理科論文選題(優(yōu)秀18篇)

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    學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。解決問題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。不同作者的總結(jié)范文中,思路和結(jié)構(gòu)各異,可以從中找到適合自己的寫作方式。
    理科論文選題篇一
    1.直接市場(chǎng)營(yíng)銷有關(guān)問題的研究(題目)。
    2.關(guān)系營(yíng)銷、權(quán)力營(yíng)銷、綠色營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷等有關(guān)問題的研究(方向)。
    3.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷等有關(guān)問題研究(方向)。
    4.企業(yè)客戶管理的方法與策略研究(方向)。
    5.品牌定位與品牌延伸問題研究(方向)。
    6.企業(yè)營(yíng)銷渠道網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)與管理研究(方向)。
    7.企業(yè)銷售政策的比較研究(題目)。
    8.企業(yè)營(yíng)銷渠道模式設(shè)計(jì)與調(diào)整問題研究(方向)。
    9.企業(yè)市場(chǎng)開拓方法、策略研究(方向)。
    10.促銷手段與溝通技巧研究(方向)。
    11.市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研策劃、實(shí)施(應(yīng)用)(方向)。
    12.企業(yè)營(yíng)銷策劃(應(yīng)用)(方向)。
    13.企業(yè)廣告策劃(應(yīng)用)(方向)。
    14.企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)策劃(應(yīng)用)(方向)。
    15.企業(yè)形象策劃(應(yīng)用)(方向)。
    16.企業(yè)促銷策劃(應(yīng)用)(方向)。
    17.企業(yè)公共關(guān)系活動(dòng)策劃(應(yīng)用)(方向)。
    18.中國企業(yè)跨國營(yíng)銷戰(zhàn)略研究(方向)。
    19.企業(yè)產(chǎn)品組合優(yōu)化有關(guān)問題的探討(方向)。
    20.企業(yè)品牌策略與管理問題研究(方向)。
    21.企業(yè)定價(jià)策略與銷售政策協(xié)調(diào)研究(題目)。
    22.企業(yè)定價(jià)與其它營(yíng)銷策略的整合研究(方向)。
    23.營(yíng)銷的民族文化特征與營(yíng)銷策略運(yùn)用(題目)。
    24.消費(fèi)者行為實(shí)證研究(方向)。
    25.4c營(yíng)銷理論及其應(yīng)用研究(方向)。
    26.整合營(yíng)銷傳播的應(yīng)用問題研究(方向)。
    27.廣告效果測(cè)定方法實(shí)證研究(方向)。
    28.廣告媒體的比較研究及媒體組合問題(題目)。
    29.企業(yè)廣告管理模式研究(題目)。
    30.品牌定位與廣告策略研究(題目)。
    31.現(xiàn)代營(yíng)銷中的公共關(guān)系策略研究(方向)。
    32.企業(yè)營(yíng)銷研究模式與管理(方向)。
    33.企業(yè)戰(zhàn)略營(yíng)銷問題研究(方向)。
    34.企業(yè)銷售管理模式與管理對(duì)策研究(題目)。
    35.批發(fā)業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略、策略研究(題目)。
    36.連鎖企業(yè)的營(yíng)銷問題研究(題目)。
    37.超級(jí)市場(chǎng)的發(fā)展與營(yíng)銷問題研究(方向)。
    38.連鎖商業(yè)發(fā)展中面臨的新問題研究(題目)。
    39.物流配送中心的發(fā)展模式與發(fā)展對(duì)策(題目)。
    40.不同業(yè)態(tài)的商業(yè)企業(yè)營(yíng)銷比較研究(題目)。
    41.商業(yè)規(guī)劃、布局模型與應(yīng)用研究(方向)。
    42.外國零售商業(yè)的進(jìn)入對(duì)我國零售業(yè)的影響與對(duì)策分析(題目)。
    43.跨國公司在我國的投資特點(diǎn)及對(duì)我國企業(yè)的啟示(題目)。
    44.中國行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)模型分析(方向)。
    45.市場(chǎng)流通新格局與企業(yè)發(fā)展研究(方向)。
    46.糧食流通體制改革有關(guān)問題研究(方向)。
    47.新的營(yíng)銷手段、方式的應(yīng)用研究(方向)。
    48.居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化與營(yíng)銷戰(zhàn)略、策略分析(題目)。
    49.啟動(dòng)內(nèi)需的對(duì)策研究(題目)。
    50.居民投資趨向與心理分析(題目)。
    51.中國特色的綜合商社發(fā)展研究(方向)。
    52.流通現(xiàn)代化的特點(diǎn)與對(duì)策研究(題目)。
    53.非贏利組織的營(yíng)銷問題研究(方向)。
    54.宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷的有關(guān)問題研究(方向)。
    55.專業(yè)市場(chǎng)(服務(wù)業(yè)、餐旅業(yè)、技術(shù)市場(chǎng)、金融、房地產(chǎn))營(yíng)銷問題研究(方向)。
    56.企業(yè)期貨貿(mào)易有關(guān)問題的研究(方向)。
    57.企業(yè)電子商務(wù)開展的難點(diǎn)與對(duì)策研究(題目)。
    58.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)及其治理對(duì)策研究(題目)。
    59.小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略問題探討(題目)。
    60.三峽經(jīng)濟(jì)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展問題研究(方向)。
    61.三峽庫區(qū)移民與扶貧問題研究(方向)。
    62.重慶旅游市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略研究(方向)。
    63.重慶“十五”商貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略研究(方向)。
    64.三峽庫區(qū)脫貧致富途徑研究(題目)。
    65.三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)化問題研究(方向)。
    66.三峽庫區(qū)“對(duì)口支援”的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策(題目)。
    67.重慶商貿(mào)發(fā)展中的政府行為研究(題目)。
    68.重慶企業(yè)名牌戰(zhàn)略問題研究(方向)。
    69.企業(yè)資產(chǎn)評(píng)估的有關(guān)問題研究(方向)。
    70.企業(yè)收購與兼并的有關(guān)問題探討(方向)。
    71.企業(yè)債務(wù)的有關(guān)問題探討(方向)。
    72.社會(huì)保障體系有關(guān)問題研究(方向)。
    73.國有中小企業(yè)改革模式研究(題目)。
    74.企業(yè)破產(chǎn)有關(guān)問題研究(方向)。
    75.現(xiàn)代企業(yè)管理有關(guān)問題研究(方向)。
    76.企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革有關(guān)問題研究(方向)。
    77.股份合作制問題探討(題目)。
    78.知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的影響與對(duì)策分析(題目)。
    79.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊及企業(yè)發(fā)展對(duì)策探討(題目)。
    80.企業(yè)營(yíng)銷信息系統(tǒng)的開發(fā)與管理問題研究(方向)。
    81.信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代商業(yè)的影響與對(duì)策研究(題目)。
    82.?dāng)?shù)量經(jīng)濟(jì)方法在市場(chǎng)營(yíng)銷中的應(yīng)用研究(方向)。
    83.企業(yè)營(yíng)銷組織設(shè)計(jì)有關(guān)問題研究(方向)。
    84.現(xiàn)代企業(yè)物流管理模式有關(guān)問題研究(方向)。
    85.新型現(xiàn)代化物流中心與管理模式問題研究(方向)。
    86.企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有關(guān)問題研究(方向)。
    87.企業(yè)文化建設(shè)有關(guān)問題研究(方向)。
    88.企業(yè)人力資源開發(fā)問題研究(方向)。
    89.新型企業(yè)營(yíng)銷管理者的素質(zhì)研究(題目)。
    90.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)行為模式比較分析(題目)。
    91.企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)有關(guān)問題研究(方向)。
    92.大型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)問題研究(方向)。
    93.中小型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)問題研究(方向)。
    94.企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展問題探討(方向)。
    95企業(yè)創(chuàng)新與再造的有關(guān)問題研究(方向)。
    96.企業(yè)投資項(xiàng)目策劃與管理問題研究(方向)。
    97.民營(yíng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略問題探討(題目)。
    98.中國企業(yè)國際化問題研究(方向)。
    99.房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r、問題與對(duì)策研究(題目)。
    100.多角化戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(題目)。
    理科論文選題篇二
    選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
    ·
    畢業(yè)論文。
    _暖貼行業(yè)的新興與發(fā)展。
    ·基于plc控制的大小球分揀機(jī)構(gòu)_畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    ·機(jī)電工程頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)論文。
    ·化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的時(shí)機(jī)及原則。
    ·淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
    ·新課標(biāo)下的初中化學(xué)教學(xué)。
    ·在化學(xué)教學(xué)中滲透人文教育的嘗試。
    ·生物學(xué)教學(xué)強(qiáng)化知識(shí)間邏輯聯(lián)系的意義和策略。
    理科論文選題篇三
    mba教學(xué)環(huán)節(jié):課程+論文。
    論文開題條件:學(xué)分修滿,其他條件:實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)等。
    建議時(shí)間:越早越好,可以課程一結(jié)束馬上開題,開題以后馬上答辯(如果你事前寫好的話)!
    mba論文:運(yùn)用mba期間所學(xué)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題。
    (1)實(shí)踐性(對(duì)于實(shí)際問題有指導(dǎo)意義)。
    (2)先進(jìn)性(體現(xiàn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想,較新的領(lǐng)域)。
    (3)創(chuàng)新性(創(chuàng)新的解決問題思路)。
    (4)理論意義(不追求)。
    論文讀者:指導(dǎo)老師、答辯委員會(huì)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、教指委。
    從工作中發(fā)現(xiàn)問題(在工作崗位上的同學(xué))。
    例1:工作中的不足。
    例2:工作內(nèi)容的提煉。
    從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題(不在工作崗位上的同學(xué))。
    帶著問題觀察。
    描述現(xiàn)象。
    提出問題。
    論文的一般論述過程。
    論文的總體思路。
    發(fā)現(xiàn)問題提出解決思路解決問題,效果分析。
    mba論文主要內(nèi)容:
    企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境。
    競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析。
    存在問題。
    解決問題的因素分析。
    解決方案。
    方案的實(shí)施。
    實(shí)施結(jié)果。
    避免文不對(duì)題。
    不能太大。
    我國證券業(yè)某地場(chǎng)分析。
    不能太小。
    財(cái)務(wù)軟件開發(fā)企業(yè)中開發(fā)團(tuán)隊(duì)管理的效果評(píng)估。
    2-3個(gè)概念。
    移動(dòng)通訊公司客戶服務(wù)平臺(tái)的建立。
    避免過多的修飾語。
    中國建設(shè)銀行安徽某某分行股份制改制時(shí)期人力資源?績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)的'研究。
    避免學(xué)術(shù)化。
    人才招聘中的動(dòng)態(tài)博奕模型研究。
    寫作前列出三級(jí)提綱。
    提綱中反映的思想。
    章節(jié)安排:一般5-6章。
    章節(jié)標(biāo)題:個(gè)性化,特色鮮明。
    例子:。
    平庸的:4.1渠道建設(shè)要素分析。
    鮮明的:4.1扁平化渠道建設(shè)要素。
    6.幾類論文提綱的例子。
    mba目前四個(gè)主要方向:
    戰(zhàn)略、人力資源、信息管理、金融與財(cái)務(wù)。
    其他可選方向:
    某地場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)運(yùn)作、物流等。
    6.幾類論文提綱的例子。
    理科論文選題篇四
    開題報(bào)告是考核研究生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力,是多方征求意見保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報(bào)告,可以使研究生在導(dǎo)師和學(xué)科點(diǎn)教師的共同指導(dǎo)下,做到選題準(zhǔn)確、合理、恰當(dāng),明確論文要達(dá)到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,確保學(xué)位論文質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其《暫行實(shí)施辦法》和《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》特作如下規(guī)定:
    1.應(yīng)站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要解決的問題或本學(xué)科發(fā)展前沿的需要下選題,要提出新見解、新觀點(diǎn),并對(duì)本學(xué)科發(fā)展、國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步有一定的理論和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
    2.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由碩士研究生獨(dú)立進(jìn)行選題,論文題目應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)和指導(dǎo)教師的研究方向相對(duì)應(yīng)。
    3.所選題目要正確規(guī)范,觀點(diǎn)闡述要正確無誤。
    4.所選題目應(yīng)具備能夠按期完成的基本物質(zhì)條件和在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)新性成果的可能,其難易程度和工作量要適當(dāng)。
    二、開題報(bào)告的內(nèi)容。
    1.選題依據(jù)(研究的背景、價(jià)值或理論意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述);。
    3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關(guān)方法、調(diào)研路線、完成手段等);。
    4.參考文獻(xiàn)。
    三、開題報(bào)告撰寫要求。
    1.開題報(bào)告字?jǐn)?shù)為4000字以內(nèi),用a4紙張小4號(hào)宋體打印。
    2.研究生在對(duì)相關(guān)學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的資料進(jìn)行收集、閱讀和整理,獲取全面準(zhǔn)確的學(xué)位文獻(xiàn)體系后,填寫《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文開題報(bào)告審批表》。
    四、開題報(bào)告的時(shí)間。
    工商管理碩士研究生開題報(bào)告的時(shí)間一般在第三或第四學(xué)期的6-8月期間進(jìn)行,如因故不能按期進(jìn)行,必須及時(shí)辦理手續(xù),經(jīng)導(dǎo)師和系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,報(bào)研究生院批準(zhǔn)。無故不參加開題報(bào)告或未能按時(shí)參加開題的學(xué)生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。
    工商管理碩士開題報(bào)告時(shí)間每年進(jìn)行兩次,見《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)位論文撰寫進(jìn)度安排》。
    五、開題報(bào)告的其他相關(guān)要求。
    1.開題報(bào)告采取報(bào)告和答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行,報(bào)告人以ppt形式匯報(bào),時(shí)間為10—15分鐘。
    2.開題報(bào)告要開放進(jìn)行,開題報(bào)告前一周,在mba官方網(wǎng)站上公布時(shí)間、地點(diǎn)等,相關(guān)研究生務(wù)必參加,其他人員可以旁聽。
    3.開題報(bào)告以碩士點(diǎn)所在學(xué)院、研究所為單位,由碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學(xué)位的教師(包括導(dǎo)師)組成開題報(bào)告審定小組,組長(zhǎng)由院、系、所指定,負(fù)責(zé)主持開題報(bào)告會(huì)。
    參加研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的教師應(yīng)當(dāng)對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,主要評(píng)議論文選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究?jī)?nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開始進(jìn)行論文寫作等。
    4.開題報(bào)告會(huì)后,經(jīng)審定小組認(rèn)真討論并做出是否可以開題的決定。決定經(jīng)與會(huì)專家三分之二以上同意,即為通過;未通過者,在1-2個(gè)月內(nèi)重新做開題報(bào)告,如仍未通過,需在下一年開題。
    會(huì)后由專家審定小組組長(zhǎng)填寫小組意見和決議,報(bào)系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)審核并簽署意見后,送交研究生院備案。
    5.開題報(bào)告通過后,原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者,須由研究生寫出書面報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師簽署意見,工商管理學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批后,報(bào)mba教育中心備案,并重新做開題報(bào)告。
    6.未參加開題或開題未通過者,不再安排參與其他與論文相關(guān)的程序。
    六、其它。
    1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
    2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負(fù)責(zé)解釋。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    理科論文選題篇五
    同時(shí)各企事業(yè)單位的綜合辦公部門、人事管理部門等均對(duì)檔案管理員有需求。下面我們就來探討一下檔案管理論文題目。
    【一】1.“中國共產(chǎn)黨在江蘇”檔案史料研究。
    2.“江蘇歷史沿革”檔案史料研究。
    3.檔案工作“三個(gè)體系”建設(shè)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐途徑。
    4.加強(qiáng)檔案干部隊(duì)伍建設(shè)的途徑和方法。
    5.檔案工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革與創(chuàng)新。
    6.檔案法律法規(guī)體系的建立健全及相關(guān)現(xiàn)行法律法規(guī)的修訂完善。
    7.檔案行政執(zhí)法和監(jiān)督研究。
    8.國家綜合檔案館拓展公共服務(wù)職能的途徑和方法。
    9.國家綜合檔案館接收進(jìn)館對(duì)象及其移交進(jìn)館檔案實(shí)體的范圍。
    10.檔案文獻(xiàn)征集與征購的關(guān)系、檔案征集過程中所有權(quán)轉(zhuǎn)移的法律依據(jù)研究。
    11.檔案館館藏檔案劃控標(biāo)準(zhǔn)、方法及運(yùn)用研究。
    12.上網(wǎng)檔案信息的鑒定與發(fā)布。
    13.新形勢(shì)下檔案資源、特別是民生檔案資源開發(fā)利用的新途徑和新方法。
    14.電子文件歸檔及移交體系的建立。
    15.數(shù)字檔案館建設(shè)及對(duì)檔案管理體制的影響及對(duì)策。
    16.數(shù)字檔案館統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺(tái)開發(fā)與應(yīng)用。
    17.加強(qiáng)檔案館安全工作的研究。
    18.常用檔案數(shù)據(jù)備份技術(shù)和方法。
    19.檔案加固、仿真復(fù)制技術(shù)的應(yīng)用。
    20.機(jī)關(guān)文檔管理中心運(yùn)行模式的調(diào)查和分析。
    21.開發(fā)區(qū)檔案工作管理體制、機(jī)制的特點(diǎn)及檔案的歸宿與流向研究。
    24.農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記檔案管理研究。
    25.農(nóng)村檔案信息資源共享工作研究。
    【二】摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,眾多新建、擴(kuò)建、改建的基礎(chǔ)設(shè)施及技術(shù)改造項(xiàng)目在全國如火如荼的進(jìn)行。
    如何管理好、使用好建設(shè)項(xiàng)目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個(gè)重要課題。
    本文就建設(shè)項(xiàng)目檔案管理談?wù)勛约旱囊娊猓M軐?duì)建設(shè)單位的項(xiàng)目檔案管理有所幫助。
    關(guān)鍵詞:建設(shè)項(xiàng)目;檔案管理。
    工程項(xiàng)目的建設(shè)是地方、國家的發(fā)展需要,是大事、要事和百年大計(jì)之事。
    隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,工程建設(shè)項(xiàng)目逐年增多,規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。
    基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)改造項(xiàng)目在全國各地如火如荼地進(jìn)行,眾多新建、續(xù)建的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。
    如何管理好、使用好建設(shè)項(xiàng)目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個(gè)重要課題。
    建設(shè)項(xiàng)目檔案是建設(shè)項(xiàng)目的寶貴財(cái)產(chǎn),它記載著建設(shè)者智慧的結(jié)晶,是歷史的真實(shí)見證。
    項(xiàng)目管理者要本著“對(duì)歷史負(fù)責(zé),為現(xiàn)實(shí)服務(wù),替未來著想”的宗旨,共同做好建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作。
    一、建設(shè)項(xiàng)目檔案。
    建設(shè)項(xiàng)目檔案是從項(xiàng)目提出立項(xiàng)、可行性研究、設(shè)計(jì)、決策、招投標(biāo)、施工、質(zhì)檢、監(jiān)理、設(shè)備采購安裝、試運(yùn)行、竣工驗(yàn)收等全過程管理中直接形成的,對(duì)國家和社會(huì)具有保存價(jià)值的應(yīng)歸檔的各類文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式與載體的歷史記錄。
    建設(shè)項(xiàng)目檔案主要包括基建文件、監(jiān)理文件、施工文件和竣工文件。
    基建文件是由建設(shè)單位在上述項(xiàng)目建設(shè)全過程中形成并收集整理的具有歸檔保存價(jià)值的文書檔案和各種形式與載體的記錄。
    監(jiān)理文件主要是監(jiān)理單位在工程建設(shè)監(jiān)理過程中形成的監(jiān)理管理資料、施工監(jiān)理資料、竣工驗(yàn)收監(jiān)理資料等向建設(shè)單位移交的檔案。
    施工文件主要是施工單位在工程施工過程中形成的資料,包括施工技術(shù)文件、施工物資資料、施工測(cè)量監(jiān)測(cè)記錄、施工記錄、施工試驗(yàn)記錄、施工驗(yàn)收資料、質(zhì)量評(píng)定資料、竣工圖等向建設(shè)單位移交的檔案。
    竣工文件包括工程規(guī)劃驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、人防驗(yàn)收、環(huán)保驗(yàn)收、檔案驗(yàn)收文件、工程竣工驗(yàn)收備案文件等。
    項(xiàng)目檔案是一個(gè)有機(jī)載體,其特點(diǎn)主要有三:(1)成套性。
    它記載和反映建設(shè)活動(dòng)的全過程和成果,與總體的基建程序和專業(yè)內(nèi)容銜接,構(gòu)成項(xiàng)目完整的成套性整體;(2)專業(yè)性。
    不論是生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目檔案,還是國防性建設(shè)項(xiàng)目檔案還是民用工程,它都是專業(yè)技術(shù)活動(dòng)的真實(shí)記錄,包括了從工程的醞釀、決策、設(shè)計(jì)、施工、竣工到建成使用的全過程;(3)現(xiàn)實(shí)性。
    護(hù)和技術(shù)改造的不可缺少的現(xiàn)實(shí)性依據(jù)。
    二、如何加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理。
    建設(shè)項(xiàng)目檔案是工程建設(shè)的客觀真實(shí)記錄,它不僅能靜態(tài)反映項(xiàng)目建設(shè)的全貌,而且能動(dòng)態(tài)反映項(xiàng)目建設(shè)過程的變化和發(fā)展情況,它記錄了項(xiàng)目建設(shè)中間的每一個(gè)環(huán)節(jié),這種客觀真實(shí)的記錄對(duì)單位的建設(shè)與發(fā)展,安全與生產(chǎn)科研,對(duì)總結(jié)建設(shè)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)、分析失誤和提高項(xiàng)目管理水平,都有十分重要的`意義和作用。
    因此確保項(xiàng)目檔案與項(xiàng)目施工和實(shí)施過程相符,保證建設(shè)項(xiàng)目檔案的齊全、完整、系統(tǒng),是科學(xué)管理建設(shè)項(xiàng)目檔案的基礎(chǔ)。
    1、充分認(rèn)識(shí)建設(shè)項(xiàng)目檔案的重要性。
    根據(jù)國家檔案局、國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布的《重大建設(shè)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收辦法》規(guī)定,項(xiàng)目檔案驗(yàn)收是項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的重要組成部分,未經(jīng)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收或項(xiàng)目檔案驗(yàn)收不合格的建設(shè)項(xiàng)目,不得進(jìn)行或通過整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收。
    由此可見,項(xiàng)目檔案驗(yàn)收對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收具有一票否決權(quán),充分體現(xiàn)了項(xiàng)目檔案在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收中的重要性。
    此外,項(xiàng)目檔案對(duì)項(xiàng)目建成后的管理、使用、維護(hù)、改建、擴(kuò)建、技改有著十分重要的作用,項(xiàng)目檔案收集不齊全、整理不規(guī)范、保管不安全都會(huì)直接影響建設(shè)項(xiàng)目發(fā)揮最大效益。
    項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)要高度重視項(xiàng)目檔案工作。
    工程建設(shè)是百年大計(jì),工程建設(shè)項(xiàng)目檔案同樣是百年大計(jì),因此從項(xiàng)目立項(xiàng)開始,就要指定專人負(fù)責(zé)文件、圖紙、計(jì)算數(shù)據(jù)、聲像記錄等資料的收集、管理工作。
    2、制定符合實(shí)際情況的檔案管理規(guī)章制度。
    首先要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模、特點(diǎn)和需要,合理配備檔案管理人員或建立相應(yīng)的檔案工作人員網(wǎng)絡(luò)體系;其次是加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理制度建設(shè),建立健全項(xiàng)目檔案工作各項(xiàng)規(guī)章制度,建立切合實(shí)際的項(xiàng)目檔案工作管理體制和工作程序。
    制定明確的崗位責(zé)任,進(jìn)行考核并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
    俗話說“沒有規(guī)矩,難成方圓”,建設(shè)項(xiàng)目由于規(guī)模大、工期長(zhǎng)、形成資料多,特別是由于其所涉及的單位和環(huán)節(jié)眾多,所以要想在建設(shè)項(xiàng)目檔案管理中做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,僅靠建設(shè)項(xiàng)目檔案管理部門少數(shù)幾個(gè)人的力量是根本辦不到的。
    因此,依據(jù)不同項(xiàng)目特點(diǎn)制定符合該項(xiàng)目實(shí)際情況的檔案管理組織架構(gòu)和管理程序,就成為做好建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作的根本保障。
    與項(xiàng)目文件材料完全歸檔同步。
    以“四同步”制度來確保做好項(xiàng)目檔案的收集工作。
    3、對(duì)項(xiàng)目管理人員進(jìn)行檔案知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    一個(gè)單位建設(shè)項(xiàng)目檔案管理的好壞,不僅與本單位的檔案管理規(guī)章制度健全與否,主管檔案領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念,檔案管理人員水平的高低息息相關(guān),更與檔案資料的組織者對(duì)檔案資料的重視程度有著極大的關(guān)系。
    項(xiàng)目檔案未形成時(shí),檔案資料都散落在各經(jīng)辦人手中。
    項(xiàng)目建設(shè)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,定期對(duì)各有關(guān)人員進(jìn)行檔案知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)從思想上重視檔案管理,掌握項(xiàng)目檔案的組織管理、歸檔范圍、整理規(guī)范、保管要求等,不要等到工程項(xiàng)目需要進(jìn)行檔案驗(yàn)收時(shí),才知道項(xiàng)目檔案還有整理的標(biāo)準(zhǔn)和安全保管要求,這時(shí)往往積累了很多工作需要處理,搞得很被動(dòng)。
    因此,建設(shè)單位應(yīng)及時(shí)跟蹤項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,及早介入項(xiàng)目檔案工作,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),保證檔案在形成過程中的完整性,為最終建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收打下基礎(chǔ)。
    4、掌握建設(shè)項(xiàng)目檔案收集的方法。
    建設(shè)項(xiàng)目檔案收集是否完整齊全,整理是否科學(xué)規(guī)范直接反映工程建設(shè)的質(zhì)量和水平。
    檔案收集方法應(yīng)體現(xiàn)全程跟蹤收集和管理的原則。
    特別是投資大、周期長(zhǎng)的項(xiàng)目,往往參建單位眾多,形成的文件材料門類繁多,如果都由建設(shè)單位來整理是不現(xiàn)實(shí)的。
    因此建設(shè)單位在與設(shè)計(jì)、勘察、施工、監(jiān)理、設(shè)備供貨安裝等各參建單位簽署各類合同、協(xié)議時(shí),要明確規(guī)定工程檔案應(yīng)具備的質(zhì)量和數(shù)量要求、移交時(shí)間等,或在工程招標(biāo)合同中設(shè)專門條款說明對(duì)工程資料的要求,把項(xiàng)目文件材料的收集、整理和歸檔納入合同管理,明確圖紙資料移交的具體要求和處罰條款。
    項(xiàng)目檔案管理人員應(yīng)對(duì)上述移交資料進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和鑒定工作,符合存檔要求才可辦理移交手續(xù)。
    據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),一些重要的聲像材料,如項(xiàng)目開、竣工儀式的照片、錄音(像)帶等是收集的難點(diǎn);竣工圖章的簽署也不容忽視,實(shí)際工作中竣工圖多數(shù)是從施工圖直接轉(zhuǎn)化而來,有些單位就簡(jiǎn)單地將施工過程未做改變的施工圖直接作為竣工圖保存,這里要強(qiáng)調(diào)的是,施工圖可以作為竣工圖保存,但必須要加蓋并完備簽署竣工圖章,否則施工圖就不能作為竣工圖來保存。
    建設(shè)項(xiàng)目檔案收集是建設(shè)項(xiàng)目管理中的薄弱環(huán)節(jié),注重建設(shè)項(xiàng)目檔案的管理工作必須從重視收集工作開始。
    5、定期開展資料整理檢查與監(jiān)督。
    由于資料瑣碎,不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)又非常繁忙,施工人員絕大部分精力集中在工地,對(duì)資料整理一般都是被動(dòng)應(yīng)付。
    如不認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
    到最后很可能一塌糊涂甚至有大量資料流失。
    所以要定期召開建設(shè)項(xiàng)目檔案工作會(huì)議,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目中的各種資料應(yīng)定期或不定期進(jìn)行檢查評(píng)比,引起各方面重視。
    項(xiàng)目建設(shè)單位應(yīng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目檔案工作實(shí)行統(tǒng)一管理,對(duì)本單位各部門和設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等參建單位進(jìn)行有效的監(jiān)督、指導(dǎo),確保項(xiàng)目檔案工作與項(xiàng)目建設(shè)同步進(jìn)行。
    定期召集有關(guān)參建單位及檔案管理人員參加項(xiàng)目檔案工作會(huì)議,匯報(bào)項(xiàng)目檔案工作進(jìn)度,安排部署下步工作。
    6、嚴(yán)格把握竣工驗(yàn)收的質(zhì)量。
    根據(jù)《重大建設(shè)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收辦法》,建設(shè)項(xiàng)目檔案的驗(yàn)收內(nèi)容包括三個(gè)方面:一是項(xiàng)目檔案的基礎(chǔ)管理工作;二是項(xiàng)目檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)情況;三是項(xiàng)目檔案的安全狀況。
    建設(shè)單位要按照這三個(gè)方面在項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前組織項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自查,審閱工程檔案是檢查的法定內(nèi)容,工作的重點(diǎn)為項(xiàng)目前期管理性文件、竣工文件、隱蔽工程文件、質(zhì)檢文件、重要合同、協(xié)議等。
    在檔案初驗(yàn)階段,各項(xiàng)歸檔材料要切實(shí)做到“圖實(shí)相符”、簽字手續(xù)完備。
    對(duì)初驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題,要求相關(guān)部門及時(shí)解決。
    在掌握驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)上,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不馬虎遷就,以確保項(xiàng)目檔案的質(zhì)量。
    三、對(duì)做好項(xiàng)目檔案管理的思考。
    一個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)過程,凝集了設(shè)計(jì)者、建設(shè)者、組織者等很多人的心血,從項(xiàng)目的醞釀、決策、設(shè)計(jì)、施工、竣工到投入使用需經(jīng)歷很長(zhǎng)一段過程,期間所保留的文字、圖紙、圖表等各種形式與載體的文件材料經(jīng)過移交整理形成完整的建設(shè)項(xiàng)目檔案。
    在現(xiàn)實(shí)中存在的一些問題,一直困擾著項(xiàng)目檔案管理工作者,例如部分領(lǐng)導(dǎo)或項(xiàng)目執(zhí)行者不重視建設(shè)項(xiàng)目檔案管理,有可能因?yàn)槠綍r(shí)忙于其他事務(wù)而放松了對(duì)建設(shè)項(xiàng)目資料的收集與整理。
    因此檔案管理者一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,注重過程控制,要主動(dòng)參與項(xiàng)目建設(shè)的全過程,健全建設(shè)項(xiàng)目檔案工作細(xì)則,使各方人員確實(shí)履行職責(zé),認(rèn)真做好收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用工作。
    加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作,是一項(xiàng)長(zhǎng)期和艱巨的任務(wù)。
    理科論文選題篇六
    教育研究課題的選擇,對(duì)我們教育科研工作者而言是關(guān)鍵的一步。這是因?yàn)檎n題的選擇引導(dǎo)著研究方向,并制約整個(gè)研究工作的進(jìn)行以及研究的價(jià)值。所以選好一個(gè)教育研究課題就顯得很重要。
    1.將教育實(shí)踐活動(dòng)中迫切需要解決的問題直接轉(zhuǎn)化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題。例如,怎樣提高課堂教學(xué)的有效性?長(zhǎng)期困擾教育界的中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題產(chǎn)生原因是什么?這一問題怎樣才能得到解決?教育教學(xué)中怎樣促進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化?學(xué)生厭學(xué)是一個(gè)相當(dāng)普遍的問題,這種狀況是怎樣形成的?與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法有著怎樣的關(guān)系?怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。從這些突出的現(xiàn)實(shí)問題中提出課題進(jìn)行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢(shì),能直接的提高教學(xué)質(zhì)量。
    2.從教學(xué)實(shí)踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。
    教師可以從教學(xué)實(shí)踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。教師在教學(xué)過程中常常會(huì)遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境,并且沒有現(xiàn)成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型:
    (1)教師的理想與實(shí)際存在著差距。(2)教學(xué)情境中教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的目標(biāo)之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力”的指導(dǎo)思想出發(fā),在教學(xué)中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè),但這種做法卻導(dǎo)致一部分學(xué)生跟不上功課,產(chǎn)生挫敗感,最終厭學(xué)。(3)教師與領(lǐng)導(dǎo)、同事、或家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)存在的不同甚至對(duì)立的看法。如有的教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,在課堂教學(xué)中不斷做出新的嘗試,以改變?cè)瓉淼摹疤铠喪健苯虒W(xué),但周圍同事或?qū)W生家長(zhǎng)卻不認(rèn)同,認(rèn)為他在出風(fēng)頭,會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)。(4)教學(xué)中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,就有可能妨礙了學(xué)生集體;關(guān)注到了學(xué)生的興趣,規(guī)范性就很可能被削弱;充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位,教師的引導(dǎo)角色就可能無法實(shí)現(xiàn)了。
    上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題,教師在研究的過程中找出化解問題的方法,從而走出困境,提升教學(xué)效果。
    3.從具體的教學(xué)場(chǎng)景中捕捉研究課題。
    教師可以從具體的教學(xué)場(chǎng)景中捕捉研究課題。中小學(xué)教師與專業(yè)研究者的一個(gè)重要區(qū)別就在于,教師一直生活在教育教學(xué)實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng),是在現(xiàn)場(chǎng)中感受教育事實(shí),生發(fā)教育理念,提升教育智慧的。而教育現(xiàn)場(chǎng)是教育問題的源發(fā)地,是問題產(chǎn)生的土壤,進(jìn)入教育現(xiàn)場(chǎng)的教師對(duì)教育現(xiàn)場(chǎng)所做的任何真切而深入的.分析,都可能滋生大量的有待研究的課題。
    二、選題的原則。
    (一)科學(xué)原則。
    所謂科學(xué)原則,就是指我們?cè)谶x題時(shí),無論是理論研究還是實(shí)踐研究,都必須符合已經(jīng)為人們所認(rèn)識(shí)的教育規(guī)律,都應(yīng)建立在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,實(shí)事求是。
    (二)價(jià)值原則。
    教研課題的選題來源及原則從事教育教學(xué)工作有指導(dǎo)作用和參考意義。
    (三)可行原則。
    選題,首先要考慮的是價(jià)值原則,這是一個(gè)基本原則,是不可忽視的。但是,僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的,還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件,只有這樣,才能選擇恰當(dāng)?shù)恼n題。可行原則是指主觀和客觀條件的可行性。
    (四)創(chuàng)新原則。
    創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義:一是全“新”,指他人沒有研究過或很少研究的課題;二是“半新”,指他人雖研究過但未完全解決的課題;三是“推陳出新”,指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。
    理科論文選題篇七
    2.?論民法對(duì)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的意義。
    3.?論民法對(duì)人身權(quán)的保護(hù)。
    4.?論民法對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
    5.?論我國人身權(quán)制度的完善。
    6.?論我國物權(quán)法制定的原則。
    7.?論知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要意義。
    8.?論民法與商法的關(guān)系。
    9.?論民法與經(jīng)濟(jì)法的關(guān)系。
    10.?論民事法律關(guān)系的制度意義。
    理科論文選題篇八
    我國上市公司信息披露存在的問題及對(duì)策研究-以雙匯發(fā)展“瘦肉精”事件信息披露為例。
    從戰(zhàn)略管理的視點(diǎn)看成本控制的發(fā)展。
    淺談上市公司關(guān)聯(lián)交易。
    我國某施工企業(yè)會(huì)計(jì)核算問題及對(duì)策。
    我國四大國有商業(yè)銀行的資產(chǎn)質(zhì)量分析與比較研究。
    加強(qiáng)資產(chǎn)管理的有效途徑-------以焊劑制造企業(yè)為例。
    上市公司利潤(rùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)的探討。
    賓陽縣黎塘飲食服務(wù)公司。
    理科論文選題篇九
    研究生導(dǎo)師一般都有自己特定的研究方向,并且在該方向已經(jīng)有一定的研究積累,取得了一定的成果。學(xué)位論文的選題盡可能與導(dǎo)師的研究方向取得一致,以便獲得導(dǎo)師在學(xué)術(shù)和經(jīng)費(fèi)上的支持,有助于按期完成學(xué)位論文。研究生的導(dǎo)師一般都承擔(dān)著一項(xiàng)甚至多項(xiàng)科研項(xiàng)目或橫向研究課題,這些課題都是當(dāng)今學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)和國家的需要,并體現(xiàn)導(dǎo)師的研究基礎(chǔ)及特色。因此,研究選題應(yīng)首先考慮導(dǎo)師的研究課題,由此通過師生共同研究,不僅能在短時(shí)間內(nèi)取得成果,完成科研項(xiàng)目,而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
    (二)參加專業(yè)研討會(huì)。
    參加國際、國內(nèi)或地區(qū)的專業(yè)研討會(huì)是選題的另一個(gè)來源。實(shí)際上,許多研究人員都是通過這些研討會(huì)成功地找到了自己的研究課題。參加研討會(huì)與閱讀文獻(xiàn)相比是有比較明顯的區(qū)別的。由于科研成果的發(fā)表周期較長(zhǎng),期刊上的成果往往要滯后。而學(xué)術(shù)研討會(huì)上的信息往往是最新的,從中能理解其他學(xué)者最近在從事什么研究,有什么新的觀點(diǎn)和新的發(fā)現(xiàn),通過了解會(huì)議主題和參加專題討論,可以把握同一領(lǐng)域內(nèi)的其他學(xué)者所關(guān)注的熱點(diǎn)問題和前沿問題。另一方面,參加研討會(huì)可以接觸資深專家,與一些著名專家近距離地交流,向他們請(qǐng)教并建立學(xué)術(shù)聯(lián)系。一般來說,某位學(xué)者能成為某一領(lǐng)域的專家,在于他在該領(lǐng)域進(jìn)行了較長(zhǎng)時(shí)間的研究,對(duì)該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展有一個(gè)準(zhǔn)確的把握,哪些是需要研究的,哪些熱點(diǎn)問題還需要解決或解決得還不夠,前人的研究還存在哪些不足,等等,這些問題都可以在專題研討會(huì)上獲得資深專家的指點(diǎn)。一一些初學(xué)者往往會(huì)礙于情面,怕受到冷落,不愿與大家接觸。事實(shí)恰恰相反,許多經(jīng)驗(yàn)豐富的專家都會(huì)為自己的研究被別人了解而感到自豪,非常樂意自己的研究在未來者身上得到拓展。根據(jù)我們的體會(huì),凡是向著名學(xué)者索要資料的無不回復(fù),尤其是國外學(xué)者。
    (三)生產(chǎn)實(shí)踐的需要實(shí)踐是通向知識(shí)的大門,許多學(xué)科的課題研究都是問題導(dǎo)向,從實(shí)踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實(shí)踐中會(huì)產(chǎn)生許多人們從未研究解決的全新課題,而這些問題無疑可以成為我們的研究對(duì)象,許多橫向課題都屬此類。如培訓(xùn)機(jī)會(huì)不如預(yù)期有效,產(chǎn)品銷售量下降,少數(shù)民族員工得不到提升,復(fù)雜的多部門項(xiàng)目管理失控,兼并效果不佳,等等。
    (四)文獻(xiàn)閱讀。
    究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻(xiàn)不僅是選題的一個(gè)重要途徑,還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎(chǔ),也可以幫助你選擇合適的研究方法和測(cè)量工具。
    (五)個(gè)人興趣與好奇心。
    興趣與好奇心是走向成功的基礎(chǔ)。研究生可根據(jù)自己的能力與水平,選擇感興趣的問題進(jìn)行研究,這樣能激發(fā)和調(diào)動(dòng)研究生從事課題研究的積極性和創(chuàng)造性。楊振寧在一次接受采訪時(shí),主持人問,你何以取得如此巨大的成就,他只說了兩個(gè)字“興趣”。愛因斯坦將興趣稱為“神奇的好奇心”。因?yàn)?,只有有了興趣,才會(huì)產(chǎn)生想象力。愛因斯坦說:“想象力甚至更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?!庇行┯泄ぷ鹘?jīng)歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的,如果能將這些問題與導(dǎo)師的研究方向結(jié)合起來,往往是較理想的選題。
    理科論文選題篇十
    2、審計(jì)失敗的成因及規(guī)避。
    3、試論企業(yè)內(nèi)部控制的建設(shè)與執(zhí)行。
    4、會(huì)計(jì)責(zé)任與審計(jì)責(zé)任的`思考。
    5、財(cái)務(wù)欺詐的成因及防范。
    6、淺議內(nèi)部控制制度審計(jì)。
    7、會(huì)計(jì)報(bào)表作弊的方式及審計(jì)策略。
    8、內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。
    9、如何進(jìn)行貨幣資金審計(jì)。
    10、論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制。
    11、識(shí)查假賬的主要方法。
    12、貨幣資金審計(jì)中需要關(guān)注的幾個(gè)問題。
    13、論企業(yè)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督。
    14、淺談現(xiàn)代企業(yè)制度下的會(huì)計(jì)監(jiān)督。
    15、試論會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能。
    16、企業(yè)偷漏稅手段及其防范。
    17、原始憑證失真及解決辦法。
    理科論文選題篇十一
    從廣告角度比較中西方文化差異-英美文學(xué)論文。
    西方最優(yōu)稅收理論的發(fā)展及其政策啟示。
    談東西方文化差異以及對(duì)國際貿(mào)易的影響。
    談西方公共服務(wù)市場(chǎng)化的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
    0世紀(jì)西方企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
    中古西歐騎士文學(xué)和教會(huì)法里的愛情婚姻觀。
    重讀尼采——意義與價(jià)值。
    關(guān)于堂吉訶德的反思與斷想西方文化研究論文。
    中西方文化對(duì)比——中西方小說的比較_教育研究論文。
    理科論文選題篇十二
    ·淺談開展幼兒園禮儀教育實(shí)施策略。
    ·有效溝通在幼兒園管理中的運(yùn)用。
    ·培養(yǎng)孩子的良好發(fā)言習(xí)慣。
    ·學(xué)前兒童學(xué)習(xí)第二語言:英語。
    ·幼兒古詩教學(xué)的幾種方法淺探。
    ·淺談鄉(xiāng)村語文課外閱讀的思考。
    ·運(yùn)用多媒體要注意“因教施材”
    ·農(nóng)村小班化教學(xué)中對(duì)話方式的轉(zhuǎn)變。
    理科論文選題篇十三
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生能力的綜合性考核,選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識(shí)累計(jì)及分析問題和借鑒問題的能力等相適應(yīng),要選擇適合自己的題目。
    選題既要有“知難而進(jìn)|的勇氣和信心,又要做到”量力而行“。有些學(xué)生在選題時(shí)想通過撰寫畢業(yè)論文將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分展示出來,因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇、技術(shù)較難的題目,這種精神是指的肯定的,但難度過大,就會(huì)脫離學(xué)生的實(shí)際能力,使之無從下手,不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,達(dá)不到全面鍛煉和提高的目的。
    選題過大,會(huì)使學(xué)生把我不住重點(diǎn),難于進(jìn)行深入細(xì)致的分析,容易造成泛泛而論或?qū)W生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。對(duì)于較大型的題目,最好再細(xì)化成若干個(gè)小題目,安排幾個(gè)學(xué)生分別完成,單必須明確每個(gè)人的分工。教師要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,選擇不同的方案,使學(xué)生都得到提高。
    選題不能太小太具體,若題目過于簡(jiǎn)單,內(nèi)容太少,就會(huì)使學(xué)生的工作量不足,以致失去典型意義,無法反應(yīng)個(gè)人的能力,不能收到畢業(yè)論文寫作的預(yù)期效果。
    選題是大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好,由于每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況不同,不能一概而論。對(duì)于理論基礎(chǔ)好、實(shí)際能力強(qiáng)、寫作水平比較高的同學(xué),可以選一個(gè)稍大稍難得畢業(yè)論文題目。但一般來說,選題還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)好,這樣的選題容易駕馭,只要寫得深入具體,一樣也很有價(jià)值。此外,選題的大小也是相對(duì)的,并沒有量化的指標(biāo)和嚴(yán)格的界限,大題不能泛做,但小題可以深做,這樣根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來定。
    選題不要脫離社會(huì)生產(chǎn)生活的實(shí)際,選一些不著邊際讓人看不懂的題目,也不能為了趕時(shí)髦,選自己美有弄懂或者沒有條件的題目。例如,有的學(xué)生看到一點(diǎn)鳳毛麟角的國外材料,找到幾個(gè)新名詞,為了“求新“就把別人的東西照搬過來,一知半解,東拼西湊,這樣的畢業(yè)論文肯定是寫不好的。
    理科論文選題篇十四
    選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
    論我國公共文化服務(wù)體系立法的改進(jìn)與完善。
    我國慈善行為實(shí)施研究。
    商業(yè)特許經(jīng)營(yíng)中特許人民事責(zé)任研究。
    試論網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商的著作權(quán)侵權(quán)行為及其責(zé)任。
    旅游。
    合同。
    違約責(zé)任問題研究。
    醫(yī)療損害民事責(zé)任研究。
    單獨(dú)立法下的人格權(quán)立法內(nèi)容選擇研究。
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)合理使用制度問題研究。
    商標(biāo)確權(quán)國際比較研究。
    短信息領(lǐng)域侵權(quán)及法律規(guī)制研究。
    論我國法定夫妻財(cái)產(chǎn)制。
    我國反壟斷法寬恕制度研究。
    外資并購境內(nèi)企業(yè)的反壟斷法規(guī)制研究。
    社會(huì)主義法治化進(jìn)程中的司法生態(tài)建設(shè)研究。
    我國籃球職業(yè)化探索與發(fā)展研究。
    理科論文選題篇十五
    儒家修身之道:虛懷若谷,謙恭自守。
    論莊子人生態(tài)度思想在現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)意義。
    哲學(xué)與人生。
    萬物都處于生生狀態(tài)。
    國學(xué)。
    經(jīng)典解讀:陸象山的教育思想。
    孟子性善論與荀子性惡論辨析。
    關(guān)于中國傳統(tǒng)文化和諧恩想及其現(xiàn)實(shí)意義。
    《
    弟子規(guī)。
    》的德育思想探析(2)。
    自然的法則:老子和《道德經(jīng)》。
    量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)化規(guī)律。
    理科論文選題篇十六
    選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
    論司法獨(dú)立與民事司法改革。
    論民事糾紛的解決機(jī)制。
    論民事訴訟法律關(guān)系。
    關(guān)于民事訴論民事訴訟程序的價(jià)值。
    論我國民事訴訟模式的定位。
    論民事訴訟的目的。
    論我國民事審判制度的變革。
    訴訟標(biāo)的及其識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)研究。
    論民事訴訟的訴的客體合并。
    我國海峽兩岸民事訴訟程序比較。
    一國兩制下的民事訴訟特點(diǎn)。
    論民事訴訟上的法律事實(shí)。
    論訴權(quán)。
    理科論文選題篇十七
    1.淺談投資項(xiàng)目評(píng)估中貼現(xiàn)率的選擇。
    2.民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)可持續(xù)增長(zhǎng)型的改進(jìn)與應(yīng)用。
    3.管理會(huì)計(jì)推廣應(yīng)用的戰(zhàn)略思維。
    4.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
    5.強(qiáng)化企業(yè)財(cái)務(wù)管理的對(duì)策。
    6.國有企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督。
    7.把財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)“扼殺在搖籃里”。
    8.財(cái)務(wù)管理八大陷阱。
    9.探討新形勢(shì)下高校財(cái)務(wù)管理信息化。
    10.淺析我國民間投資的問題及對(duì)策。
    11.淺議股份制施工企業(yè)上市前的財(cái)務(wù)準(zhǔn)備。
    12.淺談資產(chǎn)證券化融資。
    13.中小企業(yè)融資難問題探析。
    14.融資結(jié)構(gòu)對(duì)公司治理的效應(yīng)分析。
    15.高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制淺談。
    16.無差別點(diǎn)分析在資本結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用。
    17.資本成本在長(zhǎng)期投資決策中的正確運(yùn)用。
    18.如何制定最佳的融資決策?
    19.關(guān)于公辦高校財(cái)務(wù)管理存在的問題。
    20.銷售百分比法在確定企業(yè)融資需求中的運(yùn)用及其局限性分析。
    21.房地產(chǎn)企業(yè)融資問題現(xiàn)狀淺析。
    22.企業(yè)財(cái)務(wù)管理發(fā)展的主要階段及特征。
    23.淺析財(cái)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化新舉措。
    24.淺析財(cái)務(wù)管理專業(yè)教育評(píng)價(jià)制度。
    25.現(xiàn)金流與企業(yè)盈利質(zhì)量分析。
    26.小議民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范。
    27.企業(yè)變現(xiàn)能力分析。
    28.淺議現(xiàn)金流量表的財(cái)務(wù)分析。
    29.事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)機(jī)制分析。
    30.淺談應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)成因及控制。
    31.高等專科會(huì)計(jì)教育問題研究。
    32.財(cái)務(wù)報(bào)告粉飾行為及其防范的研究。
    33.關(guān)于我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的構(gòu)建。
    34.關(guān)于會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的思考。
    35.對(duì)人力資源會(huì)計(jì)計(jì)量的探討。
    36.企業(yè)會(huì)計(jì)政策及其選擇問題的探討。
    37.公允價(jià)值應(yīng)用的研究。
    38.外幣會(huì)計(jì)報(bào)表折算方法研究。
    39.合并會(huì)計(jì)報(bào)表基本理論與方法研究。
    40.試論我國會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征體系的構(gòu)建。
    41.關(guān)于會(huì)計(jì)人員管理體制探討。
    42.試論我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架的構(gòu)建。
    43.關(guān)于中國會(huì)計(jì)法規(guī)建設(shè)問題的探討。
    44.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會(huì)計(jì)監(jiān)督。
    45.債務(wù)重組會(huì)計(jì)研究。
    46.經(jīng)濟(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)計(jì)量模式。
    47.高等會(huì)計(jì)教育改革問題探討。
    48.應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)的衡量與防范。
    49.關(guān)于破產(chǎn)清算會(huì)計(jì)若干問題的思考。
    50.關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。
    51.試論會(huì)計(jì)學(xué)科體系的構(gòu)建。
    53.論現(xiàn)代會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。
    54.資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)問題研究。
    55.所得稅會(huì)計(jì)問題研究。
    56.存貨計(jì)價(jià)方法比較研究。
    57.關(guān)于金融資產(chǎn)會(huì)計(jì)的研究。
    58.研究和開發(fā)費(fèi)用會(huì)計(jì)處理的國際趨同以及影響分析。
    59.商譽(yù)及其會(huì)計(jì)處理的研究。
    60.會(huì)計(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)影響的研究。
    61.權(quán)責(zé)發(fā)生制在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用。
    62.對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)目標(biāo)研究的思考。
    63.會(huì)計(jì)要素理論的發(fā)展及其對(duì)會(huì)計(jì)確認(rèn)的影響。
    64.企業(yè)現(xiàn)金流量指標(biāo)與利潤(rùn)指標(biāo)的效用比較分析。
    65.對(duì)長(zhǎng)期股權(quán)投資會(huì)計(jì)處理的探討。
    66.當(dāng)前我國會(huì)計(jì)環(huán)境若干問題的探討。
    67.會(huì)計(jì)環(huán)境的變化將導(dǎo)致會(huì)計(jì)理論的重構(gòu)。
    68.我國上市公司的會(huì)計(jì)環(huán)境分析。
    69.企業(yè)會(huì)計(jì)與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)的比較研究。
    70.非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)比較研究。
    71.權(quán)責(zé)發(fā)生制在我國政府會(huì)計(jì)中的運(yùn)用。
    72.試論中國會(huì)計(jì)的國際協(xié)調(diào)。
    73.會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征的中外比較。
    74.我國新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異因素分析及對(duì)策。
    75.股票定價(jià)策略研究。
    76.股票期權(quán)的會(huì)計(jì)處理探討。
    77.股權(quán)激勵(lì)及其對(duì)財(cái)務(wù)的影響。
    78.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
    79.民營(yíng)企業(yè)人力資本激勵(lì)問題研究。
    80.民營(yíng)企業(yè)融資難的原因及對(duì)策。
    81.民營(yíng)中小企業(yè)融資問題的探討。
    82.erp產(chǎn)品成本控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    83.excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用。
    84.當(dāng)前我國會(huì)計(jì)軟件開發(fā)過程中的主要問題研究。
    85.電算化會(huì)計(jì)內(nèi)部控制問題研究。
    86.電算化系統(tǒng)審計(jì)的若干問題。
    87.對(duì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)安全運(yùn)作的探討。
    88.會(huì)計(jì)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化問題研究。
    89.會(huì)計(jì)信息化對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理流程的影響。
    90.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目的組織實(shí)施與管理問題研究。
    91.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在erp系統(tǒng)中的地位與作用。
    92.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中內(nèi)部控制問題研究。
    93.企業(yè)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制問題研究。
    94.企業(yè)實(shí)施erp項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素分析。
    95.現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與erp。
    96.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下公允價(jià)值計(jì)量。
    97.新準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)科目的變化。
    98.關(guān)于會(huì)計(jì)基本假設(shè)的思考。
    99.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)質(zhì)重于形式原則的探討。
    100.會(huì)計(jì)人員自律機(jī)制研究。
    101.淺談謹(jǐn)慎性信息質(zhì)量要求在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用。
    102.關(guān)于商譽(yù)的會(huì)計(jì)思考。
    103.企業(yè)信用政策研究。
    104.關(guān)于投資項(xiàng)目決策的研究。
    105.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下公允價(jià)值計(jì)量屬性研究。
    106.會(huì)計(jì)誠信問題研究。
    107.中小企業(yè)融資問題研究。
    108.試論會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范。
    109.論經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)。
    110.試論戰(zhàn)略成本管理。
    111.作業(yè)成本管理方法研究。
    112.現(xiàn)代。
    成本核算方法的應(yīng)用。
    113.試論成本控制。
    114.企業(yè)成本管理現(xiàn)狀及對(duì)策。
    115.成本管理模式研究。
    116.環(huán)境成本核算問題研究。
    117.會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)計(jì)量中的應(yīng)用。
    118.淺談公司股利政策問題。
    119.存貨管理方法研究。
    120.上市公司資金運(yùn)用的合理性分析。
    121.論會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。
    122.人力資源會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)核算的探討。
    123.論無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。
    124.論會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的特征。
    125.中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探討。
    126.審計(jì)的誠信問題。
    理科論文選題篇十八
    2、國際小學(xué)教育階段母語教學(xué)改革的趨勢(shì)。
    3、小學(xué)新課程實(shí)施現(xiàn)狀分析與完善的研究。
    1、新課程改革背景下小學(xué)校本課程開發(fā)的問題與建議。
    2、新課改下小學(xué)教科研現(xiàn)狀及思考。
    3、開展小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的基本策略和有效途徑。
    4、小學(xué)語文課程資源開發(fā)與利用中存在的問題與對(duì)策。
    5、小語教學(xué)與學(xué)生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)。
    6、當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究。
    7、小學(xué)生學(xué)習(xí)類型及分類指導(dǎo)研究。
    8、小學(xué)生語文(數(shù)學(xué))學(xué)習(xí)困難的成因、預(yù)防及矯治研究。
    9、小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的方法、模式、途徑及評(píng)價(jià)的研究。
    10、小學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究。
    11、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題能力研究。
    12、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)合作教學(xué)模式研究。
    13、小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究。
    14、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化研究。
    15、新課程理念下小學(xué)師生關(guān)系的研究。
    16、創(chuàng)造性使用小學(xué)新教材的策略研究。
    17、自主學(xué)習(xí)與小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究。
    18、小學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究。
    19、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)。
    20、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)。
    21、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中直覺思維能力的培養(yǎng)。
    22、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)。
    23、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)。
    24、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的練習(xí)設(shè)計(jì)。
    25、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中的情境設(shè)計(jì)。
    26、小學(xué)數(shù)學(xué)中概念的教學(xué)。
    24、小學(xué)數(shù)學(xué)中計(jì)算的教學(xué)。
    25、小學(xué)數(shù)學(xué)中空間與圖形的教學(xué)。
    26、小學(xué)數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)與概率的教學(xué)。
    28、小學(xué)數(shù)學(xué)中實(shí)踐與綜合應(yīng)用的教學(xué)。
    29、小學(xué)數(shù)學(xué)(語文)教學(xué)中情感的教學(xué)。
    30、小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。
    31、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略。
    32、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式。
    33、小學(xué)生數(shù)學(xué)語言教學(xué)的研究。
    34、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究。
    35、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究。
    36、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。
    37、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
    38、現(xiàn)代教育理論對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示。
    1、在新課改中促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展。
    2、新課改呼喚教師間的合作。
    3、小學(xué)教師繼續(xù)教育有效方式、方法研究。
    4、構(gòu)建富有特色的小學(xué)教師文化研究。
    5、名優(yōu)小學(xué)教師品質(zhì)特征及培養(yǎng)途徑的研究。
    6、關(guān)注小學(xué)教師個(gè)人需要,促進(jìn)其自主發(fā)展對(duì)策研究。
    7、科研型小學(xué)教師的心理品質(zhì)及“研究型”小學(xué)教師的培養(yǎng)研究。
    8、培養(yǎng)小學(xué)教師反思能力的方法與途徑研究。
    1、新形勢(shì)下小學(xué)班集體建設(shè)研究。
    2、現(xiàn)代小學(xué)班主任的工作藝術(shù)、方法及專業(yè)化發(fā)展的研究。
    3、優(yōu)秀小學(xué)班主任工作個(gè)案和工作規(guī)律的探索與研究。
    4、小學(xué)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新思考。
    1、小學(xué)校園文化建設(shè)研究。
    2、淺論小學(xué)校園文化建設(shè)的德育功能。
    3、淺論小學(xué)校園文化建設(shè)的心育功能。
    3、小學(xué)教師素質(zhì)與學(xué)生心理健康教育的研究。
    4、小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)及測(cè)評(píng)研究。
    6、學(xué)校、家庭和社區(qū)的“德育一體化”實(shí)踐研究。
    7、小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透德育的操作策略研究。
    8、小學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究。
    1、科技教育與小學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究。
    2、小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透科技教育研究。
    3、小學(xué)藝術(shù)教育校本課程開發(fā)的研究。
    4、通過藝術(shù)教育培養(yǎng)小學(xué)生審美能力的研究。
    1、學(xué)校、社會(huì)、家庭形成良性互動(dòng)教育機(jī)制的研究。
    2、如何開發(fā)和利用家長(zhǎng)教育資源的研究。
    3、影響小學(xué)生健康成長(zhǎng)社會(huì)因素的研究。
    4、成功家庭教育的個(gè)案研究。
    1、小學(xué)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合研究。
    2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教與學(xué)模式的研究。
    3、信息技術(shù)在小學(xué)教育中應(yīng)用的有效性研究。
    1、關(guān)于小學(xué)語文(數(shù)學(xué))教學(xué)評(píng)價(jià)的思考。
    2、小學(xué)生個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)研究。
    3、小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的應(yīng)用研究。
    4、小學(xué)綜合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)研究。
    5、創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)研究。