教師的講道德有品行心得體會(huì)(通用13篇)

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    寫心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力,開(kāi)闊我們的視野。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯的連貫性和條理性,使文章更具說(shuō)服力。以下是一些寫心得體會(huì)的范文集錦,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇一
    中央決定,今年在全黨開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育,這是黨的以來(lái),繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,更是黨內(nèi)教育常態(tài)化的重要體現(xiàn)。一個(gè)不講“規(guī)矩”的人,談何做合格黨員?因此,筆者認(rèn)為,做合格黨員從講“規(guī)矩”做起。
    當(dāng)前,有些黨員在黨風(fēng)、政風(fēng)方面仍然存在不少不容忽視的問(wèn)題,有的干部說(shuō)一套、做一套,臺(tái)上一套、臺(tái)下一套,對(duì)上一套、對(duì)下一套,自以為是,缺少“規(guī)矩”這根弦,游離于制度約束之外,凌駕于紀(jì)律之上,甚至發(fā)展到違法違紀(jì)。因此,黨員始終要把“規(guī)矩”放在心上,嚴(yán)于律己,才不會(huì)被那些有所企圖的人“牽著鼻子走”,鑄成大錯(cuò)。
    “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,有“規(guī)”不守,等于無(wú)“規(guī)”。“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必須自成?!痹诋?dāng)前嚴(yán)峻的反腐敗斗爭(zhēng)中,黨員要把“規(guī)矩”時(shí)刻放在心上,主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,提高拒腐防變能力,做到不遮、不掩、不瞞、不諱疾忌醫(yī)。始終堅(jiān)持講“規(guī)矩”不講面子,講原則不講關(guān)系,讓規(guī)定真正為群眾辦事發(fā)揮作用,而不是變成擺設(shè)的“稻草人”
    俗話說(shuō):“千里之堤,潰于蟻穴”。黨員一旦思想防線松懈,心中無(wú)“規(guī)”,自我要求放松了,頭腦中的“灰塵”就會(huì)越積越多,價(jià)值取向就可能產(chǎn)生偏差,錯(cuò)誤觀念就會(huì)借此“良機(jī)”乘虛而入,只有把名利遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在“身”后,做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,才能在面對(duì)各種誘惑時(shí),守住一條底線,擁有“百毒不侵”之身。
    同時(shí),制度的“牢籠”也絕不可缺,要想從根本上解決問(wèn)題,還需加強(qiáng)制度性的建設(shè),用好監(jiān)督和問(wèn)責(zé)這兩把“利刃”,對(duì)于那些甘愿“鋌而走險(xiǎn)”上“賊船”的人,要敢于亮“殺手锏”,把腐敗之手“斬殺”于無(wú)形,才能大大增加他們違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)成本,讓他們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí),心不為其所動(dòng),志不為其所喪,清清白白做官。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇二
    東漢科學(xué)家張衡曾經(jīng)有許多的發(fā)明創(chuàng)造,其中有一個(gè)發(fā)明叫“三輪獨(dú)飛”,可以使木制的雕刻在空中飛行。
    但是他擔(dān)任的職位不高,經(jīng)歷了兩代皇帝仍然是太史令。
    許多人開(kāi)始嘲笑他,說(shuō)他可以三輪自傳,卻不能讓自己的升遷轉(zhuǎn)動(dòng)。
    面對(duì)小人的譏諷,張衡回答:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博?!本硬粦?yīng)該擔(dān)心地位不夠尊崇,應(yīng)該擔(dān)心道德理想不高尚;不應(yīng)該為收入不高羞愧,應(yīng)該為見(jiàn)識(shí)淺薄而羞恥。
    體現(xiàn)了張衡不求功名利祿的高尚情操。
    總書記在《之江新語(yǔ) 做人與做官》一文中引用了張衡的這句話“不患位之不尊,而患德之不崇”,告誡廣大黨員干部“人無(wú)德不立,官無(wú)德不為”的道理。
    一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力有大小、職務(wù)有高低,但在道德品行上應(yīng)該用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。
    現(xiàn)實(shí)生活中,一些干部往往比較關(guān)注仕途升遷、官級(jí)大小,對(duì)道德品行的培養(yǎng)則漠不關(guān)心。
    殊不知居高位而德不配,不僅會(huì)傷害公共利益,貽誤企業(yè)發(fā)展機(jī)遇,最終還會(huì)殃及自身。
    因此,我們要把“講道德、有品行”與實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),把做人、做事的過(guò)程看做是完善自我人格、夯實(shí)管理基礎(chǔ)的過(guò)程,古人講“德之不厚者不可使民”就是這個(gè)道理。
    《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》頒布以來(lái),我深深地反思著:“學(xué)高為師,德高為范”,蘇霍姆林斯基曾告誡教師:請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和引路人。
    這句話把教師教書育人的天職說(shuō)得淋漓盡致,畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者,因此,師德更是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)!通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟,受益匪淺,現(xiàn)談?wù)勼w會(huì)。
    既然我們選擇了教育事業(yè),就要嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)、奉公守法、恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
    就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的.挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切",愛(ài)是一切教育的根本,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
    在我們心中要有每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,這種愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴(yán)格,母親式溫柔,朋友式的平等,是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。
    要特別注意與學(xué)生心靈的溝通,重視感情上的熏陶,建立師生交流的情感紐帶,創(chuàng)造愛(ài)的環(huán)境,把握愛(ài)的分寸,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,擺脫困境,完善自我。
    杜甫有詩(shī)句說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
    ”與其說(shuō)的是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn),不如說(shuō)是教師的感情特點(diǎn)。
    著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范?!睈?ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的……不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
    ”由此可知,教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以及全面發(fā)展具有不可估量的潛在教育價(jià)值。
    在“校園情感場(chǎng)”這個(gè)特定的情境中,教師的舉手投足均能點(diǎn)燃學(xué)生情感的火花,教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。
    為此,教師必須做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,熱愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、善待學(xué)生等,只有這樣,才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。
    德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō):“誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展和教育別人。”難以想象,素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,為此,我們教師要在教育教學(xué)過(guò)程中與時(shí)俱進(jìn),不斷完善更新知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),完善能力結(jié)構(gòu),強(qiáng)化教育教學(xué)水平,發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù),精益求精,一絲不茍,教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動(dòng)、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍,才能真正與自己的思想相碰撞,相融通,才能不斷提升自己、完善自己。
    總之,《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施,要求我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。
    只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”進(jìn)而“樂(lè)其道”,從而培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇三
    講道德、有品行,就是做人要實(shí),光明磊落。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō),就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。下面小編整理了關(guān)于講道德有品行的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀查看!
    講道德、有品行,是做人之本,更是對(duì)黨員干部的基本要求。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要引導(dǎo)廣大黨員干部注重道德修養(yǎng),追求高尚情操,重視家風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),保持健康向上的良好心態(tài)和生活方式,始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng),切實(shí)做生活上的正派人。
    何謂品行?“品”即品德,“行”即行為,品行就是人的道德情操,是通過(guò)言行舉止表現(xiàn)出來(lái)的理念、思想、認(rèn)識(shí)和品質(zhì)等,體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)、人格魅力和道德水準(zhǔn)。“百行以德為首。”品行既折射著黨員干部的工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),也反映著世界觀、人生觀和價(jià)值觀。毛澤東同志說(shuō),“一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員”應(yīng)當(dāng)是“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。道德品行乃做人之本,成事之基。
    黨員干部的道德好、品行端,則作風(fēng)正,就能自覺(jué)抵制各種不良習(xí)氣,始終保持高風(fēng)亮節(jié),始終做到清正廉潔。
    “蓋要利達(dá),須力學(xué)修德”,道德建設(shè),貴在養(yǎng)成,需要終身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每個(gè)黨員都要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,注重道德實(shí)踐,行善積德。修德是一項(xiàng)基本功。要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。要把道德要求轉(zhuǎn)化為日常生活習(xí)慣和基本生活方式,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個(gè)人興趣、愛(ài)好、欲望等一言一行,嚴(yán)格納入時(shí)代的道德范疇之中,真正樹(shù)立高尚的品格,切實(shí)做到嚴(yán)以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人、老老實(shí)實(shí)干事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點(diǎn)浩然正氣、少一點(diǎn)私心雜念,守住人格尊嚴(yán)、守住做人的底線。
    黨員干部的道德情操,核心是其所具有的為他人、為集體、為群眾的獻(xiàn)身精神,更是一名優(yōu)秀黨員干部最具感染力的人格形象。“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”。要追求高尚情操,注重情操修養(yǎng),遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,保持健康向上的良好心態(tài)和生活方式。要清正廉潔,恪守老實(shí)做人、清白為官的道德底線,保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。要敢于擔(dān)當(dāng),做到“夙夜在公、心無(wú)旁騖”,關(guān)鍵時(shí)刻拉得出來(lái)、頂?shù)蒙先?,成為帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。要勤政務(wù)實(shí),堅(jiān)持真干實(shí)干苦干,自覺(jué)抵制低俗、庸俗、媚俗之風(fēng),追求積極向上健康的生活情趣。要為民服務(wù),始終保持一顆公仆心,以公仆之心鞠躬盡瘁,以赤子之心執(zhí)政為民。
    家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,所謂“身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”?!褒R家”是一名黨員干部必須具備的基本素養(yǎng),良好家風(fēng)是抵御貪腐的無(wú)形“防火墻”。家風(fēng)浩然敦厚,才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉,家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。要重視家風(fēng)建設(shè),重家教、立家規(guī)、正家風(fēng),做到自身清、家人清、身邊清,用“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子孫謀”的高風(fēng)亮節(jié)來(lái)對(duì)待“齊家”與“治國(guó)”,切實(shí)以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng),以家庭和睦引領(lǐng)社會(huì)和諧,以家庭清廉維護(hù)一生清譽(yù),始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇四
    近日,為進(jìn)一步提高黨員干部從政道德素質(zhì),樹(shù)立正確的從政道德觀,增強(qiáng)從政道德意識(shí),規(guī)范從政道德行為,省內(nèi)審協(xié)會(huì)按照中紀(jì)委、省委、省紀(jì)委要求,省審計(jì)廳部署,積極開(kāi)展了“講道德、重品行、促廉政”從政主題教育月活動(dòng)。
    從政道德教育作為當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)的第一道關(guān)口、懲防體系建設(shè)的一項(xiàng)重要組織部分,不僅對(duì)建立和諧社會(huì)氛圍具有影響,對(duì)營(yíng)造奮進(jìn)的審計(jì)環(huán)境也具有重要意義。我們作為社會(huì)公民,道德是我們生存在這個(gè)社會(huì)面對(duì)矛盾的有效調(diào)節(jié)器,是正面社會(huì)價(jià)值取向的鮮明體現(xiàn)。作為黨員干部,我們更應(yīng)該知榮識(shí)恥,提高我們?cè)诠珓?wù)領(lǐng)域的從政道德判斷;以公正廉明為原則,把握從政行為準(zhǔn)繩;以忠誠(chéng)守信為信念,堅(jiān)定從政道德基礎(chǔ);以勤慎為民目標(biāo),切實(shí)服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民大眾。
    按照省審計(jì)廳的周密部署,省內(nèi)審協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,對(duì)全體黨員干部做了系列活動(dòng)安排:
    四、集中人員觀看閱讀上級(jí)紀(jì)委印發(fā)、錄制的反腐倡廉教育資料以及《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》。
    五、以從政道德教育為主題,舉辦了一次結(jié)合本職工作的民主生活會(huì),強(qiáng)化道德感與責(zé)任感并重。
    從政道德主題教育月活動(dòng)期間,省內(nèi)審協(xié)會(huì)無(wú)論黨員干部還是普通職工,都以積極的態(tài)度,主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,從政道德意識(shí)得到加強(qiáng)的同時(shí),崗位職責(zé)感也得到了提升。每名職工都加強(qiáng)了自我約束意識(shí),對(duì)自身工作的質(zhì)量也提出了更高的要求,并以平和的心態(tài),虛心地、真誠(chéng)地接受組織、群眾、輿論的監(jiān)督和批評(píng)。黑龍江省內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)作為面向全省審計(jì)人員的平臺(tái),以秉公用權(quán)、廉潔從政為準(zhǔn)則,規(guī)范、透明的行使職責(zé),向全社會(huì)展示我們當(dāng)代審計(jì)人員良好形象,以最佳的精神面貌迎接的召開(kāi)。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇五
    5月3日下午,河池市委辦公室系統(tǒng)黨員干部來(lái)到河池革命紀(jì)念館開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)。河池市委書記、市人大會(huì)主任何辛幸以普通黨員身份參加活動(dòng),并以“如何做合格黨員”為主題,以“講政治、有信念,永葆黨員本色”為主線,為市委辦公室系統(tǒng)全體黨員干部上黨課。
    活動(dòng)中,何辛幸與市委辦公室、市委機(jī)要局、市委政研室、市信訪局、市委黨史辦、市接待辦等部門的黨員干部一同重溫入黨誓詞,并參觀革命紀(jì)念館,重溫黨的崢嶸歷史,重溫鄧小平、張?jiān)埔?、韋拔群等革命先輩的豐功偉績(jī),接受深刻的革命傳統(tǒng)教育。
    何辛幸說(shuō),只有銘記歷史,才能更好地把握現(xiàn)在、啟迪未來(lái)。今天,我們來(lái)到革命紀(jì)念館開(kāi)展主題活動(dòng),就是要通過(guò)重溫歷史,來(lái)錘煉黨性、砥礪品格,更加堅(jiān)定為人民服務(wù)、為河池人民謀福利的理想信念。
    何辛幸指出,講政治、有信念是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),是取信于民的重要法寶,是應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)需要,也是衡量一名合格共產(chǎn)黨員的首要前提。講政治、有信念是有具體指向的,市委辦公室系統(tǒng)作為市委的工作部門和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),是中樞機(jī)構(gòu),廣大黨員干部一定要絕對(duì)忠誠(chéng)于黨的信仰,始終保持堅(jiān)定的政治定力,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,帶頭加強(qiáng)黨性鍛煉,時(shí)刻把黨和國(guó)家的利益、把河池市420萬(wàn)各族群眾的利益放在第一位。
    就如何把“講政治、有信念”落到實(shí)處,何辛幸要求,市委辦公室系統(tǒng)黨員干部要扎實(shí)抓好“兩個(gè)學(xué)習(xí)”,原原本本、全文地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話,深刻領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵和核心要義;切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)踐行“堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守”,著力把市委辦公室系統(tǒng)打造成為講政治、顧大局、敢擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)的模范,切實(shí)提高工作科學(xué)化水平。
    何辛幸強(qiáng)調(diào),講政治、有信念不是一句空的口號(hào),而是要化為看得見(jiàn)、摸得著、做得到的具體行動(dòng)。市委辦公室系統(tǒng)的每一位同志,都要立刻行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)肩負(fù)起黨和人民交付的重任,忠誠(chéng)履職、積極進(jìn)取、任勞任怨、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高“三服務(wù)”工作質(zhì)量和水平,圓滿高效地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推動(dòng)河池發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    河池市委副書記唐標(biāo)文,市委、秘書長(zhǎng)韋朝永以普通黨員身份參加活動(dòng)。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇六
    愛(ài)爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院是上海大學(xué)與科克大學(xué)合辦的,我是中方院長(zhǎng),我更是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我將自己的壯年投身于中華語(yǔ)言文化傳播的大業(yè)之中,希望能有一番作為,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的孔院院長(zhǎng),一名合格的共產(chǎn)黨員。
    在“兩學(xué)一做”專題教育中,作為一名老黨員,我不僅自己學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,還帶領(lǐng)孔院臨時(shí)黨支部的黨員一起學(xué)習(xí)討論,堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院的歷史使命而努力工作著。
    我時(shí)常想起在去年全英孔子學(xué)院年會(huì)上發(fā)表的重要講話:“語(yǔ)言是了解一個(gè)國(guó)家最好的鑰匙??鬃訉W(xué)院是世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的一個(gè)重要的平臺(tái)。作為中外語(yǔ)言文化交流的窗口和橋梁,孔子學(xué)院和孔子課堂為世界各國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中華文化發(fā)揮了積極作用,也為推進(jìn)中國(guó)同世界各國(guó)人文交流、促進(jìn)多元多彩的世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)?!闭Z(yǔ)言是一國(guó)文化的載體,欲興一國(guó)文化,先興一國(guó)語(yǔ)言,漢語(yǔ)言文化傳播事關(guān)重大。每每思及至此,便覺(jué)得肩頭上的擔(dān)子又重了幾分。
    自20xx年出任愛(ài)爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)以來(lái),我在海外的工作已歷時(shí)四年?;叵氘?dāng)初,正是抱著有所作為的理想,果斷離開(kāi)國(guó)內(nèi)優(yōu)厚和熟悉的工作環(huán)境,希望在一個(gè)全新的舞臺(tái)施展自己的才能,在海外推進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè),為中華民族的復(fù)興大業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。出任孔院院長(zhǎng)短短四年以來(lái),我?guī)?lái)著孔院的老師們從當(dāng)時(shí)只有50所中小學(xué)教學(xué)點(diǎn),開(kāi)拓至20xx年已達(dá)到100多所中小學(xué)教學(xué)點(diǎn),數(shù)量翻了一倍??瓶舜髮W(xué)孔院旨在滿足各層次民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需求,從幼兒、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直至成人班,覆蓋面極廣,從愛(ài)爾蘭南部直至都柏林附近區(qū)域,涉及學(xué)員人數(shù)每年7000人次以上。孔院與科克大學(xué)緊密合作,共同辦學(xué),漢語(yǔ)教學(xué)已融入當(dāng)?shù)卮髮W(xué)體系中??鬃訉W(xué)院的漢語(yǔ)教師不僅承擔(dān)了兩個(gè)中文本科專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué),還承擔(dān)了校內(nèi)漢語(yǔ)選修課和碩士專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué)工作;兩個(gè)中文本科專業(yè)第三年赴上海大學(xué)學(xué)習(xí)一年,業(yè)已形成兩校良性互動(dòng)的交流模式。理想,給我提供了動(dòng)力,讓我能夠取得這些成就,我也略感欣慰。
    然而我深知,我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我領(lǐng)導(dǎo)的孔院依然任重道遠(yuǎn)?;诖耍谖磥?lái)的工作之中,我將著力打造一支強(qiáng)有力的海外漢語(yǔ)及中國(guó)文化推廣團(tuán)隊(duì),讓他們成為一群有理想、能吃苦、不計(jì)較個(gè)人得失、服從安排、有奉獻(xiàn)精神和集體主義精神的漢語(yǔ)教師隊(duì)伍;同時(shí)也為年輕的志愿者提供施展才華和風(fēng)采的平臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓有才能的人脫穎而出。
    有了工作團(tuán)隊(duì),便要明白工作的重心,以下五點(diǎn)將是我未來(lái)工作中需著力應(yīng)付和提升的方面。
    一、西方高效管理體制與國(guó)內(nèi)大學(xué)差異甚大,需快速提高孔院教師的崗位適應(yīng)能力。科克大學(xué)對(duì)孔子學(xué)院的管理,孔子學(xué)院教師對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)國(guó)內(nèi)剛剛派來(lái)的漢語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)都很陌生,而國(guó)家漢辦外派的專職教師每?jī)傻饺昃蛯⑤啌Q。來(lái)自不同大學(xué)不同學(xué)術(shù)背景的老師們,至少需要半年以上的時(shí)間去適應(yīng)科克大學(xué)校內(nèi)運(yùn)作模式,他們迫切需要工作指導(dǎo)。師資質(zhì)量是孔院立足的根本,我需在最短時(shí)間內(nèi)把合格的教師派到教學(xué)崗位上去,這將是一大挑戰(zhàn)。
    二、科克大學(xué)孔子學(xué)院下屬100多個(gè)中小學(xué)教學(xué)點(diǎn),且有逐年增加之勢(shì)。當(dāng)初只有50所學(xué)校,如今翻了一倍,每個(gè)學(xué)校有各自不同需求需要滿足,協(xié)調(diào)難度系數(shù)增加何止一倍?孔院20余名志愿者教師每年都會(huì)輪換,他們是國(guó)內(nèi)在讀的碩士生,第一次出國(guó),適應(yīng)全新的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)理念困難很多。如何指導(dǎo)安排他們,讓他們盡快勝任工作,這又是一大挑戰(zhàn)。
    三、繼續(xù)做好中學(xué)生百人大團(tuán)的上海大學(xué)夏令營(yíng)工作。每年從100多所中學(xué)里遴選出100名中學(xué)生參加在上海大學(xué)舉辦的復(fù)活節(jié)夏令營(yíng),至少需要半年的籌備時(shí)間,其中牽涉到未成年人管理的問(wèn)題,十分敏感,百密不可一疏。這百名學(xué)生非比尋常,一是他們將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)或從事與漢語(yǔ)相關(guān)工作,二是他們帶回去的正面宣傳將會(huì)激發(fā)更多人對(duì)漢語(yǔ)言文化產(chǎn)生興趣,這是傳播中華文化的大好平臺(tái)。因此不可不察。
    四、每月組織hsk考試,每年500人次。同時(shí)要管理國(guó)家漢辦獎(jiǎng)學(xué)金生的工作,每年為上海大學(xué)輸送漢語(yǔ)生20至30人。這不僅是組織和管理,更是輔導(dǎo)和輔助。
    孔子學(xué)院的工作自然不止這些,還有種種訪問(wèn)、交流、翻譯、突發(fā)事件等等。但去繁就簡(jiǎn),明白工作重心,將保證我的工作不會(huì)有所偏頗。在完成這些最重要的工作任務(wù)之余,我還將適時(shí)推動(dòng)一些創(chuàng)新型項(xiàng)目,為孔子學(xué)院的發(fā)展探索新方向。
    海外孔院時(shí)刻牽涉到敏感的文化沖突,但是又不能因噎廢食,所以一定要處理好兩組關(guān)系。第一,不因?yàn)榕鲁鍪戮筒蛔鳛?。文化沖突是必然的,畢竟兩國(guó)的文化傳統(tǒng)思維模式都不盡相同,但正是因?yàn)闆_突才能提供融合的渠道,有沖突就化解沖突,化解的過(guò)程又可以加深彼此的理解,也可以促進(jìn)兩國(guó)文化的交流和融合。第二,不能因?yàn)橄胱鳛榫托U作為。不尊重當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng),不遵守當(dāng)?shù)伢w制規(guī)約的蠻作為也是萬(wàn)萬(wàn)不行的。有所作為要以科學(xué)的管理觀念為指導(dǎo),要堅(jiān)持提到的“堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)”。這兩點(diǎn)將是我日后工作的總體思路。我會(huì)時(shí)刻牢記黨的使命,不負(fù)祖國(guó)的期望,為傳播中國(guó)語(yǔ)言文化鞠躬盡瘁;我將不遺余力追隨自己的夢(mèng)想,牢記使命,在海外孔院有所作為,在工作中實(shí)現(xiàn)一個(gè)黨員的理想和價(jià)值追求。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。青島一中行政黨支部5月18日中午組織支部黨員同志圍繞“四講四有”主題,討論合格黨員的具體行為要求。討論前,做為行政支部成員的劉麗副書記為同志們上了題為《知行合一,做四講四有好黨員》的黨課。劉書記從是什么、為什么、怎么做三個(gè)方面闡述了四講四有的內(nèi)涵,概括了行政支部黨員工作的特點(diǎn),為配合學(xué)?!邦I(lǐng)跑者計(jì)劃”的實(shí)施,對(duì)服務(wù)部門黨員同志的日常工作提出了具體要求。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,同志們一直認(rèn)為:
    一、講政治、有信念是愛(ài)黨之源。作為一名黨員,愛(ài)黨是首要之職,而講政治是愛(ài)黨的具體表現(xiàn),有信念是愛(ài)黨的力量源泉。講政治、有信念就必須要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。
    二、講規(guī)矩、有紀(jì)律是護(hù)黨之要。沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩的約束,任何組織都會(huì)成為一盤散沙。尊黨章、守黨紀(jì)是一名合格黨員的應(yīng)有之義,是應(yīng)盡之責(zé)任,也是在黨護(hù)黨的必然要求。黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,讓規(guī)矩和制度入腦入心,以《廉潔自律準(zhǔn)則》為道德“高線”,以《紀(jì)律處分條件》為行為底線,明白哪些該做、哪些不該做,增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,自覺(jué)遵守各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    積極在各種崗位上盡職盡責(zé)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
    三、講道德、有品行是興黨之本。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務(wù)的動(dòng)力,是保持黨的先進(jìn)性的根本保障。做一名合格的共產(chǎn)黨員,就要以共產(chǎn)黨人的品行標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己、以身作則,講黨性、重品行、作表率。
    四、講奉獻(xiàn)、有作為是為黨之基。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹(shù)立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)校師生需要什么樣的服務(wù),把服務(wù)工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論活動(dòng),行政黨支部全體黨員提高了理論修養(yǎng)和思想覺(jué)悟,增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),都表示在今后的工作中要知行合一,發(fā)揮先鋒作用,為青島一中的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    在“兩學(xué)一做”專題教育中,就應(yīng)該必須學(xué)深行遠(yuǎn),用黨章黨規(guī)、系列講話,去進(jìn)一步解決在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,做合格黨員,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
    學(xué)生,學(xué)深,就是要帶著問(wèn)題學(xué)??鬃釉唬簩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。我們大學(xué)生黨員應(yīng)帶著審慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)黨史黨章黨規(guī)的過(guò)程中必須要深入思考,在思考中咀嚼,在思考中體悟,在思考中升華,在思考中前行。學(xué)習(xí),不能麻木接受,純粹為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候,頭腦一片空白,學(xué)了就學(xué)了,沒(méi)有任何意義。恰好應(yīng)該積極主動(dòng)去投入一份熱情,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。這樣,才能學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。
    帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),就要有“吾日三省吾身”的精神,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己內(nèi)心,深刻剖析下自己,是不是在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問(wèn)題。作為一名黨齡尚小的共產(chǎn)黨員,是不是真的理解共產(chǎn)黨員的理想信念?是不是在忙碌學(xué)業(yè)的過(guò)程中黨的意識(shí)淡化了?是不是精神不振、行為不端了?把自己的問(wèn)題梳理出來(lái),放在黨章黨規(guī)和系列講話的“熔爐”里去煉一煉,經(jīng)受“高溫”的考驗(yàn),最終問(wèn)題一定會(huì)從靈魂深處跑出來(lái),化為煙云,消散殆盡。有問(wèn)題不可拍,可怕的是不能認(rèn)識(shí)問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題,整理出問(wèn)題。學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí),問(wèn)題的妖魔,才會(huì)在學(xué)習(xí)的照妖鏡下現(xiàn)出原形。
    學(xué)是為了做,不然就是空中樓閣。行遠(yuǎn),就是要落腳在行動(dòng)上,堅(jiān)持在行動(dòng)上,恒久地體現(xiàn)在行動(dòng)上。做合格黨員,不是一句。
    口號(hào)。
    也不只是一個(gè)時(shí)間段的要求。而是要管長(zhǎng)遠(yuǎn)促長(zhǎng)效。學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題。假如只是一時(shí)解決剛按下葫蘆又浮起瓢。如此問(wèn)題解決似乎就是曇花一現(xiàn)起不到任何作用。只有將自己的表現(xiàn)與黨規(guī)黨章一一對(duì)照才能知道自己還有哪些方面做得不好是學(xué)習(xí)還不夠努力還是在同學(xué)面前起的帶頭作用還不夠。只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才有參照標(biāo)準(zhǔn)才能將黨的宗旨踐行得更好。作為一名通信學(xué)院的學(xué)生積極參加優(yōu)秀本科生項(xiàng)目課余時(shí)間幫助困難同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課熱心參與蘭紐帶公益愛(ài)心志愿活動(dòng)……這些都是我們能做到的又有作用的點(diǎn)滴小事。思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。只要從學(xué)習(xí)中錘煉思想從學(xué)習(xí)中砥礪品質(zhì)就能將黨章黨規(guī)和系列講話賦予黨員的義務(wù)和職責(zé)擔(dān)當(dāng)起來(lái)一路前行行走永遠(yuǎn)。
    在合肥考察了中國(guó)科技大學(xué)、中科大先進(jìn)技術(shù)研究院時(shí)指出,指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的一件大事,各級(jí)黨組織務(wù)必精心組織、扎實(shí)推進(jìn),確保取得實(shí)效?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),首先要學(xué)好黨章。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循,也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。全黨學(xué)習(xí)貫徹黨章的水平,決定著黨員隊(duì)伍黨性修養(yǎng)的水平,決定著各級(jí)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平,決定著全面從嚴(yán)治黨的水平。不論是高級(jí)干部還是普通黨員,要做合格黨員,學(xué)習(xí)貫徹黨章都是第一位的要求。
    還強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功,這個(gè)功課要經(jīng)常做。學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué),做到知其所以然。要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命的實(shí)際,聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅(jiān)定理想信念的實(shí)際,聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項(xiàng)工作的實(shí)際,聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務(wù)的實(shí)際,聯(lián)系黨員義務(wù)權(quán)利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實(shí)際,聯(lián)系黨的紀(jì)律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的實(shí)際,深入思考黨章對(duì)黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行,深入思考對(duì)照黨章自己哪些沒(méi)做到、應(yīng)該如何提高,深入思考全面從嚴(yán)治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)、哪些制度需要完善。要通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),把黨章融會(huì)貫通,做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。
    羅斯福夫人說(shuō)得好,“和一個(gè)陌生人會(huì)晤,并開(kāi)始一種關(guān)系,這是生活中最令人感興趣的?!蔽覀兊纳蠲刻於挤_(kāi)新的一頁(yè),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),生活也就厚重了,經(jīng)歷也就豐富了;我們不斷結(jié)交新的朋友,朋友就越來(lái)越多,“朋友多了路好走”呀!路好走了,我們的生活豈不就充滿了陽(yáng)光!
    同樣,如果一味地以過(guò)去為榮,就會(huì)不思進(jìn)取,甚至走向反面。成為一名黨員不是結(jié)束而是開(kāi)始,現(xiàn)在是在象牙塔里的學(xué)習(xí)者,以后就是在各個(gè)單位的工作者,而黨員身份是區(qū)別我們與普通群眾的,區(qū)別在于我們更應(yīng)奉獻(xiàn)自己,更應(yīng)加倍努力,尤其是作為新時(shí)代的大學(xué)生黨員。須知,我們平常所說(shuō)的“積極進(jìn)取”,就是在成績(jī)面前永不滿足,不斷前進(jìn)。唯其如此,才能在生活和事業(yè)上不斷給自己提出新的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷努力!
    在畢業(yè)季,作為一名即將走入社會(huì)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白今后無(wú)論是科學(xué)研究還是上班工作,自身的任務(wù)是根本,黨的指導(dǎo)與教育則是助力工作更好完成的掌舵手,只有思想達(dá)到一定高度了,才能更好更高效的完成工作,也會(huì)樂(lè)于工作,這點(diǎn)是很重要的,因此我們不僅要學(xué)技能知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何從點(diǎn)滴做起,做好一名共產(chǎn)黨員。
    古人云:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!鄙頌橐幻髮W(xué)生更應(yīng)該撐好劃動(dòng)未來(lái)航船的每一篙,須知“一篙松勁退千尋”。面對(duì)日后學(xué)習(xí)生活工作中的種種困難,就要記住羅斯福夫人的話:“走向生活,廣交朋友!”,時(shí)刻心系人民群眾,努力學(xué)習(xí),突破自我,把為人民服務(wù)烙在心上,我們將會(huì)每天都是新的,每天迎接的都是一輪嶄新的朝陽(yáng)!
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇七
    習(xí)強(qiáng)調(diào),全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。以下是本站小編帶來(lái)的20xx教師關(guān)于講道德有品行的。
    希望能夠幫助大家!
    信念不是一種物質(zhì),它是屬于精神層面的范疇;不是虛無(wú),是受到外界影響下的思維與力量。在我看來(lái),信念大多數(shù)人都會(huì)有,有了信仰信念才有了方向,作為一名合格的黨員,要把這種思想建設(shè)放在首位,尊崇黨章、遵守黨規(guī),以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)。
    一、做合格黨員,要遵章守規(guī)不動(dòng)搖。全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章,這是維護(hù)黨的旗幟崇高性純潔性之最根本要求。xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,強(qiáng)調(diào),“每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí),自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作,首先要明白自己是一名在黨旗下宣過(guò)誓的共產(chǎn)黨員,要用。
    入黨誓詞。
    約束自己”。
    二、做合格黨員,要理論實(shí)踐相結(jié)合。深入學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化最新成果——系列重要講話。只有理論上的清醒,才有政治上的堅(jiān)定。系列重要講話內(nèi)涵豐富,博大精深,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍諸多方面,需要我們每一位黨員認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原文、悟原理,既要見(jiàn)思想,更要見(jiàn)行動(dòng)。學(xué)習(xí)系列講話,要緊密結(jié)合思想、工作和生活實(shí)際,真正做到思想上“講政治、有信念,做政治合格的明白人”有進(jìn)步,工作上有創(chuàng)新。
    三、做合格黨員,要自覺(jué)實(shí)踐理想信念。我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話,不僅將文件讀透,精神領(lǐng)悟透。更要緊密聯(lián)系思想實(shí)際,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把個(gè)人的努力融入到為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的偉大實(shí)踐之中。堅(jiān)定理想信念,必須立足現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在做起,從本職工作做起。作為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義理想奮斗終身,首先要為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)實(shí)踐理想信念,從一項(xiàng)一項(xiàng)的工作做起,從一點(diǎn)一滴的事情做起。
    學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話,目的在于運(yùn)用,黨員干部尤其要熟練掌握理論與實(shí)際相結(jié)合的方法,在精神的指引下,分析新情況,解決新問(wèn)題,不斷做出更多更好的,符合實(shí)際需要的理論性創(chuàng)造。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,夸夸其談,紙上談兵解決不了問(wèn)題。也許有人會(huì)認(rèn)為做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求不高,以為隨隨便便就可以達(dá)到。這實(shí)在是一種誤解。只在實(shí)際工作中,廣大黨員干部只有真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地聯(lián)系群眾,使我們?cè)趯⒗碚搶W(xué)習(xí)得到的知識(shí)與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的偉大事業(yè)中步子邁的更大,走的更穩(wěn)。
    黨員干部,有一種政治立場(chǎng)必須始終堅(jiān)定,那就是黨性;有一種道德境界必須始終固守,那就是品行;有一種榜樣風(fēng)范必須始終踐行,那就是表率。
    加強(qiáng)黨員干部自身建設(shè),“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)發(fā)起了“總動(dòng)令”,講黨性是前提,重品行是基礎(chǔ),作表率是途徑,三者有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成。堅(jiān)持原則講黨性、永葆先進(jìn)作表率,都須有良好端正的品行為堅(jiān)實(shí)基石。
    人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。修身齊家治國(guó)平天下?!暗隆迸c“修身”即為人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影,自身往往看不到,可周圍群眾卻一清二楚,它不僅關(guān)系著干部個(gè)人形象,而且關(guān)系著黨在群眾中的威信。
    黨員干部重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要時(shí)刻關(guān)注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,從而達(dá)到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。
    黨員干部重品行,要做到以下幾方面:
    第一,具有堅(jiān)定的理想信念。要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立黨員意識(shí)、全局意識(shí)和宗旨意識(shí),堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝自己,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、銳意創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),思想上清醒、政治上堅(jiān)定、工作中高度負(fù)責(zé)。
    第二,務(wù)必恪守公道正派。公道正派作為干部的立身之本、為人之道,既是恪守的職業(yè)道德又是獨(dú)特人格魅力所在。這一點(diǎn)特別要求領(lǐng)導(dǎo)干部在干部選拔任用中按既定程序和標(biāo)準(zhǔn)辦事,守土有責(zé),敢于堅(jiān)持原則,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干事、能干事、干成事”的干部選拔上來(lái)。
    第三,務(wù)必做到求真務(wù)實(shí)。敢于堅(jiān)持真理,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,堅(jiān)持講實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,切實(shí)提高工作效率,推動(dòng)各項(xiàng)工作改革創(chuàng)新。
    第四,務(wù)必做到克己自律、清正廉潔。要時(shí)刻筑牢思想道德防線,踐行社會(huì)主義榮辱觀,牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),自覺(jué)接受監(jiān)督,以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力、以淡泊之心對(duì)待名利、以警惕之心對(duì)待誘惑,老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事,讓選人用人權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
    推動(dòng)改革發(fā)展事業(yè),關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在廣大黨員干部要有優(yōu)良的工作作風(fēng)。實(shí)踐證明,抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真。各級(jí)黨組織要弘揚(yáng)認(rèn)真精神,堅(jiān)持高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),尤其要在堅(jiān)持抓嚴(yán)、認(rèn)真抓實(shí)、切實(shí)抓長(zhǎng)上下功夫,真正做到讓黨員、干部思想上受教育、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變,讓廣大群眾感到變化、感到滿意。
    習(xí)強(qiáng)調(diào),全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。
    開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位和黨員干部,與基層聯(lián)系直接而廣泛,幾乎天天要與群眾打交道,他們?cè)谌罕娭械男蜗螅苯佑绊扅h的凝聚力、戰(zhàn)斗力,他們?cè)绞菫槊駝?wù)實(shí)清廉,人民群眾的認(rèn)可度、幸福感就越高;他們的不良作風(fēng),也更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。
    黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。黨的作風(fēng)狀況,關(guān)系黨的生死存亡,關(guān)系國(guó)家的前途命運(yùn)。習(xí)在此時(shí)明確要求各級(jí)黨組織要弘揚(yáng)認(rèn)真精神,強(qiáng)調(diào)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),殷殷切切、語(yǔ)重心長(zhǎng),既具有重要警示意義,也關(guān)乎黨和人民事業(yè)的未來(lái)。
    切實(shí)抓好黨的作風(fēng)建設(shè),是全黨同志和全國(guó)人民的期望。保持艱苦奮斗的作風(fēng),是黨員隊(duì)伍永葆生機(jī)活力、黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本所在。年輕干部,也要時(shí)刻謹(jǐn)記艱苦奮斗,不可將黨的傳統(tǒng)忘記,因?yàn)橹挥衅D苦奮斗,不怕苦不怕累,才能推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷前進(jìn);只有深入到基層中多磨煉,多學(xué)習(xí),多奉獻(xiàn),才能讓人民群眾看到我們黨員干部的干勁,才能贏得百姓的認(rèn)可和支持。
    抓住作風(fēng)建設(shè),就抓住了提高黨的拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的重要切入點(diǎn)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要始終與提高素質(zhì)相結(jié)合。干部隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系政風(fēng)、民風(fēng),影響改革進(jìn)程,制約發(fā)展效率、質(zhì)量。樹(shù)立“八榮八恥”新型社會(huì)主義榮辱觀;進(jìn)一步增強(qiáng):憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí);學(xué)習(xí)實(shí)踐所倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,是新的條件下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部新的要求。政黨的形象,通過(guò)其干部作風(fēng)、行為,具體展現(xiàn)于社會(huì)。在組織氣象業(yè)務(wù)體制改革的實(shí)踐中,要形成上下協(xié)調(diào),全力推進(jìn)改革,人心思進(jìn),風(fēng)正氣清,生氣勃勃的局面,打造一支:清正廉明、公道正派、民主節(jié)儉、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍尤其重要。“己所不欲,勿施于人”只有不斷提高自身政治素質(zhì),率先垂范執(zhí)行黨的紀(jì)律,做群眾的表率,才能形成全力推進(jìn)氣象業(yè)務(wù)體制改革的凝聚力,和向心力。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)不是小事。領(lǐng)導(dǎo)干部必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,還必須講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該有高尚的精神追求,做到在拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義和燈紅酒綠的侵蝕影響面前,一塵不染,一身正氣。
    講黨性、重品行、作表率,樹(shù)立共產(chǎn)黨員新形象,認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng),立足實(shí)際,作好表率,才能永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,這是黨中央在新的歷史條件下,對(duì)黨員、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求,為廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步指明了方向、明確了要求。
    品行是做人處事之首,對(duì)于黨員來(lái)說(shuō),品行更是立身之本。要做一名合格的黨員,就必須講品行重品行、爭(zhēng)先進(jìn)做表率,樹(shù)立共產(chǎn)黨員應(yīng)有形象,真正做到用自身的“正能量”感染帶動(dòng)廣大群眾,在人民群眾中起到凝聚、引導(dǎo)作用,不斷開(kāi)創(chuàng)新的成績(jī)。
    “忠誠(chéng)”是黨員干部最基本的品行。指出:全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí),牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作。黨員必須時(shí)刻牢記自己的共產(chǎn)黨員身份,把對(duì)黨忠誠(chéng)作為基本政治素養(yǎng),遵守黨的章程,踐行黨的宗旨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,時(shí)刻保持同黨中央高度一致,始終保持忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民,讓忠誠(chéng)成為自己最閃耀的品行。
    “為民”是黨員干部最可貴的品行。指出:各級(jí)干部必須把人民利益放在第一位。黨員干部必須不斷強(qiáng)化為民意識(shí),真正撲下身子深入到群眾中去,要把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需求作為第一任務(wù),把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),多為群眾著想、多為群眾辦事、多為群眾謀利,始終同群眾保持親密的“魚水”關(guān)系,讓為民成為自己最動(dòng)人的品行。
    “自律”是黨員干部最需要的品行。指出:自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺。黨員干部必須把廉潔自律作為一種思想境界來(lái)提升,作為一種職業(yè)操守來(lái)要求,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),斬?cái)嗨叫碾s念,消除攀比之心,凡事站在排頭、走在前列、先干一步,以實(shí)際行動(dòng)為干部群眾做出表率,通過(guò)正己來(lái)正人,讓自律成為自己最剛正的品行。
    在新常態(tài)下,只有我們每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),做到講黨性、重品行、作表率,從而提高自身素質(zhì),做好本職工作,黨的執(zhí)政能力建設(shè)目標(biāo)和全面建成小康社會(huì)才能實(shí)現(xiàn),黨才能永葆先進(jìn)性,不斷煥發(fā)出生機(jī)和活力。
    在新的歷史發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)下,講黨性、重品行、作表率三者是有機(jī)統(tǒng)一的整體。講黨性是本質(zhì),失去黨性就會(huì)失去根本;重品行是基礎(chǔ),品行不端就無(wú)從談黨性;作表率是目標(biāo),不講黨性不重品行就不可能作表率。共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只有真正做到講黨性、重品行、作表率,走在全黨的前頭,才能切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇八
    作為一名基層的共產(chǎn)黨員,不能忘記黨員先鋒抗雪、抗震救災(zāi)的情形,那畫面到現(xiàn)在仍記憶猶新,歷歷在目,那場(chǎng)面是何等的壯觀感人,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的共產(chǎn)黨人在困難面前不畏艱險(xiǎn)、舍生忘死,與人民群眾團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,用鮮血和生命捍衛(wèi)了人民群眾的生命與財(cái)產(chǎn),用黨性、品行向人民群眾展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。
    胡*濤總書記在黨的17大報(bào)告中提出:"全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率"。
    這個(gè)要求,可謂是情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng),體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性建設(shè)對(duì)黨員干部的新要求。
    講黨性就是要求黨員干部講政治,堅(jiān)定政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律;要堅(jiān)持民主集中制原則,又要堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一;既要胸懷大局,又要具有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理論品格;還必須要堅(jiān)持原則,公道正派,在大是大非面前敢于表明態(tài)度,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。
    為了維護(hù)我們的黨性,在新民主主義革命時(shí)期,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員或置身于戰(zhàn)火硝煙,或置身于白色恐怖,同廣大軍民一道,拋家為國(guó),頑強(qiáng)拼搏,前赴后繼,英勇?tīng)奚蒙王r血換來(lái)了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。
    在社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)中,特別是在改革開(kāi)放的征途中,又有無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn),為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建立了不朽的功勛。
    重品行,就是重視培養(yǎng)自己高尚的道德和操守。
    品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉,它沒(méi)有相應(yīng)的法紀(jì)約束。
    重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因?yàn)樗麄冏杂X(jué)地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。
    一個(gè)人的品行,就是一個(gè)人的影子。
    無(wú)論你走到哪里,它都會(huì)跟到哪里。
    黨員干部只有"重品行",才會(huì)牢記使命,牢記入黨誓言,才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的重托,對(duì)得起手中"俸祿",對(duì)得起良心,做到俯仰無(wú)愧,成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有益于人民的人;才會(huì)在重大關(guān)鍵時(shí)刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅(jiān)定信念,在處理各種復(fù)雜問(wèn)題中經(jīng)受考驗(yàn),不斷鑄就政治品行;才會(huì)模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,誠(chéng)懇接受群眾的監(jiān)督;以"如履薄冰,如臨深淵"的心態(tài)去鍛造自己,磨練自己,從而真正樹(shù)立共產(chǎn)黨人高尚的從政品格。
    實(shí)踐證明,只要我們黨員干部都能把"重品行"牢記在心里,落實(shí)于行動(dòng),我們的黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)進(jìn)一步端正,黨在群眾中的威望才會(huì)進(jìn)一步提高。
    "作表率",就是以身作則。
    黨員要作群眾的表率,干部要作黨員的表率,領(lǐng)導(dǎo)干部要作一般干部的表率。
    同時(shí)要做到:為了黨的事業(yè)、國(guó)家和人民的利益,平時(shí)能夠吃苦在前、享受在后;關(guān)鍵時(shí)刻能夠勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前;危難關(guān)頭能夠挺身而出、經(jīng)受考驗(yàn)。
    在新民民主義革命時(shí)期,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和廣大共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)像劉胡蘭、董存瑞、黃繼光這樣的革命先烈,他們以自己的表率作用,喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞,換來(lái)了人民當(dāng)家作主的政權(quán)。
    在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中,我們黨又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長(zhǎng)霞等,他們?cè)诟髯缘膷徫簧?,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用,為全黨同志樹(shù)立了光輝榜樣。
    因?yàn)槲覀兪冀K牢記 "群眾利益無(wú)小事",我們從點(diǎn)滴開(kāi)始,從小事做起,別樣天地,別樣情懷,只為有益于群眾,無(wú)愧于人民!"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切",這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學(xué)生有不同的收獲,這也是我們黨員教師努力的方向。
    生命的尊嚴(yán)不在于絢爛,而在于為后人懷念;生命的意義不在于長(zhǎng)久,而在于為后人樹(shù)立典范。
    用容顏表達(dá)歡喜,用雙肩擔(dān)當(dāng)責(zé)任,用微笑美化人生,用愛(ài)心擁抱世界,我們無(wú)怨無(wú)悔,我們盡職盡責(zé),這就是我們--一名教師黨員的風(fēng)采!
    今年2月,中辦印發(fā)關(guān)于“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育方案,此后,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全國(guó)各地迅速展開(kāi)。
    在“兩學(xué)一做”專題教育中,就應(yīng)該必須學(xué)深行遠(yuǎn),用黨章黨規(guī)、系列講話,去進(jìn)一步解決在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,做合格黨員,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
    學(xué)生,學(xué)深,就是要帶著問(wèn)題學(xué)。
    孔子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
    我們大學(xué)生黨員應(yīng)帶著審慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)黨史黨章黨規(guī)的過(guò)程中必須要深入思考,在思考中咀嚼,在思考中體悟,在思考中升華,在思考中前行。
    學(xué)習(xí),不能麻木接受,純粹為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候,頭腦一片空白,學(xué)了就學(xué)了,沒(méi)有任何意義。
    恰好應(yīng)該積極主動(dòng)去投入一份熱情,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
    這樣,才能學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。
    帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),就要有“吾日三省吾身”的精神,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己內(nèi)心,深刻剖析下自己,是不是在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問(wèn)題。
    作為一名黨齡尚小的共產(chǎn)黨員,是不是真的'理解共產(chǎn)黨員的理想信念?是不是在忙碌學(xué)業(yè)的過(guò)程中黨的意識(shí)淡化了?是不是精神不振、行為不端了?把自己的問(wèn)題梳理出來(lái),放在黨章黨規(guī)和系列講話的“熔爐”里去煉一煉,經(jīng)受“高溫”的考驗(yàn),最終問(wèn)題一定會(huì)從靈魂深處跑出來(lái),化為煙云,消散殆盡。
    有問(wèn)題不可拍,可怕的是不能認(rèn)識(shí)問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題,整理出問(wèn)題。
    學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí),問(wèn)題的妖魔,才會(huì)在學(xué)習(xí)的照妖鏡下現(xiàn)出原形。
    學(xué)是為了做,不然就是空中樓閣。
    行遠(yuǎn),就是要落腳在行動(dòng)上,堅(jiān)持在行動(dòng)上,恒久地體現(xiàn)在行動(dòng)上。
    做合格黨員,不是一句口號(hào),也不只是一個(gè)時(shí)間段的要求。
    而是要管長(zhǎng)遠(yuǎn),促長(zhǎng)效。
    學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題。
    假如只是一時(shí)解決,剛按下葫蘆又浮起瓢。
    如此問(wèn)題解決,似乎就是曇花一現(xiàn),起不到任何作用。
    只有將自己的表現(xiàn)與黨規(guī)黨章一一對(duì)照,才能知道自己還有哪些方面做得不好,是學(xué)習(xí)還不夠努力還是在同學(xué)面前起的帶頭作用還不夠。
    只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才有參照標(biāo)準(zhǔn),才能將黨的宗旨踐行得更好。
    作為一名通信學(xué)院的學(xué)生,積極參加優(yōu)秀本科生項(xiàng)目,課余時(shí)間幫助困難同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,熱心參與蘭紐帶公益愛(ài)心志愿活動(dòng)……這些都是我們能做到的又有作用的點(diǎn)滴小事。
    思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
    只要從學(xué)習(xí)中錘煉思想,從學(xué)習(xí)中砥礪品質(zhì),就能將黨章黨規(guī)和系列講話賦予黨員的義務(wù)和職責(zé)擔(dān)當(dāng)起來(lái),一路前行,行走永遠(yuǎn)。
    習(xí)xx總書記在合肥考察了中國(guó)科技大學(xué)、中科大先進(jìn)技術(shù)研究院時(shí)指出,習(xí)xx指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的一件大事,各級(jí)黨組織務(wù)必精心組織、扎實(shí)推進(jìn),確保取得實(shí)效。
    “兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),首先要學(xué)好黨章。
    黨章是黨的根本大法,是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循,也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。
    全黨學(xué)習(xí)貫徹黨章的水平,決定著黨員隊(duì)伍黨性修養(yǎng)的水平,決定著各級(jí)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平,決定著全面從嚴(yán)治黨的水平。
    不論是高級(jí)干部還是普通黨員,要做合格黨員,學(xué)習(xí)貫徹黨章都是第一位的要求。
    習(xí)xx總書記還強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功,這個(gè)功課要經(jīng)常做。
    學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué),做到知其所以然。
    要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命的實(shí)際,聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅(jiān)定理想信念的實(shí)際,聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項(xiàng)工作的實(shí)際,聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務(wù)的實(shí)際,聯(lián)系黨員義務(wù)權(quán)利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實(shí)際,聯(lián)系黨的紀(jì)律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的實(shí)際,深入思考黨章對(duì)黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行,深入思考對(duì)照黨章自己哪些沒(méi)做到、應(yīng)該如何提高,深入思考全面從嚴(yán)治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)、哪些制度需要完善。
    要通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),把黨章融會(huì)貫通,做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。
    羅斯福夫人說(shuō)得好,“和一個(gè)陌生人會(huì)晤,并開(kāi)始一種關(guān)系,這是生活中最令人感興趣的?!蔽覀兊纳蠲刻於挤_(kāi)新的一頁(yè),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),生活也就厚重了,經(jīng)歷也就豐富了;我們不斷結(jié)交新的朋友,朋友就越來(lái)越多,“朋友多了路好走”呀!路好走了,我們的生活豈不就充滿了陽(yáng)光!
    同樣,如果一味地以過(guò)去為榮,就會(huì)不思進(jìn)取,甚至走向反面。
    成為一名黨員不是結(jié)束而是開(kāi)始,現(xiàn)在是在象牙塔里的學(xué)習(xí)者,以后就是在各個(gè)單位的工作者,而黨員身份是區(qū)別我們與普通群眾的,區(qū)別在于我們更應(yīng)奉獻(xiàn)自己,更應(yīng)加倍努力,尤其是作為新時(shí)代的大學(xué)生黨員。
    須知,我們平常所說(shuō)的“積極進(jìn)取”,就是在成績(jī)面前永不滿足,不斷前進(jìn)。
    唯其如此,才能在生活和事業(yè)上不斷給自己提出新的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷努力!
    在畢業(yè)季,作為一名即將走入社會(huì)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白今后無(wú)論是科學(xué)研究還是上班工作,自身的任務(wù)是根本,黨的指導(dǎo)與教育則是助力工作更好完成的掌舵手,只有思想達(dá)到一定高度了,才能更好更高效的完成工作,也會(huì)樂(lè)于工作,這點(diǎn)是很重要的,因此我們不僅要學(xué)技能知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何從點(diǎn)滴做起,做好一名共產(chǎn)黨員。
    古人云:“逆水行舟,不進(jìn)則退。
    ”身為一名大學(xué)生更應(yīng)該撐好劃動(dòng)未來(lái)航船的每一篙,須知“一篙松勁退千尋”。
    面對(duì)日后學(xué)習(xí)生活工作中的種種困難,就要記住羅斯福夫人的話:“走向生活,廣交朋友!”,時(shí)刻心系人民群眾,努力學(xué)習(xí),突破自我,把為人民服務(wù)烙在心上,我們將會(huì)每天都是新的,每天迎接的都是一輪嶄新的朝陽(yáng)!
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇九
    實(shí)踐證明,抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真。
    各級(jí)黨組織要弘揚(yáng)認(rèn)真精神,堅(jiān)持高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),尤其要在堅(jiān)持抓嚴(yán)、認(rèn)真抓實(shí)、切實(shí)抓長(zhǎng)上下功夫,真正做到讓黨員、干部思想上受教育、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變,讓廣大群眾感到變化、感到滿意。
    國(guó)家總書記強(qiáng)調(diào),全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。
    開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位和黨員干部,與基層聯(lián)系直接而廣泛,幾乎天天要與群眾打交道,他們?cè)谌罕娭械男蜗?,直接影響黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力,他們?cè)绞菫槊駝?wù)實(shí)清廉,人民群眾的認(rèn)可度、幸福感就越高;他們的不良作風(fēng),也更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。
    黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。
    黨的作風(fēng)狀況,關(guān)系黨的生死存亡,關(guān)系國(guó)家的前途命運(yùn)。
    國(guó)家總書記在此時(shí)明確要求各級(jí)黨組織要弘揚(yáng)認(rèn)真精神,強(qiáng)調(diào)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),殷殷切切、語(yǔ)重心長(zhǎng),既具有重要警示意義,也關(guān)乎黨和人民事業(yè)的未來(lái)。
    切實(shí)抓好黨的作風(fēng)建設(shè),是全黨同志和全國(guó)人民的期望。
    保持艱苦奮斗的作風(fēng),是黨員隊(duì)伍永葆生機(jī)活力、黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本所在。
    年輕干部,也要時(shí)刻謹(jǐn)記艱苦奮斗,不可將黨的傳統(tǒng)忘記,因?yàn)橹挥衅D苦奮斗,不怕苦不怕累,才能推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷前進(jìn);只有深入到基層中多磨煉,多學(xué)習(xí),多奉獻(xiàn),才能讓人民群眾看到我們黨員干部的干勁,才能贏得百姓的認(rèn)可和支持。
    抓住作風(fēng)建設(shè),就抓住了提高黨的拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的重要切入點(diǎn)。
    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要始終與提高素質(zhì)相結(jié)合。
    干部隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系政風(fēng)、民風(fēng),影響改革進(jìn)程,制約發(fā)展效率、質(zhì)量。
    樹(shù)立“八榮八恥”新型社會(huì)主義榮辱觀;進(jìn)一步增強(qiáng):憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí);學(xué)習(xí)實(shí)踐錦濤所倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,是新的條件下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部新的要求。
    政黨的形象,通過(guò)其干部作風(fēng)、行為,具體展現(xiàn)于社會(huì)。
    在組織氣象業(yè)務(wù)體制改革的實(shí)踐中,要形成上下協(xié)調(diào),全力推進(jìn)改革,人心思進(jìn),風(fēng)正氣清,生氣勃勃的局面,打造一支:清正廉明、公道正派、民主節(jié)儉、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍尤其重要。
    “己所不欲,勿施于人”只有不斷提高自身政治素質(zhì),率先垂范執(zhí)行黨的紀(jì)律,做群眾的表率,才能形成全力推進(jìn)氣象業(yè)務(wù)體制改革的凝聚力,和向心力。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的.生活作風(fēng)不是小事。
    領(lǐng)導(dǎo)干部必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,還必須講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
    共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該有高尚的精神追求,做到在拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義和燈紅酒綠的侵蝕影響面前,一塵不染,一身正氣。
    黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者,是社會(huì)主義道德的示范引領(lǐng)者。
    干部的道德品行狀況關(guān)系黨在人民心目中的形象,關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。
    在現(xiàn)實(shí)情況下,有的干部道德品行缺失,不信馬列信鬼神,從封建迷信中尋找精神寄托,熱衷于算命看相、燒香拜佛,遇事“問(wèn)計(jì)于神”;有的干部信奉金錢至上、名利至上、享樂(lè)至上,情趣低俗,玩物喪志,沉湎花天酒地,縱情聲色犬馬,心里沒(méi)有任何敬畏,行為沒(méi)有任何底線。
    隨著國(guó)內(nèi)外環(huán)境深刻變化,經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革,干部在道德品行逐漸面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
    為此,加強(qiáng)干部道德品行教育勢(shì)在必行,要使道德品行教育逐漸形成為制度化常態(tài)化科學(xué)化機(jī)制。
    要深入開(kāi)展政治品質(zhì)教育,組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,加強(qiáng)黨的群眾路線和“兩學(xué)一做”教育,開(kāi)展政治紀(jì)律和反腐倡廉教育,引導(dǎo)干部對(duì)黨和人民忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致,對(duì)上對(duì)下講真話,面對(duì)大是大非能夠挺身而出,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于進(jìn)行斗爭(zhēng)。
    深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,特別是要抓好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,引導(dǎo)干部追求高尚情操,維護(hù)公平正義,忠實(shí)履行職責(zé),堅(jiān)守道德底線,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。
    深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,深入闡發(fā)講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,引導(dǎo)干部繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,捍衛(wèi)國(guó)家和民族的精神獨(dú)立性,防止成為西方道德價(jià)值的“應(yīng)聲蟲”。
    要按照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》有關(guān)規(guī)定,把厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)作為重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)干部嚴(yán)格要求自己,反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢華攀比。
    要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的道德示范作用,堅(jiān)持用焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物的事跡教育干部,用道德模范現(xiàn)身說(shuō)法,激發(fā)干部“見(jiàn)賢思齊”的內(nèi)生動(dòng)力。
    加強(qiáng)警示教育,通過(guò)深刻剖析反面典型違紀(jì)違法的道德根源,引導(dǎo)干部“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”,防微杜漸,筑牢思想道德防線。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。
    青島一中行政黨支部5月18日中午組織支部黨員同志圍繞“四講四有”主題,討論合格黨員的具體行為要求。
    討論前,做為行政支部成員的劉麗副書記為同志們上了題為《知行合一,做四講四有好黨員》的黨課。
    劉書記從是什么、為什么、怎么做三個(gè)方面闡述了四講四有的內(nèi)涵,概括了行政支部黨員工作的特點(diǎn),為配合學(xué)校“領(lǐng)跑者計(jì)劃”的實(shí)施,對(duì)服務(wù)部門黨員同志的日常工作提出了具體要求。
    通過(guò)學(xué)習(xí)討論,同志們一直認(rèn)為:
    一、講政治、有信念是愛(ài)黨之源。
    作為一名黨員,愛(ài)黨是首要之職,而講政治是愛(ài)黨的具體表現(xiàn),有信念是愛(ài)黨的力量源泉。
    講政治、有信念就必須要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。
    二、講規(guī)矩、有紀(jì)律是護(hù)黨之要。
    沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩的約束,任何組織都會(huì)成為一盤散沙。
    尊黨章、守黨紀(jì)是一名合格黨員的應(yīng)有之義,是應(yīng)盡之責(zé)任,也是在黨護(hù)黨的必然要求。
    黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,讓規(guī)矩和制度入腦入心,以《廉潔自律準(zhǔn)則》為道德“高線”,以《紀(jì)律處分條件》為行為底線,明白哪些該做、哪些不該做,增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極在各種崗位上盡職盡責(zé),發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
    三、講道德、有品行是興黨之本。
    對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),道德是黨性的基礎(chǔ)、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務(wù)的動(dòng)力,是保持黨的先進(jìn)性的根本保障。
    做一名合格的共產(chǎn)黨員,就要以共產(chǎn)黨人的品行標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己、以身作則,講黨性、重品行、作表率。
    四、講奉獻(xiàn)、有作為是為黨之基。
    黨員講奉獻(xiàn)就是要樹(shù)立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)校師生需要什么樣的服務(wù),把服務(wù)工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。
    只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論活動(dòng),行政黨支部全體黨員提高了理論修養(yǎng)和思想覺(jué)悟,增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),都表示在今后的工作中要知行合一,發(fā)揮先鋒作用,為青島一中的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇十
    上善若水,厚德載物。
    德,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,是中華民族最重要的精神品質(zhì)和精神追求。
    德,是一個(gè)人在社會(huì)上立身處世的根本。
    德是為政之要。
    對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō),德行修養(yǎng)比能力、智慧更重要。
    德行敗壞,只顧謀個(gè)人私利,不把心思用于正道,用于為人民謀福祉上,能力再?gòu)?qiáng),智商再高,也只會(huì)給黨抹黑,給國(guó)家?guī)?lái)?yè)p失,最終傷害群眾感情,損害黨和政府形象,個(gè)人也可能走上違法犯罪的道路。
    對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),道德品行既內(nèi)含在黨性中,又是黨性的集中體現(xiàn)。
    黨性修養(yǎng)如何,直接體現(xiàn)一名黨員思想純不純潔、信念堅(jiān)不堅(jiān)定、作風(fēng)正不正派,政治意識(shí)、大局意識(shí)及黨紀(jì)觀念強(qiáng)不強(qiáng)。
    黨員干部應(yīng)當(dāng)努力提升自身黨性修養(yǎng),始終堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作,始終保持廉潔自律的作風(fēng),始終保持高尚的精神追求和道德情操,始終有堅(jiān)定的理想信念,自覺(jué)傳承和發(fā)揚(yáng)修身立德、風(fēng)正行遠(yuǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),做到做人有底氣、做事有硬氣、做官有正氣。
    在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,是一個(gè)人立身處事、成就事業(yè)的根本。
    作為黨員干部,要把修身德當(dāng)作一輩子的事,要具備隨時(shí)可以為了黨和人民的利益犧牲一切的精神。
    同時(shí)也要明白,有能力無(wú)品行不可取,但光是品行好,能力不強(qiáng)也不行。
    能力不足危險(xiǎn)是“四大危險(xiǎn)”之一。
    作為一名黨員干部,如果一輩子庸庸碌碌,雖然沒(méi)有犯大錯(cuò),但尸位素餐也是一種腐朽,一種對(duì)國(guó)家資源的浪費(fèi)。
    “講道德、有品行”并非一個(gè)獨(dú)立的行為,一個(gè)人無(wú)論自己做得多好,總需要一個(gè)檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是來(lái)自外界的監(jiān)督、評(píng)判。
    對(duì)于黨委書記來(lái)說(shuō),要真正體現(xiàn)自己“講道德、有品行”,就得以身作則,堅(jiān)持從我做起,率先垂范,帶頭講原則,帶頭嚴(yán)守紀(jì)律,帶頭清正廉潔,真誠(chéng)接受別人的監(jiān)督,聞過(guò)思改,聞過(guò)則改,始終做到在政治上強(qiáng)于別人、在標(biāo)準(zhǔn)上高于別人、在要求上嚴(yán)于別人,真正發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的從政環(huán)境。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇十一
    “近年來(lái),出現(xiàn)不少教師與‘品行之師’要求相悖的個(gè)案,對(duì)教師的負(fù)面評(píng)價(jià)不絕于耳?!眳⒓尤珖?guó)兩會(huì)的全國(guó)政協(xié)委員、重慶第二師范學(xué)院院長(zhǎng)杜惠平,對(duì)老師的“德行”問(wèn)題十分關(guān)注。
    杜惠平說(shuō),部分教師的師德?tīng)顩r令人擔(dān)憂,具體表現(xiàn)為理想信念缺失、對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)漠不關(guān)心、職業(yè)道德失范等。
    如何讓教師真正做到“學(xué)為人師,行為世范”?杜惠平建議,首先要完善評(píng)價(jià)考核體系,提升評(píng)價(jià)考核的多元性,讓更多教師心中有“愛(ài)”。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行,進(jìn)一步改進(jìn)完善對(duì)教師的評(píng)價(jià)考核體系,把教師的師德師風(fēng)規(guī)范、教書育人準(zhǔn)則納入評(píng)價(jià)考核體系。同時(shí),完善利益保障體系,提升利益保障的全面性,讓更多教師心中有“望”。出臺(tái)面向各個(gè)階段教師、面向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師,涉及教師工資待遇、編制、周轉(zhuǎn)房、職稱評(píng)聘、發(fā)展空間、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等各方面的政策措施,用政策、用待遇、用利益留住更多高素質(zhì)人才。
    “更重要的是完善教育監(jiān)督體系,提升教育監(jiān)督的實(shí)效性,讓更多教師心中有‘責(zé)’”。杜惠平建議,要穩(wěn)步推進(jìn)教育督導(dǎo)體系改革,增強(qiáng)政府教育督導(dǎo)的公正性、獨(dú)立性、權(quán)威性,探索委托第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)或組織開(kāi)展評(píng)價(jià)督導(dǎo)制度,相關(guān)評(píng)價(jià)督導(dǎo)結(jié)果作為師德師風(fēng)考核的依據(jù)之一。
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    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇十二
    以高尚的道德品行影響和感染身邊的群眾,以共產(chǎn)黨員的道德人格力量去鼓舞人心、凝聚人心,積極促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。以下是小編帶來(lái)的關(guān)于講道德有品行的。
    希望能夠幫助大家!
    劉少奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò),共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有人類最偉大、最高尚的一切美德。黨章明確指出,共產(chǎn)黨員必須“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,提倡共產(chǎn)主義道德”。較高的道德水準(zhǔn),良好的修養(yǎng)品行是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,區(qū)別于普通群眾的重要尺度。所以,共產(chǎn)黨員要切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界,打牢道德防線、堅(jiān)守道德底線、夯實(shí)道德基礎(chǔ),養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),講黨性、重品行、作表率。
    第一,勤于學(xué)習(xí)思考,升華思想境界。學(xué)習(xí)能開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng),更有利于陶冶情操,提高道德修養(yǎng),提升人生品位。首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論,認(rèn)真貫徹系列重要講話精神。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。其次,學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化,吸取人類一切優(yōu)秀道德成果,豐富自己的內(nèi)心世界,陶冶情操。要通過(guò)學(xué)習(xí)思考,升華思想境界,做到信念崇高,品格優(yōu)良。特別是要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),真正使自己的思想、行動(dòng)符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
    第二,善于實(shí)踐鍛煉,能夠見(jiàn)賢思齊。共產(chǎn)黨員只有學(xué)習(xí)人民群眾的好思想、好品格、好作風(fēng)、好風(fēng)氣,從中汲取道德?tīng)I(yíng)養(yǎng),才能使自己高尚和純潔起來(lái)。共產(chǎn)黨員要投入到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去,向革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)名利的態(tài)度、對(duì)群眾的感情以及為人處世的方法,學(xué)習(xí)在抗災(zāi)救難前線的黨員、干部、群眾所表現(xiàn)出的敢于擔(dān)當(dāng)危險(xiǎn)的大無(wú)畏精神,以及自覺(jué)捐資捐物的互助風(fēng)格,在實(shí)踐中繼受中華民族的優(yōu)良道德,加強(qiáng)自身的道德錘煉。
    第三,嚴(yán)于廉潔自律,強(qiáng)化自我約束。共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)道德自律,做到自重、自省、自警、自勵(lì),慎始、慎獨(dú)、慎微。模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人品德。常存敬畏之心,敬畏人生、敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)、敬畏人民,時(shí)刻警醒自己,如履薄冰、如臨深淵。真正做到廉潔自律,耐得住寂寞,守得住清貧,不取不義之財(cái),不拿不法之物,不去不凈之地,不交不正之友。要堅(jiān)決抵御腐朽沒(méi)落思想觀念和生活方式的侵蝕,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,在嚴(yán)格健全的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
    第四,勇于接受他律,擴(kuò)展修養(yǎng)成效。共產(chǎn)黨員要把黨章作為加強(qiáng)道德修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),凡是黨章規(guī)定必須做到的都要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的都要帶頭不做。黨員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),無(wú)條件地接受黨的紀(jì)律約束。共產(chǎn)黨員要本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)接受組織、群眾、輿論和家庭的監(jiān)督。牢固樹(shù)立和模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以高尚的道德品行影響和感染身邊的群眾,以共產(chǎn)黨員的道德人格力量去鼓舞人心、凝聚人心,積極促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
    中央組織部印發(fā)《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地區(qū)各部門加強(qiáng)理想信念和道德品行教育,引導(dǎo)和幫助干部始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。
    吃苦。做為組工干部,必須能夠吃苦、甘于吃苦、善于吃苦,煉就一身做組織工作的過(guò)硬本領(lǐng),在工作、生活和學(xué)習(xí)中都能時(shí)時(shí)刻刻作表率。要做到學(xué)習(xí)知識(shí)能夠靜得下心、坐得下來(lái),提高能力能夠熬得了夜、受得了累,調(diào)查研究能夠走得了路、耐得住寂寞,接待干部群眾上訪時(shí)能夠受得了氣、受得了委曲,每一件事辦得都是自己滿意的,每一個(gè)材料都是一絲不茍完成的,每一個(gè)。
    工作方案。
    都是精心設(shè)計(jì)的,每一個(gè)建議都是自己認(rèn)真思考的,把工作做細(xì)、做精、做到位。
    奉獻(xiàn)。古人云,“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”。組工干部要樹(shù)立正確的奉獻(xiàn)精神,要正確對(duì)待自己,做到心理平衡;正確對(duì)待別人,做到包容豁達(dá);正確對(duì)待社會(huì),做到樂(lè)觀向上?!爸愣回潱?jié)而不*”?!敖裎液喂Φ拢皇罗r(nóng)商。吏祿三百擔(dān),歲晏有余糧。年此私自愧,盡日不能忘?!币宓钕硎埽湎?yōu)越待遇,面對(duì)誘惑傲不長(zhǎng)、欲不縱、志不滿、樂(lè)不極,要知足、應(yīng)知足、也知足。
    人梯。組工干部要有“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒”。對(duì)待工作要有平常心。把崗位當(dāng)作干事的平臺(tái),精心謀事、潛心干事、專心做事、坦蕩處事,在想干事、會(huì)干事、干成事上下功夫,充分發(fā)揮自身的才能,認(rèn)真做好每一件事。對(duì)待得失要有平常心。實(shí)事求是講,提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部,有比我們強(qiáng)的,有與我們水平差不多的,也有比我們能力水平差的,但應(yīng)該看到,不管提拔啥樣的,都是黨的事業(yè)的需要,如果看到別人提拔了自己心里不平衡,尤其是看到自己認(rèn)為比自己能力水平差的人提拔了,自己心里很不平靜,這都是與我們的職業(yè)道德相背離的。
    古人講“先修身而后求能”,還有一句古訓(xùn)叫做“人可一生不仕,不可一日無(wú)德”。說(shuō)的都是修養(yǎng)、品行對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。沒(méi)有良好的人品做底子,是干不了大事的。一個(gè)品行不端的人,仕途上也許能夠上升到一定層面,但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),遲早要栽跟頭?,F(xiàn)實(shí)中這樣的例子是很多的。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不可收買的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事才會(huì)硬氣,做官才有正氣。對(duì)黨員干部來(lái)講,就是要做到品行端正。
    一要正直。
    “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!彼裕鋈艘欢ㄒ锰谜?、光明磊落,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定要一身正氣、兩袖清風(fēng),這是黨員干部所應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。我們說(shuō)黨員干部要講黨性,按老百姓的話來(lái)說(shuō)就是要講良心,其實(shí)質(zhì)就是做人要正直、說(shuō)話要公道,做事要公平公正。能不能憑良心說(shuō)話、按黨性辦事,是檢驗(yàn)一個(gè)黨員干部品行好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)?!抖Y記.中庸》上講“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,則無(wú)怨。上不怨天,下不尤人。”這是古人對(duì)“正直”這個(gè)概念的一個(gè)很恰當(dāng)?shù)脑忈?,同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之道、立身之本。為人處世也好,為官?gòu)恼擦T,必須先打好正直高尚的道德根基。“格物、致知、誠(chéng)意、正心”,然后才能談的上“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。
    二要嚴(yán)謹(jǐn)。
    嚴(yán)謹(jǐn)是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,是遵守客觀規(guī)則的具體體現(xiàn)。嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作作風(fēng)上,是務(wù)實(shí)、高效、追求完美的一種表現(xiàn);體現(xiàn)在生活作風(fēng)上,是潔身、克欲、維系自我的一種手段。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,手中握有一定的權(quán)力,要把“嚴(yán)謹(jǐn)”二字時(shí)刻懸于腦際,慎言、慎行、慎獨(dú)、慎思,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán),否則,權(quán)力就有可能成為墮落淪喪的根源,甚至成為禍國(guó)殃民的工具。
    三要忠誠(chéng)。
    如果說(shuō)“正直”和“嚴(yán)謹(jǐn)”還是一種個(gè)人修養(yǎng)的話,那么“忠誠(chéng)”則是對(duì)一個(gè)人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一種大德。有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“高于一切的忠誠(chéng)是偉大的品德,是愛(ài)的外延?!标P(guān)于忠誠(chéng),古人也有過(guò)很多精辟的論述。東漢馬融在《忠經(jīng)》里談到:“忠者也,一其心之謂也。為國(guó)之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,動(dòng)神明,而況于人乎?”從這個(gè)意義上講,人各有所事,便應(yīng)各有所忠,作為一名黨員,就要忠于黨、忠于人民;作為一名干部,就要忠于事業(yè)、忠于職守。上,要無(wú)愧于國(guó)家;下,要對(duì)得起百姓,做到做人要實(shí)、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),不讓自己成為不忠、不孝、不義之人。不染,一身正氣。
    中央開(kāi)展“。
    兩學(xué)一做。
    ”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說(shuō),國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
    講道德、有品行,就是做人要實(shí),光明磊落。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō),就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。一要做老實(shí)人。共產(chǎn)黨人做老實(shí)人,就是要忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)組織、面對(duì)人民、面對(duì)同志。二要說(shuō)老實(shí)話。說(shuō)老實(shí)話,就是成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,錯(cuò)誤不隱瞞,堅(jiān)持真理、尊重事實(shí),切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實(shí)事。廣大黨員要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對(duì)工作盡力,對(duì)崗位盡責(zé),對(duì)事業(yè)盡心,崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。
    講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點(diǎn)滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴(yán)私德,守住做人、處事、交友的底線。
    講道德、有品行,說(shuō)到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴(yán)以用權(quán),有沒(méi)有正確的權(quán)力觀,是不是真正處理好公與私的關(guān)系,十分重要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹(shù)立正確權(quán)力觀,切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系,時(shí)刻要對(duì)手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權(quán)。
    教師的講道德有品行心得體會(huì)篇十三
    現(xiàn)在全黨上下、全國(guó)上下都在持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家主席總書記重要講話精神,切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
    我結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會(huì),談?wù)勗鯓硬拍茏龊靡幻麗?ài)學(xué)習(xí)重品行做表率的合格黨員。
    我覺(jué)得要在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在入腦入耳上下功夫,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
    學(xué)而信,就是要堅(jiān)定理想信念,筑牢精神支柱;學(xué)而用,就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,用講話精神指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題;學(xué)而行,就是要內(nèi)化于心、外化于行,形成推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
    如何做一名愛(ài)學(xué)習(xí)重品行做表率的合格黨員,我覺(jué)得要從三個(gè)方面入手:
    學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)一個(gè)國(guó)家、或是一個(gè)政黨,乃至一個(gè)人,都是極其重要的。
    著名作家王蒙說(shuō):一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。
    本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí),健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)可以智、可以解惑、可以辯是非。
    學(xué)習(xí)是把鑰匙,學(xué)習(xí)是座燈塔,學(xué)習(xí)是面鏡子。
    在成長(zhǎng)之路上,總會(huì)有許多困惑,許多選擇,我們時(shí)常會(huì)迷惘,不知道下一步該如何。
    作為一名新時(shí)代的中年教師,我更要努力學(xué)習(xí)并精通相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),謙虛好學(xué),精益求精,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。
    是人,就要重品行,黨員干部更要注重培養(yǎng)高尚的道德和操守。
    “品”是“品質(zhì)”,“行”是“行為”。
    雖然品行問(wèn)題也有光榮和恥辱,崇高與庸俗之分,但在法律和紀(jì)律的范疇,卻是一個(gè)“擦邊球”。
    也就是說(shuō),品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉,沒(méi)有相應(yīng)的法紀(jì)約束。
    重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因?yàn)樗麄冏杂X(jué)地把自己放在了一個(gè)讓人欽佩和折服的高度。
    重品行的人,會(huì)“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。
    重品行的人,會(huì)一日三省吾身,把個(gè)人興趣、愛(ài)好、欲望等一言一行,都嚴(yán)格控制在時(shí)代的道德范圍之中。
    一個(gè)人的品行,就像一個(gè)人的影子。
    無(wú)論你走到哪里,它都會(huì)跟到哪里。
    只是你自己往往看不到,而你身后的人都看得很清楚。
    黨員干部只有“重品行”,才會(huì)牢記使命,牢記入黨誓言,才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的重托,對(duì)得起手中的“俸祿”,對(duì)得起良心,做到俯仰無(wú)愧,成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人;才會(huì)在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅(jiān)定信念,在處理各種復(fù)雜問(wèn)題中經(jīng)受考驗(yàn),不斷鑄就政治品行;才會(huì)模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,誠(chéng)懇接受群眾的監(jiān)督;在“一日三省吾身”中升華思想境界,完善政治品行,常反省、常自新,以“日日彈塵,天天洗臉”的精神清理思想,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己,磨練自己;從而真正樹(shù)立起共產(chǎn)黨員高尚的從政品格。