總結是對一段時間內的工作、學習、生活等方面的綜合評價，用于指導我們的進一步發(fā)展。寫總結時要注意語言簡練、措辭準確，使讀者能夠清晰地理解。下面是經(jīng)驗豐富的領導者總結的領導力培養(yǎng)方法，供你參考。
拉不開的書小學生四年級篇一
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
拉不開的書小學生四年級篇二
我家鄉(xiāng)的小公園，是美麗的小公園，它不光一個季節(jié)美，一年四季都很美。
春天，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術——蛋糕形花壇，把這個春天裝扮的更美麗了！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍藍的天空，樹木給我們的生活帶來了樂趣，到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼，哪里人可多了，大家說說笑笑，熱鬧非凡。這些樹除了給大家提供了一個休息的好去處，到了下雨天還能擋風遮雨呢！
秋天，果實累累，高高的柿子樹上的柿子熟透了，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子，黃黃的。菊花開了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來臨，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當糧食。
冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個藍色的帽子，一身深藍色的衣服，威武極了！
家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個美麗的小公園！
拉不開的書小學生四年級篇三
55555~~~ .你為什么給我這么多作業(yè)？嘻嘻！聽起來爸爸真的有很多作業(yè)，我不明白為什么我寫得這么快，半個多小時就寫完了！
今天很開心，躺在電腦椅上聽著《嘻唰唰》，《曹操》之類的歌。jj的話真的讓我笑了，讓我恢復了很久！
唉！但是為了早點玩，我根本沒把作業(yè)當回事，寫的很快。我和我爸核對的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有很多錯誤。原來我站了幾分鐘就被罰了！好慘！這種感覺完全抵消甚至打破了玩小河時的快樂！~ ~ ~ ~我好慘！但是，只要想到在小河看到的搞笑作文和搞笑日記，想到自己寫的好日記，就有點感激小河！~ ~小河像一個優(yōu)秀的作文老師，教我們認真寫作文。我喜歡在小河里發(fā)表作文，在小河里寫日記！
還好有小何，不然我會覺得今天的生活好苦！還好有小何，不然怎么會對作文更感興趣呢？
真心感謝小何！
拉不開的書小學生四年級篇四
每年的農(nóng)歷正月十五，是中國人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)。每逢這一天，家家戶戶要掛彩燈、放焰火；大街上高掛千萬盞琳瑯滿目的花燈。到了晚上，一家老小圍坐在一起，品嘗各種元宵的風味。
我們學校開展了包湯圓的活動。以前包過餃子，包過云吞，但從來沒有包過湯圓，到了后來才知道，包湯圓是一件非常簡單的事情。
到最后一節(jié)課的時候，我們就要開始包湯圓了，我們把8張小桌子拼成一張大桌子，全班分成四大組，我和我的好朋友們是一大組。我們洗了手后，在鋪上薄薄的塑料袋，準備工作就做好了。
老師把面粉拿來之后，我們就開始動手了，我們先把面粉使勁地搓，過了大約5分鐘后，我們開始包湯圓了。把面粉揉成圓狀后就完成一個了，一個，兩個，三個最后……我們越做越多。一節(jié)課過去了，我們也做完了，最后我給我的作品取了個名字，叫合家團圓。
這是我許多第一次中的一次，雖不驚險，但卻是使我記憶深刻的一次活動。包湯圓真有趣。
拉不開的書小學生四年級篇五
有人說春天是綠的，因為它讓樹枝吐出了綠油油的嫩芽；有人說春天是紅色的，因為它讓映山紅花張開笑臉，散發(fā)出誘人的芬芳……而我說春天是五彩繽紛的。
我們學校里的操場門口，有一株頑強的小草。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，似哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就似一堵永不倒塌的墻。永遠這樣翠綠，這就是堅強的綠色！
在校園的后山，點點滴滴的桃花似繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖；有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是美麗動人的粉紅色。
白玉蘭一排排挺立地站著，花是這樣的潔白似一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋轉時，似芭蕾舞演員一樣。
燕子從南方不辭辛苦的趕來參加這場春天的盛會。它們?yōu)榱藚⒓邮?，飛過千山萬水，不知掠過了多少危險的地方。雖然沒有牡丹這樣秀麗，也沒玫瑰這么紅艷，但也給春天增加了一點活力。
大自然是多么美麗，多么迷人，每種生物都有它獨有的色彩來回報哺育它的大自然。啊！春天，你的色彩多么鮮艷美麗！
拉不開的書小學生四年級篇六
秋天到了，涼風習習，瞧，調皮的秋風，吹紅了蘋果，點燃了辣椒，變出了“金子”般的玉米！這時候，人們總是笑語盈盈，用那己經(jīng)磨出老繭的手，去收獲辛勤汗水換來的果實。
爬上“成功”的階梯，把紅紅火火的辣椒摘下來，放進籃子里，人們流著“幸?！钡暮顾@金燦燦的豐收地，不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺！
看著堆成小山的玉米，人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看著，仿佛也在為他們高興！一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚！啊！讓我們一起享受豐收的快樂吧！
瞧，這可愛的小寶寶，張開雙臂，昂起頭，好像在為爸爸媽媽高聲喝彩，“爸爸媽媽，加油”！媽媽笑了，摸了摸他的頭，說道：“小淘氣，爸媽知道了！”
紅紅的辣椒，猶如“金子”的玉米……這些人們用時間和汗水換來的東西，是來之不易的，請好好珍惜它們，以此表達我們對勞動人民的尊重！
??！金色的秋天，豐收之秋！
拉不開的書小學生四年級篇七
我的家鄉(xiāng)非常美麗，尤其是那里的四季，四季女神總會精心地變換著別樣的美麗。
春天，春姑娘輕步邁進了森林里。她使森林里的大樹變得郁郁蔥蔥；她把森林里的小花慢慢喚醒；她還把自己變成一位音樂老師指導森林里各種各樣的小鳥唱起了優(yōu)美的樂曲。
夏天，夏姑娘潛入了別人房子后面的池塘里。這回她變成了一位既帥氣又厲害的魔術師，她只輕輕地一吹，荷花的花骨朵就立刻從睡夢中醒來了，這位神奇的魔術師又轉向一吹，只見河面泛起了一條條漣漪。池塘里，小魚和自己的小伙伴一起愉快地嬉戲。
秋天，秋姑娘頑皮地躲進了果園里。然后拿起了畫筆把樹上的蘋果涂成了紅色，把梨涂成了黃色，把石榴畫成了一個大大的皮球。畫好后她又把農(nóng)民喚來讓他們看一看她的本領，然后又把這些水果當做紀念品送給了果農(nóng)們。
冬天，冬姑娘邁著輕盈的腳步藏進了一叢還沒開花的梅花叢中。漸漸地，梅花樹上開出了一朵朵美麗的梅花。人們透過窗戶看著那一朵朵綻放的梅花不禁交頭接耳地夸獎她。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，這也是我出生和長大的地方，我無時無刻不對它念念不忘。我愛我家鄉(xiāng)的四季！
拉不開的書小學生四年級篇八
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液，書就是靈動的生命，書就是無盡的源泉，在書中行走，感到的是無窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧靜。書散發(fā)著書香，引來了許多小書蟲，書蟲們把書當作搖籃，躺在里面成長。書就是我成長的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個小矮人來和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來向我哭訴；小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進入了夢鄉(xiāng)。
而后，我上了小學一年級，我學會了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個一個拼念。有時還沒拼完一頁，早已累得汗流夾背，那時讀完一個故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了，還不知道其他同學行不行呢！
到了三年級，我們班每學期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個個隊員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書?；氐浇淌?，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進書包里。
每天回到家，就是我最快樂的時候。等我把作業(yè)做完，就會拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》，《西游記》告訴我堅持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM了絢麗多彩的童話王國，《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會傳世杰作無窮的魅力。
現(xiàn)在我已到新五年級了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養(yǎng)，我徜徉書中健康成長，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！
拉不開的書小學生四年級篇九
盼??！盼啊！春天來了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風兒浮動，伴著鳥兒的奏樂，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
拉不開的書小學生四年級篇十
親愛的同學：
你好！
我作為你的同桌，也有一些話要對你說。
你喜歡搶我的東西，我記得有一次，我正在本子上畫了一幅真人畫像，你見了說：“你畫的眼睛好丑啊，讓我來畫吧?！闭f完就向我的本子伸出“魔掌”（因為我知道東西一旦落入你手中，就會被“摧毀”），我立刻把本子放到遠處，你卻繞過我的位子一把搶過了我手里的書，打開我剛剛畫好的那一頁，我生氣扯著本子的一角大叫：“還給我！”而你不但不還給我，還在真人畫像中的人臉上重重地劃了一大筆，害得我畫糟蹋了。
你知道嗎？“狗蛋”是一個很不文明的詞語，而你卻多次地用這個詞語隨意地侮辱我，這讓我十分生氣！
雖然你多次使我生氣，但你有時侯也是善良的。有時我題目不會，我請教你時，但你說：“不知道?！蔽蚁肽闶菫槲抑耄胱屛覍W會獨立思考。你平時說的一些小笑話也常使我開懷大笑。
希望你能好好改正自己的不足。
祝你：
天天快樂！
拉不開的書小學生四年級篇十一
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久后，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的開放著。
這時眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內心，不要以一個人的外表來評論他的美丑！
拉不開的書小學生四年級篇十二
在平時，我的錢包都是扁扁的，好像沒有吃飽飯似的?？梢坏酱汗?jié)，我的錢包就吃得飽飽的，因為我的壓歲錢成為了它的“食物?！?BR> 在大年三十的晚上，我和哥哥吃完飯，就開始猜想，這一次爸爸媽媽、爺爺奶奶會給我們發(fā)多少錢的紅包呢？這時，我看到奶奶在廚房洗碗，于是便去幫助奶奶。奶奶一高興，竟然給了我六百元的紅包，之后，我還得到了兩百元。晚上，我就算計著要買些什么有用品。
第二天清晨，我便拿著壓歲錢興沖沖地去超市買東西。超市里琳瑯滿目，我轉來轉去，沒有看到一個稱心的“寶貝。”忽然，我的腦海里想到了一個花壓歲錢的好辦法。
一、媽媽和奶奶這些天，腰比較痛，我就給奶奶和媽媽分別買一袋護腰貼。
二、快開學了，我要拿出一部分壓歲錢交學費、書費。
三、我還要買一些課外書、學習用品。
加上舅舅、阿姨給發(fā)的壓歲錢，我一共收了兩千多元呢！最后，我把剩下的壓歲錢，讓媽媽給我存進銀行里，等到上大學的時候再用。
壓歲錢是老人的祝福和期盼，可不能亂花哦！
拉不開的書小學生四年級篇十三
我的朋友王夢瑤有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，夢瑤來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正拿著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“逍遙，你在粘貼什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！夢瑤是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里被評了優(yōu)秀獎。夢瑤常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，夢瑤正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。夢瑤看了說：“真美麗，逍遙，謝謝你?！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小制作評比的時候，夢瑤的作品是最美的，老師也夸獎她說：“夢瑤，你做得真棒！”夢瑤轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和夢瑤就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。
拉不開的書小學生四年級篇十四
進屋，吃飯，我悶悶的，媽媽也悶悶的，一切都例行公事。飯后，讀小學三年級的弟弟，不知是有意還是無意地念起了孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！本驮诘艿苣钤姷臅r候，我下意識地看了媽媽一眼。也就在那瞬間，我看見了媽媽眼角的淚花，晶瑩閃爍，似乎就要掉下來。我頓時思潮翻騰，一個做母親的為子女付出那么多，可子女不但不理解，還和她斗嘴、憋悶氣，這對于母親是多大的傷害呀！我忽然間只覺得手足無措，大腦一片空白……貼切，內疚、慚愧、懊悔媽媽也似乎意識到了什么，忙拭去即將滾落的淚珠，隨即起身走進廚房。聽著廚房里水聲嘩嘩，我覺得自己真是“千古罪人”，心底涌起了好多好多的話想要對媽媽說。
媽媽收拾完餐具出來了，很隨意很溫和地對我說了句：“天氣冷，多穿點衣服，小心著涼！”我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：“媽，是我不對。我不應該和您慪氣的?！眿寢寚樍艘惶?，忙停下手中的活兒給我擦眼淚：“傻丫頭，誰和誰慪氣呀，就怕你學習不爭氣，媽媽才傷心呢！”媽媽幽幽地說，很平淡，也很親切。
走出屋外，天空那道彩虹已經(jīng)消失。我忽然想：它應該是已經(jīng)架入了我和母親的心靈了吧！
拉不開的書小學生四年級篇十五
昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現(xiàn)身”了?？上В案庵徽剂苏麄€杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
拉不開的書小學生四年級篇十六
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當然，不管它的顏色怎么變化，它的花語都是：純潔、莊嚴。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊拖袷且恢晗刹?，柔軟中，透出了一種莊嚴。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
拉不開的書小學生四年級篇十七
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標本，我們有25人，分為五隊，每隊一個小組長，誰愿意當小組長?但是小組長要有責任心?！背烤I毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊長還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
拉不開的書小學生四年級篇十八
花是大自然的精靈，朋友你最喜歡哪種花?我最喜歡百合花，她沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么富貴，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圓形的，白白的花瓣像條形樹葉一樣。她長得那么美麗，那么清純，你感動了嗎?
當我第一次遇見百合花時，我就喜歡上她了。我看到她開放的時候，我感覺就像全世界都充滿了陽光!當我看她凋謝的時候，心中就像冷冷的秋雨飄過，就算天再晴，我也不覺得溫暖!第一次遇見她時，我輕輕的走了過去，聞了聞，沒有很香，我馬上想把她摘下時，卻住手了。是因為當時看見旁邊的牌子上寫了一行“愛護花草樹木”，還是怕摘了被人看見留下不好的印象?不，都不是。是因為百合花太美了，讓我下不了手，我想讓她自由的生長，讓她繼續(xù)去感動所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其實你不比其他的花遜色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜歡你，你是一束美麗的花。雖然別人說你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我愛你!
拉不開的書小學生四年級篇十九
樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友。
動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。
樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？
濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。
保護環(huán)境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關系。世界各地不斷出現(xiàn)臺風、地震、泥石流等自然災害。這些是多么可怕的現(xiàn)實??！我們必須馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，保護我們的家園。
保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯?，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
拉不開的書小學生四年級篇二十
雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來越不安起來，今天下雨了，可我沒帶傘。
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學了，可這雨看來一時半會兒是停不了了。怎么辦？
我好想讓時間停止，等雨停下來再重新計算，可那是絕對不可能的事情。
我的這個想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來。
這可怎么辦呀？我?guī)е鴱碗s的心情，一步一挪地走出教室，我放學是自己回家的，沒人來接我。
在校門口，跟老師和同學們互相道了別。“看來今天要成落湯雞了。”我在心里小聲地嘀咕著。
“王伊平，你沒帶傘嗎？”一個聲音傳了過來，隨后頭頂一把傘撐了過來。我不好意思的說“是呀。”本來以為她會嘲笑我，可她卻說：“這把傘借給你，不然你就會淋濕了，我有人接?！蔽医舆^那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”
第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚?，放在教室后面的儲物柜里。把傘還給她的時候，我對她說：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人。”
我們倆都笑了，笑得那么甜。
拉不開的書小學生四年級篇二十一
在我成長的童年里，有歡笑，有淚水，有終生難忘的，也有不想記得的事情，但學騎自行車這件事，使我終身難忘。
有一天，我看到朋友們騎著自行車在小廣場里風馳電擎，我就特別羨慕，我也非常想騎。奶奶看見我渴望的眼神對我說：“小竇，我來教你騎自行車吧！”
第二天買來自行車就開始學習騎自行車了。剛開始的時候我腳一放上去就“當”的一聲摔了下來，后來像這樣的摔跤越來越多，我已經(jīng)沒有耐心再學了。這個時候奶奶說：“小竇啊，剛開始的時候都是這樣容易摔倒的，只要多摔幾次，找到不摔倒的技巧就會騎了?！钡搅诉@些話，我又重拾信心，我試著雙手把車把抓住，保持平衡，用腳快速地蹬踏板，竟然在不知不覺中就走了好一節(jié)路。我非常高興對奶奶驕傲地說：“我會騎自行車了?！薄斑@還差不多”奶奶答復著“像這樣多騎幾圈，你就能完完全全的會騎了?！?BR> 我勇敢的騎著自信行在廣場上轉著，走到拐彎處，我心想，把車把也拐個彎就行了嘛，于是我大膽的轉動的車把，可是這回又重重的摔倒在地上了。我把車扶起來，繼續(xù)開始練習拐彎，直到能不摔倒的完美拐彎，我覺得自己真是學會騎自行車了。拐彎我也找到了竅門，先把車一轉，再踏腳蹬子一下，就可以順利的拐彎了。奶奶這時候站在房門口讓我騎車到她哪里去，我想，這有什么難的啊，可是當我拐出小廣場時，又光榮的摔倒了。奶奶說：“別著急小竇，把拐彎的幅度稍微放大點，就可以出來了?！蔽以诓粩嗝鞯倪^程中，也找到了自行車在各個路面上的技巧，開心極了。
我和我的朋友一起約著騎自行車去公園玩，在廣場比賽，每次都可開心了。正因為奶奶的簡單話語使我明白了一個道理“做任何事情都不能半途而廢，只有堅持到底才能成功”，這樣的精神會在我以后的學習和生活中受用終身。
拉不開的書小學生四年級篇一
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
拉不開的書小學生四年級篇二
我家鄉(xiāng)的小公園，是美麗的小公園，它不光一個季節(jié)美，一年四季都很美。
春天，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術——蛋糕形花壇，把這個春天裝扮的更美麗了！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍藍的天空，樹木給我們的生活帶來了樂趣，到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼，哪里人可多了，大家說說笑笑，熱鬧非凡。這些樹除了給大家提供了一個休息的好去處，到了下雨天還能擋風遮雨呢！
秋天，果實累累，高高的柿子樹上的柿子熟透了，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子，黃黃的。菊花開了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來臨，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當糧食。
冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個藍色的帽子，一身深藍色的衣服，威武極了！
家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個美麗的小公園！
拉不開的書小學生四年級篇三
55555~~~ .你為什么給我這么多作業(yè)？嘻嘻！聽起來爸爸真的有很多作業(yè)，我不明白為什么我寫得這么快，半個多小時就寫完了！
今天很開心，躺在電腦椅上聽著《嘻唰唰》，《曹操》之類的歌。jj的話真的讓我笑了，讓我恢復了很久！
唉！但是為了早點玩，我根本沒把作業(yè)當回事，寫的很快。我和我爸核對的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有很多錯誤。原來我站了幾分鐘就被罰了！好慘！這種感覺完全抵消甚至打破了玩小河時的快樂！~ ~ ~ ~我好慘！但是，只要想到在小河看到的搞笑作文和搞笑日記，想到自己寫的好日記，就有點感激小河！~ ~小河像一個優(yōu)秀的作文老師，教我們認真寫作文。我喜歡在小河里發(fā)表作文，在小河里寫日記！
還好有小何，不然我會覺得今天的生活好苦！還好有小何，不然怎么會對作文更感興趣呢？
真心感謝小何！
拉不開的書小學生四年級篇四
每年的農(nóng)歷正月十五，是中國人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)。每逢這一天，家家戶戶要掛彩燈、放焰火；大街上高掛千萬盞琳瑯滿目的花燈。到了晚上，一家老小圍坐在一起，品嘗各種元宵的風味。
我們學校開展了包湯圓的活動。以前包過餃子，包過云吞，但從來沒有包過湯圓，到了后來才知道，包湯圓是一件非常簡單的事情。
到最后一節(jié)課的時候，我們就要開始包湯圓了，我們把8張小桌子拼成一張大桌子，全班分成四大組，我和我的好朋友們是一大組。我們洗了手后，在鋪上薄薄的塑料袋，準備工作就做好了。
老師把面粉拿來之后，我們就開始動手了，我們先把面粉使勁地搓，過了大約5分鐘后，我們開始包湯圓了。把面粉揉成圓狀后就完成一個了，一個，兩個，三個最后……我們越做越多。一節(jié)課過去了，我們也做完了，最后我給我的作品取了個名字，叫合家團圓。
這是我許多第一次中的一次，雖不驚險，但卻是使我記憶深刻的一次活動。包湯圓真有趣。
拉不開的書小學生四年級篇五
有人說春天是綠的，因為它讓樹枝吐出了綠油油的嫩芽；有人說春天是紅色的，因為它讓映山紅花張開笑臉，散發(fā)出誘人的芬芳……而我說春天是五彩繽紛的。
我們學校里的操場門口，有一株頑強的小草。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，似哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就似一堵永不倒塌的墻。永遠這樣翠綠，這就是堅強的綠色！
在校園的后山，點點滴滴的桃花似繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖；有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是美麗動人的粉紅色。
白玉蘭一排排挺立地站著，花是這樣的潔白似一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋轉時，似芭蕾舞演員一樣。
燕子從南方不辭辛苦的趕來參加這場春天的盛會。它們?yōu)榱藚⒓邮?，飛過千山萬水，不知掠過了多少危險的地方。雖然沒有牡丹這樣秀麗，也沒玫瑰這么紅艷，但也給春天增加了一點活力。
大自然是多么美麗，多么迷人，每種生物都有它獨有的色彩來回報哺育它的大自然。啊！春天，你的色彩多么鮮艷美麗！
拉不開的書小學生四年級篇六
秋天到了，涼風習習，瞧，調皮的秋風，吹紅了蘋果，點燃了辣椒，變出了“金子”般的玉米！這時候，人們總是笑語盈盈，用那己經(jīng)磨出老繭的手，去收獲辛勤汗水換來的果實。
爬上“成功”的階梯，把紅紅火火的辣椒摘下來，放進籃子里，人們流著“幸?！钡暮顾@金燦燦的豐收地，不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺！
看著堆成小山的玉米，人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看著，仿佛也在為他們高興！一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚！啊！讓我們一起享受豐收的快樂吧！
瞧，這可愛的小寶寶，張開雙臂，昂起頭，好像在為爸爸媽媽高聲喝彩，“爸爸媽媽，加油”！媽媽笑了，摸了摸他的頭，說道：“小淘氣，爸媽知道了！”
紅紅的辣椒，猶如“金子”的玉米……這些人們用時間和汗水換來的東西，是來之不易的，請好好珍惜它們，以此表達我們對勞動人民的尊重！
??！金色的秋天，豐收之秋！
拉不開的書小學生四年級篇七
我的家鄉(xiāng)非常美麗，尤其是那里的四季，四季女神總會精心地變換著別樣的美麗。
春天，春姑娘輕步邁進了森林里。她使森林里的大樹變得郁郁蔥蔥；她把森林里的小花慢慢喚醒；她還把自己變成一位音樂老師指導森林里各種各樣的小鳥唱起了優(yōu)美的樂曲。
夏天，夏姑娘潛入了別人房子后面的池塘里。這回她變成了一位既帥氣又厲害的魔術師，她只輕輕地一吹，荷花的花骨朵就立刻從睡夢中醒來了，這位神奇的魔術師又轉向一吹，只見河面泛起了一條條漣漪。池塘里，小魚和自己的小伙伴一起愉快地嬉戲。
秋天，秋姑娘頑皮地躲進了果園里。然后拿起了畫筆把樹上的蘋果涂成了紅色，把梨涂成了黃色，把石榴畫成了一個大大的皮球。畫好后她又把農(nóng)民喚來讓他們看一看她的本領，然后又把這些水果當做紀念品送給了果農(nóng)們。
冬天，冬姑娘邁著輕盈的腳步藏進了一叢還沒開花的梅花叢中。漸漸地，梅花樹上開出了一朵朵美麗的梅花。人們透過窗戶看著那一朵朵綻放的梅花不禁交頭接耳地夸獎她。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，這也是我出生和長大的地方，我無時無刻不對它念念不忘。我愛我家鄉(xiāng)的四季！
拉不開的書小學生四年級篇八
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液，書就是靈動的生命，書就是無盡的源泉，在書中行走，感到的是無窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧靜。書散發(fā)著書香，引來了許多小書蟲，書蟲們把書當作搖籃，躺在里面成長。書就是我成長的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個小矮人來和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來向我哭訴；小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進入了夢鄉(xiāng)。
而后，我上了小學一年級，我學會了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個一個拼念。有時還沒拼完一頁，早已累得汗流夾背，那時讀完一個故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了，還不知道其他同學行不行呢！
到了三年級，我們班每學期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個個隊員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書?；氐浇淌?，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進書包里。
每天回到家，就是我最快樂的時候。等我把作業(yè)做完，就會拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》，《西游記》告訴我堅持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM了絢麗多彩的童話王國，《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會傳世杰作無窮的魅力。
現(xiàn)在我已到新五年級了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養(yǎng)，我徜徉書中健康成長，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！
拉不開的書小學生四年級篇九
盼??！盼啊！春天來了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風兒浮動，伴著鳥兒的奏樂，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
拉不開的書小學生四年級篇十
親愛的同學：
你好！
我作為你的同桌，也有一些話要對你說。
你喜歡搶我的東西，我記得有一次，我正在本子上畫了一幅真人畫像，你見了說：“你畫的眼睛好丑啊，讓我來畫吧?！闭f完就向我的本子伸出“魔掌”（因為我知道東西一旦落入你手中，就會被“摧毀”），我立刻把本子放到遠處，你卻繞過我的位子一把搶過了我手里的書，打開我剛剛畫好的那一頁，我生氣扯著本子的一角大叫：“還給我！”而你不但不還給我，還在真人畫像中的人臉上重重地劃了一大筆，害得我畫糟蹋了。
你知道嗎？“狗蛋”是一個很不文明的詞語，而你卻多次地用這個詞語隨意地侮辱我，這讓我十分生氣！
雖然你多次使我生氣，但你有時侯也是善良的。有時我題目不會，我請教你時，但你說：“不知道?！蔽蚁肽闶菫槲抑耄胱屛覍W會獨立思考。你平時說的一些小笑話也常使我開懷大笑。
希望你能好好改正自己的不足。
祝你：
天天快樂！
拉不開的書小學生四年級篇十一
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久后，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的開放著。
這時眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內心，不要以一個人的外表來評論他的美丑！
拉不開的書小學生四年級篇十二
在平時，我的錢包都是扁扁的，好像沒有吃飽飯似的?？梢坏酱汗?jié)，我的錢包就吃得飽飽的，因為我的壓歲錢成為了它的“食物?！?BR> 在大年三十的晚上，我和哥哥吃完飯，就開始猜想，這一次爸爸媽媽、爺爺奶奶會給我們發(fā)多少錢的紅包呢？這時，我看到奶奶在廚房洗碗，于是便去幫助奶奶。奶奶一高興，竟然給了我六百元的紅包，之后，我還得到了兩百元。晚上，我就算計著要買些什么有用品。
第二天清晨，我便拿著壓歲錢興沖沖地去超市買東西。超市里琳瑯滿目，我轉來轉去，沒有看到一個稱心的“寶貝。”忽然，我的腦海里想到了一個花壓歲錢的好辦法。
一、媽媽和奶奶這些天，腰比較痛，我就給奶奶和媽媽分別買一袋護腰貼。
二、快開學了，我要拿出一部分壓歲錢交學費、書費。
三、我還要買一些課外書、學習用品。
加上舅舅、阿姨給發(fā)的壓歲錢，我一共收了兩千多元呢！最后，我把剩下的壓歲錢，讓媽媽給我存進銀行里，等到上大學的時候再用。
壓歲錢是老人的祝福和期盼，可不能亂花哦！
拉不開的書小學生四年級篇十三
我的朋友王夢瑤有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，夢瑤來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正拿著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“逍遙，你在粘貼什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！夢瑤是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里被評了優(yōu)秀獎。夢瑤常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，夢瑤正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。夢瑤看了說：“真美麗，逍遙，謝謝你?！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小制作評比的時候，夢瑤的作品是最美的，老師也夸獎她說：“夢瑤，你做得真棒！”夢瑤轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和夢瑤就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。
拉不開的書小學生四年級篇十四
進屋，吃飯，我悶悶的，媽媽也悶悶的，一切都例行公事。飯后，讀小學三年級的弟弟，不知是有意還是無意地念起了孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！本驮诘艿苣钤姷臅r候，我下意識地看了媽媽一眼。也就在那瞬間，我看見了媽媽眼角的淚花，晶瑩閃爍，似乎就要掉下來。我頓時思潮翻騰，一個做母親的為子女付出那么多，可子女不但不理解，還和她斗嘴、憋悶氣，這對于母親是多大的傷害呀！我忽然間只覺得手足無措，大腦一片空白……貼切，內疚、慚愧、懊悔媽媽也似乎意識到了什么，忙拭去即將滾落的淚珠，隨即起身走進廚房。聽著廚房里水聲嘩嘩，我覺得自己真是“千古罪人”，心底涌起了好多好多的話想要對媽媽說。
媽媽收拾完餐具出來了，很隨意很溫和地對我說了句：“天氣冷，多穿點衣服，小心著涼！”我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：“媽，是我不對。我不應該和您慪氣的?！眿寢寚樍艘惶?，忙停下手中的活兒給我擦眼淚：“傻丫頭，誰和誰慪氣呀，就怕你學習不爭氣，媽媽才傷心呢！”媽媽幽幽地說，很平淡，也很親切。
走出屋外，天空那道彩虹已經(jīng)消失。我忽然想：它應該是已經(jīng)架入了我和母親的心靈了吧！
拉不開的書小學生四年級篇十五
昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現(xiàn)身”了?？上В案庵徽剂苏麄€杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
拉不開的書小學生四年級篇十六
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當然，不管它的顏色怎么變化，它的花語都是：純潔、莊嚴。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊拖袷且恢晗刹?，柔軟中，透出了一種莊嚴。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
拉不開的書小學生四年級篇十七
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標本，我們有25人，分為五隊，每隊一個小組長，誰愿意當小組長?但是小組長要有責任心?！背烤I毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊長還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
拉不開的書小學生四年級篇十八
花是大自然的精靈，朋友你最喜歡哪種花?我最喜歡百合花，她沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么富貴，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圓形的，白白的花瓣像條形樹葉一樣。她長得那么美麗，那么清純，你感動了嗎?
當我第一次遇見百合花時，我就喜歡上她了。我看到她開放的時候，我感覺就像全世界都充滿了陽光!當我看她凋謝的時候，心中就像冷冷的秋雨飄過，就算天再晴，我也不覺得溫暖!第一次遇見她時，我輕輕的走了過去，聞了聞，沒有很香，我馬上想把她摘下時，卻住手了。是因為當時看見旁邊的牌子上寫了一行“愛護花草樹木”，還是怕摘了被人看見留下不好的印象?不，都不是。是因為百合花太美了，讓我下不了手，我想讓她自由的生長，讓她繼續(xù)去感動所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其實你不比其他的花遜色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜歡你，你是一束美麗的花。雖然別人說你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我愛你!
拉不開的書小學生四年級篇十九
樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友。
動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。
樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？
濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。
保護環(huán)境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關系。世界各地不斷出現(xiàn)臺風、地震、泥石流等自然災害。這些是多么可怕的現(xiàn)實??！我們必須馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，保護我們的家園。
保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯?，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
拉不開的書小學生四年級篇二十
雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來越不安起來，今天下雨了，可我沒帶傘。
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學了，可這雨看來一時半會兒是停不了了。怎么辦？
我好想讓時間停止，等雨停下來再重新計算，可那是絕對不可能的事情。
我的這個想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來。
這可怎么辦呀？我?guī)е鴱碗s的心情，一步一挪地走出教室，我放學是自己回家的，沒人來接我。
在校門口，跟老師和同學們互相道了別。“看來今天要成落湯雞了。”我在心里小聲地嘀咕著。
“王伊平，你沒帶傘嗎？”一個聲音傳了過來，隨后頭頂一把傘撐了過來。我不好意思的說“是呀。”本來以為她會嘲笑我，可她卻說：“這把傘借給你，不然你就會淋濕了，我有人接?！蔽医舆^那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”
第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚?，放在教室后面的儲物柜里。把傘還給她的時候，我對她說：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人。”
我們倆都笑了，笑得那么甜。
拉不開的書小學生四年級篇二十一
在我成長的童年里，有歡笑，有淚水，有終生難忘的，也有不想記得的事情，但學騎自行車這件事，使我終身難忘。
有一天，我看到朋友們騎著自行車在小廣場里風馳電擎，我就特別羨慕，我也非常想騎。奶奶看見我渴望的眼神對我說：“小竇，我來教你騎自行車吧！”
第二天買來自行車就開始學習騎自行車了。剛開始的時候我腳一放上去就“當”的一聲摔了下來，后來像這樣的摔跤越來越多，我已經(jīng)沒有耐心再學了。這個時候奶奶說：“小竇啊，剛開始的時候都是這樣容易摔倒的，只要多摔幾次，找到不摔倒的技巧就會騎了?！钡搅诉@些話，我又重拾信心，我試著雙手把車把抓住，保持平衡，用腳快速地蹬踏板，竟然在不知不覺中就走了好一節(jié)路。我非常高興對奶奶驕傲地說：“我會騎自行車了?！薄斑@還差不多”奶奶答復著“像這樣多騎幾圈，你就能完完全全的會騎了?！?BR> 我勇敢的騎著自信行在廣場上轉著，走到拐彎處，我心想，把車把也拐個彎就行了嘛，于是我大膽的轉動的車把，可是這回又重重的摔倒在地上了。我把車扶起來，繼續(xù)開始練習拐彎，直到能不摔倒的完美拐彎，我覺得自己真是學會騎自行車了。拐彎我也找到了竅門，先把車一轉，再踏腳蹬子一下，就可以順利的拐彎了。奶奶這時候站在房門口讓我騎車到她哪里去，我想，這有什么難的啊，可是當我拐出小廣場時，又光榮的摔倒了。奶奶說：“別著急小竇，把拐彎的幅度稍微放大點，就可以出來了?！蔽以诓粩嗝鞯倪^程中，也找到了自行車在各個路面上的技巧，開心極了。
我和我的朋友一起約著騎自行車去公園玩，在廣場比賽，每次都可開心了。正因為奶奶的簡單話語使我明白了一個道理“做任何事情都不能半途而廢，只有堅持到底才能成功”，這樣的精神會在我以后的學習和生活中受用終身。