通過總結，我們可以更好地了解自己的長處和短處，以期今后改進和發(fā)展。寫總結時要借鑒他人的經(jīng)驗和成功，不斷提升自己的寫作水平。掌握科學學習方法可以提高學習效果和效率。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇一
本人性格外向活潑，全面發(fā)展，并具有極強的團隊合作精神，能很快的融入辛苦的新工作環(huán)境。工作認真負責，積極上進，誠實好學，有責任心，緊迫感。
本人在校期間不單學習服裝設計和銷售方面，而且還是一個資歷較深的模特兒，有三年模特經(jīng)驗，有這方面的才華。可以策劃出一整場出色的時尚秀或服裝發(fā)布會等有關展示的工作。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇二
能夠根據(jù)服裝設計師設計的款式和尺寸要求，通過專業(yè)的計算和個人經(jīng)驗，制作紙樣。對人體知識、材料知識和服裝工藝知識有全面的認識，在縫份結構、縫邊構造、整形工藝方面積累了許多的經(jīng)驗，能獨立完成起板，工藝，生產(chǎn)原料及成本核算等工作。具有的團隊合作精神，謙虛的待人作風，認真負責的工作態(tài)度。
具有針織工藝的生產(chǎn)經(jīng)驗，針織服裝的檢測經(jīng)驗，熟悉美國歐洲成衣梭織針織的所有報價，工藝，材料，大貨的跟進，控管，能獨立操作整個業(yè)務跟單過程。辦事效率高，具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，工作責任心強，工作細致認真，具有團隊合作精神，和國內(nèi)外采購客人以及工廠保持著良好的關系。
多年針織行業(yè)的工作經(jīng)驗，熟悉針織大圓機，熟知從胚布到染整的整個工藝流程。熟悉常用針織面料的成分和性質(zhì)，能夠根據(jù)不同的面料特性制作相應的服裝。熟悉整個生產(chǎn)流程，善于面料預算、質(zhì)量把控。為人誠信、正直，責任心強，能承受工作壓力，處事冷靜果斷，善于溝通，可獨自領導團隊整體運作，具有較強的領導能力和執(zhí)行能力，富有團隊合作精神。
責任心強，有韌性，能吃苦耐勞；喜好鉆研和獨立思考，有自我學習的能力，具備一定的管理協(xié)調(diào)能力，更深刻的理解團隊精神的含義，能積極高效完成各項工作任務并對突然事件具有較強的把控能力。
本人誠實，認真，上進；熟悉紡織品專業(yè)知識及其外貿(mào)&貨代等的操作過程，能良好協(xié)調(diào)工廠和客戶之間的工作并且進行溝通，合理安排生產(chǎn)、驗貨、督促工廠保質(zhì)保量按時交貨。及時、正確地處理外貿(mào)進出口過程中的問題。
熟悉紡織專業(yè)知識,精通針織布工藝、服裝專業(yè)知識,熟悉服裝生產(chǎn)流程,做事認真仔細,計劃明確，條理清晰,效率高,積極,主觀能動性強,善于學習,責任心強。
在211重點高校東華大學修得服裝設計與工程和金融學雙學士學位；英語六級，英語口語流利；有超過兩年的總助經(jīng)驗，熟悉總助的工作內(nèi)容；熟悉生產(chǎn)管理，能夠統(tǒng)籌設計及安排項目的實施；溝通交流能力強，能夠很好的協(xié)調(diào)各部門的工作；超過一年的團隊管理經(jīng)驗，能夠以年輕親和的管理方式領導自己的團隊，并對團隊的人員調(diào)配方面有資深的經(jīng)驗；iq卓越，思維慎密，觀察和分析能力強；精通計算機，熟悉office軟件；形象氣質(zhì)兼?zhèn)洹?BR> 我熱愛服裝并投入了巨大的熱情，在工作和生活中注意觀察和學習與設計相關的知識。簡潔、大氣的風格，并講究細節(jié)的設計。喜歡用立體裁剪。善于色彩的搭配和各種工藝的運用，我認為對市場的理解是設計師最應該堅持思考和不斷探索的,設計與市場相互諧調(diào)才會產(chǎn)生合適的商品,設計才能產(chǎn)生價值.本人講團隊，善于思考,精力充沛。對服裝和設計有自己的獨到理解。希望能為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
具有服裝表演、服裝設計、形象設計以及服裝營銷等方面的理論，一定的審美能力以及服裝表演和服裝表演的組織能力,語言表達能力,善于與人溝通,團結協(xié)作能力強。
本人蘇州大學材料學院輕化工程專業(yè)畢業(yè),工作三年了,現(xiàn)為染整助理工程師，一年的印花技術經(jīng)驗和兩年的染色整理技術經(jīng)驗。英語水平良好，電腦技術一流，熟練掌握辦公自動化.為人友善,思想進步,積極向上。在打企業(yè)內(nèi)就業(yè)，這兩年見識到更多的東西，了解更多工廠實際生產(chǎn)和工藝上的知識，學習到更多的為人處世知識，豐富了自己的能力。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇三
尊敬的貴司領導:。
您好!
本人憑著對服裝設計的追求與夢想!在工作方面一直嚴格的要求自己.做事認真,不但能及時完成上級領導的任務和要求的同時,把理論知識,實踐經(jīng)驗相結合,勇于創(chuàng)新在學習的.道路上我吃苦耐勞。作風謙虛嚴謹。在上家公司得到了大家的一致好評。望貴司領導能給予面試服裝設計大師夏奈兒女士曾有一句名言:“時尚永遠不確定,而風格才是永存的?！毕Ｍ幸惶煳乙部梢韵笏粯幼龀龀晒Φ淖髌?擁有自己成熟的風格!甚至自己的品牌!你的信任加上我的實力,我們一定會成功.
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇四
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。
在大學四年里，我認真系統(tǒng)地學習了專業(yè)的基礎知識和技能。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，多次獲得學校一等、二等獎學金, 并榮獲校級三好學生稱號。同時把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。熟練操作辦公自動化軟件、 photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。
此外，有強烈的為老師同學服務的意識，工作積極主動認真，在擔任班級組織委員期間積極為同學服務，表現(xiàn)出色，為班級年級爭取了一次又一次的榮譽。在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。通過對一些服飾公司的參觀學習以及實習，使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。我擅長服裝設計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮,寒暑假期間我爭取各種機會實習，在xx公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我,用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
工作能力：能熟練運用photoshop coreldraw等繪圖軟件進行效果圖設計，富有創(chuàng)意。并能掌握運用nac、富儀等打板軟件。理解服裝款式特點和結構，有扎實的繪畫基礎和動手能力，能獨立完成設計方案和風格規(guī)劃。能準確把握流行風向和趨勢，見解獨到，并有一定的營銷理念。
服裝設計專業(yè)畢業(yè)生的自我評價范文我叫，自從邁進大學的校門，我就認真規(guī)劃我的大學生活；良好的道德修養(yǎng)，扎實的專業(yè)知識，全面的綜合素質(zhì)，是我不懈追求的奮斗目標，而今學始初成，以下是我的自我評價。
良好的道德修養(yǎng)社會的發(fā)展需要德才兼?zhèn)涞娜?，我認為德是第一位的，因此我始終把培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)放在第一位。我堅定的認為一個人無德不立，在不斷的學習中樹立正確的人生觀價值觀，堅守正直誠信，從身邊的小事做起，經(jīng)常反省自己，得到同學和老師的充分認可，先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等。
在大學期間，我勤奮學習，刻苦訓練，全面系統(tǒng)的掌握了服裝設計專業(yè)的基本知識，連續(xù)兩年獲得鄭州輕工業(yè)學院優(yōu)秀學生獎學金，同時獲得xx年服裝院校時尚畫聯(lián)展優(yōu)秀作品獎。我十分注重學習能力的培養(yǎng)，嚴格要求自己培養(yǎng)如何學習如何去掌握知識的能力，以使自己在以后的學習和工作中有更大的提升空間。
我深知大學是一個人一生最關鍵的時期，因此在大學期間我非常注重對自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在認真學習專業(yè)知識的同時，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，熟練掌握計算機基本軟件的應用，并且取得了河南省勞動和社會保障廳頒發(fā)的平面設計師職業(yè)培訓合格證書。
此外，我在學生社團努力工作，在大學期間擔任校時尚與形象協(xié)會書記，在學生社團工作中自己的綜合能力得到全面提升。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇五
本站發(fā)布服裝設計專業(yè)大學生自我鑒定范文，更多服裝設計專業(yè)大學生自我鑒定范文相關信息請訪問本站自我鑒定頻道?！緦дZ】本人在服裝設計專業(yè)老師的教誨下，在服裝設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習服裝設計專業(yè)理論知識和參與服裝設計專業(yè)相關實踐活動，本人的服裝設計專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合大學對服裝設計專業(yè)學生的畢業(yè)要求。本站為大家整理的《服裝設計專業(yè)大學生自我鑒定范文》，希望對大家有所幫助！
篇一
我是一名服裝設計的學生，利用假期的機會到**服裝設計公司進行為期一個月的實習，因為和我所學的專業(yè)一樣，所以我非常的投入，付出了很多汗水，當然收獲也非常的豐富，下面就是我對這段時間的實習的自我鑒定。
這段經(jīng)歷使我懂得，在檢驗原型與紙樣的平紋細布的準備工作中，要注意以下幾個問題：例如用平紋細布檢驗原型樣板時，其中很重要的一點是要將所用織物熨燙定型，使織物的經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪，則通過撕布調(diào)整，或是先抽出一根紗線，再沿著抽出的紗線裁剪?？椢锏慕?jīng)緯紗如果歪斜了，平紋細布必須經(jīng)熨燙定型，以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。
而在整個實習過程中，測量人體是最為復雜的一個環(huán)節(jié)，因為人體測量是針對特定的造型或者個體，由于人體上的線條沒有人臺上的那么清楚，在人體上測量就顯得更加困難。而且，人體是有彈性的，尺寸還會隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點，之前在書本中略有所知，但實際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點、后頸點、側頸點和肩點，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節(jié)線等等，這些都是測量人體的準確度的基本要素。
在學習了一些基本的繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后，上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單的工作，使我后來知道，一套準確的基本原型，對于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型，其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。但實際上，不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè)，采用的原型都各不相同。
這種差異的產(chǎn)生一方面是因為對于某一指定的規(guī)格，不是所有的公司都會采用相同的尺寸；另一方面是因為人臺制造的差異，使得堅持對指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：一是用標準人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板，二是將立體裁剪得到的平紋細布轉移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗，以保證縫線的準確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細布上所做的修正必須更改到樣板上。
在短短的差不多一個月的實習時間里，使我懂得了協(xié)作的重要性，實踐的證明和經(jīng)驗的直覺同樣重要?？梢赃@么說，工作和做人是同一個道理，通過實習讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習過程中，我學到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時也認識到工作中要細心對待每件事，無論大小事都應要求自己做到！
篇二
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為服裝設計專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母?！獂x大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xx大學服裝設計專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在服裝設計專業(yè)老師的教誨下，在服裝設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習服裝設計專業(yè)理論知識和參與服裝設計專業(yè)相關實踐活動，本人服裝設計專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高完全符合，xx大學對服裝設計專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在xx大學服裝設計專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx大學服裝設計專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的服裝設計專業(yè)合格畢業(yè)生。
篇三
我叫xxx，是xx學校xx專業(yè)的學生，現(xiàn)在我即將步入社會，我知道未來還有很多東西需要我自己去面對，在你大學里，我通過大學的學習，我學到了很多有關服裝的知識。懷著對專業(yè)的熱愛，對提高自身素質(zhì)的渴望，學習中我投入了巨大的熱情和精力，并取得了優(yōu)秀的成績，獲得了多次獎學金。
大學期間擔任班長一職，鍛煉了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業(yè)心、責任感、培養(yǎng)了我善于團結、勇于創(chuàng)新的精神。平時我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng)，積極參與學生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛煉了我的思維能力，創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不怕困難的科學精神，豐富了我的專業(yè)知識。
在暑假實習的當中，我學到了許多書本上沒有的服裝專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開眼界，讓我掌握了好多的知識，從而更堅定了我對干服裝這一行業(yè)的濃厚興趣。我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業(yè)中的專業(yè)人才。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我希望能夠加入貴單位。我知道這份工作需要我們不斷努力，我才能做好，但是我有信心。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇六
本人在校學習期間。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書；積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策；時刻關心同學，與大家關系融洽；作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。總的來說是這樣的，具體的從學習和社會實踐上來說就是。
在學習方面。本人以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關的知識體系。為了能很好的掌握所學知識，充分發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計的領域，我平時從不放棄過鍛煉自己的機會；只要是跟統(tǒng)計學有關的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養(yǎng)；努力培養(yǎng)好英語語感；大學期間順利通過英語四六級考試，扎下了良好的英語基礎。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
雖然初步社會，感覺自己清風拂袖，兩手空空；但我覺得時間和用心可以彌補一切，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力，一定可以戰(zhàn)勝一切。讓自己有所施展的地方總可以找到的。到此為止我的畢業(yè)。
自我鑒定。
完畢。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇七
我叫，自從邁進大學的校門，我就認真規(guī)劃我的大學生活；良好的道德修養(yǎng)，扎實的專業(yè)知識，全面的綜合素質(zhì)，是我不懈追求的奮斗目標，而今學始初成，以下是我的自我評價。
良好的道德修養(yǎng)社會的發(fā)展需要德才兼?zhèn)涞娜?，我認為德是第一位的，因此我始終把培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)放在第一位。我堅定的認為一個人無德不立，在不斷的學習中樹立正確的人生觀價值觀，堅守正直誠信，從身邊的小事做起，經(jīng)常反省自己，得到同學和老師的充分認可，先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等。
在大學期間，我勤奮學習，刻苦訓練，全面系統(tǒng)的掌握了服裝設計專業(yè)的基本知識，連續(xù)兩年獲得鄭州輕工業(yè)學院優(yōu)秀學生獎學金，同時獲得xx年服裝院校時尚畫聯(lián)展優(yōu)秀作品獎。我十分注重學習能力的培養(yǎng)，嚴格要求自己培養(yǎng)如何學習如何去掌握知識的能力，以使自己在以后的學習和工作中有更大的提升空間。
我深知大學是一個人一生最關鍵的時期，因此在大學期間我非常注重對自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在認真學習專業(yè)知識的同時，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，熟練掌握計算機基本軟件的應用，并且取得了河南省勞動和社會保障廳頒發(fā)的平面設計師職業(yè)培訓合格證書。
此外，我在學生社團努力工作，在大學期間擔任校時尚與形象協(xié)會書記，在學生社團工作中自己的綜合能力得到全面提升。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇八
大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的'原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活， 積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇九
1、了解室內(nèi)裝潢設計的流程。
2、進一步在裝潢公司了解和學習在學校學不到的。
3、嘗試把學校里學習的室內(nèi)設計知識與理論運用到實習過程中。
4、初步做好認識室內(nèi)設計師是一個怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設計師作準備。
二、實習單位綜合概述。
在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對優(yōu)勢。某某集團以“作今日，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以某某品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤精裝修設計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局，另外，公司內(nèi)部還設有材料配送中心、客戶服務質(zhì)量管理中心、采用先進的vrp管理服務模式、質(zhì)量監(jiān)測中心以及完善的監(jiān)督檢查體系;某某市建筑裝飾協(xié)會為了表彰某某公司在家裝行業(yè)中做出的成績，把我們命名為家裝行業(yè)明星企業(yè)和家裝行業(yè)質(zhì)量信得過單位，某某年6月躋身于中國500強行列。嚴格的管理與周到的服務使某某公司在客戶心目中具有了很好的知名度。
三、實習內(nèi)容及進度。
首先需要了解室內(nèi)設計的程序步驟：
1、設計準備階段。
熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內(nèi)設計收取業(yè)主設計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段。
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖：
(2)室內(nèi)立面展開圖;。
(3)平頂圖或仰視圖;。
(4)室內(nèi)透視圖;。
(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;。
(6)設計意圖說明和造價概算;。
初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段。
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段。
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時，會同質(zhì)檢部門和建設單位進行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設計方法，設計師給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲;。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四、實習體驗與心得。
通過這次為時半個月的實習，我對室內(nèi)設計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實習經(jīng)歷我總結出作為室內(nèi)設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負著引導時尚的責任。
(3)細致入微的追求：室內(nèi)設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關系到整個室內(nèi)空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。
(6)重視概念設計，風格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征，是有別于其他設計方案的根本。著重體現(xiàn)設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。
(7)對陳設品的認識修養(yǎng)與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業(yè)，是服務于大眾的，不是做藝術品，很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現(xiàn)代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
(10)形成自己的風格：作為一個設計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設計規(guī)律的風格。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十
美好的時光總是稍縱即逝，轉眼間就要與3年的學習生活告別了，在這3年里我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持努力學習，培養(yǎng)起較好動手能力，把所學的東西應用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團隊精神。具備了一定的計算機水平能力，能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在生活方面誠實做人，塌實做事是我個人準則，在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，越戰(zhàn)越勇的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十一
能熟練使用2d工程制圖軟件autocad。3d設計軟件pro/engineer，進行復雜裝配體、實體零件、鈑金零件設計。同時擅長在標準化設計理念的指導下，進行各類通信設備的結構設計。校園優(yōu)良的學風和端正的學習態(tài)度塑造了本人樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
為了能更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量，自我評價《機械專業(yè)自我評價》。
工作踏實、認真，學習能力較強，成績較好且有較強的語言表達能力；做事、待人講求誠信，始終堅信“做事先做人”的人生原則，工作生活中唯求“言必行，行必果”；事業(yè)心強，有為企業(yè)無私奉獻的精神。在校期間，除努力學好本專業(yè)知識，并自學管理學，營銷學，證券投資理論等，從工作方面來講，我是一個完美主義追求者，一項工作交到我手中，我就會盡全力去努力做好它，在講求效率的同時并要求做到盡善盡美。我知道人無完人，對初入社會的我來說，我自知我本身還存在著某些缺陷，所以在追求學習實踐機會的同時，我更注重人格的修養(yǎng)和個人綜合素質(zhì)的提升。希望通過在貴司的學習實踐，能讓我有一個全新的面貌。
學了很多關于機械設計方面的知識，懂得了一些制造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的制造工藝知識結構。希望有朝一日能在機械行業(yè)中做出一點貢獻，設計出符合市場要求的產(chǎn)品，希望從技術員做起，虛心求學，慢慢積累經(jīng)驗，為將來的夢想而奮斗。在兩年的學習過程中，不僅讓我學到專業(yè)的知識，更重要的是讓我學會了怎么與人相處、怎么樣讓人信服，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應能力以及良好協(xié)調(diào)溝通能力；頭腦靈活、心理素質(zhì)較強，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強接受能力；在校期間具有高效率的學習和工作能力，系統(tǒng)的掌握了機械設計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關理論，熟練office的操作以及計算機的日常維護，擅長cad繪圖。
為了提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發(fā)展自己的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值！
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十二
來xx科技大學已經(jīng)有一定多了，而現(xiàn)在我仍然是一名團員。還記得初中入團的那些情景，我立志要好好學習，天天向上，努力進取，報效祖國，回報社會，報答自己的服務。我還記得自己的座右銘，少年強，則國強。少年志，則國志。也就是這句座右銘一直激勵著我，無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中，我都會時刻提醒自己，要努力，要進取，而以下是我的自我鑒定。
在過去一年的時間了，學習上，我作為班里面的學習委員，上課的`時候認真聽老師講課，做筆記，課后還認證復習老師上課所講的知識，晚上到圖書館翻閱相關資料，保持著認真的態(tài)度去學習。當然認真的人總有收獲的，在上一年的綜合評定中，我拿到了學校的一等獎學金，而我知道我還做得不夠，因為我的目標是學學校的特等獎學金，所以今年，我會努力的，為自己的目標奮斗。
在日常的生活中，作為班干部中一名成員的我，團結同學、維護好我們班上同學的關系，努力營造一個團結向上的班集體，把我們班的整體成績提高，是我們?nèi)w班干部的責任，而通過我們班上每一位成員的努力，我們也被學校評為優(yōu)秀的班集體，這封榮譽是屬于我們班集體的，我們將繼續(xù)保持下去。而作為一名學習委員的我，我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作，把收集我們同學不懂的問題，然后向老師請假，讓老師在課堂上講解，一起學習一起進步。
總的來說，過去一年，自己的收獲還是蠻大的，今年我是一名團員，希望下一年我可以成為一名一位預備黨員，我會努力的。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十三
一晃眼，大學三年過去了，仿佛昨天剛入大學，今天就畢業(yè)了。
大學三年里，我一直朝著自己設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自己的目標向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。
在專業(yè)學習上，我雖然沒有取得非常優(yōu)秀的成績，但盡自己的努力去學習、了解、掌握、運用，爭取能夠學以致用，不辜負老師和父母的一片苦心;此外，我還學習計算機二級以及qad軟件，擴大自己的視野，為不久后的工作增添一項技能。
社會實踐方面，我曾去xx廠做過暑假工，去酒店做過服務員，利用周末的時間到各大商場做促銷，參加xx運動會文化活動志愿者(演員)等等活動，通過不斷的實踐活動，不僅僅讓我了解到生活的艱辛，工作的辛苦，我更要珍惜這來之不易的學習生活，自己所有的一切都是父母青春換來的!
總結：我是一個比較開朗樂觀的人，確定了一個目標就要堅定不移地一直走下去，不管遇到什么事，愿意相信，沒有什么是做不成的，關鍵在于你愿不愿意去做，努力去奮斗過沒有，正真地去向生活學習，學會生活，再苦再累也是幸福的，只要有所得，只要你懂得了分辨人世的是是非非。
展望：我希望我將來的工作是在外貿(mào)公司或者一些有關外貿(mào)的物流公司做外貿(mào)方面的工作，我希望我能夠把知識轉化為財富，給自己給家人贏得更好的物質(zhì)生活，能夠為他們提供更多學習的空間，我希望我的思想能夠飛得再快一些。
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業(yè)學習方面，我學習的是國際貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務、國際結算、外貿(mào)英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態(tài)度端正，由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤?。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個。
自我鑒定。
我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十四
1.我對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮，但在學習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞我的善良和聰明，?？丛谝院竽軌蚶煤脮r間好好學習，在下學期能取得更大的進步，老師相信年以后，我一定能取得驕人的成績。
3.我性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開學來成績不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重，特別對數(shù)學有厭惡情緒。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績沒有上來，老師?？次以谙聦W期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信年以后，我一定能取得驕人的成績。
4.我平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗，團結同學，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人。但是平時自覺性不高，時間觀念不強，所以有時遲到，學習自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
5.平時我總是默默無聞，但是我團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，我有生活的情趣，但是我自信心不足，自尊心較強，所以很多活動我都在徘徊中觀看。在學習方面，我十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很明顯。所以要留意改進方法，放開膽小，參與到活動中往，希看我在下學期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
6.我平時學習比較積極，較開學來有很大改觀，團結同學，遵守紀律，但是上課不是很專心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動的題目中往，所以成績始終上不來，平時時間觀念不是很強，?？丛谙聦W期能夠改掉這些缺點，取得好的成績，老師也相信我一定能實現(xiàn)自己的理想。
7.我平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，但是在日常生活與學習上不能嚴格要求自己，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學習成績始終上不往，希看我在下學期繼續(xù)努力，老師希看我能不斷進步，也相信我能取得好的成績。
8.我在平時學習中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽講，課后作也非常認真，能夠與同學很好相處，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強，但是留意在上課時要控制自己不能和四周的同學講小話，老師希看我在下學期繼續(xù)努力，老師也相信我能取得好的成績。
9.我在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績輕易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時留意方法的運用要公道，?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
10.我在學習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，但是在學習上有些信心不足，后來有明顯的進步，還要留意時間的公道分配，?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
11.我十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制，有時違反班級紀律，遲到，上課經(jīng)常講小話，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。假如一些小題目假如能得到解決，我將會取得更大的進步，希看我在下學期繼續(xù)努力，老師對我的期看很高，也相信我能取得好的成績。
12.我學習很努力，作業(yè)能夠及時完成，同學之間相處很融洽，性格比較內(nèi)向，希看以后在學習中多與老師溝通。月考我也曾失敗過，但是我能不斷努力意志頑強，進步是明顯的，但還遠遠不夠，?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
13.我是活潑陽光的男孩，平時尊敬老師，團結同學，集體榮譽感非常強，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認真，但是字跡不是很讓人滿足，老師?？次以诶浼侔炎志毢?。在下學期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
14.我在學習上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團結四周同學，平時能吃苦刻苦，有遠大的理想，作為英語課代表和小組長平時工作認真負責，能在學習上往感染四周同學，但是老師以為進取心還不夠強，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高，在下學期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
15.我是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結四周同學，樂于幫助別人，但是在學習上不能持之以恒，以致于我的成績較先前有所下降。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤，?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十五
三年的大學學習中，我的主修課程是平面設計專業(yè)。這個過程中，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和實際操作，參加假期社會實踐，使我的的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。
首先，在思想方面。在校期間系統(tǒng)地學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。但我的思想理論學習和實踐還差的比較大，如何正確運用理論去指導現(xiàn)實生活將是我未來努力的方向。
其次，在學習方面。以專業(yè)平面設計為主體，其他科目知識為輔。大學三年認真學習各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，由于學校無法考大學英語等級考試，只好報考了全國英語3級，最后取得了pets-3級筆試證書。
再者，社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢，在實習工作結束后，我也做了實習工作自我鑒定。
當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質(zhì)，以適應社會發(fā)展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實踐相結合，為以后在工作中的學習和工作計劃打下基礎。全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中！
雖然我是應屆畢業(yè)生，我的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗欠缺，但我覺得時間和用心可以彌補一切，我很欣賞“態(tài)度決定一切”這句話，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇一
本人性格外向活潑，全面發(fā)展，并具有極強的團隊合作精神，能很快的融入辛苦的新工作環(huán)境。工作認真負責，積極上進，誠實好學，有責任心，緊迫感。
本人在校期間不單學習服裝設計和銷售方面，而且還是一個資歷較深的模特兒，有三年模特經(jīng)驗，有這方面的才華。可以策劃出一整場出色的時尚秀或服裝發(fā)布會等有關展示的工作。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇二
能夠根據(jù)服裝設計師設計的款式和尺寸要求，通過專業(yè)的計算和個人經(jīng)驗，制作紙樣。對人體知識、材料知識和服裝工藝知識有全面的認識，在縫份結構、縫邊構造、整形工藝方面積累了許多的經(jīng)驗，能獨立完成起板，工藝，生產(chǎn)原料及成本核算等工作。具有的團隊合作精神，謙虛的待人作風，認真負責的工作態(tài)度。
具有針織工藝的生產(chǎn)經(jīng)驗，針織服裝的檢測經(jīng)驗，熟悉美國歐洲成衣梭織針織的所有報價，工藝，材料，大貨的跟進，控管，能獨立操作整個業(yè)務跟單過程。辦事效率高，具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，工作責任心強，工作細致認真，具有團隊合作精神，和國內(nèi)外采購客人以及工廠保持著良好的關系。
多年針織行業(yè)的工作經(jīng)驗，熟悉針織大圓機，熟知從胚布到染整的整個工藝流程。熟悉常用針織面料的成分和性質(zhì)，能夠根據(jù)不同的面料特性制作相應的服裝。熟悉整個生產(chǎn)流程，善于面料預算、質(zhì)量把控。為人誠信、正直，責任心強，能承受工作壓力，處事冷靜果斷，善于溝通，可獨自領導團隊整體運作，具有較強的領導能力和執(zhí)行能力，富有團隊合作精神。
責任心強，有韌性，能吃苦耐勞；喜好鉆研和獨立思考，有自我學習的能力，具備一定的管理協(xié)調(diào)能力，更深刻的理解團隊精神的含義，能積極高效完成各項工作任務并對突然事件具有較強的把控能力。
本人誠實，認真，上進；熟悉紡織品專業(yè)知識及其外貿(mào)&貨代等的操作過程，能良好協(xié)調(diào)工廠和客戶之間的工作并且進行溝通，合理安排生產(chǎn)、驗貨、督促工廠保質(zhì)保量按時交貨。及時、正確地處理外貿(mào)進出口過程中的問題。
熟悉紡織專業(yè)知識,精通針織布工藝、服裝專業(yè)知識,熟悉服裝生產(chǎn)流程,做事認真仔細,計劃明確，條理清晰,效率高,積極,主觀能動性強,善于學習,責任心強。
在211重點高校東華大學修得服裝設計與工程和金融學雙學士學位；英語六級，英語口語流利；有超過兩年的總助經(jīng)驗，熟悉總助的工作內(nèi)容；熟悉生產(chǎn)管理，能夠統(tǒng)籌設計及安排項目的實施；溝通交流能力強，能夠很好的協(xié)調(diào)各部門的工作；超過一年的團隊管理經(jīng)驗，能夠以年輕親和的管理方式領導自己的團隊，并對團隊的人員調(diào)配方面有資深的經(jīng)驗；iq卓越，思維慎密，觀察和分析能力強；精通計算機，熟悉office軟件；形象氣質(zhì)兼?zhèn)洹?BR> 我熱愛服裝并投入了巨大的熱情，在工作和生活中注意觀察和學習與設計相關的知識。簡潔、大氣的風格，并講究細節(jié)的設計。喜歡用立體裁剪。善于色彩的搭配和各種工藝的運用，我認為對市場的理解是設計師最應該堅持思考和不斷探索的,設計與市場相互諧調(diào)才會產(chǎn)生合適的商品,設計才能產(chǎn)生價值.本人講團隊，善于思考,精力充沛。對服裝和設計有自己的獨到理解。希望能為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
具有服裝表演、服裝設計、形象設計以及服裝營銷等方面的理論，一定的審美能力以及服裝表演和服裝表演的組織能力,語言表達能力,善于與人溝通,團結協(xié)作能力強。
本人蘇州大學材料學院輕化工程專業(yè)畢業(yè),工作三年了,現(xiàn)為染整助理工程師，一年的印花技術經(jīng)驗和兩年的染色整理技術經(jīng)驗。英語水平良好，電腦技術一流，熟練掌握辦公自動化.為人友善,思想進步,積極向上。在打企業(yè)內(nèi)就業(yè)，這兩年見識到更多的東西，了解更多工廠實際生產(chǎn)和工藝上的知識，學習到更多的為人處世知識，豐富了自己的能力。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇三
尊敬的貴司領導:。
您好!
本人憑著對服裝設計的追求與夢想!在工作方面一直嚴格的要求自己.做事認真,不但能及時完成上級領導的任務和要求的同時,把理論知識,實踐經(jīng)驗相結合,勇于創(chuàng)新在學習的.道路上我吃苦耐勞。作風謙虛嚴謹。在上家公司得到了大家的一致好評。望貴司領導能給予面試服裝設計大師夏奈兒女士曾有一句名言:“時尚永遠不確定,而風格才是永存的?！毕Ｍ幸惶煳乙部梢韵笏粯幼龀龀晒Φ淖髌?擁有自己成熟的風格!甚至自己的品牌!你的信任加上我的實力,我們一定會成功.
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇四
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。
在大學四年里，我認真系統(tǒng)地學習了專業(yè)的基礎知識和技能。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，多次獲得學校一等、二等獎學金, 并榮獲校級三好學生稱號。同時把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。熟練操作辦公自動化軟件、 photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。
此外，有強烈的為老師同學服務的意識，工作積極主動認真，在擔任班級組織委員期間積極為同學服務，表現(xiàn)出色，為班級年級爭取了一次又一次的榮譽。在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。通過對一些服飾公司的參觀學習以及實習，使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。我擅長服裝設計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮,寒暑假期間我爭取各種機會實習，在xx公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我,用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
工作能力：能熟練運用photoshop coreldraw等繪圖軟件進行效果圖設計，富有創(chuàng)意。并能掌握運用nac、富儀等打板軟件。理解服裝款式特點和結構，有扎實的繪畫基礎和動手能力，能獨立完成設計方案和風格規(guī)劃。能準確把握流行風向和趨勢，見解獨到，并有一定的營銷理念。
服裝設計專業(yè)畢業(yè)生的自我評價范文我叫，自從邁進大學的校門，我就認真規(guī)劃我的大學生活；良好的道德修養(yǎng)，扎實的專業(yè)知識，全面的綜合素質(zhì)，是我不懈追求的奮斗目標，而今學始初成，以下是我的自我評價。
良好的道德修養(yǎng)社會的發(fā)展需要德才兼?zhèn)涞娜?，我認為德是第一位的，因此我始終把培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)放在第一位。我堅定的認為一個人無德不立，在不斷的學習中樹立正確的人生觀價值觀，堅守正直誠信，從身邊的小事做起，經(jīng)常反省自己，得到同學和老師的充分認可，先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等。
在大學期間，我勤奮學習，刻苦訓練，全面系統(tǒng)的掌握了服裝設計專業(yè)的基本知識，連續(xù)兩年獲得鄭州輕工業(yè)學院優(yōu)秀學生獎學金，同時獲得xx年服裝院校時尚畫聯(lián)展優(yōu)秀作品獎。我十分注重學習能力的培養(yǎng)，嚴格要求自己培養(yǎng)如何學習如何去掌握知識的能力，以使自己在以后的學習和工作中有更大的提升空間。
我深知大學是一個人一生最關鍵的時期，因此在大學期間我非常注重對自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在認真學習專業(yè)知識的同時，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，熟練掌握計算機基本軟件的應用，并且取得了河南省勞動和社會保障廳頒發(fā)的平面設計師職業(yè)培訓合格證書。
此外，我在學生社團努力工作，在大學期間擔任校時尚與形象協(xié)會書記，在學生社團工作中自己的綜合能力得到全面提升。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇五
本站發(fā)布服裝設計專業(yè)大學生自我鑒定范文，更多服裝設計專業(yè)大學生自我鑒定范文相關信息請訪問本站自我鑒定頻道?！緦дZ】本人在服裝設計專業(yè)老師的教誨下，在服裝設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習服裝設計專業(yè)理論知識和參與服裝設計專業(yè)相關實踐活動，本人的服裝設計專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合大學對服裝設計專業(yè)學生的畢業(yè)要求。本站為大家整理的《服裝設計專業(yè)大學生自我鑒定范文》，希望對大家有所幫助！
篇一
我是一名服裝設計的學生，利用假期的機會到**服裝設計公司進行為期一個月的實習，因為和我所學的專業(yè)一樣，所以我非常的投入，付出了很多汗水，當然收獲也非常的豐富，下面就是我對這段時間的實習的自我鑒定。
這段經(jīng)歷使我懂得，在檢驗原型與紙樣的平紋細布的準備工作中，要注意以下幾個問題：例如用平紋細布檢驗原型樣板時，其中很重要的一點是要將所用織物熨燙定型，使織物的經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪，則通過撕布調(diào)整，或是先抽出一根紗線，再沿著抽出的紗線裁剪?？椢锏慕?jīng)緯紗如果歪斜了，平紋細布必須經(jīng)熨燙定型，以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。
而在整個實習過程中，測量人體是最為復雜的一個環(huán)節(jié)，因為人體測量是針對特定的造型或者個體，由于人體上的線條沒有人臺上的那么清楚，在人體上測量就顯得更加困難。而且，人體是有彈性的，尺寸還會隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點，之前在書本中略有所知，但實際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點、后頸點、側頸點和肩點，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節(jié)線等等，這些都是測量人體的準確度的基本要素。
在學習了一些基本的繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后，上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單的工作，使我后來知道，一套準確的基本原型，對于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型，其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。但實際上，不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè)，采用的原型都各不相同。
這種差異的產(chǎn)生一方面是因為對于某一指定的規(guī)格，不是所有的公司都會采用相同的尺寸；另一方面是因為人臺制造的差異，使得堅持對指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：一是用標準人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板，二是將立體裁剪得到的平紋細布轉移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗，以保證縫線的準確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細布上所做的修正必須更改到樣板上。
在短短的差不多一個月的實習時間里，使我懂得了協(xié)作的重要性，實踐的證明和經(jīng)驗的直覺同樣重要?？梢赃@么說，工作和做人是同一個道理，通過實習讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習過程中，我學到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時也認識到工作中要細心對待每件事，無論大小事都應要求自己做到！
篇二
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為服裝設計專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母?！獂x大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xx大學服裝設計專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在服裝設計專業(yè)老師的教誨下，在服裝設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習服裝設計專業(yè)理論知識和參與服裝設計專業(yè)相關實踐活動，本人服裝設計專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高完全符合，xx大學對服裝設計專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在xx大學服裝設計專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx大學服裝設計專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的服裝設計專業(yè)合格畢業(yè)生。
篇三
我叫xxx，是xx學校xx專業(yè)的學生，現(xiàn)在我即將步入社會，我知道未來還有很多東西需要我自己去面對，在你大學里，我通過大學的學習，我學到了很多有關服裝的知識。懷著對專業(yè)的熱愛，對提高自身素質(zhì)的渴望，學習中我投入了巨大的熱情和精力，并取得了優(yōu)秀的成績，獲得了多次獎學金。
大學期間擔任班長一職，鍛煉了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業(yè)心、責任感、培養(yǎng)了我善于團結、勇于創(chuàng)新的精神。平時我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng)，積極參與學生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛煉了我的思維能力，創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不怕困難的科學精神，豐富了我的專業(yè)知識。
在暑假實習的當中，我學到了許多書本上沒有的服裝專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開眼界，讓我掌握了好多的知識，從而更堅定了我對干服裝這一行業(yè)的濃厚興趣。我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業(yè)中的專業(yè)人才。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我希望能夠加入貴單位。我知道這份工作需要我們不斷努力，我才能做好，但是我有信心。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇六
本人在校學習期間。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書；積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策；時刻關心同學，與大家關系融洽；作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。總的來說是這樣的，具體的從學習和社會實踐上來說就是。
在學習方面。本人以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關的知識體系。為了能很好的掌握所學知識，充分發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計的領域，我平時從不放棄過鍛煉自己的機會；只要是跟統(tǒng)計學有關的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養(yǎng)；努力培養(yǎng)好英語語感；大學期間順利通過英語四六級考試，扎下了良好的英語基礎。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
雖然初步社會，感覺自己清風拂袖，兩手空空；但我覺得時間和用心可以彌補一切，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力，一定可以戰(zhàn)勝一切。讓自己有所施展的地方總可以找到的。到此為止我的畢業(yè)。
自我鑒定。
完畢。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇七
我叫，自從邁進大學的校門，我就認真規(guī)劃我的大學生活；良好的道德修養(yǎng)，扎實的專業(yè)知識，全面的綜合素質(zhì)，是我不懈追求的奮斗目標，而今學始初成，以下是我的自我評價。
良好的道德修養(yǎng)社會的發(fā)展需要德才兼?zhèn)涞娜?，我認為德是第一位的，因此我始終把培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)放在第一位。我堅定的認為一個人無德不立，在不斷的學習中樹立正確的人生觀價值觀，堅守正直誠信，從身邊的小事做起，經(jīng)常反省自己，得到同學和老師的充分認可，先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等。
在大學期間，我勤奮學習，刻苦訓練，全面系統(tǒng)的掌握了服裝設計專業(yè)的基本知識，連續(xù)兩年獲得鄭州輕工業(yè)學院優(yōu)秀學生獎學金，同時獲得xx年服裝院校時尚畫聯(lián)展優(yōu)秀作品獎。我十分注重學習能力的培養(yǎng)，嚴格要求自己培養(yǎng)如何學習如何去掌握知識的能力，以使自己在以后的學習和工作中有更大的提升空間。
我深知大學是一個人一生最關鍵的時期，因此在大學期間我非常注重對自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在認真學習專業(yè)知識的同時，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，熟練掌握計算機基本軟件的應用，并且取得了河南省勞動和社會保障廳頒發(fā)的平面設計師職業(yè)培訓合格證書。
此外，我在學生社團努力工作，在大學期間擔任校時尚與形象協(xié)會書記，在學生社團工作中自己的綜合能力得到全面提升。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇八
大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的'原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活， 積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇九
1、了解室內(nèi)裝潢設計的流程。
2、進一步在裝潢公司了解和學習在學校學不到的。
3、嘗試把學校里學習的室內(nèi)設計知識與理論運用到實習過程中。
4、初步做好認識室內(nèi)設計師是一個怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設計師作準備。
二、實習單位綜合概述。
在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對優(yōu)勢。某某集團以“作今日，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以某某品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤精裝修設計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局，另外，公司內(nèi)部還設有材料配送中心、客戶服務質(zhì)量管理中心、采用先進的vrp管理服務模式、質(zhì)量監(jiān)測中心以及完善的監(jiān)督檢查體系;某某市建筑裝飾協(xié)會為了表彰某某公司在家裝行業(yè)中做出的成績，把我們命名為家裝行業(yè)明星企業(yè)和家裝行業(yè)質(zhì)量信得過單位，某某年6月躋身于中國500強行列。嚴格的管理與周到的服務使某某公司在客戶心目中具有了很好的知名度。
三、實習內(nèi)容及進度。
首先需要了解室內(nèi)設計的程序步驟：
1、設計準備階段。
熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內(nèi)設計收取業(yè)主設計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段。
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖：
(2)室內(nèi)立面展開圖;。
(3)平頂圖或仰視圖;。
(4)室內(nèi)透視圖;。
(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;。
(6)設計意圖說明和造價概算;。
初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段。
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段。
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時，會同質(zhì)檢部門和建設單位進行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設計方法，設計師給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲;。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四、實習體驗與心得。
通過這次為時半個月的實習，我對室內(nèi)設計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實習經(jīng)歷我總結出作為室內(nèi)設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負著引導時尚的責任。
(3)細致入微的追求：室內(nèi)設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關系到整個室內(nèi)空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。
(6)重視概念設計，風格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征，是有別于其他設計方案的根本。著重體現(xiàn)設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。
(7)對陳設品的認識修養(yǎng)與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業(yè)，是服務于大眾的，不是做藝術品，很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現(xiàn)代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
(10)形成自己的風格：作為一個設計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設計規(guī)律的風格。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十
美好的時光總是稍縱即逝，轉眼間就要與3年的學習生活告別了，在這3年里我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持努力學習，培養(yǎng)起較好動手能力，把所學的東西應用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團隊精神。具備了一定的計算機水平能力，能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在生活方面誠實做人，塌實做事是我個人準則，在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，越戰(zhàn)越勇的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十一
能熟練使用2d工程制圖軟件autocad。3d設計軟件pro/engineer，進行復雜裝配體、實體零件、鈑金零件設計。同時擅長在標準化設計理念的指導下，進行各類通信設備的結構設計。校園優(yōu)良的學風和端正的學習態(tài)度塑造了本人樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
為了能更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量，自我評價《機械專業(yè)自我評價》。
工作踏實、認真，學習能力較強，成績較好且有較強的語言表達能力；做事、待人講求誠信，始終堅信“做事先做人”的人生原則，工作生活中唯求“言必行，行必果”；事業(yè)心強，有為企業(yè)無私奉獻的精神。在校期間，除努力學好本專業(yè)知識，并自學管理學，營銷學，證券投資理論等，從工作方面來講，我是一個完美主義追求者，一項工作交到我手中，我就會盡全力去努力做好它，在講求效率的同時并要求做到盡善盡美。我知道人無完人，對初入社會的我來說，我自知我本身還存在著某些缺陷，所以在追求學習實踐機會的同時，我更注重人格的修養(yǎng)和個人綜合素質(zhì)的提升。希望通過在貴司的學習實踐，能讓我有一個全新的面貌。
學了很多關于機械設計方面的知識，懂得了一些制造工藝，希望能夠通過工作加強和增進我的制造工藝知識結構。希望有朝一日能在機械行業(yè)中做出一點貢獻，設計出符合市場要求的產(chǎn)品，希望從技術員做起，虛心求學，慢慢積累經(jīng)驗，為將來的夢想而奮斗。在兩年的學習過程中，不僅讓我學到專業(yè)的知識，更重要的是讓我學會了怎么與人相處、怎么樣讓人信服，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的適應能力以及良好協(xié)調(diào)溝通能力；頭腦靈活、心理素質(zhì)較強，遇到問題能夠理性的分析，對新事物有較強接受能力；在校期間具有高效率的學習和工作能力，系統(tǒng)的掌握了機械設計、軋鋼機械理論、金屬壓力加工、塑性變形原理等有關理論，熟練office的操作以及計算機的日常維護，擅長cad繪圖。
為了提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，或者非直銷類的營銷工作，可以證明自己、發(fā)展自己的同時為企業(yè)創(chuàng)造價值！
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十二
來xx科技大學已經(jīng)有一定多了，而現(xiàn)在我仍然是一名團員。還記得初中入團的那些情景，我立志要好好學習，天天向上，努力進取，報效祖國，回報社會，報答自己的服務。我還記得自己的座右銘，少年強，則國強。少年志，則國志。也就是這句座右銘一直激勵著我，無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中，我都會時刻提醒自己，要努力，要進取，而以下是我的自我鑒定。
在過去一年的時間了，學習上，我作為班里面的學習委員，上課的`時候認真聽老師講課，做筆記，課后還認證復習老師上課所講的知識，晚上到圖書館翻閱相關資料，保持著認真的態(tài)度去學習。當然認真的人總有收獲的，在上一年的綜合評定中，我拿到了學校的一等獎學金，而我知道我還做得不夠，因為我的目標是學學校的特等獎學金，所以今年，我會努力的，為自己的目標奮斗。
在日常的生活中，作為班干部中一名成員的我，團結同學、維護好我們班上同學的關系，努力營造一個團結向上的班集體，把我們班的整體成績提高，是我們?nèi)w班干部的責任，而通過我們班上每一位成員的努力，我們也被學校評為優(yōu)秀的班集體，這封榮譽是屬于我們班集體的，我們將繼續(xù)保持下去。而作為一名學習委員的我，我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作，把收集我們同學不懂的問題，然后向老師請假，讓老師在課堂上講解，一起學習一起進步。
總的來說，過去一年，自己的收獲還是蠻大的，今年我是一名團員，希望下一年我可以成為一名一位預備黨員，我會努力的。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十三
一晃眼，大學三年過去了，仿佛昨天剛入大學，今天就畢業(yè)了。
大學三年里，我一直朝著自己設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自己的目標向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。
在專業(yè)學習上，我雖然沒有取得非常優(yōu)秀的成績，但盡自己的努力去學習、了解、掌握、運用，爭取能夠學以致用，不辜負老師和父母的一片苦心;此外，我還學習計算機二級以及qad軟件，擴大自己的視野，為不久后的工作增添一項技能。
社會實踐方面，我曾去xx廠做過暑假工，去酒店做過服務員，利用周末的時間到各大商場做促銷，參加xx運動會文化活動志愿者(演員)等等活動，通過不斷的實踐活動，不僅僅讓我了解到生活的艱辛，工作的辛苦，我更要珍惜這來之不易的學習生活，自己所有的一切都是父母青春換來的!
總結：我是一個比較開朗樂觀的人，確定了一個目標就要堅定不移地一直走下去，不管遇到什么事，愿意相信，沒有什么是做不成的，關鍵在于你愿不愿意去做，努力去奮斗過沒有，正真地去向生活學習，學會生活，再苦再累也是幸福的，只要有所得，只要你懂得了分辨人世的是是非非。
展望：我希望我將來的工作是在外貿(mào)公司或者一些有關外貿(mào)的物流公司做外貿(mào)方面的工作，我希望我能夠把知識轉化為財富，給自己給家人贏得更好的物質(zhì)生活，能夠為他們提供更多學習的空間，我希望我的思想能夠飛得再快一些。
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業(yè)學習方面，我學習的是國際貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務、國際結算、外貿(mào)英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態(tài)度端正，由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤?。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個。
自我鑒定。
我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十四
1.我對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮，但在學習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞我的善良和聰明，?？丛谝院竽軌蚶煤脮r間好好學習，在下學期能取得更大的進步，老師相信年以后，我一定能取得驕人的成績。
3.我性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開學來成績不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重，特別對數(shù)學有厭惡情緒。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績沒有上來，老師?？次以谙聦W期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信年以后，我一定能取得驕人的成績。
4.我平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗，團結同學，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人。但是平時自覺性不高，時間觀念不強，所以有時遲到，學習自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
5.平時我總是默默無聞，但是我團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，我有生活的情趣，但是我自信心不足，自尊心較強，所以很多活動我都在徘徊中觀看。在學習方面，我十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很明顯。所以要留意改進方法，放開膽小，參與到活動中往，希看我在下學期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
6.我平時學習比較積極，較開學來有很大改觀，團結同學，遵守紀律，但是上課不是很專心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動的題目中往，所以成績始終上不來，平時時間觀念不是很強，?？丛谙聦W期能夠改掉這些缺點，取得好的成績，老師也相信我一定能實現(xiàn)自己的理想。
7.我平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，但是在日常生活與學習上不能嚴格要求自己，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學習成績始終上不往，希看我在下學期繼續(xù)努力，老師希看我能不斷進步，也相信我能取得好的成績。
8.我在平時學習中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽講，課后作也非常認真，能夠與同學很好相處，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強，但是留意在上課時要控制自己不能和四周的同學講小話，老師希看我在下學期繼續(xù)努力，老師也相信我能取得好的成績。
9.我在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績輕易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時留意方法的運用要公道，?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
10.我在學習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，但是在學習上有些信心不足，后來有明顯的進步，還要留意時間的公道分配，?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
11.我十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制，有時違反班級紀律，遲到，上課經(jīng)常講小話，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。假如一些小題目假如能得到解決，我將會取得更大的進步，希看我在下學期繼續(xù)努力，老師對我的期看很高，也相信我能取得好的成績。
12.我學習很努力，作業(yè)能夠及時完成，同學之間相處很融洽，性格比較內(nèi)向，希看以后在學習中多與老師溝通。月考我也曾失敗過，但是我能不斷努力意志頑強，進步是明顯的，但還遠遠不夠，?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
13.我是活潑陽光的男孩，平時尊敬老師，團結同學，集體榮譽感非常強，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認真，但是字跡不是很讓人滿足，老師?？次以诶浼侔炎志毢?。在下學期繼續(xù)努力，老師相信我能取得好的成績。
14.我在學習上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團結四周同學，平時能吃苦刻苦，有遠大的理想，作為英語課代表和小組長平時工作認真負責，能在學習上往感染四周同學，但是老師以為進取心還不夠強，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高，在下學期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
15.我是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結四周同學，樂于幫助別人，但是在學習上不能持之以恒，以致于我的成績較先前有所下降。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤，?？次以谙聦W期繼續(xù)努力，老師相信我能取得更好的成績。
大學生服裝設計專業(yè)自我評價篇十五
三年的大學學習中，我的主修課程是平面設計專業(yè)。這個過程中，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和實際操作，參加假期社會實踐，使我的的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。
首先，在思想方面。在校期間系統(tǒng)地學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。但我的思想理論學習和實踐還差的比較大，如何正確運用理論去指導現(xiàn)實生活將是我未來努力的方向。
其次，在學習方面。以專業(yè)平面設計為主體，其他科目知識為輔。大學三年認真學習各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，由于學校無法考大學英語等級考試，只好報考了全國英語3級，最后取得了pets-3級筆試證書。
再者，社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢，在實習工作結束后，我也做了實習工作自我鑒定。
當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質(zhì)，以適應社會發(fā)展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實踐相結合，為以后在工作中的學習和工作計劃打下基礎。全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中！
雖然我是應屆畢業(yè)生，我的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗欠缺，但我覺得時間和用心可以彌補一切，我很欣賞“態(tài)度決定一切”這句話，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了。