跑步比賽的活動總結(jié)大全(19篇)

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    總結(jié)是一個檢驗自己學習和工作成果的好方法,也是個人成長不可或缺的一環(huán)。總結(jié)應(yīng)該有條理,結(jié)構(gòu)清晰,重點突出。為了幫助大家寫好總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇一
    今年是新中國成立xx周年,也是少先隊建隊xx周年。為了使學生更好地認識祖國的變化,從而抒發(fā)愛國之情。我校在10月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨,紅歌大家唱”活動,活動主要包括各班進行紅歌大家唱環(huán)節(jié)。在活動的過程中,做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時,創(chuàng)建了健康向上的校園文化,使校園文化建設(shè)得到進一步的提高。
    1、為了能使這次活動更好地順利的進行,我校成立了以校領(lǐng)導為核心的活動領(lǐng)導小組,召開籌備會議,制定學校活動方案。同時召開教師會議,進行宣傳和提出活動要求,要求各老師結(jié)合學?;顒臃桨钢贫ㄅc本班情況結(jié)合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。
    2、利用國旗下的講話這一平臺,宣傳活動的重要性,播放歌頌祖國的歌曲,營造一種學習的氛圍,激發(fā)學生學習紅歌的興趣。
    1、各班制定了相應(yīng)的計劃,利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事,書寫讀書心得等活動,深化少年兒童對紅歌精神的體驗,在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。
    2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內(nèi)開展唱紅歌比賽,調(diào)動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領(lǐng)導對各班進行檢查督促,務(wù)求使活動順利進行。
    3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想,我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視,在學生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認真選拔認真訓練,學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待,在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。比賽在10月10號舉行,在比賽當天,同學們嚴陣以待,每個人都賽出了水平和風格,為我們此次活動畫上了完美的句號。
    在開展的過程中,學校適時組織人員對活動情況進行檢查,匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結(jié)各班的活動經(jīng)驗。這次活動的開展雖然比較成功,但是還存在不少不足的地方,在以后的工作中我們能把它做得更細更好。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇二
    由教導處統(tǒng)一命題,制卷.作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒兄弟學校經(jīng)驗,及標準而出的基本上符合小學生作文特點,具有梯度性和層次性。盡量讓學生做到有話可說,有感而發(fā),有趣可寫。
    作文評閱由一人來評閱,這樣標準統(tǒng)一,尺子一樣,全校分中、高年段,按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。
    1、大部分學生卷面干凈,字體工整.字數(shù)都達到了要求,說明同學們有話可說。
    2、大多數(shù)學生對作文競賽較陌生,時間觀念不是太強,不能按時寫完,高年級比低年級時間觀念強。
    3、內(nèi)容上不能用鮮活生動的具體事例反映豐富多彩的生活和思想,語言不夠簡潔.廢話偏多,亮點較少。
    4、文章的常規(guī)格式要求,有些學生不太懂.寫作方法指導的不到位。
    1、三年級作文分析。
    優(yōu)點:語言平實,條理清晰,能用上積累的好詞好句,圍繞一個主題寫。大部分同學書寫整潔、規(guī)范。
    不足:選材不夠新穎,內(nèi)容空泛,詞句個別不通順,有錯別字。
    2、四年級作文分析。
    優(yōu)點:
    (1)學生能結(jié)合自己的切身體會去選材,寫的比較真實。
    (2)學生的書面較整潔,錯別字較少,語句通順。
    不足:內(nèi)容空洞,言之無物,不會用典型事例來體現(xiàn)自己的觀點、表達自己的思想。語言不新鮮,列舉事例太單一。
    3、五年級作文分析。
    優(yōu)點:卷面整潔,能按時寫完。
    不足:
    (1)大部分學生審題不夠細心、到位,抓不住題眼,抓不住關(guān)鍵。
    (2)內(nèi)容不夠具體.構(gòu)思不嚴謹。
    (3)語言平淡、不生動,結(jié)構(gòu)不清晰,層次感不強。
    4、六年級的作文。
    優(yōu)點:
    1、書寫工整、仔細。結(jié)構(gòu)合理,層次感很好.
    2、題材新穎,合乎情理。
    3、篇幅較長,字數(shù)符合要求。
    4、審題準確,能抓住題眼。
    不足:
    1、前后內(nèi)容有時沖突。
    2、內(nèi)容上還是不夠具體,只是一個大體的輪廓,讓人看起來模模糊糊、似是而非。
    附獲獎名單:中年級學生獲獎名單。
    一等獎:
    90馬香香。
    二等獎:
    86姚夢潔。
    85丁子倫。
    三等獎:
    82張浩然。
    81王雅琪。
    80董佳林。
    高年級學生獲獎名單。
    一等獎:
    94姚菲。
    二等獎:
    90丁思雨。
    88魏源。
    三等獎:
    85馬占友。
    84姚成龍。
    83王子亮。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇三
    為紀念新中國成立周年和少先隊建隊周年,貫徹落實上級有關(guān)文件精神,弘揚愛國主義精神,以“隊隊有歌聲、人人會唱歌”的形式唱響主旋律,歌頌黨的豐功偉績,歌頌祖國的繁榮昌盛,歌頌我們所處的偉大時代,歌頌改革開放的偉大成就,結(jié)合我校實際,政教處和少先大隊部決定在國慶節(jié)到來之際舉行師生同臺“歌唱祖國”歌詠比賽。
    一、活動目的:
    慶祝新中國成立周年,激勵全體師生的愛國熱情,感受祖國巨大的發(fā)展變化,在活動中滲透愛國主義思想教育,豐富校園文化生活,引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
    二、比賽時間:定于月至月日(視天氣情況)。
    三、比賽地點:學校大操場。
    四、比賽要求:
    1、比賽形式:以班為單位組織合唱。
    2、參賽曲目:各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題,內(nèi)容健康,積極向上的歌曲??梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋I畹男@歌曲。
    3、參賽人員:各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。
    五、注意事項:
    1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定,音樂老師利用上課時間教唱,并由班主任老師具體編排。
    2、各班必須要有一名指揮,做到上下場隊列隊形整齊有序,服裝整齊,歌聲嘹亮,學生整體精神面貌良好。
    3、各班選定曲目后要抓緊排練,并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
    4、比賽前10分鐘,各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標簽交給舞臺工作人員,以免延誤比賽時間。
    六、獎項設(shè)置和評分標準:
    此次比賽以年級組為單位,獎勵年級最佳指揮1名,年級組前2名。
    評委組成員:趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗。
    許勇陳珊張雪會胡志剛。
    統(tǒng)分組:劉俊劉小娥古玉萍。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇四
    為加強藝術(shù)教育管理,提高學校藝術(shù)教育水平,促進學生全面發(fā)展,展示一年來的美術(shù)教育成果,進一步推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,另外為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動來歡慶六.一。讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。于是5月30日中午,我校舉行了書法比賽。
    本次活動是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,再由各班派出幾名平時愛好選手參加現(xiàn)場比賽。學生現(xiàn)場書寫,然后評委組再現(xiàn)場打分,分別評出一、二、三等獎。比賽時學生們都滿懷激情,用心書寫每一個筆畫、每一個漢字。在短短的60分鐘時間內(nèi)現(xiàn)場完成。
    通過這次小學生硬軟筆書法比賽活動,既豐富了學生的文化生活,培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生,并指導其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。
    低年級組:
    一等獎:田xx。
    二等獎:馬xx。
    三等獎:杜xx。
    高年級組:
    硬筆:一等獎:顧x,二等獎:羅x,三等獎:馬xx。
    軟筆:一等獎:張xx,二等獎:李x,三等獎:馬xx。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇五
    為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關(guān)于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關(guān)部署,切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,于20xx年12月8日至20xx年12月15日期間,我校參加全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動,為此,我們五(5)班開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、提高認識,周密部署。
    高度重視“全國億萬學生陽光體育運動”活動,成立了班級“陽光體育運動”領(lǐng)導小組,負責組織協(xié)調(diào)學生陽光體育運動的開展,按照學校的統(tǒng)一部署,組織本班學生陽光體育運動的實施。同時根據(jù)班級特點,積極推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。
    二、加大宣傳,營造氛圍。
    指導學生利用宣傳欄、班報宣傳等陣地,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
    三、精心謀劃,狠抓落實。
    指導學生統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,制定活動的具體方案,并認真組織實施,做到師生共同參與。
    1、制定了個人和班級陽光體育冬季長跑活動的方案。
    2、每天利用早操時間跑步1000米-------------每周5000米。
    地點:環(huán)學校教學樓,負責人:班主任。
    3、利用體育課1000米/節(jié)------------------每周3000米。
    地點:學校田徑場,負責人:體育教師。
    4、陽光體育課1000米/節(jié)………………每周20xx米。
    地點:學校田徑場,負責人:任課教師。
    5、周六、周日學生自覺跑步-----1000米/天。合計:20xx米。
    6、以上五項合計約120xx米左右/周。
    7、寒假學生自覺跑步-----------------------20xx米/天。
    8、學校利用周一升旗時間組織了啟動儀式,班級進行了準備活動。
    9、制定了學生長跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。
    10、制定了切實可行的安全預案,實行安全工作的責任制,保重落實到位。
    四、積累經(jīng)驗,鞏固實效。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇六
    為了更好地貫徹“健康第一”的思想及提高我校做操的質(zhì)量,進一步推動學校體育工作,切實提高我校中學生體育健身的實效。在校長的高度重視下,在團委、學校班子成員、各班班主任及全體教師的共同努力下,20xx年12月9日下午我校以班為單位,舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進行充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情,也展現(xiàn)了我校學生的風采。現(xiàn)對本次廣播操比賽總結(jié)如下:
    做操時的隊列較好,在集隊時能注意隨時調(diào)整縱隊與橫隊。退場的時候能按照平時間操的要求進行,高年級較好。作操的時候基本能掌握廣播操的動作和要領(lǐng),節(jié)奏較好。
    要問題是動作不到位,做操的力度不夠,節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
    2、隊列方面間距找的不好,退場的時候前后的距離不能很好的保持,一會兒大一會兒小,導致間距不好,前面走,后面的跑。
    總之,比賽的目的是促進學生體質(zhì)、增強學生集體榮譽感。希望同學們能以此比賽為契機把大課間操的質(zhì)量提高到一個新的層次。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇七
    “迎新杯”籃球比賽。
    20xx年9月25日至9月30日。
    石河子大學北區(qū)籃球場。
    動物科技學院。
    9月25日,天氣晴朗,活動進展順利。上午十點半,我班同學都來到了籃球場。11點抽簽完畢,比賽即按抽簽結(jié)果開始,同學們比賽的時候非常認真,開始時也打得相對輕松。第一場比賽我們對陣動科08-2班,在比賽中,互相很謙讓,也由于一些集體滑稽的失誤,場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲,最終我們班技高一籌,戰(zhàn)勝了我們的師哥。進入八強后,對手變得逐漸強大起來,不過憑借我們班籃球隊員嫻熟的技巧和默契的配合都一一攻克順利進入到?jīng)Q賽。我們的決賽對手是實力強大的動科08民班,由于雙方實力相當,所以爭得難分難舍,雙方比分都窮追不舍,打得非常精彩。經(jīng)過四十多分鐘的生死之戰(zhàn),我們班憑借最后一分鐘打出的5:0的小高潮,一45:41戰(zhàn)勝了對手。決賽的勝利也讓我們嘗到了總冠軍的滋味,經(jīng)過大家?guī)讏霰荣惖呐?,我們最終走到了最后。
    總的來說,本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果,增進同學們的相互了解,同時改善心理健康狀態(tài)。通過此次活動,同學們注意到應(yīng)該“動靜”結(jié)合,在學習生活中做到勞逸結(jié)合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學的體質(zhì)狀況并不理想,平時缺少必要的體育鍛練,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后,班里以前很少做運動的同學,現(xiàn)在也堅持每周做一定量的體育運動,例如結(jié)伴晨跑等。在活動中,同學們相互間的交流也比平時多,相互間的交流,從一定可以知道大家的心理狀況,特別是相對較為內(nèi)向的同學?;顒舆^程中,體現(xiàn)更多的是同學們間的友誼,場上打球場下加油,也吸引了一些其他班級的同學觀看,氣氛相當好。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇八
    在比賽過程中,舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格,經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導,同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色,每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮,臺下的掌聲一次比一次熱烈。
    本次活動的成功舉辦,與校領(lǐng)導的支持,大家提前所做得充足準備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。
    首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
    其次,我們邀請了校級領(lǐng)導擔任本次活動的評委,采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式,按分數(shù)高低晉級,通過這些,體現(xiàn)了對本次活動的重視度,做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的.信任度,激勵他們在以后的生活中,更加積極的參與各項活動。
    另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:教導處的老師們幫助負責宣傳,盡職盡責;大隊輔導員張銳老師,利用自己午休時間噴繪主題字體,并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺,僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合,并在班內(nèi)積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,為活動出謀劃策。
    比賽結(jié)束后,在校領(lǐng)導的高度支持下,我們根據(jù)同學們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎,并利用課間操時間,分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品,在田校長熱情洋溢的主持下,由郝校長親自頒發(fā)獎品,再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視,使此次活動圓滿落幕。
    通過此次比賽,我們也意識到了自己還需改進的地方,例如:在初賽時,由于人手緊缺,導致會場秩序有些混亂;其次,節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等,在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓,作為今后的借鑒。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇九
    一、本次運動會,短跑隊完成了既定任務(wù),沒有出現(xiàn)重大失誤,應(yīng)當說本次運動會短跑隊的表現(xiàn)是杰出的。其中,男、女子100m、200m的項目,較去年都有較大提高;接力項目上較去年也有所突破,男子4×100m奪冠更是創(chuàng)造了經(jīng)濟系的歷史。
    二、備戰(zhàn)1個多月,短跑隊共測試百米成績4次,二百米成績一次,四百米成績一次。從記錄的成績看,臨近運動會測的兩次明顯比前三次好,前三次及后兩次成績各自的差別不大。結(jié)合比賽成績看,成績與平時成績差別不大,微有提高。
    三、從技術(shù)的角度看,包括起跑器的使用,本次備戰(zhàn)沒有做過多講解。但需要強調(diào)兩點:一是起跑,當發(fā)令員喊完“預”字時,運動員就應(yīng)當已經(jīng)體臀完畢,準備起跑;二是撞線,即將到達終點時,運動員應(yīng)當彎腰撞線,但不應(yīng)當減速。這兩個方面應(yīng)當在平時注重加強練習。
    四、從運動會的成績上看,參賽運動員都發(fā)揮出了自己的狀態(tài)。但是,從預賽成績以及決賽成績的對比上看,普遍是預賽成績較好。因此,在下次運動會備戰(zhàn)時,應(yīng)但注意運動員體力的提高。結(jié)合部分運動員的訓練出勤率不高,但是比賽成績優(yōu)異的情況,整體要求是,減少訓練時間的長度,加大訓練力度。具體是,減少以小步跑等項目為代表的素質(zhì)性訓練的時間,加大以蛙跳為代表的力量性訓練的力度,并多跑幾組30m、60m沖刺。鑒于這種改變,短跑隊的訓練在開始階段(減去適應(yīng)性的一周,本階段在兩周左右)可以兩天一練,重點在加大力量性訓練的力度,在后期可以一天一練,并保持訓練的力度。每天訓練的時間,建議維持在1h以內(nèi)。
    五、需要強調(diào)的一點是,訓練量的增加應(yīng)當是逐步的,不要急于求成。
    六、從整個備戰(zhàn)過程看,一直比較順利,只是備戰(zhàn)之初由于訓練量較大出現(xiàn)了部分運動員受輕傷的狀況。另外,本次短跑隊出現(xiàn)了兩名高素質(zhì)女選手意外不能參賽的情況,幸虧長跑隊員的及時補充。以后應(yīng)當注意替補隊員的選拔和訓練。
    工作總結(jié)。
    如下:
    一、提高認識,周密部署。
    高度重視“全國億萬學生陽光體育運動”活動,成立了班級“陽光體育運動”領(lǐng)導小組,負責組織協(xié)調(diào)學生陽光體育運動的開展,按照學校的統(tǒng)一部署,組織本班學生陽光體育運動的實施。同時根據(jù)班級特點,積極推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。
    二、加大宣傳,營造氛圍。
    指導學生利用宣傳欄、班報宣傳等陣地,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等。
    口號。
    深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
    三、精心謀劃,狠抓落實。
    指導學生統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,制定活動的具體方案,并認真組織實施,做到師生共同參與。
    1、制定了個人和班級陽光體育冬季長跑活動的方案。
    2、每天利用早操時間跑步1000米-------------每周5000米。
    地點:環(huán)學校教學樓,負責人:班主任。
    3、利用體育課1000米/節(jié)------------------每周3000米。
    地點:學校田徑場,負責人:體育教師。
    4、陽光體育課1000米/節(jié)………………每周20xx米。
    地點:學校田徑場,負責人:任課教師。
    5、周六、周日學生自覺跑步-----1000米/天。合計:20xx米。
    6、以上五項合計約120xx米左右/周。
    7、寒假學生自覺跑步-----------------------20xx米/天。
    8、學校利用周一升旗時間組織了啟動儀式,班級進行了準備活動。
    9、制定了學生長跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。
    10、制定了切實可行的安全預案,實行安全工作的責任制,保重落實到位。
    四、積累經(jīng)驗,鞏固實效。
    通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓學生深刻地認識到提高青少年體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。
    在陽光晨跑活動中,我主要的職責是負責拍照。六點多鐘的時候我被走道上的呼叫聲所驚醒,將近七點的時候大多同學已經(jīng)到了操場并以班級為單位站好了隊,我看到同學們在寒冷的清晨集合完畢,我想說的是,我們同學很積極參加鍛煉,很關(guān)心身體健康。此次活動吸引了廣大學生走向操場、走向大自然、走到陽光下。通過組織晨跑晨練活動進一步提升了我系學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平進而不斷磨練學生的意志品質(zhì)培養(yǎng)其良好的鍛煉習慣逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時開心工作五十年,快樂生活一輩子”的健康理念并以此促進校風、學風向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。在此次活動之前,宣傳工作很積極、氣氛較好,為更好地開展健康陽光晨跑活動傳播健康理念。在活動開始之前制定了。
    活動方案。
    在校園內(nèi)懸掛了宣傳標語。
    這是第一次在大學里,和幾個班級一起晨跑,而且跑了三圈。高中晨跑的生涯已經(jīng)過去,如此那時跑步的感觸仍然沒有現(xiàn)在這般的深厚。我想或許是離開跑道已久的緣故現(xiàn)在的我倍加珍惜那種感覺。大學期間也常常一個人在夜色下慢跑或散步于跑道上,看著周圍那些一閃而過的背影,兀自傷感著懷念著曾經(jīng)的“大集體時代”偶爾也跑一跑試圖找回那種感覺卻總也夠不著它的尾巴。而這一個星期的晨跑不僅找回了那份感覺更是一種超越。在這里我不是為跑步而跑步我更多的是在用心體會。在跑步的過程中思索人生、追求、方法甚至更多。每個清晨跑步的途中當看到初升的太陽鍍著和煦的曦光出現(xiàn)在我的視野中時心中便盈滿了希望。仿佛那些夢想以及與之相關(guān)的前景,都呈現(xiàn)在我眼前只要努力便可觸及這樣的感覺,血液的沸騰,流汗的痛快讓我的一天都充滿了干勁兒和忘記所有的不開心。
    看到露珠從枝頭滴落,那份對生命的憧憬與熱愛讓我更加的珍惜眼前的每天,都有新的發(fā)現(xiàn)與感動以至于當最后一天要結(jié)束時,心中充溢著濃濃的眷戀那一天,我只想用此次總結(jié)去記錄這一路走來,晨跑的點點滴滴。晨跑過后,急促的呼吸將心中的躁動撫平,它讓我每天堅持晨跑的心更加堅定。那堅定中潛藏著為夢想奮力一搏的力量。我用文字和照片收藏這些感受。今后每個早晨我總會到長長的跑道上,慢慢地跑靜靜地走去回味這些斷點的記憶,讓每一天充滿活力和激情。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十
    xx年風采紅旗如畫,xx載崢嶸歲月如歌,走過半輪世紀,歷經(jīng)xx載坎坷風雨,在飄揚的五星紅旗上,鑲嵌的`是那永不褪色的閃亮,為迎接建黨xx周年,加強學生愛國教育,深入了解紅色傳統(tǒng)文化,增強同學間的集體意識和團結(jié)合作精神。豐富同學課余生活,我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動總結(jié):
    (一)賽前。
    (二)初賽。
    初賽由機電分院所有班級共同參與,分兩個階梯教室共同進行,并由學生會各部門部長擔任評委打分,在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
    (三)復賽:
    復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統(tǒng)一的服裝,展現(xiàn)出當代大學生積極向上的精神風貌,整場比賽在主持人的引導下順利舉行,并評出前8名進入總決賽,他們分別是:10樓宇、10模具(1)班、10機械(1)班、0機械(2)班、10數(shù)控(1)班、10數(shù)控(2)班、10機電(5)班、以及09數(shù)控(1)班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
    (四)決賽:
    決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國,對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價,并宣布比賽結(jié)果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此,“唱響主旋律,頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
    (1)心得體會。
    雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,我們心潮澎湃,熱血沸騰。當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界正在進行激烈的競爭,總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)砸蛳容厡W習,學習他們不畏艱險、不畏強權(quán)團結(jié)奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
    (2)經(jīng)驗體會。
    1.優(yōu)點:
    a.從比賽的策劃和準備方面看,應(yīng)該說是準備充分.
    b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼,節(jié)目積極向上,展現(xiàn)了學院同學的特色。
    c.學生會在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合,分工明確,所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
    2.不足:
    a.會場布置:舞臺周圍布置較為簡單,沒能起到烘托氣氛的作用。
    b.設(shè)備查補:一些必要設(shè)備(包括燈光、話筒等)。
    c.在中場都斷續(xù)出現(xiàn)了問題,這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動初期的宣傳與號召度不夠,部分班級積極性不高,紀錄較松散,因此在此后的活動中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動同學們的積極性,調(diào)動一切可能因素來調(diào)動同學們的積極性,同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情,每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛,對偉大理想的追求。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十一
    在經(jīng)過了將近一個月的前期準備工作之后,我院“律動之音”十佳歌手大賽終于在同學們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動是為了加強我院大學生的藝術(shù)文化修養(yǎng),提高大學生活質(zhì)量,陶冶學生情操,營造良好學習環(huán)境,同時加強我院精神文明建設(shè),努力提高大學生自我展示能力,豐富學生業(yè)余生活,展現(xiàn)我院學生風采的辛勤體現(xiàn)。
    本次大賽的活動分為了以下幾個環(huán)節(jié),分別是三組選手輪番上場,用自己的歌聲來亮出自己的真實實力;然后再選出前五名的選手進行激烈的角逐,根據(jù)評委老師和大眾評委的綜合打分評選出“實力獎”和“人氣獎”,這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。
    評分細則如下:
    一、第一環(huán)節(jié)評委老師根據(jù)選手們的演唱進行打分;
    二、大眾評委和評委老師在前五強中評選“實力獎”一名,“人氣獎”一名;
    三、在整個比賽的過程中,評選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”
    在整個活動的過程中,選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場的同學的認可和歡呼,場下也準備了強大的拉拉隊和后援團,為整場晚會添加了濃烈的氣氛和效果。
    為了能讓今后的活動更加有意義,更加有價值,特作了以下總結(jié):
    此次“律動之音”十佳歌手大賽從x月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報名表,積極的讓班級的文娛委員動員有才能的同學參加,隨后就進行了緊張的初賽和復賽的兩個階段的考評,在初賽的過程中,每位選手都顯示出了自己的實力,有的選手直接就晉級了,可見實力非同一般,從報名的60位同學選出了22位同學;在復賽的過程中,各位選手都做了充分的準備,在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實力,評委老師經(jīng)過了認真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。
    在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學們的才能和實力,但是比賽就是殘酷的,我們會以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。
    這次活動的成功舉辦,離不開學生會各部門的積極配合與合理的分工,在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準備工作。
    在比賽之前,院學生會的'人員合理地相互合作,把分配到各自手上的工作都積極的做好,這是比賽前最關(guān)鍵的一步;在比賽的時候,成員們也相應(yīng)的分配到了任務(wù),負責催場的同學應(yīng)及時地到位并在幕后作好及時的催場工作,不容許有任何的差錯;在比賽之后,不能立刻離開會場,還要負責清理會場的工作,包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個學生會的成員就像是一條完整的主線,不管是哪一段都不能斷開,所以說團體的力量是無窮大的。
    無論是前期還是期中、期后,院生會的成員都做了精心的準備,始終保持高度警惕和負責的原則,比如在晚會前的彩排、化妝事項,都安排了專業(yè)的人員來負責,為晚會能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊,保障;晚會前的幾個小時還特意安排了演員踩點,讓所有的選手能夠更加適應(yīng)這個環(huán)境和舞臺,調(diào)整好彼此的狀態(tài),發(fā)揮出自己的水平。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十二
    經(jīng)過為期三周的全校籃球比賽活動最后落下帷幕,本次校級籃球比賽活動我部有十四個選手參加,取得了第一名、第二名的好成績。
    此次比賽舉行得很順利,取決于準備工作比較充分,比賽過程中隊員沒有出現(xiàn)大的損傷和打架現(xiàn)象,班級之間友好的完成每場比賽,做到了“場上是對手,場下是朋友”,本次活動也取得了較好的效果,透過群眾活動能夠分散同學的學習壓力,增進同學們的相互了解,同時改善心理健康狀態(tài)。透過此次活動,同學們注意到就應(yīng)“動靜”結(jié)合,在學習生活中做到勞逸結(jié)合?;顒舆^程中,體現(xiàn)更多的是同學們間的友誼,場上打球場下加油,也吸引了一些其他班級的同學觀看。但是,本活動中也出現(xiàn)一些不足,時間的安排不夠合理,很多工作人員和裁判員都是新手,對籃球規(guī)則認識不夠,裁判員把握不住激烈場面,對違例和犯規(guī)球沒有及時的做出反應(yīng)??偨Y(jié)這次的活動經(jīng)驗,期望在下次組織類似的比賽上能更上一層樓,努力做得更好。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十三
    10、11全日(9月9日報到)
    (二)比賽地點:xx市工人羽毛球館
    (一)領(lǐng)導組:青年男雙(50歲以下)、中年男雙(50歲以上,含50歲)、混雙
    (二)團體組:男雙、混雙、男雙
    (三)混合團體組:男雙、混雙、男雙
    (一)集團單位重要領(lǐng)導參加處級領(lǐng)導組。
    (二)每隊6-8人,2女6男,可報領(lǐng)隊、教練各1人,各單位報名總?cè)藬?shù)不能超過10人。
    (一)報名時間:即日起至20xx年8月20日
    (二)報名地點:集團公司行政部。
    (一)采用國家體育總局審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》及有關(guān)競賽規(guī)定。
    (二)比賽采用21分每球得分制,三局兩勝制。
    (三)各組單項、團體第一階段分組進行循環(huán)賽,第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。
    (四)運動員提前10分鐘到達比賽場地簽到準點開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場棄權(quán),判對方獲勝。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十四
    20_年11月27日下午和12月11日,由信息科學與工程學院承辦的信息杯羽毛球聯(lián)賽在山東師范大學體育館舉行。此次羽毛球比賽的宗旨是:深入推進陽光體育運動,豐富學生的業(yè)余生活,推動我校羽毛球水平,提高學生的運動技能,同時增進友誼,使學生體驗到運動的快樂。
    參賽對象:10級組11級、12級以各班為單位為一組。
    比賽器具:羽毛球4桶,記分牌3個。球網(wǎng)3個。
    比賽流程:各組抽簽,11月27日下午進行16進8淘汰賽,12月11日上午8進4決出前四強,下午比賽順序為半決賽、專業(yè)羽毛球選手表演賽、決賽。
    主辦單位:信息科學與工程學院體育部
    協(xié)辦單位:社團部飛羽羽毛球俱樂部
    此次比賽,各年級的學生熱情高漲,報名踴躍、積極參加,充滿激情,主要體現(xiàn)為以下幾點:
    1、參與范圍廣,參與人數(shù)多。全院各年級都參與報名。
    2、賽前準備充分。比賽前大批報名參賽者經(jīng)常結(jié)伴到球館進行訓練,為比賽做準備。
    3、賽中高潮迭起。賽場上參賽隊員個個精神抖擻,那一吊、一扣、一殺之中真有點職業(yè)選手的'風范呢!整個賽事緊張而激烈!在精彩而激烈的比賽中,同學們充分的體現(xiàn)了“陽光少年”的競爭、合作、友誼!
    在比賽結(jié)束后,為比賽的最終冠、亞、季軍頒發(fā)了獎杯和證書。
    比賽最終成績:
    冠軍:11級通信一班
    季軍:12級軟件一班
    季軍:11級通信二班
    此次活動的圓滿成功,是和大家的支持分不開的,希望今后的活動在大家的支持下不斷的進步和完善。通過此次活動,同學們都感覺獲益匪淺,不但學會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契,更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十五
    財務(wù)部:整理各項物資的發(fā)票收據(jù),購買一些比賽瑣碎用品,訂好裁判培訓、比賽用場;技術(shù)部:會場布置。
    此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會換屆后舉辦的第一場大型精品活動,由主席團以及主席團助理帶領(lǐng)新一屆的理事舉辦此次比賽。在時間略為緊迫的情況下,大家還是能夠把各項工作完成到位。而在比賽中,各項賽事有序進行,理事們都能夠在比賽中得到鍛煉,無論是裁判工作,還是與其他學校的協(xié)調(diào)工作。最終,能達到我協(xié)預想的目標。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。
    各個部門能夠積極完成工作,各個主要負責人及時跟進工作完成程度;與航院、信科負責人能夠有良好的溝通,各種事項的決定都能得到大家的認同。
    各項比賽信息能及時更新,對于有大家的疑問能夠及時解答;比賽項目的安排合理,讓運動員們能有足夠時間準備,賽事不沖突。
    每個項目的比賽時間都安排的很好,并沒有比賽時間沖突的問題。
    前期宣傳時間比較倉促,一些宣傳物資到位較遲。
    裁判員經(jīng)驗還是略有不足,運動員們提出了一些意見。
    裁判員人數(shù)略有不足,但經(jīng)過協(xié)調(diào)得到解決。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十六
    我們都知道,普通話作為一種交流手段,其作用在現(xiàn)代社會中越來越重要,一個國家語言文字的普及程度和社會應(yīng)用的規(guī)范水平是一個國家社會文明程度的重要標志之一。特別是我們做教師的,你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題,而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生普通話水平。所以說,教師用好普通話責任重大。
    為此,本學期學校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動,在全校范圍內(nèi)進行普通話知識測試等。這個活動,一是為了貫徹落實第十二屆推普周活動,豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力,展示我校教職工的精神風貌。
    本次活動由教科室主辦,工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時,此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發(fā)后,各年級教師踴躍報名參賽,他們認真準備、精心撰寫演講稿,各位演講都很精彩,普通話水平也都比較高,達到了比賽的預期目的。
    推廣普通話活動是一項持續(xù)、長期的工作,通過這次演講比賽,希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平,為打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。
    我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里,應(yīng)該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感受到親情、感情存在。
    活動準備:
    1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人;。
    2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。
    3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。
    4、學生查找有關(guān)中秋的信息。
    活動過程:
    1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;。
    2、張靜軒同學朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。
    3、講述中秋的由來、習俗;。
    4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;。
    5、有關(guān)中秋的民謠表演;。
    6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。
    7、主持人宣布班會結(jié)束。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十七
    為紀念“一二.九”愛國學生運動--周年,弘揚愛國主義精神,增強我校團員青年的責任感、使命感和集體榮譽感,展現(xiàn)青年學生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的.精神風貌,我校“一二.九紅歌唱響合唱比賽”于20--年12月8日晚六點在大禮堂隆重舉行,校長郁繼軍、副校長王新國以及各學院的領(lǐng)導出席了本次大賽。各學院分管學團工作的領(lǐng)導老師擔任本次大賽的評委,寇蔻老師為本次比賽友情獻唱。
    本次比賽各學院師生高度重視,精心策劃,認真準備,我校的11個班級全部參加了比賽,都發(fā)揮出了較高水平?!秶摇?、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致,熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。比賽現(xiàn)場群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場比賽中,臺下觀眾始終保持著高昂的熱情,掌聲和喝彩聲交相輝映;臺上的同學們將積極向上、愛國主義的精神風貌通過氣勢宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎;1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎;1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎。
    “一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項傳統(tǒng)賽事,是我校團委推進大學生文明修身工程的重要載體,也是每年參與活動同學多,參與范圍廣,影響力大、受廣大師生喜愛的一項精品校園文化活動。比賽不僅點燃了同學們的愛國主義熱情,增強了責任感和使命感,更突出展示了我校廣大青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神面貌和與祖國共奮進、與學校共發(fā)展的時代風采。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十八
    本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,學生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。
    本學期參加社團共40名學生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎(chǔ)教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距。
    一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
    本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。
    二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。
    在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
    三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。
    在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術(shù)學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
    四、加強教學中師生的雙邊關(guān)系。
    既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
    本學期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得**市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。
    跑步比賽的活動總結(jié)篇十九
    廣播操比賽,是體現(xiàn)學校整體精神面貌的一件大事,是各個班級集體力量團結(jié)、健康、向上的一次展示,也是青春活力的一次大檢閱。自接到比賽通知后,各校領(lǐng)導班子給予高度重視,把涉及比賽的各項具體工作落實到具體人員身上,明確目標,強化責任意識,確保比賽取得好成績。
    從開學初,每位班主任、體育老師利用體育課和課余時間帶領(lǐng)本班學生投入到廣播操訓練中。充分利用體育課集中指導和放學后集中進行鞏固訓練。老師不厭其煩的一遍一遍的詳細分解體操動作,直到同學們都掌握了,再統(tǒng)一完整。這真是一份耕耘,一份收獲??!通過一個月艱苦的訓練,同學們都能整齊劃一的做好廣播體操,老師的嗓子啞了、瘦了,同學們也黑了,但一個一個更精神了。
    廣播操活動的實踐經(jīng)驗告訴我們,如果學校領(lǐng)導重視,那么該校的廣播體操質(zhì)量就會好,學生組織紀律性、集體榮譽感、愛國主義精神、勇敢頑強、克服困難的人生態(tài)度等則強。廣播體操對培養(yǎng)學生心靈美,促進身心健康等都具有積極意義,是增強心肺功能,提高健康作為一種調(diào)節(jié)和補充、其鍛煉價值是不可置疑的。