簡(jiǎn)而言之，一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出一份詳盡的清單，收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)。如果你對(duì)寫總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
和諧之美美在友善學(xué)生篇一
我經(jīng)常會(huì)想：友善具體是什么，這個(gè)問(wèn)題，我反復(fù)地想，可還是不太明白，直到那一次。
那天放學(xué)后，我自己坐公共汽車回家，回到家門口時(shí)，無(wú)論我從書包里怎么找也找不出鑰匙來(lái)，我馬上沖著樓上大聲地叫媽媽下來(lái)開門，可樓上卻沒人理會(huì)我，我又叫了幾聲，可還是沒人應(yīng)，我心想：慘了，媽媽該不會(huì)加班吧，如果是，那至少也要9點(diǎn)鐘才會(huì)回來(lái)，而爸爸今天上夜班，要24點(diǎn)才下班，那我不是要挨餓？等會(huì)吧，說(shuō)不定媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。想著，我便拿出作業(yè)做起來(lái)，可到了7點(diǎn)多了，天已黑了，我肚子餓得咕咕地叫個(gè)不停，這時(shí)，鄰居三伯騎自行車經(jīng)過(guò)，看見我在門口坐著，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我天黑了在這里干什么？怎么不上樓？我馬上向他傾訴道：“我忘記帶鑰匙了，爸爸上夜班了，媽媽要加班，不知什么時(shí)候回來(lái)，我不知要等到幾時(shí)才有飯吃?！比@訝地說(shuō)：“你還未吃飯??！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，三伯馬上和藹地說(shuō)：”嗯，這樣吧，我剛吃過(guò)飯，哥哥和伯娘還在吃，我?guī)愕轿壹页园伞！闭f(shuō)著，他把我的書包放到了自行車前的籃子上，扶我上車，可到了三伯家時(shí)，飯菜已經(jīng)吃完了，三伯馬上說(shuō)：“你先坐一會(huì)兒，我立即給你做一頓飯。”之后，我一口一口地吃著香噴噴的飯菜，一口一口地“吃”著三伯的友善。
這一次，我知道了，友善，就是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。
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和諧之美美在友善學(xué)生篇二
在每一個(gè)人的心里，都是會(huì)有一個(gè)心靈美的小天地。而在每一個(gè)人的小天地里都是有一個(gè)花海，里邊盛開著友好之花、誠(chéng)實(shí)守信之花、謙遜之花……而在我心里開得最漂亮的是友善之花，它在我的心里揮之不去。
有一天，我在大型商場(chǎng)內(nèi)走來(lái)走去和我的朋友們玩，忽然我還在電梯轎廂上絆了一下，腿上的肉一不小心嵌進(jìn)了電梯轎廂銳利的邊沿，血水頃刻之間迸出，我的伙伴們都嚇了一跳，馬上像禽鳥般聽見槍鳴音四散而逃，我想要用勁站起來(lái)，可我的腿忽然反應(yīng)遲鈍，簡(jiǎn)直緊要關(guān)頭掉鏈子呀！我的勁渾然一體使不上去。
但是，就在電梯轎廂即將到終點(diǎn)站的情況下，我感覺我要完蛋了的前一秒鐘，我感覺雙臂一緊，全部人一躍而起，我還以為是父親呢！但是，千萬(wàn)沒有想起的是——扶我起來(lái)的是一個(gè)生疏的大哥哥！
我對(duì)他不斷感謝，他僅僅跟我說(shuō)哪兒疼，要沒事兒啊，還給我的父母打個(gè)電話，這名生疏大哥哥的行為溫暖了我。
這件事情在我心里是一朵花，是友好的花，在我的心里，在我的眼中，它不但是一朵花，還是那一朵開的最?yuàn)Z目的花。
和諧之美美在友善學(xué)生篇三
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會(huì)永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的.人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽取別人合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。另外，我們還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”。有一句格言是這樣說(shuō)的“你一天的愛心，可能帶來(lái)別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!
我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良，寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會(huì)友善待人，大家和睦相處。
和諧之美美在友善學(xué)生篇四
小院背陰，半掩竹窗，分外青翠，淡淡的竹香彌漫，風(fēng)聲彈奏著青林的翠竹，在五指的罅隙中靜看陽(yáng)光，白柔閑靜，輕漫馨香，和諧之風(fēng)，輕輕飄揚(yáng)。
閑
燦爛的晚霞從天邊散開，橘紅的，淡紅的。云層拉起了帷幕，如醉酒的老人，帶著一抹紅暈，淡開，每逢此時(shí)。竹林下的井口便聚集了三五成群的婦人與調(diào)皮的搗蛋的小孩。婦人坐在小板凳上，前邊兒放著個(gè)大大的桶，從井里舀上滿滿的一桶水，傾倒在盤里，孩子便拿著個(gè)小黃鴨蹦跳進(jìn)去，濺得母親一身水花，母親擠上兩手沐浴露，將孩子從上到下洗個(gè)凈，一會(huì)，旁邊同樣洗著澡的孩子便拿著水槍，裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，往另一個(gè)孩子瞄準(zhǔn)，“嗶，耶，老媽你看，我射中了，幫孩子洗完澡的婦人便拿起臟兮兮的衣服輕輕地搓著，引得另一旁的婦人也不禁哈哈大笑起來(lái)，被射水的孩子氣得哇哇大哭起來(lái)。
賣完雞蛋餅回來(lái)的阿姨，緩緩地騎著三輪車，竹林吹來(lái)徐徐的清風(fēng)，讓夏日的酷熱也濕和起來(lái)。阿姨回到家，停好車子，手里拿著幾個(gè)香噴噴的薄餅分給那些嘴饞的孩子。
竹葉輕飄，零零冷冷，友善藏在笑口里。
逢
竹里登樓，樹影橫閣，徐徐清風(fēng)的竹林中，兩人對(duì)弈，卻久久凝視著棋盤。舉棋不定，烹茶一壺，燃香一炷，鳥棲竹中高枝，便沏一杯清茶，白瓷杯外儒墨的中國(guó)畫，杯內(nèi)茶色清幽，微瞇著眼讓茶香混著竹林的清香在鼻端感受。兩位老者棋逢對(duì)手，久持不定，忽一老者舉棋一放，黝黑而慈祥的臉上淡然一笑，對(duì)面的老者也無(wú)失落之意，卻也是怡然自得，閑云徘徊在樓閣前。
竹林之下，花瓣沾衣，友善徙倚青林下。
競(jìng)
每至夏秋之時(shí)。村里的人便會(huì)舉行一場(chǎng)編竹大賽，各家各戶上自家竹林，精心挑選上幾根青翠的竹子，削去枝干末節(jié)，在幽靜的竹林里，比賽的村民嫻熟地拿起一根根竹帶，錯(cuò)落有致地編起，只見他們?nèi)缪该偷睦藵瑳]過(guò)多久，竹籃的雛形便大致形成，作品已不再局限于以前的竹筒，竹擔(dān)，各式各樣的圖形呈現(xiàn)在眼前，有竹制的玩偶，竹椅，甚至是一頂竹帽。青翠竹林之下，日華澹澹，每樣作品，都有他的特色。
村人之間并無(wú)成敗之意，人們互相鑒賞，互相學(xué)習(xí)，如竹林般，不旁生枝莖，不蔓不枝，而不斷向上，不斷學(xué)習(xí)，鄰人皆怡然自樂(lè)，無(wú)不流連忘返。
晚霞如煙潤(rùn)染了色彩，竹林如清澈泉水映入人情，友善如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)心靈。
和諧之美美在友善學(xué)生篇五
長(zhǎng)街亭，煙花綻，你挑燈回看。月如梭，紅塵輾，我抱琴再?gòu)棥０唏g墻，青石路，舊巷人依在。只憶，舊巷灰墻，鄰里友善。路尾巷盡，和諧氤氳。
夕陽(yáng)西下，老樹昏鴉，屋外紅燈一盞，掛于門，在等誰(shuí)歸家？
巷盡頭，有一稚童騎著竹馬，搖著腦袋上的麻花辮，等著祖父歸家。剛到巷口，祖父便會(huì)撥響車鈴，清脆的鈴聲闖進(jìn)每家每戶。
淘米的老嬤看到祖父從車上跨下的身影，停了手中的動(dòng)作，蒼老而松馳的眼皮笑得只剩下細(xì)縫，臉上更顯得慈祥：“回來(lái)啦?！薄班??！弊娓更c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)這年邁的老嬤回饋以最真摯的微笑。祖父推著車進(jìn)了舊巷。青石鋪就的路不甚平穩(wěn)，車也跟著起起伏伏。喝水的伯伯剛勞作回來(lái)，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，也顧不得用手去擦拭，見著祖父便忙揮手打招呼，祖父從車把上抬起一只手也朝伯伯揮舞著，道著無(wú)聲的問(wèn)候。少了一道力的車在起伏的青石路上又是搖晃。喂雞的婦女灑下一把米，見著祖父嗔怪道：“把車扶穩(wěn)當(dāng)些吧，我們吶，天天在家盼著的可不是家人帶傷地歸家啊?！弊娓笓蠐虾竽X勺，一臉歉意，卻也謝過(guò)了她的提醒。
一方木桌，一張茶幾，一壺沸水，一盞清茶。幾扇凈窗，幾縷微風(fēng)。待水開，清風(fēng)來(lái)，挽袖煮茗茶。
歸來(lái)的祖父招來(lái)了鄰舍，小小的茶室氤氳著茶香以及眾人之間的情味。祖父倒水沏茶，茶香四溢。遞上一杯熱茶，起了話頭便剎不住腳。大家和著左鄰右舍談天說(shuō)地，似沒有什么是不可以搬上茶桌的?；蚴橇牧幕貞浿袎m封的往事，或是說(shuō)說(shuō)眼下的瑣碎小事，亦或是談?wù)勍笕兆拥男⌒≡妇?。大家說(shuō)著笑著，聲音不大，更談不上美妙，可在一旁待著的我只有一種說(shuō)不出的溫暖。茶水喝了一泡又一泡，祖父一邊燒著茶水，一邊聽著伯伯的話語(yǔ)。捋捋胡須，仰頭長(zhǎng)笑，好一會(huì)兒才直起了駝下的背，用手拍拍伯伯的肩頭，又笑了起來(lái)。我歪著腦袋，聽著祖父爽朗的笑聲，看著熟悉的面孔上的笑顏，這就是最為和諧的畫面了吧。茶水的霧氣模糊了視線，看不清輪廓，只覺得好美。
長(zhǎng)街長(zhǎng)，短亭短。煙花繁，縱使誰(shuí)弦斷。舊巷人在，友善依舊。和諧之美點(diǎn)滴流淌，那青石板路。流向那路尾巷盡。
舊巷的路的不會(huì)盡，也不愿盡。若是延至柏油路，延至摩天樓，延至你我心。和諧之美在于你我友善照面。
守舊巷，憶和諧；護(hù)舊巷，傳友善。挑燈回看，舊巷中和諧之美在于友善。
和諧之美美在友善學(xué)生篇六
她是我的同桌，高高的個(gè)子，一頭烏黑清爽的短發(fā)，眼睛說(shuō)大不大說(shuō)小不小，但卻炯炯有神。她就是我的好朋友，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，成績(jī)很好，經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的問(wèn)題。每次放學(xué)碰到下雨的時(shí)候，她都會(huì)非常關(guān)心同學(xué)，常常把雨具先借給同學(xué)們用。
他不僅有助人為樂(lè)的好品質(zhì)，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我在教室里寫著作業(yè)時(shí)，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來(lái)，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來(lái)，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會(huì)很生氣；不告訴她吧，我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。這時(shí)，她從外面走進(jìn)來(lái)，催促我說(shuō)：“你磨蹭什么呢，還不快點(diǎn)寫作業(yè)！”“我.....我.....”她好像看出了什么，就追問(wèn)我到底怎么了，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過(guò)去在本子上試了試，結(jié)果寫不出字了，我連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，我不是故意的?！痹詾樗龝?huì)很生氣，但她卻沒有怪我，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，再買一個(gè)筆尖安上還能用?！蔽乙幌伦颖凰膶捜菟袆?dòng)。
我喜歡我的這個(gè)同桌，同時(shí)我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人、寬容友善的人。
和諧之美美在友善學(xué)生篇七
近年來(lái)，我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì)，一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中，“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái)，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之，就是做到樂(lè)于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下，在社會(huì)氛圍的影響下，我在日常的生活中處處講友善，做到樂(lè)于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽見對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒人在家照顧她?？吹酵醢⒁淘絹?lái)越辛苦，奶奶叫我馬上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車就到了，醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車并送到附近的醫(yī)院去。過(guò)了幾天，王阿姨的丈夫親自登門向我們報(bào)喜致謝，并感激地對(duì)我們說(shuō)：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的平安?！蔽乙彩指吲d地對(duì)他說(shuō)：“不用客氣，這是我們應(yīng)該做的，作為左鄰右里，就應(yīng)該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興?！?BR> 之前時(shí)有新聞報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情，在路上看到有人受傷了也見死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子，我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì)，友善待人，互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡，這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn)，就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
和諧之美美在友善學(xué)生篇八
今天，我們不講別的，直接老講一講我自己經(jīng)歷過(guò)的友善和我對(duì)這個(gè)友善的看法吧！
記得，那已經(jīng)是我五年級(jí)時(shí)候的事情了，那個(gè)時(shí)候我們放學(xué)了，那時(shí)外面還在下雨，我看見個(gè)小男孩看上去和我差不多大。
我便走過(guò)去和他說(shuō)：“我把你送你回去吧！”他給我說(shuō)：“謝謝你，你就把我?guī)б欢尉涂梢粤??！庇谑牵叶挷徽f(shuō)直接讓他和我一起走。
回家的路上，我和他聊天聊得十分投緣呢！
我們約定每天都一起回家，至今我還不知道他的家在哪里呢？一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。
終于，我有一天對(duì)他說(shuō)，他家在哪里住時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“沒事，我家和你家正好順路?！?BR> 那天，正在下著雨，他正好帶著傘，我卻沒有帶傘。
他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把傘跟著他，看看他家住在哪里。
我本以為他家在我們向左走，沒想到他家在向?qū)W校的那邊走，我班跟去一看究竟。
我看到他在被他媽媽罵道：“你又去哪玩了？連家都不知道回了?！蔽已矍案‖F(xiàn)出一絲淚光。
第二天到校后我環(huán)抱了他，給他說(shuō)了這事情。
我對(duì)經(jīng)歷過(guò)的友善記憶太深刻了。
我對(duì)友善的看法是：友善不需要太多的金錢和物質(zhì)，而是最純粹的感情。
和諧之美美在友善學(xué)生篇九
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来?，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等?！?BR> 猜你還喜歡：
和諧之美美在友善學(xué)生篇十
這個(gè)感人的故事，凝聚著人們的愛心和友善，就像一顆金子般的種子，在春天里發(fā)芽。
看完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧，我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚，我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛心，就能帶動(dòng)起四面八方所有人，這力量是多么強(qiáng)大啊，正是這愛的力量，才創(chuàng)造了生命的奇跡！
我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴，讓大家成為友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓我們?cè)谟焉浦锌鞓?lè)成長(zhǎng)！
和諧之美美在友善學(xué)生篇十一
太陽(yáng)和冷風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)的力量大。冷風(fēng)認(rèn)為他是無(wú)敵的，沒有人能打敗他，所以太陽(yáng)想通過(guò)事實(shí)說(shuō)話，于是他們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)穿著單衣的老人，誰(shuí)能脫下老人的衣服誰(shuí)就贏得了比賽。
玩的第一件事就是冷風(fēng)，只看到他鼓起腮幫子對(duì)著老人吹。刺骨的寒風(fēng)差點(diǎn)把老人的單衣吹掉，但老人努力壓住飄動(dòng)的衣角，把衣服裹得越來(lái)越緊。冷風(fēng)發(fā)火了，繼續(xù)狂吹，但效果適得其反，衣服裹得更緊了。
最后風(fēng)放棄了。太陽(yáng)從云層后面慢慢踱出來(lái)，對(duì)老人露出燦爛的笑容，老人緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái)。很快，老人開始擦汗，然后脫下了他的單衣。太陽(yáng)對(duì)冷風(fēng)說(shuō)：“你看它還是溫柔友善的，比憤怒暴力還厲害。這就是友善?！?BR> 去年暑假，我和姐姐去游泳池游泳。累了就去拿水喝。姐姐把我的水瓶放在上面，我握了握手，卻忘了打開蓋子，被一個(gè)剛從更衣室出來(lái)的姐姐的鞋子弄濕了。我趕緊說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起……”大姐對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我自己沒看路?！比缓蟠掖译x開。
這是一個(gè)多么友好的姐姐啊。
這就是善良。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十二
日常，發(fā)生在你身邊的事情多得數(shù)不清，有些叫你感動(dòng)，有些叫你高興。然而有這么一件事情，讓我到今天記憶猶新。
那是去年冬季的一個(gè)晚上，寒風(fēng)呼嘯，傾盆大雨從天而降，大樹搖來(lái)?yè)u去，仿佛要倒了一樣，外面冷極了。我學(xué)完小提琴，和母親走在回家的路上。走著走著，我和母親透過(guò)朦朦朧朧的雨霧，隱隱約約看見有一個(gè)老奶奶，左手拄著拐杖，右手撐著雨傘，一搖一晃，正吃力地在大雨中前行。
忽然，我看見老奶奶一腳踏空，摔在了地上，就在我和母親要跑上前扶起老奶奶時(shí)，有個(gè)年青的小伙子從路旁商場(chǎng)的走廊上沖出來(lái)，一把將老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶渾身被雨水淋濕透了，瘦弱的身子骨冷得直哆嗦，想要對(duì)小伙子說(shuō)的感謝話都講不完整。小伙子還把自己身上的大衣脫下來(lái)，披在老奶奶的身上說(shuō)：“老奶奶，快把這件大衣穿上吧，不然天這么冷，您會(huì)著涼的?！?BR> 接著小伙子又說(shuō)：“老奶奶，您的家在什么地方？讓我送您回家吧！”
“小伙子，謝謝……謝謝你！我的家就……在這附近……”老奶奶上下牙關(guān)打著顫說(shuō)。
小伙子說(shuō)：“沒事。您一個(gè)人回去我不放心，還是讓我送您回去吧！”話音剛落，小伙子就撿起地上的拐杖，攙扶著老奶奶，一步一步地往前走去。我和母親也撐著傘跟在后面，心想著興許老奶奶還需要幫的。
在將來(lái)的日子里，我常常和父母去看望老奶奶，有時(shí)帶上一些吃的，有時(shí)帶上幾件衣物，事情雖小，但在我心中充滿了快樂(lè)。我想，小伙子的友善之花肯定會(huì)在我心中永遠(yuǎn)綻放！
和諧之美美在友善學(xué)生篇十三
媽媽告訴我，“友善之墻”是一種公益愛心行動(dòng)。每個(gè)人都可以把家里閑置不穿的衣服掛上去，而那些需要衣服的人可以隨意取走。這也是一種新型愛心方式。
在活動(dòng)剛開始的幾天里就有許多人把自己家里的衣服拿出來(lái)，掛在“友善之墻”上?！坝焉浦畨Α鄙系囊路絹?lái)越多，但拿取的人卻寥寥無(wú)幾?？赡苁遣缓靡馑蓟虿涣私獯隧?xiàng)公益活動(dòng)的內(nèi)涵緣故吧。隨著活動(dòng)的開展以及微信宣傳的普及，慢慢地，陸續(xù)有人來(lái)取走他們需要的衣服了，但這一切一般都是在晚上進(jìn)行的。
這讓我想起了一個(gè)故事：在美國(guó)有一家咖啡館的名字叫“墻上的咖啡”，來(lái)的客人可以買兩份咖啡，自已喝一份，另一份可以寫在一張小紙條上，將小紙條粘貼到一面特定的墻上。那些沒錢的人可以從墻上取下上面的小紙條到店家處換一杯免費(fèi)的咖啡喝。這種有尊嚴(yán)的喝咖啡方式很感動(dòng)人，也讓愛心變得很隨意、很實(shí)惠，很普通。
這項(xiàng)活動(dòng)讓人與人之間的友善更多了，就連空氣里都彌漫則一股溫暖的氣息，真是“一面友善墻，溫暖一座城”。希望能在全國(guó)各地普及，讓這個(gè)世界都充滿愛的力量。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十四
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，它能真正使人體會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情，因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋，沒有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以，因?yàn)樗?dāng)你試圖打開對(duì)方的心扉時(shí)，友善是最快捷、最有效的方式。
有這樣一個(gè)小故事，一天，太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō)：“你看下面那個(gè)穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)！”說(shuō)完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來(lái)，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來(lái)，風(fēng)累了，沒力氣再吹了。這時(shí)，太陽(yáng)從云的背后走出來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來(lái)。于是，太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量。”
英國(guó)的狄更斯曾說(shuō)：愛，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。同樣，友善的力量能敞開每個(gè)人的心扉。
學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前，學(xué)校來(lái)了一位特殊的客人——一位來(lái)自非洲的小學(xué)生。初來(lái)乍到，這位小客人顯得有些拘謹(jǐn)，對(duì)這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學(xué)們的熱情幫助下，她很快就融入了新環(huán)境，開始了新的學(xué)習(xí)生活。這位國(guó)際友人和中國(guó)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng)，我們友善的態(tài)度讓她體會(huì)到了別樣的溫暖。
如果你真誠(chéng)地付出，友善地貢獻(xiàn)，那么，你就會(huì)帶著友善、真誠(chéng)的心，用它溫暖別人，將來(lái)，對(duì)方也一定會(huì)將友善送到你的身邊。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十五
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，媽媽總是在第一時(shí)間讓我多穿衣服，而我總是嫌她啰嗦，有時(shí)還不去理會(huì)她，但當(dāng)我走出家門后，寒風(fēng)中的我才慶幸自己多添了衣服，這時(shí)我才想到了是母親無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了我。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)松懈時(shí)，媽媽又會(huì)苦口婆心地開導(dǎo)我，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦不算什么，將來(lái)有出息才叫甜呀，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，媽媽又會(huì)耐心地給我講解，直到我真正的理解了，媽媽才會(huì)舒心地松一口氣，臉上露出輕松的微笑。
母愛如水，取之不盡;母愛如水，直至永遠(yuǎn)。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十六
哲人說(shuō)：“友善是道德中最大的秘密?！?BR> ——題記。
記得有這樣一個(gè)故事：
鮑勃·胡佛是位有名的試飛駕駛員，時(shí)常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準(zhǔn)備飛回洛杉機(jī)。倒霉的是，飛行時(shí)剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)出現(xiàn)故障，幸虧他反應(yīng)靈敏，控制得當(dāng)，飛機(jī)才得以降落。雖然無(wú)人傷亡，飛機(jī)卻已面目全非。
胡佛在緊急降落以后，第一個(gè)工作就是檢查飛機(jī)用油。不出所料，那架第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的螺旋槳飛機(jī)，裝的是噴射機(jī)用油?；氐綑C(jī)場(chǎng)，胡佛見到那位負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工，年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤而痛苦不堪，眼淚沿著面頰流下。
然而，胡佛并沒有責(zé)備那個(gè)機(jī)械工人，只是伸出手臂，圍了圍工人的肩膀說(shuō)：“為了證明你不會(huì)再犯錯(cuò)，我要你明天幫我修護(hù)我的f-51飛機(jī)”。相信胡佛的做法已經(jīng)足已讓年輕的機(jī)械工終身記住這一教訓(xùn)，永不再犯。
記得讀小學(xué)時(shí)，有一次學(xué)校要舉行雙人跑步比賽：是用繩子綁住一位隊(duì)友的左腳和另一位隊(duì)友的右腳，然后兩人一起跑，看哪個(gè)隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)。為了取得好成績(jī)，我和隊(duì)友李遙每天中午都在操場(chǎng)上頂著焦灼的太陽(yáng)訓(xùn)練。
憑著兩人的同心協(xié)力，我們一舉奪得了校雙人跑步比賽冠軍，還被選拔參加區(qū)比賽呢！盡管這件事過(guò)去許久了，但如今仍舊歷歷在目。我想，隊(duì)友李遙那顆友善的心，就像胡佛一樣，一直在鞭策我做一個(gè)友善的人。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十七
友善是一種態(tài)度，它能讓其他人對(duì)你好感上升；友善是一種言行，它能叫你的風(fēng)韻升華；友善是一種舉止，他能叫你的所有變的不同，假如世間失去了友善，那人與人之間將沒有友誼，不再有交流的橋梁。
我不知曉他是和我同一組的值日生。當(dāng)次日清晨，天氣不再那樣惡劣，風(fēng)雨也停息了他們的演唱會(huì)。我第三回到教室，竟發(fā)現(xiàn)他比我來(lái)得還早，這個(gè)時(shí)候我知曉了他也是昨天的值日生是，我的淚水迎上了眼眶，眼角不禁濕潤(rùn)了。他仿佛注意到了我，第三用他那專用的表情對(duì)我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過(guò)最迷人的笑容。我的身體里的暖流不禁流滿了全身。我從心底感謝他。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但他那迷人的讓人感覺溫暖的笑容，卻永遠(yuǎn)的印在了我的心上。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十八
綿密的雨從空中灑下，卻沒有帶走絲毫桂花的芳香。一縷清風(fēng)從枝頭掠過(guò)，吹落幾片花瓣。整個(gè)城似乎都裹在花香與細(xì)雨之中。
我舉著一把透明的傘，漫步雨中，來(lái)到小區(qū)的亭子里，獨(dú)自聽著落雨聲。望著遠(yuǎn)處的楊柳，風(fēng)撫在我的臉上，絲絲清涼。
忽而看見近處的叢中似乎有什么在動(dòng)彈，接著傳出微弱的叫聲。用傘撥開枝葉，一只渾身濕透的貓趴在那里，奄奄一息。我的神經(jīng)被觸動(dòng)了，內(nèi)心充滿了矛盾—要不要救救它?它乞求的眼神朝我望來(lái)，我終于抱起它向家奔去，腳底的泥濘與水花，濺起、落下。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便是兩年的時(shí)光，它已然成為我們家中的一員。當(dāng)初的卑微與無(wú)助，已經(jīng)被時(shí)光溫柔洗去，不留痕跡。
又是一場(chǎng)雨后，房門被“敲”響了。推門，是它回來(lái)了—身后跟著另一只素不相識(shí)的貓。我的心里頓時(shí)發(fā)出一陣嫌棄：哪兒來(lái)的臟貓!
耳邊，響起了輕柔的叫聲—是它。撥著我的腿，盯著我，似乎是求我留下這野貓。
我愣在原地，盯住趴在我腿上的貓兒——它竟也知道友善地對(duì)待它的同伴！我的心中涌出一股暖流。
給它洗過(guò)了澡，看那兩只干凈的小貓一起打鬧，我不禁感慨—友善，原來(lái)可以傳遞。
和諧之美美在友善學(xué)生篇一
我經(jīng)常會(huì)想：友善具體是什么，這個(gè)問(wèn)題，我反復(fù)地想，可還是不太明白，直到那一次。
那天放學(xué)后，我自己坐公共汽車回家，回到家門口時(shí)，無(wú)論我從書包里怎么找也找不出鑰匙來(lái)，我馬上沖著樓上大聲地叫媽媽下來(lái)開門，可樓上卻沒人理會(huì)我，我又叫了幾聲，可還是沒人應(yīng)，我心想：慘了，媽媽該不會(huì)加班吧，如果是，那至少也要9點(diǎn)鐘才會(huì)回來(lái)，而爸爸今天上夜班，要24點(diǎn)才下班，那我不是要挨餓？等會(huì)吧，說(shuō)不定媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。想著，我便拿出作業(yè)做起來(lái)，可到了7點(diǎn)多了，天已黑了，我肚子餓得咕咕地叫個(gè)不停，這時(shí)，鄰居三伯騎自行車經(jīng)過(guò)，看見我在門口坐著，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我天黑了在這里干什么？怎么不上樓？我馬上向他傾訴道：“我忘記帶鑰匙了，爸爸上夜班了，媽媽要加班，不知什么時(shí)候回來(lái)，我不知要等到幾時(shí)才有飯吃?！比@訝地說(shuō)：“你還未吃飯??！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，三伯馬上和藹地說(shuō)：”嗯，這樣吧，我剛吃過(guò)飯，哥哥和伯娘還在吃，我?guī)愕轿壹页园伞！闭f(shuō)著，他把我的書包放到了自行車前的籃子上，扶我上車，可到了三伯家時(shí)，飯菜已經(jīng)吃完了，三伯馬上說(shuō)：“你先坐一會(huì)兒，我立即給你做一頓飯。”之后，我一口一口地吃著香噴噴的飯菜，一口一口地“吃”著三伯的友善。
這一次，我知道了，友善，就是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。
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和諧之美美在友善學(xué)生篇二
在每一個(gè)人的心里，都是會(huì)有一個(gè)心靈美的小天地。而在每一個(gè)人的小天地里都是有一個(gè)花海，里邊盛開著友好之花、誠(chéng)實(shí)守信之花、謙遜之花……而在我心里開得最漂亮的是友善之花，它在我的心里揮之不去。
有一天，我在大型商場(chǎng)內(nèi)走來(lái)走去和我的朋友們玩，忽然我還在電梯轎廂上絆了一下，腿上的肉一不小心嵌進(jìn)了電梯轎廂銳利的邊沿，血水頃刻之間迸出，我的伙伴們都嚇了一跳，馬上像禽鳥般聽見槍鳴音四散而逃，我想要用勁站起來(lái)，可我的腿忽然反應(yīng)遲鈍，簡(jiǎn)直緊要關(guān)頭掉鏈子呀！我的勁渾然一體使不上去。
但是，就在電梯轎廂即將到終點(diǎn)站的情況下，我感覺我要完蛋了的前一秒鐘，我感覺雙臂一緊，全部人一躍而起，我還以為是父親呢！但是，千萬(wàn)沒有想起的是——扶我起來(lái)的是一個(gè)生疏的大哥哥！
我對(duì)他不斷感謝，他僅僅跟我說(shuō)哪兒疼，要沒事兒啊，還給我的父母打個(gè)電話，這名生疏大哥哥的行為溫暖了我。
這件事情在我心里是一朵花，是友好的花，在我的心里，在我的眼中，它不但是一朵花，還是那一朵開的最?yuàn)Z目的花。
和諧之美美在友善學(xué)生篇三
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會(huì)永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的.人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽取別人合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。另外，我們還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”。有一句格言是這樣說(shuō)的“你一天的愛心，可能帶來(lái)別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!
我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良，寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會(huì)友善待人，大家和睦相處。
和諧之美美在友善學(xué)生篇四
小院背陰，半掩竹窗，分外青翠，淡淡的竹香彌漫，風(fēng)聲彈奏著青林的翠竹，在五指的罅隙中靜看陽(yáng)光，白柔閑靜，輕漫馨香，和諧之風(fēng)，輕輕飄揚(yáng)。
閑
燦爛的晚霞從天邊散開，橘紅的，淡紅的。云層拉起了帷幕，如醉酒的老人，帶著一抹紅暈，淡開，每逢此時(shí)。竹林下的井口便聚集了三五成群的婦人與調(diào)皮的搗蛋的小孩。婦人坐在小板凳上，前邊兒放著個(gè)大大的桶，從井里舀上滿滿的一桶水，傾倒在盤里，孩子便拿著個(gè)小黃鴨蹦跳進(jìn)去，濺得母親一身水花，母親擠上兩手沐浴露，將孩子從上到下洗個(gè)凈，一會(huì)，旁邊同樣洗著澡的孩子便拿著水槍，裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，往另一個(gè)孩子瞄準(zhǔn)，“嗶，耶，老媽你看，我射中了，幫孩子洗完澡的婦人便拿起臟兮兮的衣服輕輕地搓著，引得另一旁的婦人也不禁哈哈大笑起來(lái)，被射水的孩子氣得哇哇大哭起來(lái)。
賣完雞蛋餅回來(lái)的阿姨，緩緩地騎著三輪車，竹林吹來(lái)徐徐的清風(fēng)，讓夏日的酷熱也濕和起來(lái)。阿姨回到家，停好車子，手里拿著幾個(gè)香噴噴的薄餅分給那些嘴饞的孩子。
竹葉輕飄，零零冷冷，友善藏在笑口里。
逢
竹里登樓，樹影橫閣，徐徐清風(fēng)的竹林中，兩人對(duì)弈，卻久久凝視著棋盤。舉棋不定，烹茶一壺，燃香一炷，鳥棲竹中高枝，便沏一杯清茶，白瓷杯外儒墨的中國(guó)畫，杯內(nèi)茶色清幽，微瞇著眼讓茶香混著竹林的清香在鼻端感受。兩位老者棋逢對(duì)手，久持不定，忽一老者舉棋一放，黝黑而慈祥的臉上淡然一笑，對(duì)面的老者也無(wú)失落之意，卻也是怡然自得，閑云徘徊在樓閣前。
竹林之下，花瓣沾衣，友善徙倚青林下。
競(jìng)
每至夏秋之時(shí)。村里的人便會(huì)舉行一場(chǎng)編竹大賽，各家各戶上自家竹林，精心挑選上幾根青翠的竹子，削去枝干末節(jié)，在幽靜的竹林里，比賽的村民嫻熟地拿起一根根竹帶，錯(cuò)落有致地編起，只見他們?nèi)缪该偷睦藵瑳]過(guò)多久，竹籃的雛形便大致形成，作品已不再局限于以前的竹筒，竹擔(dān)，各式各樣的圖形呈現(xiàn)在眼前，有竹制的玩偶，竹椅，甚至是一頂竹帽。青翠竹林之下，日華澹澹，每樣作品，都有他的特色。
村人之間并無(wú)成敗之意，人們互相鑒賞，互相學(xué)習(xí)，如竹林般，不旁生枝莖，不蔓不枝，而不斷向上，不斷學(xué)習(xí)，鄰人皆怡然自樂(lè)，無(wú)不流連忘返。
晚霞如煙潤(rùn)染了色彩，竹林如清澈泉水映入人情，友善如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)心靈。
和諧之美美在友善學(xué)生篇五
長(zhǎng)街亭，煙花綻，你挑燈回看。月如梭，紅塵輾，我抱琴再?gòu)棥０唏g墻，青石路，舊巷人依在。只憶，舊巷灰墻，鄰里友善。路尾巷盡，和諧氤氳。
夕陽(yáng)西下，老樹昏鴉，屋外紅燈一盞，掛于門，在等誰(shuí)歸家？
巷盡頭，有一稚童騎著竹馬，搖著腦袋上的麻花辮，等著祖父歸家。剛到巷口，祖父便會(huì)撥響車鈴，清脆的鈴聲闖進(jìn)每家每戶。
淘米的老嬤看到祖父從車上跨下的身影，停了手中的動(dòng)作，蒼老而松馳的眼皮笑得只剩下細(xì)縫，臉上更顯得慈祥：“回來(lái)啦?！薄班??！弊娓更c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)這年邁的老嬤回饋以最真摯的微笑。祖父推著車進(jìn)了舊巷。青石鋪就的路不甚平穩(wěn)，車也跟著起起伏伏。喝水的伯伯剛勞作回來(lái)，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，也顧不得用手去擦拭，見著祖父便忙揮手打招呼，祖父從車把上抬起一只手也朝伯伯揮舞著，道著無(wú)聲的問(wèn)候。少了一道力的車在起伏的青石路上又是搖晃。喂雞的婦女灑下一把米，見著祖父嗔怪道：“把車扶穩(wěn)當(dāng)些吧，我們吶，天天在家盼著的可不是家人帶傷地歸家啊?！弊娓笓蠐虾竽X勺，一臉歉意，卻也謝過(guò)了她的提醒。
一方木桌，一張茶幾，一壺沸水，一盞清茶。幾扇凈窗，幾縷微風(fēng)。待水開，清風(fēng)來(lái)，挽袖煮茗茶。
歸來(lái)的祖父招來(lái)了鄰舍，小小的茶室氤氳著茶香以及眾人之間的情味。祖父倒水沏茶，茶香四溢。遞上一杯熱茶，起了話頭便剎不住腳。大家和著左鄰右舍談天說(shuō)地，似沒有什么是不可以搬上茶桌的?；蚴橇牧幕貞浿袎m封的往事，或是說(shuō)說(shuō)眼下的瑣碎小事，亦或是談?wù)勍笕兆拥男⌒≡妇?。大家說(shuō)著笑著，聲音不大，更談不上美妙，可在一旁待著的我只有一種說(shuō)不出的溫暖。茶水喝了一泡又一泡，祖父一邊燒著茶水，一邊聽著伯伯的話語(yǔ)。捋捋胡須，仰頭長(zhǎng)笑，好一會(huì)兒才直起了駝下的背，用手拍拍伯伯的肩頭，又笑了起來(lái)。我歪著腦袋，聽著祖父爽朗的笑聲，看著熟悉的面孔上的笑顏，這就是最為和諧的畫面了吧。茶水的霧氣模糊了視線，看不清輪廓，只覺得好美。
長(zhǎng)街長(zhǎng)，短亭短。煙花繁，縱使誰(shuí)弦斷。舊巷人在，友善依舊。和諧之美點(diǎn)滴流淌，那青石板路。流向那路尾巷盡。
舊巷的路的不會(huì)盡，也不愿盡。若是延至柏油路，延至摩天樓，延至你我心。和諧之美在于你我友善照面。
守舊巷，憶和諧；護(hù)舊巷，傳友善。挑燈回看，舊巷中和諧之美在于友善。
和諧之美美在友善學(xué)生篇六
她是我的同桌，高高的個(gè)子，一頭烏黑清爽的短發(fā)，眼睛說(shuō)大不大說(shuō)小不小，但卻炯炯有神。她就是我的好朋友，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，成績(jī)很好，經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的問(wèn)題。每次放學(xué)碰到下雨的時(shí)候，她都會(huì)非常關(guān)心同學(xué)，常常把雨具先借給同學(xué)們用。
他不僅有助人為樂(lè)的好品質(zhì)，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我在教室里寫著作業(yè)時(shí)，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來(lái)，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來(lái)，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會(huì)很生氣；不告訴她吧，我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。這時(shí)，她從外面走進(jìn)來(lái)，催促我說(shuō)：“你磨蹭什么呢，還不快點(diǎn)寫作業(yè)！”“我.....我.....”她好像看出了什么，就追問(wèn)我到底怎么了，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過(guò)去在本子上試了試，結(jié)果寫不出字了，我連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，我不是故意的?！痹詾樗龝?huì)很生氣，但她卻沒有怪我，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，再買一個(gè)筆尖安上還能用?！蔽乙幌伦颖凰膶捜菟袆?dòng)。
我喜歡我的這個(gè)同桌，同時(shí)我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人、寬容友善的人。
和諧之美美在友善學(xué)生篇七
近年來(lái)，我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì)，一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中，“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái)，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之，就是做到樂(lè)于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下，在社會(huì)氛圍的影響下，我在日常的生活中處處講友善，做到樂(lè)于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽見對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒人在家照顧她?？吹酵醢⒁淘絹?lái)越辛苦，奶奶叫我馬上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車就到了，醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車并送到附近的醫(yī)院去。過(guò)了幾天，王阿姨的丈夫親自登門向我們報(bào)喜致謝，并感激地對(duì)我們說(shuō)：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的平安?！蔽乙彩指吲d地對(duì)他說(shuō)：“不用客氣，這是我們應(yīng)該做的，作為左鄰右里，就應(yīng)該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興?！?BR> 之前時(shí)有新聞報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情，在路上看到有人受傷了也見死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子，我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì)，友善待人，互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡，這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn)，就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
和諧之美美在友善學(xué)生篇八
今天，我們不講別的，直接老講一講我自己經(jīng)歷過(guò)的友善和我對(duì)這個(gè)友善的看法吧！
記得，那已經(jīng)是我五年級(jí)時(shí)候的事情了，那個(gè)時(shí)候我們放學(xué)了，那時(shí)外面還在下雨，我看見個(gè)小男孩看上去和我差不多大。
我便走過(guò)去和他說(shuō)：“我把你送你回去吧！”他給我說(shuō)：“謝謝你，你就把我?guī)б欢尉涂梢粤??！庇谑牵叶挷徽f(shuō)直接讓他和我一起走。
回家的路上，我和他聊天聊得十分投緣呢！
我們約定每天都一起回家，至今我還不知道他的家在哪里呢？一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。
終于，我有一天對(duì)他說(shuō)，他家在哪里住時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“沒事，我家和你家正好順路?！?BR> 那天，正在下著雨，他正好帶著傘，我卻沒有帶傘。
他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把傘跟著他，看看他家住在哪里。
我本以為他家在我們向左走，沒想到他家在向?qū)W校的那邊走，我班跟去一看究竟。
我看到他在被他媽媽罵道：“你又去哪玩了？連家都不知道回了?！蔽已矍案‖F(xiàn)出一絲淚光。
第二天到校后我環(huán)抱了他，給他說(shuō)了這事情。
我對(duì)經(jīng)歷過(guò)的友善記憶太深刻了。
我對(duì)友善的看法是：友善不需要太多的金錢和物質(zhì)，而是最純粹的感情。
和諧之美美在友善學(xué)生篇九
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来?，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等?！?BR> 猜你還喜歡：
和諧之美美在友善學(xué)生篇十
這個(gè)感人的故事，凝聚著人們的愛心和友善，就像一顆金子般的種子，在春天里發(fā)芽。
看完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧，我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚，我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛心，就能帶動(dòng)起四面八方所有人，這力量是多么強(qiáng)大啊，正是這愛的力量，才創(chuàng)造了生命的奇跡！
我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴，讓大家成為友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓我們?cè)谟焉浦锌鞓?lè)成長(zhǎng)！
和諧之美美在友善學(xué)生篇十一
太陽(yáng)和冷風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)的力量大。冷風(fēng)認(rèn)為他是無(wú)敵的，沒有人能打敗他，所以太陽(yáng)想通過(guò)事實(shí)說(shuō)話，于是他們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)穿著單衣的老人，誰(shuí)能脫下老人的衣服誰(shuí)就贏得了比賽。
玩的第一件事就是冷風(fēng)，只看到他鼓起腮幫子對(duì)著老人吹。刺骨的寒風(fēng)差點(diǎn)把老人的單衣吹掉，但老人努力壓住飄動(dòng)的衣角，把衣服裹得越來(lái)越緊。冷風(fēng)發(fā)火了，繼續(xù)狂吹，但效果適得其反，衣服裹得更緊了。
最后風(fēng)放棄了。太陽(yáng)從云層后面慢慢踱出來(lái)，對(duì)老人露出燦爛的笑容，老人緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái)。很快，老人開始擦汗，然后脫下了他的單衣。太陽(yáng)對(duì)冷風(fēng)說(shuō)：“你看它還是溫柔友善的，比憤怒暴力還厲害。這就是友善?！?BR> 去年暑假，我和姐姐去游泳池游泳。累了就去拿水喝。姐姐把我的水瓶放在上面，我握了握手，卻忘了打開蓋子，被一個(gè)剛從更衣室出來(lái)的姐姐的鞋子弄濕了。我趕緊說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起……”大姐對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我自己沒看路?！比缓蟠掖译x開。
這是一個(gè)多么友好的姐姐啊。
這就是善良。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十二
日常，發(fā)生在你身邊的事情多得數(shù)不清，有些叫你感動(dòng)，有些叫你高興。然而有這么一件事情，讓我到今天記憶猶新。
那是去年冬季的一個(gè)晚上，寒風(fēng)呼嘯，傾盆大雨從天而降，大樹搖來(lái)?yè)u去，仿佛要倒了一樣，外面冷極了。我學(xué)完小提琴，和母親走在回家的路上。走著走著，我和母親透過(guò)朦朦朧朧的雨霧，隱隱約約看見有一個(gè)老奶奶，左手拄著拐杖，右手撐著雨傘，一搖一晃，正吃力地在大雨中前行。
忽然，我看見老奶奶一腳踏空，摔在了地上，就在我和母親要跑上前扶起老奶奶時(shí)，有個(gè)年青的小伙子從路旁商場(chǎng)的走廊上沖出來(lái)，一把將老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶渾身被雨水淋濕透了，瘦弱的身子骨冷得直哆嗦，想要對(duì)小伙子說(shuō)的感謝話都講不完整。小伙子還把自己身上的大衣脫下來(lái)，披在老奶奶的身上說(shuō)：“老奶奶，快把這件大衣穿上吧，不然天這么冷，您會(huì)著涼的?！?BR> 接著小伙子又說(shuō)：“老奶奶，您的家在什么地方？讓我送您回家吧！”
“小伙子，謝謝……謝謝你！我的家就……在這附近……”老奶奶上下牙關(guān)打著顫說(shuō)。
小伙子說(shuō)：“沒事。您一個(gè)人回去我不放心，還是讓我送您回去吧！”話音剛落，小伙子就撿起地上的拐杖，攙扶著老奶奶，一步一步地往前走去。我和母親也撐著傘跟在后面，心想著興許老奶奶還需要幫的。
在將來(lái)的日子里，我常常和父母去看望老奶奶，有時(shí)帶上一些吃的，有時(shí)帶上幾件衣物，事情雖小，但在我心中充滿了快樂(lè)。我想，小伙子的友善之花肯定會(huì)在我心中永遠(yuǎn)綻放！
和諧之美美在友善學(xué)生篇十三
媽媽告訴我，“友善之墻”是一種公益愛心行動(dòng)。每個(gè)人都可以把家里閑置不穿的衣服掛上去，而那些需要衣服的人可以隨意取走。這也是一種新型愛心方式。
在活動(dòng)剛開始的幾天里就有許多人把自己家里的衣服拿出來(lái)，掛在“友善之墻”上?！坝焉浦畨Α鄙系囊路絹?lái)越多，但拿取的人卻寥寥無(wú)幾?？赡苁遣缓靡馑蓟虿涣私獯隧?xiàng)公益活動(dòng)的內(nèi)涵緣故吧。隨著活動(dòng)的開展以及微信宣傳的普及，慢慢地，陸續(xù)有人來(lái)取走他們需要的衣服了，但這一切一般都是在晚上進(jìn)行的。
這讓我想起了一個(gè)故事：在美國(guó)有一家咖啡館的名字叫“墻上的咖啡”，來(lái)的客人可以買兩份咖啡，自已喝一份，另一份可以寫在一張小紙條上，將小紙條粘貼到一面特定的墻上。那些沒錢的人可以從墻上取下上面的小紙條到店家處換一杯免費(fèi)的咖啡喝。這種有尊嚴(yán)的喝咖啡方式很感動(dòng)人，也讓愛心變得很隨意、很實(shí)惠，很普通。
這項(xiàng)活動(dòng)讓人與人之間的友善更多了，就連空氣里都彌漫則一股溫暖的氣息，真是“一面友善墻，溫暖一座城”。希望能在全國(guó)各地普及，讓這個(gè)世界都充滿愛的力量。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十四
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，它能真正使人體會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情，因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋，沒有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以，因?yàn)樗?dāng)你試圖打開對(duì)方的心扉時(shí)，友善是最快捷、最有效的方式。
有這樣一個(gè)小故事，一天，太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō)：“你看下面那個(gè)穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)！”說(shuō)完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來(lái)，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來(lái)，風(fēng)累了，沒力氣再吹了。這時(shí)，太陽(yáng)從云的背后走出來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來(lái)。于是，太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量。”
英國(guó)的狄更斯曾說(shuō)：愛，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。同樣，友善的力量能敞開每個(gè)人的心扉。
學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前，學(xué)校來(lái)了一位特殊的客人——一位來(lái)自非洲的小學(xué)生。初來(lái)乍到，這位小客人顯得有些拘謹(jǐn)，對(duì)這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學(xué)們的熱情幫助下，她很快就融入了新環(huán)境，開始了新的學(xué)習(xí)生活。這位國(guó)際友人和中國(guó)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng)，我們友善的態(tài)度讓她體會(huì)到了別樣的溫暖。
如果你真誠(chéng)地付出，友善地貢獻(xiàn)，那么，你就會(huì)帶著友善、真誠(chéng)的心，用它溫暖別人，將來(lái)，對(duì)方也一定會(huì)將友善送到你的身邊。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十五
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，媽媽總是在第一時(shí)間讓我多穿衣服，而我總是嫌她啰嗦，有時(shí)還不去理會(huì)她，但當(dāng)我走出家門后，寒風(fēng)中的我才慶幸自己多添了衣服，這時(shí)我才想到了是母親無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了我。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)松懈時(shí)，媽媽又會(huì)苦口婆心地開導(dǎo)我，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦不算什么，將來(lái)有出息才叫甜呀，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，媽媽又會(huì)耐心地給我講解，直到我真正的理解了，媽媽才會(huì)舒心地松一口氣，臉上露出輕松的微笑。
母愛如水，取之不盡;母愛如水，直至永遠(yuǎn)。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十六
哲人說(shuō)：“友善是道德中最大的秘密?！?BR> ——題記。
記得有這樣一個(gè)故事：
鮑勃·胡佛是位有名的試飛駕駛員，時(shí)常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準(zhǔn)備飛回洛杉機(jī)。倒霉的是，飛行時(shí)剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)出現(xiàn)故障，幸虧他反應(yīng)靈敏，控制得當(dāng)，飛機(jī)才得以降落。雖然無(wú)人傷亡，飛機(jī)卻已面目全非。
胡佛在緊急降落以后，第一個(gè)工作就是檢查飛機(jī)用油。不出所料，那架第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的螺旋槳飛機(jī)，裝的是噴射機(jī)用油?；氐綑C(jī)場(chǎng)，胡佛見到那位負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工，年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤而痛苦不堪，眼淚沿著面頰流下。
然而，胡佛并沒有責(zé)備那個(gè)機(jī)械工人，只是伸出手臂，圍了圍工人的肩膀說(shuō)：“為了證明你不會(huì)再犯錯(cuò)，我要你明天幫我修護(hù)我的f-51飛機(jī)”。相信胡佛的做法已經(jīng)足已讓年輕的機(jī)械工終身記住這一教訓(xùn)，永不再犯。
記得讀小學(xué)時(shí)，有一次學(xué)校要舉行雙人跑步比賽：是用繩子綁住一位隊(duì)友的左腳和另一位隊(duì)友的右腳，然后兩人一起跑，看哪個(gè)隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)。為了取得好成績(jī)，我和隊(duì)友李遙每天中午都在操場(chǎng)上頂著焦灼的太陽(yáng)訓(xùn)練。
憑著兩人的同心協(xié)力，我們一舉奪得了校雙人跑步比賽冠軍，還被選拔參加區(qū)比賽呢！盡管這件事過(guò)去許久了，但如今仍舊歷歷在目。我想，隊(duì)友李遙那顆友善的心，就像胡佛一樣，一直在鞭策我做一個(gè)友善的人。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十七
友善是一種態(tài)度，它能讓其他人對(duì)你好感上升；友善是一種言行，它能叫你的風(fēng)韻升華；友善是一種舉止，他能叫你的所有變的不同，假如世間失去了友善，那人與人之間將沒有友誼，不再有交流的橋梁。
我不知曉他是和我同一組的值日生。當(dāng)次日清晨，天氣不再那樣惡劣，風(fēng)雨也停息了他們的演唱會(huì)。我第三回到教室，竟發(fā)現(xiàn)他比我來(lái)得還早，這個(gè)時(shí)候我知曉了他也是昨天的值日生是，我的淚水迎上了眼眶，眼角不禁濕潤(rùn)了。他仿佛注意到了我，第三用他那專用的表情對(duì)我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過(guò)最迷人的笑容。我的身體里的暖流不禁流滿了全身。我從心底感謝他。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但他那迷人的讓人感覺溫暖的笑容，卻永遠(yuǎn)的印在了我的心上。
和諧之美美在友善學(xué)生篇十八
綿密的雨從空中灑下，卻沒有帶走絲毫桂花的芳香。一縷清風(fēng)從枝頭掠過(guò)，吹落幾片花瓣。整個(gè)城似乎都裹在花香與細(xì)雨之中。
我舉著一把透明的傘，漫步雨中，來(lái)到小區(qū)的亭子里，獨(dú)自聽著落雨聲。望著遠(yuǎn)處的楊柳，風(fēng)撫在我的臉上，絲絲清涼。
忽而看見近處的叢中似乎有什么在動(dòng)彈，接著傳出微弱的叫聲。用傘撥開枝葉，一只渾身濕透的貓趴在那里，奄奄一息。我的神經(jīng)被觸動(dòng)了，內(nèi)心充滿了矛盾—要不要救救它?它乞求的眼神朝我望來(lái)，我終于抱起它向家奔去，腳底的泥濘與水花，濺起、落下。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便是兩年的時(shí)光，它已然成為我們家中的一員。當(dāng)初的卑微與無(wú)助，已經(jīng)被時(shí)光溫柔洗去，不留痕跡。
又是一場(chǎng)雨后，房門被“敲”響了。推門，是它回來(lái)了—身后跟著另一只素不相識(shí)的貓。我的心里頓時(shí)發(fā)出一陣嫌棄：哪兒來(lái)的臟貓!
耳邊，響起了輕柔的叫聲—是它。撥著我的腿，盯著我，似乎是求我留下這野貓。
我愣在原地，盯住趴在我腿上的貓兒——它竟也知道友善地對(duì)待它的同伴！我的心中涌出一股暖流。
給它洗過(guò)了澡，看那兩只干凈的小貓一起打鬧，我不禁感慨—友善，原來(lái)可以傳遞。