一個好的方案應(yīng)該具備可操作性、可評估性、可持續(xù)性和可復制性。在制定方案過程中，要考慮團隊成員的實際情況和能力，合理分配任務(wù)和資源。方案的可行性分析和預期結(jié)果應(yīng)該與實際相符合，不可過于理想化。
防溺水應(yīng)急處置方案篇一
為切實做好夏季火災防控工作，進一步排查整治各類火災隱患，確保全鎮(zhèn)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定于7月1日至8月31日在全鎮(zhèn)開展夏季消防安全“雙月”攻堅專項行動?，F(xiàn)制定實施方案如下：
緊盯省級、溫州市級掛牌的火災等安全事故防控綜合治理體系建設(shè)重點區(qū)域和重大火災隱患單位，以居住出租房、合用場所為排查整治重點場所，全力抓好全鎮(zhèn)消防安全隱患排查整治工作，全面提升全社會火災防控能力，堅決遏制亡人火災事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)消防安全形勢穩(wěn)定。
(一)電氣線路是否已采用暗敷或阻燃套管保護，是否已安裝帶有漏電保護裝置的空氣開關(guān)，是否存在電氣線路老化、過載等火災隱患。
(二)居住出租房、合用場所主要檢查消防安全責任書簽訂情況，住宿與非住宿部分是否完全分隔，有無做到人廠分離，用火用電、疏散樓梯、安全出口設(shè)置是否符合要求，內(nèi)部裝修隔斷材料是否采用不燃材料，是否按標準配置帶有漏電保護裝置的空氣開關(guān)、電鈴、滅火器、逃生面具、逃生繩、手電筒、應(yīng)急照明，推廣應(yīng)用水喉、簡易噴淋、智能火災報警器、電動車智能充電保護器情況。
(三)養(yǎng)老院、幼兒園、托兒所、福利院、寄宿制學校、醫(yī)院、商場、市場等人員密集場所主要檢查消防行政審批許可及備案登記情況，單位消防安全責任制度是否落實，日常消防檢查巡查、消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)是否到位，裝修裝飾材料是否存在a級以下彩鋼板等易燃可燃材料，是否存在違規(guī)用火用電、違規(guī)住人，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員是否經(jīng)過培訓，是否制定滅火應(yīng)急救援預案和定期組織人員安全疏散逃生演習。
(一)集中開展火災隱患排查。各駐村干部是此次專項行動的責任主體，全面負責火災隱患排查整治工作，對轄區(qū)內(nèi)排查整治重點場所開展逐一排查，填寫排查整治統(tǒng)計表，分行業(yè)類別建立花名冊，徹底摸清單位底數(shù)、消防安全狀況和存在的突出問題等。
(二)集中開展火災隱患整治。要按照“誰牽頭、誰負責，誰排查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，對排查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，督促業(yè)主單位落實主體責任，及時抓好整改?？梢粤⒓凑牡?，要責令業(yè)主單位立即對火災隱患進行自改;火災隱患突出、但一時難以整改的，要進行掛牌督辦，責令業(yè)主單位立即制定整改方案，明確整改措施和整改時限，落實專人負責，并重視落實整改期間的各項安全措施。對排查發(fā)現(xiàn)的影響消防安全的違法建筑，要結(jié)合“三改一拆”工作及時予以拆除。
(一)前期準備階段(6月25日至7月2日)。要結(jié)合實際，成立工作機構(gòu)，建立工作機制。成立鎮(zhèn)夏季消防安全“雙月”攻堅專項行動領(lǐng)導小組，由蔡虹鎮(zhèn)長擔任組長，辦公室設(shè)在消防站。
(二)排查整治階段(7月3日至8月31日)。7月15日前，各駐村干部要完成排查摸底工作，建立工作臺帳，報鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室備案;8月31日前，各駐村干部要完成全部整治工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室要每周對專項行動開展情況進行督查，7月底開展階段性驗收，并進行排名通報。
(三)總結(jié)提升階段。9月5日前，各駐村干部要對專項行動開展情況進行自查自評，形成書面報告報送鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室。鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室要及時做好匯總分析，統(tǒng)一組織驗收。
(一)加強領(lǐng)導，落實責任。要充分認識開展此次專項行動的重要意義，做到主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導集中精力具體抓，確保各項工作措施落到實處。
(二)強化協(xié)作，合力攻堅。派出所、安監(jiān)所、消防站要依法加強對居住出租房、合用場所的督查打擊力度，對發(fā)現(xiàn)隱患拒不整改或被查封后擅自拆封使用的房東、業(yè)主，一律予以行政拘留;住建部門要強化對通天房結(jié)構(gòu)建筑的源頭把控，嚴把審批關(guān)，做到杜絕增量、減少存量;國土資源、住建、安監(jiān)、城管、三改一拆、消防等部門要緊密結(jié)合“三改一拆”工作，對排查發(fā)現(xiàn)的影響消防安全的違法建筑及時予以拆除;供電部門要推薦一批符合國家標準、帶漏電保護裝置的空氣開關(guān)，供居住出租房業(yè)主選擇購買，并為居住出租房免費統(tǒng)一安裝。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力，從容應(yīng)對防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行，確實培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領(lǐng)。
二、演練時間、地點。
時間：20xx年6月12日。
地點：學校操場。
三、演練組織機構(gòu)。
組長：馮建生副組長：周文俊成員：全體教師。
四、演練方式。
采取知識講座和場景演練的方式。
五、演練前動員大會。
全校師生在操場集中，演練組長馮建生講防溺水安全常識。
六、演練內(nèi)容。
演練分為二個內(nèi)容：
第一，校長馮建生對全校師生進行防溺水的知識講座。
第二，擬設(shè)在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。
第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）。
七、演練結(jié)束。
所有人員集合，對演練情況進行點評。
防溺水應(yīng)急處置方案篇三
為了正確、及時地處置各種火災事故，做好人員和財產(chǎn)的疏散及撲救工作，防止和減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》，結(jié)合省局綜合大樓實際，制定本預案。
第一條本預案所稱火災包括因燃燒、電器故障、爆炸、地震、雷擊等原因造成的火災。
第二條本預案所指工作事項包括火災發(fā)生后初始火災的撲救、火警發(fā)布、組織撤離、善后處理等項工作。
第三條火災處置應(yīng)當堅持下列原則：
（一）必須撥打火警電話“119”報警。
（二）統(tǒng)一指揮、各司其責，協(xié)同作戰(zhàn)。
（三）自我救助和消防專業(yè)部門救護相結(jié)合。
（四）保護人員生命安全和保護國家財產(chǎn)相結(jié)合。
（五）控制事態(tài)發(fā)展、減少火災損失與影響。
第四條火災發(fā)生時，所有人員必須服從公安消防和火災救護指揮部的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，嚴格按照本預案的各項規(guī)定做好工作。
第五條省局機關(guān)設(shè)立火災救護指揮部（簡稱指揮部，下同）。指揮部設(shè)指揮長一名，由省局陳春禹組長擔任；副指揮長兩名，由辦公室主任劉德忠、機關(guān)直屬黨委專職副書記劉天強擔任。指揮長、副指揮長實行ab角，以保證緊急情況下指揮部成員準時到位和行使職能。
第六條指揮部辦公位置根據(jù)火災指揮的需要確定，一般情況下，設(shè)在綜合樓一層消防控制室?；馂陌l(fā)生時，指揮部成員應(yīng)立即到指定的辦公位置報到并指揮火災救護。
第七條指揮部下設(shè)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、撲救疏散組、后勤保障組。各組人員組成（見附件）和職責是：
（一）協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：由辦公室艾文華副主任任組長，人員若干。其職責是：
1．協(xié)助指揮長協(xié)調(diào)各組之間的工作，保障指揮長與一線人員、指揮部與各處室的通訊聯(lián)絡(luò)。
2．及時做好與公安消防和周圍友鄰單位的聯(lián)系。
3．及時與地方黨委、政府和傳播媒體聯(lián)系，做好有關(guān)工作。
（二）撲救疏散組：由辦公室周曉洪任組長，人員若干。其職責是：
1．組織義務(wù)消防隊和工作人員做好初始火災的撲救。
2．根據(jù)事發(fā)現(xiàn)場的具體情況，提出處置方案，并組織實施。
3．負責火災現(xiàn)場的警戒工作，保護好現(xiàn)場。
4．掌握火災現(xiàn)場情況，及時向指揮部報告。
5．組織指揮現(xiàn)場人員、物資的疏散。
6．協(xié)助公安機關(guān)調(diào)查火災原因，提出事故報告。
（三）后勤保障組：由辦公室董亞瑾任組長，人員若干。其職責是：
1．負責火災撲救和人員疏散所需器材的保障和物資供應(yīng)。
2．檢查疏散和救護通道通行情況，保障通道照明和道路暢通。
3．組織搶救傷員、醫(yī)療救護以及采取必要的防護措施等工作。
4．負責大樓機電設(shè)備的保護，保障應(yīng)急用水、用電和應(yīng)急設(shè)備的正常運行，保證自動消防系統(tǒng)的啟用。
5．組織火災后的恢復工作。
第八條各處室負責消防責任區(qū)內(nèi)的火災撲救工作（包括初始火災的撲滅、責任區(qū)內(nèi)人員和財產(chǎn)的疏散），由各處(室)長(主任)擔任火災撲救指揮（處長、主任不在位時由主持工作的負責人代行職責）。
第九條檔案室、機要室、財務(wù)室、計算機中心機房、消防監(jiān)控室、局領(lǐng)導辦公區(qū)列為火災撲救的重點部位，各處室負責人為消防第一責任人。
第十條根據(jù)火災的發(fā)生、破壞程度和事態(tài)發(fā)展程度，火災分為一、二、三個等級。
（一）三級：確認為火災，本樓層男性輕壯年人員迅速到達火災現(xiàn)場，利用放置在本樓層的移動滅火器滅火。其他工作人員應(yīng)迅速從樓梯撤離（嚴禁乘電梯），撤離時不要貪念財物返回辦公室（如有特重要需轉(zhuǎn)移的文件，必須由公安消防人員護送保護下方可返回）。其處置狀態(tài)為：現(xiàn)場滅火人員要遵循能滅就滅，滅不了應(yīng)迅速撤離。
（二）二級：火勢蔓延，事發(fā)層各處義務(wù)消防員利用大樓消火栓里的水槍控制火勢蔓延掩護人員撤離。消控中心啟動自動滅火系統(tǒng)撲滅。其處置狀態(tài)為：事發(fā)層和事發(fā)上層、下層由消防廣播通知工作人員迅速撤離，消防控制室發(fā)出火警通報，大樓工作人員應(yīng)冷靜迅速帶領(lǐng)重要文件、物品撤離。
（三）一級：火勢較大，難以控制，而撤離通道被火勢或煙霧堵死時，其處置狀態(tài)為：應(yīng)撤到防火避難間緊閉防火門，由消控打開正壓風口送風。消控中心發(fā)出火警通報，并協(xié)助公安消防人員撲救滅火工作，各處室協(xié)助組應(yīng)保障道路暢通、水源充足、消防電源能用。
第十一條各級火警通報的發(fā)布經(jīng)指揮長決定后，由消防控制室通過消防廣播或其它通訊工具通知處室和人員，通訊中斷時由指揮部派專人口頭通知。
第十二條火警通知的內(nèi)容如下：某層某區(qū)域（房間）因發(fā)生火災，請各處室立即按照處置預案實施撤離。
第十三條當發(fā)生火災時，人員應(yīng)就近使用移動滅火器撲滅初起火災，同時立即撥打值班室電話(0505)和報告消控中心。
第十四條發(fā)生火災后，根據(jù)火災的不同等級組織撲救和報警：
（一）三級火災的撲救和報警：
1．現(xiàn)場人員利用就近的滅火器撲滅，并立即通知消防控制室。火勢有蔓延的可能，除電話報警外，可摁動墻上消防手動按鈕報警開關(guān)玻璃片報警。
2．消防控制室根據(jù)報警電話和火災探測器報警，應(yīng)立即派人帶著滅火器到現(xiàn)場確認。如系火災，消控中心立即報告指揮部指揮長、副指揮長，并通知義務(wù)消防隊趕赴火災現(xiàn)場撲救。
3．消防控制室啟動自動滅火系統(tǒng)，并用消防廣播發(fā)布火情通報。
4．處室接火警通報后，立即做好下列工作：
（1）人員接警后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，用對講機與消控中心聯(lián)絡(luò)或電話聯(lián)系請求援助。各處室負責人和義務(wù)消防隊員立即到位。
（2）消控中心立即切斷樓層主電源并啟動事故電源，用消防廣播引導人員疏散。
（3）撲救疏散組派人檢查消防疏散和救護通道照明和通行情況，組織有關(guān)人員打開所有出入通道，并派人值守。
（4）后勤保障組，準備疏散和救護的物資。信息中心負責保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保障人員應(yīng)攜帶急救箱到一層安全地帶待命。
5．火災未能撲滅并有可能蔓延時，撲救疏散組應(yīng)立即向指揮部報告，由指揮部向公安消防部門報告。
6．消防控制室向119報警并通報火警，保安派人引導消防隊員到達火災現(xiàn)場，并負責接警任務(wù)。
（二）二級火災的撲救和報警。
確定為火災后，在三級火災已開展工作的基礎(chǔ)上，做好下列事項：
1．指揮部所有成員就位，部署搶救工作。
2．消防控制室啟動自動滅火系統(tǒng)進行滅火，發(fā)布火災通報。
3．撲救疏散組增派人員到失火現(xiàn)場進行滅火救護。
4．組織著火樓層和相鄰上層及相鄰下層的人員疏散。
5．做好大樓全部人員和財產(chǎn)的疏散準備。
6．后勤保障組確保消防疏散通道的照明和暢通。
7．辦公室組織人員把守各通道口，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。
8．救護所需的主要人員和物資到達現(xiàn)場。
9．火災仍未能撲滅并有可能形成重大火勢時，撲救疏散組應(yīng)立即向指揮部報告，并立即開展全體人員和財產(chǎn)疏散工作。
（三）一級火災的撲救與報警：
1．經(jīng)消防控制室發(fā)布火災通報。
2．指揮長負責現(xiàn)場指揮，消防控制室啟動全部滅火設(shè)備，物業(yè)人員應(yīng)立即切斷該樓電源，消防控中心組織到達現(xiàn)場人員應(yīng)打開消火栓接好水帶、水槍投入滅火。同時消控中心人員立即啟動消防水泵給消火栓增壓。
3．保障消防電梯運行，停止客運電梯運行，除消防通道照明和保證消防用電外，關(guān)閉電力設(shè)備。
4．各處室組織人員和物資疏散。消控中心人員用廣播通知該樓層以上各處室義務(wù)消防員組織本處室人員沿安全通道撤離到安全地帶，最好撤到地面一層。當撤離通道被火勢或煙霧堵死時應(yīng)撤到防火避難間緊閉防火門打開正壓送風口，由消控中心送風。
5．辦公室組織人員加強各通道口的警戒，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。保護好火災現(xiàn)場，應(yīng)協(xié)同公安機關(guān)調(diào)查火災原因。
6．指揮部和各小組全面行使職責，啟動各項撲救、疏散方案。
7．保障救護通道暢通，當公安消防官兵趕到時，門衛(wèi)值班人員(北大門、西大門)應(yīng)協(xié)助維護現(xiàn)場秩序，安保人員協(xié)助消防官兵介紹水源、道路及樓層分布以及起火層情況。協(xié)助公安消防部門開展火災撲救。
第十五條遇火警，處室人員應(yīng)立即撥打119火警電話，向公安消防部門報警，報警時應(yīng)注意講明綜合樓名稱、路名門牌號、所處于交叉路口、起火樓層、燃燒物品、報警人姓名和聯(lián)系電話。
第十六條疏散通知由消防控制室通過消防廣播或電話通知，通訊中斷時由指揮部派專人送達。
第十七條疏散通知內(nèi)容如下：在某層某區(qū)域（房間）因發(fā)生火災，請立即疏散人員和財產(chǎn)。
第十八條人員及財產(chǎn)疏散，由防火責任區(qū)的處室負責人和義務(wù)消防隊員按本預案和指揮部的部署具體組織實施。
第十九條各處室組織人員按照疏散指定路線立即離開大樓。人員和財產(chǎn)疏散時應(yīng)按照下列先后次序進行：
（一）著火樓層和區(qū)域。
（二）著火樓層相鄰及以上樓層和區(qū)域、放有重要物品的樓層及區(qū)域。
（三）著火樓層以下樓層及區(qū)域。
（四）著火大樓以外的`區(qū)域。
各層樓的疏散路線為：辦公區(qū)步行梯底層大樓外指定的集結(jié)地（綜合樓北面廣場）。
第二十條疏散時要做好以下事項：
（一）后勤保障組清理疏散和滅火通道的障礙物，保持疏散和運送滅火人員、物資道路的暢通。
（二）各處室負責人及時到達本部門疏散中心位置，指揮疏散。
（三）消防控制室人員將客梯自動關(guān)閉降至首層并鎖住。
（四）保障人員帶好急救用品到達火災現(xiàn)場外圍，準備救治傷員。
（五）應(yīng)急車輛到達指定位置，準備運送重傷員。如情況緊急，現(xiàn)場人員可直接撥打急救中心電話120求助。
（六）搶救人員通過專門的搶救通道進入失火現(xiàn)場實施救護。
（七）各處室負責人組織指揮各自防火責任區(qū)域內(nèi)所有人員立即離開大樓或失火區(qū)域，到指定安全地點集合。
（八）到達指定安全地點后，各處室負責人要及時組織清點人員和物品，并將情況報告指揮部。
（九）疏散時攜帶的公用物品要集中安全地點保管，并派人看護，嚴防丟失或盜竊。
第二十一條人員疏散時的操作。
（一）沉著冷靜，盡快判斷出最近的疏散通道的位置。
（二）聽從指揮疏散人員的指揮，按消防指示燈箭頭所指及消防廣播提示的線路快速離開，禁止乘坐客梯，一般情況下也不得乘坐消防電梯疏散。
（三）疏散時遇煙霧，用濕毛巾捂住口鼻，屏住呼吸，要弓著腰頭部盡可能貼近地面離開現(xiàn)場。
（四）無法向下撤離時，向上撤至樓頂安全區(qū)域等待救援。
（五）被困在火場無法撤離，要保持鎮(zhèn)靜，爭取利用一切條件自救最好到有水地方（如衛(wèi)生間、洗簌間）防止煙火侵襲，等待救援。
（六）撤離時要團結(jié)、互助，防止擠壓和跌傷或重入火場，遇有救護人員通行，要主動避讓。
（七）疏散后到指定地點集合，不得在火災現(xiàn)場或大樓內(nèi)部滯留。
第二十二條幾種特殊情況的疏散。
（一）就餐時的疏散：就餐時發(fā)生火災，餐廳人員從餐廳兩側(cè)疏散通道撤離。撲救疏散組組織義務(wù)消防隊和有關(guān)人員參加滅火，守護疏散通道口，嚴禁無關(guān)人員入內(nèi)。
（二）集會時的疏散：集會時發(fā)生火災，組織會議的部門和會議組織人應(yīng)控制事態(tài)，防止會場混亂，組織會場人員有序地從安全門疏散，通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達現(xiàn)場，組織疏散和滅火。
（三）安裝氣體滅火裝置的計算機房疏散：當計算機房發(fā)生火情時，區(qū)域內(nèi)所有人員必須在30秒內(nèi)全部撤出，通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達現(xiàn)場，組織疏散和滅火。
（四）停車場的疏散：火災發(fā)生后，安保人員制止車輛進入，打開出入口，車場管理人員疏通道路，有關(guān)司機要立即將車開走，無人開走的車輛，由車輛管理部門采取措施疏散車輛。疏散的車輛，不準停放在停車場通道及消防閥門井周圍，以免影響消防車的通行和滅火人員和物資的運送。通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達現(xiàn)場，組織疏散和滅火。
第二十三條火災發(fā)生后，辦公室組織人員保護現(xiàn)場，未經(jīng)公安消防部門同意，無關(guān)人員不得進入現(xiàn)場。
第二十四條指揮部組織辦公室和有關(guān)消防責任部門人員協(xié)助公安機關(guān)調(diào)查事發(fā)原因和責任人員并提出事故報告。
第二十五條經(jīng)公安消防機關(guān)同意，指揮部組織有關(guān)部門清理事發(fā)現(xiàn)場，搶修設(shè)備、辦公用具，恢復樓內(nèi)供水、供電和空調(diào)通風和通訊系統(tǒng)，做好恢復辦公的各項準備。
第二十六條滅火結(jié)束后，各種器材應(yīng)及時歸位，安保人員負責滅火器配置(重新?lián)Q藥充氣)。
第二十七條具備正常辦公條件后，經(jīng)指揮部同意后，恢復正常辦公秩序。
第二十八條省局辦公室及其相關(guān)部門應(yīng)按本預案加強消防安全管理工作，搞好調(diào)研，適時改進管理辦法。
第二十九條本預案自2012年2月27日起正式實施。
防溺水應(yīng)急處置方案篇四
市區(qū)政府。
縣人武部、縣教體局、縣應(yīng)急局、縣工商聯(lián)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)。
承辦單位：xx縣藍天救援隊。
1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導；
2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰；
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺辦負責同志；
5、各中小學負責安全工作負責人。
1、請丁云紅副縣長講話；
2、現(xiàn)場報告和指示；
3、實地現(xiàn)場救援及防溺水宣講；
4、省藍天救援指揮中心督導官點評。
1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。
2、現(xiàn)場布置和安排由藍天救援隊負責。
防溺水應(yīng)急處置方案篇五
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強項目抗御火災的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的'應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
報警、撲滅初期火災、疏散逃生、搶救、救援、救護、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
xx為火災現(xiàn)場臨時總指揮，負責演習現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
主要任務(wù)負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。
除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：
1、消防主機報警xxx消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認；
4、工程部按應(yīng)急預案對發(fā)生火災項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災現(xiàn)場集結(jié)待命；
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。
防溺水應(yīng)急處置方案篇六
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預防溺水預案。
1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任。
2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。
4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。
一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請求救助。
2、校領(lǐng)導立即報上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。
3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護工作。
6、當事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的`調(diào)查上報和防范措施的制訂。
防溺水應(yīng)急處置方案篇七
一、時間：
20xx年8月24日（周六）下午4：00。
二、地點：
三、主辦單位：
四、參加人員：
1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導；
2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰；
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺辦負責同志；
5、各中小學負責安全工作負責人。
五、主要議程。
1、請丁云紅副縣長講話；
2、現(xiàn)場報告和指示；
3、實地現(xiàn)場救援及防溺水宣講；
4、省藍天救援指揮中心督導官點評。
六、工作分工。
1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。
2、現(xiàn)場布置和安排由藍天救援隊負責。
防溺水應(yīng)急處置方案篇八
為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局和九龍中心學校的'有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預案。
一、成立組織。
組長：孫俊兵。
副組長：洪來華、馮友珍。
組員：夏陵群、章丹桂、方琴、代蓮華、劉雁芳、王想呈、張佳卉。
二、領(lǐng)導小組職責。
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時，領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。
三、預防的重點。
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然。
4、學生進行校外活動時，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領(lǐng)導，將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或?qū)W校。
四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
防溺水應(yīng)急處置方案篇九
為了預防突發(fā)事故和消除安全隱患，認真慣徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。根據(jù)國家有關(guān)安全文件精神，在學校安全應(yīng)急領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，于11月18日，進行了“防火滅火演練”活動。為了鞏固演練成果，表揚先進，發(fā)揮成績，改進不足，促進應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)對能力和安全管理能力，安全領(lǐng)導小組全面總結(jié)了演練工作。
1、這次演練是我校的一次重要活動，從演練的效果看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，達到了預期目的。
2、領(lǐng)導重視，準備健全，啟動快速。
學校校長為安全應(yīng)急領(lǐng)導小組組長。安全校長為副組長，各年級主任為成員，安全領(lǐng)導小組對這次演練非常重視，為了確保這次演練順利進行，領(lǐng)導對每個部門都進行了明確的分工，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
11月18日下午4點學校教學樓二樓突然著火，火勢很大，濃煙滾滾，火災現(xiàn)場人員立即報警，現(xiàn)場人員進行現(xiàn)場撲救的同時立即匯報調(diào)度室，應(yīng)急救援領(lǐng)導小組成員和單位負責人及時就位，啟動了本單位的《安全事故應(yīng)急預案》，學校安全員使用消防栓和滅火器等滅火工具進行滅火。在應(yīng)急救援人員滅火的同時，門崗負責閑雜人員疏散，戒嚴和維持秩序。教導處岑俊慧和總務(wù)莫錦坤保負責搶險物資的供應(yīng)和及時拉閘停電，以防止火勢擴大。辦公室：負責事故搶救事物協(xié)調(diào)，保障通信暢通，如實記錄了發(fā)火時間、發(fā)火位置、火勢大小等情況，并保證上傳下達信息暢通。信息員：負責向上級部門匯報事故情況。整個過程緊張有序。下午4點30分大火被撲滅。
1、這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級處理的應(yīng)急處理原則，人員齊全、內(nèi)容豐富，讓全校師生得到了真實的體驗，豐富了滅火知識，對促進安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
2、這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保證可靠，過程公開透明，通過演練檢驗了應(yīng)急預案的實用性和可操作性，鍛煉隊伍，增強了廣大師生的憂患意識，普及了防災減災的知識，提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，圓滿的完成了預定任務(wù)。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十
學校成立溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導小組，成員為：
組長：
成員：
溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導小組的工作職責是按照本預案的規(guī)定，領(lǐng)導、指揮有關(guān)人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：
1、救援組。
組長：保衛(wèi)處消防科科長。
成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團總公司6人。
工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后，應(yīng)立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應(yīng)盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。
2、信息聯(lián)絡(luò)組。
組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任。
成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員。
工作職責：負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準確地向領(lǐng)導小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責將領(lǐng)導小組的指令傳達到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導小組指令向“110”、“119”求助。
3、后勤保障及醫(yī)療救護組。
組長：后勤管理處處長。
副組長：校醫(yī)院院長。
成員：校醫(yī)院護士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干。
工作職責：負責現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。
4、警戒及材料收集組。
組長：保衛(wèi)處治安科科長。
成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干。
工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后，應(yīng)迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護，并收集有關(guān)資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。
二、應(yīng)急程序。
(一)日常防預。
1、堅持預防為主。校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強安全管理，在水域周邊設(shè)置警示標志和禁止游泳標志，并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查，做到防患于未然。
2、保衛(wèi)處應(yīng)利用監(jiān)控設(shè)備對水面進行24小時監(jiān)控，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。
3、保衛(wèi)處應(yīng)在水域周邊設(shè)置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。
4、保衛(wèi)處應(yīng)和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊，并不定期進行救生演練，提高救生能力。
(二)緊急救援處理。
1、發(fā)生溺水事件后，現(xiàn)場目擊者有義務(wù)立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，應(yīng)迅速通知救援組到現(xiàn)場施救，同時向領(lǐng)導小組報告，向各個工作組傳達領(lǐng)導小組有關(guān)指令。
2、領(lǐng)導小組成員接到報警后，應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場，指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關(guān)物資的供應(yīng)，開展現(xiàn)場急救等工作。
3、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后，警戒及資料收集組應(yīng)協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因，并將結(jié)論報告領(lǐng)導小組，作為領(lǐng)導小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十一
副指揮長：xx=鄉(xiāng)人大主席，xx=鄉(xiāng)黨委副書記。
組長：xx鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員、副鄉(xiāng)長。
副組長：xxxx中學校長。
xxxx中心校校長。
xxxx派出所負責人。
xxxx衛(wèi)生院負責人。
成員：xx鄉(xiāng)全體干部。
xx中小學校全體教師。
xx衛(wèi)生院全體職工。
各村第一書、駐村工作隊員、村“兩委”干部。
下設(shè)指揮辦公室在鄉(xiāng)教育專責小組辦公室，主任由黃秋田擔任，成員由派出所負責人、衛(wèi)生院負責人和中小學校校長擔任，負責組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)防弱水工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。負責常見防弱水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
1、各行政村、各單位必須嚴格貫徹中小學生防溺水及其他安全工作會議的要求和安全工作制度：一是學校要經(jīng)常性地對學生進行防溺水安全教育，強調(diào)學生做到，不到紅水河邊、水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳、玩耍；二是各行政村、全體鄉(xiāng)干和學習值班老師要落實紅水河域、危險水庫等地方的巡邏巡查制度，及時上報巡查情況；三是衛(wèi)生院、派出所和鄉(xiāng)安監(jiān)辦要組織防溺水專組，確保通訊暢通無阻，第一時間做到發(fā)現(xiàn)、搶救、救治一體化，把溺水事故扼殺在萌芽階段。
2、加大督促檢查力度。
（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）在學校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
（3）各村在事故多發(fā)地點設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。
（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（5）在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（6）實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管，誰負責的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負責查看學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向。
防溺水指揮部、學校、派出所、家長等反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
4、對學生做好正確的游泳教育工作：
（1）不去活動中禁止的水域或者水流端急水域游泳。
（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。
（3）下水游泳前要做準備運動。
（4）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。
（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。
（6）激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。
（7）不在天然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。
（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。
（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)及時出水。
（10）游泳上岸后，應(yīng)淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。
6、假如遇到有人溺水時的施救辦法：
（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向派出所、衛(wèi)生院、學校和家長報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。
（2）施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出，至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱、拖則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一—切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
（5）人工呼吸的方法：一是口對口式。用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另——只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣，向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張，當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸，盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。二是口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸，若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。
7、增強應(yīng)急處置能力。
（1）學生萬一發(fā)生弱水事件，防溺水安全應(yīng)急小組立即啟動，學校、派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長取得聯(lián)系。
（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，中心校、鄉(xiāng)防溺水指揮部及時如實將有關(guān)情況上報縣委縣政府、教育局。
（3）鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)直各單位聯(lián)動，做好對事件的善后處理。
（4）對事故進行調(diào)查，如屬于責任事故，將追究有關(guān)單位和個人責任。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十二
組長：
副組長：
成員：
（二）考點疫情防控指導員（副主考）。
（一）考前培訓、演練。
2.組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發(fā)異常情況處置在內(nèi)的全過程演練。
為滿足疫情防控要求，
按照省級招生考試機構(gòu)相關(guān)規(guī)定，
設(shè)定合理的進入考點和考場的開始時間，控制入場、離場進度；熟練掌握突發(fā)事件應(yīng)急處置方法和程序。
（二）考前預防性消毒。
（三）考前準備。
5.備用隔離考場除上述物品外，還準備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫(yī)用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等若干。
（四）指導考生和考試工作人員按要求進入考點、考場。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十三
1.如暴力人員(犯罪分子持刀行兇等)到校對學生造成傷害時，信息報告員要第一時間向應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，并撥打“110”報警。
3.警戒保衛(wèi)組集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
4.班主任、科任教師組織學生疏散至安全區(qū)域。
5.應(yīng)急指揮部組織各應(yīng)急小組(通訊組、疏散組、救護組、警戒組等)協(xié)助公安部門開展緊急救援。
6.通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應(yīng)急組織信息暢通。
7.對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，通知受傷者的家長或家屬。
8.加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止無關(guān)人員進入校內(nèi)。
9.及時上報教育體育局。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十四
為確保學校師生和資金的安全，培養(yǎng)財務(wù)人員在遇到突發(fā)案件時能臨危不懼、機智勇敢、沉著冷靜應(yīng)變的能力，結(jié)合實際制定本預案。
一、可能發(fā)生事故的地點和作案種類：
1.歹徒采用暴力手段直接搶劫：如(1)砸開防盜門窗(2)歹徒劫持人質(zhì)或其他恐怖手段進行打劫。
2.財務(wù)室進行作案。
3.財務(wù)人員攜帶款途中。
4.學校各功能室、辦公室、教室、學生宿舍。
二、防范措施。
1.學校財務(wù)人員要樹立安全第一的思想，加強安全防范意識，進出收款室要隨手關(guān)門。
2.當收款室附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)及時告知交款人員停止款項交接，并將情況匯報上級領(lǐng)導。
3.定期檢查和防盜門窗的性能。
4.財務(wù)人員不得將現(xiàn)金堆放在臺面上，引起不法分子注意，應(yīng)保持通訊暢通。
5.對財務(wù)人員經(jīng)常進行防盜、防搶的安全警惕性教育。
6.當發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況立即上報領(lǐng)導小組，并采取相應(yīng)的防范措施。
1.如財務(wù)人員途中遭遇不法分子搶劫時，要在第一時間報警。
2.如歹徒持有殺傷性武器或劫持人質(zhì)，工作人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)住歹徒，分散歹徒的注意力，拖延時間，見機行事。
3.發(fā)生暴力搶劫事件，現(xiàn)場人員應(yīng)盡可能避免與歹徒發(fā)生正面沖擊，在確保自身安全的前提下，記住犯罪人的相貌，衣著打扮、年齡、身高等基本特征，如有犯罪車輛，應(yīng)記住車牌號或車型、車身顏色，方便公安機關(guān)追查。
4.保護現(xiàn)場、疏導圍觀人員，并做好，避免產(chǎn)生不良影響，如現(xiàn)場有人員受傷，應(yīng)撥打“120”急救，并安排人員到路口引導急救車。
5.如學校財產(chǎn)遭到搶劫或失盜，要保護好現(xiàn)場，及時向上級匯報。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十五
為進一步增強應(yīng)對和防范生產(chǎn)安全事故的能力，高效、有序地進行現(xiàn)場應(yīng)急處置，最大限度地減少和降低事故對人員、環(huán)境的危害和財產(chǎn)造成的損失，根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案編制導則》（aq/t9002-20xx）、《*****廠生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案》（chf/ya-20xx-1），制定本處置方案。
二、風險分析（可用列表形式）。
1、本崗位可能發(fā)生的潛在事件、突發(fā)事故類型；
2、最容易發(fā)生事故的區(qū)域、地點、裝置部位或工藝過程的名稱；
3、導致事故發(fā)生的途徑和事故可能造成的危害程度；
4、事故前可能出現(xiàn)的征兆。
三、應(yīng)急組織與職責。
1、基層單位應(yīng)急自救組織形式及人員構(gòu)成情況（最好用圖表的形式）；
2、應(yīng)急自救組織機構(gòu)、人員的具體職責。
應(yīng)同單位或車間、班組人員工作職責緊密結(jié)合，明確相關(guān)崗位和人員的應(yīng)急工作職責。
1、事故應(yīng)急處置程序。根據(jù)可能發(fā)生的事故類別及現(xiàn)場情況，明確事故報警、各項應(yīng)急措施啟動、應(yīng)急救護人員的引導、事故擴大及同企業(yè)應(yīng)急預案的銜接的程序。（可用圖表加必要的文字說明的形式）。
2、現(xiàn)場應(yīng)急處置措施。針對可能發(fā)生的火災、爆炸、中毒、危險化學品泄漏、高處墜落、坍塌、洪水、機動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現(xiàn)場處置、事故控制、人員救護、消防、現(xiàn)場恢復（注：現(xiàn)場恢復應(yīng)考慮預防次生災害事件的措施，如應(yīng)制定防止現(xiàn)場洗消發(fā)生環(huán)境污染事故的措施）等方面制定明確的應(yīng)急處置措施。（重點，盡可能詳細、好操作）。
3、報警電話及報告的基本要求和內(nèi)容。
五、注意事項。
1、佩戴個人防護器具方面的注意事項；
2、使用搶險救援器材方面的注意事項；
3、采取救援對策或措施方面的注意事項；
4、現(xiàn)場自救和互救注意事項；
6、應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項；
7、其他需要特別警示的事項。
六附件。
1、有關(guān)應(yīng)急部門、機構(gòu)或人員的聯(lián)系方式。
列出應(yīng)急工作中需要聯(lián)系的部門、機構(gòu)或人員的多種聯(lián)系方式，并不斷進行更新。
2、重要物資裝備的.名錄或清單。
列出應(yīng)急預案涉及的重要物資和裝備名稱、型號、存放地點和聯(lián)系電話等。
列出直接與本應(yīng)急預案相關(guān)的或相銜接的應(yīng)急預案名稱。（應(yīng)列出的企業(yè)預案包括：生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案、消防預案、環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預案、供電預案、特種設(shè)備應(yīng)急預案等）。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十六
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。
2.學會珍愛生命，學會自救的方法。
1.在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；
2.收集有關(guān)溺水事故發(fā)生的資料，以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。
一、導入。
講述近期發(fā)生的溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、了解溺水。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學生必須做到這幾點：未經(jīng)家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性。游泳前先接受正規(guī)的培訓。
三、觀看視頻，學習夏季游泳溺水自救的方法。
四、活動總結(jié)。
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！
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防溺水應(yīng)急處置方案篇十七
近些年，高考語文試卷的題量有所減少，答題時間比較充裕，所以不必慌張匆忙，一定要在作文審題構(gòu)思上多用心力，一般要用5到10分鐘。不妨學學朱光潛先生的做法：在定了題目之后，拿一張紙擺在面前，抱著那題目四面八方地想——自由聯(lián)想、不拘大小、不問次序，想到一點意思，就用三五個字的小標題寫在紙上。如此一直想下去，一直記下去，把當時所能想到的意思都記下來。然后再把雜亂無章的小標題看一眼，仔細加一番衡量，把無關(guān)緊要的各點一起丟開，把應(yīng)該說的選擇出來，理出一條線索，寫出一個提綱。
如果時間充裕，還可以采用“兩結(jié)合”快速起草法：在整體構(gòu)思的基礎(chǔ)上，打一部分草稿，列一部分提綱。這樣，將打草稿與列提綱相結(jié)合，既可以節(jié)約時間，又可以盡量避免寫作的失誤。
應(yīng)打草稿并認真修改的主要是三個部分：一是文章的標題。標題是文章的“眼睛”，眼睛的美麗無疑會給整篇文章增色生輝，尤其是考場作文，標題決定了閱卷老師對該文的第一印象，直接關(guān)系到判分的高低。所以要在擬題上多動腦筋，力爭擬出一個精彩的標題。二是文章的開頭。古人把好的文章開頭說成是“鳳頭”，可見，漂亮的開頭應(yīng)是我們作文的追求之一?？紙鲎魑囊拇蛟扉_頭，設(shè)計出能征服閱卷老師的閃亮“登場”。三是文章的結(jié)尾。有人用吃花生來比喻讀文章。若吃到最后是一顆特別香的，就會回味無窮；倘若吃到最后是一顆霉變的，那就會使?jié)M口香味頓然全消。所以，想要避免考場作文的結(jié)尾成為一顆“霉變花生”，就應(yīng)該用心著色，力求使之成為全文的又一亮點。
除了以上三個部分，文章的主體內(nèi)容就可用提綱的形式表示。提綱按順序分條列出，每條后面都用括號注明寫的大概字數(shù)，意在對行文起調(diào)控作用。
采取這種“兩結(jié)合”起草法，主要花的是思維活動的時間，書寫文字所用的時間并不多。若能熟練運用，一般也只需要5到10分鐘。這種“磨刀”不但絕對不誤“砍柴功”，而且會使“柴”砍得既快又好。
清代戲曲理論家李漁有言：“不宜卒急拈毫。袖手于前，始能疾書于后?！蔽蚁嘈牛灰蠹野褜懽髑暗臏蕚涔ぷ髯龅轿涣?，就可完全避免陷入中途“卡殼”、難以成篇的窘境。
思維學告訴我們，要想擺脫思維定勢的“迷魂陣”，最有效的方法是，以問題的原點為中心建立思維坐標，形成縱橫、正反、因果等多向的坐標軸。以抗擊雪災為例，雪災就是思維的原點。雪災——交通受阻，給人們出行帶來不便；雪災——道路不暢，給生活用品流通帶來困難；雪災——高壓線被壓塌，造成部分地區(qū)大面積停電；雪災——壓壞、凍壞樹木，造成林業(yè)重大損失；雪災——壓倒民房、蔬菜大棚等，導致農(nóng)業(yè)損失慘重；雪災——致使人員傷亡，發(fā)生多幕悲??；雪災——居安思危，民眾安全防范意識增強；雪災——檢驗能力，國家應(yīng)急處理方案得到驗證；雪災——注意公共設(shè)施建設(shè)，非傳統(tǒng)安全體系被重視；雪災——出臺一些應(yīng)對措施，制度建設(shè)被加快推進；雪災——彼此更加關(guān)愛，人與人之間的情感得以增強；雪災——萬眾一心戰(zhàn)冰雪，民族凝聚力得以提升；雪災——民族精神閃光，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的抗災保民英雄；雪災——中央親民思想集中體現(xiàn)，老百姓對黨和政府更加信賴……這樣的思維坐標軸建立起來了，猶如打開了無數(shù)條思維通道，自然會引導我們走出“迷魂陣”，走進“柳暗花明又一村”。
在考場作文中途陷入“死胡同”的時候，不妨重讀一遍題目，以題目中的關(guān)鍵詞為原點，建立一個立體坐標軸，這樣你一定會思路洞開，找到許多途徑。
偏題是在考場作文中常犯的毛病，尤其是新材料作文。它們往往只提供一段或幾段材料，讓考生從材料的整體或某一角度出發(fā)，或感悟，或聯(lián)想，或思考，在此基礎(chǔ)上立意，觀點要從材料中得出，這樣更容易出現(xiàn)偏題的情況。中途若發(fā)現(xiàn)偏題了也不必大亂陣腳，要巧妙機智地調(diào)動點睛之筆來“易轍”。比如寫一篇歌頌母愛的文章，若中途突然感覺寫父親的篇幅太多了，就可以把筆鋒一轉(zhuǎn)：“不要以為我們家父親如此，說起母親真是有過之而無不及，她的愛有時真讓我有點受不了?！毕挛倪^渡到寫母親，專心致志地寫母親。這樣一轉(zhuǎn)，使得前面寫父親的文字不僅不是敗筆，而且成了文章的一大亮點——以父親作為陪襯來突出母愛。又如，寫一篇材料作文，題目提供的材料是蒲松齡為了寫《聊齋志異》，在自家門口擺茶攤，免費為過往行人供應(yīng)茶水，條件是請他們講一些奇聞趣事。蒲松齡就是以這種方式搜集了大量民間資料，然后在此基礎(chǔ)上寫成了著名的《聊齋志異》。一般人寫這篇作文時，都會對蒲松齡的這一做法表示贊賞。認為他不擺讀書人的架子，虛心向群眾學習，在給群眾提供方便的同時，自己也獲得了豐富的創(chuàng)作素材?？捎腥搜@條路徑寫著寫著卻認為在交通不太發(fā)達，人們活動范圍比較小的過去，他能等到幾個人呢？與其坐等，不如走出家門到異地采風，這樣獲得的寫作素材會更多。這位同學想“反彈琵琶”，可文章已寫了一小半，不可能重起爐灶了，于是就趕緊撥轉(zhuǎn)寫作方向：“啰啰唆唆，說了這一通，并不能說明我就完全贊同蒲松齡的這一做法。其實在我看來，‘聊齋先生’還有更好的方法?！边@輕輕一點，使得前面所寫并沒有弱化文章的中心，反而使得文章井井有條，文章的主旨也得到了強化。
應(yīng)急方案之四：當機立斷，重起爐灶。
寫作中途出了問題，大可不必驚慌失措，要冷靜地從時間和篇幅兩個方面進行估算，采取緊急應(yīng)對措施。一般來說，在突然發(fā)現(xiàn)自己所寫內(nèi)容明顯偏題或沿著這個思路無法寫下去時，如果還不到整個作文考試時間（高考寫作時間一般在1個小時左右）的1/4，或所寫篇幅不到全文的1/4，就應(yīng)當果斷地框起所寫的文字，“重起爐灶”。如果時間已超過作文考試時間的1/3，或已經(jīng)寫了文章的一半甚至大半，那就萬不能采用這種方法，不可能“改弦更張”了，只能另謀良策。
半道上感覺自己寫的內(nèi)容與動筆前所設(shè)計的有出入，但也沒有違背題意，此時你就不必拘泥于先前設(shè)定的框架了。比如，你本來想選某個角度來寫，中途卻發(fā)現(xiàn)寫的是另一個角度，那就干脆沿著現(xiàn)有的角度寫下去。又如，你本來想寫議論文，寫了一半?yún)s還在記敘，那就將錯就錯，干脆寫成記敘文，把你的故事繼續(xù)講下去?；蛘吡⒓唇Y(jié)束記敘，輔以適當?shù)淖h論（抒情），然后再記敘，再議論（抒情），寫成一篇以記敘為主、夾敘夾議的文章。將錯就錯，順水推舟，你也同樣能夠到達目的地。
如果文章完成大半時，感覺無法寫夠800字了，考試時間還未到，千萬不要輕易放棄?？梢钥焖偎阉饕幌伦约河袥]有親歷過與作文題關(guān)鍵詞有關(guān)的事，有沒有閱讀過相關(guān)的作品。報刊上讀的也好，課本上讀的也罷，拿一個材料來堵一下眼前的這個漏洞。實在記不起來，就看看試卷前面的閱讀材料（文言文、古詩詞、現(xiàn)代文等）和語言表述題提供的材料有沒有與作文題相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，臨時救一下急。但是，千萬不要照抄原文。這雖然是下策，但是能把作文補充完整了，總比不能完篇好，得分也要高一些。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十八
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，為有效預防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方案。
成立由總經(jīng)理任組長，主管安全的副總經(jīng)理任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
（一）報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應(yīng)當在2小時之內(nèi)以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
（二）報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
（一）先期處置：
1.積極救治病人，留存病人生物樣本及相關(guān)樣本。
2.保護現(xiàn)場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
3.了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
（二）現(xiàn)場處置。
1.配合調(diào)查：要求供餐單位負責人及相關(guān)人員到達現(xiàn)場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調(diào)查部門開展事件原因調(diào)查；如實提供相關(guān)調(diào)查信息。
2.媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應(yīng)對、輿論引導等。
3.落實相關(guān)監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.隨時報告事件進展情況。
1.應(yīng)急供餐：解決停止供餐時的`臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應(yīng)急情況下應(yīng)急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應(yīng)急供餐單位應(yīng)有承擔與應(yīng)急供餐人數(shù)相適應(yīng)的能力。
2.應(yīng)急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
3.經(jīng)驗總結(jié)：開展事故調(diào)查、分析、總結(jié)，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
將應(yīng)急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善應(yīng)急處置方案。
法定代表人簽字：單位（公章）。
**年**月**日**年**月**日。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十九
為提高施工項目部防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，正確、有效、快速處理各類突發(fā)事件，最大限度的預防和減少突發(fā)事件及其造成的損失和影響，保證職工生命財產(chǎn)安全，制定本方案。
一、編制依據(jù)：
二、可能造成安全事故類型。
1、本工程有機械使用、機械施工、橋梁施工、雨水管施工、模板支架搭設(shè)等，可能造成機械傷害、物體打擊等安全事故類型。
2、本工程有臨時用電、機械作業(yè)等，可能造成觸電等安全事故類型。
3、本工程有基坑作業(yè)、箱管涵施工作業(yè)、臨水作業(yè)、泥漿池等，可能造成坍塌、淹溺等安全事故類型。
4、本工程有電焊作業(yè)、危險品使用等，可能造成火災、灼傷、爆炸等安全事故類型。
5、本工程有橋梁施工、鉆孔樁鋼筋籠焊接作業(yè)等，可能造成高處墜落等安全事故類型。
三、應(yīng)急救援原則。
堅持以人為本，科學規(guī)范，預防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責；依法規(guī)范，加快管理；快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對的原則。貫徹統(tǒng)一指揮、分級負責、區(qū)域為主單位自救和社會救援相結(jié)合。
四、引發(fā)事故的重大風險源。
五、責任人和報告程序。
1、責任人。
項目部成立安全事故搶險救援指揮領(lǐng)導小組。搶險救援領(lǐng)導小組總指揮由項目經(jīng)理葉朝昀擔任；副總指揮由項目副經(jīng)理張文貴和項目技術(shù)總工朱勇?lián)?。組員由各部門負責人和各工區(qū)負責人以及安全事故類別對口的專業(yè)技術(shù)人員組成。
2、報告程序。
各類重大事故發(fā)生后，施工現(xiàn)場負責人必須以最迅捷的方式，將所發(fā)生的重大事故的情況報告總指揮及項目安全部門，項目部安全部門按規(guī)定及時上報。（見附件）。
事故報告包括以下內(nèi)容：
（1）發(fā)生事故的現(xiàn)場施工位置；
（2）事故發(fā)生的時間；
（3）事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失和初步估計；
（4）事故原因、性質(zhì)的初步判斷；
（5）事故搶救處理的情況和采取的措施；
（6）事故的報告單位、報告人和報告時間；
當施工現(xiàn)場的施工人員發(fā)現(xiàn)土方有裂紋時，應(yīng)立即報告給現(xiàn)場應(yīng)急救援領(lǐng)導小組組長，并立即下令停止作業(yè)，同時組織施工人員快速撤離到安全地點。
當土方發(fā)生坍塌造成人員被埋、被壓或人員溺水、掉入泥漿池后，現(xiàn)場應(yīng)急救援領(lǐng)導小組應(yīng)立即組織疏散危險區(qū)域的職工，組織人員搶救傷者和被困員工。上報業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導小組，并根據(jù)事故情況求助當?shù)鼐戎块T（社會救助電話110，急救電話120），立即啟動本方案。
土方坍塌救援措施：
掏挖，防止再次坍塌造成二次傷害。被搶救出來的傷員，應(yīng)采取現(xiàn)場臨時處理（檢查傷情、清理呼吸道、止血包扎）后，送往當?shù)蒯t(yī)院急救中心救治。
人員泥水救援措施：
施工人員掉入水中或泥漿池中，現(xiàn)場搶救組專業(yè)救護人員自身穿救生衣，采取保護措施，在岸邊系好繩子，方可下水救人。被搶救出來的傷員情況輕微，可送往休息；情況嚴重，應(yīng)采取現(xiàn)場臨時處理后，送往當?shù)蒯t(yī)院急救中心救治。
現(xiàn)場應(yīng)急救援小組接到施工現(xiàn)場及其它與有關(guān)的工作場所火災、爆炸事故報告后，應(yīng)立即向業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導小組組長匯報事故發(fā)生的原因、地點、傷亡情況。在上級應(yīng)急領(lǐng)導小組未到來前，由現(xiàn)場應(yīng)急救援小組組長根據(jù)突發(fā)事件的嚴重程度、發(fā)展趨勢、可能后果和應(yīng)急處理的需要，決定啟動本方案。
如火勢不大且沒有蔓延跡象，現(xiàn)場應(yīng)急救援小組組長應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員使用本部位消防設(shè)施滅火。
如火勢有發(fā)展趨勢，現(xiàn)場應(yīng)急救援小組組長在組織進行火災撲救的同時，應(yīng)及時向當?shù)毓蚕罊C構(gòu)報警（報警電話119報警要點：火災地點、火勢情況、燃燒物及大約數(shù)量、報警人姓名及電話）并派人迎接。同時將火災情況向業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導小組組長匯報。
在上級應(yīng)急領(lǐng)導小組未到火災現(xiàn)場前，首先要查明或核實火勢發(fā)展方向、火場是否有人員被困、是否存有易燃易爆物品、和貴重設(shè)備是否受到火勢威脅等。
滅火工作應(yīng)采取“先控制、后消滅”的原則，集中力量切斷火勢蔓延途徑，將火勢控制在一定的范圍內(nèi)，防止火勢向易燃易爆物品、人員集中場所等蔓延。
滅火工作應(yīng)堅持“救人重于救火”的原則，采取一切有效措施解救被火勢圍困人員，救治火場受傷人員，最大限度地降低人員傷亡。電氣設(shè)備附近應(yīng)配備適用于撲滅電氣火災的消防器材。發(fā)生電氣火災時，應(yīng)首先切斷電源。
根據(jù)火場實際情況、火災撲救對象和現(xiàn)場可用滅火劑情況，正確選擇滅火方法。
應(yīng)急處理中應(yīng)加強對重要建筑、主設(shè)備、文件檔案的保護，做好對火災現(xiàn)場易燃易爆物品的防護和隔離清除，對便于疏散的物資設(shè)備應(yīng)首先疏散至安全地帶。
火災現(xiàn)場應(yīng)及時劃定警戒范圍，維護秩序，加強對重點部位、重要設(shè)備、重要物資的監(jiān)護；火災撲救后，及時保護好事發(fā)現(xiàn)場，必要時可請求當?shù)毓矙C關(guān)給予支持；對帶有破壞性的火災，加強對重點人員的監(jiān)控，注意保存證據(jù)；對火災撲救情況爭取做到全過程、全方位、多角度地跟蹤錄像，保留第一手資料。
現(xiàn)場應(yīng)急救援小組接到施工現(xiàn)場及其它與有關(guān)的工作場所發(fā)生。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二十
為了預防和削減校內(nèi)同學意外損害事故的發(fā)生，保障同學健康成長，依據(jù)訓練部《同學損害事故處理方法》的精神，結(jié)合實際，制定本應(yīng)急處理預案。
課間同學追逐、打鬧；同學自行到校活動或放學后滯留學?；顒樱惑w育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的`訓練教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；試驗操作不當；個別老師體罰或變相體罰同學等。
1、運用各種形式，加強對同學進行行為規(guī)范訓練、安全訓練，增加同學的自我愛惜意識。
2、加強對老師進行師德規(guī)范訓練，增加責任意識和法制意識。
3、加強對學校訓練、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)覺隱患要立刻整改。
1發(fā)覺人第一時間報學校和班主任，并報應(yīng)急領(lǐng)導小組。以最快的速度把受傷同學送往醫(yī)院救治。
2、快速通知家長。
3、一般事故當天內(nèi)書面報、重大事故立刻報聯(lián)校、訓練局。
4、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
5、班主任準時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。
1、依法調(diào)解的原則。依據(jù)《同學損害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，留意不要信口開河，把握合法、合理、有情操作的分寸。準時與訓練局聯(lián)系和詢問。
2、一次性解決原則。同學損害事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提示家長依法愛惜自己的合法權(quán)益。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二十一
為迅速處理工作面回柱放頂事故，及時消除事故影響，減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保安全，依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案編制導則》的有關(guān)規(guī)定，特制定本方案。
本方案適用本礦各施工工作面回柱期間發(fā)生回柱放頂事故的處理。
3.1、《煤礦安全規(guī)程》。
3.2、《煤礦安全技術(shù)操作規(guī)程》。
4.1、危險性分析。
回柱放頂事故是采煤工作面常見事故之一，我礦所采3煤頂板為直接頂板不穩(wěn)定為二級二類頂板，特別是隨著礦井開采年限和可采深度的增加，工作面大多為假頂下開采，頂板壓力大，頂網(wǎng)銹蝕嚴重，老塘撕網(wǎng)竄矸。
4.2、可能發(fā)生的事故類型。
根據(jù)單體支柱的特性，常發(fā)生單體受壓傾倒，受壓崩閥，崩水平楔等，另外，根據(jù)一次頂板冒落的范圍及傷亡人員的多少，常見的頂板事故為大面積切頂事故、回柱推棚事故。
4.3、支護頂板事故多發(fā)區(qū)域。
單體崩閥，崩水平楔多發(fā)生于應(yīng)力集中區(qū)，回柱放頂事故多發(fā)生在工作面上下端頭、放頂區(qū)等地點，許多推棚事故是由局部漏矸發(fā)展而成。
4.4、事故發(fā)生的季節(jié)和造成危害程度。
回柱放頂事故多發(fā)生在夏天雨季，事故輕則影響生產(chǎn)，重則造成人員傷亡，如發(fā)生大型冒頂，冒矸堵賽巷道，就會影響工作面通風，引起瓦斯和二氧化碳積聚，造成有害氣體中毒或瓦斯爆炸，造成更大的傷害。
4.5、事故征兆。
4.5.1、頂板連續(xù)發(fā)出斷裂聲，有時采空區(qū)頂板發(fā)出象悶雷一樣的聲音。
4.5.2、在頂板突然來壓和工作面總支撐力較低時，工作面頂板下沉量會突然增加，頂板沿煤幫方向會出現(xiàn)裂隙，甚至出現(xiàn)臺階下沉。
4.5.3、當頂板大面積來壓時，破碎頂板會連續(xù)掉碴，煤、巖粉末下落，煤央行塵飛揚，掉碴越多，說明頂板壓力越大；在偽頂和假頂下，有大量的煤屑和碎矸石下落卷起塵霧。
4.5.4、當頂板比較堅硬時或初次放頂后，采空區(qū)頂板有較大面積不跨落。
4.5.5、工作面來壓時，煤壁受壓增加，使煤質(zhì)變得松軟，片幫煤增多；當使用電煤鉆打眼時，感到省力，煤機割煤時，負荷減小等。
4.5.6、使用液壓單體支柱或液壓支架的工作面，支柱阻力會急劇增加，安全閥開啟。在底板松軟的工作面，單體支柱會大量鉆底。在大冒頂出現(xiàn)時，支柱會發(fā)出微微發(fā)顫的聲音。
4.5.7、使用金屬鉸接頂梁的工作面，頂梁楔子會被彈出，頂梁被壓斷或急劇變形。
4.5.8、漏頂、瓦斯涌出量增加，淋水增加。頂板出現(xiàn)離層。分層開采，頂板未膠結(jié)或滿頂質(zhì)量達到要求，容易發(fā)生冒頂。
5.1、成立組織事故應(yīng)急處置救援領(lǐng)導小組，負責組織實施事故應(yīng)急處置救援工作。
組長：區(qū)隊長、支部書記。
副組長：值班干部、技術(shù)員。
成員：安全副隊長、生產(chǎn)副隊長、機電副隊長、各班班長。
井下發(fā)生回柱放頂事故后，分析判斷事故性質(zhì)，影響范圍，研究制定現(xiàn)場處置救援方法，組織人員、配件、材料，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理，確保迅速處理事故恢復生產(chǎn)。
5.3、領(lǐng)導小組成員職責。
5.3.1、值班人員接到事故通知后迅速落實救援工作，發(fā)生重大事故時，及時通知領(lǐng)導小組成員，同時做好相關(guān)記錄。
5.3.2、隊長根據(jù)事故的嚴重程度，組織實施處理方案，并安排好事故搶修人員、材料和配件。
5.3.3、支部書記負責發(fā)生事故時的宣傳發(fā)動、安全宣傳，后勤服務(wù)和處理方案的研究。
5.3.4、技術(shù)員負責技術(shù)資料的提供，應(yīng)急方案和應(yīng)急措施的編制。
5.3.5、其它成員在領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，根據(jù)各自范圍各負其責，帶領(lǐng)人員進行自救和互救。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二十二
為認真貫徹執(zhí)行“預防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進一步加強項目部安全生產(chǎn)管理工作，控制和杜絕火災事故的發(fā)生，并在一旦發(fā)生火災事故能夠當機立斷，采取有效措施和及時救援，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》、《中華人民共和國消防法》及廣東省、深圳市的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合項目部實際情況，制定火災事故應(yīng)急救援預案。
一、工程概況。
深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區(qū)西麗茶光路，本工地研發(fā)樓（二期工程）共有地下室二層，a棟塔樓地上結(jié)構(gòu)25層，高度為米，b棟塔樓地上21層，高度為米，其中裙樓3層，總建筑面積m2，其中地下室m2，地上：m2。一期廠房工程包括煙用香精（一)車間3127m2、煙用香精(二）車間1312m2、咸味香精車間1691m2、動力車間725m2、普通倉庫677m2、危險品倉庫677m2、消防水池及泵房661m2。一期廠房工程總建筑面積8877m2。針對本工程的特點，項目部主要把預防火災事故工作的重點放在現(xiàn)場電焊、氣焊、氣割等明火作業(yè)的管理；配電室及用電線路的巡查維護；生活區(qū)宿舍、食堂的防火管理等。
二、項目應(yīng)急救援組織機構(gòu)：
項目部事故應(yīng)急救援領(lǐng)導小組。
組長：
組員：
項目部事故應(yīng)急救援隊。
隊長：
隊員：
三、應(yīng)急預案內(nèi)容。
1、目的。
建筑工地是一個多工種、立體交叉作業(yè)的施工場地，在施工過程中存在著火災隱患。特別是在工程裝飾施工的高峰期間，明火作業(yè)增多，易燃材料增多，極易發(fā)生建筑工地火災。為了提高消防應(yīng)急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響，保障財產(chǎn)和人員的安全，針對施工現(xiàn)場實際，特制定本應(yīng)急預案。
2、適用范圍。
本應(yīng)急預案適用于本項目部在發(fā)生火災事故時，做出應(yīng)急準備與響應(yīng)。
3、職責。
火災事故發(fā)生時，由項目部經(jīng)理負責指揮處理事故。
項目應(yīng)急救援隊、施工員、安全員等相關(guān)人員應(yīng)在發(fā)生火災事故發(fā)生地，協(xié)同處理事故。
報警。
一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災信息迅速報告項目經(jīng)理，由項目經(jīng)理將信息傳遞給公司安全部門并立即向總經(jīng)理、副總經(jīng)理匯報。
接報后應(yīng)立即了解著火、爆炸地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災。
確認火災后發(fā)現(xiàn)人立即撥打119或110。
應(yīng)急救援領(lǐng)導小組要事先明確火災的位置和各成員的職責，在確認火災時，能迅速組成并向各班組、應(yīng)急救援隊發(fā)出批示：
a、根據(jù)火災情況，組織職工從疏散通道疏散。
b、掌握火勢發(fā)展情況，調(diào)整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。
c、公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。
救災指揮部七大工作。
通報：應(yīng)急救援領(lǐng)導小組成員將火災情況通知有關(guān)部門和人員，告訴其應(yīng)采取的對策。
（1）根據(jù)應(yīng)急預案的要求，向需要疏散的人員發(fā)出通知；
（3）通報方式：對講機、電話、派人現(xiàn)場通報；
（4）通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。
疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
a消防通道應(yīng)保持暢通，安全門在上班時間保持常開狀態(tài)，疏散通道應(yīng)有明顯指示；
b明確分工，把責任落實到各相關(guān)班組，由專人（具體由應(yīng)急救援隊負責）負責引導疏散人員查清是否還有人在應(yīng)該疏散的'區(qū)域，穩(wěn)定被疏散人員的情緒，并應(yīng)對現(xiàn)場傷員進行護理，盡快與120急救中心取得聯(lián)系，詳細說明事故地點、嚴重程度，并派人到路口接應(yīng)，同時準備好車輛隨時準備運送傷員到附近的西麗醫(yī)院救治。
c注意事項：應(yīng)按被疏散人的年齡、性別引導至不同的疏散通道。
組織滅火。
01、在火災現(xiàn)場的相對安全點，由項目部及各班組負責人組成的滅火指揮組；
02、滅火指揮職責。
a組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；
b及時向滅火指揮組匯報火情；
c根據(jù)火情，及時切斷電源、或燃氣源；
d指揮參戰(zhàn)實施滅火、疏散、搶救傷員；
f檢查滅火人員和布置是否符合要求；
g指揮使用消火栓進行滅火；
h公安消防隊到場后，協(xié)助組織滅火搶救。
防煙排煙。
a啟動相關(guān)部位的排風排煙設(shè)備；開啟相關(guān)部位的排煙窗進行自然排煙；
b用濕毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防煙。
安全警戒。
c火災撲滅后，在火災區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進入，配合公安消防部門調(diào)查火災原因。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二十三
根據(jù)《北京市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》《突發(fā)食品安全事件應(yīng)急預案》等相關(guān)法律法規(guī)，為有效預防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方案。
成立由總經(jīng)理任組長，行政總廚任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
2.1職責分工。
組長：
副組長：
組員：
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件辦公室的總指揮，負責調(diào)配各個小組之間的協(xié)調(diào)工作。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件后期處組組長，負責應(yīng)急供餐供水等。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警組組長，負責觀察可疑中毒、發(fā)病等癥狀，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置組組長，負責在應(yīng)急處置過程中要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件后勤保障組組長，負責應(yīng)急所需的物資及醫(yī)療器械、藥品等。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息組組長，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件后的工作總結(jié)及信息上報等。
3.1報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應(yīng)當在2小時之內(nèi)以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
3.2報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
4.1.1積極救治病人，留存病人生物樣本及相關(guān)樣本。
4.1.2保護現(xiàn)場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
4.1.3了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
4.2.1配合調(diào)查：要求供餐單位負責人及相關(guān)人員到達現(xiàn)場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調(diào)查部門開展事件原因調(diào)查；如實提供相關(guān)調(diào)查信息。
4.2.2媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應(yīng)對、輿論引導等。
4.2.3落實相關(guān)監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的'控制措施。
4.2.4隨時報告事件進展情況。
4.3.1應(yīng)急供餐：解決停止供餐時的臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應(yīng)急情況下應(yīng)急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應(yīng)急供餐單位應(yīng)有承擔與應(yīng)急供餐人數(shù)相適應(yīng)的能力。
4.3.2應(yīng)急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
4.3.3經(jīng)驗總結(jié)：開展事故調(diào)查、分析、總結(jié)，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
將應(yīng)急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善應(yīng)急處置方案。
防溺水應(yīng)急處置方案篇一
為切實做好夏季火災防控工作，進一步排查整治各類火災隱患，確保全鎮(zhèn)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定于7月1日至8月31日在全鎮(zhèn)開展夏季消防安全“雙月”攻堅專項行動?，F(xiàn)制定實施方案如下：
緊盯省級、溫州市級掛牌的火災等安全事故防控綜合治理體系建設(shè)重點區(qū)域和重大火災隱患單位，以居住出租房、合用場所為排查整治重點場所，全力抓好全鎮(zhèn)消防安全隱患排查整治工作，全面提升全社會火災防控能力，堅決遏制亡人火災事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)消防安全形勢穩(wěn)定。
(一)電氣線路是否已采用暗敷或阻燃套管保護，是否已安裝帶有漏電保護裝置的空氣開關(guān)，是否存在電氣線路老化、過載等火災隱患。
(二)居住出租房、合用場所主要檢查消防安全責任書簽訂情況，住宿與非住宿部分是否完全分隔，有無做到人廠分離，用火用電、疏散樓梯、安全出口設(shè)置是否符合要求，內(nèi)部裝修隔斷材料是否采用不燃材料，是否按標準配置帶有漏電保護裝置的空氣開關(guān)、電鈴、滅火器、逃生面具、逃生繩、手電筒、應(yīng)急照明，推廣應(yīng)用水喉、簡易噴淋、智能火災報警器、電動車智能充電保護器情況。
(三)養(yǎng)老院、幼兒園、托兒所、福利院、寄宿制學校、醫(yī)院、商場、市場等人員密集場所主要檢查消防行政審批許可及備案登記情況，單位消防安全責任制度是否落實，日常消防檢查巡查、消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)是否到位，裝修裝飾材料是否存在a級以下彩鋼板等易燃可燃材料，是否存在違規(guī)用火用電、違規(guī)住人，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員是否經(jīng)過培訓，是否制定滅火應(yīng)急救援預案和定期組織人員安全疏散逃生演習。
(一)集中開展火災隱患排查。各駐村干部是此次專項行動的責任主體，全面負責火災隱患排查整治工作，對轄區(qū)內(nèi)排查整治重點場所開展逐一排查，填寫排查整治統(tǒng)計表，分行業(yè)類別建立花名冊，徹底摸清單位底數(shù)、消防安全狀況和存在的突出問題等。
(二)集中開展火災隱患整治。要按照“誰牽頭、誰負責，誰排查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，對排查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，督促業(yè)主單位落實主體責任，及時抓好整改?？梢粤⒓凑牡?，要責令業(yè)主單位立即對火災隱患進行自改;火災隱患突出、但一時難以整改的，要進行掛牌督辦，責令業(yè)主單位立即制定整改方案，明確整改措施和整改時限，落實專人負責，并重視落實整改期間的各項安全措施。對排查發(fā)現(xiàn)的影響消防安全的違法建筑，要結(jié)合“三改一拆”工作及時予以拆除。
(一)前期準備階段(6月25日至7月2日)。要結(jié)合實際，成立工作機構(gòu)，建立工作機制。成立鎮(zhèn)夏季消防安全“雙月”攻堅專項行動領(lǐng)導小組，由蔡虹鎮(zhèn)長擔任組長，辦公室設(shè)在消防站。
(二)排查整治階段(7月3日至8月31日)。7月15日前，各駐村干部要完成排查摸底工作，建立工作臺帳，報鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室備案;8月31日前，各駐村干部要完成全部整治工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室要每周對專項行動開展情況進行督查，7月底開展階段性驗收，并進行排名通報。
(三)總結(jié)提升階段。9月5日前，各駐村干部要對專項行動開展情況進行自查自評，形成書面報告報送鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室。鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室要及時做好匯總分析，統(tǒng)一組織驗收。
(一)加強領(lǐng)導，落實責任。要充分認識開展此次專項行動的重要意義，做到主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導集中精力具體抓，確保各項工作措施落到實處。
(二)強化協(xié)作，合力攻堅。派出所、安監(jiān)所、消防站要依法加強對居住出租房、合用場所的督查打擊力度，對發(fā)現(xiàn)隱患拒不整改或被查封后擅自拆封使用的房東、業(yè)主，一律予以行政拘留;住建部門要強化對通天房結(jié)構(gòu)建筑的源頭把控，嚴把審批關(guān)，做到杜絕增量、減少存量;國土資源、住建、安監(jiān)、城管、三改一拆、消防等部門要緊密結(jié)合“三改一拆”工作，對排查發(fā)現(xiàn)的影響消防安全的違法建筑及時予以拆除;供電部門要推薦一批符合國家標準、帶漏電保護裝置的空氣開關(guān)，供居住出租房業(yè)主選擇購買，并為居住出租房免費統(tǒng)一安裝。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力，從容應(yīng)對防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行，確實培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領(lǐng)。
二、演練時間、地點。
時間：20xx年6月12日。
地點：學校操場。
三、演練組織機構(gòu)。
組長：馮建生副組長：周文俊成員：全體教師。
四、演練方式。
采取知識講座和場景演練的方式。
五、演練前動員大會。
全校師生在操場集中，演練組長馮建生講防溺水安全常識。
六、演練內(nèi)容。
演練分為二個內(nèi)容：
第一，校長馮建生對全校師生進行防溺水的知識講座。
第二，擬設(shè)在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。
第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）。
七、演練結(jié)束。
所有人員集合，對演練情況進行點評。
防溺水應(yīng)急處置方案篇三
為了正確、及時地處置各種火災事故，做好人員和財產(chǎn)的疏散及撲救工作，防止和減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》，結(jié)合省局綜合大樓實際，制定本預案。
第一條本預案所稱火災包括因燃燒、電器故障、爆炸、地震、雷擊等原因造成的火災。
第二條本預案所指工作事項包括火災發(fā)生后初始火災的撲救、火警發(fā)布、組織撤離、善后處理等項工作。
第三條火災處置應(yīng)當堅持下列原則：
（一）必須撥打火警電話“119”報警。
（二）統(tǒng)一指揮、各司其責，協(xié)同作戰(zhàn)。
（三）自我救助和消防專業(yè)部門救護相結(jié)合。
（四）保護人員生命安全和保護國家財產(chǎn)相結(jié)合。
（五）控制事態(tài)發(fā)展、減少火災損失與影響。
第四條火災發(fā)生時，所有人員必須服從公安消防和火災救護指揮部的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，嚴格按照本預案的各項規(guī)定做好工作。
第五條省局機關(guān)設(shè)立火災救護指揮部（簡稱指揮部，下同）。指揮部設(shè)指揮長一名，由省局陳春禹組長擔任；副指揮長兩名，由辦公室主任劉德忠、機關(guān)直屬黨委專職副書記劉天強擔任。指揮長、副指揮長實行ab角，以保證緊急情況下指揮部成員準時到位和行使職能。
第六條指揮部辦公位置根據(jù)火災指揮的需要確定，一般情況下，設(shè)在綜合樓一層消防控制室?；馂陌l(fā)生時，指揮部成員應(yīng)立即到指定的辦公位置報到并指揮火災救護。
第七條指揮部下設(shè)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、撲救疏散組、后勤保障組。各組人員組成（見附件）和職責是：
（一）協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：由辦公室艾文華副主任任組長，人員若干。其職責是：
1．協(xié)助指揮長協(xié)調(diào)各組之間的工作，保障指揮長與一線人員、指揮部與各處室的通訊聯(lián)絡(luò)。
2．及時做好與公安消防和周圍友鄰單位的聯(lián)系。
3．及時與地方黨委、政府和傳播媒體聯(lián)系，做好有關(guān)工作。
（二）撲救疏散組：由辦公室周曉洪任組長，人員若干。其職責是：
1．組織義務(wù)消防隊和工作人員做好初始火災的撲救。
2．根據(jù)事發(fā)現(xiàn)場的具體情況，提出處置方案，并組織實施。
3．負責火災現(xiàn)場的警戒工作，保護好現(xiàn)場。
4．掌握火災現(xiàn)場情況，及時向指揮部報告。
5．組織指揮現(xiàn)場人員、物資的疏散。
6．協(xié)助公安機關(guān)調(diào)查火災原因，提出事故報告。
（三）后勤保障組：由辦公室董亞瑾任組長，人員若干。其職責是：
1．負責火災撲救和人員疏散所需器材的保障和物資供應(yīng)。
2．檢查疏散和救護通道通行情況，保障通道照明和道路暢通。
3．組織搶救傷員、醫(yī)療救護以及采取必要的防護措施等工作。
4．負責大樓機電設(shè)備的保護，保障應(yīng)急用水、用電和應(yīng)急設(shè)備的正常運行，保證自動消防系統(tǒng)的啟用。
5．組織火災后的恢復工作。
第八條各處室負責消防責任區(qū)內(nèi)的火災撲救工作（包括初始火災的撲滅、責任區(qū)內(nèi)人員和財產(chǎn)的疏散），由各處(室)長(主任)擔任火災撲救指揮（處長、主任不在位時由主持工作的負責人代行職責）。
第九條檔案室、機要室、財務(wù)室、計算機中心機房、消防監(jiān)控室、局領(lǐng)導辦公區(qū)列為火災撲救的重點部位，各處室負責人為消防第一責任人。
第十條根據(jù)火災的發(fā)生、破壞程度和事態(tài)發(fā)展程度，火災分為一、二、三個等級。
（一）三級：確認為火災，本樓層男性輕壯年人員迅速到達火災現(xiàn)場，利用放置在本樓層的移動滅火器滅火。其他工作人員應(yīng)迅速從樓梯撤離（嚴禁乘電梯），撤離時不要貪念財物返回辦公室（如有特重要需轉(zhuǎn)移的文件，必須由公安消防人員護送保護下方可返回）。其處置狀態(tài)為：現(xiàn)場滅火人員要遵循能滅就滅，滅不了應(yīng)迅速撤離。
（二）二級：火勢蔓延，事發(fā)層各處義務(wù)消防員利用大樓消火栓里的水槍控制火勢蔓延掩護人員撤離。消控中心啟動自動滅火系統(tǒng)撲滅。其處置狀態(tài)為：事發(fā)層和事發(fā)上層、下層由消防廣播通知工作人員迅速撤離，消防控制室發(fā)出火警通報，大樓工作人員應(yīng)冷靜迅速帶領(lǐng)重要文件、物品撤離。
（三）一級：火勢較大，難以控制，而撤離通道被火勢或煙霧堵死時，其處置狀態(tài)為：應(yīng)撤到防火避難間緊閉防火門，由消控打開正壓風口送風。消控中心發(fā)出火警通報，并協(xié)助公安消防人員撲救滅火工作，各處室協(xié)助組應(yīng)保障道路暢通、水源充足、消防電源能用。
第十一條各級火警通報的發(fā)布經(jīng)指揮長決定后，由消防控制室通過消防廣播或其它通訊工具通知處室和人員，通訊中斷時由指揮部派專人口頭通知。
第十二條火警通知的內(nèi)容如下：某層某區(qū)域（房間）因發(fā)生火災，請各處室立即按照處置預案實施撤離。
第十三條當發(fā)生火災時，人員應(yīng)就近使用移動滅火器撲滅初起火災，同時立即撥打值班室電話(0505)和報告消控中心。
第十四條發(fā)生火災后，根據(jù)火災的不同等級組織撲救和報警：
（一）三級火災的撲救和報警：
1．現(xiàn)場人員利用就近的滅火器撲滅，并立即通知消防控制室。火勢有蔓延的可能，除電話報警外，可摁動墻上消防手動按鈕報警開關(guān)玻璃片報警。
2．消防控制室根據(jù)報警電話和火災探測器報警，應(yīng)立即派人帶著滅火器到現(xiàn)場確認。如系火災，消控中心立即報告指揮部指揮長、副指揮長，并通知義務(wù)消防隊趕赴火災現(xiàn)場撲救。
3．消防控制室啟動自動滅火系統(tǒng)，并用消防廣播發(fā)布火情通報。
4．處室接火警通報后，立即做好下列工作：
（1）人員接警后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，用對講機與消控中心聯(lián)絡(luò)或電話聯(lián)系請求援助。各處室負責人和義務(wù)消防隊員立即到位。
（2）消控中心立即切斷樓層主電源并啟動事故電源，用消防廣播引導人員疏散。
（3）撲救疏散組派人檢查消防疏散和救護通道照明和通行情況，組織有關(guān)人員打開所有出入通道，并派人值守。
（4）后勤保障組，準備疏散和救護的物資。信息中心負責保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保障人員應(yīng)攜帶急救箱到一層安全地帶待命。
5．火災未能撲滅并有可能蔓延時，撲救疏散組應(yīng)立即向指揮部報告，由指揮部向公安消防部門報告。
6．消防控制室向119報警并通報火警，保安派人引導消防隊員到達火災現(xiàn)場，并負責接警任務(wù)。
（二）二級火災的撲救和報警。
確定為火災后，在三級火災已開展工作的基礎(chǔ)上，做好下列事項：
1．指揮部所有成員就位，部署搶救工作。
2．消防控制室啟動自動滅火系統(tǒng)進行滅火，發(fā)布火災通報。
3．撲救疏散組增派人員到失火現(xiàn)場進行滅火救護。
4．組織著火樓層和相鄰上層及相鄰下層的人員疏散。
5．做好大樓全部人員和財產(chǎn)的疏散準備。
6．后勤保障組確保消防疏散通道的照明和暢通。
7．辦公室組織人員把守各通道口，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。
8．救護所需的主要人員和物資到達現(xiàn)場。
9．火災仍未能撲滅并有可能形成重大火勢時，撲救疏散組應(yīng)立即向指揮部報告，并立即開展全體人員和財產(chǎn)疏散工作。
（三）一級火災的撲救與報警：
1．經(jīng)消防控制室發(fā)布火災通報。
2．指揮長負責現(xiàn)場指揮，消防控制室啟動全部滅火設(shè)備，物業(yè)人員應(yīng)立即切斷該樓電源，消防控中心組織到達現(xiàn)場人員應(yīng)打開消火栓接好水帶、水槍投入滅火。同時消控中心人員立即啟動消防水泵給消火栓增壓。
3．保障消防電梯運行，停止客運電梯運行，除消防通道照明和保證消防用電外，關(guān)閉電力設(shè)備。
4．各處室組織人員和物資疏散。消控中心人員用廣播通知該樓層以上各處室義務(wù)消防員組織本處室人員沿安全通道撤離到安全地帶，最好撤到地面一層。當撤離通道被火勢或煙霧堵死時應(yīng)撤到防火避難間緊閉防火門打開正壓送風口，由消控中心送風。
5．辦公室組織人員加強各通道口的警戒，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。保護好火災現(xiàn)場，應(yīng)協(xié)同公安機關(guān)調(diào)查火災原因。
6．指揮部和各小組全面行使職責，啟動各項撲救、疏散方案。
7．保障救護通道暢通，當公安消防官兵趕到時，門衛(wèi)值班人員(北大門、西大門)應(yīng)協(xié)助維護現(xiàn)場秩序，安保人員協(xié)助消防官兵介紹水源、道路及樓層分布以及起火層情況。協(xié)助公安消防部門開展火災撲救。
第十五條遇火警，處室人員應(yīng)立即撥打119火警電話，向公安消防部門報警，報警時應(yīng)注意講明綜合樓名稱、路名門牌號、所處于交叉路口、起火樓層、燃燒物品、報警人姓名和聯(lián)系電話。
第十六條疏散通知由消防控制室通過消防廣播或電話通知，通訊中斷時由指揮部派專人送達。
第十七條疏散通知內(nèi)容如下：在某層某區(qū)域（房間）因發(fā)生火災，請立即疏散人員和財產(chǎn)。
第十八條人員及財產(chǎn)疏散，由防火責任區(qū)的處室負責人和義務(wù)消防隊員按本預案和指揮部的部署具體組織實施。
第十九條各處室組織人員按照疏散指定路線立即離開大樓。人員和財產(chǎn)疏散時應(yīng)按照下列先后次序進行：
（一）著火樓層和區(qū)域。
（二）著火樓層相鄰及以上樓層和區(qū)域、放有重要物品的樓層及區(qū)域。
（三）著火樓層以下樓層及區(qū)域。
（四）著火大樓以外的`區(qū)域。
各層樓的疏散路線為：辦公區(qū)步行梯底層大樓外指定的集結(jié)地（綜合樓北面廣場）。
第二十條疏散時要做好以下事項：
（一）后勤保障組清理疏散和滅火通道的障礙物，保持疏散和運送滅火人員、物資道路的暢通。
（二）各處室負責人及時到達本部門疏散中心位置，指揮疏散。
（三）消防控制室人員將客梯自動關(guān)閉降至首層并鎖住。
（四）保障人員帶好急救用品到達火災現(xiàn)場外圍，準備救治傷員。
（五）應(yīng)急車輛到達指定位置，準備運送重傷員。如情況緊急，現(xiàn)場人員可直接撥打急救中心電話120求助。
（六）搶救人員通過專門的搶救通道進入失火現(xiàn)場實施救護。
（七）各處室負責人組織指揮各自防火責任區(qū)域內(nèi)所有人員立即離開大樓或失火區(qū)域，到指定安全地點集合。
（八）到達指定安全地點后，各處室負責人要及時組織清點人員和物品，并將情況報告指揮部。
（九）疏散時攜帶的公用物品要集中安全地點保管，并派人看護，嚴防丟失或盜竊。
第二十一條人員疏散時的操作。
（一）沉著冷靜，盡快判斷出最近的疏散通道的位置。
（二）聽從指揮疏散人員的指揮，按消防指示燈箭頭所指及消防廣播提示的線路快速離開，禁止乘坐客梯，一般情況下也不得乘坐消防電梯疏散。
（三）疏散時遇煙霧，用濕毛巾捂住口鼻，屏住呼吸，要弓著腰頭部盡可能貼近地面離開現(xiàn)場。
（四）無法向下撤離時，向上撤至樓頂安全區(qū)域等待救援。
（五）被困在火場無法撤離，要保持鎮(zhèn)靜，爭取利用一切條件自救最好到有水地方（如衛(wèi)生間、洗簌間）防止煙火侵襲，等待救援。
（六）撤離時要團結(jié)、互助，防止擠壓和跌傷或重入火場，遇有救護人員通行，要主動避讓。
（七）疏散后到指定地點集合，不得在火災現(xiàn)場或大樓內(nèi)部滯留。
第二十二條幾種特殊情況的疏散。
（一）就餐時的疏散：就餐時發(fā)生火災，餐廳人員從餐廳兩側(cè)疏散通道撤離。撲救疏散組組織義務(wù)消防隊和有關(guān)人員參加滅火，守護疏散通道口，嚴禁無關(guān)人員入內(nèi)。
（二）集會時的疏散：集會時發(fā)生火災，組織會議的部門和會議組織人應(yīng)控制事態(tài)，防止會場混亂，組織會場人員有序地從安全門疏散，通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達現(xiàn)場，組織疏散和滅火。
（三）安裝氣體滅火裝置的計算機房疏散：當計算機房發(fā)生火情時，區(qū)域內(nèi)所有人員必須在30秒內(nèi)全部撤出，通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達現(xiàn)場，組織疏散和滅火。
（四）停車場的疏散：火災發(fā)生后，安保人員制止車輛進入，打開出入口，車場管理人員疏通道路，有關(guān)司機要立即將車開走，無人開走的車輛，由車輛管理部門采取措施疏散車輛。疏散的車輛，不準停放在停車場通道及消防閥門井周圍，以免影響消防車的通行和滅火人員和物資的運送。通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達現(xiàn)場，組織疏散和滅火。
第二十三條火災發(fā)生后，辦公室組織人員保護現(xiàn)場，未經(jīng)公安消防部門同意，無關(guān)人員不得進入現(xiàn)場。
第二十四條指揮部組織辦公室和有關(guān)消防責任部門人員協(xié)助公安機關(guān)調(diào)查事發(fā)原因和責任人員并提出事故報告。
第二十五條經(jīng)公安消防機關(guān)同意，指揮部組織有關(guān)部門清理事發(fā)現(xiàn)場，搶修設(shè)備、辦公用具，恢復樓內(nèi)供水、供電和空調(diào)通風和通訊系統(tǒng)，做好恢復辦公的各項準備。
第二十六條滅火結(jié)束后，各種器材應(yīng)及時歸位，安保人員負責滅火器配置(重新?lián)Q藥充氣)。
第二十七條具備正常辦公條件后，經(jīng)指揮部同意后，恢復正常辦公秩序。
第二十八條省局辦公室及其相關(guān)部門應(yīng)按本預案加強消防安全管理工作，搞好調(diào)研，適時改進管理辦法。
第二十九條本預案自2012年2月27日起正式實施。
防溺水應(yīng)急處置方案篇四
市區(qū)政府。
縣人武部、縣教體局、縣應(yīng)急局、縣工商聯(lián)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)。
承辦單位：xx縣藍天救援隊。
1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導；
2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰；
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺辦負責同志；
5、各中小學負責安全工作負責人。
1、請丁云紅副縣長講話；
2、現(xiàn)場報告和指示；
3、實地現(xiàn)場救援及防溺水宣講；
4、省藍天救援指揮中心督導官點評。
1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。
2、現(xiàn)場布置和安排由藍天救援隊負責。
防溺水應(yīng)急處置方案篇五
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強項目抗御火災的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的'應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
報警、撲滅初期火災、疏散逃生、搶救、救援、救護、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
xx為火災現(xiàn)場臨時總指揮，負責演習現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
主要任務(wù)負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。
除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：
1、消防主機報警xxx消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認；
4、工程部按應(yīng)急預案對發(fā)生火災項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災現(xiàn)場集結(jié)待命；
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。
防溺水應(yīng)急處置方案篇六
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預防溺水預案。
1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任。
2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。
4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。
一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請求救助。
2、校領(lǐng)導立即報上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。
3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護工作。
6、當事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的`調(diào)查上報和防范措施的制訂。
防溺水應(yīng)急處置方案篇七
一、時間：
20xx年8月24日（周六）下午4：00。
二、地點：
三、主辦單位：
四、參加人員：
1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導；
2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰；
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺辦負責同志；
5、各中小學負責安全工作負責人。
五、主要議程。
1、請丁云紅副縣長講話；
2、現(xiàn)場報告和指示；
3、實地現(xiàn)場救援及防溺水宣講；
4、省藍天救援指揮中心督導官點評。
六、工作分工。
1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。
2、現(xiàn)場布置和安排由藍天救援隊負責。
防溺水應(yīng)急處置方案篇八
為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局和九龍中心學校的'有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本應(yīng)急預案。
一、成立組織。
組長：孫俊兵。
副組長：洪來華、馮友珍。
組員：夏陵群、章丹桂、方琴、代蓮華、劉雁芳、王想呈、張佳卉。
二、領(lǐng)導小組職責。
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時，領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。
三、預防的重點。
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然。
4、學生進行校外活動時，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領(lǐng)導，將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或?qū)W校。
四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
防溺水應(yīng)急處置方案篇九
為了預防突發(fā)事故和消除安全隱患，認真慣徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。根據(jù)國家有關(guān)安全文件精神，在學校安全應(yīng)急領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，于11月18日，進行了“防火滅火演練”活動。為了鞏固演練成果，表揚先進，發(fā)揮成績，改進不足，促進應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)對能力和安全管理能力，安全領(lǐng)導小組全面總結(jié)了演練工作。
1、這次演練是我校的一次重要活動，從演練的效果看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，達到了預期目的。
2、領(lǐng)導重視，準備健全，啟動快速。
學校校長為安全應(yīng)急領(lǐng)導小組組長。安全校長為副組長，各年級主任為成員，安全領(lǐng)導小組對這次演練非常重視，為了確保這次演練順利進行，領(lǐng)導對每個部門都進行了明確的分工，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
11月18日下午4點學校教學樓二樓突然著火，火勢很大，濃煙滾滾，火災現(xiàn)場人員立即報警，現(xiàn)場人員進行現(xiàn)場撲救的同時立即匯報調(diào)度室，應(yīng)急救援領(lǐng)導小組成員和單位負責人及時就位，啟動了本單位的《安全事故應(yīng)急預案》，學校安全員使用消防栓和滅火器等滅火工具進行滅火。在應(yīng)急救援人員滅火的同時，門崗負責閑雜人員疏散，戒嚴和維持秩序。教導處岑俊慧和總務(wù)莫錦坤保負責搶險物資的供應(yīng)和及時拉閘停電，以防止火勢擴大。辦公室：負責事故搶救事物協(xié)調(diào)，保障通信暢通，如實記錄了發(fā)火時間、發(fā)火位置、火勢大小等情況，并保證上傳下達信息暢通。信息員：負責向上級部門匯報事故情況。整個過程緊張有序。下午4點30分大火被撲滅。
1、這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級處理的應(yīng)急處理原則，人員齊全、內(nèi)容豐富，讓全校師生得到了真實的體驗，豐富了滅火知識，對促進安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
2、這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保證可靠，過程公開透明，通過演練檢驗了應(yīng)急預案的實用性和可操作性，鍛煉隊伍，增強了廣大師生的憂患意識，普及了防災減災的知識，提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，圓滿的完成了預定任務(wù)。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十
學校成立溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導小組，成員為：
組長：
成員：
溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導小組的工作職責是按照本預案的規(guī)定，領(lǐng)導、指揮有關(guān)人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：
1、救援組。
組長：保衛(wèi)處消防科科長。
成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團總公司6人。
工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后，應(yīng)立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應(yīng)盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。
2、信息聯(lián)絡(luò)組。
組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任。
成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員。
工作職責：負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準確地向領(lǐng)導小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責將領(lǐng)導小組的指令傳達到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導小組指令向“110”、“119”求助。
3、后勤保障及醫(yī)療救護組。
組長：后勤管理處處長。
副組長：校醫(yī)院院長。
成員：校醫(yī)院護士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干。
工作職責：負責現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。
4、警戒及材料收集組。
組長：保衛(wèi)處治安科科長。
成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干。
工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后，應(yīng)迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護，并收集有關(guān)資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。
二、應(yīng)急程序。
(一)日常防預。
1、堅持預防為主。校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強安全管理，在水域周邊設(shè)置警示標志和禁止游泳標志，并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查，做到防患于未然。
2、保衛(wèi)處應(yīng)利用監(jiān)控設(shè)備對水面進行24小時監(jiān)控，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。
3、保衛(wèi)處應(yīng)在水域周邊設(shè)置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。
4、保衛(wèi)處應(yīng)和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊，并不定期進行救生演練，提高救生能力。
(二)緊急救援處理。
1、發(fā)生溺水事件后，現(xiàn)場目擊者有義務(wù)立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，應(yīng)迅速通知救援組到現(xiàn)場施救，同時向領(lǐng)導小組報告，向各個工作組傳達領(lǐng)導小組有關(guān)指令。
2、領(lǐng)導小組成員接到報警后，應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場，指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關(guān)物資的供應(yīng)，開展現(xiàn)場急救等工作。
3、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后，警戒及資料收集組應(yīng)協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因，并將結(jié)論報告領(lǐng)導小組，作為領(lǐng)導小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十一
副指揮長：xx=鄉(xiāng)人大主席，xx=鄉(xiāng)黨委副書記。
組長：xx鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員、副鄉(xiāng)長。
副組長：xxxx中學校長。
xxxx中心校校長。
xxxx派出所負責人。
xxxx衛(wèi)生院負責人。
成員：xx鄉(xiāng)全體干部。
xx中小學校全體教師。
xx衛(wèi)生院全體職工。
各村第一書、駐村工作隊員、村“兩委”干部。
下設(shè)指揮辦公室在鄉(xiāng)教育專責小組辦公室，主任由黃秋田擔任，成員由派出所負責人、衛(wèi)生院負責人和中小學校校長擔任，負責組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)防弱水工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。負責常見防弱水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
1、各行政村、各單位必須嚴格貫徹中小學生防溺水及其他安全工作會議的要求和安全工作制度：一是學校要經(jīng)常性地對學生進行防溺水安全教育，強調(diào)學生做到，不到紅水河邊、水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳、玩耍；二是各行政村、全體鄉(xiāng)干和學習值班老師要落實紅水河域、危險水庫等地方的巡邏巡查制度，及時上報巡查情況；三是衛(wèi)生院、派出所和鄉(xiāng)安監(jiān)辦要組織防溺水專組，確保通訊暢通無阻，第一時間做到發(fā)現(xiàn)、搶救、救治一體化，把溺水事故扼殺在萌芽階段。
2、加大督促檢查力度。
（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）在學校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
（3）各村在事故多發(fā)地點設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。
（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（5）在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（6）實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管，誰負責的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負責查看學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向。
防溺水指揮部、學校、派出所、家長等反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
4、對學生做好正確的游泳教育工作：
（1）不去活動中禁止的水域或者水流端急水域游泳。
（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。
（3）下水游泳前要做準備運動。
（4）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。
（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。
（6）激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。
（7）不在天然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。
（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。
（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)及時出水。
（10）游泳上岸后，應(yīng)淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。
6、假如遇到有人溺水時的施救辦法：
（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向派出所、衛(wèi)生院、學校和家長報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。
（2）施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出，至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱、拖則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一—切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
（5）人工呼吸的方法：一是口對口式。用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另——只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣，向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張，當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸，盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。二是口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸，若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。
7、增強應(yīng)急處置能力。
（1）學生萬一發(fā)生弱水事件，防溺水安全應(yīng)急小組立即啟動，學校、派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長取得聯(lián)系。
（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，中心校、鄉(xiāng)防溺水指揮部及時如實將有關(guān)情況上報縣委縣政府、教育局。
（3）鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)直各單位聯(lián)動，做好對事件的善后處理。
（4）對事故進行調(diào)查，如屬于責任事故，將追究有關(guān)單位和個人責任。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十二
組長：
副組長：
成員：
（二）考點疫情防控指導員（副主考）。
（一）考前培訓、演練。
2.組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發(fā)異常情況處置在內(nèi)的全過程演練。
為滿足疫情防控要求，
按照省級招生考試機構(gòu)相關(guān)規(guī)定，
設(shè)定合理的進入考點和考場的開始時間，控制入場、離場進度；熟練掌握突發(fā)事件應(yīng)急處置方法和程序。
（二）考前預防性消毒。
（三）考前準備。
5.備用隔離考場除上述物品外，還準備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫(yī)用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等若干。
（四）指導考生和考試工作人員按要求進入考點、考場。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十三
1.如暴力人員(犯罪分子持刀行兇等)到校對學生造成傷害時，信息報告員要第一時間向應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，并撥打“110”報警。
3.警戒保衛(wèi)組集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
4.班主任、科任教師組織學生疏散至安全區(qū)域。
5.應(yīng)急指揮部組織各應(yīng)急小組(通訊組、疏散組、救護組、警戒組等)協(xié)助公安部門開展緊急救援。
6.通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應(yīng)急組織信息暢通。
7.對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，通知受傷者的家長或家屬。
8.加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止無關(guān)人員進入校內(nèi)。
9.及時上報教育體育局。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十四
為確保學校師生和資金的安全，培養(yǎng)財務(wù)人員在遇到突發(fā)案件時能臨危不懼、機智勇敢、沉著冷靜應(yīng)變的能力，結(jié)合實際制定本預案。
一、可能發(fā)生事故的地點和作案種類：
1.歹徒采用暴力手段直接搶劫：如(1)砸開防盜門窗(2)歹徒劫持人質(zhì)或其他恐怖手段進行打劫。
2.財務(wù)室進行作案。
3.財務(wù)人員攜帶款途中。
4.學校各功能室、辦公室、教室、學生宿舍。
二、防范措施。
1.學校財務(wù)人員要樹立安全第一的思想，加強安全防范意識，進出收款室要隨手關(guān)門。
2.當收款室附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)及時告知交款人員停止款項交接，并將情況匯報上級領(lǐng)導。
3.定期檢查和防盜門窗的性能。
4.財務(wù)人員不得將現(xiàn)金堆放在臺面上，引起不法分子注意，應(yīng)保持通訊暢通。
5.對財務(wù)人員經(jīng)常進行防盜、防搶的安全警惕性教育。
6.當發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況立即上報領(lǐng)導小組，并采取相應(yīng)的防范措施。
1.如財務(wù)人員途中遭遇不法分子搶劫時，要在第一時間報警。
2.如歹徒持有殺傷性武器或劫持人質(zhì)，工作人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)住歹徒，分散歹徒的注意力，拖延時間，見機行事。
3.發(fā)生暴力搶劫事件，現(xiàn)場人員應(yīng)盡可能避免與歹徒發(fā)生正面沖擊，在確保自身安全的前提下，記住犯罪人的相貌，衣著打扮、年齡、身高等基本特征，如有犯罪車輛，應(yīng)記住車牌號或車型、車身顏色，方便公安機關(guān)追查。
4.保護現(xiàn)場、疏導圍觀人員，并做好，避免產(chǎn)生不良影響，如現(xiàn)場有人員受傷，應(yīng)撥打“120”急救，并安排人員到路口引導急救車。
5.如學校財產(chǎn)遭到搶劫或失盜，要保護好現(xiàn)場，及時向上級匯報。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十五
為進一步增強應(yīng)對和防范生產(chǎn)安全事故的能力，高效、有序地進行現(xiàn)場應(yīng)急處置，最大限度地減少和降低事故對人員、環(huán)境的危害和財產(chǎn)造成的損失，根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案編制導則》（aq/t9002-20xx）、《*****廠生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案》（chf/ya-20xx-1），制定本處置方案。
二、風險分析（可用列表形式）。
1、本崗位可能發(fā)生的潛在事件、突發(fā)事故類型；
2、最容易發(fā)生事故的區(qū)域、地點、裝置部位或工藝過程的名稱；
3、導致事故發(fā)生的途徑和事故可能造成的危害程度；
4、事故前可能出現(xiàn)的征兆。
三、應(yīng)急組織與職責。
1、基層單位應(yīng)急自救組織形式及人員構(gòu)成情況（最好用圖表的形式）；
2、應(yīng)急自救組織機構(gòu)、人員的具體職責。
應(yīng)同單位或車間、班組人員工作職責緊密結(jié)合，明確相關(guān)崗位和人員的應(yīng)急工作職責。
1、事故應(yīng)急處置程序。根據(jù)可能發(fā)生的事故類別及現(xiàn)場情況，明確事故報警、各項應(yīng)急措施啟動、應(yīng)急救護人員的引導、事故擴大及同企業(yè)應(yīng)急預案的銜接的程序。（可用圖表加必要的文字說明的形式）。
2、現(xiàn)場應(yīng)急處置措施。針對可能發(fā)生的火災、爆炸、中毒、危險化學品泄漏、高處墜落、坍塌、洪水、機動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現(xiàn)場處置、事故控制、人員救護、消防、現(xiàn)場恢復（注：現(xiàn)場恢復應(yīng)考慮預防次生災害事件的措施，如應(yīng)制定防止現(xiàn)場洗消發(fā)生環(huán)境污染事故的措施）等方面制定明確的應(yīng)急處置措施。（重點，盡可能詳細、好操作）。
3、報警電話及報告的基本要求和內(nèi)容。
五、注意事項。
1、佩戴個人防護器具方面的注意事項；
2、使用搶險救援器材方面的注意事項；
3、采取救援對策或措施方面的注意事項；
4、現(xiàn)場自救和互救注意事項；
6、應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項；
7、其他需要特別警示的事項。
六附件。
1、有關(guān)應(yīng)急部門、機構(gòu)或人員的聯(lián)系方式。
列出應(yīng)急工作中需要聯(lián)系的部門、機構(gòu)或人員的多種聯(lián)系方式，并不斷進行更新。
2、重要物資裝備的.名錄或清單。
列出應(yīng)急預案涉及的重要物資和裝備名稱、型號、存放地點和聯(lián)系電話等。
列出直接與本應(yīng)急預案相關(guān)的或相銜接的應(yīng)急預案名稱。（應(yīng)列出的企業(yè)預案包括：生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案、消防預案、環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預案、供電預案、特種設(shè)備應(yīng)急預案等）。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十六
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。
2.學會珍愛生命，學會自救的方法。
1.在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；
2.收集有關(guān)溺水事故發(fā)生的資料，以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。
一、導入。
講述近期發(fā)生的溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、了解溺水。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學生必須做到這幾點：未經(jīng)家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性。游泳前先接受正規(guī)的培訓。
三、觀看視頻，學習夏季游泳溺水自救的方法。
四、活動總結(jié)。
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！
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防溺水應(yīng)急處置方案篇十七
近些年，高考語文試卷的題量有所減少，答題時間比較充裕，所以不必慌張匆忙，一定要在作文審題構(gòu)思上多用心力，一般要用5到10分鐘。不妨學學朱光潛先生的做法：在定了題目之后，拿一張紙擺在面前，抱著那題目四面八方地想——自由聯(lián)想、不拘大小、不問次序，想到一點意思，就用三五個字的小標題寫在紙上。如此一直想下去，一直記下去，把當時所能想到的意思都記下來。然后再把雜亂無章的小標題看一眼，仔細加一番衡量，把無關(guān)緊要的各點一起丟開，把應(yīng)該說的選擇出來，理出一條線索，寫出一個提綱。
如果時間充裕，還可以采用“兩結(jié)合”快速起草法：在整體構(gòu)思的基礎(chǔ)上，打一部分草稿，列一部分提綱。這樣，將打草稿與列提綱相結(jié)合，既可以節(jié)約時間，又可以盡量避免寫作的失誤。
應(yīng)打草稿并認真修改的主要是三個部分：一是文章的標題。標題是文章的“眼睛”，眼睛的美麗無疑會給整篇文章增色生輝，尤其是考場作文，標題決定了閱卷老師對該文的第一印象，直接關(guān)系到判分的高低。所以要在擬題上多動腦筋，力爭擬出一個精彩的標題。二是文章的開頭。古人把好的文章開頭說成是“鳳頭”，可見，漂亮的開頭應(yīng)是我們作文的追求之一?？紙鲎魑囊拇蛟扉_頭，設(shè)計出能征服閱卷老師的閃亮“登場”。三是文章的結(jié)尾。有人用吃花生來比喻讀文章。若吃到最后是一顆特別香的，就會回味無窮；倘若吃到最后是一顆霉變的，那就會使?jié)M口香味頓然全消。所以，想要避免考場作文的結(jié)尾成為一顆“霉變花生”，就應(yīng)該用心著色，力求使之成為全文的又一亮點。
除了以上三個部分，文章的主體內(nèi)容就可用提綱的形式表示。提綱按順序分條列出，每條后面都用括號注明寫的大概字數(shù)，意在對行文起調(diào)控作用。
采取這種“兩結(jié)合”起草法，主要花的是思維活動的時間，書寫文字所用的時間并不多。若能熟練運用，一般也只需要5到10分鐘。這種“磨刀”不但絕對不誤“砍柴功”，而且會使“柴”砍得既快又好。
清代戲曲理論家李漁有言：“不宜卒急拈毫。袖手于前，始能疾書于后?！蔽蚁嘈牛灰蠹野褜懽髑暗臏蕚涔ぷ髯龅轿涣?，就可完全避免陷入中途“卡殼”、難以成篇的窘境。
思維學告訴我們，要想擺脫思維定勢的“迷魂陣”，最有效的方法是，以問題的原點為中心建立思維坐標，形成縱橫、正反、因果等多向的坐標軸。以抗擊雪災為例，雪災就是思維的原點。雪災——交通受阻，給人們出行帶來不便；雪災——道路不暢，給生活用品流通帶來困難；雪災——高壓線被壓塌，造成部分地區(qū)大面積停電；雪災——壓壞、凍壞樹木，造成林業(yè)重大損失；雪災——壓倒民房、蔬菜大棚等，導致農(nóng)業(yè)損失慘重；雪災——致使人員傷亡，發(fā)生多幕悲??；雪災——居安思危，民眾安全防范意識增強；雪災——檢驗能力，國家應(yīng)急處理方案得到驗證；雪災——注意公共設(shè)施建設(shè)，非傳統(tǒng)安全體系被重視；雪災——出臺一些應(yīng)對措施，制度建設(shè)被加快推進；雪災——彼此更加關(guān)愛，人與人之間的情感得以增強；雪災——萬眾一心戰(zhàn)冰雪，民族凝聚力得以提升；雪災——民族精神閃光，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的抗災保民英雄；雪災——中央親民思想集中體現(xiàn)，老百姓對黨和政府更加信賴……這樣的思維坐標軸建立起來了，猶如打開了無數(shù)條思維通道，自然會引導我們走出“迷魂陣”，走進“柳暗花明又一村”。
在考場作文中途陷入“死胡同”的時候，不妨重讀一遍題目，以題目中的關(guān)鍵詞為原點，建立一個立體坐標軸，這樣你一定會思路洞開，找到許多途徑。
偏題是在考場作文中常犯的毛病，尤其是新材料作文。它們往往只提供一段或幾段材料，讓考生從材料的整體或某一角度出發(fā)，或感悟，或聯(lián)想，或思考，在此基礎(chǔ)上立意，觀點要從材料中得出，這樣更容易出現(xiàn)偏題的情況。中途若發(fā)現(xiàn)偏題了也不必大亂陣腳，要巧妙機智地調(diào)動點睛之筆來“易轍”。比如寫一篇歌頌母愛的文章，若中途突然感覺寫父親的篇幅太多了，就可以把筆鋒一轉(zhuǎn)：“不要以為我們家父親如此，說起母親真是有過之而無不及，她的愛有時真讓我有點受不了?！毕挛倪^渡到寫母親，專心致志地寫母親。這樣一轉(zhuǎn)，使得前面寫父親的文字不僅不是敗筆，而且成了文章的一大亮點——以父親作為陪襯來突出母愛。又如，寫一篇材料作文，題目提供的材料是蒲松齡為了寫《聊齋志異》，在自家門口擺茶攤，免費為過往行人供應(yīng)茶水，條件是請他們講一些奇聞趣事。蒲松齡就是以這種方式搜集了大量民間資料，然后在此基礎(chǔ)上寫成了著名的《聊齋志異》。一般人寫這篇作文時，都會對蒲松齡的這一做法表示贊賞。認為他不擺讀書人的架子，虛心向群眾學習，在給群眾提供方便的同時，自己也獲得了豐富的創(chuàng)作素材?？捎腥搜@條路徑寫著寫著卻認為在交通不太發(fā)達，人們活動范圍比較小的過去，他能等到幾個人呢？與其坐等，不如走出家門到異地采風，這樣獲得的寫作素材會更多。這位同學想“反彈琵琶”，可文章已寫了一小半，不可能重起爐灶了，于是就趕緊撥轉(zhuǎn)寫作方向：“啰啰唆唆，說了這一通，并不能說明我就完全贊同蒲松齡的這一做法。其實在我看來，‘聊齋先生’還有更好的方法?！边@輕輕一點，使得前面所寫并沒有弱化文章的中心，反而使得文章井井有條，文章的主旨也得到了強化。
應(yīng)急方案之四：當機立斷，重起爐灶。
寫作中途出了問題，大可不必驚慌失措，要冷靜地從時間和篇幅兩個方面進行估算，采取緊急應(yīng)對措施。一般來說，在突然發(fā)現(xiàn)自己所寫內(nèi)容明顯偏題或沿著這個思路無法寫下去時，如果還不到整個作文考試時間（高考寫作時間一般在1個小時左右）的1/4，或所寫篇幅不到全文的1/4，就應(yīng)當果斷地框起所寫的文字，“重起爐灶”。如果時間已超過作文考試時間的1/3，或已經(jīng)寫了文章的一半甚至大半，那就萬不能采用這種方法，不可能“改弦更張”了，只能另謀良策。
半道上感覺自己寫的內(nèi)容與動筆前所設(shè)計的有出入，但也沒有違背題意，此時你就不必拘泥于先前設(shè)定的框架了。比如，你本來想選某個角度來寫，中途卻發(fā)現(xiàn)寫的是另一個角度，那就干脆沿著現(xiàn)有的角度寫下去。又如，你本來想寫議論文，寫了一半?yún)s還在記敘，那就將錯就錯，干脆寫成記敘文，把你的故事繼續(xù)講下去?；蛘吡⒓唇Y(jié)束記敘，輔以適當?shù)淖h論（抒情），然后再記敘，再議論（抒情），寫成一篇以記敘為主、夾敘夾議的文章。將錯就錯，順水推舟，你也同樣能夠到達目的地。
如果文章完成大半時，感覺無法寫夠800字了，考試時間還未到，千萬不要輕易放棄?？梢钥焖偎阉饕幌伦约河袥]有親歷過與作文題關(guān)鍵詞有關(guān)的事，有沒有閱讀過相關(guān)的作品。報刊上讀的也好，課本上讀的也罷，拿一個材料來堵一下眼前的這個漏洞。實在記不起來，就看看試卷前面的閱讀材料（文言文、古詩詞、現(xiàn)代文等）和語言表述題提供的材料有沒有與作文題相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，臨時救一下急。但是，千萬不要照抄原文。這雖然是下策，但是能把作文補充完整了，總比不能完篇好，得分也要高一些。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十八
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，為有效預防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方案。
成立由總經(jīng)理任組長，主管安全的副總經(jīng)理任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
（一）報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應(yīng)當在2小時之內(nèi)以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
（二）報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
（一）先期處置：
1.積極救治病人，留存病人生物樣本及相關(guān)樣本。
2.保護現(xiàn)場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
3.了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
（二）現(xiàn)場處置。
1.配合調(diào)查：要求供餐單位負責人及相關(guān)人員到達現(xiàn)場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調(diào)查部門開展事件原因調(diào)查；如實提供相關(guān)調(diào)查信息。
2.媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應(yīng)對、輿論引導等。
3.落實相關(guān)監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.隨時報告事件進展情況。
1.應(yīng)急供餐：解決停止供餐時的`臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應(yīng)急情況下應(yīng)急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應(yīng)急供餐單位應(yīng)有承擔與應(yīng)急供餐人數(shù)相適應(yīng)的能力。
2.應(yīng)急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
3.經(jīng)驗總結(jié)：開展事故調(diào)查、分析、總結(jié)，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
將應(yīng)急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善應(yīng)急處置方案。
法定代表人簽字：單位（公章）。
**年**月**日**年**月**日。
防溺水應(yīng)急處置方案篇十九
為提高施工項目部防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，正確、有效、快速處理各類突發(fā)事件，最大限度的預防和減少突發(fā)事件及其造成的損失和影響，保證職工生命財產(chǎn)安全，制定本方案。
一、編制依據(jù)：
二、可能造成安全事故類型。
1、本工程有機械使用、機械施工、橋梁施工、雨水管施工、模板支架搭設(shè)等，可能造成機械傷害、物體打擊等安全事故類型。
2、本工程有臨時用電、機械作業(yè)等，可能造成觸電等安全事故類型。
3、本工程有基坑作業(yè)、箱管涵施工作業(yè)、臨水作業(yè)、泥漿池等，可能造成坍塌、淹溺等安全事故類型。
4、本工程有電焊作業(yè)、危險品使用等，可能造成火災、灼傷、爆炸等安全事故類型。
5、本工程有橋梁施工、鉆孔樁鋼筋籠焊接作業(yè)等，可能造成高處墜落等安全事故類型。
三、應(yīng)急救援原則。
堅持以人為本，科學規(guī)范，預防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責；依法規(guī)范，加快管理；快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對的原則。貫徹統(tǒng)一指揮、分級負責、區(qū)域為主單位自救和社會救援相結(jié)合。
四、引發(fā)事故的重大風險源。
五、責任人和報告程序。
1、責任人。
項目部成立安全事故搶險救援指揮領(lǐng)導小組。搶險救援領(lǐng)導小組總指揮由項目經(jīng)理葉朝昀擔任；副總指揮由項目副經(jīng)理張文貴和項目技術(shù)總工朱勇?lián)?。組員由各部門負責人和各工區(qū)負責人以及安全事故類別對口的專業(yè)技術(shù)人員組成。
2、報告程序。
各類重大事故發(fā)生后，施工現(xiàn)場負責人必須以最迅捷的方式，將所發(fā)生的重大事故的情況報告總指揮及項目安全部門，項目部安全部門按規(guī)定及時上報。（見附件）。
事故報告包括以下內(nèi)容：
（1）發(fā)生事故的現(xiàn)場施工位置；
（2）事故發(fā)生的時間；
（3）事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失和初步估計；
（4）事故原因、性質(zhì)的初步判斷；
（5）事故搶救處理的情況和采取的措施；
（6）事故的報告單位、報告人和報告時間；
當施工現(xiàn)場的施工人員發(fā)現(xiàn)土方有裂紋時，應(yīng)立即報告給現(xiàn)場應(yīng)急救援領(lǐng)導小組組長，并立即下令停止作業(yè)，同時組織施工人員快速撤離到安全地點。
當土方發(fā)生坍塌造成人員被埋、被壓或人員溺水、掉入泥漿池后，現(xiàn)場應(yīng)急救援領(lǐng)導小組應(yīng)立即組織疏散危險區(qū)域的職工，組織人員搶救傷者和被困員工。上報業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導小組，并根據(jù)事故情況求助當?shù)鼐戎块T（社會救助電話110，急救電話120），立即啟動本方案。
土方坍塌救援措施：
掏挖，防止再次坍塌造成二次傷害。被搶救出來的傷員，應(yīng)采取現(xiàn)場臨時處理（檢查傷情、清理呼吸道、止血包扎）后，送往當?shù)蒯t(yī)院急救中心救治。
人員泥水救援措施：
施工人員掉入水中或泥漿池中，現(xiàn)場搶救組專業(yè)救護人員自身穿救生衣，采取保護措施，在岸邊系好繩子，方可下水救人。被搶救出來的傷員情況輕微，可送往休息；情況嚴重，應(yīng)采取現(xiàn)場臨時處理后，送往當?shù)蒯t(yī)院急救中心救治。
現(xiàn)場應(yīng)急救援小組接到施工現(xiàn)場及其它與有關(guān)的工作場所火災、爆炸事故報告后，應(yīng)立即向業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導小組組長匯報事故發(fā)生的原因、地點、傷亡情況。在上級應(yīng)急領(lǐng)導小組未到來前，由現(xiàn)場應(yīng)急救援小組組長根據(jù)突發(fā)事件的嚴重程度、發(fā)展趨勢、可能后果和應(yīng)急處理的需要，決定啟動本方案。
如火勢不大且沒有蔓延跡象，現(xiàn)場應(yīng)急救援小組組長應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員使用本部位消防設(shè)施滅火。
如火勢有發(fā)展趨勢，現(xiàn)場應(yīng)急救援小組組長在組織進行火災撲救的同時，應(yīng)及時向當?shù)毓蚕罊C構(gòu)報警（報警電話119報警要點：火災地點、火勢情況、燃燒物及大約數(shù)量、報警人姓名及電話）并派人迎接。同時將火災情況向業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導小組組長匯報。
在上級應(yīng)急領(lǐng)導小組未到火災現(xiàn)場前，首先要查明或核實火勢發(fā)展方向、火場是否有人員被困、是否存有易燃易爆物品、和貴重設(shè)備是否受到火勢威脅等。
滅火工作應(yīng)采取“先控制、后消滅”的原則，集中力量切斷火勢蔓延途徑，將火勢控制在一定的范圍內(nèi)，防止火勢向易燃易爆物品、人員集中場所等蔓延。
滅火工作應(yīng)堅持“救人重于救火”的原則，采取一切有效措施解救被火勢圍困人員，救治火場受傷人員，最大限度地降低人員傷亡。電氣設(shè)備附近應(yīng)配備適用于撲滅電氣火災的消防器材。發(fā)生電氣火災時，應(yīng)首先切斷電源。
根據(jù)火場實際情況、火災撲救對象和現(xiàn)場可用滅火劑情況，正確選擇滅火方法。
應(yīng)急處理中應(yīng)加強對重要建筑、主設(shè)備、文件檔案的保護，做好對火災現(xiàn)場易燃易爆物品的防護和隔離清除，對便于疏散的物資設(shè)備應(yīng)首先疏散至安全地帶。
火災現(xiàn)場應(yīng)及時劃定警戒范圍，維護秩序，加強對重點部位、重要設(shè)備、重要物資的監(jiān)護；火災撲救后，及時保護好事發(fā)現(xiàn)場，必要時可請求當?shù)毓矙C關(guān)給予支持；對帶有破壞性的火災，加強對重點人員的監(jiān)控，注意保存證據(jù)；對火災撲救情況爭取做到全過程、全方位、多角度地跟蹤錄像，保留第一手資料。
現(xiàn)場應(yīng)急救援小組接到施工現(xiàn)場及其它與有關(guān)的工作場所發(fā)生。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二十
為了預防和削減校內(nèi)同學意外損害事故的發(fā)生，保障同學健康成長，依據(jù)訓練部《同學損害事故處理方法》的精神，結(jié)合實際，制定本應(yīng)急處理預案。
課間同學追逐、打鬧；同學自行到校活動或放學后滯留學?；顒樱惑w育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的`訓練教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；試驗操作不當；個別老師體罰或變相體罰同學等。
1、運用各種形式，加強對同學進行行為規(guī)范訓練、安全訓練，增加同學的自我愛惜意識。
2、加強對老師進行師德規(guī)范訓練，增加責任意識和法制意識。
3、加強對學校訓練、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)覺隱患要立刻整改。
1發(fā)覺人第一時間報學校和班主任，并報應(yīng)急領(lǐng)導小組。以最快的速度把受傷同學送往醫(yī)院救治。
2、快速通知家長。
3、一般事故當天內(nèi)書面報、重大事故立刻報聯(lián)校、訓練局。
4、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
5、班主任準時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。
1、依法調(diào)解的原則。依據(jù)《同學損害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，留意不要信口開河，把握合法、合理、有情操作的分寸。準時與訓練局聯(lián)系和詢問。
2、一次性解決原則。同學損害事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提示家長依法愛惜自己的合法權(quán)益。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二十一
為迅速處理工作面回柱放頂事故，及時消除事故影響，減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保安全，依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預案編制導則》的有關(guān)規(guī)定，特制定本方案。
本方案適用本礦各施工工作面回柱期間發(fā)生回柱放頂事故的處理。
3.1、《煤礦安全規(guī)程》。
3.2、《煤礦安全技術(shù)操作規(guī)程》。
4.1、危險性分析。
回柱放頂事故是采煤工作面常見事故之一，我礦所采3煤頂板為直接頂板不穩(wěn)定為二級二類頂板，特別是隨著礦井開采年限和可采深度的增加，工作面大多為假頂下開采，頂板壓力大，頂網(wǎng)銹蝕嚴重，老塘撕網(wǎng)竄矸。
4.2、可能發(fā)生的事故類型。
根據(jù)單體支柱的特性，常發(fā)生單體受壓傾倒，受壓崩閥，崩水平楔等，另外，根據(jù)一次頂板冒落的范圍及傷亡人員的多少，常見的頂板事故為大面積切頂事故、回柱推棚事故。
4.3、支護頂板事故多發(fā)區(qū)域。
單體崩閥，崩水平楔多發(fā)生于應(yīng)力集中區(qū)，回柱放頂事故多發(fā)生在工作面上下端頭、放頂區(qū)等地點，許多推棚事故是由局部漏矸發(fā)展而成。
4.4、事故發(fā)生的季節(jié)和造成危害程度。
回柱放頂事故多發(fā)生在夏天雨季，事故輕則影響生產(chǎn)，重則造成人員傷亡，如發(fā)生大型冒頂，冒矸堵賽巷道，就會影響工作面通風，引起瓦斯和二氧化碳積聚，造成有害氣體中毒或瓦斯爆炸，造成更大的傷害。
4.5、事故征兆。
4.5.1、頂板連續(xù)發(fā)出斷裂聲，有時采空區(qū)頂板發(fā)出象悶雷一樣的聲音。
4.5.2、在頂板突然來壓和工作面總支撐力較低時，工作面頂板下沉量會突然增加，頂板沿煤幫方向會出現(xiàn)裂隙，甚至出現(xiàn)臺階下沉。
4.5.3、當頂板大面積來壓時，破碎頂板會連續(xù)掉碴，煤、巖粉末下落，煤央行塵飛揚，掉碴越多，說明頂板壓力越大；在偽頂和假頂下，有大量的煤屑和碎矸石下落卷起塵霧。
4.5.4、當頂板比較堅硬時或初次放頂后，采空區(qū)頂板有較大面積不跨落。
4.5.5、工作面來壓時，煤壁受壓增加，使煤質(zhì)變得松軟，片幫煤增多；當使用電煤鉆打眼時，感到省力，煤機割煤時，負荷減小等。
4.5.6、使用液壓單體支柱或液壓支架的工作面，支柱阻力會急劇增加，安全閥開啟。在底板松軟的工作面，單體支柱會大量鉆底。在大冒頂出現(xiàn)時，支柱會發(fā)出微微發(fā)顫的聲音。
4.5.7、使用金屬鉸接頂梁的工作面，頂梁楔子會被彈出，頂梁被壓斷或急劇變形。
4.5.8、漏頂、瓦斯涌出量增加，淋水增加。頂板出現(xiàn)離層。分層開采，頂板未膠結(jié)或滿頂質(zhì)量達到要求，容易發(fā)生冒頂。
5.1、成立組織事故應(yīng)急處置救援領(lǐng)導小組，負責組織實施事故應(yīng)急處置救援工作。
組長：區(qū)隊長、支部書記。
副組長：值班干部、技術(shù)員。
成員：安全副隊長、生產(chǎn)副隊長、機電副隊長、各班班長。
井下發(fā)生回柱放頂事故后，分析判斷事故性質(zhì)，影響范圍，研究制定現(xiàn)場處置救援方法，組織人員、配件、材料，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理，確保迅速處理事故恢復生產(chǎn)。
5.3、領(lǐng)導小組成員職責。
5.3.1、值班人員接到事故通知后迅速落實救援工作，發(fā)生重大事故時，及時通知領(lǐng)導小組成員，同時做好相關(guān)記錄。
5.3.2、隊長根據(jù)事故的嚴重程度，組織實施處理方案，并安排好事故搶修人員、材料和配件。
5.3.3、支部書記負責發(fā)生事故時的宣傳發(fā)動、安全宣傳，后勤服務(wù)和處理方案的研究。
5.3.4、技術(shù)員負責技術(shù)資料的提供，應(yīng)急方案和應(yīng)急措施的編制。
5.3.5、其它成員在領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，根據(jù)各自范圍各負其責，帶領(lǐng)人員進行自救和互救。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二十二
為認真貫徹執(zhí)行“預防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進一步加強項目部安全生產(chǎn)管理工作，控制和杜絕火災事故的發(fā)生，并在一旦發(fā)生火災事故能夠當機立斷，采取有效措施和及時救援，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》、《中華人民共和國消防法》及廣東省、深圳市的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合項目部實際情況，制定火災事故應(yīng)急救援預案。
一、工程概況。
深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區(qū)西麗茶光路，本工地研發(fā)樓（二期工程）共有地下室二層，a棟塔樓地上結(jié)構(gòu)25層，高度為米，b棟塔樓地上21層，高度為米，其中裙樓3層，總建筑面積m2，其中地下室m2，地上：m2。一期廠房工程包括煙用香精（一)車間3127m2、煙用香精(二）車間1312m2、咸味香精車間1691m2、動力車間725m2、普通倉庫677m2、危險品倉庫677m2、消防水池及泵房661m2。一期廠房工程總建筑面積8877m2。針對本工程的特點，項目部主要把預防火災事故工作的重點放在現(xiàn)場電焊、氣焊、氣割等明火作業(yè)的管理；配電室及用電線路的巡查維護；生活區(qū)宿舍、食堂的防火管理等。
二、項目應(yīng)急救援組織機構(gòu)：
項目部事故應(yīng)急救援領(lǐng)導小組。
組長：
組員：
項目部事故應(yīng)急救援隊。
隊長：
隊員：
三、應(yīng)急預案內(nèi)容。
1、目的。
建筑工地是一個多工種、立體交叉作業(yè)的施工場地，在施工過程中存在著火災隱患。特別是在工程裝飾施工的高峰期間，明火作業(yè)增多，易燃材料增多，極易發(fā)生建筑工地火災。為了提高消防應(yīng)急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響，保障財產(chǎn)和人員的安全，針對施工現(xiàn)場實際，特制定本應(yīng)急預案。
2、適用范圍。
本應(yīng)急預案適用于本項目部在發(fā)生火災事故時，做出應(yīng)急準備與響應(yīng)。
3、職責。
火災事故發(fā)生時，由項目部經(jīng)理負責指揮處理事故。
項目應(yīng)急救援隊、施工員、安全員等相關(guān)人員應(yīng)在發(fā)生火災事故發(fā)生地，協(xié)同處理事故。
報警。
一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災信息迅速報告項目經(jīng)理，由項目經(jīng)理將信息傳遞給公司安全部門并立即向總經(jīng)理、副總經(jīng)理匯報。
接報后應(yīng)立即了解著火、爆炸地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災。
確認火災后發(fā)現(xiàn)人立即撥打119或110。
應(yīng)急救援領(lǐng)導小組要事先明確火災的位置和各成員的職責，在確認火災時，能迅速組成并向各班組、應(yīng)急救援隊發(fā)出批示：
a、根據(jù)火災情況，組織職工從疏散通道疏散。
b、掌握火勢發(fā)展情況，調(diào)整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。
c、公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。
救災指揮部七大工作。
通報：應(yīng)急救援領(lǐng)導小組成員將火災情況通知有關(guān)部門和人員，告訴其應(yīng)采取的對策。
（1）根據(jù)應(yīng)急預案的要求，向需要疏散的人員發(fā)出通知；
（3）通報方式：對講機、電話、派人現(xiàn)場通報；
（4）通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。
疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
a消防通道應(yīng)保持暢通，安全門在上班時間保持常開狀態(tài)，疏散通道應(yīng)有明顯指示；
b明確分工，把責任落實到各相關(guān)班組，由專人（具體由應(yīng)急救援隊負責）負責引導疏散人員查清是否還有人在應(yīng)該疏散的'區(qū)域，穩(wěn)定被疏散人員的情緒，并應(yīng)對現(xiàn)場傷員進行護理，盡快與120急救中心取得聯(lián)系，詳細說明事故地點、嚴重程度，并派人到路口接應(yīng)，同時準備好車輛隨時準備運送傷員到附近的西麗醫(yī)院救治。
c注意事項：應(yīng)按被疏散人的年齡、性別引導至不同的疏散通道。
組織滅火。
01、在火災現(xiàn)場的相對安全點，由項目部及各班組負責人組成的滅火指揮組；
02、滅火指揮職責。
a組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；
b及時向滅火指揮組匯報火情；
c根據(jù)火情，及時切斷電源、或燃氣源；
d指揮參戰(zhàn)實施滅火、疏散、搶救傷員；
f檢查滅火人員和布置是否符合要求；
g指揮使用消火栓進行滅火；
h公安消防隊到場后，協(xié)助組織滅火搶救。
防煙排煙。
a啟動相關(guān)部位的排風排煙設(shè)備；開啟相關(guān)部位的排煙窗進行自然排煙；
b用濕毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防煙。
安全警戒。
c火災撲滅后，在火災區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進入，配合公安消防部門調(diào)查火災原因。
防溺水應(yīng)急處置方案篇二十三
根據(jù)《北京市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》《突發(fā)食品安全事件應(yīng)急預案》等相關(guān)法律法規(guī)，為有效預防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方案。
成立由總經(jīng)理任組長，行政總廚任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
2.1職責分工。
組長：
副組長：
組員：
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件辦公室的總指揮，負責調(diào)配各個小組之間的協(xié)調(diào)工作。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件后期處組組長，負責應(yīng)急供餐供水等。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警組組長，負責觀察可疑中毒、發(fā)病等癥狀，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置組組長，負責在應(yīng)急處置過程中要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件后勤保障組組長，負責應(yīng)急所需的物資及醫(yī)療器械、藥品等。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息組組長，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件后的工作總結(jié)及信息上報等。
3.1報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應(yīng)當在2小時之內(nèi)以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
3.2報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
4.1.1積極救治病人，留存病人生物樣本及相關(guān)樣本。
4.1.2保護現(xiàn)場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
4.1.3了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
4.2.1配合調(diào)查：要求供餐單位負責人及相關(guān)人員到達現(xiàn)場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調(diào)查部門開展事件原因調(diào)查；如實提供相關(guān)調(diào)查信息。
4.2.2媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應(yīng)對、輿論引導等。
4.2.3落實相關(guān)監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的'控制措施。
4.2.4隨時報告事件進展情況。
4.3.1應(yīng)急供餐：解決停止供餐時的臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應(yīng)急情況下應(yīng)急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應(yīng)急供餐單位應(yīng)有承擔與應(yīng)急供餐人數(shù)相適應(yīng)的能力。
4.3.2應(yīng)急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
4.3.3經(jīng)驗總結(jié)：開展事故調(diào)查、分析、總結(jié)，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
將應(yīng)急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善應(yīng)急處置方案。