無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節(jié)的手抄報簡單篇一
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧?系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
展示風采 歡度六一
校長室、少先大隊部、政教處
1、橫幅：祝同學們六一兒童節(jié)快樂（張廣雷）
2、版報：迎六一手抄報展板（張二杰）
3、迎六一繪畫展板（劉淑環(huán)、陳紅彩、張玲） 、
4、迎六一教師版報（李素芳）
以上各項截止時間：5月26日
（1）愛心捐書活動
要求：每位教師捐2本，每位學生捐1本．教師以教研組為單位，學生以班級為單位交到學校圖書室.
責任人：教研組長 班主任
截止時間:5月14日
（2）表彰的優(yōu)秀先隊員和隊干部名單（趙志方書記）
要求：各班把1名優(yōu)秀少先隊員和1名隊干部材料交到大隊部，材料打印或書寫，要求書寫必須工整。
責任人：李秀云 刁東雯
截止時間：24日下午放學前
（3）集體誦讀古詩活動
誦讀時間：28日教育局領導講話后
責任人：李素芳 張二杰 各班班主任和語文老師
誦讀形式：以年級組為單位，每級挑選2首誦讀目錄上的古詩集體誦讀。
報送時間：各級誦讀目錄于24日前報李素芳老師
（4）一、二年級拔河比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：教學樓和科技樓之間（徐瑞亭 林小剛、）
責任人: 林小剛 徐瑞亭 李素芳 張廣雷
一、二年級各班班主任和任課教師
參賽人數(shù)：每班男女各20人，25日前報給徐瑞亭老師
裁 判：徐瑞亭、林小剛
獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名
現(xiàn)場領導：趙書記 李素芳 張廣雷 刁東雯
（5）三、四年級現(xiàn)場書畫比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：科技樓前紅磚上、甬道（張廣雷、劉向麗）
比賽準備：桌子30-40張和凳子30-40個（張廣雷、劉向麗）；學生自備紙張。
責任人：高翠萍 李秀云 張廣雷 劉向麗 劉淑環(huán)
張 玲 陳紅彩 三、四年級班主任及任課教師
參加人數(shù)：預賽后的選手參加（預賽每班選15名，決賽30-40人參加）
裁判：劉淑環(huán)、張玲、陳紅彩
獎勵辦法：按參賽學生總分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名
現(xiàn)場領導：高翠萍 李秀云
（6）、五、六乒乓球比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：科技樓后球臺
責任人： 李小娜 徐廣文 張二杰 劉香麗
參賽形式：每班報3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報給李小娜老師
獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
現(xiàn)場領導:王校長 張二杰 劉香麗
(7)、班級聯(lián)歡
各班班主任與學生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前出好一期“迎六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂。
活動時間：6月1日（周二下午第二節(jié)及隊會時間）
主要負責人 ：各班班主任
（8）、表彰
時 間：5月31日早上升旗儀式
表彰內(nèi)容：拔河比賽、書畫比賽、乒乓球比賽的優(yōu)勝者。
發(fā)獎：王校長
六一兒童節(jié)的手抄報簡單篇二
我們是美麗的鮮花
芬芳在大地的四季
我們用七彩的畫筆
描繪著祖國的美麗
我們在幸福中歌唱
手牽著手傳承友誼
我們在歡樂中起舞
對未來充滿了希冀
鮮花的四季
是我們的四季
我們陪伴著鮮花盛開
我們幸福無比
我們是美麗的鮮花
開放在大地的四季
我們用水晶的心靈
裝扮著祖國的美麗
我們在幸福中歡唱
心貼著心珍愛友誼
我們在歡樂中起舞
對明天充滿了神奇
鮮花的四季
是我們的四季
我們陪伴著鮮花盛開
我們幸福無比
六一兒童節(jié)的手抄報簡單篇三
為弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)中小學生高尚的道德情操，區(qū)進修學校組織了本次活動。
1、培養(yǎng)學生動手能力，使學生在編輯、排版、創(chuàng)編報刊作品的過程中，激發(fā)閱讀的興趣，營建讀書氛圍，增長識字量。
2、以手抄報為形式，宣傳文明知識，感觸感染文明樂趣，推動文明活動廣泛開展。
20xx年6月
區(qū)屬各中小學生均可報名，提倡學生自己獨立完成，杜絕抄襲。
1、作品必須于20xx年6月25日前上報區(qū)進修學校。
2、在學生完成手抄報的基礎上，區(qū)進修學校組織專家評選。
3、對優(yōu)秀作品區(qū)進修學校將進行表彰獎勵。
1、內(nèi)容要求：手抄報以“文明伴我成長”為主題，兼容課內(nèi)外讀物、精美文章，交流文明心得。
2、版面要求：
① 手抄報統(tǒng)一用b4紙，每一份報紙上下左右頁邊距為2厘米。
② 手抄報必須包括報頭、插圖及文字等三部分，右下角須注明年級、姓名和指導教師。
③ 版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，抄寫要公正美觀，涂色要勻稱潔凈，版面制作不能有任何粘貼。
① 內(nèi)容康健，積極向上，突出主題，宏揚主旋律。
② 文章內(nèi)容占全般版面的比例到達60％以上，版面要以文字為主。
③ 欄目豐富，文章流暢，字跡工整。
④ 報紙的名稱貼切，版面預設新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
六一兒童節(jié)的手抄報簡單篇一
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧?系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
展示風采 歡度六一
校長室、少先大隊部、政教處
1、橫幅：祝同學們六一兒童節(jié)快樂（張廣雷）
2、版報：迎六一手抄報展板（張二杰）
3、迎六一繪畫展板（劉淑環(huán)、陳紅彩、張玲） 、
4、迎六一教師版報（李素芳）
以上各項截止時間：5月26日
（1）愛心捐書活動
要求：每位教師捐2本，每位學生捐1本．教師以教研組為單位，學生以班級為單位交到學校圖書室.
責任人：教研組長 班主任
截止時間:5月14日
（2）表彰的優(yōu)秀先隊員和隊干部名單（趙志方書記）
要求：各班把1名優(yōu)秀少先隊員和1名隊干部材料交到大隊部，材料打印或書寫，要求書寫必須工整。
責任人：李秀云 刁東雯
截止時間：24日下午放學前
（3）集體誦讀古詩活動
誦讀時間：28日教育局領導講話后
責任人：李素芳 張二杰 各班班主任和語文老師
誦讀形式：以年級組為單位，每級挑選2首誦讀目錄上的古詩集體誦讀。
報送時間：各級誦讀目錄于24日前報李素芳老師
（4）一、二年級拔河比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：教學樓和科技樓之間（徐瑞亭 林小剛、）
責任人: 林小剛 徐瑞亭 李素芳 張廣雷
一、二年級各班班主任和任課教師
參賽人數(shù)：每班男女各20人，25日前報給徐瑞亭老師
裁 判：徐瑞亭、林小剛
獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名
現(xiàn)場領導：趙書記 李素芳 張廣雷 刁東雯
（5）三、四年級現(xiàn)場書畫比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：科技樓前紅磚上、甬道（張廣雷、劉向麗）
比賽準備：桌子30-40張和凳子30-40個（張廣雷、劉向麗）；學生自備紙張。
責任人：高翠萍 李秀云 張廣雷 劉向麗 劉淑環(huán)
張 玲 陳紅彩 三、四年級班主任及任課教師
參加人數(shù)：預賽后的選手參加（預賽每班選15名，決賽30-40人參加）
裁判：劉淑環(huán)、張玲、陳紅彩
獎勵辦法：按參賽學生總分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名
現(xiàn)場領導：高翠萍 李秀云
（6）、五、六乒乓球比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：科技樓后球臺
責任人： 李小娜 徐廣文 張二杰 劉香麗
參賽形式：每班報3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報給李小娜老師
獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
現(xiàn)場領導:王校長 張二杰 劉香麗
(7)、班級聯(lián)歡
各班班主任與學生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前出好一期“迎六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂。
活動時間：6月1日（周二下午第二節(jié)及隊會時間）
主要負責人 ：各班班主任
（8）、表彰
時 間：5月31日早上升旗儀式
表彰內(nèi)容：拔河比賽、書畫比賽、乒乓球比賽的優(yōu)勝者。
發(fā)獎：王校長
六一兒童節(jié)的手抄報簡單篇二
我們是美麗的鮮花
芬芳在大地的四季
我們用七彩的畫筆
描繪著祖國的美麗
我們在幸福中歌唱
手牽著手傳承友誼
我們在歡樂中起舞
對未來充滿了希冀
鮮花的四季
是我們的四季
我們陪伴著鮮花盛開
我們幸福無比
我們是美麗的鮮花
開放在大地的四季
我們用水晶的心靈
裝扮著祖國的美麗
我們在幸福中歡唱
心貼著心珍愛友誼
我們在歡樂中起舞
對明天充滿了神奇
鮮花的四季
是我們的四季
我們陪伴著鮮花盛開
我們幸福無比
六一兒童節(jié)的手抄報簡單篇三
為弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)中小學生高尚的道德情操，區(qū)進修學校組織了本次活動。
1、培養(yǎng)學生動手能力，使學生在編輯、排版、創(chuàng)編報刊作品的過程中，激發(fā)閱讀的興趣，營建讀書氛圍，增長識字量。
2、以手抄報為形式，宣傳文明知識，感觸感染文明樂趣，推動文明活動廣泛開展。
20xx年6月
區(qū)屬各中小學生均可報名，提倡學生自己獨立完成，杜絕抄襲。
1、作品必須于20xx年6月25日前上報區(qū)進修學校。
2、在學生完成手抄報的基礎上，區(qū)進修學校組織專家評選。
3、對優(yōu)秀作品區(qū)進修學校將進行表彰獎勵。
1、內(nèi)容要求：手抄報以“文明伴我成長”為主題，兼容課內(nèi)外讀物、精美文章，交流文明心得。
2、版面要求：
① 手抄報統(tǒng)一用b4紙，每一份報紙上下左右頁邊距為2厘米。
② 手抄報必須包括報頭、插圖及文字等三部分，右下角須注明年級、姓名和指導教師。
③ 版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，抄寫要公正美觀，涂色要勻稱潔凈，版面制作不能有任何粘貼。
① 內(nèi)容康健，積極向上，突出主題，宏揚主旋律。
② 文章內(nèi)容占全般版面的比例到達60％以上，版面要以文字為主。
③ 欄目豐富，文章流暢，字跡工整。
④ 報紙的名稱貼切，版面預設新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。