語文教研組工作計劃表優(yōu)選(匯總15篇)

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    通過制定計劃,我們可以更好地組織和分配資源。一個好的計劃要能夠應(yīng)對變化,具備彈性和適應(yīng)性。計劃是人們?yōu)榱诉_(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列方案或步驟。在現(xiàn)實生活中,我們每個人都會制定各種計劃,如學(xué)習(xí)計劃、工作計劃、旅行計劃等等。計劃的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃時間、提高效率,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我覺得我們需要制定一個新的計劃了。如何制定一個合理、可行的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要實現(xiàn)的事情。然后,需要分析現(xiàn)狀,了解當(dāng)前的情況和資源,以及可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。接下來,制定具體的步驟和時間安排,確保每個階段都能有明確的目標(biāo)和時間節(jié)點(diǎn)。最后,需要不斷進(jìn)行評估和調(diào)整,根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活的變動。只有合理制定計劃,才能更好地引導(dǎo)我們的行動。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些計劃范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助到大家,更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。讓我們一起看看吧。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇一
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019初中語文教研組工作計劃表,更多2019初中語文教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    一、指導(dǎo)思想。
    1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教學(xué)改革,堅持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,各項活動的開展本著切實有效的原則。
    2.以實施素質(zhì)教育為突破口,結(jié)合教研組特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用,通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性,形成較濃厚的教學(xué)氛圍。
    3.積極貫徹上級教育部門的教學(xué)改革意圖,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。
    4、以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,扎實推進(jìn)新課程改革。
    二、工作目標(biāo)。
    根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn),積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑,加強(qiáng)引導(dǎo),營造氛圍,全員參與,強(qiáng)化落實,抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,提高教學(xué)效率,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實處,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
    三、工作舉措。
    (一)完善教科研制度,規(guī)范教學(xué)科研。
    保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù),認(rèn)真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動,積極參加集體評議以提高聽課評課的.質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。
    評者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點(diǎn),找出執(zhí)教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。
    (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提升業(yè)務(wù)水平。
    1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著,加強(qiáng)理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。
    2、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。
    3、推行集體備課制度。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課,備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強(qiáng)教師對習(xí)題的研究,做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做課后,寫出相應(yīng)的分析反思,集中上交。
    4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”,組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,夯實教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師自身的成長。
    (三)落實教研職能,加強(qiáng)校本教研。
    1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作,提高教研組的教科研能力。
    2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課,組織教學(xué)研討活動,圍繞相應(yīng)的課題,組織相應(yīng)的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評議等形式,促本組教師共同提高。
    3、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動,掌握教學(xué)信息,研究新教法,提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
    (四)進(jìn)行課題研究,提高教研質(zhì)量。
    1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,更是對教學(xué)的研討,通過研討反思,提高教學(xué)水平。
    2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,寫好一篇教學(xué)反思,寫好一篇教學(xué)論文。
    3、抓好課題研討,組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實處,落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇二
    計劃可以分成很多類:按時間的長短可分為:長期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃;年工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃。
    高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想?,F(xiàn)特制定計劃如下:
    一、奮斗目標(biāo)。
    爭創(chuàng)年級文科班前三名。
    二、思想建設(shè)。
    a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。
    b)盡快地搞好高一到高二的過渡,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運(yùn)用一切方法來激勵先進(jìn),調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷進(jìn)步。
    c)大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。
    三、班干建設(shè)。
    班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
    四、制度建設(shè)。
    用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲公約。
    五、學(xué)習(xí)方法。
    積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。
    六、活動安排。
    第一周常規(guī)教育備注。
    第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會。
    第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會。
    第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會。
    第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會。
    第六周五一放假。
    第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會。
    第八周《在我生命的每一天》主題班會。
    第九周《自信助我成功》主題班會。
    第十周校運(yùn)會。
    第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)。
    第十二周《未來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會。
    第十三周《抵制誘惑,自我克制》主題班會。
    第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會。
    第十五周《友誼之樹長青》主題班會。
    第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會。
    第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考。
    第十八周《今年的__》主題班會。
    第十九周《自?。何覟楦叨?15)班做了什么?》主題班會。
    第二十周期末小結(jié)。
    一、班級基本情況:
    本班共有36位學(xué)生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,整個班顯得比較活躍,比較好動。但大部分學(xué)生還是愛集體,愛勞動,愛學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有個別學(xué)生由于特殊原因,呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。
    二、工作要點(diǎn):
    1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程,通過細(xì)致的思想教育,培養(yǎng)隊員的集體意識,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),爭創(chuàng)文明班。
    2.合理布置教室,充分發(fā)揮弘揚(yáng)人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能,培養(yǎng)學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力。
    3.健全班干部隊伍,明確分工,每周并安排兩名值周班干部,進(jìn)行日常管理,并進(jìn)行每周的小結(jié)。通過這樣的方式,讓老師了解更多班級發(fā)生的事情,看到平時不能看到的現(xiàn)象,能更好的管理班級。定期召開班干部會議,及時進(jìn)行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動,以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力??傊?,本學(xué)期放手讓學(xué)生去做,特別是班干部,作為班主任我只把握住大方向。
    4.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
    5.配合少先隊的雛鷹爭章活動,在班內(nèi)開展各種活動,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
    三、具體內(nèi)容及措施。
    (一)抓好德育教育。
    1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,做到人人知曉。
    2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,以一批帶全體。
    3.用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。
    4.定期進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),評選班級行為規(guī)范小明星。
    (二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項活動。
    1.積極配合學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播,提高節(jié)目質(zhì)量,增加可聽性并注重資料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真出好每一期黑板報,增強(qiáng)黑板報的宣傳教育功能。
    2.認(rèn)真組織好中隊值周工作,盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來,在中隊值周過程中,根據(jù)要求及時進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整,做好中隊值周工作。
    3.積極配合學(xué)校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動,并在此基礎(chǔ)上開展?fàn)幣d趣章活動,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
    4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊,在課余開展活動,與學(xué)?;顒舆M(jìn)行互補(bǔ),特別利用好雙休假日和十一假期,指導(dǎo)學(xué)生開展活動。
    5.鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組,抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
    6.鼓勵學(xué)生積極參加校文體節(jié)、英語節(jié)開展的各類活動和比賽,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。
    (三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作:
    1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)手球操。
    2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新眼保健操,注重質(zhì)量,控制近視發(fā)病率。
    3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,堅持每天早上在班內(nèi)進(jìn)行查詢,并定期對學(xué)生宣傳有關(guān)知識。
    4.積極組織學(xué)生參加校運(yùn)會。
    5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
    6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組,抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
    7.在班級學(xué)習(xí)真快樂這一版塊中設(shè)立我得獎了一欄,用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學(xué)生,提高他們的積極性。
    (四)做好家校聯(lián)系工作多與家長聯(lián)系,通過家長的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長。
    (1)定期和每位家長聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),交流孩子在校情況。
    (2)對于有突然變化的孩子,和家長盡量進(jìn)行面對面的交流。分析、清楚原因,對癥下藥。
    (3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作,一定做細(xì)工作,讓家長了解事情的過程,通過各種聯(lián)系手段,得到家長的支持和認(rèn)同。
    1、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,晚自習(xí)紀(jì)律較差。
    2、班級總體紀(jì)律情況較好,活動較為積極,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。
    3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺。
    4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
    1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育。
    2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
    3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。
    4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。
    盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
    建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
    具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)。
    1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識。
    2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題。
    3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
    4、召開班干會議,對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。
    1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等。
    2、編排詳細(xì)的值日生表,監(jiān)督他們完成值日。
    3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。
    完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進(jìn)一步了解。
    1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),互相配合。
    2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。
    基本完成所有工作任務(wù),與生活老師、課任教師交流順利,對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的了解,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。
    工作完成較好。
    1、加強(qiáng)監(jiān)督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中。
    2、開展主題班會活動,對月考進(jìn)行反思和總結(jié),對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論,制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃。
    3、進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練、動員活動,鼓勵學(xué)生踴躍參加,對入場式和運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練。
    圓滿完成任務(wù),學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
    1、對校運(yùn)會前期的工作進(jìn)行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù)。
    2、做好班主任的交接工作,為離校做好準(zhǔn)備。
    本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。只要努力,那么就會成功!
    今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學(xué)的時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己提高自己。在上一年的班主任工作中,我能夠重新認(rèn)識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。
    同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科老師的德育伙伴,針對本班情況,現(xiàn)將工作計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
    二、班上基本情況。
    本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
    三、主要工作。
    (一)建立班委會。
    學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
    (二)思想教育。
    本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
    (三)安全教育。
    加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
    (四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
    (五)做好常規(guī)管理工作。
    經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
    (六)組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。
    班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
    一、班級工作思路。
    以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個性與健全的人格。
    二、注重班級文化建設(shè)。
    1.確定班級奮斗目標(biāo):爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
    2.制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
    3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚(yáng)好人好事,批評不良行為。總之對班級進(jìn)行總結(jié)、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。
    4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    三、立足常規(guī),做好班級管理。
    1.每周一次的班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,并制定下一周的班級奮斗目標(biāo)。
    2.值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。
    3.衛(wèi)生工作常抓不懈,實行勞動委員負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,制度明確,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    四、加強(qiáng)班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用。
    首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé)。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
    實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚(yáng)。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標(biāo),并借此機(jī)會,對班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性。
    五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
    1、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)、進(jìn)步進(jìn)行激勵,帶給學(xué)生成功的喜悅,以增強(qiáng)學(xué)生的自信。
    2、多用建議、如果這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,增強(qiáng)學(xué)生的自信。
    3、多用成功人士的成長歷程、大學(xué)生活介紹等,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向。
    4、利用班會、個別談話等方式,使學(xué)生明確目標(biāo),打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。
    5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,要求學(xué)生要有高三意識。
    六、關(guān)注每位學(xué)生,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作。
    1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,進(jìn)行說服教育。
    3、學(xué)習(xí)上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導(dǎo),并請相關(guān)任課老師協(xié)助。
    4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。
    5、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。
    七、安全教育常抓不懈。
    學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。
    八、加強(qiáng)與任課教師的交流,注重與家長的溝通。
    為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,達(dá)到共同教育的目的。
    總之,希望本學(xué)期通過一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強(qiáng)班級的凝聚力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下良好的基礎(chǔ)。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇三
    語文教研組共有十名教師,其中本科有九人,正在進(jìn)修本科的一人。從學(xué)歷上來說都符合初中教學(xué)的學(xué)歷要求。我們這些老師工作態(tài)度認(rèn)真,工作能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)高,是一流的業(yè)務(wù)骨干。其中,鄉(xiāng)優(yōu)秀教師十名,區(qū)優(yōu)秀教師六名,市優(yōu)秀教師一名。所教語文成績一直處區(qū)前茅。
    為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合初中語文組的實際情況,現(xiàn)制定新學(xué)期工作計劃如下:
    一、注重和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。
    常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此,常規(guī)教學(xué)必須常抓不懈。
    1、按時上下課,提高課堂效率,保證自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量,使教學(xué)切實落到實處。各集體備課組依照不同課型分別進(jìn)行深入研究,制定出具體的教學(xué)方案,以保證課堂效率的提高;以集體備課組為單位,依據(jù)本年級教學(xué)內(nèi)容討論制定符合本年級特點(diǎn)的早讀計劃,做到有特色,有安排,切實抓好古詩文誦讀活動。
    2、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通,注重讀寫結(jié)合,提高學(xué)生能力的大前提下,各備課組將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊,延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合(例如:
    讀書筆記。
    周記、
    日記。
    社會調(diào)查等)搞好各自的作業(yè)安排,做到定時定量,高效有質(zhì)。
    3、組織命題研究,提高命題質(zhì)量。深入研究近三年的中考試題,揣摩命題意圖,歸納考察的知識點(diǎn),能力點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,抓住特點(diǎn)。條件允許的話,邀請區(qū)教研室語文學(xué)科負(fù)責(zé)人王老師,與大家座談,談?wù)勅ツ甑某鲱}方向,交流各自的。
    心得體會。
    提高命題的能力。使教師們教有方向。
    4、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),力求形式多樣,內(nèi)容豐富,定時定量。(5、認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,把其思想精髓貫徹到日常教學(xué)中。大家結(jié)合自己的教學(xué)實踐,談對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識,交流中談落實。
    6、加強(qiáng)集體備課組的研討與管理。各備課組要依據(jù)自己的實際情況,制定出切實可行的工作計劃,定時定點(diǎn),保質(zhì)保量地完成備課活動。各備課組之間可以互相交流,取長補(bǔ)短,力爭上游。
    7、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng)。堅持聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助解決。抓住機(jī)會,盡力推薦,為青年教師的成長搭建平臺。附講課安排。
    積極實施新課程改革開展教改實驗加強(qiáng)課堂教學(xué)研究按照教務(wù)處和教研室的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)和研究深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)切實提高語文教師的素質(zhì)提升教育教學(xué)的質(zhì)量。在師生中積極開展讀書活動讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的課堂有效提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
    一、主要工作及措施。
    1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃,有準(zhǔn)備,主題鮮明,內(nèi)容豐富,讓每一次都能有所收獲。
    2、積極組織好組內(nèi)的公開課,以公開課為契機(jī),展開聽課評課活動,促進(jìn)語文教研工作的開展。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記,并積極做好評課工作,達(dá)到相互學(xué)習(xí),互幫互助,提高自身課堂教學(xué)能力的目的。
    3、認(rèn)真開展好集體備課工作,同課頭的老師一定要群策群力,想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求,理念要新穎,方法要多樣,教后反思不走過場。
    4、學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業(yè)落到實處。
    5、畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo),在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。
    6、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”,結(jié)合自己的特點(diǎn),逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,加快學(xué)校的課改工作。
    7、在教學(xué)的過程中要勤于思考,善于總結(jié),能找準(zhǔn)突破口,加強(qiáng)課題研究,并要及時搜集、整理最新的教育教學(xué)理念,定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí),還要善于捕捉教學(xué)靈感,寫出心得體會,期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。
    8、要盡可能地多開展學(xué)生活動,多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。每個教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品(讓學(xué)生制作成電子格式,注明指導(dǎo)教師,有點(diǎn)評)。
    9、搞好競賽輔導(dǎo),積極組織參加縣市舉辦的各項活動,爭取拿出好成績。
    10、教研活動時間:每雙周的周一下午5-6節(jié)課;地點(diǎn):東摟會議室;
    二、活動安排。
    第2周學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于本學(xué)期課改工作的計劃要求;學(xué)習(xí)本組教研計劃;主題研究:學(xué)習(xí)新教育理念,建設(shè)書香校園。
    第4周組織觀摩課;安排收看省優(yōu)質(zhì)課課堂實錄。
    第6周討論我校深化課堂改革的必要性和迫切性,提出我校在初中語文課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式;組內(nèi)聽課評課。討論:什么樣的語文課才是好課。
    第8周學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料,討論:本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課??偨Y(jié)前期的組內(nèi)聽課評課;討論:如何進(jìn)行作文教學(xué)。
    第10周學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成活動的反饋調(diào)查及其對策研究;討論:如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。組織好學(xué)生參加全國語文能力競賽的有關(guān)工作;做好期中考試的準(zhǔn)備工作。
    第12周期中考試質(zhì)量分析,交流探討學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題,并尋找對策;討論:該如何提高學(xué)生在課堂上的思維質(zhì)量。
    第14周本組課題進(jìn)展情況研究;安排組織作文競賽。
    第16周本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策;討論:如何培養(yǎng)我們的大語文觀。
    第18周教研組成員撰寫本學(xué)期教研收獲體會;教研組、備課組總結(jié)本學(xué)期工作;配合教導(dǎo)處安排好期末考試工作。
    新的學(xué)年,寫滿新氣象,孕育新希望。美舍初中部語文教研組工作,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,大力提高課堂教學(xué)效率;盡可能地給學(xué)生減負(fù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實有效地開展工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,積極推進(jìn)名師工程,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)總體要求。
    1、以課文為有效載體,以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力,從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識和能力。
    2、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、感知能力的同時,側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力,為提高學(xué)生分析問題的能力作好過渡和銜接。
    3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合,用好平板電腦,為學(xué)生營造主動、自主、生動活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境。
    4、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    5
    (二)常規(guī)要求。
    第一、備課。
    1、教研組長組織組內(nèi)教師制定出切實可行的備課計劃。
    2、備課必須在個人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在備課之前,個人必須先通覽本單元(章、節(jié))教材,按集體備課的要求考慮好自己的意見,再參加集體研究。在集體研究后,個人按課時編寫。
    教案。
    3、備課必須堅持六備:備教材、備考綱、備考點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。
    4、備課的主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)和理解課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,全面掌握所教課程的教學(xué)內(nèi)容。
    第二、上課。
    嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)目標(biāo),能放能收;注意語言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)、簡明、連貫、得體,風(fēng)格平和風(fēng)趣,吸引學(xué)生注意。注意教法,以學(xué)生為主體,以大綱、考綱為本綱,不隨意授課,傳授知識準(zhǔn)確,疑難問題注意研究討論,務(wù)求培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。
    注意差生的教育,管理好課堂教學(xué)秩序,能夠個別提醒指導(dǎo);不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生,也不放任自流。課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有頭有尾;授課課型明確,講授課、討論課、活動課、寫作課區(qū)別分明。
    第三、作業(yè)。
    練習(xí)分為兩部分:與教學(xué)的同步訓(xùn)練。初三練習(xí)以選定的復(fù)習(xí)資料和教材的練習(xí)為主,適時據(jù)情補(bǔ)以中考相關(guān)的練習(xí)。
    第四、聽課全學(xué)期聽課每人不少于15次,每周抽查。
    三、工作安排。
    1、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂的40分鐘時間,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。
    2、加大教研組的校本培訓(xùn)工作,提高教研組自培的能力。雙周周二上午開教研會。
    3、抓好校園文學(xué)社工作。
    4、組織學(xué)生參加海南省中學(xué)生寫作大賽。
    四、具體措施。
    (一)認(rèn)真學(xué)好理論,不斷更新觀念。
    (二)增強(qiáng)創(chuàng)新意識,激發(fā)創(chuàng)造能力。
    1、加強(qiáng)知識創(chuàng)新。要研究新課程改革的方向和目標(biāo),切實落實課改精神,組織高一、高二新課程的觀摩課,加強(qiáng)在教學(xué)過程中的探討和研究。
    2、注重方法創(chuàng)新。a、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),在除一、初二、初三年級切實實行教案改革,倡導(dǎo)出學(xué)案b、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,尋求教學(xué)方法的創(chuàng)新。
    (三)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    (四)開展教學(xué)教研,服務(wù)課堂教學(xué)。
    1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。
    2、切實做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理,抓實抓細(xì)每個流程。
    3、講求練習(xí)質(zhì)量。a、要真正精選,在下水的基礎(chǔ)上選題,在教師監(jiān)督下訓(xùn)練,在詳細(xì)統(tǒng)計后講評;b、初三年級要繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)課的模式,提高訓(xùn)練和講評的針對性。c、初一、初二年級新授課教案要在基礎(chǔ)知識和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫,要研究新課程改革的方向,真正實現(xiàn)學(xué)生語文能力的提高。
    (五)努力鉆研業(yè)務(wù),規(guī)范教學(xué)行為。
    1、備課做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思,每月上傳一篇教案及反思。
    2、作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期4次)做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。
    3、要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。對于練習(xí)及測驗的試題要精選,加強(qiáng)針對性和有效性。具有出題能力,每位教師至少出一份卷子存檔。
    4、鼓勵教師上公開課或研討課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇四
    為積極推進(jìn)課程改革,關(guān)注教學(xué)狀況和教師專業(yè)成長,進(jìn)一步提高教研工作的針對性和實效性,創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果,提升教師的專業(yè)水平,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為我?;A(chǔ)教育的科學(xué)發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持,使我校摩托課程實施水平有新的提高。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),努力提高教師專業(yè)水平,積極開展幫扶結(jié)隊活動,以老帶新,以新促老。
    2、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,重視和充分發(fā)揮備課組的功能,促進(jìn)各學(xué)科備課組的建設(shè)。
    3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,不斷追求“有效的課堂教學(xué)”,努力提高課堂質(zhì)量,提升課題研究的`能力。
    三、主要工作及措施。
    我校綜合學(xué)科教研組包括英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科。本學(xué)期主要教研工作如下:
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)理論水平,認(rèn)真做好新課改工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
    2、積極開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù)。教研活動要專時專用,保質(zhì)保量,內(nèi)容豐富。每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課有所提高,使本教研組的課具有自己的特色。
    3、加強(qiáng)集體備課工作。提高備課質(zhì)量,組織大家學(xué)習(xí)理念知識,收集交流教改信息。
    4、抓好公開教學(xué)。要求講課者交授課教案,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。同時配合學(xué)校做好學(xué)科組三項技能團(tuán)體賽的服務(wù)工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,凝聚集體智慧。
    5、開展第二課堂特色教育,帶好體育、美術(shù)、音樂、英語、信息技術(shù)等興趣小組,努力提升活動成效。
    6、鼓勵教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫論文、反思和教學(xué)案例等。
    7、做好樣本課程開發(fā)與研究,力爭在開發(fā)研究上有新的突破。同時做好英語、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科組的課題研究結(jié)項和立項工作。
    8、體育教師要群策群力。搞好市第九屆田徑運(yùn)動會的訓(xùn)練工作和大課間陽光體育活動。
    9、音樂組教師要積極培養(yǎng)特長生,在“”文藝表演中取得佳績。
    10、美術(shù)組教師要積極去挖掘?qū)W生中的特長生,積極參加各類比賽,力爭創(chuàng)造佳績。
    11、英語組教師要發(fā)揮師資雄厚的優(yōu)勢,力爭在教學(xué)方面創(chuàng)特色,出佳績。
    12、信息技術(shù)組的教師要加強(qiáng)特長生的培養(yǎng),積極參加各類比賽。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇五
    為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,形成全方位的育人氛圍,有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)教研水平,特定計劃如下。
    以_和全國各級基礎(chǔ)教育工作會議精神為指針,根據(jù)我市教研室的工作計劃要求,結(jié)合我校初中語文教學(xué)的實際,以貫徹新課程理念、搞好語文課程改革為中心,努力加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和課堂教學(xué)教法研究,有目的有計劃地開展教育教研工作,提高學(xué)生綜合語文素質(zhì)。
    1、抓好教師培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,準(zhǔn)確把握新的課程理念,做到思想觀念轉(zhuǎn)變到位,真正把握每篇課文的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),達(dá)到教學(xué)思想相統(tǒng)一。
    2、加強(qiáng)集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作以“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合、學(xué)習(xí)和考查相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,組織教師聽專題講座、學(xué)術(shù)報告,觀看專題錄像,組織教師進(jìn)行聽課評課,在原有基礎(chǔ)上提高教育教學(xué)水平。
    3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。根據(jù)學(xué)校工作計劃中的要求,教科研工作要圍繞教師的教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)能力的提高為重心,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,在教育改革和發(fā)展中掌握主動權(quán)。教師要圍繞學(xué)校的主課題通過多種渠道進(jìn)行廣泛閱覽教育類報刊、雜志及專著,并圍繞各自課題認(rèn)真做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)筆記,定期撰寫學(xué)習(xí)心得,本學(xué)期完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記不少于一萬字。
    4、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)課堂教學(xué)要努力做到知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀并重;突現(xiàn)學(xué)生主體、學(xué)法指導(dǎo),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,真正把課堂還給學(xué)生;鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    5、舉辦讀書筆記展覽與書寫規(guī)范字活動。以此促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí),形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)化組織建設(shè)的進(jìn)程。
    6、努力開展“語文閱讀”活動。
    要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀一切有價值的書籍,用好《語文課外閱讀叢書》,提倡訂閱《語文周報》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(語文周刊)》、《語文報》等優(yōu)秀報刊,拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
    7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。
    四步復(fù)習(xí)法。即分四個步驟復(fù)習(xí):
    一輪復(fù)習(xí)一二輪復(fù)習(xí)一三輪復(fù)習(xí)一四輪復(fù)習(xí)。
    基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一專題復(fù)習(xí)一綜合拉練(考前練兵)一回扣課本。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇六
    一、指導(dǎo)思想:。
    以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理;本著“為了學(xué)生服務(wù),為了自己提高”的理念,全面實施素質(zhì)教育,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、具體措施:。
    (一)認(rèn)真學(xué)好理論,不斷更新觀念。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的。要圍繞“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題,結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
    2、每位語文教師要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
    3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和激勵教育課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
    (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。
    2、好教學(xué)質(zhì)量檢測。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。本學(xué)期,語文將進(jìn)行不同形式的月考,分年級的單科調(diào)研,有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,有閱讀能力,現(xiàn)場作文比賽等。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。根據(jù)語文學(xué)科平時考查、期末考試及市抽測的班級合格率、優(yōu)秀率在年級組的名次進(jìn)行考核。
    3、重視培養(yǎng)特長生,重視成績。作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,把興趣組活動逐步走向課程化,規(guī)范化。每個興趣組有切實輔導(dǎo)成績,成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍。
    (三)開展校本教研,服務(wù)課堂教學(xué)。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇七
    小學(xué)高段語文教研組工作計劃教育的蓬勃發(fā)展給我們提供了施展才華、馳騁教藝的舞臺,教壇的銳意改革也為我們提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。新學(xué)年伊始,我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下?lián)屪C(jī)遇、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、卓有成效地整體推進(jìn)本學(xué)期的小學(xué)語文。
    教學(xué)。
    總結(jié)。
    成績,查找不足,優(yōu)質(zhì)、高效地工作,力爭本期的教學(xué)教研工作再上新臺階。
    積極開展各類教育教學(xué)活動,關(guān)注學(xué)生健康快樂成長,從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    明確重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對策,強(qiáng)化支撐點(diǎn);
    重視學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng);
    量的閱讀積累中開闊視野,提高能力;
    積極開展“書香校園”的各項讀書活動。2.積極開展語文實踐活動,注重課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間融合,開掘語文實踐活動的資源,鼓勵、引導(dǎo)多種形式的語言實踐活動,如課外閱讀、詩歌朗誦、新聞發(fā)布、墻報、剪報、手抄報、課本劇、小發(fā)明習(xí)作等等,使語文成為有情有趣有果的學(xué)習(xí),鍛煉語言能力,熏陶人文精神。3.教給自主合作探索閱讀方法。閱讀,既是語文學(xué)習(xí)中各項基礎(chǔ)知識的集中體現(xiàn),又是學(xué)生搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此閱讀教學(xué)要求學(xué)生掌握閱讀方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。使學(xué)生樂于閱讀,在閱讀中感悟、體驗、積累,培養(yǎng)語感。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、讀書節(jié)開幕3、四五年級。
    寫字比賽4、跳蚤市場五月:
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、教學(xué)常規(guī)檢查六月:
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、教師交一幅書法作品3、期末復(fù)習(xí)迎考4、資料整理、歸檔。
    最后,小編希望文章對您有所幫助,如果有不周到的地方請多諒解,更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關(guān)注。謝謝支持!
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇八
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校與教導(dǎo)處的。
    工作計劃。
    為指導(dǎo),以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學(xué)為中心,以校本培訓(xùn)為載體,結(jié)合本教研組教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍,為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作要求及措施。
    (一)深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實效。
    組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。
    (二)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則,繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機(jī)制,確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同年級的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
    2、加強(qiáng)教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。
    二、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
    1、加強(qiáng)備課,注重合作,做到資源共享,切實注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。
    2、教師要堅持參加縣教研活動,外出聽課的教師應(yīng)及時將新的信息在教研活動時進(jìn)行反饋、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù),而且對其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透,知識銜接自然。
    3、鼓勵教師多讀書,常交流,不斷鉆研業(yè)務(wù),精益求精。
    三、課后輔導(dǎo):堅持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。
    1、任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績,查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)計劃,組建幫教小組,發(fā)揮幫教小組長的作用,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。教師要對學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài),經(jīng)常與其家長保持聯(lián)系,幫助他們在原有基礎(chǔ)上提高。
    2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測分析。堅持章節(jié)把關(guān),跟蹤問題,把教學(xué)監(jiān)控過程落實到位??茖W(xué)、合理地做好各單元檢測內(nèi)容,通過檢測,解決教學(xué)中存在的問題,采取相應(yīng)對策,不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法。
    3、本學(xué)期結(jié)合縣市舉辦的經(jīng)典誦讀比賽和第二屆“七彩語文杯”
    作文。
    大賽,為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺。
    四、常抓不懈,加強(qiáng)教研組建設(shè)。
    1、教研組活動定時,定點(diǎn),定主要內(nèi)容,定中心發(fā)言人。
    2、教研組活動要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,使教研活動經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動,將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來,努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
    3、教研組活動本著“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”的原則,要著重從四個方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法、途徑:在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會,讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學(xué)中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實踐性。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇九
    3、掌握前十大貨品庫存情況及時補(bǔ)貨,并讓每位員了解。
    4、近期整理庫房,做到井然有序,便于找貨、盤貨。
    二、管理好賬目。
    1、做到日清、日結(jié)、日總、日存、日報。
    2、做到心中有數(shù),每款每日銷售數(shù)量及占比。并進(jìn)行銷售同比及環(huán)比分析,同時對貨品進(jìn)行調(diào)整。
    三、管理好員工。
    1、穩(wěn),穩(wěn)定在職員工,逐一談,了解內(nèi)心需求及動向。
    2、招,招聘新員工,做到招之能來,來之能用,用之能勝。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇十
    列主要的工作內(nèi)容。
    表格一開始,先把主要的工作列上,起到提綱契領(lǐng)的作用,作為大項,一定不能遺漏。
    列每項工作的`細(xì)項,越細(xì)越好。
    根據(jù)每一項大項,細(xì)化成一個個具體的事件,越細(xì)越好,能體現(xiàn)你工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致程度。
    拉出時間軸,標(biāo)出時間進(jìn)度。
    拉出時間軸,把每一個具體的事件從開始到結(jié)束的時間標(biāo)示出來,這樣完成進(jìn)度就一目了然了。
    確定責(zé)任人。
    再有計劃的工作如果不落實到人,終究是空談,要把每一個事件甚至是每一個動作都落實到人。
    校對美化表格。
    表格做好后,一定要校對是否正確合理,有沒有錯別字,并進(jìn)行美化,格式上要整齊,文字要簡潔,讓領(lǐng)導(dǎo)一目了然。
    注意事項:
    大項工作一定不要漏掉,這是關(guān)鍵,細(xì)致程度可以逐步完善。
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    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇十一
    綜合教研組由美術(shù)、音樂、體育、信息技術(shù)、科學(xué)五科共13個教師組成,各有專職教師。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神,共同多多探討。和上學(xué)期一樣我們教研活動時間為星期五第1、2節(jié)課。
    二、指導(dǎo)思想:。
    本學(xué)期,綜合教研組將以“以學(xué)習(xí)活動為載體,促學(xué)本課堂真落實”為主題,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃,并結(jié)合綜合組各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),扎實開展各項工作,充分發(fā)揮綜合學(xué)科各科任老師各自的優(yōu)勢,促進(jìn)綜合組各學(xué)科教育教學(xué)全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。同時關(guān)注教師、關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在高效學(xué)本課堂的實踐中,切實提高學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng),不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
    三、研訓(xùn)目標(biāo):。
    1.配合學(xué)校學(xué)本課堂落實,讓學(xué)生成為課堂的主人。促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和建設(shè),以發(fā)展學(xué)校特色為課題進(jìn)行課題的研究和探討,全面落實體藝課題教學(xué)計劃,提高課題質(zhì)量。
    2.以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
    3.拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,使之更好的展示自己的才能。
    4.積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式比賽和美術(shù)創(chuàng)作活動,大力開展以班為基礎(chǔ)的藝術(shù)創(chuàng)作活動,活躍我校藝術(shù)教育的氣氛,營造校園濃厚的濕地文化氛圍,并在此基礎(chǔ)上,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各級的藝術(shù)比賽活動。
    5.注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
    四、具體措施:。
    1.配合學(xué)校學(xué)本課堂落實,讓學(xué)生成為課堂的主人。促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和建設(shè),以發(fā)展學(xué)校特色為課題進(jìn)行課題的研究和探討,全面落實體藝課題教學(xué)計劃,提高課題質(zhì)量。
    2.召開全體體藝計教師會,分析學(xué)校體藝計工作現(xiàn)狀,存在的問題、因素等,了解體藝計教師教學(xué)情況,與體藝計教師一起制訂出體藝計工作目標(biāo)、并與體藝計教師分析好開學(xué)初訓(xùn)練學(xué)生的思想狀況。
    4.嚴(yán)格規(guī)范,體藝計特長生和學(xué)校訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作,根據(jù)教師的特點(diǎn),組織好我校的各訓(xùn)練隊。訓(xùn)練要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定任務(wù),有計劃、有組織、有記錄、有總結(jié)、有考評。
    5.組織好本學(xué)期的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)及一些中小型體藝計活動,豐富師生校園文化生活,體現(xiàn)體藝計教育的重要作用。
    6.充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的體藝計器材和教學(xué)設(shè)施,豐富課堂形式,激發(fā)學(xué)生以體藝計課的興趣,提倡快樂體藝計,提高體藝計課的課堂效益。
    7.重視特長生的培養(yǎng),對體藝計特長生要為他們盡可能的地提供一個好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練條件,并對特長生進(jìn)行表彰,并召開家長會與家長配合,調(diào)動一切積極性因素,使學(xué)生的特長得以發(fā)展,使之成為專門人才。
    8.發(fā)展第二課堂活動要有目標(biāo)的特色,利用藝術(shù)節(jié)開展校級“陽光少年”的活動,發(fā)揮典型的示范作用,激發(fā)學(xué)生積極參加藝術(shù)活動鍛煉的主動性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為習(xí)慣。積極爭創(chuàng)市文體示范校。進(jìn)一步加強(qiáng)體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)的組織,與學(xué)校跳繩結(jié)合起來形成學(xué)校的特色。廣泛開展活動。做到活動有明確的計劃、實施和組織過程有清晰的。
    9.體藝組教師進(jìn)行探討和研究進(jìn)行跳繩特色發(fā)展計劃制定和實施。
    五、主要工作和安排。
    1.期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
    2.各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
    3.每周認(rèn)真聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。
    4.每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。
    5.堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
    6.按計劃繼續(xù)開展體育(武術(shù))、美術(shù)(書法、繪畫)和音樂的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
    7.嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
    培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時參加對象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點(diǎn)。
    主題系列化內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》第2周會議室。
    學(xué)生課堂活動設(shè)計---信息技術(shù)集體備課(z)第4周會議室。
    教學(xué)研討(信息技術(shù):z)第5周電腦室。
    教學(xué)研討(科學(xué):z)第7周實驗室。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇十二
    圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,以全面提高學(xué)生能力為宗旨,在施行小組合作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)案,為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新。
    1.以集體備課個性化展現(xiàn)的實施和研究為中心,深化教學(xué)改革,不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),通過對課堂教學(xué)有效性的研究和實踐,促進(jìn)課改深入。
    2.進(jìn)一步規(guī)范校本教研,走科研、教研整體化道路;以學(xué)校和教育局各種考評活動為契機(jī),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),提高教師把握、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)的有效性。
    3.推進(jìn)教研活動的專題化,以解決教師的教學(xué)實際問題作為突破口,以讀書、學(xué)習(xí)理論、研究試題、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。
    1、加強(qiáng)教研組、備課組自身建設(shè),力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。
    (2)本組下設(shè)初三、初二、初一數(shù)學(xué)等三個備課組,平時要加強(qiáng)溝通,互相學(xué)習(xí),做到資源互補(bǔ);本組教師老中青結(jié)構(gòu)合理,老教師要做好傳幫帶的作用,年輕老師要虛心學(xué)習(xí),中年教師要勇挑重?fù)?dān),做到經(jīng)驗互補(bǔ)。
    (3)規(guī)范教研組、備課組活動,加強(qiáng)本組老師團(tuán)隊合作精神。
    (4)個人要認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),在教學(xué)六認(rèn)真上要過得硬。
    (5)做好學(xué)校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。
    2、繼續(xù)做好鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。
    根據(jù)上級主管部門安排,下半年將進(jìn)行課題中期評估,各課題組負(fù)責(zé)人要盡早安排,做好相關(guān)資料收集與整理工作。
    (1)每人安排一節(jié)教研組公開課(另見教研課安排表)。
    (2)本學(xué)期學(xué)校加大教研活動考核力度。教研組將如實記載個人參加活動情況,學(xué)校督導(dǎo)組也認(rèn)真檢查,均納入年終績效考核。
    (3)每周開課老師應(yīng)精心準(zhǔn)備好教研課,盡可能使用多媒體輔佐教學(xué)。根據(jù)教材和學(xué)情,認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)案,讓聽課者學(xué)有所得。如遇特殊情況不能開課,應(yīng)該事先說明,及時調(diào)整。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇十三
    作為初入公司的會計員,我將盡力做好公司日常財務(wù)核算工作,加強(qiáng)自身財務(wù)管理能力,積極推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。努力使自己做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使公司20xx年財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂個人財務(wù)工作計劃:
    一、加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí),在新的一年里,我要繼續(xù)加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,了解財物新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)習(xí)情況。
    二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算。
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    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇十四
    基本情況:
    語文教研組1―6年級有17個教學(xué)班,2個學(xué)前班,由19位語文教師組成,小學(xué)語文教研組工作計劃。上期全體語文教師積極參加學(xué)校開展的各項教學(xué)研究,切實優(yōu)化課堂教學(xué),50歲以下教師上了“多媒體匯報課”,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,期末統(tǒng)考成績穩(wěn)中有升。
    二、指導(dǎo)思想:
    繼續(xù)以教育政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
    三、具體措施:
    1、根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn),帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項教研活動,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,開展集體備課,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上下功夫。
    3、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的.環(huán)境中獲取知識,教研工作計劃《小學(xué)語文教研組工作計劃》。4、關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容,各教者必須使用普通話教學(xué),嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”。
    5、繼續(xù)開展教學(xué)研究,45歲以下的教師參加語文賽課,各教者互相聽課不少于10節(jié),要求聽課有記載,有點(diǎn)評。
    6、辦好五期黑板報,期末對學(xué)生成績實行“等級”評價。
    四、各學(xué)月工作重點(diǎn):
    2、主辦第一期黑板報。
    3、分段開展集體鉆研教材,集體備課。
    1、參加《教學(xué)技能》培訓(xùn)。
    2、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。
    3、主辦第二期黑板報。
    4、45歲以下(含45歲)教師賽課。
    第六周星期四:李冰梅、朱明華、陳玲。
    第七周星期四:徐冰、張盛利。
    第八周星期四:趙瓊、彭先萍。
    1、參加教學(xué)觀摩活動。
    2、主辦第三學(xué)月黑板報。
    3、二小片中青年教師賽課活動。
    4、同年級集體備課。
    1、參加學(xué)校組織的專題講座。
    2、接受教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。
    3、教師課件制作比賽。
    4、主辦第四學(xué)月黑板報。
    5、教學(xué)論文評比。
    1、期末復(fù)習(xí),期末檢測,試卷分析。
    語文教研組工作計劃表優(yōu)選篇十五
    教研組組長。
    概況。
    組別成員1、本組師資情況本組共有任課教師8人,其中本科以上學(xué)歷6人,大專學(xué)歷2人,中學(xué)高級1人,中學(xué)一級2人,中學(xué)二級4人,未評1人。
    責(zé),教學(xué)能力較強(qiáng)的分析。
    羅照華。
    導(dǎo)思想。
    工作目標(biāo)及重。
    點(diǎn)
    實質(zhì)的研究。
    在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實驗為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,扎實有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,切實加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,因此特結(jié)合我中心校本組的實際,制定本學(xué)年的教研組工作計劃。
    本組的工作目標(biāo)是大力推進(jìn)教研教改,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實踐,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。
    工作措施。
    工作的重點(diǎn):1、制定科學(xué)的教研計劃,精心組織實施。
    2、加強(qiáng)平時的交流研討。重點(diǎn)搞好年輕教師的培養(yǎng)工作和老教師的教改工作。老教師上好觀摩課、示范課,新教師上好公開課。
    3、堅持集體備課,充分利用集體備課的優(yōu)勢,爭取實現(xiàn)“人人會備課,人人備好課?!钡哪繕?biāo)。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。
    進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目。
    好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。
    2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。
    向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。
    學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
    4、加強(qiáng)備課教研活動,強(qiáng)化教研功能。
    備好課要嚴(yán)把本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
    5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    把“中青年教師示范課”活動、教研示范活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    6、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
    7、認(rèn)真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。
    提高教育教學(xué)水平。研究課題。
    活動形式、活動主題1制定學(xué)科教學(xué)計劃。
    各任教師。
    羅照華。
    羅照華。
    科任教師。
    羅照華。
    科任教師。
    羅照華。
    檢查落實注:1、活動形式、活動主題安排包含備課組活動、理論學(xué)習(xí)、公開課(校內(nèi)、教研組內(nèi)或備課組內(nèi))、教研聽課、課題教研、學(xué)科競賽等內(nèi)容。2、本計劃填寫好后,于每期前分別上交教科處。