通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展提供參考。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運動員的關(guān)鍵要素之一?？偨Y(jié)范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
時光如波濤，飛逝如東水。沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功。2015年秋季期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，今天勝利結(jié)束了，從明天起我們將開始愉快的寒假，還將迎來我們中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在此我向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們致以誠摯的問候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂!在新的一年健康平安，工作順利、學(xué)習(xí)進步。
回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!2015年對我們荷城初中來說是一個里程碑，我們順利完成了“三年出成績”的.發(fā)展目標(biāo)，不管是教學(xué)質(zhì)量還是校園建設(shè)，不管是文體活動還是德育教育，我們都取得令xx市人民滿意的成績，交了一份令人滿意的試卷。在這里我要說四個感謝：
首先，要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的關(guān)心和支持。從市政府到市教育局，各級領(lǐng)導(dǎo)都極大關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，在政策、資金、人員調(diào)動等方面都給了我們極大幫助和支持，為我們學(xué)校的發(fā)展保駕護航。
其次，要感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)的團結(jié)協(xié)作和無私付出。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都有大局意識，在一些問題上能大膽發(fā)表自己的看法，偶爾也有爭得面紅耳赤的情況，但是大家最后都形成統(tǒng)一的意見，并且能大力執(zhí)行。在工作上，你們?nèi)蝿谌卧?，?jīng)常加班加點工作，特別是碰上上級來檢查，很多材料需要準(zhǔn)備，很多工作要立馬完成，這時都是你們在加班加點辛勤付出保證各項工作順利完成，然而學(xué)校沒有任何的補助給你們，但是你們沒有任何怨言，這怎么能不讓我感動呢?幾個月前市教育局要我們學(xué)校推薦達開實驗小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)候選人，但我們的領(lǐng)導(dǎo)還是愛我們荷中，都不舍得離開，都想把機會讓給別人，你們這種愛校的精神令我感動。
第三，我更要感謝是我們荷城初中的每一位老師!
感謝你們?yōu)閷W(xué)校辛勤的付出和無私的奉獻，我無法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景，無法忘記月考時犧牲午睡時間加班加點改卷的老師們，無法忘記圖音體電老師們?yōu)槲幕囆g(shù)體育節(jié)等活動的順利開展而忙上忙下的情景，等等，正是因為有你們的辛勤付出才有荷城今天的榮譽。
我還要感你們有強烈的團體合作精神。你們都能以學(xué)校為重，積極參加集體備課，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的獻策獻力。本學(xué)期我校有不少教師參加了市、自治區(qū)的各種公開課比賽和校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，我們同科組的不參賽的老師也都把這個事情當(dāng)成自己的事情來對待，齊心協(xié)力，積極為參賽教師提出自己的意見，修改完善參賽課件，為參賽教師獲得優(yōu)異成績保駕護航;本學(xué)期我校來了不少青年教師，我要感謝你們，你們的到來讓我們的隊伍多了一份活力，看你們青春的臉龐，四射的活力，我們也覺得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們，感謝你們對青年教師的熱心培養(yǎng)，形成一對一幫扶的模式，促使我校的年輕教師快步成長;我也要感謝在指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)民族知識競賽、漢語聽寫大賽等活動中積極找資料，對參賽學(xué)生進行輔導(dǎo)、訓(xùn)練的老師們;還有在周末時間帶領(lǐng)學(xué)生參加市體育運動會的體育組的老師們。
我更要感謝你們對學(xué)校的發(fā)展的關(guān)心和對領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會有所不同，但我們的老師都通情達理，解釋之后都能釋懷，避免了不必要的誤會。比如在擬定績效工資發(fā)放方案，我們的老師們都能積極參與并提出不同的意見，通過教代會充分討論，有些意見雖不被采納但老師都很理解;在學(xué)校組織各項活動中，我們的老師都能針對活動的開展提出自己的寶貴意見，為活動圓滿舉行做出自己的貢獻。
總而言之，我們荷城初中的每一點進步都是我們所有老師共同努力的結(jié)果，在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!
第四，我要感謝全體學(xué)生和家長們。我們的學(xué)生大多數(shù)是很熱愛我們學(xué)校的，我們學(xué)生的家長也為我們學(xué)校的發(fā)展做出不少的貢獻。
老師們，從明天開始我們就迎來愉快的寒假，在這我希望大家在寒假期間要注意安全，同時不要忘記我們開學(xué)的時間是：2月28日正式開學(xué)，3月2日正式上課。
最后，再次祝老師們寒假快樂，春節(jié)快樂，羊年大吉!謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進實中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語，不說臟話。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會愛護;在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識。
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是五(2)中隊的xxx，今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末》。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的`知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是：期末復(fù)習(xí)總動員。
時間過的真快，一眨眼，一個學(xué)期就快過去了。畢業(yè)班的同學(xué)還有四天的復(fù)習(xí)時間，非畢業(yè)班也只有6天的復(fù)習(xí)時間了。下面張老師和大家從態(tài)度、方法、臨場考試應(yīng)變?nèi)矫嬲務(wù)剰?fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
首先是復(fù)習(xí)階段的態(tài)度。我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功那可是甜的;三是進取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。
有了好態(tài)度，還要有好的方法。我認為，復(fù)習(xí)過程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有三點：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯誤，書本中基礎(chǔ)的知識最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范，書寫要規(guī)范，不犯低級的錯誤。
臨場應(yīng)考英做到以下七個方面：
1、瀏覽全卷，初步分清試題的難易程度。
2、合理安排時間，前緊后松。
3、卷面整潔，取得心理印象分。
4、基礎(chǔ)題：仔細審題拿足分。
5、中檔題：一絲不茍少失分。
6、難題：堅定信心多得分。
7、仔細檢查，審慎修改。
同學(xué)們!期末考試即將來臨，我相信你們會用誠實證明一個優(yōu)秀學(xué)生的良好品德。
最后：預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習(xí)》。
復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試，與平時的單元練習(xí)，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維說過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”，我認為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。
喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進行鞏固加強，對提高成績有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會背誦，還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，不遲交，不抄襲，不拖欠，獨立完成。這些都是提高成績的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。
查缺補漏是第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習(xí)，正好可以查缺補漏，把平時缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。將平時作業(yè)、日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集，除復(fù)習(xí)語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元，就是你缺漏多的地方，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤在期末考試時再次發(fā)生。
復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中條理清楚的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用?？鬃诱f：“溫故而知新”意思是說復(fù)習(xí)舊的知識時，又領(lǐng)悟到新的東西。當(dāng)你們達到復(fù)習(xí)的最高境界時，也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了，一定能超越自己，超越老師。
當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的效果，還有兩點要做到。首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，一件愉快的事?？鬃釉疲骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”以積極的心態(tài)度去面對學(xué)習(xí)是十分重要的，一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以培養(yǎng)你對學(xué)習(xí)的興趣，讓你認真地對待學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)成績，還可以讓你虛心接受別人的意見，彌補自己的不足，汲取更多的知識，品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的快樂;最后，我想告訴大家，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
最后，祝大家在期末考試中取得好成績，快快樂樂過新年!
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇六
閑假時分，人的心靈往往是最寧靜的，趁這時，取出一片美文來靜心品讀，無疑是一種享受。
窗前清風(fēng)拂過，我隨手翻開了陳明弼的一首詩歌《路》平靜的心境隨著文章的深入理解，而振憾起伏。
踏倒了荊棘蒺藜，路就會清晰可辯，左顧右盼，不敢抬步，有路也是滿眼荊棘。人生之路，處處充滿挑戰(zhàn)。時而寸步難行，時而清晰可辯，卻一再猶豫，錯過了機遇。我不禁想起了項羽，至今思項羽，不肯過江東就是因為項羽畏懼了那回頭的荊棘，才放棄了路，自刎而死，多么可悲!若項羽能明白路不能重走，心卻能夠回頭。那就不會有這樣的杯具。
當(dāng)你選擇的時候，路也選擇了你，成功不取決于路的選擇，而在于選擇了你。當(dāng)愛迪生選擇了從事科學(xué)事業(yè)后，正是因為他不懈努力和付出，才會有一千多項發(fā)明，為人類帶來光明，點亮了他選擇的路。
小路常常走出同類，大路未必走得出自我小路是大路的起點，是通往大路的捷徑，就如那濤濤江水，若沒有小溪的匯合，它永遠不會那么翻騰。
人生最舒服的路，往往是錯路，及早發(fā)現(xiàn)失敗之路，也是一種成功。佛教有句回頭是岸不就是說明了這點，有時候，人們明明明白是錯路，卻仍然抬步，那是多么悲哀，有時候，路是筆直的，而人們偏扭曲了路線的方向，從而走向黑暗的深淵，人能夠改變路，路也能夠改變?nèi)恕?BR> 路的最高境界是無形，它永遠延伸于內(nèi)心一條延伸于內(nèi)心的路，常人很難摸索道，但一條沒有污垢的路，往往就在人們最近，最近的角劃落，心高，路就寬，心窄，路就窄，心寬一寸，路寬一丈，即使眼前只是小路，也因你的內(nèi)變成大路。
在人生的道路上每跌一跤，就會增加一道疤痕，當(dāng)生命經(jīng)歷歲月風(fēng)刀霜劍的割削，沖破了名利，權(quán)力，欲望的羈絆束縛，結(jié)晶出成就便走向安靜之極致。
合上書本，睜目靜思，自我仿佛也來到了心靈靜處，思索著。
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇七
尊敬的'老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《扎實復(fù)習(xí) 輕松迎考》。
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，期末近在眼前，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?機會總會留給有準(zhǔn)備的人。只要我們刻苦努力，一定能取得令人滿意的成績。在這復(fù)習(xí)期間我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該注意些什么問題呢?在這里我提出以下建議：
2.敢于提出疑問。在課堂中我們一定要積極參與學(xué)習(xí)討論，如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)或有疑問一定及時向老師、同學(xué)請教，直到弄懂為止。只有這樣，我們才能有效地彌補自己的知識漏洞。
3.認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)一定要獨立思考、認真完成。這樣才能達到事半功倍的效果。
4.進行自我復(fù)習(xí)。每個同學(xué)的知識水平都不一樣，每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識不足，因此我們需要找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇地進行自我復(fù)習(xí)。
5.融會貫通，使知識系統(tǒng)化。通過平時的學(xué)習(xí)，我們完成了對基本能力的掌握?，F(xiàn)在我們要通過復(fù)習(xí)時的回顧，查漏補缺，把各部分內(nèi)容有機地“組裝”起來，編織一張系統(tǒng)的知識網(wǎng)。
6.會學(xué)習(xí)，會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，我們還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時睡覺，一定要保證充足的睡眠。
同學(xué)們! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔Ｏ碌臅r間由我們自己來把握。相信我們每一位同學(xué)們都是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!
祝愿同學(xué)們在期末考試中都能取得理想的成績。
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天在國旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
1.有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補。結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么，并且要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。不理解的問題記及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真按時完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會檢查，反復(fù)驗算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。
4.遵守紀(jì)律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中取得理想的成績，不辜負父母和老師的期望。
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是：如何進行期中考前復(fù)習(xí)。
下周三開始，我們將迎來期中考試。在期中考試前，我們有一個短暫的階段性復(fù)習(xí)，來鞏固所學(xué)知識，復(fù)習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié)，千萬不要掉以輕心。下面我將與同學(xué)們共同分享我的復(fù)習(xí)心得。
一、計劃要科學(xué)
為了防止盲目復(fù)習(xí)，一定要制定科學(xué)的計劃，即針對有限的復(fù)習(xí)時間，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，制定合理的計劃，如：早晨可背誦詞匯，課文，概念知識等;晚上集中空閑時間做些練習(xí)。而且計劃一定要按時完成，切忌半途而廢。
二、點面要結(jié)合
首先解決“面”的問題，即基礎(chǔ)知識面要廣，內(nèi)容要全。詞匯，課文，練習(xí)均應(yīng)兼顧，同時要抓住重點，可參照專門輔導(dǎo)用書，進行復(fù)習(xí)，切忌滿篇亂抓。
三、方法要巧妙
復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，易犯“一看就會，一用就錯”的毛病，復(fù)習(xí)時要做到“三勤”即勤動口，勤動手，勤動腦。需要記憶的知識，要注意總結(jié)歸納，活學(xué)活記。
四、考前要演練
復(fù)習(xí)中要學(xué)、練、思相結(jié)合。結(jié)合模擬試題熟悉題型，掌握應(yīng)試技巧。另外，考試時要三注意：注意仔細審題，注意做題先易后難，做完后認真檢查。
五、心態(tài)要端正
因為一直在努力，你沒有理由不完全相信自己會獲得成功，又因為沒有永遠的失敗，只是暫時的不成功。因此，在月考中失利的同學(xué)，定會在期中考試中取勝。
“細心、用心、耐心、虛心”是成功的關(guān)鍵。
還有一個多星期，就一切水落石出了，讓我們共同在學(xué)習(xí)中期待期中考試的到來。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都基本已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人，因此，我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差，跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!祝老師們身體健康!謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們:
大家早上好!我是164班的xxx，今天我在國旗下講話的主題是《提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)》。
預(yù)習(xí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。具體而言，預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在以下幾個方面：提高聽課效率。通過預(yù)習(xí)，對即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù)，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂，哪些內(nèi)容自己還沒弄懂，這樣，聽課時，便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。聽課變得更有針對性了，能夠抓住課堂學(xué)習(xí)的重點和難點。
更好地做課堂筆記。如果課前不預(yù)習(xí)，上課，老師講什么就記什么，盲目地記筆記而顧不上聽課。經(jīng)過預(yù)習(xí)，記筆記時就有了針對性，選擇那些書本上沒有的，老師另外補充的內(nèi)容以及自己預(yù)習(xí)時沒能理解的部分去記。這樣可以節(jié)省大量時間用于聽課時思考問題。
預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)時，要獨立地閱讀、獨立地思考，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獨立地接受新知識。在這個過程中，學(xué)生的自學(xué)能力會逐步提高。
預(yù)習(xí)可以鞏固學(xué)生對知識的記憶。學(xué)生在預(yù)習(xí)時，對知識已經(jīng)做了獨立思考，聽課時就可以進一步加深理解，這樣就比單純依靠聽課獲得知識的記憶效果好。
預(yù)習(xí)之所以有這么多的良好作用，從心理學(xué)角度說，是因為在預(yù)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)疑難點，從而在大腦皮層上引起了一個興奮中心，即高度集中的注意力狀態(tài)，這種注意狀態(tài)加深了學(xué)生對所學(xué)知識的印象并指引著學(xué)生的思維活動轉(zhuǎn)向?qū)σ呻y問題的解決，從而提高了學(xué)習(xí)效果。
對于初次閱讀沒讀懂的問題，在第二次閱讀時，頭腦里始終要帶著這個問題，深入思考，仔細鉆研教材，這時的閱讀速度可以適當(dāng)放慢一些，遇到困難，可以停下來，翻翻以前學(xué)過的內(nèi)容，或者查閱有關(guān)的工具書、參考書，爭取依靠自己的努力把難點攻克，把問題解決，把沒讀懂的地方讀懂。同時，也可以在書面的空白處，預(yù)習(xí)時遇到的疑難點是什么，自己是如何解決的，查閱了哪些參考書或工具書，所查閱的資料中有價值的部分的摘抄及心得體會。
復(fù)習(xí)打破章節(jié)界限實行大單元、小綜合、專題式復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)絕不是第一輪復(fù)習(xí)的壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)及目標(biāo)是：完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，力求實現(xiàn)基礎(chǔ)知識重點化，重點知識網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)知識題型化，題型設(shè)計生活化。在復(fù)習(xí)中，要以數(shù)學(xué)思想、方法為主線，學(xué)生的綜合訓(xùn)練為主體，減少重復(fù)，突出重點。同時，要有一些必備的應(yīng)試技巧和方法，使自己有足夠的自信從容地面對考試。由于考前的學(xué)習(xí)較為緊張，往往有部分學(xué)生易焦慮、浮躁，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降，在此階段還應(yīng)注意對自己的心態(tài)及時作出調(diào)整，使自己能以最佳的心態(tài)參加明后天的月考。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇十二
大家早上好!我是來自_______班的____，今天我給大家?guī)淼膰煜卵葜v是《期末復(fù)習(xí)感言》。
期末就要到了，同時檢驗我們一學(xué)期所成的期末考也就要到了。在這一階段，我們每一個人都應(yīng)為考出一個滿意的成績而努力地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)首先要用心，端正自己的態(tài)度，排除一些不良的情緒，畢竟過了期末考我們就迎來了渴望的寒假，只有期末考考好了，寒假才能玩得更開心，更舒暢。但復(fù)習(xí)也要有一些好的方法，這樣就會事半功倍。這里我向大家介紹我的方法：
一、扎扎實實，一步一個腳印地做，掌握好基礎(chǔ)。這就需要大家認認真真聽好每一堂課，仔仔細細寫好一份作業(yè)，不懂就問，可以問老師，也可以問同學(xué)，力求能夠掌握好大部分知識。
二、要有重點，集中精神復(fù)習(xí)薄弱科目。平時多看看書本或參考書，掌握基本概念、基本方法、基本思想，爭取不在基礎(chǔ)上丟分。但這并不意味著就拋棄自己較好的科目，更不是不寫那些科目的作業(yè)。要確保薄弱科目有進步，優(yōu)勢科目穩(wěn)中有進。
三、勞逸結(jié)合。在繁忙的復(fù)習(xí)中抽出一點時間讓自己放松一下?；蚩纯瓷缴系木G色，或走出教室，在走廊上走走，呼吸一下新鮮空氣，或偶爾打打籃球，踢踢足球。但同時也不能玩得過火，基本學(xué)習(xí)時間要保證，以免耽擱了復(fù)習(xí)，或者一不小心受傷，期末考不能考，使自己后悔莫及。
四、平時做試卷要像對待期末考那種態(tài)度。久而久之習(xí)慣了，也就不會在期末考中過度緊張，發(fā)揮不出真實成績。平時努力培養(yǎng)一個良好的心態(tài)，使自己輕輕松松應(yīng)試，然后高高興興取得好成績。
以上是我個人的方法，我相信你們每一個人都有你自己的好方法，我也祝愿你們每一個都能取得自己心目中的理想成績，祝你們健健康康、開開心心。
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
時光如波濤，飛逝如東水。沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功。2015年秋季期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，今天勝利結(jié)束了，從明天起我們將開始愉快的寒假，還將迎來我們中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在此我向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們致以誠摯的問候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂!在新的一年健康平安，工作順利、學(xué)習(xí)進步。
回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!2015年對我們荷城初中來說是一個里程碑，我們順利完成了“三年出成績”的.發(fā)展目標(biāo)，不管是教學(xué)質(zhì)量還是校園建設(shè)，不管是文體活動還是德育教育，我們都取得令xx市人民滿意的成績，交了一份令人滿意的試卷。在這里我要說四個感謝：
首先，要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的關(guān)心和支持。從市政府到市教育局，各級領(lǐng)導(dǎo)都極大關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，在政策、資金、人員調(diào)動等方面都給了我們極大幫助和支持，為我們學(xué)校的發(fā)展保駕護航。
其次，要感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)的團結(jié)協(xié)作和無私付出。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都有大局意識，在一些問題上能大膽發(fā)表自己的看法，偶爾也有爭得面紅耳赤的情況，但是大家最后都形成統(tǒng)一的意見，并且能大力執(zhí)行。在工作上，你們?nèi)蝿谌卧?，?jīng)常加班加點工作，特別是碰上上級來檢查，很多材料需要準(zhǔn)備，很多工作要立馬完成，這時都是你們在加班加點辛勤付出保證各項工作順利完成，然而學(xué)校沒有任何的補助給你們，但是你們沒有任何怨言，這怎么能不讓我感動呢?幾個月前市教育局要我們學(xué)校推薦達開實驗小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)候選人，但我們的領(lǐng)導(dǎo)還是愛我們荷中，都不舍得離開，都想把機會讓給別人，你們這種愛校的精神令我感動。
第三，我更要感謝是我們荷城初中的每一位老師!
感謝你們?yōu)閷W(xué)校辛勤的付出和無私的奉獻，我無法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景，無法忘記月考時犧牲午睡時間加班加點改卷的老師們，無法忘記圖音體電老師們?yōu)槲幕囆g(shù)體育節(jié)等活動的順利開展而忙上忙下的情景，等等，正是因為有你們的辛勤付出才有荷城今天的榮譽。
我還要感你們有強烈的團體合作精神。你們都能以學(xué)校為重，積極參加集體備課，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的獻策獻力。本學(xué)期我校有不少教師參加了市、自治區(qū)的各種公開課比賽和校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，我們同科組的不參賽的老師也都把這個事情當(dāng)成自己的事情來對待，齊心協(xié)力，積極為參賽教師提出自己的意見，修改完善參賽課件，為參賽教師獲得優(yōu)異成績保駕護航;本學(xué)期我校來了不少青年教師，我要感謝你們，你們的到來讓我們的隊伍多了一份活力，看你們青春的臉龐，四射的活力，我們也覺得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們，感謝你們對青年教師的熱心培養(yǎng)，形成一對一幫扶的模式，促使我校的年輕教師快步成長;我也要感謝在指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)民族知識競賽、漢語聽寫大賽等活動中積極找資料，對參賽學(xué)生進行輔導(dǎo)、訓(xùn)練的老師們;還有在周末時間帶領(lǐng)學(xué)生參加市體育運動會的體育組的老師們。
我更要感謝你們對學(xué)校的發(fā)展的關(guān)心和對領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會有所不同，但我們的老師都通情達理，解釋之后都能釋懷，避免了不必要的誤會。比如在擬定績效工資發(fā)放方案，我們的老師們都能積極參與并提出不同的意見，通過教代會充分討論，有些意見雖不被采納但老師都很理解;在學(xué)校組織各項活動中，我們的老師都能針對活動的開展提出自己的寶貴意見，為活動圓滿舉行做出自己的貢獻。
總而言之，我們荷城初中的每一點進步都是我們所有老師共同努力的結(jié)果，在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!
第四，我要感謝全體學(xué)生和家長們。我們的學(xué)生大多數(shù)是很熱愛我們學(xué)校的，我們學(xué)生的家長也為我們學(xué)校的發(fā)展做出不少的貢獻。
老師們，從明天開始我們就迎來愉快的寒假，在這我希望大家在寒假期間要注意安全，同時不要忘記我們開學(xué)的時間是：2月28日正式開學(xué)，3月2日正式上課。
最后，再次祝老師們寒假快樂，春節(jié)快樂，羊年大吉!謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進實中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語，不說臟話。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會愛護;在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識。
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是五(2)中隊的xxx，今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末》。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的`知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是：期末復(fù)習(xí)總動員。
時間過的真快，一眨眼，一個學(xué)期就快過去了。畢業(yè)班的同學(xué)還有四天的復(fù)習(xí)時間，非畢業(yè)班也只有6天的復(fù)習(xí)時間了。下面張老師和大家從態(tài)度、方法、臨場考試應(yīng)變?nèi)矫嬲務(wù)剰?fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
首先是復(fù)習(xí)階段的態(tài)度。我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功那可是甜的;三是進取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。
有了好態(tài)度，還要有好的方法。我認為，復(fù)習(xí)過程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有三點：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯誤，書本中基礎(chǔ)的知識最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范，書寫要規(guī)范，不犯低級的錯誤。
臨場應(yīng)考英做到以下七個方面：
1、瀏覽全卷，初步分清試題的難易程度。
2、合理安排時間，前緊后松。
3、卷面整潔，取得心理印象分。
4、基礎(chǔ)題：仔細審題拿足分。
5、中檔題：一絲不茍少失分。
6、難題：堅定信心多得分。
7、仔細檢查，審慎修改。
同學(xué)們!期末考試即將來臨，我相信你們會用誠實證明一個優(yōu)秀學(xué)生的良好品德。
最后：預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習(xí)》。
復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試，與平時的單元練習(xí)，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維說過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”，我認為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。
喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進行鞏固加強，對提高成績有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會背誦，還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)，不遲交，不抄襲，不拖欠，獨立完成。這些都是提高成績的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。
查缺補漏是第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習(xí)，正好可以查缺補漏，把平時缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。將平時作業(yè)、日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集，除復(fù)習(xí)語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元，就是你缺漏多的地方，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤在期末考試時再次發(fā)生。
復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中條理清楚的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用?？鬃诱f：“溫故而知新”意思是說復(fù)習(xí)舊的知識時，又領(lǐng)悟到新的東西。當(dāng)你們達到復(fù)習(xí)的最高境界時，也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了，一定能超越自己，超越老師。
當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的效果，還有兩點要做到。首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，一件愉快的事?？鬃釉疲骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”以積極的心態(tài)度去面對學(xué)習(xí)是十分重要的，一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以培養(yǎng)你對學(xué)習(xí)的興趣，讓你認真地對待學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)成績，還可以讓你虛心接受別人的意見，彌補自己的不足，汲取更多的知識，品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的快樂;最后，我想告訴大家，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
最后，祝大家在期末考試中取得好成績，快快樂樂過新年!
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇六
閑假時分，人的心靈往往是最寧靜的，趁這時，取出一片美文來靜心品讀，無疑是一種享受。
窗前清風(fēng)拂過，我隨手翻開了陳明弼的一首詩歌《路》平靜的心境隨著文章的深入理解，而振憾起伏。
踏倒了荊棘蒺藜，路就會清晰可辯，左顧右盼，不敢抬步，有路也是滿眼荊棘。人生之路，處處充滿挑戰(zhàn)。時而寸步難行，時而清晰可辯，卻一再猶豫，錯過了機遇。我不禁想起了項羽，至今思項羽，不肯過江東就是因為項羽畏懼了那回頭的荊棘，才放棄了路，自刎而死，多么可悲!若項羽能明白路不能重走，心卻能夠回頭。那就不會有這樣的杯具。
當(dāng)你選擇的時候，路也選擇了你，成功不取決于路的選擇，而在于選擇了你。當(dāng)愛迪生選擇了從事科學(xué)事業(yè)后，正是因為他不懈努力和付出，才會有一千多項發(fā)明，為人類帶來光明，點亮了他選擇的路。
小路常常走出同類，大路未必走得出自我小路是大路的起點，是通往大路的捷徑，就如那濤濤江水，若沒有小溪的匯合，它永遠不會那么翻騰。
人生最舒服的路，往往是錯路，及早發(fā)現(xiàn)失敗之路，也是一種成功。佛教有句回頭是岸不就是說明了這點，有時候，人們明明明白是錯路，卻仍然抬步，那是多么悲哀，有時候，路是筆直的，而人們偏扭曲了路線的方向，從而走向黑暗的深淵，人能夠改變路，路也能夠改變?nèi)恕?BR> 路的最高境界是無形，它永遠延伸于內(nèi)心一條延伸于內(nèi)心的路，常人很難摸索道，但一條沒有污垢的路，往往就在人們最近，最近的角劃落，心高，路就寬，心窄，路就窄，心寬一寸，路寬一丈，即使眼前只是小路，也因你的內(nèi)變成大路。
在人生的道路上每跌一跤，就會增加一道疤痕，當(dāng)生命經(jīng)歷歲月風(fēng)刀霜劍的割削，沖破了名利，權(quán)力，欲望的羈絆束縛，結(jié)晶出成就便走向安靜之極致。
合上書本，睜目靜思，自我仿佛也來到了心靈靜處，思索著。
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇七
尊敬的'老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《扎實復(fù)習(xí) 輕松迎考》。
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，期末近在眼前，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?機會總會留給有準(zhǔn)備的人。只要我們刻苦努力，一定能取得令人滿意的成績。在這復(fù)習(xí)期間我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該注意些什么問題呢?在這里我提出以下建議：
2.敢于提出疑問。在課堂中我們一定要積極參與學(xué)習(xí)討論，如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)或有疑問一定及時向老師、同學(xué)請教，直到弄懂為止。只有這樣，我們才能有效地彌補自己的知識漏洞。
3.認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)一定要獨立思考、認真完成。這樣才能達到事半功倍的效果。
4.進行自我復(fù)習(xí)。每個同學(xué)的知識水平都不一樣，每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識不足，因此我們需要找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇地進行自我復(fù)習(xí)。
5.融會貫通，使知識系統(tǒng)化。通過平時的學(xué)習(xí)，我們完成了對基本能力的掌握?，F(xiàn)在我們要通過復(fù)習(xí)時的回顧，查漏補缺，把各部分內(nèi)容有機地“組裝”起來，編織一張系統(tǒng)的知識網(wǎng)。
6.會學(xué)習(xí)，會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，我們還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時睡覺，一定要保證充足的睡眠。
同學(xué)們! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔Ｏ碌臅r間由我們自己來把握。相信我們每一位同學(xué)們都是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!
祝愿同學(xué)們在期末考試中都能取得理想的成績。
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天在國旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
1.有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補。結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么，并且要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。不理解的問題記及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真按時完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會檢查，反復(fù)驗算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。
4.遵守紀(jì)律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中取得理想的成績，不辜負父母和老師的期望。
謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是：如何進行期中考前復(fù)習(xí)。
下周三開始，我們將迎來期中考試。在期中考試前，我們有一個短暫的階段性復(fù)習(xí)，來鞏固所學(xué)知識，復(fù)習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié)，千萬不要掉以輕心。下面我將與同學(xué)們共同分享我的復(fù)習(xí)心得。
一、計劃要科學(xué)
為了防止盲目復(fù)習(xí)，一定要制定科學(xué)的計劃，即針對有限的復(fù)習(xí)時間，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，制定合理的計劃，如：早晨可背誦詞匯，課文，概念知識等;晚上集中空閑時間做些練習(xí)。而且計劃一定要按時完成，切忌半途而廢。
二、點面要結(jié)合
首先解決“面”的問題，即基礎(chǔ)知識面要廣，內(nèi)容要全。詞匯，課文，練習(xí)均應(yīng)兼顧，同時要抓住重點，可參照專門輔導(dǎo)用書，進行復(fù)習(xí)，切忌滿篇亂抓。
三、方法要巧妙
復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，易犯“一看就會，一用就錯”的毛病，復(fù)習(xí)時要做到“三勤”即勤動口，勤動手，勤動腦。需要記憶的知識，要注意總結(jié)歸納，活學(xué)活記。
四、考前要演練
復(fù)習(xí)中要學(xué)、練、思相結(jié)合。結(jié)合模擬試題熟悉題型，掌握應(yīng)試技巧。另外，考試時要三注意：注意仔細審題，注意做題先易后難，做完后認真檢查。
五、心態(tài)要端正
因為一直在努力，你沒有理由不完全相信自己會獲得成功，又因為沒有永遠的失敗，只是暫時的不成功。因此，在月考中失利的同學(xué)，定會在期中考試中取勝。
“細心、用心、耐心、虛心”是成功的關(guān)鍵。
還有一個多星期，就一切水落石出了，讓我們共同在學(xué)習(xí)中期待期中考試的到來。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都基本已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人，因此，我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差，跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!祝老師們身體健康!謝謝大家!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們:
大家早上好!我是164班的xxx，今天我在國旗下講話的主題是《提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)》。
預(yù)習(xí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。具體而言，預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在以下幾個方面：提高聽課效率。通過預(yù)習(xí)，對即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù)，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂，哪些內(nèi)容自己還沒弄懂，這樣，聽課時，便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。聽課變得更有針對性了，能夠抓住課堂學(xué)習(xí)的重點和難點。
更好地做課堂筆記。如果課前不預(yù)習(xí)，上課，老師講什么就記什么，盲目地記筆記而顧不上聽課。經(jīng)過預(yù)習(xí)，記筆記時就有了針對性，選擇那些書本上沒有的，老師另外補充的內(nèi)容以及自己預(yù)習(xí)時沒能理解的部分去記。這樣可以節(jié)省大量時間用于聽課時思考問題。
預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)時，要獨立地閱讀、獨立地思考，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，獨立地接受新知識。在這個過程中，學(xué)生的自學(xué)能力會逐步提高。
預(yù)習(xí)可以鞏固學(xué)生對知識的記憶。學(xué)生在預(yù)習(xí)時，對知識已經(jīng)做了獨立思考，聽課時就可以進一步加深理解，這樣就比單純依靠聽課獲得知識的記憶效果好。
預(yù)習(xí)之所以有這么多的良好作用，從心理學(xué)角度說，是因為在預(yù)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)疑難點，從而在大腦皮層上引起了一個興奮中心，即高度集中的注意力狀態(tài)，這種注意狀態(tài)加深了學(xué)生對所學(xué)知識的印象并指引著學(xué)生的思維活動轉(zhuǎn)向?qū)σ呻y問題的解決，從而提高了學(xué)習(xí)效果。
對于初次閱讀沒讀懂的問題，在第二次閱讀時，頭腦里始終要帶著這個問題，深入思考，仔細鉆研教材，這時的閱讀速度可以適當(dāng)放慢一些，遇到困難，可以停下來，翻翻以前學(xué)過的內(nèi)容，或者查閱有關(guān)的工具書、參考書，爭取依靠自己的努力把難點攻克，把問題解決，把沒讀懂的地方讀懂。同時，也可以在書面的空白處，預(yù)習(xí)時遇到的疑難點是什么，自己是如何解決的，查閱了哪些參考書或工具書，所查閱的資料中有價值的部分的摘抄及心得體會。
復(fù)習(xí)打破章節(jié)界限實行大單元、小綜合、專題式復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)絕不是第一輪復(fù)習(xí)的壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)及目標(biāo)是：完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，力求實現(xiàn)基礎(chǔ)知識重點化，重點知識網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)知識題型化，題型設(shè)計生活化。在復(fù)習(xí)中，要以數(shù)學(xué)思想、方法為主線，學(xué)生的綜合訓(xùn)練為主體，減少重復(fù)，突出重點。同時，要有一些必備的應(yīng)試技巧和方法，使自己有足夠的自信從容地面對考試。由于考前的學(xué)習(xí)較為緊張，往往有部分學(xué)生易焦慮、浮躁，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降，在此階段還應(yīng)注意對自己的心態(tài)及時作出調(diào)整，使自己能以最佳的心態(tài)參加明后天的月考。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束!
國旗下的講話復(fù)習(xí)篇十二
大家早上好!我是來自_______班的____，今天我給大家?guī)淼膰煜卵葜v是《期末復(fù)習(xí)感言》。
期末就要到了，同時檢驗我們一學(xué)期所成的期末考也就要到了。在這一階段，我們每一個人都應(yīng)為考出一個滿意的成績而努力地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)首先要用心，端正自己的態(tài)度，排除一些不良的情緒，畢竟過了期末考我們就迎來了渴望的寒假，只有期末考考好了，寒假才能玩得更開心，更舒暢。但復(fù)習(xí)也要有一些好的方法，這樣就會事半功倍。這里我向大家介紹我的方法：
一、扎扎實實，一步一個腳印地做，掌握好基礎(chǔ)。這就需要大家認認真真聽好每一堂課，仔仔細細寫好一份作業(yè)，不懂就問，可以問老師，也可以問同學(xué)，力求能夠掌握好大部分知識。
二、要有重點，集中精神復(fù)習(xí)薄弱科目。平時多看看書本或參考書，掌握基本概念、基本方法、基本思想，爭取不在基礎(chǔ)上丟分。但這并不意味著就拋棄自己較好的科目，更不是不寫那些科目的作業(yè)。要確保薄弱科目有進步，優(yōu)勢科目穩(wěn)中有進。
三、勞逸結(jié)合。在繁忙的復(fù)習(xí)中抽出一點時間讓自己放松一下?；蚩纯瓷缴系木G色，或走出教室，在走廊上走走，呼吸一下新鮮空氣，或偶爾打打籃球，踢踢足球。但同時也不能玩得過火，基本學(xué)習(xí)時間要保證，以免耽擱了復(fù)習(xí)，或者一不小心受傷，期末考不能考，使自己后悔莫及。
四、平時做試卷要像對待期末考那種態(tài)度。久而久之習(xí)慣了，也就不會在期末考中過度緊張，發(fā)揮不出真實成績。平時努力培養(yǎng)一個良好的心態(tài)，使自己輕輕松松應(yīng)試，然后高高興興取得好成績。
以上是我個人的方法，我相信你們每一個人都有你自己的好方法，我也祝愿你們每一個都能取得自己心目中的理想成績，祝你們健健康康、開開心心。
謝謝大家!