物格格不入。雖然我有一些不適應(yīng)，但是老師們對我關(guān)懷備至，同學(xué)們也對我十分照顧，沒多久，就讓我完全融入了這個大家庭里。我不僅完全融入了這個大家庭里，還熟悉了大家，熟悉了校園的一草一木，一枝一葉。盡管我才呆在這個大家庭里三周，但是陳建國老師卻令我印象深刻。我剛到班第一天，老師板著一張冰塊臉，讓我一上午都在擔(dān)心在中學(xué)“后半輩子“。然而在下午大掃除時，一個不經(jīng)意的舉動，展現(xiàn)出他平易近人的一幕幕。陳老師和我們一起拖地，一起打掃，一起擦著地板。這時有一個同學(xué)說，你們看我全身上下都被臟水給潑濕了！正在拖地的陳老師也急了，說，打掃嘛，這點小風(fēng)小浪算不了什么的，你們看我，我不更慘，全上下都濕了個透！陳老師在講課的時候繪聲繪色，十分引人入勝。在上課時不時講幾句，很滑稽的話，吊起我們上課的精神。每天一張的小題訓(xùn)練，陳老師總給我們很富裕的時間來完成，并且布置作業(yè)也非常的合理。遇到?jīng)]寫作業(yè)的就“拔刀一聲吼”。
周恩來總理說過，“為中華之崛起而讀書“。沒錯，我們不僅要為自己而讀書，更要為了中華之崛起而讀書！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十
**初中，我們有了一個新的名字中學(xué)生！
**初中，我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團(tuán)活動很多；文化氛圍很濃厚；興趣小組的活動范圍很廣；課堂上使用的教學(xué)設(shè)備很先進(jìn)；等等。
**初中，我感覺自己長大了，我已經(jīng)12歲了，各自比以前高了。力氣比以前大，學(xué)的知識也更快了，爸爸媽媽都說我比以前懂事了。
中學(xué)生活意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我感覺中學(xué)生活為我們提供了多種機(jī)會，如集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的我社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的*臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。
中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。
最后，我對中學(xué)生活的期待：能夠?qū)W到更多的知識；能夠認(rèn)識更多的朋友；能夠參加更豐富的社團(tuán)活動；能夠?qū)W會理解和寬容，與他人**相處，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。
人生不是一種享樂，而是一樁沉重的工作。列夫托爾斯泰。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十一
昨天，我們還依偎在父母身邊任性；而今，我們開始用自己的眼睛重新發(fā)現(xiàn)自己與他人。
告別無邪純真的童年，我們驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我們掀開新的一頁，一個豐富多彩的世界展現(xiàn)在我們眼前，那么多的第一次令我們目不瑕接，心情激蕩；一切開始改變，仿佛一夜之間，我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發(fā)粗壯。我是中學(xué)生了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空?；蛟S我仍會向你調(diào)皮地回眸一笑，仍會對“大風(fēng)車”全神貫注。
朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢中不肯出來。
“杯水可起千層浪”。雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發(fā)愁，為成績進(jìn)步而快樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是中學(xué)生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身穿著時髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，似乎有個聲音在我耳邊低語：“要塑造有個性的自己，去追求自然美！”
我是一個中學(xué)生了，也開始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，準(zhǔn)備接受團(tuán)徽的召喚。但希望之舟，惟恐經(jīng)不起風(fēng)霜的嘲諷，只得暫時“擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現(xiàn)為表面的滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識到：13歲的我，對于這些似乎顯得成熟過早，但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
哦，這就是一個初中生，一個正在邁向成熟，卻又稚氣未脫的。
當(dāng)你跨進(jìn)中學(xué)校門時，一定會在心里自豪地高呼一聲：我是中學(xué)生啦！是的。中學(xué)是人生學(xué)習(xí)征途上第一座里程碑，是一個極其重要的承前啟后的學(xué)習(xí)階段，是一個今后成就學(xué)業(yè)和事業(yè)的打基礎(chǔ)階段。度過了漫長的暑假，也許你還余興未盡；告別了同窗六年的學(xué)友，也許你還戀戀不舍。當(dāng)你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時；當(dāng)你最初的新奇感、新鮮感消失后；當(dāng)你的親友、街坊鄰居與你相遇，一聲中學(xué)生的招呼令你躊躇滿志時；當(dāng)你第一次測驗成績出來，家長不滿意地嗔道：“都中學(xué)生吶”……你會開始覺得，原來“中學(xué)生”三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應(yīng)試教育的陰影漸漸迫近了，高考起跑線已經(jīng)橫在你的腳下了。隨著日月交替，你會在學(xué)習(xí)跋涉中情不自禁地唱起來：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”……與些同時，你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管，你在暑假前都是學(xué)校里的大哥哥或大姐姐，如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發(fā)現(xiàn)，你的身體和心理像不安分的種子已經(jīng)拱土而出，并且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現(xiàn)在感興趣了，原先不懂的東西現(xiàn)在懂了，校園多了一層詩意，同學(xué)之間蒙上了一層薄膜，一切都像霧像風(fēng)又像雨……你開始放飛花季的理想，你開始立下鴻鵠之志，你漸漸習(xí)慣父母把你當(dāng)作“半大人”了、對你的要求更高了、督促更嚴(yán)了。但你苦惱自已理想的風(fēng)箏總也飛不高，活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復(fù)返了，內(nèi)心壓力計開始升高了。千萬別這樣！不要慌神，不要緊張，不要故作深沉裝“小大人”。要繼續(xù)保持小學(xué)階段的“童真”心態(tài)，想唱便唱，該玩就玩，天不會塌下來。當(dāng)然，也不能像小學(xué)階段那樣隨心所欲，玩他個昏天黑地，學(xué)習(xí)上找不著北，狂喊什么“六十分萬歲！”不要你追求什么“高起點”，但總要做到循序漸進(jìn)，對自已的長處、短處或強(qiáng)項、弱項心里總要有個譜。從2019年開始，我國中小學(xué)都開設(shè)了綜合課程，分綜合文科和綜合理科。這是為了適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展中學(xué)科之間的日益交融，是國際通行的基礎(chǔ)教育方式。這就要求你經(jīng)過權(quán)衡斟酌后，按照揚(yáng)長避短的原則，在參考家長意見的基礎(chǔ)上，選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時光已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個美麗的金秋時節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)的完美生活。揭開了生命篇章中嶄新的一頁，進(jìn)入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中最完美的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚(yáng)起我們夢想的風(fēng)帆，駛向最完美的明天。
在中學(xué)里，一切都是新的，新的教師，新的同學(xué)，新的書本，新的課桌。在這個新的環(huán)境中，我將與新的伙伴一齊學(xué)習(xí)，一齊成長，一齊擁有最完美的明天。
在中學(xué)里，一切都變了。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量更大了，難度也更大了。所以，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自我，要給自我定一個合理的目標(biāo)，不拘束自我。要有一個全新的面貌，做一個全新的自我。
從此，我就是一名初中生了，我會嚴(yán)格要求自我，必須要做到勝不傲，敗不餒，爭取讓我的成績更上一層樓。中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適宜自我的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”，我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，才能學(xué)得更好。
為了提高學(xué)習(xí)效率，要制定適宜的學(xué)習(xí)計劃。上課時要認(rèn)真聽講；進(jìn)取舉手發(fā)言；要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記；教師布置的背書任務(wù)要按時完成；做作業(yè)不拖拉，這樣才能幫忙我們更好地學(xué)習(xí)。
我是一個初中生了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自我，鞭策自我，我要在知識的海洋里盡情歡樂地飛翔，必須要讓教師和父母對我滿意。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十三
此刻的我已經(jīng)走出了小學(xué)的大門，融入到新的團(tuán)體當(dāng)中，成為了一名初中生。
從新學(xué)期的開始，踏入中學(xué)大門的那一刻起，我們就不再是懵懂無知的少先隊員，我們成為了一名進(jìn)取進(jìn)取、健康向上的中學(xué)生。初中生代表之后我們的生活會更加忙碌，我們將挑起更重的擔(dān)子，一步一步走向遙遠(yuǎn)的成功之門。
我們迎著清風(fēng)、沐浴陽光，在歡聲笑語中歡樂學(xué)習(xí)、健康成長。
我們像魚兒，在水中遨游，探索知識的世界，在知識的海洋中自由自在地玩耍。
我們像小鳥，在空中自由翱翔，俯視知識的大地，在地上尋找豐收的果實。
我們像花兒，在知識的土地上茁壯成長，吸收知識的養(yǎng)料。
我們是祖國的未來，是二十一世紀(jì)的主人，我們背負(fù)重大使命。到了中學(xué)，會有一個更大的舞臺，讓我們施展才華。經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏和努力，我們在太陽下熠熠生輝。
我們的羽毛已長得豐滿，我們不再是一只只雛鳥，我們已經(jīng)長成一只只健壯的雄鷹，在未來這片多姿多彩的天空中，展翅飛翔。從少先隊員到初中生的我們要更加努力。
回顧過去，一點一滴的時光有許多都被浪費。以后，我們要抓住每一分、每一秒，去努力、去拼搏、去創(chuàng)造。
我們要遵守餐飲之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀表之禮、行走之禮、言談之禮、待人之禮和儀式之禮這八禮。
到了中學(xué)，還會有一堆規(guī)章制度纏繞著我們。我們要一一遵守，改掉我們的不對之處。
應(yīng)對未來，我們可能有些陌生?？晌磥砟浅錆M荊棘之路，是要靠我們自我去走的：是勇往直前還是半路退縮。
我是一名初中生了……
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十四
我已經(jīng)做了兩周的建蘭學(xué)生，我在忐忑和興奮當(dāng)中度過這兩周，每時每刻都會帶給我新的東西，我像一塊海綿一樣努力的吸呀吸。
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
每天清晨我都帶著滿滿的期待上學(xué)去。中學(xué)的課程是如此的有趣。鈴聲響了，是語文課。俞老師邁著輕盈的步伐，器宇不凡地走進(jìn)教室上課起立，我們大聲響亮地回答，精神馬上就被提起來了。班級口號“郁蘭九班，靜學(xué)致遠(yuǎn)，郁蘭同心，其利斷金”，一喊也使我們熱情高漲。俞老師笑著讓我們坐下，緊跟老師的步伐和節(jié)奏，我很快沉浸在了課文中。細(xì)讀朱自清先生的《春》，我來到了江南美妙的`春天，感受草地帶來的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵開到正好的花，別在發(fā)間起舞轉(zhuǎn)圈，感受風(fēng)溫暖的手臂和鳥兒齊聲歌唱。淋淋可愛的小雨，欣賞雨中令人陶醉的美麗，多么美好的啊，多么美好和歡樂啊！
鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。王老師的板書讓我驚呆了，王老師徒手畫的線條和圓筆，我用尺子和圓規(guī)還要直還要遠(yuǎn)。粉筆親吻著黑板的“噠噠”聲，我們進(jìn)入了奇妙的世界，正數(shù)帶我認(rèn)識了渺小卻真實存在著的負(fù)數(shù)，我正與他們在數(shù)學(xué)王國里玩耍，偶然還會碰見被我們常常被我們遺忘的“o”。我使勁抱了抱長得渾圓又可愛的“o”，并告訴他，我絕對不會弄丟他的?！皁”告訴了我很多，也讓我明白了它的奇妙的意義。
鈴聲響了，是英語課，tina微笑地開啟了英語課，聽那優(yōu)美的語音語調(diào)讓我沉醉了，雖然我有時候會蒙圈，但我還是非常的喜歡英語課堂。我努力地去追逐萌萌的音標(biāo)們，48個音標(biāo)，讓我追得頭暈，但我不會氣餒，我喜歡他們，一次次念著他們的名字，猶如當(dāng)年學(xué)拼音的感覺。
未來的路還很長，中學(xué)生活肯定會越來越忙，壓力也會隨之加重，我不怕我不是小學(xué)生了，我是中學(xué)生，意味著責(zé)任重了，事情多了，但這種感覺還真挺不錯的。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十五
像春風(fēng)拂過花叢，傳來一縷清新的花香；像清泉流向山谷，留下美麗的倒影；像太陽緩緩落下，只投下一片晚霞。六年的小學(xué)生活在不知不覺中悄悄逝去，而我也從一個懵懂天真的小學(xué)生成長為了一位風(fēng)華正茂的中學(xué)學(xué)子。
記得第一天，我形單影只，獨自穿梭在陌生的校園中，無助、彷徨涌上心頭。進(jìn)入教室，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，緊張頓時蔓延了全身，心臟“砰砰”聲在那一刻，顯得無比巨大。搓了搓雙手，快速走到座位坐下，放書時，無意瞥見不遠(yuǎn)處的女生投來了一個溫柔的笑臉，連周圍的空氣都變甜了，我緊張的心緒也漸漸平復(fù)下來了，仔細(xì)看了看名字牌，記下了她的名字，更記住了那雙會說話的眼睛。
到了中午，學(xué)校依然上演著與小學(xué)相似的場景——食堂排隊打飯?？伤俣仍倏欤廊槐苊獠涣伺砰L隊的命運?；仡^，猛然發(fā)現(xiàn)身后竟是自己班的同學(xué)。經(jīng)過一個早上，大家都熟悉了不少，回過頭邊聊天邊等待，時間似乎一下子過去了，彼此間那種陌生的距離感早已消失得無影無蹤，取而代之是親切和溫暖。
到了宿舍，大家大都是第一次離家住校，心里免不了有絲絲忐忑。但那天下午我們互幫互助，溫馨的氛圍，融洽的場面，至今讓我難以忘懷。原來住校并沒有想象中的冷漠與尷尬，相反，大家仿佛是許久未見的好友，再次重逢，其樂融融。
成為中學(xué)生，交到新朋友的感覺真棒！大家全褪去了兒時的稚嫩，多了對未來的責(zé)任和憧憬。眼下，我已經(jīng)開始暢想未來與大家相處相知的快樂日子了！
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇一
步入了邙山一中，就意味著，我，是一名初中生了。
當(dāng)上一名初中生以后，周圍肯會有一些不認(rèn)識的同學(xué)，但是，認(rèn)識了新同學(xué)可以交朋友，彼此認(rèn)識對方，成為好朋友，從對方的身上吸取優(yōu)點，取長補(bǔ)短。
當(dāng)然，上初中之后主課會增多。小學(xué)的時候，只有語數(shù)外是主課。到了初中之后，主課翻倍增多，語數(shù)外，地理，生物，歷史，數(shù)不盡的.科目。我們上初中之后要更加努力，最好心思都用在學(xué)習(xí)上，成績會更好。
我已經(jīng)擔(dān)任了兩項重任，既要當(dāng)值日小組長，又要當(dāng)語文課代表。我覺得這樣也很好，可以提高我的膽量，會對我的人生做出很大影響。所以這點，我是很感謝老師的。
初中，要學(xué)會獨立，不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經(jīng)長大了，要把我們自己當(dāng)大人來看待。上課時注意聽講，積極回答問題。下課時，不懂的要向老師問。掃地時，把別人指揮好，自己也干點，才能當(dāng)一個好的值日組長，一個頗為尊重的好組長。
初中，不能再像小學(xué)時那樣頑皮，厭學(xué)了。初中是人生起點必須要經(jīng)過的一道坎。因為初三要參加中招考試，絕對不能馬虎。高三要參加高考，所以上初中以后一點都不能松懈。每一根神經(jīng)都要緊繃起來，好好學(xué)習(xí)。
初中，要勤奮好學(xué)，爭取做最好。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇二
時間不覺從身邊溜走，轉(zhuǎn)眼間我從一個什么都不懂得小孩，長成一個少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。
小時候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報告留的家庭作業(yè)。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業(yè)里挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。
有一天回家，天擦黑了，我搬著自行車上樓，樓道是那么靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風(fēng)從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。
我用鑰匙把門打開，房間里的燈亮了，爸爸在沙發(fā)上躺著看《三國》一副老態(tài)龍鐘的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個要爆炸的氣球，怒沖沖的回到自己的房間，剛踏進(jìn)去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對?？吹贸鏊难凵窭锸悄敲丛诤跷?。那眼神里充滿了信任好像他對我很放心似的。什么意思？不懂！
作業(yè)寫完了，爸爸好長時間不檢查了。我閑得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準(zhǔn)備著挨數(shù)落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊涂了，今兒是我傻還是他們傻了。正想著，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以為自己是一個小孩。正好像是陰雨連天時突然太陽出來了。難道爸爸的那個眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個眼神就證明我長大了。對！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。
外面的天黑透了，而房間里的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了?，F(xiàn)在我長大了！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是104班學(xué)生李寧。我今天演講的題目是《如果我是一名外科醫(yī)生》。
九年前，一場大火燒毀了我的容顏，也燒痛了我幼小的心。十幾次撕心裂肺的整容，留給我的是半夜驚夢后的眼淚，是遠(yuǎn)離伙伴后的少言寡語。熱熱鬧鬧的童年和少年，我是在孤獨和痛苦中走過。
上了高中，班主任對我說，自古磨難出英雄，你的學(xué)業(yè)證明了你堅強(qiáng)的品質(zhì)，只要你學(xué)會了堅持，你一定會創(chuàng)造人生的美麗。課堂里，老師又讓我明白了要勇敢直面人生。感謝二中，感謝老師，感謝同學(xué)。一句句關(guān)心的話語，一次次真誠的幫助，我明白了：我是二中的一員，我是快樂大家庭的一分子。軍訓(xùn)后的那個周末，回到家里，父母對我的侃侃而談感到有些驚訝，母親把我拉進(jìn)懷里，激動得眼淚直掉，說：兒呀，你上了所好學(xué)校。要好好念書，考個好大學(xué)，長大了做個好醫(yī)生。我默默得點了點頭。從那天起，我暗暗的立下心愿，我要做一名外科醫(yī)生。為我自己，也為天下那些身體傷殘的人們。
如果我是一名外科醫(yī)生，我會像我的老師們、同學(xué)們對我的關(guān)愛一樣，用一顆仁愛之心去撫平患者的傷痛。我要學(xué)會調(diào)理患者的心態(tài)，傳達(dá)給他們樂觀的情緒，鼓起他們勇敢面對病殘的勇氣。司馬遷在《史記》中寫道：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》&&精神的力量是無窮的，良好的精神面貌一定能讓我的病員早日康復(fù)，重新投入社會生活。
如果我是一名外科醫(yī)生，我還會讓我的病員學(xué)會感恩，感恩科學(xué)的進(jìn)步，感恩社會新的醫(yī)療制度，感恩親戚、師友。我明白，人有了感恩的心，就有了回報的`愿望。這種愿望會激勵我們?yōu)槿祟惪茖W(xué)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)，為社會的文明做貢獻(xiàn)。記得_在說到白求恩醫(yī)生時，不只是贊揚(yáng)他醫(yī)術(shù)的高明，更稱贊了他是一個純粹的人、高尚的人。我要做一名好醫(yī)生，更要做一個純粹的人、高尚的人。
當(dāng)然，如果我是一名外科醫(yī)生，我還會兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研醫(yī)術(shù)，提高救死扶傷的能力。做一個既有臨床醫(yī)療能力又有醫(yī)學(xué)研究能力的雙料醫(yī)生，在救治病患者的同時，留下我醫(yī)學(xué)實踐的經(jīng)驗和教訓(xùn)。為科學(xué)進(jìn)步、為社會文明做出那怕是一點點的貢獻(xiàn)，我將無悔人生。
老師們，同學(xué)們，我的容顏是有些丑陋，但我的理想是美好的。相信我，我有《巴黎圣母院》里客西莫多一樣的心靈，更有《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾一樣的斗志。這里，我們的學(xué)校，一定能夠成就我的理想，我也一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。
謝謝大家！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇四
昨天我們還依偎在父母親的身邊，今天我們便要邁過懵懂的兒時，邁進(jìn)初中的.大門，開始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
因為我是中學(xué)生，所以我要先學(xué)會做人，學(xué)會了做人我才能學(xué)會做事做學(xué)問。記得有一位哲人說過：_不會做人，不會學(xué)習(xí)的人，就是個廢品；會做人，不會學(xué)習(xí)的人就是個不合格產(chǎn)品；不會做人，只會學(xué)習(xí)的人，就是個危險品。_我不要做廢品，也不要做不合格產(chǎn)品，更不要做危險品，我要做一個上上上品。
因為我是中學(xué)生，所以我要養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。_習(xí)慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。_我要讓良好的學(xué)**慣助我走向成功之路。
因為我是中學(xué)生，所以我要學(xué)好知識。樹的美麗在于粗大的樹干和茂盛的枝葉，人的美麗在于在用豐富的知識塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識可以改變命運，知識可以創(chuàng)造財富與幸福。為了我的未來，我要加油。
我還要合理地安排時間，提高學(xué)習(xí)的效率！我要有自信，正所謂_自信是人生成功的奠基石_我要正視自己的優(yōu)點與缺點，自我肯定，揚(yáng)長避短。
_心有多大，生活的舞臺就有多大_我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一名合格的中學(xué)生，翱翔在知識的海洋！
加油！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇五
志愿服務(wù)是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要渠道，是踐行善行義舉的重要載體；志愿者是社會文明的標(biāo)桿，是時代精神的刻度，是你我身邊的感動。
無償獻(xiàn)血志愿者吳迪---我志愿我快樂，我服務(wù)我成長。
我算不上個好人，但是我從來來不做壞事，只是遵循內(nèi)心的想法，做自己想做的事，做自己認(rèn)為有意義的事。出生于漯河，剛滿19歲的我已經(jīng)有兩次獻(xiàn)血的經(jīng)歷，我是吳迪，我是一名無償獻(xiàn)血志愿者。第一次獻(xiàn)血，我沒有告訴我的家人，完全出于內(nèi)心深處的意愿，我為我自己而自豪，當(dāng)時我也沒有想到未來的我會成為一名無償獻(xiàn)血志愿者。在我的鼓動下，我的父親也加入了無償獻(xiàn)血團(tuán)隊，也是在我父親獻(xiàn)血那天我加入了志愿者團(tuán)隊成為了一名光榮的志愿者。
由于今年剛高三畢業(yè)有很長的假期，我?guī)缀趺刻於荚阡鸷右惶枱o償獻(xiàn)血房車為獻(xiàn)血團(tuán)隊服務(wù)，有人稱為我一號獻(xiàn)血車的常駐大使，我只想說我只是在做我認(rèn)為有意義的事，我也很自豪在高考后我沒有虛度三個月的假期，而是把時間用來了做愛心事業(yè)。我同時也影響身邊的朋友加入到了志愿者的行列，讓應(yīng)屆高三畢業(yè)生在踏入大學(xué)前加入愛心事業(yè)，提高當(dāng)代青年的個人修養(yǎng)。
我在加入漯河市無償獻(xiàn)血志愿者團(tuán)隊后有了自己對獻(xiàn)血者，和志愿者的不一樣看法，獻(xiàn)血者是有愛心的人，而抽血的工作人員是傳遞愛心的人，而我們志愿者是幫助有愛心的人獻(xiàn)愛心的服務(wù)者，愛心的傳遞需要我們共同的努力。在為獻(xiàn)血團(tuán)隊服務(wù)期間，我遇到過各種想把自己的愛心以血液的方式傳遞下去的無償獻(xiàn)血者。
其中最讓我印象深刻的，是一名年輕的獻(xiàn)血者，因為是第一次來獻(xiàn)血，有些緊張，在獻(xiàn)血的過程中出現(xiàn)了不良反應(yīng)，當(dāng)所有人都勸他先休息的時候她卻堅持要獻(xiàn)完，為了緩解緊張，我跟他聊了起來，聊的過程中我了解到，他的想法跟我一樣，都想要把愛心以這種力所能及的方式傳遞下去。獻(xiàn)血結(jié)束后，他沒有因為身體的不舒服而抱怨，說下次還會來，因為我們都知道，我們的每獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，就能挽留一個生命。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇六
紅旗飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中，朵朵白云，襯得那中國紅更加的耀眼，襯得那亮麗的金黃更加奪目。
那是我一直憧憬的紅旗。
同學(xué)們在動聽的國歌聲中，更加地挺直了腰桿，陽光下、紅旗下的擁抱下，同學(xué)們所有的目光注視在那一行人的身上。
那是我一直羨慕的職位——升旗手。
而今，我終于十分榮幸的成為了一名升旗手，這是多么神圣，多么崇高，多么令人激動啊。
捧在我手心的是我曾經(jīng)的憧憬，是帶著無比奪目光輝的五星紅旗，它帶著我的期許，帶著多少人的期許，緩緩升上空中，在風(fēng)中瀟灑。
我抬頭，入目的紅旗，是多么令人熱血沸騰，憑現(xiàn)在的我怎能擔(dān)起它？我怎么能不更加努力？我怎么能不再加把勁兒？我不該學(xué)習(xí)那飄揚(yáng)的紅旗一步一步向上攀登嗎？不該學(xué)習(xí)它的偉大崇高嗎？它是那樣無比的純潔。
我想的這一切，似乎從我擔(dān)起這名號時，我便應(yīng)該做出行動了。
這一刻，升旗手便不該是一個職位，一個稱呼了，它應(yīng)是督促著我前行的動力，應(yīng)是我松懈時的警告，應(yīng)是我努力去實現(xiàn)的理想的召喚。
我若是一棵生長中的樹苗，它便是肥沃的養(yǎng)料；我若是干涸的小溪，那它便是歡快地，從山上奔流而下的無比清澈的溪水。
從今天起，我成了一名升旗手。
從今天起，我定為更加優(yōu)秀而努力。
不畏艱難，不懼風(fēng)雨，砥礪前行。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇七
小學(xué)的門檻被我匆匆的腳步邁過了，毫不猶豫，毫不遲疑，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門！
一個人不僅要說到，更要做到。擺在我們初一新生面前的畫紙還只是空白，我們的人生需要我們來書寫，我們的目標(biāo)需要自己來實現(xiàn)。我們手中握著畫筆，敬愛的老師們?yōu)槲覀兲峁┝水嫻P和紙，怎樣繪出美妙的圖案則就是我們的事了。要知道，是我們駕馭人生，不是人生駕馭我們。我們才是畫筆的主人，要畫出成功的花是不易的，她是淚和血的結(jié)晶，是奮斗和犧牲孕育的蓓蕾。奮斗是艱苦的，浸透著辛酸乃至痛苦的淚水；犧牲更是壯烈的，灑滿了生命的滴滴鮮血。
奮斗吧，奮斗讓你不斷進(jìn)步，不斷擁有成功。奮斗，才能擁有屬于自己的一方領(lǐng)空。不思進(jìn)取，只會讓你原地踏步，只能依舊看見一方的風(fēng)景！“站得更高，看得更遠(yuǎn)”奮斗讓你踏上一個新的高度，讓你領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。
年華似流水，一去不復(fù)回。我們是中學(xué)生了，沒有時間再讓我們浪費。時間不會為你停留，我們應(yīng)當(dāng)把握好每一分鐘，利用好每一分鐘。時間就好比財富，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
初一的少年是最活潑的，沒有太多的憂愁和煩惱。在課上認(rèn)真學(xué)，在課間盡情樂。我們總是那么快樂，從學(xué)習(xí)中體驗快樂，從玩耍中體驗快樂！
讓我們的青春在此刻長大，讓我們的青春在此處飛揚(yáng)。不論何時何地，總有青春的蹤影。讓我們把握好青春，讓我們青春無悔。
我們是中學(xué)生了！我們需要提高，需要學(xué)習(xí)，需要為社會做貢獻(xiàn)。讓我們自豪的說一句：“我是中學(xué)生”吧！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇八
迎著明媚的陽光，踏著輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這里度過三年難忘的初中生活，我將在這里脫去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩(wěn)重，三年后，我將收獲至高的成長。
開學(xué)沒幾天我就認(rèn)識了很多老師。能說會道的語文老師，條理清晰的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的政治老師，幽默風(fēng)趣的地理老師，還有溫柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語老師，她講的開學(xué)第一課深深地吸引了我。英語老師看上去年齡稍大些，但有著深厚的底蘊(yùn)，豐富的經(jīng)驗，她上課時總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向著我們微笑。
開學(xué)之后，我還認(rèn)識了新的同學(xué)，比如梁添雨同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績很好，是我的競爭對手。趙春斌同學(xué)呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的伙伴。許許多多形形色色的同學(xué)，這些將成為和我朝夕相處的同窗。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重不少，從以前五門課程加成了七門，每天也要上八節(jié)課和兩個自習(xí)，每天總是早出晚歸，我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張。
新學(xué)期我也有新的目標(biāo)，我要努力向著更優(yōu)秀的方向前進(jìn)，向著更高的目標(biāo)進(jìn)擊，向著更遠(yuǎn)的夢想沖鋒。中學(xué)，我來了！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇九
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的校園，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
中學(xué)的生涯，對于我們這些求學(xué)子尤為重要，跨進(jìn)了中學(xué)的高門檻后，我們要以高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)的面對以后的困難。以一顆愛國，敬國，為國的拳拳報國之心，升起冉冉的五星紅旗，升起一顆顆不甘平凡的心！
在中學(xué)我們奮發(fā)向上，有一顆不平凡的心，展現(xiàn)出真正的自己，展現(xiàn)中國兒女的風(fēng)采！讓我們不辜負(fù)祖**親的栽培，父母的期望，老師的幫助！在我進(jìn)入了中學(xué)的高門檻后，感覺周圍的一草一木都是我們的老師，他們給予我們堅強(qiáng)的韌性，給予我們淳淳的教導(dǎo)，給予我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的信念。
來到了自己屬于的七六班后，我顯得與周圍的事物格格不入。雖然我有一些不適應(yīng)，但是老師們對我關(guān)懷備至，同學(xué)們也對我十分照顧，沒多久，就讓我完全融入了這個大家庭里。我不僅完全融入了這個大家庭里，還熟悉了大家，熟悉了校園的一草一木，一枝一葉。盡管我才呆在這個大家庭里三周，但是陳建國老師卻令我印象深刻。我剛到班第一天，老師板著一張冰塊臉，讓我一上午都在擔(dān)心在中學(xué)“后半輩子“。然而在下午大掃除時，一個不經(jīng)意的舉動，展現(xiàn)出他平易近人的一幕幕。陳老師和我們一起拖地，一起打掃，一起擦著地板。這時有一個同學(xué)說，你們看我全身上下都被臟水給潑濕了！正在拖地的陳老師也急了，說，打掃嘛，這點小風(fēng)小浪算不了什么的，你們看我，我不更慘，全上下都濕了個透！陳老師在講課的時候繪聲繪色，十分引人入勝。在上課時不時講幾句，很滑稽的話，吊起我們上課的精神。每天一張的小題訓(xùn)練，陳老師總給我們很富裕的時間來完成，并且布置作業(yè)也非常的合理。遇到?jīng)]寫作業(yè)的就“拔刀一聲吼”。
周恩來總理說過，“為中華之崛起而讀書“。沒錯，我們不僅要為自己而讀書，更要為了中華之崛起而讀書！
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十
**初中，我們有了一個新的名字中學(xué)生！
**初中，我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團(tuán)活動很多；文化氛圍很濃厚；興趣小組的活動范圍很廣；課堂上使用的教學(xué)設(shè)備很先進(jìn)；等等。
**初中，我感覺自己長大了，我已經(jīng)12歲了，各自比以前高了。力氣比以前大，學(xué)的知識也更快了，爸爸媽媽都說我比以前懂事了。
中學(xué)生活意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我感覺中學(xué)生活為我們提供了多種機(jī)會，如集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的我社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的*臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。
中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。
最后，我對中學(xué)生活的期待：能夠?qū)W到更多的知識；能夠認(rèn)識更多的朋友；能夠參加更豐富的社團(tuán)活動；能夠?qū)W會理解和寬容，與他人**相處，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。
人生不是一種享樂，而是一樁沉重的工作。列夫托爾斯泰。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十一
昨天，我們還依偎在父母身邊任性；而今，我們開始用自己的眼睛重新發(fā)現(xiàn)自己與他人。
告別無邪純真的童年，我們驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我們掀開新的一頁，一個豐富多彩的世界展現(xiàn)在我們眼前，那么多的第一次令我們目不瑕接，心情激蕩；一切開始改變，仿佛一夜之間，我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發(fā)粗壯。我是中學(xué)生了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空?；蛟S我仍會向你調(diào)皮地回眸一笑，仍會對“大風(fēng)車”全神貫注。
朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢中不肯出來。
“杯水可起千層浪”。雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發(fā)愁，為成績進(jìn)步而快樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是中學(xué)生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身穿著時髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，似乎有個聲音在我耳邊低語：“要塑造有個性的自己，去追求自然美！”
我是一個中學(xué)生了，也開始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，準(zhǔn)備接受團(tuán)徽的召喚。但希望之舟，惟恐經(jīng)不起風(fēng)霜的嘲諷，只得暫時“擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現(xiàn)為表面的滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識到：13歲的我，對于這些似乎顯得成熟過早，但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
哦，這就是一個初中生，一個正在邁向成熟，卻又稚氣未脫的。
當(dāng)你跨進(jìn)中學(xué)校門時，一定會在心里自豪地高呼一聲：我是中學(xué)生啦！是的。中學(xué)是人生學(xué)習(xí)征途上第一座里程碑，是一個極其重要的承前啟后的學(xué)習(xí)階段，是一個今后成就學(xué)業(yè)和事業(yè)的打基礎(chǔ)階段。度過了漫長的暑假，也許你還余興未盡；告別了同窗六年的學(xué)友，也許你還戀戀不舍。當(dāng)你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時；當(dāng)你最初的新奇感、新鮮感消失后；當(dāng)你的親友、街坊鄰居與你相遇，一聲中學(xué)生的招呼令你躊躇滿志時；當(dāng)你第一次測驗成績出來，家長不滿意地嗔道：“都中學(xué)生吶”……你會開始覺得，原來“中學(xué)生”三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應(yīng)試教育的陰影漸漸迫近了，高考起跑線已經(jīng)橫在你的腳下了。隨著日月交替，你會在學(xué)習(xí)跋涉中情不自禁地唱起來：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”……與些同時，你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管，你在暑假前都是學(xué)校里的大哥哥或大姐姐，如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發(fā)現(xiàn)，你的身體和心理像不安分的種子已經(jīng)拱土而出，并且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現(xiàn)在感興趣了，原先不懂的東西現(xiàn)在懂了，校園多了一層詩意，同學(xué)之間蒙上了一層薄膜，一切都像霧像風(fēng)又像雨……你開始放飛花季的理想，你開始立下鴻鵠之志，你漸漸習(xí)慣父母把你當(dāng)作“半大人”了、對你的要求更高了、督促更嚴(yán)了。但你苦惱自已理想的風(fēng)箏總也飛不高，活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復(fù)返了，內(nèi)心壓力計開始升高了。千萬別這樣！不要慌神，不要緊張，不要故作深沉裝“小大人”。要繼續(xù)保持小學(xué)階段的“童真”心態(tài)，想唱便唱，該玩就玩，天不會塌下來。當(dāng)然，也不能像小學(xué)階段那樣隨心所欲，玩他個昏天黑地，學(xué)習(xí)上找不著北，狂喊什么“六十分萬歲！”不要你追求什么“高起點”，但總要做到循序漸進(jìn)，對自已的長處、短處或強(qiáng)項、弱項心里總要有個譜。從2019年開始，我國中小學(xué)都開設(shè)了綜合課程，分綜合文科和綜合理科。這是為了適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展中學(xué)科之間的日益交融，是國際通行的基礎(chǔ)教育方式。這就要求你經(jīng)過權(quán)衡斟酌后，按照揚(yáng)長避短的原則，在參考家長意見的基礎(chǔ)上，選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時光已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個美麗的金秋時節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)的完美生活。揭開了生命篇章中嶄新的一頁，進(jìn)入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中最完美的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚(yáng)起我們夢想的風(fēng)帆，駛向最完美的明天。
在中學(xué)里，一切都是新的，新的教師，新的同學(xué)，新的書本，新的課桌。在這個新的環(huán)境中，我將與新的伙伴一齊學(xué)習(xí)，一齊成長，一齊擁有最完美的明天。
在中學(xué)里，一切都變了。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量更大了，難度也更大了。所以，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自我，要給自我定一個合理的目標(biāo)，不拘束自我。要有一個全新的面貌，做一個全新的自我。
從此，我就是一名初中生了，我會嚴(yán)格要求自我，必須要做到勝不傲，敗不餒，爭取讓我的成績更上一層樓。中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適宜自我的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”，我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，才能學(xué)得更好。
為了提高學(xué)習(xí)效率，要制定適宜的學(xué)習(xí)計劃。上課時要認(rèn)真聽講；進(jìn)取舉手發(fā)言；要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記；教師布置的背書任務(wù)要按時完成；做作業(yè)不拖拉，這樣才能幫忙我們更好地學(xué)習(xí)。
我是一個初中生了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自我，鞭策自我，我要在知識的海洋里盡情歡樂地飛翔，必須要讓教師和父母對我滿意。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十三
此刻的我已經(jīng)走出了小學(xué)的大門，融入到新的團(tuán)體當(dāng)中，成為了一名初中生。
從新學(xué)期的開始，踏入中學(xué)大門的那一刻起，我們就不再是懵懂無知的少先隊員，我們成為了一名進(jìn)取進(jìn)取、健康向上的中學(xué)生。初中生代表之后我們的生活會更加忙碌，我們將挑起更重的擔(dān)子，一步一步走向遙遠(yuǎn)的成功之門。
我們迎著清風(fēng)、沐浴陽光，在歡聲笑語中歡樂學(xué)習(xí)、健康成長。
我們像魚兒，在水中遨游，探索知識的世界，在知識的海洋中自由自在地玩耍。
我們像小鳥，在空中自由翱翔，俯視知識的大地，在地上尋找豐收的果實。
我們像花兒，在知識的土地上茁壯成長，吸收知識的養(yǎng)料。
我們是祖國的未來，是二十一世紀(jì)的主人，我們背負(fù)重大使命。到了中學(xué)，會有一個更大的舞臺，讓我們施展才華。經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏和努力，我們在太陽下熠熠生輝。
我們的羽毛已長得豐滿，我們不再是一只只雛鳥，我們已經(jīng)長成一只只健壯的雄鷹，在未來這片多姿多彩的天空中，展翅飛翔。從少先隊員到初中生的我們要更加努力。
回顧過去，一點一滴的時光有許多都被浪費。以后，我們要抓住每一分、每一秒，去努力、去拼搏、去創(chuàng)造。
我們要遵守餐飲之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀表之禮、行走之禮、言談之禮、待人之禮和儀式之禮這八禮。
到了中學(xué)，還會有一堆規(guī)章制度纏繞著我們。我們要一一遵守，改掉我們的不對之處。
應(yīng)對未來，我們可能有些陌生?？晌磥砟浅錆M荊棘之路，是要靠我們自我去走的：是勇往直前還是半路退縮。
我是一名初中生了……
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十四
我已經(jīng)做了兩周的建蘭學(xué)生，我在忐忑和興奮當(dāng)中度過這兩周，每時每刻都會帶給我新的東西，我像一塊海綿一樣努力的吸呀吸。
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
每天清晨我都帶著滿滿的期待上學(xué)去。中學(xué)的課程是如此的有趣。鈴聲響了，是語文課。俞老師邁著輕盈的步伐，器宇不凡地走進(jìn)教室上課起立，我們大聲響亮地回答，精神馬上就被提起來了。班級口號“郁蘭九班，靜學(xué)致遠(yuǎn)，郁蘭同心，其利斷金”，一喊也使我們熱情高漲。俞老師笑著讓我們坐下，緊跟老師的步伐和節(jié)奏，我很快沉浸在了課文中。細(xì)讀朱自清先生的《春》，我來到了江南美妙的`春天，感受草地帶來的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵開到正好的花，別在發(fā)間起舞轉(zhuǎn)圈，感受風(fēng)溫暖的手臂和鳥兒齊聲歌唱。淋淋可愛的小雨，欣賞雨中令人陶醉的美麗，多么美好的啊，多么美好和歡樂啊！
鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。王老師的板書讓我驚呆了，王老師徒手畫的線條和圓筆，我用尺子和圓規(guī)還要直還要遠(yuǎn)。粉筆親吻著黑板的“噠噠”聲，我們進(jìn)入了奇妙的世界，正數(shù)帶我認(rèn)識了渺小卻真實存在著的負(fù)數(shù)，我正與他們在數(shù)學(xué)王國里玩耍，偶然還會碰見被我們常常被我們遺忘的“o”。我使勁抱了抱長得渾圓又可愛的“o”，并告訴他，我絕對不會弄丟他的?！皁”告訴了我很多，也讓我明白了它的奇妙的意義。
鈴聲響了，是英語課，tina微笑地開啟了英語課，聽那優(yōu)美的語音語調(diào)讓我沉醉了，雖然我有時候會蒙圈，但我還是非常的喜歡英語課堂。我努力地去追逐萌萌的音標(biāo)們，48個音標(biāo)，讓我追得頭暈，但我不會氣餒，我喜歡他們，一次次念著他們的名字，猶如當(dāng)年學(xué)拼音的感覺。
未來的路還很長，中學(xué)生活肯定會越來越忙，壓力也會隨之加重，我不怕我不是小學(xué)生了，我是中學(xué)生，意味著責(zé)任重了，事情多了，但這種感覺還真挺不錯的。
我是一名中學(xué)生了優(yōu)選篇十五
像春風(fēng)拂過花叢，傳來一縷清新的花香；像清泉流向山谷，留下美麗的倒影；像太陽緩緩落下，只投下一片晚霞。六年的小學(xué)生活在不知不覺中悄悄逝去，而我也從一個懵懂天真的小學(xué)生成長為了一位風(fēng)華正茂的中學(xué)學(xué)子。
記得第一天，我形單影只，獨自穿梭在陌生的校園中，無助、彷徨涌上心頭。進(jìn)入教室，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，緊張頓時蔓延了全身，心臟“砰砰”聲在那一刻，顯得無比巨大。搓了搓雙手，快速走到座位坐下，放書時，無意瞥見不遠(yuǎn)處的女生投來了一個溫柔的笑臉，連周圍的空氣都變甜了，我緊張的心緒也漸漸平復(fù)下來了，仔細(xì)看了看名字牌，記下了她的名字，更記住了那雙會說話的眼睛。
到了中午，學(xué)校依然上演著與小學(xué)相似的場景——食堂排隊打飯?？伤俣仍倏欤廊槐苊獠涣伺砰L隊的命運?；仡^，猛然發(fā)現(xiàn)身后竟是自己班的同學(xué)。經(jīng)過一個早上，大家都熟悉了不少，回過頭邊聊天邊等待，時間似乎一下子過去了，彼此間那種陌生的距離感早已消失得無影無蹤，取而代之是親切和溫暖。
到了宿舍，大家大都是第一次離家住校，心里免不了有絲絲忐忑。但那天下午我們互幫互助，溫馨的氛圍，融洽的場面，至今讓我難以忘懷。原來住校并沒有想象中的冷漠與尷尬，相反，大家仿佛是許久未見的好友，再次重逢，其樂融融。
成為中學(xué)生，交到新朋友的感覺真棒！大家全褪去了兒時的稚嫩，多了對未來的責(zé)任和憧憬。眼下，我已經(jīng)開始暢想未來與大家相處相知的快樂日子了！
我是中學(xué)生了，感覺真棒！