總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)復(fù)盤(pán)過(guò)去，我們可以為未來(lái)的成長(zhǎng)和成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考。
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！
在縣委、政府的關(guān)心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開(kāi)全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)黨組商量的意見(jiàn)，由我代表教體局黨組，對(duì)近幾年的高招工作做一總結(jié)，并部署20xx年高考百日沖刺復(fù)習(xí)備考工作。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)9199人，一本上線697人，上線率7.83%，二本上線2194人，上線率23.85%，三本上線3858人，上線率41.93%。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)10816人，首次突破萬(wàn)人大關(guān)。一本上線1430人，也首次突破千人大關(guān)，上線率13.22%，二本上線3516人，上線率32.51%，三本上線6462人，上線率59.74%。
到了20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)10575人，一本上線2131人，首次突破兩千人大關(guān)，上線率20.15%，二本上線4560人，上線率43.12%，三本上線6753人，上線率63.86%。
縱觀20xx—20xx七年來(lái)，我縣高招報(bào)名人數(shù)呈先增后基本趨于穩(wěn)定的趨勢(shì)，一本、二本、三本上線人數(shù)及上線率逐年提升，20xx—20xx連續(xù)三年一本、二本上線人數(shù)及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續(xù)兩年三本上線人數(shù)由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數(shù)從剛開(kāi)始每年5人左右，到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上，再到20xx年的44人，創(chuàng)造了5年輸送152名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數(shù)據(jù)有力見(jiàn)證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著鄲城教育人的能力和水平。成績(jī)是突出的，但問(wèn)題不容忽視，一是招生門(mén)檻低、規(guī)模大、人數(shù)多，給管理、教學(xué)、課改等帶來(lái)了很大的困難；二是全縣一本、二本上線人數(shù)、上線率提高較快，但三本上線人數(shù)、上線率增長(zhǎng)緩慢，在全市的優(yōu)勢(shì)不明顯；三是各高中相互獨(dú)立，相對(duì)封閉，學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少，高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報(bào)名人數(shù)達(dá)12674人，是歷年來(lái)報(bào)名人數(shù)最多的一年，加上我們有優(yōu)質(zhì)的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，有國(guó)家各項(xiàng)利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創(chuàng)造更大的奇跡。
（一）統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，統(tǒng)一思想才能形成共識(shí)，匯集共識(shí)才能凝聚力量，沒(méi)有共識(shí)就會(huì)分散精力、牽扯力量、阻礙前進(jìn)。上至教體局黨組，下至各高中務(wù)必統(tǒng)一思想，傾力科學(xué)備考。20xx年我縣高招的總體目標(biāo)是清華、北大力爭(zhēng)突破50人，本科上線力爭(zhēng)突破6900人，本科各批次上線人數(shù)、上線率全市領(lǐng)先。具體情況如下：
鄲城一高的目標(biāo)是“突出一個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破”。這個(gè)“中心”就是有效提升“兩校生”人數(shù)。眾所周知，“兩校生”人數(shù)已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從鄲城一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看，尖子生團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出，今年“兩校生”人數(shù)有望再次刷新紀(jì)錄，向50人沖擊；另一個(gè)“突破”就是力爭(zhēng)本科上線4500人。鄲城一高不僅在“兩校生”錄取人數(shù)上，而且在我縣本科上線人數(shù)及上線率上肩負(fù)重要使命，責(zé)任重大。希望鄲城一高為我縣20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)全市奪冠，做出突出貢獻(xiàn)。一高在尖子生培養(yǎng)、自主招生、應(yīng)往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法，一定會(huì)在今年的高考中實(shí)現(xiàn)新突破。
鄲城二高的目標(biāo)是本科上線力爭(zhēng)突破1500人，保持鄲城二高全市市級(jí)示范性高中的領(lǐng)先地位，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出重要貢獻(xiàn)。二高在培養(yǎng)優(yōu)秀生上有扎實(shí)的、深厚的功底，今年高考本科上線人數(shù)、上線率一定會(huì)有新成就。
鄲城三高的目標(biāo)是力爭(zhēng)在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上獲得新突破，力爭(zhēng)本科上線突破500人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養(yǎng)上有特色的做法，要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，做到既特又優(yōu)，實(shí)現(xiàn)文化生和特長(zhǎng)生的雙提升。
才源高中的目標(biāo)是力爭(zhēng)本科上線突破400人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出自己的貢獻(xiàn)。才高在希望生的培養(yǎng)上有較為系統(tǒng)的、細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)和做法，今年的高考一定會(huì)在本科生上線人數(shù)上有較大增加。
希望高中、實(shí)驗(yàn)高中針對(duì)學(xué)情，采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養(yǎng)習(xí)慣，重積累等教學(xué)模式，一定會(huì)在高考的新變化中取得新進(jìn)步。
藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，一生一業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)，也會(huì)在今年的高考中有新看點(diǎn)。
希望各高中領(lǐng)導(dǎo)和教師都要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、拼搏意識(shí)，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！
（二）夯實(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化常規(guī)、全面提升
近些年來(lái)，高考越來(lái)越重視考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生這些能力的獲得是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。夯實(shí)基礎(chǔ)就是要求學(xué)生達(dá)到對(duì)各知識(shí)點(diǎn)全面理解，要求學(xué)生能夠在知識(shí)與具體情景之間實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。夯實(shí)基礎(chǔ)是學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。高考所要求的目標(biāo)，比如知識(shí)的廣度和深度，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及其他素質(zhì)不可能一次性到位，這就要求復(fù)習(xí)備考按照幾輪來(lái)進(jìn)行，目前各高中一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，夯實(shí)基礎(chǔ)是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)，也應(yīng)貫穿各輪復(fù)習(xí)的始終。如何優(yōu)化、提升一輪復(fù)習(xí)效果，順利對(duì)接二輪復(fù)習(xí)已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認(rèn)真組織一模、二?？荚嚕皶r(shí)對(duì)各科成績(jī)做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，做好縱橫對(duì)比，不但要找出成績(jī)和亮點(diǎn)，還要找出存在的問(wèn)題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進(jìn)一步明確方向。
抓好常規(guī)，優(yōu)化常規(guī)，是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘暮诵摹Ｗズ贸Ｒ?guī)，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學(xué)化，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化常規(guī)，高效提升教學(xué)效果的目標(biāo)。
教研。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處，以教材、學(xué)生為起點(diǎn)，以課程、學(xué)生定高度，以考綱明方向，提高計(jì)劃性、周密性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研的作用，為高效課堂的實(shí)施做充足準(zhǔn)備。
課堂。高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教師講的高效，而且更是學(xué)生學(xué)的高效。因此，充分調(diào)研學(xué)情、準(zhǔn)確把握學(xué)生的知能缺陷、合理設(shè)計(jì)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是實(shí)施高效課堂的前提，也是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘臈l件。
考練?！耙钥即?、以考促學(xué)”是一種學(xué)習(xí)模式。“考練”只是手段，而“學(xué)會(huì)”才是目的。考練的目的就是適時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、及時(shí)查漏補(bǔ)缺。考練周期過(guò)長(zhǎng)，不僅耗時(shí)耗力，而且學(xué)生對(duì)考練結(jié)果的焦慮程度也會(huì)過(guò)高，勢(shì)必會(huì)大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理?？季氈芷谔?，勢(shì)必與常規(guī)教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生沖突，而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間，不利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺，也難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，各高中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，分層次、分學(xué)科，合理、科學(xué)安排考練。
（三）以人為本、真情關(guān)懷、優(yōu)化環(huán)境
人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的教育思想決定著學(xué)校的發(fā)展方向；校長(zhǎng)的決策，決定著學(xué)校的前途命運(yùn)；校長(zhǎng)的人文情懷塑造著學(xué)校的文化。因此，校長(zhǎng)要全程參與高三的整體備考，系統(tǒng)部署，周密安排，科學(xué)管理，著力解決結(jié)構(gòu)性、方向性、關(guān)鍵性的問(wèn)題，因?yàn)檫@些將直接決定著整個(gè)備考的成敗。
高三年級(jí)段既是各項(xiàng)備考措施的制訂者、又是各項(xiàng)備考措施落實(shí)的推動(dòng)者?？梢哉f(shuō)高三年級(jí)段是整個(gè)備考的前線司令部。因此，各校高三年級(jí)段要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)制訂各輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想、目標(biāo)和措施，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長(zhǎng)兩支管理與教學(xué)的核心隊(duì)伍；要做好協(xié)調(diào)、做好服務(wù)，爭(zhēng)取資金、環(huán)境、政策上的最大支持，保證和調(diào)動(dòng)整個(gè)高三備考團(tuán)隊(duì)的工作積極性。
高三班主任是班級(jí)管理的核心力量，要處理好三種關(guān)系。一是科任教師之間的關(guān)系，使學(xué)科教師樹(shù)立全班、全校一盤(pán)棋的意識(shí)，保證各學(xué)科均衡發(fā)展；二是師生之間的關(guān)系，注重過(guò)程管理，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的建議，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救；三是學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的理解和支持。
同時(shí)，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理活動(dòng)，針對(duì)不同學(xué)生的心理狀態(tài)，配合學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢，采用科學(xué)的、行之有效的方法，幫助學(xué)生調(diào)心態(tài)、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發(fā)。
高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能教善教的師資隊(duì)伍，是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主導(dǎo)力量。高三學(xué)科教師要積極主動(dòng)、充分扮好自己學(xué)科的“導(dǎo)演”角色，要為每一位學(xué)生的成功、成才作創(chuàng)造性的指導(dǎo)，在備好課、上好課的同時(shí)，要開(kāi)設(shè)學(xué)科“專家門(mén)診”，及時(shí)對(duì)學(xué)生解惑、釋疑，補(bǔ)短板。要對(duì)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、希望生、學(xué)困生分門(mén)別類“起小灶”，精準(zhǔn)幫扶積累能量。
總之，我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)要本著“以人為本”的理念，堅(jiān)持問(wèn)教于師生、堅(jiān)持問(wèn)學(xué)于師生、堅(jiān)持問(wèn)需于師生，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、溫馨和諧的.備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境，要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，全力開(kāi)拓學(xué)生新的增分點(diǎn)，力爭(zhēng)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
（四）不忘初心、擼袖加油、再創(chuàng)輝煌
金猴獻(xiàn)瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng)輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發(fā)。讓鄲城的孩子有學(xué)上、上好學(xué)是鄲城教育人的心愿，也是鄲城教育人的初心。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。行有道，達(dá)天下。同志們，百日沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神，以校為單位及時(shí)召開(kāi)百日宣誓動(dòng)員會(huì)、乃至六十日、三十日及考前動(dòng)員會(huì)，為沖刺高考創(chuàng)環(huán)境、抒豪情、揚(yáng)士氣、鑄精神。我們堅(jiān)信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟(jì)，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負(fù)重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成20xx年各項(xiàng)高考目標(biāo)任務(wù)。為打造更加出彩的鄲城教育再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離高考僅有100天的神圣時(shí)刻，我們高中部全體師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢(mèng)想！
三年之前，我和高三的許多同學(xué)一樣，有幸成為了同升湖的學(xué)子；
三年之后，我們帶著同升人深刻的烙印又將意氣風(fēng)發(fā)地傲立高考的浪頭！
時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車一直載著我們奔赴新的征程。
這最后的一百天苦不苦？會(huì)很苦！
但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦！
這最后的一百天累不累？會(huì)很累！
但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累！
為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們也一定會(huì)奮勇拼搏，堅(jiān)持到底！
俗話說(shuō)，“行百里者，半九十。”我們寒窗苦讀十余載，剩下的就是我們這最后一百天，決定勝負(fù)的一百天！
一百天很短，但只要我們拋棄雜念，只爭(zhēng)朝夕，一百天依然可以收獲很多，一百天同樣可以創(chuàng)造奇跡！
不，放棄退縮的是懦夫，而我們，絕對(duì)不是！
我們需要的是清醒的頭腦，理性的分析，總結(jié)原因，對(duì)癥下藥，然后咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前！
當(dāng)偶爾成功的喜悅向我們襲來(lái)之際，我們能停滯不前，沉浸在喜悅中嗎？
不，被點(diǎn)滴的成績(jī)沖昏頭腦的是鼠目寸光的人，而我們，絕對(duì)不是！
此時(shí)我們需要的是沉著冷靜，理性思考，要走的路還很長(zhǎng)，所以斂去笑容，繼續(xù)埋頭苦干，等待高考之后的縱聲大笑！
笑一路的跌跌撞撞，笑一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑一路的辛酸苦辣！
高考的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我們滿懷激情與夢(mèng)想，在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，面對(duì)挑戰(zhàn)，眺望遠(yuǎn)方！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！
一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。
母校的榮光賜予我們前進(jìn)的行囊，同升的點(diǎn)滴匯聚我們振翅的力量！
接下來(lái)的日日夜夜，讓我們揚(yáng)起理想之帆，讓我們牢記師長(zhǎng)的殷切期盼，讓我們牢記學(xué)校對(duì)我們的囑托，讓今年的六月，充滿同升的陽(yáng)光，讓我們的步伐，再踏出新的輝煌！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇三
高考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。
《苦戰(zhàn)百日，揚(yáng)眉六月》
是的，我們一直行走在一條筑夢(mèng)的路上。
所有的年歲都隨著這條路延伸，增長(zhǎng)。
不必再說(shuō)去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無(wú)措，也不必再說(shuō)去年七月我們因?yàn)椴桓市亩鯓舆x擇重頭再來(lái)，更不必再說(shuō)，去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽(yáng)下，大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號(hào)宣告著我們內(nèi)心的激情。
仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒(méi)有休止的學(xué)習(xí)，讓我難以繼續(xù)。
仍記得是十一月的寒風(fēng)，吹掉了我身上的懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢(mèng)，我學(xué)著去堅(jiān)持。
還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪，無(wú)論悲喜，我們已然走過(guò);一路上淚水與歡笑，無(wú)論去留，我們已然經(jīng)歷。
為了夢(mèng)想不辭辛勞，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅盤(pán)的新生，我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情，秉持“天生我才必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，呈現(xiàn)精衛(wèi)填海的執(zhí)著。
一路的奔走，一心一意為了夢(mèng)想，一日復(fù)一日。
當(dāng)新的一年來(lái)臨，新的學(xué)期開(kāi)始，我們終于可以踮起腳尖，依稀可以望到終點(diǎn)。
——因?yàn)榫嚯x高考只剩下一百天。
一百天，一個(gè)讓我們有觸目驚心的數(shù)字。
今天過(guò)去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時(shí)間太瘦。
我們?cè)僖矡o(wú)法逃避，不能退縮，甚至再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想。
我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持，不達(dá)目的誓不罷休地努力。
是的，在最后的一百天里，努力地去堅(jiān)持，堅(jiān)持著去努力。
行百里者半九十，道出了沖刺道路上的艱難。
難的不是堅(jiān)持，是堅(jiān)持到底。
詩(shī)人柳青說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但在緊要處只有幾步，尤其是在人年輕的時(shí)候。
”而最后的一百天，便是最最緊要的關(guān)頭。
一百天太過(guò)短暫，我們必須把握今天。
今天放棄的，明天不會(huì)得到;今天逃開(kāi)的難題，明天依然要面對(duì);今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。
不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，追求細(xì)節(jié)上的極致。
讓完美變成一種精益求精的可能，認(rèn)真對(duì)待。
讓最后的一百天，無(wú)愧于心的度過(guò)。
讓一天的完善，加上又一天的完善，最后涂上一個(gè)有力的筆觸，完成百日沖刺的杰作。
這最后的一百天，沒(méi)有兩次，除非誰(shuí)還想留在“高五”，就這一次，最后一次，努力地去堅(jiān)持，堅(jiān)持著去努力。
我不再優(yōu)柔地講“我會(huì)盡力而為”，讓我們向著天空高呼“我要全力以赴”。
一百天，對(duì)于我們固然觸目驚心。
可它給我們的不是手忙腳亂驚慌失措的理由。
繁花開(kāi)在彼岸，讓心靈褪去華美的糖衣，留住靜謐的恬淡;剪掉多余的紛繁，穩(wěn)住簡(jiǎn)單的步伐;隱匿雜亂的焦慮，守住心中的'淡定。
時(shí)間會(huì)波瀾不驚的走過(guò)，它會(huì)葳蕤出一個(gè)春天，也會(huì)蒼白一片世界。
一百天里會(huì)有多少回測(cè)驗(yàn)，多少個(gè)難題，多少次考試?我們又該怎樣面對(duì)過(guò)程的成績(jī)?得之泰然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然，自然而然。
“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，讓我們靜靜走過(guò)最后的一百天，堅(jiān)持不懈的努力這一百天。
《十年磨一劍，百日鑄輝煌》
老師們、同學(xué)們：
大家好!
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。
在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們24中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”，在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有三個(gè)月了。
高考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇四
高考百日誓師大會(huì)是距離高考還有100天的時(shí)候舉行的宣誓大會(huì)!同學(xué)們，以下是小編為大家準(zhǔn)備好的高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家參考!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們?cè)谶@里隆重舉行一中2015年高考百日沖刺誓師大會(huì)。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!
此時(shí)此刻，讓我想起一句唐朝詩(shī)人劉希夷在《白頭吟》中的詩(shī)句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。
我們感嘆時(shí)光的流逝，更感慨你們的迅速成長(zhǎng)，三年前的入學(xué)講話仿佛就在昨天。
三年了，彈指一揮間，學(xué)校的教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)處處留下了我們的足跡，走過(guò)了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經(jīng)來(lái)到了春風(fēng)明媚卻又激情如火的高三攻關(guān)時(shí)刻。
今天，是高考百日的倒計(jì)時(shí)。
100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買(mǎi)。
100天，它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。
今天，我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將為奪取2014年高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位同學(xué)都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天，專心每一天，專注每一刻。
有句格言說(shuō)得好：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。
要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從這100天做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。
這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。
總之，在這100天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。
挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。
不懈的奮斗，最終百煉成鋼。
我們，必將輝煌!
高三的同學(xué)們：100天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。
所以，這100天，對(duì)你們具有非凡的意義。
你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。
能否把握住這最后的100天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
為此，這里我向你們提幾點(diǎn)希望和要求：
一是要有堅(jiān)定的必勝信心。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的`必勝信心。
信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。
凡事只有敢想，才能有做到的可能。
信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。
面對(duì)強(qiáng)手，我們要爭(zhēng)做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。
我相信，只要有老師的執(zhí)著專注與同學(xué)的堅(jiān)定信心相結(jié)合，有老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。
在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。
同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績(jī)。
三是要有頑強(qiáng)的意志毅力。
著名作家柳青曾說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。
在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
同學(xué)們，自從跨入zz實(shí)驗(yàn)高中的那天起，每個(gè)同學(xué)心中都揣著一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，三年來(lái)你們披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，發(fā)奮讀書(shū)。三年來(lái)，我們朝夕相處，那每一個(gè)陽(yáng)光燦爛，書(shū)聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)，燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影，都將是我們?nèi)w老師最美好的記憶！今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，吹響決戰(zhàn)高考的沖鋒號(hào)。
一百天，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過(guò)是彈指一揮間。常言道“行百里者半九十”，沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)跑的人，不會(huì)體會(huì)最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更多智慧，更多堅(jiān)強(qiáng)。稍有疏忽，就會(huì)有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。一百天，每一分鐘的價(jià)值再也不是一分鐘了，也許是一小時(shí)、一天、一個(gè)月。這一百天可鑄造輝煌，改變命運(yùn)；也可變?yōu)檠蹨I，遺恨終生！同學(xué)們，這一百天，凝聚著十多年求學(xué)的艱辛；這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆樱贿@一百天，將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶！
有同學(xué)說(shuō)：一百天太短了。是啊！每一個(gè)人都有做不完的事情，也許你們會(huì)緊張，會(huì)有巨大的壓力，但是每個(gè)人的潛力難以預(yù)測(cè)，上升的空間也是無(wú)限。老師希望你們沉著、冷靜地書(shū)寫(xiě)這一百天。調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷，解決了那一道難題，弄懂了那一個(gè)概念，背誦了那一段古文，記住了那一個(gè)單詞……。讀書(shū)十余年，決戰(zhàn)百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，可以改變?nèi)松?！無(wú)論成績(jī)現(xiàn)在是好是壞，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)能一直勇敢而充滿自信的去拼搏，勝利就屬于誰(shuí)！
堅(jiān)持、拼搏是高三最寶貴的品格，也是18歲必經(jīng)的歷練，我相信經(jīng)歷這100天的堅(jiān)持和拼搏，十八歲的閱歷會(huì)變得更豐富；經(jīng)歷這100天的堅(jiān)持和拼搏十八歲的色彩會(huì)變得更絢爛；經(jīng)歷這100天的堅(jiān)持和拼搏，你們未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得更渺??；經(jīng)歷過(guò)這100天的堅(jiān)持和拼搏，你們的人生會(huì)因此而更加精彩！
在此我謹(jǐn)代表全體高三老師，寄語(yǔ)尖子生同學(xué)：
敢立壯志與同窗上北大摘星，共謀未來(lái)攜學(xué)友同去清華攬?jiān)?！寄語(yǔ)中游同學(xué)：你們是友實(shí)的主力軍，相信奇跡無(wú)處不在，相信天生我材必有用，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)爭(zhēng)上游！寄語(yǔ)其余同學(xué)：過(guò)去的挫折就像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今天更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創(chuàng)造奇跡；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！
祝愿同學(xué)們，心想事成、金榜題名！謝謝！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
十二載寒窗苦讀，一百天全力以赴，我們?cè)谧穼ぶ覀兊膲?mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想必將在六月變得美麗而輝煌。
感謝姚校長(zhǎng)熱情洋溢的報(bào)告，我們聆聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo);感謝家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，我們感受到親人們的殷切希望;感謝徐老師和李忠林同學(xué)充滿激情的發(fā)言，我們看到了高三全體師生必勝的信念和奮力拼搏的決心。在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)組全體師生鄭重承諾，我們將以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取高考的勝利，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜，還栟中一個(gè)奇跡。
有志者說(shuō)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，而無(wú)論什么樣的路，我們總要一步步堅(jiān)定而又踏實(shí)地走下去。我們要抓住每一堂課，每一節(jié)自修，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道題目，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。我們還要利用每一次考試的機(jī)會(huì)來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)情況，改正錯(cuò)誤，提高自己。在這一百天里，我們會(huì)有三次大的模擬考試：四縣聯(lián)考，市一模和市二模。其中四縣聯(lián)考將在五天后的2月28日開(kāi)始進(jìn)行。四縣聯(lián)考是對(duì)我們一輪復(fù)習(xí)情況的全面檢閱，是對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)的全面考查，意義十分重大。2月28日是一個(gè)特殊的日子，那天距離高考正好一百天，我希望大家利用接下來(lái)的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)拉開(kāi)高考百日沖刺的大幕，為高考的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。
勝利屬于充滿自信的人。美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)培養(yǎng)了世界上最杰出的推銷員，他們的主要經(jīng)驗(yàn)就是這樣一句話：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判模行┦虑椴烹y以做到。只有充滿自信的人，才能充滿激情地為自己的目標(biāo)而奮斗，才能獲得成功，取得勝利。
勝利屬于勤奮努力的人。鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："有兩種人絕不會(huì)成大器，一種是非得別人要他做，否則絕不主動(dòng)做事的人;另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)去做應(yīng)做的事，而且不會(huì)半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比別人預(yù)期的更多。"這種人也一定會(huì)是高考戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。
勝利屬于方法正確的人。用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)是獲得成功的重要保證，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括保持良好心態(tài)，注意勞逸結(jié)合，勤于思考，善我總結(jié)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間等等，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還包括根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)合理的學(xué)習(xí)策略來(lái)提高自己。只有用正確的方法做正確的事情，成功才會(huì)最終到來(lái)。
滄海橫流方顯英雄本色，百日競(jìng)渡展示青春風(fēng)采。同學(xué)們，這一百天可不是普通的一百天：這一百天，凝聚著十年求學(xué)的汗水;這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光;這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。一百天說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，它等于兩千四百小時(shí)，十四萬(wàn)四千分鐘，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己，所以我們要充滿信心;一百天說(shuō)短卻也短，在我們并不算長(zhǎng)的人生路上，已有很多個(gè)一百天悄然逝去，卻很難說(shuō)給我們留下多少有價(jià)值的記憶，珍惜這一百天的分分秒秒，你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。
作為高三年級(jí)主任，我愿意在這一百天里與老師們、同學(xué)們同甘共苦，急你們所急，想你們所想，與你們一起奮斗、一起拼搏。我希望這一百天也能成為我人生中最美麗的回憶。
我堅(jiān)信，在栟中這塊已經(jīng)創(chuàng)造無(wú)數(shù)神奇的土地上，你們，高三的全體同學(xué)，一定會(huì)將一個(gè)更大的神奇的留在栟中的歷。
努力拼搏吧，成功一定屬于你們!
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇七
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;書(shū)聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺(jué)間，高考僅有三月;無(wú)聲無(wú)息中，龍門(mén)逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來(lái)了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的春天。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì)。此刻，xx中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢(mèng)想翱翔長(zhǎng)空!
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。讀書(shū)十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
三年的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們?cè)敢獍炎约寒?dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的?？墒?，光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里，老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
最后一百天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會(huì)有一分收獲，人生就是這樣壯美!年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!同學(xué)們應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。前行道上會(huì)有風(fēng)雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓(xùn)，把壓力化為動(dòng)力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!
老師們，同學(xué)們，未來(lái)的一百天中，無(wú)論你我，務(wù)必做到三個(gè)字，第一個(gè)字是“勤”字。
“勤能補(bǔ)拙”、 “天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中，我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū);每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會(huì)勤勤懇懇準(zhǔn)備好每一份教案，精心準(zhǔn)備好每一道試題，認(rèn)真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評(píng)課，讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲，對(duì)你們的備考更有幫助。
第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師，我們一定會(huì)將你們的高考當(dāng)作是自己的子女的高考一樣來(lái)對(duì)待。我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
老師們，同學(xué)們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念! “海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo);“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”，這應(yīng)該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰(shuí)怕誰(shuí)?高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場(chǎng)華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)：心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝愿xx中學(xué)謝謝大家!
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇八
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
更好的庇護(hù)，我們必須成為掌心朝下的人！
你們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？為什么選擇早起晚睡？你們?nèi)找箤W(xué)習(xí)，熬夜。
寫(xiě)作。
業(yè)，從小學(xué)到高三，寒窗苦讀十二年，為的是什么？是老師的表?yè)P(yáng)？是手中的手機(jī)？是。
網(wǎng)
吧里的`游戲？是匍匐在別人腳下，看別人眼色？不，統(tǒng)統(tǒng)不是！我們?yōu)榈?，無(wú)非是讓自己努力掙來(lái)的分?jǐn)?shù)，能夠蔭及父母！為了讓自己將來(lái)能活得更有尊嚴(yán)！我們無(wú)非是想成為一個(gè)更有能力的掌心朝下的人！
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)寫(xiě)給她的兒子安德烈話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)?！蔽覀兣ぷ?，就是為了以后更有尊嚴(yán)地活！活出尊嚴(yán)和快樂(lè)！
對(duì)，我們可以掙來(lái)更多的分?jǐn)?shù)，讓以后能有尊嚴(yán)地去選擇工作，更有尊嚴(yán)地庇護(hù)家人，能成為一個(gè)有更有能力的掌心朝下者！
加油吧！為高考已經(jīng)寒窗苦讀十二年的高三學(xué)子們！千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們背水一戰(zhàn)！我們必須勝利！我們不負(fù)青春！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好：
我們應(yīng)該擁有什么樣的心態(tài)呢？我給大家的建議就是把“我應(yīng)該”改為“我愿意”。讓我們來(lái)試試效果怎么樣？我問(wèn)大家時(shí)，大家用“我愿意”這三個(gè)字來(lái)回答我，好不好？同學(xué)們，你愿不愿意成為更優(yōu)秀的人？（我愿意?。┠阍覆辉敢饪吹郊胰四樕系男θ荩浚ㄎ以敢猓。┠阍覆辉敢鉃榱俗约汉图胰硕W(xué)？（我愿意?。┠阍覆辉敢庠谧詈蟮?00天里，用你所有的熱忱把你的學(xué)習(xí)做到盡善盡美？（我愿意?。┪蚁Ｍ瑢W(xué)們一定會(huì)記住此時(shí)的感受，這樣來(lái)回答問(wèn)題會(huì)讓我們擁有做事主動(dòng)的心態(tài)。
同學(xué)們，只要你愿意，就沒(méi)有什么是做不到的；只要你愿意學(xué)，就沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的'。莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在?！敝灰覀儼衙恳环昼姸籍?dāng)做現(xiàn)在，行動(dòng)起來(lái)，你一定會(huì)成為最棒的那一個(gè)！
同學(xué)們，你們知道嗎？在校園里，在教室里，我看到你們，就特別羨慕你們。羨慕你們擁有著人生中最美好的年華——青春。青春是何等的寶貴?。∧銈冇质呛蔚鹊男腋０?！如何不虛度這寶貝似的青春呢？唯一的做法就是帶著青春的加速度去奔跑，奔跑成自己喜歡的樣子！
同學(xué)們，中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)的確是一次考驗(yàn)，但大家不用害怕，不要被想象的困難嚇倒。因?yàn)殚L(zhǎng)城學(xué)校不僅有努力拼搏的你們，更有14年中考奪冠的深厚積淀。這14年的高考冠軍，不是虛名，它是每一屆長(zhǎng)城學(xué)子和老師，用汗水，用認(rèn)真，用堅(jiān)持換來(lái)的。我們有著最雄厚的備考經(jīng)驗(yàn)，能夠讓你們最接近中考試題的精髓。所以，同學(xué)們，放心吧，你們放下一切顧慮大膽的向前沖吧！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，我們今天就要做展翅高飛的大鵬，從今天開(kāi)始，我們就要做最美的長(zhǎng)城學(xué)子，做最棒的追夢(mèng)人！
同學(xué)們，我按《江城子》的詞牌，填了一首《江城子寄長(zhǎng)城將士》和大家共勉（獻(xiàn)丑了）。
長(zhǎng)城學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)，似大鵬，勇飛翔。拼字當(dāng)頭，贏得美名揚(yáng)。今朝立下鴻鵠志，凱旋時(shí)，好兒郎！勤學(xué)苦練我為王，狹路逢，劍敢亮。膽氣豪壯，蟾宮桂花香。待到六月展鋒芒，為母校，續(xù)華章！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十
今天下午我們?cè)谶@里聚集一堂隆重召開(kāi)，沖刺高考誓師大會(huì)，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表我們英語(yǔ)老師對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：
一是堅(jiān)定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀，俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，所以今天我們?cè)谶@兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào)，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺！中間可能會(huì)有挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
我們大家都知道，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑就是多聽(tīng)，多讀，多背，多練；英語(yǔ)學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒，一直堅(jiān)持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向來(lái)制定自己的90天的個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要以以下內(nèi)容為參考。
每天要有背的內(nèi)容，可以選擇的內(nèi)容有：考試說(shuō)明的詞匯表；口語(yǔ)書(shū)上的高考試題的作文范文或平時(shí)作文的范文；作文的基本句型；每天要堅(jiān)持做閱讀，建議2—4篇，一半精讀，一半泛讀；對(duì)于精讀的文章要對(duì)其中常考的問(wèn)題做適當(dāng)歸類，找到解決方法；對(duì)于精讀中常見(jiàn)的詞匯要做積累，并要時(shí)不時(shí)去復(fù)習(xí)，溫故而知新。
總結(jié)做題規(guī)律：最近我們會(huì)做很多題目，做大量的試卷，那么我們?cè)谧鲱}后，總結(jié)做題規(guī)律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法。
閱讀主旨大意題的三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征是：太大太小或太胡說(shuō)。
掌握了這一些規(guī)律，在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時(shí)整理錯(cuò)題集，并要每天能重做10道錯(cuò)題。
常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，竭盡全力，你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在不經(jīng)意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能！
我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)定，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對(duì)前途的迷茫；于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三（38）班的梅。今天，很榮幸站在這里代表高三全體文。
科同學(xué)發(fā)言。
兩年的時(shí)光飛逝而過(guò)。兩年前，我們踏進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、荷香滿塘的校園，憧憬未來(lái)，豪情滿懷；兩年來(lái)，我們懷揣理想，披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻；而兩年后的今天，我們終于站在曾經(jīng)屬于學(xué)長(zhǎng)們的起跑線上，迎來(lái)屬于我們的高三。
這一年，是充滿挑戰(zhàn)也同樣充滿機(jī)遇的一年。走進(jìn)高三，我們的學(xué)習(xí)生活自然不如電影中所描繪的那樣跌宕起伏、天花亂墜，但也不盡如前輩所言的那樣暗無(wú)天日、寂若苦海。“往者不可諫”，而“來(lái)者猶可追”，如果我們能夠把握當(dāng)下，直面挑戰(zhàn)，利用好每一天、每一分、每一秒，那么即將到來(lái)的一年，將會(huì)成為我們鞏固充實(shí)、突破自我的黃金時(shí)期。
面對(duì)高三，我們要有“不破樓蘭終不還”的決心。明年的六月屬于我們，明年的考場(chǎng)將是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)一個(gè)個(gè)等待我們?nèi)スタ说碾y題，我們必須有決心破除障礙，奮力前行?？此茝?fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，不可能完成的背誦任務(wù)，實(shí)際上并不像我們想象的那樣難以完成。數(shù)學(xué)中常有分割求和的思維，大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中也不妨試試這種方式。先將一個(gè)大的知識(shí)體系分解成幾個(gè)小塊，從而化整為零，各個(gè)擊破。這樣不僅能充分利用零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，也會(huì)讓我們的記憶更清晰、更深刻。所謂難關(guān)也便迎刃而解。
面對(duì)高三，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心。信心是行動(dòng)的導(dǎo)航儀，它來(lái)源于清醒的自我認(rèn)識(shí)，以及在全面認(rèn)識(shí)自己后積極的.心理暗示。這就要求我們做到自我剖析、科學(xué)定位、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板，認(rèn)真反思自己的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)態(tài)度是否存在不足，自己的優(yōu)勢(shì)在哪兒，然后精準(zhǔn)定位，對(duì)癥下藥。多看看自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，加以強(qiáng)化，試試自己能否再上一層樓，多反思自己的弱勢(shì)學(xué)科，加以充實(shí)，積極暗示自己“我能行”。在進(jìn)步中找信心，無(wú)疑更踏實(shí)也更堅(jiān)定。
面對(duì)高三，我們要有“身如逆流船，心比鐵石堅(jiān)”的恒心。高三一年，焦慮、緊張等不良情緒難免造訪，有時(shí)枯燥、快節(jié)奏的生活也會(huì)讓有些同學(xué)產(chǎn)生厭煩心理。但正如人的一生似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。高三正是如此，如果沒(méi)有挫折險(xiǎn)阻，沒(méi)有失落失望，也便不會(huì)有千回百轉(zhuǎn)后的驚喜，篳路藍(lán)縷后的果實(shí)。面對(duì)散而雜的知識(shí)，我們會(huì)迷茫困惑：各大板塊的交界穿越哪幾條經(jīng)緯線，中國(guó)民族資本主義的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)曲折的過(guò)程，哲學(xué)的各個(gè)概念之間又有哪些剪不斷、理還亂的辯證關(guān)系。但同時(shí)我們又清楚地記得：喜馬拉雅山的抬升并非一朝一夕，紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程遠(yuǎn)非常人可以經(jīng)受，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。為了獲得質(zhì)的飛躍，我們甘愿面對(duì)，用一個(gè)個(gè)踏實(shí)的量變?yōu)槲覀兤诖馁|(zhì)變做準(zhǔn)備。
當(dāng)然，我們也須保持一份“浩蕩入溟闊，志泰心超然”的平常心。高三一年，大大小小考試必然不計(jì)其數(shù)，帶給我們的是壓力，是挑戰(zhàn)。身為學(xué)子，我們固然無(wú)法做到圣賢所言“不以物喜，不以己悲”，但也須學(xué)會(huì)避開(kāi)因某次考試造成心情大起大落?？荚囎匀皇呛饬總€(gè)人能力和努力的重要標(biāo)準(zhǔn)，但我么也需要保持一份“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”的淡然。戒驕戒躁，分?jǐn)?shù)無(wú)須太過(guò)悲喜，擺正心態(tài)，穩(wěn)定發(fā)揮，才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
最后我們要記?。何覀儾皇菃螛屍ヱR，孤軍奮戰(zhàn)。我們有每天早讀課前、晚自習(xí)后穿梭在教學(xué)樓間關(guān)心大家學(xué)習(xí)情況的徐校長(zhǎng)，有不辭辛勞、晝夜不分陪伴我們左右的班主任，有窮其所知、竭其所能、只為探索讓我們更易接受教學(xué)方式的各科老師們。他們個(gè)個(gè)傾將心血化時(shí)雨，只為潤(rùn)出桃花一片紅。而我們能做的，就是珍惜他們的辛勞付出，在明年的六月，借累累碩果獻(xiàn)上我們最真摯的感恩與敬意。
奮戰(zhàn)高三，迎戰(zhàn)高考，志在未來(lái)，學(xué)在今朝。身為一中學(xué)子，我們的明天就是母校的希望。讓我們?cè)诖肃嵵爻兄Z：我們必將以優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校榮光！今天，我以一中為榮；明天，一中以我為耀！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
從xxxx年xx創(chuàng)辦至今，我已經(jīng)是第24次在這里與同學(xué)們共慶新學(xué)期的到來(lái)。短短12年，xx學(xué)校實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)的野蠻生長(zhǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和神話。春暖花開(kāi)，本該是播種的季節(jié)。看看廣場(chǎng)上躍躍欲試的1200位高三戰(zhàn)士，我校分明已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。xxxx年高考，他們注定要?jiǎng)?chuàng)造xx的新神話！
每一次開(kāi)學(xué)典禮，站在這個(gè)主席臺(tái)上，我都不免感慨萬(wàn)千。今天我就本學(xué)期工作給大家講三個(gè)方面：
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，高考一定是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。感謝中國(guó)的高考，感謝中國(guó)的“應(yīng)試教育”，它讓我們大批貧寒學(xué)子讀上了大學(xué)。
感謝zzz主席的高壓反腐，這些加分已基本上被取消，還有基本上被取消的是“保送”。所以在高考錄取平臺(tái)上，我們教育落后的農(nóng)村地區(qū)與教育發(fā)達(dá)的城市又基本上站到了同一條起跑線上！
一直以來(lái)，xx學(xué)校的招生都是凡進(jìn)必考，而且小學(xué)初中教學(xué)一環(huán)扣一環(huán)，所以我們一直有很高的小學(xué)升初中、初中升高中的升學(xué)率，也有很高的高考升學(xué)率。xxxx年高考，我校應(yīng)屆學(xué)生x人，一本上線率x%，二本上線率x%，三本以上x(chóng)%，高職?？粕暇€率x%。沒(méi)考上大學(xué)的只有x個(gè)人！復(fù)讀生升學(xué)率更高，三本以上達(dá)到x%，專科百分之百?？紤]到全國(guó)即將取消二本三本之分，在這里，我再一次大膽的給xx高考提出一個(gè)更高的目標(biāo)：一本上線率x%，本科上線率x%，其余全部上?？啤?BR> xx招生的錄取標(biāo)準(zhǔn)大體是：看你能不能有希望考取二本，能不能有把握考取三本。因?yàn)楦咧械恼猩鷺O其艱難，所以學(xué)生學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)的幅度很大，那么高中招生要求就更高。尤其是初二升準(zhǔn)高一，沒(méi)有考取二本的實(shí)力，我們是不會(huì)讓他上x(chóng)x高中的。我們的計(jì)劃是，準(zhǔn)高一的二本班，二本上線率要超過(guò)70%。準(zhǔn)高一的二本班，已經(jīng)是最后一個(gè)層次了，三本上線率要達(dá)到百分之百。但是，有些同學(xué)升上準(zhǔn)高一就以為萬(wàn)事大吉，對(duì)自己各方面的要求都放松了，成績(jī)下滑嚴(yán)重。今后，像這樣的學(xué)生，學(xué)校將收回他們所享受的獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然，因?yàn)楦咧薪逃菫榱诉x拔拔尖人才，教材難度大，總會(huì)有些同學(xué)適應(yīng)不了這種難度，這些同學(xué)只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績(jī)不理想，學(xué)校也不會(huì)收回獎(jiǎng)學(xué)金。
在xx讀高中能否考上大學(xué)，大體上可以這樣看：外校來(lái)xx的初中畢業(yè)生是否進(jìn)入了耒陽(yáng)市中考前一千名，本校畢業(yè)生能否升準(zhǔn)高一。其實(shí)，除此之外，還有機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)，以前很多同學(xué)沒(méi)有把握住，但現(xiàn)在的xx學(xué)校，已經(jīng)有相當(dāng)一部分同學(xué)開(kāi)始抓住這個(gè)機(jī)會(huì)了。最近，有關(guān)我校今年高考藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考的好消息不斷傳來(lái)。79班肖飛同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)，在xx讀了12年，這次全省聯(lián)考，他以279分的成績(jī)獲得xxxx年藝術(shù)高考文科音樂(lè)類湖南省第8名！不容易啊！一所農(nóng)村學(xué)校，一個(gè)農(nóng)村孩子，能在全省的音樂(lè)類專業(yè)高考中獲得第八名，xx那是藏龍臥虎！同是xx小學(xué)畢業(yè)的87班的商琪同學(xué)，文科表演類以246分獲全省第35名。音樂(lè)和美術(shù)，高分一大片。預(yù)計(jì)，我校藝術(shù)生參加湖南省聯(lián)考專業(yè)上線率將達(dá)到x%以上。沒(méi)上聯(lián)考線的同學(xué)還有機(jī)會(huì)，他們可以參加各個(gè)學(xué)校的?？?，預(yù)計(jì)基本上都可以考上本科類學(xué)校。去年我校有22個(gè)同學(xué)參加藝體高考，今年，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)上升到x人！這些同學(xué)，如果當(dāng)年憑文化分，大概只有3、4個(gè)同學(xué)上得了xx的初中和高中。在這里，我樂(lè)觀一點(diǎn)估計(jì)，因?yàn)閤x的文化分優(yōu)勢(shì)，他們今年將會(huì)有x%考上本科，有一批學(xué)生將考上令人羨慕的藝術(shù)類、體育類名校，剩下x%將會(huì)百分之百考上專科學(xué)校。
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！
在縣委、政府的關(guān)心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開(kāi)全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)黨組商量的意見(jiàn)，由我代表教體局黨組，對(duì)近幾年的高招工作做一總結(jié)，并部署20xx年高考百日沖刺復(fù)習(xí)備考工作。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)9199人，一本上線697人，上線率7.83%，二本上線2194人，上線率23.85%，三本上線3858人，上線率41.93%。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)10816人，首次突破萬(wàn)人大關(guān)。一本上線1430人，也首次突破千人大關(guān)，上線率13.22%，二本上線3516人，上線率32.51%，三本上線6462人，上線率59.74%。
到了20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)10575人，一本上線2131人，首次突破兩千人大關(guān)，上線率20.15%，二本上線4560人，上線率43.12%，三本上線6753人，上線率63.86%。
縱觀20xx—20xx七年來(lái)，我縣高招報(bào)名人數(shù)呈先增后基本趨于穩(wěn)定的趨勢(shì)，一本、二本、三本上線人數(shù)及上線率逐年提升，20xx—20xx連續(xù)三年一本、二本上線人數(shù)及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續(xù)兩年三本上線人數(shù)由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數(shù)從剛開(kāi)始每年5人左右，到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上，再到20xx年的44人，創(chuàng)造了5年輸送152名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數(shù)據(jù)有力見(jiàn)證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著鄲城教育人的能力和水平。成績(jī)是突出的，但問(wèn)題不容忽視，一是招生門(mén)檻低、規(guī)模大、人數(shù)多，給管理、教學(xué)、課改等帶來(lái)了很大的困難；二是全縣一本、二本上線人數(shù)、上線率提高較快，但三本上線人數(shù)、上線率增長(zhǎng)緩慢，在全市的優(yōu)勢(shì)不明顯；三是各高中相互獨(dú)立，相對(duì)封閉，學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少，高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報(bào)名人數(shù)達(dá)12674人，是歷年來(lái)報(bào)名人數(shù)最多的一年，加上我們有優(yōu)質(zhì)的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，有國(guó)家各項(xiàng)利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創(chuàng)造更大的奇跡。
（一）統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，統(tǒng)一思想才能形成共識(shí)，匯集共識(shí)才能凝聚力量，沒(méi)有共識(shí)就會(huì)分散精力、牽扯力量、阻礙前進(jìn)。上至教體局黨組，下至各高中務(wù)必統(tǒng)一思想，傾力科學(xué)備考。20xx年我縣高招的總體目標(biāo)是清華、北大力爭(zhēng)突破50人，本科上線力爭(zhēng)突破6900人，本科各批次上線人數(shù)、上線率全市領(lǐng)先。具體情況如下：
鄲城一高的目標(biāo)是“突出一個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破”。這個(gè)“中心”就是有效提升“兩校生”人數(shù)。眾所周知，“兩校生”人數(shù)已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從鄲城一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看，尖子生團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出，今年“兩校生”人數(shù)有望再次刷新紀(jì)錄，向50人沖擊；另一個(gè)“突破”就是力爭(zhēng)本科上線4500人。鄲城一高不僅在“兩校生”錄取人數(shù)上，而且在我縣本科上線人數(shù)及上線率上肩負(fù)重要使命，責(zé)任重大。希望鄲城一高為我縣20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)全市奪冠，做出突出貢獻(xiàn)。一高在尖子生培養(yǎng)、自主招生、應(yīng)往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法，一定會(huì)在今年的高考中實(shí)現(xiàn)新突破。
鄲城二高的目標(biāo)是本科上線力爭(zhēng)突破1500人，保持鄲城二高全市市級(jí)示范性高中的領(lǐng)先地位，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出重要貢獻(xiàn)。二高在培養(yǎng)優(yōu)秀生上有扎實(shí)的、深厚的功底，今年高考本科上線人數(shù)、上線率一定會(huì)有新成就。
鄲城三高的目標(biāo)是力爭(zhēng)在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上獲得新突破，力爭(zhēng)本科上線突破500人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養(yǎng)上有特色的做法，要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，做到既特又優(yōu)，實(shí)現(xiàn)文化生和特長(zhǎng)生的雙提升。
才源高中的目標(biāo)是力爭(zhēng)本科上線突破400人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出自己的貢獻(xiàn)。才高在希望生的培養(yǎng)上有較為系統(tǒng)的、細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)和做法，今年的高考一定會(huì)在本科生上線人數(shù)上有較大增加。
希望高中、實(shí)驗(yàn)高中針對(duì)學(xué)情，采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養(yǎng)習(xí)慣，重積累等教學(xué)模式，一定會(huì)在高考的新變化中取得新進(jìn)步。
藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，一生一業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)，也會(huì)在今年的高考中有新看點(diǎn)。
希望各高中領(lǐng)導(dǎo)和教師都要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、拼搏意識(shí)，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！
（二）夯實(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化常規(guī)、全面提升
近些年來(lái)，高考越來(lái)越重視考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生這些能力的獲得是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。夯實(shí)基礎(chǔ)就是要求學(xué)生達(dá)到對(duì)各知識(shí)點(diǎn)全面理解，要求學(xué)生能夠在知識(shí)與具體情景之間實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。夯實(shí)基礎(chǔ)是學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。高考所要求的目標(biāo)，比如知識(shí)的廣度和深度，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及其他素質(zhì)不可能一次性到位，這就要求復(fù)習(xí)備考按照幾輪來(lái)進(jìn)行，目前各高中一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，夯實(shí)基礎(chǔ)是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)，也應(yīng)貫穿各輪復(fù)習(xí)的始終。如何優(yōu)化、提升一輪復(fù)習(xí)效果，順利對(duì)接二輪復(fù)習(xí)已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認(rèn)真組織一模、二?？荚嚕皶r(shí)對(duì)各科成績(jī)做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，做好縱橫對(duì)比，不但要找出成績(jī)和亮點(diǎn)，還要找出存在的問(wèn)題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進(jìn)一步明確方向。
抓好常規(guī)，優(yōu)化常規(guī)，是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘暮诵摹Ｗズ贸Ｒ?guī)，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學(xué)化，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化常規(guī)，高效提升教學(xué)效果的目標(biāo)。
教研。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處，以教材、學(xué)生為起點(diǎn)，以課程、學(xué)生定高度，以考綱明方向，提高計(jì)劃性、周密性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研的作用，為高效課堂的實(shí)施做充足準(zhǔn)備。
課堂。高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教師講的高效，而且更是學(xué)生學(xué)的高效。因此，充分調(diào)研學(xué)情、準(zhǔn)確把握學(xué)生的知能缺陷、合理設(shè)計(jì)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是實(shí)施高效課堂的前提，也是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘臈l件。
考練?！耙钥即?、以考促學(xué)”是一種學(xué)習(xí)模式。“考練”只是手段，而“學(xué)會(huì)”才是目的。考練的目的就是適時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、及時(shí)查漏補(bǔ)缺。考練周期過(guò)長(zhǎng)，不僅耗時(shí)耗力，而且學(xué)生對(duì)考練結(jié)果的焦慮程度也會(huì)過(guò)高，勢(shì)必會(huì)大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理?？季氈芷谔?，勢(shì)必與常規(guī)教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生沖突，而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間，不利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺，也難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，各高中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，分層次、分學(xué)科，合理、科學(xué)安排考練。
（三）以人為本、真情關(guān)懷、優(yōu)化環(huán)境
人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的教育思想決定著學(xué)校的發(fā)展方向；校長(zhǎng)的決策，決定著學(xué)校的前途命運(yùn)；校長(zhǎng)的人文情懷塑造著學(xué)校的文化。因此，校長(zhǎng)要全程參與高三的整體備考，系統(tǒng)部署，周密安排，科學(xué)管理，著力解決結(jié)構(gòu)性、方向性、關(guān)鍵性的問(wèn)題，因?yàn)檫@些將直接決定著整個(gè)備考的成敗。
高三年級(jí)段既是各項(xiàng)備考措施的制訂者、又是各項(xiàng)備考措施落實(shí)的推動(dòng)者?？梢哉f(shuō)高三年級(jí)段是整個(gè)備考的前線司令部。因此，各校高三年級(jí)段要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)制訂各輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想、目標(biāo)和措施，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長(zhǎng)兩支管理與教學(xué)的核心隊(duì)伍；要做好協(xié)調(diào)、做好服務(wù)，爭(zhēng)取資金、環(huán)境、政策上的最大支持，保證和調(diào)動(dòng)整個(gè)高三備考團(tuán)隊(duì)的工作積極性。
高三班主任是班級(jí)管理的核心力量，要處理好三種關(guān)系。一是科任教師之間的關(guān)系，使學(xué)科教師樹(shù)立全班、全校一盤(pán)棋的意識(shí)，保證各學(xué)科均衡發(fā)展；二是師生之間的關(guān)系，注重過(guò)程管理，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的建議，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救；三是學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的理解和支持。
同時(shí)，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理活動(dòng)，針對(duì)不同學(xué)生的心理狀態(tài)，配合學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢，采用科學(xué)的、行之有效的方法，幫助學(xué)生調(diào)心態(tài)、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發(fā)。
高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能教善教的師資隊(duì)伍，是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主導(dǎo)力量。高三學(xué)科教師要積極主動(dòng)、充分扮好自己學(xué)科的“導(dǎo)演”角色，要為每一位學(xué)生的成功、成才作創(chuàng)造性的指導(dǎo)，在備好課、上好課的同時(shí)，要開(kāi)設(shè)學(xué)科“專家門(mén)診”，及時(shí)對(duì)學(xué)生解惑、釋疑，補(bǔ)短板。要對(duì)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、希望生、學(xué)困生分門(mén)別類“起小灶”，精準(zhǔn)幫扶積累能量。
總之，我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)要本著“以人為本”的理念，堅(jiān)持問(wèn)教于師生、堅(jiān)持問(wèn)學(xué)于師生、堅(jiān)持問(wèn)需于師生，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、溫馨和諧的.備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境，要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，全力開(kāi)拓學(xué)生新的增分點(diǎn)，力爭(zhēng)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
（四）不忘初心、擼袖加油、再創(chuàng)輝煌
金猴獻(xiàn)瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng)輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發(fā)。讓鄲城的孩子有學(xué)上、上好學(xué)是鄲城教育人的心愿，也是鄲城教育人的初心。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。行有道，達(dá)天下。同志們，百日沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神，以校為單位及時(shí)召開(kāi)百日宣誓動(dòng)員會(huì)、乃至六十日、三十日及考前動(dòng)員會(huì)，為沖刺高考創(chuàng)環(huán)境、抒豪情、揚(yáng)士氣、鑄精神。我們堅(jiān)信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟(jì)，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負(fù)重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成20xx年各項(xiàng)高考目標(biāo)任務(wù)。為打造更加出彩的鄲城教育再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離高考僅有100天的神圣時(shí)刻，我們高中部全體師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢(mèng)想！
三年之前，我和高三的許多同學(xué)一樣，有幸成為了同升湖的學(xué)子；
三年之后，我們帶著同升人深刻的烙印又將意氣風(fēng)發(fā)地傲立高考的浪頭！
時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車一直載著我們奔赴新的征程。
這最后的一百天苦不苦？會(huì)很苦！
但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦！
這最后的一百天累不累？會(huì)很累！
但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累！
為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們也一定會(huì)奮勇拼搏，堅(jiān)持到底！
俗話說(shuō)，“行百里者，半九十。”我們寒窗苦讀十余載，剩下的就是我們這最后一百天，決定勝負(fù)的一百天！
一百天很短，但只要我們拋棄雜念，只爭(zhēng)朝夕，一百天依然可以收獲很多，一百天同樣可以創(chuàng)造奇跡！
不，放棄退縮的是懦夫，而我們，絕對(duì)不是！
我們需要的是清醒的頭腦，理性的分析，總結(jié)原因，對(duì)癥下藥，然后咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前！
當(dāng)偶爾成功的喜悅向我們襲來(lái)之際，我們能停滯不前，沉浸在喜悅中嗎？
不，被點(diǎn)滴的成績(jī)沖昏頭腦的是鼠目寸光的人，而我們，絕對(duì)不是！
此時(shí)我們需要的是沉著冷靜，理性思考，要走的路還很長(zhǎng)，所以斂去笑容，繼續(xù)埋頭苦干，等待高考之后的縱聲大笑！
笑一路的跌跌撞撞，笑一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑一路的辛酸苦辣！
高考的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我們滿懷激情與夢(mèng)想，在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，面對(duì)挑戰(zhàn)，眺望遠(yuǎn)方！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！
一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。
母校的榮光賜予我們前進(jìn)的行囊，同升的點(diǎn)滴匯聚我們振翅的力量！
接下來(lái)的日日夜夜，讓我們揚(yáng)起理想之帆，讓我們牢記師長(zhǎng)的殷切期盼，讓我們牢記學(xué)校對(duì)我們的囑托，讓今年的六月，充滿同升的陽(yáng)光，讓我們的步伐，再踏出新的輝煌！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇三
高考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。
《苦戰(zhàn)百日，揚(yáng)眉六月》
是的，我們一直行走在一條筑夢(mèng)的路上。
所有的年歲都隨著這條路延伸，增長(zhǎng)。
不必再說(shuō)去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無(wú)措，也不必再說(shuō)去年七月我們因?yàn)椴桓市亩鯓舆x擇重頭再來(lái)，更不必再說(shuō)，去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽(yáng)下，大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號(hào)宣告著我們內(nèi)心的激情。
仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒(méi)有休止的學(xué)習(xí)，讓我難以繼續(xù)。
仍記得是十一月的寒風(fēng)，吹掉了我身上的懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢(mèng)，我學(xué)著去堅(jiān)持。
還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪，無(wú)論悲喜，我們已然走過(guò);一路上淚水與歡笑，無(wú)論去留，我們已然經(jīng)歷。
為了夢(mèng)想不辭辛勞，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅盤(pán)的新生，我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情，秉持“天生我才必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，呈現(xiàn)精衛(wèi)填海的執(zhí)著。
一路的奔走，一心一意為了夢(mèng)想，一日復(fù)一日。
當(dāng)新的一年來(lái)臨，新的學(xué)期開(kāi)始，我們終于可以踮起腳尖，依稀可以望到終點(diǎn)。
——因?yàn)榫嚯x高考只剩下一百天。
一百天，一個(gè)讓我們有觸目驚心的數(shù)字。
今天過(guò)去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時(shí)間太瘦。
我們?cè)僖矡o(wú)法逃避，不能退縮，甚至再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的幻想。
我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持，不達(dá)目的誓不罷休地努力。
是的，在最后的一百天里，努力地去堅(jiān)持，堅(jiān)持著去努力。
行百里者半九十，道出了沖刺道路上的艱難。
難的不是堅(jiān)持，是堅(jiān)持到底。
詩(shī)人柳青說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但在緊要處只有幾步，尤其是在人年輕的時(shí)候。
”而最后的一百天，便是最最緊要的關(guān)頭。
一百天太過(guò)短暫，我們必須把握今天。
今天放棄的，明天不會(huì)得到;今天逃開(kāi)的難題，明天依然要面對(duì);今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。
不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，追求細(xì)節(jié)上的極致。
讓完美變成一種精益求精的可能，認(rèn)真對(duì)待。
讓最后的一百天，無(wú)愧于心的度過(guò)。
讓一天的完善，加上又一天的完善，最后涂上一個(gè)有力的筆觸，完成百日沖刺的杰作。
這最后的一百天，沒(méi)有兩次，除非誰(shuí)還想留在“高五”，就這一次，最后一次，努力地去堅(jiān)持，堅(jiān)持著去努力。
我不再優(yōu)柔地講“我會(huì)盡力而為”，讓我們向著天空高呼“我要全力以赴”。
一百天，對(duì)于我們固然觸目驚心。
可它給我們的不是手忙腳亂驚慌失措的理由。
繁花開(kāi)在彼岸，讓心靈褪去華美的糖衣，留住靜謐的恬淡;剪掉多余的紛繁，穩(wěn)住簡(jiǎn)單的步伐;隱匿雜亂的焦慮，守住心中的'淡定。
時(shí)間會(huì)波瀾不驚的走過(guò)，它會(huì)葳蕤出一個(gè)春天，也會(huì)蒼白一片世界。
一百天里會(huì)有多少回測(cè)驗(yàn)，多少個(gè)難題，多少次考試?我們又該怎樣面對(duì)過(guò)程的成績(jī)?得之泰然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然，自然而然。
“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，讓我們靜靜走過(guò)最后的一百天，堅(jiān)持不懈的努力這一百天。
《十年磨一劍，百日鑄輝煌》
老師們、同學(xué)們：
大家好!
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。
在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們24中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”，在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有三個(gè)月了。
高考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇四
高考百日誓師大會(huì)是距離高考還有100天的時(shí)候舉行的宣誓大會(huì)!同學(xué)們，以下是小編為大家準(zhǔn)備好的高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家參考!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們?cè)谶@里隆重舉行一中2015年高考百日沖刺誓師大會(huì)。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!
此時(shí)此刻，讓我想起一句唐朝詩(shī)人劉希夷在《白頭吟》中的詩(shī)句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。
我們感嘆時(shí)光的流逝，更感慨你們的迅速成長(zhǎng)，三年前的入學(xué)講話仿佛就在昨天。
三年了，彈指一揮間，學(xué)校的教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)處處留下了我們的足跡，走過(guò)了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經(jīng)來(lái)到了春風(fēng)明媚卻又激情如火的高三攻關(guān)時(shí)刻。
今天，是高考百日的倒計(jì)時(shí)。
100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買(mǎi)。
100天，它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。
今天，我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將為奪取2014年高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位同學(xué)都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天，專心每一天，專注每一刻。
有句格言說(shuō)得好：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。
要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從這100天做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。
這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果。
總之，在這100天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。
挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。
不懈的奮斗，最終百煉成鋼。
我們，必將輝煌!
高三的同學(xué)們：100天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。
所以，這100天，對(duì)你們具有非凡的意義。
你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。
能否把握住這最后的100天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
為此，這里我向你們提幾點(diǎn)希望和要求：
一是要有堅(jiān)定的必勝信心。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的`必勝信心。
信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。
凡事只有敢想，才能有做到的可能。
信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。
面對(duì)強(qiáng)手，我們要爭(zhēng)做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。
我相信，只要有老師的執(zhí)著專注與同學(xué)的堅(jiān)定信心相結(jié)合，有老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。
在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。
同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績(jī)。
三是要有頑強(qiáng)的意志毅力。
著名作家柳青曾說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。
在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
同學(xué)們，自從跨入zz實(shí)驗(yàn)高中的那天起，每個(gè)同學(xué)心中都揣著一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，三年來(lái)你們披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，發(fā)奮讀書(shū)。三年來(lái)，我們朝夕相處，那每一個(gè)陽(yáng)光燦爛，書(shū)聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)，燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影，都將是我們?nèi)w老師最美好的記憶！今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，吹響決戰(zhàn)高考的沖鋒號(hào)。
一百天，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過(guò)是彈指一揮間。常言道“行百里者半九十”，沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)跑的人，不會(huì)體會(huì)最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更多智慧，更多堅(jiān)強(qiáng)。稍有疏忽，就會(huì)有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。一百天，每一分鐘的價(jià)值再也不是一分鐘了，也許是一小時(shí)、一天、一個(gè)月。這一百天可鑄造輝煌，改變命運(yùn)；也可變?yōu)檠蹨I，遺恨終生！同學(xué)們，這一百天，凝聚著十多年求學(xué)的艱辛；這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆樱贿@一百天，將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶！
有同學(xué)說(shuō)：一百天太短了。是啊！每一個(gè)人都有做不完的事情，也許你們會(huì)緊張，會(huì)有巨大的壓力，但是每個(gè)人的潛力難以預(yù)測(cè)，上升的空間也是無(wú)限。老師希望你們沉著、冷靜地書(shū)寫(xiě)這一百天。調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷，解決了那一道難題，弄懂了那一個(gè)概念，背誦了那一段古文，記住了那一個(gè)單詞……。讀書(shū)十余年，決戰(zhàn)百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，可以改變?nèi)松?！無(wú)論成績(jī)現(xiàn)在是好是壞，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)能一直勇敢而充滿自信的去拼搏，勝利就屬于誰(shuí)！
堅(jiān)持、拼搏是高三最寶貴的品格，也是18歲必經(jīng)的歷練，我相信經(jīng)歷這100天的堅(jiān)持和拼搏，十八歲的閱歷會(huì)變得更豐富；經(jīng)歷這100天的堅(jiān)持和拼搏十八歲的色彩會(huì)變得更絢爛；經(jīng)歷這100天的堅(jiān)持和拼搏，你們未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得更渺??；經(jīng)歷過(guò)這100天的堅(jiān)持和拼搏，你們的人生會(huì)因此而更加精彩！
在此我謹(jǐn)代表全體高三老師，寄語(yǔ)尖子生同學(xué)：
敢立壯志與同窗上北大摘星，共謀未來(lái)攜學(xué)友同去清華攬?jiān)?！寄語(yǔ)中游同學(xué)：你們是友實(shí)的主力軍，相信奇跡無(wú)處不在，相信天生我材必有用，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)爭(zhēng)上游！寄語(yǔ)其余同學(xué)：過(guò)去的挫折就像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今天更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創(chuàng)造奇跡；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！
祝愿同學(xué)們，心想事成、金榜題名！謝謝！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
十二載寒窗苦讀，一百天全力以赴，我們?cè)谧穼ぶ覀兊膲?mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想必將在六月變得美麗而輝煌。
感謝姚校長(zhǎng)熱情洋溢的報(bào)告，我們聆聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo);感謝家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，我們感受到親人們的殷切希望;感謝徐老師和李忠林同學(xué)充滿激情的發(fā)言，我們看到了高三全體師生必勝的信念和奮力拼搏的決心。在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)組全體師生鄭重承諾，我們將以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取高考的勝利，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜，還栟中一個(gè)奇跡。
有志者說(shuō)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，而無(wú)論什么樣的路，我們總要一步步堅(jiān)定而又踏實(shí)地走下去。我們要抓住每一堂課，每一節(jié)自修，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道題目，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。我們還要利用每一次考試的機(jī)會(huì)來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)情況，改正錯(cuò)誤，提高自己。在這一百天里，我們會(huì)有三次大的模擬考試：四縣聯(lián)考，市一模和市二模。其中四縣聯(lián)考將在五天后的2月28日開(kāi)始進(jìn)行。四縣聯(lián)考是對(duì)我們一輪復(fù)習(xí)情況的全面檢閱，是對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)的全面考查，意義十分重大。2月28日是一個(gè)特殊的日子，那天距離高考正好一百天，我希望大家利用接下來(lái)的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)拉開(kāi)高考百日沖刺的大幕，為高考的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。
勝利屬于充滿自信的人。美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)培養(yǎng)了世界上最杰出的推銷員，他們的主要經(jīng)驗(yàn)就是這樣一句話：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判模行┦虑椴烹y以做到。只有充滿自信的人，才能充滿激情地為自己的目標(biāo)而奮斗，才能獲得成功，取得勝利。
勝利屬于勤奮努力的人。鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："有兩種人絕不會(huì)成大器，一種是非得別人要他做，否則絕不主動(dòng)做事的人;另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)去做應(yīng)做的事，而且不會(huì)半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比別人預(yù)期的更多。"這種人也一定會(huì)是高考戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。
勝利屬于方法正確的人。用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)是獲得成功的重要保證，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括保持良好心態(tài)，注意勞逸結(jié)合，勤于思考，善我總結(jié)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間等等，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還包括根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)合理的學(xué)習(xí)策略來(lái)提高自己。只有用正確的方法做正確的事情，成功才會(huì)最終到來(lái)。
滄海橫流方顯英雄本色，百日競(jìng)渡展示青春風(fēng)采。同學(xué)們，這一百天可不是普通的一百天：這一百天，凝聚著十年求學(xué)的汗水;這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光;這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。一百天說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，它等于兩千四百小時(shí)，十四萬(wàn)四千分鐘，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己，所以我們要充滿信心;一百天說(shuō)短卻也短，在我們并不算長(zhǎng)的人生路上，已有很多個(gè)一百天悄然逝去，卻很難說(shuō)給我們留下多少有價(jià)值的記憶，珍惜這一百天的分分秒秒，你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。
作為高三年級(jí)主任，我愿意在這一百天里與老師們、同學(xué)們同甘共苦，急你們所急，想你們所想，與你們一起奮斗、一起拼搏。我希望這一百天也能成為我人生中最美麗的回憶。
我堅(jiān)信，在栟中這塊已經(jīng)創(chuàng)造無(wú)數(shù)神奇的土地上，你們，高三的全體同學(xué)，一定會(huì)將一個(gè)更大的神奇的留在栟中的歷。
努力拼搏吧，成功一定屬于你們!
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇七
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;書(shū)聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺(jué)間，高考僅有三月;無(wú)聲無(wú)息中，龍門(mén)逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來(lái)了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的春天。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì)。此刻，xx中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢(mèng)想翱翔長(zhǎng)空!
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。讀書(shū)十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
三年的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們?cè)敢獍炎约寒?dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的?？墒?，光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里，老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
最后一百天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會(huì)有一分收獲，人生就是這樣壯美!年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!同學(xué)們應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。前行道上會(huì)有風(fēng)雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓(xùn)，把壓力化為動(dòng)力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!
老師們，同學(xué)們，未來(lái)的一百天中，無(wú)論你我，務(wù)必做到三個(gè)字，第一個(gè)字是“勤”字。
“勤能補(bǔ)拙”、 “天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中，我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū);每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會(huì)勤勤懇懇準(zhǔn)備好每一份教案，精心準(zhǔn)備好每一道試題，認(rèn)真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評(píng)課，讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲，對(duì)你們的備考更有幫助。
第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師，我們一定會(huì)將你們的高考當(dāng)作是自己的子女的高考一樣來(lái)對(duì)待。我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
老師們，同學(xué)們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念! “海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo);“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”，這應(yīng)該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰(shuí)怕誰(shuí)?高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場(chǎng)華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)：心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝愿xx中學(xué)謝謝大家!
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇八
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
更好的庇護(hù)，我們必須成為掌心朝下的人！
你們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？為什么選擇早起晚睡？你們?nèi)找箤W(xué)習(xí)，熬夜。
寫(xiě)作。
業(yè)，從小學(xué)到高三，寒窗苦讀十二年，為的是什么？是老師的表?yè)P(yáng)？是手中的手機(jī)？是。
網(wǎng)
吧里的`游戲？是匍匐在別人腳下，看別人眼色？不，統(tǒng)統(tǒng)不是！我們?yōu)榈?，無(wú)非是讓自己努力掙來(lái)的分?jǐn)?shù)，能夠蔭及父母！為了讓自己將來(lái)能活得更有尊嚴(yán)！我們無(wú)非是想成為一個(gè)更有能力的掌心朝下的人！
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)寫(xiě)給她的兒子安德烈話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)?！蔽覀兣ぷ?，就是為了以后更有尊嚴(yán)地活！活出尊嚴(yán)和快樂(lè)！
對(duì)，我們可以掙來(lái)更多的分?jǐn)?shù)，讓以后能有尊嚴(yán)地去選擇工作，更有尊嚴(yán)地庇護(hù)家人，能成為一個(gè)有更有能力的掌心朝下者！
加油吧！為高考已經(jīng)寒窗苦讀十二年的高三學(xué)子們！千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們背水一戰(zhàn)！我們必須勝利！我們不負(fù)青春！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好：
我們應(yīng)該擁有什么樣的心態(tài)呢？我給大家的建議就是把“我應(yīng)該”改為“我愿意”。讓我們來(lái)試試效果怎么樣？我問(wèn)大家時(shí)，大家用“我愿意”這三個(gè)字來(lái)回答我，好不好？同學(xué)們，你愿不愿意成為更優(yōu)秀的人？（我愿意?。┠阍覆辉敢饪吹郊胰四樕系男θ荩浚ㄎ以敢猓。┠阍覆辉敢鉃榱俗约汉图胰硕W(xué)？（我愿意?。┠阍覆辉敢庠谧詈蟮?00天里，用你所有的熱忱把你的學(xué)習(xí)做到盡善盡美？（我愿意?。┪蚁Ｍ瑢W(xué)們一定會(huì)記住此時(shí)的感受，這樣來(lái)回答問(wèn)題會(huì)讓我們擁有做事主動(dòng)的心態(tài)。
同學(xué)們，只要你愿意，就沒(méi)有什么是做不到的；只要你愿意學(xué)，就沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的'。莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在?！敝灰覀儼衙恳环昼姸籍?dāng)做現(xiàn)在，行動(dòng)起來(lái)，你一定會(huì)成為最棒的那一個(gè)！
同學(xué)們，你們知道嗎？在校園里，在教室里，我看到你們，就特別羨慕你們。羨慕你們擁有著人生中最美好的年華——青春。青春是何等的寶貴?。∧銈冇质呛蔚鹊男腋０?！如何不虛度這寶貝似的青春呢？唯一的做法就是帶著青春的加速度去奔跑，奔跑成自己喜歡的樣子！
同學(xué)們，中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)的確是一次考驗(yàn)，但大家不用害怕，不要被想象的困難嚇倒。因?yàn)殚L(zhǎng)城學(xué)校不僅有努力拼搏的你們，更有14年中考奪冠的深厚積淀。這14年的高考冠軍，不是虛名，它是每一屆長(zhǎng)城學(xué)子和老師，用汗水，用認(rèn)真，用堅(jiān)持換來(lái)的。我們有著最雄厚的備考經(jīng)驗(yàn)，能夠讓你們最接近中考試題的精髓。所以，同學(xué)們，放心吧，你們放下一切顧慮大膽的向前沖吧！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，我們今天就要做展翅高飛的大鵬，從今天開(kāi)始，我們就要做最美的長(zhǎng)城學(xué)子，做最棒的追夢(mèng)人！
同學(xué)們，我按《江城子》的詞牌，填了一首《江城子寄長(zhǎng)城將士》和大家共勉（獻(xiàn)丑了）。
長(zhǎng)城學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)，似大鵬，勇飛翔。拼字當(dāng)頭，贏得美名揚(yáng)。今朝立下鴻鵠志，凱旋時(shí)，好兒郎！勤學(xué)苦練我為王，狹路逢，劍敢亮。膽氣豪壯，蟾宮桂花香。待到六月展鋒芒，為母校，續(xù)華章！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十
今天下午我們?cè)谶@里聚集一堂隆重召開(kāi)，沖刺高考誓師大會(huì)，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表我們英語(yǔ)老師對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：
一是堅(jiān)定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀，俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，所以今天我們?cè)谶@兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào)，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺！中間可能會(huì)有挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
我們大家都知道，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑就是多聽(tīng)，多讀，多背，多練；英語(yǔ)學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒，一直堅(jiān)持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向來(lái)制定自己的90天的個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要以以下內(nèi)容為參考。
每天要有背的內(nèi)容，可以選擇的內(nèi)容有：考試說(shuō)明的詞匯表；口語(yǔ)書(shū)上的高考試題的作文范文或平時(shí)作文的范文；作文的基本句型；每天要堅(jiān)持做閱讀，建議2—4篇，一半精讀，一半泛讀；對(duì)于精讀的文章要對(duì)其中常考的問(wèn)題做適當(dāng)歸類，找到解決方法；對(duì)于精讀中常見(jiàn)的詞匯要做積累，并要時(shí)不時(shí)去復(fù)習(xí)，溫故而知新。
總結(jié)做題規(guī)律：最近我們會(huì)做很多題目，做大量的試卷，那么我們?cè)谧鲱}后，總結(jié)做題規(guī)律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法。
閱讀主旨大意題的三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征是：太大太小或太胡說(shuō)。
掌握了這一些規(guī)律，在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時(shí)整理錯(cuò)題集，并要每天能重做10道錯(cuò)題。
常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，竭盡全力，你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在不經(jīng)意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能！
我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)定，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對(duì)前途的迷茫；于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三（38）班的梅。今天，很榮幸站在這里代表高三全體文。
科同學(xué)發(fā)言。
兩年的時(shí)光飛逝而過(guò)。兩年前，我們踏進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、荷香滿塘的校園，憧憬未來(lái)，豪情滿懷；兩年來(lái)，我們懷揣理想，披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻；而兩年后的今天，我們終于站在曾經(jīng)屬于學(xué)長(zhǎng)們的起跑線上，迎來(lái)屬于我們的高三。
這一年，是充滿挑戰(zhàn)也同樣充滿機(jī)遇的一年。走進(jìn)高三，我們的學(xué)習(xí)生活自然不如電影中所描繪的那樣跌宕起伏、天花亂墜，但也不盡如前輩所言的那樣暗無(wú)天日、寂若苦海。“往者不可諫”，而“來(lái)者猶可追”，如果我們能夠把握當(dāng)下，直面挑戰(zhàn)，利用好每一天、每一分、每一秒，那么即將到來(lái)的一年，將會(huì)成為我們鞏固充實(shí)、突破自我的黃金時(shí)期。
面對(duì)高三，我們要有“不破樓蘭終不還”的決心。明年的六月屬于我們，明年的考場(chǎng)將是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)一個(gè)個(gè)等待我們?nèi)スタ说碾y題，我們必須有決心破除障礙，奮力前行?？此茝?fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，不可能完成的背誦任務(wù)，實(shí)際上并不像我們想象的那樣難以完成。數(shù)學(xué)中常有分割求和的思維，大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中也不妨試試這種方式。先將一個(gè)大的知識(shí)體系分解成幾個(gè)小塊，從而化整為零，各個(gè)擊破。這樣不僅能充分利用零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，也會(huì)讓我們的記憶更清晰、更深刻。所謂難關(guān)也便迎刃而解。
面對(duì)高三，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心。信心是行動(dòng)的導(dǎo)航儀，它來(lái)源于清醒的自我認(rèn)識(shí)，以及在全面認(rèn)識(shí)自己后積極的.心理暗示。這就要求我們做到自我剖析、科學(xué)定位、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板，認(rèn)真反思自己的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)態(tài)度是否存在不足，自己的優(yōu)勢(shì)在哪兒，然后精準(zhǔn)定位，對(duì)癥下藥。多看看自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，加以強(qiáng)化，試試自己能否再上一層樓，多反思自己的弱勢(shì)學(xué)科，加以充實(shí)，積極暗示自己“我能行”。在進(jìn)步中找信心，無(wú)疑更踏實(shí)也更堅(jiān)定。
面對(duì)高三，我們要有“身如逆流船，心比鐵石堅(jiān)”的恒心。高三一年，焦慮、緊張等不良情緒難免造訪，有時(shí)枯燥、快節(jié)奏的生活也會(huì)讓有些同學(xué)產(chǎn)生厭煩心理。但正如人的一生似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。高三正是如此，如果沒(méi)有挫折險(xiǎn)阻，沒(méi)有失落失望，也便不會(huì)有千回百轉(zhuǎn)后的驚喜，篳路藍(lán)縷后的果實(shí)。面對(duì)散而雜的知識(shí)，我們會(huì)迷茫困惑：各大板塊的交界穿越哪幾條經(jīng)緯線，中國(guó)民族資本主義的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)曲折的過(guò)程，哲學(xué)的各個(gè)概念之間又有哪些剪不斷、理還亂的辯證關(guān)系。但同時(shí)我們又清楚地記得：喜馬拉雅山的抬升并非一朝一夕，紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程遠(yuǎn)非常人可以經(jīng)受，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。為了獲得質(zhì)的飛躍，我們甘愿面對(duì)，用一個(gè)個(gè)踏實(shí)的量變?yōu)槲覀兤诖馁|(zhì)變做準(zhǔn)備。
當(dāng)然，我們也須保持一份“浩蕩入溟闊，志泰心超然”的平常心。高三一年，大大小小考試必然不計(jì)其數(shù)，帶給我們的是壓力，是挑戰(zhàn)。身為學(xué)子，我們固然無(wú)法做到圣賢所言“不以物喜，不以己悲”，但也須學(xué)會(huì)避開(kāi)因某次考試造成心情大起大落?？荚囎匀皇呛饬總€(gè)人能力和努力的重要標(biāo)準(zhǔn)，但我么也需要保持一份“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”的淡然。戒驕戒躁，分?jǐn)?shù)無(wú)須太過(guò)悲喜，擺正心態(tài)，穩(wěn)定發(fā)揮，才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
最后我們要記?。何覀儾皇菃螛屍ヱR，孤軍奮戰(zhàn)。我們有每天早讀課前、晚自習(xí)后穿梭在教學(xué)樓間關(guān)心大家學(xué)習(xí)情況的徐校長(zhǎng)，有不辭辛勞、晝夜不分陪伴我們左右的班主任，有窮其所知、竭其所能、只為探索讓我們更易接受教學(xué)方式的各科老師們。他們個(gè)個(gè)傾將心血化時(shí)雨，只為潤(rùn)出桃花一片紅。而我們能做的，就是珍惜他們的辛勞付出，在明年的六月，借累累碩果獻(xiàn)上我們最真摯的感恩與敬意。
奮戰(zhàn)高三，迎戰(zhàn)高考，志在未來(lái)，學(xué)在今朝。身為一中學(xué)子，我們的明天就是母校的希望。讓我們?cè)诖肃嵵爻兄Z：我們必將以優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校榮光！今天，我以一中為榮；明天，一中以我為耀！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
從xxxx年xx創(chuàng)辦至今，我已經(jīng)是第24次在這里與同學(xué)們共慶新學(xué)期的到來(lái)。短短12年，xx學(xué)校實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)的野蠻生長(zhǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和神話。春暖花開(kāi)，本該是播種的季節(jié)。看看廣場(chǎng)上躍躍欲試的1200位高三戰(zhàn)士，我校分明已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。xxxx年高考，他們注定要?jiǎng)?chuàng)造xx的新神話！
每一次開(kāi)學(xué)典禮，站在這個(gè)主席臺(tái)上，我都不免感慨萬(wàn)千。今天我就本學(xué)期工作給大家講三個(gè)方面：
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，高考一定是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。感謝中國(guó)的高考，感謝中國(guó)的“應(yīng)試教育”，它讓我們大批貧寒學(xué)子讀上了大學(xué)。
感謝zzz主席的高壓反腐，這些加分已基本上被取消，還有基本上被取消的是“保送”。所以在高考錄取平臺(tái)上，我們教育落后的農(nóng)村地區(qū)與教育發(fā)達(dá)的城市又基本上站到了同一條起跑線上！
一直以來(lái)，xx學(xué)校的招生都是凡進(jìn)必考，而且小學(xué)初中教學(xué)一環(huán)扣一環(huán)，所以我們一直有很高的小學(xué)升初中、初中升高中的升學(xué)率，也有很高的高考升學(xué)率。xxxx年高考，我校應(yīng)屆學(xué)生x人，一本上線率x%，二本上線率x%，三本以上x(chóng)%，高職?？粕暇€率x%。沒(méi)考上大學(xué)的只有x個(gè)人！復(fù)讀生升學(xué)率更高，三本以上達(dá)到x%，專科百分之百?？紤]到全國(guó)即將取消二本三本之分，在這里，我再一次大膽的給xx高考提出一個(gè)更高的目標(biāo)：一本上線率x%，本科上線率x%，其余全部上?？啤?BR> xx招生的錄取標(biāo)準(zhǔn)大體是：看你能不能有希望考取二本，能不能有把握考取三本。因?yàn)楦咧械恼猩鷺O其艱難，所以學(xué)生學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)的幅度很大，那么高中招生要求就更高。尤其是初二升準(zhǔn)高一，沒(méi)有考取二本的實(shí)力，我們是不會(huì)讓他上x(chóng)x高中的。我們的計(jì)劃是，準(zhǔn)高一的二本班，二本上線率要超過(guò)70%。準(zhǔn)高一的二本班，已經(jīng)是最后一個(gè)層次了，三本上線率要達(dá)到百分之百。但是，有些同學(xué)升上準(zhǔn)高一就以為萬(wàn)事大吉，對(duì)自己各方面的要求都放松了，成績(jī)下滑嚴(yán)重。今后，像這樣的學(xué)生，學(xué)校將收回他們所享受的獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然，因?yàn)楦咧薪逃菫榱诉x拔拔尖人才，教材難度大，總會(huì)有些同學(xué)適應(yīng)不了這種難度，這些同學(xué)只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績(jī)不理想，學(xué)校也不會(huì)收回獎(jiǎng)學(xué)金。
在xx讀高中能否考上大學(xué)，大體上可以這樣看：外校來(lái)xx的初中畢業(yè)生是否進(jìn)入了耒陽(yáng)市中考前一千名，本校畢業(yè)生能否升準(zhǔn)高一。其實(shí)，除此之外，還有機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)，以前很多同學(xué)沒(méi)有把握住，但現(xiàn)在的xx學(xué)校，已經(jīng)有相當(dāng)一部分同學(xué)開(kāi)始抓住這個(gè)機(jī)會(huì)了。最近，有關(guān)我校今年高考藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考的好消息不斷傳來(lái)。79班肖飛同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)，在xx讀了12年，這次全省聯(lián)考，他以279分的成績(jī)獲得xxxx年藝術(shù)高考文科音樂(lè)類湖南省第8名！不容易啊！一所農(nóng)村學(xué)校，一個(gè)農(nóng)村孩子，能在全省的音樂(lè)類專業(yè)高考中獲得第八名，xx那是藏龍臥虎！同是xx小學(xué)畢業(yè)的87班的商琪同學(xué)，文科表演類以246分獲全省第35名。音樂(lè)和美術(shù)，高分一大片。預(yù)計(jì)，我校藝術(shù)生參加湖南省聯(lián)考專業(yè)上線率將達(dá)到x%以上。沒(méi)上聯(lián)考線的同學(xué)還有機(jī)會(huì)，他們可以參加各個(gè)學(xué)校的?？?，預(yù)計(jì)基本上都可以考上本科類學(xué)校。去年我校有22個(gè)同學(xué)參加藝體高考，今年，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)上升到x人！這些同學(xué)，如果當(dāng)年憑文化分，大概只有3、4個(gè)同學(xué)上得了xx的初中和高中。在這里，我樂(lè)觀一點(diǎn)估計(jì)，因?yàn)閤x的文化分優(yōu)勢(shì)，他們今年將會(huì)有x%考上本科，有一批學(xué)生將考上令人羨慕的藝術(shù)類、體育類名校，剩下x%將會(huì)百分之百考上專科學(xué)校。