成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的糾正，保持書(shū)面語(yǔ)的規(guī)范性。以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇一
感恩，是一首朦朧的詩(shī)，聽(tīng)著聽(tīng)著而產(chǎn)生的內(nèi)心觸動(dòng);感恩，是一首無(wú)名的歌，唱著唱著便由衷地流下淚水;感恩，是發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝，并學(xué)會(huì)報(bào)答。11月15日下午，礦區(qū)二中舉行了一場(chǎng)大型感恩活動(dòng)，使我受到了啟發(fā)：感恩，我們要行動(dòng)！
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，人活在世上最不能忘的便是盡孝。當(dāng)老師讓我們低著頭看看爸爸、媽媽雙手的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)白嫩的雙手上布滿了厚厚的老繭。冬天，媽媽的雙手不顧冰冷的水有多么刺骨，依舊每天為我洗衣服;夏天，媽媽用那溫暖的雙手領(lǐng)著我玩耍，她總是無(wú)微不至地照顧著我的生活。我的爸爸是一名光榮的人民教師，繁重的工作之余他不顧勞累總是耐心細(xì)致地為我講解難題。而在點(diǎn)滴的生活中我卻忘記了感恩……想起這些，我這才發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)——我已經(jīng)很久沒(méi)有感恩過(guò)我的父母了！老師說(shuō)，現(xiàn)在的孩子大多已忘記感恩，甚至是生活的意義，他們的心靈變得麻木呆滯，只知道學(xué)習(xí)，其實(shí)高尚的品德才是一個(gè)人最重要的素質(zhì)！所以，我決定要重新拾回我的本能，感恩我的父母。
“爸爸媽媽，我愛(ài)您們！”喊著喊著我的眼眶情不自禁地紅了，我不會(huì)再不好意思。因?yàn)槲抑栏卸髡娴牟荒茉俚攘耍「卸魅祟愳`魂的工程師——老師，這是一個(gè)極富使命感、責(zé)任感的職業(yè)。是他們教會(huì)我們?nèi)绾稳カ@取和運(yùn)用知識(shí)，如何讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)，如何去做一個(gè)正直的人，是他們讓我們擁有了一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，一顆感恩的心。也許他們并不完美，也許他們還有些駝背，也許他們生氣地訓(xùn)斥過(guò)我們……但你可知道，是他們?cè)谖覀兺嫠r(shí)仍低著頭批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)渲n！就憑這些，我們就應(yīng)該感恩，以優(yōu)異的成績(jī)和高尚的品德回報(bào)給他們。抱住老師那一刻，我感覺(jué)到她的身體在微微顫抖，是因?yàn)槲覀兊囊宦曋x謝、一個(gè)擁抱而無(wú)比喜悅吧！感恩，其實(shí)并不難，一個(gè)小小的回報(bào)就能讓對(duì)方感到欣慰，何樂(lè)而不為呢！
感恩，不光嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要付諸于真正的行動(dòng)。聽(tīng)過(guò)演講后，老天也許被感動(dòng)了，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，而媽媽仍在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)回來(lái)。我和好友焦急地往家趕，我們商量好去給媽媽送傘。路上，我們顧不上打傘，只擔(dān)心媽媽們是不是淋雨了，雨一點(diǎn)一滴地打在我們的身上……剛到學(xué)校門口，正巧碰到媽媽走在路上，我趕緊把雨傘遞給媽媽，媽媽激動(dòng)地抱住了我。那一刻我知道媽媽是滿足的，至少我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的心意。
生活中要感謝的還有醫(yī)生、農(nóng)民、工人甚至許許多多不認(rèn)識(shí)的好心人，因?yàn)槲颐靼子辛怂麄兩鐣?huì)才會(huì)安定，我們的生活才會(huì)更美好。感恩是一種態(tài)度，關(guān)鍵在于你肯不肯去做，愿不愿意回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。正因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，我更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)，用我自己微薄的力量為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這也算是一種感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇二
從古至今，都傳誦著“尊老愛(ài)幼”的美德。但我們“尊老”的機(jī)會(huì)總是很少，而老一輩的，卻是“愛(ài)幼”很多。
就先說(shuō)中午吧。我一回家，奶奶就把飯菜端上來(lái)，并一直往我碗里夾肉，好像我吃不夠似的，還說(shuō)“慢慢吃，別著急?！蔽业男木蜏嘏饋?lái)。吃完飯后，爺爺就讓我過(guò)去拉二胡。以前的曲子我都忘掉了，就不想拉了，但看到您那鼓勵(lì)的目光，我便繼續(xù)往下拉。終于考上了七級(jí)的好成績(jī)，這都是您的功勞!我衷心的感謝您。每次拉完二胡，我又會(huì)去客廳去寫(xiě)奶奶寫(xiě)好漢語(yǔ)的七十個(gè)單詞。正是因?yàn)檫@些，我的英語(yǔ)才會(huì)成為強(qiáng)項(xiàng)。
心情不好的時(shí)候，爺爺就會(huì)和我談心，和我玩：當(dāng)我肚子餓的咕咕叫時(shí)，奶奶會(huì)笑瞇瞇地把飯菜端上來(lái)。
我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)深情的微笑，一個(gè)夾菜的動(dòng)作，都包含了關(guān)愛(ài)，就在這一刻，我學(xué)會(huì)了感恩。
世界上充滿愛(ài)，人人都得到了愛(ài)，但你得到愛(ài)的同時(shí)你會(huì)感恩他人，感恩世間的一切嗎?
感恩自然，感謝它為我們創(chuàng)造出一個(gè)多姿多彩的地球，給我們清新自然的空氣，它們給予我們的是：一望無(wú)際的森林，無(wú)邊無(wú)垠的大海，豐富多彩的生命。我們?yōu)楹畏堑桓卸魉炊廴究諝?，污染水資源，捕殺動(dòng)物呢?人類，請(qǐng)你們感恩自然。
感恩生活。感謝我們誕生在這一個(gè)有愛(ài)的社會(huì)中。它給予我們?nèi)伺c人之間的愛(ài)，我們應(yīng)該好好的生活，快樂(lè)的度過(guò)生命中的每一天。
感恩朋友。感謝他們?cè)谖业箷r(shí)將我扶起，在我無(wú)助時(shí)安慰我，在我沮喪時(shí)，毫無(wú)怨言的傾聽(tīng)我的訴苦。人的一生，不管是誰(shuí)，都需要朋友，不然你會(huì)感到很孤獨(dú)。感恩你的朋友，不要讓已捧在手中的幸福溜走。
感恩親人。感謝我生活在如此幸福的大家庭中。感謝他們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，在我成長(zhǎng)中的幫助，他們讓我懂得了許多知識(shí)。感恩親人，不要讓他們覺(jué)得你永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
感恩父母。
感謝他們教會(huì)你說(shuō)話，教會(huì)你走路，教給你做人的道理，教會(huì)你理解他人，寬容他人，教會(huì)我遇到困難要怎樣面對(duì)，感謝他們賜予你生命!
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！毕嘈糯蠹叶悸?tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有許多人幫助過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才是和諧的國(guó)家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
那輕輕飄動(dòng)的柳絮是多么像母親您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，那傍晚天空出現(xiàn)的那道晚霞是多么像母親您那微紅的雙唇，晚上那閃閃發(fā)光的星星是多么像母親您那明亮的眼睛。以前我總覺(jué)得父母對(duì)兒女所做的一切都是本分，所以非但不知感恩還時(shí)常惹他們生氣。
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你……”我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們呼吸，教會(huì)了我們說(shuō)第一句“媽媽”，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，教?huì)了我們……他們給予了我們這么多恩惠，所以我們沒(méi)有理由不去報(bào)答他們。
母子(女)之情是人類最寶貴的情感。天下的兒女們，請(qǐng)給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒吧!帶著感恩的心走進(jìn)他們的心魂。共同譜寫(xiě)最動(dòng)情的親情吧!
此時(shí)，耳邊又響起了兒時(shí)的童歌：“世上只有媽媽好……”
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇四
只有那些懂得感謝的`人，才能去感悟那母愛(ài)的偉大，母愛(ài)無(wú)處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。
今天，我就懷著感激之情來(lái)說(shuō)說(shuō)母愛(ài)。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個(gè)人照顧我，所以我經(jīng)常生病。在這個(gè)滴水成冰的臘月之夜，我已經(jīng)渾渾噩噩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽還在看書(shū)，我突然覺(jué)得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會(huì)，覺(jué)得我在發(fā)燒。她二話沒(méi)說(shuō)，三五兩下地穿上衣服，因?yàn)樾募卑蜒澴佣即┓戳?，不過(guò)媽媽這時(shí)也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時(shí)竟然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，媽媽傘都沒(méi)有打，就急匆匆的把我送進(jìn)的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時(shí)，我看見(jiàn)媽媽咳嗽著，臉頰發(fā)熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進(jìn)了醫(yī)院，我臉紅的站在墻邊，不知道我應(yīng)該干什么……
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇五
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我對(duì)兄弟姐妹之心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單，讓我明白有人與我血脈相連對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在寂寞無(wú)助時(shí)傾訴，依靠，看到期望和陽(yáng)光。感謝曾幫忙過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有感謝肯理解我?guī)兔Φ娜?，他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續(xù)下去。
學(xué)會(huì)感恩，讓我漸漸地在平淡麻木的'日子里，重新品味生命的甘美和激越!
學(xué)會(huì)感恩，知足惜福。也許我沒(méi)有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩，但至少我會(huì)告訴自我，在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自我的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，必須有許多人幫忙過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有潛力幫忙別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才是和諧的國(guó)家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇七
從小到大，父母花了多少心血與汗水!從小學(xué)到初中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著，就像一個(gè)蠟燭一樣，燃燒著自己，點(diǎn)亮著自己，點(diǎn)亮著別人。
這些人，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了用行動(dòng)去報(bào)答他們。
小時(shí)候，我很貪玩，而且任性。在父母的保護(hù)下我過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的這種生活，這使我任性的性格更加厲害，雖然父母會(huì)管我的.這個(gè)壞習(xí)慣，但是他們每次到最后的時(shí)候都是“舉白旗”。這種生活雖然舒服，可是世上沒(méi)有不曲折的路，爸爸找不到工作了。家里的經(jīng)濟(jì)也不如以前，而我卻還想過(guò)這以前的生活。可是接下來(lái)的生活讓我無(wú)法接受，因此，我任重要的。
我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥腥绱瞬艜?huì)有和睦有快樂(lè)有彼此間的敬重。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇八
無(wú)意間翻開(kāi)學(xué)校發(fā)的《語(yǔ)文讀本》，看到了這篇文章，它給我留下了很深的印象。
這篇文章是著名作家肖復(fù)興寫(xiě)的，他舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例，充分體現(xiàn)出了文章的主題學(xué)會(huì)感恩。
西方有一個(gè)感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要為跟家人團(tuán)聚而趕回家，對(duì)父母說(shuō)一聲謝謝。但遺憾的是，中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)中國(guó)人認(rèn)為，父母一切為自己所做的事都是應(yīng)該的。記得一位中學(xué)教師對(duì)我說(shuō)過(guò)：父母供你養(yǎng)你，是應(yīng)該的，但不是必要的。
我們必須學(xué)會(huì)感恩，感謝父母對(duì)自己所做的一切。這篇文章里的一個(gè)小故事給我的印象很深刻：一位母親在感恩節(jié)時(shí)端上桌的，是一盆稻草，他對(duì)家人說(shuō)，她為家人做了一輩子的飯，家人也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的話，這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。
這篇文章然我懂得了許多道理，永遠(yuǎn)不要忘記感恩。真的，如果我們每一個(gè)人都懂得感恩的話，世界將變成美好的人間。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫(xiě)到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個(gè)開(kāi)挖的水口，因?yàn)榘职痔珰鈵?，車速太快，情況又太突然，爸爸來(lái)不及剎車，在摔下車子的時(shí)候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無(wú)恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的.身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說(shuō)，我一輩子都不會(huì)忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實(shí)，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí)，你是否知道，已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái)，為你做好飯菜。還有一個(gè)人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒(méi)有想到，有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門口。這個(gè)人，或許還有自己的很多事要做?？墒撬敢?，他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切，有時(shí)甚至是身體的不適，來(lái)學(xué)校接你回家。
你生病了，最著急的是誰(shuí)？你取得成績(jī)了，最開(kāi)心的又是誰(shuí)？這些可都是我們父母的恩情?。?BR> 因?yàn)槟悴宦?tīng)話，老師批評(píng)你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡?，有時(shí)想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績(jī)，可看見(jiàn)了老師臉上的笑容？你身體強(qiáng)壯了，可聽(tīng)見(jiàn)體育老師的聲音有嘶?。繘](méi)有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見(jiàn)地嗎？沒(méi)有他們，我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎？如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開(kāi)教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。
如果心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！
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學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的.同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸媽媽!
母親給予我們生命，是我們的生命之源。“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”，從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粏⒚衫蠋?，她教?huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做好人，如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧!
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學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十一
愛(ài)，在每個(gè)人心中，只要把愛(ài)用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無(wú)比；愛(ài)，他無(wú)處不在，只有你用心細(xì)細(xì)品嘗，一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比甜蜜；愛(ài)，踏遍千山萬(wàn)水，只要有人的地方就有她的足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛(ài)的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)有愛(ài)心的人。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十二
尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓：
大家好!
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”?？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理――感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化――感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛(ài)!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué)？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師，因?yàn)椋瑳](méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩！
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十四
一、感恩教育的必要性。
江西心理學(xué)會(huì)會(huì)員鄒艷認(rèn)為，當(dāng)前人們特別是青少年群體缺乏感恩心的現(xiàn)象十分普遍，究其根源，就是感恩教育在他們接受的教育體系中所占的位置已經(jīng)被邊緣化。現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子，家長(zhǎng)尤其是爺爺奶奶太過(guò)于溺愛(ài)寶貝，認(rèn)為孩子小，凡事替孩子包辦，好吃的留著，除了作業(yè)不代辦，其余都是老將出馬，甚至作業(yè)也是家長(zhǎng)陪著做??。無(wú)條件的給予，沒(méi)有培養(yǎng)孩子的回報(bào)意識(shí)，卻養(yǎng)成了對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，把一切都看做是理所當(dāng)然的，當(dāng)然不會(huì)想什么回報(bào)的問(wèn)題，何來(lái)感恩之心呢？所以，如何教會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
所謂的感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說(shuō)白了就知恩、圖報(bào)。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)生活中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激，才能從別人那里得到更大的情感回報(bào)。
1、己所不欲，勿施于人。
教師與孩子們可謂是朝夕相處，很多時(shí)候就是孩子直接的模仿對(duì)象，所以老師必須心懷一顆感恩之心、要活出感恩的生活來(lái)。（1)腿勤：教室、學(xué)生餐廳、宿舍多跑跑，關(guān)心學(xué)生的衣、食、住、行加學(xué)習(xí)。(2)手勤:勞動(dòng)以及班級(jí)的雜務(wù)教師要起帶頭作用。記得那一次，在午后我一個(gè)人對(duì)教室進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)教室里面又臟又亂，當(dāng)時(shí)很生氣，想讓值日生重新打掃，但是理智阻止了我，心里想孩子們年齡小，學(xué)習(xí)也不容易。于是我就拿起了掃帚、拖把自己打掃，順便又整理了講桌，圖書(shū)角。沒(méi)想到同學(xué)們都跟著打掃起來(lái)，后來(lái)班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比次次都是先進(jìn)。（３）腦勤：把學(xué)生裝在心中，時(shí)時(shí)、事事有學(xué)生，班級(jí)管理中潛在的不良因素要及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。（４）嘴勤：我從不刻意保持與學(xué)生之間的距離，相反我的心一直是敞開(kāi)的。我認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和思想情況，做他們的知心朋友，為他們解決一些實(shí)際困難，建立了良好的師生關(guān)系。
2、凡事感恩！
首先要幫助孩子們?cè)谛闹信嘀惨环N感恩的思想，從而沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。
（1）感謝大自然。
用《唐山大地震》等災(zāi)難性影片引發(fā)孩子們的思考，鼓勵(lì)孩子們將目光投向大自然：無(wú)論是一花一草，還是斜風(fēng)細(xì)雨，都是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。想想那些在自然災(zāi)害中喪生的人們，如果我們對(duì)大自然還不心存感恩的話，那么大自然帶給我們的將不僅僅是海嘯、泥石流、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴??吧！
（2）感恩父母。
節(jié)前夕，我們號(hào)召同學(xué)們每人寫(xiě)一篇感恩母親作文、親手制作手抄報(bào)、母親節(jié)賀卡，并準(zhǔn)備節(jié)目。母親節(jié)到了，我們邀請(qǐng)每一位母親家長(zhǎng)到校與孩子們共同歡度節(jié)日。當(dāng)看到自己孩子的作品、為自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，無(wú)不感到欣慰；當(dāng)孩子們喊出“媽媽，我愛(ài)您！”時(shí)，在座領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)無(wú)不熱淚盈眶．．．．．．，孩子們的心靈進(jìn)一步升華。
（3）感謝老師。
很多時(shí)候家長(zhǎng)老師為孩子們付出多少，孩子們并不明了，這就需要溝通，所以只要有時(shí)間，我會(huì)做任課老師與孩子們之間心里溝通的紐帶。期中考試前夕，數(shù)學(xué)老師的小兒子生病住院，她沒(méi)有請(qǐng)假回家，而是陪伴著孩子們一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，考試成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)成績(jī)是喜人的。孩子們知道數(shù)學(xué)老師生病住院后，自發(fā)捐錢買水果送給數(shù)學(xué)老師。公開(kāi)課上，他們放下膽怯，拼命地為老師“捧場(chǎng)”．．．．．．我知道，孩子們的心里已經(jīng)種下一顆顆感恩之心！
（4）感謝生活。
星＂，他的事跡感動(dòng)了全校，感動(dòng)了全鄉(xiāng)??。
3、讓愛(ài)駐我家，營(yíng)造感恩的氛圍。
有家才有愛(ài)，對(duì)于那些留守兒童而言，班級(jí)就是家，所以在班級(jí)營(yíng)造家的氛圍很重要。
（１）生日祝福:建立學(xué)生生日檔案，在學(xué)生生日那天有值日班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福；讓自然的美帶給大家好的心情；選擇一個(gè)班級(jí)學(xué)生過(guò)生日最多的月份，由孩子們定一個(gè)日子開(kāi)集體生日晚會(huì)，在活動(dòng)中孩子們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。
（２）圖書(shū)角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū)，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角，現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。
（３）寫(xiě)日記:我鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)感恩日記，時(shí)時(shí)刻刻感受家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，從而產(chǎn)生感恩之心。
（４）我的地盤我做主：黑板報(bào)、壁報(bào)、校廣播室成了學(xué)生們感恩教育的主陣地，同學(xué)們自己布置、設(shè)計(jì)，以比賽形式展開(kāi)。這一活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí)，提高了孩子們的動(dòng)手能力，尤其難得的是合作的過(guò)程大大的培養(yǎng)了孩子們對(duì)“家”的濃濃深情。
4、化感恩之心為感恩行動(dòng)。
贏得了校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。成績(jī)的背后是我們辛勤的汗水：距離學(xué)校舉行“母親節(jié)”歌詠比賽還有一周時(shí)間，我們決定選唱《感恩的心》，為此我們一起與時(shí)間賽跑，為了凸顯隊(duì)伍中的兩顆心形，周末我與幾個(gè)學(xué)生走遍惠民的大街小巷終于買齊２０套白襯衣配２０根紅絲帶和２０套紅襯衣配２０根白絲帶（我們班級(jí)正好４0人），每天課外活動(dòng)的時(shí)候我與孩子們跟著碟片學(xué)唱《感恩的心》、寫(xiě)前奏朗誦詞，最難的是我們這些門外漢一起學(xué)習(xí)里面所有的手語(yǔ)！這些事情在一周之內(nèi)的課余時(shí)間完成真的很難、很累，但是我們做到了、成功了！最重要的是在這一過(guò)程中我們彼此增進(jìn)了了解、一起學(xué)習(xí)、一起吃苦、一起體驗(yàn)充實(shí)、一起體驗(yàn)成功、一起收獲超越在我的快樂(lè)??．在比賽結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪、會(huì)場(chǎng)上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。我想這就是心存感恩最好的證明吧！
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)椋?zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十五
感恩教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是德育教育的重要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，才能做到心有他人，回報(bào)社會(huì)，才能塑造完美人生。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢？筆者認(rèn)為，要讓學(xué)生懂得感恩的意義，明確感恩的對(duì)象，掌握感恩的方法，長(zhǎng)期訓(xùn)練，久而久之，學(xué)生就會(huì)學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開(kāi)始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。其具體做法是：
1、要學(xué)會(huì)感恩父母。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
2、要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
3、要學(xué)會(huì)感恩老師。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國(guó)家、感激社會(huì)、感激學(xué)校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十六
現(xiàn)代小學(xué)生缺乏感恩的心，情感淡漠，難感動(dòng)。這句話經(jīng)常在報(bào)道中看到。其實(shí)感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人的起碼品德，也是處世哲學(xué)，也是人和人性的高貴所在?？蔀槭裁船F(xiàn)在已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了呢？擁有一顆感恩的心是有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。感恩猶如心靈的泉水，它會(huì)源源不斷地滋潤(rùn)著我們的心田，讓生命充滿生機(jī)，享受生活的美好和幸福。作為小學(xué)生又該如何學(xué)會(huì)感恩呢？我曾經(jīng)也想過(guò)很多方法：如用歌聲來(lái)感化孩子的心靈；用閱讀來(lái)凈化孩子的心靈；用網(wǎng)絡(luò)來(lái)親近孩子的心靈。但都沒(méi)有起到明顯的效果，孩子總是是懂非懂，云里霧里，很難明白什么是感恩。直到去年“德基金”的出現(xiàn)讓我醍醐灌頂，一下找到了開(kāi)展感恩教育的要領(lǐng)，那就是——用實(shí)際行動(dòng)來(lái)延續(xù)。
一、找準(zhǔn)入口，懂得感恩。
我班是最幸運(yùn)的，分來(lái)的是一位武術(shù)老師(王文粉老師)。她在這短短的一周時(shí)間里，她的盡職，敬業(yè)的精神深深地打動(dòng)了我班的全體師生。她每天頂著烈日在操場(chǎng)上一招一式認(rèn)真地教著孩子們，用她的實(shí)際行動(dòng)證“明德基金”的真心實(shí)意，是實(shí)實(shí)在在為鄉(xiāng)村孩子服務(wù)的宗旨，確確實(shí)實(shí)是“帶著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神。一套全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)操——英雄少年。在一個(gè)星期內(nèi)，孩子們都學(xué)會(huì)了，可想而知王老師是花了多少心血和汗水。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，打消了許多不知情人的顧慮；他們的工作熱情，消除了學(xué)校的當(dāng)心；他們的一心為山區(qū)孩子的作為，打動(dòng)了教師們的心房。當(dāng)短暫的一周即將結(jié)束時(shí)，孩子已經(jīng)和他們難舍難分了。離別的場(chǎng)面更是讓人的動(dòng)容，淚眼模糊了大家的雙眼。這一幕幕無(wú)不讓我震撼。同時(shí)，我也非常明白，這只是短暫的留戀，時(shí)間是會(huì)沖淡一切的。如何留住這份感動(dòng)，讓孩子幼小的心靈永久記住這份恩情呢？那就是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們是有一顆感恩的心的。
二、運(yùn)用行動(dòng)，升華感恩。
之后，我和王老師商量把這套操拷貝到我的電腦中，在他們離開(kāi)的這段日子里，每天早上我班都堅(jiān)持做這套武術(shù)操，直到現(xiàn)在從未間斷過(guò)。因?yàn)槲抑乐挥锌诹铐懫?，孩子就?huì)想起他們，想起他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心靈的震撼遠(yuǎn)比我們的任何教育都來(lái)得深刻，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，會(huì)讓孩子們發(fā)至內(nèi)心的領(lǐng)會(huì)。每當(dāng)看著他們臉上洋溢的笑容是那樣的幸福和甜美，瞧著他們那股認(rèn)真做操的勁，我體會(huì)到“感恩教育”，甚至是一切德育教育——實(shí)踐才是硬道理，離開(kāi)了實(shí)踐的體驗(yàn)是不完美的也是沒(méi)有實(shí)效的教育。前不久，有幾個(gè)孩子說(shuō)想王老師了，我撥通了她的電話，讓孩子們與她交流談心，雙方都特別感動(dòng)，一句句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，一行行發(fā)自感恩的淚水，一聲聲真切的呼喚，一遍遍細(xì)心的叮嚀。我聽(tīng)著，想著，看著，心潮澎湃，激動(dòng)不已，我深深地知道，我的孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩了。這一刻我感到無(wú)比的欣慰。
三、喚起意識(shí)，激發(fā)感恩。
是啊!感恩就是一束金色的陽(yáng)光，能化解冰雪，啟迪智慧，產(chǎn)生力量，只有用感恩的心做人做事，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí)我只是捕捉了這份瞬間的場(chǎng)面，卻換來(lái)意想不到的結(jié)果，收獲了如此大的力量，改變了孩子的人生觀和世界觀。我想感恩教育就是通過(guò)情感教育，切入學(xué)生個(gè)體心理世界，激發(fā)個(gè)體心靈共鳴，促使學(xué)生對(duì)某些事件有更深刻的情感體驗(yàn)，強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。我們呼吁公益事業(yè)的蓬勃發(fā)展，多一些實(shí)踐教育的基地。我想：只要社會(huì)各界高度重視，只要家長(zhǎng)與教師齊心協(xié)力，讓感恩教育成為孩子的必修課，我們身邊將不會(huì)出現(xiàn)冷漠、自私的孩子，我們將會(huì)看到的是一個(gè)個(gè)有情有義、懂得感恩的孩子。
總之，只要我們老師善于運(yùn)用一些發(fā)生在身邊的感人事例作為契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行心靈的洗滌，孩子們都會(huì)長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的“感恩樹(shù)”。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
同學(xué)們，老師們：早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”
讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十八
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對(duì)我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇一
感恩，是一首朦朧的詩(shī)，聽(tīng)著聽(tīng)著而產(chǎn)生的內(nèi)心觸動(dòng);感恩，是一首無(wú)名的歌，唱著唱著便由衷地流下淚水;感恩，是發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝，并學(xué)會(huì)報(bào)答。11月15日下午，礦區(qū)二中舉行了一場(chǎng)大型感恩活動(dòng)，使我受到了啟發(fā)：感恩，我們要行動(dòng)！
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，人活在世上最不能忘的便是盡孝。當(dāng)老師讓我們低著頭看看爸爸、媽媽雙手的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)白嫩的雙手上布滿了厚厚的老繭。冬天，媽媽的雙手不顧冰冷的水有多么刺骨，依舊每天為我洗衣服;夏天，媽媽用那溫暖的雙手領(lǐng)著我玩耍，她總是無(wú)微不至地照顧著我的生活。我的爸爸是一名光榮的人民教師，繁重的工作之余他不顧勞累總是耐心細(xì)致地為我講解難題。而在點(diǎn)滴的生活中我卻忘記了感恩……想起這些，我這才發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)——我已經(jīng)很久沒(méi)有感恩過(guò)我的父母了！老師說(shuō)，現(xiàn)在的孩子大多已忘記感恩，甚至是生活的意義，他們的心靈變得麻木呆滯，只知道學(xué)習(xí)，其實(shí)高尚的品德才是一個(gè)人最重要的素質(zhì)！所以，我決定要重新拾回我的本能，感恩我的父母。
“爸爸媽媽，我愛(ài)您們！”喊著喊著我的眼眶情不自禁地紅了，我不會(huì)再不好意思。因?yàn)槲抑栏卸髡娴牟荒茉俚攘耍「卸魅祟愳`魂的工程師——老師，這是一個(gè)極富使命感、責(zé)任感的職業(yè)。是他們教會(huì)我們?nèi)绾稳カ@取和運(yùn)用知識(shí)，如何讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)，如何去做一個(gè)正直的人，是他們讓我們擁有了一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，一顆感恩的心。也許他們并不完美，也許他們還有些駝背，也許他們生氣地訓(xùn)斥過(guò)我們……但你可知道，是他們?cè)谖覀兺嫠r(shí)仍低著頭批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)渲n！就憑這些，我們就應(yīng)該感恩，以優(yōu)異的成績(jī)和高尚的品德回報(bào)給他們。抱住老師那一刻，我感覺(jué)到她的身體在微微顫抖，是因?yàn)槲覀兊囊宦曋x謝、一個(gè)擁抱而無(wú)比喜悅吧！感恩，其實(shí)并不難，一個(gè)小小的回報(bào)就能讓對(duì)方感到欣慰，何樂(lè)而不為呢！
感恩，不光嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要付諸于真正的行動(dòng)。聽(tīng)過(guò)演講后，老天也許被感動(dòng)了，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，而媽媽仍在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)回來(lái)。我和好友焦急地往家趕，我們商量好去給媽媽送傘。路上，我們顧不上打傘，只擔(dān)心媽媽們是不是淋雨了，雨一點(diǎn)一滴地打在我們的身上……剛到學(xué)校門口，正巧碰到媽媽走在路上，我趕緊把雨傘遞給媽媽，媽媽激動(dòng)地抱住了我。那一刻我知道媽媽是滿足的，至少我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的心意。
生活中要感謝的還有醫(yī)生、農(nóng)民、工人甚至許許多多不認(rèn)識(shí)的好心人，因?yàn)槲颐靼子辛怂麄兩鐣?huì)才會(huì)安定，我們的生活才會(huì)更美好。感恩是一種態(tài)度，關(guān)鍵在于你肯不肯去做，愿不愿意回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。正因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，我更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)，用我自己微薄的力量為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這也算是一種感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇二
從古至今，都傳誦著“尊老愛(ài)幼”的美德。但我們“尊老”的機(jī)會(huì)總是很少，而老一輩的，卻是“愛(ài)幼”很多。
就先說(shuō)中午吧。我一回家，奶奶就把飯菜端上來(lái)，并一直往我碗里夾肉，好像我吃不夠似的，還說(shuō)“慢慢吃，別著急?！蔽业男木蜏嘏饋?lái)。吃完飯后，爺爺就讓我過(guò)去拉二胡。以前的曲子我都忘掉了，就不想拉了，但看到您那鼓勵(lì)的目光，我便繼續(xù)往下拉。終于考上了七級(jí)的好成績(jī)，這都是您的功勞!我衷心的感謝您。每次拉完二胡，我又會(huì)去客廳去寫(xiě)奶奶寫(xiě)好漢語(yǔ)的七十個(gè)單詞。正是因?yàn)檫@些，我的英語(yǔ)才會(huì)成為強(qiáng)項(xiàng)。
心情不好的時(shí)候，爺爺就會(huì)和我談心，和我玩：當(dāng)我肚子餓的咕咕叫時(shí)，奶奶會(huì)笑瞇瞇地把飯菜端上來(lái)。
我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)深情的微笑，一個(gè)夾菜的動(dòng)作，都包含了關(guān)愛(ài)，就在這一刻，我學(xué)會(huì)了感恩。
世界上充滿愛(ài)，人人都得到了愛(ài)，但你得到愛(ài)的同時(shí)你會(huì)感恩他人，感恩世間的一切嗎?
感恩自然，感謝它為我們創(chuàng)造出一個(gè)多姿多彩的地球，給我們清新自然的空氣，它們給予我們的是：一望無(wú)際的森林，無(wú)邊無(wú)垠的大海，豐富多彩的生命。我們?yōu)楹畏堑桓卸魉炊廴究諝?，污染水資源，捕殺動(dòng)物呢?人類，請(qǐng)你們感恩自然。
感恩生活。感謝我們誕生在這一個(gè)有愛(ài)的社會(huì)中。它給予我們?nèi)伺c人之間的愛(ài)，我們應(yīng)該好好的生活，快樂(lè)的度過(guò)生命中的每一天。
感恩朋友。感謝他們?cè)谖业箷r(shí)將我扶起，在我無(wú)助時(shí)安慰我，在我沮喪時(shí)，毫無(wú)怨言的傾聽(tīng)我的訴苦。人的一生，不管是誰(shuí)，都需要朋友，不然你會(huì)感到很孤獨(dú)。感恩你的朋友，不要讓已捧在手中的幸福溜走。
感恩親人。感謝我生活在如此幸福的大家庭中。感謝他們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，在我成長(zhǎng)中的幫助，他們讓我懂得了許多知識(shí)。感恩親人，不要讓他們覺(jué)得你永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
感恩父母。
感謝他們教會(huì)你說(shuō)話，教會(huì)你走路，教給你做人的道理，教會(huì)你理解他人，寬容他人，教會(huì)我遇到困難要怎樣面對(duì)，感謝他們賜予你生命!
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！毕嘈糯蠹叶悸?tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有許多人幫助過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才是和諧的國(guó)家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
那輕輕飄動(dòng)的柳絮是多么像母親您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，那傍晚天空出現(xiàn)的那道晚霞是多么像母親您那微紅的雙唇，晚上那閃閃發(fā)光的星星是多么像母親您那明亮的眼睛。以前我總覺(jué)得父母對(duì)兒女所做的一切都是本分，所以非但不知感恩還時(shí)常惹他們生氣。
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你……”我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們呼吸，教會(huì)了我們說(shuō)第一句“媽媽”，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，教?huì)了我們……他們給予了我們這么多恩惠，所以我們沒(méi)有理由不去報(bào)答他們。
母子(女)之情是人類最寶貴的情感。天下的兒女們，請(qǐng)給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒吧!帶著感恩的心走進(jìn)他們的心魂。共同譜寫(xiě)最動(dòng)情的親情吧!
此時(shí)，耳邊又響起了兒時(shí)的童歌：“世上只有媽媽好……”
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇四
只有那些懂得感謝的`人，才能去感悟那母愛(ài)的偉大，母愛(ài)無(wú)處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。
今天，我就懷著感激之情來(lái)說(shuō)說(shuō)母愛(ài)。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個(gè)人照顧我，所以我經(jīng)常生病。在這個(gè)滴水成冰的臘月之夜，我已經(jīng)渾渾噩噩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽還在看書(shū)，我突然覺(jué)得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會(huì)，覺(jué)得我在發(fā)燒。她二話沒(méi)說(shuō)，三五兩下地穿上衣服，因?yàn)樾募卑蜒澴佣即┓戳?，不過(guò)媽媽這時(shí)也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時(shí)竟然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，媽媽傘都沒(méi)有打，就急匆匆的把我送進(jìn)的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時(shí)，我看見(jiàn)媽媽咳嗽著，臉頰發(fā)熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進(jìn)了醫(yī)院，我臉紅的站在墻邊，不知道我應(yīng)該干什么……
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇五
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我對(duì)兄弟姐妹之心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單，讓我明白有人與我血脈相連對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在寂寞無(wú)助時(shí)傾訴，依靠，看到期望和陽(yáng)光。感謝曾幫忙過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有感謝肯理解我?guī)兔Φ娜?，他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續(xù)下去。
學(xué)會(huì)感恩，讓我漸漸地在平淡麻木的'日子里，重新品味生命的甘美和激越!
學(xué)會(huì)感恩，知足惜福。也許我沒(méi)有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩，但至少我會(huì)告訴自我，在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自我的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，必須有許多人幫忙過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有潛力幫忙別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才是和諧的國(guó)家，我們的生活才是完美幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一齊吟唱《感恩的心》。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇七
從小到大，父母花了多少心血與汗水!從小學(xué)到初中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著，就像一個(gè)蠟燭一樣，燃燒著自己，點(diǎn)亮著自己，點(diǎn)亮著別人。
這些人，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了用行動(dòng)去報(bào)答他們。
小時(shí)候，我很貪玩，而且任性。在父母的保護(hù)下我過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的這種生活，這使我任性的性格更加厲害，雖然父母會(huì)管我的.這個(gè)壞習(xí)慣，但是他們每次到最后的時(shí)候都是“舉白旗”。這種生活雖然舒服，可是世上沒(méi)有不曲折的路，爸爸找不到工作了。家里的經(jīng)濟(jì)也不如以前，而我卻還想過(guò)這以前的生活。可是接下來(lái)的生活讓我無(wú)法接受，因此，我任重要的。
我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥腥绱瞬艜?huì)有和睦有快樂(lè)有彼此間的敬重。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇八
無(wú)意間翻開(kāi)學(xué)校發(fā)的《語(yǔ)文讀本》，看到了這篇文章，它給我留下了很深的印象。
這篇文章是著名作家肖復(fù)興寫(xiě)的，他舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例，充分體現(xiàn)出了文章的主題學(xué)會(huì)感恩。
西方有一個(gè)感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要為跟家人團(tuán)聚而趕回家，對(duì)父母說(shuō)一聲謝謝。但遺憾的是，中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)中國(guó)人認(rèn)為，父母一切為自己所做的事都是應(yīng)該的。記得一位中學(xué)教師對(duì)我說(shuō)過(guò)：父母供你養(yǎng)你，是應(yīng)該的，但不是必要的。
我們必須學(xué)會(huì)感恩，感謝父母對(duì)自己所做的一切。這篇文章里的一個(gè)小故事給我的印象很深刻：一位母親在感恩節(jié)時(shí)端上桌的，是一盆稻草，他對(duì)家人說(shuō)，她為家人做了一輩子的飯，家人也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的話，這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。
這篇文章然我懂得了許多道理，永遠(yuǎn)不要忘記感恩。真的，如果我們每一個(gè)人都懂得感恩的話，世界將變成美好的人間。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫(xiě)到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個(gè)開(kāi)挖的水口，因?yàn)榘职痔珰鈵?，車速太快，情況又太突然，爸爸來(lái)不及剎車，在摔下車子的時(shí)候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無(wú)恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的.身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說(shuō)，我一輩子都不會(huì)忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實(shí)，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí)，你是否知道，已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái)，為你做好飯菜。還有一個(gè)人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒(méi)有想到，有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門口。這個(gè)人，或許還有自己的很多事要做?？墒撬敢?，他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切，有時(shí)甚至是身體的不適，來(lái)學(xué)校接你回家。
你生病了，最著急的是誰(shuí)？你取得成績(jī)了，最開(kāi)心的又是誰(shuí)？這些可都是我們父母的恩情?。?BR> 因?yàn)槟悴宦?tīng)話，老師批評(píng)你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡?，有時(shí)想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績(jī)，可看見(jiàn)了老師臉上的笑容？你身體強(qiáng)壯了，可聽(tīng)見(jiàn)體育老師的聲音有嘶?。繘](méi)有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見(jiàn)地嗎？沒(méi)有他們，我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎？如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開(kāi)教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。
如果心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！
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學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的.同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸媽媽!
母親給予我們生命，是我們的生命之源。“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”，從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粏⒚衫蠋?，她教?huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做好人，如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧!
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學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十一
愛(ài)，在每個(gè)人心中，只要把愛(ài)用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無(wú)比；愛(ài)，他無(wú)處不在，只有你用心細(xì)細(xì)品嘗，一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比甜蜜；愛(ài)，踏遍千山萬(wàn)水，只要有人的地方就有她的足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛(ài)的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)有愛(ài)心的人。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十二
尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓：
大家好!
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”?？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理――感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化――感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛(ài)!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué)？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師，因?yàn)椋瑳](méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩！
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十四
一、感恩教育的必要性。
江西心理學(xué)會(huì)會(huì)員鄒艷認(rèn)為，當(dāng)前人們特別是青少年群體缺乏感恩心的現(xiàn)象十分普遍，究其根源，就是感恩教育在他們接受的教育體系中所占的位置已經(jīng)被邊緣化。現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子，家長(zhǎng)尤其是爺爺奶奶太過(guò)于溺愛(ài)寶貝，認(rèn)為孩子小，凡事替孩子包辦，好吃的留著，除了作業(yè)不代辦，其余都是老將出馬，甚至作業(yè)也是家長(zhǎng)陪著做??。無(wú)條件的給予，沒(méi)有培養(yǎng)孩子的回報(bào)意識(shí)，卻養(yǎng)成了對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，把一切都看做是理所當(dāng)然的，當(dāng)然不會(huì)想什么回報(bào)的問(wèn)題，何來(lái)感恩之心呢？所以，如何教會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
所謂的感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說(shuō)白了就知恩、圖報(bào)。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)生活中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激，才能從別人那里得到更大的情感回報(bào)。
1、己所不欲，勿施于人。
教師與孩子們可謂是朝夕相處，很多時(shí)候就是孩子直接的模仿對(duì)象，所以老師必須心懷一顆感恩之心、要活出感恩的生活來(lái)。（1)腿勤：教室、學(xué)生餐廳、宿舍多跑跑，關(guān)心學(xué)生的衣、食、住、行加學(xué)習(xí)。(2)手勤:勞動(dòng)以及班級(jí)的雜務(wù)教師要起帶頭作用。記得那一次，在午后我一個(gè)人對(duì)教室進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)教室里面又臟又亂，當(dāng)時(shí)很生氣，想讓值日生重新打掃，但是理智阻止了我，心里想孩子們年齡小，學(xué)習(xí)也不容易。于是我就拿起了掃帚、拖把自己打掃，順便又整理了講桌，圖書(shū)角。沒(méi)想到同學(xué)們都跟著打掃起來(lái)，后來(lái)班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比次次都是先進(jìn)。（３）腦勤：把學(xué)生裝在心中，時(shí)時(shí)、事事有學(xué)生，班級(jí)管理中潛在的不良因素要及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。（４）嘴勤：我從不刻意保持與學(xué)生之間的距離，相反我的心一直是敞開(kāi)的。我認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和思想情況，做他們的知心朋友，為他們解決一些實(shí)際困難，建立了良好的師生關(guān)系。
2、凡事感恩！
首先要幫助孩子們?cè)谛闹信嘀惨环N感恩的思想，從而沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。
（1）感謝大自然。
用《唐山大地震》等災(zāi)難性影片引發(fā)孩子們的思考，鼓勵(lì)孩子們將目光投向大自然：無(wú)論是一花一草，還是斜風(fēng)細(xì)雨，都是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。想想那些在自然災(zāi)害中喪生的人們，如果我們對(duì)大自然還不心存感恩的話，那么大自然帶給我們的將不僅僅是海嘯、泥石流、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴??吧！
（2）感恩父母。
節(jié)前夕，我們號(hào)召同學(xué)們每人寫(xiě)一篇感恩母親作文、親手制作手抄報(bào)、母親節(jié)賀卡，并準(zhǔn)備節(jié)目。母親節(jié)到了，我們邀請(qǐng)每一位母親家長(zhǎng)到校與孩子們共同歡度節(jié)日。當(dāng)看到自己孩子的作品、為自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，無(wú)不感到欣慰；當(dāng)孩子們喊出“媽媽，我愛(ài)您！”時(shí)，在座領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)無(wú)不熱淚盈眶．．．．．．，孩子們的心靈進(jìn)一步升華。
（3）感謝老師。
很多時(shí)候家長(zhǎng)老師為孩子們付出多少，孩子們并不明了，這就需要溝通，所以只要有時(shí)間，我會(huì)做任課老師與孩子們之間心里溝通的紐帶。期中考試前夕，數(shù)學(xué)老師的小兒子生病住院，她沒(méi)有請(qǐng)假回家，而是陪伴著孩子們一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，考試成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)成績(jī)是喜人的。孩子們知道數(shù)學(xué)老師生病住院后，自發(fā)捐錢買水果送給數(shù)學(xué)老師。公開(kāi)課上，他們放下膽怯，拼命地為老師“捧場(chǎng)”．．．．．．我知道，孩子們的心里已經(jīng)種下一顆顆感恩之心！
（4）感謝生活。
星＂，他的事跡感動(dòng)了全校，感動(dòng)了全鄉(xiāng)??。
3、讓愛(ài)駐我家，營(yíng)造感恩的氛圍。
有家才有愛(ài)，對(duì)于那些留守兒童而言，班級(jí)就是家，所以在班級(jí)營(yíng)造家的氛圍很重要。
（１）生日祝福:建立學(xué)生生日檔案，在學(xué)生生日那天有值日班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福；讓自然的美帶給大家好的心情；選擇一個(gè)班級(jí)學(xué)生過(guò)生日最多的月份，由孩子們定一個(gè)日子開(kāi)集體生日晚會(huì)，在活動(dòng)中孩子們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。
（２）圖書(shū)角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū)，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角，現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。
（３）寫(xiě)日記:我鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)感恩日記，時(shí)時(shí)刻刻感受家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，從而產(chǎn)生感恩之心。
（４）我的地盤我做主：黑板報(bào)、壁報(bào)、校廣播室成了學(xué)生們感恩教育的主陣地，同學(xué)們自己布置、設(shè)計(jì)，以比賽形式展開(kāi)。這一活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí)，提高了孩子們的動(dòng)手能力，尤其難得的是合作的過(guò)程大大的培養(yǎng)了孩子們對(duì)“家”的濃濃深情。
4、化感恩之心為感恩行動(dòng)。
贏得了校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。成績(jī)的背后是我們辛勤的汗水：距離學(xué)校舉行“母親節(jié)”歌詠比賽還有一周時(shí)間，我們決定選唱《感恩的心》，為此我們一起與時(shí)間賽跑，為了凸顯隊(duì)伍中的兩顆心形，周末我與幾個(gè)學(xué)生走遍惠民的大街小巷終于買齊２０套白襯衣配２０根紅絲帶和２０套紅襯衣配２０根白絲帶（我們班級(jí)正好４0人），每天課外活動(dòng)的時(shí)候我與孩子們跟著碟片學(xué)唱《感恩的心》、寫(xiě)前奏朗誦詞，最難的是我們這些門外漢一起學(xué)習(xí)里面所有的手語(yǔ)！這些事情在一周之內(nèi)的課余時(shí)間完成真的很難、很累，但是我們做到了、成功了！最重要的是在這一過(guò)程中我們彼此增進(jìn)了了解、一起學(xué)習(xí)、一起吃苦、一起體驗(yàn)充實(shí)、一起體驗(yàn)成功、一起收獲超越在我的快樂(lè)??．在比賽結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪、會(huì)場(chǎng)上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。我想這就是心存感恩最好的證明吧！
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)椋?zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十五
感恩教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是德育教育的重要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，才能做到心有他人，回報(bào)社會(huì)，才能塑造完美人生。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢？筆者認(rèn)為，要讓學(xué)生懂得感恩的意義，明確感恩的對(duì)象，掌握感恩的方法，長(zhǎng)期訓(xùn)練，久而久之，學(xué)生就會(huì)學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開(kāi)始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。其具體做法是：
1、要學(xué)會(huì)感恩父母。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
2、要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
3、要學(xué)會(huì)感恩老師。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國(guó)家、感激社會(huì)、感激學(xué)校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十六
現(xiàn)代小學(xué)生缺乏感恩的心，情感淡漠，難感動(dòng)。這句話經(jīng)常在報(bào)道中看到。其實(shí)感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人的起碼品德，也是處世哲學(xué)，也是人和人性的高貴所在?？蔀槭裁船F(xiàn)在已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了呢？擁有一顆感恩的心是有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。感恩猶如心靈的泉水，它會(huì)源源不斷地滋潤(rùn)著我們的心田，讓生命充滿生機(jī)，享受生活的美好和幸福。作為小學(xué)生又該如何學(xué)會(huì)感恩呢？我曾經(jīng)也想過(guò)很多方法：如用歌聲來(lái)感化孩子的心靈；用閱讀來(lái)凈化孩子的心靈；用網(wǎng)絡(luò)來(lái)親近孩子的心靈。但都沒(méi)有起到明顯的效果，孩子總是是懂非懂，云里霧里，很難明白什么是感恩。直到去年“德基金”的出現(xiàn)讓我醍醐灌頂，一下找到了開(kāi)展感恩教育的要領(lǐng)，那就是——用實(shí)際行動(dòng)來(lái)延續(xù)。
一、找準(zhǔn)入口，懂得感恩。
我班是最幸運(yùn)的，分來(lái)的是一位武術(shù)老師(王文粉老師)。她在這短短的一周時(shí)間里，她的盡職，敬業(yè)的精神深深地打動(dòng)了我班的全體師生。她每天頂著烈日在操場(chǎng)上一招一式認(rèn)真地教著孩子們，用她的實(shí)際行動(dòng)證“明德基金”的真心實(shí)意，是實(shí)實(shí)在在為鄉(xiāng)村孩子服務(wù)的宗旨，確確實(shí)實(shí)是“帶著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神。一套全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)操——英雄少年。在一個(gè)星期內(nèi)，孩子們都學(xué)會(huì)了，可想而知王老師是花了多少心血和汗水。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，打消了許多不知情人的顧慮；他們的工作熱情，消除了學(xué)校的當(dāng)心；他們的一心為山區(qū)孩子的作為，打動(dòng)了教師們的心房。當(dāng)短暫的一周即將結(jié)束時(shí)，孩子已經(jīng)和他們難舍難分了。離別的場(chǎng)面更是讓人的動(dòng)容，淚眼模糊了大家的雙眼。這一幕幕無(wú)不讓我震撼。同時(shí)，我也非常明白，這只是短暫的留戀，時(shí)間是會(huì)沖淡一切的。如何留住這份感動(dòng)，讓孩子幼小的心靈永久記住這份恩情呢？那就是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們是有一顆感恩的心的。
二、運(yùn)用行動(dòng)，升華感恩。
之后，我和王老師商量把這套操拷貝到我的電腦中，在他們離開(kāi)的這段日子里，每天早上我班都堅(jiān)持做這套武術(shù)操，直到現(xiàn)在從未間斷過(guò)。因?yàn)槲抑乐挥锌诹铐懫?，孩子就?huì)想起他們，想起他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心靈的震撼遠(yuǎn)比我們的任何教育都來(lái)得深刻，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，會(huì)讓孩子們發(fā)至內(nèi)心的領(lǐng)會(huì)。每當(dāng)看著他們臉上洋溢的笑容是那樣的幸福和甜美，瞧著他們那股認(rèn)真做操的勁，我體會(huì)到“感恩教育”，甚至是一切德育教育——實(shí)踐才是硬道理，離開(kāi)了實(shí)踐的體驗(yàn)是不完美的也是沒(méi)有實(shí)效的教育。前不久，有幾個(gè)孩子說(shuō)想王老師了，我撥通了她的電話，讓孩子們與她交流談心，雙方都特別感動(dòng)，一句句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，一行行發(fā)自感恩的淚水，一聲聲真切的呼喚，一遍遍細(xì)心的叮嚀。我聽(tīng)著，想著，看著，心潮澎湃，激動(dòng)不已，我深深地知道，我的孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩了。這一刻我感到無(wú)比的欣慰。
三、喚起意識(shí)，激發(fā)感恩。
是啊!感恩就是一束金色的陽(yáng)光，能化解冰雪，啟迪智慧，產(chǎn)生力量，只有用感恩的心做人做事，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí)我只是捕捉了這份瞬間的場(chǎng)面，卻換來(lái)意想不到的結(jié)果，收獲了如此大的力量，改變了孩子的人生觀和世界觀。我想感恩教育就是通過(guò)情感教育，切入學(xué)生個(gè)體心理世界，激發(fā)個(gè)體心靈共鳴，促使學(xué)生對(duì)某些事件有更深刻的情感體驗(yàn)，強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。我們呼吁公益事業(yè)的蓬勃發(fā)展，多一些實(shí)踐教育的基地。我想：只要社會(huì)各界高度重視，只要家長(zhǎng)與教師齊心協(xié)力，讓感恩教育成為孩子的必修課，我們身邊將不會(huì)出現(xiàn)冷漠、自私的孩子，我們將會(huì)看到的是一個(gè)個(gè)有情有義、懂得感恩的孩子。
總之，只要我們老師善于運(yùn)用一些發(fā)生在身邊的感人事例作為契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行心靈的洗滌，孩子們都會(huì)長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的“感恩樹(shù)”。
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
同學(xué)們，老師們：早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”
讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)會(huì)感恩要靠實(shí)際行動(dòng)學(xué)生篇十八
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對(duì)我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩!