2023年校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)

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    總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事件進(jìn)行再處理的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源和解決方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免主觀色彩太重,盡可能客觀地分析和總結(jié)事實(shí)??纯匆韵戮x的總結(jié)范文,或許能給你一些靈感和思路。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
    在父親節(jié)來(lái)臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
    以“爸爸,我想對(duì)您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì),跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
    (如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù),那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨,那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以,父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量····)。
    朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛(ài),講述對(duì)父親的思念與感激之情。
    請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào),父親節(jié)為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的`禮物。
    自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
    “爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂(lè)!
    各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài),知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。
    義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運(yùn)動(dòng)照,更多的是與自己游戲的溫馨畫(huà)面——孩子們?cè)谟^看中,在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中,感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛,體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái),制作成了精美的賀卡。
    禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)心吻”。
    最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng),每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛(ài)您!”
    在每一個(gè)孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽(yáng),照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
    為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛(ài)如山,真情永恒”的父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
    通過(guò)激烈的角逐,七八年級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都,最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自?xún)?nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大!
    本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!
    到作為一名中學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子?;顒?dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài),懂得感恩。
    一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信,使其懂得母愛(ài)如水,父愛(ài)如山的道理。四是設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),所有同學(xué)都可以參與。六是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
    在此過(guò)程中,真的感到我長(zhǎng)大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
    為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛(ài)如山,真情永恒”的父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
    通過(guò)激烈的角逐,七八年級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都,最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自?xún)?nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大!
    精神!
    總結(jié)。
    4
    六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”
    “嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天啊!”
    于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
    第一:送給爸爸一幅美麗的畫(huà),把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹(shù)立榜樣。
    第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
    第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你。”
    讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
    通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
    工作。
    常常忽略對(duì)孩子的陪伴,也忽視了對(duì)孩子所造成的影響。
    為了讓父親親身體驗(yàn)自身的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)所帶來(lái)的重要意義,為了給孩子們制造更多和父親一起活動(dòng)的機(jī)會(huì),也為了增進(jìn)親子間的感情,家委會(huì)舉辦了這次父親節(jié)親子活動(dòng)。6月19日晚上6:30,家委會(huì)成員及我們?nèi)焕蠋燒R聚于青少年活動(dòng)中心的操場(chǎng)進(jìn)行合影,本次活動(dòng)分為室內(nèi)室外兩部分,6:45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始戶(hù)外的活動(dòng)。
    首先,將36位爸爸分成了6組,進(jìn)行撕的游戲,第一輪是"兩兩對(duì)戰(zhàn)",第二輪是"混戰(zhàn)",爸爸們?cè)陂L(zhǎng)滿(mǎn)綠色青草的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,夏季黃昏時(shí)的涼風(fēng)陣陣迎面而來(lái),依然吹不干爸爸們臉上的汗水,也吹不掉眼中的快樂(lè)和喜悅,這是爸爸們努力拼搏的印記,也是爸爸陪伴孩子的快樂(lè)象征,爸爸們,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槟銈儛?ài)孩子,愛(ài)陪伴他們,在給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給自己帶來(lái)了不盡的快樂(lè)!孩子們看在眼里,記在心里,這是爸爸們帶給孩子們的榜樣,孩子們?cè)谝慌詿崆楦甙?、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶?爸爸,加油!"在這一輪游戲結(jié)束后,孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲,模仿著爸爸玩起了撕的游戲,甚是開(kāi)心!這個(gè)游戲最終第五組爸爸在經(jīng)過(guò)一番激烈的交戰(zhàn)后勝出,榮獲"最靈活爸爸"稱(chēng)號(hào)!
    然后,進(jìn)行了"寶貝爸爸接力賽"的游戲,活動(dòng)分6組,每組5對(duì)父子/女,父子/女交替跑,來(lái)回共20米。遠(yuǎn)望綠綠的運(yùn)動(dòng)上小草隨風(fēng)飛舞,像是在為場(chǎng)上整裝待發(fā)的父子/女加油!寶貝們受爸爸們的影響個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、努力奔跑,看,爸爸們的影響力多么的深刻啊!最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出,獲得了"最運(yùn)動(dòng)父子"的稱(chēng)號(hào)!
    最后,是一個(gè)室內(nèi)游戲,請(qǐng)了青少年活動(dòng)中心的美術(shù)老師為大家上了一節(jié)陶藝課,爸爸和寶貝們聽(tīng)得了認(rèn)真了,在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品!走出陶藝教室時(shí)寶貝們用自己滿(mǎn)是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品,臉上掛著幸福的笑容!
    每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使,在父母的眼中更是最美的那個(gè)天使,爸爸們,為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間去陪伴你們的小天使呢!你們的陪伴就是你們送給他們最珍貴的禮物,他們會(huì)用成長(zhǎng)中點(diǎn)滴進(jìn)步的驚喜來(lái)回報(bào)你們的!
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,更好地落實(shí)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的良好品質(zhì),在“父親節(jié)”到來(lái)之際,初中積極行動(dòng),開(kāi)展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
    學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、宣傳欄、校園群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來(lái),多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義,著力營(yíng)造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識(shí),各班主任在班級(jí)宣傳欄內(nèi),張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了濃郁的感恩教育氣氛,起到了良好的教育效果。
    學(xué)校團(tuán)總支要求各班級(jí)通過(guò)不同形式積極開(kāi)展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺(tái)階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章,教會(huì)學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話(huà)》等有關(guān)感恩的歌曲,同時(shí)組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻,學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng),這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識(shí)。
    學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過(guò)一個(gè)愉快、幸福的節(jié)日。如:擁抱一下爸爸,對(duì)爸爸說(shuō)一句溫馨的話(huà),為爸爸制作一張精美的卡片,給爸爸盛一碗飯,給爸爸倒一杯熱茶,給爸爸捶一捶背、揉一揉肩,給爸爸寫(xiě)一封信等等,這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的感恩教育,同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
    父愛(ài)如山,父愛(ài)不易表達(dá),但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè),大學(xué)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子,過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節(jié),讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。
    有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來(lái)歷、故事,以手抄報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)父親的敬愛(ài);有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡,寫(xiě)上“爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!”、“老爸,我愛(ài)你!”“愿你幸??鞓?lè)”等祝福語(yǔ)送給父親;還有同學(xué)給父親寫(xiě)了一封家書(shū),寫(xiě)出了對(duì)父親的敬愛(ài),并讓父親放心,自己會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
    有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛(ài),同學(xué)有的在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),有的親手為父親做了自己拿手的飯菜;同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳,為父親洗去一天的疲勞;同學(xué)為父親捶背、捶腿,為父親驅(qū)走一天的倦怠。
    更有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪了》,留下了和父親的合影,把年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié),學(xué)生正值四六級(jí)備戰(zhàn)最后時(shí)期,都表示要好好發(fā)揮,考出自己的好成績(jī),不讓家長(zhǎng)失望。
    通過(guò)今年的五家建設(shè),學(xué)生們有了更多與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),也更學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)交流的方法,當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是充滿(mǎn)了不好意思,但是廣大家長(zhǎng)更是體會(huì)到了學(xué)生的成長(zhǎng),感受到了學(xué)生的進(jìn)步。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
    有人說(shuō)“父愛(ài)如山”,有人說(shuō)“父愛(ài)似?!保赣H是一棵樹(shù)、一盞燈,父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月17日上午10:00,父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。
    活動(dòng)一、與爸爸的談話(huà)。跟小朋友們一起進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng)“我的爸爸”,孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己,疼自己,從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
    活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸?;顒?dòng)中,孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,用手中的彩紙和畫(huà)筆,制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿(mǎn)了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
    同時(shí),孩子們和家長(zhǎng)一起寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ),貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……。
    本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài),起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
    不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多,只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來(lái)了x年,而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多。也許是父愛(ài)的含蓄深沉才使得每一年的父親節(jié)沒(méi)有母親節(jié)的那種溫馨與感動(dòng)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義,為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走,6月x日下午x分,由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛(ài)如山,一生相傳”主題活動(dòng)在xx教室如期舉行。此次活動(dòng),經(jīng)過(guò)兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持,取得一個(gè)良好的感染效果,良好效果之中固然也存在著缺陷和不足。
    此次活動(dòng)僅通過(guò)幾項(xiàng)節(jié)目,就渲染出了濃濃的“父愛(ài)如山,一生相伴”的.活動(dòng)主題。能夠取得這種效果,是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
    因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易,所以通過(guò)此次活動(dòng),不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流,為以后再次舉辦此類(lèi)活動(dòng),做出了一個(gè)良好的開(kāi)篇。
    此次活動(dòng)共有約xxx人參加,人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的共同幫助下,維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑,充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
    對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出總結(jié):
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備不足。
    從策劃書(shū)的審批到活動(dòng)舉辦只有一周時(shí)間且臨近考試復(fù)習(xí)階段,活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備不足,經(jīng)費(fèi)有限,節(jié)目形式與內(nèi)容過(guò)于單調(diào),導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行后期同學(xué)積極性降低。
    2、節(jié)目順序排列失誤。
    本次活動(dòng),我系準(zhǔn)備兩節(jié)視頻播放,微電影《父愛(ài)》由于推出時(shí)間較新,許多同學(xué)未曾觀看過(guò),所以對(duì)同學(xué)吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》雖然渲染力極強(qiáng),但是許多同學(xué)在高中時(shí)期學(xué)校已經(jīng)播放過(guò),積極性大打折扣。
    3、活動(dòng)當(dāng)天人員不足。
    活動(dòng)當(dāng)天需準(zhǔn)備音響、布置會(huì)場(chǎng),僅靠我部門(mén)一員之力顯然不足,且活動(dòng)當(dāng)天,我系學(xué)生會(huì)多數(shù)成員恰逢考試、上課,醫(yī)學(xué)系同學(xué)上課,人員不足?;顒?dòng)準(zhǔn)備過(guò)于匆忙,會(huì)場(chǎng)布置略顯單調(diào)。
    針對(duì)以上活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,作出如下解決方案:
    1、在今后的此類(lèi)活動(dòng)中,我們應(yīng)當(dāng)提前上交策劃,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    2、由于我部門(mén)未曾舉辦過(guò)此類(lèi)活動(dòng),因此在節(jié)目的編排與選取上,不夠?qū)I(yè),在今后的此類(lèi)活動(dòng)中,我們應(yīng)向譬如文藝部等對(duì)此類(lèi)活動(dòng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的組織部門(mén)交流,從他們那里獲得意見(jiàn)和幫助。
    3、在今后的活動(dòng)中,要充分考慮活動(dòng)時(shí)間的選取,充分考慮工作人員時(shí)間安排、參加活動(dòng)人員時(shí)間排等各種因素。
    這次活動(dòng)是我部門(mén)第一次舉辦的趨向于文藝類(lèi)的活動(dòng),活動(dòng)帶來(lái)的積極響應(yīng)是必然的。當(dāng)然,活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。但是,正是由于我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能夠針對(duì)問(wèn)題吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此次“父愛(ài)如山,一生相伴”活動(dòng)的順利舉辦,為我部門(mén)今后舉辦活動(dòng)提供了一個(gè)鮮活的模板,在今后的活動(dòng)和工作中,我們會(huì)吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,發(fā)揚(yáng)活動(dòng)的正面效應(yīng),促使我部門(mén)的工作更上一層樓,為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)繼續(xù)在學(xué)院建立良好的形象添磚加瓦。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
    為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育,進(jìn)一步深化感恩教育,xx大學(xué)社團(tuán)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。
    活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員,隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái),接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì),最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體隊(duì)員開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng):
    1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。
    2、做一件力所能及的家務(wù)事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開(kāi)水……。
    3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。
    4、一邊給父親捶捶背,一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事,并傾聽(tīng)父親的教誨,改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。
    連日來(lái),學(xué)生精心制作賀卡,并在賀卡上寫(xiě)下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書(shū),倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實(shí)際行動(dòng)感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比校“孝敬之星”的一個(gè)依據(jù)。
    在父親節(jié)即將來(lái)臨之際,灰埠小學(xué)校園里,“父親節(jié)”禮物再次成為熱門(mén)話(huà)題,很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子,向他們的父親致意。
    節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢(qián)就讓父母少流一滴汗。奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺(jué)一絲欣慰。知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心。善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心。
    為此,學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案,學(xué)生除了每天都要做的愛(ài)心作業(yè)外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您,祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng),3—6年級(jí)給爸爸寫(xiě)一封感謝信。1—2年級(jí)給爸爸寫(xiě)一段感謝的話(huà),并且讀給爸爸聽(tīng),讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言,讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
    每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),20xx年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
    在父親節(jié),我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái),爸爸的愛(ài),爸爸辛苦了,爸爸,我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
    通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
    我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
    通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸??鞓?lè)的生活在一起。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
    為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的.無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛(ài)如山,真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
    通過(guò)激烈的角逐,xx級(jí)共有xx名學(xué)生參加決賽。20xx年6月xx日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。xx位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),最終xx班的xx以《一份發(fā)自?xún)?nèi)心的情感》、xx班的xx以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大!
    本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!
    本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài),感恩父親”, 此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子?;顒?dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài),懂得感恩。
    活動(dòng)內(nèi)容為:
    1、是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。
    2、是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。
    3、是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信,使其懂得母愛(ài)如水,父愛(ài)如山的道理。
    4、是設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的'“父親節(jié)”。
    5、是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),所有同學(xué)都可以參與。
    6、是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
    在此過(guò)程中,真的感到我長(zhǎng)大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!
    父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
    每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20xx)年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
    在父親節(jié),我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái),爸爸的愛(ài),爸爸辛苦了,爸爸,我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
    通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月10號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說(shuō)道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。
    我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
    通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
    每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20xx)年的6月19號(hào)是一年一度的`父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
    在父親節(jié),我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。
    星期一:父親節(jié)的由來(lái),
    星期二:爸爸的愛(ài),
    星期三:爸爸辛苦了,
    星期四:爸爸,我想說(shuō)。
    星期五:我的小禮物,
    星期六:我陪爸爸一起玩。
    通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
    星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
    在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到:這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說(shuō):是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)。搞得家里面的人都被幼兒的笑話(huà)笑倒了。
    通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸??鞓?lè)的生活在一起。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    我校開(kāi)展了20xx年“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活的教育規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種形式的活動(dòng)感恩。讓學(xué)生從身邊最深的人和事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩父母給予的生命,感恩父母的養(yǎng)育之恩。然后從近到遠(yuǎn),從淺到深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激所有為自己健康成長(zhǎng)付出努力和汗水,提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生真正統(tǒng)一感恩的知識(shí)和行動(dòng)。
    為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳工作,學(xué)校少先隊(duì)部首先于5月7日上午向全體學(xué)生宣讀了“感謝父親的建議”,并向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx,感謝父親”的號(hào)召。同時(shí),班主任積極利用早期閱讀時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,組織學(xué)生閱讀提案,解釋活動(dòng)的意義,讓學(xué)生知道什么是感恩,明白感恩、感恩、感恩是生活美德,是中國(guó)美德的.重要組成部分,滴水,當(dāng)涌泉,是古今人民的名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)上做好必報(bào)。負(fù)恩知恥,把自己培養(yǎng)成建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
    1、感恩專(zhuān)題“給父親洗腳”“給父親洗衣服”活動(dòng)在感恩教育活動(dòng)月,我們積極鼓勵(lì)學(xué)生多讀感恩書(shū)籍,讓他們把閱讀后的感受與自己的幸福生活結(jié)合起來(lái)。學(xué)生們可以從現(xiàn)實(shí)出發(fā),感謝父親的恩情。
    2、每個(gè)班都舉行了一次感恩父愛(ài)的主題班會(huì)。
    3、行動(dòng)帶驚喜。
    在父親節(jié)那天,試著用幾種方式感謝你的父親。
    在這次活動(dòng)中,學(xué)生們不僅懂得感謝父母,還懂得感謝我們的國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校。也要感謝教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。他們甚至感激痛苦和逆境,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝那些幫助過(guò)他們的人,他們用溫暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和豐富。學(xué)生對(duì)感恩有了更高的認(rèn)識(shí),感恩的思想意識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為樹(shù)立“感恩父親,弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,讓孩子們從小感受父愛(ài)的偉大和無(wú)私,學(xué)會(huì)感恩父親、感恩生活。6月14日,xx鎮(zhèn)xx幼兒園開(kāi)展“父愛(ài)如山感恩永遠(yuǎn)”主題活動(dòng)。
    活動(dòng)中,各班通過(guò)展示圖片、觀看視頻等方式,使幼兒知道父親節(jié)的來(lái)歷和意義。小班寶貝制作粘貼畫(huà)和xx賀卡,中班的寶貝們給爸爸裝飾領(lǐng)帶,大班的幼兒充分發(fā)揮自己的想象力為爸爸畫(huà)領(lǐng)帶、制作手表,每個(gè)年齡段的孩子們用不同的形式表達(dá)了自己對(duì)父親的愛(ài)。孩子們?cè)诜艑W(xué)時(shí)為父親們獻(xiàn)上舞蹈和歌曲,送上自己親手制作的禮物。該園還以班為單位為爸爸們頒發(fā)特制“最棒爸爸”獎(jiǎng)狀。
    該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次感恩主題教育活動(dòng)讓孩子們懂得以自己的方式去感恩爸爸,感恩身邊的'每一個(gè)人,同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂(lè)!
    各班老師們首先運(yùn)用故事視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài),知道在生活中要體諒關(guān)懷爸爸。
    義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片,有工作照生活照運(yùn)動(dòng)照,更多的`是與自己游戲的溫馨畫(huà)面――孩子們?cè)谟^看中,在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)[我的爸爸]過(guò)程中,感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛,體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái),制作成了精美的賀卡。
    禮班的孩子們則親手制作了[送給爸爸的小禮物]:美麗的領(lǐng)帶舒適的拖鞋香香的“愛(ài)心吻”。
    最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng),每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛勞啦,我愛(ài)您!”
    在每一個(gè)孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽(yáng),照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
    父親節(jié)是一年一度的家庭節(jié)日,是孩子們感恩父親的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里,許多學(xué)校、社區(qū)和家庭都舉行了各種不同形式的慶?;顒?dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的敬愛(ài)之情。下面我們來(lái)看看一些關(guān)于父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)吧。
    首先,許多學(xué)校在父親節(jié)期間都會(huì)舉辦多種活動(dòng),如為父親們準(zhǔn)備特別的課程來(lái)慶祝這一天。課堂上,老師會(huì)讓孩子們描述他們的父親,回憶一些父親和孩子們一起度過(guò)的難忘時(shí)光,培養(yǎng)孩子們對(duì)父親的感情,讓他們意識(shí)到父親的重要性。
    其次,一些社區(qū)也會(huì)舉行父親節(jié)慶祝活動(dòng)。例如,為父親們準(zhǔn)備美味的午餐和特別的活動(dòng)。在這一天里,父親們會(huì)得到社區(qū)的關(guān)注和照顧,享受到人們的感激之情。這真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)增強(qiáng)家庭情感和社區(qū)凝聚力。
    最后,在家庭里,孩子們會(huì)通過(guò)自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感激之情。這包括制作一張手工賀卡、分享一些和父親的.記憶、為父親制作一個(gè)自制的禮物等。這些小小的舉動(dòng)都表達(dá)出孩子們對(duì)父親的愛(ài)和感激,也讓父親們感到驚喜和高興。
    總之,父親節(jié)是一個(gè)值得慶祝的家庭節(jié)日,通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)孩子對(duì)父親的感激之情,使家庭間的情感更加親密。希望我們每年都能給父親們留下難忘的回憶,祝愿每一位父親都幸??鞓?lè)。
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五
    “父親是一只小船,承載著我們的期望和夢(mèng)想;父親是一棵樹(shù),為我們擋雪御寒……”
    伴隨著動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期天,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。
    父親節(jié)來(lái)臨之際,為了感謝爸爸的恩情,我們幼兒園開(kāi)展了“我爸是最棒的”父親節(jié)主題活動(dòng)。
    活動(dòng)老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”的.話(huà)題,“爸爸是做什么的?”“爸爸平時(shí)和你玩什么游戲?”雖然托班的寶寶們還太小,表達(dá)不清楚,但一提到爸爸,他們總是滔滔不絕。
    接下來(lái)是親子游戲“大腳踩小腳”和“拔河比賽”。因?yàn)榘职謧兤綍r(shí)工作忙,陪寶寶的時(shí)間少,不能經(jīng)常一起參加游戲。
    在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們是那么的開(kāi)心,他們的笑容一直掛在臉上……在“大腳踩小腳”的游戲環(huán)節(jié)中,寶寶和爸爸努力配合;拔河比賽中,爸爸們一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),而寶寶們則為爸爸加油。
    六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶給爸爸帶來(lái)快樂(lè)!
    真誠(chéng)的祝愿:寶寶們的爸爸們節(jié)日快樂(lè)!
    校園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六
    我校在學(xué)生中開(kāi)展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
    使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
    進(jìn)行感恩專(zhuān)題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。
    1、各班召開(kāi)感恩父愛(ài)的主題班會(huì)。
    2、行動(dòng)帶驚喜。
    在父親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫(xiě)一封感謝的信,說(shuō)說(shuō)心理話(huà);和父親照一張合影,在合影上寫(xiě)下你的祝福......)這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的`思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)五:
    "父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒......"伴隨著一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來(lái)臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開(kāi)展了"我老爸最棒"父親節(jié)主題活動(dòng)。
    活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于"爸爸"的話(huà)題,"爸爸是做什么工作的?""爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?"雖然托班的寶寶還小,不能表達(dá)得非常清楚,但是說(shuō)到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的時(shí)間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心,笑容一直掛在臉上......在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了"紅花送給你"的環(huán)節(jié),平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情??吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上......六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!