閱讀是表達(dá)自己思想和情感的有效方式。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
寫人的感恩篇一
恩人指對(duì)自己有大恩的人;給予幫助或施恩惠者，我們看看下面的用恩人造句吧！
1.勢(shì)敗休云貴，家亡莫論親。偶因濟(jì)劉氏，巧得遇恩人。曹雪芹。
2.教宗約翰？保羅二世在火供前一天去世，我意識(shí)到他誠(chéng)然是我的一位恩人，所以我將他作為我的一位冤親債主而列其名入名單。
3.子敬是我恩人，想昔日指囷相贈(zèng)之情，如何不救你？你。
4.你當(dāng)他是你恩人之一嗎？
5.阿爸是我的救命恩人，是我的再生父母，我也要好好報(bào)答他。
6.聽(tīng)說(shuō)恩人被打傷后曾到襄樊市中醫(yī)院包扎，王女士又趕去醫(yī)院，只見(jiàn)他登記的住址是武漢香港路，叫鄒家華。
7.最輕蔑人類的人，即是人類的最大恩人。尼采。
9.留余慶，留余慶，忽遇恩人，幸娘親，幸娘親，積得陰功。勸人生，濟(jì)困扶窮，休似俺那愛(ài)銀錢忘骨肉的狠舅奸兄！正是乘除加減，上有蒼穹。
10.對(duì)早年的第一個(gè)恩人、幸運(yùn)的締造者忘恩負(fù)義，當(dāng)獲報(bào)應(yīng)。狄更斯。
11.柴可夫斯基和這位女恩人之間來(lái)往的許多書信談到了人生、音樂(lè)和具體的人物。
12.成長(zhǎng)，因?yàn)槎髑樽虧?rùn)；真心，因?yàn)楦卸鞫鴮?shí)存；人人感恩人人真，事事溫馨時(shí)時(shí)春。心懷感激；美好明天，純化未來(lái)。
13.本報(bào)訊家住北侖柴橋的劉大媽三年前被人搭救，可惜沒(méi)留下恩人的聯(lián)系方式。
14.既是恩人，他自當(dāng)不須回避什么，也不會(huì)閃爍其辭。
15.而男爵誣陷家族恩人將老管家趕出本府的事情也被有意無(wú)意的傳播放大，如今的男爵府聲望已經(jīng)降到了最低點(diǎn)，徹徹底底淪為了路人口中藏污納垢的齷齪場(chǎng)所。
16.從此，白眼狼成了翻眼不認(rèn)恩人情、忘恩負(fù)義的代名詞。
17.新疆小伙尋找恩人一年熱心司機(jī)謙遜避不見(jiàn)面。
18.你這樣對(duì)待救命恩人，如此忘恩負(fù)義，遲早會(huì)受到上天的懲罰。
19.茱迪稱這恩人為[長(zhǎng)腿叔叔]。
20.謝東方迷迷惑惑的點(diǎn)頭，壯壯在一旁翻譯說(shuō)，“黑蠻爸要你做黑蠻的干爹，他說(shuō)你是他家的大恩人！”。
21.當(dāng)年那場(chǎng)血戰(zhàn)發(fā)生于，瑞士雇傭兵中有許多盧塞恩人，瑞士將士在巴黎杜伊勒利宮保衛(wèi)路易十六而戰(zhàn)斗至最后一滴血，最后全體陣亡。
22.我……元長(zhǎng)青，感謝恩人救命大恩，請(qǐng)恩人受我一拜。
23.人們應(yīng)該把他們自己看作是佛羅倫薩的巴爾迪藏書室的沐恩人。
24.如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全自己的'體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。
25.難道我的救命恩人只是此處的一道幻影嗎？
26.孩子回到草地邊上汲水井那兒，剛才他為幫自己的恩人和老師裝車，把水桶撂在那兒。
27.他是這家公司的大恩人，所以受到厚遇。
28.他把老人看作他的救命恩人。
30.感恩父母，賜予生命；感恩親朋，情誼無(wú)價(jià)；感恩人生，快樂(lè)無(wú)限；感恩生活，幸福無(wú)限。感恩節(jié)，懷著感恩的心有感而發(fā)，祝福親朋天天開(kāi)心，幸福安樂(lè)！
32.可以說(shuō)，伊舞無(wú)形之中成為了千月與她們之間的一根因果紅線，可以間接稱得上，是她們的恩人、紅媒，讓她們都要感激。
33.拇指?jìng)髑?，恭行文明。開(kāi)朗活潑，禮貌互敬。杜絕騷擾，流言勿行。舉止得體，語(yǔ)言干凈。感恩人生，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。律己修身，謙恭自省。開(kāi)開(kāi)心心，和睦安寧。
34.眼下柴某自己尚且日暮途窮，又怎敢連累恩人？
35.她重返唐府，滿腔仇恨地把報(bào)復(fù)的利劍直指恩人馬翠芬，恩將仇報(bào)。
36.嘿嘿，周先生，既然你治好了我的病，那么你就是我的恩人，我這個(gè)人愛(ài)憎分明，該對(duì)恩人如何我還是清楚的。
37.他這樣對(duì)待救命恩人，如此忘恩負(fù)義，遲早會(huì)受到上天的懲罰。
38.彼得把自己的兔皮襖給了衣衫襤褸的救命恩人87653。com。
39.稱白志林為恩人的人叫李德仁，是遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古烏海市務(wù)工的一名同鄉(xiāng)，他為年前“欠下”白志林的再生之恩無(wú)以為報(bào)感到痛楚萬(wàn)分。
40.你是我終生感激的恩人！
寫人的感恩篇二
“老師”一個(gè)神秘又親切的稱謂，都說(shuō)孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。
她，是一個(gè)平凡而又不一般的人;她，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任_項(xiàng)老師。
在二年級(jí)的時(shí)候，也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來(lái)，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們：對(duì)錯(cuò)并不重要，只要肯動(dòng)腦筋。
記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。
老師，我是小船，您是大海，沒(méi)有您，我怎么能遠(yuǎn)航?老師，我是泉水，你是高山，沒(méi)有您，我怎么能潺潺流淌?老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：“老師，謝謝您!”。
寫人的感恩篇三
老師，同學(xué)們大家好：今天我家講的題目是《感恩老師》！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師?BR> 老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我要謙虛。下次繼續(xù)努力。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的xxx老師好xxx，這也是感恩；回家后，認(rèn)真的做完作業(yè)，這也叫感恩。
俗話說(shuō)：光說(shuō)不練假把式！要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，感恩老師，感恩老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫人的感恩篇四
您好：
您知道“感恩”嗎？
一個(gè)時(shí)代自有它顯眼的弊?。?BR> 人要知足，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，即懂得感恩。佛家有言“我不入地獄，誰(shuí)入地獄？”知恩圖報(bào)，是我中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當(dāng)代以人為本的突出表現(xiàn)。然，現(xiàn)如今就連佛語(yǔ)都有人敢妄改，什么“我不下地獄，誰(shuí)愛(ài)下誰(shuí)下！”嗬，真希望佛祖顯靈，一個(gè)霹靂劈死那亂嚼舌根的憨貨！
感恩是一種責(zé)任。
如果可以的話：我一定積極參與神圣而莊嚴(yán)的《憲法》的修訂，將感恩定為公民的基本義務(wù)之一。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我立志要成為一名人大代表，要將這一建議有效地反映出來(lái)，讓世人知道：這是感恩的心在召喚！
如果可以的話：我一定會(huì)向有關(guān)部門申請(qǐng)，將那一首《感恩的心》定為中華人民共和國(guó)的第二國(guó)歌。那么在《義勇軍進(jìn)行曲》那高昂激越、鏗鏘有力的旋律之后，一支曲調(diào)悠揚(yáng)、情意綿綿的《感恩的心》將響徹首都的上空，撥動(dòng)人們的心弦，讓世人知道：這是感恩的心在召喚！
感恩即是意味著知足。
感恩是知足，感謝造物主賜予你的一切，包苦難和挫折。我敢說(shuō)：“不懂得感恩的人，是不懂得享受生活和美好的人。”
生活中，多謝感恩，少些抱怨，當(dāng)讓世界震撼，讓世界感動(dòng)！
提筆有感，不知所言。
望，與君共勉！
寫人的感恩篇五
如果說(shuō)我是一棵小樹(shù)，那媽媽就是辛勤的園丁，為我打造一片美好的未來(lái)；如果說(shuō)我是一株小草，那么媽媽就是哺育我的肥沃黑土，因此在我心中，我最感恩的人是我的媽媽。
我的媽媽，有著一雙黑寶石般的眼睛，鼻梁上一副眼鏡，說(shuō)起話來(lái)像夜鶯在唱歌。別提有多美了！
一天，我垂頭喪氣地回到家，有氣無(wú)力地推開(kāi)家門時(shí)，突然一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)。媽媽這時(shí)已做完飯菜了，她用溫和的聲音問(wèn)我：“怎么啦？不開(kāi)心？”媽媽這句話就像一根導(dǎo)火線一樣引燃了我心中的怒火。我傷心地說(shuō)：“媽媽，我今天好生氣??！”媽媽把我拉到她身邊，慈祥的撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，不要因一點(diǎn)小事而影響心情，我們要快樂(lè)地生活！”
“不是的，媽媽！您聽(tīng)我說(shuō)呀！”我?guī)缀跻蘖耍?BR> “好，你說(shuō)，坐到這兒來(lái)！”媽媽示意我坐下。
我憤憤不平地說(shuō)：“明明本來(lái)說(shuō)要和我玩的，但我等了他好久好久，他都沒(méi)有來(lái)跟我玩，我跑過(guò)去一看，他居然在跟別人玩撲克牌。看都不看我一眼！還陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我又不想跟你玩了！你去找其他人吧！”我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，我想從此再也不跟他玩了！”
媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能怪小明哦，他也許只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑罷了，你問(wèn)都沒(méi)問(wèn)清楚怎么能亂怪別人呢？再說(shuō)做人要心胸寬廣，退一步海闊天空，不要和別人斤斤計(jì)較，這樣你才會(huì)過(guò)得快樂(lè)，知道嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我這才恍然大悟，一下子破涕為笑！
我的媽媽，謝謝您含辛茹苦的把我養(yǎng)大，還在我遭受挫折時(shí)給我溫暖與鼓勵(lì)，我真慶幸我有個(gè)好媽媽，好母親！
寫人的感恩篇六
音樂(lè)勇氣我的家鄉(xiāng)做家務(wù)你在我心里珍惜時(shí)間我的媽媽快樂(lè)的新年有趣的打沙包。
從小到大，有一位總是無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨辛勤照顧我的人，那就是我最感恩的人我最親愛(ài)的媽媽。
記得小時(shí)候，每次我只要把我那雙可愛(ài)的小手交給媽媽，便會(huì)感到一股溫暖涌向心頭，感覺(jué)好像只要牽著媽媽的手，不管天氣有多寒冷，都不會(huì)有寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)；只要牽著她的手，即使有天大的事情，她都會(huì)幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨；她的手就像是菩薩的手，為我溫柔撫慰。
有一次，走在地下室時(shí)，我不小心跌了一跤，頓時(shí)從膝蓋傳來(lái)一陣仿佛被錐子刺到的痛楚，這時(shí)我看到媽媽焦急的眼神，她隨即蹲下，把我扶起來(lái)，并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口，奇怪的是，原本嚎啕大哭的我，就在媽媽迅速的處理下，安靜了下來(lái)，此外，我的傷口也在媽媽每天細(xì)心的照顧下，到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。
她除了在我的日常生活中無(wú)微不置的呵護(hù)，并告訴我許多做人處事的道理。還記得每當(dāng)我做錯(cuò)事后，她總會(huì)殷殷勸戒我，告訴我許多大道里，如：‘說(shuō)謊只會(huì)害自己得不到別人的信任’、‘字不敬、心先病’、‘讀書是為了自己，不是為了別人，要從讀書中學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)’、‘誠(chéng)實(shí)是最好的政策’……等，使我從一次又一次的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)茁壯。
她總是處處為我著想、時(shí)時(shí)為我擔(dān)憂，有言道：‘上帝因?yàn)椴荒軣o(wú)微不至的照顧每個(gè)人，于是創(chuàng)造了母親’。這樣一位克己復(fù)禮、溫柔善良的人，我一定要好好孝順?biāo)?，才能回?bào)她的浩瀚恩。
寫人的感恩篇七
現(xiàn)在的我要徹底的認(rèn)識(shí)事實(shí)，這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)，這一群人......
也許我太小了，一路走來(lái)，這一年來(lái)變化的太快，懂的太多了，快要休克了，心里有些受不了了，所以有了一些幻想，一些看法，一些童話般的世界....不會(huì)有的，現(xiàn)在才明白。
不敢走出自己的世界，不敢袒露心聲，不知道是對(duì)還是錯(cuò)。
其實(shí)我一直都過(guò)的很簡(jiǎn)單，一直都該是很快樂(lè)的，一直也有一些牽掛，但也一直都有點(diǎn)孤獨(dú)，那是應(yīng)該的。受傷了才變了有點(diǎn)離群，人都一樣，不是機(jī)器。
所以朋友要理解我，要包容我。我是你們一個(gè)整體的，是在一起的，一直都是的。
你們要接受我，要知道我現(xiàn)在有多害怕身邊的人離我越走越遠(yuǎn)，追都追不到。也就不敢了，想一個(gè)人來(lái)一個(gè)人走。
這是我們成長(zhǎng)中上的一課必修課程，可是“學(xué)費(fèi)”有些貴。我提前上完了，比你們?cè)缫稽c(diǎn)，太小了有點(diǎn)接受不了這深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，還沒(méi)完全吸收，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的，就能明白了，所以你們要幫助我渡過(guò)去。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”xxx說(shuō)的，我們要聽(tīng)。
“天天早起，不再遲到”說(shuō)到做到。
讓大家都說(shuō)我笑的最燦爛。
寫人的感恩篇八
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的xxx老師好xxx，這也是感恩。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的xxx老師好xxx，這也是感恩。
寫人的感恩篇九
梁老師，您像一位辛勤的園丁，不怕苦累地培養(yǎng)著我們，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
梁老師，以前我們非常調(diào)皮，不守規(guī)矩，您為了管好我們的紀(jì)律，費(fèi)盡心思，就連您原來(lái)那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了，在這里，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲：“對(duì)不起，梁老師，這幾年里，您辛苦了?！北M管我們以前很調(diào)皮，但您總是無(wú)怨無(wú)悔地培育我們，直到我們分班。
在您教我們的這段時(shí)間里，有許多令人難忘的事情，但令我印象深深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，由于我在暑假里十分貪玩，不聽(tīng)媽媽的勸告而造成沒(méi)完成暑假作業(yè)，當(dāng)組長(zhǎng)把我的名字寫在黑板時(shí)，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又緊張，生怕老師把我叫起來(lái)“問(wèn)罪”，結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怡佳，你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說(shuō)：“我……我忘記帶了?！薄安蛔鲎鳂I(yè)還狡辯，你下課后來(lái)我辦公室一趟。”您生氣地說(shuō)。下課后，我來(lái)到了您的辦公室，心想：這下可糟了，到時(shí)候老師告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)跟全校師生和家長(zhǎng)說(shuō)，到那時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我不是個(gè)稱職的班干部，爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上，低著頭，等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，誰(shuí)知，您卻和藹可親地說(shuō)：“怡佳，對(duì)不起，我剛才太兇了，有沒(méi)有嚇著你?怡佳，做人要誠(chéng)實(shí)，你沒(méi)做作業(yè)，就說(shuō)沒(méi)做，干嘛要騙老師呢?坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，這句話你聽(tīng)過(guò)嗎?我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人?！甭?tīng)了您這番話，我流下了激動(dòng)的淚水。
梁老師，您雖然有子女，卻把更多的精力放在我們身上，每天早上很早回學(xué)校，很晚回家。在辦公室里，您辛苦地備課;在燈光下，您在一絲不茍地批改作業(yè)。特別是快到期末考試時(shí)，您每天陪我們默寫到很晚，把知識(shí)給我們重新講一次，生怕我們知識(shí)掌握得不扎實(shí)。在我們四年的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著您濃濃的師愛(ài)，這種愛(ài)，給我們溫暖和力量，使我們向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步!
梁老師，謝謝您這四年來(lái)對(duì)我們的教育，再過(guò)兩天就教師節(jié)了，我向您說(shuō)聲：“祝您節(jié)日快樂(lè)!”
無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中，每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福您，我的老師!
寫人的感恩篇十
老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的，等到我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，我們會(huì)再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。
謝謝您，老師。
中學(xué)初一：楊業(yè)芳。
點(diǎn)評(píng)：寫人從具體事件、從細(xì)節(jié)中入手，能取得比較好的效果。
點(diǎn)評(píng)老師：
寫人的感恩篇十一
1、您不用管他們，我的恩人，還是買我的這張油畫吧。
2、很多年以后，這個(gè)屠夫長(zhǎng)大成人，他的恩人也有了自己的兒子，他便送了一些香腸給她的家人來(lái)紀(jì)念她的恩惠。
3、這是一幅名家的手筆，一幅價(jià)值連城的作品，我的恩人！
4、如果你這些日子在街上見(jiàn)到一位非常美麗，沒(méi)有戴帽子，黑色秀發(fā)的小姐，她或許就是我的恩人。
5、一種吃飯本領(lǐng)！多么丟人，我的恩人！
6、到愛(ài)迪生去世的1931年為止，德國(guó)歷史學(xué)家埃米路德維格稱他是“人類最偉大的活著的恩人”。
7、他們邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝f(wàn)帕諾亞格部落的印第安族恩人前來(lái)就餐，食物十分豐盛，有野火雞、鴨、鵝、魚蝦貝、玉米、蔬菜和干果。
8、奈特莉扮演rose,一個(gè)在淘氣的奧利弗搶劫她的恩人失敗后照顧他使他恢復(fù)健康的年輕女孩。
9、不過(guò)，他終于找到了那個(gè)匿名的恩人，那就是葛拉齊亞。
10、他告訴聽(tīng)眾們說(shuō)他會(huì)永遠(yuǎn)感激他的恩人，如果能找到那個(gè)恩人，他愿意和他一起分享這份財(cái)富。
11、再說(shuō)他還是你的救命恩人。
12、幾個(gè)月以后，她開(kāi)始絕食了，因?yàn)樗龥Q定與其沒(méi)有尊嚴(yán)地活著不如死了算了，因?yàn)檎疹櫵娜藘叭灰远魅说姆绞胶退f(shuō)話。
13、我現(xiàn)在終于明白，為何在那紅毯子里的小象，會(huì)對(duì)她的救命恩人有這么強(qiáng)的占有欲。
14、起先他是我的救命恩人---我當(dāng)時(shí)靠偷東西吃活命。
15、找出自己究竟是什么地方冒犯了對(duì)方，不要盲目地道歉或者去以恩人的姿態(tài)自居。
16、中國(guó)已經(jīng)對(duì)債務(wù)處理的消息表示歡迎，但幾乎沒(méi)有表明任何有關(guān)它可能扮演什么角色的信息。中國(guó)早前還警告說(shuō)歐洲不應(yīng)該把新興經(jīng)濟(jì)體看作歐洲的“救命恩人”。
17、他們指出，西方國(guó)家長(zhǎng)期以非洲的恩人自居，而自從冷戰(zhàn)結(jié)束，西方便將非洲徹底的忽視了。
18、因?yàn)榭雌饋?lái)她覺(jué)得我介入了她和她的`救命恩人也就是小屋的主人之間。
19、“以前借錢給我的恩人現(xiàn)在經(jīng)常到我這兒來(lái)，不過(guò)他是來(lái)買菜的，而不是叫我還錢的，”這位來(lái)自尼泊爾東部偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民說(shuō)。
20、你是我們的恩人。
21、他向先知道了謝，卻把頌揚(yáng)獻(xiàn)給了上帝，因?yàn)樗溃系鄄攀撬嬲木让魅恕?BR> 22、胡本的情況被一篇?jiǎng)偘l(fā)表的科學(xué)報(bào)告披露出來(lái)，作者是他的“救命恩人”——頂尖神經(jīng)學(xué)專家斯蒂文·洛雷斯博士。
23、你當(dāng)他是你恩人之一嗎？
寫人的感恩篇十二
每個(gè)人都有自己的母親，母愛(ài)無(wú)處不在。轉(zhuǎn)眼間，我11歲了。這，我媽為我付出的太多了。我感謝媽媽給了我生命，用一切可能的方式關(guān)心我。
母愛(ài)偉大無(wú)比。記得第二次我的眼睛移動(dòng)。
手術(shù)時(shí)，手術(shù)前，醫(yī)生告訴母親，這次手術(shù)很危險(xiǎn)。因?yàn)檠劬τ辛奂?，第一次手術(shù)已切斷兩根，再切斷一根會(huì)有失明的危險(xiǎn)。傷心欲絕的母親并沒(méi)有把這個(gè)可怕的消息告訴我，而是哀求醫(yī)生一定要治好我的眼睛。手術(shù)時(shí)，醫(yī)生小心翼翼地在我原來(lái)切斷的地方又切了一次。手術(shù)非常成功。當(dāng)醫(yī)生拆開(kāi)我眼睛上的紗布時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的眼睛血紅，還帶著淚痕，人也瘦了許多，顯得很憔悴。當(dāng)母親告訴我事情的原委時(shí)，我十分感動(dòng)，兩行熱淚流了下來(lái)。只有我知道，那不是痛的淚水，而是因?yàn)槟赣H的愛(ài)而感動(dòng)的淚水。
母親的愛(ài)又是平凡的。它時(shí)刻環(huán)繞在我的身旁，時(shí)刻慰藉著我的心。母親從小把我?guī)Т?，每天不管風(fēng)吹日曬，都按時(shí)接送我上學(xué)，從未間斷過(guò)。清早，把我叫醒，給我燒好吃可口的飯菜；夜晚，又伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。下雨時(shí)，總把傘往我身邊傾斜，甘愿淋濕自己的臂膀。想想我自己，時(shí)不時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣，可母親依然一如既往地關(guān)心我，照顧我，疼愛(ài)我，哪怕再苦再累也從無(wú)怨言。我現(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧萬(wàn)分。
母親的愛(ài)又是含蓄的，它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。母親的愛(ài)讓我感動(dòng)，我將銘記在心底。
母親，感謝你把無(wú)私的愛(ài)給了我，讓我茁壯成長(zhǎng)。母親，我想對(duì)你說(shuō)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
寫人的感恩篇十三
20xx年10月，我生意失敗，炒股殘跌，在家百般無(wú)聊的我隨石家莊幾個(gè)朋友來(lái)到黃金寨爬山散心。行至半山，在寨前人家休息，恰逢一當(dāng)?shù)匕搜先松仙绞安?，隨即閑聊起來(lái)。老人講起了黃金寨的傳說(shuō)，并提及在此西側(cè)坐落有一狐仙廟，曾保佑一方百姓安居樂(lè)業(yè)，對(duì)百姓所求之事無(wú)不靈驗(yàn)，香火旺盛，傳至百里。我半信半疑，老人說(shuō)不信的話可以去求求試試看。老人抽完一袋煙下山回家，朋友們也都漸漸走遠(yuǎn)，我待在原地休息，心中想著老人的話，想去拜狐仙救我度過(guò)難關(guān)，可又怕朋友們說(shuō)我迷信，于是借口爬山累了，在此等候?？磁笥褌冎鸩阶哌h(yuǎn)，我抱著將信將疑的心思，往老人指點(diǎn)的狐仙溝方向走去，在一個(gè)古樹(shù)下誠(chéng)心許愿，請(qǐng)狐仙保佑我度過(guò)難關(guān)，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，并許諾愿望實(shí)現(xiàn)定來(lái)還愿報(bào)答，宣傳狐仙福佑百姓的恩德。許愿完畢在山中小歇片刻，我便下山到停車場(chǎng)等候朋友們。
回家時(shí)日不多，生意便開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)，希望渺茫的生意竟能順利談成，再者股市套牢的錢，在今年三月份也都完全收了回來(lái)。更為神奇的是在4月13日，一位多年前的生意伙伴找到我要與我合作，剛合作一個(gè)多月就給我?guī)?lái)了意想不到的收益！我欣喜之余，為感恩狐仙的庇佑，宣揚(yáng)狐仙的功德，把自己的親身經(jīng)歷告訴大家，希望大家?guī)兔餐瑢⒑蓾?jì)世度人的功德傳播下去。
寫人的感恩篇十四
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改笇?duì)我們的恩情永生不能忘懷。
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，你該感恩。是父母給了我們生命，給了我們精彩的人生，給了我們一次去報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)的機(jī)會(huì)。他們用自己的痛苦換來(lái)了我們的降生，用自己的痛苦換來(lái)了我們來(lái)到這精彩的世界，享受那美妙的人生！這時(shí)候，我們?cè)摳卸鳌?BR> 當(dāng)你被父母呵護(hù)寵愛(ài)時(shí)，我們也該感恩。是父母對(duì)我們呵護(hù)倍至，對(duì)我們關(guān)愛(ài)倍至，對(duì)我們十分寵愛(ài)，不讓我們白受一絲一豪的傷害。這時(shí)候，我們也該感恩。
當(dāng)你快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，我們還該感恩。是父母為我們營(yíng)造了一個(gè)適合我們成長(zhǎng)的空間，為我們撐起一面大傘，保護(hù)我們，為我們的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！這時(shí)候，我們還該感恩。
當(dāng)你長(zhǎng)大成人時(shí)，我們更加應(yīng)該感恩。是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，是父母用自己的青春把我們培養(yǎng)成材，是父母用自己最美好的青春年華耗費(fèi)在我們身上，認(rèn)為我們的光榮就是他們的驕傲！而父母從不抱怨自己浪費(fèi)青春年華培養(yǎng)我們，只有我們做子女的無(wú)盡的埋怨聲。這時(shí)候，我們更加應(yīng)該感恩！
在這里，我倡議大家對(duì)自己的父母說(shuō)一聲深情的：“謝謝！”感謝他們這么多年來(lái)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
“父母啊，我說(shuō)不完對(duì)你們的感謝，我們都說(shuō)不完對(duì)你們的感謝！”
寫人的感恩篇十五
說(shuō)起感恩，我就想起了父母。他給予了我們生命，讓我們學(xué)會(huì)做人，還有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)他曾經(jīng)在我滿哭泣的時(shí)候安慰我們，在我們摔倒你的時(shí)候給予我滿鼓勵(lì)，在我們成功的時(shí)候讓我們虛心不要自滿，在我們失敗是給我們安慰。更好的是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們。不過(guò)我們讓他們傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，歡樂(lè)過(guò)。還有許多不良行為讓他們悲痛欲絕。
現(xiàn)在社會(huì)中每日不上學(xué)、泡網(wǎng)吧的孩子可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)，在我每次出門路過(guò)網(wǎng)吧的時(shí)候，都可以看到成群結(jié)隊(duì)的孩子，我不知道當(dāng)他們長(zhǎng)大了，靠賣苦力過(guò)日子的時(shí)候，是否會(huì)明白了父母的用心良苦？！會(huì)明白了為什么父母苦口婆心的告訴他要好好讀書！
醒醒吧？每日泡在網(wǎng)上的孩子，你們?cè)撔研蚜耍胂肽銈兊母改高@一輩子為了誰(shuí)？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時(shí)常打個(gè)電話給家里…好了，出去走走，外面的陽(yáng)光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多，朋友！記得休息！
父母你滿也辛苦了一輩子，是時(shí)候讓我孝敬一下你了。您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心，所以應(yīng)了那首歌的歌名流“浪在天涯，不如早點(diǎn)回家”。
寫人的感恩篇十六
每天，媽媽都會(huì)在廚房忙來(lái)忙去，忙前忙后，忙左忙右?？傊?，忙的不可開(kāi)交。
看到媽媽這么辛苦，我覺(jué)得幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。今天的午飯就由我來(lái)蒸米。
我我先把米倒進(jìn)蒸米的鍋里。米不多不少，正好五碗，剛好夠我們一家人吃。
接下來(lái)，就該淘米了。我打開(kāi)廚房的水龍頭，水嘩嘩的流著，我趕緊把蒸米的鍋放在水下。水澆在米上，泛起白白的浪花。
等水接得差不多了，我就關(guān)掉水管，開(kāi)始淘米。淘完米后，我想把淘米的水倒掉，可是，倒水的時(shí)候總有一些米粒掉出來(lái)。我十分煩惱，好不容易把水倒完以后，我累得幾乎虛脫了。
把米淘干凈，我就把鍋放進(jìn)高壓鍋里，關(guān)上蓋，插上插銷，按下“蒸米”的按鍵，正準(zhǔn)備離開(kāi)。突然我想到了一件很重要的事情——我沒(méi)有放平排氣按鈕！如果沒(méi)有放平排氣按鈕的話，蒸出來(lái)的米就不好吃了。放平排氣按鈕后，我癱軟在沙發(fā)上。此時(shí)，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。
米飯蒸好以后，吃著自己蒸的米飯，聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美極了。
寫人的感恩篇一
恩人指對(duì)自己有大恩的人;給予幫助或施恩惠者，我們看看下面的用恩人造句吧！
1.勢(shì)敗休云貴，家亡莫論親。偶因濟(jì)劉氏，巧得遇恩人。曹雪芹。
2.教宗約翰？保羅二世在火供前一天去世，我意識(shí)到他誠(chéng)然是我的一位恩人，所以我將他作為我的一位冤親債主而列其名入名單。
3.子敬是我恩人，想昔日指囷相贈(zèng)之情，如何不救你？你。
4.你當(dāng)他是你恩人之一嗎？
5.阿爸是我的救命恩人，是我的再生父母，我也要好好報(bào)答他。
6.聽(tīng)說(shuō)恩人被打傷后曾到襄樊市中醫(yī)院包扎，王女士又趕去醫(yī)院，只見(jiàn)他登記的住址是武漢香港路，叫鄒家華。
7.最輕蔑人類的人，即是人類的最大恩人。尼采。
9.留余慶，留余慶，忽遇恩人，幸娘親，幸娘親，積得陰功。勸人生，濟(jì)困扶窮，休似俺那愛(ài)銀錢忘骨肉的狠舅奸兄！正是乘除加減，上有蒼穹。
10.對(duì)早年的第一個(gè)恩人、幸運(yùn)的締造者忘恩負(fù)義，當(dāng)獲報(bào)應(yīng)。狄更斯。
11.柴可夫斯基和這位女恩人之間來(lái)往的許多書信談到了人生、音樂(lè)和具體的人物。
12.成長(zhǎng)，因?yàn)槎髑樽虧?rùn)；真心，因?yàn)楦卸鞫鴮?shí)存；人人感恩人人真，事事溫馨時(shí)時(shí)春。心懷感激；美好明天，純化未來(lái)。
13.本報(bào)訊家住北侖柴橋的劉大媽三年前被人搭救，可惜沒(méi)留下恩人的聯(lián)系方式。
14.既是恩人，他自當(dāng)不須回避什么，也不會(huì)閃爍其辭。
15.而男爵誣陷家族恩人將老管家趕出本府的事情也被有意無(wú)意的傳播放大，如今的男爵府聲望已經(jīng)降到了最低點(diǎn)，徹徹底底淪為了路人口中藏污納垢的齷齪場(chǎng)所。
16.從此，白眼狼成了翻眼不認(rèn)恩人情、忘恩負(fù)義的代名詞。
17.新疆小伙尋找恩人一年熱心司機(jī)謙遜避不見(jiàn)面。
18.你這樣對(duì)待救命恩人，如此忘恩負(fù)義，遲早會(huì)受到上天的懲罰。
19.茱迪稱這恩人為[長(zhǎng)腿叔叔]。
20.謝東方迷迷惑惑的點(diǎn)頭，壯壯在一旁翻譯說(shuō)，“黑蠻爸要你做黑蠻的干爹，他說(shuō)你是他家的大恩人！”。
21.當(dāng)年那場(chǎng)血戰(zhàn)發(fā)生于，瑞士雇傭兵中有許多盧塞恩人，瑞士將士在巴黎杜伊勒利宮保衛(wèi)路易十六而戰(zhàn)斗至最后一滴血，最后全體陣亡。
22.我……元長(zhǎng)青，感謝恩人救命大恩，請(qǐng)恩人受我一拜。
23.人們應(yīng)該把他們自己看作是佛羅倫薩的巴爾迪藏書室的沐恩人。
24.如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全自己的'體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。
25.難道我的救命恩人只是此處的一道幻影嗎？
26.孩子回到草地邊上汲水井那兒，剛才他為幫自己的恩人和老師裝車，把水桶撂在那兒。
27.他是這家公司的大恩人，所以受到厚遇。
28.他把老人看作他的救命恩人。
30.感恩父母，賜予生命；感恩親朋，情誼無(wú)價(jià)；感恩人生，快樂(lè)無(wú)限；感恩生活，幸福無(wú)限。感恩節(jié)，懷著感恩的心有感而發(fā)，祝福親朋天天開(kāi)心，幸福安樂(lè)！
32.可以說(shuō)，伊舞無(wú)形之中成為了千月與她們之間的一根因果紅線，可以間接稱得上，是她們的恩人、紅媒，讓她們都要感激。
33.拇指?jìng)髑?，恭行文明。開(kāi)朗活潑，禮貌互敬。杜絕騷擾，流言勿行。舉止得體，語(yǔ)言干凈。感恩人生，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。律己修身，謙恭自省。開(kāi)開(kāi)心心，和睦安寧。
34.眼下柴某自己尚且日暮途窮，又怎敢連累恩人？
35.她重返唐府，滿腔仇恨地把報(bào)復(fù)的利劍直指恩人馬翠芬，恩將仇報(bào)。
36.嘿嘿，周先生，既然你治好了我的病，那么你就是我的恩人，我這個(gè)人愛(ài)憎分明，該對(duì)恩人如何我還是清楚的。
37.他這樣對(duì)待救命恩人，如此忘恩負(fù)義，遲早會(huì)受到上天的懲罰。
38.彼得把自己的兔皮襖給了衣衫襤褸的救命恩人87653。com。
39.稱白志林為恩人的人叫李德仁，是遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古烏海市務(wù)工的一名同鄉(xiāng)，他為年前“欠下”白志林的再生之恩無(wú)以為報(bào)感到痛楚萬(wàn)分。
40.你是我終生感激的恩人！
寫人的感恩篇二
“老師”一個(gè)神秘又親切的稱謂，都說(shuō)孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。
她，是一個(gè)平凡而又不一般的人;她，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任_項(xiàng)老師。
在二年級(jí)的時(shí)候，也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來(lái)，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們：對(duì)錯(cuò)并不重要，只要肯動(dòng)腦筋。
記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。
老師，我是小船，您是大海，沒(méi)有您，我怎么能遠(yuǎn)航?老師，我是泉水，你是高山，沒(méi)有您，我怎么能潺潺流淌?老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：“老師，謝謝您!”。
寫人的感恩篇三
老師，同學(xué)們大家好：今天我家講的題目是《感恩老師》！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師?BR> 老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我要謙虛。下次繼續(xù)努力。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的xxx老師好xxx，這也是感恩；回家后，認(rèn)真的做完作業(yè)，這也叫感恩。
俗話說(shuō)：光說(shuō)不練假把式！要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，感恩老師，感恩老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫人的感恩篇四
您好：
您知道“感恩”嗎？
一個(gè)時(shí)代自有它顯眼的弊?。?BR> 人要知足，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，即懂得感恩。佛家有言“我不入地獄，誰(shuí)入地獄？”知恩圖報(bào)，是我中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當(dāng)代以人為本的突出表現(xiàn)。然，現(xiàn)如今就連佛語(yǔ)都有人敢妄改，什么“我不下地獄，誰(shuí)愛(ài)下誰(shuí)下！”嗬，真希望佛祖顯靈，一個(gè)霹靂劈死那亂嚼舌根的憨貨！
感恩是一種責(zé)任。
如果可以的話：我一定積極參與神圣而莊嚴(yán)的《憲法》的修訂，將感恩定為公民的基本義務(wù)之一。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我立志要成為一名人大代表，要將這一建議有效地反映出來(lái)，讓世人知道：這是感恩的心在召喚！
如果可以的話：我一定會(huì)向有關(guān)部門申請(qǐng)，將那一首《感恩的心》定為中華人民共和國(guó)的第二國(guó)歌。那么在《義勇軍進(jìn)行曲》那高昂激越、鏗鏘有力的旋律之后，一支曲調(diào)悠揚(yáng)、情意綿綿的《感恩的心》將響徹首都的上空，撥動(dòng)人們的心弦，讓世人知道：這是感恩的心在召喚！
感恩即是意味著知足。
感恩是知足，感謝造物主賜予你的一切，包苦難和挫折。我敢說(shuō)：“不懂得感恩的人，是不懂得享受生活和美好的人。”
生活中，多謝感恩，少些抱怨，當(dāng)讓世界震撼，讓世界感動(dòng)！
提筆有感，不知所言。
望，與君共勉！
寫人的感恩篇五
如果說(shuō)我是一棵小樹(shù)，那媽媽就是辛勤的園丁，為我打造一片美好的未來(lái)；如果說(shuō)我是一株小草，那么媽媽就是哺育我的肥沃黑土，因此在我心中，我最感恩的人是我的媽媽。
我的媽媽，有著一雙黑寶石般的眼睛，鼻梁上一副眼鏡，說(shuō)起話來(lái)像夜鶯在唱歌。別提有多美了！
一天，我垂頭喪氣地回到家，有氣無(wú)力地推開(kāi)家門時(shí)，突然一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)。媽媽這時(shí)已做完飯菜了，她用溫和的聲音問(wèn)我：“怎么啦？不開(kāi)心？”媽媽這句話就像一根導(dǎo)火線一樣引燃了我心中的怒火。我傷心地說(shuō)：“媽媽，我今天好生氣??！”媽媽把我拉到她身邊，慈祥的撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，不要因一點(diǎn)小事而影響心情，我們要快樂(lè)地生活！”
“不是的，媽媽！您聽(tīng)我說(shuō)呀！”我?guī)缀跻蘖耍?BR> “好，你說(shuō)，坐到這兒來(lái)！”媽媽示意我坐下。
我憤憤不平地說(shuō)：“明明本來(lái)說(shuō)要和我玩的，但我等了他好久好久，他都沒(méi)有來(lái)跟我玩，我跑過(guò)去一看，他居然在跟別人玩撲克牌。看都不看我一眼！還陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我又不想跟你玩了！你去找其他人吧！”我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，我想從此再也不跟他玩了！”
媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能怪小明哦，他也許只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑罷了，你問(wèn)都沒(méi)問(wèn)清楚怎么能亂怪別人呢？再說(shuō)做人要心胸寬廣，退一步海闊天空，不要和別人斤斤計(jì)較，這樣你才會(huì)過(guò)得快樂(lè)，知道嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我這才恍然大悟，一下子破涕為笑！
我的媽媽，謝謝您含辛茹苦的把我養(yǎng)大，還在我遭受挫折時(shí)給我溫暖與鼓勵(lì)，我真慶幸我有個(gè)好媽媽，好母親！
寫人的感恩篇六
音樂(lè)勇氣我的家鄉(xiāng)做家務(wù)你在我心里珍惜時(shí)間我的媽媽快樂(lè)的新年有趣的打沙包。
從小到大，有一位總是無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨辛勤照顧我的人，那就是我最感恩的人我最親愛(ài)的媽媽。
記得小時(shí)候，每次我只要把我那雙可愛(ài)的小手交給媽媽，便會(huì)感到一股溫暖涌向心頭，感覺(jué)好像只要牽著媽媽的手，不管天氣有多寒冷，都不會(huì)有寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)；只要牽著她的手，即使有天大的事情，她都會(huì)幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨；她的手就像是菩薩的手，為我溫柔撫慰。
有一次，走在地下室時(shí)，我不小心跌了一跤，頓時(shí)從膝蓋傳來(lái)一陣仿佛被錐子刺到的痛楚，這時(shí)我看到媽媽焦急的眼神，她隨即蹲下，把我扶起來(lái)，并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口，奇怪的是，原本嚎啕大哭的我，就在媽媽迅速的處理下，安靜了下來(lái)，此外，我的傷口也在媽媽每天細(xì)心的照顧下，到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。
她除了在我的日常生活中無(wú)微不置的呵護(hù)，并告訴我許多做人處事的道理。還記得每當(dāng)我做錯(cuò)事后，她總會(huì)殷殷勸戒我，告訴我許多大道里，如：‘說(shuō)謊只會(huì)害自己得不到別人的信任’、‘字不敬、心先病’、‘讀書是為了自己，不是為了別人，要從讀書中學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)’、‘誠(chéng)實(shí)是最好的政策’……等，使我從一次又一次的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)茁壯。
她總是處處為我著想、時(shí)時(shí)為我擔(dān)憂，有言道：‘上帝因?yàn)椴荒軣o(wú)微不至的照顧每個(gè)人，于是創(chuàng)造了母親’。這樣一位克己復(fù)禮、溫柔善良的人，我一定要好好孝順?biāo)?，才能回?bào)她的浩瀚恩。
寫人的感恩篇七
現(xiàn)在的我要徹底的認(rèn)識(shí)事實(shí)，這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)，這一群人......
也許我太小了，一路走來(lái)，這一年來(lái)變化的太快，懂的太多了，快要休克了，心里有些受不了了，所以有了一些幻想，一些看法，一些童話般的世界....不會(huì)有的，現(xiàn)在才明白。
不敢走出自己的世界，不敢袒露心聲，不知道是對(duì)還是錯(cuò)。
其實(shí)我一直都過(guò)的很簡(jiǎn)單，一直都該是很快樂(lè)的，一直也有一些牽掛，但也一直都有點(diǎn)孤獨(dú)，那是應(yīng)該的。受傷了才變了有點(diǎn)離群，人都一樣，不是機(jī)器。
所以朋友要理解我，要包容我。我是你們一個(gè)整體的，是在一起的，一直都是的。
你們要接受我，要知道我現(xiàn)在有多害怕身邊的人離我越走越遠(yuǎn)，追都追不到。也就不敢了，想一個(gè)人來(lái)一個(gè)人走。
這是我們成長(zhǎng)中上的一課必修課程，可是“學(xué)費(fèi)”有些貴。我提前上完了，比你們?cè)缫稽c(diǎn)，太小了有點(diǎn)接受不了這深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，還沒(méi)完全吸收，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的，就能明白了，所以你們要幫助我渡過(guò)去。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”xxx說(shuō)的，我們要聽(tīng)。
“天天早起，不再遲到”說(shuō)到做到。
讓大家都說(shuō)我笑的最燦爛。
寫人的感恩篇八
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的xxx老師好xxx，這也是感恩。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的xxx老師好xxx，這也是感恩。
寫人的感恩篇九
梁老師，您像一位辛勤的園丁，不怕苦累地培養(yǎng)著我們，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
梁老師，以前我們非常調(diào)皮，不守規(guī)矩，您為了管好我們的紀(jì)律，費(fèi)盡心思，就連您原來(lái)那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了，在這里，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲：“對(duì)不起，梁老師，這幾年里，您辛苦了?！北M管我們以前很調(diào)皮，但您總是無(wú)怨無(wú)悔地培育我們，直到我們分班。
在您教我們的這段時(shí)間里，有許多令人難忘的事情，但令我印象深深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，由于我在暑假里十分貪玩，不聽(tīng)媽媽的勸告而造成沒(méi)完成暑假作業(yè)，當(dāng)組長(zhǎng)把我的名字寫在黑板時(shí)，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又緊張，生怕老師把我叫起來(lái)“問(wèn)罪”，結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怡佳，你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說(shuō)：“我……我忘記帶了?！薄安蛔鲎鳂I(yè)還狡辯，你下課后來(lái)我辦公室一趟。”您生氣地說(shuō)。下課后，我來(lái)到了您的辦公室，心想：這下可糟了，到時(shí)候老師告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)跟全校師生和家長(zhǎng)說(shuō)，到那時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我不是個(gè)稱職的班干部，爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上，低著頭，等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，誰(shuí)知，您卻和藹可親地說(shuō)：“怡佳，對(duì)不起，我剛才太兇了，有沒(méi)有嚇著你?怡佳，做人要誠(chéng)實(shí)，你沒(méi)做作業(yè)，就說(shuō)沒(méi)做，干嘛要騙老師呢?坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，這句話你聽(tīng)過(guò)嗎?我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人?！甭?tīng)了您這番話，我流下了激動(dòng)的淚水。
梁老師，您雖然有子女，卻把更多的精力放在我們身上，每天早上很早回學(xué)校，很晚回家。在辦公室里，您辛苦地備課;在燈光下，您在一絲不茍地批改作業(yè)。特別是快到期末考試時(shí)，您每天陪我們默寫到很晚，把知識(shí)給我們重新講一次，生怕我們知識(shí)掌握得不扎實(shí)。在我們四年的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著您濃濃的師愛(ài)，這種愛(ài)，給我們溫暖和力量，使我們向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步!
梁老師，謝謝您這四年來(lái)對(duì)我們的教育，再過(guò)兩天就教師節(jié)了，我向您說(shuō)聲：“祝您節(jié)日快樂(lè)!”
無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中，每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福您，我的老師!
寫人的感恩篇十
老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的，等到我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，我們會(huì)再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。
謝謝您，老師。
中學(xué)初一：楊業(yè)芳。
點(diǎn)評(píng)：寫人從具體事件、從細(xì)節(jié)中入手，能取得比較好的效果。
點(diǎn)評(píng)老師：
寫人的感恩篇十一
1、您不用管他們，我的恩人，還是買我的這張油畫吧。
2、很多年以后，這個(gè)屠夫長(zhǎng)大成人，他的恩人也有了自己的兒子，他便送了一些香腸給她的家人來(lái)紀(jì)念她的恩惠。
3、這是一幅名家的手筆，一幅價(jià)值連城的作品，我的恩人！
4、如果你這些日子在街上見(jiàn)到一位非常美麗，沒(méi)有戴帽子，黑色秀發(fā)的小姐，她或許就是我的恩人。
5、一種吃飯本領(lǐng)！多么丟人，我的恩人！
6、到愛(ài)迪生去世的1931年為止，德國(guó)歷史學(xué)家埃米路德維格稱他是“人類最偉大的活著的恩人”。
7、他們邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝f(wàn)帕諾亞格部落的印第安族恩人前來(lái)就餐，食物十分豐盛，有野火雞、鴨、鵝、魚蝦貝、玉米、蔬菜和干果。
8、奈特莉扮演rose,一個(gè)在淘氣的奧利弗搶劫她的恩人失敗后照顧他使他恢復(fù)健康的年輕女孩。
9、不過(guò)，他終于找到了那個(gè)匿名的恩人，那就是葛拉齊亞。
10、他告訴聽(tīng)眾們說(shuō)他會(huì)永遠(yuǎn)感激他的恩人，如果能找到那個(gè)恩人，他愿意和他一起分享這份財(cái)富。
11、再說(shuō)他還是你的救命恩人。
12、幾個(gè)月以后，她開(kāi)始絕食了，因?yàn)樗龥Q定與其沒(méi)有尊嚴(yán)地活著不如死了算了，因?yàn)檎疹櫵娜藘叭灰远魅说姆绞胶退f(shuō)話。
13、我現(xiàn)在終于明白，為何在那紅毯子里的小象，會(huì)對(duì)她的救命恩人有這么強(qiáng)的占有欲。
14、起先他是我的救命恩人---我當(dāng)時(shí)靠偷東西吃活命。
15、找出自己究竟是什么地方冒犯了對(duì)方，不要盲目地道歉或者去以恩人的姿態(tài)自居。
16、中國(guó)已經(jīng)對(duì)債務(wù)處理的消息表示歡迎，但幾乎沒(méi)有表明任何有關(guān)它可能扮演什么角色的信息。中國(guó)早前還警告說(shuō)歐洲不應(yīng)該把新興經(jīng)濟(jì)體看作歐洲的“救命恩人”。
17、他們指出，西方國(guó)家長(zhǎng)期以非洲的恩人自居，而自從冷戰(zhàn)結(jié)束，西方便將非洲徹底的忽視了。
18、因?yàn)榭雌饋?lái)她覺(jué)得我介入了她和她的`救命恩人也就是小屋的主人之間。
19、“以前借錢給我的恩人現(xiàn)在經(jīng)常到我這兒來(lái)，不過(guò)他是來(lái)買菜的，而不是叫我還錢的，”這位來(lái)自尼泊爾東部偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民說(shuō)。
20、你是我們的恩人。
21、他向先知道了謝，卻把頌揚(yáng)獻(xiàn)給了上帝，因?yàn)樗溃系鄄攀撬嬲木让魅恕?BR> 22、胡本的情況被一篇?jiǎng)偘l(fā)表的科學(xué)報(bào)告披露出來(lái)，作者是他的“救命恩人”——頂尖神經(jīng)學(xué)專家斯蒂文·洛雷斯博士。
23、你當(dāng)他是你恩人之一嗎？
寫人的感恩篇十二
每個(gè)人都有自己的母親，母愛(ài)無(wú)處不在。轉(zhuǎn)眼間，我11歲了。這，我媽為我付出的太多了。我感謝媽媽給了我生命，用一切可能的方式關(guān)心我。
母愛(ài)偉大無(wú)比。記得第二次我的眼睛移動(dòng)。
手術(shù)時(shí)，手術(shù)前，醫(yī)生告訴母親，這次手術(shù)很危險(xiǎn)。因?yàn)檠劬τ辛奂?，第一次手術(shù)已切斷兩根，再切斷一根會(huì)有失明的危險(xiǎn)。傷心欲絕的母親并沒(méi)有把這個(gè)可怕的消息告訴我，而是哀求醫(yī)生一定要治好我的眼睛。手術(shù)時(shí)，醫(yī)生小心翼翼地在我原來(lái)切斷的地方又切了一次。手術(shù)非常成功。當(dāng)醫(yī)生拆開(kāi)我眼睛上的紗布時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的眼睛血紅，還帶著淚痕，人也瘦了許多，顯得很憔悴。當(dāng)母親告訴我事情的原委時(shí)，我十分感動(dòng)，兩行熱淚流了下來(lái)。只有我知道，那不是痛的淚水，而是因?yàn)槟赣H的愛(ài)而感動(dòng)的淚水。
母親的愛(ài)又是平凡的。它時(shí)刻環(huán)繞在我的身旁，時(shí)刻慰藉著我的心。母親從小把我?guī)Т?，每天不管風(fēng)吹日曬，都按時(shí)接送我上學(xué)，從未間斷過(guò)。清早，把我叫醒，給我燒好吃可口的飯菜；夜晚，又伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。下雨時(shí)，總把傘往我身邊傾斜，甘愿淋濕自己的臂膀。想想我自己，時(shí)不時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣，可母親依然一如既往地關(guān)心我，照顧我，疼愛(ài)我，哪怕再苦再累也從無(wú)怨言。我現(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧萬(wàn)分。
母親的愛(ài)又是含蓄的，它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。母親的愛(ài)讓我感動(dòng)，我將銘記在心底。
母親，感謝你把無(wú)私的愛(ài)給了我，讓我茁壯成長(zhǎng)。母親，我想對(duì)你說(shuō)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
寫人的感恩篇十三
20xx年10月，我生意失敗，炒股殘跌，在家百般無(wú)聊的我隨石家莊幾個(gè)朋友來(lái)到黃金寨爬山散心。行至半山，在寨前人家休息，恰逢一當(dāng)?shù)匕搜先松仙绞安?，隨即閑聊起來(lái)。老人講起了黃金寨的傳說(shuō)，并提及在此西側(cè)坐落有一狐仙廟，曾保佑一方百姓安居樂(lè)業(yè)，對(duì)百姓所求之事無(wú)不靈驗(yàn)，香火旺盛，傳至百里。我半信半疑，老人說(shuō)不信的話可以去求求試試看。老人抽完一袋煙下山回家，朋友們也都漸漸走遠(yuǎn)，我待在原地休息，心中想著老人的話，想去拜狐仙救我度過(guò)難關(guān)，可又怕朋友們說(shuō)我迷信，于是借口爬山累了，在此等候?？磁笥褌冎鸩阶哌h(yuǎn)，我抱著將信將疑的心思，往老人指點(diǎn)的狐仙溝方向走去，在一個(gè)古樹(shù)下誠(chéng)心許愿，請(qǐng)狐仙保佑我度過(guò)難關(guān)，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，并許諾愿望實(shí)現(xiàn)定來(lái)還愿報(bào)答，宣傳狐仙福佑百姓的恩德。許愿完畢在山中小歇片刻，我便下山到停車場(chǎng)等候朋友們。
回家時(shí)日不多，生意便開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)，希望渺茫的生意竟能順利談成，再者股市套牢的錢，在今年三月份也都完全收了回來(lái)。更為神奇的是在4月13日，一位多年前的生意伙伴找到我要與我合作，剛合作一個(gè)多月就給我?guī)?lái)了意想不到的收益！我欣喜之余，為感恩狐仙的庇佑，宣揚(yáng)狐仙的功德，把自己的親身經(jīng)歷告訴大家，希望大家?guī)兔餐瑢⒑蓾?jì)世度人的功德傳播下去。
寫人的感恩篇十四
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改笇?duì)我們的恩情永生不能忘懷。
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，你該感恩。是父母給了我們生命，給了我們精彩的人生，給了我們一次去報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)的機(jī)會(huì)。他們用自己的痛苦換來(lái)了我們的降生，用自己的痛苦換來(lái)了我們來(lái)到這精彩的世界，享受那美妙的人生！這時(shí)候，我們?cè)摳卸鳌?BR> 當(dāng)你被父母呵護(hù)寵愛(ài)時(shí)，我們也該感恩。是父母對(duì)我們呵護(hù)倍至，對(duì)我們關(guān)愛(ài)倍至，對(duì)我們十分寵愛(ài)，不讓我們白受一絲一豪的傷害。這時(shí)候，我們也該感恩。
當(dāng)你快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，我們還該感恩。是父母為我們營(yíng)造了一個(gè)適合我們成長(zhǎng)的空間，為我們撐起一面大傘，保護(hù)我們，為我們的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！這時(shí)候，我們還該感恩。
當(dāng)你長(zhǎng)大成人時(shí)，我們更加應(yīng)該感恩。是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，是父母用自己的青春把我們培養(yǎng)成材，是父母用自己最美好的青春年華耗費(fèi)在我們身上，認(rèn)為我們的光榮就是他們的驕傲！而父母從不抱怨自己浪費(fèi)青春年華培養(yǎng)我們，只有我們做子女的無(wú)盡的埋怨聲。這時(shí)候，我們更加應(yīng)該感恩！
在這里，我倡議大家對(duì)自己的父母說(shuō)一聲深情的：“謝謝！”感謝他們這么多年來(lái)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
“父母啊，我說(shuō)不完對(duì)你們的感謝，我們都說(shuō)不完對(duì)你們的感謝！”
寫人的感恩篇十五
說(shuō)起感恩，我就想起了父母。他給予了我們生命，讓我們學(xué)會(huì)做人，還有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)他曾經(jīng)在我滿哭泣的時(shí)候安慰我們，在我們摔倒你的時(shí)候給予我滿鼓勵(lì)，在我們成功的時(shí)候讓我們虛心不要自滿，在我們失敗是給我們安慰。更好的是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們。不過(guò)我們讓他們傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，歡樂(lè)過(guò)。還有許多不良行為讓他們悲痛欲絕。
現(xiàn)在社會(huì)中每日不上學(xué)、泡網(wǎng)吧的孩子可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)，在我每次出門路過(guò)網(wǎng)吧的時(shí)候，都可以看到成群結(jié)隊(duì)的孩子，我不知道當(dāng)他們長(zhǎng)大了，靠賣苦力過(guò)日子的時(shí)候，是否會(huì)明白了父母的用心良苦？！會(huì)明白了為什么父母苦口婆心的告訴他要好好讀書！
醒醒吧？每日泡在網(wǎng)上的孩子，你們?cè)撔研蚜耍胂肽銈兊母改高@一輩子為了誰(shuí)？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時(shí)常打個(gè)電話給家里…好了，出去走走，外面的陽(yáng)光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多，朋友！記得休息！
父母你滿也辛苦了一輩子，是時(shí)候讓我孝敬一下你了。您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心，所以應(yīng)了那首歌的歌名流“浪在天涯，不如早點(diǎn)回家”。
寫人的感恩篇十六
每天，媽媽都會(huì)在廚房忙來(lái)忙去，忙前忙后，忙左忙右?？傊?，忙的不可開(kāi)交。
看到媽媽這么辛苦，我覺(jué)得幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。今天的午飯就由我來(lái)蒸米。
我我先把米倒進(jìn)蒸米的鍋里。米不多不少，正好五碗，剛好夠我們一家人吃。
接下來(lái)，就該淘米了。我打開(kāi)廚房的水龍頭，水嘩嘩的流著，我趕緊把蒸米的鍋放在水下。水澆在米上，泛起白白的浪花。
等水接得差不多了，我就關(guān)掉水管，開(kāi)始淘米。淘完米后，我想把淘米的水倒掉，可是，倒水的時(shí)候總有一些米粒掉出來(lái)。我十分煩惱，好不容易把水倒完以后，我累得幾乎虛脫了。
把米淘干凈，我就把鍋放進(jìn)高壓鍋里，關(guān)上蓋，插上插銷，按下“蒸米”的按鍵，正準(zhǔn)備離開(kāi)。突然我想到了一件很重要的事情——我沒(méi)有放平排氣按鈕！如果沒(méi)有放平排氣按鈕的話，蒸出來(lái)的米就不好吃了。放平排氣按鈕后，我癱軟在沙發(fā)上。此時(shí)，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。
米飯蒸好以后，吃著自己蒸的米飯，聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美極了。