嘗試新的事物，開(kāi)拓視野，擁抱新的世界。而且，必須強(qiáng)調(diào)的是如果你不知道怎么寫(xiě)一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇一
今天早上，媽媽送我去學(xué)校。在路上，我看見(jiàn)美食街上有好多警察。警察有幾十個(gè)、幾百個(gè)、甚至有幾千個(gè)！淄博商廈門(mén)前全是警車(chē)！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@里這么多警察？”
媽媽很神秘的告訴我：“在搞一個(gè)重大案件！”最后，我們才知道他們是在拆一些違章建筑。
下午，媽媽帶我回家。在回家的路上，我又看見(jiàn)美食街上塵土四濺，好像沙塵暴！
我祝他們盡早成功！
山東淄博張店區(qū)淄博市張店區(qū)公園新村小學(xué)二年級(jí):李浩?
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇二
我上學(xué)的這條路，已經(jīng)伴了我三個(gè)春秋，路上的事物和景物我已經(jīng)再熟悉不過(guò)了。
天剛蒙蒙亮，薄霧像紗布一樣輕輕的蓋在山上。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從東邊探出頭來(lái)，天空出現(xiàn)了紅色，像是被火剛剛燒過(guò)一般，過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)身子，天空已經(jīng)變成了淡紅色。又過(guò)了不久，太陽(yáng)發(fā)射出萬(wàn)道金光，讓人難以睜開(kāi)眼。此時(shí)，我已經(jīng)走在上學(xué)的路上。
沒(méi)過(guò)多久，我走出了我所住的小區(qū)，來(lái)到了一個(gè)又破又舊的小巷，那里的房子很矮，墻上都是青苔，房又長(zhǎng)了一些草，像是一個(gè)老人在訴說(shuō)著他們的古老的故事。走出小巷，我來(lái)到了一個(gè)街道上。旁邊有許多店鋪，有賣(mài)早餐，還有賣(mài)玩具……早餐店的早餐豐富又新鮮，許多人都在那里等候著，只聽(tīng)“咚咚咚”，賣(mài)早餐的老板麻利切著腸粉，“嘩，”一條腸粉就整齊地?cái)[在了碟子上。
突然，一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)令人心曠神怡。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一輛灑水車(chē)，它用它的管子噴發(fā)出水來(lái)，水在陽(yáng)光的照射下變得五顏六色，地上灑滿(mǎn)了水，變得很濕潤(rùn)。
不知不覺(jué)就到了校園門(mén)口。門(mén)口可熱鬧，車(chē)?guó)Q聲，嘻笑聲，嚷叫聲……還可以聽(tīng)到家長(zhǎng)的嘮叨聲：“上課要專(zhuān)心，下課不要追逐，要聽(tīng)老師的話(huà)，記住了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，孩子們都會(huì)很不耐煩地說(shuō)：“我會(huì)的，知道了！”
伴隨著陽(yáng)光，我走進(jìn)了美麗的校園。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇三
“叮零零……叮零零……”隨著一陣急促而歡快的鈴聲，我們終于結(jié)束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西，準(zhǔn)備和同伴們一起騎車(chē)回家。
我的同學(xué)三下兩下就把車(chē)扶出來(lái)了，她還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你們真慢，要不，我先走了？”可她走了十幾米遠(yuǎn)，就折回來(lái)了，我邊開(kāi)車(chē)鎖邊笑罵道：“怎么不走了，良心發(fā)現(xiàn)么……”可當(dāng)我們幾個(gè)扶車(chē)出來(lái)的時(shí)候，才明白她為什么會(huì)留下來(lái)。因?yàn)樗皇遣幌胱?，而是走不了……整個(gè)二中大門(mén)被堵得水泄不通，人擠人，車(chē)擠車(chē)，連擠都擠不進(jìn)去，更別說(shuō)什么輕松離開(kāi)?？吹竭@番場(chǎng)景，我們紛紛嘆息：“唉，真是失算，失算……”就這樣，我們一步一步，一寸一寸地“挪”出了校門(mén)。
沒(méi)想到放學(xué)路上競(jìng)也如此艱難，不但要注意安全，而且還得抵御美食的誘惑……。
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小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇四
我放學(xué)路上可以看見(jiàn)許多家校警，他們站在在馬路邊揮舞著一面旗子，維護(hù)著秩序。等紅綠燈時(shí)看到兩旁的高樓大廈好像兩排士兵在給我們遮風(fēng)擋雨，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)像一匹匹駿馬飛馳而過(guò)，汽車(chē)發(fā)出的喇叭聲如馬蹄聲一般。
在小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部，一陣香噴噴的味道不知是從哪兒來(lái)，勾住了我的鼻子。我尋著氣味找啊找。終于發(fā)現(xiàn)是辣條，我好想買(mǎi)一根??！于是我拿出我的手表打開(kāi)里面的支付寶掃一下。買(mǎi)回一袋。我抽出一根嘗了嘗，味道真誘人??！
這就是我回家路上的風(fēng)景。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇五
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的跑道上，透過(guò)鐵欄桿和栽滿(mǎn)三角梅的花壇，就可以看見(jiàn)一條小路，這條小路現(xiàn)在既沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有人，閑靜而耐人尋味。這條小路勾起了我的記憶，上學(xué)，放學(xué)，我在這條路上來(lái)來(lái)回回走過(guò)了七八年。
我的童年是在中心小學(xué)度過(guò)的，每天傍晚放學(xué)，校門(mén)口人山人海，我背著書(shū)包擠出了人群，走上一小段路，就看見(jiàn)爸爸坐在國(guó)際幼兒園的花壇上，他是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，每天都在這里等我。爸爸替我背著書(shū)包，牽著我的手，一轉(zhuǎn)彎，就是這條林蔭小道。雖然剛才還是人聲鼎沸，但是一走上這條小路，似乎變得安靜了，空氣是那么清晰，不必說(shuō)蔥綠的灌木，光滑的石墻，細(xì)密的石子路，也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，有時(shí)候，還會(huì)看見(jiàn)紅色的蜻蜓在草叢中竄來(lái)竄去。
這條小路我再熟悉不過(guò)了，幼兒園時(shí)我就常走，有時(shí)候家里沒(méi)有人照顧我，于是，爸爸常常帶我來(lái)到學(xué)校，他牽著我的小手，一步一步的帶著我輕輕的踏上這條小路，那時(shí)我還小，對(duì)一切事物都感到好奇。常常問(wèn)爸爸，這什么樹(shù)。爸爸總是一遍又一遍的告訴我，那是大榕樹(shù)，你看它的樹(shù)枝上總是掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，特別像老人的胡須，大榕樹(shù)是吉祥長(zhǎng)壽的象征。氣根越多，樹(shù)越長(zhǎng)壽。有一次，我好奇地問(wèn)，人是不是和榕樹(shù)一樣，背負(fù)的東西越多，越長(zhǎng)壽。爸爸笑而不言。
上了小學(xué)，我在這條路上走了六年，爸爸沒(méi)空接我的時(shí)候，我就自己背著書(shū)包踏上這條小路，走回實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那時(shí)候，我有一個(gè)小伙伴，他爸爸也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，放學(xué)后我們常常一起走。沒(méi)有了大人的管束，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的跑在大樹(shù)前捉迷藏，躲到大樹(shù)的背后，等對(duì)方走近了，突然跳出來(lái)嚇對(duì)方。我們也時(shí)常把榕樹(shù)的胡須拔了下來(lái)，當(dāng)鞭子玩，有時(shí)候樹(shù)上的花落了下來(lái)，我們也時(shí)不時(shí)去撿下幾朵。我也常常和他在小路對(duì)面的圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后便到路邊的小樹(shù)林玩撕名牌，跑得滿(mǎn)頭大汗。
這條小路不僅是我放學(xué)的必經(jīng)之路，同樣也是我的樂(lè)園，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)之，那里有我從小學(xué)到初中的美好記憶。小時(shí)候天真幼稚，常常和小伙伴一起玩，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們不怎么在一起，但那份美好一直留在在我的心底。
爸爸也沒(méi)有以前那么年輕了，他背負(fù)著太多的責(zé)任，我認(rèn)為他就像路上的那些大榕樹(shù)，頂著巨大的樹(shù)冠，所以也一定可以像大榕樹(shù)那樣吉祥長(zhǎng)壽。他在學(xué)校不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，也培養(yǎng)了我。雖然我并不優(yōu)秀，可是經(jīng)過(guò)了他的細(xì)心呵護(hù)，我也變得更加自律，更加自信了。
一這條小路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，往南走是我的學(xué)校，往北走就到了我家，這條小路經(jīng)歷了七八年的風(fēng)雨的洗禮，地面的花磚也有些殘損了，但大樹(shù)更加蔥郁，我也從兒童成長(zhǎng)為少年。我一身朝氣，對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷希望，這條小路，保存著我許多的美好，這條小路，也是我的人生之路，它通向我的理想！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇六
“丁零零！”，隨著一聲清脆的鈴聲。我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都慌著回家，誰(shuí)都沒(méi)有注意到路旁的環(huán)境污染是多么厲害！根據(jù)現(xiàn)在的環(huán)境調(diào)查，我注意到了以下幾點(diǎn)。
1、學(xué)校門(mén)口。大家大部分同學(xué)都知道校門(mén)口有好多小廣告。有的同學(xué)沒(méi)有拒絕收小廣告，自己留下折飛機(jī)、風(fēng)車(chē)玩。但是玩一會(huì)兒就扔了，這樣既浪費(fèi)了紙張，又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了，使環(huán)境遭到破壞，紙張又受到了浪費(fèi)。
2、草坪里。草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便、人們?nèi)拥氖称反桶咨?。使用?lái)裝飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該引起重視了。
3、小區(qū)門(mén)口。有一些商販在小區(qū)門(mén)口賣(mài)水果蔬菜。他們經(jīng)常會(huì)往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的五區(qū)南門(mén)口非常臟，加上又沒(méi)有人打掃，五區(qū)門(mén)口有了一道“風(fēng)景線(xiàn)”。
4、垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D方便，在遠(yuǎn)處隨便一扔，就當(dāng)沒(méi)事人似的走遠(yuǎn)了。因此，垃圾桶旁的垃圾越來(lái)越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來(lái)，旁邊就更臟了。
5、樓道里。我在上樓的時(shí)候，經(jīng)?？匆?jiàn)樓道的角里堆積著垃圾，甚至樓梯上也有。
現(xiàn)在，環(huán)境污染并不止這些，比如：空氣污染、大氣污染等。人們正在無(wú)滿(mǎn)足的破壞著自己的家園。我要呼吁人們：保護(hù)我們的家吧！保護(hù)地球媽媽吧！畢竟破壞環(huán)境的最后結(jié)果是我們自己的滅亡??！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇七
伴隨著音樂(lè)的下課鈴聲，同學(xué)們各自背上書(shū)包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放學(xué)路隊(duì)，走出校園，到了家長(zhǎng)指定接送地點(diǎn)，同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)再見(jiàn)，然后散隊(duì)，我來(lái)到媽媽身邊，跳上車(chē)，媽媽每天會(huì)在放學(xué)回家的路上，問(wèn)我在學(xué)校有什么開(kāi)心或有趣的事，今天有些例外，抬頭看看天空說(shuō)：“小綺綺你看，今天的天有什么不一樣？”我抬頭看，哇！圓圓的太陽(yáng)斜掛在天空，象一個(gè)摸著胡須的爺爺，慈愛(ài)地看著我；藍(lán)湛湛的天空飄著朵朵千姿百態(tài)的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可愛(ài)的小兔，有的象溫順的小羊，好看極了。路邊一棵棵柳樹(shù)象長(zhǎng)著長(zhǎng)辮子的小姑娘，隨著徐徐吹來(lái)的風(fēng)，跳著快樂(lè)的舞蹈。
經(jīng)過(guò)一個(gè)路邊小公園，媽媽說(shuō)今天的空氣好，我可以在公園玩一會(huì)兒再回家寫(xiě)作業(yè)，我別提多高興了，迅速跳下車(chē)，跑到小公園里，合歡樹(shù)上象纖維一樣的花瓣簇?fù)碓谝黄?，色彩鮮艷；還有嬌艷的凌霄花，象一個(gè)個(gè)打了勝仗的小喇叭驕傲地掛滿(mǎn)花藤上；草坪上的小草剛剛接受“三只嘴”的噴灑龍頭的沖洗，細(xì)尖的葉片象戴著晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈一樣，更顯得青綠；曲彎的小路上的水洼象一面小小的鏡子，倒映著公園邊的樓群。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，順著聲音看去，草坪上有一只小麻雀，幾次拍打著翅膀撲棱撲棱試圖飛起來(lái)，有幾只在樹(shù)枝上來(lái)來(lái)回回蹦蹦跳跳焦急地叫著，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都濕了，雙腳不停地蹦著，樹(shù)上一只麻雀飛下來(lái)，用小嘴啄著地上小麻雀的羽毛，兩只小爪子抓住它的翅膀，想幫它飛起來(lái)，卻沒(méi)有成功。我禁不住跳了起來(lái)大叫了一聲"小鳥(niǎo)！，樹(shù)上飛下來(lái)的小麻雀嚇得又飛回樹(shù)上，這時(shí)一個(gè)管理公園的伯伯以為我想要這只鳥(niǎo)，走過(guò)去一下子抓住地上的小麻雀，遞到我手上，我看到這只小麻雀渾身發(fā)抖，被水打濕的羽毛緊緊地貼在身上，更顯瘦小，象小黑豆一樣的圓眼睛驚恐地看著我,不停的掙扎，拼命地想要逃走。
媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)：小綺綺，我們先看看這只小鳥(niǎo)有沒(méi)有受傷,這段時(shí)間一直有小孩走失的新聞，他們的爸爸媽媽找不到孩子很焦急，大家也都在幫忙找孩子，剛才樹(shù)上的鳥(niǎo)有可能是這只小鳥(niǎo)爸爸媽媽?zhuān)蛘咝值芙忝?，都在想辦法幫它，救它，我們?nèi)绻麕ё咚?，它們的“家人”也同樣?huì)很著急”。
媽媽我懂了，小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，它沒(méi)有受傷，她的翅膀打濕了，暫時(shí)不會(huì)飛，還是很危險(xiǎn)，我們把它放到灌木叢中吧，等它翅膀干了，自己就飛走了”。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我做得很好。
樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像對(duì)我說(shuō)謝謝，然后盤(pán)旋著也飛到灌木叢中。
我和媽媽隨后也離開(kāi)小公園，高高興興地回家了，今天放學(xué)路上，我?guī)椭艘恢恍▲B(niǎo)，我很開(kāi)心，老師常常教導(dǎo)我們?nèi)招幸簧?，從小事做起，小鳥(niǎo)都知道互相幫助，我們?nèi)祟?lèi)更要相互幫助，共同進(jìn)步。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇八
靜靜地坐在窗前，仰望星空的璀璨，墻角的無(wú)名白花無(wú)聲地綻放，散出淡淡清香，我輕輕撫摸著手上的傷痕，往事歷歷在目。
微風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，撩起我鬢前的幾縷碎發(fā)，面前的老人眼中閃著慈愛(ài)的光輝，墻角的無(wú)名白花發(fā)出幽微的芬芳，這一刻的風(fēng)景，已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心中，留下深深的烙印。
一個(gè)悠閑午后，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我悠悠地騎著自行車(chē)上學(xué)去，騎著車(chē)路過(guò)熟悉的街道，熟悉的商鋪。
左拐彎，右拐彎，來(lái)到鎮(zhèn)府路口，我正欲按下剎車(chē)，突然，從斜坡呼嘯著沖下一輛摩托車(chē)。一剎那，我的大腦變得空白，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，急急地按下剎車(chē)時(shí)，還是遲了。摩托車(chē)呼嘯著向我馳來(lái)，自行車(chē)很快就脫離了軌道，向地面倒去，我一個(gè)重心不穩(wěn)，雙手脫離車(chē)把，朝著反方向倒下，憑著本能反應(yīng)，我雙手撐地，單膝跪地，撲倒在地面上。
忍著陣陣痛感，我“嗚呼”的說(shuō)不出話(huà)。一個(gè)輕狂囂張的男聲響起：“喂，你會(huì)不會(huì)騎車(chē)啊，沒(méi)長(zhǎng)眼睛??！敢撞我的車(chē)！”
我雙腿無(wú)力，疼痛難忍，竟使不上一點(diǎn)氣力來(lái)回答。圍觀的人紛紛起哄“看，一個(gè)小姑娘，竟然撞別人的車(chē)……”“真不害臊……”我無(wú)助，失落地蹲在路上。
正在我無(wú)可奈何之時(shí)，一雙粗糙有力滿(mǎn)是老繭的手將我扶起來(lái)，我忍著疼痛站起來(lái)，側(cè)目一看，原來(lái)是一個(gè)鶴發(fā)童顏的奶奶，滿(mǎn)頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，露出慈祥的笑容。
墻角的無(wú)名白花迎著微風(fēng)幽幽開(kāi)放，正開(kāi)在奶奶一頭銀絲的右側(cè)，就像她的發(fā)飾，素雅美麗，在陽(yáng)光下散發(fā)溫暖的光芒。
我心中有些感動(dòng)，感激地說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。她似乎有幾分不滿(mǎn)，對(duì)圍觀的人群說(shuō)：“你們不要亂說(shuō)，明明是那個(gè)騎摩托的撞了這姑娘，你們倒好，扶都不扶一把……”我轉(zhuǎn)頭一看，那位騎摩托車(chē)的男子羞紅著臉，逃之夭夭，圍觀的人也不好意思的走開(kāi)了。
奶奶關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，你沒(méi)事吧？喲，你的手流血了，去我家里洗洗吧！走！”一邊說(shuō)，一邊抓起我的手就要走。我紅著臉說(shuō)：“不了，我還要去上學(xué)呢，謝謝，謝謝！”奶奶抓起我的手，仔細(xì)一看，手上有一道不長(zhǎng)卻觸目的傷痕，絲絲鮮血滲出皮膚，“這怎么行？看，你的手都這樣了，要不及時(shí)處理一下，你娘會(huì)擔(dān)心你的！”說(shuō)完，不由分說(shuō)地拉我走進(jìn)一座小院。
我只好跟上去，連連說(shuō)“謝謝”。奶奶打開(kāi)水龍頭，說(shuō)：“快洗洗血，等我一下！”我順從的點(diǎn)點(diǎn)頭，心頭泛起溫暖的火花。
奶奶拿出一瓶藥醋，一根棉花棒，替我輕輕擦拭著磨破皮的傷口，一邊擦，一邊喃喃道：“要小心一點(diǎn)，看，都紅起來(lái)了，腫起來(lái)了，發(fā)炎了怎么辦？來(lái)，這里也擦擦……”我的眼眶泛起暖暖的液體。
小院里，墻角的無(wú)名白花無(wú)聲地綻放，散出淡淡清香。這帶著芬芳的風(fēng)景，深深烙印在我的心里，讓我憶起時(shí)依覺(jué)溫暖！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇九
老師布置完了作業(yè)，下課鈴聲早已消失得無(wú)邊無(wú)際，此時(shí)，六年級(jí)的我們——放學(xué)了。
快速地收拾書(shū)包，迅速地檢查抽屜，飛快地跑到門(mén)外。以上動(dòng)作做完以后，我便來(lái)欣賞同學(xué)們收拾書(shū)包和離開(kāi)教室的精彩動(dòng)作。此時(shí)，大家都在收拾東西，只有幾個(gè)壞小子先跑了出去他們邊說(shuō)邊笑，似乎在等待著漫長(zhǎng)的時(shí)間。
由于我在窗臺(tái)，觀察同學(xué)十分方便，于是我左顧右盼，很快地發(fā)現(xiàn)了，一些收拾書(shū)包快的女同學(xué)，正在目視前方，我想，她們一定在等待自已的好朋友，果然，不出我所料，過(guò)了幾分鐘，幾個(gè)女生便出來(lái)了，互相打著招呼。
此時(shí)，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我，便讓我等一會(huì)她，但我目光還在注意著同學(xué)們，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一些同學(xué)，正在教室中寫(xiě)作業(yè)，人才走了一點(diǎn)兒時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。拿起書(shū)包，找到作業(yè)，握著鉛筆，沙沙地寫(xiě)起來(lái)，頓時(shí)，教室中蕩漾著“第某某題得多少”的聲音。
最引我注意的，是坐在窗臺(tái)的某同學(xué)，只見(jiàn)他收好書(shū)包，馬上站在椅子上，然后來(lái)到窗臺(tái)，翻過(guò)去做完以上動(dòng)作時(shí)，他向四周看了看，然后直沖樓梯口，奔下了樓，以上所有動(dòng)作，竟然能在五分鐘以?xún)?nèi)完成，這是多么另我吃驚??！
此時(shí)，好朋友出來(lái)了，大家也散了。學(xué)，才真正地放了。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十
叮鈴鈴，下課的鈴聲打破了上課時(shí)候的寧?kù)o。本來(lái)氣氛非常沉重，只有老師講課聲的教室，立即變得活躍起來(lái)。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速收拾好了書(shū)包。我們又快速的站好隊(duì)，出了校門(mén)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了這樣的一件事，你先別著急且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：我正在路上走著，一陣風(fēng)刮來(lái)。路上有一個(gè)老奶奶不知道怎么回事就摔了一跤。
這時(shí)，在一旁路過(guò)的人都圍了上來(lái)。當(dāng)然也包括我。我就想，老奶奶為什么會(huì)摔倒呢？我往地上一看，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。我又想：可能是因?yàn)槔夏棠萄劬Ρ緛?lái)就不好使，再加上那會(huì)兒風(fēng)大，她不得不瞇著眼睛。所以才才會(huì)踩到香蕉皮，然后摔倒。誒？這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么沒(méi)有人扶這位老奶奶呢？大概是因?yàn)榇蠹叶寂吕夏棠逃炞∽约喊桑?BR> 當(dāng)大家正在猶豫中的時(shí)候。有一位大哥哥站了出來(lái)，把老奶奶扶了起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)老奶奶有沒(méi)有事。老奶奶握住那位大哥哥的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小伙子，謝謝你。這年頭像你這樣的好人不多了！”大哥哥理所當(dāng)然的說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的！”
我所得到的感想是：我們以后一定要向那位大哥哥一樣樂(lè)于助人。同時(shí)我們也應(yīng)該反思為什么多人，卻只有一個(gè)人敢去扶呢？這短短的一幕讓我受益匪淺！這就是我在放學(xué)的路上所親身經(jīng)歷的一件事情。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十一
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，風(fēng)停了，雨也停了。??！多么明朗的天空??！
我看見(jiàn)了桂花樹(shù)又高又大，葉子碧綠的，小小的桂花從綠葉中露了出來(lái)，真美麗！菊花也競(jìng)相開(kāi)放，菊花的顏色可真多呀，有紫的、白的、黃的，春風(fēng)一吹，他們都在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像都在對(duì)我微笑，在向前走，經(jīng)過(guò)一片果園，那青綠色的橘子，又大又圓的石榴，又大又紅的棗子，秋天真不虧豐收的季節(jié)呀！走著走著，我看到了田里的玉米，玉米裂開(kāi)了嘴，真可愛(ài)！要不是怕上課遲到，我會(huì)走的很慢很慢。上學(xué)的一路真迷人！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十二
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書(shū)包往校門(mén)外走。我一邊跳一邊走，開(kāi)心的走道了爸爸跟前。
我把書(shū)包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見(jiàn)旁邊樹(shù)上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢(mèng)初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說(shuō)它能爬到樹(shù)頂上去嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的地方?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)我再一次回頭朝那棵樹(shù)看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺(jué)到它努力的在往上爬。
一路上我又看見(jiàn)了許多小生物，我不停的向爸爸提問(wèn)，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十三
我匆匆忙忙從一個(gè)個(gè)蘑菇下走過(guò)，試圖找到家長(zhǎng)。我打著一把雨傘，豆大的雨珠毫不留情地拍打著雨傘，淘氣的雨滴順著傘往下流，滴在褲子上，但是我卻顧不上，我怕把值日班長(zhǎng)的袖標(biāo)給打濕了，便用手捂住袖標(biāo)，并把傘往左邊打一點(diǎn)。姥爺穿雨衣來(lái)接我。我坐在自行車(chē)的后座上，心想：不知下次何時(shí)才能當(dāng)上值日班長(zhǎng)，領(lǐng)一下操，帶一下隊(duì)，嘗嘗是什么滋味……回到家中，我被雨水淋成了落湯雞，褲子全濕了，可袖章沒(méi)有濕，只是有點(diǎn)潮，我趕緊把它涼在陽(yáng)臺(tái)上。期待下次戴上它時(shí)候，會(huì)不再下雨，這樣就可以讓我?guī)б淮侮?duì)啦。
這就是發(fā)生在放學(xué)路上的一件小事，卻是學(xué)校生活的一段小插曲。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十四
我每次上學(xué)的必經(jīng)之路是一座小花園，那里的一切事物都很美。有在空中翩翩起舞的蝴蝶，有慢吞吞爬行的蝸牛。每一次經(jīng)過(guò)，我都能遇見(jiàn)它們，似乎我們已經(jīng)成為朋友，每次一看見(jiàn)我就會(huì)圍在我身邊，好像在和我說(shuō)“早安”。這里還有一個(gè)“小寶箱”，我也經(jīng)常來(lái)這玩，把我的愿望寫(xiě)在紙條上扔進(jìn)一個(gè)小縫縫里，有時(shí)也寫(xiě)上我開(kāi)心快樂(lè)的事情，讓它保管我的秘密，我把這個(gè)小縫縫叫做我的“小寶箱”。
這是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，也是我的“樂(lè)園”，我喜歡這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十五
放學(xué)路上，我和同桌小明路過(guò)垃圾筒，咦？幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿(mǎn)懷好奇心湊近一看，呀！一只臟兮兮的小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟著。
邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢！我聽(tīng)了，非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù)，但是我又不敢說(shuō)，怎么辦呢？這時(shí)候小明對(duì)我說(shuō)：“喂！我去和他們說(shuō)，你拿點(diǎn)東西給小狗吃?！薄昂醚?！”于是小明上前一步，對(duì)那群小男孩說(shuō)：“不要欺負(fù)小狗！”一個(gè)小男孩說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？又不是你說(shuō)了算的?！边@下小明生氣了，他指著那個(gè)人說(shuō)：“難道不關(guān)我的事，小狗就可以給你們欺負(fù)了？如果你是小狗，別人把你當(dāng)玩具，你會(huì)怎么想？”男孩們都面紅耳赤，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好回家去了。
我從書(shū)包里拿出了面包，放在小狗身旁，對(duì)它說(shuō)：“塊點(diǎn)吃吧，餓著肚子對(duì)身體不好！”小狗好像聽(tīng)得懂我再說(shuō)些什么，就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。
于是，我每天放學(xué)回家，都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十六
此時(shí)此刻的校門(mén)口、已經(jīng)密密麻麻了。不用問(wèn)，這肯定是家長(zhǎng)們接孩子來(lái)了。盡管天氣很?chē)?yán)寒，但家長(zhǎng)們有的放下手中的家務(wù)活，有的拖著疲倦而勞累的身體，從四面八方匆匆趕來(lái)……按時(shí)按點(diǎn)接送孩子，寧肯自己多等孩子半小時(shí)，也不愿讓孩子在校門(mén)外等自己一秒鐘。有的孩子理解父母的苦心，用好成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)?？捎械耐瑢W(xué)卻已可憐的.分?jǐn)?shù)回報(bào)父母，哎，可憐天下父母心。
在公路上，此時(shí)幾乎都是家長(zhǎng)和放學(xué)的孩子們。家長(zhǎng)們騎著各種各樣的車(chē)輛，有的穿著單薄的外衣，有的穿著厚厚的棉衣……他們帶著自己的孩子，心中充滿(mǎn)著希望和對(duì)未來(lái)的憧憬，向家中駛?cè)ァ?BR> 十月的冬天，天色暗淡下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)木和建筑物隱約可見(jiàn)。此時(shí)車(chē)燈、路燈都亮了起來(lái)。像一片燈的海洋。一輛輛急駛而來(lái)的汽車(chē)，像一個(gè)個(gè)急著要回家的“游人”一樣急匆匆趕路呢。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十七
終于放學(xué)啦！我們像一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跑出學(xué)校，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路，夏日的陽(yáng)光還是那么強(qiáng)烈地照在樹(shù)上，我走在茂密的枝葉下幾乎感覺(jué)不到夏天的炎熱，還有些許微風(fēng)吹來(lái)，幾只麻雀在樹(shù)上“嘰嘰”地歡叫，仿佛在告訴大家：我們也放學(xué)啦！
突然，我發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)男孩。他和我的年齡差不多大，頭發(fā)臟亂，衣服破舊，更讓我驚奇的是他的左腳沒(méi)有了，小小年紀(jì)怎么會(huì)遭受如此不幸？真是可憐??！再看看他的碗里裝著少得可憐的幾枚硬幣，我把手伸到口袋里想把媽媽給我的零用錢(qián)拿出來(lái)，正猶豫時(shí)，只見(jiàn)一位乞丐老奶奶走了過(guò)來(lái)，伸出手中的瓷碗，顫悠悠地把碗中僅有的幾枚硬幣倒進(jìn)男孩的碗中，用慈愛(ài)的目光注視著他，又輕輕地拍了拍他的肩膀，仿佛告訴男孩要堅(jiān)強(qiáng)。
目睹這一切后，我毫不猶豫地拿出了兩元錢(qián)給男孩，心想：如果世界充滿(mǎn)愛(ài)，將會(huì)變得更美好！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十八
中午放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的。同學(xué)們剛出校門(mén)，一陣大風(fēng)，下起大雨來(lái)。李笑打開(kāi)雨傘，看見(jiàn)王強(qiáng)沒(méi)帶傘就喊：“王強(qiáng)，快過(guò)來(lái)！咱們倆和打一把傘吧！”
這倆人正走著，李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索著往前走，便對(duì)王強(qiáng)：“你看，那一定是位盲人，咱倆得去幫幫他??！”說(shuō)著，他們就三步并兩步地追上去。李笑把雨傘舉到老伯伯頭頂上，一看，正是一位盲人，就問(wèn)：“老伯伯您家住哪兒？”“啊，住新盈街16號(hào)?！蓖鯊?qiáng)緊接上話(huà)說(shuō)：“老伯伯，不要著急，咱們是同路，我們送您回家。”
老伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“真是好孩子?。∧蔷碗y為你們了?！庇暝较略酱螅钚εe著傘，王強(qiáng)攙著老伯伯，三人踩著路上的雨水并排向前走去。老伯伯問(wèn)：“小朋友，你們叫什麼名字呀？”他倆異口同聲地回答：“我們是少先隊(duì)員?！崩先烁屑さ卣f(shuō)：“謝謝你們！”三人邊走邊說(shuō)，一直把盲人老伯伯送回家。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇一
今天早上，媽媽送我去學(xué)校。在路上，我看見(jiàn)美食街上有好多警察。警察有幾十個(gè)、幾百個(gè)、甚至有幾千個(gè)！淄博商廈門(mén)前全是警車(chē)！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@里這么多警察？”
媽媽很神秘的告訴我：“在搞一個(gè)重大案件！”最后，我們才知道他們是在拆一些違章建筑。
下午，媽媽帶我回家。在回家的路上，我又看見(jiàn)美食街上塵土四濺，好像沙塵暴！
我祝他們盡早成功！
山東淄博張店區(qū)淄博市張店區(qū)公園新村小學(xué)二年級(jí):李浩?
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇二
我上學(xué)的這條路，已經(jīng)伴了我三個(gè)春秋，路上的事物和景物我已經(jīng)再熟悉不過(guò)了。
天剛蒙蒙亮，薄霧像紗布一樣輕輕的蓋在山上。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從東邊探出頭來(lái)，天空出現(xiàn)了紅色，像是被火剛剛燒過(guò)一般，過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)身子，天空已經(jīng)變成了淡紅色。又過(guò)了不久，太陽(yáng)發(fā)射出萬(wàn)道金光，讓人難以睜開(kāi)眼。此時(shí)，我已經(jīng)走在上學(xué)的路上。
沒(méi)過(guò)多久，我走出了我所住的小區(qū)，來(lái)到了一個(gè)又破又舊的小巷，那里的房子很矮，墻上都是青苔，房又長(zhǎng)了一些草，像是一個(gè)老人在訴說(shuō)著他們的古老的故事。走出小巷，我來(lái)到了一個(gè)街道上。旁邊有許多店鋪，有賣(mài)早餐，還有賣(mài)玩具……早餐店的早餐豐富又新鮮，許多人都在那里等候著，只聽(tīng)“咚咚咚”，賣(mài)早餐的老板麻利切著腸粉，“嘩，”一條腸粉就整齊地?cái)[在了碟子上。
突然，一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)令人心曠神怡。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一輛灑水車(chē)，它用它的管子噴發(fā)出水來(lái)，水在陽(yáng)光的照射下變得五顏六色，地上灑滿(mǎn)了水，變得很濕潤(rùn)。
不知不覺(jué)就到了校園門(mén)口。門(mén)口可熱鬧，車(chē)?guó)Q聲，嘻笑聲，嚷叫聲……還可以聽(tīng)到家長(zhǎng)的嘮叨聲：“上課要專(zhuān)心，下課不要追逐，要聽(tīng)老師的話(huà)，記住了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，孩子們都會(huì)很不耐煩地說(shuō)：“我會(huì)的，知道了！”
伴隨著陽(yáng)光，我走進(jìn)了美麗的校園。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇三
“叮零零……叮零零……”隨著一陣急促而歡快的鈴聲，我們終于結(jié)束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西，準(zhǔn)備和同伴們一起騎車(chē)回家。
我的同學(xué)三下兩下就把車(chē)扶出來(lái)了，她還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你們真慢，要不，我先走了？”可她走了十幾米遠(yuǎn)，就折回來(lái)了，我邊開(kāi)車(chē)鎖邊笑罵道：“怎么不走了，良心發(fā)現(xiàn)么……”可當(dāng)我們幾個(gè)扶車(chē)出來(lái)的時(shí)候，才明白她為什么會(huì)留下來(lái)。因?yàn)樗皇遣幌胱?，而是走不了……整個(gè)二中大門(mén)被堵得水泄不通，人擠人，車(chē)擠車(chē)，連擠都擠不進(jìn)去，更別說(shuō)什么輕松離開(kāi)?？吹竭@番場(chǎng)景，我們紛紛嘆息：“唉，真是失算，失算……”就這樣，我們一步一步，一寸一寸地“挪”出了校門(mén)。
沒(méi)想到放學(xué)路上競(jìng)也如此艱難，不但要注意安全，而且還得抵御美食的誘惑……。
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小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇四
我放學(xué)路上可以看見(jiàn)許多家校警，他們站在在馬路邊揮舞著一面旗子，維護(hù)著秩序。等紅綠燈時(shí)看到兩旁的高樓大廈好像兩排士兵在給我們遮風(fēng)擋雨，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)像一匹匹駿馬飛馳而過(guò)，汽車(chē)發(fā)出的喇叭聲如馬蹄聲一般。
在小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部，一陣香噴噴的味道不知是從哪兒來(lái)，勾住了我的鼻子。我尋著氣味找啊找。終于發(fā)現(xiàn)是辣條，我好想買(mǎi)一根??！于是我拿出我的手表打開(kāi)里面的支付寶掃一下。買(mǎi)回一袋。我抽出一根嘗了嘗，味道真誘人??！
這就是我回家路上的風(fēng)景。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇五
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的跑道上，透過(guò)鐵欄桿和栽滿(mǎn)三角梅的花壇，就可以看見(jiàn)一條小路，這條小路現(xiàn)在既沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有人，閑靜而耐人尋味。這條小路勾起了我的記憶，上學(xué)，放學(xué)，我在這條路上來(lái)來(lái)回回走過(guò)了七八年。
我的童年是在中心小學(xué)度過(guò)的，每天傍晚放學(xué)，校門(mén)口人山人海，我背著書(shū)包擠出了人群，走上一小段路，就看見(jiàn)爸爸坐在國(guó)際幼兒園的花壇上，他是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，每天都在這里等我。爸爸替我背著書(shū)包，牽著我的手，一轉(zhuǎn)彎，就是這條林蔭小道。雖然剛才還是人聲鼎沸，但是一走上這條小路，似乎變得安靜了，空氣是那么清晰，不必說(shuō)蔥綠的灌木，光滑的石墻，細(xì)密的石子路，也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，有時(shí)候，還會(huì)看見(jiàn)紅色的蜻蜓在草叢中竄來(lái)竄去。
這條小路我再熟悉不過(guò)了，幼兒園時(shí)我就常走，有時(shí)候家里沒(méi)有人照顧我，于是，爸爸常常帶我來(lái)到學(xué)校，他牽著我的小手，一步一步的帶著我輕輕的踏上這條小路，那時(shí)我還小，對(duì)一切事物都感到好奇。常常問(wèn)爸爸，這什么樹(shù)。爸爸總是一遍又一遍的告訴我，那是大榕樹(shù)，你看它的樹(shù)枝上總是掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，特別像老人的胡須，大榕樹(shù)是吉祥長(zhǎng)壽的象征。氣根越多，樹(shù)越長(zhǎng)壽。有一次，我好奇地問(wèn)，人是不是和榕樹(shù)一樣，背負(fù)的東西越多，越長(zhǎng)壽。爸爸笑而不言。
上了小學(xué)，我在這條路上走了六年，爸爸沒(méi)空接我的時(shí)候，我就自己背著書(shū)包踏上這條小路，走回實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那時(shí)候，我有一個(gè)小伙伴，他爸爸也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，放學(xué)后我們常常一起走。沒(méi)有了大人的管束，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的跑在大樹(shù)前捉迷藏，躲到大樹(shù)的背后，等對(duì)方走近了，突然跳出來(lái)嚇對(duì)方。我們也時(shí)常把榕樹(shù)的胡須拔了下來(lái)，當(dāng)鞭子玩，有時(shí)候樹(shù)上的花落了下來(lái)，我們也時(shí)不時(shí)去撿下幾朵。我也常常和他在小路對(duì)面的圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后便到路邊的小樹(shù)林玩撕名牌，跑得滿(mǎn)頭大汗。
這條小路不僅是我放學(xué)的必經(jīng)之路，同樣也是我的樂(lè)園，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)之，那里有我從小學(xué)到初中的美好記憶。小時(shí)候天真幼稚，常常和小伙伴一起玩，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們不怎么在一起，但那份美好一直留在在我的心底。
爸爸也沒(méi)有以前那么年輕了，他背負(fù)著太多的責(zé)任，我認(rèn)為他就像路上的那些大榕樹(shù)，頂著巨大的樹(shù)冠，所以也一定可以像大榕樹(shù)那樣吉祥長(zhǎng)壽。他在學(xué)校不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，也培養(yǎng)了我。雖然我并不優(yōu)秀，可是經(jīng)過(guò)了他的細(xì)心呵護(hù)，我也變得更加自律，更加自信了。
一這條小路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，往南走是我的學(xué)校，往北走就到了我家，這條小路經(jīng)歷了七八年的風(fēng)雨的洗禮，地面的花磚也有些殘損了，但大樹(shù)更加蔥郁，我也從兒童成長(zhǎng)為少年。我一身朝氣，對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷希望，這條小路，保存著我許多的美好，這條小路，也是我的人生之路，它通向我的理想！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇六
“丁零零！”，隨著一聲清脆的鈴聲。我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都慌著回家，誰(shuí)都沒(méi)有注意到路旁的環(huán)境污染是多么厲害！根據(jù)現(xiàn)在的環(huán)境調(diào)查，我注意到了以下幾點(diǎn)。
1、學(xué)校門(mén)口。大家大部分同學(xué)都知道校門(mén)口有好多小廣告。有的同學(xué)沒(méi)有拒絕收小廣告，自己留下折飛機(jī)、風(fēng)車(chē)玩。但是玩一會(huì)兒就扔了，這樣既浪費(fèi)了紙張，又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了，使環(huán)境遭到破壞，紙張又受到了浪費(fèi)。
2、草坪里。草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便、人們?nèi)拥氖称反桶咨?。使用?lái)裝飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該引起重視了。
3、小區(qū)門(mén)口。有一些商販在小區(qū)門(mén)口賣(mài)水果蔬菜。他們經(jīng)常會(huì)往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的五區(qū)南門(mén)口非常臟，加上又沒(méi)有人打掃，五區(qū)門(mén)口有了一道“風(fēng)景線(xiàn)”。
4、垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D方便，在遠(yuǎn)處隨便一扔，就當(dāng)沒(méi)事人似的走遠(yuǎn)了。因此，垃圾桶旁的垃圾越來(lái)越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來(lái)，旁邊就更臟了。
5、樓道里。我在上樓的時(shí)候，經(jīng)?？匆?jiàn)樓道的角里堆積著垃圾，甚至樓梯上也有。
現(xiàn)在，環(huán)境污染并不止這些，比如：空氣污染、大氣污染等。人們正在無(wú)滿(mǎn)足的破壞著自己的家園。我要呼吁人們：保護(hù)我們的家吧！保護(hù)地球媽媽吧！畢竟破壞環(huán)境的最后結(jié)果是我們自己的滅亡??！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇七
伴隨著音樂(lè)的下課鈴聲，同學(xué)們各自背上書(shū)包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放學(xué)路隊(duì)，走出校園，到了家長(zhǎng)指定接送地點(diǎn)，同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)再見(jiàn)，然后散隊(duì)，我來(lái)到媽媽身邊，跳上車(chē)，媽媽每天會(huì)在放學(xué)回家的路上，問(wèn)我在學(xué)校有什么開(kāi)心或有趣的事，今天有些例外，抬頭看看天空說(shuō)：“小綺綺你看，今天的天有什么不一樣？”我抬頭看，哇！圓圓的太陽(yáng)斜掛在天空，象一個(gè)摸著胡須的爺爺，慈愛(ài)地看著我；藍(lán)湛湛的天空飄著朵朵千姿百態(tài)的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可愛(ài)的小兔，有的象溫順的小羊，好看極了。路邊一棵棵柳樹(shù)象長(zhǎng)著長(zhǎng)辮子的小姑娘，隨著徐徐吹來(lái)的風(fēng)，跳著快樂(lè)的舞蹈。
經(jīng)過(guò)一個(gè)路邊小公園，媽媽說(shuō)今天的空氣好，我可以在公園玩一會(huì)兒再回家寫(xiě)作業(yè)，我別提多高興了，迅速跳下車(chē)，跑到小公園里，合歡樹(shù)上象纖維一樣的花瓣簇?fù)碓谝黄?，色彩鮮艷；還有嬌艷的凌霄花，象一個(gè)個(gè)打了勝仗的小喇叭驕傲地掛滿(mǎn)花藤上；草坪上的小草剛剛接受“三只嘴”的噴灑龍頭的沖洗，細(xì)尖的葉片象戴著晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈一樣，更顯得青綠；曲彎的小路上的水洼象一面小小的鏡子，倒映著公園邊的樓群。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，順著聲音看去，草坪上有一只小麻雀，幾次拍打著翅膀撲棱撲棱試圖飛起來(lái)，有幾只在樹(shù)枝上來(lái)來(lái)回回蹦蹦跳跳焦急地叫著，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都濕了，雙腳不停地蹦著，樹(shù)上一只麻雀飛下來(lái)，用小嘴啄著地上小麻雀的羽毛，兩只小爪子抓住它的翅膀，想幫它飛起來(lái)，卻沒(méi)有成功。我禁不住跳了起來(lái)大叫了一聲"小鳥(niǎo)！，樹(shù)上飛下來(lái)的小麻雀嚇得又飛回樹(shù)上，這時(shí)一個(gè)管理公園的伯伯以為我想要這只鳥(niǎo)，走過(guò)去一下子抓住地上的小麻雀，遞到我手上，我看到這只小麻雀渾身發(fā)抖，被水打濕的羽毛緊緊地貼在身上，更顯瘦小，象小黑豆一樣的圓眼睛驚恐地看著我,不停的掙扎，拼命地想要逃走。
媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)：小綺綺，我們先看看這只小鳥(niǎo)有沒(méi)有受傷,這段時(shí)間一直有小孩走失的新聞，他們的爸爸媽媽找不到孩子很焦急，大家也都在幫忙找孩子，剛才樹(shù)上的鳥(niǎo)有可能是這只小鳥(niǎo)爸爸媽媽?zhuān)蛘咝值芙忝?，都在想辦法幫它，救它，我們?nèi)绻麕ё咚?，它們的“家人”也同樣?huì)很著急”。
媽媽我懂了，小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它，它沒(méi)有受傷，她的翅膀打濕了，暫時(shí)不會(huì)飛，還是很危險(xiǎn)，我們把它放到灌木叢中吧，等它翅膀干了，自己就飛走了”。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我做得很好。
樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像對(duì)我說(shuō)謝謝，然后盤(pán)旋著也飛到灌木叢中。
我和媽媽隨后也離開(kāi)小公園，高高興興地回家了，今天放學(xué)路上，我?guī)椭艘恢恍▲B(niǎo)，我很開(kāi)心，老師常常教導(dǎo)我們?nèi)招幸簧?，從小事做起，小鳥(niǎo)都知道互相幫助，我們?nèi)祟?lèi)更要相互幫助，共同進(jìn)步。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇八
靜靜地坐在窗前，仰望星空的璀璨，墻角的無(wú)名白花無(wú)聲地綻放，散出淡淡清香，我輕輕撫摸著手上的傷痕，往事歷歷在目。
微風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，撩起我鬢前的幾縷碎發(fā)，面前的老人眼中閃著慈愛(ài)的光輝，墻角的無(wú)名白花發(fā)出幽微的芬芳，這一刻的風(fēng)景，已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心中，留下深深的烙印。
一個(gè)悠閑午后，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我悠悠地騎著自行車(chē)上學(xué)去，騎著車(chē)路過(guò)熟悉的街道，熟悉的商鋪。
左拐彎，右拐彎，來(lái)到鎮(zhèn)府路口，我正欲按下剎車(chē)，突然，從斜坡呼嘯著沖下一輛摩托車(chē)。一剎那，我的大腦變得空白，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，急急地按下剎車(chē)時(shí)，還是遲了。摩托車(chē)呼嘯著向我馳來(lái)，自行車(chē)很快就脫離了軌道，向地面倒去，我一個(gè)重心不穩(wěn)，雙手脫離車(chē)把，朝著反方向倒下，憑著本能反應(yīng)，我雙手撐地，單膝跪地，撲倒在地面上。
忍著陣陣痛感，我“嗚呼”的說(shuō)不出話(huà)。一個(gè)輕狂囂張的男聲響起：“喂，你會(huì)不會(huì)騎車(chē)啊，沒(méi)長(zhǎng)眼睛??！敢撞我的車(chē)！”
我雙腿無(wú)力，疼痛難忍，竟使不上一點(diǎn)氣力來(lái)回答。圍觀的人紛紛起哄“看，一個(gè)小姑娘，竟然撞別人的車(chē)……”“真不害臊……”我無(wú)助，失落地蹲在路上。
正在我無(wú)可奈何之時(shí)，一雙粗糙有力滿(mǎn)是老繭的手將我扶起來(lái)，我忍著疼痛站起來(lái)，側(cè)目一看，原來(lái)是一個(gè)鶴發(fā)童顏的奶奶，滿(mǎn)頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，露出慈祥的笑容。
墻角的無(wú)名白花迎著微風(fēng)幽幽開(kāi)放，正開(kāi)在奶奶一頭銀絲的右側(cè)，就像她的發(fā)飾，素雅美麗，在陽(yáng)光下散發(fā)溫暖的光芒。
我心中有些感動(dòng)，感激地說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。她似乎有幾分不滿(mǎn)，對(duì)圍觀的人群說(shuō)：“你們不要亂說(shuō)，明明是那個(gè)騎摩托的撞了這姑娘，你們倒好，扶都不扶一把……”我轉(zhuǎn)頭一看，那位騎摩托車(chē)的男子羞紅著臉，逃之夭夭，圍觀的人也不好意思的走開(kāi)了。
奶奶關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，你沒(méi)事吧？喲，你的手流血了，去我家里洗洗吧！走！”一邊說(shuō)，一邊抓起我的手就要走。我紅著臉說(shuō)：“不了，我還要去上學(xué)呢，謝謝，謝謝！”奶奶抓起我的手，仔細(xì)一看，手上有一道不長(zhǎng)卻觸目的傷痕，絲絲鮮血滲出皮膚，“這怎么行？看，你的手都這樣了，要不及時(shí)處理一下，你娘會(huì)擔(dān)心你的！”說(shuō)完，不由分說(shuō)地拉我走進(jìn)一座小院。
我只好跟上去，連連說(shuō)“謝謝”。奶奶打開(kāi)水龍頭，說(shuō)：“快洗洗血，等我一下！”我順從的點(diǎn)點(diǎn)頭，心頭泛起溫暖的火花。
奶奶拿出一瓶藥醋，一根棉花棒，替我輕輕擦拭著磨破皮的傷口，一邊擦，一邊喃喃道：“要小心一點(diǎn)，看，都紅起來(lái)了，腫起來(lái)了，發(fā)炎了怎么辦？來(lái)，這里也擦擦……”我的眼眶泛起暖暖的液體。
小院里，墻角的無(wú)名白花無(wú)聲地綻放，散出淡淡清香。這帶著芬芳的風(fēng)景，深深烙印在我的心里，讓我憶起時(shí)依覺(jué)溫暖！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇九
老師布置完了作業(yè)，下課鈴聲早已消失得無(wú)邊無(wú)際，此時(shí)，六年級(jí)的我們——放學(xué)了。
快速地收拾書(shū)包，迅速地檢查抽屜，飛快地跑到門(mén)外。以上動(dòng)作做完以后，我便來(lái)欣賞同學(xué)們收拾書(shū)包和離開(kāi)教室的精彩動(dòng)作。此時(shí)，大家都在收拾東西，只有幾個(gè)壞小子先跑了出去他們邊說(shuō)邊笑，似乎在等待著漫長(zhǎng)的時(shí)間。
由于我在窗臺(tái)，觀察同學(xué)十分方便，于是我左顧右盼，很快地發(fā)現(xiàn)了，一些收拾書(shū)包快的女同學(xué)，正在目視前方，我想，她們一定在等待自已的好朋友，果然，不出我所料，過(guò)了幾分鐘，幾個(gè)女生便出來(lái)了，互相打著招呼。
此時(shí)，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我，便讓我等一會(huì)她，但我目光還在注意著同學(xué)們，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一些同學(xué)，正在教室中寫(xiě)作業(yè)，人才走了一點(diǎn)兒時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。拿起書(shū)包，找到作業(yè)，握著鉛筆，沙沙地寫(xiě)起來(lái)，頓時(shí)，教室中蕩漾著“第某某題得多少”的聲音。
最引我注意的，是坐在窗臺(tái)的某同學(xué)，只見(jiàn)他收好書(shū)包，馬上站在椅子上，然后來(lái)到窗臺(tái)，翻過(guò)去做完以上動(dòng)作時(shí)，他向四周看了看，然后直沖樓梯口，奔下了樓，以上所有動(dòng)作，竟然能在五分鐘以?xún)?nèi)完成，這是多么另我吃驚??！
此時(shí)，好朋友出來(lái)了，大家也散了。學(xué)，才真正地放了。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十
叮鈴鈴，下課的鈴聲打破了上課時(shí)候的寧?kù)o。本來(lái)氣氛非常沉重，只有老師講課聲的教室，立即變得活躍起來(lái)。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速收拾好了書(shū)包。我們又快速的站好隊(duì)，出了校門(mén)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了這樣的一件事，你先別著急且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：我正在路上走著，一陣風(fēng)刮來(lái)。路上有一個(gè)老奶奶不知道怎么回事就摔了一跤。
這時(shí)，在一旁路過(guò)的人都圍了上來(lái)。當(dāng)然也包括我。我就想，老奶奶為什么會(huì)摔倒呢？我往地上一看，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。我又想：可能是因?yàn)槔夏棠萄劬Ρ緛?lái)就不好使，再加上那會(huì)兒風(fēng)大，她不得不瞇著眼睛。所以才才會(huì)踩到香蕉皮，然后摔倒。誒？這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么沒(méi)有人扶這位老奶奶呢？大概是因?yàn)榇蠹叶寂吕夏棠逃炞∽约喊桑?BR> 當(dāng)大家正在猶豫中的時(shí)候。有一位大哥哥站了出來(lái)，把老奶奶扶了起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)老奶奶有沒(méi)有事。老奶奶握住那位大哥哥的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小伙子，謝謝你。這年頭像你這樣的好人不多了！”大哥哥理所當(dāng)然的說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的！”
我所得到的感想是：我們以后一定要向那位大哥哥一樣樂(lè)于助人。同時(shí)我們也應(yīng)該反思為什么多人，卻只有一個(gè)人敢去扶呢？這短短的一幕讓我受益匪淺！這就是我在放學(xué)的路上所親身經(jīng)歷的一件事情。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十一
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，風(fēng)停了，雨也停了。??！多么明朗的天空??！
我看見(jiàn)了桂花樹(shù)又高又大，葉子碧綠的，小小的桂花從綠葉中露了出來(lái)，真美麗！菊花也競(jìng)相開(kāi)放，菊花的顏色可真多呀，有紫的、白的、黃的，春風(fēng)一吹，他們都在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像都在對(duì)我微笑，在向前走，經(jīng)過(guò)一片果園，那青綠色的橘子，又大又圓的石榴，又大又紅的棗子，秋天真不虧豐收的季節(jié)呀！走著走著，我看到了田里的玉米，玉米裂開(kāi)了嘴，真可愛(ài)！要不是怕上課遲到，我會(huì)走的很慢很慢。上學(xué)的一路真迷人！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十二
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書(shū)包往校門(mén)外走。我一邊跳一邊走，開(kāi)心的走道了爸爸跟前。
我把書(shū)包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見(jiàn)旁邊樹(shù)上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢(mèng)初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說(shuō)它能爬到樹(shù)頂上去嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的地方?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)我再一次回頭朝那棵樹(shù)看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺(jué)到它努力的在往上爬。
一路上我又看見(jiàn)了許多小生物，我不停的向爸爸提問(wèn)，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十三
我匆匆忙忙從一個(gè)個(gè)蘑菇下走過(guò)，試圖找到家長(zhǎng)。我打著一把雨傘，豆大的雨珠毫不留情地拍打著雨傘，淘氣的雨滴順著傘往下流，滴在褲子上，但是我卻顧不上，我怕把值日班長(zhǎng)的袖標(biāo)給打濕了，便用手捂住袖標(biāo)，并把傘往左邊打一點(diǎn)。姥爺穿雨衣來(lái)接我。我坐在自行車(chē)的后座上，心想：不知下次何時(shí)才能當(dāng)上值日班長(zhǎng)，領(lǐng)一下操，帶一下隊(duì)，嘗嘗是什么滋味……回到家中，我被雨水淋成了落湯雞，褲子全濕了，可袖章沒(méi)有濕，只是有點(diǎn)潮，我趕緊把它涼在陽(yáng)臺(tái)上。期待下次戴上它時(shí)候，會(huì)不再下雨，這樣就可以讓我?guī)б淮侮?duì)啦。
這就是發(fā)生在放學(xué)路上的一件小事，卻是學(xué)校生活的一段小插曲。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十四
我每次上學(xué)的必經(jīng)之路是一座小花園，那里的一切事物都很美。有在空中翩翩起舞的蝴蝶，有慢吞吞爬行的蝸牛。每一次經(jīng)過(guò)，我都能遇見(jiàn)它們，似乎我們已經(jīng)成為朋友，每次一看見(jiàn)我就會(huì)圍在我身邊，好像在和我說(shuō)“早安”。這里還有一個(gè)“小寶箱”，我也經(jīng)常來(lái)這玩，把我的愿望寫(xiě)在紙條上扔進(jìn)一個(gè)小縫縫里，有時(shí)也寫(xiě)上我開(kāi)心快樂(lè)的事情，讓它保管我的秘密，我把這個(gè)小縫縫叫做我的“小寶箱”。
這是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，也是我的“樂(lè)園”，我喜歡這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十五
放學(xué)路上，我和同桌小明路過(guò)垃圾筒，咦？幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿(mǎn)懷好奇心湊近一看，呀！一只臟兮兮的小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟著。
邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢！我聽(tīng)了，非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù)，但是我又不敢說(shuō)，怎么辦呢？這時(shí)候小明對(duì)我說(shuō)：“喂！我去和他們說(shuō)，你拿點(diǎn)東西給小狗吃?！薄昂醚?！”于是小明上前一步，對(duì)那群小男孩說(shuō)：“不要欺負(fù)小狗！”一個(gè)小男孩說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？又不是你說(shuō)了算的?！边@下小明生氣了，他指著那個(gè)人說(shuō)：“難道不關(guān)我的事，小狗就可以給你們欺負(fù)了？如果你是小狗，別人把你當(dāng)玩具，你會(huì)怎么想？”男孩們都面紅耳赤，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好回家去了。
我從書(shū)包里拿出了面包，放在小狗身旁，對(duì)它說(shuō)：“塊點(diǎn)吃吧，餓著肚子對(duì)身體不好！”小狗好像聽(tīng)得懂我再說(shuō)些什么，就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。
于是，我每天放學(xué)回家，都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十六
此時(shí)此刻的校門(mén)口、已經(jīng)密密麻麻了。不用問(wèn)，這肯定是家長(zhǎng)們接孩子來(lái)了。盡管天氣很?chē)?yán)寒，但家長(zhǎng)們有的放下手中的家務(wù)活，有的拖著疲倦而勞累的身體，從四面八方匆匆趕來(lái)……按時(shí)按點(diǎn)接送孩子，寧肯自己多等孩子半小時(shí)，也不愿讓孩子在校門(mén)外等自己一秒鐘。有的孩子理解父母的苦心，用好成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)?？捎械耐瑢W(xué)卻已可憐的.分?jǐn)?shù)回報(bào)父母，哎，可憐天下父母心。
在公路上，此時(shí)幾乎都是家長(zhǎng)和放學(xué)的孩子們。家長(zhǎng)們騎著各種各樣的車(chē)輛，有的穿著單薄的外衣，有的穿著厚厚的棉衣……他們帶著自己的孩子，心中充滿(mǎn)著希望和對(duì)未來(lái)的憧憬，向家中駛?cè)ァ?BR> 十月的冬天，天色暗淡下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)木和建筑物隱約可見(jiàn)。此時(shí)車(chē)燈、路燈都亮了起來(lái)。像一片燈的海洋。一輛輛急駛而來(lái)的汽車(chē)，像一個(gè)個(gè)急著要回家的“游人”一樣急匆匆趕路呢。
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十七
終于放學(xué)啦！我們像一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跑出學(xué)校，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路，夏日的陽(yáng)光還是那么強(qiáng)烈地照在樹(shù)上，我走在茂密的枝葉下幾乎感覺(jué)不到夏天的炎熱，還有些許微風(fēng)吹來(lái)，幾只麻雀在樹(shù)上“嘰嘰”地歡叫，仿佛在告訴大家：我們也放學(xué)啦！
突然，我發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)男孩。他和我的年齡差不多大，頭發(fā)臟亂，衣服破舊，更讓我驚奇的是他的左腳沒(méi)有了，小小年紀(jì)怎么會(huì)遭受如此不幸？真是可憐??！再看看他的碗里裝著少得可憐的幾枚硬幣，我把手伸到口袋里想把媽媽給我的零用錢(qián)拿出來(lái)，正猶豫時(shí)，只見(jiàn)一位乞丐老奶奶走了過(guò)來(lái)，伸出手中的瓷碗，顫悠悠地把碗中僅有的幾枚硬幣倒進(jìn)男孩的碗中，用慈愛(ài)的目光注視著他，又輕輕地拍了拍他的肩膀，仿佛告訴男孩要堅(jiān)強(qiáng)。
目睹這一切后，我毫不猶豫地拿出了兩元錢(qián)給男孩，心想：如果世界充滿(mǎn)愛(ài)，將會(huì)變得更美好！
小學(xué)生放學(xué)上學(xué)路上篇十八
中午放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的。同學(xué)們剛出校門(mén)，一陣大風(fēng)，下起大雨來(lái)。李笑打開(kāi)雨傘，看見(jiàn)王強(qiáng)沒(méi)帶傘就喊：“王強(qiáng)，快過(guò)來(lái)！咱們倆和打一把傘吧！”
這倆人正走著，李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索著往前走，便對(duì)王強(qiáng)：“你看，那一定是位盲人，咱倆得去幫幫他??！”說(shuō)著，他們就三步并兩步地追上去。李笑把雨傘舉到老伯伯頭頂上，一看，正是一位盲人，就問(wèn)：“老伯伯您家住哪兒？”“啊，住新盈街16號(hào)?！蓖鯊?qiáng)緊接上話(huà)說(shuō)：“老伯伯，不要著急，咱們是同路，我們送您回家。”
老伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“真是好孩子?。∧蔷碗y為你們了?！庇暝较略酱螅钚εe著傘，王強(qiáng)攙著老伯伯，三人踩著路上的雨水并排向前走去。老伯伯問(wèn)：“小朋友，你們叫什麼名字呀？”他倆異口同聲地回答：“我們是少先隊(duì)員?！崩先烁屑さ卣f(shuō)：“謝謝你們！”三人邊走邊說(shuō)，一直把盲人老伯伯送回家。