愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感(精選4篇)

字號:

    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感篇一
    翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大地小學(xué)生的口吻,以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。
    《愛的教育》給我印象最特別的是,這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個多么和諧的家庭,在這樣的一個家庭里成長的孩子,能不健康成長嗎?而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家??墒俏覅s沒能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護(hù)的。
    安利柯的日記中,還有“每月故事” ,這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好,高尚行為的故事,還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些,都讓我激動,讓我受益匪淺?!稅鄣慕逃分?,安利柯把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。
    我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的,她有“小愛”就有“大愛”,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……
    讀了《愛的教育》,我知道:如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!我作為一名小學(xué)生,雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟,許多事情都不懂,但我們能感受到我們周邊的愛!當(dāng)你,我,他都能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人,是不是?
    讀《愛的教育》,我知道成長原來也是一筆財富。我走入充滿“愛”的生活,學(xué)會了怎樣生活,怎樣去愛。在讀書中,我感動著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。
    愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感篇二
    愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
    愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
    對親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務(wù),獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當(dāng)了女傭,后來斷絕了聯(lián)系。
    13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
    對自己的祖國意大利深深的愛,在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要,把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠(yuǎn)失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。
    《愛的教育》中我想“愛會是什么呢?”這不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、為國獻(xiàn)身……
    愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感篇三
    愛的教育是由意大利亞米契斯寫的,這部書主要寫了三年級同學(xué)們的故事,里面有堅強(qiáng)的卡納爾,友善的可萊迪,勇敢的羅伯弟……一些同學(xué)。
    其中我最欣賞炮兵的孩子——羅伯弟:一天早晨,我(安利柯)看見所有的路人都聚集在校門口,把校門圍了個水泄不通。我心想:一定出事了。
    我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)學(xué)校,大廳里人山人海,多得連老師進(jìn)出也是非常困難。我忽然聽到一聲:“可憐的孩子,可憐的羅伯弟!”。
    校長辦公室那邊人聲鼎沸,摩肩相踵。警察的頭盔和校長光禿禿的腦袋一目了然,過了一會兒,醫(yī)生來了。我問一位老師:“出了什么事?”老師回答:“車輪軋著了他?!绷硪粋€說:“他上學(xué)路過托拉。哥羅薩大街時,看見一位一年級小學(xué)生離開他的媽媽往學(xué)校跑,因為跑得太快,所以跌倒在馬路中央,在著時,一輛馬車正向他駛來,羅伯弟奮不顧身地跑過去把他抓住,小孩得救了,了;羅伯弟躲閃不及,車輪軋到了他的一只腳?!?BR>    這時,醫(yī)生把羅伯弟放在馬車上,馬車慢慢地走了,我們都默默地回到教師……
    在小學(xué)課本中的阮恒,他雖然很陌生,但在輸血過程中沒有哭,后來有人問醫(yī)生他為什么不哭,醫(yī)生又同樣的問題問阮恒,他只說了一句話:“他是我的朋友?!?BR>    在生活中,這種舍己為人的人特別多,我們也要向他們學(xué)習(xí)。
    愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感篇四
    我很喜歡《愛的教育》這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。
    《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》是一本很感人的書,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在4年級中的一百個動人的故事。
    “記住,從現(xiàn)在開始,誰再欺負(fù)奈利,我就對他不客氣”我從著句話看出保護(hù)弱者的卡隆很愛護(hù)被人,關(guān)心別人,別人受了欺負(fù)就要去幫助他??∈且粋€能主持正義,善良的好孩子。
    我還從:一個低年級的小孩摔倒在馬路上,正巧有一輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是一個很了不起,奉獻(xiàn)于他人的好孩子。
    還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學(xué),維護(hù)他的爸爸,在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí),最后他得了二等獎,它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。
    《愛的教育》中有很多感人的故事,也有很多品質(zhì)好的人,我要學(xué)習(xí)他們,做一個品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。