總結(jié)可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似問題時(shí)更加從容自信地解決，提高工作和學(xué)習(xí)效果。在總結(jié)中，要注意用詞得當(dāng)，避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞語，使文章更加具體和明確。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)，可以幫助大家更好地了解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
美麗校園工作總結(jié)篇一
雖說上有天堂，下有蘇杭，可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹的花蕾。一陣春雨過后，小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹在陽光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子，有的用手撫摸著自己的身子。看著美景，一首詩涌上心頭：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意，當(dāng)校園里桂花盛開時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
你瞧，我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧？我愛我美麗的校園。
美麗校園工作總結(jié)篇二
五年的光陰飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)美麗的校園讀書、生活五年了。今天，我就和大家介紹介紹我那美麗的校園吧！
走進(jìn)大門，首先看到的便是先進(jìn)的“l(fā)ed”屏，里面不斷放映著同學(xué)們的精彩瞬間，我們童年的記憶。再往前走幾步，就可以看見我們學(xué)校的校訓(xùn)：崇真尚美怡情啟智。
走進(jìn)校園，兩顆巨大的梧桐樹便展現(xiàn)在我們面前。秋天，那像巴掌的樹葉紛紛飄落，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。高大的樹干依舊挺立，仿佛是學(xué)校忠誠(chéng)的守衛(wèi)，透露出淡淡的威嚴(yán)。
轉(zhuǎn)頭一看，便看到了操場(chǎng)。過去一瞧：久久不息的笑聲在耳邊回蕩，同學(xué)們快樂玩耍的身影在眼前閃動(dòng)......四周還有翠綠的草坪和高大的樟樹。
走出操場(chǎng)，穿過花香四溢的桂花樹，就來到了教學(xué)樓：那是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。聽，同學(xué)們正聲情并茂的讀書呢！
穿過教學(xué)樓，穿過老師們的辦公樓，在歐式風(fēng)格的學(xué)生活動(dòng)中心旁，便來到我最愛“園中園”。那是一個(gè)寧靜的小花園，布滿了碧綠的青草、鮮艷的小花和高大的樹木，是一個(gè)看書的好場(chǎng)所?？蠢哿耍]上眼睛，好像可以聽到樹葉下的小蟲子微弱的歌聲......
當(dāng)然，咱們學(xué)校不但景美，人也美。同學(xué)們互幫互助，老師們兢兢業(yè)業(yè)......
美麗校園工作總結(jié)篇三
我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。
春天，走進(jìn)校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過，木瓜樹對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭致敬，跳起舞來；春雨來了，木瓜樹痛快的洗了個(gè)澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長(zhǎng)得可真快，沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學(xué)校的操場(chǎng)上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰見了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學(xué)們?cè)谄咸烟傧鲁藳鐾嫠！?BR> 秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下，整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。
冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的，整個(gè)樓房、整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)樹木似乎都看不見了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。
我喜歡校園四季的景色，在每個(gè)季節(jié)里，校園都留下了我們快樂的身影。
美麗校園工作總結(jié)篇四
根據(jù)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要，我們將市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作列入學(xué)校的重要議事日程。20xx年3月完成創(chuàng)建規(guī)劃，召開了創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)。20xx年4月，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“綠色學(xué)習(xí)、綠色生活”倡議書，利用學(xué)校的少兒廣播臺(tái)分塊進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任。組員：總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、生活指導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、當(dāng)?shù)卮甯刹?、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
學(xué)校環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、《環(huán)境與環(huán)境問題》以及有關(guān)文件，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育是關(guān)系子孫后代的千秋大業(yè)，必須抓緊抓好。學(xué)校教師通過學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，了解當(dāng)今世界及我國(guó)的大氣環(huán)境、水體情況、自然資源。今年，結(jié)合當(dāng)?shù)氐母珊等彼默F(xiàn)狀，進(jìn)行節(jié)約用水，“人類只有一個(gè)地球”的教育。讓全體教師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生保護(hù)地球的意識(shí)。
在語文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育、勞技、思想品德等課程中有豐富的環(huán)保素材，我們有意識(shí)地把環(huán)境教育有機(jī)滲透在各學(xué)科的教學(xué)中，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)在學(xué)習(xí)中得到潛移默化。如語文閱讀中指導(dǎo)學(xué)生欣賞美麗大自然的優(yōu)美詞語、句子和圖片欣賞；數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中，通過運(yùn)算認(rèn)識(shí)綠化造林，消滅害蟲天敵的作用；美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生描繪可愛的校園和美麗的大自然、開展寫生活動(dòng)，制作以環(huán)保為題材的紙貼畫、葉貼畫、手抄報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境可以促進(jìn)小學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和良好道德觀念的形成。學(xué)校綠蔭環(huán)抱，桂花飄香。教學(xué)樓視野開闊，遠(yuǎn)離廠礦企業(yè)和交通要道，環(huán)境幽靜，無噪聲干擾。凈化、綠化、香化、美化、自然化，五化結(jié)合；校園、學(xué)園、花園、樂園，四園相統(tǒng)一。整個(gè)校園分為六個(gè)區(qū)，即教學(xué)區(qū)、生活區(qū)（室內(nèi)活動(dòng)區(qū)）、教師宿舍區(qū)、室外活動(dòng)區(qū)（操場(chǎng)）、勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)和綠化區(qū)。是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
學(xué)校教室內(nèi)的課桌椅，由于是購置于不同的時(shí)期，不同的廠家，高矮和長(zhǎng)短參差不齊，高年級(jí)與低年級(jí)的桌子高度基本一樣，不適合于學(xué)生的身高特征，既影響學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢(shì)，影響學(xué)生的勢(shì)力，又有礙雅觀。因此，我們對(duì)課桌作了整理，低、中、高統(tǒng)一為不同的高度。
美麗校園工作總結(jié)篇五
每一個(gè)小朋友的心中都有一個(gè)美麗的地方，如北京故宮、萬里長(zhǎng)城、廬山、天安門可在我心中，最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。
雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn)，但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓（內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室），一個(gè)幼兒園，還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū)，能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時(shí)在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪，并在心中暗暗決定，一定要努力多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大之后成為一名為祖國(guó)做貢獻(xiàn)、增光彩的人。
一走進(jìn)校園，就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草，它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道，讓人聞了心曠神怡。再往里走一點(diǎn)，就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級(jí)在左邊那棟博知樓，而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時(shí)候都能聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的朗朗讀書聲。
接著再往前走，可以看見一棟稍舊的房子，那里一樓是幼兒園，二三樓是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的、綠油油的草地操場(chǎng)和跑道。站在操場(chǎng)上，往博知樓這邊看，能看到正中央有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚(yáng)。
從跑道盡頭再往前走幾十步，就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹，再往里走有兩個(gè)藍(lán)球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)，旁邊還有一些乒乓球臺(tái)。休息時(shí)間，到處都能看到運(yùn)動(dòng)健將們的身影。藍(lán)球場(chǎng)的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。
我的校園很美麗，春天萬物復(fù)蘇，一切都是綠色的；夏天那里雖然很熱，可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍；秋天，我喜歡躺在草坪上，看著藍(lán)天，感受著陽光的溫暖；冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人，打雪仗。
這就是我美麗的校園，我喜歡它！
美麗校園工作總結(jié)篇六
吸煙是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，是為類健康所面臨的最大的又是可以預(yù)防的危險(xiǎn)因素。以教育改革為動(dòng)力，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)《不吸第一支煙》等教材內(nèi)容，大力開展控制吸煙活動(dòng)，并積極宣傳吸煙的危害性，讓師生全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀，所采取的措施以及在*歷史上吸煙對(duì)人們帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大師生控?zé)煹淖杂X性，保證我?？?zé)熁顒?dòng)通過各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，師生的吸煙人數(shù)降到零。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部、工公負(fù)責(zé)人為組員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，各處室緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ?，每年制訂控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。
1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR> 為了提高師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》、《*控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生利用班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)劃”，通過學(xué)習(xí)，提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR> 2、堅(jiān)持開設(shè)健康教育課，舉辦健康教育講座。
辦健康教育專欄，健康小報(bào)，利用黑板報(bào)和廣播宣傳禁煙法規(guī)，通報(bào)吸煙狀況，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)班主任，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡＷC，為此，學(xué)校對(duì)班主任每學(xué)期培訓(xùn)一次，一是明確臬組織學(xué)生開展控?zé)熁顒?dòng)，二是提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。
美麗校園工作總結(jié)篇七
我們的校園坐落在美麗的金龍河畔，一年四季都風(fēng)景如畫。
春天，校園里樹木的枝條都抽出了新的嫩芽，小草也迫不及待地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。迎春花果然是春天的使者，在校園里，一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了嫩黃色的小花，一陣風(fēng)吹來，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為校園增添了無限的生機(jī)。
夏天，校園里的樹木長(zhǎng)得十分茂盛，茂盛的枝葉仿佛一把把巨傘，為同學(xué)們遮擋了夏日強(qiáng)烈的日光，給大家上學(xué)的路上帶來了一絲清涼，校園里的許多果樹上也長(zhǎng)出了青果。月季花也開了，紅的似火，白的似雪，還有很多美麗的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈，同學(xué)們?cè)谂赃呁嫠?，真是其樂無窮??！
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，鮮果滿樹，香飄滿園。校園里的果樹種類繁多，讓看到的人都禁不住流口水。園丁爺爺種的菊花也已經(jīng)開了不少了，有的全展開了，露出了金黃色的小花，有的才開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。校園里的銀杏樹葉也黃了，一片一片都落下來了。一下課，同學(xué)們都迫不及待地沖出教室去撿樹葉，做書簽。
冬天，寒風(fēng)刺骨，校園里的許多樹木只剩下了光禿禿的樹干。下雪之后，校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、草坪、花園都好像披上了銀白色的大衣。下課以后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，同學(xué)們都很開心，校園里回蕩著我們的歡聲笑語，給清冷的校園增添了生機(jī)。
這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園，它給我們帶來無限的歡樂。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校，更愛我們美麗的校園。
美麗校園工作總結(jié)篇八
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園，迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲，這里我看見了一棵棵樹木，樹木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會(huì)使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào)，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。
來到操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很特別，有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng)，四個(gè)乒乓球臺(tái)，守住了它的地盤，有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過，梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰，它們的清香，據(jù)說有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃，陪伴我們快樂的成長(zhǎng)。
啊！校園你給我們帶來了美好的環(huán)境；啊！校園你是我們快樂的源泉；?。⌒@的大操場(chǎng)，你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
美麗校園工作總結(jié)篇九
以*精神為指針，堅(jiān)決貫徹縣委提出建設(shè)“*安城鎮(zhèn)”的精神要求，切實(shí)做好創(chuàng)*安學(xué)校工作，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，以“*安”促“大*安”，爭(zhēng)創(chuàng)全縣最安全地區(qū)，為維護(hù)社會(huì)治安作出我們的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一階段：學(xué)習(xí)落實(shí)階段。通過學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)精神，認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“*安學(xué)?！钡闹卮笠饬x，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，將創(chuàng)建“*安校園”列入學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃之中。
第二階段：鞏固提高階段。通過學(xué)習(xí)檢查，找出在創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新問題，并對(duì)其進(jìn)行研究，采取有地對(duì)性的工作措施，保障創(chuàng)建工作的有序開展，提升學(xué)校整體創(chuàng)建水*。
第三階段：總結(jié)表彰階段。從總結(jié)中抓成效，從總結(jié)求發(fā)展。
組長(zhǎng)：李安國(guó)。
副組長(zhǎng)：朱穩(wěn)舟。
成員：各處室負(fù)責(zé)人、全體班主任。
1、實(shí)施警校共建、社區(qū)共建，切實(shí)抓好校園周邊治安環(huán)境。
2、建立值班巡邏小組。由值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，每天課余時(shí)間在學(xué)生中巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，晚上護(hù)送走讀生到安全地帶，并負(fù)責(zé)住讀生的紀(jì)律、安全，每晚堅(jiān)持值班到天亮。
3、政教處將有計(jì)劃，有目標(biāo)，有重點(diǎn)地在全校開展法制宣傳教育工作。初一重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未*保護(hù)法》，初二重點(diǎn)學(xué)習(xí)《法律常識(shí)》，初三年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》。
4、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行班主任及班級(jí)考核方案確保班級(jí)秩序穩(wěn)定。
5、做好后進(jìn)生的檔案跟蹤工作，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。
6、做好留守生的關(guān)愛工作，彌補(bǔ)他們的情感和管理上的空白。建立留守生檔案，倡導(dǎo)教職工做他們的代理媽媽、代理爸爸。
美麗校園工作總結(jié)篇十
我們油田一小坐落在中原路中段的龍城北面，這里一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的大花園，也是濮陽的窗口學(xué)校。
走近油田一小，最引人注目的是那維護(hù)學(xué)校的文化墻，它是用大理石砌成的，顯得古樸、莊重，也顯示出了我們油田一小的文化內(nèi)涵。文化墻上刻著許多的'名人名言，如“三人行，必有我?guī)煛鬃印边@些名人名言時(shí)刻提醒著我們，如何做人。
走進(jìn)油田一小校門，首先映入眼簾的是一條筆直的路，路的西面是一座小教學(xué)樓，共三層，每層四個(gè)教室。樓頭上寫有：學(xué)園、樂園、家園，它倒出了我們?nèi)w師生的心聲。小教學(xué)樓的北面是一個(gè)小果園，這里有石榴樹、柿子樹……，每年的秋天，這里果實(shí)飄香，我們還過采摘節(jié)呢。沿著果園中間的小路向北，就到了和主教學(xué)樓連接著的辦公樓，我們校長(zhǎng)就在這里辦公。
與辦公樓相連的是主教學(xué)樓，它共有四層，每層十個(gè)教室，樓上有八個(gè)紅色的大字“崇尚和諧追求卓越”，體現(xiàn)了油田一小的辦學(xué)理念。每天都從主教學(xué)樓傳出朗朗的讀書聲。我們的教室在三樓，我們每天在這里快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。
我們的學(xué)校真美呀！春天花兒正開，夏天綠樹成蔭，秋天花果飄香，冬天白雪皚皚，我愛我們美麗的校園。
美麗校園工作總結(jié)篇十一
清晨，柔和的陽光射在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了。
不知不覺，已經(jīng)到了下午了，我們又迎來了一周一次的大掃除。頓時(shí)，平靜的校園一下子沸騰起來。你看，操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著掃帚和簸箕，奔向各自的班包干區(qū)；教學(xué)樓里，打水的同學(xué)有的端著臉盆，有的提著水桶，爭(zhēng)先恐后的向水龍頭跑去，笑聲、叫聲、竊竊私語聲響成一片熱鬧極了。
我們班的同學(xué)也不例外，大家分工明確：有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦黑板，還有的在拖地……大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒個(gè)個(gè)便滿頭大汗。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書包，紛紛都離開了學(xué)校。站在校門口，回首夕陽映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺涌遍全身，“真美?。 ?BR> 上一頁2下一頁。
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美麗校園工作總結(jié)篇十二
我們美麗的校園——漳平教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)，這就是我們師生的家，我們的學(xué)校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。
我們的學(xué)?？擅览?！漂亮極了！寬暢的校大門、校門邊有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)習(xí)園地。漂亮的電動(dòng)門，電鈕吱的一下，大門就自動(dòng)開了，自動(dòng)化，真好！
校園內(nèi)大道兩旁長(zhǎng)滿了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞，迎風(fēng)招展，似乎在向我們頻頻點(diǎn)頭與微笑，好像說“歡迎！歡迎！”。我們昂著頭，挺著胸，迎著初升的朝陽和薄薄的晨露，興致勃勃的來到了美麗的校園，新的一天開始了。
“誠(chéng)實(shí)、勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新”，八個(gè)燙金的校訓(xùn)展現(xiàn)在我們面前。這就是?；?，多年積累的經(jīng)驗(yàn)，這就是我們的行為準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)做人、勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)毅的品質(zhì)，創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，是我們這個(gè)大家庭師生的心聲，是我們師生的靈魂。
我們學(xué)校的師生，來自大江南北，五湖四海，老師就象父母一樣愛護(hù)我們，同學(xué)們就象兄弟姐妹，情意綿綿。大家在一起其樂融融，到處是充滿鶯歌燕舞，歡聲笑語。同學(xué)們，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，老師們娓娓細(xì)潤(rùn)的教書育人情，同學(xué)們朗朗連綿起伏的讀書聲，把我們的心緊緊的連在一起，它撥動(dòng)了我們的心弦，振奮了我們的精神，開拓我們的智慧。
下課了，美妙的音樂響起，同學(xué)們紛紛走出教室，歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片，好一派生動(dòng)活潑的景象。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”美麗的校園——我的家。是我們打?qū)嵈蚶螌W(xué)習(xí)基礎(chǔ)的地方，也是我們做人的起點(diǎn)，是我們積“洼步”與積“小流”的地方?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。我已五年級(jí)了，再一年就要畢業(yè)了，我一定要牢記我們的校訓(xùn)，履行自己的職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，鍛煉好身體，在里多做好事與實(shí)事，為把我們美麗的校園建設(shè)的更美好，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，讓我們的人生更加——出彩！
美麗校園工作總結(jié)篇十三
校園花壇里的花開了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草，花的顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池，水池里的小魚活潑可愛，它們游來游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園，里面有許多標(biāo)本，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。
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美麗校園工作總結(jié)篇十四
我們的校園是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的校園。
走近校園，一墻勒杜鵑立刻撲入眼簾。綠葉鋪滿的圍墻像一條綠色的絲巾，像一直翠綠的屏障，把校園緊緊摟住。綠葉間，幾朵紅色的勒杜鵑探出頭來，就像一條綠色的絲巾上繡了幾朵小紅花。每到夏天，圍墻上勒杜鵑開得就更多了，一墻的花兒紅艷艷的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走進(jìn)校園，沿著大門左側(cè)的鵝卵石小道，就來到了草坪。這里是一片四季常綠的草地，又密又厚，看上去像一塊碧綠的地毯，讓人真想躺上去打了幾個(gè)滾兒。此時(shí)，小草嫩綠的新芽從密密麻麻的草叢中擠出來，顯得格外嬌嫩。旁邊開滿了紫色小花，小花的旁邊還有幾棵酒瓶椰，像一個(gè)裝酒的小瓶子。
再往里走，繞過教學(xué)樓，來到了花壇。這里到處是月桂、刺梅和毛杜鵑。桂花的花瓣不起眼，但濃郁的香氣令人陶醉。毛杜鵑的花兒最美，一大片一大片的，像一群紫色的蝴蝶停在枝頭。
美麗校園工作總結(jié)篇十五
我們的校園一年四季景色迷人，是我開心學(xué)習(xí)的地方。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，到處鳥語花香，花壇里的小草露出腦袋，好像在說：“這里的春天真美啊！”小花笑得合不攏嘴，柳樹姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們穿上了漂亮的春裝，在美麗的操場(chǎng)奔跑，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做游戲，真熱鬧啊！
夏天到了，小草變得更高更綠了，柳樹姐姐的辮子長(zhǎng)的越來越長(zhǎng)。同學(xué)們不怕夏天的炎熱，在操場(chǎng)上你追我趕，開心極了！渴了就去喝點(diǎn)涼開水，熱了就到水龍頭前抹一把臉，涼快極了！
秋天來了，校園里的菊花好像開始比美了，一朵比一個(gè)朵漂亮?；▔锩嫖孱伭幕?，引來了同學(xué)們的觀看。梧桐樹的葉子，紛紛落了下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情享受著秋天帶來的歡樂：撿起一片片葉子，做成各種不同的造型，有兔子，有小狗，有小貓，美麗極了！校園里秋高氣爽，正是孩子們喜歡的季節(jié)。
冬天來了，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛的下著，給大地蓋上了厚厚的被子，樹上的葉子都落到了樹媽媽的腳下。房子上，樹枝上，到處都成了白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們飛快地跑出來，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的開心極了。
我們的校園太美了，我愛我的校園！
美麗校園工作總結(jié)篇十六
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。
校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來勃勃生機(jī)。
往南邊走，就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。
四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風(fēng)無意，落花有情呢！
再往前行，穿過東樓門洞，就來到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的校園見證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和?！吨聬埯惤z》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂的小鳥，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著帶來的無盡歡樂！
在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
美麗校園工作總結(jié)篇十七
校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠(chéng)實(shí)守信，刻苦用功。
當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現(xiàn)在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門，我們有時(shí)會(huì)從這扇精巧的小門進(jìn)出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。
往遠(yuǎn)處看，十幾堵會(huì)說話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì)說話的墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無比的“u”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲們爬在枝葉上睡覺，同學(xué)們收集雨露的情形。
來到小舞臺(tái)前，一陣濃濃的花香傳了過來，原來是臺(tái)下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺(tái)后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國(guó)旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個(gè)隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國(guó)歌“起來，不愿做奴隸的人們……”
我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識(shí)的世外桃源。
美麗校園工作總結(jié)篇十八
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥兒會(huì)為同學(xué)們的到來歌唱，陽光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏?，你?huì)看見五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。
再往前走就來到了有名的“海底隧道門”，你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書角，許多快活的“小魚們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽到一陣響亮的朗讀聲，這就來到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來，沒一會(huì)兒原來擁擠的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正，一二”你會(huì)聽到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專心寫字的學(xué)童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛我的，我愛我的大家庭，我愛老師同學(xué)們。
美麗校園工作總結(jié)篇十九
每天走進(jìn)這扇熟悉的大門，臉上都洋溢著燦爛笑容，??！我美麗可愛的校園。我就是在您的懷抱里，漸漸長(zhǎng)大。
人好像就是這樣，第一次和最后一次總是印象深刻，深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中，朝著人生的另一個(gè)里程碑邁進(jìn)，小學(xué)校園的生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我更加熱愛我的校園。
校園的四季是美麗的，可愛的，迷人的……。
春天仿佛是一個(gè)新生的嬰兒，充滿著對(duì)生命以及未來的渴望，在校園里朝陽的三月總能吸引我們的目光。火紅的花，綠色的樹，蔥綠的草，嘰叫的鳥兒，這一切能使人暫時(shí)忘記煩惱，拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。
夏日，整個(gè)校園，綠蔭蔭的，陽光透過茂密的葉片，變成一片青霧。微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹蔭下乘涼，會(huì)使你感覺到炎熱瞬間離去，隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣，涼快而舒適。
秋天來臨時(shí)，就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間，便什么都沒有了，它就是這樣，樹木的凋謝就是浪花的粉碎，給人總是光禿禿的感覺，好像就是內(nèi)心一樣空虛無力，但在這里卻看不到這種現(xiàn)象，樹木依舊蔥綠，鳥兒依舊飛舞，特別是金秋十月，校園里風(fēng)吹過時(shí)總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風(fēng)吹過，使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣，風(fēng)采依舊。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。地上鋪的是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，發(fā)出耀眼的光芒，刺得大家睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰……校園的冬天就是這樣，感覺不到寒冷，心里只有溫暖。
我的校園，這個(gè)我們學(xué)習(xí)的快樂天地，是那么美好，我永遠(yuǎn)愛著它！
操場(chǎng)，是我們活動(dòng)的娛樂天地，當(dāng)下課鈴聲響時(shí)，操場(chǎng)上便會(huì)熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲，使得校園里一片勃勃生機(jī)。
這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當(dāng)我放學(xué)后，走出校園的大門，我都會(huì)依依不舍的回頭眺望，心里默默地說：“校園啊！我們明天再見……”
美麗校園工作總結(jié)篇二十
我有一個(gè)一年四季都很美的校園，那里不僅有美麗的花朵、小草、樹木，更有同學(xué)們活潑、充滿生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?BR> 一進(jìn)校門，你就會(huì)看見一個(gè)美麗的大花壇。春天來了，幾陣隆隆的春雷過后，便下起了第一場(chǎng)蒙蒙的春雨?；▔闹艿牧Ρ汶S著冒出了新芽。沒幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)起舞，像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng)，給平靜的校園增添了無限生機(jī)?；▔杏啄鄣幕ú菖Φ靥匠瞿X袋來，貪婪地吮吸著大自然的甘露，呼吸著新鮮空氣。不幾天，便覆蓋了整個(gè)花壇。
炎熱喧鬧的夏季說來就來。隨著悅耳的鈴聲，有的教室里傳出朗朗的讀書聲，校園里卻一片寂靜。下課了，穿著五顏六色的衣服的.同學(xué)們，有的在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲，歡鬧；有的在花壇邊上的垂柳下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶，更像自由自在、無憂無慮的小鳥。所以說我的校園既生機(jī)勃勃，又安靜祥和。
秋天，校園披上了金色?；▔械陌倩ǖ蛑x了，而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開得正艷：有紅的、黃的、橘黃的、淺粉的……五顏六色、五彩繽紛，美麗極了。這下，它們把校園襯托得就更加美麗了。
看到了吧？我這學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂園——，是名副其實(shí)的吧！
美麗校園工作總結(jié)篇二十一
春天，大地一片生機(jī)，萬物復(fù)蘇，金色的陽光給大地披上了一層金紗樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春來了，春來了”林蔭道旁的海棠花開得正盛，從遠(yuǎn)處看，那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條，看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹上開放；近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它，那花瓣極為精致，在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨?，美極了！
夏天，暑氣慢慢來到我們身邊花朵慢慢地凋謝了，小樹開始發(fā)芽了嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動(dòng)物爬過早晨的太陽是溫和的，它把光芒照在大地，露水被收干了化成一陣無色的煙霧飛向天空；各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這詩其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為苦寒中綻放的梅花在陽光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小動(dòng)物要在這個(gè)黃金時(shí)間把食物找到。
秋天，豐收的.季節(jié)到了一陣秋風(fēng)吹過，它幫學(xué)校換了一套新的衣服樹葉開始落了，銀杏樹由翠綠變到了金黃，偶爾有風(fēng)吹過，樹葉便隨風(fēng)翩翩起舞，如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔楓葉被吹了臉龐，好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。
冬天，天地變得寒冷無比風(fēng)刀霜?jiǎng)o情地刺痛著人們的皮膚，梅花開放了，一陣陣清香散發(fā)出來，將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。
美麗校園工作總結(jié)篇二十二
中原油田名校林立，但在我的心目中，機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。它位于任丘路東段，是一個(gè)風(fēng)景如畫、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方，更是我放飛理想的地方！
從外面看，學(xué)校大門兩側(cè)的墻上掛滿了智慧，這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門，一棟在校門東邊。寬大的操場(chǎng)的`中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬千。課間休息時(shí)，那里是同學(xué)們歡樂的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說古論今，談天說地。
大門東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們?nèi)膫€(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它，巨大的樹冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時(shí)而戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而靜立不動(dòng)，似乎也在聽故事聽得入了迷。
課堂上，老師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，形成一片尊師愛生的良好校風(fēng)。
這就是我學(xué)習(xí)的地方，這里更是我成就夢(mèng)想的樂園。我愛你，我夢(mèng)牽魂繞的校園！
美麗校園工作總結(jié)篇一
雖說上有天堂，下有蘇杭，可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹的花蕾。一陣春雨過后，小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹在陽光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子，有的用手撫摸著自己的身子。看著美景，一首詩涌上心頭：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意，當(dāng)校園里桂花盛開時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
你瞧，我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧？我愛我美麗的校園。
美麗校園工作總結(jié)篇二
五年的光陰飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)美麗的校園讀書、生活五年了。今天，我就和大家介紹介紹我那美麗的校園吧！
走進(jìn)大門，首先看到的便是先進(jìn)的“l(fā)ed”屏，里面不斷放映著同學(xué)們的精彩瞬間，我們童年的記憶。再往前走幾步，就可以看見我們學(xué)校的校訓(xùn)：崇真尚美怡情啟智。
走進(jìn)校園，兩顆巨大的梧桐樹便展現(xiàn)在我們面前。秋天，那像巴掌的樹葉紛紛飄落，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。高大的樹干依舊挺立，仿佛是學(xué)校忠誠(chéng)的守衛(wèi)，透露出淡淡的威嚴(yán)。
轉(zhuǎn)頭一看，便看到了操場(chǎng)。過去一瞧：久久不息的笑聲在耳邊回蕩，同學(xué)們快樂玩耍的身影在眼前閃動(dòng)......四周還有翠綠的草坪和高大的樟樹。
走出操場(chǎng)，穿過花香四溢的桂花樹，就來到了教學(xué)樓：那是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。聽，同學(xué)們正聲情并茂的讀書呢！
穿過教學(xué)樓，穿過老師們的辦公樓，在歐式風(fēng)格的學(xué)生活動(dòng)中心旁，便來到我最愛“園中園”。那是一個(gè)寧靜的小花園，布滿了碧綠的青草、鮮艷的小花和高大的樹木，是一個(gè)看書的好場(chǎng)所?？蠢哿耍]上眼睛，好像可以聽到樹葉下的小蟲子微弱的歌聲......
當(dāng)然，咱們學(xué)校不但景美，人也美。同學(xué)們互幫互助，老師們兢兢業(yè)業(yè)......
美麗校園工作總結(jié)篇三
我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。
春天，走進(jìn)校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過，木瓜樹對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭致敬，跳起舞來；春雨來了，木瓜樹痛快的洗了個(gè)澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長(zhǎng)得可真快，沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學(xué)校的操場(chǎng)上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰見了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學(xué)們?cè)谄咸烟傧鲁藳鐾嫠！?BR> 秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下，整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。
冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的，整個(gè)樓房、整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)樹木似乎都看不見了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。
我喜歡校園四季的景色，在每個(gè)季節(jié)里，校園都留下了我們快樂的身影。
美麗校園工作總結(jié)篇四
根據(jù)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要，我們將市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作列入學(xué)校的重要議事日程。20xx年3月完成創(chuàng)建規(guī)劃，召開了創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)。20xx年4月，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“綠色學(xué)習(xí)、綠色生活”倡議書，利用學(xué)校的少兒廣播臺(tái)分塊進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任。組員：總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、生活指導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、當(dāng)?shù)卮甯刹?、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
學(xué)校環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、《環(huán)境與環(huán)境問題》以及有關(guān)文件，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育是關(guān)系子孫后代的千秋大業(yè)，必須抓緊抓好。學(xué)校教師通過學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，了解當(dāng)今世界及我國(guó)的大氣環(huán)境、水體情況、自然資源。今年，結(jié)合當(dāng)?shù)氐母珊等彼默F(xiàn)狀，進(jìn)行節(jié)約用水，“人類只有一個(gè)地球”的教育。讓全體教師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生保護(hù)地球的意識(shí)。
在語文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育、勞技、思想品德等課程中有豐富的環(huán)保素材，我們有意識(shí)地把環(huán)境教育有機(jī)滲透在各學(xué)科的教學(xué)中，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)在學(xué)習(xí)中得到潛移默化。如語文閱讀中指導(dǎo)學(xué)生欣賞美麗大自然的優(yōu)美詞語、句子和圖片欣賞；數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中，通過運(yùn)算認(rèn)識(shí)綠化造林，消滅害蟲天敵的作用；美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生描繪可愛的校園和美麗的大自然、開展寫生活動(dòng)，制作以環(huán)保為題材的紙貼畫、葉貼畫、手抄報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境可以促進(jìn)小學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和良好道德觀念的形成。學(xué)校綠蔭環(huán)抱，桂花飄香。教學(xué)樓視野開闊，遠(yuǎn)離廠礦企業(yè)和交通要道，環(huán)境幽靜，無噪聲干擾。凈化、綠化、香化、美化、自然化，五化結(jié)合；校園、學(xué)園、花園、樂園，四園相統(tǒng)一。整個(gè)校園分為六個(gè)區(qū)，即教學(xué)區(qū)、生活區(qū)（室內(nèi)活動(dòng)區(qū)）、教師宿舍區(qū)、室外活動(dòng)區(qū)（操場(chǎng)）、勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)和綠化區(qū)。是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
學(xué)校教室內(nèi)的課桌椅，由于是購置于不同的時(shí)期，不同的廠家，高矮和長(zhǎng)短參差不齊，高年級(jí)與低年級(jí)的桌子高度基本一樣，不適合于學(xué)生的身高特征，既影響學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢(shì)，影響學(xué)生的勢(shì)力，又有礙雅觀。因此，我們對(duì)課桌作了整理，低、中、高統(tǒng)一為不同的高度。
美麗校園工作總結(jié)篇五
每一個(gè)小朋友的心中都有一個(gè)美麗的地方，如北京故宮、萬里長(zhǎng)城、廬山、天安門可在我心中，最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。
雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn)，但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓（內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室），一個(gè)幼兒園，還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū)，能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時(shí)在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪，并在心中暗暗決定，一定要努力多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大之后成為一名為祖國(guó)做貢獻(xiàn)、增光彩的人。
一走進(jìn)校園，就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草，它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道，讓人聞了心曠神怡。再往里走一點(diǎn)，就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級(jí)在左邊那棟博知樓，而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時(shí)候都能聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的朗朗讀書聲。
接著再往前走，可以看見一棟稍舊的房子，那里一樓是幼兒園，二三樓是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的、綠油油的草地操場(chǎng)和跑道。站在操場(chǎng)上，往博知樓這邊看，能看到正中央有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚(yáng)。
從跑道盡頭再往前走幾十步，就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹，再往里走有兩個(gè)藍(lán)球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)，旁邊還有一些乒乓球臺(tái)。休息時(shí)間，到處都能看到運(yùn)動(dòng)健將們的身影。藍(lán)球場(chǎng)的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。
我的校園很美麗，春天萬物復(fù)蘇，一切都是綠色的；夏天那里雖然很熱，可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍；秋天，我喜歡躺在草坪上，看著藍(lán)天，感受著陽光的溫暖；冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人，打雪仗。
這就是我美麗的校園，我喜歡它！
美麗校園工作總結(jié)篇六
吸煙是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，是為類健康所面臨的最大的又是可以預(yù)防的危險(xiǎn)因素。以教育改革為動(dòng)力，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)《不吸第一支煙》等教材內(nèi)容，大力開展控制吸煙活動(dòng)，并積極宣傳吸煙的危害性，讓師生全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀，所采取的措施以及在*歷史上吸煙對(duì)人們帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大師生控?zé)煹淖杂X性，保證我?？?zé)熁顒?dòng)通過各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，師生的吸煙人數(shù)降到零。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部、工公負(fù)責(zé)人為組員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，各處室緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ?，每年制訂控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。
1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR> 為了提高師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》、《*控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生利用班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)劃”，通過學(xué)習(xí)，提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR> 2、堅(jiān)持開設(shè)健康教育課，舉辦健康教育講座。
辦健康教育專欄，健康小報(bào)，利用黑板報(bào)和廣播宣傳禁煙法規(guī)，通報(bào)吸煙狀況，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)班主任，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡＷC，為此，學(xué)校對(duì)班主任每學(xué)期培訓(xùn)一次，一是明確臬組織學(xué)生開展控?zé)熁顒?dòng)，二是提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。
美麗校園工作總結(jié)篇七
我們的校園坐落在美麗的金龍河畔，一年四季都風(fēng)景如畫。
春天，校園里樹木的枝條都抽出了新的嫩芽，小草也迫不及待地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。迎春花果然是春天的使者，在校園里，一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了嫩黃色的小花，一陣風(fēng)吹來，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為校園增添了無限的生機(jī)。
夏天，校園里的樹木長(zhǎng)得十分茂盛，茂盛的枝葉仿佛一把把巨傘，為同學(xué)們遮擋了夏日強(qiáng)烈的日光，給大家上學(xué)的路上帶來了一絲清涼，校園里的許多果樹上也長(zhǎng)出了青果。月季花也開了，紅的似火，白的似雪，還有很多美麗的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈，同學(xué)們?cè)谂赃呁嫠?，真是其樂無窮??！
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，鮮果滿樹，香飄滿園。校園里的果樹種類繁多，讓看到的人都禁不住流口水。園丁爺爺種的菊花也已經(jīng)開了不少了，有的全展開了，露出了金黃色的小花，有的才開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。校園里的銀杏樹葉也黃了，一片一片都落下來了。一下課，同學(xué)們都迫不及待地沖出教室去撿樹葉，做書簽。
冬天，寒風(fēng)刺骨，校園里的許多樹木只剩下了光禿禿的樹干。下雪之后，校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、草坪、花園都好像披上了銀白色的大衣。下課以后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，同學(xué)們都很開心，校園里回蕩著我們的歡聲笑語，給清冷的校園增添了生機(jī)。
這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園，它給我們帶來無限的歡樂。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校，更愛我們美麗的校園。
美麗校園工作總結(jié)篇八
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園，迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲，這里我看見了一棵棵樹木，樹木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會(huì)使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào)，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。
來到操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很特別，有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng)，四個(gè)乒乓球臺(tái)，守住了它的地盤，有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過，梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰，它們的清香，據(jù)說有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃，陪伴我們快樂的成長(zhǎng)。
啊！校園你給我們帶來了美好的環(huán)境；啊！校園你是我們快樂的源泉；?。⌒@的大操場(chǎng)，你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
美麗校園工作總結(jié)篇九
以*精神為指針，堅(jiān)決貫徹縣委提出建設(shè)“*安城鎮(zhèn)”的精神要求，切實(shí)做好創(chuàng)*安學(xué)校工作，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，以“*安”促“大*安”，爭(zhēng)創(chuàng)全縣最安全地區(qū)，為維護(hù)社會(huì)治安作出我們的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一階段：學(xué)習(xí)落實(shí)階段。通過學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)精神，認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“*安學(xué)?！钡闹卮笠饬x，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，將創(chuàng)建“*安校園”列入學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃之中。
第二階段：鞏固提高階段。通過學(xué)習(xí)檢查，找出在創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新問題，并對(duì)其進(jìn)行研究，采取有地對(duì)性的工作措施，保障創(chuàng)建工作的有序開展，提升學(xué)校整體創(chuàng)建水*。
第三階段：總結(jié)表彰階段。從總結(jié)中抓成效，從總結(jié)求發(fā)展。
組長(zhǎng)：李安國(guó)。
副組長(zhǎng)：朱穩(wěn)舟。
成員：各處室負(fù)責(zé)人、全體班主任。
1、實(shí)施警校共建、社區(qū)共建，切實(shí)抓好校園周邊治安環(huán)境。
2、建立值班巡邏小組。由值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，每天課余時(shí)間在學(xué)生中巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，晚上護(hù)送走讀生到安全地帶，并負(fù)責(zé)住讀生的紀(jì)律、安全，每晚堅(jiān)持值班到天亮。
3、政教處將有計(jì)劃，有目標(biāo)，有重點(diǎn)地在全校開展法制宣傳教育工作。初一重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未*保護(hù)法》，初二重點(diǎn)學(xué)習(xí)《法律常識(shí)》，初三年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》。
4、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行班主任及班級(jí)考核方案確保班級(jí)秩序穩(wěn)定。
5、做好后進(jìn)生的檔案跟蹤工作，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。
6、做好留守生的關(guān)愛工作，彌補(bǔ)他們的情感和管理上的空白。建立留守生檔案，倡導(dǎo)教職工做他們的代理媽媽、代理爸爸。
美麗校園工作總結(jié)篇十
我們油田一小坐落在中原路中段的龍城北面，這里一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的大花園，也是濮陽的窗口學(xué)校。
走近油田一小，最引人注目的是那維護(hù)學(xué)校的文化墻，它是用大理石砌成的，顯得古樸、莊重，也顯示出了我們油田一小的文化內(nèi)涵。文化墻上刻著許多的'名人名言，如“三人行，必有我?guī)煛鬃印边@些名人名言時(shí)刻提醒著我們，如何做人。
走進(jìn)油田一小校門，首先映入眼簾的是一條筆直的路，路的西面是一座小教學(xué)樓，共三層，每層四個(gè)教室。樓頭上寫有：學(xué)園、樂園、家園，它倒出了我們?nèi)w師生的心聲。小教學(xué)樓的北面是一個(gè)小果園，這里有石榴樹、柿子樹……，每年的秋天，這里果實(shí)飄香，我們還過采摘節(jié)呢。沿著果園中間的小路向北，就到了和主教學(xué)樓連接著的辦公樓，我們校長(zhǎng)就在這里辦公。
與辦公樓相連的是主教學(xué)樓，它共有四層，每層十個(gè)教室，樓上有八個(gè)紅色的大字“崇尚和諧追求卓越”，體現(xiàn)了油田一小的辦學(xué)理念。每天都從主教學(xué)樓傳出朗朗的讀書聲。我們的教室在三樓，我們每天在這里快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。
我們的學(xué)校真美呀！春天花兒正開，夏天綠樹成蔭，秋天花果飄香，冬天白雪皚皚，我愛我們美麗的校園。
美麗校園工作總結(jié)篇十一
清晨，柔和的陽光射在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了。
不知不覺，已經(jīng)到了下午了，我們又迎來了一周一次的大掃除。頓時(shí)，平靜的校園一下子沸騰起來。你看，操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著掃帚和簸箕，奔向各自的班包干區(qū)；教學(xué)樓里，打水的同學(xué)有的端著臉盆，有的提著水桶，爭(zhēng)先恐后的向水龍頭跑去，笑聲、叫聲、竊竊私語聲響成一片熱鬧極了。
我們班的同學(xué)也不例外，大家分工明確：有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦黑板，還有的在拖地……大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒個(gè)個(gè)便滿頭大汗。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書包，紛紛都離開了學(xué)校。站在校門口，回首夕陽映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺涌遍全身，“真美?。 ?BR> 上一頁2下一頁。
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美麗校園工作總結(jié)篇十二
我們美麗的校園——漳平教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)，這就是我們師生的家，我們的學(xué)校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。
我們的學(xué)?？擅览?！漂亮極了！寬暢的校大門、校門邊有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)習(xí)園地。漂亮的電動(dòng)門，電鈕吱的一下，大門就自動(dòng)開了，自動(dòng)化，真好！
校園內(nèi)大道兩旁長(zhǎng)滿了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞，迎風(fēng)招展，似乎在向我們頻頻點(diǎn)頭與微笑，好像說“歡迎！歡迎！”。我們昂著頭，挺著胸，迎著初升的朝陽和薄薄的晨露，興致勃勃的來到了美麗的校園，新的一天開始了。
“誠(chéng)實(shí)、勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新”，八個(gè)燙金的校訓(xùn)展現(xiàn)在我們面前。這就是?；?，多年積累的經(jīng)驗(yàn)，這就是我們的行為準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)做人、勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)毅的品質(zhì)，創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，是我們這個(gè)大家庭師生的心聲，是我們師生的靈魂。
我們學(xué)校的師生，來自大江南北，五湖四海，老師就象父母一樣愛護(hù)我們，同學(xué)們就象兄弟姐妹，情意綿綿。大家在一起其樂融融，到處是充滿鶯歌燕舞，歡聲笑語。同學(xué)們，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，老師們娓娓細(xì)潤(rùn)的教書育人情，同學(xué)們朗朗連綿起伏的讀書聲，把我們的心緊緊的連在一起，它撥動(dòng)了我們的心弦，振奮了我們的精神，開拓我們的智慧。
下課了，美妙的音樂響起，同學(xué)們紛紛走出教室，歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片，好一派生動(dòng)活潑的景象。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”美麗的校園——我的家。是我們打?qū)嵈蚶螌W(xué)習(xí)基礎(chǔ)的地方，也是我們做人的起點(diǎn)，是我們積“洼步”與積“小流”的地方?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。我已五年級(jí)了，再一年就要畢業(yè)了，我一定要牢記我們的校訓(xùn)，履行自己的職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，鍛煉好身體，在里多做好事與實(shí)事，為把我們美麗的校園建設(shè)的更美好，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，讓我們的人生更加——出彩！
美麗校園工作總結(jié)篇十三
校園花壇里的花開了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草，花的顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池，水池里的小魚活潑可愛，它們游來游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園，里面有許多標(biāo)本，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。
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美麗校園工作總結(jié)篇十四
我們的校園是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的校園。
走近校園，一墻勒杜鵑立刻撲入眼簾。綠葉鋪滿的圍墻像一條綠色的絲巾，像一直翠綠的屏障，把校園緊緊摟住。綠葉間，幾朵紅色的勒杜鵑探出頭來，就像一條綠色的絲巾上繡了幾朵小紅花。每到夏天，圍墻上勒杜鵑開得就更多了，一墻的花兒紅艷艷的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走進(jìn)校園，沿著大門左側(cè)的鵝卵石小道，就來到了草坪。這里是一片四季常綠的草地，又密又厚，看上去像一塊碧綠的地毯，讓人真想躺上去打了幾個(gè)滾兒。此時(shí)，小草嫩綠的新芽從密密麻麻的草叢中擠出來，顯得格外嬌嫩。旁邊開滿了紫色小花，小花的旁邊還有幾棵酒瓶椰，像一個(gè)裝酒的小瓶子。
再往里走，繞過教學(xué)樓，來到了花壇。這里到處是月桂、刺梅和毛杜鵑。桂花的花瓣不起眼，但濃郁的香氣令人陶醉。毛杜鵑的花兒最美，一大片一大片的，像一群紫色的蝴蝶停在枝頭。
美麗校園工作總結(jié)篇十五
我們的校園一年四季景色迷人，是我開心學(xué)習(xí)的地方。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，到處鳥語花香，花壇里的小草露出腦袋，好像在說：“這里的春天真美啊！”小花笑得合不攏嘴，柳樹姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們穿上了漂亮的春裝，在美麗的操場(chǎng)奔跑，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做游戲，真熱鬧啊！
夏天到了，小草變得更高更綠了，柳樹姐姐的辮子長(zhǎng)的越來越長(zhǎng)。同學(xué)們不怕夏天的炎熱，在操場(chǎng)上你追我趕，開心極了！渴了就去喝點(diǎn)涼開水，熱了就到水龍頭前抹一把臉，涼快極了！
秋天來了，校園里的菊花好像開始比美了，一朵比一個(gè)朵漂亮?；▔锩嫖孱伭幕?，引來了同學(xué)們的觀看。梧桐樹的葉子，紛紛落了下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情享受著秋天帶來的歡樂：撿起一片片葉子，做成各種不同的造型，有兔子，有小狗，有小貓，美麗極了！校園里秋高氣爽，正是孩子們喜歡的季節(jié)。
冬天來了，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛的下著，給大地蓋上了厚厚的被子，樹上的葉子都落到了樹媽媽的腳下。房子上，樹枝上，到處都成了白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們飛快地跑出來，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的開心極了。
我們的校園太美了，我愛我的校園！
美麗校園工作總結(jié)篇十六
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。
校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來勃勃生機(jī)。
往南邊走，就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。
四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風(fēng)無意，落花有情呢！
再往前行，穿過東樓門洞，就來到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的校園見證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和?！吨聬埯惤z》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂的小鳥，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著帶來的無盡歡樂！
在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
美麗校園工作總結(jié)篇十七
校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠(chéng)實(shí)守信，刻苦用功。
當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現(xiàn)在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門，我們有時(shí)會(huì)從這扇精巧的小門進(jìn)出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。
往遠(yuǎn)處看，十幾堵會(huì)說話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì)說話的墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無比的“u”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲們爬在枝葉上睡覺，同學(xué)們收集雨露的情形。
來到小舞臺(tái)前，一陣濃濃的花香傳了過來，原來是臺(tái)下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺(tái)后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國(guó)旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個(gè)隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國(guó)歌“起來，不愿做奴隸的人們……”
我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識(shí)的世外桃源。
美麗校園工作總結(jié)篇十八
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥兒會(huì)為同學(xué)們的到來歌唱，陽光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏?，你?huì)看見五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。
再往前走就來到了有名的“海底隧道門”，你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書角，許多快活的“小魚們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽到一陣響亮的朗讀聲，這就來到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來，沒一會(huì)兒原來擁擠的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正，一二”你會(huì)聽到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專心寫字的學(xué)童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛我的，我愛我的大家庭，我愛老師同學(xué)們。
美麗校園工作總結(jié)篇十九
每天走進(jìn)這扇熟悉的大門，臉上都洋溢著燦爛笑容，??！我美麗可愛的校園。我就是在您的懷抱里，漸漸長(zhǎng)大。
人好像就是這樣，第一次和最后一次總是印象深刻，深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中，朝著人生的另一個(gè)里程碑邁進(jìn)，小學(xué)校園的生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我更加熱愛我的校園。
校園的四季是美麗的，可愛的，迷人的……。
春天仿佛是一個(gè)新生的嬰兒，充滿著對(duì)生命以及未來的渴望，在校園里朝陽的三月總能吸引我們的目光。火紅的花，綠色的樹，蔥綠的草，嘰叫的鳥兒，這一切能使人暫時(shí)忘記煩惱，拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。
夏日，整個(gè)校園，綠蔭蔭的，陽光透過茂密的葉片，變成一片青霧。微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹蔭下乘涼，會(huì)使你感覺到炎熱瞬間離去，隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣，涼快而舒適。
秋天來臨時(shí)，就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間，便什么都沒有了，它就是這樣，樹木的凋謝就是浪花的粉碎，給人總是光禿禿的感覺，好像就是內(nèi)心一樣空虛無力，但在這里卻看不到這種現(xiàn)象，樹木依舊蔥綠，鳥兒依舊飛舞，特別是金秋十月，校園里風(fēng)吹過時(shí)總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風(fēng)吹過，使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣，風(fēng)采依舊。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。地上鋪的是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，發(fā)出耀眼的光芒，刺得大家睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰……校園的冬天就是這樣，感覺不到寒冷，心里只有溫暖。
我的校園，這個(gè)我們學(xué)習(xí)的快樂天地，是那么美好，我永遠(yuǎn)愛著它！
操場(chǎng)，是我們活動(dòng)的娛樂天地，當(dāng)下課鈴聲響時(shí)，操場(chǎng)上便會(huì)熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲，使得校園里一片勃勃生機(jī)。
這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當(dāng)我放學(xué)后，走出校園的大門，我都會(huì)依依不舍的回頭眺望，心里默默地說：“校園啊！我們明天再見……”
美麗校園工作總結(jié)篇二十
我有一個(gè)一年四季都很美的校園，那里不僅有美麗的花朵、小草、樹木，更有同學(xué)們活潑、充滿生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?BR> 一進(jìn)校門，你就會(huì)看見一個(gè)美麗的大花壇。春天來了，幾陣隆隆的春雷過后，便下起了第一場(chǎng)蒙蒙的春雨?；▔闹艿牧Ρ汶S著冒出了新芽。沒幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)起舞，像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng)，給平靜的校園增添了無限生機(jī)?；▔杏啄鄣幕ú菖Φ靥匠瞿X袋來，貪婪地吮吸著大自然的甘露，呼吸著新鮮空氣。不幾天，便覆蓋了整個(gè)花壇。
炎熱喧鬧的夏季說來就來。隨著悅耳的鈴聲，有的教室里傳出朗朗的讀書聲，校園里卻一片寂靜。下課了，穿著五顏六色的衣服的.同學(xué)們，有的在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲，歡鬧；有的在花壇邊上的垂柳下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶，更像自由自在、無憂無慮的小鳥。所以說我的校園既生機(jī)勃勃，又安靜祥和。
秋天，校園披上了金色?；▔械陌倩ǖ蛑x了，而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開得正艷：有紅的、黃的、橘黃的、淺粉的……五顏六色、五彩繽紛，美麗極了。這下，它們把校園襯托得就更加美麗了。
看到了吧？我這學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂園——，是名副其實(shí)的吧！
美麗校園工作總結(jié)篇二十一
春天，大地一片生機(jī)，萬物復(fù)蘇，金色的陽光給大地披上了一層金紗樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春來了，春來了”林蔭道旁的海棠花開得正盛，從遠(yuǎn)處看，那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條，看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹上開放；近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它，那花瓣極為精致，在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨?，美極了！
夏天，暑氣慢慢來到我們身邊花朵慢慢地凋謝了，小樹開始發(fā)芽了嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動(dòng)物爬過早晨的太陽是溫和的，它把光芒照在大地，露水被收干了化成一陣無色的煙霧飛向天空；各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這詩其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為苦寒中綻放的梅花在陽光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小動(dòng)物要在這個(gè)黃金時(shí)間把食物找到。
秋天，豐收的.季節(jié)到了一陣秋風(fēng)吹過，它幫學(xué)校換了一套新的衣服樹葉開始落了，銀杏樹由翠綠變到了金黃，偶爾有風(fēng)吹過，樹葉便隨風(fēng)翩翩起舞，如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔楓葉被吹了臉龐，好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。
冬天，天地變得寒冷無比風(fēng)刀霜?jiǎng)o情地刺痛著人們的皮膚，梅花開放了，一陣陣清香散發(fā)出來，將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。
美麗校園工作總結(jié)篇二十二
中原油田名校林立，但在我的心目中，機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。它位于任丘路東段，是一個(gè)風(fēng)景如畫、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方，更是我放飛理想的地方！
從外面看，學(xué)校大門兩側(cè)的墻上掛滿了智慧，這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門，一棟在校門東邊。寬大的操場(chǎng)的`中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬千。課間休息時(shí)，那里是同學(xué)們歡樂的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說古論今，談天說地。
大門東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們?nèi)膫€(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它，巨大的樹冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時(shí)而戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而靜立不動(dòng)，似乎也在聽故事聽得入了迷。
課堂上，老師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，形成一片尊師愛生的良好校風(fēng)。
這就是我學(xué)習(xí)的地方，這里更是我成就夢(mèng)想的樂園。我愛你，我夢(mèng)牽魂繞的校園！