六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言范文(17篇)

字號:

    漢字是我國獨(dú)有的文字系統(tǒng),具有悠久的歷史。在寫一篇完美的總結(jié)時,我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇一
    各位同學(xué)們:。
    大家好!
    可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.
    在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
    短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
    可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
    這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。
    這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!
    最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    “頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。
    謝謝大家!
    第五篇:
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟?,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因?yàn)槟?,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
    同學(xué)們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為畢業(yè)生為自豪;明天,將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
    謝謝大家!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,今天是個高興的日子,因?yàn)榇蠹覉A滿畢業(yè);今天也是個傷感的日子,因?yàn)閺拇司鸵謩e了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來再看看母校的時候,可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田,因?yàn)槲覀凂R北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園,但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。
    第一句話:讓周圍的人因?yàn)槟愣腋!.厴I(yè)考試的那一天,放學(xué)回家的時候,我路過凌民米廠附近,看見路邊有兩位80左右的老人,老漢鋤豆,老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走,但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫,或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān),或許喜歡田頭的勞作,不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里,老太婆也因?yàn)槔蠞h而幸福。看見這樣的兩位老人,我就想到,同學(xué)們能否讓家人因你而幸福,能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長,每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上,她的辛苦給全班同學(xué)帶來了幸福。也想起了施林,每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶,甚至還為低年級的學(xué)生換水,他也給同學(xué)們帶來了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門的時候,請記住,要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請記住,將來走上社會,要讓同事因你而幸福,要讓鄰居因你而幸福。
    第二句話:讀書增加生命的厚度。最近看了一場電影《摔跤少年》,主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當(dāng)兒子要他看電視時,他說:“電視會讓人變傻的?!边@話雖然片面,但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引,你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學(xué)愛讀書,寫作文有思想,有靈氣。后來有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí),也變得愛讀書了,受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書:讀名人傳記幫助自己立志,讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈,讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是:有空的時候,我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話,但讓我看出了他讀書的興趣,有空時不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。
    三、做的自己。每個人的天賦不同,有人喜歡音樂,有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜愛文學(xué),有人喜愛運(yùn)動。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能,把自己發(fā)展得,你就能獲得成功。比如錢楠楠同學(xué),他的語文水平原來并不高,但他努力學(xué)習(xí),堅持寫好每一篇日記,終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力,寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多,再如許天文,他也有著豐富的想象力,只要堅持,他也能有很好的發(fā)展。校長蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時候,連直徑為1厘米的硬幣周長是多少都不知道,但她的父親堅持讓她自主學(xué)習(xí),遇到不會做的題目,讓她自己把教材看懂,之后再完成這些題目。別的老師看不下去,說:“蔡老師,您還是教教她吧?!笨刹汤蠋煵淮饝?yīng),硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅持了一個學(xué)期,蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年,考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此,每個同學(xué)只要能夠堅持自主學(xué)習(xí),做的自己,就會有進(jìn)步,就會有出息。知識是學(xué)會的,是教不會的,同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了,暑假中就可以自學(xué)初中的知識,享受學(xué)習(xí)的樂趣。
    最后送大家兩個字:勤與慎。到了新的學(xué)校,要勤奮學(xué)習(xí),勤奮做事;要慎交友,要交朋友就要交益友,千萬不要交損友。(介紹成龍的父親對兒子說的三句話。)。
    六年來,母校給你們帶來了歡樂、帶來了希望,當(dāng)然也有遺憾。愿同學(xué)們記住母校老師對你們的期望,帶著母校的期望走向幸福!也請讓母校將來因你們的成功而自豪。
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇三
    各位老師、各位同學(xué):
    大家上午好!我是六一班的符乙美,今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵,我們在立才小學(xué)已度過了將近六個春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。
    對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。
    同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學(xué)起立!下面請允許我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:我們要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!
    最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向二小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!
    現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來?!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r間作證,承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會以我們——祖國的棟梁為榮!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇四
    大家好!
    我是六(7)的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。首先,我非常感謝我們的每一位老師,你們辛苦了!如果沒有你們對全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。在這個學(xué)期里,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步,首先,我和大家來分享幾點(diǎn):
    1、我們要做好課前預(yù)習(xí)。把不懂得地方,在書上記下來,第二天帶著問題去聽講,才能把每個知識點(diǎn)牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記,才能掌握全面的知識,只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ),就能取得更好成績。
    2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
    3、在保持獨(dú)立思考的同時,更要虛心地向老師請教,與同學(xué)們交流。才可以更加豐富自己的知識。
    原來我認(rèn)為一年級上學(xué)是一種好奇,二年級上學(xué)是一種體驗(yàn),三年級上學(xué)是一種欣慰,四年級上學(xué)是一種快樂,五年級上學(xué)是一種希望,而現(xiàn)在六年級上學(xué)又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,不是快樂,也不是希望,而是對知識的渴望與對未來的憧憬,在最高年級頑固奮斗下去。
    同學(xué)們,為目標(biāo)而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇五
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    過不久,我們就要離開哺育了我們六年的母校,結(jié)束我們快樂的小學(xué)生活。這是我們最后一次相聚在母校,尚未離別,已依依不舍了。今天,我們要和美麗的母校揮手道別,和辛苦培育我們的老師揮手道別,和朝夕相處的同學(xué)們揮手道別,也向這段難以忘懷的歲月道別。就算用千言萬語也不能表達(dá)我對母校的眷戀之情。
    記得三年級的一次校運(yùn)會,有個項(xiàng)目是接力比賽,第一個同學(xué)跑到終點(diǎn)后要完成一道小題目,然后再回來和后面的同學(xué)擊掌,后面的同學(xué)又開始跑。小時候貪玩,爭著要參加校運(yùn)會。我跑步并不快,但鄧?yán)蠋熞娢疫@么積極,就選了我。我很認(rèn)真地訓(xùn)練,盡我自己最大的能力去練習(xí)好。
    校運(yùn)會開始了,我的心情又緊張又興奮??匆娗懊嫱瑢W(xué)的表現(xiàn)都不錯,我就開始害怕自己會出錯。不知道那些題目難不難呢?這么多人看著我,萬一我出錯了豈不是很丟臉?我忐忑不安。很快,我前面的同學(xué)已經(jīng)開始跑了。我看了看周圍的同學(xué),好朋友們和我姐姐都在用鼓勵的眼神看著我。我深呼吸,對自己說,吳楚婷加油,別人能做好你也行!我伸手與同學(xué)擊掌,然后拼命地跑,在跑的過程中,我看到姐姐在向我揮手,我不由自主的開始加速。
    忽然,我眼前的藍(lán)天塌了,變成了終點(diǎn)上的老師。還聽到周圍的同學(xué)都大喊了一聲“哇”。過了幾秒鐘后,我才意識到我摔跤了。我的臉突然紅了,看見前面的老師拼命揮手鼓勵我前進(jìn),我就速度爬起來向前沖。到終點(diǎn)后,我拿起筆做題目,題目是:太陽從()升起,我眼睛一轉(zhuǎn),寫了東方。然后就跑回去擊掌。鄧?yán)蠋熈⒖套邅韱栁遥骸霸趺礃?有沒有受傷?沒事吧?”鄧?yán)蠋熞贿B串的關(guān)心使我的眼睛濕潤了。我知道因?yàn)槲?,三年二班落后了許多。我很想跟老師、同學(xué)們說對不起,但我說不出口。鄧?yán)蠋熃行炱G珊來扶我去洗手間洗下臉和手。我的膝蓋擦傷了,徐艷珊幫我用清水洗了洗。比賽完畢后,許多同學(xué)都來關(guān)心我,我真的很感謝老師、同學(xué)們。雖然,我們班不能得到好成績,但我收獲到滿滿的關(guān)心和照顧。
    小學(xué)生活的往事都讓我難以忘懷。光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學(xué)的師友,邁入中學(xué)的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。老師們,你們的對我的恩情永生都不忘!同學(xué)們,我們的友誼之花將永遠(yuǎn)盛開在母校的每一個角落!讓我們永遠(yuǎn)珍藏著這些美好的回憶吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在這陽光明媚的日子里,我們最后一次站在主席臺上。
    記得我們在一次拔河比賽中,本以為勝券在握的我們卻因?yàn)橥瑢W(xué)的腿而不得不暫停比賽,我們班雖然失了一個名次,但是我感受到了同學(xué)們那關(guān)心他人濃厚的愛心。
    我還記得有一次,我們在郊游爬大青山時,大家互相提醒,互相幫助,同學(xué)摔倒了,大家拍拍他腿上的灰塵,繼續(xù)向山上爬去。
    這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們成長道路上一個個指明燈。
    再見親愛的母校,老師和同學(xué),對你們的懷念猶如滔滔江水。希望我們能永遠(yuǎn)彼此的懷念對方。
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里相聚,同時又將揮手道別。
    要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。
    明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點(diǎn)?;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺,讓我們永遠(yuǎn)回味無窮。
    今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。
    在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
    最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),長的大后報效祖國。做一個對社會有用的人。
    范文二。
    尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開生活學(xué)習(xí)六年的校園,意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
    我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時,我站在這里,代表全體2015屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向辛勤培育我們的師長們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段難以忘懷的美好歲月道別!
    六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走得辛苦而快樂,過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,六年里,我們每個人,都長大了許多許多。
    六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,也曾一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學(xué)生涯,好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
    如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。
    回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的`。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情,師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩,我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的的明天,我們懷著一顆感恩的心離開,但無論走到哪里,我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學(xué)生。明天,我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓(xùn),創(chuàng)造優(yōu)異的成績,為母校增添新的光彩。
    最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意,(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!謝謝大家!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先請允許我代表全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)
    六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
    六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的`活動:體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動場上,我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴?,相信明天一定會因我們而自?
    現(xiàn)在,我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?
    一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄無悔的教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”
    二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”
    三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
    最后,請接受我最真誠的祝福:
    衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),快樂成長!
    祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!
    祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!
    六年級全體畢業(yè)生。
    更多熱門的。
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的____小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。
    在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
    在這2190個日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是____老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進(jìn)了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。____老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時候了。
    我十分欣賞____老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔前?,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時____老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會先苦后甜。
    親愛的____老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。
    親愛的同學(xué),是你們讓我體會到了真摯的友誼。
    親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!
    啊!美麗的西門小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經(jīng)常想起這個美好的家,想起____老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。
    謝謝大家!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇十
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里相聚,同時又將揮手道別。
    要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。
    明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點(diǎn)。回首我們一起走過的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺,讓我們永遠(yuǎn)回味無窮。
    今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。
    在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
    最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),長的大后報效祖國。做一個對社會有用的人。
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇十一
    敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在這艷陽高照,多姿多彩的母校里。一眨眼,我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會的光陰里,歡聚在我們這棵偉大的英雄樹下。
    回想起以前,不知不覺間,我已經(jīng)是六年級的大姐姐啦,這可偉大的英雄數(shù)已陪伴我走過留個春夏秋冬。從他進(jìn)校門的第一步到現(xiàn)在將要離去,我真有點(diǎn)依依不舍。我還清楚地記得那一次,在英雄樹下的追逐,同學(xué)們對我的關(guān)心我更是沒齒難忘。那次我和同學(xué)一起玩救游木,”我東跑跑西走走,突然被遠(yuǎn)處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下,手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過來把我扶起來,用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽到你們的爭辯。還不好意思地對我說聲對不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油?;叵肽谴卧谖彝纯嘀幸驳昧艘唤z欣慰,你們對我的關(guān)心我至今難忘?,F(xiàn)在我又來到了英雄樹下,回想起以前從前的往事,我們是多么純真可愛。是你們在我失落的心靈中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花,再有秒鐘增添一些松軟的泥土。
    敬愛的老師親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝身邊的這棵英雄樹,依然,化繁似錦,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶,告別我們鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別我們多姿多彩的母校。
    再見,親愛的母校在您的懷抱里,讓我學(xué)會了不少知識。將來我們在領(lǐng)獎臺見面!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇十二
    大家早上好!
    我是六年級二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。
    梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
    在我們的.校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。
    但是事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
    同學(xué)們,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。
    我曾記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
    美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!蔽覀冎溃阂粋€學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇十三
    畢業(yè)季是收獲的季節(jié),也是離別的季節(jié)。接下來小編與大家分享小學(xué)六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟H愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因?yàn)槟?,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
    同學(xué)們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為畢業(yè)生為自豪;明天,將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
    謝謝大家!
    各位同學(xué)們:。
    大家好!
    可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.
    在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
    短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
    可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
    這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。
    這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!
    最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    “頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。
    謝謝大家!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在這陽光明媚的日子里,我們最后一次站在主席臺上。轉(zhuǎn)眼間,六年光陰已經(jīng)穿梭過去了,我們即將步入初中的殿堂,在那里迎接我們的將是陌生的學(xué)校與同學(xué)。而在小學(xué)快樂的生活,仿佛是一本書,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的酸甜苦辣。此時我的眼前又看見了同學(xué)們,那下課嬉戲的模樣,又聽見同學(xué)們讀書時的朗朗書聲……記得我們在一次拔河比賽中,本以為勝券在握的我們卻因?yàn)橥瑢W(xué)的腿而不得不暫停比賽,我班雖然失了一個名次,但是我感受到了同學(xué)們那關(guān)心他人濃厚的愛心。我還記得有一次,我們在郊游爬大青山時,大家互相提醒,互相幫助,同學(xué)摔倒了,大家拍拍他腿上的灰塵,繼續(xù)向山上爬去。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們成長道路上一個個指明燈。
    再見親愛的母校,老師和同學(xué),對你們的懷念猶如滔滔江水。希望我們能永遠(yuǎn)彼此的懷念對方。
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇十五
    尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    六年的`小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們歡聚一堂,為自己的離開舉行儀式。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了?;厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!今天,是個難忘的日子,對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個終身難忘的日子。六年的小學(xué)生涯將在今天畫上一個圓滿的句號,我們也會迎來一個嶄新的開始。
    六年來,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和人生道路上徘徊不定時,是老師,為我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)我們,讓我們這一棵棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,逐漸長成參天大樹。今天,我謹(jǐn)代表六年級所有的學(xué)生,對老師說一聲:“老師,您辛苦了?!?BR>    六年前,我們只是一群稚氣未脫的孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷,經(jīng)歷陽光的照耀,我們逐漸變得成熟,但同時,也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨,嫌他們不給面子,時不時的沖著他們發(fā)脾氣……但我們忘了,自從我們呱呱落地以來,父母都在背后默默支持著,無論我們成功還是失敗,無論我們懂事還是乖張。各位家長,在這里,我要對你們說一聲:“感謝你們,正是有你們的肯定,才有了我們的發(fā)憤圖強(qiáng)?!?BR>    各位同學(xué),六年來,我們朝夕相處,早已建立了深厚的友誼。茫茫人海,能遇見你們,是我的幸運(yùn),高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們。
    在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里更上一層樓!最后祝愿我們的母校更加燦爛,更加輝煌!
    謝謝大家!
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里相聚,同時又將揮手道別。
    要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。
    明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點(diǎn)?;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的`旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺,讓我們永遠(yuǎn)回味無窮。
    今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。
    在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
    最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),長的大后報效祖國。做一個對社會有用的人。
    六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言篇十七
    大家好。
    轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰就在不經(jīng)意間從我們的身邊悄悄溜走。六年間,在美麗的校園里,老師和同學(xué)朝夕相處,有多少無憂無慮的歡笑,多少學(xué)習(xí)中的喜悅,多少成長中的快樂。
    再過兩個多星期的時間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在最后沖刺的階段中,我們做以下表態(tài)發(fā)言:
    一、我們要有明確的目標(biāo),不驕不躁,腳踏實(shí)地地做好復(fù)習(xí)。
    二、與語數(shù)英老師一起探討、一起查漏補(bǔ)缺。
    三、畢業(yè)考試漸漸向我們走來,在這個過程中,我們要克服思想上、生活上、學(xué)習(xí)上的種種困難。俗話說“困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)”。
    我們要鼓起勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!
    四、保持平靜的心態(tài),避免過度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常的后果。
    五、保證足夠的睡眠時間,養(yǎng)足精神,保證復(fù)習(xí)的效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
    同學(xué)們,我相信,經(jīng)過我們的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
    最后祝愿我們六年級全體同學(xué)在畢業(yè)考試中超越自我,考出優(yōu)異的成績來報答父母、老師。
    謝謝。